第一篇：我與憲法主題教育方案

汝陽縣實驗小學“我與憲法”系列主題活動方案

《管子·明法解》曾有云：法者，天下之程式也，萬事之儀表也。法治，是繁榮穩(wěn)定的基石。今年的10月18日上午9時,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京開幕。十九大報告中，法治“音符”躍動不息：國家安全，需要加快法治建設；社會治理，需要法治方式；懲治腐敗，需要厲行法治；百姓福祉，需要法治保障；執(zhí)政興國，需要法治思維。唯奉法者強，唯明法者進。

在法制的藍天之下，我們少先隊員仍是一群羽翼單薄的雛鷹，只有學法、知法、守法，與法同行，才能肩負強國夢的重任。為此，我校開展了“我與憲法”系列主題活動：朗誦會、法制小圖標設計、法制小天使卡通形象設計、黑板報等。

具體活動內容：

1、“我與憲法”朗誦會：

參與年級：1-3年級，自己在家找與憲法有關的小短文，利用星期天在家里準備，周一班主任老師挑選優(yōu)秀選手在本班教室進行展示，各班班主任要收集學生朗誦的底稿與班級朗誦會的照片。

2、“我與憲法”法制小圖標設計：

參與年級：四五年級，班主任讓學生在星期天繪制有關法制小圖標，周一到校挑選出最優(yōu)秀的在班級進行展覽，每班上交政教處8幅作品。班主任要在班會課上評獎，班主任提供班級展示圖片。

3、“我與憲法”法制小天使卡通形象設計： 參與班級：六年級，班主任利用周末布置此項任務，規(guī)格為A4紙大小，周一到校挑選出最優(yōu)秀的在班級進行展覽，每班上交政教處8幅作品。班主任要在班會課上評獎，班主任提供班級展示圖片。

4、“我與憲法”黑板報：

參與年級：五六年級，檢查時間：12月8日

內容：主題為我與憲法，內容積極向上，宣傳法治的力量。形成人人守法，人人敬法，人人畏法的良好氛圍。

汝陽縣實驗小學

2017-11-29

第二篇：國家憲法日主題教育方案

墊江縣復興小學校

2017年“12?4”國家憲法日主題教育方案

一、指導思想：

2017年12月4日，是我國第4個“國家憲法日”，是全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，也是黨的十九大召開之后第一個國家憲法日。根據(jù)縣普法和縣教委統(tǒng)一部署，我校將圍繞學習貫徹黨的十九大精神?維護憲法權威的主題，集中開展憲法宣傳活動。具體安排如下：

二、活動時間：

2017年12月4日—12月10日

三、活動主題：

學習貫徹黨的十九大精神

維護憲法權威

四、活動安排

（一）開展集中學習活動

1、組織教職員工舉辦一次學習宣傳十九大精神專題報告會。學校主要負責人要結合專題報告，上一次黨課，將十九大精神迅速傳達到每名教職員工當中。

2、舉行教職工學習十九大精神演講會。

（二）開展憲法宣傳教育活動

1、開展憲法晨讀活動。利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款，組織學生集體朗讀。(時間：每天早上晨讀時間，10分鐘。活動負責人：班主任)

2、舉行一次升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規(guī)定。

3、開展憲法主題班會。圍繞憲法主題，組織學生集體學習憲法知識(時間：12月11日?；顒迂撠熑耍喊嘀魅?。

4、開展學校章程建設，修訂學校規(guī)章制度。

五、活動要求

1、高度重視，盡快部署，切實做好活動的組織工作。

2、采取多種方式，做好憲法宣傳工作，營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

3、利用好網(wǎng)絡支持平臺，組織開展活動，提高活動的效率和實施效果。

各活動負責人要注意收集相關活動的照片，并按照活動要求將照片上傳學校。

墊江縣復興小學校

二0一七年十二月四日

第三篇：“我與中國夢”主題教育方案

“我與中國夢”主題教育方案

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論，“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國、實干興邦“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。

二、活動目的通過開展“我與中國夢”系列活動，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高小學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。

三、組織領導：

組 長：XX

副組長：XXX

成 員XXX及20名班主任老師

四、活動對象

全校師生

五、活動時間2013年4——6月

六、活動安排

（一）宣傳發(fā)動（3.31——4.6）：學校利用廣播、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式宣傳《中國夢》的深刻含義和深遠意義。

（二）具體活動（4.7——6.2）

1、組織開展主題宣講。依托學校主題班會、國旗下講話、團隊活動等載體，邀請校外輔導員，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，宣講我市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標和豐碩成果，教育和引導學生堅定報國之志，爭做中國特色社會主義建設者和接班人。

2、組織開展征文比賽。以“我的中國夢”為主題，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢的非凡歷程，改革開放以來國家建設取得的輝煌成就，實現(xiàn)中華民族偉大復興的不懈追求，廣泛發(fā)動學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，牢固樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的遠大理想。征文題目自擬。三——六年級各班評選征文占班級生數(shù)的10%。

3、組織開展繪畫比賽。以“美麗安海我的家”為主題，組織學生用繪畫形式展現(xiàn)安海秀麗的自然景觀、豐厚的歷史底蘊、嶄新的城市風貌和人民幸福美好的生活，充分展示“魅力安海、創(chuàng)新安海、創(chuàng)業(yè)安海、幸福安?！苯ㄔO成果，抒發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、贊美家校、建設家鄉(xiāng)的美好情感。參賽作品題目自擬，手繪完成，使用材料和表現(xiàn)形式不限，中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫等均可，規(guī)格不超過40x60cm，提供原件，不需要裝裱。作品占班級生數(shù)的10%。

4、組織開展社會實踐。圍繞積極培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提高公民道德素質，組織學生開展“走基層、看變化、深入學習十八大”社會調查、“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐、“奉獻他人、感受幸?！敝驹阜瘴⑿袆?、“做一個有道德的人”、“我們的節(jié)日”等道德實踐和感受體驗活動，激勵學生自覺弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和時代新風，學習先進、崇尚先進、爭當先進，用實際行動為實現(xiàn)“中國夢”作出貢獻。

5、組織開展誦讀比賽。以“誦中華經(jīng)典，做文明學生”為主題，組織學生以誦讀的形式歌頌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族。誦讀內容唐詩宋詞或現(xiàn)代經(jīng)典名篇均可。限時4分鐘，誦讀形式不拘一格，富有創(chuàng)意。要語音標準，吐字清晰，感情真摯飽滿，語調處理到位，節(jié)奏把握得當，表情等態(tài)勢語言表達合理，展現(xiàn)新時期小學生熱愛祖國，奮發(fā)進取的精神面貌。參與人數(shù)各班自定。

6.組織表彰總結。對在本次活動中表現(xiàn)突出的班級、學生個人進行表彰。

第四篇：“12.4”國家憲法日主題教育方案

“12.4”國家憲法日主題教育方案

今年12月4日是第二個“國家憲法日”，也是第15個全國法制宣傳日，為扎實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教育系統(tǒng)各個領域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值取向和行為規(guī)范，決定在全市教育系統(tǒng)廣泛開展國家憲法日主題教育，現(xiàn)將有關事宜安排如下：

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，堅持中國社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統(tǒng)法治觀念，為全面推進依法治教創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

二、時間安排

XX年“12.4”國家憲法日主題教育從11月下旬開始，到12月中旬結束。

三、活動要求

（一）加大推進力度，積極組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽活動。教育部部署此次競賽，是貫徹黨的十八屆四中全會精神，加強青少年法治教育的創(chuàng)新舉措，更是檢驗各地中小學校法治教育成果的體現(xiàn)。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區(qū)縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發(fā)動，盡快組織學生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導，并適時通報參賽成績。

如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網(wǎng)的相關技術人員聯(lián)系?？h級教育局參賽咨詢聯(lián)系人：孫xx、付xx，聯(lián)系電話：xx；學校、學生參賽咨詢聯(lián)系人：史xx、潘xx，聯(lián)系電話：xx。賽事咨詢QQ群：xx。

（二）精心組織實施，確?！?2.4”國家憲法日主題教育取得實效。各區(qū)縣教育部門和局屬學校要積極參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據(jù)我市教育系統(tǒng)法治宣傳月活動的具體安排部署，結合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現(xiàn)場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生，做到全體知曉、全員參與，確?；顒尤〉脤嵭?。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規(guī)定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。

（三）注重擴大宣傳，努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區(qū)縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網(wǎng)頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視臺，結合學生身邊發(fā)生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環(huán)境。利用國家憲法日的時機，積極組織開展相關活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區(qū)縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統(tǒng)“六五”普法評價考核體系。各區(qū)縣和局屬學校在活動結束后將活動總結及相關活動圖片資料于12月15日前上報市教育局zd科。電話：xx。郵箱：xx。

xx市教育局

XX年11月30日

第五篇：學習憲法主題班會方案

四（2）班 彩虹中隊學習憲法主題班會方案

一、活動背景：

憲法是我國的根本大法，是保持國家統(tǒng)一、民族團結經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

二、活動目的：

為培養(yǎng)學生的法制觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識，12月6日下午，我班開展了“憲法在我心中”主題班會活動。

三、活動主題： “憲法在我心中”主題班會

四、活動時間：2014年12月6日 星期三下午

五、活動對象：王宅小學彩虹中隊全體少先隊員

六、活動流程：

（一）、支持人致開場白，主持說明此次主題班會的具體細則、主要內容、具體安排及活動目的；

（二）、大隊委傅佳妮說明此次憲法主題班會的主要意義，全面貫徹實施憲法,是推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務。任何組織和個人都必須尊重憲法權威,在憲法和法律范圍內活動,因自覺接受權威而主動服從,真正將憲法作為其行為準則。

（三）、大隊委俞懿軒精心挑選了很多有關憲法的題目讓同學們進行搶答，以便讓同學們對此有更深入的了解，并產(chǎn)生主動去了解憲法的動力。

（四）、很多同學積極主動的說了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來“今日說法”，同學們的積極性很高，把班會推向了高潮。

（五）、輔導員對活動進行總結：此次“憲法在我心中”主題班會活動緊密結合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。使同學們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權利和應履行的義務，懂得了要學法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自己，使學生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。

總結：活動雖然已經(jīng)結束，但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育，營造濃郁的法治氛圍，努力提高學生的法律意識