第一篇：墨爾本大學(xué)教育碩士

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墨爾本大學(xué)教育碩士

近些年來，墨爾本大學(xué)教育碩士備受同學(xué)們追捧，從其發(fā)展方向來看，墨爾本大學(xué)開設(shè)了幼兒、小學(xué)與中學(xué)三類教育專業(yè)。較其他大學(xué)相比，墨爾本大學(xué)教育碩士專業(yè)是澳大利亞唯一采用“真實(shí)的臨床框架”的教育學(xué)位課程，使學(xué)生能夠?qū)⒄n堂學(xué)到的知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟到的知識(shí)結(jié)合起來(類似于培養(yǎng)護(hù)士與醫(yī)生的模式)，同時(shí)注重培養(yǎng)教師評(píng)估和診斷學(xué)生學(xué)習(xí)需求的專業(yè)技巧，以及針對(duì)各種能力水平的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的能力。下面我們就對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

墨爾本大學(xué)masterofteaching(earlychildhood)教育碩士(幼教)

學(xué)制：2年

開學(xué)日期：2月

學(xué)費(fèi)：34528澳元

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：

幼兒教育是澳大利亞移民專業(yè)，墨爾本大學(xué)幼教碩士面向0-8歲的兒童，在教學(xué)中融入了護(hù)理、教育和健康等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。畢業(yè)生可以申請(qǐng)成為澳大利亞注冊(cè)教師，也可以選擇從事以下領(lǐng)域的工作，如兒童服務(wù)協(xié)調(diào)，學(xué)前兒童研究，政策制定，質(zhì)量監(jiān)管與評(píng)估，有特殊需求的兒童早期干預(yù)等。申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)無需專業(yè)背景，接受跨專業(yè)申請(qǐng)。

墨爾本大學(xué)masterofteaching(secondary)教育碩士(中學(xué))

學(xué)制：1.5-2年

學(xué)費(fèi)：34528澳元

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：

中學(xué)教育也是澳大利亞移民專業(yè)，如果學(xué)生第一年碩士課程平均分達(dá)到75%，可以申請(qǐng)快速即1.5年完成碩士課程，但是如果想要參加研究項(xiàng)目或者豐富的實(shí)習(xí)的學(xué)生，還是需要2年才能完成。

畢業(yè)生除了可以申請(qǐng)成為澳大利亞注冊(cè)教師外，也可以從事政策制定、教育研究、教學(xué)評(píng)估與評(píng)價(jià)等工作。

墨爾本大學(xué)masterofteaching(secondary)internship教育碩士(中學(xué))實(shí)習(xí)

學(xué)制：3年(1年全職帶薪實(shí)習(xí))

開學(xué)日期：11月

學(xué)費(fèi)：28288澳元

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專業(yè)優(yōu)勢(shì)：

這是一個(gè)名符其實(shí)的“半工半讀”專業(yè)。經(jīng)過選拔進(jìn)入該項(xiàng)目的學(xué)生，在最后將進(jìn)入中學(xué)進(jìn)行1年的全職帶薪實(shí)習(xí)，畢業(yè)后將獲得中學(xué)注冊(cè)教師資質(zhì)。申請(qǐng)條件除了和前面提到的中學(xué)教育碩士一樣需要滿足兩個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的要求之外，還需要參加墨爾本大學(xué)面試。

墨爾本大學(xué)masterofteaching(primary)教育碩士(小學(xué))

學(xué)制：1.5-2年

學(xué)費(fèi)：34528澳元

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：

墨爾本大學(xué)教育碩士(小學(xué))專業(yè)學(xué)生可以選擇以下方向：文學(xué)、健康與體育、人類學(xué)、語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)，stem(技術(shù)、工程與數(shù)學(xué))等，畢業(yè)生也可獲得申請(qǐng)成為澳大利亞注冊(cè)教師，還可以從事政策制定、教育研究、考核與評(píng)估、青年健康與福利等領(lǐng)域工作。

第二篇：墨爾本大學(xué)商科碩士專業(yè)申請(qǐng)案例解析

墨爾本大學(xué)作為維多利亞最古老的學(xué)府，其受人關(guān)注程度相當(dāng)高，而常年占據(jù)澳洲大學(xué)前三名的席位，也讓澳大利亞墨爾本大學(xué)廣受海外學(xué)生的親睞。

墨爾本大學(xué)商學(xué)院也是在墨爾本大學(xué)眾多學(xué)院中長(zhǎng)久不衰的金牌學(xué)院。在今年的QS的會(huì)計(jì)和金融類專業(yè)世界排名中，美國著名高校耶魯大學(xué)，加州大學(xué)伯克利分校躋身于第七位。而經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)科的世界排名中，墨爾本大學(xué)也獲得世界第20名的好成績(jī)。

墨爾本大學(xué)商學(xué)院的學(xué)費(fèi)價(jià)格是不菲的，2014年國際學(xué)生的學(xué)費(fèi)為34,688澳幣/每年，約合20萬人民幣一年。墨大的商學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)量有限，而且集結(jié)了各國的優(yōu)秀人才的申請(qǐng)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。墨爾本大學(xué)商學(xué)院作為一所古老的金牌學(xué)院，其畢業(yè)生的就業(yè)前景自然是被全世界雇主所認(rèn)可的。用人單位視其為全球前10位的一流大學(xué)。

學(xué)生：刁同學(xué)

GPA：85

GMAT：630

工作經(jīng)驗(yàn)：2年

墨爾本大學(xué)對(duì)于國內(nèi)211高校畢業(yè)的學(xué)生要求本科四年的平均成績(jī)至少達(dá)到80分以上，商科碩士專業(yè)則需要提供最低600分以上的GMAT或者相應(yīng)GRE的成績(jī)。對(duì)于非211大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，要求則更為嚴(yán)格。因此申請(qǐng)墨爾本大學(xué)的商科碩士專業(yè)一定要對(duì)自己的成績(jī)有所提高，且提早打算。

小貼士：墨爾本大學(xué)MBA以及小部分碩士課程外都是需要工作經(jīng)驗(yàn)的。由于專業(yè)不同所以要求不同。

第三篇：皇家墨爾本理工大學(xué)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)碩士

皇家墨爾本理工大學(xué)是技術(shù)，設(shè)計(jì)，國際商務(wù)，交流，全球社區(qū)，健康方案和城市可持續(xù)性發(fā)展方面的領(lǐng)導(dǎo)者。RMIT擁有73，900多名學(xué)生（其中包括近29,000名國際學(xué)生），分布在RMIT墨爾本校區(qū)、維多利亞州校區(qū)和越南分校，或者通過在線方式、遠(yuǎn)程教育和在遍布世界各地的合作機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。這使得RMIT成為澳大利亞最大的高等學(xué)府之一。下設(shè)三個(gè)學(xué)院：商學(xué)院；設(shè)計(jì)與社會(huì)科學(xué)學(xué)院；科學(xué)、工程與技術(shù)學(xué)院。其中商學(xué)院的商科和管理課程在澳大利亞和東南亞都處于領(lǐng)先地位。

檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)碩士課程—Master of Laboratory Medicine

近年來，檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)在我國得到了快速發(fā)展，檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和設(shè)備的更新?lián)Q代，對(duì)許多疾病的診斷、治療監(jiān)測(cè)和預(yù)后評(píng)估都起著越來越重要的作用，就業(yè)前景非常樂觀。360教育集團(tuán)介紹說檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)是運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)方法、手段進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷的一門學(xué)科，主要研究如何通過實(shí)驗(yàn)室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。

課程代碼：MC158

CRICOS 代碼：056171G

校區(qū)：Bundoora campus

學(xué)制：2年

行業(yè)聯(lián)系

澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)(Rmit)致力于為您提供與教授教學(xué)或職場(chǎng)實(shí)習(xí)緊密結(jié)合的正規(guī)教育。

職業(yè)發(fā)展方向與認(rèn)證

皇家墨爾本理工大學(xué)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)碩士畢業(yè)生可從事診斷病理學(xué)或醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)科學(xué)家工作。醫(yī)學(xué)科學(xué)家可在醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室、私人病理實(shí)驗(yàn)室、州立公共衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)室和大學(xué)任職。在規(guī)模較大的醫(yī)院或私人實(shí)驗(yàn)室，醫(yī)學(xué)科學(xué)家通常專攻一門專業(yè)學(xué)科。

專業(yè)認(rèn)證

皇家墨爾本理工大學(xué)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)碩士課程已獲英國生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究所(IBMS)及澳大利亞醫(yī)學(xué)科學(xué)家學(xué)會(huì)(AIMS)認(rèn)證。

入學(xué)要求

需有相關(guān)領(lǐng)域背景(Biomedical or Biological Sciences, Pharmacy, Dentistry or Medicine)。GPA：2.0以上，或至少5年以上臨床病理診斷工作經(jīng)驗(yàn)。

英語要求

雅思：6.5，單科不低于6.0

TOEFL：580(TWE 4.5)

TOEFL(IBT)： 92,單科不低于20

第四篇：墨爾本大學(xué)自薦信

如何寫留學(xué)自薦信 全面深刻地審視自己、尋找獨(dú)特的角度以及注重運(yùn)用細(xì)節(jié)是必須注意的問題。下面還有一些材料的取舍問題提出來供讀者參考。

首先，千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經(jīng)驗(yàn)等事實(shí)。

申請(qǐng)研讀的學(xué)位越高，以往的科研、學(xué)術(shù)成果和工作經(jīng)驗(yàn)等等就越是重要。許多申請(qǐng)者錯(cuò)誤地認(rèn)為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了，在自薦信中就不應(yīng)該再提。其實(shí)，個(gè)人履歷是一份完全不同的文件。它是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的一種簡(jiǎn)潔而全面的介紹，使得讀者對(duì)申請(qǐng)者能夠很快有一個(gè)大致的了解。自薦信則是需要（或是希望）讀者仔細(xì)閱讀的，它要介紹申請(qǐng)者的成就、抱負(fù)和個(gè)人品德。所以申請(qǐng)者不用擔(dān)心內(nèi)容上的重復(fù)。還有許多申請(qǐng)者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁紙內(nèi)，因而只能很簡(jiǎn)要地提到自己的成就。其實(shí)，如果內(nèi)容充實(shí)，為什么不能寫到二至三頁呢？比如說到發(fā)表的論文，往往只提到一個(gè)題目。其實(shí)，寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫篇文章，而是反復(fù)的科學(xué)論證和無數(shù)次實(shí)驗(yàn)的結(jié)晶。申請(qǐng)者起碼應(yīng)該用二至三個(gè)句子，說明這篇論文所代表的實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)用的方法、目的和獲得的成績(jī)。還應(yīng)該說明通過發(fā)表這篇（或這幾篇）論文，申請(qǐng)者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻(xiàn)，獲得了哪些思想方法、認(rèn)識(shí)和科研手段上的提高。

還有的申請(qǐng)者犯的是一個(gè)相反的錯(cuò)誤，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦信上。比如當(dāng)上了三好學(xué)生、少先隊(duì)長(zhǎng)之類的。因?yàn)橹袊鴮W(xué)生申請(qǐng)的學(xué)位最低的也是碩士研究生，大學(xué)時(shí)期的成績(jī)或是隨后工作上的成就更為貼切，也應(yīng)該足以用作素材了。當(dāng)然，少兒時(shí)期的成就，若是對(duì)隨后的學(xué)術(shù)道路產(chǎn)生了重大的影響的，也可以提。有的申請(qǐng)者對(duì)某一學(xué)科，比如說數(shù)學(xué)，情有獨(dú)鐘，很早就顯露出天才，在中學(xué)時(shí)期就在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，由此激發(fā)了對(duì)此學(xué)科的強(qiáng)烈興趣，從此矢志不渝。這樣提就非常妥當(dāng)。

最好不提的還有政治觀點(diǎn)、宗教信仰和其它一切容易引起爭(zhēng)議的不同尋常的話題。有個(gè)別申請(qǐng)者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼，犯了西方社會(huì)宗教和學(xué)術(shù)分離的大忌。

最后一點(diǎn)提醒讀者注意的是，對(duì)自己的事業(yè)和生活道路上的挫折沒有必要諱莫如深。許多杰出的人物都曾經(jīng)歷過困頓。人們一般會(huì)欣賞那些不被困難壓倒，不因失敗沮喪，在逆境中尋找光明的人。關(guān)鍵在于你是否用積極正面的態(tài)度對(duì)待挫折并表現(xiàn)出這種積極的態(tài)度。()如何寫留學(xué)自薦信 全面深刻地審視自己、尋找獨(dú)特的角度以及注重運(yùn)用細(xì)節(jié)是必須注意的問題。下面還有一些材料的取舍問題提出來供讀者參考。

首先，千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經(jīng)驗(yàn)等事實(shí)。

申請(qǐng)研讀的學(xué)位越高，以往的科研、學(xué)術(shù)成果和工作經(jīng)驗(yàn)等等就越是重要。許多申請(qǐng)者錯(cuò)誤地認(rèn)為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了，在自薦信中就不應(yīng)該再提。其實(shí)，個(gè)人履歷是一份完全不同的文件。它是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的一種簡(jiǎn)潔而全面的介紹，使得讀者對(duì)申請(qǐng)者能夠很快有一個(gè)大致的了解。自薦信則是需要（或是希望）讀者仔細(xì)閱讀的，它要介紹申請(qǐng)者的成就、抱負(fù)和個(gè)人品德。所以申請(qǐng)者不用擔(dān)心內(nèi)容上的重復(fù)。還有許多申請(qǐng)者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁紙內(nèi)，因而只能很簡(jiǎn)要地提到自己的成就。其實(shí)，如果內(nèi)容充實(shí)，為什么不能寫到二至三頁呢？比如說到發(fā)表的論文，往往只提到一個(gè)題目。其實(shí)，寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫篇文章，而是反復(fù)的科學(xué)論證和無數(shù)次實(shí)驗(yàn)的結(jié)晶。申請(qǐng)者起碼應(yīng)該用二至三個(gè)句子，說明這篇論文所代表的實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)用的方法、目的和獲得的成績(jī)。還應(yīng)該說明通過發(fā)表這篇（或這幾篇）論文，申請(qǐng)者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻(xiàn)，獲得了哪些思想方法、認(rèn)識(shí)和科研手段上的提高。

還有的申請(qǐng)者犯的是一個(gè)相反的錯(cuò)誤，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦信上。比如當(dāng)上了三好學(xué)生、少先隊(duì)長(zhǎng)之類的。因?yàn)橹袊鴮W(xué)生申請(qǐng)的學(xué)位最低的也是碩士研究生，大學(xué)時(shí)期的成績(jī)或是隨后工作上的成就更為貼切，也應(yīng)該足以用作素材了。當(dāng)然，少兒時(shí)期的成就，若是對(duì)隨后的學(xué)術(shù)道路產(chǎn)生了重大的影響的，也可以提。有的申請(qǐng)者對(duì)某一學(xué)科，比如說數(shù)學(xué)，情有獨(dú)鐘，很早就顯露出天才，在中學(xué)時(shí)期就在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，由此激發(fā)了對(duì)此學(xué)科的強(qiáng)烈興趣，從此矢志不渝。這樣提就非常妥當(dāng)。最好不提的還有政治觀點(diǎn)、宗教信仰和其它一切容易引起爭(zhēng)議的不同尋常的話題。有個(gè)別申請(qǐng)者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼，犯了西方社會(huì)宗教和學(xué)術(shù)分離的大忌。

最后一點(diǎn)提醒讀者注意的是，對(duì)自己的事業(yè)和生活道路上的挫折沒有必要諱莫如深。許多杰出的人物都曾經(jīng)歷過困頓。人們一般會(huì)欣賞那些不被困難壓倒，不因失敗沮喪，在逆境中尋找光明的人。關(guān)鍵在于你是否用積極正面的態(tài)度對(duì)待挫折并表現(xiàn)出這種積極的態(tài)度。篇二：出國留學(xué)推薦信和自薦信怎么寫大全

出國留學(xué)推薦信和自薦信怎么寫大全

一、寫好推薦信

一些留學(xué)生在挑選寫推薦信人的時(shí)候,往往會(huì)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為請(qǐng)名頭越大的人寫越好。這個(gè)問題只能是根據(jù)每個(gè)人的具體背景來回答,并沒有普遍適用的答案,但不管是請(qǐng)什么級(jí)別的人來寫,一定要體現(xiàn)該推薦人和申請(qǐng)者是如何相識(shí)的,是什么關(guān)系,并確實(shí)了解申請(qǐng)者的情況,這樣才合乎情理和邏輯。

如果你是應(yīng)屆本科生畢業(yè),那么寫推薦信的人應(yīng)該是任課的教授,一個(gè)專業(yè)課老師,一個(gè)基礎(chǔ)課老師。這樣,一個(gè)在專業(yè)上突出你的長(zhǎng)處和學(xué)習(xí)能力,另一個(gè)則體現(xiàn)你的基礎(chǔ)素質(zhì)等方面。而對(duì)于在職的人來說,寫推薦信的人可以是公司的直接上司和有學(xué)術(shù)專長(zhǎng)的教授。推薦信要突出個(gè)人亮點(diǎn)。在推薦信中,并不是把這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)寫得面面俱到就是好推薦信,因?yàn)檫@樣并沒有突出申請(qǐng)者與眾不同的亮點(diǎn)。同時(shí),在國外的院校里,他們每天要收到很多封推薦信,有亮點(diǎn)的信自然會(huì)吸引人的注意。一封推薦信中有一個(gè)主要的閃光點(diǎn)并有具體例子佐證你的優(yōu)點(diǎn)即可,這樣會(huì)給招生人員留下較為深刻的印象。許許多多的推薦信都犯著一個(gè)相似的錯(cuò)誤,那就是幾乎滿篇都是溢美之詞,但卻不舉一件事例來證明。500～800字是理想篇幅。

二、寫好自薦信(1)求真務(wù)實(shí)。寫自薦信務(wù)必本著實(shí)事求是的態(tài)度,切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,弄虛作假,自欺欺人,涂改自己的學(xué)習(xí)成績(jī),夸大自己的特長(zhǎng),在是否當(dāng)學(xué)生干部一欄自封幾個(gè)頭銜,在獎(jiǎng)懲一欄憑空捏造幾項(xiàng)榮譽(yù),這些錯(cuò)誤思想和做法都很不足取。

(2)突出個(gè)性,巧妙包裝。(3)掌握分寸,措詞得體。

(4)有的放矢。寫自薦信應(yīng)講究分寸。(5)言簡(jiǎn)意賅。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁之內(nèi)。文字要反復(fù)推敲,意思是否表達(dá)清楚,用語是否得當(dāng),文法及標(biāo)點(diǎn)力求準(zhǔn)確無誤。

出國留學(xué)推薦信和自薦信怎么寫二

一份好的自薦信應(yīng)該包括以下八個(gè)方面的必要內(nèi)容：

教育背景。你的大學(xué)專業(yè)是什么，你為何選擇這個(gè)專業(yè)，多年來的專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)到了什么，與你選擇工商管理研究有什么關(guān)系。

工作經(jīng)歷。你曾經(jīng)擔(dān)任過什么樣的職務(wù)，這幾年來的工作中有什么業(yè)績(jī)、學(xué)到了什么，與你攻讀mba有什么關(guān)系。

社會(huì)活動(dòng)組織能力。在大學(xué)期間曾經(jīng)參與或組織過什么活動(dòng)，曾擔(dān)任什么樣的工作，從中又學(xué)到了什么。

最滿意的一次經(jīng)歷。最滿意的一項(xiàng)工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷是什么，是怎樣做好它的。最突出的才能。你認(rèn)為自己最突出的方面是什么，如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。

學(xué)習(xí)計(jì)劃和目的。你在攻讀mba期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么，攻讀mba與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標(biāo)又有什么關(guān)聯(lián)。

獎(jiǎng)勵(lì)。你曾經(jīng)受過何種獎(jiǎng)勵(lì)，你是否擔(dān)任過助教，你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎(jiǎng)勵(lì)。

特長(zhǎng)愛好。你其他需要向商學(xué)院說明或解釋的，如你的特長(zhǎng)和愛好，或者你在某一方面，如學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，需要向商學(xué)院解釋的。

同時(shí)，如果你不想讓你的自薦信埋沒在數(shù)百名甚至數(shù)千名申請(qǐng)者的資料堆中的話，還要特別注意以下四點(diǎn)提示： 不要忽視東西方文化的差異。中國人一向視“謙虛”為美德，即使取得了不錯(cuò)的成績(jī)也要學(xué)會(huì)有所保留，而西方人不僅追求“優(yōu)越”而且還要善于表達(dá)出來，所以申請(qǐng)者在寫自薦信時(shí)一定要把自己的長(zhǎng)處毫不隱瞞地描述出來，使人一眼就能知道你優(yōu)秀的方面。要富有個(gè)性。雖然很多申請(qǐng)留學(xué)mba的人都有大致相同的經(jīng)歷，但實(shí)際上他們還是有很多區(qū)別的，如生活背景、學(xué)習(xí)和工作成績(jī)、所掌握的技巧等，申請(qǐng)者應(yīng)力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績(jī)、能力和優(yōu)點(diǎn)。避免給人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感覺。要真實(shí)。美國人對(duì)一個(gè)人的誠實(shí)品質(zhì)看得很重。例如在簽證時(shí)，你什么“失誤”都可以，惟一不能做的就是對(duì)簽證官撒謊，如果你是因?yàn)槿鲋e而被拒簽的話，那么再簽成功率將會(huì)很低。因?yàn)槿鲋e是人格問題。也正因?yàn)槿绱耍绹?/p>

覺得個(gè)人簽字比蓋章更有效。為了保證申請(qǐng)者材料的真實(shí)性，商學(xué)院甚至要求申請(qǐng)者的每一份簡(jiǎn)歷都有簽字。所以申請(qǐng)者在準(zhǔn)備自己的個(gè)人材料時(shí)一定要注意材料的真實(shí)性。

不要太短或太長(zhǎng)。自薦信長(zhǎng)短一般以1～2頁為佳，太短了，無法表達(dá)清楚，而長(zhǎng)篇大論，校方又厭于閱讀。

尊敬的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)老師，您好：

我非常感謝您能抽出時(shí)間來看我的個(gè)人研究報(bào)告。我來自。，可謂人才濟(jì)濟(jì)。我和其它莘莘學(xué)子一樣，渴望通過自招，如一匹奔騰的駿馬，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，成為一名理財(cái)規(guī)劃師，在未來擁有屬于自己的理財(cái)咨詢公司，為中華經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大奉獻(xiàn)自己的力量！

首先，我想細(xì)致而全面地介紹自己，我不想過分夸大自己，吹噓自己獲得各種榮譽(yù)，實(shí)事求是乃我的座右銘。

我的學(xué)科特長(zhǎng)是英語。從小我便喜歡英語，最初的興趣是來自幼兒園參加的迪士尼英語培訓(xùn)班，后來通過電腦游戲，美劇等培養(yǎng)出來強(qiáng)大的語感和豐富的詞匯，以致我能毫不費(fèi)勁玩純英文游戲。在高中我的英語成績(jī)一直名列前茅。高二時(shí)我接待了來自澳大利亞諾斯科特高中的小伙伴henry，與他相見恨晚，不久我就隨校團(tuán)前往澳大利亞拜訪他。在墨爾本附件的一個(gè)老金礦上，我與一個(gè)鐵匠討論起了風(fēng)箱，他問了我一句,”you guy from japan,aren’t you?”這件事使我觸動(dòng)很大。為什么外國人見到一個(gè)說著流利英語的人，會(huì)想到他是日本人？？因?yàn)槲覀冎袊慰偷目谡Z水平，教育水平遠(yuǎn)不及日本人?。拇宋冶懔⒅疽诖髮W(xué)里學(xué)好英語，再學(xué)習(xí)一門德語。學(xué)習(xí)德語的原因是，中德貿(mào)易總量占中歐1/3，未來會(huì)有大量的德國公司，進(jìn)入中國，掌握一門德語是必不可少的。我堅(jiān)信，憑借我的語言天賦，一定可以成功！

其次，我想說一下我的夢(mèng)想。在一個(gè)成熟的商業(yè)化國家廣義上的經(jīng)濟(jì)學(xué)是每個(gè)公民必須接觸的。我認(rèn)為，隨著中國從一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國家，發(fā)展成為一個(gè)商品化程度高，服務(wù)業(yè)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化國家，中國的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域會(huì)更加開放，最近滬港通便是明證。中國的中產(chǎn)階級(jí)人數(shù)會(huì)大幅增加，而他們需要有人管理他們的財(cái)富，為他們提供咨詢和建議?，F(xiàn)在理財(cái)產(chǎn)品明顯捉襟見肘。理財(cái)師，尤其是能夠?yàn)榭蛻籼峁┤轿坏膶I(yè)理財(cái)建議，通過不斷調(diào)整存款、股票、債券、基金、保險(xiǎn)、動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)等各種金融產(chǎn)品組成的投資組合，設(shè)計(jì)稅務(wù)規(guī)劃，滿足長(zhǎng)期的生活目標(biāo)和財(cái)務(wù)目標(biāo)的人才稀缺，這正好符合我的目標(biāo)。我在高一的時(shí)候便看完了 國富論 高二的時(shí)候看完了 曼昆的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，雖然我不敢以此自夸，但我有堅(jiān)韌不拔的毅力與信念。我希望能在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)打好基礎(chǔ)，以后前往墨爾本大學(xué)深造，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，走出淮北這座小城！。

最后，懇請(qǐng)老師能夠給予我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的舞臺(tái)，給我的夢(mèng)想插上放飛的翅膀！謝謝您！

此致

鞠躬篇四：自薦信范文

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）環(huán)境學(xué)院 屆畢業(yè)生，專業(yè)是地下水科學(xué)與工程。

感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信，這對(duì)于一個(gè)即將做出人生第二次就業(yè)選擇的年輕人來說，將是莫大的幫助與鼓勵(lì)！

大學(xué)畢業(yè)，我選擇了在 單位工作，單位性質(zhì)暫屬于事業(yè)單位企業(yè)化管理，地址在。之所以選擇本單位，是因?yàn)閮?nèi)蒙古位于中部地區(qū)，工資待遇相對(duì)較好。加之我是甘肅人，也想在北方工作，更利于家庭和自己的發(fā)展。

工作期間，我懷著巨大的工作熱情和認(rèn)真的工作態(tài)度，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，扎實(shí)工作技能，適應(yīng)工作環(huán)境，提高業(yè)務(wù)能力，以取得長(zhǎng)足的進(jìn)步和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

無論是在本部門，分隊(duì)里，乃至整個(gè)單位，除了努力完成本職工作，我都用心地處好跟同事的關(guān)系，能做到積極溝通，關(guān)心同事，樂于助人。在作風(fēng)上，我來自農(nóng)村，也以勤儉節(jié)約，踏實(shí)肯干為榮。在專業(yè)上，我盡量擴(kuò)充專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)面，勤學(xué)好問，努力積累工作經(jīng)驗(yàn)。

總體來說，在本單位，領(lǐng)導(dǎo)和同事，都能對(duì)我給予肯定。直屬領(lǐng)導(dǎo)李工對(duì)我寄予厚望，分隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)閆主任也對(duì)我有意培養(yǎng)。去年十一晚會(huì)，我代表分隊(duì)表演了詩朗誦，名字叫做，完全系自己原創(chuàng)，當(dāng)即受到廣泛好評(píng)，并受到孫院長(zhǎng)、陳院長(zhǎng)等院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。

但是最大的缺憾在于，本單位屬于以固體勘查為重點(diǎn)的單位，水文部門只作為輔助部門，不受重視：缺乏資質(zhì)，技術(shù)力量薄弱，獨(dú)立完成自身項(xiàng)目的機(jī)會(huì)太少，所學(xué)所見均有限，對(duì)于個(gè)人長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)與提高實(shí)在不利。直屬領(lǐng)導(dǎo)也希望我去更廣闊的平臺(tái)發(fā)展。

我向貴單位自薦，是因?yàn)閺奈彝瑢W(xué)那里得知，貴單位技術(shù)力量雄厚，發(fā)展 前景廣闊，特別利于培養(yǎng)水文專業(yè)的年輕人。加之父母也希望我工作趨于穩(wěn)定，找到更有前途的工作。我在本單位堅(jiān)持工作到現(xiàn)在，一方面手頭有項(xiàng)目還未完成，想做到有始有終，另一方面是想拿到助工證，取得初級(jí)職稱。

我的特長(zhǎng)是文學(xué)創(chuàng)作、朗誦、硬筆書法、臺(tái)球，愛好是唱歌、乒乓球、象棋等。作為一名向貴單位求職的往屆畢業(yè)生，我的未知或許令您猶豫不決，但請(qǐng)您相信我的加倍的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對(duì)是最努力的。我相信：珍惜才能擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久！

再次感謝您為我留出時(shí)間，來閱讀我的自薦信，謹(jǐn)祝貴單位效益蒸蒸日上！祝您身體健康，萬事如意！

期待您的回復(fù)！

此致

敬禮！自薦人：

2013年5月4日篇五：成功申請(qǐng)美國名校自薦信

申請(qǐng)美國塔爾薩大學(xué)自薦信

閣下：

今天，我很榮幸向貴校推薦一名滿懷理想的年輕人。

陳驛同學(xué) 于2010年和2014年兩次走進(jìn)尚孔教育，我有幸擔(dān)任其語文學(xué)科的輔導(dǎo)教師，在幾年的學(xué)習(xí)和溝通中，陳驛同學(xué)在語文這門學(xué)科的學(xué)習(xí)能力給我留下了深刻的印象，作為優(yōu)秀學(xué)員選入我2013年主編的《贏在尚孔》一書中，2014年陳驛同學(xué)又被選為“尚孔之星”事跡刊登在尚孔教育的宣傳網(wǎng)站。

陳驛思路嚴(yán)謹(jǐn)，愛好廣泛，兼有理科的思維和文科的視野。無論是國學(xué)還是老莊哲學(xué)都充滿濃厚興趣，暑期還閱讀了馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》。

陳驛想法比較新奇，天馬行空，對(duì)未來的科技有部分預(yù)測(cè)。曾多次和我探討關(guān)于“穿戴式設(shè)備和植入式設(shè)備”浪潮的預(yù)期、關(guān)于“人體改造（機(jī)械化）”和對(duì)“納米機(jī)器人植入”、“程序逆運(yùn)算”等新技術(shù)的期待。甚至考慮到將來創(chuàng)立有關(guān)的公司，造福人類。

陳驛的理想是成為一名偉大的數(shù)學(xué)家，計(jì)算機(jī)的發(fā)明者圖靈是其崇拜者之一，而在生活中他又是坦誠和直率的，他敢于穿越世俗的偏見和忠于自我的品質(zhì)，哪怕會(huì)招來非議也決不動(dòng)搖，這或許正是他卓爾不群的地方。擁有獨(dú)立的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣是他異于同齡人的又一方面。

陳驛，一個(gè)文質(zhì)彬彬卻有火熱追求的青年，擁有對(duì)目標(biāo)堅(jiān)持不

懈的激情，是一名敢于面對(duì)挫折并不斷挑戰(zhàn)自我的人，是一名敢于創(chuàng)新無所畏懼的人，在我所教的學(xué)生中，他是佼佼者，我堅(jiān)信他會(huì)成為你們大學(xué)一名精英。我相信，這會(huì)是陳驛繼續(xù)成長(zhǎng)的重要一站，并預(yù)祝他早日成為貴校的一員。

第五篇：墨爾本大學(xué)申請(qǐng)注意事項(xiàng)

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墨爾本大學(xué)申請(qǐng)材料注意事項(xiàng)

伴隨著2018年的到來，2019年課程的申請(qǐng)也如火如荼地開始進(jìn)行了，許多大三的學(xué)生都在著手進(jìn)行2019年7月碩士課程的申請(qǐng)工作。作為澳洲教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀，也是最傲嬌的大學(xué)，墨爾本大學(xué)申請(qǐng)材料方面有很多事項(xiàng)要注意：

在遞交的材料方面，墨爾本大學(xué)申請(qǐng)材料除了基本的成績(jī)單和在讀證明以外，還需要提供學(xué)校開設(shè)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)此評(píng)分標(biāo)注來具體判斷學(xué)生的成績(jī)。另外與其他大學(xué)不同的是，針對(duì)未畢業(yè)的學(xué)生，墨爾本大學(xué)要求出示一份大四課程清單，以便全面判斷學(xué)生的課程背景，墨爾本大學(xué)申請(qǐng)材料要求是中英文件或者公證件，英文件需要有學(xué)校蓋章，并且與中文件印章要統(tǒng)一。

此外，不同的專業(yè)材料要求不同，有些專業(yè)需要提供ps等文書信息，比如商科專業(yè)；有些專業(yè)需要提供課程描述等材料，比如工程專業(yè)，墨爾本大學(xué)有自己的課程描述模板，學(xué)生必須將自己學(xué)校的課程按照墨爾本大學(xué)的模板做成中英文樣式的；也有些專業(yè)需要額外提供材料，比如教育專業(yè)需要在線TCAT測(cè)試結(jié)果。

至于雅思成績(jī)，墨爾本大學(xué)大部分專業(yè)是可以無雅思申請(qǐng)conditional offer的，學(xué)生可以合理規(guī)劃好自己的雅思考試時(shí)間，爭(zhēng)取在大四下學(xué)期三月份考出雅思，這樣便可以進(jìn)到7月份的課程中。墨爾本大學(xué)申請(qǐng)需要有六個(gè)學(xué)期的成績(jī)才可以遞交，因此，在2018年上半年可以進(jìn)行的是規(guī)劃專業(yè)和課程的工作，以及文書寫作工作，同時(shí)好好學(xué)習(xí)雅思，等到9月份時(shí)可以準(zhǔn)備材料遞交申請(qǐng)，墨爾本大

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學(xué)審理期較長(zhǎng)，學(xué)生需要有耐心來等待。

墨爾本大學(xué)申請(qǐng)材料算是所有學(xué)校中較復(fù)雜的，因此學(xué)生盡量避免diy，而選擇專業(yè)的留學(xué)公司。