第一篇:安全生產(chǎn)競賽活動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)魑?/a>
安全生產(chǎn),你我共同的責(zé)任
現(xiàn)代社會(huì),隨著科技的發(fā)展,人們的生活越來越好,對(duì)物質(zhì)生活的要求也越來越高,制造業(yè)進(jìn)入高速發(fā)展的階段。
在我國,隨著改革開放,因我國政府對(duì)招商引資及稅收政策的優(yōu)惠和低廉的勞動(dòng)力成本,使得大量的外資企業(yè)進(jìn)入我國投資建廠,各地涌現(xiàn)很多生產(chǎn)型、密集型制造業(yè),特別是珠江三角洲和長江三角洲流域的沿海城市,制造業(yè)占很大比例。進(jìn)入21世紀(jì),中國已成為全球最大的制造業(yè)加工工廠,經(jīng)濟(jì)也獲得了連續(xù)30年的高速增長,人民的生活水平也得到了很大的改善。但這一切的背后,是人民群眾付出了很大的代價(jià)換來的。
在改革開放初期,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),安全卻不被人們所重視,因大多數(shù)人民群眾在勞動(dòng)保護(hù)方面的意識(shí)缺乏、企業(yè)在安全設(shè)備設(shè)施的投入不足,導(dǎo)致職業(yè)病、安全生產(chǎn)事故、火災(zāi)等事件頻發(fā),給人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)帶來了極大的損失。根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù),每年全國死于塵肺病約5000人(估算),每年工傷事故死亡約13萬多人;每年觸電死亡約8000人;我國火災(zāi)年平均損失近200億元,并有2300多民眾傷亡,每年過勞死人數(shù)達(dá)60萬。近些年全國每年發(fā)生的各類事故都在100萬起左右,死亡人數(shù)在13萬人以上。其中一次死亡10到29人的特大事故,平均3天就有一起;一次死亡30人以上的特別重大事故,平均30天一起。2003年上半年,全國共發(fā)生一次死亡10人以
上特大事故68起,死亡1238人。每年各類事故造成的經(jīng)濟(jì)損失至少在4000億元以上。
安全生產(chǎn)是利國利民的大事,根據(jù)目前我國在安全生產(chǎn)方面嚴(yán)峻的形式,強(qiáng)化安全生產(chǎn)已到了關(guān)乎國民生命安全及影響中國未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地步;從全國范圍來說,要搞好安全生產(chǎn),減少事故發(fā)生,必須從三個(gè)方面開展。
1、必須加大全民安全教育力度,大力宣傳安全法律法規(guī)和安全知識(shí),提高全民安全意識(shí)。只有全民安全意識(shí)提高了,事故發(fā)生的幾率就會(huì)得到明顯下降。安全生產(chǎn)要從長遠(yuǎn)角度出發(fā),就像培養(yǎng)守法意識(shí)一樣,只有懂法,才能守法。
2、政府應(yīng)加大公共安全投入,各地應(yīng)建立安全教育場所,定期組織安全宣傳活動(dòng),觀看事故案例,模擬事故發(fā)生演習(xí)活動(dòng)。多組織參與式安全事故應(yīng)急演練,強(qiáng)化全民應(yīng)變事故能力。
3、安全教育要分行業(yè)、分人群有針對(duì)性的進(jìn)行,如學(xué)生、工人,群眾要區(qū)分對(duì)待,制定切實(shí)可行的宣傳教育方法。確保宣傳教育得到效果。
在生產(chǎn)制造企業(yè)來說,要搞好安全生產(chǎn),必須做到改變觀念,上至老板下至員工,都必須從觀念上徹底改變生產(chǎn)
老板做起。老板的安全意識(shí)提高了,為了企業(yè)及自身的利益,才會(huì)重視安全,才會(huì)主動(dòng)在安全投入上、員工安全培訓(xùn)上下功夫,才會(huì)在源頭上樹立安全生產(chǎn)意識(shí)。
2、在政府管理層面
安全監(jiān)督管理部門應(yīng)促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)變工作思維,推廣安全管理專職化進(jìn)程。因?yàn)橹挥袑B毑拍茇?zé)任到人,落實(shí)各項(xiàng)管理責(zé)任,只有專職才能有更多的時(shí)間和精力開展工作。我國現(xiàn)在的安全現(xiàn)狀是事故大多集中在中小型企業(yè),據(jù)統(tǒng)計(jì)中小型企業(yè)的事故發(fā)生率占到總事故的90%以上,究其原因,因大多數(shù)主要是中小型企業(yè)規(guī)模小,利潤小,導(dǎo)致老板出于成本控制等原因在企業(yè)的安全設(shè)備和人員方面投入嚴(yán)重不足,不規(guī)范,事實(shí)上企業(yè)在安全管理中的硬件和軟件投入都比大型企業(yè)要差很多,硬件方面,安全設(shè)備設(shè)施簡陋,配備不齊全。在軟件方面,中小型企業(yè)的崗位配臵都是比較緊湊型,往往一崗多責(zé)。一人多崗等?,F(xiàn)階段,大多數(shù)中小型企業(yè)的安全管理人員都是兼職,其主要的工作職能并不是安全管理,還有其他的很多工作要做,只是形式上兼職做一些安全的工作,因此,根本沒有時(shí)間和精力放在安全工作上,這樣的安全管理兼職人員10個(gè)也比不上一個(gè)專職安全管理人員,根本起不到安全監(jiān)督管理作用,從根本上不能保證安全管理工作的質(zhì)量和效率。在企業(yè)內(nèi)部,兼職的安全管理人員形同虛設(shè)。根本不能發(fā)揮安全管理人員應(yīng)有的作用,如此對(duì)比,中小型企業(yè)在安全管理方面硬件、軟件都與大企業(yè)有很大差距,容易發(fā)生事故是一種必然的現(xiàn)象。
國家安全監(jiān)督管理部門應(yīng)要求不論大小企業(yè),都必須配備專職安全生產(chǎn)管理人員,有專門的人管理、監(jiān)督檢查,每天進(jìn)行安全檢查及隱患排查工作,才能明確職責(zé),安全工作只有專職做才能做好。只有推動(dòng)安全管理人員專職化,才能促進(jìn)企業(yè)安全管理工作的提升,在安全設(shè)備設(shè)施投入不足的情況下,也能通過專職管理人員彌補(bǔ)設(shè)備方面的不足。才能從根本上提高企業(yè)的安全管理水平,減少事故發(fā)生。
3、在應(yīng)急演練方面。
政府應(yīng)加強(qiáng)規(guī)范和引導(dǎo)。為什么日本在面對(duì)地震等災(zāi)害事故發(fā)生時(shí)人員傷亡最少,主要是因?yàn)槿毡窘?jīng)常有針對(duì)性的做地震等災(zāi)害事故應(yīng)急演練,全民安全意識(shí)比較高,知道怎樣應(yīng)對(duì),在真正發(fā)生時(shí)才不會(huì)慌亂,現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)做演練最薄弱的一點(diǎn)就是不夠?qū)I(yè)化,權(quán)威化,也就是在制度層面不夠完善。
現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)的應(yīng)急演練不規(guī)范,沒有得到專業(yè)化的指導(dǎo),都是東拼西湊從網(wǎng)上下載一些資料經(jīng)過簡單的修改就作為自己企業(yè)的演練方案,其適用性很差,在具體工作中根本起不到演練的作用和效果,這樣的演練不過是形式主義,走過場,政府應(yīng)該給于企業(yè)專業(yè)化的支持,協(xié)助企業(yè)編制好事故應(yīng)急預(yù)案,政府應(yīng)主導(dǎo)編制各行業(yè)事故應(yīng)急處理預(yù)案,供各企業(yè)參考,制定適合自己企業(yè)的演練方案。只有貼近現(xiàn)實(shí),符合企業(yè)實(shí)際狀況的演練才能在事故發(fā)生時(shí)起到作用。減少災(zāi)害的損失。
4、在交流合作方面。政府應(yīng)促進(jìn)各行業(yè)、企業(yè)之間資源利用最大化,加強(qiáng)各企業(yè)。各行業(yè)的交流合作,利用大企業(yè)完善的制度,齊全的硬件軟件優(yōu)勢,把大企業(yè)專業(yè)化的管理和完善的制度資源共享給中小企業(yè),對(duì)中小企業(yè)起到借鑒和引導(dǎo)作用,讓中小企業(yè)明白大企業(yè)為什么能做得好,在對(duì)比中尋找自身差距和不足,這樣才能引領(lǐng)行業(yè)共同提高安全管理水平。
5、在企業(yè)管理層面,安全管理,一為預(yù)防,二為救援,最主要是要從人的思想意識(shí)上來抓,意識(shí)提高了,才能減少事故發(fā)生的幾率。要加強(qiáng)員工安全培訓(xùn),從新員工入職開始,就要嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)法律法規(guī)的規(guī)定對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn),做到新員工安全培訓(xùn)教育考核不合格不能安全上崗,每年定期組織員工觀看事故案例,開展企業(yè)安全應(yīng)急演練,錄制演練錄像,在企業(yè)進(jìn)行安全事故應(yīng)急演練時(shí)安全監(jiān)督部門應(yīng)派人參加指導(dǎo),指出演練中的缺點(diǎn)及不足。促進(jìn)企業(yè)逐步提高和改善演練效果。
總的來說,安全生產(chǎn)管理需要政府,行業(yè)、企業(yè)、員工等多方共同努力才能做好,才能最大化的預(yù)防和減少事故發(fā)生,保障人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。所以說,安全生產(chǎn),你我共同的責(zé)任!
廣州XXXX有限公司 2010年
第二篇:安全生產(chǎn)有獎(jiǎng)問答
安全生產(chǎn)有獎(jiǎng)問答
1、每年的幾月為安全生產(chǎn)月?
答:6月
2、今年是第幾個(gè)安全生產(chǎn)月?
答:第十一個(gè)
3、今年安全生產(chǎn)月的主題是?
答:科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展
4、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》是何時(shí)實(shí)施的? 答:2002年11月1日
5、安全生產(chǎn)工作堅(jiān)持的方針是什么?
答:安全第一,預(yù)防為主,綜合治理
6、“三不傷害”是指?
答、不傷害自己,不傷害他人,不被別人傷害。
7、安全管理上的”三違”是指?
答:違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律
8、安全生產(chǎn)“三級(jí)安全教育”是指?
答:入廠教育、車間教育和崗位(班組)教育
9、高空作業(yè)要嚴(yán)格按規(guī)定使用安全”三寶”是指? 答:安全帽,安全網(wǎng),安全帶.10、安全生產(chǎn)“三同時(shí)”是指:
答:生產(chǎn)經(jīng)營單位新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施,必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。
第三篇:有獎(jiǎng)?wù)魑?/a>
阿勒泰電大關(guān)于舉辦“我與電大”有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>
比賽的通知
校本部各科室、各縣級(jí)電大:
為迎接阿勒泰電大建校30周年校慶,學(xué)校決定在開放教育學(xué)員中舉辦“我與電大”有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惢顒?dòng)。活動(dòng)旨在加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié),切實(shí)提高全體師生的創(chuàng)新能力,提高電大人的綜合素質(zhì)和競爭意識(shí),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,進(jìn)一步深化電大改革,強(qiáng)化管理,推動(dòng)電大科學(xué)發(fā)展,在我區(qū)構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中發(fā)揮更大作用?;顒?dòng)具體安排如下:
一、征文時(shí)間
2012年4月15日—2012年6月1日。
二、征文對(duì)象
阿勒泰電大全體教職工、各縣電大所有教務(wù)教學(xué)管理人員;開放教育各專業(yè)學(xué)員、已畢業(yè)往屆學(xué)員。
三、征文主題
1、以參加電大工作和電大開放教育學(xué)習(xí)為主線,記錄電大開放教育學(xué)習(xí),工作經(jīng)歷的故事和心得體驗(yàn),抒寫電大校園獲得的人生感悟。學(xué)習(xí)過程中遇到的迷茫與困惑,以及克服困難后的成功與喜悅;學(xué)習(xí)過程中真實(shí)而深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn),以及所掌握的學(xué)習(xí)技巧。
2、參加開放教育學(xué)習(xí)帶來自身的提升以及帶來工作或生活的改變,建立的師生情誼、同學(xué)真情,學(xué)習(xí)過程中所見所聞所思所想等。
四、征文具體要求
1、內(nèi)容:文章以敘述為主,要符合征文主題,希望有故事、有細(xì)節(jié)有親身體驗(yàn)。要求立意新穎、昂揚(yáng)向上,含有對(duì)電大各項(xiàng)工作積極探討,能給人以啟迪與思考。
2、格式:每篇征文字?jǐn)?shù)在2500----3000字之內(nèi),標(biāo)題為三號(hào)黑體,正文4號(hào)宋體,紙張?jiān)O(shè)置統(tǒng)一為A4。文稿上請(qǐng)注明作者姓名、專業(yè)、學(xué)號(hào)、工作單位、聯(lián)系方式等信息。
3、數(shù)量:全校教職工各一篇以上,各縣電大不少于5篇,校本部各助教員所負(fù)責(zé)專業(yè)學(xué)員不少于5篇征文。
五、投稿方式
本次征文一律采用電子投稿。凡參與征文必須將電子稿于5月25日前發(fā)送至1471818193@qq.com。所有電子來稿一律不退,請(qǐng)自留備份。逾期發(fā)送征文將取消參評(píng)資格。郵件標(biāo)題及征文電子稿命名:征文題目+作者姓名+班級(jí)。
六、評(píng)獎(jiǎng)方式
活動(dòng)組委會(huì)將根據(jù)來稿聘請(qǐng)專家進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審,5月25日公布征文獲獎(jiǎng)名單,并根據(jù)各縣電大、各科室、班級(jí)征文組織情況評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2-5名。并公示一周。逾期無異議則校慶頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,分別頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,分別頒發(fā)紀(jì)念品一份。將部分優(yōu)秀征文,推薦發(fā)表于有關(guān)報(bào)紙或雜志。
2、集體獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀組織獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品。
七、組委會(huì)成員名單
組長:姚新霞
成員:劉高輝、劉曙棟、海拉提、加依娜
八、特別強(qiáng)調(diào)
所有參與征文必須原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲即取消參評(píng)資格。若獲獎(jiǎng)后發(fā)現(xiàn)獲獎(jiǎng)?wù)魑臑槌u將追回證書和獎(jiǎng)品,并將
通報(bào)批評(píng)。阿勒泰電大校本部全體教職工和各縣電大教務(wù)教學(xué)管理人員必須參加,學(xué)員由助教員和各縣電大組織安排。
九、聯(lián)系方式
加依娜辦公電話:0906--2154172
手機(jī):***QQ:1471818193
投稿信箱:1471818193@qq.com
希望各縣電大、各科室、校本部各專業(yè)助教員要高度重視此工作,按時(shí)保質(zhì)完成征文活動(dòng),并確實(shí)通過征文梳理工作思路,推廣學(xué)員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)、推動(dòng)阿勒泰地區(qū)電大系統(tǒng)的各項(xiàng)工作,用實(shí)際行動(dòng)向阿勒泰電大成立30周年獻(xiàn)禮。
阿勒泰廣播電視大學(xué)
2012年4月12日
第四篇:有獎(jiǎng)?wù)魑?/a>
靈魂工程師
1309班盧鵬偉指導(dǎo)老師:崔麗日
靈魂,是上天在每一個(gè)人的骨子里植下的一方凈土。是誰?讓純潔的靈魂變的高尚:又是誰?讓干癟的靈魂變得充實(shí);又是誰?讓靈魂一直保持著純凈美麗。
窗外早已夜色四合,周圍一片漆黑,像一張吞噬萬物的巨口。仿佛這個(gè)世界已陷入無盡的黑暗,只有那個(gè)房間還有燈火,可那一點(diǎn)燈火太微弱,太無力,太遙遠(yuǎn)。可就是這一點(diǎn)燈火,它在漆黑的夜中搖曳著,蕩漾著,不停地工作者,默默地審核著一個(gè)個(gè)靈魂的斑點(diǎn)。這點(diǎn)就來于那偉大的工程師。他改造著靈魂的凈土,在這凈土中他填平一個(gè)個(gè)漏洞,推掉一道道障礙,為凈土播撒著一片美好的未來。
雞吠,犬吠,天亮了!工程師們?cè)缫训搅?,他們拿著在漆黑的夜中那點(diǎn)燈火里嘔心瀝血,創(chuàng)作的圖紙。親自為一個(gè)個(gè)靈魂量身改造著。他們給每一個(gè)靈魂做著矯正。為一個(gè)個(gè)長錯(cuò)了花的靈魂,除去毒花插入美麗的花種,給那一個(gè)個(gè)靈魂中植入愛國、愛父母、愛自己,舍己為人、無私奉獻(xiàn)……。一顆顆美麗的花種撒入靈魂的凈土,在凈土中,在靈魂中培養(yǎng)著等待著一顆顆花種發(fā)芽,綻放。使土長成一座伊甸園。
是誰?是誰?他是誰?
是他!是他!就是他!
靈魂的工程師——老師!
為他歌唱吧!
就像夜鶯,用嘶啞的嗓子唱出心靈的歌聲。
為他祈禱吧!
把人生所有的幸福贈(zèng)與他!
為他瘋狂吧!
用你的激情章顯他的成功!
總有一天你會(huì)了解,這都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
古人語:“古之學(xué)者必有師,師者,傳道授業(yè)解惑也?!庇纱丝梢?,自古以來,無論是帝王將相,還是大文豪,大藝術(shù)家。都有他們自己的老師。老師是偉大的,是無私的,是人人必不可缺的。教師是春蠶,默默地吐著一根根帶著心血的知識(shí)之絲,為我們織成知識(shí)的錦衣;老師是蠟燭,以生命為蠟燭,靈魂為燭芯,散發(fā)出人性的光輝,照亮我們的前路;老師是靈魂伊甸園的園丁,為我們除去伊甸園的陰暗。只留下一片光明與美好,構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)完美的靈魂。
萬物有靈,您為祖國鑄就了人才,為人民培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的華夏兒女。你是國家的功臣,人民的恩人,當(dāng)之無愧的靈魂工程師!感謝您——老師。
向老師致敬
1204班劉新宇指導(dǎo)老師:張文忠
人們都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁,名族的希望。我卻要說,您才是祖國真正的棟梁,名族振興的希望!正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
傳播知識(shí),就是播種希望,播種未來,播種幸福。老師,您就是辛勤的播種人!
您為花的盛開,果的成熟而忙碌著,屆屆辛酸,滴滴不求,換得學(xué)子成才離師倍傷感!
“不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏?!边@首詞完美地詮釋了教師的一切。
煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載;列列青卷,更有數(shù)不清感懷師恩的傳說。
元代曲作家關(guān)漢卿講得好,“一日為師,終身為父!”《呂氏春秋-勸學(xué)》里則有“疾學(xué)在于尊師”、“尊師則不論其貧富貴賤矣?!?/p>
1959年6月25日,毛澤東來到了闊別32年的故鄉(xiāng)韶山。他特意邀請(qǐng)了自己在私塾讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用餐。毛澤東熱情地為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”可見尊師是我們必備的品質(zhì)。
“頭頂一個(gè)天,腳踏一方土!風(fēng)雨中,你昂起頭,冰雪壓不服……” 造就了教師——這一無堅(jiān)不摧的形象,剛強(qiáng)——這一刻苦無畏的精神。
汶川地震中的譚玉秋老師,奮不顧身地組織營救了全班學(xué)生,自己卻永遠(yuǎn)地倒在鋼筋混凝土之下。最美女教師張麗麗,挺身撲救了一個(gè)在疾車駛來卻毫無防備的孩子,自己卻失去了下肢。那一瞬,她劃出了人生之中最亮麗的一道弧線!
老師,您是火種,燃點(diǎn)了學(xué)生們的心靈;您是磐石,承載了莘莘學(xué)子奮進(jìn)的腳印。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方!
是誰把陽光普照生靈?
是誰把雨露滋潤大地?
是誰把幼苗辛勤哺育?
老師,看著遍地怒放的鮮花,哪一朵不是您的心血?哪一朵沒有您的笑影?
??!有了您,校園才這般艷麗,社會(huì)才這般繁花似錦,這金秋九月的陽光縷縷才倍感溫馨!
老師,快推開窗子看,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
第五篇:有獎(jiǎng)?wù)魑?/a>
開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要舉措。沙灣作為工業(yè)區(qū),城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治不僅關(guān)系到沙灣的發(fā)展環(huán)境和投資環(huán)境,而且關(guān)系到21萬沙灣人民的生活質(zhì)量和安全健康,是一項(xiàng)事關(guān)發(fā)展大局,事關(guān)群眾福祉的系統(tǒng)工程和惠民工程?!皣遗d亡,匹夫有責(zé)”,城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治,是每位公民所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。這項(xiàng)活動(dòng)要取得實(shí)效和長效關(guān)鍵在人,在于從我做起,從每一位沙灣人做起,從每一件小事做起。
從我做起,必須牢固樹立文明意識(shí),這是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的治本之策。意識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,只有樹立了正確的意識(shí),才能指導(dǎo)實(shí)踐正確進(jìn)行。在日常生活中,要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),以良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德影響他人,共同營造城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的良好氛圍。開展整治活動(dòng)以來,媒體的大力宣傳,使群眾的文明素質(zhì)不斷提高,不斷從“要我整治”轉(zhuǎn)變成“我要整治”。文明意識(shí)的正確樹立和提高,使治理城鄉(xiāng)環(huán)境的內(nèi)在動(dòng)力更加強(qiáng)大了。
從我做起,必須從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起?!胺e沙成塔,集腋成裘”,每個(gè)人前進(jìn)一小步,社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理關(guān)鍵是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊和社區(qū),關(guān)鍵要從每個(gè)家庭開始,從每個(gè)人做起。自我區(qū)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治以來,廣大人民群眾踴躍投身于城鄉(xiāng)清 潔衛(wèi)生行動(dòng),從不亂倒垃圾、不隨地吐痰;不亂擺亂賣,不無序經(jīng)營;不亂停亂放,不亂貼亂涂做起,對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施等不文明現(xiàn)象和行為勇于進(jìn)行抵制、舉報(bào)。廣大群眾的積極參與,取得了良好的成效,小區(qū)優(yōu)美了,街道整潔了,城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,折射文明素質(zhì);舉手投足,關(guān)系形象。只要我們時(shí)時(shí)樹立文明意識(shí),處處實(shí)施文明行為,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊小事做起,以飽滿的熱情投身于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工程,促進(jìn)沙灣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,相信明天的沙灣,環(huán)境會(huì)更加優(yōu)美,經(jīng)濟(jì)會(huì)更加發(fā)達(dá),社會(huì)會(huì)更加和諧!