第一篇：2018吉林省事業(yè)單位教師崗招聘考試政治理論基本常識十

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2018吉林省事業(yè)單位教師崗招聘考試政治理論基本

常識十

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1、如何理解批評和自我批評

能夠認真開展批評和自我批評，找準自己的問題，聽進他人的批評，改正自己的不足，才是一個真正的共產(chǎn)黨人。正確開展批評和自我批評，對事業(yè)、工作有利，對自己和同志也益。毛澤東曾說過：“因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c就不怕別人批評指出?！毙蜗蟮乇扔髋u說：“臉要經(jīng)常洗，房子要經(jīng)常打掃，掃帚不到灰塵照例不會自己跑掉”。

批評與自我批評是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是區(qū)別于其它政黨的一個顯著標志。

①開展批評與自我批評關(guān)鍵是要有個正確的態(tài)度。認真反省，查找自己與黨員標準的差距和不足，以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善和提高自己。有了這樣的心態(tài)才有開展自我批評的誠意。

②批評的方式方法有多種多樣，但都要從團結(jié)幫助他人改正問題的愿望出發(fā)，與人為善，幫之以誠。這樣的批評他人才容易接受。善意的批評也會贏得其它同志對你的批評

2、牢記兩個務(wù)必

中國革命處于全國勝利的前夜的重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上，向全黨特別是高級干部提出，“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”。

兩個務(wù)必，凝結(jié)著深刻的歷史經(jīng)驗，體現(xiàn)了我們黨的根本宗旨，展示出共產(chǎn)黨人的政治本色，其中蘊含著具有長遠指導(dǎo)意義的兩個重要思想。

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全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的新形勢下，堅持做到“兩個務(wù)必”，對于我們深入貫徹“三個代表”重要思想，全面落實十六大確定的奮斗目標和各項任務(wù)，具有重大而深遠的意義。各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要認真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在西柏坡的重要講話，一定要以身作則，率先垂范，帶頭做到“兩個務(wù)必”。

時刻牢記我國的基本國情和黨的莊嚴使命，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記人民的重托和自己肩負的歷史責(zé)任。要深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。要以艱苦奮斗的精神做好各項工作，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。要自覺抵制安于現(xiàn)狀、浮躁浮夸、急功近利的不良思想和作風(fēng)，自覺抵制貪圖享樂、鋪張浪費、大手大腳的不良思想和作風(fēng)。要在團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾全面建設(shè)小康社會的奮斗中，不斷為人民建立新的功績，為黨增添新的光彩。

3、堅持“雙百”、“二為”方針

(1)“雙百”方針是黨和國家關(guān)于發(fā)展文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)的基本方針，即“百花齊放，百家爭鳴”，其基本精神是藝術(shù)上不同的形式和風(fēng)格可以自由發(fā)展，科學(xué)上不同的學(xué)派可以自由爭論。“雙百”方針符合文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的客觀規(guī)律，是促進藝術(shù)發(fā)展科學(xué)技術(shù)發(fā)展進步，促進社會主義文化繁榮和科技興旺的方針。

(2)“二為”是指文學(xué)藝術(shù)要“為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)”?！盀槿嗣穹?wù)”就是為工農(nóng)兵、知識分子、干部和一切擁護社會主義、熱愛祖國的人們服務(wù)。社會主義是廣大人民群眾的根本利益所在，“為社會主義”服務(wù)也就是為人民服務(wù)，“二為”方針并不限制藝術(shù)家的創(chuàng)作性，而是鼓勵文藝工作者在為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)的前提下，創(chuàng)作出更多更好的精神產(chǎn)品，為社會主義精神文明建設(shè)作貢獻。

4、黨員必須履行下列義務(wù)

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①認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

②貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。

③堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

④自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。

⑤維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

⑥切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。

⑦密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當(dāng)利益。

⑧發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

第二篇：廣西教師招聘考試：政治理論基本常識十

廣西教師招聘考試：政治理論基本常識十

1、如何理解批評和自我批評

能夠認真開展批評和自我批評，找準自己的問題，聽進他人的批評，改正自己的不足，才是一個真正的共產(chǎn)黨人。正確開展批評和自我批評，對事業(yè)、工作有 利，對自己和同志也益。毛澤東曾說過：“因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c就不怕別人批評指出。”形象地比喻批評說：“臉要經(jīng)常洗，房子要經(jīng) 常打掃，掃帚不到灰塵照例不會自己跑掉”。批評與自我批評是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是區(qū)別于其它政黨的一個顯著標志。

①開展批評與自我批評關(guān)鍵是要有個正確的態(tài)度。認真反省，查找自己與黨員標準的差距和不足，以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善和提高自己。有了這樣的心態(tài)才有開展自我批評的誠意。②批評的方式方法有多種多樣，但都要從團結(jié)幫助他人改正問題的愿望出發(fā)，與人為善，幫之以誠。這樣的批評他人才容易接受。善意的批評也會贏得其它同志對你的批評

2、牢記兩個務(wù)必

中國革命處于全國勝利的前夜的重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上，向全黨特別是高級干部提出，“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”。

兩個務(wù)必，凝結(jié)著深刻的歷史經(jīng)驗，體現(xiàn)了我們黨的根本宗旨，展示出共產(chǎn)黨人的政治本色，其中蘊含著具有長遠指導(dǎo)意義的兩個重要思想。

全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的新形勢下，堅持做到“兩個務(wù)必”，對于我們深入貫徹“三個代表”重要思想，全面落實十六大確定 的奮斗目標和各項任務(wù)，具有重大而深遠的意義。各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要認真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在西柏坡的重要講話，一定要以身作則，率先垂范，帶頭做到“兩個 務(wù)必”。

時刻牢記我國的基本國情和黨的莊嚴使命，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記人民的重托和自己肩負的歷史責(zé)任。要深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼 聲，關(guān)心群眾疾苦，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。要以艱苦奮斗的精神做好各項工作，聚精會神搞建設(shè)，一心 一意謀發(fā)展。要自覺抵制安于現(xiàn)狀、浮躁浮夸、急功近利的不良思想和作風(fēng)，自覺抵制貪圖享樂、鋪張浪費、大手大腳的不良思想和作風(fēng)。要在團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾 全面建設(shè)小康社會的奮斗中，不斷為人民建立新的功績，為黨增添新的光彩。

3、堅持“雙百”、“二為”方針

(1)“雙百”方針是黨和國家關(guān)于發(fā)展文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)的基本方針，即“百花齊放，百家爭鳴”，其基本精神是藝術(shù)上不同的形式和風(fēng)格可以自由發(fā) 展，科學(xué)上不同的學(xué)派可以

自由爭論?！半p百”方針符合文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的客觀規(guī)律，是促進藝術(shù)發(fā)展科學(xué)技術(shù)發(fā)展進步，促進社會主義文化繁榮和科技興 旺的方針。

(2)“二為”是指文學(xué)藝術(shù)要“為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)”?！盀槿嗣穹?wù)”就是為工農(nóng)兵、知識分子、干部和一切擁護社會主義、熱愛祖國的人們服 務(wù)。社會主義是廣大人民群眾的根本利益所在，“為社會主義”服務(wù)也就是為人民服務(wù)，“二為”方針并不限制藝術(shù)家的創(chuàng)作性，而是鼓勵文藝工作者在為人民服 務(wù)，為社會主義服務(wù)的前提下，創(chuàng)作出更多更好的精神產(chǎn)品，為社會主義精神文明建設(shè)作貢獻。

4、黨員必須履行下列義務(wù)

①認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

②貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。③堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

④自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。

⑤維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

⑥切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。

⑦密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當(dāng)利益。

⑧發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

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第三篇：吉林省2012特崗教師考試工作方案

吉林省2012年特崗教師考試工作方案

一、考試的組織與管理機構(gòu)

吉林省特崗教師考試管理工作由省“特崗計劃”實施工作聯(lián)席會議統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，省教育廳特崗辦公室及各市(州)教育局特崗辦公室協(xié)同負責(zé)組織與管理。省、市（州）普(會)考辦具體組織實施全省統(tǒng)一筆試的考務(wù)工作。

二、考試形式

考試分初試和復(fù)試兩個階段，采用筆試和面試兩種形式。初試階段采用筆試形式，復(fù)試階段采用面試形式。筆試成績(包括加分)作為初選的依據(jù)；考生的筆試成績（包括加分）與面試成績之和為考試總分，作為最終錄取依據(jù)。

考試總分為180分(不含加分)。其中，筆試滿分120分(不含加分)，面試滿分60分。

省將統(tǒng)一劃定各類考生錄取線，并依據(jù)考生志愿按總分從高到低擇優(yōu)錄取。

（一）筆試的組織

筆試由省統(tǒng)一組織，全省統(tǒng)一命題、制卷、評卷，統(tǒng)一考試時間、調(diào)配巡考人員、發(fā)布成績、確定錄取線及參加面試人員名單。

（二）筆試的形式及內(nèi)容

筆試以閉卷方式進行，考試時間為120分鐘。

筆試試卷分共同卷和專業(yè)卷兩部分，共同卷部分考查教育專業(yè)基礎(chǔ)(40分)，專業(yè)卷部分考查學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)（80分）。所有考生的共同卷考試內(nèi)容相同，學(xué)科專業(yè)卷的考試內(nèi)容因考生所報考教學(xué)崗位而不同。

共同卷的考試內(nèi)容包括：教育學(xué)基礎(chǔ)（15分），心理學(xué)基礎(chǔ)（15分），課程改革及教育政策法規(guī)（10分）。

專業(yè)卷的考試內(nèi)容包括：學(xué)科知識（60分），學(xué)科課程標準與教材（10分），教學(xué)（教案）設(shè)計（10分）。

（三）筆試試卷的種類

對應(yīng)崗位要求，試卷分四類共20種：第一類是獨立的小學(xué)教師卷，包括小學(xué)語文數(shù)學(xué)合卷、小學(xué)科學(xué)卷；第二類是中小學(xué)教師合卷，包括中小學(xué)英語卷、中小學(xué)音樂卷、中小學(xué)美術(shù)卷、中小學(xué)體育卷、中小學(xué)信息技術(shù)卷、中小學(xué)思想品德卷、中小學(xué)特殊教育卷、中小學(xué)心理健康教育卷；第三類是獨立的中學(xué)教師卷，包括中學(xué)語文卷、中學(xué)數(shù)學(xué)卷、中學(xué)物理卷、中學(xué)化學(xué)卷、中學(xué)生物卷、中學(xué)歷史卷、中學(xué)地理卷；第四類是少數(shù)民族語言學(xué)科試卷，包括中小學(xué)朝語文卷、中小學(xué)蒙語文卷、小學(xué)漢語文卷。

（四）筆試題型

試題類型包括：判斷正誤、選擇、簡答、論述、案例分析、教學(xué)設(shè)計等。

（五）筆試推薦參考書

考生備考教育專業(yè)基礎(chǔ)的推薦參考書為教育科學(xué)出版社出版的《教育學(xué)基礎(chǔ)》和《心理學(xué)基礎(chǔ)》（12院校編寫）；備考學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)的參考書目為現(xiàn)行的國家課程標準（或課程綱要等）及相應(yīng)的教材、教參。

（六）面試

面試主要考查考生的教師基本素質(zhì)和教育教學(xué)實踐能力。各市（州）繼續(xù)執(zhí)行省統(tǒng)一制定的《2009年特崗教師面試工作指導(dǎo)意見》，按照《指導(dǎo)意見》制定面試操作辦法并具體施考。在面試工作組織上，市（州）教育局要積極爭取人社局的參與，共同組織面試工作，同時加大設(shè)崗縣（市、區(qū)）在面試專家評委組成、工作人員配置、考務(wù)安排等方面的參與力度，充分調(diào)動設(shè)崗縣（市、區(qū)）的積極性，配合市（州）共同完成面試工作。

面試成績滿分60分，以實際成績計入考試總分。

三、考試科目

考生必須通過準考證信息確認參加考試的科目，并根據(jù)所報教學(xué)崗位的專業(yè)參加對應(yīng)科目的考試。

報小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)及小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的考小學(xué)語文數(shù)學(xué)合卷；

報小學(xué)、初中英語學(xué)科的考中小學(xué)英語卷；

報小學(xué)、初中音樂學(xué)科的考中小學(xué)音樂卷；

報小學(xué)、初中美術(shù)學(xué)科的考中小學(xué)美術(shù)卷；

報小學(xué)、初中體育學(xué)科的考中小學(xué)體育卷；

報小學(xué)、初中信息技術(shù)學(xué)科的考中小學(xué)信息技術(shù)卷； 報小學(xué)、初中心理健康學(xué)科的考中小學(xué)心理健康教育卷； 報小學(xué)品德與社會、初中思想品德學(xué)科的考中小學(xué)思想品德卷；

報小學(xué)、初中特殊教育類學(xué)科的考中小學(xué)特殊教育卷； 報小學(xué)科學(xué)學(xué)科的考小學(xué)科學(xué)卷；

報小學(xué)朝語文、初中朝語文及小學(xué)朝語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的考中小學(xué)朝語文卷；

報小學(xué)、初中蒙語文學(xué)科的考中小學(xué)蒙語文卷； 報小學(xué)漢語文學(xué)科的考小學(xué)漢語文卷；

報初中語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等學(xué)科的分別考與之相對應(yīng)的學(xué)科試卷。

報小學(xué)、初中使用民族語言文字授課的學(xué)科要求用民族語言文字答卷。

第四篇：2013吉林省特崗教師招聘體檢安排

2013吉林省特崗教師各地體檢工作安排的通知(陸續(xù)更新)

按照工作計劃，各市(州)已陸續(xù)完成參加體檢人員確認工作。由于各地工作進度關(guān)系，現(xiàn)發(fā)布已完成確認的部分地區(qū)人員名單和工作安排，系統(tǒng)查詢功能預(yù)計30日恢復(fù)使用，請考生及時關(guān)注。請考生根據(jù)擬錄取地區(qū)體檢人員名單和當(dāng)?shù)伢w檢工作安排信息，嚴格遵守要求，準時參加體檢。如因個人問題無法參加體檢影響最終錄取，后果由考生本人承擔(dān)。

白山市體檢安排及人員名單 通化市體檢安排及人員名單

白城市體檢安排及人員名單

遼源市體檢安排及人員名單

長春市體檢安排及人員名單

吉林市體檢安排及人員名單

四平市體檢安排及人員名單

松原市體檢安排及人員名單

延邊州體檢安排及人員名單

第五篇：2015年吉林省特崗教師考試判斷題專項訓(xùn)練十

中公教師吉林分校

2015年吉林省特崗教師考試判斷題專項訓(xùn)練十

中公吉林教育信息網(wǎng)：http://jl.zgjsks.com/

1.羅夏克墨漬測驗是一種投射式人格測驗。()2.活動課程是課程計劃以外開展的體現(xiàn)自主、靈活、廣泛、實踐特征的課程形式。()3.中小學(xué)課外活動的基本形式是群眾性活動。()4.課程計劃是規(guī)范地確定學(xué)科教學(xué)目標、內(nèi)容范圍、順序的指導(dǎo)性文件，是編寫教科書和測評教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。()5.德育目標是德育工作的出發(fā)點，它不僅決定了德育的內(nèi)容、形式和方法，而且制約著德育工作的基本過程。()6.班集體形成的重要標志是班主任了解了學(xué)生。()7.學(xué)生是影響師生關(guān)系的最主要因素。()8.只要運用正面說服的教育方法，一切學(xué)生都能教育好，因此，應(yīng)反對紀律處分等強制性的方法。()9.課程計劃是由教育行政部門制定并頒布的，對某門學(xué)科的教學(xué)作出統(tǒng)一要求和規(guī)定的重要文件。()10.教育過程中的師生關(guān)系是知識授受的關(guān)系。()11.教師威信實質(zhì)上反映了一種良好的師生關(guān)系。()12.最早作出普及義務(wù)教育規(guī)定的國家是英國。()13.教師不僅是知識的傳授者，同時也是一個學(xué)習(xí)者。()14.所謂依法執(zhí)教就是依罰執(zhí)教。()15.美育的最高目的是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的能力。()16.07年我國已經(jīng)全面免除了農(nóng)村學(xué)校義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費。()17.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(10~年)》確立的工作方針是優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進發(fā)展、提高質(zhì)量。()18.班級授課制難以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長，不宜滿足學(xué)生個性化的需求。()19.練習(xí)是形成各種操作技能不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。()20.教學(xué)是實現(xiàn)教育目的的途徑。()

參考答案及解析

中公教師吉林分校

1.√【解析】羅夏克墨漬測驗是一種廣泛使用的投射式人格測驗。

2.√【解析】活動課程又叫兒童中心課程或經(jīng)驗課程，具有實用性、綜合性、實踐性等特點。

3.×【解析】中小學(xué)課外活動的基本形式是小組活動。4.×【解析】題干描述的是課程標準的釋義。5.√【解析】本題考查德育目標的地位。6.×【解析】了解學(xué)生并不意味著班集體的形成。

7.×【解析】教師是教育過程的組織者，在全部教育活動中起主導(dǎo)作用。因此，教師是影響師生關(guān)系的最主要因素。

8.×【解析】在學(xué)生的思想品德教育中，說服的方法作用是很大的，但說服的方法不是萬能的，必須輔以紀律處分等強制性的方法，才能收到良好的效果。

9.√【解析】考生要注意課程計劃和課程標準概念的區(qū)別。

10.×【解析】師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上結(jié)成授受關(guān)系，在人格上是平等的關(guān)系，在社會道德上是互相促進的關(guān)系。

11.√【解析】教師威信是指教師在學(xué)生心目中的威望和信譽。它實質(zhì)上反映了一種良好的師生關(guān)系，是教師成功扮演教育者角色、順利完成教育使命的重要條件。

12.×【解析】德國于1763年作出了普及義務(wù)教育的規(guī)定，是最早普及義務(wù)教育的國家。13.√【解析】教師職業(yè)角色多樣，他們不僅被認為是智者的化身，作為教師，他還必須是一個學(xué)者和學(xué)習(xí)者，需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)。

14.×【解析】依法執(zhí)教就是依罰執(zhí)教這一觀點是傳統(tǒng)教育的一大弊病。在義務(wù)教育階段，一些教師在執(zhí)教過程中不同程度地存在著歧視、侮辱、體罰學(xué)生的現(xiàn)象，主要就是對依法執(zhí)教的意義和重要性認識不到位。依法執(zhí)教是對教師在教育教學(xué)活動中的基本要求，而不是指對學(xué)生的依罰管理。

15.×【解析】美育的最高目的是培養(yǎng)學(xué)生心靈美和行為美，使他們在生活中達到內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一。

16.√【解析】我國06年新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定：“實施義務(wù)教育，不收學(xué)費、雜費?！?/p>

17.√【解析】略。

18.√【解析】班級授課制雖然有利于有效地大面積培養(yǎng)人才，但也限制了學(xué)生獨立性和自主性的發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長和滿足個性化的學(xué)習(xí)需要。

19.√【解析】練習(xí)對技能進步有促進作用。練習(xí)是操作技能形成的具體途徑。

中公教師吉林分校

20.√【解析】教育目的是對受教育者的總的要求，規(guī)定了把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人，是培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格標準。只有在具體的教育教學(xué)活動中，才能實現(xiàn)教育目的。

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