第一篇：心理學(xué)專業(yè)碩士熱門院校難易程度分析這里有匯總

應(yīng)用心理碩士熱門院校難易程度分析

為適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用心理專門人才的迫切需求，完善應(yīng)用心理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新應(yīng)用心理人才培養(yǎng)模式，提高應(yīng)用心理人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)置應(yīng)用心理碩士專業(yè)學(xué)位，應(yīng)用心理學(xué)碩士主要考試的內(nèi)容是：（歡迎大家加入心理學(xué)考研交流群306和232和655）

第一考試科目：思想政治理論（代碼101）全國統(tǒng)考，100分第二考試科目：外國語，英語一（代碼201）或英語二（代碼204）或俄語（代碼202）或日語（代碼203），統(tǒng)考外國語以外的其他語種，由單位自命題，100分各個(gè)院校要求不一樣，基本都是統(tǒng)一英語二第三考試科目：心理學(xué)專業(yè)綜合（代碼347），全國統(tǒng)考，300分應(yīng)用心理學(xué)碩士是全國統(tǒng)一大綱，各個(gè)院校自主命題，部分院校有自己的參考書目。

千萬不要把心理學(xué)專碩作為替補(bǔ)，也不要覺得學(xué)術(shù)性就比專業(yè)性高人一等，一個(gè)名校的專業(yè)碩士就業(yè)會(huì)比一個(gè)不起眼的學(xué)校的學(xué)術(shù)碩士就業(yè)要好的多。下面勤思楊老師為15年備考心理學(xué)的同學(xué)們分別從兩個(gè)角度為大家提出一些347復(fù)習(xí)建議，希望能對(duì)你們的復(fù)習(xí)有所幫助。

一、如何去準(zhǔn)備有自己參考書目院校的復(fù)習(xí)

MAP的參考書多達(dá)十幾本，考試科目為十門左右，不知道怎么復(fù)習(xí)思路和側(cè)重點(diǎn)是正常的，應(yīng)用心理碩士培養(yǎng)高層次就業(yè)人才，主要關(guān)注的是社會(huì)就業(yè)當(dāng)中涉及到的心理學(xué)專業(yè)常識(shí)，當(dāng)然各個(gè)大學(xué)自主命題會(huì)依據(jù)各大學(xué)心理學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)有所不同。比如：自主推薦參考書的大學(xué)：北師大、首師大、河北師大、云南師范大學(xué)、南開大學(xué)、華南師大，西南大學(xué)，陜西師范大學(xué)等，都給出了針對(duì)該校的347參考書目，這樣需要學(xué)習(xí)的教材就少了很多，不過除非考生對(duì)于報(bào)考大學(xué)是很確定的，別的大學(xué)完全不考慮的，否則不建議考生按照特定大學(xué)的少量參考書來備考首先復(fù)習(xí)起來的確是簡(jiǎn)單、目的性高，不過對(duì)于全國考這個(gè)大學(xué)的考生也都一樣簡(jiǎn)單，那么就意味著需要高分才可以被錄取，這也是首師大347兩屆狀元都是400分以上的原因。雖然書目少，但是不代表真的就考的少，比如陜西師范大學(xué)沒有要求看統(tǒng)計(jì)和發(fā)心，但是試卷里面也有出現(xiàn)相關(guān)的題，首師說只考3本書，但是出了一道20分的發(fā)展心理學(xué)的題。所以我們希望不管你是準(zhǔn)備考什么樣的學(xué)校，第一遍最后是全學(xué)，有條件可以先把勤思考研所有的課程都聽一遍，再針對(duì)具體的書目復(fù)習(xí)。

其次就是招生簡(jiǎn)章畢竟還沒有出來，單拿首師大舉例，這幾年來命題已經(jīng)把三本參考書里該考的知識(shí)點(diǎn)考完了，招生簡(jiǎn)章后期會(huì)否加書是未知的，如果加書，招生簡(jiǎn)章一定是13年9月左右出來，那么前期只看3本參考書的同學(xué)們你們要考慮你是否來得及。或者你是否還有時(shí)間去學(xué)習(xí)拿到一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù)。

最后就是個(gè)別大學(xué)漸漸也感覺到專碩兩屆考取學(xué)員的不專業(yè)性，心理學(xué)專業(yè)功底較學(xué)術(shù)碩士薄弱的缺陷，那么也就是說初試考試命題對(duì)于考生專業(yè)素養(yǎng)的篩

選模式有可能會(huì)有一定改變，或許是題型、或許是科目的增加。綜上，個(gè)別單獨(dú)推薦參考書的大學(xué)備考是簡(jiǎn)單、輕松一些，不過存在風(fēng)險(xiǎn)和局限。這個(gè)時(shí)候可以考慮聽大綱的課程看大綱的講義，了解全面些，看書就可以看針對(duì)院校的教材。

二、按照全國大綱命題的院校如何復(fù)習(xí)

針對(duì)備考按照全國大綱命題的院校的考生，由于書目眾多，浩瀚的參考書堆中，如何找出各科目的重點(diǎn)，這個(gè)是首要任務(wù)。首輪復(fù)習(xí)是要夯實(shí)基礎(chǔ)的，也就是說，十門左右科目中，該會(huì)的你要會(huì)，不能到了考場(chǎng)上是由于你沒看過這個(gè)理論或者知識(shí)點(diǎn)而不會(huì)。這個(gè)是基礎(chǔ)，也就是說，按照大綱，一個(gè)個(gè)的考點(diǎn)去對(duì)照者參考書看。很多考生會(huì)說：大綱太粗了，單說統(tǒng)計(jì)就兩句話包含統(tǒng)計(jì)一本書，要如何去看呢？首先統(tǒng)計(jì)這個(gè)科目比較特殊，部分大學(xué)的初試會(huì)考她，但是也部分大學(xué)初試不考放在復(fù)試考，或者初試復(fù)試都不考。如果是考名校：北師大、北大、華東師大、浙大等大學(xué)，統(tǒng)計(jì)要掌握，最基本要求例題都會(huì)做就好，單拿出例題的變式你還是可以應(yīng)對(duì)。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的考核在北大、華東師大、北師是重點(diǎn)。此外的科目識(shí)記性只是比較多，需要考生們下苦工反復(fù)鞏固，重要理論和考點(diǎn)要達(dá)到熟悉程度，畢竟考場(chǎng)上時(shí)間有限。

眾多參考書，大量的知識(shí)點(diǎn)，大綱又寬泛，如何知道哪里是重點(diǎn)難點(diǎn)呢？建議大家反復(fù)聽勤思專業(yè)課的課程，課程中會(huì)給出重點(diǎn)難點(diǎn)的講授，第二輪復(fù)習(xí)，需要做題鞏固，在做勤思應(yīng)用心理碩士通關(guān)寶典的是同時(shí)，適合看書輔助練習(xí)鞏固。做題要反思，對(duì)的題目為什么對(duì)了，鞏固正確思維。錯(cuò)的題哪里錯(cuò)了，糾正錯(cuò)誤理解。做一道題，要有一道題的收獲。要將這道題的知識(shí)點(diǎn)記牢，理解透徹，以后遇到，可以應(yīng)對(duì)。選擇題一般考察大家一些重要的、眾所周知的重點(diǎn)。簡(jiǎn)答論述要關(guān)注各種理論，重要的、經(jīng)典的理論一直是簡(jiǎn)答論述的重點(diǎn)考核點(diǎn)。

第一輪要注重總結(jié)和重點(diǎn)考點(diǎn)的識(shí)記了，簡(jiǎn)單的理解性知識(shí)點(diǎn)要做到輕車熟路，大概的知識(shí)框架和體系要有。

下面老師就針對(duì)具體幾個(gè)院校的347真題進(jìn)行分析，大家復(fù)習(xí)的時(shí)候可以參考一下：

北京大學(xué)

北京大學(xué)目前完全按照全國大綱去命題，命題偏重--靈活性，考生需要對(duì)知識(shí)點(diǎn)靈活把握，對(duì)于心理學(xué)的整體概況有自己的了解，理論需要理解而不但是背誦下來；實(shí)用性，對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)解決實(shí)際生活中的問題也要多加練習(xí)，這個(gè)補(bǔ)短的方法就是多看實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，多思考。此外對(duì)于社會(huì)心理學(xué)的實(shí)際應(yīng)用與管理心理學(xué)在企業(yè)管理問題中的應(yīng)用的考核也頗多。這兩年北大的題型是變化很大，我們不能以抓題型為主，我們需要踏實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，以不變應(yīng)萬變，建議各位考生在掌握知識(shí)的同時(shí)，做好不走尋常路的準(zhǔn)備，見招拆招。

北京師范大學(xué)

北京師范大學(xué)是有兩套大綱的，目前命題主要方向還是以自己的大綱為主，主要考普通心理學(xué)，心理學(xué)統(tǒng)計(jì) 心理學(xué)測(cè)量 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，心理學(xué)史，其考試內(nèi)容的難度與學(xué)術(shù)碩士的考試相近，除去心理學(xué)史，其他知識(shí)點(diǎn)考查全面專業(yè)，題型規(guī)范，卷面結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理。北師的題型為單選、多選、簡(jiǎn)答和論述。北師大真題的命題注重--基礎(chǔ)性，考點(diǎn)多為歷年重點(diǎn)，重視心理學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)的只是要點(diǎn)掌握；廣泛性，各個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)分布設(shè)置合理，考查全面；理解性，基礎(chǔ)學(xué)科主要的經(jīng)典理論的理解是主觀題考查重點(diǎn)，以此檢驗(yàn)考生對(duì)心理學(xué)注意學(xué)科理解程度的專業(yè)性。

首都師范大學(xué)

首師大的指定參考書為普通心理學(xué)、心理測(cè)量與心理與教育統(tǒng)計(jì)，名詞解釋中涉及到心理學(xué)導(dǎo)論中的題目偏多，例如思維、人格、能力測(cè)驗(yàn)等等。心理學(xué)測(cè)量中的效度是考查重點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)中考查了兩類錯(cuò)誤與標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的名詞解釋。由于首師大的參考書目很少，所以復(fù)習(xí)備考比較特殊，復(fù)習(xí)必須徹底，每一個(gè)章節(jié)必須予以足夠重視。參考書數(shù)量已經(jīng)很少，那么就要求廣大考生熟練掌握全部章節(jié)。首師大雖然有考發(fā)展方面的題，但是這個(gè)不算超綱，畢竟我們的普心有這個(gè)章節(jié)的出現(xiàn)，只要備考做到認(rèn)真細(xì)致，扎實(shí)系統(tǒng)，都可以拿到高分，首師大的考查也頗為側(cè)重學(xué)術(shù)研究熱點(diǎn)的跟蹤，緊跟研究潮流。

華南師范大學(xué)

華南師范大學(xué)的應(yīng)用心理碩士也考研真題突出了應(yīng)用部分的考察，強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。如名詞解釋的似動(dòng)現(xiàn)象，考察了普通心理學(xué)方面的基本概念；及簡(jiǎn)述題的短時(shí)記憶的特點(diǎn)，建議大家復(fù)習(xí)要細(xì)致，基礎(chǔ)要扎實(shí)，才更有利于分?jǐn)?shù)的提高。其次，在主觀題方面，如第四大題：論述與研究設(shè)計(jì)題中，華南師大考察了馬斯洛的需要層次理論，論述題的答題思路主要是人物的相關(guān)說明、相關(guān)的理論和對(duì)該理論的評(píng)析；然后是與實(shí)際生活的結(jié)合，可以舉例說明。論述題是考察學(xué)生對(duì)理論的掌握，重要的是理論與現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際應(yīng)用的聯(lián)系。所以，建議同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)不要忽略書中的舉例，和對(duì)理論的反思。

南京師范大學(xué)

南京師范大學(xué)的題型全面，考題知識(shí)點(diǎn)覆蓋均衡，南師大的應(yīng)用心理碩士真題題型主要分為：選擇、名詞解釋、辨析題、簡(jiǎn)答題、論述題。南師大分別從客觀題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握和理解，從主觀題中考查學(xué)生掌握的深度及其觀點(diǎn)。應(yīng)碩的出題還是比較基礎(chǔ)，注重知識(shí)的全面性；相比學(xué)術(shù)，并沒有學(xué)術(shù)的那么深，所以勤思老師建議，學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)按照大綱，不要忽略普通簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)。如名詞解釋中，涉及到測(cè)量和普心的比率智商；及普心的人格的特點(diǎn)。

華東師范大學(xué)

命題結(jié)構(gòu)為選擇、簡(jiǎn)答或辨析題、論述題與應(yīng)用題。華東師大的命題偏重不大，但是還是可以看出來其命題有學(xué)科優(yōu)勢(shì)的側(cè)重。華東師大的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的是全國首屈一指，所以在命題與研究偏向上，更加重視基礎(chǔ)學(xué)科的考核。選擇題的命題，命題側(cè)重于普通心理學(xué)的考核，此外，對(duì)于臨床咨詢與治療的考查題目偏多簡(jiǎn)答或辨析題考查到了心理學(xué)導(dǎo)論中的深度認(rèn)知和心理與教育統(tǒng)計(jì)中的方差分析與T檢驗(yàn)齊型問題，對(duì)于咨詢與治療心理學(xué)中的心理干預(yù)與發(fā)展心理學(xué)的畢生發(fā)展觀等知識(shí)也考察到了，此外自我意識(shí)與社會(huì)促進(jìn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的考查也可以看出命題做到了知識(shí)點(diǎn)分布平均，穩(wěn)當(dāng)扎實(shí)的命題風(fēng)格可見一斑。

論述題的命題涉及到情緒的生理反應(yīng)，心理咨詢是治療中考查了心理沖突的相關(guān)問題與心理咨詢技術(shù)性問題，此外設(shè)計(jì)了一個(gè)小篇幅閱讀，閱讀后設(shè)計(jì)兒童自我認(rèn)識(shí)方面的教育實(shí)踐。最后一道應(yīng)用題的命題設(shè)置是20分，考查考生理論與實(shí)踐結(jié)合的能力。

華東師大的347命題注重--嚴(yán)謹(jǐn)性，無論從卷面結(jié)構(gòu)上還是從知識(shí)點(diǎn)分布上都可以看到其命題嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)工整對(duì)仗；科學(xué)性，知識(shí)點(diǎn)分布上比例適中，又對(duì)該校的研究優(yōu)勢(shì)學(xué)科有偏重的考核，分?jǐn)?shù)設(shè)置合理。對(duì)于考生，勤思建議：備考中重視知識(shí)體系的建立，扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)是華東師大的考核重點(diǎn)，專心備考是重中之重。

陜西師范大學(xué)

從陜西師范大學(xué)的347真題來看，除去心理學(xué)史的內(nèi)容之外，考查的知識(shí)點(diǎn)較為全面廣泛。題型包括名詞解釋、判斷并改正、計(jì)算、案例分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與測(cè)量、論述和論文。題量相對(duì)較大，而從考試真題卷面的難度來看，難度也是相對(duì)較大的，既考查了考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，也考查了考生對(duì)相關(guān)現(xiàn)象的分析能力，以及實(shí)際應(yīng)用能力，而不只是局限于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的背誦復(fù)述。尤其是對(duì)心理案例分析，要求寫出心理咨詢方案；如果沒有相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，這一題會(huì)影響考生的發(fā)揮。而最后一道論文的設(shè)置，充分考查了考生對(duì)理論知識(shí)的掌握和實(shí)踐分析能力。

天津師范大學(xué)

天津師范大學(xué)347應(yīng)用心理碩士的題型為：一名詞解釋、二簡(jiǎn)答題、三論述題。題型設(shè)置簡(jiǎn)單，沒有實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或者研究設(shè)計(jì)的深度題型。

簡(jiǎn)答題考查內(nèi)容比較平均，也便于考生復(fù)習(xí)備考，建議考生復(fù)習(xí)是按照347大綱系統(tǒng)復(fù)習(xí)備考。簡(jiǎn)答題注意實(shí)際應(yīng)用的考核，例如其中管理心理學(xué)中考查考生對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別的理解。還是比較重視應(yīng)用能力的。

論述題考查點(diǎn)比較傾向于普通心理學(xué)的考查，但是也出現(xiàn)了對(duì)于發(fā)展心理學(xué)的題目，例如“論述不同家庭教養(yǎng)方式對(duì)兒童個(gè)性、社會(huì)性發(fā)展的影響”這一題目是發(fā)展心理學(xué)里沒有直接給出并且討論過的，這道題目的難度和綜合度是非常強(qiáng)的，在很多在讀研究生的角度來看，這道題目是可以作為一篇畢業(yè)論文的，此種考點(diǎn)，充分證明天津大學(xué)的命題思路較廣。

老師建議，天大考生在備考當(dāng)中，注意綜合大局的把握，將一個(gè)個(gè)獨(dú)立的概念結(jié)合起來，當(dāng)然這具有一定難度，非一般努力可以達(dá)到?！缎睦韺W(xué)與生活》一書，需要大家反復(fù)多看，識(shí)記與綜合思考考點(diǎn)與命題點(diǎn)。

以上是勤思教育給各位15年準(zhǔn)備考專碩的同學(xué)的一些復(fù)習(xí)建議，希望你們能在15年考試中取得滿意的成績，我是勤思葛老師，考研過程中有什么困惑，想了解什么信息，都可以聯(lián)系老師，勤思心理學(xué)葛老師，名字是我的扣247和0933和872,不管未來怎樣，勤思會(huì)與你們風(fēng)雨同舟，各位加油了！

第二篇：2018廈門大學(xué)翻譯碩士考研難易程度幾何

2018廈門大學(xué)翻譯碩士考研難易程度幾

何

感謝凱程鄭老師對(duì)本文做出的重要貢獻(xiàn)

一、廈門大學(xué)翻譯碩士考研難度大不大，跨專業(yè)的人考上的多不多? 2015年廈門大學(xué)翻譯碩士各個(gè)方向招生人數(shù)總數(shù)為19人，相對(duì)來說，廈門大學(xué)翻譯碩士招生量較大，復(fù)試分?jǐn)?shù)線和武漢大學(xué)等學(xué)校相比，復(fù)試線較低，因此考試難度不高。每年都有大量二本三本學(xué)生考取的，根據(jù)凱程從廈門大學(xué)研究生院內(nèi)部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得知，廈門大學(xué)翻譯碩士的考生中90%以上都是跨專業(yè)考生，在錄取的學(xué)生中，基本都是跨專業(yè)考的。

在考研復(fù)試的時(shí)候，老師更看重跨專業(yè)學(xué)生的能力，而不是本科背景。其次，翻譯碩士考試科目里，百科，翻譯及基礎(chǔ)本身知識(shí)點(diǎn)難度并不大，跨專業(yè)的學(xué)生完全能夠?qū)W得懂。即使本科學(xué)翻譯的同學(xué)，專業(yè)課也不見得比你強(qiáng)多少（大學(xué)學(xué)的內(nèi)容本身就非常淺）。所以記住重要的不是你之前學(xué)得如何，而是從決定考研起就要抓緊時(shí)間完成自己的計(jì)劃，下定決心，就全身心投入，要相信付出總會(huì)有回報(bào)。在凱程輔導(dǎo)班里很多這樣三凱程生，都考的不錯(cuò)，主要是看你努力與否。

二、廈門大學(xué)翻譯碩士就業(yè)怎么樣？

據(jù)廈門大學(xué)2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告顯示，廈門大學(xué)翻譯碩士畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)98.7%以上，就業(yè)前景非常好，這個(gè)專業(yè)很值得報(bào)考。

就翻譯碩士本身而言,就業(yè)面非常寬廣，可選擇的余地很多,現(xiàn)在國內(nèi)緊缺的專業(yè)翻譯人才五大方向?yàn)闀?huì)議口譯（廣泛應(yīng)用于外交外事、會(huì)晤談判、商務(wù)活動(dòng)、新聞傳媒、培訓(xùn)授課、電視廣播、國際仲裁等領(lǐng)域），法庭口譯（目前國內(nèi)這一領(lǐng)域的高級(jí)口譯人才幾乎是空白），商務(wù)口譯，聯(lián)絡(luò)陪同口譯（企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)都有大量的外事接待事務(wù)，聯(lián)絡(luò)陪同口譯的任務(wù)就是在接待、旅游等事務(wù)中擔(dān)任口譯工作），文書翻譯（企業(yè)、出版社、翻譯公司等機(jī)構(gòu)都需要具備專業(yè)素養(yǎng)的文本翻譯人才，這一領(lǐng)域的人才缺口更大）。除了上述幾類行業(yè)之外，如果翻譯碩士畢業(yè)生能夠積累豐富的口筆譯經(jīng)驗(yàn)，有自己的客戶群體，那么，做自由職業(yè)翻譯也是一種選擇。

三、廈門大學(xué)翻譯碩士各細(xì)分專業(yè)介紹

廈門大學(xué)翻譯碩士全日制學(xué)費(fèi)總額3.3萬元，學(xué)制2年。

相對(duì)于很多專業(yè)，翻譯碩士是高投入高產(chǎn)出的專業(yè)，沒有一流的老師就沒有一流的學(xué)生，請(qǐng)最好的老師培養(yǎng)翻譯碩士人才，這是行業(yè)需要。確實(shí)，翻譯碩士就業(yè)薪水高是事實(shí)，只要將語言學(xué)通了，將來的就業(yè)肯定不成問題。其專業(yè)方向如下： 英語筆譯、口譯 日語筆譯、口譯

這兩個(gè)專業(yè)方向的初試考試科目為： ①101思想政治理論

②211翻譯碩士英語，或213翻譯碩士日語 ③357英語翻譯基礎(chǔ)，或359日語翻譯基礎(chǔ) ④448漢語寫作與百科知識(shí)

四、廈門大學(xué)翻譯碩士輔導(dǎo)班有哪些？ 對(duì)于翻譯碩士考研輔導(dǎo)班，業(yè)內(nèi)最有名氣的就是凱程。很多輔導(dǎo)班說自己輔導(dǎo)廈門大學(xué)翻譯碩士，您直接問一句，廈門大學(xué)翻譯碩士參考書有哪些，大多數(shù)機(jī)構(gòu)瞬間就傻眼了，或者推脫說我們有專門的專業(yè)課老師給學(xué)生推薦參考書，為什么當(dāng)場(chǎng)答不上來，因?yàn)樗麄兏揪蜎]有輔導(dǎo)過廈門大學(xué)翻譯碩士考研，更談不上有翻譯碩士的考研輔導(dǎo)資料，考上廈門大學(xué)翻譯碩士的學(xué)生了。

在業(yè)內(nèi)，凱程的翻譯碩士非常權(quán)威，基本上考廈門大學(xué)翻譯碩士的同學(xué)們都了解凱程，凱程有系統(tǒng)的考研輔導(dǎo)班，及對(duì)廈門大學(xué)翻譯碩士深入的理解，在廈門大學(xué)深厚的人脈，及時(shí)的考研信息。并且，在凱程網(wǎng)站有成功學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)視頻，其他機(jī)構(gòu)一個(gè)都沒有。同學(xué)們不妨實(shí)地考察一下。

五、廈門大學(xué)翻譯碩士考研參考書是什么 由于廈門大學(xué)翻譯碩士不指定參考書，很多人都不清楚，這里凱程廈門大學(xué)翻譯碩士王牌老師給大家整理出來了，以供參考：

《實(shí)用漢語語法與修辭》，楊月蓉，西南師范大學(xué)出版社 《中國文化讀本》，葉朗，北京外語教學(xué)與研究出版社 《自然科學(xué)史十二講》，盧曉江，北京中國輕工業(yè)出版社

《中國文學(xué)與中國文化知識(shí)應(yīng)試指南》，林青松，東南大學(xué)出版社 《公文寫作》，白延慶，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社

《英語專業(yè)考研基礎(chǔ)英語高分突破》，吳中東，世界圖書出版社

《英語專業(yè)考研名校全真試卷——基礎(chǔ)英語（全新精華版）》，張光明 《名校全真試卷（基礎(chǔ)英語）》，郭棲慶 《英語筆譯綜合能力2級(jí)》，外文出版社 《當(dāng)代西方翻譯理論探索》，廖七一

《翻譯學(xué)詞典》，中英兩版，Mark&Moira原著，譚載喜譯著 《西方翻譯理論流派研究》，李文革

《高級(jí)英漢翻譯理論與實(shí)踐》，葉子南，清華大學(xué)出版社 《英漢翻譯教程(修訂本)》，張培基，外教社

提示：以上參考書比較多，實(shí)際復(fù)習(xí)的時(shí)候，請(qǐng)按照凱程老師指導(dǎo)的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，有些內(nèi)容是不考的，幫助你減輕復(fù)習(xí)壓力，提高復(fù)習(xí)效率。

六、廈門大學(xué)翻譯碩士復(fù)試分?jǐn)?shù)線是多少？

2015年廈門大學(xué)翻譯碩士復(fù)試分?jǐn)?shù)線是360分，英語和政治不低于55分，專業(yè)課一和專業(yè)課二不低于90分。

復(fù)試由專業(yè)筆試和專業(yè)面試兩部分組成。專業(yè)面試考察考生的專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)及外語口語及聽力等?？佳袕?fù)試面試不用擔(dān)心，凱程老師有系統(tǒng)的專業(yè)課內(nèi)容培訓(xùn)，日常問題培訓(xùn)，還要進(jìn)行三次以上的模擬面試，確保你能夠在面試上游刃有余，很多復(fù)試的問題都是我們?cè)谀M面試準(zhǔn)備過的。

七、廈門大學(xué)翻譯碩士考研的復(fù)習(xí)方法解讀

積少成多才能取得成效的一個(gè)科目。當(dāng)然，必要的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)規(guī)劃也是必不可少的。凱程教育考研輔導(dǎo)老師們經(jīng)過多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)這一科目的特點(diǎn)為考生們制定了基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)、詳細(xì)計(jì)劃以及需要注意的問題。

嚴(yán)格來說所謂的基礎(chǔ)階段要?jiǎng)澐譃閮煞N，因?yàn)榭忌嬖诒緦I(yè)考研以及跨專業(yè)考研，因此為了考生能更明確自己的定位，進(jìn)行有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，我們把基礎(chǔ)階段劃分為零基礎(chǔ)階段以及基礎(chǔ)階段兩個(gè)子階段。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

目標(biāo)1：了解基本的翻譯流派和翻譯理論

目標(biāo)2：對(duì)翻譯流派和翻譯理論的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行深入和全面的總結(jié)，列出考點(diǎn)和重點(diǎn)，同時(shí)練習(xí)翻譯材料，了解翻譯評(píng)分的要求，提高翻譯技能。

目標(biāo)3：掌握專業(yè)技能、培養(yǎng)興趣愛好，基本了解改專業(yè)的知識(shí)框架和理念，為下一階段的復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)；平時(shí)每周一份南方周末了解社會(huì)熱點(diǎn)和動(dòng)向，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析社會(huì)問題。

二、掌握計(jì)劃

在翻譯碩士復(fù)習(xí)的整體規(guī)劃中，我們劃分了基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、沖刺階段等幾個(gè)重要的階段，凱程老師會(huì)針對(duì)每個(gè)考生在每個(gè)階段根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的精細(xì)安排，從宏觀到微觀，先指定階段性目標(biāo)，比如上面基礎(chǔ)階段專業(yè)課復(fù)習(xí)的三個(gè)目標(biāo)，之后以目標(biāo)為框架將學(xué)習(xí)細(xì)化到月、周、天甚至到小時(shí)，只有這樣，考生才能有壓力去督促自己學(xué)習(xí)，圓滿完成復(fù)習(xí)任務(wù)、取得理想的成績。

但是在計(jì)劃的同時(shí)廣大考生們也要注意變化。因?yàn)閺?fù)習(xí)的過程很漫長，因此在復(fù)習(xí)過程中考生可能面臨也中突發(fā)狀況，在這種情況下考生需要將自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，并不是說今天存在突發(fā)事件，那么今天的任務(wù)就不需要完成了，而是要把今天的任務(wù)細(xì)化到后面若干天中取完成。

三、注意要點(diǎn)

1)學(xué)習(xí)任務(wù)中所說的“一遍”不一定是指僅看一次書，某些難點(diǎn)多的章節(jié)可能要反復(fù)看 幾遍才能徹底理解通過。

2)本階段學(xué)習(xí)重在理解，不需強(qiáng)制記憶，但一定要全面。

3)每本書每章節(jié)看完后最好自己能閉上書后列一個(gè)提綱，以此回憶內(nèi)容梗概，也方便以后看著提綱進(jìn)行提醒式記憶。

八、廈門大學(xué)翻譯碩士專業(yè)課復(fù)習(xí)建議 英語翻譯基礎(chǔ)

因此凱程老師會(huì)在復(fù)習(xí)階段讓考生多做真題，認(rèn)真做好筆記。真題可以解決考研翻譯中的單詞問題、句子結(jié)構(gòu)問題、翻譯考點(diǎn)問題;筆記可以將參考書由厚變薄，加快復(fù)習(xí)進(jìn)度。下面強(qiáng)調(diào)一下翻譯真題的使用方法：(1)模擬考試，寫出譯文

在這方面，凱程老師會(huì)讓學(xué)生多多練習(xí)翻譯實(shí)踐。之所以要“寫出譯文”，是因?yàn)槲覀兪窃凇白觥狈g，不是“看”翻譯。很多學(xué)習(xí)英語的人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：明明自己把句子看懂了，也大概理解英語原文，可是就是表達(dá)不出來，經(jīng)常是“只可意會(huì)，不可言傳”。問題就在于翻譯實(shí)踐的練習(xí)不夠，“做”得不夠。(2)精雕細(xì)琢，自我提高

凱程老師會(huì)對(duì)學(xué)生翻譯過來的譯文進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生也可以從中學(xué)習(xí)到如何把文章翻譯的更通順。首先，要完全理解原文，對(duì)原文中不懂的單詞，需要翻翻詞典，如果這個(gè)單詞是大綱單

以備后面自己作為基礎(chǔ)來掌握。第二要對(duì)原文句子邏輯和語法結(jié)構(gòu)，需要完全把握。要記住翻譯的原則：讓句子更通順，切不要改變?cè)牡囊饬x。(3)比對(duì)答案，查找問題

凱程老師總結(jié)了一下翻譯中的關(guān)鍵問題，基本上就是以下三個(gè)：

1、單詞的意思沒有掌握，英語原文的詞組沒有掌握;

2、對(duì)原文的邏輯結(jié)構(gòu)和語法結(jié)構(gòu)把握錯(cuò)了，弄錯(cuò)了修飾關(guān)系;

3、漢語意思表達(dá)的時(shí)候不太符合漢語語言習(xí)慣。翻譯碩士英語

這個(gè)科目的兩大學(xué)習(xí)任務(wù)是在廣度和深度上提高英語詞匯的學(xué)習(xí)；加大對(duì)文章主旨和背景知識(shí)的了解和文章寫作意圖的理解力；加強(qiáng)對(duì)近義詞和反義詞的區(qū)分和學(xué)習(xí)。高級(jí)英語要十分重視寫作能力和閱讀理解能力的提高，在這兩個(gè)方面，凱程老師會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行系統(tǒng)完善的訓(xùn)練。

（1）單詞記憶。完成易混超難詞匯、詞匯前后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等的記憶，在比較中進(jìn)行記憶，對(duì)單詞深化記憶。

（2）閱讀理解。閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練一定要按時(shí)按質(zhì)完成，凱程老師也會(huì)對(duì)此進(jìn)行監(jiān)督。經(jīng)過前期的閱讀訓(xùn)練，各位同學(xué)的閱讀水平應(yīng)該已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，以后的閱讀復(fù)習(xí)就要以真題為主，掌握閱讀技巧，使閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。同時(shí)，凱程老師也會(huì)讓考生通過大量的真題練習(xí)和模擬練習(xí)來發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)落在答題拿分上。要研究真題和練習(xí)，確定出題者的意圖，梳理出清晰的答題思路。漢語百科知識(shí)與寫作(1)名詞解釋

這部分重點(diǎn)測(cè)驗(yàn)的就是考生平時(shí)所積累的常識(shí)，包括政治經(jīng)濟(jì)科技宗教文化等各個(gè)方面。凱程老師會(huì)讓考生在這一階段重點(diǎn)查看歷年真題，梳理出考試的?？键c(diǎn)，將知識(shí)點(diǎn)精簡(jiǎn)化、成串化，在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用較為準(zhǔn)確的語言表達(dá)出來。(2)應(yīng)用文

應(yīng)用文寫作考的是你寫作應(yīng)用文的能力，本階段備考的重點(diǎn)仍應(yīng)該放在寫作能力的培養(yǎng)上。凱程老師通過研究歷年真題，發(fā)現(xiàn)了幾種主流的應(yīng)用文寫作，這些都會(huì)通過基礎(chǔ)的系統(tǒng)的訓(xùn)練，讓考生掌握。對(duì)于非主流的，考生也應(yīng)當(dāng)至少知道格式和大概內(nèi)容，真的遇到了也知道該怎么寫。(3)大作文

大作文測(cè)驗(yàn)的是漢語文學(xué)功底和寫作能力，凱程老師會(huì)幫助同學(xué)們?cè)趶?qiáng)化階段分話題準(zhǔn)備，理清各類話題的基本寫作思路。

考研復(fù)習(xí)一定要有吃苦的勇氣和準(zhǔn)備。要幾個(gè)月如一日地看書是一件十分辛苦的事，很容易迷茫、懈怠和沒有信心，這時(shí)候一定要堅(jiān)持，要和別人做做交流。同時(shí)，凱程老師提醒考生們?cè)谧⒁庑睦碚{(diào)整的同時(shí)也要注意勞逸結(jié)合，只有合理的高效率的學(xué)習(xí)才能達(dá)到理想的記憶效果。

九、如何調(diào)節(jié)考研的心態(tài)

穩(wěn)定的心態(tài)：其實(shí)我覺得只要做到全力以赴，然后中間不徘徊、不彷徨，認(rèn)定目標(biāo)，心態(tài)基本上都是穩(wěn)定的，成功的學(xué)生，除了剛開始糾結(jié)于考不考得上這個(gè)問題緊張心緒不穩(wěn)定之外，后來都挺穩(wěn)定的，至少從表面上看上去是這樣的，或許內(nèi)心深處還是不太穩(wěn)定的，而且偶爾還是會(huì)出現(xiàn)抓狂的情況，不過很快就好了。還有就是建議大家不要逢人就說自己要考廈門大學(xué)，感覺自己考廈門大學(xué)挺牛逼，其實(shí)，你要想清楚，考哪里不牛逼，考上哪里才牛逼，你

因?yàn)榭傆行┤藭?huì)很善意地規(guī)勸你要實(shí)際點(diǎn)，不要太不自量力，尤其是你的最好最親的朋友，而這對(duì)你的考研的心態(tài)有很嚴(yán)重的影響，到初試結(jié)束，都沒幾個(gè)人知道我考廈門大學(xué)。

效率與時(shí)間：要記住效率第一,時(shí)間第二，就是說在保證效率的前提下再去延長復(fù)習(xí)的時(shí)間，不要每天十幾個(gè)小時(shí)，基本都是瞌睡昏昏地過去的，那還不如幾小時(shí)高效率的復(fù)習(xí)，大家看高效的學(xué)生，每天都是六點(diǎn)半醒，其實(shí)這到后面已經(jīng)是一種習(xí)慣，都不給自己設(shè)置鬧鈴，自然醒，不過也不是每天都能這么早醒來，一周兩周都會(huì)出現(xiàn)一次那種睡到八九點(diǎn)的情況，我想這是身體的需要的，所以從來也不刻意強(qiáng)制自己每天都準(zhǔn)時(shí)起來，這是我的想法，還有就是當(dāng)你坐在桌前感覺學(xué)不動(dòng)的時(shí)候,出去聽聽歌或者看看新聞啥的放松放松。

堅(jiān)定的意志：考研是個(gè)沒有硝煙的持久戰(zhàn)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，你要時(shí)刻警醒，不然隨時(shí)都會(huì)有倒下的可能。而且，它不像高考那樣，每天都有老師催著，每個(gè)月都會(huì)有模擬考試檢驗(yàn)著。所以你不知道自己究竟是在前進(jìn)還是在退步、自己的綜合水平是在提高還是下降。而且，和你一起的研友基本都沒有跟你考同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)專業(yè)的，你也不知道你的對(duì)手是什么水平。很長一段時(shí)間，都感覺不到自己的進(jìn)步?？赡苣隳衬甑恼骖}做了130多分，然后你覺得自己的水平很高了，但你要知道，也有很多人做了135多分，甚至140，所以這是考研期間很大的一個(gè)障礙。而且，應(yīng)該在自己的手機(jī)音樂播放器里存一些特別勵(lì)志的歌曲，休息期間可以聽聽，讓自己疲憊下來的心理瞬間又滿血復(fù)活。在凱程，不斷有測(cè)試，有排名，你就知道自己處于什么位置，找到差距，就能充足能量繼續(xù)復(fù)習(xí)。

最后，無論以何種方法復(fù)習(xí)，考生都要全身心投入，這樣才能取得好成績。相信廣大考生對(duì)于廈門大學(xué)翻譯碩士都有自己的理解，也希望以上內(nèi)容能夠給考生帶來幫助。凱程考研祝大家考研順利!。

第三篇：2014年會(huì)計(jì)職稱考試各科目難易程度分析

2013年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試各科目難易程度分析

我們知道初級(jí)會(huì)計(jì)師考試一共有兩科，必須一次性全部通過考試才能拿到證書。我們簡(jiǎn)單說一下兩科的難易程度，給大家排一個(gè)順序，讓大家了解下考試內(nèi)容：

初級(jí)會(huì)計(jì)師考試設(shè)《初級(jí)經(jīng)濟(jì)法》、《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》這2個(gè)科目?！冻跫?jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》科目試題定位于財(cái)經(jīng)專業(yè)大專畢業(yè)應(yīng)具備的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能力和水平，主要測(cè)試考生進(jìn)行會(huì)計(jì)核算基本業(yè)務(wù)的處理能力;《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》科目試題定位于財(cái)經(jīng)專業(yè)大專相關(guān)課程的水平，主要測(cè)試考生對(duì)與會(huì)計(jì)核算相關(guān)的基本法規(guī)的掌握程度。目前階段考試都是客觀題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和不定項(xiàng)選擇題。

大原則，理論比較難的、需要理解的和計(jì)算要放到前面去學(xué)，留給自己足夠的理解、作題、消化的時(shí)間記憶型的課程要放到最后學(xué)，這類課程臨陣磨槍還是有效果的。先難后易，先理解后記憶，先基礎(chǔ)后綜合。比如：

1.初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)包括文字性的內(nèi)容和計(jì)算性的內(nèi)容。對(duì)于文字行內(nèi)容，將老師講課中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注，按照教材的原文記憶即可，對(duì)于文字性的考點(diǎn)，歸納總結(jié)出來，考前集中復(fù)習(xí)。對(duì)于計(jì)算性的內(nèi)容，要認(rèn)真聽老師的授課，從原理上理解，多做題，遇到不理解的題目及時(shí)在答疑板上提問。計(jì)算性的內(nèi)容這樣對(duì)于計(jì)算題就可以以不變應(yīng)萬變了。

2.初級(jí)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)這門課程學(xué)習(xí)起來感覺不陌生，再加上認(rèn)真聽課，是比較容易通過的。但對(duì)于法律法規(guī)，必須注重理解，只有理解了，才能記憶。平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要多歸納總結(jié)，可以采取考前集中記憶的方式來復(fù)習(xí)。

總結(jié)：

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)相對(duì)較難，有三分之二的分?jǐn)?shù)需要核算，這部分內(nèi)容出題的靈活性很大，有可能是整個(gè)考試?yán)锩娴臄r路虎。

初級(jí)經(jīng)濟(jì)法知識(shí)看著內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，但由于它在整個(gè)初級(jí)職稱考試?yán)碚擉w系的重要性，必然要求大家對(duì)它有更深的了解，因此考試時(shí)可能難度要加大，雖然教材內(nèi)容不是很多，但每次考試都使大家感到很吃力。

第四篇：2013年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試各科目難易程度分析

2013年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試各科目學(xué)習(xí)建議

對(duì)于初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)科目來說，有如下三個(gè)建議：

1.由于這是初級(jí)考試，因此考生注重的應(yīng)該是會(huì)計(jì)中最基礎(chǔ)的知識(shí)，沒有必要在學(xué)習(xí)的過程中去追查一些較深的知識(shí)。而應(yīng)該把注意力放在自己搞不清楚的問題上進(jìn)行思考，只有理解了，才能記憶，這樣在做實(shí)務(wù)題的時(shí)候自然就能見招拆招了。

2.對(duì)與以往不同的知識(shí)點(diǎn)，特別是應(yīng)記科目、會(huì)計(jì)處理的不同要注意記憶。

3.在通讀一遍的基礎(chǔ)上，進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)化再讀，這個(gè)時(shí)候，要熟練掌握每一項(xiàng)會(huì)計(jì)內(nèi)容的會(huì)計(jì)處理，并同時(shí)加強(qiáng)試題訓(xùn)練，可以讀完一章就做一章的習(xí)題，然后在讀到后面的章節(jié)時(shí)，同時(shí)增加前面章節(jié)的練習(xí)，這樣可以利用做習(xí)題反復(fù)循環(huán)記憶，對(duì)不懂的地方再加強(qiáng)記憶。最后，在前面的基礎(chǔ)上，對(duì)不懂的、難記的、重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)和章節(jié)再復(fù)習(xí)一遍，我想，這樣對(duì)于初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)已經(jīng)足夠了。對(duì)習(xí)題中的案例分析題要仔細(xì)理解自己答錯(cuò)哪一方面，正確答案的答題方向、技巧。

對(duì)于初級(jí)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)科目來說，有下列五個(gè)建議：

1.緊扣教材，以教材的講解為準(zhǔn)。對(duì)教材可分三步閱讀：第一步通讀（從頭至尾認(rèn)真閱讀，對(duì)教材的體系、內(nèi)容能大致了解）；第二步細(xì)讀（對(duì)具體的重要法律規(guī)定一定要細(xì)看、弄懂）；第三步精讀（重點(diǎn)章節(jié)的內(nèi)容在考試中約占65%，考生一定要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，重點(diǎn)章節(jié)一定要多花工夫重點(diǎn)掌握）。

2.練好基本功。對(duì)于基本概念、基本法律規(guī)定必須全面把握，深刻理解，并記住一些關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句子，尤其是一些涉及到金額、日期、百分比等的知識(shí)點(diǎn)要特別注意。因?yàn)榭荚囍?0%以上的題目是涉及到基本的法律常識(shí)和規(guī)定的。

3.善于歸納比較，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。每個(gè)法規(guī)均有內(nèi)在主線，如《支付結(jié)算法律制度》中銀行匯票、商業(yè)匯票、銀行本票、支票、托收承付等幾種結(jié)算方式應(yīng)

加以比較，總結(jié)出結(jié)算地域范圍、結(jié)算金額、付款期限、是否可背書等方面的差別。這門課基本概念、法律規(guī)定相當(dāng)多，且前后容易混淆，怎樣才能準(zhǔn)確地記憶？一是要理解記憶，二是要系統(tǒng)記憶，三是要比較分析記憶。不要死記硬背，更不要“押寶”式地記幾個(gè)問題。

4.充分利用輔導(dǎo)書?？忌欢ㄒY(jié)合教材內(nèi)容，充分利用輔導(dǎo)書，吸收消化知識(shí)點(diǎn)，獨(dú)立完成習(xí)題。要仔細(xì)研究歷年試題及答案。一方面，歷年試題及答案能夠反映近年考試的出題思路，規(guī)范我們的答題方法；另一方面，歷年試題及答案能夠幫助我們熟悉、研究考試的題型，掌握出題規(guī)律和把握試題的總體難度。

5.重視新增和變化內(nèi)容。對(duì)于新增和變化的內(nèi)容，一般沒有以往的考試經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，有些知識(shí)點(diǎn)還晦澀難懂，需要考生加大復(fù)習(xí)的投入。

第五篇：2014年一級(jí)建造師資格考試各項(xiàng)科目難易程度分析

2014年一級(jí)建造師資格考試各項(xiàng)科目難易程度分析

我們大家都知道一級(jí)建造師考試一共有四科，《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目設(shè)置10個(gè)專業(yè)類別，我們簡(jiǎn)單說一下四科的難易程度，給大家排一個(gè)順序，讓大家了解下考試內(nèi)容：一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試設(shè)《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》這4個(gè)科目。其中《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目設(shè)置10個(gè)專業(yè)類別：建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機(jī)場(chǎng)工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程。

我們大家進(jìn)行復(fù)習(xí)工作的大原則就是理論比較難的、需要理解的、有計(jì)算題的這類課程要放到前面去學(xué)，留給自己足夠的理解、作題、消化的時(shí)間;記憶型的課程要放到最后學(xué)，這類課程臨陣磨槍還是有效果的。先難后易，先理解后記憶，先基礎(chǔ)后綜合。

我們說工程經(jīng)濟(jì)包括文字性的內(nèi)容和計(jì)算性的內(nèi)容。對(duì)于文字行內(nèi)容，將老師講課中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注，按照教材的原文記憶即可，對(duì)于文字性的考點(diǎn)，歸納總結(jié)出來，考前集中復(fù)習(xí)。對(duì)于計(jì)算性的內(nèi)容，要認(rèn)真聽老師的授課，從原理上理解公式，先記憶公式，多做題，遇到不理解的題目及時(shí)在答疑板上提問。計(jì)算性的內(nèi)容這樣對(duì)于計(jì)算題就可以以不變應(yīng)萬變了。法規(guī)這門課程生活中接觸的較多，學(xué)習(xí)起來感覺不陌生，再加上認(rèn)真聽課，是比較容易通過的。但對(duì)于法律法規(guī)，必須注重理解，只有理解了，才能記憶。平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要多歸納總結(jié)，可以采取考前集中記憶的方式來復(fù)習(xí)。

管理和實(shí)務(wù)相對(duì)較難，管理和實(shí)務(wù)中有三分之二是主觀題，也就是類似別的資格考試的案例，這部分內(nèi)容出題的靈活性很大，有可能是整個(gè)建造師考試?yán)锩娴臄r路虎。法規(guī)和相關(guān)知識(shí)看著內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，但由于它在整個(gè)建造師考試?yán)碚擉w系的重要性，必然要求大家對(duì)它有更深的了解，因此考試時(shí)可能難度要加大，使之類似于監(jiān)理考試的概論，雖然教材內(nèi)容比較少，但每次考試都使大家感到很吃力。工程經(jīng)濟(jì)，項(xiàng)目管理是只考兩科的必考科目，這也要求其難度應(yīng)該比其他兩科難。工程經(jīng)濟(jì)考試時(shí)難度也許不太大，但由于其涉及很多財(cái)務(wù)上的知識(shí)，對(duì)大多數(shù)人來說可能難以適應(yīng)，學(xué)習(xí)起來較為吃力;項(xiàng)目管理內(nèi)容比較多，主要是記憶方面的東西。

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