第一篇：如何最大效率地收集考研信息

如何最大效率地收集考研信息

雖然不同的人選擇考研有不同的理由，但既然下定了決心，就要選定最優(yōu)化的策略來(lái)準(zhǔn)備。眾所周知，成功的考研開(kāi)始就等于成功了一半。在復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期上，我們又應(yīng)該如何做出正確的決擇呢？

考研信息對(duì)于每一個(gè)考生來(lái)說(shuō)毫無(wú)疑問(wèn)都是一種至關(guān)重要的資源，對(duì)它的占有和利用程度直接影響著備考的難易和錄取機(jī)會(huì)的大小。因此，如何準(zhǔn)確、全面、及時(shí)地收集考研信息，收集何種信息成了考生關(guān)心的頭等大事。

考研信息根據(jù)其公開(kāi)程度可分為公開(kāi)信息和半公開(kāi)信息，公開(kāi)信息是指通過(guò)各種渠道公開(kāi)傳播的信息，包括國(guó)家的研究生招生政策、專業(yè)目錄和招生簡(jiǎn)章等。半公開(kāi)信息通常不對(duì)外公布，但考生仍可通過(guò)特殊途徑了解，如專業(yè)課的內(nèi)容及重點(diǎn)、面試的內(nèi)容及方式、導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的偏好等等。

下面我們特以考研階段為序，列出對(duì)考生的報(bào)考、復(fù)習(xí)和錄取有密切聯(lián)系的五類重要信息及不同的信息獲取方式。

考研信息的收集存在于準(zhǔn)備考研的整個(gè)過(guò)程。不同階段有不同的工作：

第一，招生專業(yè)目錄。招生專業(yè)目錄是報(bào)考及全部復(fù)習(xí)計(jì)劃的依據(jù)，一般在每年8月底9月初由各招生單位公布，考生應(yīng)及時(shí)與招生單位聯(lián)系購(gòu)買招生目錄，或者在其網(wǎng)站上查閱，以最終確定自己的報(bào)考方向。

第二，公共課的考試內(nèi)容與題型。公共課如政治、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)的考試知識(shí)點(diǎn)和要求在每年6月－7月份由教育部考試中心在《考試大綱》中作出詳細(xì)規(guī)定。

第三，專業(yè)課的考試內(nèi)容與題型。專業(yè)課基本上沒(méi)有什么書面復(fù)習(xí)大綱，而它涉及到的參考書目可能會(huì)很多，這就增加了復(fù)習(xí)備考的難度，特別是跨校、跨專業(yè)的考生，掌握對(duì)專業(yè)課的要求將會(huì)事半功倍。

第四，復(fù)試及導(dǎo)師情況。從明年開(kāi)始，大部分專業(yè)復(fù)試將計(jì)入總成績(jī)，增加其在錄取中的砝碼，而復(fù)試難度的增加及其相對(duì)不確定的特點(diǎn)使得了解復(fù)試主要內(nèi)容及方式顯得尤為重要。同時(shí)由于很少招生單位公布這方面情況，因此容易產(chǎn)生信息的不對(duì)稱，未掌握此信息者將會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。當(dāng)然如果能在備考過(guò)程或復(fù)試時(shí)與自己所報(bào)考的導(dǎo)師取得聯(lián)系，知悉導(dǎo)師對(duì)所招學(xué)生的偏好將是極為有利的，可以讓你的備考復(fù)試針對(duì)性更強(qiáng)。

第五，錄取調(diào)劑信息。錄取調(diào)劑信息對(duì)分?jǐn)?shù)很高或很低的考生來(lái)說(shuō)無(wú)太大意義，但對(duì)那些分?jǐn)?shù)剛剛上線，處于錄取邊緣的人來(lái)講，就顯得至關(guān)重要了。如提前知道某個(gè)單位的調(diào)劑信息或擴(kuò)招信息，可能會(huì)使你的錄取機(jī)會(huì)大大增加。

那么如何有效地獲取上述有關(guān)信息呢？我們認(rèn)為途徑一定要多樣化，以保證獲得信息充分與準(zhǔn)確。

第一，報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體。特別是網(wǎng)絡(luò)，在傳播公開(kāi)的信息方面非?？旖?，更有專門的網(wǎng)站將有關(guān)信息進(jìn)行分類，查找起來(lái)非常方便。但在這里一定要注意辨明信息的真?zhèn)巍?/p>

第二，招生單位。由于招生單位是專業(yè)命題和最終的錄取者，其信息無(wú)疑是最權(quán)威的?？忌梢酝ㄟ^(guò)研招辦、報(bào)考院系及相關(guān)老師來(lái)獲取資料。

第三，人際關(guān)系網(wǎng)。如果能找到剛考取該專業(yè)研究生的師兄師姐咨詢當(dāng)然是最好的，不管是熟人，還是通過(guò)別人引薦的，甚至是素不相識(shí)的。

第四，權(quán)威的輔導(dǎo)班。權(quán)威的考研輔導(dǎo)班往往收集和占有大量有價(jià)值的信息并提供給其學(xué)員，選擇一個(gè)好的輔導(dǎo)班就等于找到了一個(gè)可靠而穩(wěn)定的信息來(lái)源。

第五，商業(yè)行為。目前在不少高校都有一些專門的考研服務(wù)組織，支付一定的會(huì)員費(fèi)便可直接地獲得你所需要的信息。同時(shí)也可以自己以張貼廣告、在BBS上留言的方式有償求購(gòu)某些自己需要的資料，如歷年試題試卷及答案、專業(yè)課筆記等。

當(dāng)然，收集信息只是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，它是無(wú)法代替掌握知識(shí)本身的，因此在考研過(guò)程中，亦不能在這方面花費(fèi)太多的時(shí)間和精力，一旦獲得所需信息即應(yīng)投入學(xué)習(xí)中去。

收集信息有一些需要注意的地方，例如向外地研招辦函索專業(yè)目錄，就要考慮到研招辦每天都會(huì)收到大量此類信函，但人手有限，工作繁忙，無(wú)法免費(fèi)郵寄給你，也不可能單獨(dú)回信。這時(shí)如果同時(shí)夾信寄3-5元人民幣，并且將回寄的信封寫好就沒(méi)有問(wèn)題了。另外到權(quán)威考研班、考研專供書店收集信息，更加方便快捷

*全國(guó)高校研究生院及招生單位網(wǎng)址大全 [很有用的.] http://learning.sohu.com/20060727/n244466042.shtml *全國(guó)各高校研招辦聯(lián)系方式匯總 [很有用的...]

http://learning.sohu.com/20070913/n252101340.shtml 一些考研信息網(wǎng)站：

http:// 考題集

http://www.kaoyantj.net/ 考研共濟(jì)網(wǎng)

第二篇：更有效率地工作

更有效率地工作、更有時(shí)間玩

整理?撰文?編輯 / 劉揚(yáng)銘

臺(tái)灣上班族的工時(shí)，在世界首屈一指，不過(guò)，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)驕傲於這樣的「頂尖表現(xiàn)」，反而是為此感到困擾吧。

明明已到下班時(shí)間，公司卻還是燈火通明。事情總是做不完，被工作壓得喘不過(guò)氣，主管還嫌你：「笨懶慢、推拖拉，做事沒(méi)效率」，只好和同事一起團(tuán)購(gòu)維他命B群；有時(shí)連周末也要工作，忙到?jīng)]有自己的時(shí)間；即使深夜下班回到房間裡，一邊想著「這麼辛苦工作，到底為了什麼」時(shí)，一邊還是得擔(dān)心工作做不完怎麼辦？然後沈沈睡去……

總是加班、事情做不完，不只是你我的困擾，其實(shí)，幾乎每位頂尖的工作者，也都經(jīng)歷過(guò)這樣的痛苦。

工作多到病倒、想死，思索效率的必要性

著名的趨勢(shì)大師大前研一，除了顧問(wèn)工作、到處演講，每年還固定出書，工作量遠(yuǎn)比一般人大，但說(shuō)起休閒娛樂(lè)，他玩得絕對(duì)比一般人「更兇」。年過(guò)60的他，每個(gè)月固定與同好到山裡騎越野摩托車、冬季固定滑雪旅行，還擁有私人遊艇、自己駕船出海釣魚。

在《OFF學(xué)》書裡，大前提到：剛開(kāi)始工作時(shí)，他是個(gè)工作狂。32歲推出第一本著作《企業(yè)參謀》就受到廣大迴響，顧問(wèn)案件蜂湧而至。在全世界到處奔波、沒(méi)有休息的過(guò)度工作後，他在當(dāng)年冬天併發(fā)氣喘而病倒。為了恢復(fù)健康，他萌生辭意。社長(zhǎng)建議他先休個(gè)長(zhǎng)假，但當(dāng)時(shí)的大前，「根本無(wú)法想像為期3周的長(zhǎng)假是什麼樣子?！?/p>

後來(lái)，大前帶著太太和兒子到帛琉度假。在帛琉的第五天，躺在海灘上，大前的「身體裡發(fā)出了『咚』的一聲」，促使他決心收回辭呈，改變過(guò)去的工作模式，讓自己更有效率。

所謂新的工作模式，就是把「『標(biāo)準(zhǔn)化』運(yùn)用到極致，對(duì)不太需要思考的事，絕不多花力氣，把時(shí)間花在需要徹底思考的事情?！勾笄凹已e的書房、和辦公室的裝潢一模一樣。相同的辦公桌、椅子、相同的文件夾、櫃子和文具組，甚至連檯燈的角度都一樣，為的是只要坐在桌前，就能馬上進(jìn)入「工作模式」。

幾十年來(lái)，大前每天吃一樣的鮭魚茶泡飯當(dāng)早餐（不用再想該吃什麼）、有63件款式相同的立領(lǐng)襯衫（省下挑衣服、打領(lǐng)帶的時(shí)間）、同一款公事包用了20年（所有文件、文具放置在固定位置，不怕找不到）。他和朋友見(jiàn)面的時(shí)間固定在周日下午4點(diǎn)，甚至每周固定時(shí)間剪指甲。

所有節(jié)省下來(lái)的時(shí)間，大前都投資在訓(xùn)練自己邏輯思考的能力、投注在工作之外的休閒，造就了他獨(dú)步全球的專業(yè)素養(yǎng)。

19歲就取得會(huì)計(jì)師資格，創(chuàng)下日本史上最年輕考取會(huì)計(jì)證照的紀(jì)錄；近年來(lái)在日本書市掀起旋風(fēng)的暢銷書作家勝間和代，32歲時(shí)就被麥肯錫顧問(wèn)公司（McKinsey & Company）的同事稱為「第一把交椅」。但每天只睡幾小時(shí)、從沒(méi)有周末假日的她，其實(shí)工作壓力大到想自殺，有時(shí)周五晚上才臨時(shí)接到委託，胃會(huì)痛到想叫救護(hù)車，卻還是熬夜把工作趕完。

在《25歲前一定要學(xué)會(huì)的拒絕力》裡，勝間提到，當(dāng)時(shí)從車站到麥肯錫大樓的路上有段斜坡，她在每天上班的路上，曾不只一次想過(guò)：「要是就在這裡倒下去，或手臂被車子輾過(guò)該有多好？」

最後把勝間從谷底狀態(tài)拯救出來(lái)的，是「勇敢拒絕不該做的事，選出所要傾注精力的領(lǐng)域，只把精神花在刀口上」的想法。

準(zhǔn)時(shí)下班，工作成果絲毫不減

以「零加班文化」帶領(lǐng)日本黛安芬創(chuàng)下連續(xù)19年成長(zhǎng)紀(jì)錄的吉越浩一郎，也是在30歲時(shí)，因苦於工作壓力，才發(fā)展出「將工作細(xì)分為小目標(biāo)、訂出最後期限」「兩分鐘會(huì)議」「文件管理箱」等零加班的技術(shù)。

《打敗笨懶慢》中提到，1974年，吉越浩一郎在咖啡過(guò)濾器製造商美樂(lè)家（Melitta）工作。當(dāng)時(shí)正值經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的年代，吉越每天晚上加班到10點(diǎn)，還要再陪上司去喝酒，凌晨才回家。他的妻子是法國(guó)人，完全無(wú)法理解日本的加班文化，兩人為此爭(zhēng)執(zhí)不休。就這樣痛苦地過(guò)了兩年，吉越終於爭(zhēng)取到外派香港的機(jī)會(huì)，當(dāng)?shù)氐聡?guó)同事每天準(zhǔn)時(shí)下班，工作量卻不見(jiàn)得比日本人加班做的還少，讓吉越眼界大開(kāi)，決心設(shè)法讓自己準(zhǔn)時(shí)下班過(guò)生活。

吉越浩一郎說(shuō)：「體會(huì)過(guò)清楚區(qū)分上下班時(shí)段的人，一定會(huì)愛(ài)上這種兼具緊湊與放鬆感的生活。只要實(shí)際體驗(yàn)過(guò)一次，絕不會(huì)想回到過(guò)去那種拖拖拉拉、工作到半夜的日子?！?/p>

《提早6小時(shí)下班的工作術(shù)》作者泉正人，在書中倡導(dǎo)「架構(gòu)化」工作法，於日本暢銷數(shù)十萬(wàn)本。身為著名創(chuàng)業(yè)專家的他，在2001年、27歲那年，也曾因?yàn)橥瑫r(shí)經(jīng)營(yíng)3家公司，每天從早上6點(diǎn)拚到晚上12點(diǎn)，最後身體終於受不了而病倒。

於是他開(kāi)始思考：「怎麼做，工作才會(huì)有效率？」「怎麼才能把工作交給屬下，也能有相同的成果？」「如何讓自己有空閒時(shí)間可以進(jìn)修，讓自己成長(zhǎng)？」因而提出了獨(dú)門的工作法則。

泉正人在書中寫道：「工作的過(guò)程總有瓶頸，但是，瓶頸也是人生的轉(zhuǎn)機(jī)。有了遇到瓶頸時(shí)的恐懼和煩惱，才會(huì)引發(fā)建立工作架構(gòu)的決心?！?/p>

專屬於你的「工作架構(gòu)」是什麼呢？在現(xiàn)代社會(huì)中，為了生存，我們無(wú)法擺脫工作；然而，我們可以建立一套屬於自己的效率工作法則，以更少的投入，得到更多的產(chǎn)出，用節(jié)省下來(lái)的時(shí)間、隨之而來(lái)的讚賞與報(bào)酬，把生活過(guò)得更精彩。

本期《經(jīng)理人月刊》編輯群，歸納了超過(guò)30本與工作效率相關(guān)的書籍，整理出了7大法則與100個(gè)工作技巧。希望讓每一位苦於加班的工作者，都能從中找出所需，成為頂尖的商業(yè)人。

想要成為「有效率的工作達(dá)人」，可從下列這7個(gè)方向開(kāi)始進(jìn)行鍛鍊：

法則1：有效管理時(shí)間／設(shè)定工作截止期限，並完成。

法則2：例行事務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化／多思考，讓繁瑣事務(wù)單純化。

法則3：有計(jì)劃展開(kāi)工作／掌握全局，從目標(biāo)倒推計(jì)畫。

法則4：聰明因應(yīng)突發(fā)狀況／不讓突發(fā)狀況打亂工作節(jié)奏。

法則5：打造高效能辦公空間／讓辦公環(huán)境與資訊井井有條。

法則6：明快溝通與決策／清楚表達(dá)、仔細(xì)聆聽(tīng)，為自己和他人省時(shí)間。法則7：自我提升與成長(zhǎng)／工作效率，是為了讓下班後的生活更充實(shí)的。

第三篇：考研信息

考研信息

【摘要】通過(guò)搜集考研信息使我對(duì)考研有了更加深入、全面的了解，懂得了全日制研究生與在職研究生的區(qū)別、學(xué)術(shù)型碩士與專業(yè)型碩士的區(qū)別、高校與研究所的區(qū)別，如何搜集考研信息、如何對(duì)待復(fù)試，如何準(zhǔn)備研究生考試等等許多知識(shí)，不僅鍛煉了檢索信息的能力，而且懂得了如何快速準(zhǔn)確的進(jìn)行檢索。

【關(guān)鍵詞】 考研；復(fù)試；學(xué)歷；考研信息；研究生

大學(xué)本科生活結(jié)束后我們要做出一次重要的選擇，考研或就業(yè)，而更多地人為了對(duì)本專業(yè)進(jìn)行深入的研究或者得到一個(gè)更好的的工作崗位選擇了考研?？佳?，首先對(duì)考研的相關(guān)知識(shí)要有一定的儲(chǔ)備。要知道一些重要的考研知識(shí)，如全日制研究生與在職研究生的區(qū)別、學(xué)術(shù)型碩士與專業(yè)型碩士的區(qū)別、高校與研究所的區(qū)別、如何收集考研信息考研的各個(gè)階段、如何準(zhǔn)備復(fù)試以及最新考研信息等等。

我們組由我設(shè)計(jì)了一下考研信息講座的大致內(nèi)容，包括全日制研究生與在職研究生的區(qū)別、學(xué)術(shù)型碩士與專業(yè)型碩士的區(qū)別、高校與研究所的區(qū)別、如何收集考研信息、考研的各個(gè)階段、如何準(zhǔn)備復(fù)試以及最新考研信息七部分組成。如何收集考研信息和考研的各個(gè)階段分別由2名同學(xué)完成，其他內(nèi)容由1名同學(xué)完成，我把他們搜集的信息進(jìn)行整合和匯總，自己也搜了一些資料進(jìn)行補(bǔ)充。全日制研究生與在職研究生的區(qū)別

全日制研究生：進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)位研究生。

在職研究生:國(guó)家計(jì)劃內(nèi)，以在職人員身份，部分時(shí)間在職工作，部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)的研究生教育的一種類型。

在職研究生申請(qǐng)的學(xué)位不是學(xué)歷教育。申請(qǐng)人在獲得學(xué)位后，只表明其在學(xué)術(shù)上已達(dá)到碩士學(xué)位的學(xué)術(shù)水平，具有碩士學(xué)位畢業(yè)研究生的同等學(xué)力，不涉及學(xué)歷。因此申請(qǐng)人的學(xué)歷并沒(méi)有改變，也不能獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

全日制研究生畢業(yè)后學(xué)歷為碩士研究生，學(xué)位為碩士學(xué)位。全日制研究生的社會(huì)認(rèn)可度高于在職研究生。

專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士與專業(yè)型碩士的區(qū)別

學(xué)術(shù)型碩士：傳統(tǒng)的科學(xué)碩士

專業(yè)型碩士：主要包括：工商管理碩士專業(yè)學(xué)位(MBA)、公共管理碩士專業(yè)學(xué)位(MPA)、工程碩士（ME）、法律碩士(J.M)、會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位(MPACC)、公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位(MPH)、農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位、獸醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位、教育碩士專業(yè)學(xué)位、藝術(shù)碩士、體育碩士、風(fēng)景園林碩士等30多種碩士。主要區(qū)別：

1.培養(yǎng)方向不同

學(xué)術(shù)型學(xué)位：按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員；而專業(yè)學(xué)位以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。

專業(yè)型學(xué)位：學(xué)術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合，獲得專業(yè)學(xué)位的人，主要不是從事

學(xué)術(shù)研究，而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作，如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會(huì)計(jì)師等。專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位在培養(yǎng)目標(biāo)上各自有明確的定位，因此，在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)和要求等方面均有所不同。

2.學(xué)習(xí)年限不同

學(xué)術(shù)型碩士： 全日制學(xué)習(xí)。一般為3年。

專業(yè)碩士：全日制學(xué)習(xí)，學(xué)制2-3年。

3.認(rèn)可度不同

學(xué)術(shù)型碩士：由于是全日制正規(guī)大學(xué)碩士畢業(yè)，擁有學(xué)歷、學(xué)位雙證，因此社會(huì)對(duì)這樣的畢業(yè)生的認(rèn)可度非常高。但企業(yè)在招聘時(shí)也會(huì)考慮到全日制碩士研究生的弱點(diǎn)：光有理論，經(jīng)驗(yàn)不足。特別對(duì)于碩士專業(yè)與本科專業(yè)方向完全不同，又從無(wú)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的求職者，企業(yè)會(huì)有所顧忌。建議這類畢業(yè)生通過(guò)實(shí)習(xí)、兼職或考職業(yè)證書來(lái)加強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

4.證書不同

學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士二者的碩士研究生畢業(yè)證書和學(xué)位證書設(shè)計(jì)相同，但授予學(xué)位類型不同，即分別是學(xué)術(shù)型學(xué)位和專業(yè)型學(xué)位。

研究生報(bào)考條件

1.中華人民共和國(guó)公民。

2.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。

3.考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：

（1）國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；

（2）具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員；

（3）獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年或2年以上，達(dá)

到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員；

（4）國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考；

（5）已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員，可以再次報(bào)考碩士生，但只能報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)的碩士。

高校與研究所的區(qū)別

研究所的特點(diǎn)：研究所偏向于研究型。

高校特點(diǎn)：高校偏向綜合，實(shí)踐。

研究所的優(yōu)勢(shì)：課題相對(duì)多一些，研究所的研究條件比高校稍好些，研究所招收人數(shù)少，考取難度大。

高校的優(yōu)勢(shì)：大學(xué)生活豐富多彩，很多課余活動(dòng)，而研究所生活相對(duì)單調(diào)。大學(xué)里面與人交流的機(jī)會(huì)，鍛煉自己各方面素質(zhì)。

如何收集考研信息

1.招生章程

各個(gè)學(xué)校的研究生招生主管部門一般會(huì)在7~8月份公布最新的招生

信息。招生章程上會(huì)列出招生單位名稱，代碼，通訊地址，各專業(yè)招生人數(shù)，導(dǎo)師，考試科目，使用教材等信息。

2.專業(yè)課參考書目

參考書目是一個(gè)學(xué)校命題方向的基本線索，即使是同一個(gè)專業(yè)，不同學(xué)校的參考數(shù)目也會(huì)不同，要盡量能清楚，可以通過(guò)登錄該學(xué)校的網(wǎng)站查詢或打電話到該校的研究生招生處咨詢。

3.專業(yè)課考試試卷

歷年試卷，尤其是近三年的專業(yè)課考試試卷直接暴露了命題老師的命題方向，通過(guò)網(wǎng)上下載、購(gòu)買或和報(bào)考同一學(xué)校的師兄師姐建立聯(lián)系，他們的手頭試卷資料比較齊全或會(huì)通過(guò)回憶把當(dāng)年的考試試題整理給你。

4.專業(yè)課筆記

如果能收集到你報(bào)考學(xué)校的專業(yè)筆記，對(duì)你的考研如虎添翼，專業(yè)課考試經(jīng)常會(huì)出一些看上去有點(diǎn)偏的，但是的確有理解和發(fā)揮余地的題目。這些題目會(huì)在老師課堂講授時(shí)透露或強(qiáng)調(diào)。

最好的獲取辦法是與該校的學(xué)生獲得聯(lián)系有經(jīng)濟(jì)條件的話到他們宿舍索要筆記復(fù)印。

5.最新研究方向和最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)

有的學(xué)校在出考題時(shí)喜歡出一些新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)或較新的理論知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的涉獵是否廣泛，是否有興趣，可以瀏覽該專業(yè)的核心書刊或該學(xué)校的學(xué)報(bào)，特別是報(bào)考學(xué)校教授的文章。

考研的幾個(gè)階段

準(zhǔn)備期------7月前（4-6）

了解考研信息

考研信息對(duì)于每一個(gè)考生都是至關(guān)重要的資源，對(duì)它的占有和利用程度直接影響著備考的難易和錄取機(jī)會(huì)的大小。

確定考研目標(biāo)

確認(rèn)是否有必要跨專業(yè) ；確定報(bào)考冷門、熱門還是新興專業(yè) ；確定報(bào)考本校還是報(bào)考外校還是科研院所。

對(duì)上一年的各科考研試題情況有一個(gè)了解，最好看一下去年的考研大綱，以及前幾年的考研試題，對(duì)于考研命題有個(gè)初步了解。準(zhǔn)備合適的復(fù)習(xí)參考書，進(jìn)行第一步的打基礎(chǔ)工作，把各科的參考書看過(guò)一遍。

關(guān)注考試大綱和招生簡(jiǎn)章

全面關(guān)注公共課的考試大綱，購(gòu)買最新的大綱做為暑期復(fù)習(xí)的參考和依據(jù)。要開(kāi)始留意招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃是否公布，購(gòu)買專業(yè)課輔導(dǎo)用書，盡可能獲取專業(yè)課考試信息。

強(qiáng)化期------7—11月

有效利用暑假?gòu)?fù)習(xí)

暑假是考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間。利用效率和效果如何將直接影響到下一輪復(fù)習(xí)，并與最終的結(jié)果緊密相關(guān)。

沖刺期----12月—考前

有目的的進(jìn)行，復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在全面梳理知識(shí)點(diǎn)、強(qiáng)化答題、解題技巧，查漏補(bǔ)缺等方面。另外，時(shí)事政治內(nèi)容也基本確定，應(yīng)進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)。

要避免題海戰(zhàn)術(shù)，關(guān)鍵是找一些切實(shí)有用的內(nèi)部沖刺資料、模擬資料來(lái)訓(xùn)練就可以了。參加串講、沖刺班也有很大好處。

在沖刺階段要注意合理安排各科的時(shí)間比例，政治、專業(yè)課、英語(yǔ)課可以按照5：3：2來(lái)安排復(fù)習(xí)時(shí)間。

考研的成敗最終是由統(tǒng)考科目和專業(yè)課的綜合成績(jī)來(lái)決定。一般來(lái)說(shuō)，各科沖刺階段成績(jī)提高由難到易依次為英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專業(yè)課、政治。

在沖刺階段，考生必須對(duì)自己的復(fù)習(xí)狀況作一個(gè)客觀準(zhǔn)確的評(píng)估。找出薄弱科目，加大復(fù)習(xí)強(qiáng)度。同時(shí)，根據(jù)報(bào)考院校對(duì)科目的要求，加強(qiáng)相關(guān)課程復(fù)習(xí)。

考試期----1—5月

從二月底開(kāi)始，陸續(xù)有院校在自己的研究生院網(wǎng)站上開(kāi)通初試成績(jī)查詢系統(tǒng)?？忌梢詰{考號(hào)等信息查詢到自己的初試成績(jī)。國(guó)家復(fù)試分?jǐn)?shù)線一般在四月初公布。

申請(qǐng)調(diào)劑

通過(guò)了國(guó)家劃定的初試分?jǐn)?shù)線、具有復(fù)試資格而在第一志愿學(xué)校又沒(méi)有復(fù)試機(jī)會(huì)的考生，可以把自己的相關(guān)資料和情況簡(jiǎn)介傳達(dá)給相關(guān)專業(yè)生源不足的院校。

經(jīng)過(guò)考核，學(xué)校會(huì)為符合條件的考生發(fā)面試通知，并向考生的第一志愿學(xué)校發(fā)放調(diào)考試檔案的“調(diào)檔通知”，考生經(jīng)復(fù)試合格后入學(xué)。

參加復(fù)試

1.認(rèn)真閱讀所報(bào)考院校的復(fù)試規(guī)則了解復(fù)試內(nèi)容和程序

2.要認(rèn)真復(fù)習(xí)復(fù)試參考教材。

3.要廣泛搜集所報(bào)考院校近幾年的專業(yè)課和英語(yǔ)的復(fù)試試題，從而有的放矢地復(fù)習(xí)。

如何準(zhǔn)備復(fù)試

初試結(jié)束后，初試的成績(jī)大約在3月到4月份就能出來(lái)，在這一段時(shí)間中，感覺(jué)自己可以順利通過(guò)初試的同學(xué)就可以和意愿中報(bào)考的導(dǎo)師建立聯(lián)系。在建立聯(lián)系之前，建議大家先通過(guò)一切途徑了解所選擇導(dǎo)師的各個(gè)方面的信息，包括年齡、職稱、家鄉(xiāng)、畢業(yè)學(xué)校，最重要的是發(fā)表的文章、研究的方向和貢獻(xiàn)。如果存在著學(xué)術(shù)爭(zhēng)議要明確他的觀點(diǎn)和傾向?？梢酝ㄟ^(guò)發(fā)Email或是打電話的方式和導(dǎo)師建立初步的聯(lián)系。

英語(yǔ)口試

幾乎每個(gè)學(xué)校復(fù)試都會(huì)有英語(yǔ)口試。大部分高校口語(yǔ)考試的第一部分是簡(jiǎn)短的自我介紹，一般包括：名字，原來(lái)畢業(yè)院校，平時(shí)的愛(ài)好興趣等，現(xiàn)在所報(bào)考的專業(yè)，為什么報(bào)考該專業(yè)，對(duì)該專業(yè)有怎樣的興趣，及對(duì)當(dāng)前該專業(yè)發(fā)展的簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)等等。由于每個(gè)人的復(fù)試時(shí)間有限，說(shuō)2到3分鐘，大概500字就可以。自我介紹是你給導(dǎo)師的第一印象，考生還可以準(zhǔn)備一些常見(jiàn)的、可能談?wù)摰脑掝}。導(dǎo)師提問(wèn)這塊是非常靈活，沒(méi)有一個(gè)具體的標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)師臨場(chǎng)會(huì)問(wèn)很多問(wèn)題。比如說(shuō)你的個(gè)人經(jīng)歷，成功經(jīng)歷，失敗經(jīng)歷，個(gè)人夢(mèng)想，讀研的計(jì)劃等等。

找一些對(duì)本專業(yè)概述性的內(nèi)容背一背，在涉及到專業(yè)性的問(wèn)題時(shí)可能碰上用場(chǎng)。

專業(yè)內(nèi)容面試

常見(jiàn)問(wèn)題

1.考研的原因

2.為什么會(huì)報(bào)考這個(gè)專業(yè)，以及未來(lái)規(guī)劃。

最好稍微準(zhǔn)備一個(gè)小型的、簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃，比如你喜歡的感興趣的研究方向。如果你是跨專業(yè)考的，聯(lián)系你以前的相關(guān)專業(yè)課程，讓你闡述和現(xiàn)在專業(yè)的關(guān)系，及對(duì)你以后研究的影響，等等。

3.對(duì)于你所報(bào)考的專業(yè)，會(huì)涉及諸如你曾看過(guò)什么相關(guān)的書？

4.專業(yè)相關(guān)題目、專業(yè)的熱點(diǎn)問(wèn)題。

5.實(shí)賤動(dòng)手操作。

考研最新信息

從2014年秋季學(xué)期起，向所有納入國(guó)家招生計(jì)劃的新入學(xué)研究生收取學(xué)費(fèi)。網(wǎng)上支付省市有所增加

2014年，考生所選報(bào)考點(diǎn)，除北京、河北及四川外，還將增加天津、山東、河南、湖南、廣西五省市進(jìn)行網(wǎng)上支付。其中，選擇天津或廣西報(bào)考點(diǎn)的考生，一旦提交繳費(fèi)申請(qǐng)(不論是否成功)均不可再修改考試科目的數(shù)量。

通過(guò)考研讓我們站在更高的角度，更加深入的學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)始人生的新的歷程，相信自己，堅(jiān)持到最后，這樣一定會(huì)有收獲的。

參考文獻(xiàn)

[1]潭廉華、黨耀麗.考研實(shí)用手冊(cè)[M].北京.中國(guó)宇航出版社，2003:232-258 [2]周宗奎.大學(xué)生學(xué)習(xí)指南[M].北京.高等教育出版社, 2005:126-168

[3]商金龍.畢業(yè)不失業(yè)[M].內(nèi)蒙古.內(nèi)蒙文化出版社2009:248-300

[4]中國(guó)研究生招生信息網(wǎng) http://yz.chsi.com.cn/

[5]考研教育網(wǎng) http:///

[8]考研網(wǎng) http:///

第四篇：考研信息

1、具有愛(ài)國(guó)主義思想和自強(qiáng)不息的精神。努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。

2、遵守憲法、法律、法規(guī)，遵守公民道德規(guī)范，遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，遵守學(xué)校管理制度，具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

3、在上一學(xué)年中必修課和選修課考試成績(jī)不合格者取消其評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格。

4、一等研究生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定比例不超過(guò)所在年級(jí)研究生總數(shù)的5%，二等研究生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定比例不超過(guò)所在年級(jí)研究生總數(shù)的13%；優(yōu)秀研究生應(yīng)從研究生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者中產(chǎn)生，評(píng)選比例不超過(guò)所在年級(jí)研究生總數(shù)的5%；優(yōu)秀研究生干部評(píng)選比例不超過(guò)所在年級(jí)研究生總數(shù)的4%。

5、在上一學(xué)年中發(fā)表論文本人為第一作者且論文署名的第一單位為吉林大學(xué)，或者導(dǎo)師為第一作者，本人為第二作者的論文給予加分，論文通訊作者視同第一作者，但通訊作者署名的第一單位須為吉林大學(xué)。加分標(biāo)準(zhǔn)如下：

刊物論文：在一級(jí)期刊發(fā)表論文、SCI 檢索論文加5分/篇

EI檢索刊物論文加3分 /篇

在核心期刊發(fā)表論文加1分/篇

會(huì)議論文：被EI/ISTP檢索的論文加1分/篇

其它會(huì)議論文加0.5分/篇

6、學(xué)生干部加分

院學(xué)生會(huì)主席、院團(tuán)委書記、研究生黨支部書記加0.5分

院學(xué)生會(huì)副主席、班長(zhǎng)加0.4分

院學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、黨支部成員、班干部加0.3分

7、本次研究生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)綜合排名成績(jī)由上一學(xué)年必修課平均成績(jī)、論文加分和學(xué)生干部加分、民主測(cè)評(píng)幾部分相加組成。

8、本辦法適用于軟件學(xué)院研究生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，由學(xué)院評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組解釋。學(xué)院評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組享有對(duì)本辦法的最終解釋和裁決權(quán)。

注：一級(jí)期刊包括：計(jì)算機(jī)學(xué)報(bào)（中、英文版）、軟件學(xué)報(bào)、中國(guó)科學(xué)（中、英文版）、電子學(xué)報(bào)（中、英文版）、計(jì)算機(jī)研究與進(jìn)展、科學(xué)通報(bào)（中、英文版）、自動(dòng)化學(xué)報(bào)（中、英文版）和自然科學(xué)進(jìn)展（英文版）。

第五篇：2014考研如何提高學(xué)習(xí)效率

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2014考研如何提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)效率是決定考試成績(jī)的重要因素，那考生應(yīng)該如何提高自己學(xué)習(xí)效率呢?大家都會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)這件事情只要付出就會(huì)有回報(bào)，而且付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多，這是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。效率指什么呢?好比學(xué)習(xí)一門本領(lǐng)有人練十次就會(huì)了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。

一、要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會(huì)一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

二、學(xué)會(huì)用心。學(xué)習(xí)的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過(guò)程，無(wú)論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。舉一個(gè)很淺顯的例子，比如說(shuō)記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無(wú)目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力，運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。管理學(xué)的知識(shí)點(diǎn)不像理科，會(huì)有很深入的東西，大部分人都能輕松讀懂書本上的所有知識(shí)點(diǎn)，但并不是所有人都能在答題中把它們書寫出來(lái)。管理學(xué)要記憶的東西比較多，而且各知識(shí)點(diǎn)有很多十分近似，極易出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。因此，記憶是管理學(xué)考研必不可少的利器。碩考網(wǎng)的輔導(dǎo)專家提醒，記憶也要掌握一定的方法，盲目的死記硬背只會(huì)事倍功半。同學(xué)們?cè)谟洃浀倪^(guò)程中，要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行。例如在記憶名詞解釋的時(shí)候，要抓住名詞的本質(zhì)、釋里面的關(guān)鍵詞。還有，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要善用結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖來(lái)幫助自己理解和記憶。

現(xiàn)在很多書上介紹的英語(yǔ)單詞快速記憶的方法，也都是強(qiáng)調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用?？梢?jiàn)，如果能做到集中精力，發(fā)揮腦的潛力，一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。把學(xué)知識(shí)和學(xué)方法結(jié)合起來(lái)，發(fā)展能力 學(xué)習(xí)中，不但要掌握各科的基礎(chǔ)知識(shí)，而且要與學(xué)習(xí)一些科學(xué)的研究方法結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)有效地從事學(xué)習(xí)、工作和探索未知事物的能力。有了這些能力，就可以學(xué)得快而好，長(zhǎng)大后就有更強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和發(fā)明創(chuàng)造能力。

三、善用真題。無(wú)論專業(yè)課還是公共課，歷年真題都是復(fù)習(xí)中必不可少的利器。在利用真題的時(shí)候，不要只是簡(jiǎn)單的做了之后對(duì)答案就完了，還要善于對(duì)真題進(jìn)行總結(jié)。真題中蘊(yùn)含的出題規(guī)律、考試重點(diǎn)、答題技巧都是亟待同學(xué)們?nèi)グl(fā)掘的。

四、切勿投機(jī)取巧。很多同學(xué)不肯投入過(guò)多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，寄希望于所謂的重點(diǎn)，看書的時(shí)候覺(jué)得會(huì)考的就認(rèn)真閱讀，不會(huì)考的就隨便瞄兩眼。從近年來(lái)考試情況來(lái)看，這種投機(jī)取巧的方式是十分的危險(xiǎn)的。管理學(xué)考研的備考一定要腳踏實(shí)地，不能遺漏任何知識(shí)點(diǎn)。這要求我們做到兩點(diǎn)：一是對(duì)參考書上的知識(shí)點(diǎn)不能有遺漏，尤其是在第一遍復(fù)習(xí)的過(guò)程中。二是在做題的過(guò)程中遇到了書本里面沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)，一定要通過(guò)查閱相關(guān)資料把它搞清楚。如果有夢(mèng)，就一定不要讓這個(gè)夢(mèng)夭折，主動(dòng)規(guī)劃的青春，才可以讓生命驕傲和自豪的綻放。如果你堅(jiān)持下去，相信一定會(huì)成功，碩考網(wǎng)輔導(dǎo)專家最后預(yù)祝大家能有個(gè)好成績(jī)!