第一篇:2012年秋季電子設計工程師-初級機考
問答題(初級、助理必答,30分)
2、閱讀下列一段C51源程序,已知程序執(zhí)行前xdata區(qū)地址0開始至地址4的5個字節(jié)單元的內(nèi)容分別為0x11、0x22、0x33、0x44、0x55,執(zhí)行完程序后,這5個xdata區(qū)存儲單元(0~4)的內(nèi)容分別為什么。#include “absacc.h” #define XD1 XWORD[0] main(){
XD1=0x1234;
while(1);}
問答題(初級、助理必答,10分)
1、某款增強型的8051單片機帶看門狗定時器,其控制字WDTCN的地址為0xFF,某同學想在C51中直接使用該控制字符號,但一時找不到該款單片機對應的符號定義頭文件,請你幫他寫出相應的定義語句。
問答題(初級、助理必答,10分)
3、某同學在使用EDP實驗箱(標準配置)時發(fā)現(xiàn)采用的內(nèi)部的RAM不夠用,還少了100個字節(jié)的數(shù)據(jù)存儲單元,請你幫他提供一種最簡單有效的解決方案。
電路設計題(初級、助理必答,70分)
采用與非門和D觸發(fā)器設計一個三分頻電路,畫出相應的電路原理圖,并簡要說明電路的工作原理。
第二篇:2012年秋季電子設計工程師-初助理機考
問答題(初級、助理必答,10分)
1、某款增強型的8051單片機帶看門狗定時器,其控制字WDTCN的地址為0xFF,某同學想在C51中直接使用該控制字符號,但一時找不到該款單片機對應的符號定義頭文件,請你幫他寫出相應的定義語句。
問答題(初級、助理必答,10分)
3、某同學在使用EDP實驗箱(標準配置)時發(fā)現(xiàn)采用的內(nèi)部的RAM不夠用,還少了100個字節(jié)的數(shù)據(jù)存儲單元,請你幫他提供一種最簡單有效的解決方案。
問答題(初級、助理必答,30分)
2、閱讀下列一段C51源程序,已知程序執(zhí)行前xdata區(qū)地址0開始至地址4的5個字節(jié)單元的內(nèi)容分別為0x11、0x22、0x33、0x44、0x55,執(zhí)行完程序后,這5個xdata區(qū)存儲單元(0~4)的內(nèi)容分別為什么。#include “absacc.h” #define XD1 XWORD[0] main(){
XD1=0x1234;
while(1);}
電路設計題(初級、助理必答,70分)
采用與非門和D觸發(fā)器設計一個三分頻電路,畫出相應的電路原理圖,并簡要說明電路的工作原理。
程序設計題(助理必答,30分)
2、結(jié)合EDP實驗箱,編寫C51代碼,實現(xiàn)矩形波(頻率在1kHz左右)占空比的檢測功能,請給出必要的代碼注釋。(30分)
程序設計題(助理必答,20分)
1、針對1kHz左右的矩形波,給出一種采用8051單片機測量其頻率及占空比的方法,文字描述或者畫程序流程圖均可。(20分)。
第三篇:初級電子設計工程師培訓大綱
初級電子設計工程師培訓大綱
一、培訓對象
1.電子類及相關專業(yè)在讀大學本科生、高職生; 2.大專或本科畢業(yè)生以及社會各界科技人員。
二、培訓目的
通過培訓,提高在校大學生或已畢業(yè)的大學、大專畢業(yè)生的電子電路及小系統(tǒng)的設計能力,特別是硬件電路的設計能力與實際操作水平,以達到初級電子設計工程師的考核要求。
三、培訓方式
講授為輔,實際操作為主。二者的比例為1:(3-4); 講授:相關的理論與知識;
實際操作:電路與小系統(tǒng)的設計與實踐。
四、培訓學時
總學時:約90學時。其中: 1.相關理論與知識:20學時; 2.設計與實踐:60學時; 3.課題論文與指導:10學時。
五、培訓主要內(nèi)容
1.電子電路與小系統(tǒng)設計的相關知識與理論(15學時)
(1)電子電路與系統(tǒng)(設備)設計流程與規(guī)范;
(2)相關電路設計分析;
(3)相關電路的計算機仿真;
(4)單片機小系統(tǒng)的電路設計。2.基本技能的訓練(17學時)(1)元器件的識別、選用與檢測;(2)焊接技能的訓練;(3)測量儀器使用的訓練;(4)印刷電路板的設計;(5)電路元器件的安裝技能訓練。
3.數(shù)據(jù)采集、顯示系統(tǒng)的設計與制作(42學時)(1)穩(wěn)壓電源的設計、制作與調(diào)試;(2)傳感器的應用與實踐;
(3)信號調(diào)理電路的設計、制作與調(diào)試;(4)A/D轉(zhuǎn)換電路的設計、制作與調(diào)試;(5)單片機應用電路的設計與制作(選作);
(6)鍵盤電路的設計、制作與調(diào)試;(7)顯示電路的設計、制作與調(diào)試;(8)數(shù)據(jù)采集、顯示系統(tǒng)的調(diào)試(選作)。4.光機電一體化小系統(tǒng)的設計與制作(6學時)5.設計論文的寫作與答辯(10學時)
第四篇:初級電子設計工程師培訓大綱
初級電子設計工程師培訓大綱
一、培訓對象
1.電子類及相關專業(yè)在讀大學本科生、高職生;
2.大?;虮究飘厴I(yè)生以及社會各界科技人員。
二、培訓目的通過培訓,提高在校大學生或已畢業(yè)的大學、大專畢業(yè)生的電子電路及小系統(tǒng)的設計能力,特別是硬件電路的設計能力與實際操作水平,以達到初級電子設計工程師的考核要求。
三、培訓方式
講授為輔,實際操作為主。二者的比例為1:(3-4);
講授:相關的理論與知識;
實際操作:電路與小系統(tǒng)的設計與實踐。
四、培訓學時
總學時:約90學時,其中:
1.相關理論與知識:20學時;
2.設計與實踐:60學時;
3.課題論文與指導:10學時。
五、培訓主要內(nèi)容
1.電子電路與小系統(tǒng)設計的相關知識與理論:15學時
(1)電子電路與系統(tǒng)(設備)設計流程與規(guī)范;
(2)相關電路設計分析;
(3)相關電路的計算機仿真;
(4)單片機小系統(tǒng)的電路設計;
2.基本技能的訓練(17學時)
(1)元器件的識別、選用與檢測;
(2)焊接技能的訓練;
(3)測量儀器使用的訓練;
(4)印刷電路板的設計;
(5)電路元器件的安裝技能訓練。
3.數(shù)據(jù)采集、顯示系統(tǒng)的設計與制作(42學時)
(1)穩(wěn)壓電源的設計、制作與調(diào)試;
(2)傳感器的應用與實踐;
(3)信號調(diào)理電路的設計、制作與調(diào)試;
(4)A/D轉(zhuǎn)換電路的設計、制作與調(diào)試;
(5)單片機應用電路的設計與制作(選作);
(6)鍵盤電路的設計、制作與調(diào)試;
(7)顯示電路的設計、制作與調(diào)試;
(8)數(shù)據(jù)采集、顯示系統(tǒng)的調(diào)試(選作)。
4.光機電一體化小系統(tǒng)的設計與制作(6學時)5.設計論文的寫作與答辯(10學時)。
注:獲得省、市、自治區(qū)級電子設計競賽三等獎及以上的學生可免認證培訓,直接申請初級工程師認證考核。
第五篇:2012年秋季電子設計工程師-初初級綜合
電路的分布電容,引線電感將會使電路的高頻性能指標降低。
兩只電感器串聯(lián),其總電感量要比其中小電感器的電感量大。
LED發(fā)光二極管正常發(fā)光時,其兩端所加電壓約為0.6~0.7V。
BJT放大管的工作點選得合適后,其輸出電壓即不會產(chǎn)生失真。下列數(shù)據(jù)等式成立:(251)10=(FB)16=(1111 1011)2
IC是一種總線標準,它不是接口標準。
2在很高頻率下工作時,半導體二極管將失去單向?qū)щ娮饔?,三極管也會失去放大作用。
負反饋只能改變反饋環(huán)內(nèi)電路的性能指標,對環(huán)外電路無能為力。
下列邏輯關系成立:
半導體二極管的正向特性可作低壓穩(wěn)壓管使用。
計數(shù)器是時序邏輯電路,它也可作分頻器使用。
示波器的探頭應與主機配套使用,不可隨意互換。
兩平行線間的距離愈近,其能傳輸信號的頻率愈高。
在實際穩(wěn)壓電路中,7812三端穩(wěn)壓芯片的輸入電壓約為12~13V。
頻譜分析儀可對信號所含頻率成分進行分析。
常用的ADC 0809芯片可對語音信號進行A/D轉(zhuǎn)換。
移位寄存器與觸發(fā)器不一樣,它沒有記憶功能。
RC振蕩器的頻率穩(wěn)定性能要優(yōu)于石英晶體振蕩電路。
音頻放大器級間耦合電容的減小,將會使放大器高頻性能變好。
數(shù)字示波器的輸入電阻要比模擬示波器高一個數(shù)量級。
在共e、共b、共c、共s(共源極)四類放大器中,電路的頻率特性最差的是:
A.共e、共s放大器 B.共b、共c放大器 C.共e、共c放大器 D.共s、共b放大器
藍牙通信的工作頻率及通信距離大致為: A.2.4GHz、幾十米~幾百米
B.2.4GHz、幾米~幾十米
C.900MHz、十幾米
D.900MHz、幾米~十幾米
電容器、電感器是否具有存儲、記憶功能? A、均具有
B、均不具有
C、前者具有,后者不具有
D、后者具有,前者不具有
電路如圖1所示的RC電路,下述那種說法是不正確的?
A.為低通濾波電路
B.RC值增大時,濾波器的上限截止頻率fH會減小 C.RC值很大時,電路能傳送高速脈沖
D.RC值較大時,本電路可將方波轉(zhuǎn)換成三角波輸出
有關BJT管的β值,下列敘述哪條是正確的?
A.β值是常數(shù),與工作點高低無關 B.β值是常數(shù),與工作頻率無關 C.β值與工作溫度無關
D.與工作點、工作頻率、溫度等均有關
模擬示波器X軸掃描信號的波形是: A.鋸齒波 B.方波 C.正弦波 D.三角波
有關BJT管與FET管的控制問題,下列敘述哪個是正確的?
A.BJT是電流控制器件,F(xiàn)ET是電壓控制器件 B.BJT是電壓控制器件,F(xiàn)ET是電流控制器件 C.均為電壓控制器件 D.均為電流控制器件
若存儲空間的地址范圍為11000H~21000H,則其存儲容量為: A.128KB B.64KB C.32KB D.16KB
若要不失真觀測一10MHz的方波信號,至少應選用多少帶寬的示波器?
A.20MHz B.40MHz C.60MHz D.300MHz
開關電源與串聯(lián)調(diào)整式穩(wěn)壓電源相比,下列哪種敘述是不正確的:
A.前者的效率更高
B.前者的穩(wěn)壓范圍更寬
C.前者輸出電壓的路數(shù)更多
D.前者輸出的紋波電壓更小
若要對-50℃~+80℃的溫度進行A/D轉(zhuǎn)換,且要求溫度分辨為0.1℃,則A/D轉(zhuǎn)換后的二進制位數(shù)為: A.10位
B.11位 C.12位
D.14位
已知電路如圖2,這是什么樣的濾波電路?
A.帶通濾波電路 B.帶阻濾波電路 C.低通濾波電路 D.高通濾波電路
多輸入端的與門,或門若一端接高電平1,其二者的輸出電平分別為:
A.與門輸出不確定,或門輸出為1 B.與門輸出為1,或門輸出不確定
C.與門輸出不確定,或門輸出為0 D.與門輸出為0,或門輸出不確定
已知共C放大電路如圖3,對于此電路下述哪種說法是不正確的?
A.電壓增幅略小于1,輸入輸出信號同方向 B.電路的輸入電阻較大,但小于150kΩ C.輸出電阻接近510Ω,較小 D.電路中存在電壓串聯(lián)負反饋
標注為473的貼片電阻,其阻值為: A.473Ω B.47kΩ C.473kΩ D.47.3Ω
示波器的Y軸與X軸若加入幅值相等、頻率相同,但相位差90°且二者同步的信號,則示波器屏幕上顯示: A.一個圓
B.一個橢圓
C.一條45°的斜線
D.一條拋物線
下列數(shù)據(jù),數(shù)值最大者為: A.(168)10 B.(3FE)16 C.(1010 1100)2 D.(1001 0111 1000)BCD
要產(chǎn)生赫茲至兆赫茲的正弦信號輸出,且信號的頻率穩(wěn)定性能好,則應選用:
A.RC振蕩器 B.LC振蕩器 C.石英晶體振蕩器 D.DDS信號源
功率放大器中,效率最高者為:
A.甲類(A類)B.乙類(B類)C.丙類(C類)D.丁類(D類)
光電二極管與發(fā)光二極管正常工作時,其兩端所加電壓為: A.均為正向電壓 B.均為反向電壓
C.前者為正向電壓,后者為反向電壓 D.前者為反向電壓,后者為正向電壓
已知變壓、整流、濾波的部分電路如圖4,請回答:
① 計算AB端的開路電壓值。(2分)
② 在圖的右側(cè)畫出橋式整流、大電容濾波的電路圖。(2分)
③ 電路輸出端(大電容兩端)是什么樣的信號?(2分)
④ 圖4中數(shù)據(jù),電路輸出的信號幅值大致是多少?(2分)
已知觸摸式開關的原理電路如圖5所示,圖中M1、M2為觸摸點,請回答:
① 接通電源后,VT管是否導通?繼電器J是否吸合?為什么?
② 當人手觸摸M1和M3觸點時,VT管是否導通?繼電器是否吸合?為什么?
③ 當人手觸摸M2和M3觸點時,VT管是否導通?繼電器是否吸合?為什么?
已知信號源電路如圖6所示,請回答:
① 圖中左側(cè)電路起什么作用?圖中右側(cè)電路起什么作用?(4分)
② 開關打至A時,輸出U0是什么樣的波形?(2分)
③ 開關打至B時,輸出U0是什么樣的波形?(2分)
④ 輸出信號的頻率由什么元件決定?寫出它的計算式。(2分)
⑤ R2/R1的比值大致為多少時,振蕩電路(打至A時)才能正常工作?(2分)
設計一溫度采集,數(shù)字顯示系統(tǒng),并將所采集的數(shù)據(jù)上傳主計算機(PC),請回答:
①畫出系統(tǒng)的電路組成框圖。(4分)
②指明A/D轉(zhuǎn)換芯片或控制核心(下位機)的選用條件。(2分)③指明下位機與PC間用什么樣的接口標準連接?(2分)④若要同時采集壓力、溫度、氣體等多種信號,系統(tǒng)應做如何改動?請畫出改動部分的電路框圖。(4分)