第一篇：關(guān)于社區(qū)群眾的業(yè)余文化生活狀況的調(diào)查問(wèn)卷

關(guān)于社區(qū)群眾的業(yè)余文化生活狀況的調(diào)查問(wèn)卷

您好，我是洛陽(yáng)師范學(xué)院的學(xué)生，我們現(xiàn)在正在進(jìn)行一個(gè)關(guān)于農(nóng)村，社區(qū)業(yè)余文化生活狀況的調(diào)查，了解現(xiàn)階段社區(qū)文化發(fā)展的問(wèn)題、特點(diǎn)，以供學(xué)習(xí)研究之用。我們保證本次調(diào)查僅供學(xué)術(shù)研究，對(duì)于您的個(gè)人信息會(huì)保密。

為此，我們特地展開(kāi)了此次調(diào)查活動(dòng)。希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間，協(xié)助我們完成以下這份調(diào)查問(wèn)卷，您的意見(jiàn)對(duì)我們很重要。謝謝您的合作。

1、您的性別（）A、男

B、女

2、你的年齡（）

A、16歲以下

B、17—30歲

C、31—50歲 D、50歲以上

3、您目前從事的職業(yè)：（）

A、學(xué)生

B、退休人員

C、個(gè)體經(jīng)營(yíng)

D、專業(yè)人士（如會(huì)計(jì)師、律師、醫(yī)護(hù)人員等）E、黨政機(jī)關(guān)F、其他

4、您的文化程度（）

A、初中及以下

B、高中及以下

C、?？?/p>

D、本科 E、本科以下

5、您目前的月收入狀況：（）

A、1500元以下

B、1500—3000元C、3000—5000元

D、5000元以上

6、您曾經(jīng)或現(xiàn)在參加的社區(qū)文化組織多為什么類型的？（）A、文藝類 B、體育類

C、文娛類

D、知識(shí)類、E、其他類

7、對(duì)于“社區(qū)文化”這個(gè)概念的基本含義，您是否了解？（）A、了解

B、聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不了解

C、不清楚

8、您平時(shí)的主要的文化娛樂(lè)？（）

A、唱歌跳舞 B、上網(wǎng)沖浪 C、看電視或電影 D、參加社區(qū)活動(dòng)

E、進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作

F、看報(bào)紙雜志 G、其他

9、您平時(shí)每天花在文化娛樂(lè)上的時(shí)間？（）

A、1小時(shí) B、2—4小時(shí)

C、5—6 小時(shí) D、6小時(shí)以上

10、您認(rèn)為那些文化消費(fèi)場(chǎng)所是您所在社區(qū)或村鎮(zhèn)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)建設(shè)的？（）A、書(shū)店、圖書(shū)館、社區(qū)講座所

B、劇院、音樂(lè)廳、演藝場(chǎng)所 C、博物館、文化公園、藝術(shù)園區(qū)

D、舊貨市場(chǎng)

E、網(wǎng)吧、電子娛樂(lè)場(chǎng)所

F、其他

11、以下選項(xiàng)中，哪個(gè)（或哪些）是阻礙您進(jìn)行文化產(chǎn)品消費(fèi)的主要因素？（）A、生活壓力大，文化消費(fèi)過(guò)于昂貴

B、工作或?qū)W習(xí)任務(wù)比較重，沒(méi)有時(shí)間 C、周邊缺乏合適的文化設(shè)施或場(chǎng)所

D、確實(shí)沒(méi)什么興趣 E、其他

12、以下有關(guān)文化生活的選項(xiàng)中，哪些是您最為期待的？（）A、電影票、演出票、書(shū)價(jià)等再低一些 B、周邊能找到更多合適的文化設(shè)施或場(chǎng)所

C、影視劇、文藝演出、書(shū)包雜志的內(nèi)容能更豐富多彩、更有看頭 D、上網(wǎng)速度能更快一些，內(nèi)容服務(wù)更個(gè)性化 E、其他

13:、您所在的社區(qū)是否進(jìn)行一些社區(qū)文化活動(dòng)？（）A、偶爾會(huì)有

B、從來(lái)沒(méi)有 C、較多

14、您是否愿意參加社區(qū)文化活動(dòng)？（）A、是

B、否C、無(wú)所謂D、看情況而定

15、您為什么樂(lè)意參加社區(qū)文化活動(dòng)？（）

A、可以拿小禮品

B、豐富自己的精神文化生活

C、為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量

D、迫于外部的一些壓力

16、您對(duì)自己的社區(qū)文化生活現(xiàn)狀如何看待，是否滿意？（）A、豐富多彩，非常滿意

B、較豐富，滿意

C、一般D、單調(diào)，不滿意

17、您進(jìn)行文化消費(fèi)的目的有哪些？()A、娛樂(lè)消遣，打發(fā)時(shí)間

B、提高文化知識(shí)，促進(jìn)自身能力提高 C、鍛煉身體，促進(jìn)身心健康

D、拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大人際交往 E、提升個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)

F、其他

18、您認(rèn)為，您的生活質(zhì)量和幸福感與文化生活水平是否有關(guān)系？（）A、無(wú)關(guān)

B、有一點(diǎn)

C、很重要，離不開(kāi)

19、您希望社區(qū)組織的集體文化活動(dòng)是（）A、體育活動(dòng) B、參觀旅游 C、文藝演出 D、民俗趣味比賽 E、勞動(dòng)技能比賽書(shū)畫(huà)比賽

G、其他

20、您認(rèn)為當(dāng)前您所在社區(qū)文化建設(shè)存在哪些問(wèn)題？有哪些建議？

F、

第二篇：社區(qū)老年人文化生活狀況調(diào)查問(wèn)卷

名城花苑社區(qū)老年人文化生活狀況調(diào)查問(wèn)卷

您好！我是****大學(xué)***專業(yè)大二的學(xué)生，現(xiàn)在正在做一個(gè)關(guān)于社區(qū)老年人文化生活狀況的調(diào)查問(wèn)卷，您的問(wèn)卷所反映的信息對(duì)我非常重要，希望您能與我共同認(rèn)真地完成這份的問(wèn)卷，謝謝您的支持和幫助。

性別：

1.請(qǐng)問(wèn)您的年齡是()

A.55—60B.60—65C.65—70D.70及其以上

2．請(qǐng)問(wèn)您平時(shí)的文化生活類型有()（可多選）

A.看電視、電影或聽(tīng)廣播B.看書(shū)、雜志、報(bào)紙

C.看戲（文藝演出）D.跳舞等健身活動(dòng)

E.其他___________________________________________________（請(qǐng)注明）

3、您更喜歡哪種文化生活方式()

A.看電視、電影或聽(tīng)廣播B.看書(shū)、雜志、報(bào)紙

C.看戲（文藝演出）D.跳舞等健身活動(dòng)

E.其他______________________________________（請(qǐng)注明）

4、您參加文化生活的頻率()

A.幾乎每天都會(huì)參加B.每周2—3次C.每個(gè)月1—4次D.很少參加 E.沒(méi)有參加過(guò)

5、您認(rèn)為文化娛樂(lè)活動(dòng)能給您帶來(lái)身心上的娛樂(lè)嗎？()

A.能B.不能C.不確定，看情況而定

6、您對(duì)于您目前的文化生活狀況()

A.非常滿意B.滿意C.一般D.不滿意E.非常不滿意

7、您覺(jué)得您的文化生活時(shí)間或次數(shù)受到影響的原因有()（可多選）

A.與子女一起生活，受晚輩生活方式的限制B.傳統(tǒng)觀念和生活習(xí)慣的影響

C.自己身體原因的限制D.經(jīng)濟(jì)收入限制E.家庭生活限制而沒(méi)時(shí)間 F.社區(qū)和社會(huì)為老年人提供的文化生活設(shè)施、服務(wù)或場(chǎng)所相對(duì)不足

G.其他

8、您希望自己參加文化娛樂(lè)生活的頻率()

A.幾乎每天都會(huì)參加B.每周2—3次C.每個(gè)月1—4次D.不想?yún)⒓覧.其他_____________________（請(qǐng)注明）

9、您認(rèn)為社區(qū)和社會(huì)為老年人提供的文化生活設(shè)施、服務(wù)或場(chǎng)所滿足您的需求嗎()

A.滿足B.不滿足C.沒(méi)有這方面的需求

10、您認(rèn)為應(yīng)該增加哪些公共文化服務(wù)()（可多選）

A.建設(shè)社區(qū)流動(dòng)圖書(shū)室B.提供文化教育服務(wù)C.建立公益文化表演中心

D.增加公共文化娛樂(lè)器材設(shè)施E.增加文化公共娛樂(lè)場(chǎng)所

F.其他_____________________________________________________（請(qǐng)注明）

11、您認(rèn)為社區(qū)工作人員、政府機(jī)關(guān)對(duì)老年人文化工作是否重視()

A.重視B.比較重視C.一般D.不重視E.不清楚

第三篇：農(nóng)村業(yè)余文化生活狀況的調(diào)查

農(nóng)年村業(yè)余文化生活狀況的調(diào)查

姓名： 性別： 年齡段：（老人、青年、未成年）

1、您所在的村有電視的戶數(shù)達(dá)到（）

A、90%以上 B、70%以上 C、50%以上 D、沒(méi)有或不清楚

2、您所在的村能上網(wǎng)的家庭占全村（）

A、80%以上 B、50%以上 C、很少 D、幾乎沒(méi)有或不清楚

3、您的業(yè)余文化娛樂(lè)活動(dòng)有（）（多選）

A、打麻將，打撲克 B、唱歌，跳舞 C、看電視，上網(wǎng) D、去電影院看電影 E、沒(méi)有 F、其他

4、您所在的村來(lái)過(guò)電影放映隊(duì)嗎？（）

A、有 B、沒(méi)有 C、不清楚

5、您所在的村有文化廣場(chǎng)嗎？（）

A、有 B、沒(méi)有 C、不清楚

6、您去過(guò)文化廣場(chǎng)嗎？感覺(jué)如何？（）

A、去過(guò)（a、滿意 b、不滿意 c、一般）B、沒(méi)去過(guò)

7、您所在的村有圖書(shū)館或提供村民看報(bào)讀書(shū)的場(chǎng)所嗎？（）

A、有 B、沒(méi)有 C、不清楚

8、您對(duì)圖書(shū)館或提供村民看書(shū)讀報(bào)的場(chǎng)所的環(huán)境和書(shū)報(bào)滿意嗎？（）

A、滿意 B、不滿意 C、一般

9、您所在的村有老年人活動(dòng)中心嗎？（）

A、有 B、沒(méi)有 C、不清楚

10、老年人活動(dòng)中心設(shè)施如何？（）

A、很好 B、一般 C、不好 D、沒(méi)有設(shè)施

11、村里是否有籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)或秧歌隊(duì)等娛樂(lè)組織？（）

A、有 B、沒(méi)有 C、不清楚

12、村里是否有人買(mǎi)地下六合彩或參與其他賭博活動(dòng)？（）

A、有 B、沒(méi)有 C、不清楚

13、在農(nóng)閑時(shí)節(jié)村里是否組織農(nóng)民開(kāi)展一些有益的文娛活動(dòng)？（）

A、有 B、沒(méi)有 C、不清楚

14、您訂閱的報(bào)刊和雜志有？（）

A、沒(méi)訂 B、《人民日?qǐng)?bào)》 C、《共產(chǎn)黨員》 D、《揚(yáng)子晚報(bào)》 E、《楚天都市報(bào)》 F、《參政消息報(bào)》 H、《意林》 I、《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》 J、《讀者》 K、《老年之友》

15、您每年用于購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)、光盤(pán)等的費(fèi)用是？（）

A、100元以內(nèi) B、100～500元 C、500元以上 D、不買(mǎi)

16、您所在的村子老年人業(yè)余娛樂(lè)方式主要是？（）

A、聊天、嘮嗑 B、看電視 C、打撲克、打麻將 D、散步 E、跳舞、秧歌 F、聽(tīng)收音機(jī) H、下棋 I、沒(méi)有 J、不清楚

第四篇：現(xiàn)階段南寧市城鎮(zhèn)社區(qū)居民業(yè)余文化生活狀況調(diào)查

寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

課題：現(xiàn)階段南寧市城鎮(zhèn)社區(qū)居民業(yè)余文化生活狀況調(diào)查

指導(dǎo)老師：梁英

小組成員：梁娜 3110313203 化工11-2班

黃前鋒 3110313205 化工11-2班

謝元健 3110313217 化工11-2班

王熙軍 3110313223 化工11-2班

黎煥林 3110313228 化工11-2班

2014年2月10日

現(xiàn)階段南寧市城鎮(zhèn)社區(qū)居民業(yè)余文化生活狀況調(diào)查

摘要：改革開(kāi)放三十年以來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人民群眾的物質(zhì)生活得到了保障，與此同時(shí)，人民不斷追求精神文明生活，居民的業(yè)余文化生活也有了大的變化。為了進(jìn)一步了解現(xiàn)階段我國(guó)城鎮(zhèn)社區(qū)居民業(yè)余文化生活狀況，掌握現(xiàn)階段我國(guó)城鎮(zhèn)社區(qū)居民業(yè)余文化生活所存在的問(wèn)題，本小組以“現(xiàn)階段我國(guó)居民業(yè)余文化生活狀況調(diào)查”為主題，采用多種調(diào)查方法，精心組織成員深入調(diào)查了我國(guó)居民業(yè)余文化生活情況。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，伴隨著現(xiàn)代科技文明的發(fā)展和居民物質(zhì)生活的提高，我國(guó)居民業(yè)余文化生活普遍提高，同時(shí)也出現(xiàn)了一些新問(wèn)題。

隨著我國(guó)綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng)，我國(guó)城鎮(zhèn)居民的物質(zhì)條件得到不斷地進(jìn)步，然而，在物質(zhì)文明得到進(jìn)步的同時(shí)，我國(guó)城鎮(zhèn)居民的精神文明又呈現(xiàn)出怎樣的面貌呢?胡錦濤總書(shū)記指出：“當(dāng)今時(shí)代，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，豐富精神文化生活越來(lái)越成為我國(guó)人民的熱切愿望?！盵1]由此可見(jiàn)，居民業(yè)余文化生活對(duì)發(fā)展和諧社會(huì)有著重要意義。

本小組在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程之后，結(jié)合自身實(shí)際情況和個(gè)人愛(ài)好，于2014年2月9日調(diào)查了南寧市城鎮(zhèn)社區(qū)居民業(yè)余文化生活狀況，其調(diào)查情況報(bào)告如下：

一、樣本選取與調(diào)查方法

首先，采用問(wèn)卷調(diào)查、走訪交談、查閱文件資料等方式，了解到了具有說(shuō)服力的第一手資料。然后仔細(xì)分析了采集到的原始資料，綜合整理總結(jié)，得出了最終的調(diào)查結(jié)果。

二、當(dāng)前居民業(yè)余文化生活的情況與分析

根據(jù)每個(gè)成員調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，城鎮(zhèn)居民的業(yè)余文化生活多種多樣。

（一）居民文化生活的主要類別 1.傳統(tǒng)文化

傳統(tǒng)文化主要有以下幾類：（1）串門(mén)聊天

（2）逛廟會(huì)和走親戚拜年等地方文藝活動(dòng)（3）下棋、打牌、玩麻將、猜碼（4）看書(shū)、看報(bào)、聽(tīng)廣播（5）釣魚(yú)

（6）聽(tīng)京劇和其他地方戲種

（7）跑步、散步、跳廣場(chǎng)舞、打籃球賽、打臺(tái)球（8）舞獅子和舞龍

雖然有著現(xiàn)代文明的沖擊，但在一些民間文化底蘊(yùn)豐厚的地區(qū)，傳統(tǒng)文化活動(dòng)照樣是現(xiàn)在居民業(yè)余文化生活的重要組成部分。其中，跳廣場(chǎng)舞是城鎮(zhèn)居民較為廣泛的業(yè)余活動(dòng)。大街小巷都聚集了跳各種各樣廣場(chǎng)舞的大叔阿姨，既有傳統(tǒng)舞蹈，也有現(xiàn)代舞?？磿?shū)下棋散步跑步打桌球是比較高雅的修身文化活動(dòng)。民間文藝活動(dòng)形形色色，深受廣大中老年人的喜愛(ài)。2.現(xiàn)代文化活動(dòng)

現(xiàn)代文化生活主要有以下幾類：(1)看電視、電影、聽(tīng)歌、玩電腦(2)KTV、歌舞廳唱歌跳舞(3)酒吧娛樂(lè)(4)逛街購(gòu)物

(5)打球、游泳、練跆拳道等體育活動(dòng)

雖然傳統(tǒng)方式能基本滿足當(dāng)時(shí)人們的精神需要，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)社會(huì)關(guān)注的中心是遙遠(yuǎn)。固定的終極目標(biāo)，人們的精神生活相對(duì)穩(wěn)定，當(dāng)然這又是與當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力發(fā)展緩慢相適應(yīng)的。在現(xiàn)代社會(huì)里，共同的終極目標(biāo)淡出人們的視野，人們的精神生活趨向個(gè)性化、多元化，并且隨物質(zhì)生活節(jié)奏的快速變化而不斷翻新。傳統(tǒng)文化生活不夠用了，同時(shí)所提供的文化活動(dòng)形式有些古板、陳舊、不能滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需要，致使人民參與熱情不高，就產(chǎn)生出現(xiàn)代文化生活。隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，中國(guó)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，自從1995年全面開(kāi)展因特網(wǎng)業(yè)務(wù)以來(lái)，由于政府的大力支持，中國(guó)因特網(wǎng)發(fā)展極其迅速。在城鎮(zhèn)，無(wú)線電視和網(wǎng)絡(luò)線路基本覆蓋全國(guó)農(nóng)村，并有一些新興業(yè)余活動(dòng)場(chǎng)所在城鎮(zhèn)出現(xiàn)。這一類文化活動(dòng)為廣大居民所喜愛(ài)，尤為年輕人所青睞。3.不良文化活動(dòng)

不良文化活動(dòng)主要有以下幾類：(1)賭博

(2)參加封建迷信活動(dòng)(3)觀看低俗影視片、書(shū)籍

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，現(xiàn)代傳媒手段發(fā)展迅速而監(jiān)管力度比較難，許多的不良文化沖擊整個(gè)社會(huì)。沉迷游戲和傳看不良文化，尤其在青少年中廣為傳播，很多青少年深受其害，影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、睡眠和健康。有些人感覺(jué)業(yè)余生活的單調(diào)和枯乏，就會(huì)將目光轉(zhuǎn)移到一些刺激的甚至是違法犯罪的，從而引發(fā)各種如黃賭毒、迷信封建活動(dòng)等社會(huì)治安問(wèn)題。這些嚴(yán)重的違法犯罪活動(dòng)固然有許多復(fù)雜的原因，但不可否認(rèn)的是調(diào)查發(fā)現(xiàn) 很多違法犯罪的人缺乏業(yè)余文化活動(dòng)。覺(jué)得生活平淡乏味。根據(jù)南寧市公布的違法犯罪數(shù)據(jù)表明青少年吸毒、賭博、老年人嫖娼占了全部黃賭毒犯罪人員的47%。老年人則整天無(wú)事可做深感孤單寂寞而又無(wú)處排遣，最終使部分人染上這種低俗文化，通過(guò)這種低俗文化活動(dòng)來(lái)尋求得到一絲安慰。

（二）居民文化生活與職業(yè)的關(guān)系

本小組在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，業(yè)余文化生活狀況的質(zhì)量在很大程度上取決于居民從事的職業(yè)。我們收集到大量資料后，認(rèn)真分析職業(yè)與城鎮(zhèn)居民業(yè)余文化生活情況存在的關(guān)系，情況如下：

1.學(xué)生

當(dāng)今學(xué)生的業(yè)余文化生活頗為豐富，主要以聚會(huì)、玩電腦、看電視、逛街為主。學(xué)生比較喜歡體育運(yùn)動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。但也有相當(dāng)一部分的學(xué)生迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天等，甚至迷戀成癮，荒廢學(xué)業(yè)。

2.中、高收入人群

該層次的居民收入較高，文化水平相對(duì)較高。他們的業(yè)余文化生活方式是最豐富的，高雅的。富裕階層業(yè)余文化活動(dòng)豐富多樣可供他們選擇的如旅游觀光、參加高級(jí)娛樂(lè)會(huì)所、出席各種體育文化慈善活動(dòng)等。這些富裕階層人數(shù)只是少數(shù)一部分人。但是這類人群中，也有少量的一部分人參與賭博，而且賭資很大，甚至借高利貸，嚴(yán)重的影響社會(huì)秩序和敗壞社會(huì)風(fēng)氣。

3.農(nóng)民

農(nóng)民的業(yè)余活動(dòng)方式比較單一，主要是串門(mén)聊天、看電視、打牌和麻將賭博、六合彩、打籃球、民間活動(dòng)等。由于農(nóng)閑時(shí)節(jié)業(yè)余時(shí)間比較多而農(nóng)村居民業(yè)余文化設(shè)施比較差，很難滿足其需求。所以農(nóng)民主要的業(yè)余文化活動(dòng)是串門(mén)聊天，但由于串門(mén)聊天比較枯燥無(wú)味，很多的農(nóng)村居民選擇打牌賭博等不良生活方式去打發(fā)時(shí)間。近年來(lái)，政府在各村各鎮(zhèn)都建設(shè)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，如籃球場(chǎng)，所以有少部分居民為了身體健康，參與體育鍛煉，如打籃球賽。由于農(nóng)村文化科學(xué)落后，還有少數(shù)農(nóng)民信仰和參與封建迷信活動(dòng)，有點(diǎn)甚至為此浪費(fèi)了大量金錢(qián)、時(shí)間、人力物力。大多數(shù)的較低收入的人，幾乎沒(méi)什么業(yè)余文化活動(dòng)，年輕點(diǎn)的就上上網(wǎng)看看電視；老年人則只能呆在家里或者參加廣場(chǎng)舞。他們當(dāng)中更多的是幾乎沒(méi)什么像樣的文化活動(dòng)。比較有文化的人大多數(shù)會(huì)選擇如讀書(shū)、旅游、參加團(tuán)體活動(dòng)等較為有意義的活動(dòng)文化程度較低的人幾乎沒(méi)有什么合適可供他們參加，甚至有些人最終參加一些低俗封建迷信活動(dòng)。

三、文化建設(shè)中存在的問(wèn)題及建議

（一）文化建設(shè)中存在的問(wèn)題 1.南寧市不同開(kāi)發(fā)區(qū)居民的差異

在南寧市的開(kāi)發(fā)區(qū)中，因?yàn)槌鞘械陌l(fā)展農(nóng)民因?yàn)橥恋氐恼饔枚玫搅舜罅康难a(bǔ)償款，通過(guò)安置變成了新市民。通過(guò)調(diào)查和查閱資料我們發(fā)現(xiàn)，在沒(méi)有征收土地之前這些新市民還過(guò)著日出而作日落而歸的日子，雖然沒(méi)有業(yè)余文化活動(dòng)，也幾乎沒(méi)有業(yè)余（南寧市周邊農(nóng)村農(nóng)民長(zhǎng)年累月的忙著勞作，幾乎沒(méi)有什么休息的日子）而當(dāng)他們一下子失去了土地，以前日出而作日落而歸的生活習(xí)慣被打破，忙綠的日子一下子又變成幾乎無(wú)事可做，他們大多數(shù)都是文化程度較低也沒(méi)有一技之長(zhǎng)的人。當(dāng)他們以前的生活習(xí)慣改變了，手頭得到了大筆的拆遷補(bǔ)償費(fèi)，同時(shí)又有大量的空閑時(shí)間，在壞人的引誘下他們很多人思想就會(huì)松懈，心想“一輩子辛辛苦苦現(xiàn)在是犒勞一下自己的時(shí)候了”，在面對(duì)形形色色的誘惑面前就容易迷失自己，這就是為什么南寧市農(nóng)村開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)發(fā)到哪里黃賭毒就迅速蔓延到哪里的原因。以及因?yàn)殚_(kāi)發(fā)拆遷過(guò)后很多人突然暴富不久馬上陷入貧困的現(xiàn)象都與這些原因有著深刻的聯(lián)系。這種種的問(wèn)題很大程度上都是城鎮(zhèn)居民業(yè)余文化活動(dòng)缺失精神生活空虛引起的。

南寧市不同的城區(qū)城鎮(zhèn)居民業(yè)余文化活動(dòng)又顯現(xiàn)了不同的差異，以南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)和邕寧區(qū)的對(duì)比發(fā)現(xiàn)；西鄉(xiāng)塘區(qū)分布有如廣西大學(xué)、民族大學(xué)以及其他大中專院校，科研企事業(yè)單位集中，人文環(huán)境氛圍濃厚，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，居民業(yè)余文化活動(dòng)豐富多樣。而邕寧區(qū)是農(nóng)業(yè)大區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較落后，居民業(yè)余文化活動(dòng)較為缺乏，但有些如廟會(huì)的傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)影響范圍廣泛，居民參與熱情高漲，場(chǎng)面十分壯觀；但此類活動(dòng)往往一年僅有一次，其余大多數(shù)的業(yè)余時(shí)間很多都消磨在上網(wǎng)或者看電視上、也有三五成群的聚在一起聊天喝酒。根據(jù)我們的問(wèn)卷調(diào)查以及現(xiàn)場(chǎng)了解，在家看電視上網(wǎng)來(lái)度過(guò)業(yè)余時(shí)間的主要是年輕人，67%的年輕人都是這樣在家度過(guò)他們的業(yè)余時(shí)間的，真正的業(yè)余文化活動(dòng)少之又少。而聚在一起喝酒聊天打牌的又以老年人為主；超過(guò)90%的老年人靠這種方式打發(fā)時(shí)間。這種現(xiàn)象在南寧市較為普遍和相似。根據(jù)我們的調(diào)查總的來(lái)看南寧市城鎮(zhèn)居民業(yè)余文化活動(dòng)稀少，即使有些地方文化活動(dòng)豐富多樣，但活動(dòng)的質(zhì)量都不高，及時(shí)像政府大力扶持的京劇、地方戲曲的文化活動(dòng)，除了部分老年人外部分居民的參與熱情都不高。相反一些唄認(rèn)為比較低俗的節(jié)目或者選秀節(jié)目中青年人熱情高漲踴躍參加。

2.農(nóng)村文藝的專業(yè)人員缺乏

雖然政府鼓勵(lì)舉辦文化活動(dòng)，但是由于機(jī)構(gòu)改革和人事體制改革相對(duì)滯后，工作連續(xù)性不強(qiáng)，人才培養(yǎng)舉步維艱。部分農(nóng)村文化干部年齡較大，專業(yè)知識(shí)跟不上時(shí)代的變化，學(xué)習(xí)新知識(shí)指導(dǎo)當(dāng)前工作的能力不夠強(qiáng)，加上體力不足，其按部就班，造成了農(nóng)村業(yè)余文化工作內(nèi)容缺乏、方式簡(jiǎn)單、缺乏新意，難以對(duì)農(nóng)民群眾產(chǎn)生吸引力。

3.城鄉(xiāng)貧富差距，農(nóng)村業(yè)余文化發(fā)展比城市滯后

根據(jù)我們調(diào)查的結(jié)果顯示，調(diào)查對(duì)象中居住地附近沒(méi)有公用健身器材的占27%，而這27%的居民大多是住在偏遠(yuǎn)地區(qū)。市區(qū)和接近縣中心或是市區(qū)接軌的街區(qū)或村莊，農(nóng)村業(yè)余文化建設(shè)非常好，不僅業(yè)余文化活動(dòng)組織頻繁而且內(nèi)容豐富，而且?jiàn)蕵?lè)活動(dòng)的硬件設(shè)施新和齊全。而較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)村的業(yè)余文化建設(shè)較落后，不僅業(yè)余活動(dòng)少而單一，而且部分地區(qū)甚至還沒(méi)有公用的文化娛樂(lè)設(shè)施?？赡苁怯捎诖迕衩χ赊r(nóng)活，沒(méi)有時(shí)間做業(yè)余活動(dòng)。以上的現(xiàn)象導(dǎo)致農(nóng)村業(yè)余文化建設(shè)發(fā)現(xiàn)比城鎮(zhèn)的差。

(二)發(fā)展繁榮居民的業(yè)余文化的建議

城鎮(zhèn)居民的業(yè)余文化活動(dòng)隊(duì)南寧市政府提出的構(gòu)建廣西“首善之區(qū)”、和諧文明美麗新南寧”、以及“城鄉(xiāng)清潔工程”等項(xiàng)目的成敗有著至關(guān)重要的作用。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)居民業(yè)余文化活動(dòng)的鼓勵(lì)與扶持，在改善城市居民的生活水平的同時(shí)，對(duì)調(diào)動(dòng)城鎮(zhèn)居民的積極性，團(tuán)結(jié)人民到各種建設(shè)上來(lái)都有著重要的意義。| 針對(duì)南寧市城鎮(zhèn)居民文化活動(dòng)少、居民精神空虛積極性不高的問(wèn)題，結(jié)合我們南寧市本地區(qū)的實(shí)際情況；應(yīng)當(dāng)以加大扶持、突出重點(diǎn)、針對(duì)性強(qiáng)和考慮實(shí)際情況等這種思路來(lái)解決當(dāng)前面對(duì)的業(yè)余文化活動(dòng)缺乏的問(wèn)題。1.加強(qiáng)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)

農(nóng)村公共文化是農(nóng)村業(yè)余文化的重要組成部分，建議各村莊及街區(qū)成立相關(guān)管理部門(mén)，積極組織管理。在推進(jìn)城鎮(zhèn)居民業(yè)余文化活動(dòng)建設(shè)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)考慮到面向的是大部分中低收入的居民來(lái)建設(shè)；因?yàn)楦辉ｋA層的人群不存在業(yè)余文化活動(dòng)缺失的問(wèn)題，即使有他們也有能力自行解決，但也要考慮到經(jīng)費(fèi)有限的實(shí)際。重點(diǎn)扶持一些合適各年齡階段、居民參與熱情高、能夠大眾推廣的文化活動(dòng)，如定期舉辦影視巡回演出、有特色的民俗文化活動(dòng)、針對(duì)不同的節(jié)日舉預(yù)支相應(yīng)的文化活動(dòng)如“三月三”舉辦山歌節(jié)、搶龍炮；端午節(jié)賽龍舟，中秋節(jié)猜燈謎，各村之間打籃球友誼賽等傳統(tǒng)文化活動(dòng)，這些都是適合各人群和值得推廣的項(xiàng)目。在豐富城鎮(zhèn)居民業(yè)余文化活動(dòng)的同時(shí)也保護(hù)和弘揚(yáng)了我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)民族文化。

2.拓寬資金渠道，完善文化運(yùn)行機(jī)制

南寧市是地處西部的省會(huì)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，而發(fā)展和扶持居民業(yè)余文化活動(dòng)需要較多的資金這一實(shí)際情況。政府在積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)重視和不斷發(fā)展居民業(yè)余文化活動(dòng)，并應(yīng)該把城鎮(zhèn)居民的業(yè)余文化活動(dòng)當(dāng)做是一項(xiàng)重要的民生工程來(lái)對(duì)待，經(jīng)濟(jì)與業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)建設(shè)。各級(jí)黨委和政府只有切實(shí)負(fù)起責(zé)任，進(jìn)一步明確并強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府對(duì)繁榮農(nóng)民文化的責(zé)任，確保農(nóng)村文化建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。在資金方面，各級(jí)黨委政府需加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)資金的管理，切實(shí)把農(nóng)村業(yè)余文化的專項(xiàng)基金全部用到農(nóng)村業(yè)余文化的建設(shè)上去，加強(qiáng)現(xiàn)有資源整合，努力做到相關(guān)設(shè)施能夠共建共享。3.重視文化人才的培養(yǎng)

農(nóng)村文化隊(duì)伍是開(kāi)展文化工作的基本力量。一要穩(wěn)定農(nóng)村文化隊(duì)伍，通過(guò)激勵(lì)機(jī)制，完善保障體系，鼓勵(lì)和吸收優(yōu)秀文化人才到農(nóng)村文化崗位工作，著力打造一批“能說(shuō)能唱、能歌善舞、能文能武”的農(nóng)村文化復(fù)合型人才。二要加強(qiáng)文化專于培訓(xùn)，采取委培，到文化部門(mén)上掛鍛煉，吸納參與大型文藝活動(dòng)的策劃、表演，大力挖掘民間藝術(shù)，以師帶徒，搞好文化隊(duì)伍的傳、幫、帶等，使農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化后繼有人。三是建立文化人才下鄉(xiāng)體驗(yàn)生活制度，宣傳、引導(dǎo)、鼓勵(lì)文化人才投身農(nóng)村文化建設(shè)。四是發(fā)揮農(nóng)民在農(nóng)村文化建設(shè)中的主體作用，鼓勵(lì)農(nóng)民自辦文化團(tuán)，農(nóng)家書(shū)屋、農(nóng)家樂(lè)等，讓農(nóng)民的文化潛能能在農(nóng)村文化的實(shí)踐中競(jìng)相并發(fā)出來(lái)。4.“因材施教”

面對(duì)不同的城區(qū)和不同的年齡階段人群，也應(yīng)有不同的合適他們實(shí)際情況的特點(diǎn)。對(duì)青年人群經(jīng)常舉辦一些球類比賽、特色民族活動(dòng)如跑繡球、對(duì)歌等較為刺激激烈的文化活動(dòng)。面對(duì)老年人則較多以一些市內(nèi)文化觀光、棋牌類比賽、書(shū)法刺繡、老年人交際舞等較為合適老年人自身實(shí)際情況的活動(dòng)。根據(jù)我們的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)；像一些廟會(huì)搶龍炮、舞龍舞獅等特色的民族文化活動(dòng)，居民認(rèn)可度高群眾基礎(chǔ)扎實(shí)，政府應(yīng)該根據(jù)不同情況采取相應(yīng)的鼓勵(lì)和扶持政策，著不僅增加了居民的文化活動(dòng)項(xiàng)目，在保護(hù)我們優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)利用他們?yōu)槿嗣竦拿裆ㄔO(shè)做服務(wù)。

隨著南寧市城市化的快速發(fā)展，大量農(nóng)民因?yàn)檎鞯夭疬w成為新市民，伴隨出現(xiàn)的“有錢(qián)、有閑、與相適應(yīng)的業(yè)余文化活動(dòng)空白，而只能找人吃喝，時(shí)間一長(zhǎng)便相找刺激”的問(wèn)題，政府和企事業(yè)單位在重點(diǎn)增加對(duì)應(yīng)開(kāi)發(fā)區(qū)居民實(shí)際的文化活動(dòng)的同時(shí)，也應(yīng)該積極引導(dǎo)和培訓(xùn)這些信市民。讓他們適應(yīng)城市生活的同時(shí)掌握一技之長(zhǎng)，不至于讓他們無(wú)事可做而引起的黃賭毒泛濫。通過(guò)舉辦各種積極的文化活動(dòng)來(lái)形成一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣，從而改變他們消極的思想。不至于被一些不法分子引誘進(jìn)歧途，也將會(huì)大大減少突然暴富又馬上赤貧的問(wèn)題。

建設(shè)和加強(qiáng)各種積極的業(yè)余文化活動(dòng)不僅是改善民生的需要，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。豐富城鎮(zhèn)居民的業(yè)余文化活動(dòng)填補(bǔ)人民的精神空虛，對(duì)調(diào)動(dòng)人民工作生活積極性，改變那些低俗的社會(huì)風(fēng)氣等問(wèn)題都有著很重要的意義。同時(shí)團(tuán)結(jié)全市人民連建設(shè)南寧市“首善之區(qū)”、“文明和諧富強(qiáng)性南寧”、“聯(lián)合國(guó)宜居城市”都有很大作用。

調(diào)查總結(jié)：本次調(diào)查讓我們對(duì)南寧市城鎮(zhèn)社區(qū)居民業(yè)余文化生活狀況有了一定的了解，同時(shí)在調(diào)查過(guò)程中，我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在調(diào)查中雖然碰到了一些問(wèn)題，在此，特別感謝那些給予我們幫助的熱心市民。由于時(shí)間倉(cāng)促以及我們本身水平的有限，不足之處在所難免，敬請(qǐng)老師斧正。

參考文獻(xiàn)：

[1]http:// 2007

附錄一：現(xiàn)階段南寧市城鎮(zhèn)社區(qū)居民業(yè)余文化生活狀況調(diào)查問(wèn)卷

您好，我們是桂林理工大學(xué)的在校生，為了解現(xiàn)階段群眾文化生活的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、現(xiàn)狀，我們正在進(jìn)行一個(gè)關(guān)于城鎮(zhèn)社區(qū)居民的業(yè)余文化生活狀況的調(diào)查，希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間，幫助我們完成這份調(diào)查問(wèn)卷，您的意見(jiàn)對(duì)我們很重要，謝謝您的合作！我們保證本次調(diào)查結(jié)果僅用于學(xué)術(shù)研究，您的個(gè)人信息會(huì)我們將會(huì)保密。

1.您所在的地區(qū)是（）

A.農(nóng)村

B.城市

C.城鎮(zhèn)

D.其他 2.您所居住地在哪個(gè)區(qū)（）

A.邕寧區(qū)

B.青秀區(qū)

C.江南區(qū)

D.興寧區(qū)

E.西鄉(xiāng)塘區(qū)

F.良慶區(qū) 3.您的性別是（）A.女

B.男 4.您的年齡階段是（）

A.16歲以下

B.17-30歲

C.31-50歲

D.50歲以上 5.您目前從事的職業(yè)是（）A.學(xué)生 B.黨政機(jī)關(guān) C.退休人員 D.個(gè)體經(jīng)營(yíng)

E.專業(yè)人士(如化學(xué)工程師，會(huì)計(jì)師、律師、建筑師、醫(yī)護(hù)人員、記者等等)F.其他

6.您的文化程度是（）

A.初中及以下

B.高中及以下

C.?？?/p>

D.本科

E.本科以上 7.您目前的月收入狀況（）

A.2000元以下

B.2000-3000元

C.3000-5000元

D.5000元以上

8.一般情況下，你的月平均收入中，用來(lái)進(jìn)行文化生活消費(fèi)的份額占多少？（）A.1%以下

B.1%-5%

C.6%-30%

D.30%以上 9.您平時(shí)主要的業(yè)余文化生活方式是（）A.唱歌跳舞 B.上網(wǎng)沖浪

C.看電視、電影、聽(tīng)廣播

D.參加小區(qū)或居委會(huì)組織的文化活動(dòng) E.進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和比賽 F.看報(bào)紙雜志，閱讀書(shū)籍 G.觀光旅游

H.打牌和打麻將 I．其他方式

10.您平均每天花在文化娛樂(lè)上的時(shí)間（）A.1小時(shí)

B.2-4小時(shí) C.5-6小時(shí)

D.6小時(shí)以上 11.您認(rèn)為哪些文化消費(fèi)場(chǎng)所是您在社區(qū)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)建設(shè)的？（）A.舞房

B.書(shū)店、圖書(shū)館、社區(qū)講座所 C.劇院、音樂(lè)廳、演藝場(chǎng)所

D.博物館、文化公園、藝術(shù)園區(qū) E.舊貨市場(chǎng)

F.網(wǎng)吧、電子娛樂(lè)場(chǎng)所 G.其他

12.以下選項(xiàng)中，哪個(gè)（或哪些）是阻礙您進(jìn)行文化生活的主要因素？（多選題）（）

A.生活壓力大，文化消費(fèi)過(guò)于昂貴 B.周邊缺乏合適的文化設(shè)施或場(chǎng)所 C.工作或?qū)W習(xí)任務(wù)重，沒(méi)有時(shí)間 D.確實(shí)沒(méi)什么興趣 E．其他

13.您對(duì)自己的文化生活現(xiàn)狀如何看待，是否滿意？（）A.豐富多彩，非常滿意 B.較豐富，滿意 C.一般

D.單調(diào)，不滿意

14.您進(jìn)行文化活動(dòng)的目的有哪些？（多選題）（）A.娛樂(lè)消遣，打發(fā)時(shí)間

B.提高文化知識(shí)，促進(jìn)自身能力提高 C.鍛煉身體，促進(jìn)身心健康

D.拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大人際交往 E.提升個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng) F.其他

15.您認(rèn)為您的生活質(zhì)量和幸福感與文化生活水平是否有關(guān)系？（）A.無(wú)關(guān) B.有一點(diǎn)

C.很重要，離不開(kāi)

16.您認(rèn)為當(dāng)前您所在的地區(qū)的文化建設(shè)存在哪些問(wèn)題？（多選題）（A.周邊的文化設(shè)施建設(shè)不平衡 B.文化活動(dòng)內(nèi)容單一 C.文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)缺乏

D.居民對(duì)文化活動(dòng)功能的認(rèn)識(shí)不全面，缺乏自主意識(shí)）附錄二：調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)

第五篇：大學(xué)生業(yè)余生活狀況調(diào)查

江西理工大學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期行政管理專業(yè)《社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告

摘要：作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)谂W(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)，也應(yīng)該更多地關(guān)注和豐富我們的課余生活。本篇調(diào)查報(bào)告采用抽樣調(diào)查的方法對(duì)我校的200名大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。從大學(xué)生的各種業(yè)余生活狀況出發(fā)，研究大學(xué)生在校期間的生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、健身等調(diào)查項(xiàng)目，從不同的方面做比較分析，找出隱藏在大學(xué)生大學(xué)生活的動(dòng)力，讓更多的大學(xué)生能夠更好的安排自己的大學(xué)生活。同時(shí)，隨著大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)、自由支配的課余時(shí)間逐漸增多，大學(xué)生對(duì)業(yè)余生活的時(shí)間安排與利用呈現(xiàn)了多樣化的趨勢(shì)，業(yè)余生活質(zhì)量也不斷隨之下降，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至造成學(xué)生行為偏差。因此，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)業(yè)余生活的認(rèn)識(shí)，控制業(yè)余生活的負(fù)面影響，提高大學(xué)生業(yè)余生活質(zhì)量尤為重要。本篇調(diào)查報(bào)告以此為目的，闡述大學(xué)生生活中的各種問(wèn)題以及提供對(duì)策性建議。

關(guān)鍵詞：調(diào)查報(bào)告；大學(xué)生；業(yè)余生活；合理安排

一、調(diào)查對(duì)象與方法

（一）調(diào)查對(duì)象

本次我組社會(huì)調(diào)查研究的調(diào)查總體是我校在校所有大學(xué)生，抽樣對(duì)我校在校的全日制本科大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，在調(diào)查時(shí)注意了男女的調(diào)查比例，以方便調(diào)查的研究與分析。

（二）調(diào)查方法

為了解我校在校大學(xué)生的業(yè)余生活狀況，針對(duì)大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的話題，采用抽樣調(diào)查與問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方法，了解大學(xué)生的業(yè)余生活狀況。本小組成員在2013年6月7日展開(kāi)了對(duì)我校在校200名大學(xué)生的業(yè)余生活狀況調(diào)查，問(wèn)卷采用自填式及匿名的方式，通過(guò)對(duì)問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)分析進(jìn)行調(diào)查。本次分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷200份，收回共200份調(diào)查問(wèn)卷，其中有效問(wèn)卷194份，無(wú)效問(wèn)卷6份。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

（一）問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果

本次問(wèn)卷調(diào)查調(diào)查中有57人選擇了每天大概擁有的業(yè)余時(shí)間是3-5小時(shí)，89人選擇了6-8小時(shí)，從抽樣的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果來(lái)看，大部分的在校大學(xué)生的業(yè)余生活所擁有的時(shí)間是比較充裕的。在校大學(xué)生在安排自身的業(yè)余生活時(shí)候，超過(guò)50%的在校大學(xué)生是偶爾或者不安排計(jì)劃表，業(yè)余生活沒(méi)有一個(gè)時(shí)間規(guī)劃，對(duì)自身的在校生涯沒(méi)有一個(gè)具體的規(guī)劃方案。但是，在問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果中認(rèn)為自身的業(yè)余生活比較合理或者非常合理的人數(shù)卻不超過(guò)25%，大多數(shù)在校大學(xué)生都認(rèn)為在校業(yè)余生活比較一般或者不合理，在校大學(xué)生的自我意識(shí)還能認(rèn)識(shí)到業(yè)余生活的不合理的地方。50%的在校大學(xué)生在問(wèn)卷中選擇了學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、逛街這三項(xiàng)，緊接的是上網(wǎng)或玩游戲，在校大學(xué)生的生活比較單一，大多數(shù)都是徘徊在這四項(xiàng)之中，問(wèn)卷中超過(guò)50%的在校大學(xué)生選擇了學(xué)習(xí)的時(shí)間為1-3個(gè)小時(shí)，同時(shí)認(rèn)為業(yè)余時(shí)間應(yīng)該用來(lái)學(xué)習(xí)，這些調(diào)查結(jié)果說(shuō)明了學(xué)習(xí)是在校大學(xué)生業(yè)余生活首選的度過(guò)方式。其次，超過(guò)一半的問(wèn)卷填寫(xiě)者選擇了在業(yè)余生活中得到了知識(shí)和社交技巧，而少數(shù)的問(wèn)卷填寫(xiě)者認(rèn)為得到了實(shí)踐能力，大學(xué)生在業(yè)余生活中得到的東西也是不盡相同的。90%以上調(diào)查對(duì)象會(huì)與他人分享自己的業(yè)余生活，其中1/3的在校大學(xué)生選擇自己的室友進(jìn)行分享，另外有1/4的調(diào)查對(duì)象選擇了與男（女）朋友進(jìn)行分享，在校的大學(xué)生普遍采取了就近的原則以及根據(jù)人際關(guān)系距離的遠(yuǎn)近來(lái)選擇分享自己的業(yè)余生活。

（二）問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析

通過(guò)本次的問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以看出當(dāng)代的在校大學(xué)生有著充裕的業(yè)余時(shí)間，也說(shuō)明了作為當(dāng)代的大學(xué)生有更多的時(shí)間去改變自身，完善自身。但是，調(diào)查結(jié)果顯示當(dāng)代的在校大學(xué)生缺乏一個(gè)規(guī)劃安排的生活習(xí)慣，導(dǎo)致了許多人都不知道自己該往哪走，在進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)時(shí)而丟失了最初的目標(biāo)。雖然很多的大學(xué)生都意識(shí)到了自己業(yè)余生活的不合理，但是很少會(huì)有人去改變自身的業(yè)余生活。由此可以看出大學(xué)生的業(yè)余生活存在相當(dāng)大的問(wèn)題，首先是大量的剩余時(shí)間為他們創(chuàng)造了更多屬于自己的時(shí)間，高中灌輸式苦行僧式的生活讓大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿了厭倦之情，不斷放松自己，學(xué)校在介入學(xué)生課余生活時(shí)力度不夠，形式單一，內(nèi)容陳舊，導(dǎo)致大量的學(xué)生把大量的時(shí)間放在網(wǎng)絡(luò)上，同時(shí)上網(wǎng)內(nèi)容只是聊天和游戲，使得大學(xué)生的環(huán)境更加良莠不齊，另外大學(xué)戀愛(ài)也在普遍滿蔓延，它將成為網(wǎng)絡(luò)之外另一種擺脫空虛的方式，第二，人際關(guān)系的缺乏，使大學(xué)生更面臨一種焦慮感，功利化傾向不斷加重，大學(xué)的素質(zhì)培養(yǎng)與學(xué)生的職業(yè)能力要求產(chǎn)生了沖突。即使是在學(xué)習(xí)的同學(xué)，動(dòng)機(jī)也很復(fù)雜，不排除是為獎(jiǎng)學(xué)金而去。但是學(xué)生在潛意識(shí)里是要求上進(jìn)的，只是目標(biāo)不明確，人生沒(méi)有規(guī)劃，再加上大量時(shí)間由自己支配，最后變成了毫無(wú)章法。

三、結(jié)論

（一）無(wú)計(jì)劃，無(wú)目標(biāo)

根據(jù)調(diào)查的結(jié)果分析，當(dāng)代大學(xué)生擁有充裕的業(yè)余時(shí)間，也造就了大學(xué)生們?cè)谛Ｋ媾R的困境，不知如何去選擇，不知如何去做。大部分的入校大學(xué)生在經(jīng)歷了高中的奮斗后，進(jìn)入校園變得無(wú)所適從，面對(duì)大量的時(shí)間不知道規(guī)劃自己的業(yè)余生活，這更加造成了無(wú)計(jì)劃無(wú)目標(biāo)的盲目境地。通常處于無(wú)目標(biāo)、無(wú)計(jì)劃的狀態(tài)，不利于大學(xué)生培養(yǎng)自身的各種能力，虛度許多的時(shí)間。在這段時(shí)間中，正是大學(xué)生前往未來(lái)的重要階段。

（二）偏移性

對(duì)于豐富多彩的大學(xué)生活，很多人在校園中逐漸的偏向于一種或幾種項(xiàng)目，但是這些讓他們感興趣的內(nèi)容并不是長(zhǎng)久的，也就是說(shuō)與設(shè)定的目標(biāo)不同，在校園生活中他們會(huì)偏離他們的目標(biāo)，轉(zhuǎn)而對(duì)另外的事情感興趣，但也不會(huì)長(zhǎng)久。而當(dāng)代大學(xué)生正面臨著各種各樣的誘惑，給他們帶來(lái)了許多的困惑與不解。首先，大部分的在校大學(xué)生缺乏制作生活規(guī)劃的習(xí)慣，容易受從眾心理的影響，盲目的追求不適合自身的東西，從而迷失了前進(jìn)的方向。

（三）心理因素

在對(duì)在校大學(xué)生的調(diào)查結(jié)果中，90%以上的在校大學(xué)生愿意與他人分享自己的業(yè)余生活，同時(shí)50%的都意識(shí)到自己的業(yè)余生活不合理或者一般。但是，從調(diào)查對(duì)象分享對(duì)象中來(lái)看，現(xiàn)在的大學(xué)生大部分都不愿意過(guò)多的與他人的交流，而局限于自己比較親密的朋友、家人、室友，限制了當(dāng)代大學(xué)生交流的廣度和深度，封閉的內(nèi)心心理，考慮許多不必要的因素，致使自身在社會(huì)交往中畏首畏尾。想要克服大學(xué)生的心理障礙，對(duì)于在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活具有重要影響。由于中國(guó)傳統(tǒng)觀念的存在，許多人想要做的事情，顧慮太多不能實(shí)現(xiàn)。其次，眾多的大學(xué)生不愿意面對(duì)讓自身尷尬的事，導(dǎo)致許多有益的事被有意的避免了，這不僅不利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，而且對(duì)于校園文化也有不小的負(fù)面影響。

四、建議

（一）良好的環(huán)境

對(duì)于當(dāng)代在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校是學(xué)習(xí)求知的地方，這說(shuō)明了各高校需為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成好的“學(xué)風(fēng)”和安靜的環(huán)境以供大學(xué)生們更好的擁有學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。學(xué)校可以從思想上引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，從而是大學(xué)生養(yǎng)成合理安排自己業(yè)余生活 的習(xí)慣，為以后的生活、學(xué)習(xí)、工作提供良好的基礎(chǔ)。大學(xué)生趨向于認(rèn)為業(yè)余時(shí)間應(yīng)該由個(gè)人去安排，無(wú)須學(xué)校去管。大學(xué)生希望課余活動(dòng)可以自由安排，所以對(duì)于大學(xué)生業(yè)余時(shí)間安排各大高?？梢圆扇∫龑?dǎo)的方式，號(hào)召教師在課堂上，在學(xué)校的各種傳播媒介采取啟發(fā)誘導(dǎo)方式，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生積極健康的安排業(yè)余的生活。當(dāng)代大學(xué)生大多希望“學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng)，健全各種管理制度來(lái)加以引導(dǎo)”，而且大學(xué)生也熱切要求能利用業(yè)余的空閑時(shí)間走出學(xué)校、走向社會(huì)，參加社會(huì)上的實(shí)踐活動(dòng)，從而了解社會(huì)，培養(yǎng)自己的能力，為日后能有效地勝任各項(xiàng)工作打下基礎(chǔ)。學(xué)?，F(xiàn)階段的客觀條件還存在一定的制約性，但是可以做出行動(dòng)，做出切合實(shí)際、行之有效的選擇，在不斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，改善并創(chuàng)造條件，逐步滿足大學(xué)生的多重需求。

（二）培養(yǎng)大學(xué)生正確的價(jià)值觀

當(dāng)代大學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)身子女，他們從小生活在優(yōu)越的環(huán)境下，極易形成以個(gè)人為中心的思想狀況。隨著大學(xué)生的自主性和獨(dú)立性越來(lái)越強(qiáng)，過(guò)去那種由直接強(qiáng)化或外來(lái)影響而形成的價(jià)值觀、人身觀的情況愈來(lái)愈少，而主要依賴于青年學(xué)生的同一化過(guò)程。同一化過(guò)程本來(lái)是一種無(wú)意識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程，但隨著年齡的增長(zhǎng)，無(wú)意識(shí)的學(xué)習(xí)可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸庾R(shí)的學(xué)習(xí)榜樣、效仿榜樣。而在青年學(xué)生價(jià)值觀、人生觀形成過(guò)程中，榜樣的力量是巨大的。因而，從價(jià)值觀的形成來(lái)看，我們應(yīng)該鼓勵(lì)大學(xué)生多向社會(huì)上各方面有專長(zhǎng)的榜樣學(xué)習(xí)，這樣一來(lái)，既有利于形成學(xué)生的良好人格，同時(shí)也順應(yīng)了時(shí)代的要求。

（三）校園文化建設(shè)豐富業(yè)余生活

社團(tuán)是校園文化的重要組織形式，是課堂教育的補(bǔ)充和延伸，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的大舞臺(tái)，在塑造大學(xué)生健康人格方面扮演著重要的角色。學(xué)術(shù)型社團(tuán)活動(dòng)可以培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；實(shí)用型的社團(tuán)活動(dòng)可以幫助大學(xué)生彌補(bǔ)知識(shí)和能力的缺陷，達(dá)到知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善、基本技能的提高；娛樂(lè)型社團(tuán)活動(dòng)可以轉(zhuǎn)移學(xué)生內(nèi)心的緊張情緒，從而調(diào)節(jié)機(jī)體的平衡，緩和不良的困惑和壓抑，恢復(fù)正常的情緒和情感狀態(tài)。參加社團(tuán)文化活動(dòng)是大學(xué)生進(jìn)行自我教育的良好渠道，在社團(tuán)活動(dòng)中，成員之間相互幫助、相互激勵(lì)、相互促進(jìn)，其個(gè)性、愛(ài)好、特長(zhǎng)，都能得到充分發(fā)揮和發(fā)展，人格也不斷完善。所以，正確地看待社團(tuán)文化，有益于大學(xué)生正確的價(jià)值觀念的形成。而面對(duì)高校校園文化的多層次、多格局的發(fā)展情況，單一的社團(tuán)文化似乎也跟不上時(shí)代的腳步，我們可能要在社團(tuán)文化的內(nèi)容與形式上多做一些研究。內(nèi)容上要處理好通俗文化和高雅文化的關(guān)系，引導(dǎo)大學(xué)生積極開(kāi)展高層次的文化活動(dòng)；形式上不能隔開(kāi)校園與社會(huì)的思想和文化交流，校園師生可以通過(guò)各種媒介和載體全方位接納外界信息，經(jīng)加工后進(jìn)一步豐富校園文化。內(nèi)容上的豐富、形式上的活潑以及貼近現(xiàn)實(shí)生活，這樣的社團(tuán)才能讓現(xiàn)在的大學(xué)生喜歡并關(guān)注。

五、結(jié)尾

綜合上述分析，我們不難看出，大學(xué)生的業(yè)余生活是非常重要，不容忽視的。大學(xué)校園的業(yè)余生活豐富多彩，除了日常的教學(xué)活動(dòng)之外還有各種各樣的講座、文娛活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等等。這些活動(dòng)對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)的確是令人眼花繚亂，但如何安排課余時(shí)間我們又常常心中沒(méi)譜。

首先，制訂一份學(xué)習(xí)和休息的計(jì)劃，這樣能使我們的休閑和學(xué)習(xí)有條不紊地進(jìn)行，使身心得到有效地放松和調(diào)適。合理安排自己的課余時(shí)間，兼顧多個(gè)方面充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí)，發(fā)展個(gè)人素質(zhì)和能力。其次，要對(duì)自己在近期內(nèi)的活動(dòng)有一個(gè)理智的分析。看看自己近期內(nèi)要達(dá)到哪些目標(biāo)，自己最迫切需要的是什么，各種活動(dòng)對(duì)自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時(shí)間安排，并且在執(zhí)行計(jì)劃中不斷地改善和發(fā)展。努力克制受到他人的影響而打亂自己的課余生活計(jì)劃的現(xiàn)象發(fā)生。

業(yè)余時(shí)間僅是大學(xué)生活中的一部小插曲，但卻充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的生活觀念。以什么樣的生活方式來(lái)填充和豐富自己的課余時(shí)間，展示著我們以怎么樣的態(tài)度對(duì)待生活。身為21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生我們，應(yīng)該通過(guò)積極參與大學(xué)的課余活動(dòng)，在獲得知識(shí)的同時(shí)，努力提高社會(huì)應(yīng)變能力以及心理承受能力，培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操、完善素質(zhì)、掌握一定的勞動(dòng)技能、增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力。