第一篇：夏澤雨征文

中國夢，我的夢

“中國夢！”這個詞家喻戶曉，那么到底什么是中國夢呢？習近平曾指出：“‘中國夢’是民族的夢，也是每個中國人的夢。但它歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人們來實現，必須不斷為人民造福?！蹦敲醋鳛樽鎳男乱淮影嗳?，我們應該有自己的夢想，并努力實現它，為祖國的建設添磚加瓦。

我的夢想是將來能夠當一名像我們班主任一樣的能夠稱得上省級“教學能手”的優(yōu)秀人民教師。

我認為，教師是一項神圣而崇高的職業(yè)。如果說我們是花朵，老師就是辛勤的園丁;我們是飛鳥，老師就是無邊無際的天空;我們是魚兒，老師就是寬闊的大海??從入學的第一天開始，我們每天都和老師朝夕相處，徜徉在知識的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們，讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。

我們班的兩位老師經過一個學期的辛勤勞動，最后學生給他們帶來的是累累碩果。讓我們班由去年松散、無紀律的班級變成了一個團結友愛的班級，并且在這次期末測試里取得了優(yōu)異的成績。這時，老師感覺一股暖流流入的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時的我覺得做一名教師是非常偉大的。

實現中國夢，創(chuàng)造全體人民更加美好的生活，任重而道遠，需要堅韌不拔的精神，需要眾志成城的力量，需要我們每一個人的艱苦努力。實現自己的夢想，需要刻苦學習，需要堅持不懈的努力。人世間的一切幸福，都要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造！

楊凌高新小學五一班 夏澤雨 指導教師：李玲 自我簡介

我叫夏澤雨，女，于2004年9月27日出生，今年11歲了。我就讀于楊凌高新小學，喜歡乒乓球、羽毛球、籃球之類的體育活動。我獲得過“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“博學之星”的稱號，在乒乓球比賽中獲得第三名、在數學競賽中獲得全級第一名的好成績。

第二篇：夏澤東Word 文檔

學習心得

2012年11月7日到13日，我作為寒嶺村黨總支副書記，在縣委黨校參加了縣委組織部和縣委黨校舉辦的梁平縣村社區(qū)后備干部培訓班，通過這次培訓，提升了我的政策水平，增強了理論素養(yǎng)，拓寬了知識視野，更新了發(fā)展觀念，對建設社會主義新農村建設有了更加深刻的理解和全方位的把握。我是2010屆大學生村官，在寒嶺村服務兩年了，在村里加入了中國共產黨。通過這次學習，主要收獲有以下三點。

一、轉變思想觀念

在七天的培訓中，通過對農村政策、法規(guī)法律的學習，使我們進一步提高了新農村政策水平。如何實踐好社會主義新農村建設，為人民服務，關鍵在于執(zhí)行好我們黨在農村的各項方針政策，心系群眾，腳踏實地的真心實意地為人民群眾辦好事、辦實事，克服情緒化、怕煩畏難等消極思想，以實際行動、以實實在在的變化，取得人民群眾的信任和支持。

二、增強緊迫感、責任感和使命感

基層黨組織是黨的戰(zhàn)斗堡壘，肩負著發(fā)展村級經濟，帶領群眾致富，執(zhí)行黨在農村的各項政策等多項重任。通過縣內考察學習，觀看了雙桂村和八角村，我找到了自身存在的不足與差距，同時也感到莫大的壓力。

三、強化農村工作能力

經過12日回龍鎮(zhèn)民勝村黨總支書記現身說法，我對農村工作有了更加深入的理解，柴米油鹽醬醋茶才是老百姓息息相關的國家大事，只有讓百姓生活更好，老百姓才好感謝黨感謝我們基層的干部。要做好農村工作就得愿干、能干、會干。愿干，是態(tài)度問題。不擺架子、不講條件、不計得失，主動克服工作和生活中的困難，把心思放在工作上，腳踏實地干實事，凝心聚力解難題。能干，是素質問題。要注重多學，主動把學習與工作緊密結合起來，努力在思考中提高素質。會干，是方法問題。要擺正位置，定準角色。要服從黨委政府的組織領導，自覺開展工作。要慎獨、慎行，強化自我管理，嚴格要求自己，堅持從大局著眼，注重細節(jié)，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。

經過七天的學習和考察，我對農村工作有了進一步的認識，我會本著學以致用的工作態(tài)度，同時也會同村委會主任、文書多交流相互學習提高，為寒嶺村多多增加人才。

第三篇：質量征文宋雨

質量——企業(yè)的生命線

產品質量對于企業(yè)的重要性，不言而喻，不注重產品質量，最終會寸步難行，功虧一簣。大家常說“質量是企業(yè)的生命線”，而信譽是建立企業(yè)形象的關鍵。前輩們用他們追求卓越的企業(yè)精神,讓我們企業(yè)走過了艱辛而光輝的半個世紀，作為企業(yè)未來的接班人，工作在第一線的普通質檢員，我有種強烈的使命感與責任感！

記得日本一位企業(yè)家土光敏夫曾說過這樣一句話：“沒有沉不了的船,沒有倒閉不了的企業(yè),一切取決于人的努力?！弊鳛樗幤沸袠I(yè)的龍頭企業(yè),揚子江要在藥品行業(yè)立于不敗之地，就必須始終如一地加強質量意識。質量控制，環(huán)環(huán)相扣，每個細微環(huán)節(jié)都需要員工認真敬業(yè)的工作,稍有不慎,就會造成事故隱患。尤其是我們每位普通的員工，如果工作不細心，操作不規(guī)范，清潔不到位就會造成質量事故。結合這幾年藥品行業(yè)發(fā)生的幾起質量事故，究其原因，都是些不起眼的小問題，一縷飛花，一個疵點，一次粗心，這都是些細節(jié)問題，但正是這些細節(jié)決定了成敗。海爾總裁張瑞敏說過：“什么是不簡單，把每件簡單的小事做好就是不簡單?！辟|量與我們的每次操作，每個巡回都密切相關，只要我們嚴把質量關，嚴格按照操作規(guī)程辦事，就一定能防微杜漸，防患于未然。這就要求我們把質量意識常放心中。

質量是人控制的。我認為，不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位，人是管理機器的主體，人決定質量，而非機器決定質量。質量也是一種責任心的培養(yǎng)。實際上，產品質量是我們每一個職工干出來的，而不是質檢員檢出來的!因此應該提高自身的工作素質，把產品質量深入到每個職工的心中。舉個例子：上班了，假如我接班后繼續(xù)生產，產品質量出現問題，經過分析是上個班留在機器里的產品，不是我生產出來的。但責任應該是我的，我應該承擔，為什么呢？因為我沒有認真檢查！假如我認真檢查了，就會將不合格的產品按程序處理。這是我的工作沒有做到位。

質量強調的是一種態(tài)度。如果發(fā)生了質量問題我們都推開，那么，怎么生存，這是一個態(tài)度問題。拒絕承擔個人責任是一個易犯的錯誤。有效的管理者和職工，為事情結果負責。我認為，認識錯誤有助于解決問題，與外國人相比中國人更不愿意認錯。在中國以往的政治斗爭中，如果認錯就要背負沉重的“十字架”?，F在，在中國，人們往往認錯就代表犧牲。一名普通職工或者管理者，應該先學習如何認錯，為事情的結果負責。其次，不能由于認錯而指責某人，也不應該由于認錯而要其負起過失的責任，把矛頭指向他。多數情況下認錯有助于事情的解決。

產品的質量同時也在掌握在我們每個員工的手中。產品質量的保證光靠某個人的力量是遠遠不夠的，需要我們共同努力。對于質量，我們不光要“心動”，更重要的是“集體行動”。在工作中我們各工種要倡導團結合作、忘我奉獻的工作作風，強調增強內部凝聚力，為提高技術素質。其實，質量控制與管理不僅僅是質量管理部門的責任，更是我們大家的責任，我們每個人對企業(yè)的責任感鑄就了質量一流的企業(yè)。每個員工都應該在生產中積極思考每個質量控制環(huán)節(jié)，大家共同創(chuàng)造一個質量嚴謹的工作氛圍。

所以說，質量是一個企業(yè)的生命線，是決定一個企業(yè)興衰成敗的最重要的因素，堵質量管理采取什么樣的態(tài)度決定了什么樣的企業(yè)，沒有了質量就沒有了信譽，就沒有了市場，就失去了生存的根本。同時，一個秉承嚴格控制質量，把質量過硬作為第一生產要素的企業(yè)也會因為良好的口碑而帶來不可估量的經濟效益，從而使企業(yè)進入良性的可持續(xù)發(fā)展軌跡?！奥仿湫捱h兮，質量管理事業(yè)任重而道遠”。讓我們大家攜起手來，用你的智慧，用我的熱情，用我們永不言敗的干勁，緊緊抓住“質量”這個生命線，共同為企業(yè)和國家的健康發(fā)展做出自己的貢獻！

海慈質管部

宋

雨

第四篇：六月有獎征文：雨世

六月有獎征文：雨世

窗外的天空已經非常壓抑的黑了下來，烏云沉悶翻滾，發(fā)出讓人胸口發(fā)悶的聲響來。隔音效果不太大的教室的窗戶外，時不時劃過天際的閃電，肆無忌憚的扯破天空，白光刺在每一個抬頭望向窗外孩子的視網膜上。下雨了呢。

放學走出大廳，熙熙攘攘的家長在大廳門口擠來擠去，花花綠綠的雨傘擎起一片小天空、我雙目鎖定一個目標。然后從“小天空”下奔向父親，父親望向遠處尋找的目光頓了一下，隨即接下我的書包，雨傘花一樣開在我頭上。出了校門，我跟父親說我要去買筆，也不顧他喊著“下雨了，給你傘”。就愣頭愣腦地跑過馬路。停下時，卻發(fā)現頭頂上跟來一把傘。才明白父親也跟著我跑了一條馬路。我略帶歉意的笑笑。說著“這雨下得不大嘛”。父親拽著我的衣領，不讓我越出“小天空”半步。

有時候，他總愛這么令人心疼的“小題大作”。

結果一回家，我的膝關節(jié)又痛了起來。我終于理解什么叫“不聽老人言了”。

這句話是父親常掛在嘴邊的話。父親又一邊給我?guī)献o膝、一邊碎碎念什么“叫你穿長褲你都不肯，老毛病又犯了吧。”“你前兩天開窗戶我都說了你再疼就不管你了?！痹圃?。不管我了，他怎么可能不管我嘛。我笑嘻嘻地應對著，看他頭上被雨水侵濕的白發(fā)根根。突然覺得父母挺不容易的，突然覺得父母有我這么一個皮孩子更不容易了。

想來看過一個作家的話“他們（父母）比你先離開這個寒冷的世界，去往更加寒冷的世界?！毕雭韰s又可怕，我們這個年紀，還是可以用筆在紙上算還有多少與他們相處的時間。但等到我們長大了，就會不敢計算這個數據。想來更是可怕，是寥寥無幾的個位數，還是逐漸消退的數十次。

誰也不知道。

窗外雨水滂沱，在窗簾的罅隙間我看到了一個被雨水包圍的大世界。

吉林吉林昌邑區(qū)吉林江城中學初二:薛微

第五篇：教師節(jié)征文：臨風沐雨

教師節(jié)征文范文：臨風沐雨

“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”。竹杖，芒鞋，蓑衣，多么簡單的一副裝備，風在旁邊吹拂，雨在身上敲打，何懼？任你風吹雨打，我心依舊，樂此不彼！展現在我們眼前的不僅是一幅清新亮麗的圖畫，更是一腔寬宏博大的胸懷。

如今，大學生活已過半，我走在了人生的交*路口上，而且無論我的選擇是什么，道路也必將有坎坷，曲折，風雨兼程。這不禁讓我想到了我的高四，恩師的教導也猶在耳畔：風雨無懼，寵辱不驚！

2005年的夏天，當我得知自己的高考成績的時候，我驚呆了，傻傻地在椅子上坐了兩個多小時，本來有希望考上重點本科的我，卻被一個毫不起色的廣東海洋大學青睞了，看到別人的輝煌和自己的落魄，更看到我媽失望的臉孔后，我把我自己關在了家中??項羽垓下被圍，四面楚歌，突出重圍后，因無臉再對江東父老而自刎于烏江，雖然我也無臉面對“江東父老”，但沒有項羽“自刎”的勇氣，于是便重整旗鼓，開始了我的二次革命。

那是一個不想回憶卻又值得回憶的一年，我轉到了縣城一所重點中學，面對的是陌生的地方，陌生的老師，陌生的同學，屋漏偏逢連夜雨，剛去的時候，連住宿都成問題。頭一個月根本就不想學習，也不想與人交流，只是沉浸在無盡的痛苦和彷徨之中。

初次見到恩師的時候是在校道上經學生科主任介紹的，他個子不高，但卻很魁梧，留著平頭，穿一身西裝，早晨的陽光撒在他的臉上，顯得精神抖擻，一雙眼睛深邃而且堅定，表情很從容，給人一種穩(wěn)重沉著的印象。

恩師是我們的班主任，為了讓我更快地融入新的班集體，他找我談話并把我調到和一個比較優(yōu)秀的應屆生同桌，這讓我更多地與參與學習活動并更多得與同學交流，很快我便適應了新的環(huán)境并逐漸融入新的班集體。

相處不久便得知他是我們學校數學組里很有名氣的教師，上他的課就覺得數學不再是枯燥的學科，而是一種責任，一種成就。他教我們的時候很注重基礎，而且最重要的是每道他要講的題他都會講得很透徹，直到大部分同學理解為止，每個人問他的時候，他都能樂意解答，但最絕的是他是點到既止，讓學生有更多的思考空間，通過自己的不斷探索獲得解題的方法。這可能就是那年高考我們學校數學最高分的兩個同學都出在我們班的重要原因吧。

與同學閑聊的時候，了解到他是一個很有個性的人。高一過中秋的時候，很多同學都想家，但卻沒放假，他便給每位同學送了一個蘋果；也曾因為學生的違紀發(fā)火，并把宿舍門都給踹爛了；上完第四節(jié)課時如果講完內容還有時間，他會讓我們班的同學先走，以便在飯?zhí)美锎虻矫牢都央?，因此中午狂奔就成了我們班獨特亮麗的風景線；當我們重要的考試時考得不理想的時候，他不像有些班的老師那樣發(fā)火，而是旁敲側擊；他愛上了自己的學生并為她苦苦等了六年，終成正果，那矢志不渝的愛情觀和堅韌的毅力讓人感動不已??

一個美麗的瞬間可以是永恒！至今印在我腦海里深刻的是他一個微小的舉動，但那細節(jié)卻成為我一生中美麗的瞬間，在我的記憶中化為永恒。接近高考的時候，有一次模擬質檢，那時我考地一塌糊涂，自信心跌到了谷地，上課也變得沉默寡言，然后他找我談話，并鼓勵我說：“以你的實力考上中大沒有問題。”那時我只是低著頭，一言不發(fā)，只是默默地講他講。

事后，他發(fā)現我并沒有太大的改觀，依舊顯得低迷。過了不久，我們都去拍一寸照來辦考生證等，我們都是統(tǒng)一在班主任的帶領下在學校拍的，拍完回到教室后，他問了我們一個問題：“你們知道誰照的照片最精神嗎？”（照片上的像普遍比真人難看）然后大家就在心里暗暗猜測，估計大家都覺得他會說是我們的班花，可是出乎意料，他卻說出了我的名字，還指出我的眼睛非常有神。要知道，他可不輕易贊一個人的。聽了那話后，我心里美滋滋的，好比在沙漠遇到一弘清泉，在黑夜現出一縷曙光。以后我也從低沉的心態(tài)里掙脫出來??功夫不負有心人，在恩師和同學的幫助下，我實現了自己的理想－－中山大學！

如今回想起來，看著自己學生卡上的照片，怎么也看不出有神！或許那只是恩師的一個善意的謊言吧，但這善意的謊言卻化為我生命中永恒的記憶。如今又到了我生命的交*口，我當牢記恩師的教誨，臨風沐雨，踏上新的征程！

愿天下良師節(jié)日快樂！