第一篇:北京市各主要自來水廠介紹和發(fā)展歷史
北京市各主要自來水廠介紹和發(fā)展歷史 看看您的小區(qū)是哪里的水? 博]
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第九水廠
(2007-9-20 12:30:48)[發(fā)送到微
北京市自來水集團有限責(zé)任公司第九水廠是北京市最大的地表水廠,設(shè)
計日供水能力150萬立方米。整個工程包括取水、輸水、凈水、配水四大部分,自1986年開始分三期建設(shè),歷事13年,總投資約60億元人民幣。它的建設(shè)從根本上緩解了北京市城市供水的緊張狀況,目前已成為亞洲規(guī)模最大、設(shè)備最先進、水質(zhì)最優(yōu)良的飲用水廠之一,在首都的經(jīng)濟建設(shè)和城市發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。
第九水廠以密云水庫為水源,分別在密云水庫和懷柔水庫設(shè)取水廠。通過一條DN2600×33km的球墨鑄鐵管和三條DN2200×42km的鋼管相連接,將原水輸送至凈配水廠。經(jīng)加藥、混凝、沉淀、過濾等常
規(guī)處理和活性碳吸附深度處理之后,將符合國家生活飲用水衛(wèi)生標準的清水送入城市配水管網(wǎng)。
北京市第十水廠A廠項目簽字儀式隆重舉行
8月2日,北京市第十水廠A廠項目簽字儀式在北京飯店隆重舉行。北京市副市長牛有成,市水務(wù)局局長焦志忠、副局長張萍,家發(fā)改委、建設(shè)部、水利部及市有關(guān)委辦局等領(lǐng)導(dǎo)出席了簽字儀式。市水務(wù)局副局長畢小剛主持儀式。
國
集團董事長崔君樂代表集團在有關(guān)協(xié)議上簽字,總經(jīng)理徐維浩,副總經(jīng)理徐揚、郭愛琴,總工程師白迪祺等參加儀式。
該項目是市政府通過全球公開招標,由北京安菱水務(wù)科技有限公司中標投資、建設(shè)的BOT項目,運營20年后水廠無償移交給市政府。項目位于朝陽區(qū)定福莊地區(qū),2008年開始建設(shè),2010年建成后將增加城市供水能力50萬立方米/日。
十廠項目2006年2月重啟后,集團立即成立了相關(guān)部門組成的十廠項目工作小組,積極參與項目工作。在購水、補償與爭議解決、原水轉(zhuǎn)輸?shù)扔嘘P(guān)方面協(xié)議的討論和談判過程中,集團本著保障首都安全供水,維護企業(yè)合法利益的原則,提出了大量有建設(shè)性的意見和建議,促進協(xié)議進一步合理完善,為十廠項目未來更好地為首都安全供水服務(wù)奠定基礎(chǔ)。
第八水廠
第八水廠是北京市自來水集團所屬以地下水為水源的大型水廠。
第八水廠是由原北京市自來水公司水源一廠、水源五廠、水源八廠合并而成。
八廠從潮白河順義牛欄山段東岸布井引水,鋪設(shè)管道遠距離輸水,經(jīng)孫河加壓站加壓將水送至朝陽區(qū)牛王廟配水廠。輸水管線103公里,工程總投資1.5億元,分三期建設(shè)。從1974年5月開工到1982年8月全部竣工投產(chǎn),歷時八年。建成后日供水能力42.9萬立方米,供水區(qū)域為北京市東部和東南部,服務(wù)面積175平方公里,服務(wù)人口250萬。并且采用了當時先進的微波遠傳通訊設(shè)備。八廠建成供水后,使東部地區(qū)管網(wǎng)水壓提高了5—11米。當時稱為水源八廠。
1982年11月,水源一廠(含水源五廠)與水源八廠合并,稱為水源八廠。原水源一廠改為八廠西站,愿水源五廠改為八廠東站。合并后,八廠日供水能力10萬立方米。
1987年07萬立方米,使八廠每日總供水能力達到了60萬立方米。,牛欄山31口水源井更換高效節(jié)能水泵,日增產(chǎn)水7.1989年11月更名為北京市自來水公司第八水廠。1999年8月集團公司掛牌后,遂定名為北京市自來水集團第八水廠。
從2003年開始,集團公司投資1800萬元對八廠變配電系統(tǒng)進行大規(guī)模更新改造。
為解決牛欄山水源地供水能力下降問題,充分發(fā)揮第八水廠供水設(shè)施與供水設(shè)備的能力。2004年2月,集團公司與市水利局潮白河管理處簽定了外購水協(xié)議,潮白河管理處水源地每天向八廠提供6萬立方米的原水并入八廠輸水管道。
2004年6月起,原第六水廠9口補壓井劃歸八廠管理。
2004年6月30日起,北京市應(yīng)急水源——平谷王都莊水源地納入八廠管理范圍,并于8月12日投產(chǎn)供水。
目前,第八水廠共有站點6處,跨越順義、平谷、朝陽、東城4個區(qū)。共有水源井87口,補壓井13口,機泵100臺。配水機21臺,輸水管線165公里。35千伏變電站3座,10千伏變電站3座。供水范圍東至東四環(huán),西至天安門,南至分鐘寺,北至三元橋,以及首都機場和望京地區(qū)。八廠目前下設(shè)1室2科12 個站班。在崗職工267人。
第四水廠
北京市第四水廠由第四水廠、第七水廠、加壓站、分鐘寺調(diào)蓄水廠、豐臺水廠組成。第四水廠地處豐臺區(qū)高樓村,于1957年投產(chǎn)供水,是新中國成立后建設(shè)的第一座水廠,現(xiàn)有水源井、補壓井22口,日供水量平均5萬立方米;第七水廠位于豐臺區(qū)馬家堡,1964年投產(chǎn)供水,現(xiàn)有水源井 5口,日供水量平均2萬立方米;加壓站地處宣武門西大街,于1978年投產(chǎn),晝夜運轉(zhuǎn)向前三門高層建筑加壓供水,日供水量平均4000立方米;分鐘寺調(diào)蓄水廠位于分鐘寺立交橋,于1998年投產(chǎn)供水,是北京市建成的第一座調(diào)蓄水廠,夜間蓄水,高峰時對外供水,日供水量平均1.3萬立方米;豐臺水廠位于豐臺區(qū)泥洼路,1998年投產(chǎn)運行,2006年劃歸第四水廠管理,日供水量平均1.2萬立方米。
第三水廠
北京市自來水集團第三水廠位于海淀區(qū)七賢村路1號,是一座以地下水為水源的水廠,是由原北京市自來水公司第二水廠、第三水廠合并而成,原第二水廠為現(xiàn)在第三水廠北站。第三水廠現(xiàn)有水源井151口。分布在海淀、東城、西城、朝陽四個區(qū)域內(nèi);輸水管線8條,總長48公里,出廠干管6條。全廠有九個生產(chǎn)班組,一個站,三個科室,現(xiàn)有在冊職工210人。是北京市自來水集團主力供水單位之一,對維持西部地區(qū)管網(wǎng)正常壓力起著非常重要的作用。
第三水廠始建于1958年,總投資400萬元,初建水源井12口,當年投產(chǎn)6口,日供水能力8.3萬立方米。進入70年代,市區(qū)供水供需矛盾尖銳,北京市自來水公司于1975年組織了“應(yīng)急工程大會戰(zhàn)”,即第三水廠系統(tǒng)給水工程,此次會戰(zhàn)在自來水公司歷史上還是第一次,擴建后日增加供水能力21萬立方米。
由于城市建設(shè)的迅猛發(fā)展,市區(qū)需水量不斷增加,第三水廠于1997年再次進行擴建,新建水源井
26口,增加10萬立方米/日的供水能力。
近年來由于地下水水質(zhì)不斷惡化及地下水水位下降,2005年第三水廠第三次擴建,共新建水源井19口,并對現(xiàn)有設(shè)備、設(shè)施進行了更新改造。經(jīng)三次改造后,將第三水廠建成了一座日供水能力50萬立方米的大型地下水廠。
第二篇:北京市各行政事業(yè)單位
北京市公安局 北京市園林局 北京市經(jīng)濟委員會 北京海關(guān)
北京市建設(shè)委員會 北京市郵政局
北京市市政管理委員會 北京市知識產(chǎn)權(quán)局
北京市發(fā)展計劃委員會 北京市水利局 北京市商業(yè)委員會 北京市環(huán)保局 北京市農(nóng)業(yè)局 北京市文化局 北京市物價局 北京市旅游局 北京市衛(wèi)生局 北京市糧食局 北京市文物局 北京市中醫(yī)管理局 北京市統(tǒng)計局 北京市路政局
中國銀監(jiān)會北京監(jiān)管局 北京市監(jiān)察局 北京市運輸局
北京市城市綜合執(zhí)法局 北京市中關(guān)村管委會 北京市交通執(zhí)法總隊 北京市司法局北京市民族事務(wù)委員會 北京市體育局 北京市審計局北京市地方稅務(wù)局 北京市廣播電視局 北京市交通局北京市規(guī)劃委員會 北京市國家稅務(wù)局 北京市財政局北京市勞動和社會保障局北京市人事局 北京市教育委員會北京市藥品監(jiān)督管理局北京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局北京市對外經(jīng)濟貿(mào)易委員會北京市公安交通管理局 北京市進出口檢驗檢疫局 人民銀行營業(yè)管理部北京市國土資源和房屋管理局北京市農(nóng)業(yè)委員會北京市新聞出版局北京市公安消防局北京市民政局北京市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局北京市商務(wù)局北京市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局北京市工業(yè)促進局北京市科學(xué)技術(shù)委員會
第三篇:電子白板的發(fā)展歷史及介紹
電子白板的發(fā)展歷史及介紹
課堂教學(xué)使用黑板也有一個發(fā)生和演進的過程。作為可以重復(fù)使用的課堂教學(xué)工具的黑板源自學(xué)習(xí)者個人使用的沙盤和石板。在發(fā)明造紙術(shù)后,學(xué)習(xí)者個人使用的書畫工具在我國是毛筆和紙張,在西方是羽毛筆和紙張。但材料比較昂貴而且無法重復(fù)使用。于是,沙盤和石板作為自制或廉價的書畫工具依然存在。使用沙盤就是用細樹枝或細木棍在一個裝有沙子的扁盤中書畫。寫滿了可以將沙子抹平后再次書畫。石板石筆用特殊的石材做成,使用時用石筆在石板上書畫,留下白色的印痕,并且很容易擦去重寫。
很快,學(xué)習(xí)者個人使用的砂盤和石板讓位給鉛筆和紙張,隨后更有了鋼筆和圓珠筆。鉛筆的書畫是可以擦去的(但次數(shù)有限),而鋼筆和圓珠筆的書畫是無法擦除的。用作課堂教學(xué)的書畫工具必須滿足“面向師生集體、易于重復(fù)使用、而且成本低廉”這樣幾個條件。這就是黑板和粉筆得以發(fā)明并推廣應(yīng)用的技術(shù)學(xué)、教育學(xué)和經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)。近代以來,黑板加粉筆在傳統(tǒng)校園課堂教學(xué)中已經(jīng)建立起穩(wěn)固的地位。香港中文大學(xué)傳播學(xué)教授余也魯曾經(jīng)指出:傳統(tǒng)學(xué)校的大多數(shù)教師依然相信:“學(xué)習(xí)成功與否,主要靠教師,而不是靠教材和手段。
世界上有過不少最出色的教育,例如孔夫子、柏拉圖和亞里斯多德的授徒,都是最樸素的面對面?zhèn)魇冢死蠋煹难詡鳎ㄕZ言)之外,什么教學(xué)新技術(shù)媒體都沒有。
近幾百年出現(xiàn)的許多偉人也都是在非常簡陋的教室里受的教育,除了教科書和黑板,同樣其它什么媒體也沒有美國的哈拉斯(Halas)和哈里斯(Harris)也指出:“幾個世紀以來,人們都確信,在交流中,文字比目視圖像優(yōu)越,并且,文字包含有較高的智慧和思想?,F(xiàn)在發(fā)達國家的教育仍牢牢地立足于這種信念?!边@種信念同近代學(xué)校教育幾百年來實行的教師、教科書和教室三中心制的傳統(tǒng)有千絲萬縷的聯(lián)系,同時表明黑板加粉筆作為傳統(tǒng)校園課堂教學(xué)的主流技術(shù)已經(jīng)經(jīng)受住了幾個世紀的考驗。
從上世紀后期以來,我們又經(jīng)歷了從黑板到電子交互白板的演進過程。這一過程大致經(jīng)歷了主要三個階段:
1.從黑板到書寫白板;
2.從書寫白板到電子白板;
3.從電子白板到交互白板。
首先,主要是為了避免粉塵侵害師生健康,開始改進并使用各類無塵粉筆,但效果不夠理想,于是干脆開始使用書寫白板。書寫白板用各種材質(zhì)(木材、金屬、塑料板材等)制作,相應(yīng)地,使用各類彩色書寫水筆,并使用特制的板擦擦除書畫內(nèi)容。如今,各國仍有大量書寫白板在使用中,但始終并不普遍,在中小學(xué)尤不常見。究其原因,恐怕還是在其“面向師生集體、易于重復(fù)使用、而且成本低廉”方面比不上黑板加粉筆。
及至上世紀末葉,書寫白板開始演進為電子白板。最早,電子白板就是配備了電子裝置的書寫白板,可以將白板上的書畫內(nèi)容存儲起來并打印出來分發(fā)給學(xué)生或受眾。后來,又發(fā)展為可以將電子白板上的書畫內(nèi)容存儲在計算機中并進行進一步的加工處理和傳輸發(fā)送(如通過電子郵件)。當然,電子白板也可以作為計算機的投影屏板使用。但此時的電子白板與計算機的相互作用關(guān)系始終是單向的:
(1)電子白板上的書畫內(nèi)容可以存儲到計算機中并做進一步的加工處理(可實現(xiàn)從電子白板到計算機的書畫內(nèi)容單向存儲),但計算機處理結(jié)果并不呈現(xiàn)在電子白板上,即電子白板上的書畫內(nèi)容不會隨著計算機的加工處理而隨之改變(不能實現(xiàn)從計算機到電子白板的書畫內(nèi)容加工處理的逆向呈現(xiàn));
(2)計算機通過投影儀可以將其屏幕內(nèi)容投影到電子白板上(可實現(xiàn)從計算機到電子白板的屏幕內(nèi)容單向投影),但在電子白板上無法對投影的計算機屏幕內(nèi)容做任何加工處理或操作,即此時電子白板僅僅相當與一塊普通屏板而已(不能實現(xiàn)從電子白板到計算機的屏幕內(nèi)容加工處理的逆向操作)。
正因為電子白板與計算機之間無法實現(xiàn)雙向交互通信與操作,使得電子白板的應(yīng)用推廣受到重大限制。在教學(xué)實踐中,電子白板的使用還不如書寫白板普遍。
從電子白板發(fā)展到交互白板,這是白板發(fā)展史上的關(guān)鍵的一步。交互白板實現(xiàn)了白板與計算機之間的雙向交互通信與操作。交互白板既是電子白板、同時又是計算機屏幕。在交互白板上的書畫內(nèi)容及其加工處理結(jié)果均被存儲在計算機中,同時,在交互白板上可以實現(xiàn)對計算機的各種操作,所有對計算機屏幕內(nèi)容的操作和加工處理的結(jié)果都會即時存儲在計算機中和呈現(xiàn)在電子白板上。當然,交互白板自身也經(jīng)歷了一個不斷改進和完善的過程,這一過程至今仍在進展之中而并未結(jié)束。
但是,經(jīng)過 21 世紀初最近數(shù)年的技術(shù)設(shè)計創(chuàng)新和實踐應(yīng)用改善,如今的交互白板已經(jīng)基本成型,已經(jīng)足以替代傳統(tǒng)黑板擔當起基礎(chǔ)教育信息化進程中課堂教學(xué)主流技術(shù)的重任。
那么,究竟什么是交互白板?交互白板(Interactive Whiteboard)是電子感應(yīng)白板(硬件)與白板操作系統(tǒng)(軟件)的集成。它融合了計算機技術(shù)、微電子技術(shù)與電子通信技術(shù),成為計算機的一種輸入輸出設(shè)備,成為人(用戶)與計算機進行交互的智能平臺。簡言之,交互白板是一個具有正常黑板尺寸、在計算機軟硬件支持下工作的,既具有普通白板和聯(lián)網(wǎng)多媒體計算機功能,又可以實現(xiàn)普通白板功能與計算機功能、以及軟硬件功能與教育資源、以及人機與人際多重交互的電子感應(yīng)屏板。
交互白板在英國的成功
英國現(xiàn)任教育部長查理斯 · 克拉克(Charles Clarke)在 2004 年英國教育技術(shù)博覽會(BETT)開幕式上的講話中極力推薦交互白板作為英國基礎(chǔ)教育應(yīng)用電子信息通信技術(shù)的成功范例。克拉克毫不掩飾自己對交互白板的鐘愛:“我極力表達我對使用電子交互白板技術(shù)的熱忱。(I have been hugely impressed myself by the use of electronic whiteboard technology.)?!彼枥L了自己的親身體驗以及建立在教學(xué)實踐上的真知灼見:“我親身經(jīng)歷了令人興奮的使用白板的課堂教學(xué),孩子們以完全不同的方式參與到學(xué)習(xí)中來,這正是我前面提到的蘭喀斯特大學(xué)研究報告指出的。我深信,交互白板是一種工具,它可以幫助教師為各種年齡和能力的學(xué)生組織激動人心和充分參與的課堂教學(xué)?,F(xiàn)在教師可以以一種激動人心和令人興奮的方式組織整堂課程的教學(xué),師生可以從學(xué)生之間的交互、師生之間的交互以及師生與白板的交互獲得巨大收益,不論具體環(huán)境是什么。”“白板使得教師可以使用各種不同的方式方法來豐富其課程教學(xué),可能是錄像片段、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體演示、色彩視覺效果等,以及他們以往一直習(xí)慣使用的傳統(tǒng)黑板的技能。白板也可以用來展示文本、實物,還可以讓師生進行計算。我還認為,某些學(xué)科領(lǐng)域——數(shù)學(xué)和科學(xué)無疑可作為代表——對學(xué)習(xí)動機的激勵和認知結(jié)果的清晰——通過白板技術(shù)使認知圖像呈現(xiàn)和保存在學(xué)習(xí)者的頭腦中——實實在在都是非常鼓舞人心的?!笨死瞬块L隨后說:“我今天宣布進一步擴大對裝備交互白板的新的撥款,這就意味更多的中小學(xué)將有可能從這一技術(shù)中受益。我已經(jīng)為此做出了 2003-04 財政 2,500 萬英鎊財政預(yù)算,在 2004-05 財政繼續(xù)還有 2,500 萬英鎊。這一預(yù)算可以擴大我們的中小學(xué)交互白板裝備計劃,繼續(xù) 2002 至 2004 年已經(jīng)成功實施的試點項目?!?同這一預(yù)算配套,英國教育與技能部(DfES : Department for Education and Skills)以及教師培訓(xùn)總署(TTA : Teacher Training Agency)資助一個對新教師的培訓(xùn)項目,使開始第一年教學(xué)的大學(xué)畢業(yè)生能夠獲得基金購買交互白板和外圍設(shè)備,并接受應(yīng)用交互白板開展更有效的教學(xué)的培訓(xùn)(克拉克,2004)。
在過去的幾年中,英國的大學(xué)和教育科學(xué)研究機構(gòu)已經(jīng)同中小學(xué)合作對交互白板的教學(xué)應(yīng)用進行了大量的實驗研究,發(fā)表了眾多的研究成果、報告和論文。其中。比較著名的有英國教育通信與技術(shù)總署(BECTA : British Educational Communications and Technology Agency)開展的取名為“教育技術(shù)影響研究系列 2 和 3(ImpaCT2 and ImpaCT3 studies)”的研究項目; 英國紐卡斯爾(Newcastle)大學(xué)、蘭喀斯特(Lancaster)大學(xué)和沃維克(Warwick)大學(xué)展開的研究項目,以及眾多英國中小學(xué)及其所在學(xué)區(qū)組織進行的教學(xué)改革和教學(xué)實驗研究。來自英國教育通信與技術(shù)總署的研究報告(2003)指出:交互白板便于演示計算機軟件和上網(wǎng)的操作過程并呈現(xiàn)教學(xué)材料的動態(tài)和細節(jié),在必要時可以回溯和重現(xiàn)操作過程和細節(jié),具有提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力、激勵學(xué)生參與和交互的優(yōu)點;學(xué)生有更多的機會在課堂協(xié)作學(xué)習(xí)中提高應(yīng)用信息技術(shù)的能力和人際交流的技能,在教師和同學(xué)面前展示各自豐富的想像力、創(chuàng)造性和作品,從而增強自信心;不需要使用鍵盤而在白板上直接書畫和操作有利于幼小兒童和殘障學(xué)生更踴躍地參加到教學(xué)中來(BECTA,2003)。蘭喀斯特(Lancaster)大學(xué)對電子白板的最新研究發(fā)現(xiàn)表明,這項技術(shù)是如何實際工作而學(xué)生是如何被激勵去學(xué)習(xí)的。交互白板與數(shù)字內(nèi)容結(jié)合起來可以讓教師和學(xué)生呈現(xiàn)、注釋和處理他們教與學(xué)的內(nèi)容,從而提高課程教學(xué)的效益并激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。
交互白板在世界各地
截至 2004 年,英國是世界上應(yīng)用交互白板技術(shù)最多的國家,比美國、加拿大和南美洲三地的總和還要多。英國已有 80 %的中小學(xué)配備了交互白板,共有 11 萬間教室配備了交互白板,占教室總數(shù)的 15 %。所有教室全都配備了交互白板的中小學(xué)有 300 多所。此外,所有新建學(xué)校的教室全都采用了交互白板的裝備。依據(jù) 2004 年春的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,90 %的小學(xué)校長都認同交互白板技術(shù)對改善課堂教與學(xué)具有巨大的潛能。裝備了交互白板的英國中小學(xué)在學(xué)校層次上開展了廣泛的推廣觀摩活動,并且開始建立校際的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)和交流。從上述克拉克部長的講話中可以看到,英國政府從 2003 年開始對中小學(xué)裝備交互白板給予直接預(yù)算撥款支持。有研究報告指出,個人電腦被引進美國中小學(xué)校園和課堂應(yīng)用于教學(xué)并沒有取得預(yù)期的效果和成功,其主要原因是技術(shù)整合的效果不理想以及價格昂貴。英國中小學(xué)應(yīng)用交互白板的成功經(jīng)驗為各國提供了有益的借鑒、降低了投資風(fēng)險。除了英國和北美外,亞洲、歐洲和南美洲等地也開始加入了這一行列。圖 1 展示了交互白板全球銷量的實際統(tǒng)計值(2001 - 2003 年)和市場預(yù)測值(2004 - 2007 年)。
第四篇:各專業(yè)介紹
物流管理專業(yè)介紹
本專業(yè)以城鎮(zhèn)經(jīng)濟一體化建設(shè)對人才的需求為建設(shè)目標,培養(yǎng)德、智、體諸方面全面發(fā)展的,重點面向基層、面向業(yè)務(wù)第一線的實用型高等專門人才。思想政治和道德修養(yǎng)方面:擁護黨的基本路線,熱愛祖國,具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀守法,有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。業(yè)務(wù)知識和能力方面:側(cè)重于體現(xiàn)綜合物流在基礎(chǔ)建設(shè)中應(yīng)用管理,注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)、基本素質(zhì)的提高和基本業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),同時與物流員、跟單員等方面的認證考試機構(gòu)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生把專業(yè)知識與實際應(yīng)用相結(jié)合的能力,達到學(xué)以致用的目標。在掌握現(xiàn)代物流管理的基礎(chǔ)專業(yè)理論和知識,培養(yǎng)對城鎮(zhèn)經(jīng)濟一體化建設(shè)對物流需求的管理的認識能力和分析問題、解決問題的能力,具備城鎮(zhèn)物流管理各環(huán)節(jié)的實際運作能力,適應(yīng)基礎(chǔ)經(jīng)濟建設(shè)的要求;初步掌握計算機應(yīng)用技術(shù)及現(xiàn)代信息管理技術(shù)從事城鎮(zhèn)物流企業(yè)管理,具備物流員的知識、能力水平。
酒店管理專業(yè)介紹
為廣西及泛北部灣經(jīng)濟區(qū)高星級酒店培養(yǎng)具備良好工作態(tài)度、現(xiàn)代服務(wù)意識與團隊精神,熟悉酒店行業(yè)各項主要業(yè)務(wù),具有現(xiàn)代酒店經(jīng)營管理理念,掌握酒店、餐飲企業(yè)的現(xiàn)代管理方法、運作方式,具備牢固專業(yè)管理理論知識與管理水平、熟練職業(yè)技能,能夠?qū)频昵皬d部、客房部、餐飲部、康樂部等主要業(yè)務(wù)部門的一線工作進行組織和現(xiàn)場管理,具有良好職業(yè)道德及敬業(yè)精神、有較強開拓與創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技能型專門管理人才。
目前,本專業(yè)具有一支豐富教學(xué)經(jīng)驗和行業(yè)一線工作經(jīng)驗的教學(xué)團隊,建成了酒店實訓(xùn)室——三星級景陽樓賓館、餐飲服務(wù)中心、形體實訓(xùn)室、茶藝實訓(xùn)室和導(dǎo)游實訓(xùn)基地等實訓(xùn)基地,專業(yè)的教學(xué)團隊以及完善的實訓(xùn)基地,為學(xué)生理論知識的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的掌握提供了堅實的平臺。
人力資源管理專業(yè)介紹
本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識,受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力;熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī),掌握現(xiàn)代化人力資源管理技術(shù)與方法,理論與專業(yè)技能并重,具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。
工商企業(yè)管理專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有良好的管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理知識,掌握工商管理的基本理論、基本知識和基本技能,熟悉我國工商管理政策、法規(guī)和國際工商管理的慣例與規(guī)則,具有較寬知識面、較扎實專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、較強崗位實踐能力,且具有良好現(xiàn)代市場經(jīng)濟意識和有科學(xué)企業(yè)經(jīng)營管理、生產(chǎn)管理、營銷管理能力及創(chuàng)業(yè)能力的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
第五篇:各場館介紹
中國館:
展館位置: 世博園區(qū)A片區(qū),世博軸東側(cè)
展館主題: 東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉,富庶百姓
造型亮點: 象征中國精神的雕塑感造型主體
建筑面積: 三層,15000平方米
2010年上海世博會中國國家館,以城市發(fā)展中的中華智慧為主題,表現(xiàn)出了“東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉,富庶百姓”的中國文化精神與氣質(zhì)。展館的展示以“尋覓”為主線,帶領(lǐng)參觀者行走在“東方足跡”、“尋覓之旅”、“低碳行動”三個展區(qū),在“尋覓”中發(fā)現(xiàn)并感悟城市發(fā)展中的中華智慧。展館從當代切入,回顧中國三十多年來城市化的進程,凸顯三十多年來中國城市化的規(guī)模和成就,回溯、探尋中國城市的底蘊和傳統(tǒng)。隨后,一條綿延的“智慧之旅”引導(dǎo)參觀者走向未來,感悟立足于中華價值觀和發(fā)展觀的未來城市發(fā)展之路。
法國館:
場館主題:感性城市
展館類型:自建館
國家館日:6月21日
吉祥物:小貓萊昂(Léon)
形象大使:阿蘭·德龍
展館位置:C片區(qū)
展館被一種新型混凝土材料制成的線網(wǎng)“包裹”,仿佛“漂浮”于地面上的“白色宮殿”,盡顯未來色彩和水韻之美。館內(nèi),美食帶來的味覺、庭院帶來的視覺、清水帶來的觸覺、香水帶來的嗅覺以及老電影片段帶來的聽覺等感性元素,將帶領(lǐng)參觀者體驗法國的感性與魅力。
沙特阿拉伯館:
場館主題:多元合一
造型亮點:絲路寶船
國家館日:9月23日
展館面積:6100平方米
展館位置:A片區(qū)
展館類型:自建館
國家館日 :9月23日
展館形似一艘高懸于空中的“月亮船”,在地面和屋頂栽種棗椰樹,形成一個樹影婆娑、沙漠風(fēng)情濃郁的空中花園。館內(nèi)介紹沙特阿拉伯地理、人口、歷史、政治等內(nèi)容,重點展示四種類型的城市:能源之城、綠之城、文化古城、新經(jīng)濟之城,揭示水、石油和知識是沙特阿拉伯城市發(fā)展的安身立命之本。
非洲聯(lián)合館:
場館主題:非洲國家有共性,更多的是個性
展館位置:C片區(qū)
展館面積 26000平方米左右
非洲聯(lián)合館是上海世博會最大的聯(lián)合館。展館外立面的圖案設(shè)計具有強烈的非洲元素和特征:繁茂蔥郁的非洲大樹、沙漠、非洲特有的動物和建筑物勾勒出非洲大陸自然并具有多樣性的風(fēng)貌,象征著古老而充滿生機的非洲大陸。館內(nèi)還有一個公共展演區(qū)域,由公共舞臺、真人秀臺及專題展區(qū)組成。
中國船舶館:
展館名稱: 中國2010年上海世博會中國船舶館
展館位置: E片區(qū)
展館主題: 船舶,讓城市更美好
造型亮點: 龍之脊,景之最
建筑面積: 5000平米
企業(yè)特別日: 6月3日
展館由舊廠房重新優(yōu)化設(shè)計和改造而來,增添了弧線構(gòu)架,形似船的龍骨,突出船舶館的企業(yè)形象;又形似龍的脊梁,借喻中華民族工業(yè)堅強的精神。館內(nèi)通過展示整套造船流程、未來船舶等,不僅探索地球未來“水世界”和人類文明的新模式,也讓參觀者享受水生活,提前體驗未來水域城市生活的美景和人與船舶、人與城市的緊密關(guān)系。
丹麥館:
場館名:夢想城市
參展主題 幸福生活,童話樂園
展館類型 自建館
展館位置 C片區(qū)
占地面積 3000平米
造型亮點 環(huán)形軌道
國家館日 6月29日
展館由兩個環(huán)形軌道構(gòu)成,形成室內(nèi)和室外部分,從上俯瞰形似一個螺旋體,超越了傳統(tǒng)的展覽形式,帶來不斷穿梭于室內(nèi)與室外的感受。展館就像一本打開的童話書,分“我們?nèi)绾紊睢?、“我們?nèi)绾螉蕵贰薄ⅰ拔覀內(nèi)绾卧O(shè)想未來”三章,介紹丹麥人日常生、性格愛好以及對未來的展望。丹麥的象征、著名雕塑——“小美人魚”第一次走出國門,放置于丹麥館中央,讓參觀者感覺置身于安徒生的童王國。
英國館:
展館名稱 種子圣殿
參展國家 英國
參展主題 傳承經(jīng)典,鑄就未來
國家館日 9月8日
展館類型 自建館
展館位置 C片區(qū)
展館面積 6000平米
造型亮點 會發(fā)光的盒
世博會英國館堪稱標志性建筑,彰顯出英國在創(chuàng)意和創(chuàng)新方面的杰出成就,以獨特的視覺效果展示英國在物種保護方面居于全球領(lǐng)導(dǎo)地位,以及英國在開發(fā)面向未來的可持續(xù)發(fā)展城市方面發(fā)揮的重要作用。英國館的設(shè)計是一個沒有屋頂?shù)拈_放式公園,展區(qū)核心“種子圣殿”外部生長有六萬余根向各個方向伸展的觸須。白天,觸須會像光纖那樣傳導(dǎo)光線來提供
內(nèi)部照明,營造出現(xiàn)代感和震撼力兼具的空間;展區(qū)中有“綠色城市”、“開放城市”、“種子圣殿”、“活力城市”和“開放公園”等景點.上海企業(yè)聯(lián)合館:
場館主題:城市,升華夢想
企業(yè)特別日:5月4日
占地面積:4000平方米
展館位置:D片區(qū)
世博會上海企業(yè)聯(lián)合館(Shanghai Corporate Pavilion)昵稱“魔方”,是由上海市國資委下屬的近40家大中型國有企業(yè)聯(lián)合出資建造,一個具有智能技術(shù)、夢幻意境和互動體驗的生態(tài)環(huán)保建筑。其建筑風(fēng)格、設(shè)計理念、環(huán)保應(yīng)用、布展方式、娛樂體驗和市民的參與都將魔幻地展現(xiàn)上海的未來。
“魔方”占地面積約4000平方米,位于世博會企業(yè)館展區(qū),整個興建和布展預(yù)計將需10個月左右。圍繞“城市,升華夢想——My city, Our dreams”的理念,“魔方”匯聚了國內(nèi)外著名的設(shè)計師、建筑師、作家、學(xué)者、視覺藝術(shù)家、著名大型活動導(dǎo)演和能源、技術(shù)的翹楚,大膽嘗試新技術(shù)、運用新材料來展現(xiàn)新的城市生活視點.演藝中心:
功能定位:世博期間 各類 綜藝表演、慶典集會、藝術(shù)交流、學(xué)術(shù)研究、休閑娛樂、旅游觀賞的多功世博文化中心夜景能演藝場所。
外觀特色:整體造型 呈 飛碟狀,在 不同角度 與 不同時間 會呈現(xiàn)出 不同形態(tài)。白天如“時空飛梭”、似“藝海貝殼”;夜晚則 夢幻迷離,恍如“浮游都市”。
世博期間,世博園區(qū)上演約2萬場 世界各地文化演藝活動,中心承擔其中的大型演出和活動。中心更著眼于長遠持續(xù)發(fā)展,其功能角色是“上海文化娛樂的新地標”及“永不落幕的城市舞臺”。世博期間,每天兩場演出,周末有大型演唱會等活動。
澳大利亞館:
展館位置: B片區(qū)
展館主題: 暢想之洲
造型亮點: 雕刻的弧形墻,豐富的紅赭石外立面
國家館日: 6月9日
吉祥物: 笑翠鳥“鵬鵬”
建筑面積: 4800平方米
澳大利亞展館流暢的雕塑式外形如澳大利亞曠野上綿延起伏的弧形巖石。外墻釆用特殊的耐風(fēng)化鋼覆層材料,幕墻的顏色隨時間的推移日漸加深,最終形成濃重的紅赭石色,宛如澳大利亞內(nèi)陸的紅土。展館內(nèi)設(shè)置“旅行”、“發(fā)現(xiàn)”和“暢享”三個活動區(qū),講述這片神奇大陸上奇異的物種、豐富的文化和宜居的城市。
主題館:
主題館是 向觀眾展示 主旨立意的主要場館。
上海世博會共設(shè)立5個主題館,分別建于浦江兩岸的B、D、E片區(qū),這些主題館將圍繞“城市人”、“城市”、“城市星球”、“足跡”和“夢想”這5個關(guān)鍵詞來展示世博會的總主題“城市,讓生活更美好”。
以下重點介紹位于世博園區(qū)B片區(qū)的主題館群--含城市人館、城市生命館、城市星球館:
因3個展館聚合在一起,被稱為主題館群。該主題館群 總建面 約12.9萬平米,相當于3個足球場。
上海世博會設(shè)有五個主題館,其中城市人館、城市生命館和城市地球館三個主題館位于浦東B片區(qū)的主題館建筑內(nèi)。展館外形設(shè)計從“折紙”的創(chuàng)意出發(fā),屋頂則模仿了上海里弄“老虎窗”正面開、背面斜坡的特點,顯示上海傳統(tǒng)石庫門建筑的文化魅力。主題館的南廣場、北廣場和下沉式廣場將在世博會期間舉辦各類活動、慶典和儀式。城市足跡館和城市未來館分別位于浦西的D片區(qū)和E片區(qū),兩座展館建筑利用原工業(yè)建筑進行設(shè)計改建,構(gòu)成傳統(tǒng)與現(xiàn)代相互呼應(yīng)的嶄新空間
日本館:
展館名稱: 日本國家館(紫蠶館)
展館位置: 上海世博園A片區(qū)
展館主題: 心之和、技之和
造型亮點: 半圓型的大穹頂,宛如一座“太空堡壘”
建筑面積: 6000平方米
展館類型: 自建館
日本將以“心之和、技之和”為主題,在世博園區(qū)內(nèi)建設(shè)一座高約24米,面積達6000平方米、融合日本傳統(tǒng)特色與現(xiàn)代風(fēng)格的國家展館。該展館將繼承 2005年愛知世博會“與自然共生”的理念,向世界展示一個真實的日本和可持續(xù)發(fā)展的21世紀新型的城市生活的形態(tài)
紫蠶島是上海世博會各國家館之中面積最大的展館之一,同時也是日本參展世博會史上規(guī)模史無前例的展館。
這個首度公開的“龐然大物”高約24米,占地面積約6000平方米。展館外部呈銀白色,采用含太陽能發(fā)電裝置的超輕“膜結(jié)構(gòu)”包裹,形成一個半圓型的大穹頂,宛如一座“太空堡壘”。
這是一座“會呼吸的展館”,將與自然共呼吸,似乎延續(xù)和繼承了愛知世博會的主題理念,并融入上海世博會主題。展館設(shè)計上采用了環(huán)境控制技術(shù),使得光、水、空氣等自然資源被最大限度利用。展館外部透光性高的雙層外膜配以內(nèi)部的太陽電池,可以充分利用太陽能資源,實現(xiàn)高效導(dǎo)光、發(fā)電;展館內(nèi)將使用循環(huán)式呼吸孔道等最新技術(shù)。在結(jié)構(gòu)方面,由于日本館采用了屋頂、外墻等結(jié)成一體的半圓形的輕型結(jié)構(gòu),使得施工時對周邊環(huán)境影響較小。
荷蘭館:
展館類型: 自建館展館面積: 4000平方米
展館名稱: 上海世博會荷蘭國家館展館位置: 世博園C區(qū)
展館主題: 快樂街造型亮點: 變換多姿的燈光效果建筑面積: 5000平方米
荷蘭國家館位于世博園C區(qū),占地4800平方米,預(yù)算為2000萬歐元。主題為快樂街。17幢造型獨特的房子勾勒出一條呈8字形,每一幢房子都采用了不同類型的裝飾,展示荷蘭在空間、能源和水利方面的創(chuàng)新。
“快樂街”意指一個理想的城市。是一個隨著商隊路線的居留地——通過自然的過渡而生活起來的。在這個區(qū)域內(nèi),城市生活的各個部分和諧共存,并且通過對于生活區(qū),工作區(qū)和工業(yè)區(qū)的劃分,體現(xiàn)現(xiàn)代城市生活的合理規(guī)劃。參觀者可以在“快樂街”上參觀各種造型獨特的房子,體驗荷蘭的文化氣息。每個房間形成一個衛(wèi)星館,都體現(xiàn)了荷蘭人民在空間,能源,水利用方面的創(chuàng)新。荷蘭館是一個開放式的展館,沒有前門和后門,而展館本身就是一個展覽。漫步在“快樂街”上,參觀者將經(jīng)過一棟棟“小房子”,感受到從這些小型展館傳遞出來的信息,那就是荷蘭的創(chuàng)新,文化和持久性發(fā)展的理念,同時,也將體驗到追求更美好生活所帶來的快樂感。
比利時館:
展館位置: 世博園區(qū)C片區(qū)
展館主題: 比利時館:運動和互動
造型亮點: 腦細胞(神經(jīng)元)
場館類型: 自建館
國家館日: 6月13日
比利時展館占地面積將達5250平方米,其中包括歐盟展廳。展館主體將采用“腦細胞”的結(jié)構(gòu)。據(jù)悉,“腦細胞”同時寓意比利時作為歐洲三大傳統(tǒng)文化———拉丁、日耳曼和盎格魯-撒克遜文化———的匯聚地和交匯點所扮演的重要角色。
比利時-歐盟館溫和、冷靜的建筑外觀與新奇、迷人的內(nèi)部裝修構(gòu)成對比。展館主體采用“腦細胞”的結(jié)構(gòu),“腦細胞”神經(jīng)元的靈感來自于比利時豐富的科學(xué)和藝術(shù)成就,以及作為歐洲政治中心之一的地位。展館正面外墻將采用透明玻璃材料,另外三面外墻將采用封閉式金屬板外墻。展館共有兩個入口,一個是比利時展區(qū)的入口,一個是歐盟展區(qū)的入口。
德國館:
展館位置: 世博園區(qū)B片區(qū)
展館主題: 和諧城市
造型亮點: 懸浮于空中的建筑
建筑面積: 6000平米
展館類型: 自建館
國家館日: 5月19日
德國館以“和諧城市”為主題,旨在傳達“都市本來就是一種和諧之美,在城市與自然之間、創(chuàng)新與傳統(tǒng)之間、全球化與國家特色之間需要爭取平衡,求得和諧”。
開放狀的建筑外形輕盈而飄逸,似乎在向參觀者們發(fā)出真摯的邀請?!皣浪肌薄ⅰ把嘌唷薄獌晌惶厥獾奶摂M講解員,將陪伴每一位參觀者穿行于各個展館。穿越了一條充滿典型德國都市畫面的“動感隧道”后,參觀者們便會踏入“和諧都市”內(nèi)設(shè)計布置奇妙的體驗空間。有用燈光、色彩和聲響打造的“人文花園”、展示德國設(shè)計產(chǎn)品的“發(fā)明檔案館”和“創(chuàng)新工廠”、展示各種德國發(fā)明的新型材料的“材料之園”。
城市最佳實踐區(qū):
作為上海世博會的一大創(chuàng)新項目,“城市最佳實踐區(qū)”將集中展示全球具有代表性的城市為提高城市生活質(zhì)量所進行的各種具有創(chuàng)新意義和示范價值的最佳實踐。
城市最佳實踐區(qū)位于世博會圍欄區(qū)的浦西E片區(qū),占地面積約為15.08公頃,由南至北將形成主題區(qū)域、系列展館和模擬街區(qū)三個功能區(qū)域,分別展示宜居家園、可持續(xù)的城市化、歷史遺產(chǎn)保護與利用和建成環(huán)境的科技創(chuàng)新。
其中,南區(qū)包括主題館和主題廣場。原南市發(fā)電廠的主廠房和煙囪將被分別改造成為主題館和觀光塔。主題館名為“城市未來館”,并設(shè)置案例報告展示廳;新建的主題廣場則取名為“城市創(chuàng)意廣場”;中區(qū)將利用改造后的老廠房,形成城市最佳實踐區(qū)的4組展館,展
示領(lǐng)域包括宜居家園、可持續(xù)的城市化、歷史遺產(chǎn)保護與利用;北區(qū)將建成一個模擬生活街區(qū),采取實物展示方式,展示城市建設(shè)方面的創(chuàng)新成果。
祝大家能順利完成任務(wù)!
第29小組