第一篇：我與憲法主題教育方案

汝陽縣實驗小學(xué)“我與憲法”系列主題活動方案

《管子·明法解》曾有云：法者，天下之程式也，萬事之儀表也。法治，是繁榮穩(wěn)定的基石。今年的10月18日上午9時,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京開幕。十九大報告中，法治“音符”躍動不息：國家安全，需要加快法治建設(shè)；社會治理，需要法治方式；懲治腐敗，需要厲行法治；百姓福祉，需要法治保障；執(zhí)政興國，需要法治思維。唯奉法者強，唯明法者進。

在法制的藍天之下，我們少先隊員仍是一群羽翼單薄的雛鷹，只有學(xué)法、知法、守法，與法同行，才能肩負(fù)強國夢的重任。為此，我校開展了“我與憲法”系列主題活動：朗誦會、法制小圖標(biāo)設(shè)計、法制小天使卡通形象設(shè)計、黑板報等。

具體活動內(nèi)容：

1、“我與憲法”朗誦會：

參與年級：1-3年級，自己在家找與憲法有關(guān)的小短文，利用星期天在家里準(zhǔn)備，周一班主任老師挑選優(yōu)秀選手在本班教室進行展示，各班班主任要收集學(xué)生朗誦的底稿與班級朗誦會的照片。

2、“我與憲法”法制小圖標(biāo)設(shè)計：

參與年級：四五年級，班主任讓學(xué)生在星期天繪制有關(guān)法制小圖標(biāo)，周一到校挑選出最優(yōu)秀的在班級進行展覽，每班上交政教處8幅作品。班主任要在班會課上評獎，班主任提供班級展示圖片。

3、“我與憲法”法制小天使卡通形象設(shè)計： 參與班級：六年級，班主任利用周末布置此項任務(wù)，規(guī)格為A4紙大小，周一到校挑選出最優(yōu)秀的在班級進行展覽，每班上交政教處8幅作品。班主任要在班會課上評獎，班主任提供班級展示圖片。

4、“我與憲法”黑板報：

參與年級：五六年級，檢查時間：12月8日

內(nèi)容：主題為我與憲法，內(nèi)容積極向上，宣傳法治的力量。形成人人守法，人人敬法，人人畏法的良好氛圍。

汝陽縣實驗小學(xué)

2017-11-29

第二篇：國家憲法日主題教育方案

墊江縣復(fù)興小學(xué)校

2017年“12?4”國家憲法日主題教育方案

一、指導(dǎo)思想：

2017年12月4日，是我國第4個“國家憲法日”，是全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，也是黨的十九大召開之后第一個國家憲法日。根據(jù)縣普法和縣教委統(tǒng)一部署，我校將圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神?維護憲法權(quán)威的主題，集中開展憲法宣傳活動。具體安排如下：

二、活動時間：

2017年12月4日—12月10日

三、活動主題：

學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神

維護憲法權(quán)威

四、活動安排

（一）開展集中學(xué)習(xí)活動

1、組織教職員工舉辦一次學(xué)習(xí)宣傳十九大精神專題報告會。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要結(jié)合專題報告，上一次黨課，將十九大精神迅速傳達到每名教職員工當(dāng)中。

2、舉行教職工學(xué)習(xí)十九大精神演講會。

（二）開展憲法宣傳教育活動

1、開展憲法晨讀活動。利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀。(時間：每天早上晨讀時間，10分鐘。活動負(fù)責(zé)人：班主任)

2、舉行一次升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定。

3、開展憲法主題班會。圍繞憲法主題，組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識(時間：12月11日?；顒迂?fù)責(zé)人：班主任)。

4、開展學(xué)校章程建設(shè)，修訂學(xué)校規(guī)章制度。

五、活動要求

1、高度重視，盡快部署，切實做好活動的組織工作。

2、采取多種方式，做好憲法宣傳工作，營造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

3、利用好網(wǎng)絡(luò)支持平臺，組織開展活動，提高活動的效率和實施效果。

各活動負(fù)責(zé)人要注意收集相關(guān)活動的照片，并按照活動要求將照片上傳學(xué)校。

墊江縣復(fù)興小學(xué)校

二0一七年十二月四日

第三篇：“我與中國夢”主題教育方案

“我與中國夢”主題教育方案

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論，“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對廣大學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族的前途命運緊密相連；深刻領(lǐng)會空談?wù)`國、實干興邦“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大學(xué)生堅定理想信念，勵志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實踐，為把我們的國家建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。

二、活動目的通過開展“我與中國夢”系列活動，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高小學(xué)生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組 長：XX

副組長：XXX

成 員XXX及20名班主任老師

四、活動對象

全校師生

五、活動時間2013年4——6月

六、活動安排

（一）宣傳發(fā)動（3.31——4.6）：學(xué)校利用廣播、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式宣傳《中國夢》的深刻含義和深遠意義。

（二）具體活動（4.7——6.2）

1、組織開展主題宣講。依托學(xué)校主題班會、國旗下講話、團隊活動等載體，邀請校外輔導(dǎo)員，圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設(shè)和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，宣講我市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)和豐碩成果，教育和引導(dǎo)學(xué)生堅定報國之志，爭做中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。

2、組織開展征文比賽。以“我的中國夢”為主題，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢的非凡歷程，改革開放以來國家建設(shè)取得的輝煌成就，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不懈追求，廣泛發(fā)動學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，牢固樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的遠大理想。征文題目自擬。三——六年級各班評選征文占班級生數(shù)的10%。

3、組織開展繪畫比賽。以“美麗安海我的家”為主題，組織學(xué)生用繪畫形式展現(xiàn)安海秀麗的自然景觀、豐厚的歷史底蘊、嶄新的城市風(fēng)貌和人民幸福美好的生活，充分展示“魅力安海、創(chuàng)新安海、創(chuàng)業(yè)安海、幸福安?！苯ㄔO(shè)成果，抒發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、贊美家校、建設(shè)家鄉(xiāng)的美好情感。參賽作品題目自擬，手繪完成，使用材料和表現(xiàn)形式不限，中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫等均可，規(guī)格不超過40x60cm，提供原件，不需要裝裱。作品占班級生數(shù)的10%。

4、組織開展社會實踐。圍繞積極培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提高公民道德素質(zhì)，組織學(xué)生開展“走基層、看變化、深入學(xué)習(xí)十八大”社會調(diào)查、“新時代、新雷鋒”學(xué)雷鋒社會實踐、“奉獻他人、感受幸?！敝驹阜?wù)微行動、“做一個有道德的人”、“我們的節(jié)日”等道德實踐和感受體驗活動，激勵學(xué)生自覺弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和時代新風(fēng)，學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進，用實際行動為實現(xiàn)“中國夢”作出貢獻。

5、組織開展誦讀比賽。以“誦中華經(jīng)典，做文明學(xué)生”為主題，組織學(xué)生以誦讀的形式歌頌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族。誦讀內(nèi)容唐詩宋詞或現(xiàn)代經(jīng)典名篇均可。限時4分鐘，誦讀形式不拘一格，富有創(chuàng)意。要語音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，感情真摯飽滿，語調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當(dāng)，表情等態(tài)勢語言表達合理，展現(xiàn)新時期小學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)進取的精神面貌。參與人數(shù)各班自定。

6.組織表彰總結(jié)。對在本次活動中表現(xiàn)突出的班級、學(xué)生個人進行表彰。

第四篇：“12.4”國家憲法日主題教育方案

“12.4”國家憲法日主題教育方案

今年12月4日是第二個“國家憲法日”，也是第15個全國法制宣傳日，為扎實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教育系統(tǒng)各個領(lǐng)域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值取向和行為規(guī)范，決定在全市教育系統(tǒng)廣泛開展國家憲法日主題教育，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，堅持中國社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統(tǒng)法治觀念，為全面推進依法治教創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

二、時間安排

XX年“12.4”國家憲法日主題教育從11月下旬開始，到12月中旬結(jié)束。

三、活動要求

（一）加大推進力度，積極組織參加教育部首屆全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽活動。教育部部署此次競賽，是貫徹黨的十八屆四中全會精神，加強青少年法治教育的創(chuàng)新舉措，更是檢驗各地中小學(xué)校法治教育成果的體現(xiàn)。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要抓緊全面發(fā)動，盡快組織學(xué)生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導(dǎo)，并適時通報參賽成績。

如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)人員聯(lián)系?？h級教育局參賽咨詢聯(lián)系人：孫xx、付xx，聯(lián)系電話：xx；學(xué)校、學(xué)生參賽咨詢聯(lián)系人：史xx、潘xx，聯(lián)系電話：xx。賽事咨詢QQ群：xx。

（二）精心組織實施，確?！?2.4”國家憲法日主題教育取得實效。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要積極參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據(jù)我市教育系統(tǒng)法治宣傳月活動的具體安排部署，結(jié)合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，采取集中學(xué)法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現(xiàn)場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學(xué)校、每一名教師和學(xué)生，做到全體知曉、全員參與，確?；顒尤〉脤嵭?。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務(wù)求實效，同時要嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。

（三）注重擴大宣傳，努力營造學(xué)法用法的濃厚氛圍。各區(qū)縣、各學(xué)校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學(xué)習(xí)熱潮。要通過設(shè)立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網(wǎng)頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視臺，結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環(huán)境。利用國家憲法日的時機，積極組織開展相關(guān)活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區(qū)縣教育部門和學(xué)校要對活動情況及時進行總結(jié)，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統(tǒng)“六五”普法評價考核體系。各區(qū)縣和局屬學(xué)校在活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)活動圖片資料于12月15日前上報市教育局zd科。電話：xx。郵箱：xx。

xx市教育局

XX年11月30日

第五篇：學(xué)習(xí)憲法主題班會方案

四（2）班 彩虹中隊學(xué)習(xí)憲法主題班會方案

一、活動背景：

憲法是我國的根本大法，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。

二、活動目的：

為培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護法”的意識，12月6日下午，我班開展了“憲法在我心中”主題班會活動。

三、活動主題： “憲法在我心中”主題班會

四、活動時間：2014年12月6日 星期三下午

五、活動對象：王宅小學(xué)彩虹中隊全體少先隊員

六、活動流程：

（一）、支持人致開場白，主持說明此次主題班會的具體細(xì)則、主要內(nèi)容、具體安排及活動目的；

（二）、大隊委傅佳妮說明此次憲法主題班會的主要意義，全面貫徹實施憲法,是推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)。任何組織和個人都必須尊重憲法權(quán)威,在憲法和法律范圍內(nèi)活動,因自覺接受權(quán)威而主動服從,真正將憲法作為其行為準(zhǔn)則。

（三）、大隊委俞懿軒精心挑選了很多有關(guān)憲法的題目讓同學(xué)們進行搶答，以便讓同學(xué)們對此有更深入的了解，并產(chǎn)生主動去了解憲法的動力。

（四）、很多同學(xué)積極主動的說了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀(jì)守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來“今日說法”，同學(xué)們的積極性很高，把班會推向了高潮。

（五）、輔導(dǎo)員對活動進行總結(jié)：此次“憲法在我心中”主題班會活動緊密結(jié)合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實。使同學(xué)們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，懂得了要學(xué)法、知法、守法，遠離犯罪，學(xué)會運用法律保護自己，使學(xué)生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。

總結(jié)：活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育，營造濃郁的法治氛圍，努力提高學(xué)生的法律意識