第一篇：cctv1朗讀者觀后感700字

cctv1朗讀者觀后感700字

cctv1朗讀者觀后感700字一： 在《見(jiàn)字如面》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等文化類節(jié)目相繼走紅后，央視綜藝《朗讀者》的開(kāi)播可謂占盡了天時(shí)與地利。

一年前，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第一季播出時(shí)，曲高和寡，反響寥寥;可今年，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季意外爆紅，與挑頭的《見(jiàn)字如面》一起，發(fā)出了呼喚人文類節(jié)目回歸的“時(shí)代最強(qiáng)音”。人們用“清流”來(lái)形容此類節(jié)目，反襯出目前電視上綜藝節(jié)目的喧鬧和混濁，反映了觀眾內(nèi)心對(duì)寧?kù)o與充盈的向往。中國(guó)電視節(jié)目，自有其生命周期與發(fā)展規(guī)律。不經(jīng)歷一段真人秀撕X與沖突的全方位轟炸，不感受一番空虛得要命的觀后感，如《朗讀者》這樣的文化節(jié)目就不會(huì)如此水到渠成地走進(jìn)大眾視野焦點(diǎn)。

文化類節(jié)目受追捧，使得央視也找到了正確的打開(kāi)方式。央視，真人秀時(shí)代的落后者，出現(xiàn)在央視平臺(tái)上的真人秀顯得那么水土不服，以至于燦星《了不起的挑戰(zhàn)》播出一季后就換了平臺(tái)。此番《朗讀者》開(kāi)播，并且擠掉了《星光大道》的排期，釋放出一個(gè)重要信號(hào)：幾近全面淪陷的央視綜藝，在娛樂(lè)化浪潮中前后失據(jù)的央視綜藝，似乎明晰了自己的發(fā)展定位，找準(zhǔn)了與平臺(tái)調(diào)性相契合的節(jié)目類型。憑借《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等節(jié)目，在綜藝林立的山頭，央視順利安營(yíng)扎寨。對(duì)《朗讀者》，央視也給出了極大的平臺(tái)禮遇，節(jié)目在中央一套和三套周六日晚八點(diǎn)黃金檔播出，開(kāi)播當(dāng)晚《新聞聯(lián)播》特意作了節(jié)目預(yù)告推介。

天時(shí)地利之外，《朗讀者》成事更有人和。這是董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人制作的節(jié)目。作為央視一姐，董卿并不高調(diào)，13年主持央視春晚的經(jīng)歷，敵不過(guò)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上仿佛是信手拈來(lái)的吟誦為她在社交網(wǎng)絡(luò)吸的粉。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，媒體似乎發(fā)掘出一個(gè)新的董卿，爭(zhēng)相獻(xiàn)上贊美之詞。楊瀾之后，中國(guó)電視熒屏上要論知性、落落大方的主持風(fēng)格，董卿確是獨(dú)一份。這樣的主持人，與《朗讀者》的節(jié)目氣質(zhì)是契合的，二者互相成就。董卿也把自己的文化趣味帶進(jìn)了節(jié)目中，《朗讀者》“從某種意義上說(shuō)，不是過(guò)去一年準(zhǔn)備的結(jié)果，也不是之前一年在美國(guó)學(xué)習(xí)的結(jié)果，它是二十年的積淀?！?/p>

話雖如此，《朗讀者》的誕生之路亦不乏坎坷。策劃一年多，即使有董卿和央視的背書(shū)，找冠名商、拉贊助還是一樣難。文化類節(jié)目要怎么做得抓人?這是橫在節(jié)目制作方和廣告商面前的難題。文化類節(jié)目的呈現(xiàn)出口有限，漢字書(shū)寫、詩(shī)歌吟誦、成語(yǔ)接龍、國(guó)學(xué)典故、猜燈謎等形式幾乎已被窮盡;而若不包含競(jìng)技、PK元素的話，則節(jié)目形式又將更為簡(jiǎn)單。

《朗讀者》以“朗讀”為切入口，它很像一個(gè)讀書(shū)沙龍，董卿是知性的女主人。國(guó)外有作家朗讀自己作品的傳統(tǒng)，巴黎街頭，隨意走進(jìn)一家書(shū)店，里面就可能有一個(gè)作家，在面對(duì)聽(tīng)眾朗讀自己的新書(shū)。電影《成為簡(jiǎn)奧斯汀》的最后就是作家朗讀的鏡頭，《冰與火之歌》作者喬治馬丁興致來(lái)時(shí)也會(huì)自己讀一段。與《詩(shī)詞大會(huì)》中的飛花令一樣，朗讀是一種頗雅的文化活動(dòng)，但其實(shí)并不是作者的特權(quán)。朗讀屬于每一個(gè)人。

《朗讀者》每期以一個(gè)主題詞為核心線索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己、激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。首期的主題是“遇見(jiàn)”，邀請(qǐng)了許淵沖、濮存昕、柳傳志、張梓琳、鮮花山谷夫婦、無(wú)國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)等六組嘉賓來(lái)作朗讀和分享。有明星有企業(yè)家有學(xué)者有素人，嘉賓類型豐富又有層次感。

“沒(méi)有他，我也許永遠(yuǎn)想不起，幫助別人有什么樂(lè)趣和意義?！卞Т骊繋еr(shí)候身患小兒麻痹癥的故事而來(lái)，以一段老舍先生的《宗月大師》，來(lái)感謝改變他一生命運(yùn)的榮國(guó)威醫(yī)生。別人對(duì)你的幫助，不是理所應(yīng)當(dāng);在有能力幫助別人時(shí)，不要事不關(guān)己。

“炮彈要多少次掠過(guò)天空，才能被永遠(yuǎn)禁止。答案啊，我的朋友，在風(fēng)中飄揚(yáng)?！敝笊蠄?chǎng)的是無(wú)國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)，中國(guó)版“姜暮煙”，她遠(yuǎn)赴阿富汗進(jìn)行醫(yī)療救助。從炮火中走來(lái)的蔣勵(lì)和她的同行者們，共同朗讀了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者Bob Dylan的《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》“Blowing(in the wind”)，美國(guó)六、七十年代民權(quán)運(yùn)動(dòng)和反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的圣歌，《阿甘正傳》中珍妮在舞會(huì)上演唱的歌曲。

cctv1朗讀者觀后感700字二：

前晚，隨著李云迪的鋼琴伴奏，董卿首次擔(dān)任制作人的節(jié)目《朗讀者》在央視一套播出。沒(méi)有炫目的舞美，只有6組嘉賓安靜的朗讀聲，節(jié)目首播便獲得了豆瓣分的高評(píng)。有96歲高齡的翻譯家許淵沖，有藝術(shù)家濮存昕，有企業(yè)家柳傳志，也有從四川成都鮮花山谷里走來(lái)的普通夫婦等。圍繞第一期主題“遇見(jiàn)”，嘉賓們念詩(shī)、讀散文，分享家書(shū)，讓曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)，甚至改變過(guò)自己生命軌跡的文字，隨熒屏潛入千家萬(wàn)戶。對(duì)于節(jié)目的首播成功，董卿在接受采訪時(shí)表示，在真人秀或者純綜藝節(jié)目霸屏的今天，這給我們帶來(lái)了不少鼓舞，也讓我看到了文化類節(jié)目的風(fēng)向標(biāo)。

“我只愿意憑著這一點(diǎn)靈感的相通，時(shí)時(shí)帶給彼此以慰藉，像流星的光輝，照耀我疲憊的夢(mèng)寐，永遠(yuǎn)存一個(gè)安慰，縱然在別離的時(shí)候。醒來(lái)覺(jué)得，甚是愛(ài)你……”“我們喜歡天南海北地旅游，后來(lái)走的地方多了，她也累了，就想穩(wěn)定下來(lái)。她原本就喜歡花卉植物，聊天的時(shí)候她說(shuō)要是有個(gè)自己的花園該多好，我只有一個(gè)想法，就算砸鍋賣鐵都要滿足她，我一定要親手為她種一個(gè)花園?！惫?jié)目中，漢語(yǔ)之雅馴，文化之寬廣，情感之豐厚，全都在節(jié)目不疾不徐的節(jié)奏中漸次打開(kāi)。朗讀引起了觀眾很多的共鳴、關(guān)注和贊賞，同時(shí)也展現(xiàn)出了朗讀者們的可愛(ài)和執(zhí)著。無(wú)論是明星還是素人，朗讀者的真誠(chéng)打動(dòng)了無(wú)數(shù)人。也有不少觀眾在觀看時(shí)發(fā)現(xiàn)很有趣的細(xì)節(jié)，濮存昕在提到老舍時(shí)一直在說(shuō)老舍(shè)，原來(lái)不是老舍(shě)是念老舍(shè)。

對(duì)于節(jié)目首播的成績(jī)，董卿坦言：達(dá)到了我們(制作團(tuán)隊(duì))的預(yù)期。在被問(wèn)到為何采用“星素結(jié)合”的方式挑選朗讀者時(shí)，董卿也直言不諱地表示：明星已經(jīng)被過(guò)度消費(fèi)，在他們身上很難或者說(shuō)比較難捕捉到大開(kāi)大合的人生故事?！拔覀儼l(fā)現(xiàn)在普通人或者說(shuō)一些特殊的普通人身上，真的有我們意想不到的，能夠給我們帶來(lái)驚喜和感動(dòng)的一些人生的經(jīng)歷和感悟，像這一期里面鮮花山谷那對(duì)夫婦，就讓我們看到了人生的一種我們都沒(méi)有想到的普通夫妻，還能夠有如此真摯、美好、單純的一種生活，給我們大家?guī)?lái)了無(wú)限的想象?！?/p>

cctv1朗讀者觀后感700字三：

文化類綜藝節(jié)目的春天到來(lái)今年春節(jié)什么節(jié)目最火不是明星齊刷臉的各臺(tái)春晚，也不是三生三世十里桃花孤芳不自賞等大熱影視劇，而是一檔主打中華詩(shī)詞的文化益智類節(jié)目，中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第二季。

而繼詩(shī)詞大會(huì)和見(jiàn)字如面之后，又一檔文化綜藝類節(jié)目朗讀者上周末在CCTV1和CCTV3同步播出。

朗讀者是以個(gè)人成長(zhǎng)情感體驗(yàn)背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，受到觀眾的熱捧。

詩(shī)詞大會(huì)主持人董卿此次又擔(dān)當(dāng)朗讀者的制作人。

很多人認(rèn)為，在娛樂(lè)綜藝泛濫的當(dāng)下，文化類節(jié)目走紅是大勢(shì)所趨，可董卿卻表示文化類的節(jié)目真的很難做，我并不認(rèn)為中國(guó)文化類節(jié)目真的迎來(lái)了一個(gè)春天，還需要整個(gè)社會(huì)大環(huán)境有所改善。

濮存昕張梓琳的朗讀帶來(lái)清流朗讀者是央視主持人董卿醞釀籌備接近1年的文化情感類節(jié)目，節(jié)目每期有一個(gè)主題詞，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。

首期節(jié)目以遇見(jiàn)為主題，邀請(qǐng)了知名演員濮存昕知名企業(yè)家柳傳志世界小姐張梓琳著名翻譯家許淵沖等嘉賓。

首期節(jié)目首先出場(chǎng)的是濮存昕，他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷。

濮存昕曾患小兒麻痹癥，童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)濮瘸子。

直到三年級(jí)時(shí)，積水潭醫(yī)院的大夫榮國(guó)威幫他做了整形手術(shù)，濮瘸子的命運(yùn)得以改變。

他以一篇老舍散文節(jié)選宗月大師致謝榮國(guó)威大夫。

在和董卿交流時(shí)，濮存昕還感恩了給過(guò)自己幫助的很多人，包括父親表演藝術(shù)家藍(lán)天野導(dǎo)演林兆華等，記住幫助過(guò)自己的人，不要認(rèn)為一切都理所當(dāng)然有能力的時(shí)候去幫助別人，不要認(rèn)為一切都事不關(guān)己。

節(jié)目播出后備受好評(píng)，不少網(wǎng)友表示在娛樂(lè)至死的各類綜藝節(jié)目中，這是又一股清流董卿用真情扭轉(zhuǎn)真人秀霸屏XX年伊始，文化類節(jié)目火爆熒屏。

cctv1朗讀者觀后感700字四：

你有多久沒(méi)有朗讀了?很久了吧。繼《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之后，央視于近日再度推出文化類節(jié)目《朗讀者》。首期節(jié)目中嘉賓們朗讀的書(shū)信，瞬間傳遍網(wǎng)絡(luò)，成為熱點(diǎn)語(yǔ)錄，引發(fā)人們對(duì)文學(xué)、對(duì)情感、對(duì)人生的討論。

“只要你是一個(gè)正值的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子?！?/p>

“愿你有好運(yùn)氣，如果沒(méi)有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容?！?/p>

“生命不是你過(guò)了多少天，而是你記住了多少天?！?/p>

《朗讀者》首期，濮存昕、柳傳志、張梓琳、許淵沖以及四川一對(duì)夫妻朗讀的書(shū)信播出后，便被網(wǎng)友們整理成語(yǔ)錄，傳遍網(wǎng)絡(luò)。不少人形容這檔節(jié)目是電視綜藝的“一股清流”。

說(shuō)它“清”，是因?yàn)椤独首x者》做到了形式“清爽”、內(nèi)容“清新”、讓人內(nèi)心“清凈”。主持人與嘉賓簡(jiǎn)短的對(duì)話后，嘉賓們分享文字，并朗而讀之?？此坪?jiǎn)單的節(jié)目設(shè)置，實(shí)則蘊(yùn)含著厚重的文化內(nèi)涵。每一篇文字的選擇和朗讀，其實(shí)傳遞的是個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)和人生價(jià)值觀。

這種需要靜下心來(lái)感受和品味的節(jié)目，在泛娛樂(lè)電視生態(tài)下，難免會(huì)被認(rèn)為是小眾的。節(jié)目組不諱言，策劃之初并不被看好。但當(dāng)下許多風(fēng)行的閱讀公眾號(hào)、聽(tīng)書(shū)軟件，還是讓他們看到了受眾需求，并堅(jiān)持下來(lái)事實(shí)證明，即使在碎片化時(shí)代，安靜的閱讀和認(rèn)真的聆聽(tīng)也從未遠(yuǎn)去。

首度擔(dān)任制片人的董卿更是堅(jiān)信這個(gè)節(jié)目的意義。在她看來(lái)，很多人覺(jué)得朗讀是學(xué)生時(shí)代的事情，或者說(shuō)它只屬于一小部分人。其實(shí)不然，朗讀屬于每一個(gè)人。

“800多年前理學(xué)家朱熹說(shuō)，凡讀書(shū)需字字讀得響亮。朗讀是一種學(xué)習(xí)的方法，但更多時(shí)候，朗讀也是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段。通過(guò)這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式成風(fēng)化人，也正是我們做這個(gè)節(jié)目的初心?！倍浔硎?。

為了讓《朗讀者》能擁有期望中的獨(dú)特氣質(zhì)，董卿邀請(qǐng)了北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式導(dǎo)演陳維亞、《中國(guó)青年報(bào)》總編輯陳小川、作家劉震云、導(dǎo)演陸川等人，一起加入策劃。在朗讀者的選擇上，不管公眾人物或普通人，唯一的標(biāo)準(zhǔn)是必須具有閱歷和感染力，這樣才能很好地勾勒出文字所描繪的情感。而至于讀什么，節(jié)目策劃之一的劉震云認(rèn)為：每個(gè)人都有朗讀的原動(dòng)力，他們讀什么不重要，重要的是為什么要讀這段文字，這段文字會(huì)與我們產(chǎn)生怎樣的共情?說(shuō)到底，《朗讀者》想做的是從文學(xué)出發(fā)，走向情感和生命體驗(yàn)，將每個(gè)人連接到一起。

第二篇：cctv1朗讀者觀后感

cctv1朗讀者觀后感

cctv1朗讀者觀后感一：

中央電視臺(tái)于2月18日起每周六、周日晚8點(diǎn)在CCTV-1和CCTV-3聯(lián)合播出大型情感文化類節(jié)目《朗讀者》，主持人董卿首任制作人兼主持人，集結(jié)柳傳志、斯琴高娃、濮存昕、喬榛等朗讀者，帶給觀眾一場(chǎng)關(guān)于文學(xué)與情感的“碰撞”盛宴?！独首x者》用文字、聲音加故事的三位一體文藝表現(xiàn)形式，旨在打造一檔“慢綜藝”節(jié)目。

2月18日晚看了央視播出的大型情感文化類節(jié)目《朗讀者》，筆者認(rèn)為，這是央視繼《漢字聽(tīng)寫大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》后又一展現(xiàn)文化魅力節(jié)目，它從真摯的人生故事出發(fā)，讓觀眾品味人生價(jià)值，值得繼續(xù)熱情關(guān)注。

《朗讀者》的嘉賓都是名人明星，但《朗讀者》是用文化魅力打動(dòng)人心的?！独首x者》雖然以“朗讀”命名，但并不是一檔普通的讀書(shū)節(jié)目?！独首x者》展現(xiàn)了有血有肉的真實(shí)人物情感，并感動(dòng)于他們讓我們遇見(jiàn)了大千世界。比如濮存昕很有味道的朗讀老舍先生的《宗月大師》等，節(jié)目用文字抵達(dá)情感，幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊(yùn)含的濃度和價(jià)值，滿足受眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧?kù)o的欲望，感受朗讀傳達(dá)的力量。

眾所周知，文化綜藝類電視節(jié)目，是一道觀眾的精神大餐，要滿足觀眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧?kù)o的欲望，感受其傳遞的情感和精神。可近年來(lái)有些地方臺(tái)的文化綜藝類節(jié)目，靠的是煽情刺激觀眾，不適合普通觀眾的口味，所以很快就失去了觀眾。而央視在其《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》熱度還未散的情況下，又策劃播出了《朗讀者》節(jié)目，《朗讀者》內(nèi)容選擇的一篇散文、一首詩(shī)，一封家信，一段電影戲劇劇本等，再由嘉賓的二次加工下帶著自身的情感再次傳遞出來(lái)時(shí)，把觀眾帶入故事的情景之中，從而震撼心靈，產(chǎn)生共鳴，讓心靈受到感動(dòng)和愉悅。

雖然《朗讀者》現(xiàn)在只播出第一期，可已經(jīng)彰顯出其文化魅力打動(dòng)了觀眾，“有意思、有意義”的《朗讀者》節(jié)目值得受眾繼續(xù)熱情關(guān)注，并對(duì)國(guó)人的閱讀起到引領(lǐng)作用。cctv1朗讀者觀后感二： 日前，央視推出的《朗讀者》節(jié)目引起了人們的普遍關(guān)注。嘉賓們通過(guò)朗讀散文、詩(shī)歌和家書(shū)，把一篇篇美文通過(guò)聲音再現(xiàn)出來(lái)，讓人們感受到文字的力量、真實(shí)的情感和音韻之美，觸動(dòng)了人們心中高尚的情愫，激活了人們朗讀的心緒。朗讀重回人們的視野，使眾多觀眾躍躍欲試，拿起書(shū)本，大聲朗讀起來(lái)。

朗讀是欣賞文字的方式，也是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要手段。小時(shí)候，常見(jiàn)父親手捧一本厚書(shū)在大聲誦讀。為何要讀出聲來(lái)呢?父親說(shuō)，古書(shū)沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)，只有讀出聲來(lái)，才能感受文章的美。古人一向稱看書(shū)為讀書(shū)，民間把上學(xué)叫念書(shū)，都是說(shuō)書(shū)不光要用眼睛看，而且要大聲讀出來(lái)。后來(lái)，讀了一些古書(shū)，發(fā)現(xiàn)古人確實(shí)在看書(shū)學(xué)習(xí)上只認(rèn)“讀”字?！妒酚洝分蟹彩钦f(shuō)到讀書(shū)時(shí)，司馬遷都用的是讀或習(xí)誦。陶淵明自稱是好讀書(shū)，不求甚解。朱熹更是強(qiáng)調(diào)朗讀的重要，認(rèn)為，凡讀書(shū)，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強(qiáng)暗記，要逐句玩味、反復(fù)精詳、誦之宜舒緩不迫，字字分明，做到眼到、口到、心到?？梢?jiàn)，在古人眼里，朗讀是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的唯一途徑。富有感情的朗讀，能夠更好地把文字內(nèi)容準(zhǔn)確真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，讓人更加深刻地理解，給人更加美好的感受。

今天，盡管獲取知識(shí)的渠道和載體更加多樣，但朗讀仍然是不可或缺的閱讀方式。上小學(xué)，朗讀是必須完成的一項(xiàng)基本功，對(duì)促進(jìn)孩子智力發(fā)育，熏陶美好情操都具有重要作用。但是，對(duì)成人而言，繁忙的工作、快節(jié)奏的生活，使朗讀逐漸淡出了人們的生活，成為一種似曾相識(shí)的模糊記憶?！独首x者》節(jié)目以清新淡雅的方式，讓朗讀重新進(jìn)入人們的生活，回歸閱讀的視野，還給人們一份久違的閱讀親切感。看了《朗讀者》，我們突然意識(shí)到，朗讀是那么的美好，高雅，充滿了文化氣息，承載著濃厚的情感，可以給我們帶來(lái)那么多的溫馨、感動(dòng)、美好和喜悅，似的人們情不自禁要拿起書(shū)本，大聲地朗讀起來(lái)。朗讀讓冷漠的閱讀，變成飽含情感的聲音，讓視覺(jué)的單一，變成聲音與視線的交融;讓自我的學(xué)習(xí)，變成與他人的互動(dòng);讓枯燥的文字，成為有溫度和情感的傾訴。

在今天，信息和知識(shí)不斷走向影像化的時(shí)代，朗讀仍然是我們心中不能割舍的學(xué)習(xí)方法，仍然是我們不能離開(kāi)的生活方式。讓我們大聲朗讀吧，通過(guò)朗讀來(lái)感受情懷、學(xué)習(xí)知識(shí)、傾聽(tīng)文化。

cctv1朗讀者觀后感三： 在這個(gè)星期，老師讓我們觀看了中央一套播出的《朗讀者》節(jié)目。剛聽(tīng)老師說(shuō)完，我很好奇，難道這個(gè)節(jié)目是一群人在朗讀嗎?那該多無(wú)聊呀!為什么老師會(huì)讓我們看這種節(jié)目?

等看了之后，我才恍然大悟，原來(lái)并不是我想的那樣。嘉賓都是一些知名的人士，而他們的朗讀，也不是平白無(wú)趣，而是發(fā)自內(nèi)心，充滿真情實(shí)意。當(dāng)節(jié)目剛開(kāi)始時(shí)，主持人董卿阿姨就簡(jiǎn)潔明了地告訴了我們第一期節(jié)目的主題：遇見(jiàn)。在我心中，遇見(jiàn)這個(gè)詞是相當(dāng)平常的，不就是一個(gè)人碰見(jiàn)另一個(gè)人嗎?當(dāng)我看到一個(gè)人時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)遇見(jiàn)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。他就是聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志，他曾經(jīng)想當(dāng)宇航員，可是沒(méi)能當(dāng)選。這時(shí)他“遇見(jiàn)”了他的父親，是他的父親鼓勵(lì)他，使他從失敗的陰影中走出。他選擇了新的行業(yè)，并且經(jīng)過(guò)多番波折，當(dāng)上了總裁?？赐曛?，我感慨萬(wàn)千：人生是多變的，但有許多人都因失敗而沮喪?？伤麄兌嘉丛脒^(guò)，或許他們走另一條路，便可登上人生巔峰，可他們并沒(méi)有這么做，而是選擇了放棄，在一條路上跌倒不起。哪怕當(dāng)不上白領(lǐng)，董事長(zhǎng)什么的，只要勇于挑戰(zhàn)，不畏失敗，總有一條路適合自己。

通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我受益匪淺，明白了許多做人道理。cctv1朗讀者觀后感四： 日前，央視推出的《朗讀者》節(jié)目引起了人們的普遍關(guān)注。嘉賓們通過(guò)朗讀散文、詩(shī)歌和家書(shū)，把一篇篇美文通過(guò)聲音再現(xiàn)出來(lái)，讓人們感受到文字的力量、真實(shí)的情感和音韻之美，觸動(dòng)了人們心中高尚的情愫，激活了人們朗讀的心緒。朗讀重回人們的視野，使眾多觀眾躍躍欲試，拿起書(shū)本，大聲朗讀起來(lái)。

朗讀是欣賞文字的方式，也是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要手段。小時(shí)候，常見(jiàn)父親手捧一本厚書(shū)在大聲誦讀。為何要讀出聲來(lái)呢?父親說(shuō)，古書(shū)沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)，只有讀出聲來(lái)，才能感受文章的美。古人一向稱看書(shū)為讀書(shū)，民間把上學(xué)叫念書(shū)，都是說(shuō)書(shū)不光要用眼睛看，而且要大聲讀出來(lái)。后來(lái)，讀了一些古書(shū)，發(fā)現(xiàn)古人確實(shí)在看書(shū)學(xué)習(xí)上只認(rèn)“讀”字。《史記》中凡是說(shuō)到讀書(shū)時(shí)，司馬遷都用的是讀或習(xí)誦。陶淵明自稱是好讀書(shū)，不求甚解。朱熹更是強(qiáng)調(diào)朗讀的重要，認(rèn)為，凡讀書(shū)，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強(qiáng)暗記，要逐句玩味、反復(fù)精詳、誦之宜舒緩不迫，字字分明，做到眼到、口到、心到?？梢?jiàn)，在古人眼里，朗讀是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的唯一途徑。富有感情的朗讀，能夠更好地把文字內(nèi)容準(zhǔn)確真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，讓人更加深刻地理解，給人更加美好的感受。

今天，盡管獲取知識(shí)的渠道和載體更加多樣，但朗讀仍然是不可或缺的閱讀方式。上小學(xué)，朗讀是必須完成的一項(xiàng)基本功，對(duì)促進(jìn)孩子智力發(fā)育，熏陶美好情操都具有重要作用。但是，對(duì)成人而言，繁忙的工作、快節(jié)奏的生活，使朗讀逐漸淡出了人們的生活，成為一種似曾相識(shí)的模糊記憶?！独首x者》節(jié)目以清新淡雅的方式，讓朗讀重新進(jìn)入人們的生活，回歸閱讀的視野，還給人們一份久違的閱讀親切感?？戳恕独首x者》，我們突然意識(shí)到，朗讀是那么的美好，高雅，充滿了文化氣息，承載著濃厚的情感，可以給我們帶來(lái)那么多的溫馨、感動(dòng)、美好和喜悅，似的人們情不自禁要拿起書(shū)本，大聲地朗讀起來(lái)。朗讀讓冷漠的閱讀，變成飽含情感的聲音，讓視覺(jué)的單一，變成聲音與視線的交融;讓自我的學(xué)習(xí)，變成與他人的互動(dòng);讓枯燥的文字，成為有溫度和情感的傾訴。

在今天，信息和知識(shí)不斷走向影像化的時(shí)代，朗讀仍然是我們心中不能割舍的學(xué)習(xí)方法，仍然是我們不能離開(kāi)的生活方式。讓我們大聲朗讀吧，通過(guò)朗讀來(lái)感受情懷、學(xué)習(xí)知識(shí)、傾聽(tīng)文化。

第三篇：cctv1朗讀者觀后感650字

cctv1朗讀者觀后感650字

cctv1朗讀者觀后感650字一：

中央電視臺(tái)于2月18日起每周六、周日晚8點(diǎn)在CCTV-1和CCTV-3聯(lián)合播出大型情感文化類節(jié)目《朗讀者》，主持人董卿首任制作人兼主持人，集結(jié)柳傳志、斯琴高娃、濮存昕、喬榛等朗讀者，帶給觀眾一場(chǎng)關(guān)于文學(xué)與情感的“碰撞”盛宴。《朗讀者》用文字、聲音加故事的三位一體文藝表現(xiàn)形式，旨在打造一檔“慢綜藝”節(jié)目。(2月19日《光明日?qǐng)?bào)》)

2月18日晚看了央視播出的大型情感文化類節(jié)目《朗讀者》，筆者認(rèn)為，這是央視繼《漢字聽(tīng)寫大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》后又一展現(xiàn)文化魅力節(jié)目，它從真摯的人生故事出發(fā)，讓觀眾品味人生價(jià)值，值得繼續(xù)熱情關(guān)注。

《朗讀者》的嘉賓都是名人明星，但《朗讀者》是用文化魅力打動(dòng)人心的?！独首x者》雖然以“朗讀”命名，但并不是一檔普通的讀書(shū)節(jié)目。《朗讀者》展現(xiàn)了有血有肉的真實(shí)人物情感，并感動(dòng)于他們讓我們遇見(jiàn)了大千世界。比如濮存昕很有味道的朗讀老舍先生的《宗月大師》等，節(jié)目用文字抵達(dá)情感，幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊(yùn)含的濃度和價(jià)值，滿足受眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧?kù)o的欲望，感受朗讀傳達(dá)的力量。

眾所周知，文化綜藝類電視節(jié)目，是一道觀眾的精神大餐，要滿足觀眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧?kù)o的欲望，感受其傳遞的情感和精神?？山陙?lái)有些地方臺(tái)的文化綜藝類節(jié)目，靠的是煽情刺激觀眾，不適合普通觀眾的口味，所以很快就失去了觀眾。而央視在其《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》熱度還未散的情況下，又策劃播出了《朗讀者》節(jié)目，《朗讀者》內(nèi)容選擇的一篇散文、一首詩(shī)，一封家信，一段電影戲劇劇本等，再由嘉賓的二次加工下帶著自身的情感再次傳遞出來(lái)時(shí)，把觀眾帶入故事的情景之中，從而震撼心靈，產(chǎn)生共鳴，讓心靈受到感動(dòng)和愉悅。

雖然《朗讀者》現(xiàn)在只播出第一期，可已經(jīng)彰顯出其文化魅力打動(dòng)了觀眾，“有意思、有意義”的《朗讀者》節(jié)目值得受眾繼續(xù)熱情關(guān)注，并對(duì)國(guó)人的閱讀起到引領(lǐng)作用。cctv1朗讀者觀后感650字二：

《朗讀者》帶給觀眾的感受，無(wú)論是企業(yè)家、世界小姐、大明星、大學(xué)者、醫(yī)生和普通人，他們雖各有身份之別、建樹(shù)之差，但都有著同樣濃度的性情之真。一對(duì)平凡的夫婦上臺(tái)念情詩(shī)，丈夫?yàn)槠拮拥脑竿N下滿谷鮮花，更讓人擊節(jié)贊嘆的是丈夫遇到妻子后的所有荒唐舉動(dòng)。妻子說(shuō)，如果當(dāng)年我有一萬(wàn)個(gè)結(jié)婚對(duì)象可以選擇，他也只排在一萬(wàn)名之外，卻被丈夫先通知了所有親朋好友結(jié)婚的消息，收了禮金后再求婚的破釜沉舟之勢(shì)反攻，妻子說(shuō)更打動(dòng)人的是那一往無(wú)前的勇氣。從此一生，丈夫偕著妻子，以開(kāi)闊的胸襟踐行了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的古諺。

濮存昕帶來(lái)的散文與故事，屬于半個(gè)多世紀(jì)前那個(gè)弱小的、不名一文的孩子。“我小時(shí)候有綽號(hào) 濮瘸子，直到小學(xué)三年級(jí)還踮著腳走路?！滨r為人知的往事里，是一位名叫“榮國(guó)威”的大夫，醫(yī)好了孩子的腿，也救贖了一顆幼小的、自卑的心。所以，當(dāng)濮存昕從老舍散文里遇見(jiàn)那個(gè)改變作家的宗月大師，“便如同看見(jiàn)了改變我生命軌跡的榮醫(yī)生，沒(méi)有他就沒(méi)有今天的濮存昕”。墻外是炮火隆隆，圍墻內(nèi)有人生的初啼，這是無(wú)國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)的真實(shí)經(jīng)歷。太多戰(zhàn)爭(zhēng)中降臨的“生”給“死”帶去希望，她朗讀鮑勃迪倫《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》，“一只白鴿要飛過(guò)多少片大海，才能在沙丘安眠。炮彈要多少次掠過(guò)天空，才能永遠(yuǎn)被禁止……”

96歲高齡的翻譯大家許淵沖譯作等身，《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《牡丹亭》……他榮獲過(guò)國(guó)際翻譯界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)，然而舞臺(tái)上直指人心的是當(dāng)念及生平翻譯的第一首詩(shī)，林徽因懷念徐志摩的一深情，瞬間令這位老人淚盈而泣，在舞臺(tái)上抽噎。由此可知，許淵沖先生能夠在翻譯上不止步于“美”，更追求“真”的心性源頭。

cctv1朗讀者觀后感650字三：

你有多久沒(méi)有朗讀了?很久了吧。繼《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之后，央視于近日再度推出文化類節(jié)目《朗讀者》。首期節(jié)目中嘉賓們朗讀的書(shū)信，瞬間傳遍網(wǎng)絡(luò)，成為熱點(diǎn)語(yǔ)錄，引發(fā)人們對(duì)文學(xué)、對(duì)情感、對(duì)人生的討論。

“只要你是一個(gè)正值的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子。”

“愿你有好運(yùn)氣，如果沒(méi)有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容?！?/p>

“生命不是你過(guò)了多少天，而是你記住了多少天?！?/p>

《朗讀者》首期，濮存昕、柳傳志、張梓琳、許淵沖以及四川一對(duì)夫妻朗讀的書(shū)信播出后，便被網(wǎng)友們整理成語(yǔ)錄，傳遍網(wǎng)絡(luò)。不少人形容這檔節(jié)目是電視綜藝的“一股清流”。

說(shuō)它“清”，是因?yàn)椤独首x者》做到了形式“清爽”、內(nèi)容“清新”、讓人內(nèi)心“清凈”。主持人與嘉賓簡(jiǎn)短的對(duì)話后，嘉賓們分享文字，并朗而讀之?？此坪?jiǎn)單的節(jié)目設(shè)置，實(shí)則蘊(yùn)含著厚重的文化內(nèi)涵。每一篇文字的選擇和朗讀，其實(shí)傳遞的是個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)和人生價(jià)值觀。

這種需要靜下心來(lái)感受和品味的節(jié)目，在泛娛樂(lè)電視生態(tài)下，難免會(huì)被認(rèn)為是小眾的。節(jié)目組不諱言，策劃之初并不被看好。但當(dāng)下許多風(fēng)行的閱讀公眾號(hào)、聽(tīng)書(shū)軟件，還是讓他們看到了受眾需求，并堅(jiān)持下來(lái)事實(shí)證明，即使在碎片化時(shí)代，安靜的閱讀和認(rèn)真的聆聽(tīng)也從未遠(yuǎn)去。

首度擔(dān)任制片人的董卿更是堅(jiān)信這個(gè)節(jié)目的意義。在她看來(lái)，很多人覺(jué)得朗讀是學(xué)生時(shí)代的事情，或者說(shuō)它只屬于一小部分人。其實(shí)不然，朗讀屬于每一個(gè)人。

“800多年前理學(xué)家朱熹說(shuō)，凡讀書(shū)需字字讀得響亮。朗讀是一種學(xué)習(xí)的方法，但更多時(shí)候，朗讀也是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段。通過(guò)這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式成風(fēng)化人，也正是我們做這個(gè)節(jié)目的初心?！倍浔硎尽?/p>

為了讓《朗讀者》能擁有期望中的獨(dú)特氣質(zhì)，董卿邀請(qǐng)了北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式導(dǎo)演陳維亞、《中國(guó)青年報(bào)》總編輯陳小川、作家劉震云、導(dǎo)演陸川等人，一起加入策劃。在朗讀者的選擇上，不管公眾人物或普通人，唯一的標(biāo)準(zhǔn)是必須具有閱歷和感染力，這樣才能很好地勾勒出文字所描繪的情感。而至于讀什么，節(jié)目策劃之一的劉震云認(rèn)為：每個(gè)人都有朗讀的原動(dòng)力，他們讀什么不重要，重要的是為什么要讀這段文字，這段文字會(huì)與我們產(chǎn)生怎樣的共情?說(shuō)到底，《朗讀者》想做的是從文學(xué)出發(fā)，走向情感和生命體驗(yàn)，將每個(gè)人連接到一起。

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第四篇：《朗讀者》觀后感

《朗讀者》觀后感

二戰(zhàn)后生活在柏林的15歲少年邁克患上了猩紅熱，他坐車到很遠(yuǎn)的圖書(shū)館中找尋自己愛(ài)看的書(shū)籍。邁克有一次在路上病發(fā)，漢娜將他送回家，兩人開(kāi)始漸漸交談起來(lái)。病好的邁克，回到了漢娜所居住的房間，而兩顆同樣寂寞的心，此刻交匯在了一起，15歲的邁克和35歲的漢娜發(fā)生了一段驚世駭俗的忘年戀，此后漢娜總是讓邁克為她朗讀，在邁克的朗讀中，漢娜像個(gè)孩子似的時(shí)而痛哭，時(shí)而大笑，那個(gè)夏天，邁克滿16歲之前的那個(gè)夏天，是他們一生中最短暫最快樂(lè)最不能忘懷短暫時(shí)光。相愛(ài)容易，相處太難。漢娜最后離開(kāi)了邁克。而邁克再一次看見(jiàn)漢娜是在對(duì)二戰(zhàn)戰(zhàn)犯的審判席上。漢娜作為主要戰(zhàn)犯被判終身監(jiān)禁。在漢娜終于特例獲釋時(shí)，長(zhǎng)大的邁克再也沒(méi)有當(dāng)年的激情。而冷漠的邁克也讓此時(shí)白發(fā)蒼蒼的漢娜心灰意冷，最終選擇了在監(jiān)獄上吊結(jié)束了自己的一生。

人性都是善良的，然而戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)扭曲這一切。當(dāng)當(dāng)年那個(gè)善良的少婦漢娜坐在審判庭上的時(shí)候，想必不光是邁克，所有的觀眾都會(huì)感到驚訝，那樣一個(gè)善良的人，居然會(huì)是一個(gè)放火燒死300人的納粹戰(zhàn)犯。當(dāng)漢娜坦然的承認(rèn)她做過(guò)這一切的時(shí)候，她顯得是那樣的可怕。漢娜真的變了嗎？不！她依然是當(dāng)初那個(gè)漢娜，仔細(xì)的觀眾可以發(fā)現(xiàn)漢娜是唯一一個(gè)誠(chéng)實(shí)回答法官的問(wèn)題的人，然而為什么會(huì)發(fā)生這樣的一切？答案就是戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，漢娜成為了無(wú)情的女看守；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，漢娜把在毒氣室和焚尸室每天不間斷的殺戮看成了生活中很平常的一件事，就如同每個(gè)人每天要吃飯睡覺(jué)一樣。直至到法庭上漢娜也這樣反問(wèn)道法官，如果是你，你會(huì)怎么做？戰(zhàn)爭(zhēng)泯滅了像漢娜一樣所有善良的人。戰(zhàn)爭(zhēng)不光摧毀著物質(zhì)，更可怕的是他摧毀了人的心靈。

觀看完本片，給我留下最深刻印象的還是由凱特·溫斯萊特扮演的漢娜。漢

娜悲劇的一生讓我唏噓不已，首先漢娜是一個(gè)非常有自尊的一個(gè)女性，在法庭審判中，要強(qiáng)的漢娜為了不讓別人看出自己是文盲，她毫不猶豫的承認(rèn)了本來(lái)不該自己一個(gè)人承擔(dān)的罪行。而多年后，邁克冷漠的態(tài)度讓漢娜覺(jué)得自己關(guān)于邁克還一直愛(ài)著自己想法是那樣的可笑，覺(jué)得邁克寄給自己他朗讀的磁帶給自己帶來(lái)的感動(dòng)是那樣的不真實(shí)，她選擇用自己的生命維護(hù)著那殘留的自尊。第二，漢娜是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的人，從開(kāi)始她敢愛(ài)上一個(gè)比自己小20歲的邁克開(kāi)始，從那個(gè)老板對(duì)邁克說(shuō)希望你媽媽會(huì)喜歡，然后勇敢地接受邁克的吻開(kāi)始，她就是那樣鮮活地敢愛(ài)；從她開(kāi)始認(rèn)為自己和邁克不合適的時(shí)候，她毫不留戀地離開(kāi)；從最后她認(rèn)為邁克不再愛(ài)自己，她毫不猶豫地選擇死亡的時(shí)候，她又是那樣鮮活地敢恨。行到后段，邁克開(kāi)始給漢娜寄出他所朗讀的作品磁帶，當(dāng)邁克那熟悉而又陌生的聲音從錄音機(jī)中緩緩流淌出來(lái)的時(shí)候，不光是漢娜我也是雙眼噙著淚水，這一刻過(guò)去與現(xiàn)在的時(shí)光重合到了一起?？赡茉跐h娜的思維中又回到了那個(gè)美麗的夏天，每天匆匆趕來(lái)的邁克深情地在為他朗讀著帶小狗女人，為他朗讀著荷馬史詩(shī)中的故事，而此刻，時(shí)過(guò)境遷，漢娜已經(jīng)成為階下囚，而邁克也早已是一個(gè)女兒的爸爸。但是那熟悉的聲音卻又將兩個(gè)人連在了一起。有了邁克的鼓勵(lì)，漢娜仿佛找到了生活的希望，文盲的她通過(guò)邁克的錄音開(kāi)始吃力的學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)單詞，最后竟然可以寫出一些簡(jiǎn)單的句子，這不能不說(shuō)也是愛(ài)情創(chuàng)造的一個(gè)小小的奇跡吧。然而好景不常，邁克后來(lái)再也沒(méi)有寄給漢娜磁帶，而她無(wú)數(shù)次地詢問(wèn)都石沉大海，漢娜也放棄繼續(xù)下去的希望，或許她和邁克都知道他們都已經(jīng)回不去那個(gè)夏天了，這輩子他們只能注定相愛(ài)，不能廝守。

還記得邁克的導(dǎo)師在上課時(shí)講過(guò)這樣一句話——保密是西方文學(xué)中的核心，是由不同原因，而有著不同個(gè)性的人塑造，有的邪惡，有的高尚，從而導(dǎo)致他們

不愿公開(kāi)。而這句話的出現(xiàn)剛好是在邁克詢問(wèn)漢娜名字的時(shí)候，這或許有意無(wú)意的地想向我們傳達(dá)什么，而這句話也暗示了兩人今后的命運(yùn)。很顯然，當(dāng)時(shí)的邁克根本就沒(méi)有在意他導(dǎo)師所講的，他那時(shí)只是想早點(diǎn)下課，早一點(diǎn)見(jiàn)到漢娜。如果若干年后的邁克還能記起，不知是怎樣地感嘆。命運(yùn)其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著我們，而我們大多數(shù)人和邁克一樣，都忽視了它的存在，造成了許許多多的遺憾，但或許就是有這種遺憾，我們的人生才顯得豐富多彩。

本片在拍攝技巧上，并沒(méi)有使用什么花哨的鏡頭語(yǔ)言，全片都是以一種很樸實(shí)的敘述性鏡頭來(lái)進(jìn)行。不過(guò)樸實(shí)不代表沒(méi)有亮點(diǎn)，在一開(kāi)頭，導(dǎo)演用主觀鏡頭拍攝那一列列車駛過(guò)，在回到過(guò)去以客觀鏡頭拍攝坐在列車的邁克，給人一種現(xiàn)在與過(guò)去交織的感覺(jué)，讓人感覺(jué)處理的十分巧妙。在音樂(lè)背景的使用上，導(dǎo)演選擇的是一些很舒緩的音樂(lè)，不僅和本片主題相契合，更是將觀眾帶入到一個(gè)剪不斷，理還亂的惆悵氛圍中。在色調(diào)的運(yùn)用上，導(dǎo)演選擇的是一種偏暖色調(diào)，我認(rèn)為這樣選擇的理由同音樂(lè)的使用有異曲同工之妙。

總的來(lái)說(shuō)，《朗讀者》是一部看完后讓人深思的一部電影，你或許為漢娜和邁克的感情惋惜，或許為漢娜的所作所為感到不可理喻，或許會(huì)為邁克的最后的絕情感到失望，但是我想說(shuō)的是它無(wú)關(guān)善惡，有關(guān)愛(ài)情。

第五篇：朗讀者觀后感

朗讀者觀后感

這部影片的大致內(nèi)容講的是1958年，德國(guó)西部的一個(gè)小城鎮(zhèn)，打算步行回家的15歲少年邁克爾突發(fā)急病，在街邊暈倒，正巧趕上在電車上做票務(wù)員的漢娜路過(guò)，她將邁克爾送回了家。徹底康復(fù)之后，邁克爾決定親自登門拜訪漢娜，謝謝她的好心相助，讓他始料不及的是，自己竟然會(huì)和這個(gè)雖然已經(jīng)36歲、卻不失性感迷人的女士開(kāi)始了一場(chǎng)激情四射的肉欲纏綿，從此以后，兩人發(fā)展出一段偷偷摸摸的地下戀情。邁克爾發(fā)現(xiàn)，漢娜雖然并不識(shí)字，卻特別喜歡聽(tīng)他朗讀小說(shuō)或名著……每當(dāng)邁克爾為她讀完文學(xué)作品之后，兩人都會(huì)情不自禁地沉浸在性愛(ài)的海洋中不能自拔，隨著時(shí)間的推移，他們的聯(lián)系越來(lái)越緊密，漢娜也意識(shí)到自己是真的迷戀著邁克爾那異常讓人沉醉的嗓音。然而，3個(gè)月之后，漢娜卻突然失蹤了，她帶走了自己的行李，沒(méi)有給邁克爾留下只字片語(yǔ)，讓百思不得其解的他一個(gè)人心碎難過(guò)。差不多過(guò)去了8年的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候的邁克爾已經(jīng)是一個(gè)法律系的高材生了，當(dāng)他和幾個(gè)同學(xué)去法庭旁聽(tīng)對(duì)納粹戰(zhàn)犯的審訊時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)漢娜又重新走回到他的生命中，只是這一次，她是站在法庭的被告席里.當(dāng)漢娜的過(guò)去在法庭上被一點(diǎn)一點(diǎn)地揭露出來(lái)時(shí)，邁克爾驚訝地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被埋藏得很深的秘密，極有可能影響他們兩個(gè)人的生活軌跡。不過(guò)邁克爾并沒(méi)有冒險(xiǎn)與她相認(rèn)，而是默默地以一個(gè)旁觀者的身份見(jiàn)證著這一切的發(fā)生。時(shí)間再度飛逝，當(dāng)漢娜為自己的罪行服完將近30年的刑期之后，已經(jīng)垂垂老矣，曾經(jīng)青澀的邁克爾如今也變成了一個(gè)憂傷且孤獨(dú)的中年男子，悲哀地緬懷著自己那無(wú)疾而終的初戀情懷。

這是部值得推薦的好片子，從一開(kāi)始就能讓人進(jìn)入電影的境界內(nèi)。特別是后半部分，真是讓人感動(dòng)不已，雖然男女主角未在一起，但身體的分離反而卻讓他們?cè)谇楦猩献叩母M(jìn)。其實(shí)他們都沒(méi)有錯(cuò)!她因?yàn)槟挲g的緣故把愛(ài)深埋心底離開(kāi)邁克爾，最終因?yàn)樽宰鸲硐堇为z。之后她在愛(ài)的鼓勵(lì)下她學(xué)會(huì)寫字和閱讀。少年的他也因來(lái)自社會(huì)的重壓經(jīng)歷幾番痛苦的掙扎后，最終在法庭選擇沉默?，F(xiàn)代社會(huì)中的婚姻和愛(ài)情是多么現(xiàn)實(shí)和蒼白無(wú)力，即經(jīng)不起誘惑又經(jīng)不起打擊。

男女主角間充滿著遺憾的感情，可以說(shuō)是在錯(cuò)誤的地點(diǎn)，錯(cuò)誤的時(shí)間，愛(ài)上了對(duì)的人。在這個(gè)世俗的社會(huì)里，有太多的約束，讓人與人之間無(wú)法真誠(chéng)相對(duì)，每個(gè)人都不愿意可又不能不為了在乎他人的看法而活著，處處戴著面具。笑著，哭著，甚至連愛(ài)著都是這么的言不由衷。

影片最終的結(jié)局既在意料之中也在意料之外。漢娜的結(jié)局應(yīng)該就是最好的結(jié)局，如果成功出獄，和男主角和20年未見(jiàn)的外界如何相處？最后雖然自殺，但

是她得到了內(nèi)心的平靜，從出獄前安詳?shù)牟潦蒙眢w，洗去‘罪惡’就可以看出；而從她愛(ài)惜書(shū)本，脫去鞋子站在書(shū)本上，其內(nèi)心的情感得到了最大的升華。而最后男主角帶著自己的女兒去看漢娜的墓地的時(shí)候，指著漢娜的墓碑告訴女兒：這就是我們此行的目的。男主角最后講述的故事其實(shí)是在告訴女兒：忘年之愛(ài)是可以理解值得尊重的。