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      高級網(wǎng)站美工知識體系(精選五篇)

      時間:2019-05-14 00:56:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高級網(wǎng)站美工知識體系》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高級網(wǎng)站美工知識體系》。

      第一篇:高級網(wǎng)站美工知識體系

      高級網(wǎng)站美工知識體系

      知識體系范圍:

      Photoshop,Dreamweaver,F(xiàn)lash,DIV+CSS,Javascript(jQuery),DedeCMS,ASP,PHP,Mysql數(shù)據(jù)庫,網(wǎng)頁布局,網(wǎng)頁配色,XML,網(wǎng)站優(yōu)化(SEO),一專多能:

      1、必須精通一門,必須專業(yè)。美工必須精通Photoshop軟件,還要熟練Div+css網(wǎng)頁布局,最好還要會一些簡單的Flash動畫制作。這個是作為一個網(wǎng)站美工必須掌握的。也是你的飯碗。

      2、精通第一點后,必須選學PHP或者ASP數(shù)據(jù)庫編程。這個不需要精通,只需要熟悉就行。建議多看幾遍PHP或者ASP視頻教程就行。這個學會后您完全可以稱得上是一個真正的站長。

      3、必須學會一套CMS建站系統(tǒng)。比如DedeCMS,Php168等等。

      4、而且還必須學習網(wǎng)站優(yōu)化(SEO)的知識。視頻教程就是一個很好的學習途徑??梢匀ヌ詫毦W(wǎng)上買,很便宜。花幾十元足夠了。網(wǎng)站優(yōu)化已經(jīng)越來越重要了。這已經(jīng)是更多人的共識。

      5、網(wǎng)頁布局和網(wǎng)頁配色兩大知識塊需要不斷提高,我的方法就是每當看到好的網(wǎng)站時就截圖保存。當做網(wǎng)站前先看看以往的網(wǎng)頁截圖(網(wǎng)頁截圖以網(wǎng)址命名容易日后查找,比如004km.cn.png),這樣的話容易找到靈感。所謂站在巨人的肩膀上才會看得更高更遠。這只是我個人的見解??傊鳛楦呒壘W(wǎng)站美工,需要掌握很多專業(yè)知識。其中最重要的是一定要明白您是否真正的喜歡這行。熱愛是最好的老師。只有您喜歡,您才會有更大進步。學習建議:

      1、凡事預則立,不預則廢。網(wǎng)站美工也是一樣,一定要給自己一個明確的學習計劃,該投入的時候要舍得投入。比如買視頻教程,比如買電腦學習等。

      2、學習的時候要注意一個原則,“用到哪里,學到哪里”,學的目的就是用,所以當你工作中碰到的問題一定要用筆記錄下來,一定想辦法把他解決掉。這就是您的知識財富,別人偷不走,拿不去。同時注意保存您的這些學習過程記錄。這就是所謂“積累豐富的工作經(jīng)驗”。

      3、網(wǎng)站美工必須高度對顏色敏感。“綠色代表什么?紅色給人什么感覺?黑色到底能不能用在這里?”等等。這就是網(wǎng)頁配色,這個需要一輩子去研究。這個能看出一個人的功底到底怎么樣,是否專業(yè)。

      4、再就是網(wǎng)站布局,好好研究一下網(wǎng)格,比如960布局,950布局,多研究一下各大門戶網(wǎng)站的頁面布局和比例。比如圖片大小多少?圖片大小比例?網(wǎng)站整體結(jié)構(gòu)是否合理,重點是否突出,等等。

      我建議大家還是多截圖。我就是在截圖的時間上花費了很多精力。但我覺得值。這些截圖也是我的一大財富。您說是嗎? 學會賺錢:

      1、學會在淘寶網(wǎng)上開店,將自己的知識轉(zhuǎn)化為金錢。

      2、這個時候當您手中有大量的網(wǎng)站相關(guān)的素材時您也要學會分享。分享的越多賺得錢也就越多。比如您可以把自己的素材整理后分享到昵圖網(wǎng),我圖網(wǎng)等一些知名的素材站點。一來算是自己的一個素材庫,以后找起來也方便,二來可以賺取共享分或者昵圖幣或我圖幣。何樂而不為呢。

      3、當您有足夠的精力的時候,您可以去威客網(wǎng)看看??茨睦镉袥]有您能干的活。這也是一個很不錯的賺錢方法。

      4、可以考慮給自己建立一個專業(yè)的網(wǎng)站。經(jīng)營自己的網(wǎng)站的同時也能賺到錢。這就看自己的造就了。

      5、高級網(wǎng)站美工絕對可以自己養(yǎng)活自己,只要您喜歡,只要您愿意干。。

      第二篇:網(wǎng)站美工自薦信

      網(wǎng)站美工自薦信

      網(wǎng)站美工自薦信1

      尊敬的領(lǐng)導:

      您好!感謝您百忙之中抽出時間閱讀我的求職信,期望您給我一個自我展示和實現(xiàn)價值的平臺,以下是我的個人情況介紹。

      我叫xxx,畢業(yè)于xxxx大學平面設(shè)計專業(yè)。通過xx站了解到貴公司正在招聘網(wǎng)頁設(shè)計/美工,仔細閱讀貴公司對崗位的相關(guān)要求后,自認為能夠勝任這份工作,特此向貴公司毛遂自薦。

      我是平面設(shè)計專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,在校期間曾系統(tǒng)的學習過平面構(gòu)成,色彩構(gòu)成,素描基礎(chǔ)等專業(yè)課程,能熟練使用PHOTOSHOP、DREAMWEAVER、FLASH等軟件,熟練掌握JAVASCRIPT、HTML5、DIV+CSS標準。四年的專業(yè)學習,在提升審美能力的同時,也練就了良好的網(wǎng)頁整體布局能力。扎實的美術(shù)功底和色彩感,能準確把握網(wǎng)站整體風格設(shè)計。

      紙上得來終覺淺,我深知書本上的理論知識只是前期的積累,想要真正的提升自己的能力,還是得靠實踐來積累。因此,大學期間,在不耽誤學業(yè)的前提下,利用課余和假期時間,多次到xxxx網(wǎng)站、xxxx設(shè)計公司實習。現(xiàn)能獨立完成網(wǎng)頁設(shè)計及制作。

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      網(wǎng)站美工自薦信2

      尊敬的.貴公司領(lǐng)導:

      您好!

      感謝你在百忙之中抽空審閱我的自薦信,期望您給我一個自我展示和實現(xiàn)價值的平臺,以下是我的自我介紹。

      本人20xx年從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),先后做過設(shè)計部經(jīng)理,推廣部經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理。善于辨證的分析和思考問題,具有較強的組織協(xié)調(diào)能力;具有市場分析決策、接受新事物能力較強;先后曾帶領(lǐng)過團隊策劃并實施中彩網(wǎng)首頁、論壇、彩民之家等頁面的改版。312健康網(wǎng)托瑪琳、水益生、高血壓治療儀等產(chǎn)品的策劃制作與推廣。

      工作四年,奠定了我扎實的專業(yè)知識和豐富的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗。使我成為一個互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)的一個復合型人才。在專業(yè)上:精通美工,搜索引擎優(yōu)化(seo),熟悉(ASP,php),可以獨立完成中,小型網(wǎng)站的設(shè)計、開發(fā)與推廣。對門戶網(wǎng)站、電子商務(wù)網(wǎng)站、招生加盟類網(wǎng)站都有獨特的見解。在團隊建設(shè),協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件,工作質(zhì)量進行監(jiān)督檢驗上也積累了豐富的工作經(jīng)驗。

      最后感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。祝貴公司蓬勃發(fā)展,事業(yè)蒸蒸日上!

      此致

      敬禮

      自薦人

      時間

      網(wǎng)站美工自薦信3

      尊敬的領(lǐng)導:

      您好!

      感謝您能抽出時間查閱我的自薦信,希望能通過此次機會得到一個展示自我的平臺,以下是我的自我介紹。

      我叫XXX,是XX師范大學的一名應屆畢業(yè)生。在校期間,我曾系統(tǒng)的學習過平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、圖案造型、字體設(shè)計、標志設(shè)計等方面的課程,能熟練運用DIV+CSS、HTML,熟練運用photoshop、dreamweaver、flash、coreldraw軟件。

      我深知課本上學習的知識過于片面,為了提升自己的實際操作能力,利用假期時間,我多次跟隨老師一起學習業(yè)務(wù)操作技能。通過學習和實踐,我能較好的配合網(wǎng)站程序開發(fā)人員,完成網(wǎng)站前臺界面的設(shè)計制作。能獨立完成公司門戶網(wǎng)站所有頻道欄目的圖片設(shè)計及更新,并能對網(wǎng)站架構(gòu)的優(yōu)化提出建議。

      除此之外,我還有很好的團隊協(xié)作能力,能較好的協(xié)助同事完成各項工作內(nèi)容。我的抗壓能力不錯,能將壓力轉(zhuǎn)化成工作的動力。

      最后感謝您在百忙之中抽空審閱這份自薦材料。祝貴公司蓬勃發(fā)展,事業(yè)蒸蒸日上!

      此致

      敬禮!

      求職人:xxxx

      XXX年XX月XX日

      第三篇:網(wǎng)站美工自薦信

      本文系網(wǎng)站美工自薦信范文,僅供參考。

      尊敬的貴公司領(lǐng)導:

      您好!

      感謝你在百忙之中抽空審閱我的自薦信,期望您給我一個自我展示和實現(xiàn)價值的平臺,以下是我的自我介紹。

      本人2004年從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),先后做過設(shè)計部經(jīng)理,推廣部經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理。善于辨證的分析和思考問題,具有較強的組織協(xié)調(diào)能力;具有市場分析決策、接受新事物能力較強;先后曾帶領(lǐng)過團隊策劃并實施中彩網(wǎng)首頁、論壇、彩民之家等頁面的改版。312健康網(wǎng)托瑪琳、水益生、高血壓治療儀等產(chǎn)品的策劃制作與推廣。

      工作四年,奠定了我扎實的專業(yè)知識和豐富的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗。使我成為一個互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)的一個復合型人才。在專業(yè)上:精通美工,搜索引擎優(yōu)化(seo),熟悉(ASp,php),可以獨立完成中,小型網(wǎng)站的設(shè)計、開發(fā)與推廣。對門戶網(wǎng)站、電子商務(wù)網(wǎng)站、招生加盟類網(wǎng)站都有獨特的見解。在團隊建設(shè),協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件,工作質(zhì)量進行監(jiān)督檢驗上也積累了豐富的工作經(jīng)驗。

      最后感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。祝貴公司蓬勃發(fā)展,事業(yè)蒸蒸日上!

      第四篇:網(wǎng)站美工求職信

      本文系網(wǎng)站美工求職信范文,僅供參考。

      尊敬的貴公司領(lǐng)導:

      您好!

      感謝你在百忙之中抽空審閱我的求職信,期望您給我一個自我展示和實現(xiàn)價值的平臺,以下是我的自我介紹。

      本人2004年從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),先后做過設(shè)計部經(jīng)理,推廣部經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理。善于辨證的分析和思考問題,具有較強的組織協(xié)調(diào)能力;具有市場分析決策、接受新事物能力較強;先后曾帶領(lǐng)過團隊策劃并實施中彩網(wǎng)首頁、論壇、彩民之家等頁面的改版。312健康網(wǎng)托瑪琳、水益生、高血壓治療儀等產(chǎn)品的策劃制作與推廣。

      工作四年,奠定了我扎實的專業(yè)知識和豐富的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗。使我成為一個互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)的一個復合型人才。在專業(yè)上:精通美工,搜索引擎優(yōu)化(seo),熟悉(ASp,php),可以獨立完成中,小型網(wǎng)站的設(shè)計、開發(fā)與推廣。對門戶網(wǎng)站、電子商務(wù)網(wǎng)站、招生加盟類網(wǎng)站都有獨特的見解。在團隊建設(shè),協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件,工作質(zhì)量進行監(jiān)督檢驗上也積累了豐富的工作經(jīng)驗。

      最后感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。祝貴公司蓬勃發(fā)展,事業(yè)蒸蒸日上!

      第五篇:網(wǎng)站美工作業(yè)

      網(wǎng)站美工設(shè)計基礎(chǔ)形成性考核冊

      學生姓名:

      學生班級:

      學生學號:

      實訓1 對21世紀網(wǎng)頁設(shè)計的審美轉(zhuǎn)達的認識

      實訓目的

      提高學生對網(wǎng)頁設(shè)計的認識,加深理解網(wǎng)站在當今社會的重要地位。實訓內(nèi)容

      完成2000字左右的文字稿。

      實訓要求

      教師指導1學時,學生課后自學8學時或以上。實 訓 過 程 記 錄

      步驟簡述:

      網(wǎng)頁把各種信息以最快捷、方便的方式傳達給受眾。人們對美的追求是不斷深入的,網(wǎng)頁設(shè)計同樣如此。網(wǎng)頁不光是把各種東西放上去,能看就行,這是遠遠不夠的!要考慮如何受眾能更多的和更有效率的接收網(wǎng)頁上的信息,從而使他們對給網(wǎng)站留下很好的印象,那就更能促進自己網(wǎng)站的運作。在這種標準的要求下,逐步產(chǎn)生了審美的需求。這需要從審美的方面入手,結(jié)合使用方便的要求,就能制作出清晰、整體性好的頁面。使人瀏覽起來心情愉快,接收信息也會更加容易。同時提升網(wǎng)站的形象。

      運用一些平面設(shè)計中美的基本形式到網(wǎng)頁中去就能是網(wǎng)頁更加富有美感,例如將平面設(shè)計中的節(jié)奏與韻律和骨格的形式溶入到網(wǎng)頁中,這樣會使內(nèi)容繁多的頁面更加有條理,也會是人瀏覽起來主次分明。當然這種美首先建立在頁面的內(nèi)容充實,而且實用,一個內(nèi)容空洞無物的網(wǎng)頁既使做得再漂亮也不會吸引人,頂多贏得幾聲贊嘆,沒有任何的用處。沒有實用性的東西是不會具有生命力的。要想將頁面做的更漂亮,就要求設(shè)計師要用較好的審美方面的素質(zhì),同時要有豐富的平面設(shè)計的經(jīng)驗。這樣才能在設(shè)計時駕輕就熟。

      在滿足了基本的功能的要求之后,為了突出自己的特色,突出自己的優(yōu)勢,必須從審美上入手。而目前很多國內(nèi)網(wǎng)站的現(xiàn)狀是什么樣子的呢?經(jīng)常上網(wǎng)的網(wǎng)友可能會有所體會。目前的網(wǎng)頁存在著諸多的不足,以下簡單的分析一下,希望能從中得到一些啟示。隨后我們再為大家介紹一些網(wǎng)頁設(shè)計的審美法則。

      第一個可以用一個字來形容,那就是“塞”。

      第二也可用一個字“花”來形容。

      第三個現(xiàn)在網(wǎng)頁設(shè)計中的誤區(qū)就是千篇一律,缺乏自己的特色。

      還有一類站點的網(wǎng)頁是一種純技術(shù)化的網(wǎng)頁。

      綜合以上的分析,可以找出很多目前網(wǎng)頁設(shè)計上設(shè)計的不足,特別是審美上的不足,照顧網(wǎng)頁功能上的需要的前提下,需要有針對性的采用一些美的形式。來使網(wǎng)頁做得更加有生氣,更吸引人。

      那么加入美的因素,也要遵循一定的形式美法則。這種美的形式有很多種,合理的利用,可以給網(wǎng)頁增光添彩。賞心悅目。是受眾瀏覽起來更加有效率,有力的提升網(wǎng)站的形象。下面逐一分析這些美的形式,并考慮如何將它們?nèi)谌氲骄W(wǎng)頁之中,以解決以上遇到的很多網(wǎng)頁設(shè)計上的審美不足的問題。

      從古至今,很多藝術(shù)家和學者提出了各種關(guān)于形式美的規(guī)律,很多經(jīng)得起推敲的作品都是遵循這些規(guī)律去創(chuàng)作,以期完成其審美價值的。因此,在網(wǎng)頁設(shè)計過程中,設(shè)計者必須去研究,掌握并主動地、有意識的運用這些規(guī)律,才能創(chuàng)作出好的作品。當然,不同時代有不同的設(shè)計審美觀念,也有不同的美學特征。在信息特別發(fā)達的今天,競爭日趨激烈,給人們帶來了新的審美需求,對于網(wǎng)頁設(shè)計,客觀上將其推向了更高層的表現(xiàn)境界,這是網(wǎng)頁設(shè)計的必然趨勢。去追求一種和諧的單純,即追求清晰的視覺沖擊力和巨大的張力,我們應該把“變化和統(tǒng)一、條理與反復、對比和調(diào)和、均齊與平衡、節(jié)奏與韻律”等美的形式規(guī)律同現(xiàn)代的網(wǎng)頁設(shè)計的具體問題相結(jié)合起來。

      如何解決網(wǎng)頁中的獨特性的問題呢?我想這不僅僅是審美的形式問題,主要要站在網(wǎng)站本身的高點上來考慮,綜合自身的整體形象,如網(wǎng)站的標志、標準字體、標準色等等,因為這些方面就是自己與眾不同之處,如果將這些經(jīng)獨特設(shè)計的關(guān)于自身經(jīng)營理念的東西融合到網(wǎng)頁設(shè)計中去,怎會與人雷同呢?隨便打個比方,假如運用自己的網(wǎng)站的標準色作為網(wǎng)頁的基調(diào),不光是能做到獨特,而且對于網(wǎng)站本身的形象是很有好處的,就如我們經(jīng)常見到的IBM的藍,可口可樂的紅白兩色。這都是苦心的營造的企業(yè)形象的重要組成部分。網(wǎng)站要想樹立自己的獨特的形象,必須從這些方面入手,把網(wǎng)頁上的各種信息的表達統(tǒng)一到網(wǎng)站綜合形象的整體里面來考慮。就會給人留下深刻的獨特的形象。

      作為形式美的法則,隨著時代的不同而不斷發(fā)展進步,特別在生活節(jié)奏如次快的互聯(lián)網(wǎng)時代,由于追求的目標的變化,人們的審美觀念也在不斷的變化,但是美的本質(zhì)是一樣的,同時隨著技術(shù)的發(fā)展,很多的目前不容易實現(xiàn)的審美形式也逐漸被克服,突破帶寬的瓶頸。就會給網(wǎng)頁設(shè)計的自如發(fā)展一片新的天地。我們對美的追求是永不停止的,作為設(shè)計師,也要不斷的提高自己的素質(zhì),才能做出更好的富于美感的網(wǎng)頁來。實訓日期:

      實訓2 網(wǎng)頁與平面構(gòu)成、色彩、版面設(shè)計的關(guān)系 實訓目的

      提高學生對色彩的認識。加深對色彩在現(xiàn)實生活中重要性的理解。實訓內(nèi)容

      談網(wǎng)頁與平面構(gòu)成、色彩、版面設(shè)計關(guān)系的理解和認識。完成2000字左右的文字稿。實訓要求

      教師指導1學時,學生課后自學8學時或以上。實 訓 過 程 記 錄 步驟簡述:

      網(wǎng)頁的平面構(gòu)成,就是一種造型概念,也是現(xiàn)代造型設(shè)計語言.其中含義就是將 點 線 面 色 等各種單元組成一個新的單元,并賦予視覺化的、力學的概念。其中,立體構(gòu)成是厚度造型,平面構(gòu)成是以輪廓造型,是將不同的基本形態(tài)按一定的規(guī)則在平面上組合圖案。

      平面構(gòu)成元素,包括概念元素、視覺元素和關(guān)系元素,是指造型之前,僅在意念中感覺到的點、線、面、體的概念,其作用是促使視覺元素的形成。視覺元素,是把概念元素見之于畫面,是通過看得見的形狀大小 色彩 位置 方向 肌理等被稱為基本形的具體形象加以體現(xiàn)的。關(guān)系元素,是指視覺元素(即基本形)的組合形式,是通過框架、骨骼以及空間 空心 虛實 有無等因素決定的;其中最主要的因素是骨骼,是可見的,其他如空間,則是以感覺去體現(xiàn)。

      平面構(gòu)成的框架 一切用于平面構(gòu)成中的可見的視覺元素,通稱形象,基本形態(tài)即是最基本 的形象;限制和管轄基本形在平面構(gòu)成中的各種不同的編排,即是骨骼?;拘斡小罢庇小柏摗?,構(gòu)成中亦可互相轉(zhuǎn)化;基本形相遇時,又可以產(chǎn)生分離 接觸 復疊 透疊 聯(lián)合 減缺 差疊 重合等幾種關(guān)系。骨骼可以分為:視覺上起作用的有作用骨骼和在視覺上不起作用的無作用骨骼,以及有規(guī)律性骨骼(即重復近似 漸變 發(fā)射等骨骼)和非規(guī)律性骨骼(密集 對比等骨骼)。基本形與骨骼的上述這些特性,將相互影響 互相制約 互相作用而構(gòu)成千變?nèi)f化的構(gòu)成圖案。

      實訓日期:

      階段性考核一 考核內(nèi)容

      網(wǎng)頁與平面構(gòu)成、色彩、版面設(shè)計的關(guān)系(2000字左右文字稿)考

      核 過 程 記 錄

      步驟簡述:

      上面是平面構(gòu)成的簡單概念和介紹但是平面設(shè)計中除了平面構(gòu)成以外還有另外一個不可或缺的理論知識,就是色彩構(gòu)成,色彩構(gòu)成也是平面設(shè)計的必須基本知識之一,其實配色方面也是很多人的問題,有人會認為色彩的話只要自己覺得舒服就好了,我個人覺得舒服其實只是感覺中的一種,而色彩可以傳達的不單單是讓人舒服而已,簡單來說色彩是一種語言是一種信息 是一種可以通過眼睛傳達到人腦中直接刺激人的大腦而對作品產(chǎn)生的一種對作品的共鳴。

      色彩有冷暖 有遠近有大小 甚至是可以直接傳達信號給觀看者。就象是埃及的圖騰中紅色就是太陽,生活中紫色的花朵看了就有給人一種幸福的感覺,土黃色一看就很古典等等等~~

      但同時在色彩構(gòu)成中不同的行業(yè)對色彩運用也有不同的感受,還有就是不同的行業(yè)對色彩使用的要求也有不同想網(wǎng)頁設(shè)計和書報設(shè)計是不同的,網(wǎng)頁設(shè)計在網(wǎng)頁上的色彩除了符合自己風格以外還有就是不用考慮印刷方面的問題。因為在書報設(shè)計中要考慮印刷方法,和印刷出來的效果。

      色彩是很微妙的東西,它們本身的獨特表現(xiàn)力可以用來產(chǎn)生出一種刺激人們大腦中對某種形式存在的物體的共鳴,展現(xiàn)出其對待生活中的新的看法與態(tài)度,擴大了我們創(chuàng)作的想象空間,賦予了創(chuàng)作的新的不定性。

      其實在一個具體的設(shè)計稿樣上,形態(tài)的組織 色彩的構(gòu)成等都是為了獲得一種整體的視覺效果,在我們拋開其他形態(tài)組織不談,先簡單的分歧一下設(shè)計稿件上在色彩上如何是形成一個同意和諧的整體的。

      網(wǎng)頁的版面構(gòu)成肩負著雙重使命:一是作為信息發(fā)布的重要媒介,二是它要讓讀者通過版面的閱讀產(chǎn)生美的遐想與共鳴,讓設(shè)計者的觀點與涵養(yǎng)能進入讀者的心靈。

      以往的媒體如報刊,只有文字和圖片而沒有聲音;廣播只有聲音卻沒有文字和圖像;電視是擁有聲音、圖像、文字的媒體,但觀者只有被動地接受,而不能自由地有選擇地觀看,也不能進一步查看詳細資料,只有網(wǎng)頁可以做到上述的一切,觀者的自由度像報紙一樣,可自由選擇喜愛的內(nèi)容,同時又可以聽、看更多的聲音和視頻信息,以對被查看事物有更全面的了解。這種利用圖像、音效和動畫的版面構(gòu)成形式,必將使媒體視覺傳播策略更加深入。版面構(gòu)成離不開藝術(shù)表現(xiàn)。美的形式原理是規(guī)范形式美感的基本法則。它是通過重復與交錯、節(jié)奏與韻律、對稱與均衡、對比與調(diào)和、比例與適度、變異與秩序、虛實與留白、力場與網(wǎng)格、變化與統(tǒng)一等形式美構(gòu)成法則來規(guī)劃一個網(wǎng)頁版面。用最簡單的一句話來表達,構(gòu)成就是將造型按視覺效應、視覺力學和精神力學等原則組 成的,具備美好形態(tài)的造型。構(gòu)成形式里,有空間構(gòu)成(平面構(gòu)成和立體構(gòu)成)和時間構(gòu)成(靜和動)。在網(wǎng)頁的創(chuàng)作,就是

      要協(xié)調(diào)這里面的種種關(guān)系,順應視覺感受,才能夠打動觀看者的視覺,得到想要的效果。版面構(gòu)成實際上就是如何運用好點、線、面。不管版面的內(nèi)容與形式如何復雜,但最終可以簡化到點、線、面上來。網(wǎng)頁頁面中所有要素都可以歸納為點、線、面:一個字母、一個頁碼數(shù)、可以理解為一個點;一行文字、一行空白,均可以理解為一條線;數(shù)行文字與一片空白,則可以理解為面。它們之間互相依存,相互作用,組合出頁面中各種各樣的形態(tài),構(gòu)建成一個個千變?nèi)f化的全新頁面。對于網(wǎng)頁的版面構(gòu)成,在設(shè)計上雖然可以借助電腦設(shè)計軟件中的一些特殊技法使其豐富多樣而又簡潔明了,但歸根究底是為了讓文字和內(nèi)容更有可讀性,讓欄目劃分更富于節(jié)奏感,是為內(nèi)容服務(wù)的,所以如果當兩者相矛盾時,應該讓版面構(gòu)成服從內(nèi)容。頁面是讓瀏覽者閱讀和理解的,讓瀏覽者在視覺上感到愉快,思維上保持清晰就是版面構(gòu)成中視覺表達的最精華概括。

      除了以上的構(gòu)成關(guān)系,還應注意網(wǎng)站的內(nèi)容,人性化的布局。網(wǎng)站的包裝絕不是從某單方面就可以解決的。一個受歡迎的網(wǎng)站,必將是一個給人印象深刻,在各方面都設(shè)計合理的網(wǎng)站。

      考核成績(滿分10分):

      指導教師簽名:

      考核日期:

      實訓3 重復、漸變、發(fā)射的構(gòu)成練習

      實訓目的

      反復調(diào)整三個基本構(gòu)成的骨架結(jié)構(gòu)和設(shè)計效果,通過動手實踐,體會手繪的感覺。實訓內(nèi)容

      分別作重復、漸變、發(fā)射三個構(gòu)成的練習。實訓要求

      手繪。(30CM×30CM)在白卡紙上(黑白稿)作涂色練習。教師指導3學時或以上。學生課后練習40以上學時。(選2種或2種以上形式進行綜合練習)實 訓 過 程 記 錄 步驟簡述:

      1、準備工具(卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等);

      2、尋找參考資料和設(shè)計草圖;

      3、確定草圖,用鉛筆畫構(gòu)成練習的骨格;

      4、用針筆過稿,上墨,修圖,裝裱完成。實訓日期:

      實訓4 特異、肌理、圖與底、對比、韻律等平面構(gòu)成的練習實訓目的

      通過動手實踐,體會手繪的感覺及學習手繪的技法。實訓內(nèi)容

      分別作特異、肌理、圖與底、對比、韻律等構(gòu)成的練習。實訓要求

      手繪。任選一種構(gòu)成,在白卡紙(30CM×30CM)上(黑白稿)作設(shè)計練習。教師指導3學時,學生課后練習8學時或以上。實 訓 過 程 記 錄

      步驟簡述:

      1、準備工具(卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等);

      2、尋找參考資料和設(shè)計草圖;

      3、確定草圖,用鉛筆畫構(gòu)成練習的骨格(肌理構(gòu)成需拓印或用其他方法在紙張上制造肌理效果);

      4、用針筆過稿,上墨,修圖,裝裱完成。實訓日期:

      階段性考核二 考核內(nèi)容

      掌握重復、漸變、發(fā)射的構(gòu)成練習(選2種或2種以上形式進行綜合練習)考

      核 過 程 記 錄

      步驟簡述:

      1、準備工具(卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等);

      2、尋找參考資料和設(shè)計草圖;

      3、確定草圖,用鉛筆畫構(gòu)成練習的骨格;

      4、用針筆過稿,上墨,修圖,裝裱完成。

      考核成績(滿分10分):

      指導教師簽名:

      考核日期:

      實訓5 設(shè)計三幅平面構(gòu)成 實訓目的

      通過動手實踐,體會手繪的感覺及學習手繪的技法。實訓內(nèi)容

      運用基本形的各種排列,自行設(shè)計三幅平面構(gòu)成作品。

      實訓要求

      有條件的地方可上機操作。教師指導3學時,學生課后練習40學時以上。(選2種或2種以上形式進行綜合練習)實 訓 過 程 記 錄 步驟簡述:

      1、明確繪制平面構(gòu)成作業(yè)任務(wù);

      2、準備工具(卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等);

      3、尋找參考資料和設(shè)計草圖;

      4、確定草圖,用鉛筆畫構(gòu)成練習的骨格;

      5、用針筆過稿,根據(jù)作業(yè)要求和構(gòu)思稿上墨;

      6、修圖,裝裱完成。實訓日期:

      階段性考核三 考核內(nèi)容

      設(shè)計三幅平面構(gòu)成

      (選2種或2種以上形式進行綜合練習)考

      核 過 程 記 錄 步驟簡述:

      考核成績(滿分15分):

      指導教師簽名:

      考核日期:

      實訓6 繪制明度漸變卡 實訓目的

      學會色彩調(diào)配知識、掌握涂色以及調(diào)色方法。實訓內(nèi)容

      繪制明度漸變卡,完成1幅在白卡紙上(30CM×30CM)的手繪作業(yè)涂色(用水粉色)

      練習。

      實訓要求

      通過學習,掌握色彩調(diào)配知識、涂色以及調(diào)色方法。教師指導1學時,學生課后8學時或以上。

      實 訓 過 程 記 錄

      步驟簡述:

      1、明確繪制明度漸變卡作業(yè)任務(wù);

      2、準備工具(卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等);

      3、尋找參考資料和設(shè)計草圖;

      4、確定草圖,用鉛筆畫構(gòu)成練習的骨格;

      5、調(diào)色,根據(jù)作業(yè)要求和構(gòu)思稿上顏料;

      6、修圖,裝裱完成。實訓日期:

      實訓7 繪制純度漸變卡

      實訓目的

      學會色彩調(diào)配知識、掌握涂色以及色彩調(diào)配方法。

      實訓內(nèi)容

      繪制純度漸變卡,完成1幅在白卡紙上(30CM×30CM)的手繪作業(yè)涂色(用水粉色)練習。

      實訓要求

      通過學習,學會色彩搭配知識、掌握涂色以及色彩調(diào)配方法。教師指導1學時,學生課后8學時或以上。實 訓 過 程 記 錄 步驟簡述:

      1、明確繪制明度漸變卡作業(yè)任務(wù);

      2、準備工具(卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等);

      3、尋找參考資料和設(shè)計草圖;

      4、確定草圖,用鉛筆畫構(gòu)成練習的骨格;

      5、調(diào)色,根據(jù)作業(yè)要求和構(gòu)思稿上顏料;

      6、修圖,裝裱完成。

      實訓日期:

      階段性考核四 考核內(nèi)容

      繪制明度漸變卡 考

      核 過 程 記 錄 步驟簡述:

      1、明確繪制明度漸變卡作業(yè)任務(wù);

      2、準備工具(卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等);

      3、尋找參考資料和設(shè)計草圖;

      4、確定草圖,用鉛筆畫構(gòu)成練習的骨格;

      5、調(diào)色,根據(jù)作業(yè)要求和構(gòu)思稿上顏料;

      6、修圖,裝裱完成。考核成績(滿分10分):

      指導教師簽名:

      考核日期:

      實訓8 上機完成8幅作業(yè)練習

      實訓目的

      學會運用上機操作的方法進行色彩搭配的練習、掌握涂色以及色彩調(diào)配方法,作平面色彩構(gòu)成練習。實訓內(nèi)容

      手繪。完成8幅(30cm×30cm)的作業(yè)練習。有條件的地方可上機操作,完成8幅(16cm×16cm)的作業(yè)練習。(可選擇完成)實訓要求

      (1)作標準色相環(huán)pccs色相環(huán)。

      (2)色彩混合作間色、復色的調(diào)色混合練習(3)原色對比(4)間色對比(5)冷暖色相對比(6)明度對比(7)純度對比

      (8)色彩單項調(diào)和

      (9)色彩雙項調(diào)和(10)多色調(diào)和

      (11)改變面積分割形狀形成調(diào)和

      (12)色彩與四季的聯(lián)想——春、夏、秋、冬(形象任意設(shè)計)。教師指導6學時,學生課后40學時或以上。

      實 訓 過 程 記 錄 步驟簡述:

      指導教師簽名:

      實訓日期:

      階段性考核五

      考核內(nèi)容

      上機完成8幅作業(yè)練習(可選擇完成)考

      核 過 程 記 錄

      步驟簡述:

      考核成績(滿分10分):

      指導教師簽名:

      考核日期:

      實訓9 網(wǎng)頁版式設(shè)計訓練

      實訓目的

      通過對優(yōu)秀網(wǎng)頁設(shè)計的賞析,學生可以先借鑒后創(chuàng)新;掌握版式設(shè)計的基本流程;掌握網(wǎng)頁版式設(shè)計的藝術(shù)手法。實訓內(nèi)容

      設(shè)計網(wǎng)站主頁

      實訓要求

      1、自擬網(wǎng)站主題,進行網(wǎng)頁版式設(shè)計與創(chuàng)意練習

      2、設(shè)計2—4個網(wǎng)頁,分析版式類型,教師指導7學時,學生課后要進行26學時以上的操作練習。

      實 訓 過 程 記 錄

      步驟簡述:

      實訓日期:

      階段性考核六 考核內(nèi)容

      網(wǎng)頁版式設(shè)計訓練 考

      核 過 程 記 錄 步驟簡述:

      考核成績(滿分15分):

      指導教師簽名:

      考核日期:

      實訓10 工具箱的基本應用 實訓目的

      提高學生手繪各種圖形的能力,創(chuàng)建栩栩如生的幾何圖形。實訓內(nèi)容

      運用CorelDRAW軟件繪制圖形。

      實訓要求

      使用CorelDRAW提供的最基本工具繪制幾何圖像,選擇運用各種工具繪制幾何對象的案例進行講解,教師指導2學時。學生課后上機操作練習4學時以上。實 訓 過 程 記 錄 步驟簡述:

      實訓日期:

      實訓11 對象的編輯操作

      實訓目的

      使學生能夠靈活的展現(xiàn)出所要表達的圖形效果。實訓內(nèi)容

      運用CorelDRAW軟件對圖形進行編輯操作。

      實訓要求

      在創(chuàng)建了基本的對象輪廓后,使用各高級工具和命令調(diào)整對象的形狀,最終獲得滿意的效果。教師指導1學時,學生課后要參考相關(guān)實例進行上機操作練習10學時以上。實 訓 過 程 記 錄 步驟簡述:

      實訓日期:

      實訓12 圖像的填充效果

      實訓目的

      通過相關(guān)工具和技巧的混合運用,繪制出各種圖案填充效果,使作品不僅局限于對象的簡單疊加,而且具有五彩繽紛的渲染效果。實訓內(nèi)容

      運用CorelDRAW軟件對圖案進行填充操作。

      實訓要求

      熟練掌握圖案填充的技巧,使學生能夠繪制出彩色的圖畫。教師指導2學時,學生課后要參考相關(guān)實例進行上機操作練習8學時以上。實 訓 過 程 記 錄

      步驟簡述:

      實訓日期:

      實訓13 位圖的應用與編輯

      實訓目的

      學生可以不通過Photoshop,就可以直接在CorelDRAW中處理現(xiàn)成的素材。實訓內(nèi)容

      運用CorelDRAW軟件編輯位圖。實訓要求

      使用濾鏡對現(xiàn)成的圖像進行處理。教師指導1學時,學生課后搜集位圖素材并參考相關(guān)實例進行上機操作練習6學時以上。實 訓 過 程 記 錄 步驟簡述:

      實訓日期:

      實訓14 運用CorelDRAW工具繪制網(wǎng)頁 實訓目的

      通過本案例的練習,熟練掌握網(wǎng)頁設(shè)計與制作的方法和技巧,能夠運用美術(shù)思想來設(shè)計制作具有觀賞性的網(wǎng)頁。

      實訓內(nèi)容

      運用CorelDRAW軟件繪制網(wǎng)頁。

      實訓要求

      1、選用3-5種顏色為網(wǎng)站配色,體會色調(diào)與網(wǎng)站主題的聯(lián)系

      2、網(wǎng)站各要素要完整

      3、教師指導4學時,學生課后搜集優(yōu)秀網(wǎng)頁做參照,上機操作練習32學時以上。實 訓 過 程 記 錄

      步驟簡述:

      實訓日期:

      階段性考核七 考核內(nèi)容

      運用CorelDRAW工具繪制網(wǎng)頁 考

      核 過 程 記 錄

      步驟簡述:

      考核成績(滿分30分):

      指導教師簽名:

      考核日期:

      《網(wǎng)站美工設(shè)計基礎(chǔ)》形成性考核成績表 階 段 一

      實訓名稱 學時數(shù) 階段成績

      實訓1 對21世紀網(wǎng)頁設(shè)計的審美轉(zhuǎn)達的認識 1

      實訓2 網(wǎng)頁與平面構(gòu)成、色彩、版面設(shè)計的關(guān)系 1

      段 二

      實訓3 重復、漸變、發(fā)射的構(gòu)成練習3

      實訓4 特異、肌理、圖與底、對比、韻律等平面構(gòu)成的練習3 階 段

      實訓5 設(shè)計三幅平面構(gòu)成 3 階 段 四

      實訓6 繪制明度漸變卡 1

      實訓7 繪制純度漸變卡 1 階

      實訓8 上機完成8幅作業(yè)練習6 階 段

      實訓9 網(wǎng)頁版式設(shè)計訓練 7 階 段

      實訓10 工具箱的基本應用 2

      實訓11 對象的編輯操作 1

      實訓12 圖像的填充效果 2

      實訓13 位圖的應用與編輯 1

      實訓14 運用CorelDRAW工具繪制網(wǎng)頁 4

      總計

      教師簽名:

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