第一篇：關(guān)于公示分析檢查報告的通知

關(guān)于公示分析檢查報告的通知

各位老師、各位同學(xué)：

現(xiàn)將美術(shù)學(xué)院開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的分析檢查報告進(jìn)行公示，請全院師生員工根據(jù)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合我院實際情況，對報告提出意見或建議。意見或建議請以書面或電子郵件的形式提出，書面意見交學(xué)院辦公室，電子郵件發(fā)至msxy999@163.com，也可以當(dāng)面向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出。

特此通知

中共襄樊學(xué)院美術(shù)學(xué)院委員會

襄樊學(xué)院美術(shù)學(xué)院

二00九年五月十八日

堅持科學(xué)發(fā)展 彰顯辦學(xué)特色

——美術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告

美術(shù)學(xué)院開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，黨委和行政高度重視、全面部署、精心組織、狠抓落實。根據(jù)中央和省委部署，按照學(xué)校黨委、學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組安排，緊密結(jié)合學(xué)院實際，突出科學(xué)發(fā)展主題，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，圍繞“創(chuàng)新體制機(jī)制，提升辦學(xué)實力，實現(xiàn)二次崛起”的主題，緊密聯(lián)系美術(shù)學(xué)院特點(diǎn)和“科學(xué)謀劃美術(shù)學(xué)院又好又快發(fā)展，著力提高辦學(xué)質(zhì)量，深化藝術(shù)、技術(shù)、人文的辦學(xué)理念，培養(yǎng)應(yīng)用性高級美術(shù)人才”這一活動載體，積極組織開展理論學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、解放思想大討論、深入調(diào)研聽取意見、外出考察學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子開放式專題民主生活會等一系列活動，深化了全院黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解和認(rèn)識，堅定了全體師生員工建設(shè)“全國知名的有較高水平的教學(xué)型大學(xué)”的信心和決心，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過多次會議認(rèn)真討論和修改，形成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告。

一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)實踐活動中形成的基本共識

進(jìn)入新世紀(jì)，我國高等教育實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，迅速由精英教育進(jìn)入到大眾化教育階段，我院牢牢抓住了這個機(jī)遇，實現(xiàn)了學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的穩(wěn)步發(fā)展，為學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。當(dāng)前，美術(shù)學(xué)院的發(fā)展建設(shè)正處于一個關(guān)鍵時期，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)高等教育發(fā)展的新形勢、新任務(wù)和我院發(fā)展面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，對事關(guān)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的一系列重大問題進(jìn)行了認(rèn)真研究和討論，形成了以下共識：

1．發(fā)展是第一要務(wù)，要進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感。

科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是統(tǒng)領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局的重要指導(dǎo)方針。開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員的重大舉措，是推動科學(xué)發(fā)展的必然要求。我們要堅持社會主義辦 學(xué)方向，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作，認(rèn)真分析美術(shù)學(xué)院當(dāng)前面臨的形勢和任務(wù)，把學(xué)院的發(fā)展建設(shè)放在經(jīng)濟(jì)全球化、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)特別是建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強(qiáng)國的全局中加以思考，放在未來高等教育事業(yè)改革發(fā)展的新方向、新目標(biāo)、新使命中加以謀劃，進(jìn)一步研究“建設(shè)一個什么樣的學(xué)院”和“怎樣建設(shè)這樣的學(xué)院”這樣兩個根本性問題，增強(qiáng)緊迫感、使命感和責(zé)任感，著眼從新的戰(zhàn)略高度，思考和設(shè)計實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的路徑和舉措，使學(xué)院在高等教育日趨激烈的競爭中，牢牢站穩(wěn)腳跟并取得新的發(fā)展。

2．強(qiáng)化辦學(xué)特色，創(chuàng)新社會服務(wù)，彰顯為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的優(yōu)勢。

服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會既是我校在發(fā)展進(jìn)程中形成的特色和優(yōu)勢，也是緊密結(jié)合國家當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢，堅決貫徹落實中央“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的要求。要進(jìn)一步牢固樹立為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的思想。為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù),既是高校的責(zé)任，也是高校發(fā)展的源泉。學(xué)校與地方結(jié)合得越緊密，學(xué)校發(fā)展就越快。我們要深深地融入地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之中，成為推動地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要力量。建立為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的機(jī)制，鼓勵教師深入到企業(yè)、行業(yè)和社會實踐中去，深入社會生產(chǎn)生活第一線，為企業(yè)、農(nóng)村、基層解決實實在在的問題，創(chuàng)造明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。根據(jù)襄樊經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求，探討人才培養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)、招生就業(yè)、決策咨詢、合作研究、成果轉(zhuǎn)化等服務(wù)途徑，尋求辦學(xué)使命與服務(wù)地方的最佳結(jié)合。在學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面，加大建設(shè)力度，培植和發(fā)展適應(yīng)襄樊經(jīng)濟(jì)需求的藝術(shù)設(shè)計、動畫專業(yè)。在科學(xué)研究方面，積極參與襄樊經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的決策咨詢，對接和承擔(dān)襄樊經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的研究和開發(fā)項目，加強(qiáng)襄陽及三國歷史文化研究。在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會中提高學(xué)院的核心競爭力，促使大學(xué)職能的充分發(fā)揮，提高學(xué)院為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的能力。

3．提高辦學(xué)質(zhì)量，要切實把提高核心競爭力作為加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的主旋律。

在我國高等教育進(jìn)入大眾化階段之后，根據(jù)全面建設(shè)小康社會和創(chuàng)新型國家的現(xiàn)實要求，提高辦學(xué)質(zhì)量已成為高等教育發(fā)展建設(shè)的首要任務(wù)。同時湖北省作為高等教育大省，近幾年來毛入學(xué)率不斷提高，而教育適齡人口卻逐年下降，這就意味著湖北省高校的生源競爭將會更加激烈。一所學(xué)校的質(zhì)量、水平和聲譽(yù)不僅關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，在某種意義上還會影響學(xué)校的生存。在這種嚴(yán)峻的形勢下，美術(shù)學(xué)院必須把堅持科學(xué)發(fā)展、提高核心競爭 力作為加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的主旋律，作為下一步發(fā)展的戰(zhàn)略性任務(wù)，要緊緊圍繞提高核心競爭力這個主題，大力實施和推進(jìn)專業(yè)、學(xué)科、科研創(chuàng)新能力以及服務(wù)地方能力和師資隊伍、大學(xué)制度與大學(xué)文化等方面的建設(shè)工作，加快實現(xiàn)學(xué)院的二次崛起。

4．堅持以人為本，要把促進(jìn)師生員工的全面發(fā)展作為根本任務(wù)。

學(xué)院要在辦學(xué)過程中堅持以人為本，把促進(jìn)師生員工的全面發(fā)展、提升師生員工的素質(zhì)作為辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅持育人為本，德育為先，用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦；把思想政治教育滲透到人才培養(yǎng)的全過程，增強(qiáng)黨建和思想政治工作的針對性和實效性。不斷提高管理能力和服務(wù)水平，完善管理制度，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境。堅持“人力資源是第一資源”的理念，把培養(yǎng)、使用和凝聚高層次人才作為實現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展最關(guān)鍵的戰(zhàn)略任務(wù)，最大程度地調(diào)動和激勵廣大師生員工積極性、主動性和創(chuàng)造性。重視大學(xué)精神的培育，繼承、創(chuàng)新大學(xué)文化。把師德建設(shè)放在更加突出的位臵，引導(dǎo)教師重點(diǎn)在更新人才觀、質(zhì)量觀、教育觀上下功夫，樹立正確的教育理念，深化教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才。

二、黨的十六大以來學(xué)院貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀取得的成效與存在的問題

黨的十六屆三中全會提出的科學(xué)發(fā)展觀，對于指導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，特別是高等教育的發(fā)展都具有重大理論意義和現(xiàn)實意義。美術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院師生員工，圍繞學(xué)院落實科學(xué)發(fā)展觀重點(diǎn)研究的各項工作，大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，辦學(xué)質(zhì)量和水平不斷提升，社會聲譽(yù)越來越好，學(xué)院各項事業(yè)實現(xiàn)了健康快速發(fā)展，也得到了社會各界的高度評價和上級組織的充分肯定。尤其是黨的十七大召開以后，我們圍繞科學(xué)發(fā)展觀展開深入學(xué)習(xí)討論，并結(jié)合學(xué)院實際工作，把落實科學(xué)發(fā)展觀，提高核心競爭力作為推動學(xué)院發(fā)展的指導(dǎo)思想，確定了專業(yè)、學(xué)科、科研、隊伍建設(shè)、服務(wù)地方、制度與文化建設(shè)等方面的建設(shè)目標(biāo)與措施，謀劃好了學(xué)院未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。經(jīng)過努力工作，科學(xué)發(fā)展觀在我院已深入人心，為學(xué)院實現(xiàn)健康快速發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

在此次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動中，經(jīng)過理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)與探索，我們認(rèn)識到：學(xué)院發(fā)展中也還存在著一些不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的問題，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展方面還存在著一些不足。主要表現(xiàn)在：

1．推進(jìn)學(xué)院改革創(chuàng)新的意識和工作力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。在我國高等教育深化改革的關(guān)鍵時期，如何主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和創(chuàng)新型國家的建設(shè)需要，我們從教育思想、教育體制以及教育教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面進(jìn)行探索和改革還不夠深入，對高等教育發(fā)展的總體形勢和未來走向的把握還不深刻和全面，對學(xué)院實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的宏觀背景問題還沒有吃透，導(dǎo)致一些工作的開展還主要基于經(jīng)驗和感性認(rèn)識，在確立深化改革、快速發(fā)展的統(tǒng)領(lǐng)性工作方面，思路還不夠清晰。

有些工作雖出臺了相關(guān)改革舉措，但進(jìn)展緩慢。還有的工作總體謀劃不夠，往往是某項單項工作的改革措施出臺了，但一些具有關(guān)聯(lián)關(guān)系的相關(guān)工作卻沒有及時處理好。

2．學(xué)院發(fā)展目標(biāo)與定位需進(jìn)一步明確，辦學(xué)優(yōu)勢與特色需進(jìn)一步凝煉。

美術(shù)學(xué)院自2000年組建以來,經(jīng)過廣大師生員工的奮發(fā)努力,各項事業(yè)取得了長足進(jìn)步。特別是近幾年來，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，科學(xué)分析高等教育形勢，緊密結(jié)合襄樊經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生員工，高舉發(fā)展大旗，積極進(jìn)取，扎實工作，開啟了學(xué)院事業(yè)發(fā)展的新局面。

經(jīng)過多年的探索，辦學(xué)思想不斷明晰，形成了符合美術(shù)學(xué)院實際的辦學(xué)指導(dǎo)思想，確立了內(nèi)涵與外延發(fā)展并舉的發(fā)展戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級美術(shù)人才。

但在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、高等教育大眾化、就業(yè)市場化的新形勢下，如何按照科學(xué)發(fā)展觀要求，從學(xué)院發(fā)展建設(shè)實際出發(fā)，重新審視發(fā)展目標(biāo)與定位，進(jìn)一步明確發(fā)展建設(shè)各方面工作面臨的形勢與任務(wù)，以現(xiàn)有辦學(xué)資源為基礎(chǔ)，切實提高核心競爭力，進(jìn)一步突出辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色，使學(xué)院在同類別、同層次大學(xué)的美術(shù)學(xué)院中走在全國前列，仍是我們要進(jìn)一步研究和思考的重要問題。

3．辦學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提升。

經(jīng)過幾年的擴(kuò)招，我國高等教育迅速進(jìn)入大眾化階段。根據(jù)全面建設(shè)小康社會和創(chuàng)新型國家的現(xiàn)實要求，中央明確提出今后一個時期高等教育的主要任務(wù)是堅持科學(xué)發(fā)展，相對穩(wěn)定規(guī)模，努力促進(jìn)公平，加強(qiáng)規(guī)范管理，切實提高質(zhì)量。當(dāng)前，無論從理論還是實踐方面看，提高質(zhì)量已成為高等教育發(fā)展建設(shè)的首要任務(wù)。而與規(guī)模的發(fā)展相比，質(zhì)量的提升是一個逐步積累的過程，不會一蹴而就。對于進(jìn)入本科院校行列較晚的我們而言，質(zhì)量、內(nèi)涵的提升更具有全局性、長期性和艱巨性。在過去的十年里，我們搶抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，加快發(fā)展，使我院在基礎(chǔ)設(shè)施、本科專業(yè)、學(xué)生規(guī)模等方面在省屬高校美術(shù)學(xué)院中基本排進(jìn)了中上 游，但在科學(xué)研究、辦學(xué)層次等反映質(zhì)量和水平的核心指標(biāo)上，我們的排名并不理想。

我院經(jīng)過十年的發(fā)展，已完成了從?？茖哟蜗虮究茖哟蔚霓D(zhuǎn)變，為進(jìn)一步發(fā)展和提升奠定了堅實基礎(chǔ)。目前，我院的發(fā)展進(jìn)入了一個新的階段，在這個新的階段，我們面臨著提高質(zhì)量的挑戰(zhàn)。面對新的形勢、新的階段和新的挑戰(zhàn)，我們必須樹立危機(jī)意識和憂患意識，增強(qiáng)發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，在新的起點(diǎn)上努力開創(chuàng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的新局面。當(dāng)前如何不斷提升辦學(xué)質(zhì)量是最為嚴(yán)峻的任務(wù)。

4．教育教學(xué)改革需進(jìn)一步深化，人才培養(yǎng)質(zhì)量需進(jìn)一步提高。

長期以來，我院一直堅持“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的辦學(xué)理念，不斷突出教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，認(rèn)真貫徹落實教育部“20字評建方針”，實施教育質(zhì)量工程和教育創(chuàng)新工程，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，完善人才培養(yǎng)方案和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，切實加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，科研工作和教研工作逐步加強(qiáng)，教學(xué)工作水平不斷提升，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，特別是以襄樊學(xué)院在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀成績?yōu)槠鯔C(jī)，教學(xué)工作的理念和舉措不斷創(chuàng)新和成熟，人才培養(yǎng)模式改革穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)改革研究持續(xù)深入，教學(xué)管理實效明顯。但同時我們也必須清楚地看到，我院的教學(xué)工作還存在一些問題，教育教學(xué)改革需進(jìn)一步深化，廣大教師的教育思想、教育觀念需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。我院由于舉辦歷史較短，優(yōu)勢不明顯，特色不突出，學(xué)生就業(yè)更加困難，給學(xué)院的發(fā)展帶來新的挑戰(zhàn)。

5．學(xué)科建設(shè)水平需進(jìn)一步提高，科研創(chuàng)新能力需進(jìn)一步加強(qiáng)。

雖然經(jīng)過幾年的不懈努力，我院的學(xué)科建設(shè)水平和科研能力不斷提高，也取得了許多可喜成績，但距離引領(lǐng)、促進(jìn)學(xué)院不斷發(fā)展、提升層次的要求還有很大差距。學(xué)科建設(shè)方面，頂層設(shè)計不夠，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)的管理體制、保障機(jī)制不夠完善。

在科研工作方面，面向國家社會的需求和經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，參與解決經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中重大問題的能力不強(qiáng)?？蒲袆?chuàng)新能力需要提升，科研的協(xié)同攻關(guān)和整體競爭力不夠強(qiáng)，影響力不夠，重大成果還比較少，教學(xué)科研團(tuán)隊建設(shè)還比較薄弱，高層次領(lǐng)軍人物匱乏，中青年學(xué)術(shù)骨干隊伍需要進(jìn)一步充實，支撐人才成長的基礎(chǔ)性條件還比較薄弱，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出和發(fā)揮聰明才智的激勵制度尚不完善。反對學(xué)術(shù)浮躁、崇尚求真務(wù)實的舉措不 夠。學(xué)科是學(xué)院核心競爭力中的制高點(diǎn)，是學(xué)院發(fā)展的龍頭，是辦學(xué)水平的標(biāo)志。而科研創(chuàng)新能力是形成學(xué)院核心競爭力的關(guān)鍵，是可持續(xù)發(fā)展的重要力量。所以學(xué)科建設(shè)水平的不斷提高、科研創(chuàng)新能力的不斷加強(qiáng)都是至關(guān)重要的。

6．現(xiàn)代大學(xué)制度及文化建設(shè)需進(jìn)一步完善。大學(xué)制度和文化建設(shè)是現(xiàn)代大學(xué)的標(biāo)志之一。我院在大學(xué)制度和文化建設(shè)方面做了很多有益嘗試，也取得了很多成效，但還需要不斷完善。在大學(xué)制度建設(shè)方面，體制、機(jī)制還不能很好地適應(yīng)改革發(fā)展的需要，要進(jìn)一步理順關(guān)系。學(xué)術(shù)組織發(fā)揮作用的機(jī)制還不夠完善，活力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

在大學(xué)文化建設(shè)方面，貫徹落實“教育以育人為本，以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人才為本，以教師為主體”的理念，切實促進(jìn)師生發(fā)展，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，還與師生員工的期望和要求有一定差距。主動關(guān)注學(xué)生的需要、全面服務(wù)學(xué)生的成長成才還不夠，學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力需要進(jìn)一步提高，學(xué)院提供的條件保障不足。服務(wù)師生的意識還不夠強(qiáng)，為師生服務(wù)的理念還未深入人心。

三、領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題的主客觀原因分析 1．解放思想、開拓進(jìn)取的意識還不強(qiáng)。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作，思想認(rèn)識上也經(jīng)歷了一個由淺入深、由理論到實踐的過程。但有時班子成員陷于具體事務(wù)，對理論學(xué)習(xí)抓得不緊，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識還不夠深入，把握還不夠全面，在自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作方面還存在一定差距；對推進(jìn)高等教育創(chuàng)新的認(rèn)識和研究還不夠，對整體發(fā)展戰(zhàn)略的研究還不深；領(lǐng)導(dǎo)班子盡管在發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展思路上有共識，但抓落實還不夠，在貫徹過程中有時存在畏難情緒，思想不夠解放，創(chuàng)新思路還有欠缺。

2．在全面規(guī)劃與引領(lǐng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的能力方面還存在差距。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員都很注重抓好自身的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對高等教育的改革和發(fā)展也有了一定的認(rèn)識和理解。但從理論到實踐還有一個過程，把握高等教育發(fā)展規(guī)律，主動適應(yīng)高等教育快速發(fā)展的形勢，積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的能力還需加強(qiáng)。特別是隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會的不斷發(fā)展進(jìn)步，高等教育的發(fā)展也是日新月異，對于正在實現(xiàn)第二次崛起的美術(shù)學(xué)院來說，發(fā)展還面臨著許多新的問題。在這種情況下，如何根據(jù)新形勢，結(jié)合美術(shù)學(xué)院實際，集中精力抓好大事，駕馭各種復(fù)雜局面，統(tǒng)籌發(fā)展全局，推動科學(xué)發(fā)展，還顯得力不從心。3．推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新的主動性還不夠。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子堅持不斷完善各項規(guī)章制度，并不斷在體制機(jī)制的創(chuàng)新方面進(jìn)行有益嘗試，著力構(gòu)建科學(xué)民主的現(xiàn)代大學(xué)制度。但在具體推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新方面主動性還不夠，比如，如何發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會、學(xué)位委員會、教學(xué)委員會等學(xué)術(shù)組織的作用方面，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)研究。如何按照現(xiàn)代大學(xué)制度要求，正確處理行政與學(xué)術(shù)、教學(xué)與科研、學(xué)科與專業(yè)、內(nèi)涵與外延等關(guān)系，還有很多工作要做。在推進(jìn)管理體制改革，實現(xiàn)管理重心下移方面工作力度還不夠，影響了發(fā)展的動力和活力。

4．工作作風(fēng)還缺乏溝通和深入。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員注重堅持群眾路線，通過黨代會、教代會、校務(wù)公開、調(diào)研等方式，聽取群眾對學(xué)院發(fā)展建設(shè)的意見和建議，從而保證決策的科學(xué)性、民主性。但總的來看，深入調(diào)查研究還不夠，工作作風(fēng)還不夠扎實，在廣泛聽取群眾意見等方面，離師生員工的期望和要求還有一定差距。主要表現(xiàn)是往往在學(xué)院層面想得多、做得多，而深入基層、深入一線傾聽意見、解決問題做得少，替師生換位考慮的更不夠，導(dǎo)致對某些問題把握得還不夠及時和準(zhǔn)確，影響了工作的實際效果。

四、學(xué)院發(fā)展的主要思路和解決突出問題的對策 美術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要以此次學(xué)習(xí)實踐活動為契機(jī)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，針對存在的突出問題及原因，根據(jù)我國高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀及學(xué)校面臨的形勢任務(wù)，進(jìn)一步明確推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展、解決突出問題的思路，確定并落實有針對性的具體措施，解決影響和制約美術(shù)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問題，提升核心競爭力，唱響發(fā)展主旋律。

（一）進(jìn)一步明確學(xué)院下一步科學(xué)發(fā)展的主要方向和總體思路

要把堅持科學(xué)發(fā)展觀，提高核心競爭力作為加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的主旋律，并緊緊圍繞培育和提高核心競爭力這個主題，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新能力建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、大學(xué)制度建設(shè)和大學(xué)文化建設(shè)等戰(zhàn)略任務(wù)。

這次科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐活動對美術(shù)學(xué)院的發(fā)展可謂是一場及時雨，我們要抓住這個契機(jī)，進(jìn)一步組織廣大黨員和干部、教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)文件和論述，著重從解放思想、轉(zhuǎn)變觀念入手，圍繞制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的主要問題，從體制、機(jī)制上加大工作力度，解決突出問題，使學(xué)院各項工作目標(biāo)明確、措施得力、成效顯著，真正實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，彰顯特色，從而推動學(xué)院發(fā)展再上新臺階。

（二）解決問題的對策和措施

此次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我們在設(shè)計活動時，重點(diǎn)是要通過學(xué)習(xí)實踐活動解決影響美術(shù)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問題，經(jīng)過研究，我們考慮要圍繞以下幾個主要問題在學(xué)習(xí)實踐過程中加以破解，相關(guān)舉措如下。

1．在解放思想方面下功夫，為學(xué)院改革發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。新的發(fā)展階段呼喚新的思想，新的思路。我們要認(rèn)真分析發(fā)展形勢，研究和尊重教育規(guī)律，破除一切束縛發(fā)展的觀念和思想障礙，摒棄違背發(fā)展規(guī)律的管理理念和方式方法，砸碎落后的條條框框。要不斷創(chuàng)新辦學(xué)思想思路，善于從宏觀上和戰(zhàn)略上進(jìn)行思考和謀劃。此次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，就是要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)院發(fā)展的突出問題，破除思想障礙，要通過學(xué)習(xí)研討，重點(diǎn)在對人才觀、質(zhì)量觀、教育觀的理解和認(rèn)識上下功夫，使廣大黨員干部教師樹立正確的、與大眾化教育相適應(yīng)的思想觀念。要圍繞人才觀、質(zhì)量觀、教育觀，聯(lián)系高等教育發(fā)展實際，以及社會對人才的需求情況，查找自身存在的問題，剖析原因，并對如何破解這些問題提出整改方案。

2．在進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革方面下功夫，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

要按照培養(yǎng)應(yīng)用型高級人才的要求，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，完善人才培養(yǎng)方案；構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)；深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，創(chuàng)新實踐教學(xué)體系；建立多元化的教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制、順暢的教學(xué)質(zhì)量信息反饋機(jī)制、有效的教學(xué)質(zhì)量糾偏和激勵機(jī)制。把好生源質(zhì)量關(guān)、人才培養(yǎng)過程關(guān)和畢業(yè)質(zhì)量關(guān)，不斷提升學(xué)生、家長、社會對我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的認(rèn)可度、滿意度。

要從研究學(xué)生的就業(yè)情況入手，認(rèn)真研究人才培養(yǎng)問題。要以“出口”引導(dǎo)“入口”，以就業(yè)引導(dǎo)培養(yǎng)，通過研究學(xué)生就業(yè)中存在的問題，反思我們在人才培養(yǎng)過程中的問題，同時要通過提高人才培養(yǎng)質(zhì)量來促進(jìn)就業(yè)。要以產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求為導(dǎo)向，明晰就業(yè)指向，明確培養(yǎng)目標(biāo)，調(diào)整專業(yè)方向，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)建設(shè)適應(yīng)社會需要，就業(yè)指向明確，學(xué)生、家長、社會歡迎的支柱專業(yè)。

3．在發(fā)揮學(xué)術(shù)組織作用方面下功夫，不斷推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。

現(xiàn)代大學(xué)制度是提高學(xué)校核心競爭力的保障，是大學(xué)管理與運(yùn)行的規(guī)則體系，關(guān)系到辦學(xué)的質(zhì)量和效益。我們要對管理體制 進(jìn)一步研究與探索，以推進(jìn)學(xué)院事業(yè)的發(fā)展。要借此次學(xué)習(xí)實踐活動，建立有利于科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制，進(jìn)一步健全各項規(guī)章制度，探索建立具有美術(shù)學(xué)院特色的、充滿活力的、系統(tǒng)完善的現(xiàn)代大學(xué)制度，推動依法治院進(jìn)程；要充分發(fā)揮教師在辦學(xué)中的主體作用。要進(jìn)一步完善學(xué)術(shù)委員會和教學(xué)委員會制度；要進(jìn)一步把學(xué)院建設(shè)成辦學(xué)與管理的實體，逐步相對獨(dú)立地承擔(dān)起本學(xué)院教學(xué)、科研、人事和行政管理等工作；要進(jìn)一步強(qiáng)化民主管理，擴(kuò)大師生的知情權(quán)與參與權(quán)。要認(rèn)真聽取師生員工對教學(xué)、科研、日常管理等方面的意見與建議，要推動學(xué)生參與管理的經(jīng)?；⒅贫然鸵?guī)范化。

4．在進(jìn)一步樹立大學(xué)精神方面下功夫，不斷推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)。

“崇尚學(xué)術(shù)、尊重人才”是大學(xué)精神的主要表現(xiàn)，因為大學(xué)的本質(zhì)屬性在于學(xué)術(shù)性，學(xué)校的一切工作從根本上來說是知識的創(chuàng)新、傳播和運(yùn)用。廣大教師是知識創(chuàng)新、知識傳播和知識運(yùn)用的承載者，在學(xué)校工作中發(fā)揮著中堅和骨干作用。我們要進(jìn)一步在全院形成尊重知識，尊重人才的風(fēng)氣，把人才作為辦學(xué)的第一資源。要相信人才、依靠人才、關(guān)心人才，承認(rèn)人才的勞動成果，多為他們辦實事、辦好事，進(jìn)一步營造人盡其才、才盡其用的良好氛圍。同時，要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，躬耕苦讀，鞠躬盡瘁”的隆中精神，進(jìn)一步鞏固“育人為本、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，進(jìn)一步凝煉“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，從而不斷構(gòu)建具有襄樊學(xué)院特色和美術(shù)學(xué)院特點(diǎn)的大學(xué)文化。

5．在大力加強(qiáng)隊伍建設(shè)方面下功夫，重點(diǎn)抓好青年教師的培養(yǎng)工作。

教師隊伍是學(xué)校核心競爭力的支撐，是學(xué)校教學(xué)中心工作運(yùn)行的主體，教師隊伍建設(shè)是學(xué)校改革發(fā)展的重中之重。要加強(qiáng)人才的引進(jìn)和培育工作，從政策、制度、條件、服務(wù)等多方面引進(jìn)和培育大師級人才，緊密結(jié)合學(xué)科專業(yè)建設(shè)的需要引進(jìn)和培育高水平人才。發(fā)揮“隆中學(xué)者”的作用，解決好“為我所有”和“為我所用”的關(guān)系。以人才的引進(jìn)和培育為基礎(chǔ)，促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊、科研團(tuán)隊和學(xué)術(shù)梯隊的建設(shè)。在教師隊伍建設(shè)中，要做好人才隊伍規(guī)劃，加大培養(yǎng)力度，特別是要重視年輕教師的培養(yǎng)工作。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高政治覺悟和治院能力 我們美術(shù)學(xué)院黨委高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，以思想政治建設(shè)和能力建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)班子成員進(jìn)一步樹立全心全意為學(xué)院做 10 貢獻(xiàn)的工作理念，不斷提高管理水平和治院能力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全院師生員工開拓進(jìn)取，推進(jìn)美術(shù)學(xué)院科學(xué)發(fā)展。

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想覺悟和理論修養(yǎng)。抓好政治理論學(xué)習(xí)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的根本。學(xué)院黨委要高度重視班子的理論學(xué)習(xí)，按照構(gòu)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)集體的目標(biāo)，深入研究高等教育發(fā)展規(guī)律和現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)規(guī)律，把政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，進(jìn)一步解放思想，更新教育觀念，增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識。堅持中心組學(xué)習(xí)制度，著重在理解和把握精神實質(zhì)上下功夫，緊密結(jié)合學(xué)院工作實際不斷把學(xué)習(xí)引向深入，形成重視理論、學(xué)習(xí)理論、運(yùn)用理論的良好氛圍，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治素質(zhì)和理論水平不斷提高。

2．以制度建設(shè)為保證，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)和決策作用。學(xué)院黨委要把增強(qiáng)團(tuán)結(jié)作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要任務(wù)，堅持民主集中制原則，建立健全規(guī)范有序、科學(xué)高效的工作機(jī)制。要切實履行把握方向、謀劃思路、引領(lǐng)發(fā)展的職責(zé)，集中精力抓好事關(guān)辦學(xué)方向、人才培養(yǎng)、改革創(chuàng)新、干部人才等重大事項和重要工作，大力支持院長全面負(fù)責(zé)學(xué)院的教學(xué)、科研和行政管理工作。要不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3．加強(qiáng)自身建設(shè)，自覺為黨員干部作好表率。

“講黨性、重品行、作表率”是黨的十七大對黨員干部提出的新要求，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視自身建設(shè)，堅持按照新時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，做到黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈，不斷建立健全民主監(jiān)督機(jī)制，在廣大黨員干部面前，做好加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率，做好廉潔自律的表率，做好遵紀(jì)守法的表率，從而樹立領(lǐng)導(dǎo)班子集體在群眾心目中的威信和良好形象。

中共襄樊學(xué)院美術(shù)學(xué)院委員會

襄樊學(xué)院美術(shù)學(xué)院

二00九年五月十八日

第二篇：公示通知

公示通知

根據(jù)《全國國土資源系統(tǒng)援藏工作表彰辦法》（國土資發(fā)〔2008〕225號）的規(guī)定，全國國土資源系統(tǒng)援藏工作會議籌備及組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各地上報的國土資源系統(tǒng)“十一五”援藏工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個人名單進(jìn)行了認(rèn)真審查研究，提出擬授予國土資源系統(tǒng)“十一五”援藏工作突出貢獻(xiàn)獎5個、優(yōu)秀組織獎5個，表彰先進(jìn)集體28個、先進(jìn)個人53名，現(xiàn)予以公示。公示時間：5個工作日（2010年8月16日—20日）

聯(lián)系電話：010-66557966

附件：國土資源系統(tǒng)“十一五”援藏工作特殊貢獻(xiàn)獎、優(yōu)秀組織獎、先進(jìn)集體、先進(jìn)個人名單

二〇一〇年八月十六日 附件

一、國土資源系統(tǒng)“十一五”援藏工作特殊貢獻(xiàn)獎名單

（共5個）

黑龍江省國土資源廳

江蘇省國土資源廳

湖南省國土資源廳

山東省國土資源廳

解放軍土地管理局

二、國土資源系統(tǒng)“十一五”援藏工作優(yōu)秀組織獎名單

（共5個）

遼寧省國土資源廳

浙江省國土資源廳

湖北省國土資源廳

福建省國土資源廳

中國地質(zhì)調(diào)查局機(jī)關(guān)

三、國土資源系統(tǒng)“十一五”援藏工作先進(jìn)集體名單（共28 個）

北京市國土資源局規(guī)劃處

天津市國土資源和房屋管理局資金財務(wù)處

河北省國土資源廳財務(wù)處

遼寧省國土資源廳財務(wù)處

吉林省國土資源廳辦公室

黑龍江省雞西市國土資源局

上海市規(guī)劃和國土資源管理局辦公室

江蘇省國土資源廳人事處

浙江省國土資源廳計劃財務(wù)處

安徽省國土資源廳財務(wù)處

福建省國土資源廳人事處

山東省國土資源廳辦公室

湖北省武漢市國土資源和規(guī)劃局

湖南省國土資源規(guī)劃院（湖南省地質(zhì)研究所）

廣東省國土資源廳財務(wù)處

中共重慶市國土資源和房屋管理局機(jī)關(guān)委員會

陜西省國土資源廳資金資產(chǎn)處

國土資源部規(guī)劃司投資管理處

國土資源部地質(zhì)勘查司地質(zhì)處

中國地質(zhì)調(diào)查局資源評價部礦產(chǎn)一處

中國地質(zhì)調(diào)查局成都地質(zhì)調(diào)查中心青藏高原室

中國地質(zhì)調(diào)查局發(fā)展研究中心信息工程室

中國地質(zhì)科學(xué)院地質(zhì)研究所國土資源部大陸動力學(xué)重點(diǎn)實驗室

中國地質(zhì)科學(xué)院礦產(chǎn)資源研究所鹽湖中心

中國地質(zhì)科學(xué)院力學(xué)研究所青藏鐵路沿線活動斷裂調(diào)查項目組

中國地質(zhì)科學(xué)院物化探所油氣與深部物探研究室

中國地質(zhì)調(diào)查局拉薩野外工作站

國土資源部信息中心信息服務(wù)與網(wǎng)絡(luò)部

四、國土資源系統(tǒng)“十一五”援藏工作先進(jìn)個人名單（共53名）

趙

舒（女）北京市國土資源局人事處副處長

王秋紅（女）北京市國土資源局財務(wù)處副處長

李學(xué)琴（女）天津市國土資源和房屋管理局人事處處長

曹友鎖

馬

原

王鳳翼

劉寶良 河北省國土資源廳土地利用管理處處長 遼寧省國土資源廳財務(wù)處處長

遼寧省國土資源廳土地利用管理處副處長（援藏干部）遼寧省國土資源調(diào)查規(guī)劃局副局長（援藏干部）

張晶媛（女）吉林省國土資源廳財務(wù)處處長

曲殿玉

喬

梁

王清瑞 黑龍江省國土資源廳辦公室主任 黑龍江省國土資源廳人事科教處副處長

黑龍江省雞西市國土資源局黨組成員、副局長（援藏干部）

秦

怡（女）上海市規(guī)劃和國土資源管理局主任科員

陸元林

孫衛(wèi)東

吳志良

黃建春

姚志輝

趙生洪

周土榮

趙建明

廖敏輝

曾衛(wèi)國

江蘇省國土資源廳人事處調(diào)研員 江蘇省國土資源廳財務(wù)處副處長

江蘇省揚(yáng)州市國土資源局副局長（援藏干部）江蘇省國土資源廳調(diào)研員（援藏干部）浙江省國土資源執(zhí)法監(jiān)察總隊副處（援藏干部）浙江省國土資源廳計財處主任科員 浙江省國土資源廳人事處主任科員 安徽省國土資源廳辦公室主任 福建省國土資源廳人事處處長

廈門市國土資源與房產(chǎn)管理局辦公室主任

林登標(biāo)

黃興友 福建省國土資源廳耕地保護(hù)處副處長（援藏干部）山東省國土資源廳辦公室主任

韓

瑜（女）山東省國土資源廳財務(wù)處副處長

陳

冰（女）湖北省國土資源廳財務(wù)處副處長

陳安懷

黃欲海

郭峰濂

徐健慧

孫

陽

賈新躍

魏宏安

張武斌

陳

虎

張建軍

張君宇

張炳智 湖北省國土資源廳資源儲量處副處長（援藏干部）湖南省國土資源廳辦公室調(diào)研員 湖南省國土資源廳副處長（援藏干部）廣東省國土資源廳財務(wù)處處長

重慶市國土資源和房屋管理局辦公室主任 陜西省國土資源廳人事處副調(diào)研員

陜西省國土資源廳地籍管理處副處長（援藏干部）解放軍土地管理局正團(tuán)職助理員 解放軍土地管理局正營職助理員

國土資源部調(diào)控和監(jiān)測司調(diào)控分析處主任科員 國土資源部耕地保護(hù)司征地處調(diào)研員 國土資源部地籍管理司調(diào)查處處長

居新會（女）國土資源部人事司干部培訓(xùn)處調(diào)研員

吳

琳

李基宏

覃志安

李光明

陳華安

李

生

蔡

綱 中國地質(zhì)調(diào)查局機(jī)關(guān)研究員（援藏干部）中國地質(zhì)調(diào)查局總工程師室工作部署處處長

中國地質(zhì)調(diào)查局天津地調(diào)中心高級工程師（援藏干部）中國地質(zhì)調(diào)查局成都地調(diào)中心研究室主任

中國地質(zhì)調(diào)查局成都地調(diào)中心高級工程師（援藏干部）

中國地質(zhì)調(diào)查局成都地調(diào)中心西南項目辦公室副處長（援藏干部）中國地質(zhì)調(diào)查局發(fā)展研究中心副主任（援藏干部）

王支農(nóng)

楊經(jīng)綏

唐菊興

江

萬

盧景奇

于志剛

王慶日

中國地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測院副主任（援藏干部）中國地質(zhì)科學(xué)院地質(zhì)研究所國土資源部大陸動力學(xué) 重點(diǎn)實驗室研究員

中國地質(zhì)科學(xué)院礦產(chǎn)資源研究所區(qū)劃室副主任 中國地質(zhì)科學(xué)院力學(xué)研究所研究員（援藏干部）

中國地質(zhì)科學(xué)院物化探所油氣與深部物探研究室高級工程師國土資源部信息中心信息服務(wù)與網(wǎng)絡(luò)部副主任（援藏干部）國土資源部中國土地勘測規(guī)劃院高級工程（援藏干部）

第三篇：分析檢查報告

根據(jù)區(qū)委《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》的部署要求，機(jī)關(guān)黨委緊密聯(lián)系工作實際，精心組織，扎實開展，做到了把自身學(xué)習(xí)與組織引導(dǎo)直屬機(jī)關(guān)黨組織和黨員學(xué)習(xí)實踐活動相結(jié)合;把理論學(xué)習(xí)與廣泛調(diào)查研究相結(jié)合;把開展學(xué)習(xí)實踐活動與推進(jìn)工作相結(jié)合，切實以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)機(jī)關(guān)黨建工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，通過深入調(diào)查研究和廣泛聽取意見，我們按照“三對照、三查找”的要求，找準(zhǔn)突出問題，認(rèn)真分析原因，尋找對策，提出了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的工作思路和措施?，F(xiàn)報告如下：

一、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的新認(rèn)識

領(lǐng)導(dǎo)班子更加深刻地認(rèn)識到，區(qū)委七屆五次全會提出“努力建設(shè)高端化、國際化、集群化、品牌化的區(qū)域性高端產(chǎn)業(yè)中心，著力打造?xx服務(wù)?標(biāo)志區(qū)，力求成為xx構(gòu)建以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主導(dǎo)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的先進(jìn)區(qū)，爭當(dāng)xx建設(shè)全省?首善之區(qū)?的排頭兵”這個目標(biāo)任務(wù)，是區(qū)委在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，提出的推動xx經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展新任務(wù)、新要求。作為區(qū)機(jī)關(guān)黨的工作部門，我們要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)黨建工作，突出解決思想認(rèn)識、本領(lǐng)能力、工作作風(fēng)等與科學(xué)發(fā)展觀要求不適應(yīng)、不符合的問題，不斷提高廣大機(jī)關(guān)黨員干部隊伍的素質(zhì)，把各機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強(qiáng)堡壘，把機(jī)關(guān)黨員干部隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，為xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不斷上新臺階提供堅強(qiáng)有力的組織保障。

1.必須緊緊圍繞區(qū)委著力打造“xx服務(wù)”標(biāo)志區(qū)，爭當(dāng)xx建設(shè)全省“首善之區(qū)”的排頭兵的大局謀劃機(jī)關(guān)黨的工作。我們牢固樹立圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展的指導(dǎo)思想，通過抓機(jī)關(guān)各黨組織和黨員的組織建設(shè)，著力提高各黨組織的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，著力提高黨員干部的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局的能力。牢固樹立與科學(xué)發(fā)展觀相一致的政績觀、群眾觀，把推動科學(xué)發(fā)展作為機(jī)關(guān)黨的工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

2.必須把“提高機(jī)關(guān)效能，建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)”貫穿于學(xué)習(xí)實際活動全過程。要繼續(xù)深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，變強(qiáng)化管理為強(qiáng)化服務(wù)，全面創(chuàng)新管理體制和方式，努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。建立科學(xué)、規(guī)范、便捷的業(yè)務(wù)流程，促進(jìn)各項工作透明、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn);要通過深入基層，廣泛傾聽基層和群眾意見，及時了解社情民意，真正做到心系基層，服務(wù)群眾，進(jìn)一步密切機(jī)關(guān)與基層、干部與群眾的關(guān)系。

3.必須把“提高機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，完善機(jī)關(guān)作風(fēng)評議”作為機(jī)關(guān)黨建工作的目標(biāo)。通過主題學(xué)習(xí)實踐和機(jī)關(guān)評議活動，機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯改善，服務(wù)質(zhì)量明顯優(yōu)化，工作效率明顯提高，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)取得了顯著成效。但是，必須清醒地看到，與科學(xué)發(fā)展觀的要求仍有差距，個別職能部門仍存在服務(wù)意識不強(qiáng)等問題。因此，這次的學(xué)習(xí)實踐活動，是進(jìn)一步提高改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的極好機(jī)會，我們必須要繼續(xù)完善機(jī)關(guān)作風(fēng)評議機(jī)制，自覺接受社會的監(jiān)督。

4.必須以開拓創(chuàng)新精神努力提高機(jī)關(guān)黨的工作水平。堅持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推動機(jī)關(guān)黨的工作創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)在要求。要適應(yīng)新形勢新任務(wù)，不斷推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的工作思路創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、載體創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，使機(jī)關(guān)黨的工作體現(xiàn)時代性、規(guī)律性和創(chuàng)造性，提高服務(wù)科學(xué)發(fā)展、推動社會和諧的水平。二、十六大以來區(qū)直屬機(jī)關(guān)黨的工作貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本情況

十六大以來，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)直屬機(jī)關(guān)黨的工作緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，服務(wù)大局，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，以作風(fēng)建設(shè)帶動隊伍建設(shè)，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)，對xx實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展起到了有力保證作用。

1.精心組織部署，每年一個主題扎實開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動。黨委強(qiáng)化宗旨意識，針對機(jī)關(guān)不同時期的突出問題，以建設(shè)服務(wù)型政府為目標(biāo)，精心組織部署，每年一個主題扎實開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動，2003年開展以“新的姿態(tài)、新的作風(fēng)、創(chuàng)新的業(yè)績”為主題內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動，2004年狠抓黨的組織生活管理，確保黨組織制度的貫徹落實，2005年開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為主題活動，2006年開展了以“三個走在前面，發(fā)展先進(jìn)性教育成果”為主題的排頭兵實踐活動，2007年開展“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動。

2.創(chuàng)新工作方法，不斷提升機(jī)關(guān)黨員思想政治素質(zhì)和服務(wù)發(fā)展的能力。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷完善理論學(xué)習(xí)中心組制度和“三會一課”制度，組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的理論，開展黨的宗旨、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值等教育，推動理論武裝工作扎實開展。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組作用，組織開展了多項機(jī)關(guān)黨建課題調(diào)研，落實黨委抓機(jī)關(guān)黨建工作的責(zé)任制，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的先進(jìn)性建設(shè)，建立黨建工作長效機(jī)制，增強(qiáng)思想政治教育的針對性。

3.強(qiáng)化宗旨意識，全面推動組織建設(shè)上新臺階。充分發(fā)揮機(jī)關(guān)各級黨組織在推動發(fā)展、創(chuàng)建和諧中的作用，做到重點(diǎn)工作出成果、難點(diǎn)工作求突破、特色工作出亮點(diǎn)、常規(guī)工作重規(guī)范。圍繞大局，重點(diǎn)開展了崗位奉獻(xiàn)、便民利民、結(jié)對幫扶和民情調(diào)研等活動，得到了群眾的一致肯定。以機(jī)關(guān)文化建設(shè)為載體，積極開展形式多樣的活動，豐富了機(jī)關(guān)文化內(nèi)涵。黨委每年春節(jié)前牽頭舉辦的區(qū)直機(jī)關(guān)迎春聯(lián)歡活動已成為一個品牌，多年來深受機(jī)關(guān)廣大干部職工歡迎和參與。

4.堅持標(biāo)本兼治，黨風(fēng)廉政建設(shè)有了新進(jìn)展。從教育、制度、監(jiān)督三個方面著手，抓好黨委中心組的學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)和廉政意識;通過舉辦培訓(xùn)班、形勢報告會，召開廉政教育座談會，開展征文比賽、書畫比賽、詩歌朗誦比賽、知識競賽等以廉政文化為載體的形式多樣的系列活動，抓好機(jī)關(guān)黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)及廉政教育學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員干部的廉政意識。黨委高度重視案件查處工作，堅持預(yù)防性監(jiān)督和遏止性監(jiān)督的有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對政府機(jī)關(guān)及公務(wù)員隊伍的監(jiān)督，特別是加強(qiáng)對掌控權(quán)利的崗位和人員的監(jiān)督約束，加大了從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度，重點(diǎn)抓好對機(jī)關(guān)各單位效能建設(shè)的監(jiān)督檢查和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的制度修訂、落實工作的檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。

總的來說，十六大以來，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)直屬機(jī)關(guān)各級黨組織的共同努力下，區(qū)直屬機(jī)關(guān)黨的工作取得了一定的成效。但按照黨的十七大對黨的建設(shè)提出的新任務(wù)和深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的新要求，我們的工作還存在一些不足，主要是：

1.以學(xué)習(xí)來提升工作能力的意識不夠強(qiáng)。如何通過學(xué)習(xí)打破固有的思維模式和習(xí)慣做法，在思維方式、工作路徑、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人文精神等方面實現(xiàn)自我超越，提升黨建工作能力等，認(rèn)識不足。忙于日常事務(wù)多，勤于學(xué)習(xí)少;滿足于已有的政治理論常識多，善于學(xué)習(xí)，不斷更新和充實頭腦少;安于學(xué)過了多，堅持學(xué)以致用，用以促學(xué)少;停于參加了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)多，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)能力少。

2.推動機(jī)關(guān)黨委創(chuàng)新發(fā)展的思路不夠?qū)?。雖然近年來，區(qū)直屬機(jī)關(guān)黨的工作比以往有了一些開拓發(fā)展，但對在新形勢下產(chǎn)生的新情況、新問題，如怎樣豐富新時期黨員教育和思想工作的形式，完善基層黨組織效能的管理、督促機(jī)制等問題上積極想辦法解決不夠。推動區(qū)直屬機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)的手段形式比較單一，系統(tǒng)性、針對性、實效性還不夠強(qiáng)。

3.對基層黨組織的工作指導(dǎo)不夠細(xì)。深入不同情況黨組織調(diào)查研究、了解情況和分類指導(dǎo)，幫助解決具體問題欠缺。在與各黨總支(支部)的溝通交流，爭取各黨總支(支部)對機(jī)關(guān)黨的工作的關(guān)心和支持上辦法不多。組織區(qū)直屬機(jī)關(guān)各黨總支(支部)之間溝通交流相互學(xué)習(xí)仍需加強(qiáng)，對機(jī)關(guān)黨的工作考核還沒有一套科學(xué)有效的辦法。

4.對機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的激勵辦法不夠多。近年來，機(jī)關(guān)黨委在這方面作了許多努力，但成效還不明顯。如結(jié)合機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的工作實際，分層次、分內(nèi)容、分方式、分時機(jī)的培訓(xùn)等做得不夠。對長期從事機(jī)關(guān)黨務(wù)工作的同志激勵、關(guān)懷機(jī)制還沒有健全，幫助解決各種實際困難的思路、辦法還不多。

產(chǎn)生這些問題的原因，一是反映了我們對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和理解還不全面，對發(fā)展的第一要務(wù)，以人為本的核心、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的基本要求和統(tǒng)籌兼顧的根本方法，掌握運(yùn)用還不夠。二是工作中進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，“發(fā)展”的眼光不足，積極主動研究探索機(jī)關(guān)黨的工作的難點(diǎn)問題，在思想上不到位，行動沒走到位，按照以人為本的理念，廣泛、深入地了解機(jī)關(guān)黨組織和廣大黨員的意愿和要求，緊緊圍繞機(jī)關(guān)黨員干部的思想和工作實際創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨的工作的活動內(nèi)容和工作方式的意識不強(qiáng)，造成推動解決機(jī)關(guān)黨的工作實際問題的思路不寬。

三、機(jī)關(guān)黨的工作貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的思路和措施

1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦。一是提升學(xué)習(xí)能力，把勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)作為黨員干部能力標(biāo)準(zhǔn)之一。二是堅持學(xué)以致用的要求，對黨員干部分類別組織學(xué)習(xí)，使黨員干部能緊密聯(lián)系工作實際，用理論武裝頭腦、用知識豐富思想。三是將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作能力，用以指導(dǎo)實踐推進(jìn)工作。

2.勇于實踐，用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)機(jī)關(guān)黨建創(chuàng)新。一是探索和完善黨員管理機(jī)制，堅持黨要管黨，從嚴(yán)治黨原則，把增強(qiáng)黨員意識作為黨的建設(shè)根本性問題來抓。二是建立和完善黨員創(chuàng)新的考核評估機(jī)制。三是摸索和完善黨員先進(jìn)性作為思想政治教育的主題，豐富的教育內(nèi)容和形式。

3.堅持以人為本，建立健全區(qū)直屬機(jī)關(guān)黨組織激勵、關(guān)懷、幫扶機(jī)制，建立日常特困黨員調(diào)查機(jī)制。一是研究制訂《關(guān)于建立健全區(qū)直屬機(jī)關(guān)黨組織激勵、關(guān)懷、幫扶機(jī)制的意見》。二是建立黨內(nèi)結(jié)對幫扶制度。組織有幫扶能力的黨員與需要幫助的黨員特別是困難黨員、老黨員結(jié)成幫扶“對子”。三是深化“黨員服務(wù)進(jìn)社區(qū)”主題實踐活動。多形式做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。四是完善黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制，定期開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”和走訪慰問。五是建立健全黨內(nèi)表彰獎勵和授予榮譽(yù)證書制度。

4.改進(jìn)工作方法，加大對機(jī)關(guān)黨建工作的指導(dǎo)力度。加強(qiáng)對黨員的服務(wù)，為黨員提供豐富多彩的精神生活和文體活動，搞活機(jī)關(guān)黨組織生活，增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干事創(chuàng)業(yè)的意識。構(gòu)建黨委與各黨總支(支部)聯(lián)系、溝通互動制度，豐富互動形式，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作富有活力地扎實開展。同時探索對基層黨組織工作實行目標(biāo)明確、流程規(guī)范、責(zé)任明確、評價嚴(yán)格的規(guī)范化管理機(jī)制。

5.加強(qiáng)骨干隊伍培訓(xùn)，提高黨務(wù)干部綜合素質(zhì)。一是在培訓(xùn)機(jī)制上，實施機(jī)關(guān)黨委、黨總支(支部)和黨小組三級聯(lián)動，最大限度發(fā)揮黨組織的指導(dǎo)組織作用。二是在培訓(xùn)內(nèi)容上以科學(xué)發(fā)展觀為主題，同時不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，并針對培訓(xùn)對象的差異性，實施培訓(xùn)內(nèi)容的針對性。三是豐富培訓(xùn)方法，堅持“走出去學(xué)”與“請進(jìn)來講”相結(jié)合，以提高培訓(xùn)層次和質(zhì)量，全面提高黨務(wù)骨干素質(zhì)，進(jìn)而帶動機(jī)關(guān)黨建工作上新臺階。

四、加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的主要措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高能力素質(zhì)。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子要用更多的精力和時間帶頭學(xué)習(xí)，學(xué)理論，學(xué)知識，不斷提高自身的政治理論水平和思維能力，完善知識結(jié)構(gòu)。堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝思想、指導(dǎo)工作。健全完善學(xué)習(xí)制度，堅持黨委中心組學(xué)習(xí)制度，堅持集中學(xué)與自學(xué)結(jié)合，堅持每月讀一本好書習(xí)慣，切實提高學(xué)習(xí)成效。

2.改進(jìn)作風(fēng)，努力做到求真務(wù)實。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，心系黨建工作，情系基層黨員干部，深入研究和解決機(jī)關(guān)黨的工作中存在的突出問題，努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求體現(xiàn)到更好地落實科學(xué)發(fā)展和為基層黨組織提供服務(wù)中去。進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)查研究制度、工作聯(lián)系點(diǎn)制度，深入機(jī)關(guān)黨組織調(diào)研。注重調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用，保證各項工作落到實處。

3.堅持民主集中制，形成班子整體合力。認(rèn)真落實集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)制，健全完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則。正確處理民主與集中的關(guān)系，班子成員間坦誠相見，經(jīng)常溝通情況，交流意見，互相幫助，互相支持，齊心協(xié)力做好工作，形成講大局、講正氣、講團(tuán)結(jié)的良好氛圍。

4.開拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作。堅守與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新意識，創(chuàng)新工作發(fā)展的思路，使機(jī)關(guān)黨的工作符合時代發(fā)展的要求。要把保證區(qū)委區(qū)政府制定的目標(biāo)任務(wù)的落實作為機(jī)關(guān)黨建工作的落腳點(diǎn)，不斷拓展機(jī)關(guān)黨建工作的內(nèi)涵和載體，確保機(jī)關(guān)黨建工作從形式到內(nèi)容上得到深化、從深度到廣度上得到拓展，始終保持生機(jī)和活力。

5.廉潔自律，樹立清正廉潔的良好形象。認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)黨章，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅持用黨紀(jì)政紀(jì)和法律規(guī)范自己的行為。做到內(nèi)正其心，外修其行，堅決抵制各種消極腐朽思想的侵蝕和誘惑。帶頭貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)對委機(jī)關(guān)黨員干部及家庭、親屬的教育管理，形成清正廉潔的良好形象。

第四篇：分析檢查報告

九梁洼林場加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告

按照根據(jù)桑林黨字（2009）16號文件的有關(guān)要求，為進(jìn)一步解放思想，集思廣益，努力打造九梁洼林場的穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的和諧環(huán)境，我場領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)、討論、調(diào)研的基礎(chǔ)上，堅持解放思想，廣泛征求意見，認(rèn)真查擺在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，召開了以“以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)”為主題的民主生活會，并對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，理清了思路，制定了促進(jìn)建設(shè)事業(yè)和諧科學(xué)發(fā)展的思路和工作措施，形成了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。

一、解放思想，開拓創(chuàng)新，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀取得顯著成效

（一）對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識更加深刻全面

為進(jìn)一步深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會報告，深入學(xué)習(xí)胡錦濤同志在第十七屆中央紀(jì)委第三次全會上的重要講話、全會工作報告、黨的十六大以來中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要論述、中央辦公廳《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約若干問題的通知》、《關(guān)于堅決利用公款出國（境）旅游的通知》等有關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)的規(guī)定和中組部認(rèn)真治理拉票行為的要求。同時，還把省廳計劃會議精神和年初局計劃會議精神省作為學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，把握其深刻內(nèi)涵，不定期進(jìn)行討論交流，思想認(rèn)識有了很大提高。

通過學(xué)習(xí)和深入思考，深刻理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和基本要求，切實增強(qiáng)了用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導(dǎo)工作的自覺性和堅定性，班子成員進(jìn)一步更新了執(zhí)政理念，豐富了執(zhí)政內(nèi)涵，完善了執(zhí)政思路，提高了執(zhí)政水平。在堅持科學(xué)發(fā)展觀和樹立正確政績觀方面，實現(xiàn)了思想上的“共鳴”，認(rèn)識上的“共識”，行動上的“共振”，樹立了實事求是、因地制宜、自主創(chuàng)新的發(fā)展意識，形成了聚精會神抓工作，一心一意上水平的良好氛圍。

（二）注重學(xué)習(xí)與實踐的有機(jī)結(jié)合，在解決實際問題和推動建設(shè)事業(yè)發(fā)展上有新的成效。

解放思想大討論帶來了新思路。思想的力量是偉大的，解放思想的程度是事關(guān)發(fā)展方向、質(zhì)量和速度的大事。想法對頭辦法不愁，只要解放思想就不難找到破解難題的好路子，改革創(chuàng)新的硬招子。通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和開展作風(fēng)建設(shè)年活動，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步解放了思想，在思想認(rèn)識上，解決了能不能，敢不敢的問題；在發(fā)展目標(biāo)上，解決了高不高、好不好的問題；在推進(jìn)舉措上，解決了準(zhǔn)不準(zhǔn)、硬不硬的問題。在工作作風(fēng)上，解決了實不實、優(yōu)不優(yōu)的問題。通過思想的大解放，在林場發(fā)展上，我們破除了小進(jìn)即滿的傳統(tǒng)思維，建立“長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)”；消除了小打小鬧的傳統(tǒng)做法，確立了大動作、大手筆的新標(biāo)桿；破除了落后封閉的傳統(tǒng)觀念，探索了深化改革、擴(kuò)大開放的新思想；破除了畏難不進(jìn)的陳舊陋習(xí)，鍛造了攻堅克難，敢打硬仗的新作風(fēng)。

通過在工作中注重作風(fēng)建設(shè)，切實改進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)；通過開展“深入基層，服務(wù)基層”調(diào)研活動，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)干部指導(dǎo)實踐和解決實際問題的能力；通過簡化審批程序，提升工作效能，建設(shè)環(huán)境實現(xiàn)進(jìn)一步優(yōu)化，為實現(xiàn)全場工作超常發(fā)展，科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

一是公益林項目運(yùn)轉(zhuǎn)良好。國家級、省級公益林兩個項目通過認(rèn)真研究、安排、部署已在我場實施了半年多，目前運(yùn)轉(zhuǎn)正常，并獲得了省驗收組的好評。二是擴(kuò)大內(nèi)需項目衛(wèi)生院建設(shè)順利完工。2009年規(guī)劃我場擴(kuò)大內(nèi)需項目衛(wèi)生院建設(shè)800平方米，通過招投標(biāo)等措施，水、電、暖全部配套，一順利通過林管局七次驗收。三是苗圃開發(fā)進(jìn)展順利。目前，樹樁已清理，284畝苗圃地全部機(jī)耕一次，完成了道路設(shè)計并初步硬化。

二、對照要求，開展自查，努力提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平

我們認(rèn)真對照中紀(jì)委和省市紀(jì)委提出的要求，緊緊圍繞“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)，學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀”這一主題，認(rèn)真查找班子和個人在宗旨意識、責(zé)任意識、實干意識、廉政意識方面的突出問題，并圍繞問題進(jìn)行深刻剖析，探尋根源，制定具體的整改措施。

存在的影響科學(xué)發(fā)展的主要問題和原因分析

通過整理和匯總前段時間向社會和基層征集的意見和建議情況，結(jié)合林區(qū)工作實際，我們覺得領(lǐng)導(dǎo)班子主要存在以下幾個主要問題：

1、在學(xué)風(fēng)上，抓學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不經(jīng)常、不深入。首先，在政治理論學(xué)習(xí)上，一是不能堅持經(jīng)?；⒅贫然?，學(xué)習(xí)時緊時松，影響了學(xué)習(xí)的時間和質(zhì)量；二是雖然近期對科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)等方面的書籍學(xué)了一些，讀書筆記也記了 3 一些，但學(xué)習(xí)內(nèi)容僅限于個別的篇章，有限的方面，缺乏深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，沒有真正學(xué)深、學(xué)透；三是在系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面，從一定程度上存在著“重業(yè)務(wù)、輕理論”的現(xiàn)象，有時學(xué)習(xí)內(nèi)容偏重于有關(guān)資源管理等方面的一些專業(yè)法律法規(guī)，而對現(xiàn)行政策研究得不深不細(xì)。

2、在理論聯(lián)系實際，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)林業(yè)工作上還有待于深入探討和大膽實踐。由于傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟(jì)下的思想觀念，對一些黨員干部的影響比較深，工作中缺乏創(chuàng)新精神。個別同志還是習(xí)慣于用過去的發(fā)展理念和發(fā)展方式來認(rèn)識問題。對中央提出的新的發(fā)展理念，在具體的貫徹執(zhí)行中，還存在偏差，強(qiáng)調(diào)又好又快發(fā)展的決心不夠，實現(xiàn)超常發(fā)展的措施和力度不夠大。由于這些認(rèn)識上的偏差，影響了大家提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀能力的自覺性和實效性。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)林業(yè)事業(yè)的發(fā)展，對我們?nèi)w人員都是一個嶄新的課題，這需要我們從思想觀念方面不斷適應(yīng)，從實踐鍛煉方面不斷努力，才能切實提高科學(xué)發(fā)展的能力。

3、對造林投資、苗圃投資的監(jiān)管力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。造林投資大，成本高，效果不明顯，苗圃核算人員少，支出多。

4、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的力度還不夠大。在密切聯(lián)系群眾，走群眾路線，深入調(diào)查研究上，制度還不夠健全，工作還不夠扎實，作風(fēng)還不夠深入，特別是在加大治本的力度上還不夠大。

5、在嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還有不盡人意的地方。

三、今后的努力方向

為深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)活動，促進(jìn)林場各項工作上臺階，我們要著力在抓深入、抓落實和抓實事上作文章，把進(jìn)一步解放思想、更新觀念、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境與林業(yè)工作實際相結(jié)合，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以實現(xiàn)林業(yè)的跨越發(fā)展為重點(diǎn)，以落實建設(shè)生態(tài)省為目標(biāo)，下大力關(guān)注民生，認(rèn)真抓好涉及職工群眾切身利益的工作，切實加強(qiáng)干部部隊伍建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，使領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)全面提升。

（一）提高思想認(rèn)識,把科學(xué)發(fā)展與林業(yè)事業(yè)緊密聯(lián)系起來

進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)實踐活動，要調(diào)整工作思路，創(chuàng)新工作程序，提升服務(wù)理念，提高工作效率。充分認(rèn)清新時期、新形勢、新特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握新任務(wù)，在查找差距中更新思維，克服自滿情緒，克服固步自封，克服因循守舊，努力改變不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念，增強(qiáng)憂患意識、危機(jī)意識、創(chuàng)新意識、進(jìn)取意識，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神，真正把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃林業(yè)事業(yè)發(fā)展的正確思路上來。要用更高標(biāo)準(zhǔn)和全新的視角重新審視自己，找準(zhǔn)部門定位，服務(wù)大局，充分發(fā)揮好各項職能作用。站在新的高度，用新的理念重新審視自己，找準(zhǔn)位置，做好工作，努力成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的模范，在實踐中創(chuàng)新管理理念和領(lǐng)導(dǎo)方法，扎實推進(jìn)林業(yè)事業(yè)的跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

（二）狠抓重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)管

在造林施工中認(rèn)真核算，減少不必要的浪費(fèi)。苗圃開發(fā)，要認(rèn)真建好帳，增加施工員及核算員。堅持陽光操作，有效遏制腐敗問題的發(fā)生。

（三）加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)上水平 我們要把行風(fēng)效能建設(shè)作為“一把手”工程，納入重要議事日程。切實把行風(fēng)效能工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同落實。以建設(shè)“廉潔、勤政、務(wù)實、高效”機(jī)關(guān)為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為，建立健全跟蹤問效、督查通報等制度，嚴(yán)格落實首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制等各項制度，實現(xiàn)以制度規(guī)范行為，按制度辦好事，靠制度管好人，做到責(zé)任主體明確、工作標(biāo)準(zhǔn)明確、完成時限明確，以業(yè)務(wù)工作的有效落實推動行風(fēng)和效能工作的扎實開展，以行風(fēng)和效能工作的積極氛圍促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的有效開展。

二〇〇九年十二月

第五篇：分析檢查報告

吉木乃縣初級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實踐

科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報告

根據(jù)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體部署和要求，按照吉木乃縣教育黨委的指導(dǎo)和初級中學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作計劃，校領(lǐng)導(dǎo)班子在深入學(xué)習(xí)調(diào)研和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，召開了學(xué)校黨支部專題組織生活會以及領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、查找問題、分析原因、明確重點(diǎn)、理清思路，以全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、不斷鞏固“兩基”成果、努力辦人民滿意的教育為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)近年來教育工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，深刻反思在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，剖析思想根源，明確工作方向，創(chuàng)新工作思路，完善改進(jìn)措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、合校以來初級中學(xué)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本情況 自8月份兩校合校以來，一直積極穩(wěn)妥地進(jìn)行融合工作。近段時間教職工正在互相熟悉、互相學(xué)習(xí)的階段。

（一）辦公室與教研組的交融。有效地進(jìn)行了教研組的重組，分為語文漢語組、數(shù)學(xué)組、英語組、綜合組、史地政組、理化生組、哈語語文組，組長由漢族教師任職。年級組共有三個年級，年級組長由民語教師擔(dān)任。在運(yùn)行的一段時間看來，效果較好。

（二）、領(lǐng)導(dǎo)層的配合?？h委政府為初級中學(xué)配了5人的領(lǐng)導(dǎo)班子，其中三名副校長，分工為張彥立同志負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作、張杰同志負(fù)責(zé)德育與辦公室工作、努爾蘭別克同志負(fù)責(zé)總務(wù)以及民語教學(xué)的監(jiān)督工作。巴哈什書記負(fù)責(zé)黨建與工青婦的工作，王海珍負(fù)責(zé)行政工作。分工不分家，我們?yōu)榱舜龠M(jìn)教學(xué)，每人都有聯(lián)系的教研組。

（三）、中層班子的建設(shè)。校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)委、工會婦委會等組織都充分考慮到工作的性質(zhì)，從而確定民漢的比例。中層班子人選由個人自愿到組織推薦，試用期為本學(xué)期。

近段時間所做的工作：

教務(wù)處負(fù)責(zé)將調(diào)整后的教師人員的課程表重新安排，并進(jìn)行整理。檢查了早讀的情況，安排住校生的晚自習(xí)。教研組的活動基本正常開展。目前正在籌備初三晚自習(xí)的事宜。

德育處重點(diǎn)檢查了學(xué)生的養(yǎng)成教育，對儀容儀表提出了要求，同時進(jìn)行文明禮貌教育；另外針對近段時間有些衛(wèi)生區(qū)打掃不徹底的現(xiàn)象，重新劃分了衛(wèi)生區(qū)，明確了責(zé)任。定做了學(xué)生的校牌，要求上學(xué)必須佩戴校牌。規(guī)范了學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路線。

總務(wù)處重點(diǎn)工作在于硬化了教學(xué)樓前的路面，跑道的邊沿由磚塊換成了路沿石并刷了油漆，在教學(xué)樓(4號樓)與綜合樓（5號樓）之間鋪設(shè)了水泥路，在教學(xué)樓（4號樓）與儲備樓（6號樓）之間鋪設(shè)了水泥塊。將原房屋地基挖除拉走，填埋新土。將林帶的路沿石進(jìn)行了修整。配合接通了校園廣播系統(tǒng)、安裝了教學(xué)樓的窗簾。

辦公室進(jìn)行了本學(xué)期的行事日歷的編排，打印了校委會成員的周工作記錄、工作檢查記錄、月小結(jié)記錄。制作了教師的工作崗位證。進(jìn)行校園文化建設(shè)的室內(nèi)布臵的準(zhǔn)備。

二、正確認(rèn)識貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀中存在的問題，以及產(chǎn)生問題的根源

工作中存在的問題：

(一)、新形勢下教學(xué)質(zhì)量如何得到提高

在當(dāng)前教育教學(xué)中存在的最為嚴(yán)重的問題是教師職業(yè)懈怠，學(xué)生厭學(xué)。

近年來，我縣教育面臨著極其嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。隨著生源競爭的日趨激烈，許多優(yōu)秀生的流失，使教師的投入和收獲不成正比，教師辛勤耕耘卻不到期望中的收獲，產(chǎn)生了極大的失落情緒，日久天長，懈怠情緒不斷滋生。此外，學(xué)校管理制度中激勵機(jī)制的缺乏也是造成教師懈怠的一個重要的原因。優(yōu)劣無別，多少無別，沒有了競爭的動力，教師向上的意識必然被逐步消磨掉。學(xué)生厭學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)前學(xué)校教育面臨的一個極其嚴(yán)重的問題，已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)校教育的實施和學(xué)生自身的健康成長。

更為嚴(yán)重的是，現(xiàn)在這種厭學(xué)情緒在不斷蔓延。尤其在我們這樣的邊遠(yuǎn)城鎮(zhèn)，學(xué)生本身感受到的競爭壓力本就沒有發(fā)達(dá)城市的學(xué)生的大，他們的競爭意識的薄弱，因而最容易滋生一種自滿心理，加上社會上一些負(fù)面因素的影響，學(xué)生的厭學(xué)思想極容易滋長蔓延。因此，對學(xué)生厭學(xué)情緒的根源的探究是極其必要的。抓住了根源方能“對癥下藥”，以改變這種狀況，培養(yǎng)出學(xué)習(xí)、生活態(tài)度積極的合格人才。

（二）、維護(hù)社會穩(wěn)定工作，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)以及宣傳工作須加大力度；

在新疆這一少數(shù)民族聚居地區(qū)，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，推進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的各方面發(fā)展，加強(qiáng)民族間的交流，也為整合教學(xué)資源，針對年級特點(diǎn)進(jìn)行有效管理，同時也參考其他地區(qū)合校經(jīng)驗，一中二中順利合校，我校在合校后的調(diào)研中反映出如下問題：

在新疆這樣的少數(shù)民族地區(qū)，合校的益處是顯而易見的。首先有利于穩(wěn)定，有利于民族團(tuán)結(jié)和民族共同發(fā)展。

其次，有利于教育資源的整合，教師資源的優(yōu)化組合，從而有利于教育水平的整體提高，辦學(xué)質(zhì)量的整體提高，以達(dá)到切實推進(jìn)吉木乃縣教育事業(yè)發(fā)展的目的。

但是合校后，我縣形成了小學(xué)、初中、高中三級學(xué)校，各級學(xué)校的任務(wù)不同，辦學(xué)理念也有所不同，小學(xué)、初中階段面臨著義務(wù)教育的壓力，高中面臨著高考的壓力，但是同在新課程改革的大環(huán)境之下，三級學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)溝通，統(tǒng)一辦學(xué)思想，抓好各階段的銜接，以使各級的教育都能夠見到成效，從而整體推進(jìn)吉木乃縣教育的發(fā)展。因此民族團(tuán)結(jié)尤為重要。

（三）、學(xué)生的養(yǎng)成教育需要進(jìn)一步培養(yǎng)以及提高 在厭學(xué)情緒的影響之下，學(xué)生的心理和行為也發(fā)生了一系列的變化。諸如擾亂課堂紀(jì)律、借故逃課、欺騙家長老師，更有甚者，沉湎于網(wǎng)絡(luò)難以自拔或者悲觀厭世等。久之，不但學(xué)生的道德品質(zhì)將發(fā)生偏差，他們的身心健康也將出現(xiàn)隱患。有個別學(xué)生出現(xiàn)習(xí)慣性的身體不適，到醫(yī)院檢查卻無實質(zhì)性的身體病變。這種情況實際上是學(xué)生厭學(xué)情緒的一種外化表現(xiàn)。

厭學(xué)情緒之下，學(xué)生的心理始終處于焦慮和郁悶狀態(tài)中，久而久之，必將使他們斗志渙散，情緒不穩(wěn)。在學(xué)習(xí)中，他們情緒不振、精神萎靡、意志消沉，對自己、對父母、對社會都沒有責(zé)任意識，對自己的未來沒有打算，沒有期許。這是一種多么可怕的狀態(tài)，無需多說。因此，加強(qiáng)青少年的思想道德教育刻不容緩，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生觀，世界觀，是需要從養(yǎng)成抓起，不斷的激勵學(xué)生，使其進(jìn)步。

三、通過學(xué)習(xí)實踐活動形成了領(lǐng)導(dǎo)班子的共識

校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子通過深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，深化了對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識，在科學(xué)發(fā)展吉木乃教育的理念上形成了新共識。一是提高了對“第一要義是發(fā)展”的認(rèn)識。必須堅持用發(fā)展的思路和辦法去解決教育事業(yè)發(fā)展中的問題；把握規(guī)律，以滿足人民群眾需求為出發(fā)點(diǎn)謀劃教育發(fā)展大局；創(chuàng)新發(fā)展途徑，更加關(guān)注教育的公平性和普及性；破解發(fā)展難題，化解制約教育發(fā)展的瓶頸；注重提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實現(xiàn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展；進(jìn)一步明確發(fā)展戰(zhàn)略，全面調(diào)整和實施教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃。

二是提高了對“核心是以人為本”的認(rèn)識。必須始終把“辦好人民滿意的教育”放在教育工作的首位。貫徹“教育以育人為本，以學(xué)生為主體”的思想，有效解決學(xué)生成長、成才、全面發(fā)展的根本問題和維護(hù)其身心健康；貫徹“辦學(xué)以人才為本，以教師為主體”的思想，努力為教師的事業(yè)發(fā)展搭建平臺，創(chuàng)造條件使教師在教育教學(xué)上取得更大成就，實現(xiàn)黨的教育事業(yè)與教師個人事業(yè)共同發(fā)展，增強(qiáng)教師對教育工作的歸宿感和成就感。

三是提高了對“基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”的認(rèn)識。必須堅持教育全面發(fā)展，把滿足人的發(fā)展需要，促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；堅持教育協(xié)調(diào)發(fā)展，處理好規(guī)模與質(zhì)量的關(guān)系、速度與效益的關(guān)系，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，協(xié)調(diào)好各級各類教育的發(fā)展，擴(kuò)大和增強(qiáng)教育功能，提高整體辦學(xué)水平；堅持教育可持續(xù)發(fā)展，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大趨勢，找準(zhǔn)正確的辦學(xué)方向，完善教育管理機(jī)制，使教育具有較強(qiáng)的自我發(fā)展能力，煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)和活力。

四是提高了對“根本方法是統(tǒng)籌兼顧”的認(rèn)識。在推進(jìn)教育發(fā)展中，既要總攬全局、科學(xué)規(guī)劃、齊頭并進(jìn)，又要統(tǒng)籌好各科目在發(fā)展中的定位、資源和功能；既要在打造好教育基本面上下功夫，又要突出抓好人民群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題，全面考慮、重點(diǎn)突破；要加強(qiáng)雙語教學(xué)，派年輕教師外出學(xué)習(xí)，形成合理的教育結(jié)構(gòu)，與經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展對人才的多樣化需求相適應(yīng)，合理分配有限的政府與社會教育資源，提高教育的整體質(zhì)量與效益。

四、明確目標(biāo)和思路，采取切實措施全面推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展 通過學(xué)習(xí)實踐活動，校領(lǐng)導(dǎo)班子明確了今后的努力方向，總體思路是：按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以“堅持科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)教育創(chuàng)新、提升教育質(zhì)量、創(chuàng)建平安校園”為主題，堅持“民族團(tuán)結(jié)、狠抓教學(xué)、德育工作，突出特色，精細(xì)管理、提高水平，完備后備力量”的發(fā)展方針，堅定不移地走教育創(chuàng)新之路、內(nèi)涵發(fā)展之路，使教育整體水平全面提高，教育服務(wù)社會的能力明顯增強(qiáng)。

具體工作的思路：

（一）、維護(hù)社會穩(wěn)定工作，切實加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)及宣傳工作； 確保教育系統(tǒng)整體工作穩(wěn)定實施，重視并加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)以及民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育工作。

1、認(rèn)清形勢，扎扎實實做好防范工作。

受7.5事件影響，為了確保我縣教育系統(tǒng)的安全維穩(wěn)工作，為吉木乃縣的社會和諧穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)；也為了增強(qiáng)學(xué)校對各類重特大安全事故和突發(fā)公共事件的應(yīng)急救援能力，建立快速防險救災(zāi)和遭遇突發(fā)公共事件防御體制，迅速和妥善處理重特大事故，維護(hù)社會穩(wěn)定，根據(jù)縣委、政府的相關(guān)要求及有關(guān)文件規(guī)定，制定教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。包括制定出臺應(yīng)急處理工作原則：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮原則；緊急處臵原則；分級、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致原則；局部服從整體原則。

成立以巴哈什為組長，以各大處的負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織各項活動，以及應(yīng)急措施。

2、結(jié)合實際工作，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，大力做好民族團(tuán)結(jié)及宣傳工作

各民族共同發(fā)展，共同繁榮，這是我們教育工作的一個大的目標(biāo)，也是維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會的必要舉措。當(dāng)下，我們要實把維護(hù)社會穩(wěn)定的成效作為評價領(lǐng)導(dǎo)班子是否真正樹立科學(xué)發(fā)展觀點(diǎn)重要標(biāo)準(zhǔn)，作為對教師隊伍政治素質(zhì)、能力作風(fēng)的直接檢驗，號召全縣教育工作者認(rèn)清形式，揭穿“三股勢力”千方百計煽動民族仇恨、企圖破壞民族團(tuán)結(jié)大好局面的罪惡行徑，切實把思想統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的各項決策上來；組織全縣教師投入到“宣傳黨的民族政策、向廣大學(xué)生做好宣傳民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一”的維穩(wěn)工作中，從而全力做好穩(wěn)控社會局面工作，確保社會穩(wěn)定。深入細(xì)致地抓好學(xué)校師生思想教育工作落實民漢教師、學(xué)生互幫互學(xué)措施夯實教育陣地，充分發(fā)揮政教、團(tuán)委、少先隊的作用營造良好的校園氛圍，加大宣傳力度。

（二）、新形勢下認(rèn)真提高教育教學(xué)的質(zhì)量。

1、提高教師素質(zhì)。（1）、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作

培訓(xùn)內(nèi)容：1.教育方針、政策（先進(jìn)的教育理念）；2.課堂教學(xué)改革（名家課堂經(jīng)驗）；3.班主任管理藝術(shù)；4.教師基本功（兩筆一話一機(jī)）。

（2）、教師專業(yè)發(fā)展自我規(guī)劃 A、為自己的專業(yè)發(fā)展制定目標(biāo)。B、為自己的專業(yè)發(fā)展付出行動。C、在發(fā)展中反思和進(jìn)步。（3）、積極開展雙語教育

將12月定為雙語活動月，要求民漢教師相互聽課、評課，民漢教師結(jié)成幫扶對子，抽派老師對民語言教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織雙語演講、雙語故事會等活動。力求通過一些喜聞樂見的活動，在最短的時間內(nèi)拉近民漢師生間的感情，促進(jìn)雙語教學(xué)的開展。

（4）、開展以“課堂行為診斷”為主題的教學(xué)研討活動。每個教師本學(xué)期需要提供一堂錄像課，由教務(wù)處協(xié)調(diào)安排錄像并刻錄成光盤，之后交由教研組長組織組內(nèi)老師對該課堂進(jìn)行過程性的分析評價，教務(wù)處參與評價過程。

（5）、積極進(jìn)行小課題研究

本學(xué)期將繼續(xù)原有的兩個課題的研究工作。同時鼓勵教師立足本校實際，立足自己的課堂教學(xué)實際，小選點(diǎn)、深切入地開展富有失效的研究。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)。

（1）、明確教學(xué)工作要求。根據(jù)教育局下發(fā)的《教學(xué)常規(guī)管理辦法》，要求教師備課要求有新的突破（觀念、手段、模式），備課中要體現(xiàn)學(xué)生能力的培養(yǎng)方法及過程。要求全體教師做到胸中有課標(biāo)、有教材，心中有教法，目中有學(xué)生。青年教師要求備課重在規(guī)范；成熟教師要求備課有新意，在教學(xué)改革上有突破；有經(jīng)驗的教師則重在總結(jié)經(jīng)驗，幫助形成教育理論，并指導(dǎo)青年教師實踐。堅定不移地執(zhí)行以“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、會學(xué)為主旨、學(xué)會為目的”的課堂教學(xué)原則。

（2）、更新課堂教學(xué)觀念，抓好課堂教學(xué)方法的改革、創(chuàng)新，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。要求課堂教學(xué)達(dá)到“五度”：時間上有限度，活動上有廣度，氣氛上有熱度，內(nèi)容上有梯度（針對學(xué)生基礎(chǔ)分層施教），結(jié)果上有效度。

（3）、繼續(xù)實行推門聽課制和邀請家長進(jìn)課堂制。有針對性地加強(qiáng)對青年教師、非骨干教師的聽課活動，聽課要有詳細(xì)記錄，聽課結(jié)束后要及時與上課教師交流，提出整改意見，以便進(jìn)行跟蹤聽課。邀請家長聽課活動不限定時間，要求每班本學(xué)期至少邀請家長聽課10人次。民漢教師間交流聽課，本學(xué)期要求各任課教師每人聽課不得少于10節(jié)。聽課、評課情況均需有書面記錄呈報教務(wù)處，作為考核教師教學(xué)工作的直接依據(jù)。

（4）、認(rèn)真組織考試。教務(wù)處做好期中、期末考試的常規(guī)性安排，狠抓考風(fēng)，把考風(fēng)建設(shè)作為學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的抓手，牢牢抓緊。各年級組織組內(nèi)教師召開質(zhì)量分析會，將分析結(jié)果及時上報教務(wù)處。

（5）、抓好各年級“培優(yōu)扶差”工作?！芭鄡?yōu)”要有新思路、新舉措，“扶差”要有新辦法、新途徑。“培優(yōu)扶差”實行目標(biāo)責(zé)任制，堅持“六定”，即定目標(biāo)、定內(nèi)容、定計劃、定人選、定時間、定地點(diǎn)，提高培優(yōu)扶差的效果。加強(qiáng)對學(xué)科特長學(xué)生（優(yōu)秀學(xué)生）的培養(yǎng)力度。認(rèn)真做好各年級各學(xué)科的競賽輔導(dǎo)工作。

（6）、加強(qiáng)學(xué)科競賽的組織，以學(xué)科競賽來引領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。完善優(yōu)秀學(xué)生獎勵制度，每學(xué)期獎勵各類優(yōu)秀學(xué)生。

（7）、加強(qiáng)對畢業(yè)年級的管理。初三年級面臨著升高中的選擇，基礎(chǔ)知識的儲備顯得尤為重要。為了提高全體學(xué)生的文化素質(zhì)，在期中考試后上晚自習(xí)、星期六白天上課。3.彰顯學(xué)生的特長。

在七八年級中開展的課外興趣小組，為學(xué)生開辟了第二課堂，豐富了學(xué)生的生活，同時也使學(xué)生的興趣愛好得到了發(fā)揮。我校開辦了新疆風(fēng)味小吃班、鐵工木工班、吉他班、國畫書法班、素描色彩班、足球班、十字繡編制班、健美操班。

（三）、努力形成良好的養(yǎng)成教育大環(huán)境。

1、抓好德育隊伍建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，保障各項德育活動的有效開展。（1）、健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。

（2）、切實強(qiáng)化制度建設(shè)。本學(xué)期我們在實行完善值周制度和紅領(lǐng)巾崗位監(jiān)督制度，充分發(fā)揮一系列制度的監(jiān)督和保障功能。（3）、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

每月檢查班主任工作加強(qiáng)班主任的管理，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。我們每周召開一次班主任例會，內(nèi)容上增加了一些關(guān)于班主任工作的理論學(xué)習(xí)。召開班主任經(jīng)驗交流會。要求班主任把平時在工作中遇到的困難、取得的經(jīng)驗與大家一起分享。加大班主任培訓(xùn)力度。

2、以活動為載體，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

（1）、每周一早進(jìn)行全校師生統(tǒng)一的升國旗儀式，升國旗儀式由國旗依仗隊進(jìn)行，每次均結(jié)合實際情況致國旗頌詞，升旗人員由新初一通過軍訓(xùn)選出品學(xué)兼優(yōu)或進(jìn)步較快的同學(xué)來擔(dān)任。（2）、以紀(jì)念日、節(jié)日為契機(jī)，廣泛開展青少年思想道德教育，（3）、我縣地處邊境地區(qū)，我校要充分利用國門及冷戰(zhàn)遺址對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場國情教育，切實有效地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義情操及中華民族精神教育。

（4）、我校還將利用每月一次的主題班會以多種形式組織豐富多彩的愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。使學(xué)生認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進(jìn)行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

（5）、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。本學(xué)期我們在原來班級文化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步地健全、深化了教室的墻壁文化。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生參與設(shè)計、布臵，重在培養(yǎng)學(xué)生的能力。（6）、組織各類講座。“安全知識”、“法律知識”和“心理知識”的教育要常抓不懈。我們按照請進(jìn)來，走出去的原則，使學(xué)生了解安全與法律常識。本學(xué)期我們先后對學(xué)生進(jìn)行了安全知識講座、法制講座、環(huán)保講座、心理教育，緊急避難安全疏散自救演練。

3、重視家庭、學(xué)校、社會三者間的溝通，形成教育合力。（1）、本學(xué)期我們重新建立了家長學(xué)校，充分發(fā)揮了家校之間的聯(lián)系。確保教師能與家長及時進(jìn)行溝通。我們倡導(dǎo)教師與家長溝通時除了交流學(xué)生近期在校情況外，還應(yīng)注重多給家長在家庭教育方面提出一些指導(dǎo)性意見。

（2）、成立家長委員會家庭教育是一切教育的起點(diǎn)，是教育這一系統(tǒng)工程的重要組成部分，是終身教育的基礎(chǔ)，也是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。提高家庭教育實效是關(guān)鍵。為此學(xué)校要積極創(chuàng)設(shè)條件，選用部分有代表性的家長成立家長委員會，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會之間的聯(lián)系和溝通。根據(jù)生源分布較廣的特點(diǎn)，分別定期召開家長會組織學(xué)習(xí)，聽取學(xué)校對學(xué)生表現(xiàn)的反映，闡明學(xué)校的教育目標(biāo)和教育措施，提出配合的要求和方案等，同時也積極聽取家長對學(xué)校所提出的要求意見及建議

（3）、召開全校性家長座談會。本學(xué)期我們已經(jīng)召開了兩次家長座談會，在家長座談會上我們組織家長學(xué)習(xí)家庭教育的有關(guān)知識，幫助家長解答一些困惑，共同研究教育方法、向家長展示孩子們的學(xué)習(xí)成果，使每次家長座談會都開的實在而有意義。

（4）、認(rèn)真開展好社會實踐活動。本學(xué)期我們進(jìn)一步發(fā)揮德育基地的作用，選擇對學(xué)生有重要教育意義的場所進(jìn)行社會實踐活動，我們先后組織學(xué)生到蔬菜大棚參觀、到縣中隊看訓(xùn)練、打掃街道積雪等社會綜合實踐活動。在活動中學(xué)生的意志得到了鍛煉，品德得到了熏陶。

4、常規(guī)教育堅持不懈

（1）、為了加強(qiáng)系列常規(guī)教育，形成良好的校風(fēng)，進(jìn)一步貫徹落實新《守則》和《規(guī)范》。力求使大多數(shù)問題學(xué)生大大制約自己的壞毛病，改掉以往的不良惡習(xí)。使外在的約束變?yōu)樽晕业囊螅杀粍拥慕邮茏兂芍鲃拥淖晕医逃?，由他律變成自律。另外學(xué)校要全力營造重視《規(guī)范》和《守則》的環(huán)境，做到處處有《規(guī)范》和《守則》，事事依《規(guī)范》和《守則》，人人守《規(guī)范》和《守則》的氛圍，努力養(yǎng)成遵紀(jì)守規(guī)的好習(xí)慣。

（2）、開展“十講活動”（語言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時時處處講安全），貫穿整個教育、教學(xué)過程。

（3）、加強(qiáng)校園衛(wèi)生、紀(jì)律管理工作，責(zé)任落實到班、落實到人，做到三打掃、兩維護(hù)，提高學(xué)生們對講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識；堅持每天兩檢查、一公布，每周一評比，力爭使校園環(huán)境衛(wèi)生有較大的改觀。

（4）、繼續(xù)搞好綜合治理工作，在縣委政府的大力協(xié)助下，我校與我縣公安局成為精神文明捆綁單位，公安局在我校的日常管理和加強(qiáng)校園周邊環(huán)境都起到了很大的做用。他們主動承包了我校初

一、新生的軍訓(xùn)工作，平時定期來我校進(jìn)行法制宣傳、教育，另外，我校各班還聘請公安干警為各班的輔導(dǎo)員，他們定期與各班開展活動，針對各班出現(xiàn)的相關(guān)問題要及時給予解決，同時進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的保衛(wèi)制度，增強(qiáng)打擊力度，力爭使我校的周邊環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。大大的減少學(xué)生治安事件的發(fā)生，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序

（5）、加強(qiáng)誠信教育

我校還將進(jìn)一步組織開展“誠信教育在校園”的活動，以誠信教育為切入口，扎扎實實推進(jìn)中學(xué)生的道德教育和行為規(guī)范教育，大力培育未成年人的道德素質(zhì)，從小養(yǎng)成誠實守信的優(yōu)良品德。組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》及上級的有關(guān)文件，使教師進(jìn)一步確立誠信立教的意識，確立服務(wù)者的觀念，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，為人師表，愛崗敬業(yè)，使教師的榜樣和示范成為引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)誠信道德大廈的路標(biāo)。學(xué)校制訂誠信口號，班級有誠信制度，從校長、教師到學(xué)生都制定個人誠信格言，并舉行“爭做守誠信、講道德公民”宣誓簽名活動。

以上幾點(diǎn)是我校在不斷和改進(jìn)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)方面所做的實踐，今后我們更加將努力調(diào)動全體師生員工的積極性，通過與家長和全社會的共同的努力，努力使我校的德育工作在新的思路下有新的提高，教學(xué)質(zhì)量也有相應(yīng)的提高，相信只要遵循教育規(guī)律、常抓不懈，學(xué)校青少年思想德育建設(shè)工作會一定會上一個新的臺階。

（6）、以創(chuàng)建自治區(qū)級“德育達(dá)標(biāo)?！睘槠鯔C(jī)，規(guī)范學(xué)校德育檔案。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強(qiáng)化對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力度。

一是更加重視思想政治建設(shè)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，注重學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加深對中國特色社會主義理論體系的認(rèn)識，突出學(xué)習(xí)貫徹好科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵；以個人學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)與實踐調(diào)研相結(jié)合的方式將上級的指示精神同教育實際結(jié)合起來，努力提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)水平，提高解決新矛盾和新問題的能力，增強(qiáng)教育工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。二是加強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo)，注重分工協(xié)作。切實貫徹民主集中制，增強(qiáng)決策的民主性和科學(xué)性，建設(shè)相互尊重、相互信任、相互配合的和諧團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子；完善重點(diǎn)工作協(xié)調(diào)會等工作制度，規(guī)范議事規(guī)則和決策程序。三是改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。堅持群眾路線，牢固樹立黨的宗旨意識和公仆意識，真心實意幫助教職工解決實際困難，切實維護(hù)教職工的合法權(quán)益。建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層制度，深入教研組掌握動態(tài)，靠前指揮。四是提高工作效率，注重工作績效。既要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，又要調(diào)動干部職工的工作積極性和主動性；既要注重工作布臵，又要抓好工作落實，確保取得實效。進(jìn)一步完善督辦制度、問責(zé)制度、獎懲制度，落實各大處管理的各項制度。五是加強(qiáng)和完善后備干部的選拔、培養(yǎng)和鍛煉，做到能夠及時為班子注入年輕活力、補(bǔ)充后備力量。在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動過程中，初級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把務(wù)求實效作為學(xué)習(xí)實踐活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把學(xué)習(xí)實踐活動作為“實施科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)教育創(chuàng)新、提升教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建平安校園”的重要機(jī)遇，作為推動各項工作的強(qiáng)大動力，努力實現(xiàn)在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在提高教育水平上實現(xiàn)新突破，堅持辦讓人民滿意的學(xué)校的宗旨，為吉木乃縣經(jīng)濟(jì)社會的又好又快發(fā)展而努力

吉木乃縣初級中學(xué)科學(xué)發(fā)展觀辦公室

2009年11月15日