第一篇:快樂寒假七年級數(shù)學(xué)級答案
快樂寒假七年級數(shù)學(xué)
一、選擇題(每題3分,共24分)
1.如圖,由六個大小相同的等邊三角形拼成了六邊形,其中可以由
△OBC平移得到的是
()
A.△OCD
B.△OAB
C.△OAF
D.△OEF 2.一學(xué)員在廣場上練習(xí)駕駛汽車,兩次拐彎后,行駛的方向與原來的方向相同,這兩次拐彎角度可能是
()
A.第一次向左拐40°,第二次向右拐40°
B.第一次向右拐40°,第二次向左拐140°
C.第一次向右拐40°,第二次向右拐140°
D.第一次向左拐40°,第二次向左拐140° 3.如圖,直線a、b被直線c所截,下列說法正確的是 A.當(dāng) 時,一定有 // b
B.當(dāng)a // b時,一定有
C.當(dāng)a // b時,一定有
D.當(dāng)a // b時,一定有
第3題
第4題
4.如圖,若AE是△ABC邊上的高,∠EAC的角平分線AD交BC于D,∠ACB=40°,則∠DAE等于
()A.50°
B.40°
C.35°
D.25° 5.如圖所示,AB∥CD,CD∥EF且∠1=30°,∠2=70°,則
∠BCE等于
()
A.40°
B.100°
C.140°
D.130°
6.將下圖剪成若干小塊,再分別平移后能夠得到①、②、③中的()
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個
7.如果三角形有一條高與三角形的一條邊重合,那么這個三角形的形狀是()
A.銳角三角形
B.直角三角形
C.鈍角三角形
D.不能確定
8.小明同學(xué)在計算某n邊形的內(nèi)角和時,不小心少輸入一個內(nèi)角,得到和為2005°.則n等于
()
A.11
B.12
C.13
D.14
二、填空題(每題4分,共24分)
9.如圖所示,直線AB、CD被直線EF所截,交點分別為M、N,則 EMB的同位角是____________.
第9題
第10題
第11題
10.如圖,直線 1∥ 2,AB⊥ 1,垂足為O,BC與 2相交于點E,若∠1=43°,則∠2=____________°. 11.在△ABC中,若∠A= ∠B= ∠C,則該三角形的形狀是__________.
12.如圖,將一張長方形紙片沿EF折疊后,點D、C分別落在D′、C′的位置,ED′的延長線與BC交于點G.若∠EFG=55°,則∠1=__________. 13.已知三角形的兩邊長為3、7,周長為奇數(shù),則該三角形的周長為_________.
14.假若將n(n≥3)邊形切去一角,則切去后的多邊形的內(nèi)角和與n邊形的內(nèi)角和之間的關(guān)系為______________.
三、解答題(15~18題每題7分,19~21題每題8分,共52分)15.如圖,EP∥AB,PF∥CD,∠B=100°,∠C=120°,求∠EPF的度數(shù).
16.畫圖題:
(1)如圖,已知△ABC,請你畫出△ABC的高AD,中線BE,角平分線CF.并根據(jù)畫圖填空:
AD_______BC
AE_______CE ∠ACF_______∠BCF.(2)將下圖所示的四邊形按箭頭所指方向平移2 cm.
17.如圖,已知AB∥CD,∠1==∠F,∠2=∠E,求∠EOF的度數(shù).
18.等腰三角形ABC中,一腰AC上的中線把三角形的周長分為12 cm和15 cm兩部分,求此三角形各邊的長.
19.如圖,點E在直線DF上,點B在直線AC上,∠AGB=∠EHF,∠C=∠D.試問:∠A=∠F嗎?如果成立,請你說明理由;如果不成立,說明理由.
20.連結(jié)多邊形不相鄰的兩個頂點的線段,叫做多邊形的對角線.觀察下列圖形,并閱讀圖形下面的相關(guān)文字,思考下列問題:
(1)三角形的對角線有________條;(2)四邊形的對角線有________條;(3)五邊形的對角線有________條;(4)六邊形的對角線有________條;
(5)在此基礎(chǔ)上,你能歸納出船邊形的對角線有_________條.
21.小明有長為20 cm、90 cm、100 cm的三根木條,但是不小心將100 cm的一根折斷了.
(1)最長的木條被折的情況如何時,小明將不能與另兩根木條釘成三角形架?
(2)如果最長的木條折去了40 cm,小明可以通過怎樣再折木條的辦法釘成一個三角形架?
參考答案
一、1.C
2.A
3.C
4.D
5.C
6.C
7.B
8.D
二、9. END
10.133°
11.直角三角形
12.110°
13.15或17或19
14.大180°或小180°或相等
三、15.40°
16.略
17.90°
18.腰長10 cm,底邊長7 cm或腰長8 cm,底邊長11cm
19.成立,理由,略
20.(1)0;(2)2;(3)5;(4)9;(5)
21.(1)當(dāng)被折成的兩段都大于30cm,而小于70 cm時,不能與另外兩根木條釘成三角形架;
(2)將90 cm的木條截去一段,截去部分的長大于10cm,并且小于50 cm,就能釘成三角形架.
第二篇:2018年七年級數(shù)學(xué)上寒假作業(yè)答案參考
2018年七年級數(shù)學(xué)上寒假作業(yè)答案參考
初中寒假作業(yè)是不是一直困擾這你呢?不用擔(dān)心,查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編為你帶來了2018年七年級數(shù)學(xué)上寒假作業(yè)答案參考啦,是不是很讓你興奮呢?那就快來看看吧!練習(xí)一
1.2 2.96 3.13 4.4
5.7 9 特殊矩形方陣176 6.12元 7.123cm 8.16
9.12本,23本
10.49/100 練習(xí)二
1.D 2.D 3.D 4.D 5.D 6.C 7.C 8.D 9.-2 10.1/2
11.5.1×10^8
12.5
13.2/25
14.1/4 =
15.-8/8 16.1/6
17.111/10 18.-3/10 19.1
20.10/21
21.①.全8座 5輛 ②全4座 9輛 ③1個4座其余8座 得一個4座 4個8座
7個4座 1個8座 7*200+1*300=1700 答:1700元 7個4座 1個8座
練習(xí)三1.A 2.D 3.A 4.A 5.B 6.C 7.B 8.D 9.A 10.A
11.(2a)2
12.6x-y y+z
13.5m-4 14.2/3 15.1/9
16.6或5 17.4xy2-xy+8y2-11x-8xy-17y2
18.18a-18b-2 19.25
20.-14-11-5-2 4 16
0 0.2 0.6 0.8 1.2 2 練習(xí)四
1.C 2.C 3.C 4.C 5.A 6.C 7.D 8.A 9.2 10.1/3 11.5 12.1.2 13.8.4
14.180 ,240, 480
15.-5/9 16.-12 17.-12/7
18.K=5/3 X=-29/5
19.甲16個/h 乙14個/h
20.K=0.6 K=2/3 練習(xí)五
1.D 2.D 3.C 4.A 5.B 6.D 7.B 8.D
9.略 4 11
10.9 6 5 6 4 4 11.18
12.圓錐
13.2 6 5 14.略
15.6 9 5 8 12 6 8 13 7 10 15 7 16.z+x-2=y 練習(xí)六
1.D 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.D
8.34 22 12 36 177/600 25°5′16″ 9.60°
10.3 11.75 12.5 13.45
14.平行,因為平行于同一平面的平行線互相平行。
15.BM=2CM MN=5CM
16.40° 120° 120°
17.略
18.(1)FOE DOB(2)AOD FOB EOC
19.略 90°
練習(xí)七 1.D 2.B 3.C 4.D 5.B 6.C 7.2.7
8.3a-2b
9.a三次方+b2/2 10.0 11.25 12.90 45 13.10
14.60 30 15.-8 16.2 1
17.S=a2+b2-[1/2(a+b)b+1/2a2] 32.5cm2
18.6KM/h
19.7 2.5
20.13 2a-b
21.有 740元 一班45人 二班58人練習(xí)八
1.C 2.C 3.B 4.D 5.A 6.A 7.C 8.D
9.1/5-2 10.2
11.圓錐
12.7 13.40 14.12 15.7
16.3 45
17.17 168
18.-7 3.5 19.45 20.34
21.7 127/144 相等 507
22.書包92元 隨身聽 360元
23.時代超市 24.1-2-20
25.60° 小題略
以上就是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家整理的2018年七年級數(shù)學(xué)上寒假作業(yè)答案參考,怎么樣,大家還滿意嗎?希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助,同時也祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,考試順利!
學(xué)習(xí)是一個邊學(xué)新知識邊鞏固的過程,對學(xué)過的知識一定要多加練習(xí),這樣才能進(jìn)步。因此,小編精心為大家整理的七年級寒假作業(yè),供大家參考。
第三篇:2018年七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期寒假作業(yè)答案
2018年七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期寒假作業(yè)答案
為了保證孩子們過一個快樂的寒假充實的寒假,家長朋友們一定要監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)。查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)初中頻道為大家提供了七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期寒假作業(yè),希望大家認(rèn)真閱讀。
一、選擇題(共10小題,每小題4分,滿分40分,在每小題給出的選項中,只有一個符合題意,請將正確的一項代號填入下面括號內(nèi))
1.我縣2018年12月21日至24日每天的最高氣溫與最低氣溫如下表:
日期 12月21日 12月22日 12月23日 12月24日
最高氣溫 8℃ 7℃ 5℃ 6℃
最低氣溫-3℃-5℃-4℃-2℃
其中溫差最大的一天是 】
A.12月21日 B.12月22日 C.12月23日 D.12月24日
2.如圖1所示,A,B兩點在數(shù)軸上,點A對應(yīng)的數(shù)為2.若線段AB的長為3,則點B對應(yīng)的數(shù)為【 】
A.-1 B.-2 C.-3 D.-4
3.與算式 的運算結(jié)果相等的是【 】
A.B.C.D.4.化簡 的結(jié)果是【 】
A.B.C.D.5.由四舍五入法得到的近似數(shù),下列說法中正確的是【 】
A.精確到十分位,有2個有效數(shù)字 B.精確到個位,有2個有效數(shù)字
C.精確到百位,有2個有效數(shù)字 D.精確到千位,有4個有效數(shù)字 6.如下圖,下列圖形全部屬于柱體的是 】
A B C D
7.如圖2,一副三角板(直角頂點重合)擺放在桌面上,若AOD=150,則BOC等于【 】
A.30 B.45 C.50 D.60
圖2 圖3
8.如圖3,下列說法中錯誤的是【 】
A.OA的方向是東北方向 B.OB的方向是北偏西60
C.OC的方向是南偏西60 D.OD的方向是南偏東60
9.為了解我縣七年級6000名學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試情況,從中抽取了500名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計.下列判斷:①這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查;②6000名學(xué)生是總體;③每名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是個體;④500名學(xué)生是總體的一個樣本;⑤500名學(xué)生是樣本容量.其中正確的判斷有【 】
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
10.如圖4,寬為50cm的長方形圖案由10個大小相等的小長方形拼成,其中一個小長方形的面積為【 】
A.4000cm2 B.600cm2 C.500cm2 D.400cm2
二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,滿分20分)
11.已知=361425,則的余角的度數(shù)是_________./P
12.王老師每晚19:00都要看央視的新聞聯(lián)播節(jié)目,這一時刻鐘面上時針與分針的夾角是 度.13.按下圖所示的程序流程計算,若開始輸入的值為,則最后輸出的結(jié)果是____.14.已知線段AB=10cm,直線AB上有一點C,且BC=4cm,M是線段BC的中點,則AM的長是 cm.三、解答題(共90分)
15.計算下列各式(本題共2小題,每小題8分,共計16分)(1)(2)
16.先化簡再求值(8分),其中,17.解方程組(本題共2小題,每小題8分,共計16分)
18.某生態(tài)示范園要對1號、2號、3號、4號四個品種共500株果樹幼苗進(jìn)行成活實驗,從中選出成活率高的品種進(jìn)行推廣,通過實驗得知,3號果樹幼苗成活率為89.6%,把實驗數(shù)據(jù)繪制成下列兩幅統(tǒng)計圖(部分信息未給出).4號25% 2號 3號25%
圖1 圖2
(1)實驗所用的2號果樹幼苗的數(shù)量是 株;
(2)請求出3號果樹幼苗的成活數(shù),并把圖2的統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)你認(rèn)為應(yīng)選哪一種品種進(jìn)行推廣?請通過計算說明理由.(8分)
19.小王家購買了一套經(jīng)濟(jì)適用房,他家準(zhǔn)備將地面鋪上地磚,地面結(jié)構(gòu)如圖所示.根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)(單位:m),解答下列問題:
(1)寫出用含、的代數(shù)式表示地面總面積;
(2)已知客廳面積比衛(wèi)生間面積多21m2,且地面總面積是衛(wèi)生間面積的15倍,鋪1m2地磚的平均費用為80元,求鋪地磚的總費用為多少元?(10分)20.如圖所示,已知O為AD上一點,AOC與AOB互補(bǔ),OM、ON分別是AOC、AOB的平分線,若
MON=40,試求AOC與AOB的度數(shù).(10分)
21.已知,如圖,B,C兩點把線段AD分成2∶5∶3三部分,M為AD的中點,BM=6cm,求CM和AD的長.(10分)
22.據(jù)電力部門統(tǒng)計,每天8:00至21:00是用電的高峰期,簡稱峰時,21:00至次日8:00是用電的低谷時期,簡稱谷時,為了緩解供電需求緊張矛盾,某市電力部門于本月初統(tǒng)一換裝峰谷分時電表,對用電實行峰谷分時電價新政策,具體見下表:
時間 換表前 換表后
峰時(8:00~21:00)谷時(21:00~次日8:00)
電價 每度0.52元 每度0.55元 每度0.30元
(1)小張家上月峰時用電50度,谷時用電20度,若上月初換表,則相對于換表前小張家的電費是增多了還是減少了?增多或減少了多少元?請說明理由.(2)小張家這個月用電95度,經(jīng)測算比換表前使用95度電節(jié)省了5.9元,問小張家這個月使用峰時電和谷時電分別是多少度?(12分)
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A D C C A D B D
二、填空題
11.534535 12.150 13.231 14.8或12
三、解答題
15.(1)(2)
= 4分 = 4分 = 6分 = 6分
= 8分 =0 8分
16.(1)= 3分
因為,所以 6分
故 8分
17.(1)(2)
解:由②得 ③ 2分 解:由②得 ③ 2分
③-①得 ③-①得 4分
4分 將 代入①得 6分將 代入③得 6分
所以原方程組的解為 8分 所以原方程組的解為
分 8 18.(1)100 1分
(2)50025%89.6%=112(株)2分
統(tǒng)計圖如圖所示: 4分
(3)1號果樹幼苗成活率為
2號果樹幼苗成活率為
4號果樹幼苗成活率為
因為93.6%89.6%85%
所以應(yīng)選擇4號品種進(jìn)行推廣 8分
19.(1)地面總面積為: m2 3分
(2)由題意,得 解得
6分 所以地面總面積為(m2)8分
因為鋪1 m2地磚的平均費用為80元,所以鋪地磚的總費用為:4580=3600(元)10分
20.因為OM、ON平分AOC和AOB,所以AOM= AOC,AON= AOB2分
所以MON=AOM-AON= AOC-AOB=40 4分
又因為AOC與AOB互補(bǔ),所以AOC+AOB=180,6分
故可得方程組
8分
解得AOC=130,AOB=50 10分
21.解:設(shè)AB=2 cm,BC=5 cm,CD=3 cm
所以AD=AB+BC+CD=10 cm 2分 因為M是AD的中點,所以AM=MD= AB=5 cm
所以BM=AM-AB=5-2 =3 cm 6分
因為BM=6 cm,所以3 =6,=2 8分
故CM=MD-CD=5-3 =2 =22= 4cm,AD=10 =102=20 cm 10分
22.(1)換表前:0.52(50+20)=36.4(元)
換表后:0.5550+0.3020=33.5(元)
33.5-36.4=-2.9(元)
所以若上月初換表,則相對于換表前小張家的電費節(jié)省了2.9元.6分
(2)設(shè)小張家這個月使用峰時電是 度,則谷時電為(95-)度,由題意可得方程,解之得,95-60=35,即小張家這個月使用峰時電60度,谷時電35度.12分
第四篇:七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期寒假作業(yè)答案(填空題)-精選文檔
2018七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期寒假作業(yè)答案(填空題)
13.計算:-4x-3(x+2y)+5y=_______.14.一個長方形的一邊為3a+4b,另一邊為a+b,那么這個長方形的周長為_______.15.若-5abn-1與 am-1b3是同類項,則m+2n=_______.16.a是某數(shù)的十位數(shù)字,b是它的個位數(shù)字,則這個數(shù)可表示為_______.17.若A=x2-3x-6,B=2x2-4x+6,則3A-2B=_______ 18.單項式5.2105a3bc4的次數(shù)是_______,單項式
19.-2x2+1 20.19 21.31 22.(-1)n+1 2nan
第五篇:七年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃 doc
七年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)
針對全班的學(xué)習(xí)程度,初步把復(fù)習(xí)目標(biāo)定為盡力提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績,提高優(yōu)良率和平均分,提高學(xué)生運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力。
二、復(fù)習(xí)策略
1、“先分后總”的復(fù)習(xí)策略,先按章復(fù)習(xí),后匯總復(fù)習(xí);
2、“邊學(xué)邊練”的策略,在復(fù)習(xí)知識的同時,緊緊抓住練這個環(huán)節(jié);
3、“環(huán)節(jié)檢測”的策略,每復(fù)習(xí)一個環(huán)節(jié),就檢測一次,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;
4、“仿真模擬”的復(fù)習(xí)策略,在總復(fù)習(xí)中,進(jìn)行幾次仿真測試,來發(fā)現(xiàn)問題,并及時解決問題,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
5、及時“總結(jié)歸納”的策略,對于一個知識環(huán)節(jié)或相聯(lián)系的知識點,要及時進(jìn)行歸納與總結(jié),讓學(xué)生系統(tǒng)掌握知識,提高能力。
三、復(fù)習(xí)方法 按單元復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識 / 歸類復(fù)習(xí)/ 綜合復(fù)習(xí)
四、復(fù)習(xí)內(nèi)容及復(fù)習(xí)時間安排
1、第5章:相交線與平行線。
6、16----172、第6章:實數(shù)。
6、18-----193、第7章:平面直角坐標(biāo)系。
6、20---224、第8章:二元一次方程組。
6、23---245、第9章:不等式與不等式組。
6、25---266、第10章:數(shù)據(jù)的收集、整理與描述。6、277、綜合測試:
6、30----
7、4
五、輔導(dǎo)名單
三班:呂云杰、周成龍、鄭諾、周心如、張銳、劉欣雨、付秋靜
四班:陳首丞、趙劍鋒、趙林海、涂瑩瑩、艾厚生、豈子坤、周永微、