第一篇：能源材料結(jié)課論文-北京化工大學(xué)

為什么要發(fā)展新能源？結(jié)合中國能源的狀況，有何建議和對策？

我認(rèn)為在中國發(fā)展新能源，需要知道什么是新能源，它和現(xiàn)在所用的能源相比有哪些異同，我國現(xiàn)在的技術(shù)，經(jīng)濟，資源，人力是否可以可以實現(xiàn)發(fā)展新能源的想法，新能源又是否有其他的副作用等。因此，我具體的想法如下：

【什么是新能源？】

1980年聯(lián)合國召開的“聯(lián)合國新能源和可再生能源會議”對新能源的定義為：以新技術(shù)和新材料為基礎(chǔ)，使傳統(tǒng)的可再生能源得到現(xiàn)代化的開發(fā)和利用，用取之不盡、周而復(fù)始的可再生能源取代資源有限、對環(huán)境有污染的化石能源，重點開發(fā)太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、潮汐能、地?zé)崮?、氫能和核能（原子能）?/p>

按類別可分為：太陽能，風(fēng)能，生物質(zhì)能，氫能，地?zé)崮埽Ｑ竽?，小水電，化工能（如醚基燃料），核能等?/p>

新能源有如下幾個特點：

1、資源豐富，普遍具備可再生特性，可供人類永續(xù)利用。

2、能量密度低，開發(fā)利用需要較大空間。

3、不含碳或含碳量很少，對環(huán)境影響小。

4、分布廣，有利于小規(guī)模分散利用。

5、間斷式供應(yīng)，波動性大，對持續(xù)供能不利。

6、除水電外，可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高?！局袊F(xiàn)在的能源狀況?！?/p>

1、能源資源品種豐富，人均占有量較少。

2、能源建設(shè)不斷加強，能源效率仍然較低。

3、能源生產(chǎn)迅速增長，生態(tài)環(huán)境壓力明顯。

4、能源消費以煤為主，能源結(jié)構(gòu)需要優(yōu)化。

5、能源需求繼續(xù)增加，可持續(xù)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)?！緸槭裁匆l(fā)展新能源？】

新能源的意義包括環(huán)境意義和能源安全，具體如下：

中國能源需求的急劇增長打破了中國長期以來自給自足的能源供應(yīng)格局，自1993年起中國成為石油凈進口國，且石油進口量逐年增加，使得中國接入世界能源市場的競爭。由于中國化石能源尤其是石油和天然氣生產(chǎn)量的相對不足，未來中國能源供給對國際市場的依賴程度將越來越高。

國際貿(mào)易存在著很多的不確定因素，國際能源價格有可能隨著國際和平環(huán)境的改善而趨于穩(wěn)定，但也有可能隨著國際局勢的動蕩而波動。今后國際石油市場的不穩(wěn)定以及油價波動都將嚴(yán)重影響中國的石油供給，對經(jīng)濟社會造成很大的沖擊。大力發(fā)展新能源可相對減少中國能源需求中化石能源的比例和對進口能源的依賴程度，提高中國能源、經(jīng)濟安全。

此外，新能源與化石能源相比最直接的好處就是其環(huán)境污染少。【怎么發(fā)展新能源？】

考慮到新能源品種較多，資源條件、技術(shù)成熟度、經(jīng)濟可行性差異較大，其開發(fā)利用需要因地制宜、分類指導(dǎo)，有區(qū)別、有重點地推動。

水能是重要的可再生能源，其開發(fā)利用技術(shù)已經(jīng)成熟，是近期發(fā)展的主要對象。風(fēng)力資源豐富，利用技術(shù)也基本成熟，可以作為當(dāng)前規(guī)模開發(fā)的一個重點，形成實際供應(yīng)能力。太陽能資源潛力巨大，一旦關(guān)鍵技術(shù)進一步取得突破，經(jīng)濟性改善，就將得到廣泛應(yīng)用，應(yīng)加大太陽能發(fā)電技術(shù)與熱利用技術(shù)的開發(fā)與攻關(guān)力度，結(jié)合建筑節(jié)能，積極推廣太陽能熱水器產(chǎn)品。

而土地資源豐富、作物生長條件優(yōu)越的國家，已經(jīng)把生物質(zhì)能源作為替代能源的重要發(fā)展方向。如美國大量發(fā)展以玉米為原料的燃料乙醇，巴西重點發(fā)展以甘蔗為原料的燃料乙醇。大規(guī)模利用農(nóng)業(yè)種植作物生產(chǎn)燃料，是否會導(dǎo)致世界性糧食供應(yīng)緊張，在國際上已經(jīng)引起爭議。各國條件有所不同，生物質(zhì)能源開發(fā)利用需要考慮具體情況。我國生物質(zhì)能源資源主要是農(nóng)林畜牧業(yè)、工業(yè)和城市生活廢棄物，也有一些農(nóng)林作物可以利用。從總體上看，具有品種多、分散性強、收集成本高的特點，宜于發(fā)展多種利用技術(shù)，開辟不同用戶市場。由于土地資源稀缺、農(nóng)業(yè)用地有限、生態(tài)環(huán)境脆弱，利用農(nóng)業(yè)種植作物生產(chǎn)燃料存在較多限制因素。在我國發(fā)展生物質(zhì)能源，可從現(xiàn)有廢棄物資源的利用入手，逐步提高開發(fā)利用水平。對一些較為成熟的技術(shù)，如農(nóng)村沼氣、秸桿發(fā)電等，積極推廣，予以扶持。對一些尚未突破的關(guān)鍵技術(shù)，如纖維素乙醇等，合理投入，開展研究。

開發(fā)利用新型能源，必須依靠先進的能源科技。雖然氫能、天然氣水合物、核聚變等能源研發(fā)尚未形成現(xiàn)實生產(chǎn)力，但科技進步日新月異，已經(jīng)使人們感受到新型能源帶來的希望。氫能是未來有發(fā)展前景的新型能源之一，有可能成為一種非常清潔的新型燃料。以多種方式制備的氫氣，通過燃料電池直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娏?，可以用于汽車、火車等交通工具，實現(xiàn)終端污染物零排放;也可用于工業(yè)、商用和民用建筑等固定式發(fā)電供熱設(shè)施。世界上一些主要工業(yè)化國家，正在開發(fā)氫燃料電池驅(qū)動的汽車，并已取得進展。一旦非化石能源廉價制氫、安全貯氫輸氫、高效耐用燃料電池等關(guān)鍵技術(shù)得到解決，尤其是太陽能、核能、生物質(zhì)能大規(guī)模制氫的技術(shù)取得突破，氫能將得到有效利用。天然氣水合物被稱為“21 世紀(jì)潛在新能源”，受到各國科學(xué)家和政府廣泛重視。天然氣水合物又稱固態(tài)甲烷，主要由甲烷與水分子組成，呈固體狀態(tài)，是一種特殊的非常規(guī)天然氣資源。它廣泛存在于大陸周邊海底和陸地凍土帶內(nèi)，資源極為豐富。聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會的報告認(rèn)為，天然氣水合物可能的資源量約為其他所有化石能源資源量總和的2 倍，預(yù)計可開發(fā)部分也與油氣資源總量相當(dāng)。但天然氣水合物的實際開發(fā)利用還面臨一些難題。目前，我國已將天然氣水合物開發(fā)技術(shù)納入中長期科技發(fā)展規(guī)劃，需要深化資源調(diào)查，開展應(yīng)用研究，對天然氣水合物開發(fā)技術(shù)進行探索。熱核聚變能被人類寄予厚望。地球上可用的聚變材料數(shù)量巨大，受控?zé)岷司圩兗夹g(shù)一旦成功，將會開辟人類能源應(yīng)用的新篇章。國際熱核聚變實驗堆合作計劃已經(jīng)啟動，如果進展順利，有可能在2050 年前后，開展商業(yè)性受控?zé)岷司圩儼l(fā)電的示范。實現(xiàn)受控?zé)岷司圩?，除ITER 采用的磁約束方式外，還有慣性約束等其他方法。

總之，在中國可以形成產(chǎn)業(yè)的新能源主要包括水能（主要指小型水電站）、風(fēng)能、生物質(zhì)能、太陽能、地?zé)崮艿?，是可循環(huán)利用的清潔能源。新能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展既是整個能源供應(yīng)系統(tǒng)的有效補充手段，也是環(huán)境治理和生態(tài)保護的重要措施，是滿足人類社會可持續(xù)發(fā)展需要的最終能源選擇。

第二篇：北京化工大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課心得體會

就業(yè)指導(dǎo)課心得體會-朱楠

就業(yè)指導(dǎo)課心得體會

時光飛逝，眨眼之間，我已經(jīng)從剛?cè)氪髮W(xué)時青澀的小丫頭成長為即將面臨就業(yè)的大三學(xué)生。一直生活在安逸的校園里的我們，對外面的社會是那樣的陌生而又好奇。如今，就業(yè)已經(jīng)不再是一個遙不可及的話題了。學(xué)校充分考慮到了我們信息不足、缺乏經(jīng)驗的狀況，給我們提供了寶貴的機會：學(xué)校為了使將要畢業(yè)大學(xué)生能夠提早對近年的就業(yè)形勢和就業(yè)的相關(guān)重要知識和信息有所接觸和了解，特別開展了就業(yè)指導(dǎo)課，在這不長的時間里，我確實學(xué)到了很多書本上沒有的知識，對就業(yè)形勢以及有關(guān)擇業(yè)的各方面的情況都有了一個系統(tǒng)的了解。

我們的就業(yè)指導(dǎo)課是由我們信息學(xué)院分黨委副書記汪雪琴老師主講。第一節(jié)課是由兩個學(xué)姐給我們講一些關(guān)于面試和積累經(jīng)驗，其中一個還是輔導(dǎo)員，她給我們講了好多她曾經(jīng)做過的“瘋狂事”。印象最深的就是，她在國外沒有錢吃飯的時候就去大學(xué)的圖書館里和館長用英文聊天，聊著聊著館長就會邀請她共進午餐。當(dāng)時我們都覺得不可思議，那個學(xué)姐說在國外（不記得是哪個國家了）人們都很有禮貌，聊到飯點時會邀請你共進午餐的。她講這個故事的目的是告訴我們在求職中一定要大膽發(fā)言，要善于和人溝通。還有一次，她專門跑到昌平去聽一個招聘講座，特地坐在第一排，到了自由提問的環(huán)節(jié)，還問了一個很沒營養(yǎng)的問題。她說，重點不是你問了什么，而是要抓住這個可以當(dāng)面與boss談話的時間，讓他對你有印象，她稱這個談話為“破冰”。

另一為演講的叫王錦玉，是我們上一屆的學(xué)姐，早在大二時我就對她有所耳聞。王錦玉學(xué)姐在大二時就已經(jīng)在實習(xí)了，給我們分享了許多寶貴的經(jīng)驗，也給我們講了一些關(guān)于簡歷的制作。

簡歷的基本內(nèi)容應(yīng)包括求學(xué)經(jīng)歷，重要的社團經(jīng)驗和兼職工作經(jīng)歷，專業(yè)技能、特長和語言能力，性格特點與評價，求職意向及簡單的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，聯(lián)系方式與備注等。在求職意向中，要表達(dá)出你有強烈的動機希望得到這份工作，可以包含你對這份工作有哪些看法及你有哪些工作經(jīng)驗和能力對公司有利，希望能從這份工作中得到什么，能為公司帶來什么貢獻(xiàn)，即你的價值所在。

同時，簡歷一定要“突出個性、與眾不同”。要學(xué)會多用定量化的語言來描述你的技能、工作職責(zé)和工作成績，因為數(shù)字會大大增強簡歷的可讀性。

在上就業(yè)指導(dǎo)課中老師讓我們看《職來職往》，通過看《職來職往》，使我們更加了就業(yè)的嚴(yán)峻，同時讓我們看到了企業(yè)老板更看中求職者的應(yīng)變能力、處事能力、組織能力以及經(jīng)驗等等，對于文憑并不是很看中?！堵殎砺毻方o大學(xué)生求職者提供了很多機會，讓我們對自己在求職中吸取不少經(jīng)驗，總之看《職來職往》的收獲很多。

第二節(jié)課是我們學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心的一個老師主講的，給我們分析了我國的就業(yè)形勢和我們院各專業(yè)的就業(yè)方向?？偟膩碚f，就業(yè)面廣，但是就業(yè)難。這也就需要我們更加的學(xué)好專業(yè)知識，具有一定的求職技巧！

最后一節(jié)課分別由幾位走在不同道路的學(xué)長為我們講了一些出國，考研，保研的經(jīng)驗。

出國、保研都不是我考慮范圍內(nèi)，因為我已經(jīng)決定考研，自己親身考研經(jīng)歷的時候，我聽得特別認(rèn)真。一個是很輕松就考上了本校的研究生的，另一個是很辛苦的走在傳統(tǒng)考的研道路上，每天早起晚睡，最終考上了浙江大學(xué)的研究生。

別人的方法也許并適合自己，借鑒別人的寶貴經(jīng)驗，也要找到最適合自己的一套復(fù)習(xí)方案。就像第一個學(xué)長似的，他沒有向別人那么拼死拼活，但同樣靠著自己的努力考上了研究生。他告訴我們，在漫漫的考驗道路上，最重要的是要有信心！我已經(jīng)為自己制定一份復(fù)習(xí)計劃，也保證會嚴(yán)格按照計劃進行。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我深知考研之路不好走，但是既然已經(jīng)選擇這條路，就會堅定不移的走下去！

雖然只有短短的三節(jié)就業(yè)指導(dǎo)課，但卻給了我們很大的幫助。不管是考研還是就業(yè)，都需要我們堅定信念，揚起自信的風(fēng)帆！

最后，最為一名大學(xué)生，初入社會工作，要多聽，多看，多做，少說，盡量積累多點經(jīng)驗。不要好高騖遠(yuǎn)，眼光高，也不要自我期望過高和物質(zhì)要求高，那樣的話會得不償失的。誰不想有份好的工作呢，但重點是自己要有那個能力。能力是靠我們自己在社會工作中長期積累的，不是一朝一夕就可以形成的。相信自己，從基層做起，從零開始，我們會找到自己的位置，活的很精彩！

第三篇：北京化工大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課感想

信工0903 HY 2009-----

記就業(yè)指導(dǎo)課

“子在川上曰，逝者如斯夫。不舍晝夜。”大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)進入大三的下學(xué)期，也是決定自身未來走向的又一個關(guān)鍵期。開學(xué)之初，看見課程表中的就業(yè)指導(dǎo)課，沒有什么不同以往的感覺，只是把它往普通課程的概念里一放，還有的也只是“開始找工作的話題了”從腦海一閃而過。當(dāng)輔導(dǎo)員讓我們寫份簡歷時，我感覺到了現(xiàn)在不同于大一大二的氣息??

輔導(dǎo)員讓大家叫上自己的簡歷并要幫我們修改及指導(dǎo)我們。知道這個消息時，我只是把它知道了。后來，看到大家紛紛準(zhǔn)備起來，覺得賴不掉了于是只好寫下自己的第一份簡歷。雖然明白必須認(rèn)真對待寫簡歷、面對當(dāng)下的就業(yè)壓力、認(rèn)清社會現(xiàn)狀，但當(dāng)開始寫簡歷時，這些想法真正地不斷涌來。之前，從沒有想過一份白紙黑字的個人簡歷會如此讓我抬筆忘言、停滯不前。寫下名字性別民族學(xué)校聯(lián)系方式后，努力搜刮腦中的信息庫，還參考他人的簡歷，期待還有一些可以寫的個人信息。猶豫是否寫上家庭住址或是婚姻狀況者者。最后，草草完成了自己的第一份簡歷——換行的格式、獨立的每一項、大量的留白。心想應(yīng)付一下就行了，老師也不會太在意的。

然而，之后的事情給我當(dāng)頭棒喝。那天下午，輔導(dǎo)員給我們進行了寫個人簡歷的指導(dǎo)。他認(rèn)真修改了每個人的簡歷并發(fā)回我們手中還提供了些較好的簡歷供大家參考。從簡歷的基本內(nèi)容到格式，再到具體內(nèi)容的表達(dá)以及版面美化等細(xì)節(jié)，輔導(dǎo)員都仔細(xì)地講解。原來，一份看似簡單的個人簡歷是需要很多心血的。引用老師的話就是“一份好的簡歷是不斷修改出來的”。看著自己的簡歷，聽著輔導(dǎo)員的講解，對比那些好的簡歷，深感差距。不只是簡歷的整體感與他人大相徑庭，對比內(nèi)容時更可見自己的能力的薄弱，這也就是為何自己的簡歷是空洞的而別人的是豐富充實的。雖然只是一個短暫的下午，但我受益匪淺，更自覺到要認(rèn)真思考自己的未來。

第一次的就業(yè)指導(dǎo)課趕上了校園招聘會，俗話道“實踐出真知”，老師們?yōu)榱俗屛覀冇H生感受就業(yè)而停課。我們也抱著濃厚的興趣決定親眼見見這傳說中的招聘會現(xiàn)場，因為大部分同學(xué)都還未參加過招聘會。在輔導(dǎo)員指導(dǎo)我們寫簡歷后，我認(rèn)認(rèn)真真地修改了自己的簡歷，感覺簡歷有了巨大的改觀，心底油然而生一種成就與自豪感。也是為了檢驗自己的簡歷，我決定鍛煉自己下，參加了這場招聘會。一到會場，雖還談不上人山人海，但也是人頭攢動。一個個帶著一疊簡歷的同學(xué)或與招聘代表咨詢交談，或駐足展位閱讀招聘啟事投出簡歷，或與同伴交流討論。初來乍到，我有點手足無措，只好沿著展廳一個個展位看下去。每每看見與自己專業(yè)相關(guān)的總是燃起一股希望，接著看到招聘要求又對照著自己就被生生撲滅了。終于，我鼓起勇氣投出了一份簡歷，之只得到了一句“等通知吧”。又轉(zhuǎn)了兩圈，我投了第二份簡歷并和代表交談了幾句。后悔沒有多做幾份簡歷，起碼可以海投一下，多少增加點機會。我發(fā)現(xiàn)與會同學(xué)都精心做了自己的簡歷，自己只是剛剛邁出了第一步。

就業(yè)指導(dǎo)課的第一堂課來到了。這時我才知道之前都是老師們的安排，其實就業(yè)指導(dǎo)課在我們寫下簡歷時已然開始了。這門課與其它課迥然不同，第一堂課汪老師請來我們的學(xué)長學(xué)姐言傳身教。學(xué)長講述了自己的求職歷程，條理清晰內(nèi)容生動。他系統(tǒng)地說明了如何求職，從前期的準(zhǔn)備工作到求職中的經(jīng)驗技巧以及求職成功后的進一步思考。結(jié)合著他的經(jīng)歷，那堂課引我入勝，學(xué)到了很多。而學(xué)姐則從宏觀的角度給我們敲響警鐘，教我們好好規(guī)劃自己的人生。我開始更多地認(rèn)識自己，認(rèn)清自己的優(yōu)缺點，思考自己的未來方向，思考自己的人生理想與價值。后來，汪老師又請來了另外四位學(xué)長學(xué)姐，他們有的保研，有的考研，有的走上職場，基本上包括了我們以后的走向。從課上我大概了解了保研的流程，又得到了更多關(guān)于考研和求職的經(jīng)驗。因為學(xué)長學(xué)姐與我們情況相似，所以感覺他們的經(jīng)驗很貼近自身，很實用。汪老師還以另一種形式給我們上了就業(yè)指導(dǎo)課。在同學(xué)們的組織下，我們對比了自己的新舊簡歷并互相交流了心得體會。最后一節(jié)課還開展了多樣的活動。同學(xué)通過生動的模擬面試和詼諧的小品展現(xiàn)了求職就業(yè)的現(xiàn)狀，讓我們知己知彼而能更好地應(yīng)對；表現(xiàn)了面試的細(xì)節(jié)禮儀問題的重要性，告誡大家要注意。尾聲，唱著“我相信”，我們喊出了自己的青春宣言。

當(dāng)就業(yè)指導(dǎo)課在我們的歌聲中結(jié)束時，我很高興自己參與了其中，同時深深感到了這門課對我們的重大意義。我從其中學(xué)到了很多很實用的東西，不管是考研的經(jīng)驗還是求職的技巧或是簡歷的制作。但我想就業(yè)指導(dǎo)課更重要的意義在于觸動了我，讓我有了自覺。過去我從未考慮過自己的將來，更沒有什么規(guī)劃?，F(xiàn)在我開始去了解自己定位自己，去思考自己的未來。當(dāng)更多地認(rèn)識了自己后才明白了很多事，也知道如何應(yīng)對更多的問題，也意識到自己當(dāng)下的走向以及為了改變而應(yīng)該如何改變自己。大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼而逝，現(xiàn)在還有機會去做很多事，還有很多事得去做，得快點去做。希望在那時可以真正地喊出“我的青春不后悔！”

第四篇：北京化工大學(xué)

北京化工大學(xué)2014年本科招生章程

第一章 總則

第一條 為了規(guī)范招生工作，保證北京化工大學(xué)本科招生工作的順利進行，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》及教育部普通高等學(xué)校招生工作相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校招生工作的具體情況，制定本章程。

第二條 學(xué)校名稱：北京化工大學(xué)。上級主管部門：中華人民共和國教育部。辦學(xué)性質(zhì)：公辦、全日制普通高等學(xué)校，全國重點大學(xué)，是首批進入國家“211工程”建設(shè)行列的高校。2006年，學(xué)校成為國家“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”建設(shè)項目試點高校。辦學(xué)目標(biāo)：把北京化工大學(xué)建設(shè)成為特色鮮明、國內(nèi)一流、在國際上有影響的高水平多科性研究型大學(xué)。

第三條 學(xué)校具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)。對學(xué)習(xí)期滿成績合格的本科生，頒發(fā)相應(yīng)普通高等教育畢業(yè)證書，畢業(yè)證書學(xué)校名稱為北京化工大學(xué)。

第四條 學(xué)校分東校區(qū)和北校區(qū)：東校區(qū)位于北京市朝陽區(qū)北三環(huán)東路15號，北校區(qū)位于北京市昌平區(qū)南環(huán)東路15號。

第五條 北京化工大學(xué)招生工作將全面貫徹教育部有關(guān)文件精神，遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則，接受紀(jì)檢監(jiān)察部門及社會各界的監(jiān)督。招生錄取工作實施“陽光工程”，保障招生錄取工作的公平、公正，維護學(xué)校和考生的合法權(quán)益。

第二章 組織機構(gòu)

第六條 北京化工大學(xué)設(shè)立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定招生政策，確定招生規(guī)模和各學(xué)科專業(yè)招生計劃，討論決定招生錄取工作的重大事宜。

第七條 北京化工大學(xué)招生辦公室是學(xué)校組織和實施招生工作的常設(shè)機構(gòu)，負(fù)責(zé)本科招生的日常工作。

第三章 錄取

第八條 錄取體制

北京化工大學(xué)招生錄取工作在教育部領(lǐng)導(dǎo)下，在各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生主管部門統(tǒng)一組織下進行，執(zhí)行教育部規(guī)定的“學(xué)校

負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制。

第九條 招生計劃

北京化工大學(xué)根據(jù)教育部、各省級招生主管部門有關(guān)做好招生工作、招生計劃編制和管理工作的要求，結(jié)合學(xué)校歷年報考生源分布情況、學(xué)科專業(yè)設(shè)置、各省生源在校生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)和社會需求等情況制定分省分專業(yè)計劃。

北京化工大學(xué)招生計劃、選測科目及相關(guān)專業(yè)報考要求，以各省級招生主管部門公布的信息為準(zhǔn)。

北京化工大學(xué)招生計劃包括普通招生計劃、特殊類型招生計劃和預(yù)留計劃三部分。普通招生計劃由各省級招生主管部門對外發(fā)布；特殊類型招生計劃用于錄取相應(yīng)類別的考生，這部分計劃包括自主選拔錄取招生計劃、自主選拔錄取“圓夢計劃”招生計劃、保送生招生計劃、藝術(shù)特長生招生計劃、高水平運動員招生計劃；預(yù)留計劃用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源的不平衡。

第十條 提檔比例

北京化工大學(xué)根據(jù)各省生源情況和招生計劃確定提檔比例，提檔比例一般控制在當(dāng)?shù)卣猩媱潝?shù)105%以內(nèi)，最高不超過120%。

第十一條 院校志愿

1.北京化工大學(xué)鼓勵考生第一志愿報考，且優(yōu)先錄取第一志愿考生。在第一志愿生源不足的情況下，學(xué)校依次錄取服從專業(yè)調(diào)劑的非第一志愿考生。非第一志愿考生的高考成績原則上不低于該生源地已投檔的第一志愿考生的平均成績。我校將預(yù)留在京招生計劃的3%左右名額，用于錄取北京生源第二志愿的高分理工類考生，高考成績要求高出我校在京調(diào)檔線40分以上，且考生保證服從專業(yè)調(diào)劑。對產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)招生計劃數(shù)為0的招生省份，只錄取第一志愿報考北京化工大學(xué)的藝術(shù)類考生。

2.凡獲得北京化工大學(xué)自主選拔錄?。ê灾鬟x拔錄取“圓夢計劃”）、高水平運動員、藝術(shù)特長生資格的考生，須在本科一批次第一志愿填報北京化工大學(xué)；對于采用平行志愿投檔方式的省份，考生須在院校平行志愿的第一志愿填報北京化工大學(xué)；對于單獨設(shè)置特殊類招生批次志愿投檔方式的省份，考生須在該批次志愿填報北京化工大學(xué)，方能享受學(xué)校提供的相關(guān)優(yōu)惠政策。

第十二條 錄取與加分

1.進檔考生在思想政治品德考核合格、身體健康狀況檢查符合教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會修訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補充規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)、高考成績滿足北京化工大學(xué)錄取條件的情況下，學(xué)校將按照考生的高考成績（含加分），從高分到低分順序錄取。對于享受教育部政策加分的考生，按照加分后成績提檔，以實考分?jǐn)?shù)錄入相關(guān)專業(yè)。我校對省級優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)科競賽獲獎及具有體育特長等按教育部規(guī)定享受加分的考生，在同等情況下優(yōu)先錄取。

2.北京化工大學(xué)在內(nèi)蒙古自治區(qū)執(zhí)行“分?jǐn)?shù)清”錄取原則。

3.北京化工大學(xué)要求江蘇省考生的學(xué)業(yè)水平測試中的選測科目等級為AB+（含AB+）以上。對進檔考生按照“先分?jǐn)?shù)后等級”的方式，結(jié)合考生的專業(yè)志愿，擇優(yōu)錄取。在分?jǐn)?shù)相同的情況下，依據(jù)等級由高到低擇優(yōu)錄取，等級順序依次為A+A+、A+A、AA、A+B+、AB+。選測科目等級達(dá)到A+A+的考生，在錄取專業(yè)時，享受在實考分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上加3分錄入相關(guān)專業(yè)的優(yōu)惠政策。已被我校認(rèn)定的自主選拔錄取考生須達(dá)到AB等級以上（含AB）。藝術(shù)特長生和高水平運動員考生須達(dá)到江蘇省對該類考生的相關(guān)等級要求。

4.獲得北京化工大學(xué)保送生、自主選拔錄取考生、藝術(shù)特長生及高水平運動員資格的考生，須通過“陽光高考”信息平臺公示。藝術(shù)特長生、高水平運動員還需通過各省級招生主管部門統(tǒng)一組織的專業(yè)測試。保送生及其他特殊類型考生的錄取工作按照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，藝術(shù)特長生和高水平運動員以學(xué)校與考生簽訂的協(xié)議書為準(zhǔn)。

對于獲得自主選拔錄取資格的考生，獲得A檔資格考生應(yīng)達(dá)到當(dāng)?shù)匾慌武浫】刂品謹(jǐn)?shù)線，由我校審查、錄取；獲得B檔資格考生，應(yīng)達(dá)到我校在當(dāng)?shù)卣{(diào)檔線下20分（江蘇省為10分）以內(nèi)，但不低于本科一批次控制分?jǐn)?shù)線，由我校審查、錄取。對于采用平行志愿投檔的省份，調(diào)檔線界定為我校在當(dāng)?shù)匾压嫉谋究平y(tǒng)招計劃數(shù)形成的調(diào)檔線測算值。

對于獲得自主選拔錄取“圓夢計劃”資格的考生，獲得A檔資格考生應(yīng)達(dá)到當(dāng)?shù)匾慌武浫】刂品謹(jǐn)?shù)線，由我校審查、錄??；獲得B檔資格考生，應(yīng)達(dá)到我校在當(dāng)?shù)卣{(diào)檔線下30分（江蘇省為15分）以內(nèi)，但不低于本科一批次控制分?jǐn)?shù)線，由我校審查、錄取。對于采用平行志愿投檔的省份，調(diào)檔線界定為我校在當(dāng)?shù)匾压嫉谋究平y(tǒng)招計劃數(shù)形成的調(diào)檔線測算值。

第十三條 錄取期間的調(diào)整計劃使用原則和方法

錄取期間，若有招生計劃在相應(yīng)批次錄取結(jié)束后仍有剩余計劃，我校將該批次招生計劃調(diào)回至預(yù)留計劃，預(yù)留計劃用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)

考上線生源的不平衡。

第十四條 定向招生

若在北京化工大學(xué)調(diào)檔分?jǐn)?shù)線上不能完成定向招生計劃時，可在學(xué)校調(diào)檔線下20分以內(nèi)，同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上，根據(jù)考生定向志愿，擇優(yōu)錄??；若仍無法完成定向招生計劃，則調(diào)劑到其他地區(qū)招收定向生，或就地轉(zhuǎn)為非定向計劃執(zhí)行。

第十五條 扶貧專項計劃招生

具有貧困地區(qū)戶籍和當(dāng)?shù)馗咧腥陮W(xué)籍、符合當(dāng)年高考報名條件的考生，均可報考我校扶貧專項計劃招生，錄取分?jǐn)?shù)原則上不低于考生所在省份第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。對畢業(yè)后到貧困地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和服務(wù)的專項生，按照有關(guān)規(guī)定享受學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償?shù)葍?yōu)惠政策。

第十六條 專業(yè)錄取

1.學(xué)校根據(jù)考生的高考成績和專業(yè)志愿分布安排專業(yè)，在考生填報的前3個專業(yè)之間設(shè)定志愿級差。分?jǐn)?shù)級差的確定以調(diào)檔線上所有進檔考生的專業(yè)志愿滿足率最大為原則，一般情況下第一、二專業(yè)志愿級差最高不超過3分，以后逐級分差不超過上一級。同等條件下參考考生相關(guān)科目成績。

2.根據(jù)北京化工大學(xué)專業(yè)設(shè)置及培養(yǎng)要求，報考英語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的考生須參加當(dāng)?shù)赜⒄Z口語加試并成績合格。我校文理兼收專業(yè)及產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)，雙語課程使用英文教材。

3.凡報考北京化工大學(xué)社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的考生,除符合報考普通高等學(xué)校條件外，還應(yīng)符合下列條件：（1）身體健康，熱愛體育事業(yè),有一定的體育運動基礎(chǔ)；兩眼裸眼視力均不得低于4.7,年齡不超過22周歲（1992年9月1日以后出生）,未婚；（2）教練員、體育教師、優(yōu)秀運動員（指市級以上優(yōu)秀運動隊的隊員）可放寬到28周歲（1986年9月1日以后出生），婚否不限；（3）根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》等有關(guān)規(guī)定，肝功能不正常者，不予錄??；（4）考生須通過生源所在省（自治區(qū)、直轄市）招生主管部門組織的體育考試。

錄取時，考生的高考成績和體育專業(yè)考試成績均要求達(dá)到考生所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）劃定的體育類本科控制分?jǐn)?shù)線。我校根據(jù)進檔考生高考成績、體育專業(yè)考試成績和綜合素質(zhì)等情況，按照高考成績從高分到低分錄取。

4.凡報考北京化工大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的考生，除符合報考普通高

等學(xué)校條件外，還應(yīng)符合下列條件：（1）除內(nèi)蒙古自治區(qū)和重慶市考生外，考生須獲得我校藝術(shù)類專業(yè)?？伎荚嚭细褡C和生源地省（自治區(qū)、直轄市）的藝術(shù)類統(tǒng)考合格證。（2）考生的高考成績要求達(dá)到考生所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）劃定的藝術(shù)類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線，英語成績原則上要求達(dá)到60分（150分制）或該科目總分的40%，其余單科成績不做要求。

錄取時，我校根據(jù)進檔考生的高考成績和專業(yè)考試成績相加合成綜合成績，從高分到低分排序（不分文理，一起排隊），參考英語成績，擇優(yōu)錄取。

對于內(nèi)蒙古自治區(qū)和重慶市的考生，取得本自治區(qū)或直轄市藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考合格證后，考生的高考成績要求達(dá)到本自治區(qū)或直轄市劃定的藝術(shù)類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線，英語成績原則上要求達(dá)到60分（150分制）或該科目總分的40%，其余單科成績不做要求。錄取時，我校將按照進檔考生的高考成績從高分到低分排序（不分文理，一起排隊），參考英語成績，擇優(yōu)錄取。

5.機械設(shè)計制造及其自動化（中美合作辦學(xué)）專業(yè)屬于教育部批準(zhǔn)納入計劃內(nèi)招生的中外合作辦學(xué)項目，參加各省（自治區(qū)、直轄市）第一批次錄取，錄取分?jǐn)?shù)線不低于第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。該專業(yè)不設(shè)專業(yè)志愿級差，僅錄取填報該專業(yè)志愿的理工類考生，錄取時依據(jù)考生高考成績由高到低依次錄取，該專業(yè)學(xué)生入學(xué)后不能轉(zhuǎn)專業(yè)。

第十七條往屆生和男女生比例

往屆生與應(yīng)屆生一視同仁錄?。桓鲗I(yè)錄取均無男女比例限制。第十八條 入學(xué)后復(fù)查

1.新生入校后，我校統(tǒng)一進行新生復(fù)查工作。凡復(fù)查不合格的新生，將按照教育部相關(guān)規(guī)定處理。

2.定向錄取新生，須在入學(xué)前與定向單位簽訂協(xié)議，注冊前須與學(xué)校簽訂《定向培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書》。拒絕與定向單位及學(xué)校簽訂協(xié)議書者，根據(jù)教育部有關(guān)文件規(guī)定，學(xué)校將取消其入學(xué)資格。

第四章 收費標(biāo)準(zhǔn)

第十九條 根據(jù)國家規(guī)定，2014年我校本科生各專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為：產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)每學(xué)年10000元，機械設(shè)計制造及其自動化（中美合作辦學(xué)）專業(yè)國內(nèi)期間學(xué)費每學(xué)年50000元，國外期間按照外方大學(xué)國際生收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，其它專業(yè)每學(xué)年5000元；如果國家調(diào)整201

4年學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)，將按新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。住宿費標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)年1200元。

第五章 優(yōu)秀生選拔

第二十條 入學(xué)新生可自愿參加綜合性的能力測試，成績優(yōu)異的新生可成為優(yōu)秀生。以下兩類新生可免試推薦為優(yōu)秀生候選對象：

1.高中階段獲得全國中學(xué)生奧林匹克競賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）省級賽區(qū)一等獎以上的學(xué)科競賽獲獎學(xué)生；2.對于招生計劃大于10人的省份，高考成績（含加分）為我校在各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）錄取的第一志愿報考北京化工大學(xué)的理工類最高分新生。優(yōu)秀生可以自主選擇本科專業(yè)；可享受第一學(xué)期優(yōu)秀生獎學(xué)金；連續(xù)三年獲得優(yōu)秀生資格的本科生可優(yōu)先被推薦免試攻讀我校碩士研究生，并優(yōu)先被推薦進入與國外知名大學(xué)的聯(lián)合培養(yǎng)項目。

第六章 獎助學(xué)金

第二十一條 學(xué)校設(shè)有完善的獎助學(xué)金機制。對于品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生，學(xué)校設(shè)有不同層次、類型和級別的獎學(xué)金。對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，學(xué)校設(shè)有以國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、人民獎學(xué)金、專項獎學(xué)金、國家助學(xué)貸款、校內(nèi)助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、困難補助、減免緩學(xué)雜費、校外機構(gòu)資助等措施組成的相互補充、較為完善的經(jīng)濟資助體系。新生入學(xué)時設(shè)有“綠色通道”以保證家庭經(jīng)濟困難的新生順利入學(xué)。

第七章 附則

第二十二條 學(xué)校以往有關(guān)招生工作的要求、規(guī)定如與本章程相沖突，以本章程為準(zhǔn)。本章程若與國家法律、法規(guī)和上級有關(guān)政策相抵觸，以國家法律、法規(guī)和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)。

第二十三條 本章程由北京化工大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。第二十四條 本科招生辦公室聯(lián)系方式

咨詢電話：(010)64435706，64436198，64453226

傳真電話：(010)64414824

招生網(wǎng)站：http://

電子郵箱: zsb@mail.buct.edu.cn

通信地址：北京市朝陽區(qū)北三環(huán)東路15號

第五篇：北京化工大學(xué)

北京化工大學(xué)

一、學(xué)校概況

北京化工大學(xué)是教育部44所直屬全國重點高校之一。她始創(chuàng)于1958年，原名北京化工學(xué)院，1960年學(xué)校經(jīng)中共中央指定為原化工部唯一一所全國重點大學(xué)；多年來，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展得到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷，1994年學(xué)校經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)更為現(xiàn)名，中共中央總書記、國家主席江澤民同志為學(xué)校題寫了新校名，李鵬委員長兩次為學(xué)校題詞，李嵐清副總理親蒞學(xué)校視察；1996年通過了國家“211工程”部門預(yù)審；1998年12月起學(xué)校正式啟動“211工程”立項建設(shè)；1998年9月學(xué)校劃歸教育部所屬。經(jīng)40多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已成為以工為主，兼設(shè)理、管、文、法等學(xué)科的具有化工特色的多科大學(xué)，學(xué)校正以嶄新的姿態(tài)邁向新的世紀(jì)！

學(xué)校現(xiàn)分三址辦學(xué)，校本部位于北京市北三環(huán)，毗鄰亞運村，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人；西區(qū)位于西三環(huán)，與香格里拉飯店隔路相望，地理位置優(yōu)越；北區(qū)位于昌平縣，臨近著名的十三陵風(fēng)景區(qū)。校園占地總面積56.5公頃，建筑面積40多萬平方米。圖書館藏書65萬冊。學(xué)?，F(xiàn)有化學(xué)工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、理學(xué)院、文法學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人教育學(xué)院等9個學(xué)院；2個博士后流動站，2個一級學(xué)科博士點，11個二級學(xué)科博士點，22個碩士點，30個本科專業(yè)；1個國家級重點學(xué)科，9個部級重點學(xué)科，1個教育部重點實驗室，6個學(xué)科擁有教授授予權(quán)；是國家工科基礎(chǔ)課程化學(xué)教學(xué)基地。

學(xué)校擁有一支高水平、高素質(zhì)的教師隊伍，教職工總數(shù)1800多人，其中正副教授460多人、博士生導(dǎo)師40多人、中國科學(xué)院院士1名、中國工程院院士3名。學(xué)校在人才培養(yǎng)方面形成以本科生教育為主、大力發(fā)展研究生教育的特點，本科生教育質(zhì)量穩(wěn)定，社會反饋良好。學(xué)?，F(xiàn)有各類學(xué)生12000余人，其中本、專科在校生7800多人，留學(xué)生130人。建校43年來，學(xué)校已為國家和社會培養(yǎng)了近4萬多名優(yōu)秀人才，他們?yōu)槲覈餍懈鳂I(yè)尤其是化學(xué)工業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

學(xué)校非常重視科學(xué)研究及科技開發(fā)工作，擁有一批設(shè)備先進的研究中心和實驗室，設(shè)有1個國家級、3個部級研究中心、14個研究所。在科學(xué)研究方面成果豐碩，承擔(dān)了一大批國家科技攻關(guān)、國家自然科學(xué)基金、各省、部委及企業(yè)的科技項目，形成了一批具有國際、國內(nèi)先進水平的優(yōu)秀成果，一批科技和理論成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，取得了重大的經(jīng)濟效益和社會效益。2000年科學(xué)研究經(jīng)費達(dá)9019萬元。

依托學(xué)校高科技成果，校辦產(chǎn)業(yè)得到了長足發(fā)展，已組建化大產(chǎn)業(yè)集團，下設(shè)化新技術(shù)公司、精細(xì)化工廠、環(huán)峰化工機械實驗廠等與教學(xué)、科研緊密結(jié)合的20多個科技實業(yè)實體，年產(chǎn)值達(dá)2.2億元。