第一篇：XX農(nóng)行辦公室三年規(guī)劃

XX農(nóng)行辦公室三年規(guī)劃

按照省、市分行的工作要求，為全面推進(jìn)和提升我行的工作，鞏固已取得的成績(jī)，繼續(xù)保持較好的發(fā)展勢(shì)頭，結(jié)合我行的工作實(shí)際，特制定本規(guī)劃。

一、規(guī)劃背景 1、2011年是國(guó)家“十二五”的開(kāi)局之年，省、市分行黨委審時(shí)度勢(shì)提出新的要求，因此2011年的工作對(duì)我行具有十分重要的意義。

2、各大銀行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)生了一個(gè)大的飛躍，我行在同業(yè)中的地位受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我行與工、建競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，城鄉(xiāng)信用社和郵儲(chǔ)銀行的競(jìng)爭(zhēng)力也不斷增強(qiáng)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，力爭(zhēng)向上，只有這一條路可走。

3、近年來(lái)，XX縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)也發(fā)生很大的變化，對(duì)我行的工作提出了新的要求。

二、總體目標(biāo)

我行辦公室要放寬眼界，努力轉(zhuǎn)變省黨委要求的“六個(gè)理念”，在新的起點(diǎn)上，努力實(shí)現(xiàn)“服務(wù)更效能，管理科學(xué)化、隊(duì)伍學(xué)習(xí)型，環(huán)境更和諧”的總體目標(biāo)。

三、主要任務(wù)

（一）進(jìn)一步健全制度，嚴(yán)格內(nèi)部管理

我們要的發(fā)展是全面、協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)的發(fā)展，這就需要有健全的制度和嚴(yán)格內(nèi)部管理做保障。健全完善管理制度，嚴(yán)

格執(zhí)行考勤、考核措制度的落實(shí)，積極推行行風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使全行業(yè)務(wù)運(yùn)行、監(jiān)督檢查、問(wèn)責(zé)獎(jiǎng)罰進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。嚴(yán)抓制度的和落實(shí)，真正將制度約束落實(shí)到每一員身上，讓物盡其用，人盡其才，真正實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化。

（二）以人為本，全力加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè)

堅(jiān)持并完善學(xué)習(xí)制度，高度重視干部隊(duì)伍思想、作風(fēng)、組織建設(shè)，增強(qiáng)干部職工實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的意識(shí)和能力；樹(shù)立職業(yè)理念，把自然人與職業(yè)人區(qū)別開(kāi)來(lái)，講原則，講制度，做任何事情都要按規(guī)矩來(lái)辦，講規(guī)范、講精細(xì)，習(xí)慣于把每件事做細(xì)做精。提高職工服務(wù)理念，把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，通過(guò)對(duì)客戶服務(wù)體現(xiàn)出來(lái)。要緊跟時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，不能小富即安，小進(jìn)則滿，要用新的理念武裝自己，不斷進(jìn)步。

（三）深入開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力

圍繞增強(qiáng)履職能力，深入開(kāi)展“黨員要成為業(yè)務(wù)中堅(jiān)力量”、“青年崗位能手”等主題實(shí)踐活動(dòng)，提升發(fā)揮先鋒模范作用的本領(lǐng)；繼續(xù)開(kāi)展“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明單位活動(dòng)，積極探索在創(chuàng)建內(nèi)容、創(chuàng)建形式和創(chuàng)新方式上動(dòng)腦筋、下功夫，通過(guò)文明創(chuàng)建活動(dòng)，樹(shù)立我行新面貌、展現(xiàn)基層員工新形象。

（四）構(gòu)建和諧的內(nèi)部環(huán)境，維護(hù)共同利益，增強(qiáng)我行職工隊(duì)伍的凝聚力。

向公平要和諧，要構(gòu)建和諧內(nèi)部環(huán)境，就必須高度重視內(nèi)部相對(duì)公平，讓公平競(jìng)爭(zhēng)造就和激勵(lì)積極工作態(tài)度的形成，公平競(jìng)爭(zhēng)的條件下才能不斷地激發(fā)起自身的創(chuàng)造性；在激勵(lì)約束上，要以正面激勵(lì)為主，體現(xiàn)尊重員工、關(guān)愛(ài)員工的人本理念，并重視員工發(fā)展，盡力搭建員工學(xué)習(xí)成才和工作鍛煉的平臺(tái)，使我行員工同心同德，齊心協(xié)力，共同奮斗，促進(jìn)我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

新的一年，新的起點(diǎn)，新的征程，新的目標(biāo)，讓我們緊緊圍繞農(nóng)業(yè)銀行市場(chǎng)定位，把我行打造成面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、融入國(guó)際、綜合經(jīng)營(yíng)、致力于為最廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)的現(xiàn)代化全能型銀行。

第二篇：辦公室三年規(guī)劃

銅川耀州錦陽(yáng)公學(xué)辦公室三年規(guī)劃

銅川耀州錦陽(yáng)公學(xué)經(jīng)過(guò)十年的拼搏，取得了跨越式的發(fā)展。十八大以后，面對(duì)新的教育形勢(shì)和新的發(fā)展機(jī)遇，為把錦陽(yáng)公學(xué)建成管理科學(xué)、特色鮮明、質(zhì)量一流的現(xiàn)代化民營(yíng)學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)部署，迅速的制定了學(xué)校第二個(gè)十年發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展指明了方向。學(xué)校辦公室依據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合部門工作，為了更好的落實(shí)和有力的推進(jìn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的高效實(shí)施，現(xiàn)就辦公室近三年重點(diǎn)工作規(guī)劃如下： 2014——2015學(xué)年

工作目標(biāo)：

學(xué)校注重“標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè)，根據(jù)《學(xué)校中長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃》全方位籌措資金，增加投入，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件現(xiàn)代化；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制及目標(biāo)責(zé)任制得以深入；形成骨干教師團(tuán)隊(duì)；檔案管理全面升級(jí)。重點(diǎn)工作：

1、加大食堂硬軟件投資力度，使食堂設(shè)施及管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化。

2、進(jìn)一步完善中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，進(jìn)一步完善后備干部庫(kù)的建設(shè)。

3、逐步實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制及目標(biāo)責(zé)任制。

4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)提供和專業(yè)發(fā)展，著力培養(yǎng)青年教師和骨干教師。

5、加強(qiáng)學(xué)校檔案管理，做好統(tǒng)籌規(guī)劃，使檔案工作日程化、分工化。工作措施：

1、加大食堂硬件投入，強(qiáng)化食堂軟件建設(shè)。利用寒暑假對(duì)學(xué)校三個(gè)食堂進(jìn)行全面改造升級(jí)，按照學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，邀請(qǐng)專家進(jìn)行建設(shè)指導(dǎo)，力爭(zhēng)硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)施設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)；經(jīng)營(yíng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)；軟件管理標(biāo)準(zhǔn)。贏得師生、家長(zhǎng)、社會(huì)好評(píng)，為學(xué)校今后的發(fā)展壯大提供可靠的后勤保障。

2、進(jìn)一步完善中層干部競(jìng)聘上崗制度，規(guī)范學(xué)校中層干部管理。中層干部競(jìng)聘工作堅(jiān)持走群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持任人唯賢，真正把群眾公認(rèn)，工作實(shí)績(jī)明顯的優(yōu)秀教師選拔上來(lái)。中層干部競(jìng)聘工作將同加強(qiáng)學(xué)校后

備干部隊(duì)伍建設(shè)要緊密結(jié)合起來(lái)，對(duì)發(fā)展?jié)摿Ρ容^大的干部應(yīng)在多崗位、多方面加強(qiáng)培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后備干部和女干部的選拔培養(yǎng)工作。

3、實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制及目標(biāo)責(zé)任制，用制度強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。目標(biāo)責(zé)任由中層領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，制定三年所負(fù)責(zé)部室工作目標(biāo)和業(yè)務(wù)行政工作目標(biāo)，經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后實(shí)施，并將目標(biāo)完成情況作為班子成員考核、調(diào)整的重要依據(jù)。強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，以聘任制為突破口，優(yōu)勝劣汰。逐步施行工資待遇隨業(yè)績(jī)浮動(dòng)的制度。

4、為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供良好平臺(tái)，著力培養(yǎng)青年教師和骨干教師。學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)校未來(lái)發(fā)展的需要，制定青年教師的培養(yǎng)方案，拓寬培養(yǎng)渠道，采取自主研修、師徒配對(duì)指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)考察、進(jìn)修培訓(xùn)等多種培養(yǎng)方式，為他們的學(xué)習(xí)提高創(chuàng)造條件。確立“名師培養(yǎng)工程”，完善校級(jí)骨干教師評(píng)選條例，評(píng)選出一定數(shù)量的校級(jí)骨干教師，形成專業(yè)化教師團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量，從中培養(yǎng)3名以上縣、市級(jí)教學(xué)骨干。

5、建立健全檔案管理機(jī)構(gòu)和管理網(wǎng)絡(luò)，成立由學(xué)校辦公室牽頭、各科室負(fù)責(zé)同志參與的檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善制度、規(guī)范管理。堅(jiān)持檔案工作與其他工作同部署、同檢查、同落實(shí)。抓好學(xué)校活動(dòng)所形成的文件材料的收集。建立綜合檔案室，配備至少一名專職檔案人員，學(xué)校各處室都要設(shè)有資料管理員，在日常工作中及時(shí)收集整理部門有保存利用價(jià)值的資料，學(xué)期結(jié)束后或單項(xiàng)工作結(jié)束后，及時(shí)將整套材料移交檔案室整理歸檔，從基礎(chǔ)工作中保證檔案工作的順利開(kāi)展。

2015——2016學(xué)年

工作目標(biāo)：

學(xué)校管理民主科學(xué)，校園文化呈現(xiàn)多元化，辦公條件現(xiàn)代化，全體員工的人文素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)得到提升，校園網(wǎng)站成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口。

重點(diǎn)工作：

1、實(shí)施民主管理制度，推行校務(wù)公開(kāi)制度，增加工作透明度。

2、改善學(xué)校辦公條件，加大硬軟件投資力度，實(shí)現(xiàn)辦公條件現(xiàn)代化。

3、培育校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境，打造特色校園。

4、加強(qiáng)師德建設(shè)，完善規(guī)章制度和考核機(jī)制，規(guī)范教師執(zhí)教行為。

5、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，使學(xué)校網(wǎng)站成為學(xué)校的“招牌”。

工作措施：

1、建立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定我校關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)、民主管理”的實(shí)施意見(jiàn)和實(shí)施細(xì)則。通過(guò)召開(kāi)教代會(huì)解決學(xué)校工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，建立校務(wù)公開(kāi)接待日制度，研究答復(fù)接待日中，校長(zhǎng)信箱、公開(kāi)電話所反映的問(wèn)題及提出的意見(jiàn)、建議；用好公開(kāi)欄，完善校務(wù)公開(kāi)制度；增設(shè)意見(jiàn)箱、建立公開(kāi)電話；堅(jiān)持學(xué)習(xí)例會(huì)制度及校務(wù)公開(kāi)工作自檢制度。校務(wù)公開(kāi)做到管理權(quán)限公開(kāi)，辦事依據(jù)公開(kāi)，辦事標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，辦事規(guī)律公開(kāi)，辦事程序公開(kāi)，辦事結(jié)果公開(kāi)。

2、改善學(xué)校辦公條件，實(shí)施教師辦公條件的“舒心工程”。根據(jù)教師辦公條件的實(shí)際情況，有針對(duì)性地調(diào)整辦公用房；更新辦公桌椅；要有計(jì)劃地落實(shí)教師辦公電腦的配置；重視常規(guī)管理，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。做到辦公物品的分類處置、固定擺放，開(kāi)展校園環(huán)境建設(shè)，把清理和整頓工作放在首位，發(fā)動(dòng)教師廣泛開(kāi)展室、櫥、桌以及各類物品的清理，實(shí)現(xiàn)分櫥、分類和定形、定位處置。結(jié)合實(shí)際充分利用室內(nèi)空間開(kāi)展藝術(shù)布置，著力彰顯教師群體特點(diǎn)、辦公特色和個(gè)性特征，從而激發(fā)教師從教激情。

3、精心布置校園的每一寸空間，充分利用校園每一個(gè)角落，對(duì)校園景觀設(shè)施進(jìn)行必要的改造，規(guī)范和美化樓道樓梯文化、教室文化、宿舍文化和辦公室文化。營(yíng)造“校園處處皆育人場(chǎng)所”的氛圍，打造溫馨如家的快樂(lè)學(xué)園，培養(yǎng)學(xué)生良好的心性，規(guī)范學(xué)生的一言一行。打造“讓墻壁開(kāi)口說(shuō)話，讓地面生出智慧，讓生命煥發(fā)靈動(dòng)”的特色校園文化。

4、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，重視“塑師表、鑄師魂、練師能”。完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和考核機(jī)制；深入開(kāi)展以“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”為核心的師德師風(fēng)教育活動(dòng)；開(kāi)展師德滿意工程；抓好骨干教師的送培工作；樹(shù)立典型并積極開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)；努力創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，規(guī)范教師執(zhí)

教行為；推進(jìn)教師“全員讀書(shū)”工程，提升全體員工的人文素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。

5、打造學(xué)校網(wǎng)站的風(fēng)格特色，建成市內(nèi)一流、全省領(lǐng)先的校園網(wǎng)站。成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，形成監(jiān)督管理機(jī)制；建立健全學(xué)校網(wǎng)站規(guī)章制度；打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)合作，各部室資料員協(xié)助信息服務(wù)中心參與網(wǎng)站日常工作；參考名校網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與欄目設(shè)置；堅(jiān)持網(wǎng)站及時(shí)進(jìn)行軟件升級(jí)、硬件添置，網(wǎng)絡(luò)管理人員要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，定期改版，定時(shí)更新。使學(xué)校網(wǎng)站成為學(xué)校信息發(fā)布、資源共享、內(nèi)部溝通的重要陣地；成為學(xué)校與社會(huì)、家長(zhǎng)聯(lián)系的紐帶。使網(wǎng)站成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口。

2016——2017學(xué)年

工作目標(biāo)：

提升校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境，提高隊(duì)伍素質(zhì)，加快信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。

重點(diǎn)工作：

1、推行開(kāi)放的學(xué)校管理文化，實(shí)施“規(guī)范化、精細(xì)化、人文化”管理。

2、加大學(xué)校綠化建設(shè)，實(shí)施校園綠化、美化、凈化工程。

3、建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、一專多能的師資隊(duì)伍。

4、加強(qiáng)檔案信息化建設(shè)，逐步施行檔案管理的計(jì)算機(jī)化。

5、堅(jiān)持做好學(xué)校體育衛(wèi)生安全工作。

工作措施：

1、規(guī)范建立適合學(xué)校發(fā)展的規(guī)章制度，如《教師考核辦法》《教師評(píng)優(yōu)方案》等，做到有制度按制度辦，沒(méi)有制度按程序辦；在科學(xué)規(guī)范的基礎(chǔ)上做亮細(xì)節(jié)，做強(qiáng)特色，做實(shí)精細(xì)；實(shí)施民主管理，營(yíng)造人人講真話，事事有人干，人人干好事的人文氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部在堅(jiān)持“理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng)”的同時(shí)，更要注重榜樣引領(lǐng)，用自身的人格魅力影響、凝聚廣大教職工，共同實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。

2、把綠化美化凈化工程納入學(xué)校建設(shè)的總體規(guī)劃，以“創(chuàng)建綠色學(xué)校，優(yōu)化育人環(huán)境”為目標(biāo)，建成三季有花，四季常青，環(huán)境清新，布局合理，層次分明的校園景觀。有計(jì)劃的投入綠化美化資金，增加綠化項(xiàng)目；不留裸土地面，補(bǔ)栽死亡樹(shù)木和花草；實(shí)行衛(wèi)生值日包干制度，每日登記，每周評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度；深入開(kāi)展垃圾分類節(jié)能減排活動(dòng)；做好衛(wèi)生工作全程監(jiān)督，確保無(wú)衛(wèi)生死角；利用校園電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、班會(huì)做好宣傳工作；形成領(lǐng)導(dǎo)高度重視、師生積極參與的齊抓共管的良好氛圍。

3、師資隊(duì)伍建設(shè)，以監(jiān)督培訓(xùn)增強(qiáng)干部的行政能力。打造有高度責(zé)任感、團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效實(shí)干、求真務(wù)實(shí)、的行政班子；以身作則，深入年級(jí)、深入學(xué)生，做師生的知心朋友；積極營(yíng)造寬松、和諧的人際環(huán)境；注重后備干部的培養(yǎng)，選拔任用德才兼?zhèn)涞母刹?。以專業(yè)提升增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。結(jié)合教師崗位聘任，推進(jìn)崗位競(jìng)爭(zhēng)；加強(qiáng)各類人員的培訓(xùn)，特別是青年教師的培訓(xùn)，壯大名師隊(duì)伍，以教師的發(fā)展引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。

4、以檔案信息資源建設(shè)為核心，以加強(qiáng)電子文件和電子檔案管理為重點(diǎn)，以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為基礎(chǔ)，全面推行“文檔一體”和“館室一體”，逐步實(shí)現(xiàn)檔案信息資源共享，檔案信息利用和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化，檔案管理技術(shù)現(xiàn)代化。成立檔案信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組；加強(qiáng)對(duì)檔案信息的安全管理，建立專人負(fù)責(zé)制度，設(shè)置分級(jí)管理權(quán)限；檔案信息資源庫(kù)與開(kāi)放檔案信息數(shù)據(jù)庫(kù)、局域網(wǎng)、檔案網(wǎng)站等實(shí)行嚴(yán)格的物理隔離措施；推進(jìn)館藏檔案的數(shù)字化；實(shí)現(xiàn)電子文件和電子檔案的網(wǎng)上接收。構(gòu)建檔案信息化必須的標(biāo)準(zhǔn)化體系、安全保障體系、社會(huì)服務(wù)體系，促進(jìn)學(xué)校檔案信息化建設(shè)持續(xù)、快速、健康地發(fā)展。

5、做好體育衛(wèi)生安全工作，開(kāi)展豐富的陽(yáng)光體育活動(dòng)，抓好兩課兩操的組織、訓(xùn)練、管理工作，選拔成立校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，加強(qiáng)訓(xùn)練爭(zhēng)取出成績(jī)；堅(jiān)持做好晨檢，抓好健康教育課的開(kāi)展，做好衛(wèi)生防疫工作；加強(qiáng)師生的安全培訓(xùn)，制定安全衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持安全演練，杜絕安全事故；創(chuàng)辦富有我校文化特色、具有傳承意義的大型活動(dòng)。

未來(lái)的三年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。在陳校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職工將齊心協(xié)力，搶抓機(jī)遇，克服困難，勤干實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)我們的三年規(guī)劃目標(biāo)而努力奮斗！

第三篇：區(qū)政府辦公室建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)三年規(guī)劃

為了建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，在政府辦公室內(nèi)部形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高全體成員的學(xué)習(xí)積極性，全面提高政治理論水平及業(yè)務(wù)能力，更好的做好辦公室的各項(xiàng)工作,結(jié)合工作實(shí)際，特制定辦公室2007-2007年學(xué)習(xí)規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，緊緊圍繞建設(shè)白山發(fā)展接續(xù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)的戰(zhàn)略目標(biāo)，以學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)技能為主要內(nèi)容，倡導(dǎo)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，以全面促進(jìn)辦公室全體成員樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)的理念，全面增強(qiáng)辦公室成員的學(xué)習(xí)能力和工作創(chuàng)新能力，全面提高全體成員的綜合素質(zhì)為根本目的，力爭(zhēng)用三年時(shí)間構(gòu)建起政府辦公室長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制。促進(jìn)辦公室全體成員開(kāi)闊視野、開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟，不斷提高服務(wù)能力和創(chuàng)新能力，進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為全面建設(shè)建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)提供一流的服務(wù)。

二、基本原則

建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程，應(yīng)遵循以下幾個(gè)基本原則：

1、學(xué)用互動(dòng)原則。堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合，互為動(dòng)力。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持運(yùn)用新的理論和知識(shí)指導(dǎo)和創(chuàng)新工作實(shí)踐，注重以工作的實(shí)際成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，防止學(xué)用脫節(jié)的兩張皮現(xiàn)象。

2、與時(shí)俱進(jìn)原則。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)應(yīng)在堅(jiān)持業(yè)已形成的好的學(xué)習(xí)制度、組織形式、組織方法和基本經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，努力按照新形勢(shì)和新任務(wù)的要求，解放思想，積極探索新的學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)方法，不斷充實(shí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證取得新的成效。

3、目標(biāo)導(dǎo)向原則。圍繞深化改革、加快發(fā)展的任務(wù)要求，確立學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo)。堅(jiān)持以務(wù)實(shí)的目標(biāo)和深入人心的共同愿望為導(dǎo)向，有計(jì)劃、有針對(duì)性地推進(jìn)學(xué)習(xí)，防止學(xué)習(xí)活動(dòng)的隨意性和形式化。

4、全員參與原則。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是辦公室全體成員的共同任務(wù)，應(yīng)采取有效的措施，積極營(yíng)造講學(xué)習(xí)的良好氛圍，建立健全促進(jìn)全員學(xué)習(xí)的良性運(yùn)行機(jī)制，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)動(dòng)全體成員自我教育、自我學(xué)習(xí)的積極性。

三、目標(biāo)任務(wù)

1、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)三年規(guī)劃的總目標(biāo)：

以加強(qiáng)理論武裝，不斷增強(qiáng)辦公室全體成員的思想政治素質(zhì)和理論素質(zhì)，增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，切實(shí)提高依法行政能力；以加強(qiáng)干部培訓(xùn)，全面提高綜合知識(shí)素養(yǎng)和服務(wù)本領(lǐng)，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的工作效率和工作水平，切實(shí)提高服務(wù)能力；以引導(dǎo)辦公室全體成員樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)提高創(chuàng)新能力。

2、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)三年規(guī)劃的具體目標(biāo)：

一是形成先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。樹(shù)立五種新的學(xué)習(xí)理念，即“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、促進(jìn)人的全面發(fā)展”的學(xué)習(xí)型社會(huì)理念；“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，工作與學(xué)習(xí)緊密結(jié)合”的學(xué)習(xí)方式理念；“學(xué)習(xí)為了創(chuàng)新，創(chuàng)新才能進(jìn)步”的學(xué)習(xí)動(dòng)力理念；“加強(qiáng)學(xué)習(xí)是建設(shè)高素質(zhì)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的必然要求”的學(xué)習(xí)本質(zhì)理念。營(yíng)造時(shí)時(shí)、處處、人人重視學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

二是辦公室全體成員的綜合素質(zhì)和服務(wù)技能有顯著提高。能夠更好的完成本職工作,根據(jù)工作需要掌握區(qū)情及各項(xiàng)方針政策,能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)，3、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)三年規(guī)劃的階段性目標(biāo)：

按照打牢基礎(chǔ)、全面發(fā)展、形成機(jī)制三個(gè)階段性目標(biāo)，在各科室和代管部門已經(jīng)開(kāi)展的建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作基礎(chǔ)上，確定今后三年的工作目標(biāo)和任務(wù)。具體要求如下：

2007年：著力點(diǎn)在打牢基礎(chǔ),重點(diǎn)在實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”上見(jiàn)成效。即進(jìn)一步興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮，以深入的理論學(xué)習(xí)研討和調(diào)查研究，推進(jìn)辦公室進(jìn)一步解放思想、切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念；以認(rèn)真開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變職能；以提高機(jī)關(guān)服務(wù)質(zhì)量和辦事效率為抓手，進(jìn)一步規(guī)范行政行為、簡(jiǎn)化服務(wù)程序、堅(jiān)持依法行政，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),使新的學(xué)習(xí)理念深入人心。

2008年：致力于全面發(fā)展。以全面增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的服務(wù)能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。

2007年：立足于形成機(jī)制。以建立健全建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)長(zhǎng)效管理機(jī)制為重點(diǎn)，形成建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的一整套制度和良性運(yùn)作機(jī)制。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)政策理論，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家近期出臺(tái)的政策措施以及黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的一系列重要講話等。

2、學(xué)習(xí)省、市、區(qū)制定的各項(xiàng)方針政策及有關(guān)的法律法規(guī)，重點(diǎn)是區(qū)情教育及與辦公室各項(xiàng)工作相關(guān)的一些方針政策和法律法規(guī)。

3、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)是結(jié)合辦公室工作性質(zhì)和本職工作，通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，開(kāi)展多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，全面提高辦公室工作人員自身素質(zhì)，全面推進(jìn)辦公室各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

五、學(xué)習(xí)方式

1、集中學(xué)習(xí)。每周一早晨7：30分到8：10分，為辦公室集中學(xué)習(xí)時(shí)間，每次“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)，機(jī)關(guān)全體工作人員參加。同

第四篇：三年規(guī)劃

小學(xué)教師三年職業(yè)規(guī)劃

河北寄宿制小學(xué) 韓亞茹

轉(zhuǎn)眼間我已參加正式工作一個(gè)多月，各種感受交雜其中。既有初為人師的喜悅，也有緊張；既有為孩子一個(gè)小小的善舉的感動(dòng)之情，也有對(duì)學(xué)生屢教不改的壞習(xí)慣引發(fā)的無(wú)助；既有完成任務(wù)的自豪，也有對(duì)如何才能做得更快、更好的顧慮。雖然每天都在忙，但是內(nèi)心總有一絲絲的不安，猶如汪洋中的一條小船，搖擺不定。究其原因，缺少具體的目標(biāo)是主要因素。我需要一個(gè)燈塔，引導(dǎo)我前進(jìn)。教師剛開(kāi)始工作到成家之前的這段時(shí)間，是個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。因此制定好新教師個(gè)人三年成長(zhǎng)規(guī)劃就顯得尤為重要。

在這三年里，我的總體目標(biāo)是：順利完成從懵懂無(wú)知的新教師到經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師的過(guò)渡，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。教育教學(xué)水平有顯著地提高。磨練自己，成為一名學(xué)生家長(zhǎng)愛(ài)戴、同事喜愛(ài)、學(xué)校信任的教師。

第一年規(guī)劃：化被動(dòng)為主動(dòng)，從小事做起。第一年主要是提高自己在教育教學(xué)方面的能力。從小事做起，主動(dòng)做事。虛心請(qǐng)教他人，完成過(guò)渡期。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。教師最主要任務(wù)是教學(xué)。教學(xué)從備好每節(jié)課，上好每節(jié)課開(kāi)始。備課時(shí)，先看書(shū)和教學(xué)參考書(shū)，了解學(xué)生要達(dá)到的學(xué)習(xí)要求，然后借鑒其他教師的優(yōu)秀教案和教輔材料，并且根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，定出適合學(xué)生的教案。每堂課，要以飽滿的熱情對(duì)待學(xué)生。課后及時(shí)反思。

2、認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的作業(yè)。批改學(xué)生的每次作業(yè)，爭(zhēng)取做到面批。作業(yè)是教師和學(xué)生，教師和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系的平臺(tái)，因此作業(yè)中爭(zhēng)取寫下鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。

3、積極聽(tīng)課。聽(tīng)其他老師的課，特別是指導(dǎo)老師和優(yōu)秀教師的課。爭(zhēng)取每周聽(tīng)課次數(shù)不少于兩節(jié)?？赡艿脑挘鄥⒓痈鞣N培訓(xùn)進(jìn)修。每聽(tīng)必評(píng)，每聽(tīng)必思，集百家之所長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)。

4、在各方面虛心請(qǐng)教其他老師。要有“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神，同時(shí)結(jié)合自己的思考，努力做好各項(xiàng)工作。

5、抓緊時(shí)間自學(xué)：

向經(jīng)典學(xué)：通過(guò)閱讀教育教學(xué)文學(xué)名著，努力提高自身的理論修養(yǎng)，保持教師的“書(shū)生氣”。爭(zhēng)取每個(gè)月讀完一本教育名著，并寫出讀后感。向經(jīng)驗(yàn)學(xué)：寫好每天的教學(xué)日記，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。向他人學(xué)：瀏覽名家的微博，觀看名師的教學(xué)視頻，學(xué)有所思。

6、承擔(dān)學(xué)校工作：教師不但要教好學(xué)生，更應(yīng)該對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)。所以，第一年，我要多熟悉學(xué)校各項(xiàng)日常工作，并積極配合同事完成工作。

7、積極參加教師比賽、活動(dòng)：比賽是促進(jìn)成長(zhǎng)最快的方式，比賽能夠鍛煉自信，鍛煉意志，鍛煉能力。

8、關(guān)心學(xué)生：多與學(xué)生談話，了解學(xué)生需求，并做好談心記錄。為班主任分擔(dān)解憂。

第二年規(guī)劃：繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自我。第二年主要是在第一年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，初步形成適合自己的教學(xué)風(fēng)格。

1、用心備課、上課：結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)備課。個(gè)別課題可以進(jìn)行課題科研，研究課題的可行性，有效性等。上課適當(dāng)設(shè)計(jì)些小活動(dòng)，小游戲，更有效地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課后繼續(xù)做好課后反思的工作。

2、學(xué)科課堂技能是立足講臺(tái)的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實(shí)打造“效率課堂”。

3、用心聽(tīng)課：在聽(tīng)學(xué)校優(yōu)秀教師的前提下，向周邊學(xué)校優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，進(jìn)行各種教育教學(xué)培訓(xùn)進(jìn)修?？偨Y(jié)各家之所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，初步形成適合自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、繼續(xù)在各方面虛心請(qǐng)教其他老師，尤其在教學(xué)方面。爭(zhēng)取本年順利地完成匯報(bào)課的任務(wù)。

5、繼續(xù)抓緊時(shí)間自學(xué)：除了閱讀經(jīng)典教育文學(xué)名著外，還可通過(guò)閱讀優(yōu)秀教師的優(yōu)秀教案，教育家的學(xué)術(shù)論文來(lái)提高自己的理論水平。此外，堅(jiān)持寫教學(xué)日記的習(xí)慣，做到日有所思。

6、積極承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)工作，鍛煉自己的能力。

7、繼續(xù)關(guān)心學(xué)生，多與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通，觀察學(xué)生的興趣愛(ài)好，有意識(shí)地去挖掘?qū)W生的特長(zhǎng)。

第三年規(guī)劃：在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在教學(xué)方面，將自己的教學(xué)風(fēng)格與名家對(duì)比，完善自己的風(fēng)格。

1、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)：通過(guò)閱讀教育類的專業(yè)書(shū)籍，以及時(shí)時(shí)關(guān)注教育的最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)更新完善自己的教育理論體系，是學(xué)生能夠更輕松更有效地學(xué)習(xí)。

2、在保證課堂有效性的前提下，課中有準(zhǔn)備地將某種理論應(yīng)用到課堂中，觀察學(xué)生的反應(yīng)。課后做好總結(jié)工作。為課題科研準(zhǔn)備材料。

3、繼續(xù)保持自學(xué)以及虛心請(qǐng)教他人的習(xí)慣。

4、嘗試發(fā)表教育教學(xué)論文

總之，在以后的工作中，切實(shí)按照學(xué)校的總體計(jì)劃部署，根據(jù)自己所教學(xué)生和學(xué)科的實(shí)際情況，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，盡力把自己的本職工作所教學(xué)科做到

最好。工作的前三年是決定以后發(fā)展的關(guān)鍵期，希望經(jīng)過(guò)這三年的努力，將自己錘煉成一名優(yōu)秀的教育工作者。

第五篇：三年規(guī)劃

金盆小學(xué)《外語(yǔ)教育質(zhì)量三年突破工程》

規(guī)劃方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)六盤水市外語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量三年突破工程實(shí)施辦法及水城縣外語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量三年突破工程實(shí)施辦法，以提高我校英語(yǔ)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、組織機(jī)構(gòu)

在市教育局、縣教育局和教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校成立了英語(yǔ)語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量三年突破工程的實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。

主管領(lǐng)導(dǎo):肖華

分管領(lǐng)導(dǎo)： 黃洋

組長(zhǎng)：蒙麗

成員：陳超陳靜

三、總體目標(biāo)

到2015年，我校英語(yǔ)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)大幅提高，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，全面通過(guò)六盤水市和水城縣的外語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估，力爭(zhēng)教師個(gè)人和學(xué)校都能達(dá)到優(yōu)秀。

四、分解目標(biāo)

2013（2013年3月——2013年12月）

1、全面召開(kāi)外語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量三年突破工程啟動(dòng)大會(huì)。

2、建立英語(yǔ)教師的個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

3、給校園內(nèi)的長(zhǎng)久性標(biāo)語(yǔ)配備英語(yǔ)翻譯。

4、英語(yǔ)教師參加全市外語(yǔ)教師基礎(chǔ)培訓(xùn)。

5、利用教研時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，英語(yǔ)教師加強(qiáng)個(gè)人自身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)知識(shí)。

6、組織一次學(xué)生英文書(shū)寫比賽。

7、蒙麗、陳超老師負(fù)責(zé)一次公開(kāi)授課活動(dòng)。

8、撰寫工作小結(jié)，學(xué)習(xí)小結(jié)。

2014（2014年1月——2014年12月）

1、成立學(xué)校英語(yǔ)興趣小組，開(kāi)展以聽(tīng)說(shuō)為主的外語(yǔ)提高活動(dòng)，著重提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)水平。

2、建立校園英語(yǔ)廣播臺(tái)，每周一次播音。

3、繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展課題研究工作。

4、英語(yǔ)組教研活動(dòng)達(dá)到50%使用英語(yǔ)進(jìn)行。

5、選派優(yōu)秀教師到省外知名學(xué)校進(jìn)行提升交流培訓(xùn)。

6、建立外語(yǔ)信息網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

7、英語(yǔ)教師繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人自身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)知識(shí)，要求繼續(xù)學(xué)習(xí)800個(gè)英語(yǔ)單詞，能流利背誦兩篇英語(yǔ)文章，20個(gè)精彩句子，會(huì)唱兩首英文歌曲，觀看兩部英文原聲電影。

8、組織一次學(xué)生英文單詞記憶比賽。

9、開(kāi)展一次外語(yǔ)教師基本功展示活動(dòng)，包括板書(shū)、簡(jiǎn)筆畫、美文誦讀。

10、撰寫工作小結(jié)，學(xué)習(xí)小結(jié)。

2015（2015年1月——2015年12月）

1、繼續(xù)開(kāi)展課題研究工作。

2、英語(yǔ)教師繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人自身學(xué)習(xí)，要求繼續(xù)學(xué)習(xí)800個(gè)英語(yǔ)單詞，能流利背誦兩篇英語(yǔ)文章，20個(gè)精彩句子，會(huì)唱兩首英文歌曲，觀看兩部英文原聲電影。

3、英語(yǔ)組教研活動(dòng)達(dá)到70%使用英語(yǔ)進(jìn)行。

4、蒙麗、陳超老師各負(fù)責(zé)一次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。

5、外語(yǔ)教師堅(jiān)持撰寫一篇教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)或案例研究。

6、組織一次學(xué)生英文朗讀比賽。

7、外語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量三年突破工程資料歸檔、成果展示，迎接市教育局和特區(qū)縣教育局的評(píng)估驗(yàn)收。

8、我校英語(yǔ)教師全部通過(guò)業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合測(cè)試，爭(zhēng)取學(xué)校能有教師被選派出國(guó)培訓(xùn)。

金盆小學(xué)二零一三年三月二十日

金盆小學(xué)《外語(yǔ)教育質(zhì)量三年突破工程》

規(guī)

劃

方

案

金盆小學(xué)二零一三年三月二十日