第一篇：我與工會共成長

我與工會共成長

最初看到“我與工會的故事”這個征文主題的時候，我的腦子是空白的。我與工會？好像沒有發(fā)生過什么故事吧？但當(dāng)我靜下心來，慢慢回憶的時候，記憶的長河里，關(guān)于工會的點滴都浮現(xiàn)出來。

2014年是我在幼兒園工作的第三年，也是這一年，幼兒園工會組織成立了。我有幸見證了它的組織、籌備與成立，而在那時，我仍然是一名懵懂的年輕教師，坐在會場下面，聽著工會委員們介紹工會是什么，盡管聽的很認(rèn)真，但我對它仍然沒有太大的印象，我甚至覺得，它就是一個有名無實的組織吧！

直到第一次工會活動開展前，工會主席拿著意見征詢表挨個班讓我們思考工會活動的議題時，我的思想才有了稍稍的改變。原來，在工會我們還可以提出自己的想法和意見，原來工會并不是一個高大上、觸不可及的組織?？杉词惯@樣，我的心中依舊有著一絲疑慮，會是形式主義嗎？我們提出的意見真的會被討論嗎？我們提出的問題真的會幫助解決嗎？帶著這樣的一絲擔(dān)憂，我象征性地在意見征詢單上填寫了一個無關(guān)痛癢的問題。沒想到，幾天后的工會上，我們所有被提出的問題都被拿出來認(rèn)真的討論，工會委員們針對我們的問題給出了具體的解決方法，并采用民主的投票方式來反饋問題解決的滿意度。這讓我徹底改變了對工會的看法，這也是我第一次真切的感受到，工會是我們的工會，我們是工會的主人。從此以后的每次工會，我都認(rèn)真的參加，將我對幼兒園發(fā)展的想法，在工作生活中遇到的困難，都放在工會活動上討論。

隨著這些年工會活動的開展，工會的作用和機能被越來越多的老師認(rèn)可，它為我們解決了一些與我們切身利益息息相關(guān)的問題，如外出餐補標(biāo)準(zhǔn)的提高；婚假、產(chǎn)假、哺乳假的具體實施方式；多一些文娛活動豐富教師生活；實行早餐補助……而我，也從當(dāng)初的懵懂小老師成長為幼兒園的骨干教師，很多想法也漸漸成熟。如今的我，不單單會考慮自己的利益，也會更多的為幼兒園著想，因為我知道，只有我們更好地為幼兒園建設(shè)，工會才能為我們更好地服務(wù)。

我與工會的故事還在進(jìn)行著，相信在今后，我與工會的關(guān)系會越來越緊密，我也渴望并時刻準(zhǔn)備著，能夠成為工會主席，為更多的工會成員更好地服務(wù)！

第二篇：我與工會共成長

我與工會共成長

***年，懷揣著對稅收事業(yè)的滿腔熱忱，意氣風(fēng)發(fā)的我走進(jìn)了國稅系統(tǒng)，成為了**國稅局這個大家庭中的一員，成為了光榮的中國國稅工會的一名成員。記得剛上班時，工會***親切地拍了拍我的肩膀，語重心長地說“**，稅收是國家收入的重要來源，作為一名人民稅務(wù)干部，咱們就應(yīng)該為國聚財，為民收稅，就要靜下心來讀知識，潛下心來學(xué)業(yè)務(wù)，要受得住寂寞，守得住底線，抵得住誘惑，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)啊… …”一次充滿關(guān)愛和期待的促膝長談，讓我對稅務(wù)干部這個神圣的職業(yè)重新有了深刻的認(rèn)識，對于剛剛步入社會，進(jìn)入職場的我是一種觸動，更是思想上的一種深刻反省。在工會組織的鼓勵、督促、提醒下，我準(zhǔn)確定位人生目標(biāo)，把追求理想，學(xué)習(xí)進(jìn)步，傳承國稅局事業(yè)當(dāng)成人生的最大追求。我想，正是工會的這種關(guān)愛青年干部健康成長的工作精神時刻提醒著我，使我在以后的工作中有了明顯的進(jìn)步。

工作第一年，單位安排我到***做稅收管理員，雖有滿腹理論和志存高遠(yuǎn)的熱情，但就憑著上學(xué)時的一點實踐經(jīng)驗，工作不到一周，我就感到了肩上沉甸甸的壓力。稅務(wù)工作的繁雜，瑣碎，企業(yè)人員的質(zhì)詢讓我無所適從。從一名大學(xué)生到一下子管理**多戶稅務(wù)一般納稅人，企業(yè)人員咨詢相關(guān)業(yè)務(wù)，問詢稅務(wù)問題，讓我感到了無助和迷茫；每月例征期繁瑣的耐心的與企業(yè)人員溝通，保證完成管戶的申報完成的心力憔悴等諸如此類糾紛每天都在處理，收效卻甚微，更有甚者，我前面剛處理完，同樣的事情又發(fā)生了。我的無奈、茫然被大家看在了眼里，許多領(lǐng)導(dǎo)和同事們都來關(guān)心我。***，更是把我叫到辦公室，親切地和我絮家常，了解我的工作和生活狀況，最后鼓勵我不要為了一時的失敗就灰心喪氣，好好努力。老前輩們也言傳身教，告訴我工作的方法，與企業(yè)人員打交道的藝術(shù)。我漸漸從茫然中走出來，用稅務(wù)人員的熱情和溫暖去對待每一位企業(yè)人員。雖然有時也會因企業(yè)的不合作而煩惱，因他們的不配合而急躁，因他們的不理解而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：我是一名稅務(wù)干部，我要給國家收好每一份稅。我堅信努力總會有回報，拼搏總會有收獲，每一次的磨難都有面對的理由，每一個步伐都有一顆向上的心。彈指一揮間，我已在**國稅局這個溫暖的大家庭里生活工作了五年，在親身感受國稅工會給予的溫暖和快樂中，在舞陽國稅和諧團(tuán)結(jié)，務(wù)實篤行的文化氛圍濡染下，我逐漸成長起來。工會組織給予我們青年干部的，是關(guān)愛，是和諧，也是激勵，她像一盞明燈，一直照耀著我在人生的道路上前行，她像一艘航船，引領(lǐng)著我在教海中鼓浪前進(jìn)。

第三篇：我與工會共成長

我與工會共成長

鏡頭一：

早晨，職工醫(yī)院體檢中心，公司職工已排起了幾條長長的隊伍，他們手拿體檢申請單，秩序井然地進(jìn)行著工會舉辦的每年一次的身體大檢查。職工的健康就是公司健康發(fā)展的保證，也是工會投資數(shù)額最大的一項活動，工會把職工的身體健康放在了第一位。鏡頭二：

園區(qū)排球場上，球員們生龍活虎。隨著一聲哨響，拉拉隊們歡呼雀躍。哦，是我公司工會舉辦的職工排球比賽正在如火如荼地進(jìn)行著，職工們斗志昂揚，給機器隆隆的工業(yè)園區(qū)注入了新的活力。鏡頭三：

公司會議室的主席臺上，在鮮花的簇?fù)硐?，演講者們個個激情飽滿，神采飛揚。會場上熱情高昂，座無虛席。工會舉辦的演講比賽扣人心弦，振奮人心。鏡頭四：

公司會議室里，“幫扶助教”活動正在展開。工會領(lǐng)導(dǎo)和工作人員正在給高考本科達(dá)線的莘莘學(xué)子們發(fā)放助學(xué)金。孩子們純真的臉上洋溢著溫暖、幸福的笑容。工會把愛心傳遞到了每一位職工及下一代身上。

鏡頭五

園區(qū)迎來了酷熱的三伏，但也迎來了宜人的清爽：公司工會送來的“及時雨”——冰糖綠豆湯。職工們甜在嘴里，爽在心里——工會真是咱的貼心人！

??

一個個鏡頭，一個個畫面，時時刻刻在感染著我，激勵著我。我，一名工會工作者，和所有的職工一樣，就是這樣感受著工會的溫暖，體驗著濃濃的情意，我與工會就這樣共同成長著??

公司的生存發(fā)展離不開工會，公司的全面提升離不開工會。而工會已然成為一個充溢著愛的大家庭，一個創(chuàng)造愛、傳遞愛的港灣，我們多經(jīng)工貿(mào)公司的每一名職工都在工會的細(xì)心呵護(hù)之下，感受著溫暖，體驗著真情。

第四篇：我與工行共成長

“我與工行共成長，我與工行共發(fā)展”座談會

為紀(jì)念五四運動89周年，同時進(jìn)一步推進(jìn)青年工作的開展，引導(dǎo)青年樹立正確的人生觀和價值觀，引領(lǐng)青年與工行共成長、共發(fā)展，繼警示教育月之后在紅五月這個屬于青年朋友的月份里，浦東分行團(tuán)委定于2008年5月15日下午召開以“我與工行共成長，我與工行共發(fā)展”為主題的青年座談會。

會議時間：2008年5月15日下午14點

（由于有行領(lǐng)導(dǎo)出席，請各位代表1：45分之前到達(dá)會場）

會議地點：分行五樓第三會議室

邀請領(lǐng)導(dǎo)：***行長、人力資源部***經(jīng)理、工會***主席、紀(jì)委***書記 會議議程：

1、主持人***宣讀分行2007五四評優(yōu)中獲選的集體及個人名單，總結(jié)關(guān)于青年思想狀況調(diào)查問卷的回收答題情況

2、五位青年代表發(fā)言（整個過程穿插和領(lǐng)導(dǎo)及與會青年代表的互動交流）

3、***行長講話

備注：除了指定的五位青年代表作重點發(fā)言，其他團(tuán)干和代表可就青年成長成才、青年工作與我行經(jīng)營服務(wù)等方面提出自己的合理化建議

***分行團(tuán)委

2008年5月12日

第五篇：我與陽光共成長

我與陽光共成長

還記得五年前的秋天，剛從幼兒園畢業(yè)的我，還是一個不知道上學(xué)是什么滋味的懵懂兒童。當(dāng)我牽著媽媽的手，走進(jìn)陽光小學(xué)的大門的時候，我還不知道我和這所漂亮氣派的學(xué)校，將會有什么樣的交集；我還不知道陽光小學(xué)，會對我的一生都會有著深遠(yuǎn)的影響；我還不知道，這將會是我人生一個重要的開端，而從此，我將踏入漫漫的求學(xué)之路。

五年的時間，我從兒童成長為少年，而陽光小學(xué)，也迎來了它的第十年。我們一起走過這段匆匆歲月，這段歲月于我，于陽光，都不是那么能夠輕易忘懷。我與陽光，一起成長，一起經(jīng)歷那些喜與樂，苦與甘，我要驕傲地說，陽光十年，有我的汗水與歡樂，有我的付出與收獲。我與陽光，已經(jīng)融為一體，密不可分。

五年里，陽光小學(xué)不但教會了我學(xué)習(xí)，還教會了我做人。我至今無法忘記給我教課的每一位老師：一年級的班主任張老師，一位熱愛教師職業(yè)，一心為了孩子的優(yōu)秀教師，她因病離開了我們，我一直懷念著她；二年級到五年級我們的班主任朱老師，一位德高望重，經(jīng)驗豐富的老師，她教給我們的，遠(yuǎn)比她想象的還要多；英語老師祁老師，數(shù)學(xué)老師袁老師、胡老師…這些優(yōu)秀的老師，用他們的愛心，用他們豐富的教學(xué)知識，用他們辛勤的付出，照亮我的人生之旅，讓我把學(xué)習(xí)變成一種享受，一種快樂。僅僅是感謝二字，怎么能夠表達(dá)出我對這些老師的感激之情，又怎么能夠傾訴出我對陽光的熱愛？

五年的歲月里，陽光小學(xué)獲得了無數(shù)的贊譽，取得了輝煌的成就，全體師生共同努力，為陽光小學(xué)爭得一個又一個榮譽。和陽光一起成長，是我的榮幸，也是我值得驕傲地一件事。從2001年在冊學(xué)生數(shù)384人，到2011年在冊學(xué)生數(shù)1308人，陽光小學(xué)在十年間取得了長足的進(jìn)步，我為我的小學(xué)感到自豪。

十年回眸共慶華章，十年奮斗鑄就輝煌。我和陽光共同成長的歲月，是我人生當(dāng)中一段重要的時刻。我慶幸我與這樣優(yōu)秀的學(xué)校一起成長，我慶幸有這樣一群優(yōu)秀的老師陪伴著我。當(dāng)我遇到挫折的時候，是你們不離不棄地幫助我，當(dāng)我取得成功的時候，身邊總是有你們欣慰的笑容。

今天，作為已經(jīng)步入六年級，即將離開陽光小學(xué)的我，心里是多么的不舍，我要利用這剩下的不到一年的時間，好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步，爭取取得更好的成績，來回報我的老師，我的陽光小學(xué)。我愿繼續(xù)與陽光共同成長！

六年級一班 岳禹博2011年9月9日