第一篇：電子信息工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)以后能從事的行業(yè)

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事各類(lèi)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)

該專(zhuān)業(yè)可從事以下崗位 軟件工程師 銷(xiāo)售工程師 技術(shù)支持工程師 高級(jí)軟件工程師 硬件工程師 電子工程師

java c++.net php 嵌入式 程序員 軟件工程師助理 測(cè)試工程師 java軟件工程師 系統(tǒng)調(diào)試工程師 嵌入式軟件工程師 ios開(kāi)發(fā)工程師

電子工程師、單片機(jī)開(kāi)發(fā)、軟件工程師、硬件工程師、項(xiàng)目工程師、品質(zhì)管理、系統(tǒng)分析員、項(xiàng)目管理員……太多太多職位都和電子信息工程有關(guān)了。你一定要做足工夫，去網(wǎng)上查找也好，詢問(wèn)前輩也好，弄清各個(gè)工種到底是做什么的，他們之間有什么區(qū)別和聯(lián)系，發(fā)展前途如何。

例如電子工程師和硬件工程師，乍一看似乎沒(méi)有什么太大的區(qū)別，其實(shí)學(xué)問(wèn)大著呢。通常情況下，硬件工程師多做研發(fā)工作，要求工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)產(chǎn)品性能的熟悉度、對(duì)模擬數(shù)字電路設(shè)計(jì)能力等要求很高。而 電子工程師一般是輔助工程/生產(chǎn)部門(mén)，要求相對(duì)于硬件工程師較低一點(diǎn)，這個(gè)職位對(duì)應(yīng)聘者使用工具的能力（ORCAD、POWERPCB、OFFICE軟件 等）有要求，這個(gè)職位會(huì)接觸到比較多的畫(huà)圖、制作BOM表、文檔管理等。同時(shí)還對(duì)普通的電路設(shè)計(jì)、元器件的熟悉度有要求。

分類(lèi)說(shuō)一下吧： 1.從事硬件開(kāi)發(fā)類(lèi)：

A.想做諸如手機(jī)、PMP、PC等產(chǎn)品的研發(fā)，模擬電路和數(shù)字電路是最基礎(chǔ)最必須掌握的科目。ORCAD等教畫(huà)圖的也是必須掌握的。

B、想做IC設(shè)計(jì)，數(shù)字信號(hào)處理是最關(guān)鍵的科目，其次是數(shù)字電路模擬電路。編程語(yǔ)言也要掌握好。2.從事軟件開(kāi)發(fā)：

A、嵌入式系統(tǒng)：C語(yǔ)言，C++。編譯與調(diào)試。

B、單片機(jī)：?jiǎn)纹瑱C(jī)編程，匯編都掌握好。動(dòng)手能力要強(qiáng)。

軟件和硬件考研后側(cè)重在哪方面發(fā)展

硬件就是作電路，軟件有算法和程序之分，算法要求數(shù)學(xué)好些。

通信方向硬件分射頻（3GHz以下）、微波（3GHz以上）、天線，其中射頻電路作整機(jī)，微波作單元（混頻、調(diào)制、放大、濾波、解調(diào)、振蕩器），天線作天線，通信方向算法是研究編碼：糾錯(cuò)碼，壓縮碼，密碼

通信方向軟件是給通信機(jī)或基站編程，又分為算法編程和純軟件編程（指無(wú)需專(zhuān)門(mén)通信知識(shí)）。

嵌入式方向分硬件和軟件，硬件作電路板、調(diào)試電路，軟件分系統(tǒng)軟件：寫(xiě)B(tài)SP、移植操作系統(tǒng)、寫(xiě)驅(qū)動(dòng)，應(yīng)用軟件：寫(xiě)應(yīng)用程序、開(kāi)發(fā)人機(jī)界面。

信號(hào)處理方向研究算法、根據(jù)算法寫(xiě)程序，分為數(shù)字信號(hào)處理：又分設(shè)計(jì)調(diào)試DSP電路、寫(xiě)DSP程序和算法、寫(xiě)PC算法、設(shè)計(jì)新算法，圖像處理：分DSP、ARM、PC機(jī)，其中PC機(jī)寫(xiě)圖像處理程序的人多些，另外也有開(kāi)發(fā)新算法的人，視頻圖像處理：寫(xiě)視頻播放器和編碼器，分PC機(jī)、嵌入式（DSP+ARM+FPGA），當(dāng)然也能研究新的加速算法，模式識(shí)別和人工智能：同上，提出新算法，編程實(shí)現(xiàn)算法。

電路方向分模擬電路：電源、音響、測(cè)控等等，和數(shù)字電路、單片機(jī)。

研究生研究方向非常多，細(xì)分起來(lái)近千個(gè)，這里只能粗分一下，而且不同方向間有滲透，象搞FPGA的，老板讓你加個(gè)ARM，就又進(jìn)入單片機(jī)領(lǐng)域了； ARM上再跑個(gè)Linux，就進(jìn)入嵌入式了； 將來(lái)再加上無(wú)線傳輸，又變成射頻了； 傳輸?shù)膬?nèi)容是視頻或音頻，就要搞算法了

關(guān)于電子就業(yè)需要準(zhǔn)備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)？ 答：這個(gè)需要分專(zhuān)業(yè)介紹。

還是分為三個(gè)部分吧，按照昨天的分法。-----------------我是分割線--------------------------芯片方面：

主要復(fù)習(xí)課程：半導(dǎo)體物理，半導(dǎo)體器件物理，集成電路設(shè)計(jì)，光學(xué)，模電，模擬集成電 路設(shè)計(jì)等

1、做IC設(shè)計(jì)方向的，主要是問(wèn)一些ic設(shè)計(jì)時(shí)候的問(wèn)題 如：請(qǐng)問(wèn)晶片生產(chǎn)的過(guò)程

光刻膠的作用

模擬集成電路設(shè)計(jì)的問(wèn)題

拉制Si單晶的過(guò)程

在晶片上制備芯片的流程

你對(duì)IC設(shè)計(jì)的理解

畫(huà)個(gè)CMOS晶體管級(jí)電路圖

建議復(fù)習(xí)大四上學(xué)期的 集成電路制造工藝

2、做led，液晶屏的 如：請(qǐng)解釋下PN結(jié)

半導(dǎo)體是如何發(fā)光的 有機(jī)發(fā)光材料的類(lèi)型

激光器的發(fā)光特點(diǎn)

這個(gè)主要是與PN結(jié)有關(guān)的內(nèi)容，液晶屏那個(gè)要看公司招聘的職位

3、做材料，傳感器的

主要復(fù)習(xí)半導(dǎo)體材料，材料特性表征，傳感器檢測(cè)

這個(gè)方向的畢業(yè)生通常為研究生，一般實(shí)驗(yàn)室內(nèi)找工作時(shí)都會(huì)交流，去向多為研究所，去 公司的比較少，我就不多做評(píng)論了。

--------------------我是分割線---------------------電路方面：

主要復(fù)習(xí)課程：?jiǎn)纹瑱C(jī)，自動(dòng)控制原理，通信原理，EDA，信號(hào)與系統(tǒng)，微機(jī)原理，接口，電路，模電，數(shù)電，C語(yǔ)言等 做硬件研發(fā)和測(cè)試 主要問(wèn)題：?jiǎn)纹瑱C(jī)

三極管

運(yùn)放

KCL KVL

數(shù)模 模數(shù)轉(zhuǎn)換

畫(huà)PCB的軟件

畫(huà)PCB的注意的問(wèn)題

EMC，電磁兼容

觸發(fā)器

同步異步

虛短虛斷

門(mén)電路

競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)

TTL CMOS電平

亞穩(wěn)態(tài)

verilog或者VHDL

阻塞和非阻塞賦值

鎖存器

sram ssram flash sdram IRQ BIOS USB VHDL SDR ECC

傅里葉變換

這些是考察的一些內(nèi)容，肯定不全，僅作為參考。而且每一家公司都是選擇一些與你面試 職位相關(guān)的問(wèn)題作為面試的內(nèi)容，準(zhǔn)備與你所投職位相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這些一般在崗位職 責(zé)和要求里面會(huì)提到，還有就是筆試的內(nèi)容，筆試的內(nèi)容往往反應(yīng)的就是這個(gè)職位需要的 專(zhuān)業(yè)背景知識(shí)，面試前看一下筆試相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是比較穩(wěn)妥的。

電工專(zhuān)業(yè)系主任宋老師在小學(xué)期有一門(mén)面向大三課程，叫做信息系統(tǒng)工程，里面講過(guò)一些 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方面的知識(shí)。這些屬于系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的一個(gè)部分，你可以找到自己的定位，復(fù)習(xí)相關(guān) 的內(nèi)容。

--------------------我是分割線---------------------應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)（軟件）

主要復(fù)習(xí)課程：C語(yǔ)言，單片機(jī)編程的部分，VHDL和Verilog編程部分，嵌入式 這個(gè)方向一般是做底層驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)，所以一般需要對(duì)底層的東西有所了解。如果打算在這個(gè)方向走的很遠(yuǎn)的話，建議參考計(jì)算機(jī)達(dá)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。相關(guān)的內(nèi)容：C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn) C++實(shí)現(xiàn).NET實(shí)現(xiàn)和C#編程 VB 網(wǎng)頁(yè) ASP SQL 數(shù)據(jù)庫(kù) Oracle XML API Java 還有Java想單獨(dú)說(shuō)。JAVA是跨平臺(tái)的，android就是基于java的，如果有想從事手機(jī)方面的

研發(fā)話可以了解下。主要問(wèn)題：C語(yǔ)言

單片機(jī)編程

VHDL編程

Verilog編程

linux編程

對(duì)于這個(gè)，我想說(shuō)的就是咱們不是學(xué)計(jì)算機(jī)的，不需要拿咱們的短處去碰別人的長(zhǎng)處。如 果是純軟件，咱們比不過(guò)計(jì)算機(jī)和軟件學(xué)院的同學(xué)；但是如果是基于硬件的軟件開(kāi)發(fā)，比 如底層驅(qū)動(dòng)，咱們的優(yōu)勢(shì)還是很明顯的，他們?nèi)鄙儆布A(chǔ)。而且這些東西，精通一兩個(gè) 即可，對(duì)于找工作就夠了；全部精通當(dāng)然最好，但是估計(jì)也沒(méi)人做到。而且重要的是，能 夠跟著主流趨勢(shì)走，那樣自己學(xué)到的知識(shí)能夠有用武之地。--------------------我是分割線---------------------明天的問(wèn)題是：

學(xué)電子設(shè)計(jì)對(duì)找哪一類(lèi)工作有幫助

第二篇：建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)以后主要從事什么工作？

建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)以后主要從事什么工作？

來(lái)源： 張萌婧的日志

主要從事方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)，規(guī)劃設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)也可以做，但不是主要就業(yè)方向。工作比較辛苦，可能加班是常事。

建筑行業(yè)的民企、外企、國(guó)企，有什么不同？

主要是工作體制不同，這會(huì)影響你設(shè)計(jì)的全過(guò)程，也會(huì)影響?yīng)劷鹬贫取Ｔ谕馄?，外?guó)人用本國(guó)人和用中國(guó)人的態(tài)度不同，因此，如果去外企，可能在做到一定職位以后沒(méi)有上升空間，也就是所謂的玻璃天花板效應(yīng)。國(guó)企不像個(gè)人事務(wù)所那么忙，但是由于研究院內(nèi)部各個(gè)所自負(fù)盈虧，而且，民營(yíng)建筑設(shè)計(jì)公司、外資建筑設(shè)計(jì)公司都在共同發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，因此，國(guó)企也不像過(guò)去那么清閑。另外，在國(guó)企，你的發(fā)展是按部就班的，對(duì)你的訓(xùn)練會(huì)比較系統(tǒng)，因而成長(zhǎng)周期會(huì)比較長(zhǎng)，而在民企和外企，你能夠在短時(shí)間內(nèi)接觸不同領(lǐng)域的業(yè)務(wù)，并且，你可以只專(zhuān)注于自己感興趣、自己擅長(zhǎng)的一個(gè)方向。不過(guò)，在這兩個(gè)地方，工作強(qiáng)度會(huì)更大，同時(shí)你的成長(zhǎng)也會(huì)更快。

項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)是團(tuán)隊(duì)合作還是個(gè)人憑一己之力？

項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)不是靠某一個(gè)人就能完成，必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量。開(kāi)發(fā)商獲得了一塊土地，可能會(huì)委托開(kāi)發(fā)，或者委托某一家建筑商來(lái)開(kāi)發(fā)，或者想多要幾個(gè)思路的話，會(huì)制作投標(biāo)書(shū)，請(qǐng)幾個(gè)單位來(lái)投標(biāo)，邀請(qǐng)式的投標(biāo)，會(huì)有標(biāo)底費(fèi)。根據(jù)甲方的意圖，各個(gè)設(shè)計(jì)院作方案。具體就是，主建筑師提出構(gòu)思，團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員通力合作，制作出方案，主建帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去參加投標(biāo)。如果中標(biāo)的話，外地的設(shè)計(jì)院可能只作初設(shè)，如果是本地的建筑院，除了初設(shè)還會(huì)做施工圖。

建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)以后做建筑設(shè)計(jì)，工作待遇怎么樣？

由于企業(yè)效益不同，因此不同的單位，待遇不同。另外，不同性質(zhì)的企業(yè)，也會(huì)有不同的薪酬制度。通常分為年薪制和提成制，前者比較有保障，但干多干少拿得都一樣，而且，年薪通常是根據(jù)上一年的績(jī)效，對(duì)不同的崗位制定不同的新酬標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)人收入也會(huì)受到企業(yè)效益影響；拿提成的話，根據(jù)完成業(yè)務(wù)量的多少，按照一定比例來(lái)提成，活少的話錢(qián)少，活多的話錢(qián)多，因此不像年薪制那么收入穩(wěn)定。通常來(lái)說(shuō)，國(guó)有的建院沒(méi)有民營(yíng)的建院收入高，而且，工業(yè)院和民營(yíng)院的收入差別很大，民營(yíng)院可能不及工業(yè)院保障體系完善，但待遇更高。建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生，如果進(jìn)入效益比較好的建筑院，年薪可以達(dá)到七八萬(wàn)，普通的建筑師一年拿到十幾萬(wàn)的收入很平常，工作二三十年的可以拿到30萬(wàn)左右。

在校期間，我們應(yīng)該專(zhuān)注于發(fā)展某一方面，把它做精，還是應(yīng)該樣樣學(xué)而不精，也就是說(shuō)，應(yīng)該只專(zhuān)一業(yè)，還是一業(yè)不專(zhuān)？

在高度商業(yè)化的事務(wù)所，可能會(huì)需要你特別精通某一方面，但是大學(xué)生在校期間應(yīng)該努力嘗試各個(gè)業(yè)務(wù)單元，因?yàn)楣ぷ饕院?，你的工作面可能?huì)很窄，比如你是做方案的，那么你做施工圖的機(jī)會(huì)就很少，但是如果你在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，知識(shí)面比較寬，基礎(chǔ)比較扎實(shí)，綜合能力比較強(qiáng)，那么什么工作你都能很快適應(yīng)，干什么都得心應(yīng)手。而且，即使你的設(shè)計(jì)自認(rèn)為很好，但是如果無(wú)法通過(guò)施工加以實(shí)現(xiàn)，那么也不是一個(gè)好的設(shè)計(jì)。如果你設(shè)計(jì)能力強(qiáng)，畫(huà)施工圖是很好的鍛煉機(jī)會(huì)，這會(huì)讓你的設(shè)計(jì)更加具有可行性。因此在校期間應(yīng)該廣泛涉獵，盡可能拓寬知識(shí)面，不局限于建筑領(lǐng)域，文學(xué)、美術(shù)等領(lǐng)域都可以涉及。工作以后再根據(jù)需要進(jìn)行補(bǔ)充就好了。

請(qǐng)問(wèn)考研怎么準(zhǔn)備？

首先想明白自己要走哪條路再?zèng)Q定是否考研。你是把建筑設(shè)計(jì)當(dāng)作一個(gè)工作干混口飯吃，還是希望成為建筑大師？你考研的目的又是什么？是想要深入學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)？還是不喜歡本科專(zhuān)業(yè)，想給自己一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì)？如果你本科學(xué)了建筑，研究生去學(xué)管理或者貿(mào)易等，那么可能就是往另外的路上去發(fā)展了。

清華大學(xué)、天津大學(xué)、東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)這幾所學(xué)校的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)，在全國(guó)來(lái)說(shuō)排名比較靠前，可以作為深造的目標(biāo)院校。如果是考本專(zhuān)業(yè)的研究生，數(shù)學(xué)和外語(yǔ)是一定要學(xué)好的，再就是專(zhuān)業(yè)課。不過(guò)，即使你確定了考研的目標(biāo)，非考研相關(guān)課程也要學(xué)好，并且還是要盡可能在低年級(jí)去企業(yè)或者事務(wù)所去參觀，中高年級(jí)去實(shí)習(xí)，做好經(jīng)驗(yàn)的積累。因?yàn)?，干建筑這一行，經(jīng)驗(yàn)很重要，45歲以下的都可以被稱為年輕的建筑師。

建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，是否適合出國(guó)？

留學(xué)與否，與你的職業(yè)理想有關(guān)，比如進(jìn)入什么性質(zhì)的企業(yè)，成為普通從業(yè)者還是要成為大師，也與當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)情況有關(guān)。出國(guó)留學(xué)，主要是學(xué)習(xí)不同的工作方式，接觸前沿的設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)手段，而這一切，你在外企工作或者通過(guò)單位與外方合作項(xiàng)目也能學(xué)到。因此，出國(guó)之前，一定要明確為什么出國(guó)。另外，發(fā)達(dá)國(guó)家的城市化進(jìn)程基本已經(jīng)結(jié)束，建筑行業(yè)的市場(chǎng)在中國(guó)以及其他尚未完成城市化進(jìn)程的國(guó)家，比如中東，因此，出國(guó)留學(xué)可以，可能還是需要回國(guó)工作。

用人單位看重什么？學(xué)生在校期間應(yīng)該如何準(zhǔn)備？

一個(gè)是做人，一個(gè)是專(zhuān)業(yè)。用人單位看重你與團(tuán)隊(duì)能否融合。甲方有上下家，在單位內(nèi)部你還要與結(jié)構(gòu)、水、暖、電各部門(mén)配合，因此有很多人的問(wèn)題需要處理。畢業(yè)時(shí)，最好能拿出像樣的作品，這對(duì)于找工作是很大的砝碼。專(zhuān)業(yè)雖然重要，但不是企業(yè)考量的唯一因素，因?yàn)闊o(wú)論是應(yīng)屆畢業(yè)生，還是社會(huì)人員，進(jìn)入一家企業(yè)之后都需要經(jīng)過(guò)二次學(xué)習(xí)，而你在工作中無(wú)形中就會(huì)表現(xiàn)出你擅長(zhǎng)的方面，用人單位會(huì)發(fā)現(xiàn)并加以發(fā)揚(yáng)，但基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力你要具備。

那么，在校期間怎么準(zhǔn)備呢？進(jìn)入社會(huì)以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校學(xué)的很多東西用不上，跟工作需要的有很多不同，但國(guó)家為什么不直接辦技校而是要開(kāi)辦大學(xué)呢？學(xué)校教你的是方法，讓你做幼兒園也好，做居民區(qū)也好，不是為了讓你窮盡各種建筑類(lèi)型的設(shè)計(jì)，目的在于讓你掌握做事的步驟和方法，因此不要滿足于數(shù)量的增長(zhǎng)，不要滿足于作了多少個(gè)設(shè)計(jì)，而是對(duì)相關(guān)的規(guī)范、法律等進(jìn)行了解，積累經(jīng)驗(yàn)，這樣對(duì)于做下一個(gè)設(shè)計(jì)才有幫助。社會(huì)上的設(shè)計(jì)對(duì)于學(xué)校的設(shè)計(jì)練習(xí)來(lái)說(shuō)，是規(guī)模的擴(kuò)展和功能的拓寬。一個(gè)很小的項(xiàng)目，從立項(xiàng)到投標(biāo)，再到報(bào)批、開(kāi)工一直到最后結(jié)束，都要兩三年，只有一個(gè)項(xiàng)目周期完成了，你才能有一個(gè)對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)，而做了兩個(gè)以上的項(xiàng)目，你的思路才會(huì)比較清晰，而且還要求你是一線人員，而不是出在管理崗位。參加工作以后，可能你馬上會(huì)有作大項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，但也可能連續(xù)幾年都作小項(xiàng)目，因此，在學(xué)校學(xué)習(xí)是鋪墊方法，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)是在工作以后。

給在校生的建議：

在校期間學(xué)的東西會(huì)滲透到以后的工作。同樣是讀研究生，有的學(xué)三年就是給老師打了三年工，有的就很有收獲。因此，首先要謙虛，才能學(xué)到東西。走在大街上，看到任何一個(gè)建筑都覺(jué)得不好，其實(shí)，任何一個(gè)建筑能夠落成，都有它的道理。這個(gè)樓為什么修成這樣？造價(jià)、甲方的要求、工程進(jìn)度等等，是綜合因素造成的。一個(gè)設(shè)計(jì)，既滿足了甲方的要求，又體現(xiàn)了你的想法，才是好的設(shè)計(jì)。

好好學(xué)學(xué)建筑史，多臨摹大師的作品，了然于心，然后運(yùn)用到你的作品中。為什么有的人設(shè)計(jì)得很好，有的人卻一輩子都沒(méi)有一件像樣的作品，就是因?yàn)楣Φ撞簧詈?。多去看看不同時(shí)代、不同風(fēng)格的建筑物，用心體會(huì)大師走過(guò)的路，一年研究?jī)扇齻€(gè)中外經(jīng)典作品，比如北京的故宮、第三極、國(guó)貿(mào)的現(xiàn)代主義建筑群，好好體會(huì)空間感受，只有你自己首先被感動(dòng)，然后才能下決心趕超前人。

學(xué)校開(kāi)設(shè)色彩課，開(kāi)設(shè)素描課，不是為了培養(yǎng)畫(huà)家，培養(yǎng)藝術(shù)家，而是培養(yǎng)你對(duì)色彩的感覺(jué)和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)你的空間感，具有將三維的事物呈現(xiàn)在二維平面上的能力，這都是一個(gè)好的建筑設(shè)計(jì)師的基本功，微積分、基礎(chǔ)力學(xué)、建筑初步等，這些都是基礎(chǔ)課，不僅以后在工作中會(huì)用到這些知識(shí)，考注冊(cè)建筑師的時(shí)候也會(huì)體現(xiàn)出他們的重要性。而且，隨著你經(jīng)驗(yàn)的積累，你的認(rèn)識(shí)水平會(huì)水漲船高，你對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解會(huì)更加深刻，運(yùn)用才會(huì)更加靈活。因此，學(xué)校開(kāi)設(shè)這些基礎(chǔ)課，都是有目的、有用意的，不要確立了作建筑師的職業(yè)目標(biāo)，覺(jué)得這些似乎看起來(lái)和建筑無(wú)關(guān)，就不學(xué)了。

不參與工程的直接設(shè)計(jì)，作甲方，或者在施工單位工作，只要你在建筑圈里，無(wú)論從事哪一行，建筑知識(shí)都用得上，建筑學(xué)內(nèi)部分為策劃、設(shè)計(jì)和管理，即使在行業(yè)內(nèi)部也可以換行，建筑這行體現(xiàn)的是綜合能力。因此，在校期間打好基礎(chǔ)，未來(lái)你的發(fā)展才會(huì)有各種可能性。建筑市場(chǎng)的好壞是與經(jīng)濟(jì)形勢(shì)密切相關(guān)而成浮動(dòng)狀態(tài)，不要因?yàn)榉康禺a(chǎn)市場(chǎng)一時(shí)的冷熱而改變就業(yè)方向。在校期間，每個(gè)學(xué)生都要樹(shù)立人生的大觀念，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，掌握分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在學(xué)校的時(shí)候，把眼前的事做好，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好學(xué)校生活，享受學(xué)生時(shí)代，工作的事，留到工作以后去想。

考研好，還是直接就業(yè)好？從企業(yè)需求來(lái)看，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求學(xué)校推薦到前幾年的接收本科生的用人大戶再到近幾年的傾向于要研究生，本科生的總體就業(yè)形勢(shì)不及研究生。因此，總體來(lái)看，研究生比本科生好就業(yè)。至于本科畢業(yè)直接讀研究生好，還是工作幾年后讀研究生好，因?yàn)榻ㄖ袠I(yè)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系比較密切，會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的走勢(shì)而上下波動(dòng)，所以，要結(jié)合社會(huì)需求，還要結(jié)合個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃。

第三篇：電子信息工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)大學(xué)生求職信參考模板

電子信息工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)大學(xué)生求職信參考模板

時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，又到了求職找工作的時(shí)候，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)求職信了哦。你知道寫(xiě)求職信需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編精心整理的電子信息工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)大學(xué)生求職信參考模板，歡迎大家分享。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的求職信，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是××大學(xué)電子信息工程系的×××，自從進(jìn)入大學(xué)之后，我得從新開(kāi)始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。大學(xué)三年是我思考，對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，過(guò)著很充實(shí)，很滿足的三年。得益于長(zhǎng)沙民政的濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，融入其中的我成為了一名復(fù)合型人才。時(shí)光飛逝，我將懷著我童年的夢(mèng)想、青年的理想離開(kāi)我的母校，走上工作崗位。

××師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以××為榮，明天××以你為榮”，從入學(xué)以來(lái)，我一直把它銘記在心，立志要在大學(xué)三年里全面發(fā)展自己，從適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的角度提高個(gè)人素質(zhì)。將來(lái)真正能在本職工作上做出成績(jī)，為母校爭(zhēng)光。

我在學(xué)習(xí)上勤奮努力，對(duì)課堂知識(shí)不懂就問(wèn)，力求深刻理解。在掌握了本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識(shí)面，對(duì)課外知識(shí)也有比較廣泛的涉獵。我還很重視自學(xué)能力的培養(yǎng)，鍛煉自己的動(dòng)手能力，在學(xué)校的學(xué)習(xí)中得到了鍛煉和培養(yǎng)，特別是在暑假的培訓(xùn)當(dāng)中得到很大提高，以及這個(gè)學(xué)期集中學(xué)習(xí)的過(guò)程，都使得自己的閱歷和學(xué)習(xí)能力，實(shí)際動(dòng)手操作能力都得到了很大的提高。同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，參加系里的電子設(shè)計(jì)大賽，這些經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識(shí)，增加了閱歷，對(duì)于自己也是一筆財(cái)富，別人所沒(méi)有的，別人也搶不走的，相信對(duì)于以后的工作和學(xué)習(xí)都是很有幫助的，相信這對(duì)我今后投身社會(huì)將起重要作用。

現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅(jiān)信，大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx物理系電子信息技術(shù)工程專(zhuān)業(yè)即將畢業(yè)的學(xué)生。

通過(guò)多種渠道了解到：貴校有雄厚的實(shí)力和廣闊的發(fā)展前景，且十分重視人才的引進(jìn)，所以我十分渴望能夠成為貴學(xué)校的一員，為學(xué)校的發(fā)展盡微薄之力，把我的青春融入學(xué)校的蓬勃發(fā)展之中。

我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，農(nóng)村艱難的生活鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，性格的原因使我具有耐心、細(xì)心、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)。吃得苦中苦，方為人上人，只要迎難而上努力去干，我相信，不管道路如何艱難，我都會(huì)取得成功。

為了更好的發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。我一向十分重視對(duì)知識(shí)的積累，大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活，使我學(xué)到了各方面的技能，在此將自己的'情況簡(jiǎn)要介紹一下：

21世紀(jì)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇，作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，并為此投入了大量的時(shí)間和精力，在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識(shí)，隨著信息時(shí)代的到來(lái)，以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才綜合素質(zhì)和能力的要求，本著培養(yǎng)自己能力目的出發(fā)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我了解掌握了計(jì)算機(jī)方面的一些知識(shí)，并按照老師的要求完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真的態(tài)度鍛煉了我良好的動(dòng)手能力，通過(guò)這些學(xué)習(xí)和鍛煉，我可以從事教學(xué)方面的各種工作，而且只要學(xué)校需要，我愿服從學(xué)校的.安排，接受學(xué)校分配的任何工作，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我會(huì)盡心盡力并出色的完成學(xué)校安排的任務(wù)。

在三年級(jí)上半學(xué)期，我便為這一天開(kāi)始準(zhǔn)備了，我認(rèn)為貴學(xué)校是理想的單位之一，非常渴望成為貴學(xué)校的一員，從事我喜歡的工作，若貴學(xué)校能給我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的開(kāi)端，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我只想讓自己學(xué)以致用，竭盡全力為貴單位的發(fā)展奉獻(xiàn)我的青春，不負(fù)眾望。

如果承蒙貴單位錄用，我將盡忠誠(chéng)與努力，以謙遜而自信的態(tài)度在貴學(xué)校步步實(shí)干，點(diǎn)滴積累進(jìn)一步充實(shí)自己，切實(shí)的為貴單位做出貢獻(xiàn)，共創(chuàng)美好未來(lái)。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！非常感謝您在百忙之中拆閱我的求職信，給我一個(gè)向您介紹我的機(jī)會(huì)！

我是XX大學(xué)一名畢業(yè)生，主修電子信息工程專(zhuān)業(yè)。我希望能在貴公司找到一份合適的工作。懇請(qǐng)您仔細(xì)考慮我的個(gè)人條件。給我一個(gè)為貴公司服務(wù)的機(jī)會(huì)。

作為一名電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我主修了電路、電子技術(shù)、通信原理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、無(wú)線通信技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及PC可編程控制、自動(dòng)化控制技術(shù)等一系列電子與通訊方面的專(zhuān)業(yè)課程。在計(jì)算機(jī)方面，我學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，并通過(guò)了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)考試。另外，我還選修了多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信等課程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我做了大量的實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)，注重理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)習(xí)用ORCAD設(shè)計(jì)并制作電源變壓器電路，組裝收音機(jī)，PLC可編程控制器的設(shè)計(jì)制作，PROTEL設(shè)計(jì)單片機(jī)系統(tǒng)。這些都為我以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

短暫的幾年，有限的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，“紙上談兵終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！币粋€(gè)人只有把才識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，服務(wù)于社會(huì)，讓效益和效率來(lái)證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的價(jià)值。所以大學(xué)期間通過(guò)參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的工作能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的集體主義責(zé)任感和榮譽(yù)感，善于溝通、積極主動(dòng)、認(rèn)真、踏實(shí)及動(dòng)手能力強(qiáng)。

最令我感動(dòng)的是四年來(lái)我們一直堅(jiān)持的學(xué)習(xí)小組，大家一起走過(guò)了耕耘的春天，收獲的秋天！我堅(jiān)信，路是一步一步走出來(lái)的，只有腳踏實(shí)地地努力工作，才能做出出色的成績(jī)。

望貴公司給我一次面試的機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：電子信息工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

電子信息工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

一、課程名稱：專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)（speciality Practice）

二、課程編碼：048131301

三、課程周數(shù)：16周四、課程總學(xué)分：8學(xué)分

五、適用專(zhuān)業(yè)和年級(jí)：電子信息工程專(zhuān)業(yè)，本科4年級(jí)

六、實(shí)習(xí)的目的、要求

電子信息工程是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生經(jīng)過(guò)三年多的基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課及大量的實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)和上一階段實(shí)訓(xùn)的鍛煉，已具備了進(jìn)行簡(jiǎn)單軟件設(shè)計(jì)、電子線路設(shè)計(jì)基本理論知識(shí)以及一定的動(dòng)手實(shí)踐能力。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的是為了鞏固所學(xué)的理論知識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行工程師基本素質(zhì)的訓(xùn)練；使學(xué)生深入掌握電子系統(tǒng)和相關(guān)軟件研發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)；從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

七、實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)：

（1）在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立由系領(lǐng)導(dǎo)班子及教研室主任及骨干教師為主體

組成的“專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組”。根據(jù)學(xué)院教學(xué)部統(tǒng)一布置的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，制定本系專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃：確定專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，選聘好系專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師和指導(dǎo)教師，做好本專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員和準(zhǔn)備工作。及時(shí)檢查本專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作，解決好有關(guān)問(wèn)題；審定實(shí)習(xí)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)；做好本專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié)表彰等工作。經(jīng)費(fèi)預(yù)算和報(bào)銷(xiāo)按學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。

（2）各實(shí)習(xí)點(diǎn)成立“專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)小組”，選派優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)，協(xié)助帶

隊(duì)教師和指導(dǎo)教師，做好本實(shí)習(xí)點(diǎn)同學(xué)的思想、業(yè)務(wù)、生活等方面的工作。

（3）實(shí)習(xí)結(jié)束后兩周內(nèi)，組織對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行全面總結(jié)，并形成書(shū)面材料連同

優(yōu)秀帶隊(duì)教師、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單一并報(bào)錢(qián)江學(xué)院教學(xué)部。

八、實(shí)習(xí)內(nèi)容、任務(wù)和要求

1、生產(chǎn)線流程：通過(guò)在生產(chǎn)線上實(shí)習(xí)，了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)組織管理情況，了解對(duì)應(yīng)產(chǎn)品的實(shí)際內(nèi)容，分析產(chǎn)品的工作原理。掌握實(shí) 1

習(xí)產(chǎn)品的電路結(jié)構(gòu)及生產(chǎn)工藝流程，掌握產(chǎn)品的組裝過(guò)程和調(diào)試方法等。

2、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)：通過(guò)在企業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)部門(mén)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合，了解社會(huì)的需求和發(fā)展，提高學(xué)生的理論應(yīng)用水平和解決實(shí)踐問(wèn)題的能力；同時(shí)使學(xué)生明了畢業(yè)設(shè)計(jì)所要達(dá)到的效果和要求，為搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成，為即將走出社會(huì)打好基礎(chǔ)

3、社會(huì)調(diào)查：每位實(shí)習(xí)生在努力做好專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作的同時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)院或教務(wù)處擬定的參考題目，結(jié)合實(shí)習(xí)的實(shí)際，有目的地進(jìn)行一些專(zhuān)題調(diào)查，了解企業(yè)的現(xiàn)狀，寫(xiě)出有一定水平的調(diào)研報(bào)告或研究論文，以提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

九、實(shí)習(xí)形式與時(shí)間安排

1、按專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定，實(shí)習(xí)時(shí)間為8周，安排在第8學(xué)期正式進(jìn)行。實(shí)習(xí)教學(xué)形式為：以學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位為主，系里安排一定學(xué)生數(shù)到本系建立的實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)，這部分學(xué)生由相應(yīng)的實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)。由于畢業(yè)班學(xué)生較多，對(duì)于沒(méi)有找到實(shí)習(xí)單位，系里也不能安排到相應(yīng)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)的學(xué)生，由指導(dǎo)其畢業(yè)設(shè)計(jì)的教師指導(dǎo)布置跟其專(zhuān)業(yè)相關(guān)的任務(wù)，指導(dǎo)其畢業(yè)實(shí)習(xí)。

2、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)由實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段、實(shí)習(xí)階段，總結(jié)評(píng)分三個(gè)階段組成。

（1）實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段

實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段為第七學(xué)期的最后一個(gè)月時(shí)間，要求學(xué)生先自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，上交實(shí)習(xí)單位聯(lián)系函的回執(zhí)單，也推薦部分學(xué)生去相應(yīng)的實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。這一個(gè)月將落實(shí)所有學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

（2）實(shí)習(xí)階段

實(shí)習(xí)階段為第八學(xué)期前八周。學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)單位需要可以在寒假開(kāi)始實(shí)習(xí)。

（3）總結(jié)評(píng)分階段

① 實(shí)習(xí)生自我鑒定；

② 實(shí)習(xí)小組間討論相互鑒定

③ 實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和電氣信息系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)生的全面表現(xiàn)作出全面鑒定，并

評(píng)定成績(jī)；

④ 在全面考核、鑒定的基礎(chǔ)上評(píng)定優(yōu)秀實(shí)習(xí)生；

⑤ 各實(shí)習(xí)生填寫(xiě)鑒定表，一式兩份。

十、實(shí)習(xí)單位

1、實(shí)習(xí)單位職責(zé)：

確定一名領(lǐng)導(dǎo)分管專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)，解決有關(guān)問(wèn)題；為帶隊(duì)教師、實(shí)習(xí)生提供必要的工作、學(xué)習(xí)和生活條件；制定好專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和日程安排，落實(shí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)部門(mén)；向帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)生介紹本單位基本情況，組織觀摩生產(chǎn)；確定每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)3—6名實(shí)習(xí)生，指導(dǎo)教師向?qū)W生介紹本部門(mén)（車(chē)間）生產(chǎn)情況，指導(dǎo)學(xué)生做好課堂生產(chǎn)線實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)部門(mén)實(shí)習(xí)工作；根據(jù)實(shí)習(xí)生的綜合表現(xiàn)，參與評(píng)定實(shí)習(xí)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。

2、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師（師傅）職責(zé)

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（師傅）根據(jù)實(shí)際情況向?qū)W生分配實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)等，在實(shí)習(xí)過(guò)程中能認(rèn)真指導(dǎo)，認(rèn)真解答學(xué)生提出的問(wèn)題，并跟帶隊(duì)教師或系里分管實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)系。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束，能對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行如實(shí)的客觀的總結(jié)。

十一、帶隊(duì)指導(dǎo)老師職責(zé)

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱，按實(shí)習(xí)教學(xué)要求和進(jìn)度計(jì)劃指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)中每個(gè)輪換階段結(jié)束，各隊(duì)指導(dǎo)教師要組織同學(xué)們討論、總結(jié)、布置實(shí)習(xí)思考題；提出下一階段實(shí)習(xí)要求；

2、為人師表，要結(jié)合學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)，做好政治思想教育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、安全和品德教育，關(guān)心學(xué)生的生活和健康。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與檢查，防止走過(guò)場(chǎng)，指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生如何記錄調(diào)查的資料和如何記實(shí)習(xí)筆記。實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和完成實(shí)習(xí)任務(wù)的情況，按專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核，并組織學(xué)生搞好實(shí)習(xí)總結(jié)。

5、實(shí)習(xí)結(jié)束后，各實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要向各教研室遞交一份實(shí)習(xí)工作報(bào)告，實(shí)習(xí)思考題和學(xué)生考核成績(jī)。

十二、實(shí)習(xí)的考核與成績(jī)?cè)u(píng)定

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。考核內(nèi)容包括學(xué)生的實(shí)習(xí)筆記、完成的作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告，并結(jié)合學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，按五級(jí)記分（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評(píng)定成績(jī)。

十三、紀(jì)律與注意事項(xiàng)等

1、學(xué)生應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃要求認(rèn)真完成實(shí)習(xí)中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，記

好實(shí)習(xí)筆記，實(shí)習(xí)中應(yīng)勤觀察、勤思考、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和分析問(wèn)題。

2、實(shí)習(xí)中要尊重指導(dǎo)教師、工作人員，服從安排，虛心請(qǐng)教。

3、學(xué)生必須嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，未經(jīng)允許不得擅自外出。如遇特殊情況（病、傷、公假等），三天以內(nèi)者需持證明向指導(dǎo)教師請(qǐng)假，三天以上者需持證明通過(guò)指導(dǎo)教師向院系領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并報(bào)教務(wù)處。學(xué)生擅自外出，以曠課論處。

4、實(shí)習(xí)期間，要增強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，防止發(fā)生意外。否則，后果自負(fù)。

5、要愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)在整理實(shí)習(xí)筆記的基礎(chǔ)上認(rèn)真編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告

第五篇：電子信息工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

武漢紡織大學(xué)

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué) 院：電子電氣工程學(xué)院 班 級(jí)：電子11201班 名 字：唐 進(jìn)

學(xué) 號(hào)：1203251020

前 言

通信工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)是學(xué)生在掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)之后，即將進(jìn)入社會(huì)之前進(jìn)行的重要綜合實(shí)踐課，是對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能進(jìn)行基本認(rèn)知和培訓(xùn)的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)可以把專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)同實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，從而提高學(xué)生的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程的興趣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，了解通信技術(shù)在工程企業(yè)中的應(yīng)用。

本次實(shí)習(xí)安排在中國(guó)電信股份有限公司貴溪分公司。中國(guó)電信集團(tuán)公司是按照國(guó)家電信體制改革方案組建的特大型國(guó)有通信企業(yè)。中國(guó)電信作為中國(guó)主體電信企業(yè)和最大的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商，擁有世界第一大固定電話網(wǎng)絡(luò)，覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)、通達(dá)世界各地成員單位包括遍布全國(guó)的31個(gè)省級(jí)企業(yè)，在全國(guó)范圍內(nèi)經(jīng)營(yíng)電信業(yè)務(wù)。中國(guó)電信集團(tuán)公司是我國(guó)特大型國(guó)有通信企業(yè)、上海世博會(huì)全球合作伙伴，連續(xù)多年入選“世界500強(qiáng)企業(yè)”，主要經(jīng)營(yíng)固定電話、移動(dòng)通信、衛(wèi)星通信、互聯(lián)網(wǎng)接入及應(yīng)用等綜合信息服務(wù)。

第一章 ADSL技術(shù)概述

ADSL（Asymmetric Digital Subscriber Line）的全稱是非對(duì)稱數(shù)字式用戶線路，之所以稱之為非對(duì)稱，是由于其實(shí)現(xiàn)的速率是上行小于1Mbps，下行小于7Mbps。它是一種可以讓家庭或小型企業(yè)利用現(xiàn)有電話網(wǎng)采用高頻數(shù)字壓縮方式，對(duì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供ISP進(jìn)行寬帶接入的技術(shù)。因此它的這種接入方式是一種非對(duì)稱的方式，即從ISP端到用戶端（下行）需要大帶寬來(lái)支持，而從用戶端到ISP端（上行）只需要小量帶寬即可。

ADSL(Asymmetric Digital Subscriber Line)的全稱是非對(duì)稱數(shù)字式用戶線路，之所以稱之為非對(duì)稱，是由于其實(shí)現(xiàn)的速率是上行小于1Mbps，下行小于7Mbps。它是一種可以讓家庭或小型企業(yè)利用現(xiàn)有電話網(wǎng)采用高頻數(shù)字壓縮方式，對(duì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供ISP進(jìn)行寬帶接入的技術(shù)。因此它的這種接入方式是一種非對(duì)稱的方式，即從ISP端到用戶端(下行)需要大帶寬來(lái)支持，而從用戶端到ISP端(上行)只需要小量帶寬即可。

ADSL是最常見(jiàn)的一種DSL技術(shù)，其上行速率是512kb/s~1Mb/s，下行速率1~8Mb/s,有效傳輸距離在3~5.5km范圍內(nèi)；它也支持同時(shí)傳輸數(shù)據(jù)和語(yǔ)音。現(xiàn)在比較成熟的ADSL標(biāo)準(zhǔn)有兩種G.DMT和G.Lite。G.DMT適用于小型或家庭辦公室，G.Lite適用于普通家庭用戶。

第二章 ADSL寬帶接入系統(tǒng)模型

圖2-1 ADSL接入系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

ADSL接入系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)由局端設(shè)備和用戶端設(shè)備組成。

局端設(shè)備：局端設(shè)備由大量的局端線路卡和其控制電路構(gòu)成的用戶接入復(fù)用設(shè)備 DSLAM組成。局端的用戶卡要求密度高、功耗低。用戶的數(shù)經(jīng)復(fù)用后可接入到各種骨干網(wǎng)絡(luò)中,在我們的研制方案中,局端設(shè)備是通過(guò)ATM 連接進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)中。

用戶端設(shè)備：是用于連接用戶的設(shè)備?？珊鸵粋€(gè)小規(guī)模的 LAN 連接, 這種方式適合SOHO類(lèi)型的應(yīng)用；也可以和單個(gè)PC相連，它適合家庭。用戶終端接收站點(diǎn)系統(tǒng)由ADSL用戶終端調(diào)制解調(diào)設(shè)備(MODEM)、機(jī)頂盒和電視機(jī)等三部分組成，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)基本功能。對(duì)于ADSL寬帶接入網(wǎng)的用戶管理，一般采用寬帶接入服務(wù)器（BRAS）設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)。

第三章 ADSL原理

3.1 ADSL傳輸原理

ADSL與傳統(tǒng)的調(diào)制解調(diào)器和ISDN一樣，也是使用電話網(wǎng)作為傳輸媒介。當(dāng)在一對(duì)電話線的兩端分別安置一個(gè)ADSL設(shè)備時(shí)，利用現(xiàn)代分頻和編碼調(diào)制技術(shù)，就能夠在這段電話線上產(chǎn)生三個(gè)信息的通道：一個(gè)是高速的下傳通道(1.5~1.8Mbps)，一個(gè)是中速的雙工通道，一個(gè)是普通的電話通道，并且這三個(gè)通道可以同時(shí)工作。也就是說(shuō)它能夠在現(xiàn)有的電話線上獲得最大的數(shù)據(jù)傳輸能力，這樣用戶在一條電話線上既可以上網(wǎng)快速“沖浪”，還可以打電話發(fā)送傳真，而不影響通話或降低Internet的效果。具體工作流程是：經(jīng)ADSL Modem編碼后的信號(hào)通過(guò)電話線傳到電話局后再通過(guò)一個(gè)信號(hào)識(shí)別/分離器，如果是語(yǔ)音信號(hào)就傳到電話交換機(jī)上，如果是數(shù)字信號(hào)就接入Internet。

3.2 ADSL服務(wù)的組成

ATM Backbone(ATM主干)：是ISP提供寬帶服務(wù)的核心主干網(wǎng)絡(luò)，是所有數(shù)據(jù)的交匯點(diǎn)。不僅提供高帶寬，而且由于ATM自身具有的優(yōu)越性，使得信道的利用和數(shù)據(jù)的交換更加有效。

DSLAM(DSL ATM多路復(fù)用器)：這是提供ADSL服務(wù)的局端設(shè)備。就類(lèi)似局端的程控交換機(jī)。

提供服務(wù)的電話線路：目前ADSL服務(wù)通過(guò)普通模擬電話線提供話音和數(shù)據(jù)的同時(shí)承載服務(wù)。曾經(jīng)有客戶問(wèn)能否將ISDN線路改裝成ADSL線路，其實(shí)ISDN提供的是數(shù)字傳輸方式，而ADSL必須依靠模擬線路實(shí)現(xiàn)。

話音、數(shù)據(jù)分離/整合器：這是一個(gè)重要的部分，在局端DSLAM輸出ADSL線路時(shí)與局端的話音線路通過(guò)該設(shè)備整合在一條線路傳輸。到了用戶端再通過(guò)類(lèi)似的設(shè)備分離，形成一條數(shù)據(jù)線，一條話音線。

ADSL CPE設(shè)備(ADSL用戶前端設(shè)備)：這是由用戶自行購(gòu)買(mǎi)或向局端租用的設(shè)備。通常是ADSL Modem或ADSL Router。

第四章 ADSL接入方式

4.1專(zhuān)線接入

采用一種直接使用TCP/IP協(xié)議類(lèi)似于專(zhuān)線的接入方式，用戶連接和配置好的ADSL Modem后，在自己的PC的網(wǎng)絡(luò)設(shè)置好相應(yīng)的TCP/IP協(xié)議及網(wǎng)絡(luò)參數(shù)，開(kāi)機(jī)后，用戶端和局域端會(huì)自動(dòng)建立起一條鏈路。

在專(zhuān)線接入方式中，采用固定分配IP地址,DSLAM設(shè)備先接到ATM交換機(jī)，ATM交換機(jī)再接到具有ATM接口的路由器上，最后通過(guò)這個(gè)路由器連接到公網(wǎng)。

4.2 PPPoE接入方式

IETF于1998年制訂了PPPoE的技術(shù)規(guī)范。它利用PPP技術(shù)直接實(shí)現(xiàn)更高速、更可靠、更便捷的ADSL寬帶接入，將現(xiàn)有的寬帶接入服務(wù)器與本地以太網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合。兼顧了對(duì)用戶終端的硬件要求，提高了ADSL寬帶接入的總體性能。因此，PPPoE技術(shù)規(guī)范的完成得到了廣泛的支持，目前成為寬帶接入運(yùn)營(yíng)商首選的寬帶接入方式。

PPPoE基于兩個(gè)廣泛接受的標(biāo)準(zhǔn)即：局域網(wǎng)Ethernet和PPP點(diǎn)對(duì)點(diǎn)撥號(hào)協(xié)議。對(duì)于最終用戶來(lái)說(shuō)不必了解比較深的局域網(wǎng)技術(shù)只當(dāng)作普通撥號(hào)上網(wǎng)就可

以了，對(duì)于服務(wù)商來(lái)說(shuō)在現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上不用花費(fèi)巨資來(lái)做大面積改造，設(shè)置IP地址綁定用戶等來(lái)支持專(zhuān)線方式。這就使得PPPoE在寬帶接入服務(wù)中比其他協(xié)議更具有優(yōu)勢(shì)，因此逐漸成為寬帶上網(wǎng)的最佳選擇。PPPoE軟件在系統(tǒng)中起到非常重要的作用，其功能是連接操作系統(tǒng)的PPP協(xié)議和Ethernet協(xié)議，并通過(guò)PPPoE協(xié)議連接ISP。

4.3 PPPoA（PPP over ATM）接入

采用PPPoA的接入技術(shù)，由PC終端直接發(fā)起PPP呼叫，用戶側(cè)ATM25網(wǎng)卡在收到上層的PPP包后，根據(jù)RFC2364封裝標(biāo)準(zhǔn)對(duì) PPP包進(jìn)行AAL5層封裝處理形成ATM信元流。ATM信元透過(guò)ADSL Modem傳送到網(wǎng)絡(luò)側(cè)的寬帶接入服務(wù)器上，完成授權(quán)、認(rèn)證、分配IP地址和計(jì)費(fèi)等一系列PPP接入過(guò)程。

4.4 路由接入

路由接入模式一般指的是ADSL路由器在“ROUTER ENABLE（路由使能）”的工作模式下，具有PPPoE撥號(hào)、NAT、RIP-1等少量路由功能。在路由模式下，ADSL路由器是一個(gè)獨(dú)立的準(zhǔn)系統(tǒng)，它自己PPPoE撥號(hào)，并做NAT，成為一臺(tái)獨(dú)立的網(wǎng)關(guān)，不需要一臺(tái)機(jī)器專(zhuān)門(mén)來(lái)開(kāi)機(jī)并設(shè)置共享上網(wǎng)功能來(lái)為其他人做網(wǎng)關(guān)，也不需要寬帶路由器來(lái)做網(wǎng)關(guān)，直接與局域網(wǎng)交換機(jī)連接就可以共享上網(wǎng)了。

開(kāi)啟路由的好處：（1）不必專(zhuān)門(mén)使用一臺(tái)電腦做服務(wù)器，任何一臺(tái)電腦開(kāi)機(jī)都可上網(wǎng)。（2）惟一的IP地址由ADSL路由器獲得，外部發(fā)起的攻擊全部作用于ADSL路由器上，可在一定程度上保護(hù)共享上網(wǎng)的電腦。

路由模式是用來(lái)連接兩個(gè)不同網(wǎng)絡(luò)（或不同子網(wǎng)）的，所以采用路由模式后，用戶的計(jì)算機(jī)就不再是與局端其他連接用戶在邏輯上屬同一局域網(wǎng)了，而是通過(guò)路由器進(jìn)行隔離。很明顯這種模式，對(duì)于用戶來(lái)說(shuō)更加安全，不容易遭病毒入侵，也不容易被人攻擊。

4.5 ADSL虛擬撥號(hào)接入

ADSL虛擬撥號(hào)接入顧名思義，就是上網(wǎng)的操作和普通56K MODEM撥號(hào)一

樣，有賬號(hào)驗(yàn)證、IP地址分配等過(guò)程。但ADSL連接的并不是具體的ISP接入號(hào)碼如00163或00169，而是ADSL虛擬專(zhuān)網(wǎng)接入的服務(wù)器。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)類(lèi)型的不同又分為ADSL虛擬撥號(hào)接入和Ethernet局域網(wǎng)虛擬撥號(hào)方式兩類(lèi)，由于局域網(wǎng)虛擬撥號(hào)方式具有安裝維護(hù)簡(jiǎn)單等特點(diǎn)。

圖4-5 ADSL的接入示意圖

第五章 ADSL終端設(shè)備安裝與維護(hù)

ADSL安裝包括局域線路調(diào)整和用戶端設(shè)備安裝。在局域方面，由于服務(wù)將用戶原有的電話線中串接入ADSL居于設(shè)備，只需2-3分鐘；用戶端的ADSL安裝也非常簡(jiǎn)易方便，只要將電話線連上濾波器，濾波器與ADSL MODEM之間用一條兩芯電話線連接上，ADSLMODEM與計(jì)算機(jī)的網(wǎng)卡之間用戶一條交叉網(wǎng)線連通即可完成硬件安裝，再將TCP/IP協(xié)議中的IP、DNS和網(wǎng)關(guān)參數(shù)項(xiàng)設(shè)置好，便完成了安裝工作。

由于ADSL在開(kāi)發(fā)初期,是專(zhuān)為視像節(jié)目點(diǎn)播而設(shè)計(jì)的，具有不對(duì)稱性和高速的下行通道，隨著Internet的急速發(fā)展,ADSL作為一種高速接入Internet的技術(shù)更具有生命力,它使在現(xiàn)有Internet網(wǎng)上提供多媒體服務(wù)成為可能。

目前ADSL主要提供Internet高速寬帶接入的服務(wù)，用戶只要通過(guò)ADSL接入，訪問(wèn)相應(yīng)的站點(diǎn)便可免費(fèi)享受多種寬帶多媒體服務(wù)。隨著ADSL技術(shù)的進(jìn)一步推廣應(yīng)用，ADSL接入還將可以提供點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的遠(yuǎn)程醫(yī)療，遠(yuǎn)程教學(xué)，遠(yuǎn)地可視會(huì)議等服務(wù)。

第六章 實(shí)習(xí)心得與收獲

大學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段在完成一定的課程后所要進(jìn)行的最重要的一段實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)，在為期兩周的北京北京協(xié)力超越科技有限公司實(shí)習(xí)中，對(duì)通信專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，有了更深的了解，開(kāi)闊了眼界，增加了見(jiàn)聞，明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書(shū)本的知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中，看到了所學(xué)知識(shí)的不足，在大學(xué)中積累的知識(shí)只是行業(yè)中的冰山一角，況且高校教育與現(xiàn)實(shí)工作中的實(shí)際情況脫節(jié)很大，這需要我更加努力學(xué)習(xí)，了解更多的相關(guān)知識(shí)，豐富自己的閱歷。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我們才有了機(jī)會(huì)去面對(duì)著專(zhuān)業(yè)性人員，聽(tīng)著他們對(duì)專(zhuān)業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對(duì)知識(shí)的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，這些都很益于我們以后的工作。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到了通信在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對(duì)通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識(shí)，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的規(guī)律，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識(shí)，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，增強(qiáng)了我在通信工程方面的學(xué)業(yè)背景和對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)。

（1）真正體驗(yàn)到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。

（2）以前覺(jué)得書(shū)本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多，我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類(lèi)得以生活得更好的根本原因。

（3）從小的方面來(lái)說(shuō)，不能有絲毫的馬虎，沒(méi)有機(jī)會(huì)讓自己犯錯(cuò)誤，每天都要打起精神工作。我切身體會(huì)到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個(gè)方面，特別是我們學(xué)理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來(lái)對(duì)待事情。

（4）深切體會(huì)到了學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)好知識(shí)的重要性，因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是通信工程專(zhuān)業(yè)，通信工程的地位舉足輕重，所以我要好好在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的通信事業(yè)奉獻(xiàn)光和熱。

（5）要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

（6）體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。

總得來(lái)說(shuō)這次的實(shí)習(xí)，我不敢說(shuō)我懂了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認(rèn)真的去請(qǐng)教一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)

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1、ADSL到底能夠提供多少速度？

ADSL線路使用了高于普通話音線路的頻率(4400kHz)，最高到了1MHz。所以最高提供8Mbps的帶寬。

2、ADSL有沒(méi)有弱點(diǎn)？

它容易受干擾，對(duì)于線路的要求高，隨著線纜長(zhǎng)度的增加數(shù)據(jù)傳輸質(zhì)量隨 9

之變差。

3、ADSL是不是一種過(guò)時(shí)的技術(shù)？

其實(shí)每種技術(shù)都有它的適用面，就如同藍(lán)牙技術(shù)一樣就是適用于10米以內(nèi)的通訊，而無(wú)線局域網(wǎng)適用于更廣泛的距離通訊。我們認(rèn)為，ADSL作為一種能夠在普通電話線上傳輸?shù)募夹g(shù)本身具有很好的靈活性，也就是每一個(gè)電話用戶都是ADSL的直接適用者。另外對(duì)于家庭用戶和中小企業(yè)沒(méi)有必要通過(guò)購(gòu)買(mǎi)10M FTTB的保證帶寬接入互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)?0M本身就是虛的，如果是ISP的承諾速率的話，ISP必須在互聯(lián)網(wǎng)的出口上保證帶寬，這個(gè)費(fèi)用不是一般用戶可以承受得起的。

圖1 ADSL原理圖

圖2 ADSL線路使用4400Hz以上的頻率

4、ADSL與Cable Modem的比較：

與Cable Mode相比，ADSL技術(shù)具有著相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)。Cable Modem的HFC接入方案采用分層樹(shù)型結(jié)構(gòu)，其優(yōu)勢(shì)是帶寬比較高（10M），但這種技術(shù)本身是一個(gè)較粗糙的總線型網(wǎng)絡(luò)，這就意味者用戶要和鄰近用戶分享有限的帶寬，當(dāng)一條線路上用戶激增時(shí)，其速度將會(huì)減慢。再者，有關(guān)資料表明，大部分情況下，HFC方案必需兼顧現(xiàn)有的有線電視節(jié)目，而占用了部分帶寬，只剩余了一部分可供傳送其它數(shù)據(jù)信號(hào)，所以Cable Modem的理論傳輸速率只能達(dá)到一小 10

半。國(guó)外公司實(shí)驗(yàn)表明，其速率減為 1M-2Mbps，更常見(jiàn)的是 400K-500Kbps。綜合來(lái)看，即使在理想狀態(tài)下，HFC只相當(dāng)于一個(gè)10Mbps的共享式總線型以太網(wǎng)，而ADSL接入方案在網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)上較為先進(jìn)，因?yàn)槊總€(gè)用戶都有單獨(dú)的一條線路與ADSL局端相連，它的結(jié)構(gòu)可以看作是星型結(jié)構(gòu)，它的數(shù)據(jù)傳輸帶寬是由每一用戶獨(dú)享的。

5、ADSL與普通撥號(hào) Modem及N-ISDN的比較：

比起普通撥號(hào) Modem的最高56K速率，以及N-ISDN 128K的速率，ADSL的速率優(yōu)勢(shì)是不言而喻的。

與普通撥號(hào) Modem 或ISDN相比，ADSL更為吸引人的地方是：它在同一銅線上分別傳送數(shù)據(jù)和語(yǔ)音信號(hào)，數(shù)據(jù)信號(hào)并不通過(guò)電話交換機(jī)設(shè)備，減輕了電話交換機(jī)的負(fù)載，并且不需要撥號(hào)，一直在線，屬于專(zhuān)線上網(wǎng)方式。這意味著使用ADSL上網(wǎng)并不需要繳付另外的電話費(fèi)。

附錄二 新一代ADSL技術(shù)的應(yīng)用前景

新一代ADSL芯片的研發(fā)在標(biāo)準(zhǔn)形成的過(guò)程中一直在進(jìn)行，不同的芯片廠商采用不同的策略。有的廠商分階段研制ADSL2和ADSL2+芯片，其主要考慮是，一方面，ADSL2比ADSL2+標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程快（至少相差半年），另一方面，ADSL2的芯片成本在有一定產(chǎn)量的情況下比ADSL增加不多，有望在市場(chǎng)上取得一定優(yōu)勢(shì)，此后再根據(jù)需求狀況決定ADSL2+芯片的生產(chǎn)。有的廠商則更注重ADSL2+在傳輸性能上的提高，直接研發(fā)ADSL2+芯片。目前，ADSL2芯片已有初步的產(chǎn)品，更多的產(chǎn)品將于今年陸續(xù)推出。

從應(yīng)用角度來(lái)看，在歐洲、北美等地，由于用戶分布一般比較分散，適合采用ADSL技術(shù)，對(duì)ADSL技術(shù)的升級(jí)形成ADSL2/ADSL2+有較強(qiáng)的需求。一方面，由于新一代ADSL在應(yīng)用模式上變化不大，而性能和功能上得到了擴(kuò)展，還可在原有ADSL DSLAM上混插ADSL2/ADSL2+的用戶板，為用戶提供更高水平的服務(wù)，同時(shí)兼容原有ADSL Modem；另一方面，由于國(guó)際范圍內(nèi)通信行業(yè)普遍不 11

景氣，歐美運(yùn)營(yíng)商一般不愿投入更多的資金進(jìn)行全新技術(shù)（如VDSL）的引入和相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。而在東亞、東南亞等地，ADSL的應(yīng)用快速發(fā)展的同時(shí)，由于用戶居住相對(duì)密集，適合VDSL中短距離、高速率的特點(diǎn)，特別是在韓國(guó)、日本等寬帶接入發(fā)展較快、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的國(guó)家，VDSL已進(jìn)入商用化進(jìn)程。

在我國(guó)，ADSL的應(yīng)用近幾年來(lái)不斷推廣，特別是2002年，發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，用戶數(shù)進(jìn)入快速增長(zhǎng)時(shí)期，已成為運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)收入的主要增長(zhǎng)點(diǎn)之一。同時(shí)，由于VDSL技術(shù)，特別是以太網(wǎng)與VDSL結(jié)合的EoVDSL方式，與ADSL和以太網(wǎng)接入相比具有一定的潛在優(yōu)勢(shì)，也得到了運(yùn)營(yíng)商和設(shè)備制造商的廣泛關(guān)注。因此，有必要緊密跟蹤新一代ADSL和VDSL技術(shù)的進(jìn)展，在綜合考慮性能、成本、技術(shù)成熟度、市場(chǎng)需求等因素在基礎(chǔ)上制訂恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展策略。