第一篇:小學(xué)圖書管理制度
西灣小學(xué)圖書管理制度
一、愛惜圖書,人人有責(zé)。
二、圖書應(yīng)分類入檔,分期登記,并制定圖書目錄。
三、新購(gòu)圖書,應(yīng)及時(shí)登記,及時(shí)入柜。
四、圖書管理員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),不得無(wú)證借書。
五、圖書只對(duì)本校師生開放,不得外借。
六、教師借書應(yīng)簽名,并注明書名,借還日期。學(xué)生借書由班長(zhǎng)統(tǒng)一辦理,并注明班級(jí)、姓名、書名、借還日期。
七、圖書借閱時(shí)間,教師周二,學(xué)生周一,借閱時(shí)間一般為一周,如有延長(zhǎng),須辦續(xù)借手續(xù)。
八、每次借書冊(cè)數(shù),教師不得超過(guò)三冊(cè),學(xué)生不得超過(guò)兩冊(cè),特殊情況須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
九、對(duì)人為弄臟,應(yīng)批評(píng)教育,如有損壞,須照價(jià)賠償。
十、圖書管理員要做好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生工作。
西灣小學(xué)圖書借閱制度
一、教職工借閱圖書、資料制度:
1、圖書室、閱覽室的書籍報(bào)刊,只限本校教職工借閱。外單位如需查閱資料,必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可查閱資料。
2、對(duì)本校教職工開放圖書。每人限借2至3冊(cè)教學(xué)參考書,文藝類書籍限借1至2冊(cè)。工具類圖書只準(zhǔn)查閱,不得外借。
3、一般圖書借閱周期為一個(gè)月,必要時(shí)可以續(xù)借一個(gè)月。不得長(zhǎng)期占用圖書,影響圖書流通。
4、損壞、丟失圖書的按現(xiàn)價(jià)加倍賠償。一般圖書丟失,按圖書現(xiàn)行價(jià)格加一倍賠償。工具、古籍圖書按現(xiàn)價(jià)2—3倍賠償,孤本或絕版圖書酌情按5—10倍賠償。
5、調(diào)離人員必須先還清圖書,方可辦理離校手續(xù)。
二、學(xué)生借書制度:
1、圖書室只對(duì)本校學(xué)生開放,非本校學(xué)生謝絕借閱圖書。
2、每次借書只限一本,借閱時(shí)間為一周,逾期不還者給予批評(píng)教育,性質(zhì)較重者停止借閱。
3、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)或畢業(yè)時(shí),必須辦理清還手續(xù),然后離校。
4、愛護(hù)圖書,人人有責(zé)。禁止拆卷、撕頁(yè)、剪裁、涂抹。違者批評(píng)、罰款、停借等。
5、嚴(yán)重?fù)p壞或丟失圖書者按現(xiàn)價(jià)賠償。
6、學(xué)生借書必須服從管理員管理,按年級(jí)段、班級(jí)分配時(shí)間,排隊(duì)有序的借書。
7、倡導(dǎo)以班級(jí)為單位集體借閱。
第二篇:小學(xué)圖書管理制度
龍川第二小學(xué)圖書管理制度
一、愛惜圖書,人人有責(zé)。
二、圖書應(yīng)分類入檔,分期登記,并制定圖書目錄。
三、新購(gòu)圖書,應(yīng)及時(shí)登記,及時(shí)入柜。
四、圖書管理員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),不得無(wú)證借書。
五、圖書只對(duì)本校師生開放,不得外借。
六、教師借書應(yīng)簽名,并注明書名,借還日期。學(xué)生借書由班長(zhǎng)統(tǒng)一辦理,并注明班級(jí)、姓名、書名、借還日期。
七、圖書借閱時(shí)間,教師周二,學(xué)生周一,借閱時(shí)間一般為一周,如有延長(zhǎng),須辦續(xù)借手續(xù)。
八、每次借書冊(cè)數(shù),教師不得超過(guò)三冊(cè),學(xué)生不得超過(guò)兩冊(cè),特殊情況須經(jīng)
校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
九、對(duì)人為弄臟,應(yīng)批評(píng)教育,如有損壞,須照價(jià)賠償。
十、圖書管理員要做好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生工作。
第三篇:小學(xué)圖書管理制度
圖書管理制度
為了有效管理圖書,提高圖書使用效益,特制定本管理制度:
一、圖書管理員應(yīng)忠于職守,愛護(hù)圖書,堅(jiān)持原則,積極為教學(xué)服務(wù)。
二、圖書室對(duì)教師全天開放,對(duì)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間開放,如不能開放須經(jīng)批準(zhǔn),并在門前貼出通知。
三、對(duì)圖書要經(jīng)常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀,對(duì)破舊圖書要及時(shí)修補(bǔ)。
四、學(xué)生借閱圖書應(yīng)在圖書室外翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號(hào),不準(zhǔn)進(jìn)入圖書室。
六、借出的圖書管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名,編號(hào),單價(jià),借閱時(shí)間,圖書完好程度等情況。
七、學(xué)生每次借書只準(zhǔn)借閱一本。
八、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書室,歸還時(shí)圖書管理員應(yīng)檢查破損情況,及時(shí)處理賠款事宜。
九、借閱的圖書若被遺失,破損的圖書視其破損程度依據(jù)賠償制度賠償。
十、一周內(nèi)未歸還的圖書,由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任,班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。
十一、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名,單價(jià)抄送班主任處理。
十二、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)前必須歸還清楚所借閱的圖書,否則不辦理其相關(guān)證書及手續(xù)。
第四篇:小學(xué)圖書管理制度
小學(xué)圖書管理制度
(2011-2012學(xué)第一學(xué)期)
姜寨鎮(zhèn)郭莊小學(xué)
2011年9月
(一)一、二年級(jí)的圖書閱讀由班主任或語(yǔ)文老師集中借(還)。
(二)三至六年級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校圖書室借書,每次可借一至兩冊(cè),同一天,每班借書不能超出20本,借期為二周,到期應(yīng)自覺(jué)歸還圖書,不得逾期。
(三)三至六年級(jí)每班設(shè)班級(jí)圖書管理員兩名,負(fù)責(zé)本班同學(xué)借書時(shí)間與還書時(shí)間的督促,對(duì)逾期不歸還圖書者予以催還。
(四)學(xué)校圖書室支持和鼓勵(lì)各班創(chuàng)建圖書角,以便圖書的保管。
(五)教師向?qū)W校借閱圖書,教參類借期為一個(gè)學(xué)期,非教參類書籍每次限借4冊(cè),借期為10——20天。
(六)爭(zhēng)做文明讀者,恪守誠(chéng)信。愛護(hù)書籍,不得在書本上折角、撕頁(yè)、圈點(diǎn)、劃道、涂改等,不得損壞書標(biāo)。對(duì)逾期不歸還圖書者,將予以催還、教育、停借處理;凡損壞、丟失圖書者,視情節(jié)給予照價(jià)賠償或2-3倍賠償?shù)奶幚怼?/p>
(七)老師或?qū)W生在選取圖書時(shí),應(yīng)尊重管理老師,要協(xié)助作好登記。歸還時(shí)請(qǐng)自覺(jué)遵守圖書的排序規(guī)則,不得亂插亂放。
(八)對(duì)所借圖書要及時(shí)認(rèn)真閱讀,確保按時(shí)歸還。班主任有督促、管理和催還的責(zé)任。
第五篇:小學(xué)班級(jí)圖書管理制度
小學(xué)班級(jí)圖書管理制度
為了有效地管理好班級(jí)紅領(lǐng)巾書吧的圖書,更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,培養(yǎng)熱愛讀書、自覺(jué)讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級(jí)紅領(lǐng)巾書吧圖書的使用效果,營(yíng)造書香班級(jí),特制定以下管理制度:
一、圖書借閱,每次只能借一本,必須聽從圖書管理員的安排。
二、借出的圖書,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號(hào)、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。
三、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。
四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還書吧,歸還時(shí)圖書時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況,及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦何借續(xù)手續(xù)。
五、借閱的圖書若被遺失,應(yīng)加倍賠償(原價(jià) X2),破損的圖書視其破損程度酌情賠償。六、一周內(nèi)未歸還的圖書,由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任,班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。
七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。
八、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。
九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。
十、班級(jí)書不向其他班級(jí)、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。