第一篇：2010學(xué)年古順小學(xué)工作總結(jié)

2010學(xué)年古順小學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)年在上級(jí)教育主管部門和中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校在全體師生的共同努力下，進(jìn)一步實(shí)踐了“文明、健體、樂學(xué)、進(jìn)取”的辦學(xué)理念，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革創(chuàng)新，以科學(xué)和諧發(fā)展理念引領(lǐng)學(xué)校教育協(xié)調(diào)發(fā)展。堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，積極推進(jìn)“中心校戰(zhàn)略”，將工作逐步融入中心校整體工作思路中，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

一、安全工作狠抓不放

安全管理是學(xué)校的中心工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障，學(xué)校制定了一系列的安全責(zé)任書，我們要求全體師生牢固樹立“安全第一”的觀念，學(xué)校充分利用周前會(huì)、國旗下講話、晨間談話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念。對(duì)交通、防水、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。針對(duì)本年度日益嚴(yán)峻的學(xué)校安全形式，除了積極學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了門衛(wèi)職責(zé)，還配備了一系列安保工具，定期、定時(shí)在校內(nèi)巡邏，使學(xué)校的安全環(huán)境得到充分的改善。

二、德育工作穩(wěn)中求新

德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作之首，是教育工作者的第一要?jiǎng)?wù)。一年來，我們依據(jù)上級(jí)相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“以養(yǎng)成教育為核心，以務(wù)實(shí)德育為主線”的原則，通過開展形式多樣的主題教育，培養(yǎng)文明學(xué)生，營造健康、向上的校園文化。

1.堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)隊(duì)員品德。

本學(xué)年，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國旗下的講話。建國六十周年，創(chuàng)建學(xué)生愛國平臺(tái)，舉行了六一紅歌會(huì)。結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，定期刊出黑板報(bào)，安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，整個(gè)過程通過詩歌朗誦，故事的講解，多媒體的輔助等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的教育。

2.發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規(guī)。

習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，品質(zhì)成就未來。開學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案，大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度、班徽等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾文明使者執(zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，而且每周進(jìn)行三項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比。

3．積極開展活動(dòng)，增強(qiáng)育人效果。

各中隊(duì)能否開展好班隊(duì)活動(dòng)，是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂成長的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí)，每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查，確保活動(dòng)開展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)，隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動(dòng)有主題，有內(nèi)容，有評(píng)價(jià)。利用大課間活動(dòng)時(shí)間，由校長、教導(dǎo)處、大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開教學(xué)樓到達(dá)操場(chǎng)空曠地。這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了安全防范能力。

三、教學(xué)工作扎實(shí)有效

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作。此項(xiàng)工作我們要求老師做到六負(fù)責(zé)：本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。本學(xué)期我們以“加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，提高教學(xué)質(zhì)量”為中心的工作思路，開展了一些有效的工作。

1.抓常規(guī)管理。抓好常規(guī)管理是做好教育教學(xué)工作的保障，只有常規(guī)管理到了位，才能督促和引導(dǎo)教師做好教學(xué)中的各項(xiàng)工作。教務(wù)處定期對(duì)教師的備課改作進(jìn)行檢查，并及時(shí)與教師進(jìn)行反饋。評(píng)比優(yōu)秀教師。教務(wù)處聯(lián)系年級(jí)組配合校長室做好不定期對(duì)教師進(jìn)行隨堂聽課工作，及時(shí)掌握教學(xué)教育一線資料動(dòng)態(tài)，促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)。

2.抓教師培訓(xùn)。要想提高教師整體素質(zhì)，確保學(xué)校綜合質(zhì)量名列前茅榮譽(yù)，抓好教師的培訓(xùn)是關(guān)鍵，本學(xué)期教務(wù)處為年輕老師成長提供平臺(tái)，鼓勵(lì)并支持年輕教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。學(xué)校以教研組為單位，針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)需要，在征求教師意見的基礎(chǔ)上，由教研組長牽頭對(duì)本組教師進(jìn)行培訓(xùn)，研討備課、講課、評(píng)課、交流和學(xué)習(xí)教學(xué)理論為主。就講課而言，要求教師在備課上下功夫。要認(rèn)真研究課堂教學(xué)的方式方法，讓學(xué)生有充分的讀、說、寫、練的時(shí)間，抓好、管好、規(guī)范好課堂，向課堂教學(xué)要質(zhì)量

3.繼續(xù)青藍(lán)工程結(jié)對(duì)

繼續(xù)推進(jìn)新三年教師青藍(lán)結(jié)對(duì)工程，強(qiáng)化管理與制度創(chuàng)新，讓青年教師“早上手、早成長”“高起點(diǎn)、高效益”，提高新教師整體水平。教學(xué)骨干的外派學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升，投入進(jìn)一步加大。今后要做好學(xué)校年度預(yù)算，在教師培訓(xùn)這一塊要進(jìn)一步提高比例，做到教師培訓(xùn)全覆蓋。切實(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做好“集體學(xué)習(xí)”與“請(qǐng)進(jìn)來”的恰當(dāng)結(jié)合。

四、努力改善辦學(xué)條件

本學(xué)年，在總務(wù)處的積極配合下，學(xué)校辦學(xué)條件繼續(xù)改善。新裝修教師餐廳并安裝了食堂與教師餐廳的頂棚，解決教師就餐難問題。改造學(xué)校門衛(wèi)室和改建校門，學(xué)校面貌進(jìn)一步提升。新教學(xué)樓建設(shè)完工，學(xué)校辦學(xué)條件將有質(zhì)的飛躍。

五、主要成績

（學(xué)校）

縣小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)完小組第二名

縣愛國主義讀書活動(dòng)獲縣級(jí)組織獎(jiǎng)

（學(xué)生）

全國愛國主義讀書活動(dòng)徐宏楊獲二等獎(jiǎng)

縣愛國主義讀書活動(dòng)姚凱獲縣一等獎(jiǎng)

縣愛國主義讀書活動(dòng)曾嘉樂獲縣二等獎(jiǎng)

縣愛國主義讀書活動(dòng)何穎獲縣三等獎(jiǎng)

縣少兒科技創(chuàng)新幻想畫比賽姚雪潔縣二等獎(jiǎng)

縣少兒科技創(chuàng)新幻想畫比賽張玲嬌縣三等獎(jiǎng)

縣少兒科技創(chuàng)新科技小論文比賽高秀婷縣三等獎(jiǎng)

縣中小學(xué)生三獨(dú)比賽張楠楠完小組二等獎(jiǎng)

縣三年級(jí)講故事比賽張雨佳獲三等獎(jiǎng)

縣英語口語比賽張新月獲縣三等獎(jiǎng)

（教師）

楊善芝獲縣德育先進(jìn)個(gè)人

縣愛國主義讀書活動(dòng)梁霞獲教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)

縣小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比劉君君獲三等獎(jiǎng)

縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)論文陳明毅獲三等獎(jiǎng)

陳欣欣心理健康教育課優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案評(píng)比縣三等獎(jiǎng)

楊善芝獲縣數(shù)學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)

翁進(jìn)義獲縣數(shù)學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)

林素娣獲縣數(shù)學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)

陳瓊荷獲縣音樂論文評(píng)比三等獎(jiǎng)

楊善芝縣級(jí)課題結(jié)題

縣中小學(xué)德育論文評(píng)比陳欣欣縣三等獎(jiǎng)

六、困難

1.我們學(xué)校操場(chǎng)的圍墻嚴(yán)重傾斜等問題急需解決，成為我們學(xué)校的安全隱患。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能援助一臂之力，幫我們解決實(shí)際問題。

2.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，學(xué)校需要更加注重培養(yǎng)教師的教育意識(shí)；

3.特色教育的工作有待提高和整改；

4.學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高；

6.學(xué)校的管理工作需要嚴(yán)格按照有關(guān)文件精神，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。

以上是我校今年開展的主要工作和取得的主要成績，許多工作我們還在摸索之中，疏漏之處在所難免，還有許多不盡人意的地方，但我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)之下，在全體教師的積極配合之下，只要我們抱著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，戒驕戒躁，踏實(shí)工作，一定會(huì)克服弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，取得更大成績。

第二篇：古順小學(xué)2005第一學(xué)期工作總結(jié)

古順小學(xué)2005—2006學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)年，我校全體教師本著認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加大教育投入，完善教學(xué)設(shè)施，革新教育理念，切實(shí)落實(shí)新課程改革綱要，努力提高教學(xué)質(zhì)量”的原則，堅(jiān)持“德育為先，素質(zhì)為重，狠抓安全和衛(wèi)生工作”的教育思路，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，協(xié)調(diào)各方面的工作，努力做到教書育人。在加快專業(yè)成長和教師素質(zhì)提升方面，我校積極響應(yīng)并認(rèn)真做好省政府關(guān)于提升農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工作，鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)歷教育，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)課題研究，不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫各類論文，努力提升自身素養(yǎng)。這學(xué)年我校還利用學(xué)校黨支部，加強(qiáng)教師政治思想教育，深入開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)的同時(shí)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，鼓勵(lì)教師愛崗敬業(yè)，講奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)自身思想政治、文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平。通過全校師生的共同努力，這一學(xué)年學(xué)校工作開展得有條不亂，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校軟硬件不斷得到改善，辦學(xué)的社會(huì)效益明顯?，F(xiàn)就具體工作總結(jié)如下：

一、樹高尚師德，強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，積極推進(jìn)教師職業(yè)化進(jìn)程，舉措得當(dāng)

引領(lǐng)教師深入理解胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的深刻含義，積極開展各類學(xué)習(xí)討論會(huì)，對(duì)照自身行為，努力踐行“八榮八恥”思想，樹立社會(huì)主義榮辱觀，認(rèn)真做好本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，努力建設(shè)和諧的教育環(huán)境。全校黨員率先垂范，繼續(xù)深入開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”，有多名共產(chǎn)黨員積極幫扶困難群眾，與困難學(xué)生家庭結(jié)對(duì)子，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員先鋒模范的作用。

為了強(qiáng)化依法從教的意識(shí)，深入開展師德行風(fēng)建設(shè)，我校積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)教師法律意識(shí)，規(guī)范教師教育行為。結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)教育局出臺(tái)的“八條禁令”進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，牢固樹立以德立教、為人師表的良好形象,不斷改善教師的整體素質(zhì)，提高教育的主動(dòng)性和積極性。為此我校教師嚴(yán)格要求自己，努力做到言傳身教，做好學(xué)生的表率，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制拜金主義思想的侵蝕，不向家長和學(xué)生索要或變相索要錢物，恪守規(guī)范，未違規(guī)搞校外兼課和有償家教。遵守社會(huì)公德和法律法規(guī)，做到為人師表，衣服整潔得體，語言規(guī)范健康，行為舉止文明，教態(tài)自然親切；做到了嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，無參與財(cái)搏、迷信活動(dòng)，不違反計(jì)劃生育政策，教師們熱愛教育事業(yè)，愛校如家，教書育人，從無傳播有害學(xué)生身心健康的思想，不體罰和變相體罰學(xué)生，努力維護(hù)學(xué)生的利益，因此受到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。

為建一支師德高尚之師，我校還積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，以“師德群體創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，樹立行動(dòng)目標(biāo)，積極開展師德學(xué)習(xí)會(huì)，組織教師進(jìn)行師德大討論，全校教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，更注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，不以分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生的優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的成長，和身心健康；建立學(xué)校師德公約，做到行事有規(guī)范，鼓勵(lì)教師多寫師德文章，認(rèn)真總結(jié)，不斷更進(jìn)，既改善了師德行風(fēng)，又促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展，二、多管齊下，抓學(xué)生思想道德教育，成效明顯

“教育是改變?nèi)说乃枷氲墓ぷ?，那么教育就得先從德育開始??”因而德育工作擺在我校所有教育工作的首位。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)德育教育體系的建設(shè)，基本上形成的多管齊下的態(tài)勢(shì)。校長主管德育工作，少先隊(duì)分管，班主任主抓，課任教師協(xié)助，不斷在課堂上滲透思想道德教育，結(jié)合學(xué)校三項(xiàng)競(jìng)賽，規(guī)范學(xué)生日常行為，注重養(yǎng)成教育。這學(xué)年我們組織了兩次春秋游活動(dòng)，兩次廣播操比賽，“學(xué)校是我家”的征文比賽，“迎六一”放風(fēng)箏比賽，小制作比賽等等有意義的活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)校生活，引導(dǎo)學(xué)生從多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。為了和家長做好溝通共同做好學(xué)生的思想道德教育，我們利用暑期師德培訓(xùn)后的時(shí)間進(jìn)行一次全面家訪，了解學(xué)生暑期在家生活學(xué)習(xí)的情況。還要求教師利用放學(xué)及其他空余時(shí)間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪或電話家訪，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為和思想。這學(xué)期還請(qǐng)校外輔導(dǎo)員進(jìn)校園給學(xué)生們做法制教育講座，利用學(xué)?，F(xiàn)代教育設(shè)備給學(xué)生播放愛國主義教育片等，收到了良好的效果。

三、加大投入，改善教育設(shè)施和設(shè)備，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

為了提升學(xué)校硬件設(shè)施，我校投入了大量的財(cái)力。由于學(xué)校建造后使用多年，一直沒有修繕，陳舊不堪，影響學(xué)校整體形象。我們利用暑假花費(fèi)近兩萬元，粉刷了整幢教學(xué)樓，對(duì)教室和門窗重新油漆，修繕了門及課桌凳，更換了電線、電燈及走廓上的名人像等。學(xué)校食堂一直是校領(lǐng)導(dǎo)的一塊心病，由于資金短缺幾年來都沒能改造，堅(jiān)持著使用至今，上學(xué)期教育局出臺(tái)全縣中小學(xué)食堂大改造的文件。我們?yōu)榱诉@學(xué)期能用上新食堂，就加班加點(diǎn)，利用暑期花七萬多元，全面改造了學(xué)校食堂，并聘請(qǐng)了兩名食堂工作人員，添置了一套全新的食堂用具。為了達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，多處學(xué)習(xí)，完善了食堂工作制度，落實(shí)責(zé)任，現(xiàn)在學(xué)校食堂成了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。由于實(shí)行了小學(xué)六年制的教育形式，教室嚴(yán)重缺少，騰出教師寢室和儀器室打通，重新粉刷，添置桌凳及其它設(shè)備，新設(shè)一個(gè)教室，解決了這一瓶頸。

為了跟上現(xiàn)代化的步伐，改進(jìn)教學(xué)設(shè)備，提升教學(xué)質(zhì)量。我?；ň拶Y購進(jìn)了多媒體教學(xué)設(shè)備，總數(shù)將達(dá)到四套，一套已用一年，另三套將在下學(xué)期啟用，每年還將不斷增配，通過若干年最終實(shí)現(xiàn)全部班級(jí)配齊。為了加強(qiáng)學(xué)校日常管理，美化校園，我們還作了兩個(gè)宣傳窗，更換了被臺(tái)風(fēng)刮壞的兩個(gè)籃球架。這些投入大大改善了我校的教學(xué)硬環(huán)境，為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升起到了重要的作用。

四、加速課程改革，狠抓教學(xué)管理，成績喜人

實(shí)施新課程是我國義務(wù)教育邁入新世紀(jì)以來的重大決策，為了加快新課程改革步伐，我校積極響應(yīng)，做了大量的工作。暑期安排大量教師參加縣教研室組織的新課程培訓(xùn)，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)教學(xué)管理，引導(dǎo)教師大膽創(chuàng)新，進(jìn)行探索，開展教學(xué)研究及時(shí)更新教育理念。

本學(xué)期開展了“四個(gè)一”的教研活動(dòng)，即“備一節(jié)課，說一節(jié)課，上一節(jié)課，寫一篇論文”，在學(xué)校里掀起了一個(gè)教研活動(dòng)的新高潮，大大激發(fā)了年輕教師的教學(xué)和教研熱情。我校陳昌林老師的課題還被縣立項(xiàng)，現(xiàn)正在研究過程之中。老師們?cè)诓粩鄤?chuàng)新與總結(jié)中提煉了大量觀點(diǎn)，積極撰寫教學(xué)論文。多名教師的論文在片及縣里獲獎(jiǎng)。邱麗萍老師的《自主探究 張揚(yáng)個(gè)性》獲陳嶼片一等獎(jiǎng)，并上送教育局。姚必良老師的思品論文《思品課教育實(shí)效情初探》，項(xiàng)靜愛老師的《淺談思品課滲透感恩教育的教學(xué)》，獲片一等獎(jiǎng)并上送教育局。姚必良老師的《論語文閱讀與寫作教學(xué)相輔相成的關(guān)系》，陳昌林老師的《新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維的探索》，姚玉燕老師的《讓數(shù)學(xué)回歸生活》，高志龍老師的《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)問題意識(shí)的培養(yǎng)》，陳明毅老師的《開展語文實(shí)踐活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生綜合能力》，吳珠妹老師的《語文課堂教學(xué)中的心理場(chǎng)控制》，邱麗萍老師的《創(chuàng)設(shè)情境 激活課堂》，王秋菊老師的《淺談低年級(jí)思想品德課的體會(huì)》，獲片二等獎(jiǎng)，并有數(shù)篇上送教育局。孫嬌妹老師的兩篇，彭清海、劉昌玉、柯華各一篇獲片三等獎(jiǎng)。

這學(xué)期繼續(xù)實(shí)行教學(xué)五認(rèn)真的檢查，實(shí)施教學(xué)成績目標(biāo)制和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，促進(jìn)教師保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)和輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。在片三年級(jí)語文抽考和五年級(jí)數(shù)學(xué)抽考中，我校成績良好。

這學(xué)期我校學(xué)生在參加各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)?lì)l頻。三年級(jí)古詩比賽獲一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名。五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)五名。六年級(jí)語數(shù)聯(lián)賽，一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)三名。

除了語文和數(shù)學(xué)之外，我校對(duì)技能課也非常重視，從不放松。在縣繪畫比賽，勞技比賽，科技小論文比賽等，均有獲獎(jiǎng)，名次還不詳。

五、安全衛(wèi)生工作長抓不懈，警鐘長鳴。

我們一直把安全和衛(wèi)生工作作為學(xué)校里的一項(xiàng)重大任務(wù)來抓，從不松懈和怠慢。我們成立了學(xué)校安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)管理，還修定了學(xué)校安全衛(wèi)生工作責(zé)任制，和各班主任簽定責(zé)任狀，明確責(zé)任，落實(shí)到人。為了警鐘長鳴，我們?cè)诿總€(gè)星期的周前會(huì)上都對(duì)安全進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，讓老師們提出安全隱患，及時(shí)討論對(duì)策，予以解決。還根據(jù)教育局文件精神，配備兼職安全員，配合做好學(xué)校安全工作。

交通安全是最大的安全問題，也是最不可預(yù)見的，而我校又有大量的學(xué)生騎車上學(xué)，安全意識(shí)較差，加之來往車輛較多。針對(duì)這一情況，我們邀請(qǐng)縣交警大隊(duì)的同志到學(xué)校作了一次交通安全知識(shí)講座，使學(xué)生受到了一次深刻的安全教育。

今年下半年，有大量的傳染病在傳播，在這種情況下，我們及時(shí)給學(xué)生講解衛(wèi)生知識(shí)，傳授預(yù)防傳染病的方法。平時(shí)，學(xué)校大隊(duì)部還經(jīng)常進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生大檢查，大大提高了學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。

食堂的安全和衛(wèi)生是學(xué)校安全和衛(wèi)生工作的一個(gè)重點(diǎn)，為此學(xué)校專門建立了學(xué)校食堂安全和衛(wèi)生工作制度，對(duì)學(xué)校食堂工作人員進(jìn)行安全和衛(wèi)生教育，保證了師生用餐安全。

六、后勤工作細(xì)致周密，保證了教育教學(xué)工作順利進(jìn)行

2004年始，我校實(shí)行了校務(wù)公開制度，努力做到“公開、公平、公正”。期初報(bào)名收費(fèi)嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定收取，從未搞亂收費(fèi)和搭車收費(fèi)，收費(fèi)項(xiàng)目和金額都在校門口進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。收費(fèi)后實(shí)行收費(fèi)登記制度，由家長簽字核對(duì)。對(duì)家庭困難學(xué)生進(jìn)行減免學(xué)雜費(fèi)等等，并申請(qǐng)資助金，所有名單都在學(xué)校校務(wù)公開欄內(nèi)進(jìn)行張貼公告，以接受監(jiān)督。期末將各應(yīng)公開項(xiàng)目的資金使用情況進(jìn)行公示，并填寫收費(fèi)登記卡，請(qǐng)家長核對(duì)簽字。

今年臺(tái)風(fēng)數(shù)次登陸我縣，給我校帶來了較大的損失，門窗、玻璃破損嚴(yán)重。負(fù)責(zé)后勤工作的老師利用暑假和雙休日時(shí)間，及時(shí)更換、修繕。并請(qǐng)木工對(duì)全校的破損桌椅，門窗進(jìn)行了一次大整修。在課桌凳不夠的情況下，聯(lián)系陳嶼中學(xué)，借來50多套半新的課桌凳。到目前為止我校的老課桌凳已基本上更換了。后勤工作繁雜而細(xì)致，包含了各方面，為保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

七、后階段設(shè)想和近期困難

學(xué)校食堂已完工，并達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。但學(xué)校操場(chǎng)由于雨水沖刷，沙石流失，填入的石料已露出，坑坑洼洼，小雨積小水，大雨積大水，晴天塵土滿天飛。所以設(shè)想下階段應(yīng)解決操場(chǎng)的問題，但是學(xué)校財(cái)力有限，無法解決。望上級(jí)主管部門能幫助解決。

第三篇：古順學(xué)校2013年工作總結(jié)及2014工作思路

以規(guī)范建設(shè)引領(lǐng)

學(xué)校質(zhì)量提升

——2014年學(xué)校工作報(bào)告

2014我校在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量提升，德育優(yōu)化和學(xué)校辦學(xué)條件改善等思路，努力促進(jìn)規(guī)范建設(shè)，大力推進(jìn)教育綜合改革，實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)和書香校園的探索，學(xué)校各方面工作扎實(shí)有效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、大力推動(dòng)校園改造，提升辦學(xué)條件。

學(xué)校爭(zhēng)取教育局支持，共投入100多萬元，對(duì)小學(xué)部教學(xué)樓進(jìn)行糾偏加固改造，初中部教學(xué)樓進(jìn)行加固改造，工程于9月份正式完工。明年暑期將推進(jìn)二期改造，對(duì)整棟樓的外墻，電線路，地面等進(jìn)行改造，屆時(shí)辦學(xué)條件將大大改善。

因?yàn)槭程玫孛鏉窕?，投入?萬多元，分期改造地面，現(xiàn)在情況已經(jīng)得到改善，暑期還將投入近3萬元，改造余下的餐廳。為了讓師生有一個(gè)更加舒適的就餐環(huán)境，學(xué)校投入資金安裝了4臺(tái)五匹空調(diào)等。食堂硬件在不斷改善，軟件也一直在跟進(jìn)，實(shí)行了色標(biāo)管理，下階段還將實(shí)施陽光食堂的建設(shè)，不斷完善食堂管理水平。

今年上半年?duì)幦∈d資金，新建一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室，并配備電子白板等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。投入1萬多元，更換200套學(xué)生課桌，增配了兩套初中物理實(shí)驗(yàn)器材，投入2萬多元添置體育用品，投入3近萬元，添置打印機(jī)等辦公設(shè)備。改造小學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室，增加初中音樂教室，美術(shù)教室等，增配一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電腦教室。

二、加快數(shù)字化校園建設(shè)，展望教育現(xiàn)代化。

學(xué)校投入近4萬元，對(duì)原有網(wǎng)絡(luò)線路進(jìn)行了改造升級(jí)，更換學(xué)校結(jié)點(diǎn)交換機(jī)，增加三層交換樞紐，整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)打通，并全面實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)內(nèi)光纖連結(jié)，千兆網(wǎng)速，為后期并入教育城域網(wǎng)打下基礎(chǔ)。推進(jìn)企業(yè)號(hào)平臺(tái)建設(shè)，開展教師培訓(xùn)工作，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)化辦公，后期將不斷深化應(yīng)用，形成學(xué)校家庭多方互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)格局。

學(xué)校投入近2萬元，建設(shè)食堂數(shù)字化監(jiān)控，后續(xù)將對(duì)校園內(nèi)所有攝像監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造，預(yù)計(jì)投入費(fèi)用為5萬元。學(xué)校教學(xué)樓改造完成后，學(xué)校將對(duì)現(xiàn)有班級(jí)多媒體進(jìn)行改造升級(jí)，更換白板，推進(jìn)培訓(xùn)應(yīng)用等工作。

二、從特色項(xiàng)目做起，逐步推進(jìn)校園文化建設(shè)。

小學(xué)部全面提升以“快樂周四”為主題的社團(tuán)活動(dòng)課，實(shí)現(xiàn)全員參與，以興趣選課，師生互選等多種方式組織編班，開設(shè)了聲樂、兒童繪畫、科學(xué)小制作、棋類、球類、廚藝、經(jīng)典誦讀等16個(gè)課程，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，學(xué)生學(xué)得快樂，學(xué)有所獲，豐富學(xué)校課程，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)和能力。

開展陽光體育活動(dòng)，豐富學(xué)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，落實(shí)“學(xué)生在校體育鍛煉一小時(shí)”的任務(wù)，提升學(xué)生體質(zhì)，收到效果。學(xué)校還編制“韻律操”參加縣中小學(xué)生田徑動(dòng)動(dòng)會(huì)開幕表演，獲得了銅獎(jiǎng)，受到表彰，提升了學(xué)校的影響力。學(xué)校正積極籌劃，以皮筋為載體的全校性體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，爭(zhēng)取后階段做好皮筯文章。

三、以完善校本教研平臺(tái)為主線，推動(dòng)教師專業(yè)成長。

在學(xué)校沒有自培能力的情況下，我們要求團(tuán)隊(duì)成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)校還每學(xué)期給教師發(fā)一本書，要求教師加強(qiáng)自學(xué)，以提升專業(yè)素養(yǎng)。平時(shí)多通過各種渠道學(xué)習(xí)，將自己學(xué)習(xí)中的所悟，所感，通過“周四論壇”的形式，分享給其他成員，這種做法既帶動(dòng)了團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的學(xué)習(xí)，也使整個(gè)團(tuán)隊(duì)受益。

落實(shí)了小學(xué)語數(shù)教師“一師多班”改革項(xiàng)目，充分發(fā)揮骨干教師作用，挖掘師資潛力，嘗試改革課堂教學(xué)。學(xué)校不斷強(qiáng)化學(xué)科組的建設(shè)，通過修訂教研組長職責(zé)，建立教研組教學(xué)研討的機(jī)制，有計(jì)劃得開展組內(nèi)活動(dòng)，落實(shí)聽評(píng)課制度，強(qiáng)化了教師之間互學(xué)互助。還加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)動(dòng)，組織召開了三校聯(lián)盟會(huì)議，加強(qiáng)校際教研活動(dòng)的組織開展，承辦了科學(xué)組的聯(lián)盟教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)了與陳嶼小學(xué)建立教學(xué)研討的平臺(tái)，參與了陳嶼小學(xué)及其下屬小學(xué)組織開展的教研活動(dòng)，承辦了數(shù)學(xué)組公開教學(xué)活動(dòng)。通過三個(gè)平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)的交流互動(dòng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

四、抓規(guī)課堂教學(xué)范建設(shè)與落實(shí)，提升教學(xué)質(zhì)量。

落實(shí)教研室有效教學(xué)要求，加強(qiáng)課堂教學(xué)有關(guān)制度建設(shè)。強(qiáng)調(diào)課前有效備課，明確教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)，尋求理論依據(jù)，減少盲目備課；強(qiáng)調(diào)課堂有效組織，優(yōu)化教學(xué)方法，做到精講，精煉；強(qiáng)調(diào)課后有效作業(yè)，做到適量，落實(shí)學(xué)校制定的作業(yè)控量的要求。

學(xué)校教研組做到了定期檢查備課，改作，輔導(dǎo)，自編作業(yè)等，登記規(guī)范并做到了集中反饋，對(duì)教師教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)有了進(jìn)一步的明確，對(duì)教師的教學(xué)促進(jìn)有較大幫助。教務(wù)處對(duì)私自調(diào)課等情況都能做到常規(guī)性檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處還能

經(jīng)常性得開展推門聽課，把這項(xiàng)制度真正落到實(shí)處，及時(shí)掌握常態(tài)課教學(xué)情況，對(duì)備課上課一致性進(jìn)步督查，這項(xiàng)舉措的實(shí)施是一個(gè)進(jìn)步。

中學(xué)部導(dǎo)學(xué)案在課堂中的應(yīng)用，也通過學(xué)科組進(jìn)行了深入，既強(qiáng)化了學(xué)生的自學(xué)，也強(qiáng)化了教師的二次備課。小學(xué)部的拓展課程，既豐富了課堂教學(xué)，也發(fā)揮了延伸的作用。抓住技能學(xué)科抽測(cè)納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)技能學(xué)科教學(xué)管理，提高要求，教學(xué)質(zhì)量有一定的提升。

五、優(yōu)化班主任團(tuán)隊(duì)，提升班級(jí)管理和學(xué)生自我管理成效。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任外出學(xué)習(xí)，本赴黃巖靈石中學(xué)考校學(xué)校德育工作。實(shí)行班主任工作例會(huì)制度，定期開展班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流，及時(shí)解決教師在班級(jí)管理中的難題，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的共性問題及時(shí)處置落實(shí)。完善班主任班考評(píng)機(jī)制，將量化考核與先進(jìn)班主任評(píng)比有機(jī)結(jié)合，用制度強(qiáng)化班級(jí)管理，對(duì)于班級(jí)管理中出現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，分享。加強(qiáng)家校溝通，落實(shí)家訪制度和家長會(huì)制度，充分發(fā)揮家校合力。

推行“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比，結(jié)合學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育；增強(qiáng)學(xué)生集休榮譽(yù)感，推動(dòng)班集體建設(shè)；完善團(tuán)隊(duì)建設(shè)，組織開展主題班課和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；開展迎六一歌詠比賽，演講比賽，校體育動(dòng)運(yùn)會(huì)，黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題繪畫等形式的活動(dòng)，豐富學(xué)校校園文化生活，也一并納入到星級(jí)班級(jí)評(píng)比中，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

對(duì)于學(xué)生就餐，校園衛(wèi)生等問題，有針對(duì)性地開展專題教育。通過就餐禮儀的教育，強(qiáng)化食堂就餐管理等方式，促進(jìn)了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，收到了很好的效果。

強(qiáng)化學(xué)生干部的組織與培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)生主人翁意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生自我管理，完善了迎學(xué)門崗，餐廳值崗，校園內(nèi)巡視以及日常監(jiān)督打分等措施。今后還將聯(lián)動(dòng)班干部隊(duì)伍，真正發(fā)揮出學(xué)生自我管理的作用。

各位老師，今年的工作有起色，但還存在很多不足，仍需要我們共同努力去改進(jìn)。還有一些工作尚未實(shí)現(xiàn)，需要一定的順延時(shí)間。

第四篇：古順園企業(yè)簡(jiǎn)介

古順園企業(yè)簡(jiǎn)介

內(nèi)蒙古古順園食品有限責(zé)任公司是內(nèi)蒙地區(qū)唯一一家生產(chǎn)加工綠色、有機(jī)食品和地方特色菜食品的大型生產(chǎn)企業(yè)。其轄下古順園特色原料配送中心是以銷售全國各地“專供酒店”特色菜原料的大型商貿(mào)企業(yè)。

創(chuàng)造綠色、健康、美味是我們特色菜原料聚焦的方向。在本公司對(duì)餐飲行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)獨(dú)特的思維見解下，與國內(nèi)眾多知名品牌和廠商建立了良好的合作關(guān)系。在全國地區(qū)已形成了具有一定規(guī)模的銷售產(chǎn)業(yè)鏈，覆蓋了內(nèi)蒙各大市、區(qū)。為內(nèi)蒙古食品業(yè)填補(bǔ)了餐飲缺乏特色菜原料的空白。

目前“古順園食品公司”秉承著用心去做的宗旨，每個(gè)產(chǎn)品既不模仿別人，也不重復(fù)自己。我們以專業(yè)品質(zhì)為第一追求，孜孜以求，把“古順園”特色菜原料，打造成“餐飲專業(yè)品牌”。

第五篇：古于小學(xué)2014黨建工作總結(jié)

黨建工作總結(jié)

2014年，我校黨建工作在教育黨委的關(guān)懷指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想、以十八大精神為指針，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面完成了教育局黨組部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理，進(jìn)一步提升教育水平，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)思想建設(shè),提高整體素質(zhì)。

1、扎實(shí)組織黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。以黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，按照局黨組的要求，制定中心組黨員和教職工的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按“三課一會(huì)”計(jì)劃開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、堅(jiān)持開展黨員、教職工的常規(guī)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校黨總支緊緊圍繞習(xí)總書記重要講話精神，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。支部定期向黨員和教師推薦閱讀書目和文章，為黨員干部、教職工訂購《論群眾路線》《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》等書籍，要求黨員教師撰寫讀書筆記，并定期開展讀書論壇活動(dòng)，讓教師走上講臺(tái)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，共同分享學(xué)習(xí)成果。繼續(xù)組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的十八大精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時(shí)事政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí)，提高了黨員教師的思想認(rèn)識(shí)。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識(shí)考試。積極做好黨刊黨報(bào)征訂工作，讓廣大黨員教師及時(shí)學(xué)到黨的新

理論，了解黨的新動(dòng)態(tài)。

二、認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

1、成立組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，古榆樹鎮(zhèn)小學(xué)黨支部在2014年3月研究成立了古榆樹鎮(zhèn)小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，張萬海同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，下設(shè)辦公室，由副校長董洪俊兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及組織實(shí)施工作。

2．制定實(shí)施方案。3月中旬學(xué)校支部通過座談、訪談、實(shí)地調(diào)查等多種形式，廣泛聽取師生意見，認(rèn)真找準(zhǔn)問題，研究起草了《古榆樹鎮(zhèn)小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，報(bào)經(jīng)局活動(dòng)辦審核后開始實(shí)施。

3．召開動(dòng)員部署會(huì)。3月28日，學(xué)校召開了專題研究會(huì)議，4月3日，學(xué)校召開動(dòng)員部署會(huì)議。會(huì)上組織學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，并就學(xué)校實(shí)施方案進(jìn)行了動(dòng)員和部署。學(xué)校校長、支部書記、領(lǐng)導(dǎo)小組組長張萬海同志作了“提高認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握、扎實(shí)推進(jìn)、確保成效”的動(dòng)員講話。

4、活動(dòng)開展以來，學(xué)校堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)、思想認(rèn)識(shí)擺在第一位，學(xué)習(xí)教育做到了四個(gè)結(jié)合：個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、統(tǒng)一組織與自主安排相結(jié)合、線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合。主要學(xué)習(xí)了總書記及上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)系列講話精神，學(xué)習(xí)了新黨章和黨的十八大報(bào)告，研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和

《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等資料，觀看了《焦裕祿》、《張麗莉》等主題教育影片。學(xué)校黨員還結(jié)合學(xué)習(xí)情況撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)，通過學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，深刻理解堅(jiān)持黨的群眾路線的時(shí)代要求。

5、認(rèn)真開展批評(píng)。根據(jù)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)總體安排，學(xué)校認(rèn)真做好專題民主生活會(huì)前期準(zhǔn)備工作，充分開展談心談話，并于8月28日召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)，鎮(zhèn)黨委督導(dǎo)組趙維丹同志參加了會(huì)議。會(huì)上按照 “一個(gè)一個(gè)過”的方式，從支部書記張萬海同志開始，逐一開展自我批評(píng)和相互批評(píng)。會(huì)上各位班子成員按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查擺“四風(fēng)”問題不留死角，批評(píng)自我批評(píng)不留情面，尋找思想根源不留余地，提出整改措施不留隱患，把民主生活會(huì)開成了轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展的“務(wù)實(shí)”會(huì)。他們真查擺、真剖析、真批評(píng)，以誠懇的態(tài)度、直面問題的勇氣，開門見山、直奔主題，展示自己的“短處”，揭露自己的“丑事”。在開展相互批評(píng)時(shí)，班子成員之間堅(jiān)持實(shí)事求是、幫助提高的原則，開展了坦誠、善意的批評(píng)。并于當(dāng)日召開了專題組織生活會(huì)暨民主評(píng)議黨員大會(huì)。

6、全面整改落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從一開始就重視邊學(xué)邊改，邊查邊改，即知即改，把整改貫穿活動(dòng)全過程。本著誰主管、誰負(fù)責(zé)的整改原則，在第一時(shí)間進(jìn)行責(zé)任分工，制定整改落實(shí)方案，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化。一是針對(duì)師生群眾反映的突出問題，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，能整改的立即整改，近期解決不了的，制定整

改方案，落實(shí)整改措施，明確整改責(zé)任人，并進(jìn)行了公示，接受師生群眾監(jiān)督，實(shí)行開門整改。二是針對(duì)查擺出來的領(lǐng)導(dǎo)班子身上存在的“四風(fēng)”方面問題，堅(jiān)持一風(fēng)一風(fēng)查、一風(fēng)一風(fēng)改，開展“四風(fēng)”專項(xiàng)整治行動(dòng)。三是開展了整改工作“回頭看”，重點(diǎn)看突出問題解決的進(jìn)展如何、效果如何、群眾滿意度如何。

7、加強(qiáng)制度建設(shè)。一是梳理已有制度。按照體現(xiàn)師生群眾意愿、體現(xiàn)改進(jìn)作風(fēng)、體現(xiàn)提高效率、體現(xiàn)工作規(guī)律的要求，學(xué)校對(duì)已有管理制度進(jìn)行了一次全面梳理，列出清單，認(rèn)真做好廢止、修訂工作。二是建立健全相關(guān)制度。出臺(tái)了《古榆樹鎮(zhèn)小學(xué)教師考勤制度》、《教師管理補(bǔ)充條例》、《古榆樹鎮(zhèn)小學(xué)崗位安全工作職責(zé)》等新制度，推動(dòng)了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾工作常態(tài)化、長效化。

三、認(rèn)真開展黨員教師扶貧幫困活動(dòng)。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真落實(shí)方案。

為了抓好扶貧工作，我校根據(jù)教育局的文件精神，制定了我校的扶貧幫困實(shí)施方案，成立了以張萬海校長（書記）為組長的幫扶小組。并于2014年1月，對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)系統(tǒng)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底調(diào)查，對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)121名貧困學(xué)生進(jìn)行了“一對(duì)一”式的包扶活動(dòng)，建立了貧困生檔案。

2、工作求真務(wù)實(shí)，溫暖送進(jìn)家庭。

自活動(dòng)開展以來，我校認(rèn)真組織教師對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行了幫扶活

動(dòng)。對(duì)貧困學(xué)生在學(xué)習(xí)上、思想上給予幫扶。每位教師都要對(duì)自己的包扶對(duì)象進(jìn)行走訪，與學(xué)生談心。同時(shí)要在生活上給予幫扶。截止2015年1月我校教師對(duì)貧困生共幫扶4次，累計(jì)捐款捐物金額達(dá)26645元。解決了貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活之需。在這項(xiàng)活動(dòng)中，優(yōu)秀教師典型有向前小學(xué)的劉德才老師、中心小學(xué)的苗穎華、劉亞珍老師等。

四、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本發(fā)展黨員計(jì)劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則，嚴(yán)格預(yù)審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點(diǎn)和質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對(duì)考察合格的預(yù)備黨員按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。今年學(xué)校吸納了兩名黨員積極分子，不斷增強(qiáng)了黨組織的吸引力和凝聚力。

五、加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建文明和諧校園

1、發(fā)揮工會(huì)作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。進(jìn)一步健全學(xué)校教職工代表大會(huì)制度。保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、參與權(quán)。通過教職工代表暨工會(huì)代表大會(huì)，選出工會(huì)新班子，為加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督提供組織保障。

2、加強(qiáng)了共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮共青團(tuán)的生力軍作用。高度重視和發(fā)揮團(tuán)、學(xué)組織在學(xué)生自我教育、管理中的作用，加強(qiáng)

團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，做好團(tuán)委、學(xué)生會(huì)委員的增補(bǔ)和班委、團(tuán)干及入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)；認(rèn)真做好團(tuán)員發(fā)展工作和入黨積極分子推優(yōu)工作；開展了形式多樣的校園文化活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)。

3、重視和做好老干部工作。關(guān)心離退休老同志的生活，努力幫助老同志排憂解難；聽取老同志對(duì)學(xué)校建設(shè)的建議和意見；邀請(qǐng)老同志參加學(xué)校教職工各項(xiàng)文體健身活動(dòng)。

一年來，我們通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，抓支部自身建設(shè)，認(rèn)真完成局黨組及上級(jí)有關(guān)部門交辦的工作任務(wù)，取得一定成績。但也存在薄弱環(huán)節(jié)，如學(xué)習(xí)理論時(shí)間不夠充足，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作還不夠，開展黨日活動(dòng)還不夠活躍等。今后，我們將繼續(xù)按照先進(jìn)黨支部的標(biāo)準(zhǔn)及科學(xué)發(fā)展觀要求，努力工作，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

古榆樹鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部 2015年1月12日