第一篇：深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義？

以下的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)資料是由饅頭熱點收集并加以整理的，希望為正在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的朋友提供一些參考。

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義？

答：深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)具體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是什么？

答：深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是“發(fā)展”。要牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，堅持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。更好實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，為發(fā)展中國特色社會主義打下堅實基礎(chǔ)。

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的核心是什么？

答：深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣泛人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進人民的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是什么？

答：深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是“統(tǒng)籌兼顧”。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放，統(tǒng)籌中央和地方關(guān)系，統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠利益，充分調(diào)動各方面積極性。

統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，樹立世界眼光，加強戰(zhàn)略思維，善于從國際形勢發(fā)展變化中把握發(fā)展機遇、應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)，營造良好國際環(huán)境。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破。

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的“三大要求”？

答：深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，要求我們積極構(gòu)建社會主義和諧社會；要求我們繼續(xù)深化改革開放；要求我們切實加強和改進黨的建設(shè)。

第二篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義

開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動是黨十七大做出的戰(zhàn)略決策，是用中國特色社會主義理論武裝全黨的重大舉措，是三個代表重要思想學(xué)習(xí)教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的繼續(xù)，是深入推進改革開放，推動社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持發(fā)展黨的先進性的必然要求，也是深化國有企業(yè)改革、發(fā)展壯大國有經(jīng)濟的迫切要求。

開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是我們廣大黨員干部和職工群眾政治生活中的一件大事，因此要高度重視，落實責(zé)任，嚴格按照局和公司黨委的要求，認真抓好每個階段、每個環(huán)節(jié)的工作，確保學(xué)習(xí)實踐活動扎實有序推進。要妥善處理好推進學(xué)習(xí)實踐活動和做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系，做到圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、合理安排，妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到“兩不誤、兩促進”，要把學(xué)習(xí)實踐活動轉(zhuǎn)化為推動當(dāng)前各項工作的動力，通過學(xué)習(xí)實踐活動促進各項工作，用實際成果來衡量和檢驗學(xué)習(xí)實踐活動成效。

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)。按照中央提出“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人們?nèi)罕姷脤嵒?。”的總體要求，緊密聯(lián)系企業(yè)實際，深刻學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵，精神實質(zhì)，基本要求和根本方法。真正學(xué)通弄懂，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。解決好阻礙企業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題。

我們要按照“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展”的要求。把握四個規(guī)律：一是科學(xué)發(fā)展規(guī)律，二是企業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律，三是企業(yè)所在行業(yè)的發(fā)展規(guī)律，四是企業(yè)自身發(fā)展規(guī)律。增強五種意識：一是憂患意識、二是責(zé)任意識，三是發(fā)展意識，四是創(chuàng)新意識，五是廉潔意識。提高五種能力：一是化解風(fēng)險，應(yīng)對危機，二是深化改革，推動發(fā)展，三是加強基礎(chǔ)管理，提高競爭優(yōu)勢，四是抓班子、帶隊伍，五是加強和改進企業(yè)黨建工作。

學(xué)好理論抓重點，學(xué)習(xí)以三本書為主“毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展”“科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編”“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編”深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動要突出實踐特色，解決突出問題。

中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。科學(xué)發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。

發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，是解決我國所有問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。鄧小平同志在總結(jié)國內(nèi)外建設(shè)社會主義經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上強調(diào)指出，社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，發(fā)展才是硬道理；發(fā)展應(yīng)該是又好又快的發(fā)展。

發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，是解決我國所有問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。自主創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心，是我國應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的重大選擇，是統(tǒng)領(lǐng)我國未來科技發(fā)展的戰(zhàn)略主線，是實現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國家目標的根本途徑。

堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。人民是創(chuàng)造歷史的根本動力。

全面發(fā)展，就是要以經(jīng)濟建設(shè)為中心，全面推進經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步。協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào)，推進經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)。可持續(xù)發(fā)展，就是要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。

統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提高處理利益關(guān)系的能力。按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，更大程度地發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，增強企業(yè)活力和競爭力，健全國家宏觀調(diào)控，完善政府社會管理和公共服務(wù)職能，為全面建設(shè)小康社會提供強有力的體制保障。

中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

堅持改革開放，是我們的強國之路。堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則，是我們的立國之本。

要通過學(xué)習(xí)，進一步解放思想，進一步增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性和堅定性，堅持中國特色社會主義道路不動搖，堅持中國特色社會主義理論體系不動搖，在實踐中堅持和發(fā)展中國特色社會主義；進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面，堅定不移走科學(xué)發(fā)展道路，實現(xiàn)我們企業(yè)又好又快發(fā)展。

第三篇：科學(xué)發(fā)展觀的重大意義

科學(xué)發(fā)展觀的重大意義

“我們之所以能取得這樣的歷史性成就和進步，最重要的就是堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想為指導(dǎo)，勇于推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，形成和貫徹了科學(xué)發(fā)展觀，為全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化提供了有力的理論指導(dǎo)?！?/p>

在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話中，胡錦濤總書記作出的這一重要論斷，精辟概括了黨的十六大以來的１０年我國取得巨大成就進步的根本原因，科學(xué)闡明了推進黨和國家事業(yè)發(fā)展進步必須遵循的理論指南。認真學(xué)習(xí)胡錦濤同志重要講話精神，一個極其重要的方面就是緊密聯(lián)系我們黨推進實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新的歷史進程，從新的思想高度提升對科學(xué)發(fā)展觀的認識，深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的實踐價值、理論貢獻、實踐要求，不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅定性。

科學(xué)發(fā)展是當(dāng)代中國的鮮明主題，是人民群眾的根本利益所在。深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，必須充分認識它的實踐價值。這些年來，我們走過的道路很不平坦，我們經(jīng)受的磨礪很不平凡，既面臨風(fēng)云變幻的國際形勢，又面對艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)；既面臨前所未有的機遇，又面對前所未有的挑戰(zhàn)；既面臨非典疫情、特大地震、國際金融危機等災(zāi)害和風(fēng)險的嚴峻考驗，又面對舉辦奧運會、世博會等大事和喜事的能力檢驗。我們黨帶領(lǐng)１３億人民形成和貫徹了科學(xué)發(fā)展觀，著力推進改革發(fā)展的偉大實踐，大幅提升了國家的經(jīng)濟實力和綜合國力，明顯改善了人民生活水平，有力展示了中華民族的新風(fēng)貌和新形象，向歷史交出了一份令人振奮的恢宏答卷，中國特色社會主義展現(xiàn)出新的勃勃生機。豐碩的實踐成果、生動的發(fā)展事實，充分彰顯了科學(xué)發(fā)展觀的真理力量，充分彰顯了科學(xué)發(fā)展觀的實踐價值。

科學(xué)發(fā)展觀是十六大以來黨的理論創(chuàng)新成果的集中體現(xiàn)，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，必須深入領(lǐng)會它的理論貢獻?？茖W(xué)發(fā)展觀之所以成為引領(lǐng)當(dāng)代中國發(fā)展進步的科學(xué)理論，就在于它繼承和發(fā)展了黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想，集中體現(xiàn)了馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論，同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進?？茖W(xué)發(fā)展觀之所以成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，就在于它站在歷史和時代的高度，圍繞中國特色社會主義這一主題，以一系列新思想、新觀點、新論斷，深刻回答了新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大問題，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化不斷指明前進方向。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，是一項長期艱巨的任務(wù)。深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，必須全面貫徹它的實踐要求。我們必須以更加堅定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大力量。必須始終堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，堅持以人為本，堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，堅持統(tǒng)籌兼顧，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，更加自覺地走科學(xué)發(fā)展之路，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面?？茖W(xué)發(fā)展觀作為中國特色社會主義理論體系的最新成果，是馬克思主義與當(dāng)代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國共產(chǎn)黨和中國人民集體智慧的結(jié)晶。在發(fā)展中國特色社會主義的進程中，始終堅持和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，我們就必定能擔(dān)當(dāng)強國富民的歷史重任，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

方法論是人們認識世界和改造世界的一切活動所遵循的根本方法。以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，不僅從世界觀的層面揭示了經(jīng)濟社會發(fā)展的一般規(guī)律，而且從方法論的層面為我們認識和處理發(fā)展問題提供了科學(xué)指導(dǎo)和基本遵循。

科學(xué)發(fā)展觀在工作方法上突出體現(xiàn)為統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀強調(diào)統(tǒng)籌兼顧，就是運用馬克思主義的唯物辯證法來妥善處理和解決我國的發(fā)展問題。在統(tǒng)籌兼顧中，“統(tǒng)籌”指的是總攬全局、科學(xué)籌劃；“兼顧”則強調(diào)照顧各個方面，協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，解決好方方面面的利益矛盾，防止顧此失彼。統(tǒng)籌兼顧，要求我們把發(fā)展看作是各方面共同推進、彼此協(xié)調(diào)的過程，在處理發(fā)展中的重大關(guān)系和矛盾時堅持“兩點論”，而不能只顧一頭、不及其他；必須分清主要矛盾和次要矛盾以及矛盾的主要方面和次要方面，也就是要把握重點和非重點的辯證關(guān)系，而不能平分秋色、不分主次。

經(jīng)濟社會發(fā)展是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，任何時候都要堅持統(tǒng)籌兼顧，不能搞“單打一”，不能搞片面性、絕對化。然而，由于復(fù)雜的社會歷史原因，我國經(jīng)濟社會發(fā)展還不夠和諧、不夠平衡，這就決定了我們必須抓住發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)和突出矛盾，有重點地求得突破，防止搞“一線平推”。黨中央強調(diào)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，一個根本點就是要立足國情，把統(tǒng)籌兼顧與重點突破更好地統(tǒng)一起來，正確處理中心與全面、重點與非重點、平衡與不平衡的關(guān)系，努力實現(xiàn)發(fā)展的均衡和協(xié)調(diào)，促進經(jīng)濟社會全面進步和人的全面發(fā)展，這集中體現(xiàn)了經(jīng)濟社會發(fā)展的基本途徑和一般方法。

科學(xué)發(fā)展觀包含了對發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵、途徑和要求的總體看法和根本觀點，創(chuàng)造性地回答了為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大問題，賦予馬克思主義發(fā)展理論以新的時代內(nèi)涵和實踐要求?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，標志著我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識達到了一個新的水平，對于促進我國經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展，推進中國特色社會主義事業(yè)，具有重大而深遠的理論意義和實踐意義。我們必須從世界觀和方法論的高度，不斷增強全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

從世界觀和方法論的高度全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，必須努力掌握并運用好發(fā)展規(guī)律。過去，我們在發(fā)展問題上之所以出現(xiàn)一些問題，一個重要原因就是對發(fā)展規(guī)律認識不清、把握不準、運用不夠，有時甚至違背規(guī)律，搞“一刀切”和“想當(dāng)然”?？茖W(xué)發(fā)展觀之所以科學(xué)，就在于它堅持求真務(wù)實的科學(xué)精神，進一步深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。認識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律，是堅持求真務(wù)實的根本要求。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，就要不斷提高認識、把握、遵循和運用發(fā)展規(guī)律的本領(lǐng)，把樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的過程變?yōu)樽杂X運用客觀規(guī)律推動經(jīng)濟社會全面進步和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的過程。只有這樣，我們才能真正把握科學(xué)發(fā)展觀的真諦，進而把全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這篇大文章做好。

從世界觀和方法論的高度全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持統(tǒng)籌兼顧。堅持統(tǒng)籌兼顧，是我們在社會主義市場經(jīng)濟條件下推動經(jīng)濟社會發(fā)展必須長期堅持的重要方針。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求實行統(tǒng)籌兼顧，需要正確處理經(jīng)濟發(fā)展與社會發(fā)展、發(fā)展速度與效益、市場機制與宏觀調(diào)控、改革發(fā)展穩(wěn)定等社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的一系列重大關(guān)系，把推進經(jīng)濟建設(shè)同推進政治建設(shè)、文化建設(shè)、和諧社會建設(shè)統(tǒng)一起來，解決好與經(jīng)濟增長相關(guān)的各種社會問題，促進經(jīng)濟社會全面進步和人的全面發(fā)展。為此，應(yīng)推動建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的有效體制機制，建立體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的經(jīng)濟社會發(fā)展綜合評價體系。在指導(dǎo)方針、政策措施上注重加強經(jīng)濟社會發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，特別是重視解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題，實施好西部大開發(fā)戰(zhàn)略、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地戰(zhàn)略、促進中部地區(qū)崛起戰(zhàn)略等，支持革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和其他欠發(fā)達地區(qū)加快發(fā)展；重視擴大就業(yè)再就業(yè)，建立健全社會保障體系和社會救助體系；重視發(fā)展教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等各項社會事業(yè)；重視計劃生育、節(jié)約資源、保護環(huán)境和安全生產(chǎn)，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。

從世界觀和方法論的高度全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，必須實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展“快”與“好”的辯證統(tǒng)一。實現(xiàn)經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展，是全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的根本目標?？茖W(xué)發(fā)展觀強調(diào)的“快”，是在“好”的基礎(chǔ)上的“快”。“好”不僅不會制約“快”，反而有助于保持“快”的科學(xué)性、穩(wěn)定性、持續(xù)性。沒有“好”為基礎(chǔ)，“快”不僅不能持久，還會出現(xiàn)各種問題。實現(xiàn)又快又好發(fā)展，需要防止兩種傾向：一是認為“越快越好”，以至于片面求“快”而忽視“好”；二是認為“快就難以好”，以至于以“好”拖“快”。這里的關(guān)鍵是：轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質(zhì)量，把“快”建立在確保綜合效益的基礎(chǔ)上，控制在合理的幅度內(nèi)，既避免發(fā)展太快帶來社會性和結(jié)構(gòu)性的問題，又避免發(fā)展太慢妨礙經(jīng)濟增長。

第四篇：搞好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義

搞好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義

（學(xué)習(xí)心得之一）

科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀提出以來，內(nèi)涵不斷豐富，思想不斷深化，在全面建設(shè)小康社會、發(fā)展特色社會主義的偉大實踐中，越來越顯示出強大的真理力量。我們要充分認識開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義，切實增強學(xué)習(xí)實踐活動的緊迫感和責(zé)任意識。我認為，對于學(xué)校高職教育來說，開展學(xué)習(xí)實踐活動有 “四個迫切需要”：

第一，學(xué)習(xí)實踐活動是有效應(yīng)對高職教育發(fā)展新形勢的迫切需要。如今，我國高職教育發(fā)展環(huán)境正在發(fā)生深刻改變。高職教育的國內(nèi)、國際合作日益緊密，開放度不斷擴大，給我們的辦學(xué)空間帶來巨大的壓力。國家對高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略重點將從量的快速累積過渡到質(zhì)的普遍提高，抓內(nèi)涵、重開放、走聯(lián)合、創(chuàng)特色的發(fā)展模式已經(jīng)成為高等教育發(fā)展的時代呼喚，我們的發(fā)展節(jié)奏已經(jīng)滯后。當(dāng)前，我們必須以科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo)，增強發(fā)展意識，優(yōu)化發(fā)展路徑，提升發(fā)展效率。

第二，學(xué)習(xí)實踐活動是切實解決學(xué)校發(fā)展瓶頸的迫切需要。學(xué)校?？平ㄔO(shè)時間短、存在資源不豐、專業(yè)不硬、隊伍不精、科研不強、效能不高、品牌不響等諸多瓶頸，制約了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。要解決這些困難和矛盾，唯有講方法，重科學(xué)，謀策略，這正是科學(xué)發(fā)展觀的核心要義，也是本次學(xué)習(xí)實踐活動的主旨所在。開展學(xué)習(xí)實踐活動，對學(xué)校發(fā)展道路上的困難進行全面梳理和深入剖析，可以統(tǒng)一思想，使廣大師生認清差距；可以指引方向，使學(xué)校的發(fā)展，師生的成長有更明確的目標；可以拓寬渠道，廣泛吸收師生員工的意見建議，提高決策質(zhì)量，做到不走或少走彎路。

第三，學(xué)習(xí)實踐活動是持續(xù)提升學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展能力的迫切需要。提升學(xué)校的科學(xué)發(fā)展能力，提高發(fā)展質(zhì)量，其核心是創(chuàng)新科學(xué)、合理的發(fā)展體制，關(guān)鍵是形成高效、有序的工作機制。開展學(xué)習(xí)實踐活動，可以促進學(xué)校各項工作統(tǒng)籌兼顧，主次分明，妥善安排處理好黨建工作、教學(xué)工作、科研工作、學(xué)生工作、校務(wù)管理及后勤保障等工作之間的關(guān)系，妥善安排處理好眼前利益和長遠發(fā)展的關(guān)系，妥善安排處理好內(nèi)涵建設(shè)和外延擴展的關(guān)系，妥善處理好推進專業(yè)建設(shè)和走技能型人才培養(yǎng)道路的關(guān)系，最終形成全校上下齊心協(xié)力障的良好工作格局。

第四，學(xué)習(xí)實踐活動是深入推進“三風(fēng)”、“三高”建設(shè)的迫切需要。培育優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，是建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍、培養(yǎng)高質(zhì)量的大學(xué)生、創(chuàng)造高水平的科研成果的“三高”的必要保證，也是學(xué)校黨建工作的重要結(jié)合點、著力點和突破口。從現(xiàn)實來看，我們學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)仍有未到之處，仍有少數(shù)學(xué)生厭學(xué)、個別教師道德失范的現(xiàn)象，仍有極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏黨性修養(yǎng)，違反黨紀黨規(guī)的情況，1 還有部分教職工在思想認識、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度上存在這樣那樣的問題。究其原因，主要是因為這些同志沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，沒有堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀。開展學(xué)習(xí)實踐活動，可以對學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)進行“全面體檢”和“集體會診”，以達到“治病救人”的目的。

可以說，科學(xué)發(fā)展觀是學(xué)校破解發(fā)展中困難和矛盾的“開路利器”，是學(xué)校提高發(fā)展能力，提升發(fā)展質(zhì)量的“制勝法寶”，也是廣大黨員干部提升思想認識，完善黨性修養(yǎng)，改進工作作風(fēng)的“救心丸”和“強心劑”，我們一定要認真學(xué)習(xí)實踐。

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀 促進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展

（學(xué)習(xí)心得之二）

首先，認真學(xué)習(xí)，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。科學(xué)發(fā)展觀就是堅持以人為本，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。全面，就是要以經(jīng)濟建設(shè)為中心，推進社會全面進步；協(xié)調(diào)，就是要堅持“五個統(tǒng)籌”，各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)；可持續(xù)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，是經(jīng)濟政治文化社會等各方面的發(fā)展與人的全面發(fā)展統(tǒng)一，是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的統(tǒng)一。堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，讓發(fā)展的成功過惠及全體人民。對于我們學(xué)校來說，就是要從學(xué)生、家長的利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足學(xué)生、家長、社會日益變化的技術(shù)和能力的需求，切實把我們的學(xué)生培養(yǎng)成有技術(shù)、有能力、行業(yè)需求的技術(shù)人才。

其次，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀須做到“上心、上手、上腦”。全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的號角已經(jīng)吹響，學(xué)習(xí)的目標具體明確，任務(wù)光榮艱巨。學(xué)校各級黨組織和廣大黨員、干部務(wù)必深刻認識開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大現(xiàn)實意義和緊迫性，積極投入到學(xué)習(xí)實踐活動中來，扎扎實實開展好深入學(xué)習(xí)實踐活動，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校又好又快發(fā)展的強大力量，為全面推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，奠定重要的思想基礎(chǔ)。我們務(wù)必要清醒地認識到：發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務(wù)，以人為本則是推動發(fā)展的方向盤和發(fā)動機；全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧則是發(fā)展的兩條唯一正確的軌道，只有把握好方向盤，沿著正確的軌道向前飛奔。所以，我們在學(xué)習(xí)實踐中，務(wù)必要上心、上手、上腦。認真按照胡錦濤總書記強調(diào)的六個方面的要求，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的中心目的，堅定不移地堅持不懈地走科學(xué)發(fā)展道路。

第三，落實科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。落實科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵?，F(xiàn)在，中央強調(diào)落實科學(xué)發(fā)展觀，那么，這種責(zé)任關(guān)鍵還是要看領(lǐng)導(dǎo)干部。一是領(lǐng)導(dǎo)干部要真正 2 理解科學(xué)發(fā)展觀。二是領(lǐng)導(dǎo)干部要擺正個人利益與黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)系。三是領(lǐng)導(dǎo)干部要切實提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力?？偸?，落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)干部要提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。貫徹落實科學(xué)發(fā)展就要講黨性、重品行、作表率，三者辯證統(tǒng)一、相輔相成。講黨性是核心，是我們學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的政治原則和重要準則，是我們前進的“指南針”；重品行是基礎(chǔ)，是我們學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的道德準則，是我們前進的“糾偏器”；作表率是目標，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的最終目的，不講黨性、不重品行，作表率就流于空談。我們只有講黨性、重品行、作表率，才能以優(yōu)良的作風(fēng)和形象影響、帶動、服務(wù)群眾，凝聚方方面面力量，確保深入學(xué)習(xí)實踐活動取得扎扎實實的成效。

思想是行動的先導(dǎo)，認識是前進的動力?？茖W(xué)發(fā)展、社會和諧是發(fā)展中國特色社會主義的基本要求，但是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，首先必須解決各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認識問題。因此，轉(zhuǎn)變干部學(xué)風(fēng)，提高思想認識，迫在眉睫。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)，全面掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 努力建設(shè)特色鮮明的學(xué)校

（學(xué)習(xí)心得之三）

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，其外延全面、內(nèi)涵深邃，具有極強的現(xiàn)實方法論意義。在當(dāng)前學(xué)校迅速發(fā)展的時候，如何以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)構(gòu)建和諧的學(xué)校，就是要強調(diào)質(zhì)量立校、特色興校，著重培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的技能型人才。和諧校建設(shè)是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求，其建設(shè)的核心是設(shè)特色鮮明、環(huán)境和諧。我認為可作以下幾方面進行思考。

首先，注重定位顯特色。以市場為導(dǎo)向，調(diào)整專業(yè)發(fā)展布局，控制規(guī)模，形成各具特色的專業(yè)群。以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力，深化改革。按照“口徑寬、基礎(chǔ)夠、實踐強”的要求進行面向行業(yè)的課程體系改革。搭建各種載體與平臺，開放辦學(xué)，積極引進行業(yè)與社會資源，強化學(xué)生的動手實踐能力，增強學(xué)校的辦學(xué)活力與實力。培養(yǎng)具有高素質(zhì)、強能力、會創(chuàng)新、能創(chuàng)業(yè)的高技能人才，注重學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。

其次，注重實踐出特色。一是加強師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支具有實踐指導(dǎo)能力的指導(dǎo)師隊伍。要樹立起面向行業(yè)、面向市場的培養(yǎng)技能型人才的理念。打破“實踐=實驗”的觀念，構(gòu)建“實驗-實訓(xùn)-實習(xí)”的實踐教學(xué)體系。專業(yè)教師必須有行業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉或指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)的經(jīng)歷。二是出臺激勵措施，形成一個有利于實踐教學(xué)的大氛圍。要適當(dāng)提高實踐教學(xué)的課時比例，改變實踐教學(xué)的課時計算標準，扭轉(zhuǎn)不利于實踐教學(xué)的被動局面。進一步強化實踐教學(xué)的考核監(jiān)督機制，改變“實習(xí)=放羊”的渙散局面。三是開放辦學(xué)，搭建一個 3 多層面的校院（企）合作機制。按照三個層面與醫(yī)院建立聯(lián)系，為學(xué)生的實踐教學(xué)搭建平臺。一是基礎(chǔ)層面，就是一般意義上的實踐基地；二是緊密層面，在實踐基地的基礎(chǔ)上，參與討論專業(yè)建設(shè)和課程設(shè)置；三是核心層面，就是設(shè)立研發(fā)基地，做到產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合。

第三，注重創(chuàng)業(yè)求特色。一是進一步深化對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的認識。創(chuàng)業(yè)教育是世界高等教育發(fā)展的趨勢，是我國高等學(xué)校改革發(fā)展的需要。每個學(xué)校都有培養(yǎng)不同的人才特質(zhì)，在滄州這塊創(chuàng)業(yè)熱土上的醫(yī)專，傳承醫(yī)專人創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識。這種創(chuàng)業(yè)特質(zhì)，既指自主創(chuàng)業(yè)，又包含崗位創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵，是一種素質(zhì)的教育，主要培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新的精神。二是進一步強化專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。專業(yè)教育是創(chuàng)業(yè)教育的基礎(chǔ)，不能脫離專業(yè)教育而空談創(chuàng)業(yè)教育，要做到專業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育的有機融合。要把現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)教育到專業(yè)建設(shè)與改革的范疇，選派專業(yè)指導(dǎo)師與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師，加強對學(xué)生創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)與引導(dǎo)。三是進一步整合創(chuàng)業(yè)教育的資源。要把課堂的專業(yè)學(xué)習(xí)與課外的創(chuàng)業(yè)實踐相結(jié)合，以形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍。

全面落實科學(xué)發(fā)展觀 努力建設(shè)和諧校園

（學(xué)習(xí)心得之四）

和諧是人與人之間，人與自然之間的融洽。大學(xué)是社會和諧文化的重要構(gòu)建者和組織部分。我認為從以下三方面加強和諧校園建設(shè)。

首先，加強共創(chuàng)和諧。構(gòu)建內(nèi)涵豐富的和諧校園，關(guān)鍵在人。人際關(guān)系的和諧是最基本的和諧，實現(xiàn)人與人之間的和諧相處是構(gòu)建和諧校園的工作基礎(chǔ)。因此，教師與非教師之間，教師中不同職稱人員之間，師生之間，干群之間，都必須始終保持良好和諧的人際關(guān)系。一是關(guān)心。從生活上關(guān)心教師，對教師生活上問題予以最大的幫助；同時，更要關(guān)心教師的成長，要加強對教職工進行高等教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展建設(shè)到形勢教育，使教職工明確個人崗位職責(zé)的發(fā)展變化與要求，從而使教職工主動適應(yīng)形勢發(fā)展要求，提升自身素質(zhì)。二是尊重。要充分尊重教師發(fā)表、討論的不同意見與建議，好的要及時加以吸收。更重要的是，尊重教師主人翁地位，實行校務(wù)、財務(wù)公開等措施。三是服務(wù)。要樹立教師的事情無小事的意識，在關(guān)心、尊重教師的基礎(chǔ)上，要積極發(fā)揮為教師提供服務(wù)。想教師所想，急教師所急；創(chuàng)造條件，為學(xué)術(shù)研究提供盡可能的幫助，通過教學(xué)與學(xué)術(shù)委員會，提升學(xué)術(shù)權(quán)力，實行民主決策，發(fā)揮教師的積極性等等。

其次，加強制度求和諧。維護與實現(xiàn)學(xué)校公平正義、有秩序和穩(wěn)定，是構(gòu)建和諧校園的主要環(huán)節(jié)。不公平則心不平，心不平則氣不順，氣不順則無秩序，無秩序則難穩(wěn)定。這就要求我們在堅持改革、促進發(fā)展的同時，必須把維護學(xué)校公正放到更加突出的位置。要 4 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立和完善我們的制度。一是充分調(diào)研。集中教師意見，以體現(xiàn)科學(xué)性，避免缺陷化，重大制度的出臺，要幾上幾下。二是出臺獎勵措施，用政策去激勵。比如制訂論文發(fā)表獎勵辦法；對在職攻讀學(xué)位的予以獎勵，教學(xué)業(yè)績優(yōu)秀的予以獎勵等等。三是完善制度建設(shè)，用機制去規(guī)范。通過制度的不斷創(chuàng)新，形成全校教職工和諧向上的集體氛圍，在這樣的氛圍中，教師有勁頭，學(xué)生有奔頭，學(xué)校有前途。

第三，加強黨建保和諧。黨是構(gòu)建和諧校園的核心主體，無論是促進學(xué)校事業(yè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展、增強創(chuàng)造活力，還是實現(xiàn)校園安定有序，都離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。所以，在構(gòu)建和諧學(xué)校中，要通過不斷增強基層黨組織構(gòu)建和諧學(xué)校的感召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，把構(gòu)建和諧學(xué)校這一系統(tǒng)工程不斷引向深入。一是發(fā)揮黨員先鋒模范作用。黨員教師有沒有起到骨干帶頭作用，能不能發(fā)揮黨員的先進性和模范性，關(guān)鍵取決于黨組織有沒有形成先進和諧的政治氛圍，這是學(xué)?；鶎狱h建首先要考慮的。在實際工作中，黨員的先進性和模范性，一靠黨員自身的自覺和努力，二靠黨組織集體力量的推動和集體氛圍的營造。二是加強黨的組織建設(shè)。加強黨的組織建設(shè)是增強黨的基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和活力的重要手段，也是加強對黨員的教育、提高黨員素質(zhì)，促使黨員發(fā)揮先鋒模范作用的一項重要組織措施。三是加強學(xué)校班子建設(shè)。學(xué)校黨委與行政是分工合作的關(guān)系，在具體職能上分工，分工不分家，思想上相互溝通，工作上共同商量，相互尊重，密切配合，努力工作，實現(xiàn)學(xué)校的共同目標。我認為，建立健全學(xué)校黨政聯(lián)席會議制度，是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)議事制度的一種好形式。使學(xué)校黨政工作從制度上做到思路同心，目標同向，團結(jié)協(xié)作，共同推進學(xué)校的發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“六個堅持” 注重黨性修養(yǎng)與作風(fēng)養(yǎng)成

（學(xué)習(xí)心得之五）

一是堅持“首要標準”，切實做到以人為本、執(zhí)政為民。牢固樹立宗旨意識、公仆意識和群眾觀點，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾最關(guān)注、最盼望、最困難的問題解決好。要沉下身子，想方設(shè)法認真解決各項師生員工各方面的問題，滿腔熱情地為師生辦實事、做好事、解難事。

二是堅持執(zhí)政能力建設(shè)，采取“請進來”、“送出去”相結(jié)合的方式，有針對性地開展教育培訓(xùn)和實踐鍛煉，著力提高學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力、做群眾工作的能力和解決疑難復(fù)雜問題的能力。要注重把科學(xué)理論與改革發(fā)展實踐緊密結(jié)合起來，緊緊圍繞學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、加強黨的建設(shè)和構(gòu)建和諧校園，有針對性地提高自身領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力。

三是堅持正確的政績觀，切實做到從實際出發(fā)、按規(guī)律辦事。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部著眼長遠，立足當(dāng)前，堅持一切從實際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，不喊脫離實際的空口號，不作華 5 而不實的表面文章，切實把思想統(tǒng)一到干事創(chuàng)業(yè)上，把精力用在推動科學(xué)發(fā)展上，一步一個腳印，踏踏實實地抓工作。

四是堅持正確的利益觀，切實做到為民謀利、無私奉獻。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部大力弘揚甘于清苦、無私奉獻的精神，始終堅持共產(chǎn)黨人一心為公、一心為民的高風(fēng)亮節(jié)。特別是要把學(xué)校改革發(fā)展的事放在心上，把師生員工的事放在心上，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的品格。

五是堅持改進作風(fēng)，切實做到真抓實干、狠抓落實。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部要緊緊圍繞學(xué)校黨委確定的目標任務(wù)，結(jié)合實際，創(chuàng)造性地研究推動發(fā)展的舉措和突破性招數(shù)，恪盡職守干好工作，集中精力抓落實。堅持不懈地抓發(fā)展，把改進作風(fēng)狠抓落實體現(xiàn)在加快發(fā)展的具體工作中，以良好的作風(fēng)樹立形象、凝聚人心、促進發(fā)展。

六是堅持嚴守紀律，切實做到政令暢通、令行禁止。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅決貫徹落實中央關(guān)于艱苦奮斗、厲行節(jié)約的要求，帶頭勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，真正做到把有限的資金和資源用在刀刃上，用在學(xué)校發(fā)展建設(shè)上。學(xué)校紀檢監(jiān)察機關(guān)要加強督促檢查，嚴肅查處違紀違規(guī)行為，切實維護黨紀政紀的嚴肅性。

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀 開創(chuàng)學(xué)校各項工作新局面

（學(xué)習(xí)心得之六）

當(dāng)前，在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是我們黨站在新的歷史起點上，發(fā)展中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略部署，也是各級黨組織和廣大黨員干部面臨的重大政治任務(wù)。我通過近期的學(xué)習(xí)思考，對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵有了更深的理解，對開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要性也有了更新的認識。

一是提高認識，增強參加學(xué)習(xí)實踐活動的自覺性和主動性。我黨開展這次學(xué)習(xí)實踐活動，就是要組織廣大黨員干部通過深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，準確理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，增強用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實踐、推動科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)。檢驗這次學(xué)習(xí)實踐活動成效，首先就要看用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦是否下了真功夫，看對推動科學(xué)發(fā)展的重要性和緊迫性的理解和把握是否有了新的提高。這就要求我們要花時間、下功夫，認真學(xué)習(xí)、掌握要領(lǐng)、深入研讀、吃透精神，除了認真研讀“兩本書”、“三本書”和有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的著作、重要論述之外，還要學(xué)習(xí)胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要講話精神，學(xué)xxx省委、市委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要指示等一系列文件和相關(guān)資料，在思想認識上達到“真信、真學(xué)、真懂”，為“真用”——指導(dǎo)實踐、提高工作能力打下堅實的思想基礎(chǔ)。我認為開展這次學(xué)習(xí)實踐活動，必將會進一步激發(fā)大家工作 6 的積極性和創(chuàng)造性，增強做好本職工作的能力和提高科學(xué)發(fā)展的水平；也必將促使我們的認識達到新高度，工作取得新突破。

二是抓住重點，深刻理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的一個首要問題，是要深刻認識和理解科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)?？茖W(xué)發(fā)展觀包含豐富的內(nèi)容，黨的十七大報告指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”這一精辟概括，深刻揭示了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，必須認真學(xué)習(xí)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)容，加深對科學(xué)發(fā)展觀精神實質(zhì)和根本要求的理解。科學(xué)發(fā)展觀的提出，在一定程度上標志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進步的水平。只有以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，辯證地認識和處理與發(fā)展相聯(lián)系的各方面重大關(guān)系，發(fā)展才能有新思路、新辦法、新局面。理論是行動的指南，對科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)認識越深刻，把握越準確，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的行動才能更自覺、更堅定。

三是學(xué)以致用，努力開創(chuàng)學(xué)校各項工作的新局面。學(xué)習(xí)的目的在于實踐和應(yīng)用。我們一定要以這次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，大力開展調(diào)查研究，抓住學(xué)習(xí)重點，突出實踐特色，切實促進各項工作。要做到以下幾點：（1）抓好學(xué)習(xí)，增強素質(zhì)。胡錦濤總書記指出：“要終身學(xué)習(xí)，抓緊學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)”。學(xué)校經(jīng)過50年的發(fā)展，取得了很多成績和成果，但在新的發(fā)展時期，我們也面臨著不少新情況、新問題。這就需要我們?nèi)w黨員干部更加深入學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力從理論和實踐相結(jié)合的高度，去認識新規(guī)律，掌握新知識，拿出新辦法，實現(xiàn)新超越。

（2）認真調(diào)研，潛心思考。毛主席說過，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。我們要學(xué)會帶著問題去調(diào)研。近年在全校師生的共同努力下,我們在各方面保持了良好的發(fā)展勢頭。但是，我們也必須清醒地認識到，學(xué)校目前的發(fā)展正處在一個關(guān)鍵時期，我們和高水平同類學(xué)校相比還存在較大差距，就需要我們在進一步解放思想上下功夫，在深入推進教育教學(xué)改革上下功夫，在解決影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出矛盾和問題上下功夫。如何把學(xué)校進一步辦大辦強，保持學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展，這就成為當(dāng)前擺在我們面前的一個重要課題。因此，必須結(jié)合這次學(xué)習(xí)實踐活動，認真調(diào)研，潛心思考，使學(xué)校各項工作有所突破和創(chuàng)新。（3）學(xué)以致用，促進工作。如何運用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)和推動各項工作再上新臺階，已經(jīng)成為一個十分迫切而又非?，F(xiàn)實的問題。因此，這就要求我們要牢固樹立和認真落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，樹立創(chuàng)新意識，增強創(chuàng)新能力，著力營造思創(chuàng)新，講創(chuàng)新，能創(chuàng)新的良好氛圍，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求去思考研究問題，在更高的層次上解放思想，求真務(wù)實，學(xué)以致用，真抓實干，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力開創(chuàng)各項工作的新局面。

第五篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、科學(xué)重建新彰明

彰明鎮(zhèn)黨委書記 任 偉

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，“5.12”地震已經(jīng)過去了5個多月了,但回想起當(dāng)時的地動山搖，那情形仍歷歷在目。在這場災(zāi)難中，彰明鎮(zhèn)遭受了重大損失，我們在廢墟中安撫群眾，艱難重建家園。10月伊始，伴隨著河南物質(zhì)上的援助，來自黨中央的“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”的聲音也傳到了彰明。我們應(yīng)該看到，在這個時候?qū)W習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，實際上是對我們重建家園精神上的援助，有了這個學(xué)習(xí)實踐活動，彰明的重建有了明確的方向。

我們黨員干部在學(xué)習(xí)實踐活動中，能使自己的觀念得到更新，在提高思想認識水平的同時，提高自己的業(yè)務(wù)水平；我們的村、社區(qū)干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，思想認識得到提高，必然會在在基層工作中引入科學(xué)的管理、規(guī)劃；我們的場鎮(zhèn)單位學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，也會提高效能，更好地維護群眾利益。通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，我們看到，我們當(dāng)前的任務(wù)并非恢復(fù)一個舊的彰明，而是在重建工作中立足現(xiàn)在，放眼未來，用科學(xué)的思想武裝自己的頭腦，用科學(xué)的方法，來建設(shè)一個全面協(xié)調(diào)發(fā)展的新彰明。

一、以科學(xué)發(fā)展觀為先導(dǎo)，正確認識機遇與挑戰(zhàn)

科學(xué)發(fā)展觀是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國的第一要務(wù)。而“發(fā)展”這一第一要務(wù)，必須是科學(xué)的。正如胡錦濤總書記指出的那樣，經(jīng)驗表明，一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果，堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展，全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn) 略思想。“科學(xué)發(fā)展觀”之所以重要，是因為它是我們執(zhí)政黨帶領(lǐng)全國人民奔小康、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的指導(dǎo)思想。

將實踐科學(xué)發(fā)展觀與彰明實際聯(lián)系，我們當(dāng)然要問：“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我們彰明怎么辦？”地震過后，不少房屋被毀，群眾的衣食住行受到極大影響；工業(yè)方面，地震造成工廠大面積停產(chǎn)，現(xiàn)在雖在黨委、政府的協(xié)助下恢復(fù)了生產(chǎn)，但產(chǎn)量仍維持在一個較低水平??但同時，我們也看到了四個前所未有的歷史機遇，抓住災(zāi)后重建這一歷史機遇，鎮(zhèn)黨委班子可以放開手腳大力發(fā)展經(jīng)濟，引起更多的關(guān)注，這是前所未有的。河南鄭州作為我們的援建單位，不遺余力地立志幫助我們打造一個全新的彰明城鎮(zhèn)；涪江三橋恢復(fù)動工，彰明的經(jīng)濟將面臨一次大的飛躍；江綿輕軌的建設(shè)、江彰大道的奠基，道路的打造必將為彰明經(jīng)濟注入新的活力；隨著交通的便利，新一輪的招商引資必將出現(xiàn)前所未有的繁榮景象。一是城鎮(zhèn)必將日新月異，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施必將進一步加強，二是抓住明月新城建設(shè)的機會，進一步加快城市化進程；三是工業(yè)園區(qū)擴建帶來的機遇促進工業(yè)重建，進一步明確彰明的發(fā)展路線，工業(yè)強鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)化富民；四是重建帶來推進新農(nóng)村建設(shè)，城鎮(zhèn)建設(shè)機遇是前所未有的。這一切，越來越明確地昭示彰明在未來地理、經(jīng)濟上的重要地位。面對這些機遇與挑戰(zhàn)，我們該怎么做？只有學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，我們才能在發(fā)展之前做好一切準備工作，才能避免傳統(tǒng)的“先污染，后治理”的老路；只有學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，我們才能在新的經(jīng)濟發(fā)展浪潮中從容應(yīng)對，才不會在機遇到來時手忙腳亂。

二、強規(guī)劃重建管，努力建設(shè)文化旅游明鎮(zhèn)

有了思路，為實施科學(xué)規(guī)劃，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，我們以國務(wù)院《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建條例》和《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建對口支援方案》為指導(dǎo)，從彰明實際出發(fā)，堅持 規(guī)劃先行，立足當(dāng)前，兼顧長遠，精心編制災(zāi)后重建，避免重復(fù)建設(shè)；堅持以人為本，把妥善安置受災(zāi)群眾特別是解決好安置住房作為重中之重，鼓勵群眾自建過渡性安置房建設(shè)，努力解決好受災(zāi)群眾的臨時基本生活；堅持恢復(fù)重建與推進發(fā)展相結(jié)合，重點推進城鎮(zhèn)化、新農(nóng)村建設(shè)進程；堅持自力更生，生產(chǎn)自救，與國家支持、對口支援相結(jié)合，政府主導(dǎo)、社會參與相結(jié)合，加強與支援方的溝通銜接，創(chuàng)新援建方式，調(diào)動多方力量，做到“輸血”與“造血”、“硬件”與“軟件”結(jié)合、“過渡”與“永久”結(jié)合、“當(dāng)前”與“長遠”相結(jié)合，努力把災(zāi)后的彰明建設(shè)得更加美好。

災(zāi)后恢復(fù)重建是一項長期而艱巨的任務(wù)，彰明重建規(guī)劃大致分為兩個時期：前三年為恢復(fù)重建期，后五年為提高發(fā)展期。

（一）依托一流規(guī)劃專家，搞好規(guī)劃。按照高起點、高規(guī)格、著眼長遠的要求，結(jié)合實際，利用優(yōu)勢，科學(xué)確定了14個重點工程，即是災(zāi)后農(nóng)房建設(shè)，邀請了河南鄭州規(guī)劃設(shè)計院、市建筑設(shè)計院、市三甲級院進行總體規(guī)劃，建設(shè)“文物城鎮(zhèn)”，明確彰明工程項目，街道放線、地下管網(wǎng)和集中

2點的規(guī)劃。重建小學(xué)（含幼兒園和成教校）、共4862m，緊急排危127處，恢復(fù)電力提灌站6處，農(nóng)灌渠系修復(fù)4200米，搞好南江、昌明、儒林、福田四個村的基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)，城鎮(zhèn)總體規(guī)劃及舊城改造，彰明至彰明火車站三公里的道路改造，解決城鎮(zhèn)供水，繼續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作，敬老院維修及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等，共需資金2100余萬元。在編制好規(guī)劃、確定好項目的基礎(chǔ)上，積極與河南鄭州聯(lián)系接洽，贏得支持。

（二）切實加大對城鎮(zhèn)建設(shè)的力度。嚴格按照規(guī)劃實施，用好援建資金。推進街道綠化、亮化、美化。使功能更加完善，設(shè)施更加配套。彰明鎮(zhèn)十分重視城鎮(zhèn)建設(shè)，鎮(zhèn)黨委積極 3 協(xié)助援建單位，提供必要資料、數(shù)據(jù)，重建辦人員與援建單位緊密配合，促進城鎮(zhèn)改造穩(wěn)步推進。

（三）加快過渡板房建設(shè)，按期恢復(fù)行課行醫(yī)。衛(wèi)生院、學(xué)校共建成板房403套，并于7月22日全部交付使用，為衛(wèi)生院救治病人及學(xué)校復(fù)課提供了穩(wěn)定安全的場所。同時，地處曙光3組、沙棠1、2組的京明社區(qū)，用于群眾生活居住的板房也已交付使用。

（四）加強集中規(guī)劃點建設(shè)，發(fā)展特色農(nóng)家樂，打造文化旅游名鎮(zhèn)。加強集中規(guī)劃點建設(shè)，保證集中點農(nóng)房建設(shè)的質(zhì)量，同時在布局上也做到多種風(fēng)格相結(jié)合，在考慮資源集約的同時，獨特的建筑風(fēng)格也將使這些民居成為彰明一道亮麗的風(fēng)景線。同時，加大對彰明本土農(nóng)家樂翠柳園等的扶持力度，搞活旅游業(yè)，突出彰明經(jīng)濟增長新的亮點。

三、上項目抓增量建設(shè)工業(yè)強鎮(zhèn)

發(fā)展彰明經(jīng)濟，提高彰明人民生活水平，加速工業(yè)化進程是硬道理。在招商引資問題上，科學(xué)發(fā)展觀要求我們，不能盲目追求“豐厚”的短期效應(yīng)，在對待工業(yè)發(fā)展的問題上，我們必須要做到統(tǒng)籌兼顧、總覽全局，對引進企業(yè)要嚴格審批，要堅持走可持續(xù)發(fā)展道路，杜絕引進高污染、高耗能企業(yè)，確保彰明經(jīng)濟高速發(fā)展，良性發(fā)展。

地震后，企業(yè)在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下，積極生產(chǎn)自救，在7月下旬，鎮(zhèn)境內(nèi)所有規(guī)模企業(yè)全部恢復(fù)生產(chǎn)。招商引資方面，新近引進了江蘇溧陽德克利機械有限公司投資8500萬元的螺紋鋼項目、重慶客商投資1300萬元的城勝節(jié)能環(huán)保磚項目和四川國豐建筑公司投資1000萬元的昌明新居項目。目前，昌明新居項目已到位資金50萬元，江蘇溧陽德克利機械有限公司的螺紋鋼項目正在洽談中，城勝節(jié)能環(huán)保磚項目正在進行廠房建設(shè)，目前已經(jīng)竣工投產(chǎn)。

四、重民生保穩(wěn)定建設(shè)和諧彰明

大災(zāi)過去，彰明鎮(zhèn)百廢待興，在這關(guān)鍵時刻，作為與發(fā)展同等重要的民生工作也必須得到關(guān)注。按照科學(xué)發(fā)展觀，民生問題應(yīng)與發(fā)展有機結(jié)合，而不是簡單的“分別抓”，這樣往往顧此失彼。在經(jīng)濟發(fā)展的同時，我們還必須想百姓之所想，做百姓之所需。

（一）是做好民生工作十件實事。一是實施就業(yè)促進行動。結(jié)合河南援建，大力推動農(nóng)村剩余勞動力就業(yè)、下崗人員、失地農(nóng)民再就業(yè)。二是實施最低生活保障行動。把符合享受最低生活保障條件的社區(qū)居民全部納入低保，實現(xiàn)應(yīng)保盡保；建立健全農(nóng)村低保制度；把符合條件的“五保”對象全部納入供養(yǎng)范圍，并逐步提高集中供養(yǎng)水平。三是實施教育資助行動。全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費，繼續(xù)對困難家庭學(xué)生免費提供課本和補助寄宿生生活費；解決好困難家庭接受義務(wù)教育問題。四是實施醫(yī)療保障行動。開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療，保證集體參合率達到95％以上。五是實施農(nóng)村交通建設(shè)行動。借助江彰大道修建機遇，實現(xiàn)農(nóng)村村道硬化。六是實施安全飲水活動。繼續(xù)推進紅層找水工程，解決五顯、龍洞等村飲水困難的問題。七是實施農(nóng)民工培訓(xùn)行動。加強農(nóng)民工培訓(xùn)，提高出外打工人員收入。八是實施農(nóng)村安居行動。結(jié)合農(nóng)房重建，使全鎮(zhèn)群眾有房住，安全過冬。九是實施扶貧解困行動。解決農(nóng)村絕對貧困人口的溫飽問題；改善農(nóng)村低收入貧困人口生產(chǎn)生活條件。十是實施生態(tài)環(huán)境保護。在招商引資上嚴格把關(guān)，杜絕引進高污染企業(yè)，保護彰明良好生態(tài)環(huán)境。

（二）全力抓好信訪安全穩(wěn)定工作，為災(zāi)后重建創(chuàng)造良好社會環(huán)境。群眾工作辦每周一對各種矛盾進行集中排查，以解決問題的方法化解矛盾，確保小事不出村，大事不出鎮(zhèn)。對以前的信訪問題客觀調(diào)查，認真對待，積極化解；對因災(zāi)造成的新信訪問題，講明政策，宣傳到位，及時化解矛盾。

五、強班子抓基層建設(shè)一流隊伍

通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)政府職能轉(zhuǎn)變。在具體的工作中，機關(guān)黨員干部從以往的有了問題再解決、等群眾找上門的工作方式，真正轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃诱{(diào)查、主動研究，找出問題，及時解決，并在工作中加強自身業(yè)務(wù)能力，做到用發(fā)展的眼光解決問題，對工作有長遠計劃，切忌頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。同時，我們還應(yīng)注意工作的實效性。運用制度管理，層層抓管理，層層抓落實，力求在學(xué)習(xí)后彰明鎮(zhèn)機關(guān)有新面貌，工作有新成效，真正做到“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠，災(zāi)后重建見成效?！?/p>