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      教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞

      時間:2019-05-14 00:39:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞》。

      第一篇:教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞

      教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞

      男:歲月承載著歷史的腳步

      女:天地積淀著文明的精華

      男:又是一年流光溢彩,女:又是一年桃李芬芳。

      男:在這絢麗而富有詩意的季節(jié),我們迎來了第28個教師節(jié)。

      女:在這平凡而又神圣的日子

      讓我們把贊美與祝福呈給天底下最光輝的職業(yè)——教師

      男:忘不了,您用眼睛與學(xué)生交流

      睿智的明眸啟開科學(xué)與真理的門扉

      女:忘不了,您用言語為學(xué)生燭照

      知識的力量點(diǎn)醒了他們創(chuàng)造的靈犀

      男:忘不了,您用心靈與學(xué)生交融

      人生之路鋪滿了愛的玫瑰色地毯

      女:忘不了,您用人格為學(xué)生垂范

      昂起高貴的頭顱,彰顯做人的尊嚴(yán)

      男:您不是馳騁疆場橫掃千軍的將軍

      卻擁有不懼風(fēng)吹浪打閑庭信步的穩(wěn)健

      女:您不是嬉笑怒罵皆成文章的作家

      卻用心血培養(yǎng)出語不驚人死不休的才子

      男:您不是筆走龍蛇寫春秋的史家

      卻能培養(yǎng)出丹青潑墨書山河的大師

      男:正因?yàn)槟瑲v史才會得以演繹,正因?yàn)槟?,文明才能得以傳承,女:正因?yàn)槟?,現(xiàn)實(shí)才會理性沉淀,正因?yàn)槟?,理想才有成果香馨?/p>

      男女合:老師,您用漫長的一生

      去守候每一粒種子

      用最真的心

      去雕琢每一塊璞玉

      沒有過多的驕傲

      但是,當(dāng)滿樹的花兒散發(fā)出它們的芬芳時

      樹的內(nèi)心,一定充滿了無限的喜悅。

      第二篇:教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞[范文]

      教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞

      又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚(yáng),又是一年霜風(fēng)雨雪,又是一年桃李飄香。親愛的老師,也許您還在用明亮的雙眸,目送您的老弟子奔向四面八方。也許您又在用洪亮的嗓音,教誨您的新弟子如何成長。

      那么今天,在您的節(jié)日里,您就歇歇吧,給自己一個喘息的時光。也請您接受我們的祝福,聽聽我們獻(xiàn)給您的詩,聽聽我們由衷的歌唱。

      有人說,老師真神圣,天地君親師,您位列五行。

      有人說,老師真?zhèn)ゴ?,道之所存,師之所存,自古就是這樣。其實(shí),老師的偉大,在于燃燒自己,把別人照亮。

      其實(shí),老師的神圣,在于寫下真理,擦去功利,世間的紛爭從不放在心上。

      老師也很平凡,老師也很渺小,平凡的老師,會為了一道題,面紅耳赤,朝思暮想。渺小的老師,會為了學(xué)生寄來的一張小賀卡而熱淚盈眶。啊!我的老師,您的偉大,無法言語,您的平凡,令人敬仰; 您的神圣,無字可書,您的渺小,讓最富有的人也空虛彷徨。

      學(xué)生常說,老師是園丁,間苗澆水,無微不至,語重心長。

      學(xué)生常嘆,老師是蠟燭,變成灰了,也無怨無悔,甘守清淚兩行。學(xué)生總講,老師您多像火炬,把知識的光明照亮每一個愚昧的地方;

      學(xué)生總想,為什么老師您總給我信心和希望? ??!我親愛的老師,您是階梯,您讓無數(shù)個平庸跨過肩頭,成為輝煌。您是熔爐,您把無知懵懂塑造成為社會的棟梁。老師,您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪,您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量。

      當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,您卻還守著巢窠,放飛著希望。當(dāng)花紅柳綠,鷹飛草長,您卻還固守清貧,培育桃李芬芳。盡管您已兩鬢成霜,年青的心卻從未改變模樣。盡管您已當(dāng)?shù)瞿?,三尺講臺您還在日夜奔忙??赡苣蜒屎砑t腫,靜脈曲張,可您卻不聲不響。

      可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮,但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上。講臺上的您生龍活虎、繪聲繪色、激情昂揚(yáng),下了課的您虛汗瀝瀝,直叫氣短心慌。

      問一句老師,您不累嗎?您說,這樣充實(shí),這樣才對得起家長的期望。再問一句,老師,您不后悔嗎?您生氣了,但又笑了,你的成才,就是給我最大的報償。

      ??!老師,我最親愛的老師,盡管我用了這么多華麗的辭章,但也描繪不出您的至善至美,??!老師,我最可敬的老師,無論我傾瀉多么濃烈的真情,也訴不盡對您至敬至愛,更道不完您的辛苦,您的執(zhí)著,您的無私風(fēng)尚。我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,我們祝您一生平安,我們永遠(yuǎn)是您的弟子,我們祝您長壽健康!

      第三篇:教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞

      獻(xiàn)給老師的歌

      男:秋風(fēng)陣陣送來了桃李的芬芳。女:神州大地披上了節(jié)日的盛裝。男:在這金色的九月;女:在這溫馨的季節(jié);男:我們迎來了第30個教師節(jié)。讓我們真誠地道一聲: 合:“老師,您辛苦了!”(敬禮 禮畢)男:忘不了,講臺上您那怡人的風(fēng)采;女:忘不了,您那和藹可親的笑容;女:是您,把我們領(lǐng)進(jìn)校園,讓我們認(rèn)識了每一位平凡而偉大的人,使我們嘗到了助人的快樂,領(lǐng)悟了做人的真諦。

      男:是您,教我們打開一扇扇知識的大門,引導(dǎo)我們在浩瀚的知識海洋中向成功的彼岸暢游。

      合:在您的培養(yǎng)教育下,我們增長了知識,學(xué)會了做人!男:我們成功了,您是我們的老師;女:我們成名了,您還是我們的老師;合:無論我們有如何驚人的業(yè)績,您永遠(yuǎn)是我們的老師。男:親愛的老師。女:尊敬的師長。

      男:也許您還在用明亮的雙眸,目送您的老弟子奔向四面八方。女:也許您又在用洪亮的嗓音,教誨您的新弟子如何成長。男:老師的偉大,在于燃燒自己,照亮別人。女:老師的神圣,在于寫下真理,淡漠功利。

      合:啊!我的老師,我的師長!您的偉大,無法言語,您的神圣,無字可書,男:老師,您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪。女:老師,您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量,男:在這充滿陽光的早晨,讓我們把祝福獻(xiàn)給您!合:獻(xiàn)給我們親愛的老師,祝老師,節(jié)日快樂!(敬禮 禮畢)

      第四篇:教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞

      教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞

      各位老師:

      大家節(jié)日好!

      一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!

      經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回,多少個春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜,多少次通宵達(dá)旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。

      老師,沒有誘人的權(quán)利,沒有令人羨慕的家財,但是你們有一顆真誠的心,你們用樸實(shí)無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們,用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們,用親切和藹的態(tài)度打動我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年,當(dāng)我們手捧獎杯、證書,當(dāng)我們建功立業(yè),我們一定不會忘記,是你們付出了辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快,健康快樂!

      第五篇:教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞

      教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞

      合:親愛的老師們,您們好!女一:又是一年長空鳴雁,男一:又是一年蘆花飛揚(yáng),女二:又是一年碩果累累,男二:又是一年丹桂飄香。

      女一:也許您還在用明亮的雙眸,目送您的老弟子奔向四面八方。男一:也許您又在用洪亮的嗓音,教誨您的新弟子如何成長。

      女二:那么今天,在您的節(jié)日里,您就歇歇吧,給自己一個喘息的時刻。男二:也請您接受我們的祝福,聽聽我們獻(xiàn)給您的詩,聽聽我們由衷的歌唱。

      女一:在這心懷感恩、溫馨美好的節(jié)日里,男一:獻(xiàn)上我們衷心的祝福 合:祝老師健康幸福心情好,祝老師工作順利步步高!男二:歲月承載著歷史的腳步 女二:天地積淀著文明的精華 男一:又是一年流光溢彩,女一:又是一年桃李芬芳。

      男二:在這絢麗而富有詩意的季節(jié),我們可敬的老師迎來了自己的節(jié)日----第30個教師節(jié) 女二:在這平凡而又神圣的日子,讓我們把贊美與祝福呈給您,把歌聲與微笑獻(xiàn)給您

      男一:剛剛,您還在翹首舒顏,目送畢業(yè)的學(xué)子展翼云天 女一:剛剛,您還在細(xì)語款款,潤澤懵懂新生迷茫的心田 合:老師啊,在您的節(jié)日里,請給自己片刻的安閑,傾聽我們唱給您的深情頌歌吧

      男二:忘不了,您用眼睛與學(xué)生交流,睿智的明眸開啟科學(xué)與真理的門扉 女二:忘不了,您用言語為學(xué)生燭照,知識的力量點(diǎn)醒了我們創(chuàng)造的靈犀 男一:忘不了,您用心靈與學(xué)生交融,人生之路鋪滿了愛的玫瑰色地毯 女一:忘不了,您用人格為學(xué)生垂范,昂起高貴的頭顱,彰顯做人的尊嚴(yán) 合:您把沉甸甸的職責(zé)踏印在這三尺講臺上;

      您把真切切的期待化入飄散的筆沫中;

      您把實(shí)在在的道理寫進(jìn)厚實(shí)的教案里。男二:多少次睡夢中牽系著冥頑不靈的學(xué)生,女二:多少個清晨喚醒了東方熹微的署光,男一:多少顆汗水在學(xué)生求知的道路上揮灑 女一:多少滴心血在學(xué)生成才的征程上流淌 合:因?yàn)檫@份熱愛,你們無悔地演繹著自己的人生

      因?yàn)檫@份執(zhí)著,你們摒棄功利微笑著勾畫年輪 女一:為了千千萬萬的學(xué)子,您奉獻(xiàn)了自己的一切!男一:為了子子孫孫的幸福,您傾盡了炙熱的衷腸!女二:是您

      讓我們感受做人的真誠和善良!

      男二:是您

      讓我們?nèi)计鸪扇顺刹诺南M?女一:是您

      讓我們成為建設(shè)祖國的棟梁。

      男一:敬愛的老師??!我們要朝著您樹立的航標(biāo),義無反顧地?fù)P帆遠(yuǎn)航!女二:敬愛的老師??!我們要帶著您賦予的力量,共同走向明天的輝煌 男二:我們知道,在現(xiàn)實(shí)社會中您的地位不高。

      合:但是,我們更知道,為生命播種春天的園丁啊,您的心靈最崇高。女一:桃李滿天下就是您的豐碑,男一:小樹成棟梁就是您的驕傲。

      女二:古今中外,哪個人的成長不浸透著老師的心血。男二:天南地北,哪一次發(fā)明創(chuàng)造不蘊(yùn)含著老師的辛勞。合:我們再次向您問好!老師您好,老師您辛苦了!

      女合:感恩的心,感謝有您,伴我們一生,讓我們有勇氣做我自己。男合:感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,讓我們珍惜 合:老師,謝謝您!祝您節(jié)日快樂,工作順利。

      老師,祝福您,愿您身體健康,萬事如意。(重復(fù))

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