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      順場鄉(xiāng)宏順小學(xué)2006年校本教研計劃

      時間:2019-05-14 01:30:59下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:順場鄉(xiāng)宏順小學(xué)2006年校本教研計劃

      順場鄉(xiāng)宏順小學(xué)2006年校本教研計劃

      良好的教研計劃是確保教育科研順利進行并取得成功的重要保證。為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《順場鄉(xiāng)中小學(xué)校本教研實施方案》,使我校本教研落到實處,特擬定本計劃:

      一、基本原則及主要目標(biāo)

      立足本校實際,追求實際效果和注重實際應(yīng)用?!敖逃虒W(xué)工作科研化”和“教育科研工作化”是學(xué)校正在營造的科研氛圍,通過校本教研來提高教師的教研水平和學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的校本教研的主要目標(biāo)。

      二、本學(xué)期將要開展的教研活動

      (一)、學(xué)校

      1、本學(xué)期認(rèn)真按照中心校的任務(wù)指示,及時完成。

      2、組織青年教師認(rèn)真研究新教材,學(xué)習(xí)新的教育理念,并在有了一定教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行一次匯報課,以此促進青年教師盡快走向成熟。

      3、組織教師“新課程改革課堂教學(xué)研討課”。

      4、學(xué)校要組織一次校級研討課, 采用說課、講課、反思、互動交流、小組研討的方式進行,引導(dǎo)教師積極參與提問、討論,組織教師對自己和他人的實際教育行為、教育觀念進行深入、細(xì)致的分析和研討,將教學(xué)研究與教學(xué)實踐相結(jié)合。

      5、組織全體教師撰寫教學(xué)論文、案例分析、優(yōu)秀教案,把新課改的經(jīng)驗以文字資料的形式積累起來。并且進行評比和交流。

      6、加強對新教師的培養(yǎng),在教研組內(nèi)要求新老教師結(jié)對子,達到以老帶新,以新促老的目的,使學(xué)校的教師隊伍進一步強大起來,教師素質(zhì)進一步提高。

      (二)、教研組

      教研組利用教研日開展以下教研活動:

      1、組織 “新課程課堂教學(xué)探索”方面的聽課、評課等活動,活動要體現(xiàn)學(xué)生的自主性,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。體現(xiàn)學(xué)生的主動性,創(chuàng)造活躍的課堂教學(xué)氣氛及和諧平等的師生關(guān)系。體現(xiàn)學(xué)習(xí)的探索性,探尋具體幫助學(xué)生不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率的途徑及聯(lián)系生活實際活學(xué)活用書本知識的能力。體現(xiàn)學(xué)習(xí)的互動性和合作性,嘗試進行研討式學(xué)習(xí)的課堂操作。

      2、組織教師進行分析、研討、交流等活動。

      3、教研組要及時總結(jié)、交流、反思教學(xué)情況,教師之間互相溝通,共同研討,使教師的困惑能得到及時回應(yīng),共享經(jīng)驗和共同發(fā)展。

      (三)教師個人

      教師每節(jié)都要進行教學(xué)反思,體現(xiàn)在教學(xué)記事中,引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)活動進行觀察、分析和研究,發(fā)揮教師參與教研的主體作用,在研究和反思的狀態(tài)下實踐,把教研的主戰(zhàn)場放在課堂上,切實解決教學(xué)中存在的實際問題。

      四、基本措施

      1、建立課題立項審批制度,課題必須是教學(xué)中實際存在的問題,教師自主確定、自愿申報,并報教研領(lǐng)導(dǎo)小組備案,課題進展和落實

      情況要定期做出總結(jié),教務(wù)處要及時掌握并提供積極支持和必要的指導(dǎo)和幫助。

      2、教研組內(nèi)新老教師要結(jié)對子,以老帶新,以新促老,幫助新教師盡快熟悉業(yè)務(wù),促進老教師轉(zhuǎn)變觀念,協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

      3、注重各種原始資料的積累整理,有專人保管,為今后教研工作提供真實、有效的材料,確保教研工作有效、深入、持久。

      4、注重理論概括、提升、總結(jié)經(jīng)驗,探索規(guī)律,及時征集、評選論文、經(jīng)驗總結(jié)和科研成果,并向上一級推薦。

      5、深入教研組檢查指導(dǎo)教研活動,進入課堂跟蹤指導(dǎo)教師的課題進展情況。

      五、校本教研工作安排:

      根據(jù)我校實際自行制定如下:

      1、每單周的星期三的中午為我校開展教學(xué)教研討論時間。

      2、雙周為校務(wù)及文件學(xué)習(xí)時間。

      順場鄉(xiāng)宏順小學(xué) 2006年3月1日

      第二篇:牛順小學(xué)校本培訓(xùn)總結(jié)

      牛順小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

      我校深入貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,把思想政治工作放在各項工作的首位。以全面推進素質(zhì)教育為核心,實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展,繼續(xù)加強教師繼續(xù)教育工作。努力提高教師的綜合素質(zhì),深化改革,銳意進取,大膽創(chuàng)新,努力提高全體教師的教育教學(xué)質(zhì)量。按照上級部門的指示精神和具體要求,結(jié)合我校的具體情況,在確保我校教育教學(xué)工作的前提下,盡最大努力提高教師的綜合素質(zhì),以利于全面實施教育。使教師綜合素質(zhì)的提高與我校的教育教學(xué)工作的具體實踐相結(jié)合,使素質(zhì)教育具體化,達到在教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)過程中,既提高教師整體素質(zhì),又提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,全體教師進行了深入細(xì)致的校本培訓(xùn)。

      一、指導(dǎo)思想

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教師的繼續(xù)教育工作,充分認(rèn)識到,在新的世紀(jì),教育面臨著新的挑戰(zhàn),教師的綜合素質(zhì)決定著學(xué)生的素質(zhì),影響著民族的未來。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。因此,提高教師素質(zhì)的任務(wù)緊迫而艱巨。所以建設(shè)一支具有高尚師德,業(yè)務(wù)精良,具有實施素質(zhì)教育能力與高水平的質(zhì)量的教師隊伍大為重要。

      在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,教師也感到自己責(zé)任重大,所以教師都很認(rèn)真地加強自身修養(yǎng),緊跟時代的步伐,重新認(rèn)識自我,更新自己的教育觀念,探求教育教學(xué)改革的策略和方法,加強科研能力的 1

      提高,掌握運用教育信息技術(shù),加強心理教育,提高心理素質(zhì),努力使自己成為一名新世紀(jì)合格的人民教師。

      二、具體的實施

      (一)學(xué)習(xí)新課標(biāo),扎實抓好師資培訓(xùn)工作

      實施新課程,課堂教學(xué)質(zhì)量的保證在于教師。轉(zhuǎn)變教師的教育思想、教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是實施新課程的關(guān)鍵。因此,我校把培訓(xùn)工作放到課改工作的重要位置,貫穿于教學(xué)過程的始終,實行分層全員培訓(xùn),促進教師觀念的更新。

      1.校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,做好表率。切實做到三個“自覺”,自覺參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),自覺參加校內(nèi)每次課改學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育報刊,廣泛吸收課改信息。

      2.骨干教師積極投入,唱好主角。

      (1)學(xué)校按照“先培訓(xùn),后上崗;不培訓(xùn),不上崗”的要求,先后派出語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科骨干教師參加學(xué)區(qū)組織的教學(xué)觀摩活動。老師們通過觀課例,析個案;與同事交流;多形式、多途徑、多層次的培訓(xùn)。同時,學(xué)校注重抓好校本培訓(xùn)工作,每周二、四下午對全體教師進行培訓(xùn)。

      (2)組織收集學(xué)習(xí)資料,為教師提供理論支撐。上網(wǎng)查詢有關(guān)新課程的先進理念,將《張掖教研》《甘肅教育》等報刊雜志中的案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思和典型個案經(jīng)過篩選、整理,成為校本培訓(xùn)的材料。

      (3)組織引導(dǎo)參加上課、聽課、評課活動。通過自身實踐和討論學(xué)習(xí)成功的案例,學(xué)習(xí)新課程課堂教學(xué)的設(shè)計、組織與指導(dǎo),2

      剖析自己的教育行為,反思自己的教育觀念。

      (4)實行新課程教學(xué)管理。每個教研組至少有一位教師在教研時要做中心發(fā)言人,教師每周至少聽一堂課;對這堂課進行一次點評;每學(xué)期上交一篇精品課教案,每學(xué)期上交一篇高質(zhì)量的論文。學(xué)校定期檢查,并做好記錄及相關(guān)資料的收集,作為考評先進教師的重要依據(jù)。

      3.其余教師迎頭趕上,全員參與。

      注重教師的培訓(xùn)工作,學(xué)校有計劃地安排教師培訓(xùn)、研討、交流活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗。要求他們把學(xué)到的新課程理念進行教學(xué)設(shè)計,自覺轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)等。

      (二)聯(lián)系教科研,扎實抓好校本教研工作

      教學(xué)研究對創(chuàng)造性地實施新課程,全面落實課程改革目標(biāo),促進教師專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校的課程建設(shè)能力,具有重要意義。每學(xué)期學(xué)校通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)、建立健全制度、扎實開展研討、拓寬研討渠道、總結(jié)反饋效果等方面工作,來提高校本教研的管理水平和教研質(zhì)量。建立每周三、四教研、集體備課制度。提高教學(xué)質(zhì)量,為上好課做好準(zhǔn)備。

      真正落實“三有三保證”的新課程校本教研活動要求,“三有”即教師參加教研活動做到有問題、困惑、疑難。有教研專題;有中心發(fā)言人;“三保證”即教研時間有保證、教研人員有保證、教研實效有保證。通過抓好“三有三保證”的落實,使教研活動扎實有效,有力地推動課改向前發(fā)展。

      (三)全面啟動學(xué)校綜合實踐活動,積極探索新課程新模式

      學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對研究課題高度重視,成立了由校長親自“掛帥”的課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組。校長擔(dān)任組長,主任擔(dān)任副組長,小組成員由各班班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員各負(fù)其責(zé),分工到人。

      為保證課題的順利進行,針對低、中年級段,抽取幾位教研能力強的骨干教師先制定計劃、備課,圍繞一個課題制定詳盡的實施方案,設(shè)計樣本以便讓其他教師參考。

      長期以來,廣大教師學(xué)生以適應(yīng)了以課堂和書本為中心的教育模式,為改變師生的教育教學(xué)觀念,學(xué)校首先廣泛宣傳開展研究綜合實踐活動課程的重要意義,尤其是年輕的教師,使師生在思想和觀念上有明確認(rèn)識,為順利實施綜合實踐活動課題研究作好思想上和觀念上的準(zhǔn)備。

      多組織教師學(xué)習(xí)討論,幫助教師更新思想,提高科研能力,做到周周有布置,周周有商議,周周有總結(jié)。努力形成多層次,多渠道,全方位的管理體系,力求達到“分工明確,定崗定位,人人參與,時時開展,處處體現(xiàn)”的研究效果。

      (四)加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立新型教師形象

      本學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“十八大”精神,加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立新型教師形象:重溫《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等教育法規(guī),強化以法治教意識:通過各種活動,積極引導(dǎo)教師自覺關(guān)心國內(nèi)外大事,自覺關(guān)心政治。認(rèn)真貫徹執(zhí)行了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,深入領(lǐng)會《公民道德建設(shè)綱要》的職業(yè)內(nèi)涵,對照、排查、糾正不良行為,樹立愛崗、敬業(yè)、愛生的職業(yè)精神和職業(yè)習(xí)慣,重塑21世紀(jì)教師的 4

      新形象。重申職業(yè)紀(jì)律,杜絕體罰、變相體罰及侮辱學(xué)生人格等一切有悖于教師職業(yè)道德的行為。

      (五)認(rèn)真做好計算機培訓(xùn)和考核工作

      經(jīng)驗是不斷實踐的結(jié)果,素質(zhì)教育還是一個新的歷程,只有在不斷的實踐的過程中,才能積累寶貴的經(jīng)驗,我校之所以能完成上級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,最主要的是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,學(xué)校校長負(fù)責(zé)繼續(xù)教育工作。其次是全體教師對教育的高度責(zé)任感和時代緊迫感。再次是領(lǐng)導(dǎo)和教師融洽的關(guān)系和緊密的團結(jié)精神。通過校本培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)提高了自身的前瞻意識,教師提高了自己的教育教學(xué)能力。我校把綜合素質(zhì)的校本培訓(xùn)工作和教學(xué)改革緊密結(jié)合起來,及時總結(jié)繼續(xù)教育工作經(jīng)驗,從不同的角度來提高教師的整體素質(zhì),樹立教師新世紀(jì)的形象。

      時代在發(fā)展,新的世紀(jì)新的轉(zhuǎn)變,感知時代的召喚是新時代的人的共同心愿,教育更是這樣,教師的重?fù)?dān)更不可忽視,打造一個高素質(zhì)的教師隊伍,無疑是為塑造出一批高素質(zhì)的學(xué)生,也就是社會的希望,國家的希望。繼續(xù)教育是一個永恒的話題,一個人一生不僅僅是接受繼續(xù)教育,而是應(yīng)該終身接受教育。

      第三篇:順場鄉(xiāng)2011年八一期間雙擁活動工作總結(jié)

      順場鄉(xiāng)2011年“八一”期間“雙擁”宣傳活動

      工 作 總 結(jié)

      今年是我軍建軍84周年,為進一步發(fā)揚我鄉(xiāng)擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的關(guān)榮傳統(tǒng),鞏固發(fā)展我鄉(xiāng)軍政愛民“同呼吸、共命運、心連心”的大好局面,促進全鄉(xiāng)“雙擁”工作健康發(fā)展,推動“雙擁”工作廣泛深入開展認(rèn)真貫徹縣委縣政府關(guān)于開展2011年“八一”期間“雙擁”宣傳活動”工作的要求,我鄉(xiāng)精心組織,采取多種形式開展2011年“八一”期間“雙擁”宣傳活動”受到轉(zhuǎn)復(fù)退軍人及優(yōu)待對象的一致好評,現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下。

      一、加強領(lǐng)導(dǎo),保障活動順利開展

      鄉(xiāng)黨委、政府始終把“雙擁”工作擺在維護國家長治久安、穩(wěn)定社會、經(jīng)濟發(fā)展的重要位置,納入全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的總體規(guī)劃,常抓不懈,為保障“八一”期間“雙擁”活動的全面落實,我鄉(xiāng)實行“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)“八一期間”“雙擁”活動的安排部署,分管領(lǐng)導(dǎo)加強監(jiān)督指導(dǎo),民政工作人員具體實施的工作格局,在全鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,鄉(xiāng)村干部的合力下,確保了”“雙擁””活動的有序開展。

      二、強化宣傳教育,營造良好“雙擁”氛圍

      發(fā)揚愛國主義精神,增強國防觀念,提高廣大群總擁軍愛國的自覺性,必須廣泛深入宣傳教育,我鄉(xiāng)將加強宣傳教育作為“雙擁”活動的一項重要內(nèi)容來抓,在7月20日至7月31日期間,我鄉(xiāng)通過“雙擁”活動動員會,制作宣傳欄,黑板報,懸掛條幅,印發(fā)宣傳資料,廣播等渠道大力開展宣傳教育,增強了人民群眾的國防觀念和“雙擁”意識,著力營造濃厚的“雙擁”氛圍。全鄉(xiāng)共計制作宣傳欄11個,懸掛條幅3副,印發(fā)宣傳資料1200份。宣傳內(nèi)容主要包括國防知識、人民軍隊的豐功偉績和光榮傳統(tǒng)、人民子弟兵在每次救災(zāi)時的英雄事跡、廣大優(yōu)撫對象的先進典型等。

      三,積極開展形式多樣的“雙擁”活動,發(fā)動社會力量為優(yōu)撫對象做好事,是擁軍優(yōu)屬,擁政愛民的光榮傳統(tǒng)更好地弘揚和傳承。

      (一)7月下旬,順場鄉(xiāng)召開2011年慶祝八一建軍節(jié)座談會,參會人員包括政府機關(guān)退伍干事、三屬、傷殘軍人、復(fù)員軍人、退伍軍人、參戰(zhàn)軍人、2010年現(xiàn)役軍人家屬、民兵連長等。會上,黨委書記、武裝部長、分別作了重要講話并向代表致以節(jié)目的問候和良好的祝愿。參會代表暢談發(fā)言,對我鄉(xiāng)優(yōu)撫工作和如何進一步搞好民生工程提出切實的建議。同時,提出了在生活、醫(yī)保、住房等方面的利益訴求。座談會緊密了干群關(guān)系,進一步明確了工作重點。

      (二)走訪慰問兩優(yōu)撫困難對象,鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)了解了優(yōu)撫對象的生活、住房、就醫(yī)等情況,并送去慰問品,通過慰問走訪活動,進一步了解優(yōu)撫對象的實際困難,便于指導(dǎo)以后的優(yōu)撫工作,同時把黨和政府的溫暖真正送到優(yōu)撫對象的心中,讓他們感受到黨和政府對他們的關(guān)懷和愛護。

      (三)組織我鄉(xiāng)中小學(xué)生,共青團員代表到各村開展“獻愛心”活動,走訪困難退伍軍人,復(fù)員軍人、傷殘軍人等,孩子們積極為老軍人挑水洗衣,打掃衛(wèi)生,老軍人們?yōu)楹⒆觽冎v述了當(dāng)年為祖國建設(shè)的英勇戰(zhàn)斗事跡,使他們了解歷史,鼓勵孩子們珍惜現(xiàn)在的美好生活,更加熱愛祖國,熱愛我們的子弟兵,氣氛和諧,感人肺腑。

      (四)利用晚上時間,到中學(xué)生及各村組織群眾觀看紅色經(jīng)典影片,經(jīng)過觀看影片,讓群總和青少年有了更深刻的認(rèn)識,也更好地培養(yǎng)了他們的愛國情懷。

      本次“雙擁”活動成效顯著,很好地提高了我鄉(xiāng)“雙擁”工作水平,深受群眾的好評,在今后的工作中,我們將在縣“雙擁”辦的關(guān)心和指導(dǎo)下,以先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)為榜楊,堅持標(biāo)準(zhǔn),強化措施,開拓創(chuàng)新,不斷完善“雙擁”各項工作,推進我鄉(xiāng)“雙擁”工作再上新的臺階。

      順場鄉(xiāng)人民政府

      2011年9月2日

      第四篇:關(guān)于水城縣順場鄉(xiāng)計劃生育調(diào)查報告3

      水城縣順場鄉(xiāng)洗腳溝村計劃生育

      調(diào)查報告

      調(diào) 查 人:張文筆 調(diào)查時間:2013-08-20

      水城縣順場鄉(xiāng)洗腳溝村計劃生育

      調(diào)查報告

      【內(nèi)容提要】人口問題事關(guān)科學(xué)發(fā)展,事關(guān)國計民生,是影響經(jīng)濟發(fā)展全局的重大問題。要做好新時期人口和計劃生育工作,必須在以往成功做法的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己工作實際,進一步解放思想,總結(jié)經(jīng)驗,提高認(rèn)識,準(zhǔn)確把握新時期人口計生工作的規(guī)律和方法,把群眾利益放在首位,堅持以人為本和可持續(xù)的發(fā)展觀念,對人口和計劃生育工作再認(rèn)識、再定位,緊緊圍繞計劃生育“雙降”這條主線,扎實抓好人口和計劃生育工作。

      【關(guān)鍵詞】計生問題

      解決思路

      今年以來,我鄉(xiāng)黨委、政府將人口與計劃生育工作納入當(dāng)前工作的重點,堅持一把手親自抓、負(fù)總責(zé),配齊配強計生分管領(lǐng)導(dǎo)和計生辦干部;加大基礎(chǔ)設(shè)施和技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),建立和完善了鄉(xiāng)、村計劃生育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系;加強計劃生育宣傳教育,促使群眾轉(zhuǎn)變多子多福的婚育觀念,基本杜絕了多胎現(xiàn)象,干部群眾法制觀念普遍增強,計劃生育工作逐步走上了法制化管理軌道。然而,隨著人口與計劃生育工作的深入發(fā)展,我村人口與計劃生育工作面臨很多困難和問題。為找準(zhǔn)問題,尋求解決問題的辦法,我通過調(diào)查,本著實事求是的原則,深入進行調(diào)查,通過參與召開村計生干部和育齡群眾座談會,與村主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)交流、查閱相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)存在以下幾個方面的突出問題:

      一、執(zhí)行生育政策不到位,計劃外生育面臨反彈

      據(jù)調(diào)查,全村計劃生育率僅為85.7%,低于90%的目標(biāo)值4.3個百分點,實際數(shù)值可能比這更低。分析原因:一是計劃生育“七不準(zhǔn)”和依法行政給各級黨政部門和計生干部提出了更高的要求,過去那種強制措施不能用,面對計劃生育對象、不參加環(huán)孕檢的對象不落實節(jié)育措施的對象和不交納社會撫養(yǎng)費的對象,既不能動手搬東西,也不能收押金、罰款,只能反復(fù)做思想工作,而大多數(shù)群眾對只動嘴不動手而無動于衷,計生工作人員對此興嘆束手無策。座談中,許多計生干部坦言“不是我們無能干,而是不能干(因為沒有強制措施);不是我們干不好,而是無法干好(因為要依法行政);不是我們不想干,而是怕干(因為怕承擔(dān)責(zé)任)”。由于法律法規(guī)要求計生干部依法行政,而群眾又不依法實行計劃生 2 育,致使干部群眾普遍認(rèn)為計劃生育松了,搶生現(xiàn)象嚴(yán)重,許多生育一男孩的對象,小孩都7多歲,還要超生,不少二女結(jié)扎戶想方設(shè)法采取復(fù)通,再生一胎。二是流動人口管理失控。由于經(jīng)濟的發(fā)展,有不少年輕人外出打工,而外省很多地方對流動人口不查驗《婚育證明》,致使外出人口辦證率低,許多外出人口流向不明。三是環(huán)孕檢率低,全村環(huán)孕檢率在85%左右,低于90的目標(biāo)值5個百分點,由于對育齡婦女不參加環(huán)孕檢沒有任何約束措施,只能靠計生干部上門做工作,憑群眾的自覺性參加環(huán)孕檢,所以環(huán)孕檢率難以提高;對外出打工人員,不得強求其返回戶籍所在地做環(huán)孕檢,她們在外地寄回的環(huán)孕檢證明有些是假的。

      二、出生嬰兒性別比仍然居高不下

      據(jù)調(diào)查,全村出生嬰兒性別比為110:100,超出正常值(103-107:100)3個點。分析原因:一是群眾生育男孩的意愿仍然強烈;二是受到利益驅(qū)動,不少衛(wèi)生技術(shù)人員仍然隱蔽地進行性別鑒定和開展人工終止妊娠手術(shù);三是缺乏有效的打擊力度,一方面非法性別鑒定人員行動詭秘,給偵破工作帶來困難;四是性別比整治責(zé)任不清,從部門配合的角度上看,鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級公安、衛(wèi)生部門不予配合,單憑計生部門一家抓性別整治,實質(zhì)上就是一句空語。

      三、社會撫養(yǎng)費征收率低

      據(jù)調(diào)查,2008-2013年全鄉(xiāng)歷年社會撫養(yǎng)費征收率僅為32.6%,與80%的目標(biāo)值相差47.4個百分點。究其原因:一是計劃外生育對象外逃現(xiàn)象嚴(yán)重;二是調(diào)查取證難,由于第五次人口普查規(guī)定已作象征性處理的不作追究,許多計劃外對象,暫時不給小孩上戶口,等到第六次人口普查再上戶口,計生部門很難取到計劃外生育的證據(jù)。三是非訴執(zhí)行成本高,時間長,收效慢,許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映,雖然法院非訴執(zhí)行起了一定的震懾作用,但成本高,按照法律程序時間長,加上法院人力有限,見效慢。四是由于征收標(biāo)準(zhǔn)高,很多對象與計生辦談條件,交二三千元就了結(jié),超過這個標(biāo)準(zhǔn),分文不交,就是搞非訴執(zhí)行,讓他們坐牢也分文不交,法院也無可奈何。五是《人口與計劃生育法》、《行政訴訟法》等相關(guān)法律法規(guī)頒布實施后,基層干部求穩(wěn)怕亂,害怕自己犯錯誤,缺乏應(yīng)有的工作力度。

      四、基層計生隊伍不穩(wěn)定

      據(jù)調(diào)查,村計生工作人員任務(wù)重、壓力大,工作環(huán)境差、待遇低,人心思走。由于計生工作作為“天下第一難”的局面并未改變,從上到下層層下達考核指標(biāo),加大檢查考核的力度,省下達的考核指標(biāo)大多脫離工作實際,面對過多過濫的考核指標(biāo),鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生干部疲于應(yīng)付。出于“七不準(zhǔn)”和依法行政的要求,上級業(yè)務(wù)部門提出了更高的要求,沒有搞好工作要挨批評,穩(wěn)定出了問題又要追究責(zé)任,在雙重標(biāo)準(zhǔn)的要求下,他們基于處于“自己想招自己用”、“自己做事自己兜”、3 “自己有苦自己吞”的境地,上級機關(guān)和社會缺乏對他們的了解、理解和支持,工作往往是吃力不討好,兩頭 受氣,因而分管領(lǐng)導(dǎo)不愿分管,計生干部人心思走,這樣的比例有80%以上。村級計生專干由于是海選干部,考慮自己的選票,只迎合村民個人利益,根本不配合政府做工作,造成“村梗阻”,許多地方只能是鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生干部越俎代皰,難以做好工作。

      針對上述存在的問題,建議從以下幾方面加大力度:

      一、加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓負(fù)總責(zé)制度。將計劃生育工作真正納入黨政領(lǐng)導(dǎo)政績考核內(nèi)容之一,實行領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)考核、責(zé)任跟蹤追究,切實發(fā)揮計劃生育工作“一票否決”、“黃牌警告”的作用,促使各級黨政領(lǐng)導(dǎo)緊繃計生這根“弦”,具體抓落實。

      二、加大計劃生育人均事業(yè)經(jīng)費投入。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)落實財政預(yù)算,明確計劃生育人均經(jīng)費不含人頭經(jīng)費、社會撫養(yǎng)費和財政轉(zhuǎn)移支付計劃生育經(jīng)費。建議鄉(xiāng)人大、財政、計生等部門聯(lián)合組成督查組,對各村經(jīng)費投入情況進行定期督查,形成督查通報,監(jiān)督各村落實人均計劃生育經(jīng)費投入。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將財政轉(zhuǎn)移支付計生經(jīng)費統(tǒng)一劃撥到縣人口計生帳戶,由縣人口計生統(tǒng)一管理,防止各鄉(xiāng)克扣挪作他用。由縣財政局、縣審計局、縣監(jiān)察局、縣人口計生委聯(lián)合制定人口計劃生育經(jīng)費依法管理的有關(guān)規(guī)定,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)擠占、挪用計生經(jīng)費和社會撫養(yǎng)費的,要視情節(jié)予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分。對投入不到位的予以通報批評,限期整改。

      三、加強計生干部隊伍建設(shè)。一是提高計生干部待遇,穩(wěn)定計生隊伍。針對計生干部崗位特殊,要落實每月一定金額的計生崗位津貼;對一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的計生干部要增發(fā)。每月一定金額的計生獎勵津貼;對連續(xù)兩年獲得一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的計生分管領(lǐng)導(dǎo)和計生辦主任要予以提拔重用。同時,對連續(xù)兩年排名后三位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和計生辦主任實行末位淘汰,真正體現(xiàn)有獎有罰,獎罰分明,調(diào)動基層計生干部的工作積極性。二是針對計生技術(shù)人員缺乏的現(xiàn)狀,建議全縣統(tǒng)一招聘有相應(yīng)資質(zhì)的技術(shù)人員充實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)所,編制統(tǒng)一放在縣、鄉(xiāng)計生服務(wù)站所,工資上浮一級,上浮的工資固定下來,用豐厚的待遇吸引人,解決目前技術(shù)人員不足的問題。三是村級計生專干不參與海選,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦定期考核聘用,享受村級副主任待遇,工資由村鎮(zhèn)計生辦統(tǒng)一發(fā)放。

      四、全面推行村民自治。以村為單位制定村規(guī)民約,對不履行計劃生育義務(wù),不按期上環(huán)、結(jié)扎、環(huán)孕檢、外出流動人員不辦理婚育證明的人員議定處罰條款,由鄉(xiāng)人民政府、鄉(xiāng)計生辦督促、指導(dǎo)依村規(guī)民約章程處罰。從而制約不遵守、不服務(wù)從鄉(xiāng)村計劃生育管理和服務(wù)的行為。

      五、開展一次集體性“清查清理”活動。通過清查清理,為育齡群眾提供計劃生育技術(shù)服務(wù),落實生育政策、技術(shù)政策和處罰措施,消滅計劃生育死角,堵住管理漏洞,全面掌握全縣計劃生育工作底細(xì),健全人口計劃生育信息資料和管理制度,使計劃生育工作逐步走上經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化管理軌道,堅決防止滑坡和反彈,為確保完成人口控制計劃夯實基礎(chǔ)?;顒又校颜涡詣e比作為一項重要內(nèi)容,堅決落實已出臺的相關(guān)措施,嚴(yán)厲打擊非法胎兒性別鑒定。同時,盡快召開全縣全年人口形勢分析會,客觀分析形勢,明確明年工作重點。

      第五篇:順寧小學(xué)貫徹執(zhí)行未成年人保護法計劃

      順寧鎮(zhèn)中心小學(xué)

      貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》計劃

      為維護未成年人的合法權(quán)益,凈化未成年人成長的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,切實保護未成年人能健康順利的成長。結(jié)合我校實際情況特制訂如下計劃

      一、加強領(lǐng)導(dǎo),把未成年人保護工作放在學(xué)校工作的首位。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期都組織教職員認(rèn)真學(xué)習(xí),并將未成年人保護工作納入到學(xué)校工作的重要議事日程。學(xué)校構(gòu)建了“以學(xué)校教育為主體,以家庭教育為支撐,以社會教育為依托”的“三位一體”的教育格局。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組;建立家長委員會、家長學(xué)校。學(xué)校健全了德育工作制度,使未成年人教育工作步入規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理的軌道。

      二、面向全體,全面實施素質(zhì)教育,促進未成年學(xué)生全面發(fā)展。

      1.從提高未成年學(xué)生思想品德素質(zhì)做起,抓好思想道德教育。堅持“以德治?!钡脑瓌t,貫徹落實《小學(xué)德育綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,黨政工團隊攜手抓好未成年學(xué)生的思想道德教育。

      以“三節(jié)三愛”教育為內(nèi)容,以思想道德建設(shè)為核心,對未成年學(xué)生進行弘揚民族精神和革命傳統(tǒng)教育。利用清明節(jié)開展“踏著烈士的足跡前進”緬懷活動、舉行“永遠(yuǎn)聽黨話,始終跟黨走”主題演講活動,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,對未成年學(xué)生進行熱愛黨、熱愛祖國的教育,激發(fā)未成年學(xué)生的愛國熱情。

      以“中國夢”、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動為載體,加強未成年學(xué)生的理想信念教育和社會主義核心價值觀教育。開展了“學(xué)雷鋒精神,做雷鋒傳人”、等主題教育,使未成年學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的志向,知榮明恥。

      以養(yǎng)成教育、誠信教育為重點,以《中小學(xué)生守則》為教育內(nèi)容,開展“養(yǎng)成教育月”、“誠信教育月”活動,培養(yǎng)未成年學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。在活動中,組織未成年學(xué)生觀看養(yǎng)成教育專題片;開展“輕聲慢語進校園”活動;舉辦養(yǎng)成教育班報展;舉行養(yǎng)成教育知識測試。

      2.從提高未成年學(xué)生獨立思考能力做起,抓好教學(xué)管理。堅持“質(zhì)量立?!钡脑瓌t,把教學(xué)管理工作作為學(xué)校的中心工作。全面貫徹黨的教育方針,樹立現(xiàn)代教育理念,面向全體學(xué)生,扎扎實實地推進素質(zhì)教育,構(gòu)建“規(guī)范加特色”的辦學(xué)模式,促進學(xué)生全面發(fā)展、全員發(fā)展、和諧發(fā)展、個性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

      學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市《課程計劃》。開好國家課程,開全學(xué)科,開足課時;依托鄉(xiāng)村少年宮開展豐富多彩的課外活動,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;注重抓好科學(xué)文化教育,不斷推進課堂教學(xué)改革,構(gòu)建“自主、合作、探究、創(chuàng)新”教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力。

      3.從提高未成年學(xué)生心理素質(zhì)做起,抓好心理健康教育。堅持“健康第一”的原則,重視心理健康教育。學(xué)校配備了兼職心理健康課教師;積極探索心理健康教育的途徑、方式、方法,創(chuàng)辦了以未成年學(xué)生心理咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容的活動。

      4.從提高未成年學(xué)生自我保護能力做起,抓好生命、法制、安全教育。堅持“依法治?!钡脑瓌t,將生命教育、法制教育、安全教育納入到課堂教學(xué)之中,制定法制教育、安全教育計劃,并要備相應(yīng)的教案。按計劃組織學(xué)生上好生命教育課、法制安全教育課,定期聘請學(xué)校法制副校長、交通隊隊長到校作法制報告、舉辦安全教育專題講座,組織師生開展預(yù)防突發(fā)事故安全撤離演習(xí)等,提高了未成年學(xué)生的生命意識、法律意識、安全意識,不斷增強其自我保護能力。學(xué)校中無違法違紀(jì)的未成年學(xué)生。

      5.從培養(yǎng)未成年學(xué)生的綜合能力做起,抓好“三個陣地”建設(shè)。抓好班隊活動陣地建設(shè)。團隊組織發(fā)揮著自身優(yōu)勢,豐富多彩的少先大隊、班隊活動成為未成年學(xué)生們體驗教育的天地。你看,少代會上,少先隊員們正為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策;每周一的清晨,師生列隊在校園,伴著雄壯的國歌,舉行升旗儀式;各班級按照學(xué)校每月德育主題教育的內(nèi)容,開展豐富多彩的班隊活動。

      抓好課外閱讀陣地建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)校圖書室、師生閱覽室的作用,廣泛開展課外閱讀活動,使讀書成為師生的習(xí)慣,逐步構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。

      抓好校園宣傳陣地建設(shè)。校園宣傳櫥窗展示了教育的內(nèi)容和未成年學(xué)生們活動的成果,班隊手抄報是師生展示想象力、創(chuàng)造力、實踐能力的用武之地。

      三、采取措施,營造有利于未成年人全面健康成長的育人環(huán)境。

      良好的育人環(huán)境可以促進未成年學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。幾年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子樹立“以人為本”的理念,重視人與自然的和諧發(fā)展,努力創(chuàng)建現(xiàn)代化的育人環(huán)境,不斷營造良好的校園教育環(huán)境、家庭教育環(huán)境、社會教育環(huán)境,為未成年學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

      1.營造良好的校園教育環(huán)境,保護未成年學(xué)生受教育的權(quán)力。學(xué)校是未成年學(xué)生學(xué)習(xí)活動的主要場所,營造良好的校園環(huán)境是做好未成年學(xué)生保護工作的重要內(nèi)容。切實搞好“控輟保學(xué)”工作和“殘疾兒童送教上門”活動,確保適齡兒童100%接受義務(wù)教育,學(xué)校無輟學(xué)生。

      優(yōu)化文化環(huán)境,構(gòu)建創(chuàng)造天地。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視校園文化環(huán)境建設(shè),為未成年學(xué)生的全面發(fā)展提供創(chuàng)造的天地。為了充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在思想道德建設(shè)中的作用。優(yōu)化自然環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。良好的環(huán)境不僅能陶冶未成年學(xué)生的道德情操,還能提高師生的環(huán)保意識?;I集資金軟化操場和改造校園綠化帶,從而凈化、綠化、美化了育人環(huán)境。

      2.營造良好的家庭教育環(huán)境,不斷提高家庭教育水平。家庭是未成年學(xué)生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一位老師。現(xiàn)在學(xué)校實行的是五天教學(xué)制,未成年學(xué)生每年有170天的時間是在校外家庭中度過的。因此,學(xué)校十分重視和發(fā)展家庭教育。

      舉辦“2018年春季半期工作總結(jié)暨表彰大會”,“ 家庭教育校長專題報告會”各班召開家長會,教務(wù)副校長主持召開“順寧鎮(zhèn)中心小學(xué)家長代表委員會”,開展“大家訪”等方式,與未成年學(xué)生家長建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,加強對家庭教育的指導(dǎo),幫助家長樹立現(xiàn)代教育觀念,為子女的健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

      3.營造良好的社會教育環(huán)境,關(guān)心愛護未成年學(xué)生。學(xué)校與順寧鄉(xiāng)政府、派出所、工商所等單位相互配合,加強對學(xué)校周邊環(huán)境的治理,整治校園周邊環(huán)境。

      我們要在工作中,深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,不斷優(yōu)化未成年學(xué)生健康成長的校園環(huán)境、家庭環(huán)境、社會環(huán)境,努力構(gòu)建全方位立體化育人格局。點燃生命亮點,關(guān)注未成年學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格人才做出我們的貢獻。

      順寧鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2018-3-20

      下載順場鄉(xiāng)宏順小學(xué)2006年校本教研計劃word格式文檔
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