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      2013秋電子設(shè)計助理初級工程師實操題目

      時間:2019-05-14 10:52:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2013秋電子設(shè)計助理初級工程師實操題目》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2013秋電子設(shè)計助理初級工程師實操題目》。

      第一篇:2013秋電子設(shè)計助理初級工程師實操題目

      必答題(100分;答題時間90分鐘)

      (1)設(shè)計電路,產(chǎn)生一個占空比可調(diào)的矩形波信號,頻率在300Hz~700Hz之間均可??刹捎孟铝兴姆N方法之一來實現(xiàn):(50分)

      i.使用提供的元器件NE555設(shè)計電路產(chǎn)生,需要自己在通用板上焊接電路,并替換合適的EDP子模塊后進(jìn)行調(diào)測。

      ii.使用提供的元器件OP07設(shè)計電路產(chǎn)生,需要自己在通用板上焊接電路,并替換合適的EDP子模塊后進(jìn)行調(diào)測。

      iii.采用EDP實驗箱的8051單片機編程實現(xiàn)矩形波的輸出,可以連接相應(yīng)的輸出引腳使用輸出信號而不需焊接電路。

      iv.采用EDP實驗箱增配的CPLD模塊編程實現(xiàn)矩形波的輸出,可以連接相應(yīng)的輸出引腳使用輸出信號而不需焊接電路。

      (2)設(shè)計制作一個矩形波至三角波的變換電路,將上題所產(chǎn)生的低頻矩形波信號變換為同頻率的三角波信號??忌孕性谕ㄓ冒迳虾附雍盟O(shè)計的電路并請?zhí)鎿QEDP實驗箱上的恰當(dāng)模塊后進(jìn)行調(diào)測。(50分)

      附加題(助理考生必答,50分;答題時間60分鐘)

      在必答題要求的基礎(chǔ)上,結(jié)合EDP實驗箱的標(biāo)準(zhǔn)配置模塊,調(diào)整電路,編寫程序,實現(xiàn)對三角波信號的數(shù)字化測量:

      (1)在LCD顯示屏的第一行顯示考生考號。(5分)

      (2)實時測量該三角波電壓的有效值,并將結(jié)果在LCD顯示屏第二行上實時顯示(顯示3位整數(shù)即可),測量誤差小于10%(以數(shù)字示波器測量作為參考)。(20分)

      (3)實時測量該三角波信號的頻率,并將結(jié)果在LCD顯示屏第二行上實時顯示(顯示3位整數(shù)即可),測量誤差小于10%(以數(shù)字示波器測量作為參考)。(20分)

      (4)其它擴展功能。(5分)

      第二篇:09-01-05電子設(shè)計工程師2009年實操機考

      第四期電子設(shè)計工程師師資考評員實操考試(計算機答題部分)試卷

      1.(10分)利用三極管(9012)、20歐姆/2W電阻設(shè)計一個單片機I/O可以控制的加熱模塊(20歐姆/2W的電阻為被加熱對象),畫出電路圖。

      2.(10分)利用1K的熱敏電阻(NTC)以及色環(huán)電阻設(shè)計一個溫度采集器,要求輸出電壓值,當(dāng)熱敏電阻為1K時,輸出電壓不大于0.5V,畫出電路圖。

      3.(20分)利用運算放大器對溫度采集器輸出的電壓進(jìn)行比例放大,放大倍數(shù)1~6倍可調(diào),放大器具有輸出過壓保護電路(最大輸出不超過3.6V),畫出電路圖。

      注:可提供三組電壓:-12V、+12V和+5V,+5V作為溫度采集器的供電電壓。

      4.(10分)已知液晶顯示子函數(shù)定義如下。

      //函數(shù)名稱: void lcd_string(uchar *p, uchar flag)//函數(shù)功能:1602LCD顯示函數(shù)

      //參數(shù)功能:*p--顯示數(shù)據(jù)首地址;

      // flag – 顯示數(shù)據(jù)在液晶上的行號,可選1或2 ******************************************************/ void lcd_string(uchar *p, uchar flag)

      請編寫一段子程序,在液晶的第一行顯示自己的學(xué)號,第二行顯示自己的姓名(漢語拼音全稱)

      注意:C語言中字符串指針的使用

      5.(15分)假設(shè)浮點變量TD_Data存放的是熱敏電值測量的溫度數(shù)據(jù),由于1602 LCD液晶只能顯示ASCII碼,請把此浮點變量轉(zhuǎn)換為液晶可顯示的ASCII碼存放到無符號字符數(shù)組td_result[16]中,其中整數(shù)部分兩位,小數(shù)點一位,小數(shù)部分一位,其它不用的12位不能在LCD上顯示(提示:可以定義一個4位的數(shù)組,把需要顯示的4位數(shù)復(fù)制到該數(shù)組中進(jìn)行顯示)。

      注意:TD_Data與td_result[16]均為全局變量,子函數(shù)中不需要再重新定義,子函數(shù)名為

      void FloattoAscii(void){ } 提示:數(shù)字0-9所對應(yīng)的ASCII碼為0x30-0x39,小數(shù)點的ASCII碼為0x2E,另外C語言中直接對字符加單引號也可以表示其ASCII碼,如’2’即表示2的ASCII碼

      6.(10分)假設(shè)浮點變量TD_Data存放的是熱敏電阻測量的溫度數(shù)據(jù),當(dāng)采集到的溫度低于20℃或高于40℃時,在液晶第一行顯示“Error”;當(dāng)溫度在40℃到20℃之間時(含),在第一行顯示“good”。要求第二行顯示實時溫度。液晶顯示子程序可參考第二題,假設(shè)顯示的溫度數(shù)據(jù)已經(jīng)轉(zhuǎn)換為ASCII碼并保存在無符號字符數(shù)組td_result[16]中。以上變量均為全局變量,子程序不需要再定義,子函數(shù)名稱為 Void display(void){ } 7.(25分)如果您是電子設(shè)計工程師的出題教師,請利用該實驗箱為學(xué)生出一道實操考試題,并解答。

      第三篇:初級電子設(shè)計工程師培訓(xùn)大綱

      初級電子設(shè)計工程師培訓(xùn)大綱

      一、培訓(xùn)對象

      1.電子類及相關(guān)專業(yè)在讀大學(xué)本科生、高職生; 2.大?;虮究飘厴I(yè)生以及社會各界科技人員。

      二、培訓(xùn)目的

      通過培訓(xùn),提高在校大學(xué)生或已畢業(yè)的大學(xué)、大專畢業(yè)生的電子電路及小系統(tǒng)的設(shè)計能力,特別是硬件電路的設(shè)計能力與實際操作水平,以達(dá)到初級電子設(shè)計工程師的考核要求。

      三、培訓(xùn)方式

      講授為輔,實際操作為主。二者的比例為1:(3-4); 講授:相關(guān)的理論與知識;

      實際操作:電路與小系統(tǒng)的設(shè)計與實踐。

      四、培訓(xùn)學(xué)時

      總學(xué)時:約90學(xué)時。其中: 1.相關(guān)理論與知識:20學(xué)時; 2.設(shè)計與實踐:60學(xué)時; 3.課題論文與指導(dǎo):10學(xué)時。

      五、培訓(xùn)主要內(nèi)容

      1.電子電路與小系統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)知識與理論(15學(xué)時)

      (1)電子電路與系統(tǒng)(設(shè)備)設(shè)計流程與規(guī)范;

      (2)相關(guān)電路設(shè)計分析;

      (3)相關(guān)電路的計算機仿真;

      (4)單片機小系統(tǒng)的電路設(shè)計。2.基本技能的訓(xùn)練(17學(xué)時)(1)元器件的識別、選用與檢測;(2)焊接技能的訓(xùn)練;(3)測量儀器使用的訓(xùn)練;(4)印刷電路板的設(shè)計;(5)電路元器件的安裝技能訓(xùn)練。

      3.數(shù)據(jù)采集、顯示系統(tǒng)的設(shè)計與制作(42學(xué)時)(1)穩(wěn)壓電源的設(shè)計、制作與調(diào)試;(2)傳感器的應(yīng)用與實踐;

      (3)信號調(diào)理電路的設(shè)計、制作與調(diào)試;(4)A/D轉(zhuǎn)換電路的設(shè)計、制作與調(diào)試;(5)單片機應(yīng)用電路的設(shè)計與制作(選作);

      (6)鍵盤電路的設(shè)計、制作與調(diào)試;(7)顯示電路的設(shè)計、制作與調(diào)試;(8)數(shù)據(jù)采集、顯示系統(tǒng)的調(diào)試(選作)。4.光機電一體化小系統(tǒng)的設(shè)計與制作(6學(xué)時)5.設(shè)計論文的寫作與答辯(10學(xué)時)

      第四篇:初級電子設(shè)計工程師培訓(xùn)大綱

      初級電子設(shè)計工程師培訓(xùn)大綱

      一、培訓(xùn)對象

      1.電子類及相關(guān)專業(yè)在讀大學(xué)本科生、高職生;

      2.大?;虮究飘厴I(yè)生以及社會各界科技人員。

      二、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn),提高在校大學(xué)生或已畢業(yè)的大學(xué)、大專畢業(yè)生的電子電路及小系統(tǒng)的設(shè)計能力,特別是硬件電路的設(shè)計能力與實際操作水平,以達(dá)到初級電子設(shè)計工程師的考核要求。

      三、培訓(xùn)方式

      講授為輔,實際操作為主。二者的比例為1:(3-4);

      講授:相關(guān)的理論與知識;

      實際操作:電路與小系統(tǒng)的設(shè)計與實踐。

      四、培訓(xùn)學(xué)時

      總學(xué)時:約90學(xué)時,其中:

      1.相關(guān)理論與知識:20學(xué)時;

      2.設(shè)計與實踐:60學(xué)時;

      3.課題論文與指導(dǎo):10學(xué)時。

      五、培訓(xùn)主要內(nèi)容

      1.電子電路與小系統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)知識與理論:15學(xué)時

      (1)電子電路與系統(tǒng)(設(shè)備)設(shè)計流程與規(guī)范;

      (2)相關(guān)電路設(shè)計分析;

      (3)相關(guān)電路的計算機仿真;

      (4)單片機小系統(tǒng)的電路設(shè)計;

      2.基本技能的訓(xùn)練(17學(xué)時)

      (1)元器件的識別、選用與檢測;

      (2)焊接技能的訓(xùn)練;

      (3)測量儀器使用的訓(xùn)練;

      (4)印刷電路板的設(shè)計;

      (5)電路元器件的安裝技能訓(xùn)練。

      3.?dāng)?shù)據(jù)采集、顯示系統(tǒng)的設(shè)計與制作(42學(xué)時)

      (1)穩(wěn)壓電源的設(shè)計、制作與調(diào)試;

      (2)傳感器的應(yīng)用與實踐;

      (3)信號調(diào)理電路的設(shè)計、制作與調(diào)試;

      (4)A/D轉(zhuǎn)換電路的設(shè)計、制作與調(diào)試;

      (5)單片機應(yīng)用電路的設(shè)計與制作(選作);

      (6)鍵盤電路的設(shè)計、制作與調(diào)試;

      (7)顯示電路的設(shè)計、制作與調(diào)試;

      (8)數(shù)據(jù)采集、顯示系統(tǒng)的調(diào)試(選作)。

      4.光機電一體化小系統(tǒng)的設(shè)計與制作(6學(xué)時)5.設(shè)計論文的寫作與答辯(10學(xué)時)。

      注:獲得省、市、自治區(qū)級電子設(shè)計競賽三等獎及以上的學(xué)生可免認(rèn)證培訓(xùn),直接申請初級工程師認(rèn)證考核。

      第五篇:電子設(shè)計工程師(助理)培訓(xùn)大綱

      助理工程師(電子設(shè)計類)培訓(xùn)大綱

      一、培訓(xùn)對象

      1、已獲得電子設(shè)計類初級工程師證書一年以上的大學(xué)本、??飘厴I(yè)

      生;

      2、獲得校級(含校級)電子類競賽一等獎以上的電子以及相關(guān)專業(yè)的在校大學(xué)生;

      3、獲得省級電子類競賽二等獎(含二等獎)以上的電子以及相關(guān)專

      業(yè)的高職生;

      4、電子及相關(guān)專業(yè)已畢業(yè)1年以上(大學(xué)本科)、或2年以上(高

      職生)并具有相關(guān)實踐經(jīng)驗的人士;

      5、在校理工科研究生。

      二、培訓(xùn)目的進(jìn)一步提高受訓(xùn)者電子電路與系統(tǒng)(產(chǎn)品)的設(shè)計能力與操作水平,以達(dá)到助理工程師的要求。

      三、培訓(xùn)方式

      講授輔導(dǎo)、實際操作為主,二者比例為1:3-4

      講授:相關(guān)的理論與知識;

      實際操作:電子電路與系統(tǒng)(產(chǎn)品)的設(shè)計與實踐。

      四、培訓(xùn)學(xué)時

      總學(xué)時:約120,其中:

      1、相關(guān)理論與知識:30學(xué)時;

      2、設(shè)計與實踐:70學(xué)時;

      1853、課題論文與答辯:20學(xué)時。

      五、培訓(xùn)主要內(nèi)容

      1、電子電路與系統(tǒng)(產(chǎn)品)設(shè)計的相關(guān)知識與理論:30學(xué)時

      (1)近代電子電路與系統(tǒng)(產(chǎn)品)的設(shè)計方法;

      (2)數(shù)據(jù)有線傳輸?shù)南嚓P(guān)知識與電路分析;

      (3)相關(guān)電路計算機仿真;

      (4)單片機的應(yīng)用電路與分析;

      (5)FPGA、CPLD、DSP、嵌入式小系統(tǒng)概論。

      2、基本技能的訓(xùn)練

      (1)多層電路板的設(shè)計;

      (2)單片機小系統(tǒng)的調(diào)測與故障分析;

      (3)機電一體化小系統(tǒng)的調(diào)測與故障分析;

      (4)常用電子電路的調(diào)測及故障排除。

      3、數(shù)據(jù)采集、顯示系統(tǒng)中單片機模塊的設(shè)計與制作;

      4、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的調(diào)測與故障排除;

      5、DSP小系統(tǒng)的設(shè)計與操作或嵌入式小系統(tǒng)的設(shè)計與操作(選

      作);

      6、熟悉ARM小系統(tǒng)的設(shè)計,掌握其調(diào)測方法(選作);

      7、數(shù)據(jù)有線傳輸系統(tǒng)的設(shè)計與制作(選作);

      8、數(shù)據(jù)無線傳輸系統(tǒng)的設(shè)計與制作(選作);

      9、光機電一體化小系統(tǒng)的設(shè)計與制作;

      10、設(shè)計論文的寫作與答辯。

      注:獲得省、市、自治區(qū)級電子設(shè)計競賽一等獎、全國類大賽一、二等獎的大學(xué)本科生可免除認(rèn)證培訓(xùn),直接申請助理工程師的認(rèn)證考核。

      工程師(電子設(shè)計類)培訓(xùn)大綱

      由于電子設(shè)計是一個非常廣的專業(yè),其中可以細(xì)分出很多不同的子專業(yè),當(dāng)一個專業(yè)人士達(dá)到工程師這個級別時,他不可能精通電子設(shè)計的各個方面,所以達(dá)到電子工程師水平的專業(yè)人員應(yīng)該進(jìn)一步細(xì)分,比如,嵌入式系統(tǒng)工程師、DSP工程師、音視頻工程師、數(shù)據(jù)傳輸工程師等等,這應(yīng)該不能僅僅以電子設(shè)計工程師而完全概括,所以,關(guān)于相關(guān)電子工程師的培訓(xùn)大綱,會進(jìn)一步細(xì)分,不在本培訓(xùn)大綱之列。

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