第一篇：《教育學(xué)》專業(yè)教學(xué)視頻下載

《教育學(xué)》專業(yè)教學(xué)視頻下載

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說(shuō)明：

1．來(lái)源于西安教育網(wǎng)—北師大遠(yuǎn)程教育西安學(xué)習(xí)中心（http://218.30.22.74/）

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（教育學(xué)原理的主講人是石中英）

[北京師范大學(xué)]教育學(xué)原理[54講][wmv][150k]

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[北京師范大學(xué)]教育統(tǒng)計(jì)學(xué)[41講][wmv][150k]

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[北京師范大學(xué)]教育測(cè)量與評(píng)價(jià)[18講][wmv][150k]

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[北京師范大學(xué)]教育心理學(xué)[42講][wmv][150k]

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[北京師范大學(xué)]外國(guó)教育史[57講][wmv][100k]

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[北京師范大學(xué)]普通心理學(xué)[65講][wmv][100k]

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[北京師范大學(xué)]組織行為學(xué)[45講][wmv][150k] http://218.30.22.74/vod/088/08801/Media/08801.wmv http://218.30.22.74/vod/088/08802/Media/08802.wmv......................http://218.30.22.74/vod/088/08845/Media/08845.wmv

[北京師范大學(xué)]學(xué)前教育學(xué)[49講][wmv][100k] http://218.30.22.74/vod/056/05601/Media/05601.wmv http://218.30.22.74/vod/056/05602/Media/05602.wmv...................http://218.30.22.74/vod/056/05649/Media/05649.wmv

[北京師范大學(xué)]學(xué)校管理學(xué)[45講][wmv][150k] http://218.30.22.74/vod/054/05401/Media/05401.wmv http://218.30.22.74/vod/054/05402/Media/05402.wmv.......................http://218.30.22.74/vod/054/05445/Media/05445.wmv

[北京師范大學(xué)]管理學(xué)原理[41講][wmv][150k] http://218.30.22.74/vod/005/00501/media/00501.wmv http://218.30.22.74/vod/005/00502/media/00502.wmv....................http://218.30.22.74/vod/005/00541/media/00541.wmv

[北京師范大學(xué)]素質(zhì)教育[9講][wmv][150k] http://218.30.22.74/vod/014/01袁貴仁/default.ASF http://218.30.22.74/vod/014/02林崇德/default.ASF http://218.30.22.74/vod/014/03金盛華/default.ASF http://218.30.22.74/vod/014/04李連寧/default.ASF http://218.30.22.74/vod/014/05康建/default.ASF http://218.30.22.74/vod/014/06何克抗/default.ASF http://218.30.22.74/vod/014/07談松華/default.ASF http://218.30.22.74/vod/014/08顧明遠(yuǎn)/default.ASF http://218.30.22.74/vod/014/09謝維和/default.ASF

第二篇：教育學(xué)專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、崗位適應(yīng)能力及敬業(yè)與創(chuàng)新能力，具備

學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，彈、唱、跳、畫、講等職業(yè)技能，具有學(xué)前兒童組織管理、教育教學(xué)的實(shí)踐能力，以及一定的幼兒教育科研能力的幼教工作者。

二、主干課程

本專業(yè)主干課程為：《學(xué)前教育學(xué)》、《學(xué)前心理學(xué)》、《學(xué)前兒童語(yǔ)言教育》、《學(xué)前兒童科學(xué)教育》、《學(xué)前兒童社會(huì)教育》、《學(xué)前兒童藝術(shù)教育》、《學(xué)前兒童健康教育》、《鋼琴》、《舞蹈》、《美術(shù)》、《聲樂(lè)》。

三、就 業(yè) 方 向：

主要面向?qū)W前教育機(jī)構(gòu)（幼兒園﹑托兒所﹑親子園﹑學(xué)前班）從事教師工作，可以應(yīng)聘到各級(jí)各類幼兒師資培訓(xùn)部門、各種兒童教育與康復(fù)機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)等工作，也可以到家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)﹑社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)﹑兒童玩具開(kāi)發(fā)﹑兒童書籍出版等相關(guān)機(jī)構(gòu)與崗位工作。

四、學(xué)制方向：高中起點(diǎn) 四年本科

五、招生對(duì)象和報(bào)考條件

1．應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者（含職高、中專、藝校），男女不限；

2．五官端正，膚色好，身體健康，身材勻稱，性格開(kāi)朗，舉止端莊

六、以往考題：

聲樂(lè)

學(xué)前教育

藝術(shù)教育類

藝術(shù)教育

筆試

東北師范大學(xué)2013年學(xué)前教育（普通類）專業(yè)面試招生簡(jiǎn)章

一、報(bào)名條件

凡符合國(guó)家高考報(bào)名有關(guān)規(guī)定（女身高1.50米以上，男身高1.60米以上； 四肢健全，無(wú)生理缺陷）的文、理科考生，均可報(bào)名。

二、招生范圍、計(jì)劃和學(xué)制

招生范圍：吉林、遼寧、黑龍江省。

招生計(jì)劃：35名。

學(xué)制：四年（本科）。

三、面試內(nèi)容

1．講故事（30分）：考生當(dāng)場(chǎng)抽簽，準(zhǔn)備十分鐘后講故事。要求口齒清楚、語(yǔ)音準(zhǔn)確；語(yǔ)言規(guī)范、流

暢自然，表情大方，富有感情，有感染力。

2．藝術(shù)特長(zhǎng)（80分）

（1）美術(shù)——簡(jiǎn)筆畫（20分）

考生在10分鐘內(nèi)，默畫出簡(jiǎn)筆畫形象3個(gè)，其中2個(gè)自選，1個(gè)指定。要求簡(jiǎn)練、快速。特征鮮明、形象生動(dòng)，線條和位置關(guān)系連貫流暢。

（2）聲樂(lè)（30分）

考生自選一首歌，要求音準(zhǔn)、節(jié)奏正確，音色優(yōu)美，富有表情。

（3）器樂(lè)（30分）

考生自選一首樂(lè)曲，要求掌握基本的演奏技能與方法，能正確演奏樂(lè)譜。樂(lè)器僅限于鋼琴、手風(fēng)琴及弦樂(lè)器（吉他除外）；除鋼琴外考生樂(lè)器自備。

3．漢字硬筆書寫（10分）才藝表演 素描 展示舞蹈、表演等，形式不限 靜物、石膏幾何體默寫或?qū)懮?3小時(shí) 面試 器樂(lè) 演唱自備曲目一首，唱法不限 演奏自備曲目一首，樂(lè)器不限 考生可任選一項(xiàng)

考生用鋼筆抄寫一首詩(shī)歌，布局合理，大小適當(dāng)，字體端正、流暢。

五、錄取原則

參加我校組織的面試合格后，文化課考試成績(jī)須達(dá)到考生所在省普通本科第二批控制線，按文化課成績(jī)由高到低擇優(yōu)錄取。

黑龍江學(xué)前教育專業(yè)統(tǒng)考考試時(shí)間考點(diǎn)

學(xué)前教育專業(yè)

（1）考試科目及分值

學(xué)前教育專業(yè)課總分為300分。考試科目為音樂(lè)特長(zhǎng)（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈任選其一）100分、朗讀與形體（各50分）100分、簡(jiǎn)筆畫100分。

湖北科技學(xué)院學(xué)幼兒教育專業(yè)方向類基本素質(zhì)考試大綱

一、考試科目及分值權(quán)重

幼兒教育專業(yè)方向基本素質(zhì)考試科目包括：音樂(lè)專業(yè)素質(zhì)測(cè)試、美術(shù)專業(yè)素質(zhì)測(cè)試和幼兒教育專業(yè)方向教師綜合素質(zhì)測(cè)試，總分值300分。

音樂(lè)專業(yè)素質(zhì)測(cè)試：考查學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏感及音樂(lè)表現(xiàn)力。占總分50%，滿分150分

美術(shù)專業(yè)素質(zhì)測(cè)試：考查考生的基本繪畫能力。占總分50%，滿分150分。

幼兒教育教師綜合素質(zhì)測(cè)試：

口語(yǔ)表達(dá)--考查學(xué)生的普通話水平、語(yǔ)言組織與表達(dá)能力、邏輯思維與創(chuàng)造性及應(yīng)變能力。占總分30%，滿分90分。漢字書寫—考查學(xué)生對(duì)漢字形體結(jié)構(gòu)的理解與把握。占總分20%，滿分60分。

二、考試內(nèi)容和形式

（一）音樂(lè)考試內(nèi)容、形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈三選一）．聲樂(lè)考試

（1）形式和范圍：現(xiàn)場(chǎng)演唱一首自選歌曲（內(nèi)容、風(fēng)格不限）。

（2）考試用具要求：考場(chǎng)提供鋼琴與音響，服裝與伴奏考生自備。

（3）考試時(shí)間：3-5分鐘

（4）成績(jī)?cè)u(píng)定與權(quán)重分配：滿分為150分，其中：

嗓音條件60分

音準(zhǔn)、節(jié)奏50分

音樂(lè)表現(xiàn)力40分．器樂(lè)考試

（1）形式和范圍：現(xiàn)場(chǎng)演奏一首器樂(lè)作品（內(nèi)容、風(fēng)格不限）

（2）考試用具要求：考場(chǎng)提供鋼琴，其它樂(lè)器考生自備；要求背譜演奏。

（3）考試時(shí)間：3-5分鐘。

（4）成績(jī)?cè)u(píng)定與權(quán)重分配：滿分為150分，其中：

手指條件20分

音準(zhǔn)、節(jié)奏60分

音樂(lè)表現(xiàn)力40分

體態(tài)、姿勢(shì)30分．舞蹈考試

（1）形式和范圍：現(xiàn)場(chǎng)表演成品舞蹈一個(gè)（內(nèi)容、風(fēng)格不限）。

（2）考試用具要求：考場(chǎng)提供舞蹈廳及音響，服裝道具及伴奏自備。

（3）考試時(shí)間：3-5分鐘

（4）成績(jī)?cè)u(píng)定與權(quán)重分配：滿分為150分，其中：

氣質(zhì)形象40分

舞姿與風(fēng)格把握55分

藝術(shù)表現(xiàn)力55分

（二）美術(shù)考試內(nèi)容、形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（靜物素描人物頭像素描任選一門）．靜物素描：

（1）形式和范圍：默寫或者照片寫生，內(nèi)容以日常用品為主。

（2）考試用具要求：八開(kāi)素描紙，限用鉛筆、炭筆表現(xiàn)。

（3）考試時(shí)間：120分鐘

（4）成績(jī)?cè)u(píng)定與權(quán)重分配：滿分為150分，其中：

造型準(zhǔn)確，形象生動(dòng)70分；

體積空間感強(qiáng)，畫面效果好25分；

表現(xiàn)手法熟練，形式感強(qiáng)30分；

構(gòu)圖合理25分。．人物素描：

（1）形式和范圍：限頭像

（2）考試用具要求：八開(kāi)素描紙，限用鉛筆、炭筆表現(xiàn)。

（3）考試時(shí)間：120分鐘

（4）成績(jī)?cè)u(píng)定與權(quán)重分配：滿分為150分，其中：

造型準(zhǔn)確，形象生動(dòng)70分；

體積空間感強(qiáng)，畫面效果好25分；

表現(xiàn)手法熟練，形式感強(qiáng)30分；

構(gòu)圖合理25分。

（三）教師綜合素質(zhì)測(cè)試

幼兒教育專業(yè)方向教師綜合素質(zhì)測(cè)試是通過(guò)口頭語(yǔ)言能力表達(dá)、漢字書寫等方式，來(lái)考察學(xué)生的基本素質(zhì)，鑒定考生是否具備和適合從事幼兒教師職業(yè)的基本條件。幼兒教育專業(yè)方向教師綜合素質(zhì)考試內(nèi)容、形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（口頭表達(dá)、漢字書寫，兩項(xiàng)必考，滿分為150分，占總分值50%）

1．口語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試——面試，占總分值30%，滿分為90分。

（1）形式和范圍：現(xiàn)場(chǎng)抽題，根據(jù)命題講述一個(gè)主題故事。

（2）準(zhǔn)備時(shí)間：3分鐘。

（3）考試時(shí)間：3-5分鐘

（4）成績(jī)?cè)u(píng)定與權(quán)重分配：滿分為90分，其中：

普通話水平40分

故事編排邏輯性15分

思維、想象與創(chuàng)造力15分

藝術(shù)感染力10分

應(yīng)變能力10分

2．漢字書寫——筆試，占總分值20%，滿分為60分。

（1）形式和范圍：漢字書寫

（2）考試時(shí)間：30分鐘。

（3）成績(jī)?cè)u(píng)定與權(quán)重分配：滿分為60分，其中：

書寫規(guī)范，結(jié)構(gòu)合理20分

形體比較美觀，筆畫比較有力15分

節(jié)奏較為流暢，重心較穩(wěn)15分

內(nèi)容完整，卷面整潔10分

第三篇：教師招聘教育學(xué)、教育心理學(xué)教學(xué)視頻

視頻放在百度網(wǎng)盤里了，不會(huì)用的自行百度。

之前也做過(guò)一個(gè)，可能時(shí)間長(zhǎng)了不能用了這次重新做。

下載地址戳這里：

這兒，這兒，這呢！

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密碼看這里：這→khre 不能下載時(shí)請(qǐng)去空間留言，同時(shí)向之前去我空間留言的朋友們道歉，沒(méi)有及時(shí)更新~~~ 謝謝您貢獻(xiàn)的財(cái)富值！

第四篇：教育學(xué)專業(yè)排名

教育學(xué)專業(yè)排名

一、教育學(xué)一級(jí)學(xué)科最新排行： 重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：

1北京師范大學(xué)2華東師范大學(xué)3西南大學(xué)4南京師范大學(xué)5華南師范大學(xué)6華中師范大學(xué)7東北師范大學(xué)8浙江大學(xué) 優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：

1西北師范大學(xué)2湖南師范大學(xué)3遼寧師范大學(xué)4曲阜師范大學(xué)5廈門大學(xué)6陜西師范大學(xué)7福建師范大學(xué)8上海師范大學(xué)9四川師范大學(xué)10山東師范大學(xué)11云南師范大學(xué)12首都師范大學(xué)13河南大學(xué)14河北大學(xué)15北京大學(xué)16安徽師范大學(xué)17華中科技大學(xué)18山西師范大學(xué)19廣西師范大學(xué)20西華師范大學(xué)21江西師范大學(xué)22沈陽(yáng)師范大學(xué)23浙江師范大學(xué)

二、教育學(xué)一級(jí)學(xué)科中的專業(yè)排行

教育學(xué)原理

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1華東師范大學(xué)2北京師范大學(xué)3南京師范大學(xué)

優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1東北師范大學(xué)2華中師范大學(xué)3山東師范大學(xué)4遼寧師范大學(xué)5西南大學(xué)6西北師范大學(xué)7上海師范大學(xué)8華南師范大學(xué)9武漢大學(xué)

課程與教學(xué)論

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1北京師范大學(xué)2華東師范大學(xué)3西南大學(xué)4華南師范大學(xué) 優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1西北師范大學(xué)2首都師范大學(xué)3華中師范大學(xué)4南京師范大學(xué)5東北師范大學(xué)6湖南師范大學(xué)7陜西師范大學(xué)8哈爾濱師范大學(xué)9上海師范大學(xué)10安徽師范大學(xué)11廣西師范大學(xué)12山東師范大學(xué)

教育史

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：北京師范大學(xué)

優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1華東師范大學(xué)2浙江大學(xué)3西南大學(xué)

比較教育學(xué)

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：北京師范大學(xué)

優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1華東師范大學(xué)2西南大學(xué)3華北師范大學(xué)

學(xué)前教育學(xué)

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：華東師范大學(xué) 優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1北京師范大學(xué)2南京師范大學(xué)3西南大學(xué)

高等教育學(xué)

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1廈門大學(xué)2北京師范大學(xué)3華中科技大學(xué)4華東師范大學(xué) 優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1北京大學(xué)2湖南師范大學(xué)3西南大學(xué)4蘇州大學(xué) 5南京師范大學(xué)6南京大學(xué)7浙江大學(xué)8清華大學(xué)9武漢理工大學(xué)10上海交通大學(xué)11河海大學(xué)12長(zhǎng)江大學(xué)

成人教育學(xué)

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：華東師范大學(xué)

優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1北京師范大學(xué)2華南師范大學(xué)3西南大學(xué)

職業(yè)技術(shù)教育學(xué)

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：華東師范大學(xué)

優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1北京師范大學(xué)2天津大學(xué)3西南大學(xué)4南京師范大學(xué)

特殊教育學(xué)

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：北京師范大學(xué) 優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：華東師范大學(xué)

教育技術(shù)學(xué)

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1華南師范大學(xué)2北京師范大學(xué)3華東師范大學(xué) 優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：

1南京師范大學(xué)2西北師范大學(xué)3西南大學(xué)4內(nèi)蒙古師范大學(xué)5東南大學(xué)6山東師范大學(xué)7四川師范大學(xué)8吉林大學(xué)9山西師范大學(xué)10浙江師范大學(xué)11華中師范大學(xué)

第五篇：教育學(xué)專業(yè)介紹

教育學(xué)專業(yè)怎么樣

教育學(xué)的本科是沒(méi)有對(duì)口的工作可以做的。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)科專業(yè)性不強(qiáng)，又太理論化。如果感興趣可以一直讀下去，做理論研究。沒(méi)興趣的話最好找其它的工作或讀其它專業(yè)的研究生。在國(guó)外，教育專業(yè)只有研究生以上才設(shè)置，可是我國(guó)的學(xué)科設(shè)置和社會(huì)對(duì)人才的需求結(jié)構(gòu)存在很大的矛盾。所以??(河南大學(xué))

如果你個(gè)人能力比較強(qiáng)可能會(huì)轉(zhuǎn)行吧，我們這一屆的有很多都是在做其他工作，比如，銷售經(jīng)理或者公司秘書，也有在大學(xué)做輔導(dǎo)員和考公務(wù)員的。還有一些中小學(xué)也是可以的，但要通過(guò)一些考試。其實(shí)，大學(xué)畢業(yè)你就知道了，專業(yè)并不代表什么，找工作也不是很看重這個(gè)，主要是個(gè)人的綜合素質(zhì)。不能指著這個(gè)專業(yè)混飯吃的，所以你平時(shí)要多做些與本專業(yè)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，這要看個(gè)人興趣的。我不知道這樣說(shuō)你會(huì)不會(huì)理解。上大學(xué)不僅是學(xué)一個(gè)專業(yè)的知識(shí)，更重要的是發(fā)展多方面的能力。我們學(xué)文科的不能與理工科相比，大部分靠一張嘴。所以，這個(gè)社會(huì)需要的是復(fù)合型的人才。(黑龍江大學(xué))

我們班將近一半的人讀研，一半人工作，像我這樣漂泊江湖基本沒(méi)有，讀研的大都是本專業(yè)，有一個(gè)跨專業(yè)的，在西財(cái)讀計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，余下的北師4個(gè)，華師3個(gè)，南師2個(gè)，浙大1個(gè) 西南大學(xué)1個(gè) 還有河大的 農(nóng)村碩士幾人 工作的大都在教育一線(河南大學(xué))

我覺(jué)得學(xué)習(xí)教育學(xué)不一定是為了就業(yè).因?yàn)榻逃龑W(xué)是一門很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),我們每個(gè)人都需要學(xué)點(diǎn)教育學(xué)心理學(xué),這不但可以培養(yǎng)自己良好的個(gè)性品質(zhì),而且還對(duì)今后的生活有幫助.教育學(xué)本科畢業(yè)之后,可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)去學(xué)校里教一些其他學(xué)科,在教學(xué)中運(yùn)用自己的教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)在學(xué)生中進(jìn)行實(shí)踐,這樣會(huì)更有利于你的教學(xué),這要比其他老師沒(méi)有學(xué)教育學(xué)心理學(xué)的優(yōu)勢(shì)更大.我現(xiàn)在本科畢業(yè)在北京私立大學(xué)當(dāng)速錄老師,我是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)的速錄,畢業(yè)了正好就趕上了這么一個(gè)機(jī)遇.在學(xué)校里,我可以結(jié)合以前學(xué)的理論,深入實(shí)際了解當(dāng)今學(xué)生的特點(diǎn),希望以后會(huì)在教育學(xué)上會(huì)有更大的造詣!(哈師大)

我現(xiàn)在研一，學(xué)的是教育經(jīng)濟(jì)與管理，主攻方向教育經(jīng)濟(jì)學(xué)，關(guān)于研究生生活我現(xiàn)在正在適應(yīng)，不能準(zhǔn)確地告訴你研究生生活具體是什么樣子，好像只有真正完全走完了這個(gè)階段才能更深刻的談體會(huì)。我談?wù)勛约旱母惺馨?，自我感覺(jué)挺忙的，上課，聽(tīng)報(bào)告，參加活動(dòng)，協(xié)助老師做研究，前一陣子簡(jiǎn)直覺(jué)得讀研比考研還要累。不過(guò)，幸運(yùn)的是，我做的是自己比較感興趣的事兒，并且在實(shí)踐的過(guò)程中越來(lái)越清楚自己到底追求的是什么了。（河南大學(xué)）

我們教育學(xué)的我這一屆的情況是36個(gè)人15個(gè)在讀研究生,剩下的大部分在高中教書,但是有些只是在教務(wù)處做行政工作,工資不會(huì)太高,1500左右一般都是.工作都是能找到，但是有些人的工作不是太好,這個(gè)專業(yè)就是學(xué)位越高工作越好找,所以考研的很多.(河南大學(xué))

2011年熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀--------------

一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？

一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)校可能更重要一些。學(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來(lái)就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒(méi)能進(jìn)入自己最喜愛(ài)的專業(yè)，你還可以通過(guò)輔修專業(yè)等方式，來(lái)完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口的比例越來(lái)越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源

豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。

二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好，以專業(yè)為導(dǎo)向來(lái)選擇學(xué)校。

二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？

專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。有些專業(yè)，看起來(lái)熱門，許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過(guò)剩。有的專業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來(lái)選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。

三.高考咨詢問(wèn)些什么？

4月下旬起，各高校招生咨詢會(huì)此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場(chǎng)咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對(duì)外公開(kāi)的基本情況。

比如對(duì)高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識(shí)。從高校隸屬關(guān)系看，既有國(guó)家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費(fèi)投入轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，謝謝！