第一篇：《朗讀者》陪伴觀后感

《朗讀者》陪伴觀后感

長(zhǎng)大成人滋味

最黑的黑是背叛

最痛的痛是原諒

最愛(ài)的愛(ài)是陪伴

----陪伴

《朗讀者》陪伴觀后感 篇1 這一期的《朗讀者》請(qǐng)來(lái)的嘉賓們帶給我最多的感受就是感動(dòng)。

長(zhǎng)大成人后知曉人情世故的我們仿佛已經(jīng)很少被感動(dòng)，即使被感動(dòng)也會(huì)讓它戛然而止，因?yàn)榕率軅ｉL(zhǎng)大后，我們的感情越來(lái)越稀薄，也越來(lái)越珍貴，不肯也不敢輕易付出，也不再期待收獲。也往往少了對(duì)某些事某些人的執(zhí)著。缺失了感動(dòng)與執(zhí)著的長(zhǎng)大，是否真的快樂(lè)。

喜歡董卿在節(jié)目里念的一首孤城的詩(shī)：“草，在結(jié)它的種子;風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說(shuō)話。”這句詩(shī)讓我想起安妮寶貝在《薔薇島嶼》里的一段話：最好的愛(ài)情是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴。不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對(duì)方身上挖掘到意義，那是注定要落空的事情。而應(yīng)該是，我們兩個(gè)人，并排站在一起，看看這個(gè)落寞的人間。

我想這就是兩個(gè)人陪伴最好的姿態(tài)吧!《朗讀者》陪伴觀后感 篇2 陪伴，是一種溫暖，因?yàn)樗馕吨腥税咽澜缱钫滟F的時(shí)間給了你;

陪伴，更是一種力量，因?yàn)槭チ伺惆?，也就失去了生存的意義。

這是我觀看2月25日央視播出的《朗讀者》后，寫(xiě)下的感觸良多的一段話。

而這一期的《朗讀者》給我印象最深的人物，要數(shù)鄭淵潔父子了。

鄭淵潔被稱為“中國(guó)最有名的兒童文學(xué)作家”、“童話大王”。而他所取得的成就，與他的父親鄭洪升是密不可分。

鄭淵潔上小學(xué)時(shí)，有一次因改變了老師出的作文題，寫(xiě)成《早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃》，被老師羞辱，他則引爆了藏在身上的拉炮，從而被學(xué)校開(kāi)除。父親看了他寫(xiě)的“檢查”后，則說(shuō)了一句話，“孩子，沒(méi)關(guān)系，我在家教你”。父親則開(kāi)始了對(duì)鄭淵潔的“家教”模式。

還有一次，父親半夜偷偷給兒子鋼筆灌完鋼筆水，被兒子發(fā)現(xiàn)。父子倆聊了許久。最后父親問(wèn)，“你一個(gè)人能把《童話大王》寫(xiě)多少年?”鄭淵潔回答，“只要你和媽媽活著，我就一直把它寫(xiě)下去。”而父親則說(shuō)，“只要你一直寫(xiě)下去，我和你媽媽就一直活下去?！?/p>

父親的陪伴和對(duì)兒子的鼓勵(lì)，由此可見(jiàn)一斑。而父愛(ài)之深沉，也令人為之動(dòng)容。

這不禁讓我感同身受。

我清楚地記得，那是XX年12月14日的下午5點(diǎn)多，我踏上了去往福建的列車(chē)，離開(kāi)了生活了21年的家鄉(xiāng)和父母。殊不知，這一次分別讓我整整兩年再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的父母。

因?yàn)?，這是開(kāi)往福建的軍列。我要去部隊(duì)服役了。

我是家里的獨(dú)生子，從小被父母“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。而我從小也沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，求學(xué)之路：小學(xué)在村里，初中在鎮(zhèn)上，高中在縣里，大學(xué)在市里，我像是“溫室里的花朵”。而我到部隊(duì)后往家里打的第一個(gè)電話，就情不自禁地哭了。這并不是因?yàn)槭懿涣擞?xùn)練的苦與累，而是十分想家、想父母。

就這樣，時(shí)間一晃而過(guò)，來(lái)到了XX年11月。當(dāng)時(shí)的我糾結(jié)于留隊(duì)還是退伍。打電話給家里，父親說(shuō)，“敏敏，我知道你不是怕苦，如果想家，就回來(lái)吧!”

就這樣，XX年12月，我毅然選擇退伍，回到了一所農(nóng)村小學(xué)當(dāng)老師。

現(xiàn)在，我已參加工作6年。我也非常滿足于這樣“朝九晚五”的生活。每天下班，我都會(huì)回家。我知道，不管多晚，總有熱氣騰騰的飯菜在等我;我也知道，不管多晚，總有人在等我回家，那就是我至親的人。

有人說(shuō)，再多轟轟烈烈的誓言，也比不上平平淡淡的陪伴。因?yàn)?，陪伴，是最長(zhǎng)情的告白!《朗讀者》陪伴觀后感 篇3 自從看完《朗讀者》第一期，我就深深地愛(ài)上了這檔節(jié)目，并對(duì)下一期充滿了期待。昨天晚上散步歸來(lái)，早早坐在電視機(jī)，靜候央視一套即將播出的《朗讀者》第二期。二十點(diǎn)零五分，伴隨著青年鋼琴家吳牧野的琴聲，主持人董卿一襲白裙，款款走來(lái)，以顧城的詩(shī)句開(kāi)場(chǎng)：“草，在結(jié)它的種子。風(fēng)，在搖它的葉子。我們倆站著不說(shuō)話”，引出了昨天《朗讀者》的主題“陪伴”，而嘉賓們選擇的朗讀內(nèi)容背后都有精彩的人生故事。

1.“我的爸爸雖然是一只羊，但他是一個(gè)男子漢，他知道怎么愛(ài)我。我要讓他成為世界上最幸福的爸爸?！编崪Y潔《父與子》

“童話大王”鄭淵潔邀請(qǐng)86歲的父親鄭洪升一同上臺(tái)，朗讀自己寫(xiě)的《父與子》。

這是鄭淵潔寫(xiě)給兒子鄭亞旗的，鄭淵潔屬羊，鄭亞旗屬豬： “我是羊，我生了一頭小豬，我感到幸福和愜意。如果在這個(gè)世界上，羊只能生羊，馬只能生馬，那該成什么樣子了?我愛(ài)我的小豬兒子。如果他是雞或是蛇或是兔或是老鼠，我一樣愛(ài)他，一樣讓他成為世界上最幸福的孩子因?yàn)槲沂撬职??！?/p>

《父與子》一文也同樣適用于鄭淵潔和父親鄭洪升。鄭淵潔回憶，他把老師的作文題目改成《早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃》，因?yàn)檎{(diào)皮被學(xué)校開(kāi)除，而鄭洪升只對(duì)他說(shuō)了一句話，“孩子，沒(méi)關(guān)系，我在家教你?！?/p>

在虎媽狼爸的傳統(tǒng)中，鄭洪升卻甘愿當(dāng)一只羊。也正是父親的影響，使得鄭淵潔熱愛(ài)讀書(shū)，成為獨(dú)樹(shù)一幟的童話大王。

2.有一次，幼小的我，忽然走到母親面前，仰著臉問(wèn)：“媽媽，你到底為什么愛(ài)我?”母親放下針線，用她的面額，抵住我的前額，溫柔的，不遲疑地說(shuō)：“不為什么，只因你是我的女兒!”冰心《不為什么》。

“同桌媽媽”陶艷波用16年的光陰陪伴失去聽(tīng)力的兒子楊乃斌一起上課，陶媽媽記錄下每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，回家一遍遍講解。后來(lái)，楊乃斌考上了重點(diǎn)大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后有了一份滿意的工作。他在現(xiàn)場(chǎng)朗讀冰心的《不為什么》。

3.艾滋病的孩子更需要人們的關(guān)愛(ài)與陪伴，著名演員蔣雯麗朗讀林清玄的《百合花開(kāi)》，直抵觀眾心靈最柔軟的那根弦。

4.林兆銘工作在野生動(dòng)物救護(hù)中心，5年的時(shí)間只有他一人堅(jiān)持在這里陪伴這些動(dòng)物。這些受傷的動(dòng)物有一些能康復(fù)，回歸大自然，有一些則因傷勢(shì)過(guò)重很快離世，在陪伴中林兆銘每天都在感受著喜悅與失去的悲傷。他朗讀美國(guó)作家梭羅的自然主義名著《瓦爾登湖》選段，獻(xiàn)給他的動(dòng)物朋友們。

這段出自《瓦爾登湖》的其中一章《冬天的禽獸》，用的是徐遲翻譯的版本。

5.只要我的愛(ài)人，是珊瑚似的夕陽(yáng)，傍著我蒼白的臉，顯出鮮艷的輝煌。裴多菲《我愿是激流》

配音演員喬榛從1985年開(kāi)始7次面對(duì)生死，妻子唐國(guó)妹一路陪伴，并給予他康復(fù)的力量。喬榛與妻子共同朗讀匈牙利詩(shī)人裴多菲的《我愿是激流》。他們倆聲情并茂的朗讀，脈脈含情的眼神，詮釋了陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。

第二篇：《朗讀者》第二期陪伴觀后感

《朗讀者》第二期陪伴觀后感

《朗讀者》第二期陪伴觀后感

陪伴，是一種溫暖，因?yàn)樗馕吨腥税咽澜缱钫滟F的時(shí)間給了你;

陪伴，更是一種力量，因?yàn)槭チ伺惆椋簿褪チ松娴囊饬x。

這是我觀看2月25日央視播出的《朗讀者》后，寫(xiě)下的感觸良多的一段話。

而這一期的《朗讀者》給我印象最深的人物，要數(shù)鄭淵潔父子了。

鄭淵潔被稱為“中國(guó)最有名的兒童文學(xué)作家”、“童話大王”。而他所取得的成就，與他的父親鄭洪升是密不可分。

鄭淵潔上小學(xué)時(shí)，有一次因改變了老師出的作文題，寫(xiě)成《早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃》，被老師羞辱，他則引爆了藏在身上的拉炮，從而被學(xué)校開(kāi)除。父親看了他寫(xiě)的“檢查”后，則說(shuō)了一句話，“孩子，沒(méi)關(guān)系，我在家教你”。父親則開(kāi)始了對(duì)鄭淵潔的“家教”模式。

還有一次，父親半夜偷偷給兒子鋼筆灌完鋼筆水，被兒子發(fā)現(xiàn)。父子倆聊了許久。最后父親問(wèn)，“你一個(gè)人能把《童話大王》寫(xiě)多少年?”鄭淵潔回答，“只要你和媽媽活著，我就一直把它寫(xiě)下去。”而父親則說(shuō)，“只要你一直寫(xiě)下去，我和你媽媽就一直活下去?！?/p>

父親的陪伴和對(duì)兒子的鼓勵(lì)，由此可見(jiàn)一斑。而父愛(ài)之深沉，也令人為之動(dòng)容。

這不禁讓我感同身受。

我清楚地記得，那是XX年12月14日的下午5點(diǎn)多，我踏上了去往福建的列車(chē)，離開(kāi)了生活了21年的家鄉(xiāng)和父母。殊不知，這一次分別讓我整整兩年再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的父母。

因?yàn)?，這是開(kāi)往福建的軍列。我要去部隊(duì)服役了。

我是家里的獨(dú)生子，從小被父母“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。而我從小也沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，求學(xué)之路：小學(xué)在村里，初中在鎮(zhèn)上，高中在縣里，大學(xué)在市里，我像是“溫室里的花朵”。而我到部隊(duì)后往家里打的第一個(gè)電話，就情不自禁地哭了。這并不是因?yàn)槭懿涣擞?xùn)練的苦與累，而是十分想家、想父母。

就這樣，時(shí)間一晃而過(guò)，來(lái)到了XX年11月。當(dāng)時(shí)的我糾結(jié)于留隊(duì)還是退伍。打電話給家里，父親說(shuō)，“敏敏，我知道你不是怕苦，如果想家，就回來(lái)吧!”

就這樣，XX年12月，我毅然選擇退伍，回到了一所農(nóng)村小學(xué)當(dāng)老師。

現(xiàn)在，我已參加工作6年。我也非常滿足于這樣“朝九晚五”的生活。每天下班，我都會(huì)回家。我知道，不管多晚，總有熱氣騰騰的飯菜在等我;我也知道，不管多晚，總有人在等我回家，那就是我至親的人。

有人說(shuō)，再多轟轟烈烈的誓言，也比不上平平淡淡的陪伴。因?yàn)?，陪伴，是最長(zhǎng)情的告白!

《朗讀者》第二期陪伴觀后感

在第二期《朗讀者》中，鄭淵潔、楊乃斌，蔣雯麗、林兆銘、喬榛，講述他們?nèi)松胁灰粯拥摹芭惆椤?。字字句句雖平鋪直敘，不喧嘩，卻擲地有聲。

這次仍然看的周末版、央視三套的重播。是我的發(fā)小，“毅”所發(fā)感言提醒的我。她周六準(zhǔn)時(shí)看首播。上周主題是“遇見(jiàn)”、是啟迪人們找一回“初心”。本周主題是“陪伴”。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)人物與發(fā)生在他們身上的不同故事，詮釋怎樣才是“陪伴”，和關(guān)于人生不一樣的“陪伴”。引起觀眾內(nèi)心諸多認(rèn)同與共鳴，我倆聊了好大一會(huì)兒。

感動(dòng)與感慨交織：人生要面對(duì)許多坎坷和艱難，要面對(duì)不同命運(yùn)、不同的決擇。但呈現(xiàn)在觀眾面前的是他們無(wú)償?shù)母冻雠c勞苦、是夜以繼日的溫情陪伴。從他們身上看到人性的向善與美好。面對(duì)兒子鄭淵潔的的輟學(xué)，父親沒(méi)有責(zé)罵，平靜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你?！编崪Y潔：“父親”的涵義，是榜樣

皮皮魯和魯西西、舒克和貝塔、大灰狼羅克……“童話大王”鄭淵潔筆下的角色們?cè)惆橐淮倌陜和某砷L(zhǎng)。但學(xué)生時(shí)代的他卻并非“乖孩子”，還曾被老師開(kāi)除。此后他的父親鄭洪升便在家教導(dǎo)他。父親的言傳身教，讓鄭淵潔從小對(duì)文字和看書(shū)產(chǎn)生了向往之心?，F(xiàn)場(chǎng)我們一起傾聽(tīng)了“童話大王”是怎樣煉成的的過(guò)程。

蔣雯麗，中國(guó)內(nèi)地優(yōu)秀女演員。她還有一個(gè)重要的身份，就是從XX年開(kāi)始擔(dān)任預(yù)防艾滋病宣傳員，至今已有十五年之久。對(duì)于艾滋病患兒，蔣雯麗毅然決然地把他領(lǐng)回家，陪伴其長(zhǎng)大，一陪就是十五年。“與他們相處中，我意識(shí)到了他們的敏感和脆弱。但是他們似乎又比別人更堅(jiān)強(qiáng)不屈”，蔣雯麗如是說(shuō)。

無(wú)論是《瓦爾登湖》，還是《少年派的奇幻漂流》，那些與動(dòng)物不期而遇、而后又相互陪伴的故事令人神往也似乎遙不可及?，F(xiàn)實(shí)中，這樣的人卻真實(shí)存在著。林兆明，18歲開(kāi)始就從事野生動(dòng)物保護(hù)工作，他獨(dú)自一個(gè)人照顧300多個(gè)動(dòng)物，陪伴野生動(dòng)物，那種寂寞與枯燥、孤獨(dú)與辛苦，簡(jiǎn)直難以想象。

“沒(méi)有妻子，我根本活不到今天?！眴涕灰恢边@樣說(shuō)?！拔疑∧菚r(shí)，她暗自神傷，在我面前卻強(qiáng)顏歡笑。我看到她這樣，也很心酸。”今晚，經(jīng)歷過(guò)“九死一生”的他將攜妻子來(lái)到《朗讀者》，講述彼此相濡以沫、不離不棄的陪伴。喬榛說(shuō)：“我的命，都是國(guó)妹給的。。”接著，夫妻二人深情朗讀裴多菲的《我愿是激流》。真情朗讀、打動(dòng)全場(chǎng)觀眾，掌聲不時(shí)響起。而后已面對(duì)七次生死的喬榛，首次搭檔董卿再現(xiàn)《葉塞尼亞》配音。

一篇好文，一個(gè)好故事，一次真誠(chéng)的分享。朗讀，也是一種享受。這個(gè)欄目最大的亮點(diǎn)就是、讓人們從中發(fā)現(xiàn)文字的魅力，且又不枯燥無(wú)味，結(jié)合其背后的故事，比起自己去讀、去搜、會(huì)更有感染力。而且以董卿的文字功底與文學(xué)修養(yǎng)，確實(shí)把控得恰如其分，彰顯此欄目與眾不同的新意。

我覺(jué)得：人生，緣始于“遇見(jiàn)”，情長(zhǎng)于“陪伴”。而陪伴，是溫暖人心的力量，陪伴，是最長(zhǎng)情的告白，陪伴，是我能給你最好的禮物。

在一片搞笑或相親類節(jié)目充斥各大衛(wèi)視的今天，《朗讀者》欄目無(wú)疑是一股清流，《詩(shī)詞大會(huì)》見(jiàn)證了董卿的文字功底，《朗讀者》無(wú)疑會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階!

這一期的《朗讀者》請(qǐng)來(lái)的嘉賓們帶給我最多的感受就是感動(dòng)。

長(zhǎng)大成人后知曉人情世故的我們仿佛已經(jīng)很少被感動(dòng)，即使被感動(dòng)也會(huì)讓它戛然而止，因?yàn)榕率軅ｉL(zhǎng)大后，我們的感情越來(lái)越稀薄，也越來(lái)越珍貴，不肯也不敢輕易付出，也不再期待收獲。也往往少了對(duì)某些事某些人的執(zhí)著。缺失了感動(dòng)與執(zhí)著的長(zhǎng)大，是否真的快樂(lè)。

喜歡董卿在節(jié)目里念的一首孤城的詩(shī)：“草，在結(jié)它的種子;風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說(shuō)話。”這句詩(shī)讓我想起安妮寶貝在《薔薇島嶼》里的一段話：最好的愛(ài)情是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴。不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對(duì)方身上挖掘到意義，那是注定要落空的事情。而應(yīng)該是，我們兩個(gè)人，并排站在一起，看看這個(gè)落寞的人間。

我想這就是兩個(gè)人陪伴最好的姿態(tài)吧!

第三篇：《朗讀者》觀后感

《朗讀者》觀后感

這是一個(gè)少年米夏的愛(ài)戀，在這個(gè)少年生病時(shí)得到一個(gè)女人漢娜的幫助，那時(shí)他16歲，她36歲。第二次他去看她，手拿一束鮮花，偷窺到她在穿絲襪，修長(zhǎng)的大腿，36歲的女人風(fēng)韻猶存，第三次他去看她，她讓他幫他提煤，變成小灰臉的他讓她忍俊不禁，她放水讓他洗澡，洗完澡她給他拿來(lái)浴巾，在浴巾的另一面，是赤裸的成熟女人的肉體。

和《泰坦尼克號(hào)》里露絲緊溱的肉體有別，溫斯萊特也經(jīng)歷了時(shí)間的無(wú)情，帶上了中年女人的氣息，一轉(zhuǎn)眼，《泰坦尼克號(hào)》已經(jīng)過(guò)去十年了，溫斯萊特皮膚顯得有些松馳，乳房下垂，她教他親吻，做愛(ài)，叫他孩子。因?yàn)閻?ài)，這個(gè)內(nèi)向寡歡的少年變得開(kāi)朗快樂(lè)，少年肉欲之門(mén)打開(kāi)了，米夏一有空就來(lái)找漢娜，他問(wèn)她，你愛(ài)我么？少年時(shí)情竇初開(kāi)總是那么熱烈純凈，漢娜什么也沒(méi)說(shuō)，她對(duì)他說(shuō)，先念書(shū)，再做愛(ài)。于是蜷曲在床上的少年給她念《奧德賽》、《老古玩店》、《丁丁歷險(xiǎn)記》，《帶小狗的女人》……她聽(tīng)得如癡如醉，手撐著頭的漢娜裸著的背影，腰那里的線條還如年輕時(shí)那樣像花瓶一樣，山谷一樣優(yōu)美。這是多么美妙的一段時(shí)光，兩個(gè)人盤(pán)膝坐在小小的浴缸里，他給她念勞倫斯的《查泰萊夫人的情人》，她大叫惡心，然后說(shuō)繼續(xù)，一個(gè)女人自由快樂(lè)的時(shí)光我覺(jué)得莫過(guò)于此，少年的愛(ài)遠(yuǎn)比中年男人的愛(ài)熾熱，他會(huì)為她做任何事，他們騎單車(chē)旅行，去教堂聽(tīng)贊歌，少年的愛(ài)是流動(dòng)的音符和輕快的節(jié)奏。

好景不長(zhǎng)，漢娜原本只是一位售票員，但因?yàn)槊紫牡膸椭?，她的述職?bào)告寫(xiě)得語(yǔ)言通順、條理清晰，所以準(zhǔn)備調(diào)她去辦公室工作，這無(wú)疑是個(gè)好消息，但對(duì)漢娜來(lái)說(shuō)，卻是晴空里的陰霾。知道這個(gè)消息時(shí)是米夏的生日，但她卻心不在蔫，感覺(jué)受到傷害的米夏和她爭(zhēng)吵，她幫他洗澡，然后做愛(ài)，如米夏預(yù)感到的一樣，她走了，沒(méi)和他打一聲招呼就離開(kāi)了。

米夏再次見(jiàn)到漢娜是在法庭上，那時(shí)他已是法學(xué)院的學(xué)生，漢娜站在被告席上，罪名是她1943年加入黨衛(wèi)軍做看守，在一個(gè)小集中營(yíng)工作，至于為什么要找這么一份工作，漢娜解釋道，她只是聽(tīng)說(shuō)那里有工作，黨衛(wèi)軍在招聘看守，僅此而已，可是誰(shuí)會(huì)相信呢，那時(shí)西門(mén)子公司正準(zhǔn)備提拔她去辦公室工作呢，她去做這份工作或許出于對(duì)納粹的狂熱。她的工作是看守女囚們，每個(gè)月她負(fù)責(zé)挑選十人，送往奧斯威辛集中營(yíng)，至于挑選方法，她有自己的一套，她總是挑選那些體弱多病又年輕的女孩子，她照顧她們，讓她們讀書(shū)給她聽(tīng)，然后將她們送走，有幸存者指控漢娜這種殘酷的做法。

1944年，小集中營(yíng)關(guān)閉，六位看守負(fù)責(zé)將女囚們遷移到其它集中營(yíng)。半夜，女囚們睡在教堂里，教堂被炮彈擊中，大門(mén)卻緊鎖，為了防止混亂，六個(gè)看守共同決定不打開(kāi)教堂的大門(mén)，而在法庭上，其它五個(gè)人串通一氣，指證文件只是漢娜一人所為，漢娜一個(gè)人簽的名，她們拿出了簽了漢娜名字的文件，法官要求漢娜當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)字確認(rèn)筆跡，漢娜沉默了幾分鐘，說(shuō)不必了，報(bào)告是我寫(xiě)的。因此，漢娜被終身監(jiān)禁。

在法庭下的米夏哭了，往事一幕幕地變得更加清晰，她讓他讀書(shū)……她拿著菜單手足無(wú)措……但是他更清楚地看到，漢娜決心自己保密，哪怕以失去自由為代價(jià)，米夏尊重她，或許秘密對(duì)她比自由更重要。但他積極為她做些什么，他用錄音機(jī)錄下了一本本的書(shū)，他曾經(jīng)給她讀過(guò)的和沒(méi)讀過(guò)的書(shū)，幾百冊(cè)錄音帶寄給獄中的漢娜，這個(gè)男人的愛(ài)讓我感動(dòng)，也讓獄中的漢娜找到了生活中的動(dòng)力，她從圖書(shū)館借了第一本書(shū)《帶小狗的女人》，她邊看書(shū)邊聽(tīng)錄音帶，慢慢地，她借了更多的書(shū)，在多年后，1980年，米夏收到了漢娜寄來(lái)的第一封信，雖然簡(jiǎn)短，卻讓人動(dòng)容，她說(shuō)，她需要些愛(ài)情方面的書(shū)。

1988年，漢娜提前釋放，在獄里呆了二十多年，沒(méi)有朋友，沒(méi)有家人，只有米夏和她聯(lián)系過(guò)，他去看望她，米夏已是一個(gè)中年男人，漢娜坐在食堂的長(zhǎng)凳上，已是滿頭雪白頭發(fā)的老太太，臉龐清瘦布滿皺紋，她伸出手去，他握了一下，隨即又縮回，她愣了一下，在她眼里，他還是那個(gè)孩子，仿佛時(shí)光還停留在做愛(ài)，念書(shū)，女人旺盛的中年。他說(shuō)，下周我來(lái)接你。他為她安排了房間、工作和一切。

下周他手捧花束來(lái)接漢娜時(shí)，漢娜已在獄中自殺，她站在桌上，用書(shū)墊高然后上吊，正如監(jiān)獄長(zhǎng)所言，在獄里呆了這么多年，外面的世界已變得非?？膳隆６覅s覺(jué)得在米夏縮回手的一瞬，她已經(jīng)知道，原先那少年熾熱的愛(ài)已不存在，很多東西已經(jīng)改變和消失，現(xiàn)在只是對(duì)一個(gè)老人的同情罷了。有些花朵只在米夏的少年開(kāi)放過(guò)，而現(xiàn)在僅存的只是余香而已。

一個(gè)少年16歲的一個(gè)夏天，改變了一個(gè)女人的一生，如果沒(méi)有米夏的參與，她會(huì)一直在電車(chē)上賣(mài)票過(guò)寧?kù)o的人生，而不必再去找一份工作，在那時(shí)工作又是那么難找。米夏帶來(lái)快樂(lè)也帶來(lái)憂傷，男人對(duì)女人命運(yùn)的改變總是大于女人對(duì)男人改變。漢娜的秘密是她根本就不識(shí)字，這讓她深深自卑，但在獄中，她學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，她在收件單上第一次寫(xiě)下自己的名字，而不是草草地一筆帶過(guò)，那認(rèn)真的一筆一劃的樣子讓人感動(dòng)。一個(gè)熱愛(ài)閱讀并以文盲為恥的女人，堅(jiān)守著自己的秘密，讓人動(dòng)容。

溫斯萊特的演技在此片中我覺(jué)得勝于《泰坦尼克號(hào)》，與她年輕時(shí)亮麗的容顏相比，一個(gè)日漸衰老的女人更難演，一個(gè)女人曾經(jīng)擁有過(guò)少年的愛(ài)，少年雙目灼灼地看著摯愛(ài)的女人，而此后他的人生，一直有余音裊裊，在余音里，有溫暖，有殘酷……

女人一生總有秘密可以守護(hù)，愛(ài)情、尊嚴(yán)或者其它，區(qū)別只在于時(shí)間長(zhǎng)短和代價(jià)不同而已。向用一生守護(hù)過(guò)秘密的女人們致意，因?yàn)檫@讓我們看到，人生還有比活著更重要的東西。

第四篇：朗讀者 觀后感

《朗讀者》及《穿條紋睡衣的男孩》

看過(guò)這兩部電影已經(jīng)很久了，一直覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)什么。

戰(zhàn)爭(zhēng)這種題材一直都被不斷地詮釋著，從最初《辛德勒名單》，到后來(lái)《拆彈部隊(duì)》，諸如此類的電影不甚枚舉。我們總是不斷地呼吁停止戰(zhàn)爭(zhēng)，不斷的追求和平。但當(dāng)利益沖突占據(jù)顯要位置的時(shí)候，這些口號(hào)便不足為道了。盡管如此，這兩部同樣是以納粹為背景的電影，依然帶給了我深深地震撼。

朗讀者：

漢娜是一名36歲的婦女，而米歇爾是一位法律系在讀學(xué)生。他們?cè)谝粋€(gè)雨天相遇，漢娜幫助了當(dāng)時(shí)生病的米歇爾。此后，二人很快墜入愛(ài)河。他們之間，或許我不得不承認(rèn)，首先是出現(xiàn)了身體上的碰撞。直至后來(lái)，米歇爾給漢娜讀書(shū)，讀很多很多的書(shū)。我想，就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，他們出現(xiàn)了靈魂上的交融。前半段，我誤以為這只是一部描繪美好的忘年戀的電影，一如《洛麗塔》和《這個(gè)殺手不太冷》一樣，甚至，《朗讀者》的這段忘年戀遠(yuǎn)不及那兩段來(lái)得悲壯與震撼。但，當(dāng)我看到漢娜坐在法庭的被告席，成為了戰(zhàn)后被審判的一員時(shí)，我終于明白了這部電影被叫好的原因。作為看管集中營(yíng)的一名看守，漢娜真的太單純太單純。她以為那些被派遣回去的人只是結(jié)束了這里的勞動(dòng)，換個(gè)地方勞動(dòng)而已，她以為那些回去的人可以幸福美好的生活下去，她以為她有責(zé)任讓這些人安穩(wěn)的存在于這個(gè)世界，她以為看守的職責(zé)就是維持秩序。她不知道這是何樣的罪惡，她不知道離開(kāi)的人意味著走向地獄。面對(duì)法官的咄咄逼人，面對(duì)同為被告的陷害，她終歸太善良的什么也不懂。為了不讓自己因?yàn)椤拔拿ぁ倍獾綈u笑，她居然沒(méi)有同法官核對(duì)筆跡。她一直都沒(méi)有意識(shí)到，她所面對(duì)的指控是多么的罪孽深重。就是這樣善良到無(wú)知的境界，她被判終身監(jiān)禁。米歇爾是了解這一切的，卻在猶豫不決中，放棄了為她洗刷罪名的機(jī)會(huì)。他看著她步入監(jiān)獄，回轉(zhuǎn)身，娶下了一個(gè)自己不愛(ài)的女子。這終歸不是一部描寫(xiě)負(fù)心漢地劇。多年后，久到我以為一切都可以畫(huà)上不完美的省略號(hào)的時(shí)候，米歇爾離婚了，為了那段割舍不了的記憶。他打開(kāi)了錄音機(jī)，開(kāi)始一部一部的為漢娜讀書(shū)，一箱一箱的向監(jiān)獄寄錄音帶。漢娜也借著這些，學(xué)會(huì)了認(rèn)字，明白了一切。終于在他們最后一次見(jiàn)面后，漢娜結(jié)束了自己。

我一直不能夠完全的了解，為什么漢娜要選擇死亡？是一種認(rèn)清過(guò)錯(cuò)之后的自責(zé)，亦或是一種面對(duì)未來(lái)的怯懦？當(dāng)我向自己提出這樣的問(wèn)題時(shí)，我甚至?xí)岩勺约航K究是否看懂了電影。但，毋庸置疑的是，漢娜終歸太善良，也許正是這份善良到有點(diǎn)愚昧的品質(zhì)，結(jié)束了她的一生。而對(duì)于年輕的米歇爾，他是她一輩子的朗讀者。

穿條紋睡衣的男孩

很早就在《讀者》上讀過(guò)一篇文章《維以不憂傷》，也是這部電影的影評(píng)，卻因?yàn)橥诘牧硪黄恼隆杜隳愕阶詈蟆范](méi)有讓我加以過(guò)多的關(guān)注。只是留有這部電影最原始的印象。一部童話般的電影，從孩子的角度去看集中營(yíng)。8歲的布魯諾或許到死也沒(méi)有能夠完全明白，那遠(yuǎn)處高高的煙囪飄出來(lái)的黑煙是什么，那時(shí)而在后院彌漫的難聞的氣味是什么，那些穿著睡衣工作的人是為了什么。。是啊，一個(gè)8歲的孩子能夠懂什么？在他的眼中，天永遠(yuǎn)是澄澈的藍(lán)，水永遠(yuǎn)是見(jiàn)底的清，父親永遠(yuǎn)是偉大的，母親永遠(yuǎn)是慈愛(ài)的。。他喜歡探險(xiǎn)，喜歡結(jié)交新的朋友，喜歡問(wèn)許許多多的為什么。認(rèn)識(shí)了施穆?tīng)柡?，他更是希望能夠翻越屏障去為唯一一位同齡伙伴找失蹤的爸爸。而后，是一條不歸路。他們的小手在最后一刻緊緊握在一起，手牽手走向天堂。

因?yàn)橹澜Y(jié)局，看的時(shí)候很不忍，而后最后的10分鐘采用快進(jìn)的方式看完。我不知道怎么去面對(duì)那種無(wú)邪的眼神背后的冷漠。

連續(xù)兩部納粹為背景的電影，看得自己很抑郁。戰(zhàn)爭(zhēng)之中的愛(ài)情沒(méi)有褪色，戰(zhàn)爭(zhēng)也從來(lái)沒(méi)有污染到世界上最為純真的眼神。有的時(shí)候，反而是最真的東西最容易打動(dòng)人心。盡管真到我們覺(jué)得他們呆呆傻傻，卻依然無(wú)法唾棄那種呆傻的天真與美麗！

第五篇：《朗讀者》觀后感

朗讀者觀后感

這些天應(yīng)學(xué)校要求，上網(wǎng)看了幾集《朗讀者》這個(gè)節(jié)目。在許久以前我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)節(jié)目，原因呢？是應(yīng)為一次偶來(lái)的機(jī)會(huì)看到《朗讀者》是董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人制作的，并且用了接近1年時(shí)間的籌備。

第一期的主題是“遇見(jiàn)”，正如董卿的開(kāi)場(chǎng)白所說(shuō)，今天是《朗讀者》節(jié)目第一次和大家見(jiàn)面，所以我們第一期節(jié)目的主題詞也特意選擇了‘遇見(jiàn)’。優(yōu)美動(dòng)人的開(kāi)場(chǎng)白，以及節(jié)目正式播放前的場(chǎng)外觀眾在朗讀者的錄音亭下傾心的朗讀，已經(jīng)一次又一次的撥動(dòng)著我的心弦。

第一個(gè)出場(chǎng)的是愛(ài)心大使濮存昕，他朗讀了老舍先生的《宗月大師》，獻(xiàn)給給治好了他的瘸腿病讓他走上人生坦途的恩人榮國(guó)威大夫，來(lái)表達(dá)自己對(duì)榮大夫的感恩之情。

第二位是無(wú)國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)，蔣勵(lì)朗讀了鮑勃迪倫的歌詞《答案在風(fēng)中飄蕩》，送給那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中出生、備受炮火摧殘的孩子們，表達(dá)對(duì)他們命運(yùn)的同情及對(duì)世界和平的希冀。

接著是聯(lián)想集團(tuán)的柳傳志朗讀了自己《寫(xiě)給兒子的信》，“我榮幸地有機(jī)會(huì)給柳林當(dāng)?shù)兴氖畮啄甑臍v史了”的開(kāi)場(chǎng)白，表達(dá)了一位成功男人榮升為普通父親的驕傲與自豪，想看到“創(chuàng)業(yè)帝國(guó)”那一天的到來(lái)的結(jié)尾，表達(dá)了企業(yè)大咖對(duì)自己兒子子承父業(yè)、創(chuàng)造輝煌的期盼。

最后上場(chǎng)的是一對(duì)普通夫婦周小林、殷潔，他們朗讀了《朱生豪情書(shū)》(節(jié)選)，那“你老了，一定很可愛(ài)”“我一天天發(fā)現(xiàn)你的平凡，同時(shí)一天天逾更深情愛(ài)你”的詩(shī)句，深切表達(dá)了這對(duì)浪漫伉儷鮮花山谷之愛(ài)戀的愈久愈香醇。

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可貴的是這其中不僅有娛樂(lè)、商業(yè)、藝術(shù)各界的名人，還有著平凡普通人。我覺(jué)得《朗讀者》最打動(dòng)人的，是幫觀眾再一次回“初心”。董卿的解釋是。“《朗讀者》與大家的遇見(jiàn)，能夠讓我們彼此之間感受到更多的美好。”是的，在物欲橫流、人心冷漠無(wú)情的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，難尋那份值得珍惜的“初心”。

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