第一篇：羅斯福新政的歷史地位綜述

羅斯福新政的歷史地位綜述

歷史文化旅游學(xué)院

08（1）班 王瑋 040801033 摘要：被譽(yù)為“拯救了整個資本主義世界”的羅斯福新政，歷來為國內(nèi)外學(xué)者所關(guān)注，羅斯福新政的歷史地位，更成為學(xué)者研究的一個重要問題，近三十年以來，對羅斯福新政的歷史地位的研究已較為成熟。

關(guān)鍵詞：羅斯福新政

經(jīng)濟(jì)危機(jī)

民主政治

世界和平

國家壟斷資本主義

綜觀對羅斯福新政的歷史地位的研究，大致可分歸結(jié)為以下七大類：對解決當(dāng)時資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的作用；對維護(hù)世界和平的意義；對國家壟斷資本主義發(fā)展的意義；對美國民主政治的影響；對美國自然資源的保護(hù)；對中下層民眾的關(guān)懷；對其他國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的啟示。

一、解決當(dāng)時資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的作用

解決當(dāng)時資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)，是羅斯福新政的最直接目標(biāo)，可以說，羅斯福新政產(chǎn)生于此也解決于此。羅斯福新政在緩和美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成的嚴(yán)重惡果、恢復(fù)社會生產(chǎn)以及穩(wěn)定社會秩序等方面作出了重大貢獻(xiàn)。程樹武在《羅斯福新政的主要措施及其歷史地位》一文中指出：“它‘不獨基本克服了30年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)，還曾造成戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)長期上升的總趨勢。它延長了美國壟斷資本主義的生命。這是新政根本作用?！绻f新政不能永遠(yuǎn)克服資本主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，那是對的。但如果說新政對克服大蕭條完全不起作用，是不符合歷史事實的。新政避免美國走上法西斯主義道路?！薄?】報童在《談羅斯福新政》中一文寫道：“盡管新政未能解決危機(jī)的根本問題,但它的功效是明顯的。1936年與1933年相比,金融危機(jī)得到了控制,農(nóng)業(yè)收入增加了近一倍,許多工業(yè)部門恢復(fù)到1929年的水平。”【2】

二、對維護(hù)世界和平的意義

羅斯福新政對當(dāng)時世界和平的作用，不僅表現(xiàn)為使美國避免走上法西斯道路，而且也表現(xiàn)為為世界反法西斯戰(zhàn)爭中作出的卓越的貢獻(xiàn)。劉緒貽在《羅斯?！靶抡痹谑澜缡飞系牡匚弧芬晃闹袑懙溃核鼘χ饕Y本主義國家具有影響。其“最重要成就之一，是它成功地使如此眾多的美國人、歐洲人相信：民主改革可以代替極權(quán)主義的制度?！薄?】體現(xiàn)了對維護(hù)民主國家的民主制度的重大意義。蔣懿菊在《羅斯福“新政”及其歷史價值》一文中指出：1944年年美國建立起了當(dāng)時世界上最大的戰(zhàn)爭經(jīng)濟(jì),當(dāng)年美國軍火生產(chǎn)總值達(dá)到375億美元,差不多等于蘇、德、英三國的總和。于是各種武器戰(zhàn)略物質(zhì)源源不斷運往反法西斯侵略的國家。到1940年美國給英國的援助總計達(dá)314億美元,包括軍火物資和其他供應(yīng)品。1940年9月,羅斯福簽署了第一個兵役法———“遠(yuǎn)征軍訓(xùn)練與服役法”。許多美國青年應(yīng)征服役。美軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)于太平洋、亞洲、大西洋和歐洲以及北非的廣闊戰(zhàn)場，有30多萬美國人為反法西斯戰(zhàn)爭付出了生命。羅斯福領(lǐng)導(dǎo)的美國實際上成了這場世界反法西斯戰(zhàn)爭的中流砥柱采取他實際上采取的行動；如果他心中沒有感受到自由的洶涌波濤；如果在他親身經(jīng)歷過的極端危險時刻，他沒有下決心援助英國和歐洲；那么人類就陷于可怕的境地，在若干世紀(jì)之內(nèi)人類整個前途將沉淪于屈辱和災(zāi)難之中。【4】則體現(xiàn)了對反法西斯戰(zhàn)爭中做出的重大貢獻(xiàn)。

三、對國家壟斷資本主義發(fā)展的意義

對國家壟斷資本主義發(fā)展的影響，是羅斯福新政在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域所產(chǎn)生的最為深 刻而持久的影響。也是對整個資本主義世界的發(fā)展產(chǎn)生了至關(guān)重要的作用。劉緒貽在《羅斯?！靶抡痹谑澜缡飞系牡匚弧贩Q：足見羅斯?！靶抡辈华毻ㄟ^大力加強(qiáng)壟斷資本主義向國家壟斷資本主義的轉(zhuǎn)變延長了美國壟斷資本主義的生命，還為其他主要資本主義國家提供樣板，幫助它們通過同樣途徑延長壟斷資本主義生命。這就是說，羅斯?！靶抡痹谑澜鐨v史上地位，是為整個資本主義世界摸索出一條延長壟斷資本主義生命的唯一可行途徑，即大力發(fā)展非法西斯式的、走所謂“福利國家”道路的國家壟斷資本主義—羅斯?！靶抡笔降膰覊艛噘Y本主義。作者舉例新政對加拿大、比利時、英國特別是對戰(zhàn)后日本、戰(zhàn)后日本、德國的影響，有力的論證了該點?！?】 楊麥龍 在《再評羅斯?！靶抡痹谑澜鐨v史上的地位》也同樣得出了羅斯福“新政”開辟了壟斷資本主義發(fā)展的新階段的結(jié)論。他在文中指出：第二次世界大戰(zhàn)之后,羅斯福“新政”對資本主世界的影響更加顯著。在英國,宣稱將實行重大社會改革的工黨在議會選舉中取得巨大勝利,該黨把建立“福利國家”作為自己施政的主要目標(biāo)。除瑞典、英國之外,越來越多的資本主義國家的壟斷資產(chǎn)階級認(rèn)識到:為了緩和資本主義的基本矛盾和社會階級矛盾,必須實行凱恩斯主義,走建立“福利國家”的道路?！拔鞯隆⒂?、意、法、荷、比等六國的社會福利開支占政府總支出的比重,從1957年的55.3%,上升到1978年的64.7%?！背绹⑽鳉W之外,其他北歐各國、加拿大、澳大利亞、日本以及亞洲其他經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家和地區(qū),也都先后接受了凱恩斯經(jīng)濟(jì)理論,積極制定各種社會經(jīng)濟(jì)立法,走“福利國家”的道路?！?】報童在《談羅斯福新政》一文中更是肯定了新政所開創(chuàng)的新局面：新政使政府較全面地深入到各個經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：控制了銀行這個經(jīng)濟(jì)發(fā)展中樞,使財政成為國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的重要杠桿,進(jìn)而對工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸?shù)炔块T的生產(chǎn)、交換、分配和消費,直至勞資關(guān)系,進(jìn)行廣泛的調(diào)控。從此，政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)成為一種固定職能,使國家資本主義得到了空前發(fā)展?！?】

四、對美國民主政治的影響

至于羅斯福新政對美國民主政治的影響，學(xué)術(shù)上觀點有兩種。其一為新政的實施在客觀上進(jìn)一步完善了美國的民主制度。這主要體現(xiàn)在立法上，蔡東麗、謝加書在《論羅斯福新政時期的農(nóng)業(yè)立法》中指出：1938年《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》確立了美國農(nóng)業(yè)立法上具有開創(chuàng)意義的價格支持、補(bǔ)貼，常平倉和農(nóng)作物保險制度。新政時期的農(nóng)業(yè)立法是美國農(nóng)業(yè)立法史上的一個轉(zhuǎn)折點,它開啟了政府干預(yù)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的先河,使得農(nóng)業(yè)成為受保護(hù)和扶持的產(chǎn)業(yè)。它所規(guī)定的制度為后世農(nóng)業(yè)立法創(chuàng)造了先例,確立了美國當(dāng)代農(nóng)業(yè)立法的基本模式?！?】此外，民主制度的完善也在黑人教育問題中得到體現(xiàn)。謝國榮在《論羅斯?！靶抡迸c黑人民權(quán)問題》一文寫道：羅斯福政府并沒有給予黑人真正的“新政”,也沒有為促進(jìn)黑人民權(quán)的發(fā)展采取重大舉措。但是羅斯福政府在大蕭條時期所采取的救濟(jì)措施,以及聯(lián)邦政府?dāng)U大對黑人知名人士的任命,使黑人看到了民主黨統(tǒng)治下的聯(lián)邦政府可以成為黑人爭取民權(quán)的工具。羅斯?！靶抡币惨虼烁淖兞硕鄶?shù)黑人在政治上的政黨選擇,對日后美國的政治生活和黑人爭取民權(quán)的斗爭產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。【9】然而，也有學(xué)者提出質(zhì)疑，認(rèn)為羅斯福新政破壞了美國的民主政治。王正文在《羅斯福新政時期法制建設(shè)述評》一文中就指出：??但為了實現(xiàn)這些制度化的變革，就必須在某種程度上改變美國固有的權(quán)力結(jié)構(gòu)，賦予總統(tǒng)和政府部門更大的權(quán)力。其結(jié)果是，國家從此成為經(jīng)濟(jì)的發(fā)動機(jī)和企業(yè)的創(chuàng)立者。根據(jù)美國憲法，美國中央政府內(nèi)部的立法、司法和行政三權(quán)互相獨立又互相制衡，是不容許其中某一種權(quán)力凌駕于其他權(quán)力之上的。但為了實施“新政”，羅斯福不得不對這種傳 統(tǒng)的權(quán)力結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)處理緊急事務(wù)和危機(jī)的需要。羅斯福通過向國會提出特別咨文、寫信等方式，把過去破例向國會提出立法草案的做法，變成了一種經(jīng)常性行政活動，從而擴(kuò)大了總統(tǒng)的立法職能；為了創(chuàng)辦和管理新建的大量國家事業(yè)或公共工程，羅斯福不得不臨時增設(shè)許多新的獨立機(jī)構(gòu)和附屬機(jī)構(gòu)，從而擴(kuò)大了政府的行政職能。結(jié)果，羅斯福總統(tǒng)作為行政首腦的職能，大大超過了歷史上的任何一位總統(tǒng)。與此相對應(yīng)，立法部門和司法部門的權(quán)力受到削弱，三權(quán)鼎立的格局第一次面臨失衡?！?0】

五、對美國自然資源的保護(hù)

羅斯福新政，特別是以工代賑政策，客觀上對美國的自然資源起了很大的保護(hù)作用。萬雪梅在《論羅斯福新政的就業(yè)政策》一文寫道：羅斯福??還特別注重對自然資源的保護(hù)和合理的開發(fā)利用,并沒有只圖一時的效益,而是考慮到長久的可持續(xù)發(fā)展。比如防風(fēng)林帶的建造、國有公園的開辟、水利工程的修建、水電資源的開發(fā)等無不有利于國家的可持續(xù)發(fā)展?！?1】滕海鍵《簡論羅斯?！靶抡钡淖匀毁Y源保護(hù)政策》一文指出：在美國現(xiàn)代環(huán)保運動與環(huán)境政策史上，新政占有極為重要的地位，具有十分深遠(yuǎn)的歷史影響??促進(jìn)了美國資源保護(hù)政策體系的初步形成??從宏觀的歷史視角看，新政資源保護(hù)運動具有承上啟下的地位和作用，它在進(jìn)步主義資源保護(hù)政策與戰(zhàn)后美國環(huán)境政策之間架起了一座橋梁??創(chuàng)造的環(huán)境遺產(chǎn)為戰(zhàn)后美國的環(huán)保運動和環(huán)保主義奠定了思想和人文基礎(chǔ)?！?2】

六、對中下層民眾的關(guān)懷

羅斯福新政中也體現(xiàn)出了人道主義精神——對中下層民眾的關(guān)懷。在大危機(jī)時期，羅斯福采取了一系列措施照顧了中下民眾。解琦在《淺析羅斯?！靶抡睂ξ覈袌鼋?jīng)濟(jì)的啟迪》中寫道：羅斯福“新政”的第二個突出.點是：他在施政期間，注重了社會利益主體平衡，或者說注意了改善社會最廣大階層——勞動者的境況。用他夫人埃利諾的話說：“他無論做什么、怎么做，都只為一個目的惠及一般人。”羅斯福一直主張要“更合理更明智地分配國家收入”，并提出要為“那些經(jīng)濟(jì)金字塔底層被忘卻的人們辯護(hù)”。【13】萬雪梅在《論羅斯福新政的就業(yè)政策》一文寫道：羅斯福說:“我們不僅要使失業(yè)者的肉體免受饑寒,而且要維護(hù)他們的自尊心,他們的自力更生的意志,他們的勇氣與決心?！彼?后來他就取消了單純直接救濟(jì)法,取而代之的是“以工代賑”的公共工程計劃。這對于消除大蕭條對人們的精神和意志的不良影響,對于調(diào)動失業(yè)者自力更生的精神,對于振興整個國民精神都是非常有益的。羅斯福新政為解決就業(yè)問題,以工代賑、興辦公共工程擴(kuò)大就業(yè),同時在必要的時候進(jìn)行直接救濟(jì)幫助失業(yè)者,并且制訂了社會保障法以保護(hù)失業(yè)者和老年人的利益等,這一系列舉措不管在當(dāng)時還是對現(xiàn)在和未來,都產(chǎn)生了極其重要、深遠(yuǎn)的影響?！?4】

七、對其他國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的啟示

被譽(yù)為拯救了整個資本主義世界的羅斯福新政，研究者最終都會或多或少的提及它對我們?nèi)缃裆鐣膯⑹荆@也是古為今用的一大體現(xiàn)。其中對探討應(yīng)對我國三農(nóng)問題和就業(yè)問題居多。我國當(dāng)前農(nóng)村市場需求潛力巨大，要開拓農(nóng)村市場首先要增加農(nóng)民收人；加大對落后地區(qū)開發(fā)力度，促進(jìn)各地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展；建立健全社會保障制度。萬雪梅認(rèn)為，羅斯福新政在解決就業(yè)問題上采取的一系列措施，的確在很大程度上緩解了就業(yè)壓力，刺激了美國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，使失業(yè)者從中受益匪淺，不失為解決經(jīng)濟(jì)衰退時期就業(yè)、再就業(yè)問題的一個成功范例。【15】

結(jié)語

總之，羅斯福新政對美國和世界，對當(dāng)時和后世都產(chǎn)生了巨大的影響。羅斯 福新政緩和了經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成的嚴(yán)重惡果，使社會生產(chǎn)得到了較快的恢復(fù)，為戰(zhàn)時經(jīng)濟(jì)的高速增長打下了基礎(chǔ)。美國經(jīng)濟(jì)實力的迅速恢復(fù)為第二次世界大戰(zhàn)期間大規(guī)模軍工生產(chǎn)提供了必要的條件，使美國在二戰(zhàn)期間成為各民主國家的兵工廠，對反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了貢獻(xiàn)。同時，新政也削弱了世界法西斯勢力。增強(qiáng)了世界和平民主進(jìn)步的力量。新政的實施打擊了美國法西斯勢力，是美國避免走上法西斯道路的重要因素。發(fā)展了國家壟斷資本主義，并在不危害資本主義制度的前提下，維持了勞動人民一定的政治權(quán)利和必要的生活條件，穩(wěn)定了社會生產(chǎn)和生活秩序。開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式，并對其他資本主義國家和后世產(chǎn)生了深刻的影響。參考文獻(xiàn)： 【1】 程樹武，《羅斯福新政的主要措施及其歷史地位》，《談古論今》（2010年第3期）。【2】 【7】報童，《談羅斯福新政》，《成人高教學(xué)刊》，1999年第2期?！?】 劉緒貽在《羅斯?！靶抡痹谑澜缡飞系牡匚弧?，《美國研究》 【4】 蔣懿菊《羅斯福“新政”及其歷史價值》，《綿陽師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報》2001年8月第20卷第4期?！?】 劉緒貽，《羅斯?！靶抡痹谑澜缡飞系牡匚弧罚睹绹芯俊?【6】 楊麥龍 《再評羅斯?！靶抡痹谑澜鐨v史上的地位》，《河南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》第41卷 第2期2001年3月。【7】 報童《談羅斯福新政》，《成人高教學(xué)刊》，1999年第2期。【8】 蔡東麗、謝加書《論羅斯福新政時期的農(nóng)業(yè)立法》《安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)》2008年。

【9】 謝國榮《論羅斯?！靶抡迸c黑人民權(quán)問題》，《上東師范大學(xué)學(xué)報（人文社會科學(xué)版）》（2004年第49卷第1期）。【10】王正文《羅斯福新政時期法制建設(shè)述評》，《固原師專學(xué)報(社會科學(xué)版)》第23卷第5期?！?1】【14】【15】萬雪梅《論羅斯福新政的就業(yè)政策》，《山東師范大學(xué)學(xué)報（人文社會科學(xué)版）》2004年第49卷第1期(總第192期)。

【12】滕海鍵《簡論羅斯?！靶抡钡淖匀毁Y源保護(hù)政策》，《歷史教學(xué)》2008年第20期?！?3】解琦《淺析羅斯福“新政”對我國市場經(jīng)濟(jì)的啟迪》，《天津黨校學(xué)刊》1996年第1期。

第二篇：高一歷史：18課羅斯福新政 學(xué)案

高一歷史導(dǎo)學(xué)案18課

高一歷史組 朱劍梁美美時間：2014年5月15日

第六單元 第二課 羅斯福新政 教學(xué)案

目標(biāo)與任務(wù)：羅斯福新政

重點：新政的內(nèi)容，新政的影響。

難點：金本位制，國家壟斷資本主義

圖解要點

【導(dǎo)學(xué)流程】

【感受新知】

結(jié)合導(dǎo)學(xué)案閱讀教材，自主學(xué)習(xí)完成下列問題：

1．美國總統(tǒng)_________反危機(jī)措施的失敗，加劇了美國的社會動蕩。_________年3月，羅斯福就任美國總統(tǒng)，宣布實施“________”，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。

2．為穩(wěn)定財經(jīng)秩序，擴(kuò)大了_____________的權(quán)力，實行_____________，管制_____________。

3．為加強(qiáng)對工業(yè)的調(diào)整，制定了《_____________》，還通過了《_____________》保 障工人政治權(quán)利，并成立了_____________專理社會救濟(jì)工作。

二、擺脫危機(jī)困境

1．背景

(1)1929--1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，嚴(yán)重打擊美國。

(2)面對不斷惡化的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和社會危機(jī)，民主黨人羅斯福決心扭轉(zhuǎn)危局，以民主黨總統(tǒng)候選人的身份同胡佛競選美國總統(tǒng)。

(3)羅斯福當(dāng)選美國總統(tǒng)，臨危受命。

2．目的(1)直接目的：盡快擺脫困難，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)復(fù)興。

(2)根本目的：維護(hù)資本主義制度。

3..“新政”措施

a.整頓金融

(1)逐步恢復(fù)----------信用

(2)放棄---------制，實行-----------------，刺激出口

(3)擴(kuò)大的權(quán)力

(4)管制-----------------業(yè)

b.復(fù)興工業(yè)

加強(qiáng)對工業(yè)的----------------，并調(diào)整-------------關(guān)系和----------------關(guān)系 c.調(diào)整農(nóng)業(yè)

調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品--------------------，提高并穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品-------------------.d.社會福利

(1)加強(qiáng)-------------工作

(2)加強(qiáng)-------------措施

(3)推行“-------------”

e.社會立法

（1）羅斯福簽署《-------------------》，使工人有權(quán)組織----------------.（2）成立----------------------------，保障工人的基本權(quán)利，提高工人的政治地位

4.羅斯福新政的作用

（1）．?dāng)[脫經(jīng)濟(jì)困境：使美國經(jīng)濟(jì)逐漸走出低谷，1940年，美國國民收入基本恢復(fù)到危機(jī)爆發(fā)前的水平。2．緩和社會矛盾

(1)改善了公眾的生活狀況，緩和了經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)的--------。

（2）.使美國避免了走上----------道路。

（3．）開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)模式

(1)開創(chuàng)了-------的新模式，-----------開始出現(xiàn)。

(2)對資本主義世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響，資本主義迎來----------為特征的--------時期。

【深入學(xué)習(xí)】

課堂合作探究1．經(jīng)濟(jì)危機(jī)是生產(chǎn)與銷售之間矛盾發(fā)展的必然結(jié)果，羅斯福新政是如何解決這一矛盾的？

(1)生產(chǎn)角度：一方面恢復(fù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，另一方面用國家行政力量調(diào)節(jié)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減少盲目生產(chǎn)。

(2)消費角度：采取措施增加人民收入，刺激消費。如建立社會保障體系和救濟(jì)制度；通過“以工代賑”，解決就業(yè)問題等。

2．羅斯福新政的主要特點和實質(zhì)是什么？

(1)主要特點：國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)。

(2)實質(zhì)：在維護(hù)資本主義制度的前提下，對資本主義生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的局部調(diào)整，是資本主義制度的完善和發(fā)展。

知識點二實施“新政”

面對經(jīng)濟(jì)大災(zāi)難，人民束手無策，既需要心理安慰，更需要實質(zhì)上的轉(zhuǎn)變，羅斯福利用爐邊談話的方式，把新政的措施向人民娓娓道來，又通過立法的形式將新政推行開來。新政期間，羅斯福簽署了哪些法令，具體實施了哪些措施?

1．羅斯福新政的內(nèi)容可概括為三個方面，即救濟(jì)——指救助急需幫助的大批失業(yè)者和貧民；復(fù)興——指為失業(yè)者提供工作機(jī)會，使陷入蕭條的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)運轉(zhuǎn)；改革——指采取長遠(yuǎn)措施改善全國總體經(jīng)濟(jì)狀況。

2．新政的措施具體分為四個項目：

(1)整頓財政金融體系。

(2)加強(qiáng)對工業(yè)的計劃指導(dǎo)。

(3)調(diào)整農(nóng)業(yè)政策。

(4)加強(qiáng)社會救濟(jì)、社會保障，興辦公共工程。新政期間，聯(lián)邦政府還進(jìn)行一系列社會立法，保障工人的基本權(quán)利，提高了工人的政治地位，一定程度上緩和了階級矛盾。

知識拓展羅斯福新政實施的歷史必然性

新政實施是歷史的必然：(1)是資本主義發(fā)展的要求。資本主義經(jīng)歷了長期的發(fā)展之后，由自由競爭發(fā)展到壟斷競爭，但都沒有從根本上消除無政府狀態(tài)，給資本主義經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重破壞。

(2)是由美國國情決定的。世界經(jīng)濟(jì)霸主地位與雄厚的經(jīng)濟(jì)實力，使羅斯福政府有能力干預(yù)國家經(jīng)濟(jì)。(3)獨立戰(zhàn)爭以來的民主傳統(tǒng)為新政的實施提供了強(qiáng)有力的政治保障。(4)借鑒當(dāng)時社會主義國家蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟(jì)成功的經(jīng)驗。(5)20世紀(jì)30年代，國家午預(yù)經(jīng)濟(jì)和運用財政調(diào)整經(jīng)濟(jì)成為美國經(jīng)濟(jì)學(xué)界的強(qiáng)大思潮，為新政提供了理論依據(jù)。

【例2】羅斯福新政的根本目的在于()

A．實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)復(fù)興B．維護(hù)資本主義制度

C．緩和社會矛盾D．改善美國人的生活

【變式題1】下列最能說明羅斯福新政旨在維護(hù)資本主義私有制的一項是()

A．整頓金融、擴(kuò)大聯(lián)邦儲備委員會的權(quán)力

B．貧布《全國勞工關(guān)系法》

C．采取大規(guī)模毀滅農(nóng)產(chǎn)品的辦法，提高農(nóng)產(chǎn)品的價格

D．簽署社會保險法

知識點三擺脫困境

羅斯福一系列大刀闊斧的改革措施并非都獲得了支持，最高法院先后宣布《全國工業(yè)復(fù)興法》、《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》違憲。最高法院為什么要這樣做?該怎樣認(rèn)識羅斯福新政的作用和實質(zhì)呢?

1．羅斯福新政的作用和意義

(1)使美國經(jīng)濟(jì)逐漸走出低谷，國民經(jīng)濟(jì)狀況得到顯著改善，渡過了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。

(2)在很大程度上緩和了社會矛盾，緩解了社會危機(jī)，在一定程度上遏制了美國法西斯勢力，使美國避免走上法西斯道路。

(3)開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式，順應(yīng)了時代的要求。美國經(jīng)濟(jì)從此進(jìn)入一種壟斷組織與國家政權(quán)相結(jié)合的體制，形成了國家壟斷資本主義，對以后資本主義的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。資本主義告別“自由放任“政策占統(tǒng)治地位的時代，迎來以國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)為特征的國家壟斷資本主義時期。

2．羅斯福新政的主要特點和實質(zhì)是什么？

(1)主要特點：國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)。

(2)實質(zhì)：在維護(hù)資本主義制度的前提下，對資本主義生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的局部調(diào)整，是資本主義制度的完善和發(fā)展。

【例3】羅斯福新政的意義，不包括()

A．使美國消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)B．為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)

C．推動資本主義內(nèi)部機(jī)制的調(diào)整D．提供了國家壟斷資本主義發(fā)展模式

【變式題2】美國總統(tǒng)羅斯福說：“作為一個國家，我們拒絕了任何徹底的革命計劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?！蔽闹小芭f民主秩序的新應(yīng)用”是指()

A．美國政府加緊在國際市場上的爭奪B．美國進(jìn)一步對殖民地半殖民地加強(qiáng)掠奪

C．美國政府仍然奉行自由放任的經(jīng)濟(jì)政策D．美國政府對國家經(jīng)濟(jì)全面加強(qiáng)干預(yù)

二、羅

【知識拓展】

斯福新政成功的原因

1.符合資本主義發(fā)展要求：資本主義經(jīng)歷了長期發(fā)展，由自由競爭階段發(fā)展到壟斷，但沒有從根本上消除生產(chǎn)的無政府狀態(tài)，生產(chǎn)與銷售的矛盾經(jīng)常引起經(jīng)濟(jì)危機(jī)，給資本主義經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重的破壞，資產(chǎn)階級千方百計地尋求擺脫危機(jī)的出路，新政正是這種要求的反映

2.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：一戰(zhàn)后，美國經(jīng)濟(jì)繁榮，經(jīng)濟(jì)實力雄厚，為新政實施提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

3.政治保障：獨立戰(zhàn)爭以來形成的民主傳統(tǒng)為新政實施提供了強(qiáng)有力的政治保障

4.理論基礎(chǔ)20世紀(jì)30年代，國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)理論的指導(dǎo)

5.國外經(jīng)驗 新政的成功與借鑒當(dāng)時社會主義蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟(jì)成功的經(jīng)驗分不開

6.主觀條件 羅斯福善于審時度勢，見機(jī)行事，既能迂回前進(jìn)，又能大膽突破

【知識拓展】

一、羅斯福新政“新”的含義

a.新理論：主張政府要干預(yù)經(jīng)濟(jì)事務(wù)，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展納入到有序的軌道中，從而減少或避免經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生

b.新特點：盡量避免采用國有化形式而力圖保持資本主義的自由企業(yè)制度，加強(qiáng)國家政權(quán)對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控，同時也采取了一些有利于工人和小生產(chǎn)者的措施，以緩和國內(nèi)階級矛盾

c.新起點：新政實際上是對生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的局部調(diào)整，把美國的私人壟斷資本主義迅速推向美國式的、非法西斯式的國家壟斷資本主義。這種資本主義模式在二戰(zhàn)后被西方國家普遍采納，資本主義制度由此獲得新的生命力，成為繼續(xù)向前發(fā)展的新起點

d.新模式：開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，二戰(zhàn)后被一些主要的資本主義國家借鑒和繼承，促使二戰(zhàn)后資本主義發(fā)展出現(xiàn)新變化，進(jìn)入資本主義發(fā)展的“黃金時期”

【遷移運用】

鞏固測試1．羅斯福新政的首要目標(biāo)是()

A．復(fù)興經(jīng)濟(jì)B．緩和矛盾C．改革社會D．變革生產(chǎn)關(guān)系

2．I pledge you，I pledge myself to a new deal for the American．(我向你們，也向我自己發(fā)誓：一定要為美國人民實行新政。)這是羅斯福在接受民主黨提名出任總統(tǒng)候選人時，在會議上的講話，這表明()

A．美國有民主傳統(tǒng)，總統(tǒng)是選舉產(chǎn)生的B．羅斯福早已下決心要改變自由主義政策

C．民主黨是當(dāng)時美國力量最大的政黨，獲得選舉是必然的D．以胡佛為代表的共和黨不得人心，勢必會被趕下臺

3．1933年美國國會通過的《國家工業(yè)復(fù)興法》規(guī)定:“工人有權(quán)組織起來，可選派代表與雇主進(jìn)行談判，簽訂集體合同；雇主不得以工人參加何種工會為雇傭條件；雇主必須遵守最高工時和最低工資限額。”這一法令說明了()

A．壟斷資產(chǎn)階級試圖加強(qiáng)對工人的剝削

B．保障就業(yè)刺激消費是新政的重要內(nèi)容

C．經(jīng)濟(jì)危機(jī)迫使美國放棄自由企業(yè)制度

D．社會主義運動在危機(jī)期間發(fā)展起來了

4．1933年美國政府啟動“田納西流域工程計劃”，興建大規(guī)模的水力發(fā)電和灌溉工程。下列各項與這一計劃的實施無關(guān)的是()

A．推行以工代賑

B．整頓財政金融

C．促進(jìn)該地區(qū)工農(nóng)業(yè)的發(fā)展

D．有利于經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的緩解

5．下列內(nèi)容體現(xiàn)了羅斯福新政重新樹立政府的社會信譽(yù)、爭取社會承認(rèn)思想的是()①制定公平經(jīng)營章程②實行美元貶值③興辦公共工程④獎勵農(nóng)民壓縮產(chǎn)量

A．①②B．①③C．②④D．③④

6．羅斯福新政不能從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)的主要原因是()

A．沒有解決生產(chǎn)社會化問題

B．沒有解決生產(chǎn)與銷售問題

C．沒有對經(jīng)濟(jì)全面干預(yù)

D．沒有全面觸動其資本主義生產(chǎn)關(guān)系

7．美國前總統(tǒng)胡佛在《全國工業(yè)復(fù)興法》通過之后說：“這簡直是法西斯!”據(jù)此判斷這部法案是()

A．沒有經(jīng)過總統(tǒng)批準(zhǔn)B．沒有經(jīng)過國會批準(zhǔn)

C．規(guī)定采取政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)手段調(diào)整工業(yè)D．導(dǎo)致社會動蕩加劇

8．羅斯福新政與傳統(tǒng)的資本主義統(tǒng)治政策最主要的區(qū)別是()

A．用自由放任的經(jīng)濟(jì)政策刺激經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展

B．用計劃經(jīng)濟(jì)的模式管理和發(fā)展經(jīng)濟(jì)

C．通過改革的辦法促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

D．用國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的辦法擺脫資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)

9．羅斯福新政的實施開創(chuàng)了美國歷史上的許多第一次，不包括()

A．聯(lián)邦政府第一次承擔(dān)起援助貧困公民的責(zé)任

B．聯(lián)邦政府第一次保證工人有參加工會的權(quán)利

C．聯(lián)邦政府第一次制定了最低工資和最高工時標(biāo)準(zhǔn)

D．聯(lián)邦政府第一次變革了美國社會的生產(chǎn)關(guān)系

10．羅斯福實施新政后，有人說美國的經(jīng)濟(jì)中心已從華爾街轉(zhuǎn)移到了華盛頓，其含義是()

A．政府經(jīng)濟(jì)管理職能加強(qiáng)B．金融巨頭在危機(jī)中破產(chǎn)

C．私人資本主義受到限制D．計劃經(jīng)濟(jì)取代了市場經(jīng)濟(jì)

11．一個政府‘‘如果對老者和病人不能照顧，不能為壯者提供工作，不能把年輕人注人工業(yè)體系之中，聽任無保障韻陰影籠罩每個家庭，那就不是一個能夠存在下去，或者應(yīng)該存在下去的政府”。根據(jù)這種認(rèn)識，羅斯福政府()

A．向農(nóng)民提供補(bǔ)貼B．規(guī)定了最高工時和最低工資

C．招募失業(yè)青年D．建立了社會保障體系

15．在歷史學(xué)習(xí)中，經(jīng)常遇到一些名人或外交政治人物在公眾場合發(fā)表講話或演說，他們使

用更多的是模棱兩可的外交辭令，如何理解它，將關(guān)系到對相關(guān)史實的掌握程度。請閱讀下列材料：

材料一我們唯一值得恐懼的就是恐懼本身——會使我們由后退轉(zhuǎn)而前進(jìn)的所需的努力陷于癱瘓的那種無名的、沒有道理的、毫無根據(jù)的害怕。??我們不能只要有所得，也要有所貢獻(xiàn)；我們要前進(jìn)，我們就必須像一支有訓(xùn)練而且忠誠的軍隊那樣，為了共同的紀(jì)律而樂意有所犧牲，因為沒有這樣的紀(jì)律就不可能前進(jìn)，就不可能實現(xiàn)有效的領(lǐng)導(dǎo)。

——羅斯?？偨y(tǒng)的首次就職演說

材料二作為一個國家，我們拒絕了任何徹底的革命計劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用。——羅斯福

請回答：

(1)材料一所提到的“恐懼“指什么?材料二中的“我們拒絕了任何徹底的革命計劃”指什么?

(2)根據(jù)材料一說明羅斯福所強(qiáng)調(diào)的“紀(jì)律"“實現(xiàn)有效的領(lǐng)導(dǎo)”與胡佛政府的政策有何不同?

(3)羅斯福說的“舊民主秩序的新應(yīng)用”在“新政”中有何體現(xiàn)?

(4)新政的實施是否如羅斯福所說的“永遠(yuǎn)地糾正”了“我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點”?為什么?

第三篇：高一歷史羅斯福新政教案

歷史羅斯福新政教案

一、教學(xué)目標(biāo) 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】

列舉新政的主要內(nèi)容、認(rèn)識羅斯福新政的特點，探討其在資本主義自我調(diào)整機(jī)制形成中的作用。

【知識與能力】

通過引導(dǎo)學(xué)生分析羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)的背景，培養(yǎng)學(xué)生“時勢造英雄”的唯物史觀。通過引導(dǎo)學(xué)生分析“新政”革命的措施對促進(jìn)社會生產(chǎn)力恢復(fù)的作用，培養(yǎng)學(xué)生運用上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)辯證關(guān)系的唯物史觀分析歷史事件的能力。

通過對“實干家羅斯?！钡膶W(xué)習(xí)以及對“新政”革命措施、效果的分析，培養(yǎng)學(xué)生評價歷史事件和歷史人物的能力。

【過程與方法】

引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材、教師提供的相關(guān)史料及自己已有的知識，找出問題，進(jìn)行推理、分析，主動探究問題的答案；并進(jìn)一步學(xué)會使用比較法（如胡佛與羅斯福，自由放任與新政等）、閱讀法（教材、史料、圖片等）、討論法（你怎樣評價羅斯福新政？）、想象法等方法學(xué)習(xí)探究有關(guān)問題。

教學(xué)過程中，教師應(yīng)高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。可以以啟發(fā)式教學(xué)為主，采用靈活的教學(xué)方法，設(shè)計具有針對性、啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，并對學(xué)生在探究過程中的表現(xiàn)給予及時而中肯的評價。

教學(xué)過程中，教師應(yīng)盡量使用輔助教學(xué)工具或采用多媒體教學(xué)，盡可能地與學(xué)生一道在課堂上重現(xiàn)“‘新政’革命”這一階段的歷史。

作業(yè)：要求學(xué)生收集羅斯福及“‘新政’革命”的相關(guān)史料；對羅斯福及“‘新政’革命”進(jìn)行評述。

【情感態(tài)度與價值觀】

通過對羅斯福這一歷史偉人的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生直面人生、直面社會，樂觀豁達(dá)，自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神；使學(xué)生從身殘志堅的羅斯?？偨y(tǒng)對美國發(fā)展做出偉大貢獻(xiàn)的經(jīng)歷中吸取精神力量，培養(yǎng)學(xué)生力爭做一個有益于社會、推動社會進(jìn)步的人；培養(yǎng)學(xué)生對遠(yuǎn)大理想的追求永不放棄的優(yōu)秀品質(zhì)。

通過對“‘新政’革命”的學(xué)習(xí)，明白它雖然是以維護(hù)資本主義制度為前提的，它沒有改變資本主義制度的本質(zhì)，也不能從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)，但“新政”革命對促進(jìn)美國社會生產(chǎn)力的恢復(fù)、發(fā)展、對穩(wěn)定美國資本主義秩序、避免美國直接走上法西斯化道路以及后來加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)（國家壟斷資本主義）在其他國家的推廣和發(fā)展等諸多方面，對美國、對資本主義世界都產(chǎn)生了巨大的影響，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的、辯證的看待歷史人物、歷史事件的科學(xué)態(tài)度。

【教學(xué)重點】實干家羅斯福、“新政”革命的主要內(nèi)容和作用。【教學(xué)難點】對“新政”革命的評價。教學(xué)過程： 導(dǎo)入：

大家知道富蘭克林·羅斯福的事情嗎？（學(xué)生回答、補(bǔ)充）新授：

（一）實干家羅斯福

富蘭克林·羅斯福（1882－1945）出生于紐約一個叫海德公園的小鎮(zhèn)上的一個百萬富翁的家庭。西奧多·羅斯福是其堂兄，其妻是西奧多·羅斯福的侄女。在著名的格羅頓公學(xué)畢業(yè)后，就讀于哈佛大學(xué)，四年后又轉(zhuǎn)入哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院，參加律師考試合格后輟學(xué)。1910年，當(dāng)選紐約的參議員。1913年，任海軍部助理部長，以卓越的行政管理者著稱。戰(zhàn)后，主張加人國際聯(lián)盟。39歲時，患脊髓灰白質(zhì)炎（俗稱小兒麻痹癥）。痊愈后，他拄著雙拐繼續(xù)參加政治活動。1928年，當(dāng)選紐約州州長。當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)襲來時，身為紐約州州長的羅斯福在紐約州實行社會救濟(jì)，并且采用政府舉辦公共工程的辦法來增加就業(yè)，為人民創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，贏得人民的支持。在1932年4月的一次全國聯(lián)播節(jié)目中，人們聽到他熱情、洪亮、充滿信心的聲音，他說：“在這個不幸的時代，我們要制訂出一些計劃來，把希望重新寄托在那些壓在經(jīng)濟(jì)金字塔底層，被人遺忘了的人們的身上”。在接受民主黨總統(tǒng)候選人提名時，他又說?！拔覟槟銈兒臀易约涸谶@里表示決心，要為美國人民舉辦新政”。1933年3月4日，發(fā)表“只有恐懼本身才是我們感到恐懼的東西”的著名就職演說，就任美國第32屆總統(tǒng)。那時，50歲的他，寬肩膀、大個子、兩腿癱瘓，華發(fā)稀疏，嘴邊拖著兩條長長的皺紋，有著驚人的自信心和記憶力，熱心改革。羅斯福上任第二天，就開始推行“新政”，果斷放棄自由放任主義政策，啟用“智囊團(tuán)”和他一道探索并實行國家對經(jīng)濟(jì)全面干預(yù)的“新政”試驗——即挽救資本主義制度的探索，在一百天內(nèi)進(jìn)行了卓有成效的立法活動，同時利用著名的“爐邊談話”，每次都以“我的朋友們”開頭，親切、輕松、及時地把大政方針告訴人民，爭取人民的支持。羅斯福以其獨特的人格魅力和面對危機(jī)采取的一系列有力措施，在就任總統(tǒng)的第一年，就成為最受歡迎的總統(tǒng)；又因在新政中表現(xiàn)出善于審時度勢，見機(jī)行事，既能迂回前進(jìn)，又敢于大膽突破的作風(fēng)，被譽(yù)為“獅子”和“狐貍”。

強(qiáng)調(diào)：1932年以“新政”為口號當(dāng)選為美國第32屆總統(tǒng)，1933年3月4日，發(fā)表“只有恐懼本身才是我們感到恐懼的東西”的著名就職演說，就任美國第32屆總統(tǒng)。

【閱讀與思考】：這段演說詞展現(xiàn)了羅斯?？偨y(tǒng)怎樣的人格風(fēng)采？

答案提示：展現(xiàn)了羅斯福總統(tǒng)敢于直面困難（大危機(jī)），坦率、果敢，信念堅定、無所畏懼，勇于戰(zhàn)勝自我的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人的人格風(fēng)采。

【思考題】：羅斯福的“試驗”是指什么？

要點提示： 是指羅斯福總統(tǒng)為了使美國擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，挽救美國資本主義制度所進(jìn)行的一系列探索活動、所采取的一系列措施。

（二）施行新政

1、新政的階段劃分：

第一階段：1933年3月到1935年初，主要是采取應(yīng)急措施，直接目的是通過國家干預(yù)來結(jié)束經(jīng)濟(jì)混亂狀態(tài)，穩(wěn)定人心，擺脫危機(jī)，大量的立法出自“百日新政”期間；第二階段：1935年到1939年，在取得初步效果后，逐步發(fā)展成為具有改革意義的一系列金融、工業(yè)、農(nóng)業(yè)和勞工政策，主要是鞏固和發(fā)展已取得的成就。

2、主要內(nèi)容：

（1）整頓銀行，克服金融危機(jī)。措施: 作用:（2）恢復(fù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：

農(nóng)業(yè):1933年5月國會通過《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》：A、內(nèi)容：規(guī)定國家向減耕減產(chǎn)的農(nóng)民提供補(bǔ)貼，鼓勵農(nóng)民壓縮產(chǎn)量，限制農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

B、作用: 工業(yè):1933年6月通過《全國工業(yè)復(fù)興法》A、內(nèi)容：該法建立了公平競爭和關(guān)于產(chǎn)量、價格、銷售等規(guī)則，給工人集體談判的權(quán)利，規(guī)定了最長工時和最低工資.B、目的、作用：該法將生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)置于國家的監(jiān)督之下，把資本主義生產(chǎn)的無政府狀態(tài)納入到有控制的軌道，減少盲目生產(chǎn)，達(dá)到恢復(fù)工業(yè)生產(chǎn)的目的。并使國家干預(yù)企業(yè)關(guān)系和勞資關(guān)系，以避免盲目競爭，緩和階級矛盾。1935年，工業(yè)復(fù)興法被最高法院宣布違憲而取消。

（3）舉辦救濟(jì)和公共工程，解決失業(yè)問題（即以工代賑）政府進(jìn)行直接救濟(jì)或以工代賑

授權(quán)總統(tǒng)雇用青年人從事造林、防洪和其他市政工程建設(shè)，例如：田納西河流域水利工程

作用：對緩解失業(yè)起到重要作用，成為國家壟斷資本主義戰(zhàn)勝私人壟斷資本主義的典型。

（4）保護(hù)勞工權(quán)利 內(nèi)容：

（5）建立社會保障體系

到1939年，全國性的失業(yè)保險、養(yǎng)老金和對婦女兒童、病殘者的救濟(jì)制度逐步形成。作用：它有助于社會穩(wěn)定，有助于美國早日擺脫危機(jī)。

3、特點

【思考題】：新政“新”在哪里？

要點提示：羅斯福新政是美國壟斷資產(chǎn)階級為克服危機(jī)做出的政策調(diào)整，它是在維護(hù)資本主義制度的前提下，對美國生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的局部調(diào)整，以使其適應(yīng)社會生產(chǎn)的需要。羅斯福新政與以前的資本主義統(tǒng)治政策相比，“新”在它拋棄了美國信奉的傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)政策——“自由放任”政策（即確信市場的自我調(diào)節(jié)，認(rèn)為即使出現(xiàn)危機(jī)，“自由放任”政策也一定能使國家安然渡過。）而運用政權(quán)的力量全面對國家經(jīng)濟(jì)加強(qiáng)干預(yù)，對經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整。

盡量避免采用國有化的形式而力圖保持資本主義的自由企業(yè)制度，同時也采取了一些有利于工人和小生產(chǎn)者的措施，以緩和國內(nèi)階級矛盾。

新的理論和政策――凱恩斯主義，羅斯福新政是對凱恩斯主義的大規(guī)模實踐。

特點即在不觸動資本主義制度的前提下，國家對金融、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、社會救濟(jì)、公共工程以及財政等方面進(jìn)行干預(yù)，并通過法律形式，將國家保障經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和發(fā)展的責(zé)任及援助貧困公民的責(zé)任固定下來。

4、作用和影響

【想一想】：新政對恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的效果究竟有哪些？ 要點提示如下：

羅斯福新政使經(jīng)濟(jì)危機(jī)得到緩和，生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展：通過國家整頓，完善管理銀行、信貸和貨幣的制度，限制了金融資本的某些極端行為，克服了金融危機(jī)；刺激了工農(nóng)業(yè)的復(fù)興；聯(lián)邦政府舉辦救濟(jì)事業(yè)和建立社會保險制度，有利于社會的安定，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；制定與實施聯(lián)邦勞工立法，允許適當(dāng)提高勞工在生產(chǎn)關(guān)系中的地位，緩和了社會矛盾；國家組織科學(xué)研究，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的變革，提高了社會生產(chǎn)力，有力的促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。

（1）實質(zhì)：從實質(zhì)上看，羅斯福新政是在維護(hù)資本主義制度前提下做出的政策調(diào)整，推動了生產(chǎn)力的恢復(fù)，體現(xiàn)了上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反作用，但不可能改變資本主義的本質(zhì)。

（2）直接影響：從現(xiàn)實影響上看，在一定程度上減輕了經(jīng)濟(jì)危機(jī)對美國經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重破壞，促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展

（3）間接影響：緩和了社會矛盾，遏制了美國的法西斯勢力，鞏固了資本主義統(tǒng)治（4）深遠(yuǎn)影響：從深遠(yuǎn)影響看，開創(chuàng)了美國國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式及國家壟斷資本主義，對二戰(zhàn)后的歐美各國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了促進(jìn)作用

【自我測評】

1．你認(rèn)為羅斯福新政對美國資本主義的發(fā)展有何影響？ 答：要點提示如下：從實質(zhì)上看，羅斯福新政是在維護(hù)資本主義制度前提下做出的政策調(diào)整，推動了生產(chǎn)力的恢復(fù)，體現(xiàn)了上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反作用，但不可能改變資本主義的本質(zhì)。從現(xiàn)實影響上看，在一定程度上減輕了經(jīng)濟(jì)危機(jī)對美國經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重破壞，促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展；緩和了社會矛盾，遏制了美國的法西斯勢力，鞏固了資本主義統(tǒng)治；從深遠(yuǎn)影響看，開創(chuàng)了美國國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式及國家壟斷資本主義，對二戰(zhàn)后的歐美各國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了促進(jìn)作用。通過羅斯福新政，美國的壟斷資本主義迅速地、大規(guī)模地向國家壟斷資本主義過渡。到第二次世界大戰(zhàn)以后，美國已成為國家壟斷資本主義的國家了。

（三）度過難關(guān)

本目的主要內(nèi)容是介紹“新政”革命下，美國度過經(jīng)濟(jì)危機(jī)的難關(guān)，社會經(jīng)濟(jì)逐步恢復(fù)并最終進(jìn)入繁榮發(fā)展階段的大體情況：

1933至1936年間，美國經(jīng)濟(jì)開始恢復(fù)元氣，社會生產(chǎn)力得到恢復(fù)；1935至1939年歐戰(zhàn)爆發(fā)前，美國人均收入水平基本恢復(fù)到大危機(jī)爆發(fā)前的水平，社會經(jīng)濟(jì)在曲折中發(fā)展：1937～1938年的經(jīng)濟(jì)衰退，1939年美國經(jīng)濟(jì)重新回升；第二次世界大戰(zhàn)使美國徹底擺脫危機(jī)。到二戰(zhàn)結(jié)束時，全世界大部分的生產(chǎn)能力和財富都集中到了美國，在這個基礎(chǔ)上，美國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入一個新的繁榮發(fā)展階段。

課堂作業(yè)： 【閱讀與思考】

從這段演說辭中，你看到了什么？ 答：此為開放性思考題，答案提示：

答：看到了：

一、美國社會當(dāng)時存在的一系列社會問題：1.美國的社會矛盾再一次尖銳，民主政治再一次受到考驗。2.數(shù)千萬美國公民生活在困苦之中，家庭災(zāi)難籠罩著他們。3.數(shù)百萬人得不到教育、娛樂、以及改善他們及其子女利益的機(jī)會。4.失業(yè)嚴(yán)重、購買力低下。5.廣大人民營養(yǎng)不良等。

二、看到了美國總統(tǒng)羅斯福的優(yōu)秀的政治品質(zhì)：1.敏銳的觀察力。2.高超的演講藝術(shù)。3.敢于直面社會問題。4.主張實行社會救濟(jì)等。

三、看到了“新政”不能從根本上消除資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

本目的主要內(nèi)容是介紹“新政”革命下，美國度過經(jīng)濟(jì)危機(jī)的難關(guān)，社會經(jīng)濟(jì)逐步恢復(fù)并最終進(jìn)入繁榮發(fā)展階段的大體情況：

1933至1936年間，美國經(jīng)濟(jì)開始恢復(fù)元氣，社會生產(chǎn)力得到恢復(fù)；1935至1939年歐戰(zhàn)爆發(fā)前，美國人均收入水平基本恢復(fù)到大危機(jī)爆發(fā)前的水平，社會經(jīng)濟(jì)在曲折中發(fā)展：1937～1938年的經(jīng)濟(jì)衰退，1939年美國經(jīng)濟(jì)重新回升；第二次世界大戰(zhàn)使美國徹底擺脫危機(jī)。到二戰(zhàn)結(jié)束時，全世界大部分的生產(chǎn)能力和財富都集中到了美國，在這個基礎(chǔ)上，美國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入一個新的繁榮發(fā)展階段。

課后作業(yè)： 1．1929～1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因在于

A．生產(chǎn)社會化與生產(chǎn)資料私人占有制間的矛盾 B．高利潤低消費的矛盾

C．生產(chǎn)與銷售的矛盾 D．股價狂跌，股市崩潰

2．羅斯福新政的基本特點是

A．繼續(xù)推行自由放任的經(jīng)濟(jì)政策 B．通過擴(kuò)張來緩和經(jīng)濟(jì)危機(jī)

C．國家對經(jīng)濟(jì)全面干預(yù) D．收回輸出資本，穩(wěn)定國內(nèi)經(jīng)濟(jì)秩序

思考題：大危機(jī)中美德走上不同道路的主要原因及羅斯福新政的重要影響。

第四篇：羅斯福新政練習(xí)題

《羅斯福新政》練習(xí)題

一 選擇題

1.羅斯福在1933年就職演說中說：“只要國家仍處在危急存亡的關(guān)頭，我就要求國會授予我應(yīng)付危機(jī)的那種唯一最后手段──廣泛的行政權(quán)，使我可以向緊急狀態(tài)宣戰(zhàn)，就像真正有外敵入侵時一樣，把那種大權(quán)授予我。”這主要說明（）A．羅斯福推崇專制主義

B．美國面臨著外敵的入侵

C．羅斯福要加強(qiáng)政府的經(jīng)濟(jì)職能

D．美國受危機(jī)打擊特別嚴(yán)重

2.下列關(guān)于羅斯福新政措施的敘述，錯誤的是（）

A.頒布工業(yè)復(fù)興法，鼓勵自由發(fā)展工業(yè) B.整頓財政金融體系，恢復(fù)銀行信用 C.調(diào)整農(nóng)業(yè)政策，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格 D.推行“以工代賑”，穩(wěn)定社會秩序 3.羅斯福新政的中心措施是（）A．大力整頓銀行 B．大力調(diào)整農(nóng)業(yè)政策 C．推行多項社會保障 D．對工業(yè)的調(diào)整

4.在羅斯福新政中，既直接提高就業(yè)率，又為經(jīng)濟(jì)發(fā)展開拓空間的是（）

A．恢復(fù)銀行信用 B．調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) C．規(guī)范企業(yè)行為 D．舉辦公共工程 5.羅斯福新政的下列措施中，具有建立誠信機(jī)制作用的是（）

A．推行“以工代賑”，增加失業(yè)者的就業(yè)機(jī)會 B．整頓銀行，成立聯(lián)邦儲蓄保險公司

C．獎勵農(nóng)民壓縮產(chǎn)量，調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu) D．實行美元貶值，刺激出口

6.羅斯福的《全國工業(yè)復(fù)興法》被人稱為法西斯行徑，這番話主要針對哪一法令（）

A.剝奪了美國公民的民主權(quán)利 B.規(guī)定了民主黨是美國惟一的合法政黨

C.采取政府干預(yù)手段，調(diào)整工業(yè)生產(chǎn) D.和意大利一樣對農(nóng)業(yè)政策進(jìn)行調(diào)整 7．在羅斯福推行的新政內(nèi)容中，美元貶值成為擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的重要措施。這一措施（）

A．穩(wěn)定了世界經(jīng)濟(jì)形勢

B．是美國擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的最核心措施

C．推動了美國對外貿(mào)易的發(fā)展

D．直接提高了美國國內(nèi)人民的消費能力 8．羅斯福新政中有利于長期性地解決失業(yè)造成的問題的主要措施是（）A．舉辦公共工程 B．實行《全國工業(yè)復(fù)興法》C．建立社會保障體系D．保護(hù)勞工權(quán)利 9.羅斯福說，工業(yè)復(fù)興法是美國國會制定的“最具有深遠(yuǎn)意義”的法規(guī)。實施該法的主要目的是（）

A．實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)復(fù)興 B．增加就業(yè)機(jī)會 C．國家干預(yù)經(jīng)濟(jì) D．防止盲目競爭

10.美國國會于1933 年6月16日通過了《全國工業(yè)復(fù)興法》，1935 年5 月27日，最高法院在審理一起案件中宣布《全國工業(yè)復(fù)興法》違憲。這一轉(zhuǎn)變不能說明（）

A．美國政治生活中的分權(quán)制衡原則 B．最高法院信奉自由放任政策，敵視“新政”立法

C．美國國會有立法權(quán)，最高法院有解釋憲法的權(quán)力

D．《全國工業(yè)復(fù)興法 》不適應(yīng)當(dāng)時美國生產(chǎn)力發(fā)展的要求 11.右圖是20世紀(jì)30年代美國開始興建的田納西河流域水利工程，它

吸納眾多的失業(yè)人口就業(yè)。這一工程與羅斯福新政的哪項內(nèi)容有關(guān)？

A.整頓銀行與金融業(yè) C.調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)

D.興辦（社會）救濟(jì)與公共工程 12.對1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，有人描述當(dāng)時的情景說：“人們常常談到革命，成千上萬的人確認(rèn)，被剝奪者和饑餓的人們將反抗把他們帶進(jìn)絕望境地的政府和經(jīng)濟(jì)制度?！绷_斯福新政直接有利于防止上述情景出現(xiàn)的有 ①整頓銀行、統(tǒng)制貨幣、改革銀行體系 ②保障工人的一些基本權(quán)利 ③減少耕地面積和農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量 ④實施《社會保障法》 B.通過《全國工業(yè)復(fù)興法》

A．①②

B．②③ C．③④ D．②④

13．羅斯福新政的“新”主要體現(xiàn)在（）

①國家對經(jīng)濟(jì)全面加強(qiáng)干預(yù) ②重視穩(wěn)定社會秩序和緩和社會矛盾

③政府全力推行國有化政策 ④發(fā)端了國家壟斷資本主義經(jīng)濟(jì)政策

A．①

B．②③ C．①④ D．③④

14．羅斯福說：“為了糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺陷，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用，這表明羅斯福新政的特點是（）

A．用提高國家壟斷的程度來消除經(jīng)濟(jì)危機(jī) B．用發(fā)展經(jīng)濟(jì)的手段來緩和社會矛盾

C．在維護(hù)資本主義制度的前提下進(jìn)行政策調(diào)整 D．對世界經(jīng)濟(jì)舊秩序的一次新改革

15.羅斯福說：“從來在美國沒有另外一個人比我對資本主義制度的私人企業(yè)、私有財產(chǎn)和私人利潤有著更堅強(qiáng)的信仰??當(dāng)這個私人利潤和自由企業(yè)制度面臨到毀滅邊緣的時候是這個政府挽救了它?！?，這話集中體現(xiàn)了（）

①羅斯福代表了資產(chǎn)階級利益 ②新政是在維護(hù)自由企業(yè)制度前提下的改革

③新政使美國徹底擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī) ④新政的出發(fā)點是維護(hù)資本主義制度

A.①②③④

B.②③④ C.①②③ D.①②④

16.羅斯福新政與社會主義國家實行的計劃經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)不同在于（）

A.國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的程度不同 B.對生產(chǎn)關(guān)系局部調(diào)整的力度不同 C.所有制D.對工人的措施不同

形式不同

17.大前提：資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)是由于生產(chǎn)社會化同生產(chǎn)資料私人占有這一基本矛盾產(chǎn)生的。小前提：羅斯福新政將美國私人壟斷推向國家壟斷資本主義。結(jié)論：羅斯福新政從根本上消除了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)。這個三段式的推理屬于（）A.大前提正確，小前提正確，結(jié)論正確 B.大前提錯誤，小前提錯誤，結(jié)論錯誤 C.大前提正確，小前提正確，結(jié)論錯誤 D.大前提錯誤，小前提錯誤，結(jié)論正確 18.下列關(guān)于羅斯福新政的評價，正確的是（）

A.羅斯福實行的國家對經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)政策實質(zhì)上是社會主義公有制 B.從根本上解決了資本主義制度存在的矛盾 C.沒有改變資本主義制度的本質(zhì)，也就不可能減輕經(jīng)濟(jì)危機(jī)對美國經(jīng)濟(jì)的破壞 D.遏制了美國的法西斯勢力，鞏固了資本主義統(tǒng)治

19.羅斯福推行新政所產(chǎn)生的影響有（）

①使美國擺脫了危機(jī)，恢復(fù)了社會生產(chǎn)力 ②使廣大的中下層民眾得到一定的好處

③改變了傳統(tǒng)的自由放任政策 ④開創(chuàng)了資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式

A.①②③

B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 二 材料題 20．閱讀下列材料

材料一：根據(jù)本章程批準(zhǔn)、制定或頒布的一切公平競爭法規(guī)、協(xié)議和執(zhí)照，均需包括以下條件：(1)雇員組織起來進(jìn)行集體談判或處于互助或互衛(wèi)的目的而采取其他協(xié)同一致行動時，不應(yīng)受到雇主及其代理人的干涉、約束和壓迫。(2)不得以必須加入任何公司或禁止參加、組織或協(xié)助其自選的工人組織，作為雇傭任何雇員的條件。(3)雇主應(yīng)遵守經(jīng)總統(tǒng)批準(zhǔn)或規(guī)定的最高工時、最低工資或其他 雇傭條件?！绹豆I(yè)復(fù)興法》(1933年6月)材料二：新政從一開始就受到一部分資本家的反對，他們嫌羅斯福太遷就工人。??在國會關(guān)于《社會保障法》的聽證會上，有人高喊：“這個法案是從《共產(chǎn)黨宣言》第18頁逐 一抄錄的”

——內(nèi)森?米勒《羅斯福傳》

材料三： “每周增加幾美元的工資，更好地分 配工作，工作日短一些，就會使我們數(shù)百萬工資收入低的工人幾乎在一夜之間變成工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的實際買主。??大量失業(yè)所造成的思想混亂才是我們最沉重的負(fù)擔(dān)，它是對我們社會秩序的最嚴(yán)重的精神威脅?！?/p>

——《羅斯福選集》

材料四： 若是羅斯福沒有這些綱領(lǐng)，工人們在這個時期一定會采取比當(dāng)時遠(yuǎn)為進(jìn)步的行動。??差不多可以肯定，他們一定會擊破兩黨制度而建立一個他們自己的政黨。

——W?福斯特《美國共產(chǎn)黨史》

(1)材料二反映了一部分資本家對待新政是什么態(tài)度?結(jié)合材料一分析他們采取這一態(tài)度的理由。

(2)依據(jù)材料三和材料四，指出羅斯?！斑w就工人”的出發(fā)點是什么?

(3)結(jié)合材料四分析羅斯?！斑w就工人”的做法對美國工人運動產(chǎn)生了什么影響?

（4）根據(jù)以上材料，你認(rèn)為羅斯福新政同反對他的資本家之間是否存在根本的利害沖突？他們的分歧是什么？

21．閱讀下列材料

材料一 1933年5月12日，（羅斯福）發(fā)布農(nóng)業(yè)調(diào)整法，強(qiáng)制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖，以提高農(nóng)產(chǎn)品價格，解決農(nóng)副產(chǎn)品過剩問題。國家對縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進(jìn)行補(bǔ)貼。后來政府還對各州、各區(qū)甚至很多大農(nóng)場規(guī)定農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)定額，對超過國家規(guī)定生產(chǎn)定額的產(chǎn)品課以重稅。

材料二 1934年1月30日，美國國會通過《黃金儲備法》，授權(quán)總統(tǒng)在美元原來價值的50%～60%之間的幅度上固定它與黃金的比價。法律通過后，羅斯福宣布美元貶值為原值的59．06%。美元的貶值，使債務(wù)人的債務(wù)負(fù)擔(dān)減輕了將近一半；而國庫則由于保有黃金，在美元貶值中獲利28億美元。購買黃金和美元貶值使聯(lián)邦政府逐步從私人大銀行家手中奪得了對國家貨幣政策的主導(dǎo)權(quán)，為美國經(jīng)濟(jì)制度向國家壟斷資本主義的轉(zhuǎn)化奠定了堅實的基礎(chǔ)。材料三 羅斯福逝世時，中國共產(chǎn)黨在《新華日報》上贊揚羅斯福使美國“渡過了危機(jī)，安定了國民生活”。請回答：（1）依據(jù)材料一，歸納羅斯福新政在農(nóng)業(yè)方面的主要措施并說明其目的。（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識，分析美元貶值的影響。

（3）結(jié)合當(dāng)時中美關(guān)系，分析材料三的觀點。

練習(xí)題參考答案

一 選擇題 1——10 CADDB CCCAD 11——19 DDCCD CCDC 二 材料題 20：

（1）反對態(tài)度，他們認(rèn)為政府在工會組織、工時工資標(biāo)準(zhǔn)、雇傭條件方面給了工人太多的權(quán)利。

（2）緩和階級矛盾，擴(kuò)大國內(nèi)市場需求。（3）工人運動受到挫折，沒有沖破資產(chǎn)階級兩黨制度。

（4）不存在根本厲害沖突，都是從維護(hù)資產(chǎn)階級的整體利益何長遠(yuǎn)利益出發(fā)。策略不同，反對派主張對工人實行公開的暴力壓迫，而羅斯福主張采取“民主”的、讓步的政策。21．

（1）措施：強(qiáng)制減少耕地面積和牲畜繁殖，國家對農(nóng)民損失給予補(bǔ)貼，用稅收杠桿保證不超過國家規(guī)定的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)定額。目的：提高農(nóng)產(chǎn)品價格，解決農(nóng)副產(chǎn)品過剩問題，從而緩解危機(jī)。

（2）刺激了出口，使美國逐漸擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)；減輕了美國人民的債務(wù)負(fù)擔(dān)，增加了國庫收入；促進(jìn)了國家壟斷資本主義的形成。

（3）羅斯福新政改善了美國人民生活，緩和了社會矛盾，使美國暫時擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。羅斯福去世時，中美正在合作抗日，兩國具有共同的利益，所以中國共產(chǎn)黨對羅斯福新政表示贊賞。

第五篇：《羅斯福新政》說課稿

《羅斯福新政》說課稿

三門峽市盧氏一高

宋瑞華

指導(dǎo)教師： 段小田

《羅斯福新政》說課稿

一、理論依據(jù)

以新課程理念為指針，以建構(gòu)主義理論為依據(jù)，采用自主學(xué)習(xí)、問題探究的模式來設(shè)計本節(jié)教學(xué)活動。努力創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)情景，讓學(xué)生積極參與、體驗和感悟，成為課堂的主體和知識的主動構(gòu)建者，老師則成為學(xué)生活動的組織者、引導(dǎo)者與合作者,以有效促成學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

二、教材和教學(xué)目標(biāo)分析：

1、教材的地位作用

本課是新課標(biāo)教材人民版普通高中歷史必修Ⅱ第六專題第2課的內(nèi)容，主要闡述了羅斯福新政實施的背景、措施和影響。

從單元知識安排看，本課與第1課《空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)》、第3課《戰(zhàn)后資本主義的新變化》共同詮釋第六專題課題——《當(dāng)代資本主義的發(fā)展》，說明了“資本主義經(jīng)濟(jì)理論和政策隨著資本主義發(fā)展而不斷調(diào)整”的特點，凸顯了“市場調(diào)節(jié)”和“國家干預(yù)”在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性。

從知識體系看，它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了第一次工業(yè)革命后自由資本主義、第二次工業(yè)革命后的壟斷資本主義之后出現(xiàn)的，既是對上述知識的鞏固與綜合運用，又為學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于二戰(zhàn)后國家壟斷資本主義的發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容打下基礎(chǔ)，是本專題的核心部分，有承上啟下的作用。

從教材內(nèi)容來看，羅斯福新政是美國歷史也是世界資本主義發(fā)展史上一次重要的改革，其創(chuàng)立的國家壟斷資本主義發(fā)展模式對后來資本主義及世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要的歷史意義，所以在我們的歷史課學(xué)習(xí)中具有重要的地位和作用。

2、本課教材內(nèi)容與初中教材相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別和聯(lián)系

本課教材和初中教材相比，從內(nèi)容上看，兩者都包含了新政實施的背景、內(nèi)容和影響，但初中教材的重點是新政內(nèi)容，本課教材的重點是新政的影響。從教材的知識看，兩者都涉及到一些重要的歷史概念和結(jié)論，如經(jīng)濟(jì)危機(jī)、國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)等。但在知識的深度和廣度上，本課教材比初中教材明顯加大了力度。就能力要求看，本課教材突出了評價能力，比初中教材的識記能力要求要高得多。

3、教學(xué)目標(biāo)、重點、難點

知識與能力

（1）了解羅斯福新政出臺的背景，準(zhǔn)備，實施情況；（2）識記羅斯福新政的內(nèi)容，理解其實質(zhì)、特點；

（3）分析羅斯福新政的作用和意義，認(rèn)識其在資本主義自我調(diào)節(jié)機(jī)制中的作用，培養(yǎng)學(xué)生評價歷史事件和歷史人物的能力，培養(yǎng)學(xué)生辯證思維和創(chuàng)新思維的能力；

（4）理解經(jīng)濟(jì)危機(jī)、國家壟斷、以工代賑、財政緊縮等重要概念，運用具體史實分析羅斯福新政對美國歷史發(fā)展產(chǎn)生的重大的影響。

過程與方法

（1）教師提供有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，利用影視作品或圖片生動再現(xiàn)當(dāng)時情景,同時通過對史料的分析，培養(yǎng)學(xué)生論從史出、史論結(jié)合的歷史唯物主義思維方式。

（2）設(shè)計具有針對性、啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，展開互動式討論,并對學(xué)生在探究過程中的表現(xiàn)及時給予中肯的評價。

（3）通過學(xué)生主動參與，角色扮演,體驗從不同角度發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)其合作探究能力，加深對歷史和現(xiàn)實的理解。情感態(tài)度與價值觀

（1）通過對羅斯福這一歷史人物的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生直面人生、樂觀豁達(dá)、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，使學(xué)生從羅斯福的經(jīng)歷吸取精神力量，爭做一個有益于社會、推動社會進(jìn)步的人，培養(yǎng)學(xué)生對遠(yuǎn)大理想的追求和永不放棄的優(yōu)秀品質(zhì)；

（2）認(rèn)識改革對各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義和在歷史進(jìn)程中的作用；（3）培養(yǎng)學(xué)生實事求是、辯證地看待歷史事件的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國家民族歷史命運，關(guān)注社會發(fā)展，放眼世界，展望未來的歷史情懷。教學(xué)重點、難點：

重點：羅斯福新政的主要內(nèi)容和影響

難點：分析羅斯福新政國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的特點；認(rèn)識國家壟斷資本主義

4、對教材的處理

教材是重要的課程資源，但并非唯一的資源。作為教師應(yīng)該結(jié)合學(xué)生實際情況活化并充實教材。本課三個子目從邏輯上看是遞進(jìn)關(guān)系。我在處理這課教材時遵循三個指導(dǎo)思想，第一，注意線索清晰，使知識的呈現(xiàn)系統(tǒng)化；第二，結(jié)合次貸危機(jī)、金融海嘯、社會福利等學(xué)生感興趣的現(xiàn)實熱點知識講解內(nèi)容，便于學(xué)生認(rèn)知和體會；第三，課堂中滲透高考的目標(biāo)要求，適度深挖教材，分析理論，聯(lián)系對比，以培養(yǎng)學(xué)生的各項能力。

為了讓學(xué)生整體把握，層層領(lǐng)悟，我將教材重新整合為5個內(nèi)容，分別為：羅斯福新政的背景、內(nèi)容、特點、實質(zhì)、影響和評價。

三、學(xué)情分析：

高一學(xué)生思維活躍、個性鮮明、參與意識強(qiáng)，具備一定的概括和分析問題的能力，且本課內(nèi)容與07年以來美國的次貸危機(jī)和09年席卷全球的金融海嘯、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等學(xué)生熟知的知識有關(guān)系，學(xué)生學(xué)起來應(yīng)該興趣盎然。

但由于高一還沒有文理分科，大多數(shù)學(xué)生對歷史課的重視程度不夠，知識儲備和認(rèn)知水平也有限，還沒有形成成熟的思維方式和辨析能力。因此，我充分考慮了學(xué)生的理解能力和知識儲備，運用深入淺出、生動形象的方法因勢利導(dǎo)，不斷啟發(fā)、點撥，讓學(xué)生學(xué)會挖掘有價值的歷史信息。

四、教學(xué)教法：

1、教法：體驗式教學(xué)法，就是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生憑借自己的情感、直覺、靈性等直觀的感受、體味、領(lǐng)悟，讓學(xué)生理解和參與知識的發(fā)生、發(fā)展和形成過程，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

2、學(xué)法：

課前：課前學(xué)生通過收集材料閱讀課文進(jìn)行自主學(xué)習(xí)

課上：借助材料和問題情境創(chuàng)設(shè)、小組合作與討論等活動進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí)。

課后：結(jié)合現(xiàn)實問題進(jìn)行追蹤學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。

五、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計及過程：

（一）導(dǎo)入新課（走進(jìn)歷史 認(rèn)定目標(biāo)）：

教師活動：聯(lián)系當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，以漫畫的方式導(dǎo)入新課:奧巴馬總統(tǒng)如何借鑒羅斯福新政的成功經(jīng)驗？聯(lián)系當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，以漫畫的方式導(dǎo)入新課同時展示、認(rèn)定目標(biāo)。

設(shè)計意圖：學(xué)生對這部分內(nèi)容不是很熟悉、有距離感，所以以漫畫形式導(dǎo)入新課，吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生興趣。與此同時，明確教學(xué)目標(biāo)且初步感受羅斯福新政對當(dāng)今世界的影響，為后邊的教學(xué)做出鋪墊。

（二）新課內(nèi)容（合作探究 走過歷史）： 1．羅斯福新政的背景：

創(chuàng)設(shè)情境：教師展示材料，播放幻燈片：美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)中的殘破景象，饑餓的人群；危急中胡佛的應(yīng)對措施及效果；美國的社會危機(jī)；羅斯福和胡佛競選總統(tǒng)時的情景及結(jié)果。

學(xué)生活動：閱讀理解材料，分析思考要點，總結(jié)歸納答案，踴躍回答。

設(shè)計意圖：通過看圖片，品演講詞，讓學(xué)生進(jìn)入 歷史人物的內(nèi)心，通過分析概括，了解羅斯福新政背景，感悟羅斯福敢于直面困難、迎接挑戰(zhàn)的勇氣。充分發(fā)揮歷史課的德育功能，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀、人生觀；鼓勵創(chuàng)新思維；培養(yǎng)責(zé)任意識、憂患意識。2．羅斯福新政的內(nèi)容：

師生互動：

教師設(shè)疑：面對危機(jī)，如果你是羅斯福的助手的話，你會給總統(tǒng)哪些建議？ 組織情景劇：選出四名學(xué)生，分別扮演羅斯福智囊團(tuán)中金融委員會成員、工業(yè)委員會成員、農(nóng)業(yè)委員會成員、社會福利和就業(yè)委員會成員提出自己的建議、對策，從而加深學(xué)生對此問題的理解認(rèn)識，教師須積極

引導(dǎo)，把握方向和節(jié)奏。

教師出示《羅斯福新政主要內(nèi)容》表格，師生共同完成。

設(shè)計意圖：活躍課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生主動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新，提高學(xué)生的合作意識，參與意識，歷史主體精神。3.羅斯福新政的特點：

學(xué)生在對新政內(nèi)容充分感知的前提下，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)內(nèi)容表格分析并結(jié)合多媒體展示的圖片與文字材料分析得出結(jié)論：①政府加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)；②通過立法的形式保障實施。從而理解新政之所以叫“新”的理由。

設(shè)計意圖：本目知識相對枯燥且較為繁 雜，所以通過“角色扮演”和“列表格”的形式以達(dá)到活躍課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生主動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新，提高學(xué)生的合作意識，參與意識，歷史主體精神；同時培養(yǎng)學(xué)生分析理解和思考認(rèn)識問題的能力。4.羅斯福新政的實質(zhì)：

教師：多媒體展示相關(guān)圖片與文字資料，設(shè)疑：有人說，新政處處體現(xiàn)了維護(hù)工人的權(quán)利，是要廢除資本主義制度，實現(xiàn)社會主義。對此，你如何看待？說說你的理由。

學(xué)生活動：合作討論，得出結(jié)論

設(shè)計意圖：讓學(xué)生通過原始材料進(jìn)行主動探究，自覺得出新政的實質(zhì)“是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整”，是在鞏固資本主義制度的前提下進(jìn)行的改革。避免了教師空洞的說教，又引用羅斯福的內(nèi)心獨白，較有說服力。

5.羅斯福新政的作用：

教師設(shè)疑：新政的實施會產(chǎn)生什么影響？

師生互動：學(xué)生閱讀教材“渡過難關(guān)”一目，教師展示相關(guān)幾則史料（見課件）引導(dǎo)學(xué)生分析得出結(jié)論。重點把握國家壟斷資本主義的含義及其對美國及世界資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大作用和影響。

設(shè)計意圖：通過問題設(shè)置和史料研讀引導(dǎo)學(xué)生充分地進(jìn)行思維的擴(kuò)散，并掌握一般的對象分析法，學(xué)會從美國和對世界的影響兩方面去分析。加深學(xué)生對資本主義本質(zhì)和局限的認(rèn)識，分析出資本主義制度的根本弊端，提高學(xué)生對事物的理性理解能力。

6．如何評價羅斯福新政：

教師設(shè)疑：教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識羅斯福新政的進(jìn)步性和局限性

設(shè)計意圖：加深學(xué)生對資本主義本質(zhì)和局限的認(rèn)識，分析出資本主義制度的根本弊端，提高學(xué)生對事物的理性理解能力。

（三）感悟歷史，拓展升華：

1、羅斯福新政的成功原因有哪些： 設(shè)計意圖：生生討論結(jié)合教師引導(dǎo)學(xué)生分析解決問題，以達(dá)到開闊學(xué)生眼界，拓展其思維空間，形成縱觀全局，把握方向，廣泛聯(lián)系的能力之目的。

2、聯(lián)系2008世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，加深學(xué)生對教材知識理解，鞏固已學(xué)知識，強(qiáng)化學(xué)生對現(xiàn)實社會問題現(xiàn)象的關(guān)注，加強(qiáng)歷史與現(xiàn)實之間的聯(lián)系。以達(dá)到拓展視野，開闊思路，生成新知識之目的。

①設(shè)問：你認(rèn)為羅斯福新政對當(dāng)今我國建設(shè)社會主義經(jīng)濟(jì)有何啟示？（可從尋求社會公正和效率權(quán)衡發(fā)展的角度分析。）

②設(shè)問：我國會不會爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)？會不會受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊和影響？面對這些問題，我國中央政府是如何來解決的？

不會，因為我們是社會主義經(jīng)濟(jì)體制；

會，因為：世界經(jīng)濟(jì)一體化；我國已建立起社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制；我國經(jīng)濟(jì)中存在著資本主義經(jīng)濟(jì)成分；

放寬信貸，鼓勵創(chuàng)業(yè)，家電下鄉(xiāng)，拓展市場，鼓舞信心，刺激消費，加強(qiáng)國際合作，反對貿(mào)易保護(hù)主義等等。

（四）教學(xué)效果檢測：精選例題 反饋練習(xí)，掌握方法，查缺補(bǔ)漏（略）

（五）歸納總結(jié)，提煉所學(xué)：把本課內(nèi)容濃縮，再現(xiàn)學(xué)習(xí)思路和重難點。

六、課后反思，評得論失（反思提升）：

通過學(xué)生課前收集資料、課堂展示、學(xué)生討論探究及教師總結(jié)講解等形式，使學(xué)生能夠充分感受到羅斯福新政實施的有效性。本課設(shè)計體現(xiàn)了新課改的理念，強(qiáng)調(diào)課程實施的實踐性和開放性，選擇一些比較生動形象的背景材料組織學(xué)生的討論探究活動，并運用所學(xué)的知識來理性的認(rèn)識，提升了學(xué)生分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了情感體驗，培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力和開放意識。

但設(shè)計應(yīng)進(jìn)一步體現(xiàn)探究活動的多樣性和互動性。

另外，設(shè)計的課堂容量較大，時間較為緊張。