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      班隊(duì)活動(dòng)

      時(shí)間:2019-05-14 01:18:48下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班隊(duì)活動(dòng)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《班隊(duì)活動(dòng)》。

      第一篇:班隊(duì)活動(dòng)

      ——“珍愛生命,健康成長(zhǎng)”

      一、活動(dòng)主題:——“珍愛生命,健康成長(zhǎng)”

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      通過這次活動(dòng),能讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。教育學(xué)生注意安全,珍惜生命,提高安全意識(shí)。

      二、活動(dòng)形式:小品、快板、競(jìng)賽、唱歌等。

      三、主持人:

      四、活動(dòng)過程:

      1.準(zhǔn)備部分:

      主持人女1: 各小隊(duì)報(bào)數(shù)人數(shù)

      (三級(jí)報(bào)告:小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告,中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告)

      (小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告×××,本×隊(duì)?wèi)?yīng)到×人,實(shí)到×人,報(bào)告完畢。)中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,并預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功!主持人女1:全體立正

      出旗、奏樂、行隊(duì)禮 唱隊(duì)歌 請(qǐng)坐

      輔導(dǎo)員老師,隊(duì)友們,羅屏小學(xué)四(2)中隊(duì)“珍愛生命,健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

      主持人女1:同學(xué)們,你們好!我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。

      主持人男1:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。

      主持人女2:我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。主持人男2:我們凝聚著老師的心血、父母的辛勞和祖國(guó)對(duì)我們新一代的期望。主持人女1:所以,我們要珍愛自己的生命,這樣才能插上翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。

      主持人男1:生命是帶露的綠葉,生命是怒放的鮮花,生命是孩子純真的笑臉,生命是老人滿頭的華發(fā)??

      第一篇章:生命不易

      主持人女2:當(dāng)我們擁有美麗生命的時(shí)候,親愛的隊(duì)員們,你可知道它的來(lái)之不易?下面請(qǐng)聽聽第一小隊(duì)的同學(xué)通過調(diào)查了解后的發(fā)現(xiàn)吧。

      學(xué)生一:隊(duì)員們,你們都記得媽媽的生日嗎?(隊(duì)員各抒己見)在你生日的那天,當(dāng)你捧著媽媽為你煮的熱騰騰的面條,吃著精美的蛋糕時(shí),你是否想到今天是媽媽的苦難日,媽媽費(fèi)了多大的勁兒,才十月懷胎生下你。在這次活動(dòng)前,我們特地采訪了媽媽,從采訪中我們了解到生命誕生不易。讓我們對(duì)媽媽真誠(chéng)地說一句:“感謝您,媽媽,感謝您賦予我生命!”

      學(xué)生二:老師讓我們調(diào)查父母養(yǎng)育我們的有關(guān)情況。回到家,我向爸爸媽媽打聽,爸爸媽媽就跟我算了一筆細(xì)賬,結(jié)果發(fā)現(xiàn),光用在我的吃、穿、玩、學(xué)習(xí)、看病方面的錢到現(xiàn)在為止就有十萬(wàn)多。我爸爸媽媽都是普通工人,他們自己平時(shí)省吃

      儉用,可總讓我吃好的、穿漂亮的衣服??爸爸媽媽把我養(yǎng)這么大真不容易,你們說是不是?

      學(xué)生三:再說說我吧,小時(shí)候,我體弱多病,爸爸媽媽為了替我治病,三天兩頭往醫(yī)院跑,大大小小的醫(yī)院都跑遍了。如今,我長(zhǎng)這么大,可真不容易呀!

      學(xué)生四:每當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候是媽媽第一個(gè)出現(xiàn)在我身旁幫我排憂解難。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上失去信心的時(shí)候,是媽媽給予我鼓勵(lì)和勇氣。

      主持人女1:親愛的同學(xué)們,通過剛才同學(xué)們發(fā)自肺腑的交談,我們明白了生命是寶貴的。一個(gè)新生命誕生后,許多人為了這個(gè)新生命的健康成長(zhǎng),會(huì)付出大量的心血。所以,生命不僅屬于自己,而且屬于社會(huì)。

      主持人男1:同學(xué)們說的非常好!同學(xué)們,不知道你們對(duì)交通標(biāo)志又知道多少呢,接下來(lái)我們的第二小隊(duì)為我們準(zhǔn)備了交通標(biāo)志,請(qǐng)同學(xué)們搶答!

      慢行

      注意信號(hào)燈

      非機(jī)動(dòng)車車道

      注意危險(xiǎn)

      禁止行人進(jìn)入

      禁止鳴喇叭

      步行

      環(huán)形交叉

      禁止向左拐彎

      注意兒童

      限制速度

      禁止車輛長(zhǎng)時(shí)間停放

      主持人女2:希望通過這個(gè)環(huán)節(jié)的安全知識(shí)競(jìng)答,能讓更多的同學(xué)們了解安全知識(shí),掌握安全知識(shí),并知道安全對(duì)我們隊(duì)我們家人是多么重要!

      主持人男2:好了,安全知識(shí)競(jìng)答我們先告一段落,接下來(lái)我們有請(qǐng)第三 組隊(duì)友為我們表演家中無(wú)人,陌生人來(lái)敲門的情景。第一組表演:

      甲生獨(dú)白:今天星期天,爸爸媽媽都上姥姥家串門去了,剩我一個(gè)人在家寫作業(yè)。(這時(shí)有人敲門)甲生:誰(shuí)?。?/p>

      乙生:我是你爸爸的朋友,我是王叔叔,找他有事情。甲生:王叔叔,我怎么沒見過你呢?

      乙生:我跟你爸爸是剛認(rèn)識(shí)的,快給我開門吧。甲生:可是我爸爸不在家,你明天再來(lái)找他吧。

      乙生:我有事找你爸爸,等不到明天,要不我進(jìn)來(lái)等他吧,我還給你帶了模型飛船,開開門,讓我進(jìn)去坐著等你爸爸吧。

      甲生:我到底給不給他開門呢?他手上有我喜歡的玩具。

      主持人女1:同學(xué)們,你們幫他出出主意,到底應(yīng)不應(yīng)該給他開門,為什么呢。(學(xué)生發(fā)表意見)

      (第一組接著表演),甲生:(想了想)叔叔你等下,我去問問我爸爸什么時(shí)候回來(lái)。

      乙生:你別問了,我等著就好了。

      (過了一小會(huì))甲生:王叔叔,我爸爸說現(xiàn)在已經(jīng)在回來(lái)的路上了,你先在外面等一會(huì)。

      乙生:現(xiàn)在的人們防范意識(shí)真強(qiáng),我連小孩也騙不了了。

      主持人男1:同學(xué)們,無(wú)論是你獨(dú)自在家,還是再路上,遇到陌生人和你說話一

      定要小心,更不要相信他的話和他去別的地方。

      主持人女1:是的,同學(xué)們不要輕易相信陌生人哦。下面我們的第四小隊(duì)帶來(lái)的知識(shí)比賽,答對(duì)了有獎(jiǎng)哦!

      選擇題比賽

      ①下課了,不能干什么:

      A打球 B追趕打鬧 C跳繩

      ②哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:

      A皮球 B三角尺 C利器、易燃物品

      ③哪種行為不對(duì):

      A跳高、跳遠(yuǎn) B攀越圍墻、滑樓梯 C翻單杠、蕩秋千

      ④上下樓梯怎樣行:

      A靠右行 B靠左行 C左右行都可以 D習(xí)慣奔跑著上下樓梯

      ⑤學(xué)校在進(jìn)行工程建設(shè),你很好奇,那么你:

      A在建筑工地的圍欄外看看

      B趁人不注意到里邊去玩玩。

      C在離建筑工地很近的地方長(zhǎng)久地玩耍

      ⑥你對(duì)同學(xué)打架是怎樣看的:

      A不關(guān)我事,他們?cè)冈鯓哟蚓驮鯓哟蛉?/p>

      B不應(yīng)該為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就動(dòng)手打架,如果我看見了會(huì)報(bào)告老師或者和同學(xué)一起去勸解他們

      C打架是我們解決事情的方式,打架的時(shí)候才不去考慮被打傷、或在打斗過程中摔到堅(jiān)硬的東西上的后果。

      主持人男1:同學(xué)們都很聰明,下面我們總結(jié)一下安全小知識(shí),看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)?請(qǐng)聽第五小隊(duì)同學(xué)帶來(lái)的快板表演《安全兒歌》:

      同學(xué)們 聽我言 人的生命真可貴 為了他人和自己 事事處處要安全 走路不合車爭(zhēng)先 行人要走斑馬線 前后左右要看清 紅燈停來(lái)綠燈行 電器燃?xì)庥虚_關(guān) 不能拆來(lái)不亂玩 水池邊上莫停留 大人不在不亂走 爬高跳遠(yuǎn)要留意 防止碰撞傷身體 安全處處注意了 幸福生活永圍繞

      主持人女、男2(齊聲):同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

      主持女2:同學(xué)們我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,有的同學(xué)不了解生命的意義,不懂得珍惜自己的生命,缺乏自我保護(hù)的意識(shí)。

      主持人男2:我們經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)看第六小隊(duì)給我們帶來(lái)的小品《踢球》——

      小品表演:劇1(人物:A、B。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)

      A:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買的?

      B:前天,是爸爸給我的生日禮物。

      A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

      B:現(xiàn)在?

      A:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。

      B:這可是在公路邊,不行呀。

      A:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

      B:好吧!(A、B踢球兩個(gè)來(lái)回)

      A:看球!(球被踢到公路中間)

      B:怎么辦?我的球??

      A:沒關(guān)系,我去撿。

      B:算了吧,那么多車,來(lái)來(lái)往往,我怕??

      A:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過??)

      主持人女1:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎?(指名說)

      主持人男1:啊!這多危險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱?,很有可能會(huì)造成生命危險(xiǎn)!所以,交通安全,我們可得隨時(shí)注意。祝愿大家都平安。健康活潑樂無(wú)限,下面請(qǐng)同學(xué)們齊唱歌曲《祝你平安》。

      主持人女2:今天我們是雛鷹,明天就要與風(fēng)雨搏擊,面對(duì)困難與挑戰(zhàn),我們積極動(dòng)腦,勤于思考。愿智慧伴隨著我們成長(zhǎng)。

      下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話!

      輔導(dǎo)員老師講話:隊(duì)員們,在此次活動(dòng)中,我們了解了生命對(duì)于我們只有一次,請(qǐng)同學(xué)們珍愛生命,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們未來(lái)的生活是多么美好,面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)起來(lái),互幫互助。讓我們珍愛生命,幸福生活。

      主持人女1:呼號(hào)

      輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著 主持人女1:退旗,敬禮

      主持人:今天的活動(dòng)大家一定都受益匪淺吧!讓我們大家從身邊做起;讓安全事故遠(yuǎn)離我們,讓安全悲劇不再發(fā)生。四(2)中隊(duì)“珍愛生命,健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,敬禮。

      第二篇:班隊(duì)活動(dòng)

      乒乓球主題班隊(duì)活動(dòng)

      甲:親愛的同學(xué)們,“乒乒乓乓動(dòng)起來(lái)”主題班會(huì) 合:現(xiàn)在開始!

      甲:乒乓球運(yùn)動(dòng)是各國(guó)人民喜愛的運(yùn)動(dòng),是我國(guó)的國(guó)球,也是我們龍駒中心小學(xué)的特色項(xiàng)目之一

      乙:打乒乓球是一種方便易行的健身活動(dòng),不僅能夠健身、益腦、培德,更能讓我們掌握一門終身受用的運(yùn)動(dòng)健身技能,增強(qiáng)我們的生命意識(shí)、拼搏精神。

      甲:同學(xué)們,你們知道乒乓球運(yùn)動(dòng)是怎樣興起的嗎? 乙:請(qǐng)看 郎夢(mèng)源 為我們帶來(lái)的《乒乓球的起源》。

      甲:(手拿乒乓球)你知道嗎?乒乓球以前沒有這么大,直徑只有38毫米,從2000年10月1日開始,也就是在悉尼奧運(yùn)會(huì)之后,乒乓球比賽才使用這種直徑40毫米、重量2.7克的大球。

      乙:(手拿球拍)我知道乒乓球拍有很多種類型,如:正膠海綿拍、生膠海綿拍、反膠海綿拍、長(zhǎng)膠海綿拍和防守型海綿拍。

      甲:下面,就請(qǐng)大家欣賞情景劇表演:《乒乓球與球拍》

      甲:乒乓球被奉為“國(guó)球”,漸漸成為了民族情感的寄托,成為國(guó)家運(yùn)動(dòng)的象征。

      乙:中國(guó)乒乓球隊(duì)發(fā)揚(yáng)“人生難得幾回搏”的精神,涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。

      甲:不管什么比賽,無(wú)論領(lǐng)先還是落后,一分一分地爭(zhēng)、一分一分地拼,成為乒乓球隊(duì)的光榮傳統(tǒng)。

      乙:中國(guó)乒乓球長(zhǎng)盛不衰,關(guān)鍵在于有一股精氣神,鄧亞萍當(dāng)年打比賽時(shí),除了球技令對(duì)手驚嘆外,她在場(chǎng)上的氣勢(shì)更讓對(duì)手畏懼三分。

      甲:請(qǐng)聽 同學(xué)為我們帶來(lái)的《鄧亞萍的故事》

      乙:輝煌的背后是汗水,成功的背后是艱辛,同學(xué)們,你們還知道哪些乒乓球運(yùn)動(dòng)員的故事?(采訪學(xué)生)

      甲:我校的學(xué)生都喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng),熱愛體育鍛煉。乙:我們來(lái)做一個(gè)乒乓球的游戲吧!

      甲:我校一直以來(lái),積極開展各項(xiàng)活動(dòng),把實(shí)施素質(zhì)教育放在首位,特別是以乒乓球?yàn)樘厣捏w育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,倍受大家喜愛。請(qǐng)看大屏幕。(兩人退到一邊)

      乙:你看,賽場(chǎng)上小選手們精神抖擻,奮力拼搏,表現(xiàn)出良好的競(jìng)技狀態(tài)。場(chǎng)外觀眾的喝彩聲、鼓掌聲充滿整個(gè)賽場(chǎng)。甲:我校的同學(xué)們積極參加各種乒乓球比賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

      2006年9月,龍駒小學(xué)獲得重慶市萬(wàn)州區(qū)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)鎮(zhèn)鄉(xiāng)小學(xué)組代表團(tuán)總分一等獎(jiǎng);

      2006年9月,龍駒小學(xué)在重慶市萬(wàn)州區(qū)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得體育風(fēng)尚獎(jiǎng);

      2007年3月,龍駒小學(xué)獲得萬(wàn)州區(qū)體育工作先進(jìn)學(xué)校; 2006年3月,龍駒小學(xué)獲得萬(wàn)州區(qū)“七喜勁檸杯”中小學(xué)生乒乓球比賽小學(xué)男子組團(tuán)體第一名;

      2006年3月,龍駒小學(xué)獲得萬(wàn)州區(qū)“七喜勁檸杯”中小學(xué)生乒乓球比賽小學(xué)女子組團(tuán)體第3名;

      2007年2月,龍駒小學(xué)獲得第五屆學(xué)生乒乓球比賽男子團(tuán)體第一名;

      2008年5月,龍駒小學(xué)獲得萬(wàn)州區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽小學(xué)組男團(tuán)比賽第4名; 2008年5月,龍駒小學(xué)獲得萬(wàn)州區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽小學(xué)組男雙比賽第4名;

      乙:學(xué)國(guó)球、愛國(guó)家、強(qiáng)身體、增智慧,是學(xué)校的教育的宗旨,更是我們每一位同學(xué)的追求。甲:請(qǐng)聽歌曲《相信》。

      甲:乒乓球不僅是中國(guó)最大眾化的體育項(xiàng)目,更書寫了中國(guó)體育成績(jī)單上最輝煌的篇章。

      乙:讓我們積極參加乒乓球運(yùn)動(dòng),從小加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),磨煉意志,將我校的乒乓球特色項(xiàng)目發(fā)揚(yáng)光大,為學(xué)校增光添彩!

      甲:今天的班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。合:謝謝大家!

      第三篇:班隊(duì)活動(dòng)

      班隊(duì)活動(dòng)——課本劇表演

      5(2)班

      在星期五我們表演了課本劇——十年后承諾的課文一起來(lái)看看吧!那是一片遵守承諾

      “叮咚!”上課鈴打響了,班里就像炸開了鍋七嘴八舌的議論起來(lái)。有的說:“我們這組一定能得第一?!保挥械恼f:“我一定要投這一組的票”。;有的說:“我們這組可以發(fā)吃的”。就這樣五分鐘過去了,熊班長(zhǎng)過去說:“再不安靜就別開班隊(duì)活動(dòng)了,我數(shù)三聲三、二、一?!鳖D時(shí)班里鴉雀無(wú)聲接著熊班長(zhǎng)說:“好現(xiàn)在開始點(diǎn)名,尹亞萍?!蔽倚南耄赫嫘疫\(yùn),我們是第一個(gè)表演的??墒俏覀兊谋硌莶⒉蛔尨蠹议_心當(dāng)時(shí)的事情是這樣的。開始我們調(diào)整了一下位置,表演開始了。我先自由的拿著指揮棒盡情的揮舞著,可到了后來(lái)我便亂了。后來(lái),我與楊靜的表演的時(shí)候便找不著東南西北了。當(dāng)時(shí)我只知道往講臺(tái)旁鉆可楊靜把我拉到了教室的最后她便提著籃子到了講臺(tái)下,接下來(lái)我倆便相對(duì)走上前到了指定位置楊靜便撞一下我。這下我的任務(wù)便完成了,只剩下尹亞萍還有一句話就是:“生活呀我愛你!”。

      比賽結(jié)束后回到座位上我心中久久不能平靜。

      指導(dǎo)老師:冉筱琛

      第四篇:班隊(duì)活動(dòng)

      1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容,幫助學(xué)生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

      2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

      二、班會(huì)準(zhǔn)備:

      1、準(zhǔn)備《守則》、《規(guī)范》為內(nèi)容的題目。

      2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)。

      3、根據(jù)《守則》、《規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容。

      4、排練與遵守《守則》、《規(guī)范》相關(guān)的節(jié)目。

      三、班會(huì)過程:

      (一)揭示主題

      班主任:同學(xué)們,中國(guó)有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,意思是說做什么事都得講個(gè)規(guī)則,國(guó)家教育部今年秋天頒布了新的《守則》、《規(guī)范》,對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人,今天,我們班將開展“學(xué)新守則新規(guī)范 做文明小學(xué)生”的活動(dòng),我預(yù)祝你們今天的主題班會(huì)取得圓滿成功,下面請(qǐng)、兩位同學(xué)上臺(tái)為我們主持活動(dòng),大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

      甲乙:老師,同學(xué)們,大家好,班主題班會(huì)“學(xué)新守則新規(guī)范 做文明小學(xué)生”的主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      甲:《守則》、《規(guī)范》是新時(shí)期小學(xué)生必備的素質(zhì)。

      乙:學(xué)守則,守規(guī)范,是我們每個(gè)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的開端,下面請(qǐng)聽朗誦《小學(xué)生守則》。

      甲:這段時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,我相信同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容相當(dāng)了解。

      乙:這樣吧,下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽,看誰(shuí)對(duì)它們知道得最多,比一比,哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉。(知識(shí)競(jìng)答)

      1、規(guī)范包括哪些方面的內(nèi)容?

      2、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么?

      3、《小學(xué)生守則》的第六條內(nèi)容是什么?

      4、現(xiàn)行的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的?

      5、請(qǐng)說出五種文明用語(yǔ)。

      6、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?

      甲:我們的隊(duì)員真厲害,對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背。

      乙:然而,說起來(lái)容易做起來(lái)難,有的小朋友卻做不到這一點(diǎn),你們瞧,這兒就有這么一位,-------小品《明明的早上》

      情節(jié):明明早上起床,衣服媽媽給他穿,牙膏媽媽給他擠,吃飯媽媽喂,上學(xué)路上還要媽媽給他背書包。

      甲;明明真是個(gè)懶孩子,我們可不能像他那樣,《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做,下面請(qǐng)聽聽朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》。

      A:世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,種下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,種下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!泵總€(gè)人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!

      B:我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事――這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。C:我一有空閑就看課外書―――這是愛讀書的好習(xí)慣。D:我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉――這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。E:媽媽給我的零花錢我都攢起來(lái)――這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。F:課堂上我能嚴(yán)格要求自己――這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

      齊:習(xí)慣和我們朝夕相處,良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭(zhēng)做文明好少年。

      乙:看來(lái),我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》,甲:要做規(guī)范的學(xué)生,少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起,班的學(xué)生把想說的話編成兒歌,請(qǐng)欣賞快板《小小學(xué)生》。

      甲:退一步,海闊天空。

      乙:讓一讓,我們的世界會(huì)更加美好。甲:請(qǐng)把我的歌還回你的家。乙:請(qǐng)把你的微笑留下,請(qǐng)欣賞歌舞《歌聲與微笑》。

      甲:規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊的小事做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。

      乙:通過規(guī)范的學(xué)習(xí),我們的隊(duì)員們?cè)陴B(yǎng)成良好的習(xí)慣方面取得了很大的進(jìn)步,你們想知道他們的故事嗎?(介紹班級(jí)中某某同學(xué))

      甲:一段時(shí)間以來(lái),我們很多隊(duì)員在遵守規(guī)范方面取得了較大的進(jìn)步,還涌現(xiàn)出許多好人好事。

      乙:順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神。甲:有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

      乙:鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。

      甲:讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中,下面請(qǐng)欣賞《國(guó)學(xué)韻律操》。乙:在人民軍隊(duì)的發(fā)展史上,有一首非常有名、人人都會(huì)唱的軍歌,叫《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》。這首歌伴隨著人民軍隊(duì)的發(fā)展壯大,個(gè)個(gè)牢記,代代相傳,深入人心,久唱不衰。

      甲:今天,在我們的校園里,也有這樣的一首歌,請(qǐng)欣賞新《小學(xué)生守則》歌。

      乙:在校園里,我們是遵守規(guī)范的學(xué)生。甲:在家庭中,我們是遵守規(guī)范的孩子。

      甲乙:在社會(huì)上,我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民,是遵守社會(huì)公德的小模范,是文明的小使者。

      乙:今天,我們 年級(jí)()的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓:(全班學(xué)生起立,主持人領(lǐng)呼,全體齊呼)學(xué)守則,守規(guī)范,做文明規(guī)范的好學(xué)生。

      甲:下面請(qǐng)班主任講話:

      首先我祝賀你們今天的主題班會(huì)取得了圓滿成功,老師相信,在今后的生活中,學(xué)習(xí)中,你們能用自己的實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言,有信心嗎?

      師:我相信!

      生:(齊)我相信,我能行!

      甲乙: 年級(jí)()班的主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!(附《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》)

      中小學(xué)生守則

      1、熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。

      2、遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。

      3、熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

      4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。

      5、自尊自愛,自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康。

      6、積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。

      7、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。

      8、熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。

      9、誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。

      10、熱愛大自然,愛護(hù)生活環(huán)境。

      第五篇:班隊(duì)活動(dòng)

      一點(diǎn)一滴,牽動(dòng)我心

      ——三年級(jí)“節(jié)約用水”主題隊(duì)會(huì)

      活動(dòng)目的:

      1.使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識(shí),認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。

      2.使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例,懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。

      3.教給學(xué)生掌握一些節(jié)約用水的方法。

      活動(dòng)程序:

      一、預(yù)備部分

      牟興婭

      1.各小隊(duì)檢查人數(shù)。

      2.各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

      3.請(qǐng)示輔導(dǎo)員。

      二、正式部分

      (一)全體起立,立正,敬禮。

      (二)出旗。

      (三)唱隊(duì)歌。

      (四)禮畢,請(qǐng)坐

      (五)中隊(duì)長(zhǎng)講話。

      隊(duì)員們:水,生命之源,世間萬(wàn)物生存的希望,人類文明的搖籃!地球上的每一條江河都是人類的母親,是她用甘甜的乳汁養(yǎng)育我們,是她以無(wú)私的奉獻(xiàn)把人類的文明一次次的推向輝煌!面對(duì)母親河如此宏大的恩澤,人類卻因?yàn)樽运?、貪婪,?duì)她進(jìn)行瘋狂的侵略,使她傷痕累累,面目全非。我仿佛聽到她在傷心的哭泣。讓我們攜起手來(lái),共同努力,用智慧的雙手,一起維護(hù)我們母親河的健康,還母親河清澈明麗的風(fēng)姿,讓母親河永遠(yuǎn)歡笑!讓我們家鄉(xiāng)的明天更家美好!

      提高水資源的利用率首先要靠節(jié)約!節(jié)約不是一種手段,而是一種意識(shí),習(xí)慣,應(yīng)該深入每個(gè)人的人心的!只有全民都有這種意識(shí)水資源才不會(huì)無(wú)端被浪費(fèi)掉!目前只有靠節(jié)約和技術(shù)的進(jìn)步共同提高,才能使水資源得到更好的利用!

      “水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水?!毕Mㄟ^這次隊(duì)會(huì)希望大家能從點(diǎn)滴做起,從我做起,從小事做起,珍惜水資源,節(jié)約每一滴水,讓我們大家都成為節(jié)約用水大軍中的一員,為節(jié)約用水貢獻(xiàn)我們的力量吧,?!肮?jié)約用水”主題隊(duì)會(huì)圓滿成功,謝謝大家。

      (六)活動(dòng)過程:

      1.引入主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容

      :同學(xué)們,今天給大家?guī)?lái)一個(gè)謎語(yǔ),你們想猜猜看它是什么嗎?(有種東西是個(gè)寶,沒有顏色沒味道,世界萬(wàn)物都需要,江河湖海去尋找。)乙:它是什么?請(qǐng)回答。

      甲: 從這個(gè)謎語(yǔ)中我們看出水資源非常重要,前段時(shí)間我們學(xué)校用水困難,同學(xué)們深有體會(huì),也一定有所感悟,那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待水資源呢?今天,我們?nèi)嘘?duì)主題隊(duì)會(huì)的內(nèi)容是《一點(diǎn)一滴,牽動(dòng)我心》,希望大家積極參與。

      2.請(qǐng)欣賞小品《水龍頭的見聞》

      水龍頭的見聞:一天,艷陽(yáng)高照,一群小學(xué)生正在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),這個(gè)時(shí)候……

      乙:水與我們每個(gè)人都密切相關(guān),但是我們身邊總有人做不到節(jié)約用水。如洗了手忘關(guān)水龍頭等等。下面請(qǐng)看小品?!锻P(guān)水龍頭》(1,2)

      隊(duì)員甲和隊(duì)員乙到龍頭上洗手。隊(duì)員甲把龍頭開得很大,用手把洞口賭住,讓水從里面噴出來(lái),射到對(duì)方的身上,玩罷,兩人轉(zhuǎn)身就走,不關(guān)水龍頭,水嘩嘩地流。

      甲:看了剛才的小品,你有什么想說的嗎?你有些什么感想呢? 3.發(fā)出珍惜水資源的呼吁

      乙:主持人:是啊!看著水龍頭的水嘩嘩地流,你也許會(huì)覺得很可惜,也許會(huì)認(rèn)為這算不上什么,可你知道嗎?水和空氣一樣是人類和一切生物所必需的基本物質(zhì)。科學(xué)家早已證實(shí),早期的原始生命起源于水。水覆蓋了地球表面的70.8%,所以有人稱地球?yàn)椤八颉?。很久以?lái),人們都以為水是取之不盡、用之不竭的資源。然而今天,水開始成為稀有資源,保護(hù)水資源已成為全球面臨的一個(gè)重要課題。

      是的,節(jié)約用水從我做起,從點(diǎn)滴做起,相信大家在電視上、報(bào)紙雜志上都聽說過珍惜水資源的呼吁,節(jié)約用水已迫在眉睫。下面讓我們首先請(qǐng)出我班四位小博士聽聽他們的呼吁吧?。ㄕn前事先安排四位比較好的學(xué)生做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。)

      博士甲:水是生命之源,沒有水,地球上就沒有植物,沒有動(dòng)物,更沒有我們?nèi)祟?,如果人類無(wú)止境地浪費(fèi)水,那么,人類自身將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰。

      博士乙:雖然地球上的水約有14億立方千米,但是,海洋就占有13.7億立方千米。如果我們還像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)水,30年后這片神州大地上,可飲用水將會(huì)枯竭。我們可以算一筆帳,如果每人節(jié)約一桶水,那么,全國(guó)就可節(jié)約12萬(wàn)噸水,這些水可以供多少人喝呀!

      博士丙:黃河被人稱為母親河,它是中華民族的搖籃。幾千年來(lái),它一直澆灌著中華大地,源源不斷地為人類提供著衣食之便??墒侨缃瘢S河這條中國(guó)第二大河已經(jīng)開始斷流了!這條母親河正面臨著枯竭。

      博士丁:水還面臨著被污染的問題。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道,非洲每年因喝不干凈水而死亡的有5萬(wàn)多人。我們中國(guó)也不例外,每年工廠排出的污水使我國(guó)的長(zhǎng)江、黃河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染,這是多么的觸目驚心??!

      甲:小結(jié):是?。∷畬?duì)于我們是多么珍貴呀!當(dāng)?shù)厍蛏弦坏嗡矝]有的時(shí)候,人們后悔也已經(jīng)來(lái)不及了。水資源是有限的,同學(xué)們,請(qǐng)讓我們節(jié)約每一滴水吧!

      4.乙 :請(qǐng)欣賞快板《節(jié)約用水》

      有個(gè)小輝愛玩水,水流一地不理會(huì)。小龍頭,沒關(guān)閉,嘩嘩流著淌眼淚。這可急壞小翠翠,關(guān)了龍頭問小輝:“干嘛這么浪費(fèi)水?幼兒園的老師說,地球的水最珍貴,沒有了水什么都要沒!”小輝聽完撓腦瓜,覺得自己是不對(duì)。馬上對(duì)著翠翠說:“節(jié)約用水我也會(huì)!”

      5.甲:請(qǐng)欣賞小品《收水費(fèi)》

      看來(lái),在我們的生活中有很多人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性了??墒怯行┤藚s仍然覺得水很平凡,浪費(fèi)一些沒什么了不起。下面的小品《收水費(fèi)》就為我們帶來(lái)了這樣一個(gè)故事。

      (1)小品表演,引出節(jié)水方法的討論。

      李師傅(收水費(fèi)的管理員)(做敲門的動(dòng)作):有人嗎?

      小陳(這一家的主人):誰(shuí)呀?

      李師傅:是我,收水費(fèi)的老李。

      小陳:(開門,作歡迎狀)哦,李師傅呀!請(qǐng)進(jìn),快請(qǐng)進(jìn),您有什么事嗎?

      李師傅:我是來(lái)收這個(gè)月水費(fèi)的。我們?nèi)タ纯此戆?!小陳啊,你自己這個(gè)月一共用了5立方水,如果都像你那樣用水,我們將來(lái)吃什么,喝什么,小伙子,不能像這樣浪費(fèi)水了。

      小陳:唉!李師傅,沒辦法呀!你說,這洗菜作飯要用水,洗碗澆花要用水,洗澡洗衣服要用水,擦地板、沖廁所等好多地方都要用到水呢!你說我該怎么辦?

      乙:是啊!同學(xué)們,大家能為小陳一家想出節(jié)水的好辦法嗎?讓我們大家一起幫他想想辦法吧!

      甲:(2)以小組為單位討論節(jié)水方法。

      乙:(3)各小組匯報(bào)節(jié)水方法。

      甲:有請(qǐng)1小組 乙:有請(qǐng)2小組 甲;有請(qǐng)3小組 乙:有請(qǐng)4小組 甲:有請(qǐng)5小組(4)乙:小結(jié):大家剛才說了那么多節(jié)水的方法,為小陳叔叔出了這么多主意,是的,在生活中節(jié)約用水我們可以從自我做起,從點(diǎn)滴做起。甲乙:請(qǐng)觀看圖片

      6.甲:齊讀兒歌《哭泣的小水管》

      小水管,低著頭,滴答滴答淚直流,我來(lái)替她擦眼淚,快快擰緊水龍頭。一滴水,不算多,要是浪費(fèi)了不得,你一滴來(lái)我一滴,悄悄淚流匯成河。

      (六)乙:請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話

      通過這次主題隊(duì)會(huì),我們知道水是人類的生命之源。我希望大家能從點(diǎn)滴做起,從我做起,從小事做起,珍惜水資源,節(jié)約每一滴水,讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員,為節(jié)約用水貢獻(xiàn)我們的力量吧!讓地球——人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,永遠(yuǎn)身裹那層美麗的藍(lán)色的“紗衣”,永遠(yuǎn)可愛、壯觀,永遠(yuǎn)和藹可親!

      (七)甲:呼告,請(qǐng)輔導(dǎo)員領(lǐng)號(hào)。

      (八)甲:退旗

      (九)甲乙:中隊(duì)長(zhǎng)宣布“一點(diǎn)一滴,牽動(dòng)我心”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束,謝謝大家。

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