第一篇：2012年精選燈謎(按難易程度劃分)

簡易

1、加倍才算多。（打一字）夕

2、金銀銅鐵（猜一中國地名）無錫

3、叁十六計(jì)皆用盡（成語一句）（無計(jì)可施）

4、泥里一條龍，頭頂一個(gè)蓬，身體一節(jié)節(jié)，滿肚小窟窿（猜植物一）（蓮藕）

5、生根不落地，有夜不開花，市場有得賣，園里不種他。（猜蔬菜）（豆芽）

6、說他是棵草，為何有知覺，輕輕一碰他，害羞低下頭。（猜植物一）（含羞草）

7、坐也是坐，立也是坐，行也是坐，臥也是坐。（猜動(dòng)物）（青蛙）

8、一物生來身穿三百多件衣，每天脫一件，年底剩張皮。（打一日常用品）（日歷）

9、日近黃昏（打一中國地名）（洛陽）10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、專吃金木火（打醫(yī)學(xué)術(shù)語一）（水土不服）閑讀人間萬卷書（股市術(shù)語）

空翻多 多看無滋味（打一成語）。屢見不鮮 不考慮中間（打一成語）。瞻前顧后 暗中下圍棋（打一成語）。皂白不分 一塊變九塊（打一成語）。四分五裂 超級(jí)好牙刷（打一成語）。一毛不拔 電鋸開木頭（打一成語）。當(dāng)機(jī)立斷

制造日期與有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么？ 報(bào)紙 中國人最早的姓氏是什么？ 善 干涉。（打一字）步

什么鼠最愛干凈？（打一部門名）環(huán)保署22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、什么人不用電呢？（腦筋急轉(zhuǎn)彎）緬甸人 忘（打一成語）。謎底：死心塌地

舉頭望明月（打一外國地名）謎底：仰光。十八相送淚兩行（打一字）湘 格外大方——回 安得后羿弓——射陽

劉關(guān)張結(jié)義（打臺(tái)灣一地名）——桃園 山花紅爛漫（打內(nèi)蒙古一地名）——赤峰 白癡---打一字（保）春風(fēng)吹又生---打一字（茁）唇齒相依---打一字（呀）大口加小口---打一字（固）

大門開,有客來,先脫帽,再進(jìn)來---打一字（閣）飛蛾撲火---打一字（燭）瓜熟蒂落---打一字（爪）盡是男人---打一字（嫵）運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有（云）

夜夜看落花---打一禮貌用語（多謝）蹺蹺板---打一成語（此起彼落）啞巴打手勢---打一成語（不言而喻）天涯海角---打一歌曲名（在那遙遠(yuǎn)的地方）上下一體---打一字（卡）44、45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、65、第二次握手---打一字（觀）愛好旅游---打一成語（喜出望外）愚公之家---打一成語（開門見山）大合唱---打一成語（異口同聲）哪個(gè)數(shù)字最懶惰？---打一數(shù)字

（一）生在水中，就怕水沖，一到水里，無影無蹤---打一物（鹽）旭日不出---猜一字

（九）斬草不除根---猜一字（早）久雷不雨---猜一字（田）

坐也是臥，立也是臥，行也是臥，臥也是臥。---打一動(dòng)物（蛇）百花齊放---打成語一句（萬紫千紅）啞巴吵架---猜成語一句（有口難言）黃昏時(shí)候---打一字（曬）

遇事不求人---打一成語（自力更生）傘兵---打一成語（從天而降）魯達(dá)當(dāng)和尚---打一成語（半路出家）早不說晚不說---打一字（許）內(nèi)里有人(打一字)肉 抽水泵(打一字)石 頂破天(打一字)夫

久旱逢甘露(打水滸傳人物綽號(hào))及時(shí)雨 最反常的天氣---打一成語（冬暖夏涼）66、67、68、69、70、71、72、73、74、75、76、77、78、79、80、81、82、83、84、85、86、最荒涼的地方---打一成語（寸草不生）美夢（打一成語）——好景不長 農(nóng)產(chǎn)品（打一成語）——土生土長 復(fù)習(xí)---打一字（羽）

打邊鼓（打一成語）——旁敲側(cè)擊 一年四季是春天 打一城市名（長春）勇一半，謀一半---打一字（誦）一邊是水,一邊是山——打一字（汕）九點(diǎn)——打一字（丸）半耕半讀---打一字（講）犇---打一明星（牛群）

舉重比賽（打一成語）——斤斤計(jì)較 十五天（打一字）----胖 千里相逢（打一字）----重 水上人家（打一字）----滬 人人離座（打一字）----莊 二木不成林（打一字）----相

日月一起來,不作明字猜（打一字）----膽 認(rèn)祖歸宗---打一名族（回族）農(nóng)產(chǎn)品（打一成語）——土生土長 導(dǎo)游（打一成語）引人入勝

中等 87、88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100、101、102、103、104、105、106、棄文就武（猜成語一句）（投筆從戎）一口吃掉牛尾巴（猜一字）（告）出一半有何不可（猜一字）（仙）開花結(jié)桃，桃不能吃（打一植物）（棉花）一片全是草的地（打一植物名稱）（梅花-沒花）不舒服（打成語一）（適得其反）

伯樂臨終————打中國象棋子五只

相馬士將卒 婁阿鼠問卦（打一成語）。做賊心虛

哞哞叫的牛一下水游泳后就不叫了。（打一成語）有勇無謀 只要叫它的名字就會(huì)把它破壞，它是什么？ 沉默 判（打一成語）。謎底：一刀兩斷 擾（打一成語）。謎底：半推半就 圣旨（打一字）玲 十二點(diǎn)動(dòng)身（打一字）迕

魯迅逝世一世紀(jì)。（打一成語）百年樹人 書簽(猜一字)頰 啞姑(打一成語)妙不可言

休得多言（打一文學(xué)名詞）——歇后語 無可奈何花落去（打一常用詞）——感謝 九千九百九十九（猜成語一句）（萬無一失）107、108、109、110、111、112、113、114、115、116、117、118、119、120、121、122、123、124、125、126、127、上下四方都無險(xiǎn)（安徽地名）——六安 介胄之士（打湖北一地名）——武漢

戴上帽兒是客人,揭掉帽兒是軍人---打一字(兵)二山在一道,猜出便錯(cuò)了---打一字（擊）

開窗乘風(fēng)涼,門下立大將,你說楚霸王,我說關(guān)云長（扇）

兩個(gè)幼童去砍柴,沒有力氣砍不來,回家又怕人笑話,躲在山中不出來（幽）鳳頭虎尾---打一字（幾）豐收---打一字（移）

別時(shí)恰在歲除夕（岔）

正字少一橫，莫作止字猜---猜一字（步）蜜餞黃連---打一成語（同甘共苦）逆水劃船---打一成語（力爭上游）進(jìn)水行不成(打一字)衍 彈丸之地(打一字)塵

金鈿遍野(打一中草藥名)地黃 五句話——打一成語（三言兩語）七十二小時(shí)——打一字（晶）天明再會(huì)---打一國家名（約旦）立在二日旁,反而沒有光（打一字）----暗 上十對(duì)下十,日頭對(duì)月亮（打一字）----朝 失陪了（打一字）----選 128、129、130、盲人摸象（打一成語）——不識(shí)大體 春秋---打一成語（一年半載或無冬無夏）建國方略。打一字（玉）

難131、132、133、134、135、136、137、138、139、140、141、142、143、144、145、146、147、挾泰山以超北海（猜古人名）（岳飛）挖壁偷光（猜古人名）（孔明）飲水思源（猜臺(tái)灣地名）（知本）學(xué)子遠(yuǎn)去，又見歸來（猜一字）（覺）日落香殘，洗卻凡心一點(diǎn)（猜一字）（禿）我沒有他有，天沒有地有（猜一字）（也）

伐（打《十五的月亮》歌詞二句）（有你的一半，也有我的一半）細(xì)雨如絲正及時(shí)（打古稱謂二）（在下、小的）# “玄德請(qǐng)二人到莊”（打2字古禮儀用語）（備座）# 遇水則清、遇火則明（打字一）（燈）龍（打一成語）。謎底：充耳不聞

飛入尋常百姓家 打兩個(gè)《水滸》人名 燕順、時(shí)遷 明月幾時(shí)有---打一成語（一朝一夕）與我同行---猜一字（衙）桁---打一成語（行將就木）八十八（打一成語）——入木三分 并重（打一成語）——恰如其分 148、149、150、151、相聲（打一成語）——裝腔作勢 普通話（打一字）----諒 日（打一字）----畔 祝福（打一字）——詰

第二篇：關(guān)于色織布品種生產(chǎn)難易程度

關(guān)于色織布品種生產(chǎn)難易程度

隨著生產(chǎn)的發(fā)展，各種經(jīng)濟(jì)責(zé)任制及分配方案應(yīng)運(yùn)而生，但由于色織生產(chǎn)具有多品種小批量的特點(diǎn)。因此，生產(chǎn)品種難易程度的估計(jì)對(duì)生產(chǎn)核算起著決定性的作用，它直接指導(dǎo)產(chǎn)量進(jìn)度估計(jì)，經(jīng)濟(jì)核算及生產(chǎn)管理等工作，現(xiàn)對(duì)這個(gè)問題談?wù)劥譁的弱r丁

從生產(chǎn)技術(shù)的角度看，影響織造生產(chǎn)的因素不外乎原料、紗支、密度、幅寬、梭數(shù)及紋板長短、鋼板多少等，而品種生產(chǎn)的難易程度是多因素的交互作用，因此只有考慮用一個(gè)綜合難易系數(shù)N來表示品種生產(chǎn)難易程度，才能比較客觀的反映實(shí)際生產(chǎn)狀況?？捎媒?jīng)驗(yàn)公式： N=（1/n）(N1+N2++Ni)

其中N----多因素綜合影響生產(chǎn)難易系數(shù)n----因素個(gè)數(shù)

Ni---單因素綜合影響生產(chǎn)難易系數(shù)(可從附表中查得)附表一

附表二

附表三

附表四

附表五

附表六

附表七

N＞1品種生產(chǎn)難度較大N越大生產(chǎn)難度越大

N=1一般品種生產(chǎn)情況正常

N＜1無生產(chǎn)難度生產(chǎn)順利

例：一品種規(guī)格：C+32X32+80X68+四梭跳箱+四頁+36英寸

N=1/7(1.05+1.2+1.1+1.15+1.35+1+1)=1.12品種有一定難度

一品種規(guī)格：C+21X21+64X54+二梭+六頁+36英寸

N=1/7(1.05+1+1+1+1+1+1)=1一般品種生產(chǎn)情況正常

一品種規(guī)格：T/C+45/2X45/2+64X58+四梭不跳箱+十頁+36英寸

N=1/7(1+1.2-0.05+1+1.2+1.15+1)=1.08一般品種生產(chǎn)正常

故根據(jù)上述公式可大致估計(jì)一個(gè)品種生產(chǎn)的難易程度，但由于各地區(qū)及各生產(chǎn)廠實(shí)際情況不同，還可具體調(diào)整各單因素系數(shù)，并視實(shí)際情況應(yīng)用之。

此系數(shù)可直接應(yīng)用于品種訂產(chǎn)、織布經(jīng)紗核算等工作中，并收到良好效果。

1986.3.3武漢試驗(yàn)工廠

第三篇：《關(guān)于大學(xué)課程難易程度調(diào)研報(bào)告》

大學(xué)課程難易程度調(diào)研報(bào)告

經(jīng)過十年的寒窗苦讀一夕高考。無數(shù)莘莘學(xué)子終于踏進(jìn)了他們夢寐以求的大學(xué)校園。

很多人都錯(cuò)誤的以為進(jìn)入了大學(xué)校園，就可以擺脫沉重的課業(yè)，輕松愉悅的享受大學(xué)生活。其實(shí)不然，大學(xué)并沒有想象的那么輕松。

無數(shù)的課外活動(dòng)需要你的參加，各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)需要你的加入，這些充滿了同學(xué)們的生活，雖然忙碌卻充實(shí)。

正文

如今令同學(xué)們最頭疼的就是大學(xué)的課程，他不像中學(xué)的課程，大學(xué)的課程專業(yè)性很強(qiáng)。很多同學(xué)卻因?yàn)樽约寒?dāng)初對(duì)各個(gè)專業(yè)的不明了，或者根據(jù)家長的意見從而選擇了并不適合自己的專業(yè)，這使他們對(duì)自己所讀的專業(yè)產(chǎn)生抗拒心理繼而出現(xiàn)了不想學(xué)、厭學(xué)的心理，繼而出現(xiàn)了逃課的現(xiàn)象。

對(duì)于大學(xué)生課程的難易程度不同人群持有不同的看法：不少家長認(rèn)為孩子經(jīng)過高考就應(yīng)該放松，而大學(xué)就是這樣的地方，玩多于學(xué)，對(duì)于大學(xué)課程他們則認(rèn)為沒有什么難度，最難莫過于高中；而大學(xué)生自己卻不這樣認(rèn)為。在他們眼里，大學(xué)雖然不缺自由，但面對(duì)如此一

些專業(yè)的課程自己卻不知所措，想學(xué)卻怕，膽怯，給自己造成一些心理上的負(fù)擔(dān)，于是就出現(xiàn)了學(xué)生們口中的“難”。

于是，針對(duì)于這個(gè)問題我們做出了如下：

我們對(duì)本校整個(gè)“通信技術(shù)”專業(yè)的同學(xué)，進(jìn)行了一個(gè)對(duì)課程難易程度的調(diào)查與分析，得出了一下數(shù)據(jù)：

一.認(rèn)為難的科目排行如下：

《高等數(shù)學(xué)》：占總和的38%

《電子電工技術(shù)》占總和的25%

《交互式英語》占總和的24.5%

《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與運(yùn)用》占總和的7%

《思想道德修養(yǎng)與法律》占總和的2.5%

《大學(xué)語文》占總和的2%

《大學(xué)生體育教育》占總和的1%

二．認(rèn)為簡單的科目排行如下：

《高等數(shù)學(xué)》 ：25%

《交互式英語》 ：20%

《電子電工技術(shù)》 ：27.5%

《思想道德修養(yǎng)與法律》 ：90%

《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與運(yùn)用》 ：80%

《大學(xué)語文》 ：95%

《大學(xué)生體育教育》 ：92%

其中還有一部分的同學(xué)不認(rèn)為難也不認(rèn)為簡單，這類同學(xué)應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)習(xí)不太明確與重視的，在此我們就不對(duì)其進(jìn)行討論。

根據(jù)以上的數(shù)據(jù)分析，同學(xué)們普遍認(rèn)為《高等數(shù)學(xué)》、《交互式英語》以及《電子電工技術(shù)》最難。

三.據(jù)統(tǒng)計(jì)認(rèn)為《高等數(shù)學(xué)》難的同學(xué)有以下幾點(diǎn)原因：

1.在中學(xué)期間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。

2.在學(xué)習(xí)過程中不愿意花太多的時(shí)間，導(dǎo)致數(shù)學(xué)公式記不住。

3.課后作業(yè)不是通過自己思考得出的答案，而是抄襲別人的。

4.聽得懂老師講課，但是當(dāng)自己在練習(xí)習(xí)題時(shí)不會(huì)運(yùn)用老師所講的知識(shí)。

四.據(jù)統(tǒng)計(jì)認(rèn)為《交互式英語》較難的同學(xué)有以下幾種原因：

1.記憶力較差，單詞老是記不住。

2.只會(huì)死記硬背，不會(huì)運(yùn)用。

3.平時(shí)感覺良好，考試卻考不好。

4.做題容易，口語能力差，缺少練習(xí)口語的機(jī)會(huì)。

五.據(jù)統(tǒng)計(jì)認(rèn)為《電子電工技術(shù)》較難的同學(xué)有以下幾點(diǎn)原因：

1.中學(xué)時(shí)期多數(shù)同學(xué)是文科生，導(dǎo)致物理基礎(chǔ)差。

2.抽象立體思維欠缺。

3.符號(hào)字母太多，導(dǎo)致總是記錯(cuò)。

還有一個(gè)普遍情況就是：認(rèn)為《高等數(shù)學(xué)》、《電子電工技術(shù)》學(xué)起來困難的大多數(shù)偏向于女同學(xué)。認(rèn)為《交互式英語》學(xué)起來困難的大多是男同學(xué)。由此得出一個(gè)結(jié)論，男同學(xué)理科思維活躍，女同學(xué)對(duì)文科思維較為活躍。

因此，我們得出個(gè)結(jié)論：各科老師也應(yīng)適當(dāng)?shù)母淖円恍┙虒W(xué)方式，同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)習(xí)各科目。這樣才能夠讓同學(xué)們認(rèn)為難的課程變得稍微輕松些.根據(jù)以上調(diào)查，我們得出導(dǎo)致中外文化差異的原因：

當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)生活中所學(xué)習(xí)的課程專業(yè)性和難易程度都存在一定的問題。從學(xué)生角度來講，學(xué)生希望可以學(xué)習(xí)有實(shí)際意義或者能夠很快看得出成效的科目，但是大學(xué)教育應(yīng)該教的是學(xué)習(xí)方法而不是單純的教死板的知識(shí)所以而對(duì)于血液有一定的懈點(diǎn)，所以在那些大學(xué)生嘴里會(huì)說出頹廢、無聊等話語，他們把精力投向自己真正熱愛的方向，而精力分配不均衡，在血液必定會(huì)有影響，這種現(xiàn)象的根本原因就在于大學(xué)課程缺乏了一種突出的專業(yè)性，導(dǎo)致學(xué)生沒有興趣學(xué)習(xí)，也就是他們口中的“難”“學(xué)不懂”

新浪教育，在過去的6年里，普林斯頓大學(xué)有5年被《美國新聞與世界報(bào)道》評(píng)為全美大學(xué)本科綜合排名第一。普林斯頓大學(xué)看來對(duì)數(shù)理課程更為“漠視”，除了要求四年具有良好寫作訓(xùn)練的英文課程，四年外語（同一種）外，只要求四年的數(shù)學(xué)，兩年的實(shí)驗(yàn)科學(xué)和兩年的歷史課程。數(shù)理化生學(xué)科只有6個(gè)學(xué)分，僅占28個(gè)學(xué)分的21.4%。即使是全美理工科排名前列的斯坦福大學(xué)也要要求具有寫作和文學(xué)訓(xùn)練的四年英語課程。他明文強(qiáng)調(diào)：英文好，則在任何學(xué)科都會(huì)有更高的幾率取得成功。他還要求三年的歷史，而且此課程一定要包含論文寫作的訓(xùn)練；接下來的是要求四年數(shù)學(xué)和三年或者三年以上的實(shí)驗(yàn)科學(xué)。通過計(jì)算可看出，在這個(gè)以理工科文明于世界的學(xué)校，數(shù)理化生也只占了全部課程比重的25%。

以上的數(shù)據(jù)可以看出，較好的美國大學(xué)，甚至是頂尖的理工科類大學(xué)，都沒有對(duì)學(xué)生的數(shù)理化生等課程的比重起過其全部課程的30%，作任何過多要求或期望?？此撇煌默F(xiàn)象背后其實(shí)有著真正的原因——中美社會(huì)對(duì)于“基礎(chǔ)”的看法和理解大不一樣，中國社會(huì)對(duì)“基礎(chǔ)”的認(rèn)識(shí)基本上是限制在理科范疇內(nèi)的，這在很大程度上也許是受幾十年來的“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的理論影響，而正是數(shù)理化成為當(dāng)代大學(xué)生最頭疼也是比較吃力的科目，雖然近年來國內(nèi)高校已經(jīng)加入了英語，但與美國那些由豐富閱讀所產(chǎn)生的潛移默化的倫理道德與社會(huì)知識(shí)的語文、外語教學(xué)相比較，還是有很大的距離。

根據(jù)以上的案例以及所有的調(diào)查數(shù)據(jù)完全可以主管的看出在大學(xué)生課程教學(xué)中《高等數(shù)學(xué)》、《電子電工技術(shù)》等這樣一些偏向于理科的學(xué)科，同學(xué)們學(xué)起來十分的困難，根據(jù)我們所調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，在我們通信專業(yè)偏向理科的科目面前有80%的同學(xué)學(xué)不懂，而文科科目，例如《大學(xué)語文》、《思想道德修養(yǎng)與法律》、《大學(xué)生安全教育》等這樣一些課程在同學(xué)們眼中較為簡單，容易吸收以及運(yùn)用。因此，通過這次較為系統(tǒng)的認(rèn)知及了解分析后，我建議教育局學(xué)校應(yīng)更加的重視理科課程的教學(xué)，加強(qiáng)理科的培養(yǎng)，制定一臺(tái)完善的立刻培訓(xùn)方案，讓同學(xué)們有更加充實(shí)的條件來學(xué)習(xí)他們自身認(rèn)為困難的理科課程，同時(shí)在組建完善理科課程教學(xué)的同時(shí)也要兼并鞏固文科文字學(xué)科的課程教學(xué)，讓同學(xué)們有足夠的時(shí)間、空間來學(xué)習(xí)理解文字學(xué)科。

大學(xué)生課程的問卷調(diào)查表附表

（一）1你對(duì)大學(xué)的課程是否感興趣（）？

A.喜歡B.不喜歡C.一般

D.只喜歡一科或者兩科E.都不喜歡

2你對(duì)自己的現(xiàn)狀與學(xué)習(xí)感到（）？

A.不滿意B.基本滿意C.不滿意

3.當(dāng)初你選擇這個(gè)專業(yè)的原因（）？

A．聽父母的意見B.憑自己的興趣愛好C.就業(yè)前景好D.隨便選的4你覺得那一科讓你學(xué)起最吃力（）？

A.高等數(shù)學(xué)B.電子電工技術(shù)C.交互式英語D.其他

5你認(rèn)為感到學(xué)起吃力的原因___________________________________?

6你認(rèn)為大學(xué)前基礎(chǔ)的好壞與現(xiàn)在的成績有實(shí)質(zhì)的關(guān)系嗎（）？

A.有B.有一點(diǎn)C.沒有

7你上課經(jīng)常會(huì)（）？

A..與同學(xué)聊天B.認(rèn)真聽課和做筆記C..睡覺或者發(fā)呆

B.D.自己看書E.玩手機(jī)

8聽課情況（）？

A.注意知識(shí)之間的連貫性B,什么都聽抓不住重點(diǎn)

C,注意聽課的方法D,注意理論的背景知識(shí)

9對(duì)老師不值得作業(yè)（）？

A,能獨(dú)立完成B,自己做也抄襲 別人的C,偶爾不交作業(yè)D,經(jīng)常完全是抄襲別人的E,經(jīng)常不交作業(yè)幾乎不交

10當(dāng)老師的課堂教學(xué)不吸引你的時(shí)候你的態(tài)度是什么（）？

A.加倍集中精力，試圖和老師思路保持一致

B,心不在焉，隨便做做筆記

C,干脆不理，自學(xué)或者看其他的課外書籍

D,選擇曠課

第四篇：銀行從業(yè)考試科目難易程度

其他都不難的，因?yàn)槎际菣C(jī)試，就是選擇題單選多選，判斷題。沒有問答題之類的。稍微花一點(diǎn)時(shí)間，不難過的。建議你多做練習(xí)，個(gè)人理財(cái)和風(fēng)險(xiǎn)管理可以任選一科關(guān)于難易順序：一般銀行從業(yè)考的最多的就是基礎(chǔ)（基礎(chǔ)是必須的）和個(gè)人理財(cái)，這兩門難度上相對(duì)較低吧。

其他的如風(fēng)險(xiǎn)管理，個(gè)人信貸，公司信貸難易程度稍高一點(diǎn)，之所以普遍認(rèn)為難，是因?yàn)槠渲兄R(shí)點(diǎn)較多，相對(duì)更復(fù)雜，但是只要認(rèn)真點(diǎn)去學(xué)習(xí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有大家說的難度高。

你想進(jìn)銀行的話，入門就考個(gè)基礎(chǔ)和個(gè)人理財(cái)即可。

如果你已經(jīng)在銀行工作了，則要視你的崗位而定。

這個(gè)主要看你具體做什么職位或者想往哪個(gè)方向發(fā)展了，像我們銀行一般客戶經(jīng)理要求考風(fēng)險(xiǎn)管理，側(cè)重企金、個(gè)金的最好加考公司信貸和個(gè)人貸款；營業(yè)部的要求考個(gè)人理財(cái)。

老的三個(gè)科目公共基礎(chǔ)最簡單，其次是個(gè)人理財(cái)，風(fēng)險(xiǎn)管理要是平時(shí)接觸不多的話可能理解上稍微困難一點(diǎn)，新的兩門不知道。這個(gè)考試本身都是一些入門的知識(shí)，整體難度不是很大，所以可想而知含金量也不是很高，只能說是今后銀行從業(yè)人員規(guī)范化管理的一個(gè)方面，所以絕不是說有了這個(gè)證就像你說的前景會(huì)怎么怎么樣。

不過聊勝于無嘛，作為入門的證先學(xué)點(diǎn)基礎(chǔ)的東西，先拿下來以后再考些什么a什么p的競爭力會(huì)大些吧～～～

這幾科比較來說還是個(gè)人理財(cái)好考一些，因?yàn)樵S多我們平時(shí)就接觸的到。

第五篇：2018廈門大學(xué)翻譯碩士考研難易程度幾何

2018廈門大學(xué)翻譯碩士考研難易程度幾

何

感謝凱程鄭老師對(duì)本文做出的重要貢獻(xiàn)

一、廈門大學(xué)翻譯碩士考研難度大不大，跨專業(yè)的人考上的多不多? 2015年廈門大學(xué)翻譯碩士各個(gè)方向招生人數(shù)總數(shù)為19人，相對(duì)來說，廈門大學(xué)翻譯碩士招生量較大，復(fù)試分?jǐn)?shù)線和武漢大學(xué)等學(xué)校相比，復(fù)試線較低，因此考試難度不高。每年都有大量二本三本學(xué)生考取的，根據(jù)凱程從廈門大學(xué)研究生院內(nèi)部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得知，廈門大學(xué)翻譯碩士的考生中90%以上都是跨專業(yè)考生，在錄取的學(xué)生中，基本都是跨專業(yè)考的。

在考研復(fù)試的時(shí)候，老師更看重跨專業(yè)學(xué)生的能力，而不是本科背景。其次，翻譯碩士考試科目里，百科，翻譯及基礎(chǔ)本身知識(shí)點(diǎn)難度并不大，跨專業(yè)的學(xué)生完全能夠?qū)W得懂。即使本科學(xué)翻譯的同學(xué)，專業(yè)課也不見得比你強(qiáng)多少（大學(xué)學(xué)的內(nèi)容本身就非常淺）。所以記住重要的不是你之前學(xué)得如何，而是從決定考研起就要抓緊時(shí)間完成自己的計(jì)劃，下定決心，就全身心投入，要相信付出總會(huì)有回報(bào)。在凱程輔導(dǎo)班里很多這樣三凱程生，都考的不錯(cuò)，主要是看你努力與否。

二、廈門大學(xué)翻譯碩士就業(yè)怎么樣？

據(jù)廈門大學(xué)2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告顯示，廈門大學(xué)翻譯碩士畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)98.7%以上，就業(yè)前景非常好，這個(gè)專業(yè)很值得報(bào)考。

就翻譯碩士本身而言,就業(yè)面非常寬廣，可選擇的余地很多,現(xiàn)在國內(nèi)緊缺的專業(yè)翻譯人才五大方向?yàn)闀?huì)議口譯（廣泛應(yīng)用于外交外事、會(huì)晤談判、商務(wù)活動(dòng)、新聞傳媒、培訓(xùn)授課、電視廣播、國際仲裁等領(lǐng)域），法庭口譯（目前國內(nèi)這一領(lǐng)域的高級(jí)口譯人才幾乎是空白），商務(wù)口譯，聯(lián)絡(luò)陪同口譯（企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)都有大量的外事接待事務(wù)，聯(lián)絡(luò)陪同口譯的任務(wù)就是在接待、旅游等事務(wù)中擔(dān)任口譯工作），文書翻譯（企業(yè)、出版社、翻譯公司等機(jī)構(gòu)都需要具備專業(yè)素養(yǎng)的文本翻譯人才，這一領(lǐng)域的人才缺口更大）。除了上述幾類行業(yè)之外，如果翻譯碩士畢業(yè)生能夠積累豐富的口筆譯經(jīng)驗(yàn)，有自己的客戶群體，那么，做自由職業(yè)翻譯也是一種選擇。

三、廈門大學(xué)翻譯碩士各細(xì)分專業(yè)介紹

廈門大學(xué)翻譯碩士全日制學(xué)費(fèi)總額3.3萬元，學(xué)制2年。

相對(duì)于很多專業(yè)，翻譯碩士是高投入高產(chǎn)出的專業(yè)，沒有一流的老師就沒有一流的學(xué)生，請(qǐng)最好的老師培養(yǎng)翻譯碩士人才，這是行業(yè)需要。確實(shí)，翻譯碩士就業(yè)薪水高是事實(shí)，只要將語言學(xué)通了，將來的就業(yè)肯定不成問題。其專業(yè)方向如下： 英語筆譯、口譯 日語筆譯、口譯

這兩個(gè)專業(yè)方向的初試考試科目為： ①101思想政治理論

②211翻譯碩士英語，或213翻譯碩士日語 ③357英語翻譯基礎(chǔ)，或359日語翻譯基礎(chǔ) ④448漢語寫作與百科知識(shí)

四、廈門大學(xué)翻譯碩士輔導(dǎo)班有哪些？ 對(duì)于翻譯碩士考研輔導(dǎo)班，業(yè)內(nèi)最有名氣的就是凱程。很多輔導(dǎo)班說自己輔導(dǎo)廈門大學(xué)翻譯碩士，您直接問一句，廈門大學(xué)翻譯碩士參考書有哪些，大多數(shù)機(jī)構(gòu)瞬間就傻眼了，或者推脫說我們有專門的專業(yè)課老師給學(xué)生推薦參考書，為什么當(dāng)場答不上來，因?yàn)樗麄兏揪蜎]有輔導(dǎo)過廈門大學(xué)翻譯碩士考研，更談不上有翻譯碩士的考研輔導(dǎo)資料，考上廈門大學(xué)翻譯碩士的學(xué)生了。

在業(yè)內(nèi)，凱程的翻譯碩士非常權(quán)威，基本上考廈門大學(xué)翻譯碩士的同學(xué)們都了解凱程，凱程有系統(tǒng)的考研輔導(dǎo)班，及對(duì)廈門大學(xué)翻譯碩士深入的理解，在廈門大學(xué)深厚的人脈，及時(shí)的考研信息。并且，在凱程網(wǎng)站有成功學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)視頻，其他機(jī)構(gòu)一個(gè)都沒有。同學(xué)們不妨實(shí)地考察一下。

五、廈門大學(xué)翻譯碩士考研參考書是什么 由于廈門大學(xué)翻譯碩士不指定參考書，很多人都不清楚，這里凱程廈門大學(xué)翻譯碩士王牌老師給大家整理出來了，以供參考：

《實(shí)用漢語語法與修辭》，楊月蓉，西南師范大學(xué)出版社 《中國文化讀本》，葉朗，北京外語教學(xué)與研究出版社 《自然科學(xué)史十二講》，盧曉江，北京中國輕工業(yè)出版社

《中國文學(xué)與中國文化知識(shí)應(yīng)試指南》，林青松，東南大學(xué)出版社 《公文寫作》，白延慶，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社

《英語專業(yè)考研基礎(chǔ)英語高分突破》，吳中東，世界圖書出版社

《英語專業(yè)考研名校全真試卷——基礎(chǔ)英語（全新精華版）》，張光明 《名校全真試卷（基礎(chǔ)英語）》，郭棲慶 《英語筆譯綜合能力2級(jí)》，外文出版社 《當(dāng)代西方翻譯理論探索》，廖七一

《翻譯學(xué)詞典》，中英兩版，Mark&Moira原著，譚載喜譯著 《西方翻譯理論流派研究》，李文革

《高級(jí)英漢翻譯理論與實(shí)踐》，葉子南，清華大學(xué)出版社 《英漢翻譯教程(修訂本)》，張培基，外教社

提示：以上參考書比較多，實(shí)際復(fù)習(xí)的時(shí)候，請(qǐng)按照凱程老師指導(dǎo)的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，有些內(nèi)容是不考的，幫助你減輕復(fù)習(xí)壓力，提高復(fù)習(xí)效率。

六、廈門大學(xué)翻譯碩士復(fù)試分?jǐn)?shù)線是多少？

2015年廈門大學(xué)翻譯碩士復(fù)試分?jǐn)?shù)線是360分，英語和政治不低于55分，專業(yè)課一和專業(yè)課二不低于90分。

復(fù)試由專業(yè)筆試和專業(yè)面試兩部分組成。專業(yè)面試考察考生的專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)及外語口語及聽力等?？佳袕?fù)試面試不用擔(dān)心，凱程老師有系統(tǒng)的專業(yè)課內(nèi)容培訓(xùn)，日常問題培訓(xùn)，還要進(jìn)行三次以上的模擬面試，確保你能夠在面試上游刃有余，很多復(fù)試的問題都是我們?cè)谀M面試準(zhǔn)備過的。

七、廈門大學(xué)翻譯碩士考研的復(fù)習(xí)方法解讀

積少成多才能取得成效的一個(gè)科目。當(dāng)然，必要的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)規(guī)劃也是必不可少的。凱程教育考研輔導(dǎo)老師們經(jīng)過多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)這一科目的特點(diǎn)為考生們制定了基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)、詳細(xì)計(jì)劃以及需要注意的問題。

嚴(yán)格來說所謂的基礎(chǔ)階段要?jiǎng)澐譃閮煞N，因?yàn)榭忌嬖诒緦I(yè)考研以及跨專業(yè)考研，因此為了考生能更明確自己的定位，進(jìn)行有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，我們把基礎(chǔ)階段劃分為零基礎(chǔ)階段以及基礎(chǔ)階段兩個(gè)子階段。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

目標(biāo)1：了解基本的翻譯流派和翻譯理論

目標(biāo)2：對(duì)翻譯流派和翻譯理論的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行深入和全面的總結(jié)，列出考點(diǎn)和重點(diǎn)，同時(shí)練習(xí)翻譯材料，了解翻譯評(píng)分的要求，提高翻譯技能。

目標(biāo)3：掌握專業(yè)技能、培養(yǎng)興趣愛好，基本了解改專業(yè)的知識(shí)框架和理念，為下一階段的復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)；平時(shí)每周一份南方周末了解社會(huì)熱點(diǎn)和動(dòng)向，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析社會(huì)問題。

二、掌握計(jì)劃

在翻譯碩士復(fù)習(xí)的整體規(guī)劃中，我們劃分了基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、沖刺階段等幾個(gè)重要的階段，凱程老師會(huì)針對(duì)每個(gè)考生在每個(gè)階段根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的精細(xì)安排，從宏觀到微觀，先指定階段性目標(biāo)，比如上面基礎(chǔ)階段專業(yè)課復(fù)習(xí)的三個(gè)目標(biāo)，之后以目標(biāo)為框架將學(xué)習(xí)細(xì)化到月、周、天甚至到小時(shí)，只有這樣，考生才能有壓力去督促自己學(xué)習(xí)，圓滿完成復(fù)習(xí)任務(wù)、取得理想的成績。

但是在計(jì)劃的同時(shí)廣大考生們也要注意變化。因?yàn)閺?fù)習(xí)的過程很漫長，因此在復(fù)習(xí)過程中考生可能面臨也中突發(fā)狀況，在這種情況下考生需要將自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，并不是說今天存在突發(fā)事件，那么今天的任務(wù)就不需要完成了，而是要把今天的任務(wù)細(xì)化到后面若干天中取完成。

三、注意要點(diǎn)

1)學(xué)習(xí)任務(wù)中所說的“一遍”不一定是指僅看一次書，某些難點(diǎn)多的章節(jié)可能要反復(fù)看 幾遍才能徹底理解通過。

2)本階段學(xué)習(xí)重在理解，不需強(qiáng)制記憶，但一定要全面。

3)每本書每章節(jié)看完后最好自己能閉上書后列一個(gè)提綱，以此回憶內(nèi)容梗概，也方便以后看著提綱進(jìn)行提醒式記憶。

八、廈門大學(xué)翻譯碩士專業(yè)課復(fù)習(xí)建議 英語翻譯基礎(chǔ)

因此凱程老師會(huì)在復(fù)習(xí)階段讓考生多做真題，認(rèn)真做好筆記。真題可以解決考研翻譯中的單詞問題、句子結(jié)構(gòu)問題、翻譯考點(diǎn)問題;筆記可以將參考書由厚變薄，加快復(fù)習(xí)進(jìn)度。下面強(qiáng)調(diào)一下翻譯真題的使用方法：(1)模擬考試，寫出譯文

在這方面，凱程老師會(huì)讓學(xué)生多多練習(xí)翻譯實(shí)踐。之所以要“寫出譯文”，是因?yàn)槲覀兪窃凇白觥狈g，不是“看”翻譯。很多學(xué)習(xí)英語的人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：明明自己把句子看懂了，也大概理解英語原文，可是就是表達(dá)不出來，經(jīng)常是“只可意會(huì)，不可言傳”。問題就在于翻譯實(shí)踐的練習(xí)不夠，“做”得不夠。(2)精雕細(xì)琢，自我提高

凱程老師會(huì)對(duì)學(xué)生翻譯過來的譯文進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生也可以從中學(xué)習(xí)到如何把文章翻譯的更通順。首先，要完全理解原文，對(duì)原文中不懂的單詞，需要翻翻詞典，如果這個(gè)單詞是大綱單

以備后面自己作為基礎(chǔ)來掌握。第二要對(duì)原文句子邏輯和語法結(jié)構(gòu)，需要完全把握。要記住翻譯的原則：讓句子更通順，切不要改變?cè)牡囊饬x。(3)比對(duì)答案，查找問題

凱程老師總結(jié)了一下翻譯中的關(guān)鍵問題，基本上就是以下三個(gè)：

1、單詞的意思沒有掌握，英語原文的詞組沒有掌握;

2、對(duì)原文的邏輯結(jié)構(gòu)和語法結(jié)構(gòu)把握錯(cuò)了，弄錯(cuò)了修飾關(guān)系;

3、漢語意思表達(dá)的時(shí)候不太符合漢語語言習(xí)慣。翻譯碩士英語

這個(gè)科目的兩大學(xué)習(xí)任務(wù)是在廣度和深度上提高英語詞匯的學(xué)習(xí)；加大對(duì)文章主旨和背景知識(shí)的了解和文章寫作意圖的理解力；加強(qiáng)對(duì)近義詞和反義詞的區(qū)分和學(xué)習(xí)。高級(jí)英語要十分重視寫作能力和閱讀理解能力的提高，在這兩個(gè)方面，凱程老師會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行系統(tǒng)完善的訓(xùn)練。

（1）單詞記憶。完成易混超難詞匯、詞匯前后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等的記憶，在比較中進(jìn)行記憶，對(duì)單詞深化記憶。

（2）閱讀理解。閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練一定要按時(shí)按質(zhì)完成，凱程老師也會(huì)對(duì)此進(jìn)行監(jiān)督。經(jīng)過前期的閱讀訓(xùn)練，各位同學(xué)的閱讀水平應(yīng)該已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，以后的閱讀復(fù)習(xí)就要以真題為主，掌握閱讀技巧，使閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。同時(shí)，凱程老師也會(huì)讓考生通過大量的真題練習(xí)和模擬練習(xí)來發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)落在答題拿分上。要研究真題和練習(xí)，確定出題者的意圖，梳理出清晰的答題思路。漢語百科知識(shí)與寫作(1)名詞解釋

這部分重點(diǎn)測驗(yàn)的就是考生平時(shí)所積累的常識(shí)，包括政治經(jīng)濟(jì)科技宗教文化等各個(gè)方面。凱程老師會(huì)讓考生在這一階段重點(diǎn)查看歷年真題，梳理出考試的?？键c(diǎn)，將知識(shí)點(diǎn)精簡化、成串化，在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用較為準(zhǔn)確的語言表達(dá)出來。(2)應(yīng)用文

應(yīng)用文寫作考的是你寫作應(yīng)用文的能力，本階段備考的重點(diǎn)仍應(yīng)該放在寫作能力的培養(yǎng)上。凱程老師通過研究歷年真題，發(fā)現(xiàn)了幾種主流的應(yīng)用文寫作，這些都會(huì)通過基礎(chǔ)的系統(tǒng)的訓(xùn)練，讓考生掌握。對(duì)于非主流的，考生也應(yīng)當(dāng)至少知道格式和大概內(nèi)容，真的遇到了也知道該怎么寫。(3)大作文

大作文測驗(yàn)的是漢語文學(xué)功底和寫作能力，凱程老師會(huì)幫助同學(xué)們?cè)趶?qiáng)化階段分話題準(zhǔn)備，理清各類話題的基本寫作思路。

考研復(fù)習(xí)一定要有吃苦的勇氣和準(zhǔn)備。要幾個(gè)月如一日地看書是一件十分辛苦的事，很容易迷茫、懈怠和沒有信心，這時(shí)候一定要堅(jiān)持，要和別人做做交流。同時(shí)，凱程老師提醒考生們?cè)谧⒁庑睦碚{(diào)整的同時(shí)也要注意勞逸結(jié)合，只有合理的高效率的學(xué)習(xí)才能達(dá)到理想的記憶效果。

九、如何調(diào)節(jié)考研的心態(tài)

穩(wěn)定的心態(tài)：其實(shí)我覺得只要做到全力以赴，然后中間不徘徊、不彷徨，認(rèn)定目標(biāo)，心態(tài)基本上都是穩(wěn)定的，成功的學(xué)生，除了剛開始糾結(jié)于考不考得上這個(gè)問題緊張心緒不穩(wěn)定之外，后來都挺穩(wěn)定的，至少從表面上看上去是這樣的，或許內(nèi)心深處還是不太穩(wěn)定的，而且偶爾還是會(huì)出現(xiàn)抓狂的情況，不過很快就好了。還有就是建議大家不要逢人就說自己要考廈門大學(xué)，感覺自己考廈門大學(xué)挺牛逼，其實(shí)，你要想清楚，考哪里不牛逼，考上哪里才牛逼，你

因?yàn)榭傆行┤藭?huì)很善意地規(guī)勸你要實(shí)際點(diǎn)，不要太不自量力，尤其是你的最好最親的朋友，而這對(duì)你的考研的心態(tài)有很嚴(yán)重的影響，到初試結(jié)束，都沒幾個(gè)人知道我考廈門大學(xué)。

效率與時(shí)間：要記住效率第一,時(shí)間第二，就是說在保證效率的前提下再去延長復(fù)習(xí)的時(shí)間，不要每天十幾個(gè)小時(shí)，基本都是瞌睡昏昏地過去的，那還不如幾小時(shí)高效率的復(fù)習(xí)，大家看高效的學(xué)生，每天都是六點(diǎn)半醒，其實(shí)這到后面已經(jīng)是一種習(xí)慣，都不給自己設(shè)置鬧鈴，自然醒，不過也不是每天都能這么早醒來，一周兩周都會(huì)出現(xiàn)一次那種睡到八九點(diǎn)的情況，我想這是身體的需要的，所以從來也不刻意強(qiáng)制自己每天都準(zhǔn)時(shí)起來，這是我的想法，還有就是當(dāng)你坐在桌前感覺學(xué)不動(dòng)的時(shí)候,出去聽聽歌或者看看新聞啥的放松放松。

堅(jiān)定的意志：考研是個(gè)沒有硝煙的持久戰(zhàn)，在這場戰(zhàn)爭中，你要時(shí)刻警醒，不然隨時(shí)都會(huì)有倒下的可能。而且，它不像高考那樣，每天都有老師催著，每個(gè)月都會(huì)有模擬考試檢驗(yàn)著。所以你不知道自己究竟是在前進(jìn)還是在退步、自己的綜合水平是在提高還是下降。而且，和你一起的研友基本都沒有跟你考同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)專業(yè)的，你也不知道你的對(duì)手是什么水平。很長一段時(shí)間，都感覺不到自己的進(jìn)步。可能你某年的真題做了130多分，然后你覺得自己的水平很高了，但你要知道，也有很多人做了135多分，甚至140，所以這是考研期間很大的一個(gè)障礙。而且，應(yīng)該在自己的手機(jī)音樂播放器里存一些特別勵(lì)志的歌曲，休息期間可以聽聽，讓自己疲憊下來的心理瞬間又滿血復(fù)活。在凱程，不斷有測試，有排名，你就知道自己處于什么位置，找到差距，就能充足能量繼續(xù)復(fù)習(xí)。

最后，無論以何種方法復(fù)習(xí)，考生都要全身心投入，這樣才能取得好成績。相信廣大考生對(duì)于廈門大學(xué)翻譯碩士都有自己的理解，也希望以上內(nèi)容能夠給考生帶來幫助。凱程考研祝大家考研順利!。