第一篇：我的思南教育夢

我的思南教育夢

思南縣許家壩第二小學

劉貴鳳

“有夢不覺人生寒”，雖然已過了愛夢的年紀，我依然是個愛夢的女人。自27年前，我選擇就讀思南師范時，思南教育便成了我的夢。我的脈搏隨著思南教育的脈搏而搏動，我的靈魂隨著思南教育的靈魂而顫抖。

1988年，我成為了一名光榮的鄉(xiāng)村小學教師。當我邁進那破敗的學校，看見一群在泥土中打滾的學生時，夢想與現(xiàn)實的巨大差距曾一度讓我失望、迷茫，是孩子們那一雙雙渴求知識的眼讓我打起了精神，夢想著：用一腔熱忱，用知識去改變農(nóng)村孩子的命運。至此立下了我思南教育第一夢。

2000年新課程改革拉開了序幕，懷揣著成為思南新課程改革第一人的夢想，我投身到如火如荼的新課程改革的熱潮之中，苦讀經(jīng)典，轉(zhuǎn)變教育觀念，把握新的教育理念；學習現(xiàn)代教育技術，靈活運用教學方法；走上了課題研究之路，在實踐思南教育夢的路上探索前行。

2012年，貴州教育的多事之秋，畢節(jié)五男孩垃圾池里窒息死亡，麻江五孩子烤煙房內(nèi)一氧化碳中毒死亡。趙克志書記在接受記者采訪時說：留守兒童是貴州的痛。作為思南教育第一批農(nóng)村寄宿制小學的實踐者，我們更能理解書記說這番話時那無以言說的痛。遠離父母，親情的缺失，讓這些孩子缺乏安全感，他們冷漠、易怒，喜歡有暴力解決問題；他們自卑、少語，將自我完全封閉；他們進游戲室、泡網(wǎng)巴、放棄學習，自暴自棄??面對他們，除了心疼，我夢想有一個完善的機制，讓我們能不再停留在紙上，而是付諸實踐，讓這些孩子在享受均衡教育的同時，也能享受至親的、誰也無法替代的父愛、母愛。

2012也是思南教育的輝煌之年，在各級各類考核評估中，思南教育均名名列前矛。我們驕傲，我們自豪，我們也在反思：校園安全案件仍時有發(fā)生；個別教師道德淪喪、倫理失范；教學質(zhì)量還有待提高。思南教育還面臨著巨大的挑戰(zhàn)。我的思南教育夢仍在延續(xù)。

有夢就有希望，我將用我的畢生來完成我的思南教育夢，只要我的心中還燃燒著教育的火種，我的生命就永遠沒有夜晚；只要東方的太陽還在升起，我的心就為這夢想而熊熊燃燒。

第二篇：共青團思南縣委

共青團思南縣委

思青通〔2010〕15號

關于推進農(nóng)村專業(yè)合作組織團建工作的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委：

隨著農(nóng)村改革的不斷推進，農(nóng)村專業(yè)合作組織（主要包括農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)協(xié)會）迅猛發(fā)展，不僅在提高農(nóng)民組織化程度、促進農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)營體制創(chuàng)新等方面發(fā)揮著極其重要的作用，而且日益成為農(nóng)村青年重要的產(chǎn)業(yè)聚集載體和溝通交流平臺。當前，適應新形勢的需要，團中央做出了加快推進非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團建工作的重大決策和部署。這一決策和部署在農(nóng)村戰(zhàn)線的落實，最重要的就是加快推進農(nóng)村專業(yè)合作組織團建工作。為此，現(xiàn)就有關事宜通知如下。

一、總體要求

到今年年底前，在已經(jīng)建立黨組織，又符合建團條件的農(nóng)村專業(yè)合作組織，力爭全部建立團組織；在還未建立黨組織，但符合建團條件的農(nóng)村專業(yè)合作組織，努力提高建團率。同時，大力探索農(nóng)村專業(yè)合作組織團組織發(fā)揮作用的路徑和載體，為在更大范圍、更深層次推進農(nóng)村專業(yè)合作組織團建工作打下堅實基礎。

二、主要工作

（一）摸清基本情況。對農(nóng)村專業(yè)合作組織團建情況進行調(diào)查摸底，摸清當?shù)剞r(nóng)村專業(yè)合作組織的總數(shù)、主要類型、產(chǎn)業(yè)分布，會（社）員、青年會（社）員、團員數(shù)量，以及黨建、團建等基本情況，形成當?shù)剞r(nóng)村專業(yè)合作組織團建工作基礎臺帳資料，摸底和錄入工作于9月10日前結(jié)束。

（二）推進建團工作。根據(jù)調(diào)查摸底情況，綜合分析本地農(nóng)村專業(yè)合作組織的生產(chǎn)經(jīng)營狀況、組織結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)特點，有針對性地制定推進團建工作的措施。在農(nóng)村專業(yè)合作組織中建立團組織要選擇合適的建團路徑，充分依靠當?shù)攸h委組織部門和農(nóng)村專業(yè)合作組織主管部門的力量推進建團工作；注重選好團組織的負責人，推選農(nóng)村專業(yè)合作組織中熱愛共青團工作、具有較大影響力的青年骨干負責團的工作；根據(jù)農(nóng)村專業(yè)合作組織的生產(chǎn)經(jīng)營特點，在配置傳統(tǒng)的組織、宣傳委員的基礎上，靈活配置技術委員、營銷委員等，配強團組織工作隊伍；要履行召開團員大會、進行民主選舉等建團的基本組織程序；要明確隸屬管理，理

順農(nóng)村專業(yè)合作組織團組織與縣、鄉(xiāng)、村團組織的關系。

(三)發(fā)揮好已建團組織的作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委要指導、幫助農(nóng)村專業(yè)合作組織中的團組織開展工作，指導他們圍繞農(nóng)村專業(yè)合作組織的經(jīng)濟職能、社會職能設計工作內(nèi)容，以宣傳黨的農(nóng)村政策、培養(yǎng)青年技術人才、幫助青年會（社）員樹立市場經(jīng)濟意識和合作意識、發(fā)揮農(nóng)村專業(yè)合作組織與黨政和青年之間的橋梁作用為主要職能，開展政策宣講、專業(yè)培訓、生產(chǎn)互助、貸款聯(lián)保、文體娛樂等工作和活動。

三、有關要求

1.認真部署。要把農(nóng)村專業(yè)合作組織團建作為加快推進非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團建工作的重要內(nèi)容，認真部署推動。各縣級團委承擔具體工作任務，要抓緊向當?shù)攸h政主要領導匯報，主動與當?shù)攸h委組織部門、農(nóng)村專業(yè)合作組織主管部門溝通協(xié)商，爭取支持，確保團建工作順利推進。

2.注重落實。要結(jié)合實際制定年內(nèi)具體的工作目標和措施。要將情況摸底與建團工作同步安排推進，邊摸底，邊建立團組織，做到條件成熟一個，建立一個。團各市（州、地）委要加強對縣級團委的工作督導，確保工作推進力度。

3.做好溝通。要及時總結(jié)工作情況，發(fā)掘、宣傳工作典型和成功經(jīng)驗，及時將本地采取的工作措施、取得的工作成效報送團省委。團省委將利用貴州共青團網(wǎng)站、雜志推介各地特色經(jīng)驗，宣傳工作典型。

聯(lián) 系 人：任 芳

電話（傳真）：0856—7222312

電子郵箱 ：sngqt@163.com

200707

共青團思南縣委2010年8月23日

第三篇：思南八中2013

思南八中２０１３――２０１４學政治第一次月考

一． 選擇題（每小題2分，共50分）

1中國電影著作權(quán)協(xié)會決定自2011年元旦起，網(wǎng)吧，長途車，飛機等在提供電影下載，播放服務時，必須向中國電影著作協(xié)會繳納電影著作權(quán)使用費。這說明（）

第四篇：我的教育夢222 doc

我的教育夢

——在2014年全區(qū)教師節(jié)座談會上發(fā)言 彈子學校 顏定才

各位領導、各位同仁：

我是彈子學校的顏定才，非常榮幸能代表農(nóng)村學校校長參加今天的教師節(jié)座談會。我今天發(fā)言的題目是《我的教育夢》

2011年學校校長臨時調(diào)整，我在毫無思想準備的情況下接受任命?！皩W生牛奶事件”讓學校教師心散、群眾不認可，學生紛紛要求轉(zhuǎn)學，面對鏡子看著自己，像黑夜中的星星，想發(fā)光，卻只顧無力。每次走進雜亂的教室看到坑坑洼洼的墻壁，歪歪倒倒的桌椅，搖搖晃晃的門窗，臭味撲鼻的廁所，垃圾滿地的操場……一切的一切像刀割、像火燒、像冰窖，把我的夢想推進無情的現(xiàn)實，打回原點，我不知從何做起，也不知路在何方，我有些想放棄。

但無論如何，有種信念在我心中卻非常堅定，那就是學校不能垮，不能砸在我的手里，哪怕?lián)佑星Ы镆驳脫饋?。作為土生土長的彈子人，每天活在生我養(yǎng)我的這塊土地上，面對從小一起長大的熟人、親友，那份期待我懂得。于是，年輕的我不信邪、不認輸，決心捏緊拳頭，向前沖，把學校辦出樣子、辦出質(zhì)量，辦出聲勢讓家鄉(xiāng)父老瞧瞧。我開始忙碌起來，從早上6點干到深夜，不知疲倦，走進辦公室與老師們一起交談，走進寢室與學生一道整理，來到操場與學生一起打掃衛(wèi)生，周末也在辦公室思考學校的發(fā)展，規(guī)劃學校的校園文化。沒時間照顧剛生完孩子的老婆，老婆怨聲載道也不理；沒時間看望父母，連父親住院也沒時間去陪伴；沒時間帶女兒，女兒和我不親近，每一次走出家門時總有一份深深的愧疚和難言的自責，想要停下來陪他們，眼前又 總是學校那些孩子渴望的眼神和學校一大堆急需要解決的問題。

三年的堅持、堅守，三年的追夢之旅，我?guī)е蝗汉臀乙粯佑袎舻睦蠋?、有夢的孩子，有夢的父老鄉(xiāng)親執(zhí)著向前。在區(qū)教委和當?shù)攸h委政府的大力支持下，學校新征校地5畝多，修建了嶄新的學生食堂、學生宿舍、師生廁所，區(qū)對口辦支援的標準化塑膠運動場到位了，重慶力帆集團無償捐資200萬，漂亮的科技樓立起來了?？粗惶焯熳兓男@，我的心亮了。校園文化的規(guī)劃創(chuàng)建，使整個校園變成一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，變成一座流光溢彩、閃著人性光澤的學園、樂園和精神家園，學生們樂了。三年來嚴格管理教師隊伍，為老師們壓擔子、鋪路子、搭臺子，促進教師專業(yè)成長，老師們成功了，涌現(xiàn)出重慶市優(yōu)秀德育工作者、萬州區(qū)“十佳師德之星”、萬州區(qū)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教師人，11名年輕教師成長為區(qū)級骨干教師。與市級領雁工程示范校萬二中、雞公嶺小學，市級項目學校高龍初中建立“四校合作共建”，教育教學質(zhì)量高了。三年來學校獲得重慶市平安校園，萬州區(qū)德育工作先進集體、區(qū)學校綜合考核一等獎、區(qū)領雁工程優(yōu)秀獎、區(qū)中小學教學質(zhì)量一等獎等獎項共計28項次。我主持的區(qū)級教育科研課題《養(yǎng)習勵志一體化教育研究》，2013年也正式開題研究，通過文化潤養(yǎng)習慣，激勵鴻鵠之志；教育修養(yǎng)習慣，鞭勵昂揚斗志；評練涵養(yǎng)習慣，磨礪不拔之志。養(yǎng)習勵志教育的研究，形成了“養(yǎng)習勵志一體化”德育教育模式和教育特色，學校的辦學特色顯了。

目前，學校在校學生1308人，在職教職工78人，學校辦學條件大大改善，辦學質(zhì)量步步提高，辦學特色漸漸明顯，悄然雄踞西部教育之巔。每天走進校園，聽到校園朗朗書聲，看到師生們自信滿滿，那一刻我充滿了驕傲和自豪，付出沒白費，感覺夢想是那么的真實和接近?！笆澜缟献羁鞓返氖?，莫過于為理想而奮斗”我會一直堅守我的教育夢想，一路前行，一直前進，以立德樹人為核心，以推進素質(zhì)教育為中心，以推進課堂變革和領雁工程為重點，深入打造學校養(yǎng)習勵志教育特色，在學生義務教育的九年中一以貫之，書寫彈子教育明天的燦爛與輝煌，為促進基礎教育健康、公平、優(yōu)質(zhì)發(fā)展貢獻力量。

第五篇：我的教育夢

我心中的教育夢

我是一個典型的夢想主義者。我心里裝著自己很壯美的夢想。

小時候，曾有一個夢想，那就是站在三尺講臺上，手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠，知識的幼苗在孩子的心中瘋長。很多時候，我不敢說那是理想，因為我其實充其量只是一個自大狂。如今，夢想終于成真，我成了一名光榮的人民教師，我的心情如此激動。然而，我也感到了肩上的沉重，因為，我是教師，是塑造靈魂的使者呀！多少責任，多少期望，都在我的身上。

于是，我用心去上好每一堂課，講好每一篇課文，教育好每一個學生。當我盡心盡力去做這些事情的時候，我并不是為了“人類靈魂的工程師”這樣響亮的頭銜，因為我一直認為這些頭銜是社會對教師最大的欺騙；也不為得到太多的物質(zhì)財富，因為我壓根就得不到；也不為有多大的社會名聲和多高的社會地位，因為小學教師幾乎是無人問津。我不在乎外界的毀譽，我之所以這樣去做，只是為了自己的良心，為了心中的一個夢想，為了當初毫不猶豫地選擇了師范專業(yè)，當然更是為了我的學生們。

十四年后的今天，當我立足在這個演講臺上的時候，我又開始不停地尋夢，尋找一條超俗的、不枯燥的教育夢。就是：讓學生學會做夢！讓學生學會做夢，是因為殘酷的現(xiàn)實正在吞噬人類最后的想象力，在這個競爭激烈、世俗紛爭的社會中，我希望他們能用夢想的眼光去發(fā)現(xiàn)生活所掩蓋的美好。

讓學生學會做夢，是讓他們在夢想的曙光里，明確生命之船航行的方向。縱然前進的路途曲折而艱難，卻遠勝于沒有夢想的荒涼與孤寂。

讓學生學會做夢，用夢想拂去他們內(nèi)心的功利色彩。用夢想為自己的生命確立人生價值，演繹出人生的精彩。

讓學生學會做夢，是用廣闊的天空、巍峨的高山激發(fā)他們昂揚的斗志，讓他們在自己的夢想里激蕩，激蕩出一片更廣闊的天空，一座更巍峨的高山。

??

我知道，這只是我的一個夢想，也許是水中月，也許是鏡中花。但不管怎樣，我將用我的一生去追尋。

我從不后悔選擇了教師這個行當，即使在我日漸心寒的今天，我也一直認為最適合自己的職業(yè)依然是教師。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價值和意義，收獲人生的成就與輝煌。

這就是我的教師夢，一個普普通通的教師的普普通通的夢！尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯； 滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。