第一篇：教師考核評記表2015-2016

中小學(xué)教師考核評記表 2015——2016學(xué)年度

1.思想品德方面

我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想,品德高尚，能夠自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,為人正直.遵守國家法律法規(guī),堅(jiān)持思想基本原則,思想上與黨中央保持一致,具有良好的職業(yè)道德,為人師表。教育思想端正，熱愛學(xué)生，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，積極主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作。熱愛教育事業(yè)，做到團(tuán)結(jié)協(xié)教，有積極的進(jìn)取精神。

2.教學(xué)工作情況

能準(zhǔn)確掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和處理教材，貫徹新課改的理念,優(yōu)化教學(xué)方法，注重對學(xué)生的學(xué)情研究，設(shè)計(jì)適合學(xué)生的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)優(yōu)秀教案，深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，每堂課前做好充分準(zhǔn)備，制作直觀實(shí)用的教具和實(shí)用的課件。在課堂教學(xué)中以學(xué)生為本，尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索，自主合作學(xué)習(xí)，寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時(shí)輔導(dǎo)、批改，加大對差生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，做好查漏補(bǔ)缺工作，補(bǔ)充知識的斷層，使他們不斷提高成績。對學(xué)生作業(yè)做到全批全改，了解學(xué)生知識掌握情況，及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，確保出色完成教學(xué)任務(wù)。所教班級的學(xué)生成績優(yōu)異,及格率100%，在幾次大型考試中都名列年級第一,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生及家長的一致好評。

3.教育工作情況

擔(dān)任班主任工作，能以正確的觀點(diǎn)和科學(xué)的方法指導(dǎo)班隊(duì)會(huì)，科學(xué)選拔學(xué)生干部和學(xué)生典型，所任班級的班干部組織性強(qiáng)，有感召力。尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，不但動(dòng)之以情，曉之以理，還利用“結(jié)幫對”、家訪、和學(xué)生交朋友等形式進(jìn)行學(xué)生教育工作。不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律,課堂教學(xué)中抓住德育滲透點(diǎn)，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生的思想認(rèn)識不斷提高，所任班級被評為市三好班級，本人也被評為市優(yōu)秀班主任，在廣大師生中贏得良好的聲譽(yù)。

4.教科研情況

積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),在活動(dòng)中積極發(fā)言，提出自己的看法和建議,能夠主動(dòng)承擔(dān)教研課,我虛心向老教師和組內(nèi)其他教師請教,積極參加集體備課,大家共同磋商疑難問題,共同進(jìn)步。積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，及時(shí)完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，業(yè)務(wù)理論水平不斷提高。

5.獎(jiǎng)懲情況及其它工作

完成學(xué)校安排的所有教育教學(xué)工以及其他工作。

第二篇：中小學(xué)教師考核評記表

中小學(xué)教師考核評記表

1.思想品德方面

本人思想積極，要求進(jìn)步,熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),時(shí)刻用馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論,三個(gè)代表重要思想,和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,品德高尚，能夠自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,為人正直.遵守國家法律法規(guī),堅(jiān)持思想基本原則,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的方針政策,思想上與黨中央保持一致,具有良好的職業(yè)道德,嚴(yán)以律己,積極努力，為人師表,主動(dòng)做好學(xué)生的政治思想工作,有公認(rèn)的突出表現(xiàn).2.教學(xué)工作情況

在課堂教學(xué)中貫徹新課改的理念,以學(xué)生為本，深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，備課時(shí)注重對學(xué)生的學(xué)情研究，設(shè)計(jì)適合學(xué)生的教學(xué)方法，尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,課上充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性,課后及時(shí)輔導(dǎo)批改.所教班級的學(xué)生成績優(yōu)異,在幾次大型考試中都名列年級第一,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事和學(xué)生及家長的一致好評!3.教育工作情況

我作為一名政治教師兼班主任,工作中不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表,修德修才.自2004年任教以來，一直以愛國心責(zé)任心事業(yè)心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育方法，在廣大師生中贏得良好的聲譽(yù).4.教科研情況

我積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),在活動(dòng)中積極發(fā)言，提出自己的看法和建議,能夠主動(dòng)承擔(dān)高效課堂達(dá)標(biāo)課,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感,勇挑重?fù)?dān),勇于改革,教科研工作一貫認(rèn)真負(fù)責(zé),取得了一定的科研成果/平時(shí),我虛心向老教師和組內(nèi)其他教師請教,積極參加集體備課,大家共同磋商疑難問題,共同進(jìn)步.

第三篇：教師考核鑒定表自我鑒定

教師考核鑒定表自我鑒定范文（精選3篇）

自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo)，讓我們抽出時(shí)間寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的教師考核鑒定表自我鑒定范文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。

從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)，本人受益良多。

身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅(jiān)定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性，于2006年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今，并在20XX年6月被評為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認(rèn)可；在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎。

“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加教師的培訓(xùn)，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)語文一年級的語文和思品教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。教師的考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格。

在這一個(gè)月中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一個(gè)月來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一個(gè)月來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一個(gè)月來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一個(gè)月來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的.教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一個(gè)月的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！

思想工作方面

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

教育工作方面

面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。

遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。

總之，在本月的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。

第四篇：考核鑒定表

度 考 核 鑒 定 表（度）

姓 名

性 別

齡

文化程度

職 稱

工作單位及職務(wù)

第部分 個(gè)人述職（由被考核人填寫）、簡要列舉本人本度的主要工作職責(zé)。

二、列舉本人在本度履行職責(zé)的主要成績。

··

三、本人在本度履行職責(zé)中的不足和今后的努力方向。

述職人（簽名）：

月

日 第二部分 測評結(jié)果（適用于量化測評考核和對領(lǐng)導(dǎo)干部的民意測評，由考核委員會(huì)<小組>填寫。）、測評得分（平均分值）：

二、測評等（在相應(yīng)等打“√”）：

德

能

勤

績

總分

優(yōu)秀

稱職

基本稱職

不稱職

填表人（簽名）：

月

日 ··

第三部分 主管上考核（由被考核人的直接主管上填寫，在相應(yīng)欄日打“√”）

一、考核要素等次：

()德：政治思想品質(zhì)，遵紀(jì)守法和廉潔。

()能：業(yè)務(wù)、技術(shù)和管理水平。

優(yōu)秀

良好

合格

不合格

優(yōu)秀

良好

合格

不合格

()勤：出勤和工作態(tài)度。

()績：完成工作的數(shù)量、質(zhì)量和效率。

優(yōu)秀

良好

合格

不合格

優(yōu)秀

良好

合格

不合格

二、綜合評定考核等：

優(yōu)秀

稱職

基本稱職

不稱職

三、根據(jù)考核等具體評價(jià)被考核人本度工作優(yōu)缺點(diǎn)，對今后努力方向提出要求。

四、與被考核人面談情況記錄。

考核人（簽名）：

月

日

被考核人（簽名）：

月

日 五、行政首長審定意見。

簽名：

月

日 ··

第四部分 申訴情況（由受理的考核組織填寫）

申

訴

理

由

考核委員會(huì)︵小組︶復(fù)查結(jié)果

月

日 備

注

市委組織部、市人力資源和社會(huì)保障局編制

··

第五篇：教師下企業(yè)考核鑒定表

教師下企業(yè)考核鑒定表

姓

名

所在單位/教研室

下

企

業(yè)

時(shí)

間

****年**月**日 ――

****年**月**日 下企業(yè)（單位）名稱/部門（蓋章）

企業(yè)（單位）負(fù)責(zé)人

聯(lián)系方式/號碼

企業(yè)負(fù)責(zé)人評語：

負(fù)責(zé)人（簽字）

****年**月**日

所在系（部、中心）評語：

負(fù)責(zé)人（簽字）

****年**月**日