第一篇：時間都去哪了歌詞改編,鼓勵初三學(xué)生抓緊時間復(fù)習(xí)

時間都去哪了

（歌詞改編，鼓勵初三學(xué)生抓緊時間復(fù)習(xí)）演唱：王錚亮 門前老樹長新芽 院里枯木又開花 三年存了好多話 藏進(jìn)了滿腦愁緒 記憶中的初一呀 滿心好奇的小伙伴 我們一起來玩耍 我們一起來學(xué)習(xí)時間都去哪兒了 還沒好好學(xué)習(xí)就到初三了 學(xué)習(xí)考試 三年了 滿腦子都是考試做題考試 時間都去哪兒了

還沒好好復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)眼就中考了 加油加油 同學(xué)們

轉(zhuǎn)眼就只剩下不多的時間了 記憶中的那些題 有些我們都忘了 現(xiàn)在把它來復(fù)習(xí)只為那中考順利 時間都去哪兒了

還沒好好努力復(fù)習(xí)就中考了 加油加油 同學(xué)們

不久的中考將會順利過關(guān)了 時間都去哪兒了

還沒好好復(fù)習(xí)中考就要來了 加油加油 同學(xué)們

不久的中考將會順利過關(guān)了

第二篇：初三學(xué)生話題作文時間都去哪了

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初三學(xué)生話題作文：時

間都去哪了

蝸牛在我們家已繁殖七代。

虎皮令箭已經(jīng)從手指尖大長到比我還高。

看著天際的星一顆一顆消逝，試問：時間都去哪了?

元旦時有人告訴我：“你又長大了一歲!”春節(jié)時有人告訴我：“你又長大了一歲!”生日時有人告訴我：“你又長大了一歲!”就這樣我一年之中長大了三歲……唉，也確實是時間如白駒過隙，太快了。

時間如水般不停流動，抓也抓不住，集也集不起，根本停不下來。

時間都去哪兒了?它藏在睡覺吃飯的一分一秒，藏在寫作業(yè)的一筆一畫，藏在洗手的一點一滴，藏在聊天中的一言一語。當(dāng)我們發(fā)覺了它的存在，想要抓住它的時候，它卻消逝了，冷笑著逃跑了，誰也不知道它逃到了哪里，只留下了我們無能為力地呆在那里唏噓不已。

我曾天真地想把時鐘扔掉，以為這樣時間就不再流逝了，但是果然時間仍改變著身邊的一切，周圍一切的一切都在變老。房老了，墻皮開始裂;樹老了，干上的瘤又多了一顆;人老了，時間這把刀無情地將人們刻上皺紋。而時間本身，看不見，摸不著，就像水蒸汽一樣沒人知道它去哪了，卻又能驚恐地發(fā)現(xiàn)它的存在，惶惶地感受到它的力量。天曉不因鐘鼓動，難阻止。

松樹千年朽，槿花一日歇。不論長短的生命在時間長河中總顯的那么渺小。是的，時間長。

石落，長風(fēng)起，再短的時間在永恒中又顯得尤為重要。是的，時間短。

時間，隨著一個個人青絲染霜，隨著一朵朵花謝而逝。它，去哪了?

一年春盡又一春，野草山花幾度新，一次又一次，帶走了時間。試問在何方?

時間去哪了。時間去哪了?時間去哪了?!時間都去哪了!

第三篇：時間都去哪了作文

“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)??” 全家人都在吃著團(tuán)圓飯，看起春晚，這句句歌詞直戳心扉，逼人直落淚，一字一句，扣我心弦。探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了?望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。

我坐在木椅上，仰起頭，突然，我發(fā)現(xiàn)天空是如此美，我真想有一雙翅膀，把世界看透，把時間抓住。

時間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長大

紙飛機(jī)，竹風(fēng)箏，蒲公英，都是會飛的精靈，承載著純粹的夢，飛向藍(lán)的那天。只因童年，只因懷念??

忘了自己是怎樣渾渾噩噩的路過小學(xué)，也忘了自己是怎樣迷迷糊糊，磕磕碰碰，又開開心心地走過童年，夢過哆啦A夢的方便袋，養(yǎng)過小智的寵物機(jī)，學(xué)過柯南的大智慧，逝去了童年，逝去了自由。童年的記憶是一顆塵埃，落在過去掉在嚴(yán)眼里，就想流出淚來，我知道童年已我遠(yuǎn)去，雨季的生活，不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。我懷念童年的日子，用眼淚，用心，用文字......那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個高大的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難

忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長中每一個腳印的校園。

煙花再美，也只不過轉(zhuǎn)瞬即逝，而這又恰恰是它最美的地方;我坐著，看夕陽落進(jìn)山后，擁有著世上最美麗的東西，獨自快樂。陽光照耀大地，四周的花兒照常開放，天空依然湛藍(lán)，停下來，享受你身邊的美好。

第四篇：劇本時間都去哪了

串詞：有一種愛被世人所贊頌，有一種愛可以讓人每時每刻感受到它所帶來的溫?zé)?，陪伴我們走過一生。請欣賞2014-4班表演的節(jié)目：時間都去哪兒了。

時間都去哪兒了

時間都去哪兒了，生兒養(yǎng)女一輩子，還沒好好看看你眼睛就花了，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了

你是否還記得，你還很小很小的時候，你練習(xí)了很久才學(xué)會的第一首兒歌？21m（不留）第一幕：幼兒園 音樂：世上只有媽媽好 思思：（哭~~~）媽媽：思思，怎么了 思思：鞋、鞋帶，鞋帶脫了

媽媽蹲下系好：傻孩子這有什么好哭的8m 過場5m0 第二幕：小學(xué)的一天下午，放學(xué)了4m 音樂：（下雨聲）

思思：這么大雨，怎么回家啊 媽媽：思思，媽媽給你送傘來了 思思：抱著媽媽說：我愛你，媽媽24m

第三幕：很快我步入了中學(xué)的校園，我長大、長高了

音樂：紅蜻蜓（我們都已經(jīng)長大，好多夢正在飛）

思思：（背著書包回家，拿出手機(jī)，坐在沙發(fā)上）放學(xué)回家，先上上網(wǎng)。

媽媽：思思，我?guī)湍阗I了運動鞋，國產(chǎn)名牌：匹克哦

思思：（看都不看丟掉）我才不要匹克，我要耐克最新款粉色的，其他我都不要44m

第四幕：青春歲月匆匆過，轉(zhuǎn)眼高考結(jié)束了6m

音樂：（等了好久終于等到今天，夢了好久終于把夢實現(xiàn)）

快遞員：您好，您的快件，請簽收 思思：（接過快遞）謝謝

思思：大學(xué)我來了，廣州我來了（手舞大學(xué)錄取通知書）25m

媽媽：這孩子，一個月了都沒來電話（電話響）思思：媽，我沒生活費了 媽媽：我馬上給你匯過去27（電話掛斷）

元旦節(jié)要到了（電話響）2m 思思：媽，我想家了

媽媽：想家就回來吧，我?guī)湍愠龈哞F的車費（敲門聲）思思：媽，我回來了 媽媽：回來就好

思思：媽，你白頭發(fā)又多了好多 媽媽：沒事，我給你做飯去30m

思思發(fā)現(xiàn)了桌子抽屜你媽媽的工資條（這個月寄了兩次伙食費1200，高鐵車費來回600，媽媽這月工資只剩600了）媽媽：思思，吃飯了 思思抱住媽媽：媽~~~18m

如果有一天當(dāng)爸媽站也站不穩(wěn)，走也走不動的時候，請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像，就像當(dāng)年他們牽著你一樣。

歌曲：時間都去哪兒了

門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽，時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了

第五篇：演講稿時間都去哪了

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好，我為大家演講的題目是《時間都去哪了》。

《時間都去哪了》，這本是馬年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的一首歌曲，而樸素的歌詞卻直戳大家的淚點，這一問不僅觸摸到我們心底那根最柔軟的弦——對溫暖親情的回憶與期盼，更重要的是它激起了我們每一個看似忙碌的人對時間易逝的無限感慨。

時間都去哪了？在這個競爭加劇的時代里，“忙碌”似乎成為了每一個人正常的生活狀態(tài)和生存方式，成為了每一個人疏于親情、惰于學(xué)習(xí)的正當(dāng)理由。從一堂課開始走上講臺，到聽著下課鈴微笑走出教室，從早上睜開眼睛盤算著今天上課要講些什么內(nèi)容，到晚上睡前細(xì)數(shù)著今日的得與失，從周一上班開始忙碌，到周日結(jié)束迎接下一個工作日，一天一天，一周一周，一月一月，一年一年，恍然間，才發(fā)現(xiàn)，歲月的輪不停地轉(zhuǎn)，卻轉(zhuǎn)的悄無聲息，以至于我們只有在回首時才頓生感慨：時間都去哪了？ 有時我總會抱怨時間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說得好：“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠?！碑?dāng)你愁眉不展的時候，時間從你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時間的這一說法。時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。

時間是生命的單位，有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作，成了有XX多項發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時自豪地宣布：“按常人的工作量計算，我已經(jīng)135歲了?！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！钡牡览砣巳硕级?，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。

再譬如說，社會上有這樣一群人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，更有甚者觸犯道德底線跌入犯罪的深淵，成為社會的“危險人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個“今天”值兩個“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。

我們每個人都說要熱愛生命，珍惜生命，但多少人真正覺察時間才是生命的最重要組成材料呢？是啊！連高爾基都在說：世界上最快而又最慢；最長而又最短；最平凡而又最珍貴；最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間了。時間不是金錢，不是任何可以失而復(fù)得的物質(zhì)，你一旦把它輕易失去，它就永遠(yuǎn)同你無情分別。最可怕的事情是：它離開你時，還從你身上竊去了最珍貴的財產(chǎn)––青春和生命。我一年前看過一部香港獲獎電影《歲月神偷》，故事情節(jié)感人肺腑，其中一句臺詞很震聾發(fā)聵，發(fā)人深省，他說我們現(xiàn)在過的每一天都是生命中最年輕的一天！時間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學(xué)者擠出時間;上進(jìn)者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間。

你是想把時間當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實現(xiàn)價值的，為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了;反之，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值可能就會少得可憐。靜下心來，仔細(xì)想想，時間，是一個人生命長度的量度，也是一個人生命質(zhì)量的維度。現(xiàn)在討論時間去哪了已經(jīng)不重要,重要的是,時間該去哪。不想還沒好好感受年輕就老了，就立足現(xiàn)在，做好想做的事，時間也自會給我們一個完滿的答案。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！