第一篇：助理電子設(shè)計工程師培訓(xùn)大綱

助理電子設(shè)計工程師培訓(xùn)大綱

發(fā)布于：2012-6-20 22:51:22來源：本站

一、培訓(xùn)對象

1、已獲得電子設(shè)計類初級工程師證書一年以上的大學(xué)本、?？飘厴I(yè)生；

2、獲得校級（含校級）電子類競賽一等獎以上的電子以及相關(guān)專業(yè)的在校大學(xué)生；

3、獲得省級電子類競賽二等獎（含二等獎）以上的電子以及相關(guān)專業(yè)的高職生；

4、電子及相關(guān)專業(yè)已畢業(yè)1年以上（大學(xué)本科）、或2年以上（高職生）并具有相關(guān)實踐經(jīng)驗的人士；

5、在校理工科研究生。

二、培訓(xùn)目的進(jìn)一步提高受訓(xùn)者電子電路與系統(tǒng)（產(chǎn)品）的設(shè)計能力與操作水平，以達(dá)到助理工程師的要求。

三、培訓(xùn)方式

講授輔導(dǎo)、實際操作為主，二者比例為1：3-4

講授：相關(guān)的理論與知識；

實際操作：電子電路與系統(tǒng)（產(chǎn)品）的設(shè)計與實踐。

四、培訓(xùn)學(xué)時

總學(xué)時：約120，其中：

1、相關(guān)理論與知識：30學(xué)時

2、設(shè)計與實踐：70學(xué)時

3、課題論文與答辯：20學(xué)時

五、培訓(xùn)主要內(nèi)容

1、電子電路與系統(tǒng)（產(chǎn)品）設(shè)計的相關(guān)知識與理論：30學(xué)時

（1）近代電子電路與系統(tǒng)（產(chǎn)品）的設(shè)計方法；

（2）數(shù)據(jù)有線傳輸?shù)南嚓P(guān)知識與電路分析；

（3）相關(guān)電路計算機仿真；

（4）單片機的應(yīng)用電路與分析；

（5）FPGA、CPLD、DSP、嵌入式小系統(tǒng)概論。

2、基本技能的訓(xùn)練

（1）多層電路板的設(shè)計；

（2）單片機小系統(tǒng)的調(diào)測與故障分析；

（3）機電一體化小系統(tǒng)的調(diào)測與故障分析；

（4）常用電子電路的調(diào)測及故障排除。

3、數(shù)據(jù)采集、顯示系統(tǒng)中單片機模塊的設(shè)計與制作；

4、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的調(diào)測與故障排除；

5、DSP小系統(tǒng)的設(shè)計與操作或嵌入式小系統(tǒng)的設(shè)計與操作（選作）；

6、熟悉ARM小系統(tǒng)的設(shè)計，掌握其調(diào)測方法（選作）；

7、數(shù)據(jù)有線傳輸系統(tǒng)的設(shè)計與制作（選作）；

8、數(shù)據(jù)無線傳輸系統(tǒng)的設(shè)計與制作（選作）；

9、光機電一體化小系統(tǒng)的設(shè)計與制作；

10、設(shè)計論文的寫作與答辯。

注：1。獲得省、市、自治區(qū)級電子設(shè)計競賽一等獎、全國類大賽一、二等獎的大學(xué)本科生可免除認(rèn)證培訓(xùn)，直接申請助理工程師的認(rèn)證考核。

2．工程師培訓(xùn)大綱

由于電子設(shè)計是一個非常廣的專業(yè)，其中可以細(xì)分出很多不同的子專業(yè)，當(dāng)一個專業(yè)人士達(dá)到工程師這個級別時，他不可能精通電子設(shè)計的各個方面，所以達(dá)到電子工程師水平的專業(yè)人員應(yīng)該進(jìn)一步細(xì)分，比如，嵌入式系統(tǒng)工程師、DSP工程師、音視頻工程師、數(shù)據(jù)傳輸工程師等等，這應(yīng)該不能僅僅以電子設(shè)計工程師而完全概括，所以，關(guān)于相關(guān)電子工程師的培訓(xùn)大綱，會進(jìn)一步細(xì)分，不在本培訓(xùn)大綱之列。

第二篇：電子設(shè)計工程師(助理)培訓(xùn)大綱

助理工程師（電子設(shè)計類）培訓(xùn)大綱

一、培訓(xùn)對象

1、已獲得電子設(shè)計類初級工程師證書一年以上的大學(xué)本、?？飘厴I(yè)

生；

2、獲得校級（含校級）電子類競賽一等獎以上的電子以及相關(guān)專業(yè)的在校大學(xué)生；

3、獲得省級電子類競賽二等獎（含二等獎）以上的電子以及相關(guān)專

業(yè)的高職生；

4、電子及相關(guān)專業(yè)已畢業(yè)1年以上（大學(xué)本科）、或2年以上（高

職生）并具有相關(guān)實踐經(jīng)驗的人士；

5、在校理工科研究生。

二、培訓(xùn)目的進(jìn)一步提高受訓(xùn)者電子電路與系統(tǒng)（產(chǎn)品）的設(shè)計能力與操作水平，以達(dá)到助理工程師的要求。

三、培訓(xùn)方式

講授輔導(dǎo)、實際操作為主，二者比例為1：3-4

講授：相關(guān)的理論與知識；

實際操作：電子電路與系統(tǒng)（產(chǎn)品）的設(shè)計與實踐。

四、培訓(xùn)學(xué)時

總學(xué)時：約120，其中：

1、相關(guān)理論與知識：30學(xué)時；

2、設(shè)計與實踐：70學(xué)時；

1853、課題論文與答辯：20學(xué)時。

五、培訓(xùn)主要內(nèi)容

1、電子電路與系統(tǒng)（產(chǎn)品）設(shè)計的相關(guān)知識與理論：30學(xué)時

（1）近代電子電路與系統(tǒng)（產(chǎn)品）的設(shè)計方法；

（2）數(shù)據(jù)有線傳輸?shù)南嚓P(guān)知識與電路分析；

（3）相關(guān)電路計算機仿真；

（4）單片機的應(yīng)用電路與分析；

（5）FPGA、CPLD、DSP、嵌入式小系統(tǒng)概論。

2、基本技能的訓(xùn)練

（1）多層電路板的設(shè)計；

（2）單片機小系統(tǒng)的調(diào)測與故障分析；

（3）機電一體化小系統(tǒng)的調(diào)測與故障分析；

（4）常用電子電路的調(diào)測及故障排除。

3、數(shù)據(jù)采集、顯示系統(tǒng)中單片機模塊的設(shè)計與制作；

4、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的調(diào)測與故障排除；

5、DSP小系統(tǒng)的設(shè)計與操作或嵌入式小系統(tǒng)的設(shè)計與操作（選

作）；

6、熟悉ARM小系統(tǒng)的設(shè)計，掌握其調(diào)測方法（選作）；

7、數(shù)據(jù)有線傳輸系統(tǒng)的設(shè)計與制作（選作）；

8、數(shù)據(jù)無線傳輸系統(tǒng)的設(shè)計與制作（選作）；

9、光機電一體化小系統(tǒng)的設(shè)計與制作；

10、設(shè)計論文的寫作與答辯。

注：獲得省、市、自治區(qū)級電子設(shè)計競賽一等獎、全國類大賽一、二等獎的大學(xué)本科生可免除認(rèn)證培訓(xùn)，直接申請助理工程師的認(rèn)證考核。

工程師（電子設(shè)計類）培訓(xùn)大綱

由于電子設(shè)計是一個非常廣的專業(yè)，其中可以細(xì)分出很多不同的子專業(yè)，當(dāng)一個專業(yè)人士達(dá)到工程師這個級別時，他不可能精通電子設(shè)計的各個方面，所以達(dá)到電子工程師水平的專業(yè)人員應(yīng)該進(jìn)一步細(xì)分，比如，嵌入式系統(tǒng)工程師、DSP工程師、音視頻工程師、數(shù)據(jù)傳輸工程師等等，這應(yīng)該不能僅僅以電子設(shè)計工程師而完全概括，所以，關(guān)于相關(guān)電子工程師的培訓(xùn)大綱，會進(jìn)一步細(xì)分，不在本培訓(xùn)大綱之列。

第三篇：電子設(shè)計工程師(助理)培訓(xùn)大綱

助理工程師（電子設(shè)計類）培訓(xùn)大綱

一、培訓(xùn)對象

1、已獲得電子設(shè)計類初級工程師證書一年以上的大學(xué)本、專科畢業(yè)生；

2、獲得校級（含校級）電子類競賽一等獎以上的電子以及相關(guān)專業(yè)的在校大學(xué)生；

3、獲得省級電子類競賽二等獎（含二等獎）以上的電子以及相關(guān)專業(yè)的高職生；

4、電子及相關(guān)專業(yè)已畢業(yè)1年以上（大學(xué)本科）、或2年以上（高職生）并具有相關(guān)實踐經(jīng)驗的人士；

5、在校理工科研究生。

二、培訓(xùn)目的

進(jìn)一步提高受訓(xùn)者電子電路與系統(tǒng)（產(chǎn)品）的設(shè)計能力與操作水平，以達(dá)到助理工程師的要求。

三、培訓(xùn)方式

講授輔導(dǎo)、實際操作為主，二者比例為1：3-4 講授：相關(guān)的理論與知識；

實際操作：電子電路與系統(tǒng)（產(chǎn)品）的設(shè)計與實踐。

四、培訓(xùn)學(xué)時

總學(xué)時：約120，其中：

1、相關(guān)理論與知識：30學(xué)時；

2、設(shè)計與實踐：70學(xué)時；

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3、課題論文與答辯：20學(xué)時。

五、培訓(xùn)主要內(nèi)容

1、電子電路與系統(tǒng)（產(chǎn)品）設(shè)計的相關(guān)知識與理論：30學(xué)時（1）近代電子電路與系統(tǒng)（產(chǎn)品）的設(shè)計方法；（2）數(shù)據(jù)有線傳輸?shù)南嚓P(guān)知識與電路分析；（3）相關(guān)電路計算機仿真；（4）單片機的應(yīng)用電路與分析；

（5）FPGA、CPLD、DSP、嵌入式小系統(tǒng)概論。

2、基本技能的訓(xùn)練

（1）多層電路板的設(shè)計；

（2）單片機小系統(tǒng)的調(diào)測與故障分析；

（3）機電一體化小系統(tǒng)的調(diào)測與故障分析；（4）常用電子電路的調(diào)測及故障排除。

3、數(shù)據(jù)采集、顯示系統(tǒng)中單片機模塊的設(shè)計與制作；

4、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的調(diào)測與故障排除；

5、DSP小系統(tǒng)的設(shè)計與操作或嵌入式小系統(tǒng)的設(shè)計與操作（選作）；

6、熟悉ARM小系統(tǒng)的設(shè)計，掌握其調(diào)測方法（選作）；

7、數(shù)據(jù)有線傳輸系統(tǒng)的設(shè)計與制作（選作）；

8、數(shù)據(jù)無線傳輸系統(tǒng)的設(shè)計與制作（選作）；

9、光機電一體化小系統(tǒng)的設(shè)計與制作；

10、設(shè)計論文的寫作與答辯。

186 注：獲得省、市、自治區(qū)級電子設(shè)計競賽一等獎、全國類大賽一、二等獎的大學(xué)本科生可免除認(rèn)證培訓(xùn)，直接申請助理工程師的認(rèn)證考核。

工程師（電子設(shè)計類）培訓(xùn)大綱

由于電子設(shè)計是一個非常廣的專業(yè)，其中可以細(xì)分出很多不同的子專業(yè)，當(dāng)一個專業(yè)人士達(dá)到工程師這個級別時，他不可能精通電子設(shè)計的各個方面，所以達(dá)到電子工程師水平的專業(yè)人員應(yīng)該進(jìn)一步細(xì)分，比如，嵌入式系統(tǒng)工程師、DSP工程師、音視頻工程師、數(shù)據(jù)傳輸工程師等等，這應(yīng)該不能僅僅以電子設(shè)計工程師而完全概括，所以，關(guān)于相關(guān)電子工程師的培訓(xùn)大綱，會進(jìn)一步細(xì)分，不在本培訓(xùn)大綱之列。

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第四篇：初級電子設(shè)計工程師培訓(xùn)大綱

初級電子設(shè)計工程師培訓(xùn)大綱

一、培訓(xùn)對象

1.電子類及相關(guān)專業(yè)在讀大學(xué)本科生、高職生； 2.大?；虮究飘厴I(yè)生以及社會各界科技人員。

二、培訓(xùn)目的

通過培訓(xùn)，提高在校大學(xué)生或已畢業(yè)的大學(xué)、大專畢業(yè)生的電子電路及小系統(tǒng)的設(shè)計能力，特別是硬件電路的設(shè)計能力與實際操作水平，以達(dá)到初級電子設(shè)計工程師的考核要求。

三、培訓(xùn)方式

講授為輔，實際操作為主。二者的比例為1：（3-4）； 講授：相關(guān)的理論與知識；

實際操作：電路與小系統(tǒng)的設(shè)計與實踐。

四、培訓(xùn)學(xué)時

總學(xué)時：約90學(xué)時。其中： 1.相關(guān)理論與知識：20學(xué)時； 2.設(shè)計與實踐：60學(xué)時； 3.課題論文與指導(dǎo)：10學(xué)時。

五、培訓(xùn)主要內(nèi)容

1.電子電路與小系統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)知識與理論（15學(xué)時）

（1）電子電路與系統(tǒng)（設(shè)備）設(shè)計流程與規(guī)范；

（2）相關(guān)電路設(shè)計分析；

（3）相關(guān)電路的計算機仿真；

（4）單片機小系統(tǒng)的電路設(shè)計。2.基本技能的訓(xùn)練（17學(xué)時）（1）元器件的識別、選用與檢測；（2）焊接技能的訓(xùn)練；（3）測量儀器使用的訓(xùn)練；（4）印刷電路板的設(shè)計；（5）電路元器件的安裝技能訓(xùn)練。

3.數(shù)據(jù)采集、顯示系統(tǒng)的設(shè)計與制作（42學(xué)時）（1）穩(wěn)壓電源的設(shè)計、制作與調(diào)試；（2）傳感器的應(yīng)用與實踐；

（3）信號調(diào)理電路的設(shè)計、制作與調(diào)試；（4）A/D轉(zhuǎn)換電路的設(shè)計、制作與調(diào)試；（5）單片機應(yīng)用電路的設(shè)計與制作（選作）；

（6）鍵盤電路的設(shè)計、制作與調(diào)試；（7）顯示電路的設(shè)計、制作與調(diào)試；（8）數(shù)據(jù)采集、顯示系統(tǒng)的調(diào)試（選作）。4.光機電一體化小系統(tǒng)的設(shè)計與制作（6學(xué)時）5.設(shè)計論文的寫作與答辯（10學(xué)時）

第五篇：初級電子設(shè)計工程師培訓(xùn)大綱

初級電子設(shè)計工程師培訓(xùn)大綱

一、培訓(xùn)對象

1．電子類及相關(guān)專業(yè)在讀大學(xué)本科生、高職生；

2．大?；虮究飘厴I(yè)生以及社會各界科技人員。

二、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)，提高在校大學(xué)生或已畢業(yè)的大學(xué)、大專畢業(yè)生的電子電路及小系統(tǒng)的設(shè)計能力，特別是硬件電路的設(shè)計能力與實際操作水平，以達(dá)到初級電子設(shè)計工程師的考核要求。

三、培訓(xùn)方式

講授為輔，實際操作為主。二者的比例為1：（3-4）；

講授：相關(guān)的理論與知識；

實際操作：電路與小系統(tǒng)的設(shè)計與實踐。

四、培訓(xùn)學(xué)時

總學(xué)時：約90學(xué)時，其中：

1．相關(guān)理論與知識：20學(xué)時；

2.設(shè)計與實踐：60學(xué)時；

3.課題論文與指導(dǎo)：10學(xué)時。

五、培訓(xùn)主要內(nèi)容

1．電子電路與小系統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)知識與理論:15學(xué)時

（1）電子電路與系統(tǒng)（設(shè)備）設(shè)計流程與規(guī)范；

（2）相關(guān)電路設(shè)計分析；

（3）相關(guān)電路的計算機仿真；

（4）單片機小系統(tǒng)的電路設(shè)計;

2．基本技能的訓(xùn)練（17學(xué)時）

（1）元器件的識別、選用與檢測；

（2）焊接技能的訓(xùn)練；

（3）測量儀器使用的訓(xùn)練；

（4）印刷電路板的設(shè)計；

（5）電路元器件的安裝技能訓(xùn)練。

3．?dāng)?shù)據(jù)采集、顯示系統(tǒng)的設(shè)計與制作（42學(xué)時）

（1）穩(wěn)壓電源的設(shè)計、制作與調(diào)試；

（2）傳感器的應(yīng)用與實踐；

（3）信號調(diào)理電路的設(shè)計、制作與調(diào)試；

（4）A/D轉(zhuǎn)換電路的設(shè)計、制作與調(diào)試；

（5）單片機應(yīng)用電路的設(shè)計與制作（選作）；

（6）鍵盤電路的設(shè)計、制作與調(diào)試；

（7）顯示電路的設(shè)計、制作與調(diào)試；

（8）數(shù)據(jù)采集、顯示系統(tǒng)的調(diào)試（選作）。

4．光機電一體化小系統(tǒng)的設(shè)計與制作（6學(xué)時）5．設(shè)計論文的寫作與答辯（10學(xué)時）。

注：獲得省、市、自治區(qū)級電子設(shè)計競賽三等獎及以上的學(xué)生可免認(rèn)證培訓(xùn)，直接申請初級工程師認(rèn)證考核。