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      中考狀元經驗:數(shù)學試題如何做才能拿高分[5篇]

      時間:2019-05-14 10:58:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《中考狀元經驗:數(shù)學試題如何做才能拿高分》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中考狀元經驗:數(shù)學試題如何做才能拿高分》。

      第一篇:中考狀元經驗:數(shù)學試題如何做才能拿高分

      中考狀元經驗:數(shù)學試題如何做才能拿高分

      一張試卷最重要的題在哪里

      今年中考數(shù)學的總題量比去年少一題,一共23題。這兩年,數(shù)學卷的規(guī)律不太好摸了,但仔細觀察也會發(fā)現(xiàn)有些規(guī)律可循。

      比如說,最后一道大題是12分,有三到四小題,每題的難度逐步抬高。正常情況下,考生會拿個四分,當然取決于還來得及做最后一題。這說明什么?說明造成最后一題平均得分率低的原因有很多種,是一場考試的綜合因素在起作用,最后這道題未必是試卷中最重要的題。

      那么哪幾道最重要呢?專家認為是三道六分題,如果能抓分盡量抓。區(qū)分題出現(xiàn)重點難點不奇怪

      區(qū)分題在選擇題最后兩題,填空題最后兩題,解答題最后兩題,在這些地方出現(xiàn)重點、難點是不奇怪的,考生不要慌。在最后一段時間里,再看看參數(shù)類問題,函數(shù)是初中數(shù)學的重點,而二次函數(shù)是重中之重,最后做個專題訓練還是蠻有必要的。錯題新題交錯著做

      每一年的中考數(shù)學,都會有一個總體評價,考生不妨仔細讀讀,還是能讀出一些味道的。

      近年的中考題靈活多變,迫使學生在數(shù)學學習中,要提高信息整合能力,要有數(shù)學的數(shù)感、形感、題感。還要學會理解不同的表述背后的數(shù)學實質,學會與命題者對話和交流。

      還有,學生的應變能力和抗挫折能力有待提高,建議考生適當增加怪題和套卷訓練。這可以在平時練習中進行訓練,設置10%—15%的較難題。

      在最后一段時間,考生可以將錯題、新題交錯著做,新題可以檢驗自己有沒有真正地提高,而錯題就是病歷本,它的價值也是不可替代的。

      做題要有針對性

      中考題難度比例是6:3:1,“6”是基礎題,“3”是中等題,“1”是難題?;绢}要努力全部做對,穩(wěn)拿的中等題,一分也不要浪費,較難題要巧做,全不會的題目則要暫時舍得放棄,回頭再說。

      具體說,做選擇題時切忌“小題大做”;選擇的答案都是現(xiàn)成有的,如果每道題目都當作解答題做,時間肯定來不及;做填空題寧可漏選,不可錯答;解答題則要一問一問地去解決,步步為營。解答題的各個小題難度有梯度,也有邏輯和觀點,前一問的解答對后一問有提示性。有些解答題的題干會出現(xiàn)時事背景,記住這是馬甲,可以脫掉。另外,這兩年中考數(shù)學對計算的要求提高了不少,這個趨勢是從高考命題開始的,逐步滲透到中考,因此考生要踏踏實實進行演算。

      (南昌雷式教育一對一輔導中心整理)

      第二篇:中考體育如何拿高分的經驗

      中考體育如何拿高分的經驗

      摘 要: 中考體育考試是一個動態(tài)的不斷深入、不斷完善的過程,具有人性化、科學化、規(guī)范化的特點,充分發(fā)揮了考試的杠桿導向作用,有效地促進了學校、社會和家長對學生體質健康的關心和重視,促進了學生積極參加陽光體育鍛煉,促進了體育教學的開展,促進了《國家學生體質健康標準》的實施,為強化學生終身體育意識奠定了基礎。

      關鍵詞: 中考體育 素質教育 應試教育 考試技巧

      對于中考的首個考試項目,某些家長和學生都認為,拿到中考體育滿分,將為六月的中考帶來一個“好兆頭”。實施體育中考制度后,改變了某些學生和家長對體育教育的偏見,為終身體育打下了堅實的基礎。體育中考不是為了考試而考試,從綜合評價看,確實具有實效性和必要性。2014年中考備考階段,廣大中考考生及家長在復習語數(shù)英理化政六大科目的同時,也不能落下一個重要項目――中考體育。

      以廣州為例:中考體育考試共60分,其中必測項目占總分20分,主要為耐力測試(男生1000米/女生800米),選測項目占總分的20分,主要是立定跳遠、三級蛙跳、跳繩、實心球和鉛球(五選一)。體育綜合評價占總分的20分(初

      一、初二體育課成績各占5分;初中三年《國家學生體質健康標準》測試占4分;體育與健康測試占6分)。對此,有的家長擔憂,“體育中考”會不會加重學生的“應試”負擔,體育跑道是否會變成“搶分”的大道呢?

      “體育中考”不是“應試體育”,因為它的重點不在“考”而在“育”。各學校為了增強學生體能,跑步是中學生每天必須堅持的,在非體育課的活動時間里,學生每天都要跑步1000米以上,也就是說初中三年都要有計劃地鍛煉學生的體能和運動技能,而不是到了初三才突擊應考。為了避免學生有“應試體育”的想法,學校一直引導學生樹立“健康第一”的生活理念,而且注重“激發(fā)”學生的體育運動興趣。如何讓考生在體育中考中拿到滿分,我談談經驗,供考生參考。

      一、考前準備方面

      1.學校多組織幾次中考體育模擬體育考試,促使學生成績提高得更快,這種做法十分有效。

      2.考生以高碳水化合物(高糖)飲食為主,切記暴食暴飲,增加身體糖原的儲備,增強體能和抗疲勞能力。測試前少量多次喝紅糖水,對考生跑步的最后沖刺有著非常好的作用。

      3.考試當天早上起來不要吃太多東西,以易消化高熱量食物為主。飲水以高糖水為主,如葡萄糖飲料等,忌喝牛奶、碳酸飲料和巧克力等高脂不易消化食物,以免增加身體負擔。

      4.考試期間為半小時,等考期間可備些高糖飲料或自配10%濃度的葡萄糖水,這樣可以增強考生的自信心和心理壓力。

      5.考試裝備:“立定跳遠”和“中長跑”項目,最好選用薄底寬紋運動鞋(鞋要合腳),切記穿剛買的新鞋考試。襪子應選純棉質地的運動襪(必須是高腰的),一能充分吸收汗液,二能使腳掌與鞋子結合緊密,便于發(fā)力,而不磨傷腳。要準備長袖衣服待考保暖,以防著涼。

      6.保證充足的睡眠,帶好考試裝備,帶齊證(身份證、準考證)。

      二、考試前準備活動策略

      1.跑步基本都是本校本年級學生為一組,合理分配體力,有節(jié)奏地采用跟隨跑戰(zhàn)術,考試需要的是成績而不是名次,有時即使是最后一名也是滿分。

      2.做好準備活動(關節(jié),韌帶),深呼吸,放松心情,穩(wěn)定情緒。從靜止狀態(tài)進入運動狀態(tài)。熱身跑慢跑以身體微微出汗即可,只有身體發(fā)熱才最興奮。上道前目視前方,做一兩次深呼吸,拍一拍雙腿,向上縱跳兩三次,也可以大叫一兩聲,檢查自己的著裝,系緊鞋帶。

      三、考試中各項考試技巧及策略

      1.立定跳遠和三級蛙跳:活動膝關節(jié),先試跳,切忌小跳,不要踩線,預擺一兩次,瞬間發(fā)力,落地時重心不穩(wěn)時應向前摔倒,切忌用手撐地,跳完往正前方走出測試場地(腳尖觸線起跳、墊步起跳或落坑后回走和三級連續(xù)蛙跳過程中,手撐地、坐地、腳掌向前滑動、動作故意停頓、雙腳不同時落地、雙腳不同時起跳判均為犯規(guī))。

      2.跳繩:充分做好熱身,測試前先做韌帶拉伸,調試繩子長短(過頭頂5厘米為宜),認真聽取開始與停止統(tǒng)一口令,測試中可低頭(也可團身跳),保持平時練習的節(jié)奏,不要因為考試而加快節(jié)奏導致卡繩而失敗,切記變化多種動姿,呼吸要平穩(wěn)。女學生要盡量扎緊頭發(fā)(跳繩過程中,考生四指未穿過手柄防作弊扣帶判為犯規(guī))。

      3.實心球和鉛球:活動好各關節(jié),做模仿投擲動作數(shù)次,試投。投擲時用盡全身力氣,充分做好超越器械意識把球投擲出,再控制身體不觸投擲線或投擲圈以外地面,球落地后,從投擲相反的方向走出測試場地(實心球有助跑動作;鉛球從前半圓離開,均判為犯規(guī))。

      4.1000米/800米:站立式起跑,調節(jié)好呼吸節(jié)奏,前半跑程以口、鼻結合呼吸為主,后半跑程以口呼吸為主,跑步節(jié)奏掌握好,眼視前方,切忌抬頭和低頭跑姿,起跑后搶道盡量靠前,但切忌跑在第一個(除非很有實力),也不要跑在最后一個,占據(jù)有利位置,咬牙跟緊。跑步時,由于機體能量消耗大,因此對氧氣的需要量增加。為了保證機體對氧氣的需求,呼吸必須有一定的頻率和深度,還必須與跑的步伐相配合,三步一呼三步一吸。如果氣短,做不到,就改成二步一呼二步一吸。注意:嘴不要張得太大,否則,進冷氣會肚子痛。最后200米時,要用盡全身力氣,向前沖,這時大口呼吸,直到沖刺過終點,一定能取得好成績(發(fā)令前觸及或越過起跑線;踏進最左側跑道線外;推、拉、阻擋他人跑進均為犯規(guī))。

      四、考完后調整心態(tài),拍打拍打肌肉,放松自己,補充水分,切記暴飲

      目前這種考試方式是過程性評價和終結性評價的一種結合,有利于提高學生的健康水平。對于體育中考,如果制定了合理的考試制度、內容與方式,使教考有機結合,并將考試納入素質教育整體結構中,那么不僅不會加重學生的學習負擔,反而會促進學生其他學科的學習,形成良好的心理品質,同時學校體育工作的真正價值也得以實現(xiàn)。只要學生遵守以上事項,正常發(fā)揮,就會取得滿分的好成績。

      第三篇:高中作文怎么才能拿高分呢

      高中作文怎么才能拿高分呢?審題是作文過程的第一步,這一步工作的好壞,將決定全篇內容是否符合要求,決定構思能否按正確方向展開。失之毫厘,謬以千里,作文由于審題不清而造成文不對題的情況屢見不鮮。而在作文基本功較好的情況下,只要文章符合題意,一般能保證二類文的成績。

      如何審清題意一般應注意以下幾點:

      1、要辨明文體可以寫成多種文體的考題是比較少的,一般情況下,一個文題只有一種適合它的文體。審題的第一步是判斷文體。判斷文體應注意以下規(guī)律:

      (1)記敘文文題的字面一般對記敘文的六要素有所涉及。如《國慶之夜》涉及了時間,《放學路上》涉及了地點,《我家來了客人》涉及到了地點、人物、事件,《家鄉(xiāng)變了》涉及到事物的發(fā)展和結局。題目當中直接帶有“人”、“事”、“記”等字樣,就更是記敘文的標志了。

      (2)議論文文題中經常會有“議”、“論”、“談”、“辯”等字眼,也有的由“.....。的啟示”、“從.....。想到的”、“由.....。說起”等短語構成。有的議論文題目本身就是一個表明觀點的句子,如《小事不可小視》、《不要懼怕困難》,判斷起來就更加容易了。

      (3)考查說明文的情況很少,即使有,一般也對文體有所提示。應用文試題則明確要求寫通知、啟事、書信等等。

      2、要看清題目要求。一般作文題都在“要求”一項里對文體、字數(shù)、表達方式等作出了明確的規(guī)定,必須把“要求”這項內容搞清楚,并且嚴格執(zhí)行不能遺忘。

      3、注意題目中的隱含內容

      考題中明確提出的要求是一望而知的,必須照辦無誤,但有些要求是隱含在表面文字背后的,需要考生自己悟出來。比如《在陽光下成長》中的陽光,當然不是指自然界的陽光,應理解為黨的關懷、集體的溫暖、家人朋友間的親情等等?!段业哪_印》一題也決不是要描寫真實的腳印,而應當寫成長道路上、進步過程中的有意義的事件。對一些給材料作文題目中提供的材料,更應當注意運用概括、引申、類比等方法,加以認真分析,理解題目的比喻或象征意義。

      作文技巧2:妥善立意

      審題完畢,就要根據(jù)題目要求妥善立意了。所謂立意,就是文章的中心、主旨。在記敘文中,“立意”是文章通過寫人記事所要表述的中心思想;在議論文中,“立意”指的就是確立文章的中心論點。

      對立意的要求主要有三點:

      一是要鮮明。文章歌頌什么,批評什么,主張什么,反對什么,應旗幟鮮明,不能含含糊糊、模棱兩可。

      二是要正確。中考作文評級標準中對立意的要求是:記敘文要“思想感情健康”,議論文要“觀點正確”,這是最基本的要求,要切實做到。

      三是要力求新穎、深刻、有創(chuàng)意。這是在前二者基礎上更高一些的要求。文章要力爭寫出新意,寫出深度,不要過多重復別人已說過多次的話題,不要就事論事、淺嘗輒止。還要注意立意的時代性和針對性。

      作文技巧3:編寫提綱

      在文章的中心確定下來之后,就要考慮選用哪些材料,怎樣組織材料,怎樣結構全文了。在這個思考過程中要做的一件重要的事情是編寫提綱。就像蓋房子之前要畫好圖紙一樣,寫作之前要先給文章搭個架子,把審題、立意、構思中落實下來的東西用文字條列出來。所以說,編寫提綱的過程實際就是清理思路、安排材料,組織結構的過程。

      提綱要確實反映自己的思路,要做到條理清楚,層次分明,簡明扼要,突出文章每一部分的要點。至于文章細部的安排,可在寫作過程中進一步落實。在寫作過程中,發(fā)現(xiàn)提綱有不當之處,還可進一步修改。

      編寫提綱沒有固定的格式。由于文體的不同,提綱的寫法也應有所區(qū)別。如:記敘文可以按時間、空間的順序或事件發(fā)展的過程來編寫;議論文一般可以按照引論、本論、結論三大部分搭起架子,并體現(xiàn)論點、論據(jù)之間的關系;說明文則要抓住說明對象的特征按空間、或時間、或邏輯順序編寫。

      第四篇:中考狀元分享經驗

      中考狀元分享經驗:初二開始備考

      時間方面安排:1.初二暑假開始為中考作準備,可以選擇上補習班和預習初三課程內容。

      2.每天給自己列一個計劃表,好好利用暑假的時間。*時間越多,準備越充分,中考越能有把握。平時學習和生活方面:1.課堂上認真聽講

      時間方面安排:

      1.初二暑假開始為中考作準備,可以選擇上補習班和預習初三課程內容。

      2.每天給自己列一個計劃表,好好利用暑假的時間。

      * 時間越多,準備越充分,中考越能有把握。

      平時學習和生活方面:

      1.課堂上認真聽講,認真做筆記,回家后能爭取給自己1-2小時復習時間。

      2.誠信做作業(yè),誠實面對自己的考分,切忌千萬不要提前做學校里考的各個區(qū)的第一次和第二次模擬考試卷,經周遭同學的失敗經歷證明,提前做過的卷子分數(shù)漂亮,但缺乏了臨考時的經驗,中考往往會失利!

      3.多做卷子多做題,爭取熟練把握考點,將自己的錯題和不懂的題總結歸納做錯題集。

      4.認真研究考綱,將考綱上的例題研究透。

      5.溫故而知新,每周末給自己一定的時間復習和作提高題。

      6.盡量要對學習充滿興趣,要懷著積極的心態(tài)作題,要減少錯誤率。

      7.初三一年盡量跟電腦,手機,電視等通訊電子設備說bye bye~,當然因人而異。

      8.平時可作適當?shù)姆潘桑缈磿?,看電影,做運動方面最好跟體育考有關。

      9.爭取在晚上10點之前入睡,初三拼的是體力,經臨床驗證,疲勞學習只能是事倍功半,適得其反,要有充足的睡眠保證,面對每天緊張的學習才能游刃有余。

      10.*很重要的一點:考試前爭取將被關進集中營出考題的老師所在的區(qū)的二模試卷拿到手

      并將考卷的題型和解題思路研究一下,知道準確漂亮地答題。

      尤其是語文,關注一下關鍵區(qū)的語文二模考卷~

      課目須知:語文

      1.初二暑假買好語文的一本文言文考察范圍篇目《點擊》,可以在暑假里背默。

      2.選擇好的補習班相當關鍵,老師會給你講記敘文和說明文答題思路方法,還有多做卷子熟練題型。

      3.認真對待每一次模擬考,并力求將題目答得精準漂亮。

      4.可以將作文書的漂亮的開頭結尾背下來,而且是可以經常套用在作文中的,比如說,記敘文寫關于回憶過去的佳句可以背十幾種

      可以積累人美好品德的名人名言,使作文潤色的唐詩宋詞等等*每星期積累,積少成多!

      5.多寫作文,勇于并善于向老師請鑒,不要怕難為情,作文寫得越多越上手,要充分地麻煩老師,你就比其他學生作文這方面拿高分的機會多了!

      課目須知:數(shù)學

      1.初二暑假預習初三課程

      2.初二暑假多做壓軸題,難題,幾何題,代數(shù)題,爭取將速度提升,做到看到題目立刻反應解題思路。提升速度和準確率。

      3.準備中考考綱即數(shù)學基本要求,多翻看課外有難度的書并看解題思路。

      4.每一次月考完后問老師要標準答案,看得分點,了解每一步驟的得分點,哪些步驟可以省去。

      5.對于選擇題和填空題這類很貴的題,推薦書目《中考零距離——數(shù)學選擇填空》,原子能出版社。

      6.做好錯題集,不管是基礎還是提高都應一視同仁,認真對待,努力踏實。

      7.離中考最后一個月把注意力放在基礎題上,但是也要同時對壓軸題敏感。

      課目須知:英語

      1.認真翻看英語考綱即英語基本要求,所有初三考試的閱讀首字母填空(2分得很貴題)的7個單詞來源于考綱內。

      2.初二暑假可以開始背考綱的單詞和詞組了~

      3.初二暑假可以做一些閱讀和語法的題型。

      推薦書目《中考零距離》和英語有關的全部,閱讀1本,語法1本,并且每次月考前翻看語法那本,絕對是制勝法寶~

      4.多做卷子,好的補習班會提供卷子,善于將錯題語法題和閱讀題歸納總結。

      語法題注重:語法點,注意時態(tài),詞形轉換,詞匯搭配,詞義對換和情景題的理解。閱讀題注重:通篇閱讀,整體感知,瞻前顧后,當然還有一定的詞匯量和時態(tài)注意。

      5.多熟悉英語聽力。

      6.作文多寫,同語文作文一樣多寫多練多積累,千萬不能有語法錯誤,出現(xiàn)3個復合句以上,多用好的詞組,只需1句名言或諺語,有條理,會合理運用順序詞,就是一篇英語滿分作文的標準。(千萬不要出現(xiàn)個人相關信息,如姓名、家庭地址、學校名字、哪怕是什么區(qū)、什么老師,作文一律做零分處理。)

      課目須知:物理

      1.初二暑假預習初三內容。

      2.復習初二內容,切忌千萬別對初二內容生疏。

      3.推薦書目《中考零距離》物理版。

      4.多做題,善于總結歸納,注意情景題,計算題最后一道,和實驗題。

      5.注重考綱即物理基本概念,上面的題認真研究。

      6.多練計算。將概念和公式都記住,并能準確運用。

      課目須知:化學

      1.認真聽講,認真做筆記,將化學零碎的知識點由點到面自我歸納。

      2.回家復習,千萬要背熟化學式和化學方程(尤其反應條件要注意),有必要記得化學符號的式量,方便運算。

      3.學化學要充滿興趣。

      4.多做卷子,了解題型,推薦書目,你知道的:《中考零距離》化學版。

      5.善于將錯題弄懂,學會舉一反三,并具備一定的常識!

      6.認真研究考綱即化學基本概念,認真研究。

      中考前一星期溫書假學習與生活:

      1.放松放松再放松,靜下心來蓄勢待發(fā)。

      2.少吃油膩的辛辣的,多吃清淡的。

      3.注意睡眠,充足的睡眠。

      4.你說儲蓄了小半年的錯題,做好精細全面的錯題集是為啥?

      就是為了在為時一星期的溫書假里翻看的,省去了翻小山般卷子的時間,輕松地過幾遍錯題。

      所以錯題集一定要精美,精致,完全,便于翻看牢記,錯題點認真標注。

      沒準還能傳給后人!

      5.多熟悉英語聽力的語速。

      6.將概念理理清,熟落熟落。

      7.* 同學錄提前1~2個月發(fā)放給同學們,讓他們快點寫完質量又好,千萬別拖到畢業(yè)典禮,只能草草了事!

      考試心態(tài)和須知:

      1.穿淺色衣服(淡藍色最佳),考試時心態(tài)更容易平靜。

      2.準考證帶好,并將號碼記牢,但一定要認真將準考證號碼一個個數(shù)字對照著填寫上去。

      3.考前1~2小時內千萬不能過多的喝水或飲料。

      4.考前20分提早到考場里,將考試用品放置好后,考試前10分鐘上廁所,沒感覺也得憋出感覺來~

      5.2B鉛筆3只,橡皮2塊,準考證,直尺三角尺兩把(30度45度),圓規(guī),量角器,黑色水筆(越多越好)筆芯不要太細也不要太粗(0.35左右)

      6.考前前5分鐘拿到卷子后通篇看一遍。畢竟前5分鐘不是考試,不會太緊張,思維也運轉的較快,感知一下卷子的總體后,爭取將卷子前十幾道題的答案心算算出來,為考試爭取更多珍貴的時間!

      7.英語考前拿到卷子后看聽力部分!千萬別傻坐著干等。

      第一部分圖片,第二部分的選項內容,第三部分的是非判斷題,時間地點人物事情,可能與聽力不符的地方注意一下,第四部分的填詞,瞻前顧后,揣摩這個空里填的詞的詞性!

      8.審題認真仔細,錯的就是錯的,對的就是對的,千萬別混淆。

      數(shù)學填空最后一題注意是否有兩解?

      最后一題壓軸題直線射線看清楚,很可能有3~4解。

      * 遇到卡題思考5分鐘后,跳過它,做完最后一題再返回來重新解決,要學會選擇。

      9.中考時間分配要好,這是平時考試時就得注意的點。

      化學30min,物理50min,20min檢查。

      數(shù)學填選16min,預留40~60min給最后一道14分壓軸題。

      語文文言文現(xiàn)代文總共40min,作文60min。

      10.物理考試畫圖部分要有力,檢查看直角和其他細節(jié)部分是否注意到,畫出來。

      11.考完后預留5~20分鐘檢查,看卷子上和答題卡上的填涂部分是否填錯,有偏差,錯的橡皮一定得擦干凈了。

      12.出考場把耳朵捂嚴實咯,千萬不能和別人對答案,對了就是傻子??歼^一門放一門,千萬別留戀前一門的答案,落得個影響后面考試的結果。別給自己太大負擔,也別和人家對答案!

      13.*作為家長:初三一學年絕對不能袖手旁觀,一定要陪著孩子一起感受度過。孩子若是月考失利,一定不能慌亂責怪,反之,要引導孩子,并每天1小時積極參與陪伴孩子的學習。

      初三一年的學習不僅僅只是學習,這既是一種能力的體現(xiàn),也是你成為一個誠信,有目標,有理想,有規(guī)劃,對自己和父母負責的人的必經之路,要懷揣著這樣的信念,踏踏實實地享受初三學年的酸甜苦辣,喜怒哀樂,才能邁進理想高中,最終收獲傲人的喜悅和成就!

      第五篇:高考英語該怎么學習才能拿高分

      英語語法是除單詞之外的另一個學習英語的重點所在,只有把握相關的英語語法知識,才能在考試中取得另自己滿意的成績,那么接下來給大家分享一些關于高考英語該怎么學習才能拿高分,希望對大家有所幫助。

      高考英語該怎么學習才能拿高分

      采取“總分總”的方法

      對于大多數(shù)藝體生而言,基礎都比較薄弱,所以一定要按這個采取按這個步驟復習。先要略讀一遍整個語法內容,一方面可以復習初高中或者之前學習的語法內容,另外一方面,可以很快地了解到自己究竟在哪塊上比較薄弱。針對這些薄弱環(huán)節(jié),要通過反復背誦概念和做題來強化訓練,直到完全掌握。最后,還要看一遍,以便謹記概念,遇到長難句時,臨危不亂,做出最有效地判斷。

      擬人化的語法

      對于非常難理解或者記憶的語法部分,要將其擬人化,以便更迅速地記憶。今天先以虛擬語氣來示范,縱所周知,虛擬語氣是語法現(xiàn)象中比較難懂的一項,其實虛擬語氣,綜合而言,就像現(xiàn)實生活中三種類型的人。

      A.戀舊型:

      只要主句中出現(xiàn)wish/if only…/would rather/it's time(high/about)that…/ as if/as though,從句中就要用一般過去時。所以我們稱之為“戀舊型”。

      B.善變型:

      在非真實條件從句中,與現(xiàn)在事實相反,從句用過去時,與過去事實相反,從句用過去完成時,與將來事實相反,從句用were to/ should do。善變型要根據(jù)主句的時態(tài)變化從句的時態(tài),所以叫“善變型”。這種結構中需要注意含蓄虛擬和混合時間虛擬和倒裝虛擬。

      C.忠貞型:

      忠貞型的典型表現(xiàn)就是從句中的謂語永遠用(should)+動詞原形。這類詞概括為“堅決要命”即堅持,決定,要求,命令相關的名詞和動詞,形容詞和過去分詞,還有l(wèi)est。比如decide“決定”一般用在賓語從句中,名詞decision一般用在表語從句和同位語從句中,分詞是decided一般用在主語從句中,他們從句中的謂語動詞都用should+do。

      如何學好高中英語語法

      1、化繁為簡,一目了然

      一些參考書,包括詞典對于語法的講解過于抽象、冗長,學生花很長時間也難以記住,如在辨別receive和accept時,《英漢雙解詞典》(外文出版社,2003:6)這樣說:“accept不但表示收到某物,并且在思想上加以允諾或肯定,有接受采納的意思,比receive更進一步。receive為普通用法,可用于人,也可用于物,意思是‘收到’、‘受到’?!惫P者認為這種解釋不利于學生記憶,事倍功半。筆者在教學中借鑒一些好的方法,把其簡化為:receive: “收到”、accept: “收下”,一字之差使其區(qū)別一目了然。并通過一句話:A pretty girl received a love letter, but didn’t accept it.(一個美麗的女孩收到了一封情書,但是沒有收下。)來幫助學生更好地辨別其差別。

      2、一言辨異,言簡意賅

      《星火英語新高考必備》(馬德高主編,2004:6)中有很多值得我們借鑒的“一言辨異”法,筆者在此略舉兩例:

      Tears in her eyes, she tore her boy friend’s letter into pieces.(眼含著淚,她把男朋友的信撕成了碎片。)

      You shouldn’t have scolded the boy at all, he is a child after all;above all, he made only two mistakes in all.(你根本不該責備那男孩,他畢竟還是個孩子;更重要的是,他總共才出了兩處錯。)

      3、聯(lián)想記憶,過目不忘

      一些好的語法書介紹了一些很好的聯(lián)想記憶法。

      4、就地取材,實物舉例

      在辨析go out(vi.熄滅)和put out(vt.撲滅、關燈)時,正好是第一節(jié)課,由于是冬天,教室里的燈還亮著,我突然把燈關了,學生用奇怪的眼神看著我,我問他們:“What happened?”有的學生答:“The lights went out.”,也有的學生答:“The lights put out.”我就抓住機會更正:“Yes, the lights went out.It’s I who put out the lights just now.”然后我把這兩個句子寫在黑板上,讓學生觀察其區(qū)別,幫他們得出結論。這樣就把抽象、難懂的東西具體化、情景化,在腦中留下較深的印象。

      高中英語學習方法攻略

      (1)要過好語音關。(利用VOA慢速英語 學習發(fā)音)把每一個音標發(fā)正確,注意改正有問題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握國際音標,并盡量的掌握一些讀音規(guī)則,盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞,掌握讀音規(guī)則對單詞的記憶和拼寫非常有用。

      (2)掌握一定數(shù)量的英語單詞。對于學習者來說掌握英語詞匯是一難關,學習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握,要注意單詞的一詞多義,一詞多類的用法,要學會一些構詞法的知識,來擴展詞匯量。學習單詞要在語言材料中去學,要結合詞組,通過句子,閱讀文章來活記單詞,死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前,先反復聽,聽的時候反應單詞、句子的意思和節(jié)奏,想一下單詞的拼法、句子結構。并要同學習語法規(guī)則有機結合起來進行。

      (3)掌握好基本語法。語法在學習英語中也很重要,它能幫助我們把握住英語的基本規(guī)律,死的語法規(guī)則要記住,活的規(guī)則要通過做大量的練習掌握??傊畬W習英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練,不但要注意數(shù)量,更重要的是要注意質量,尤其是基本知識要掌握的準確,熟練。只有經過大量的實踐,才能做到熟能生巧,運用自如。

      (4)提前預習,有的放矢 作為學生,在每次上課前,都要對要學的課文提前預習。首先在音標的幫助下試著拼讀單詞,也可以借助配套磁帶反復聽,對比一下,把握不準的要標出來,注意上課老師的發(fā)音,還要記一下單詞的漢語意思和詞性。借助課文的注釋或輔導材料,預習一遍課文,找出不明白的地方,做到心中有數(shù),在教師講課時注意聽這些地方。總之,預習的目的是熟悉要學的內容,找出不明白的地方,帶著問題聽課,做到有的放矢。

      (5)認真聽課,積極配合 課堂是老師與學生一起學習、掌握、運用知識的主要場所。作為起主導作用的老師一方引導學生搞好課堂教學是很必要的,但也需要學習者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認真操練、積極思考。預習時出現(xiàn)的問題在課堂上教師沒有講到的,要向老師提出,把問題搞清楚,老師講授的問題,先注意聽,下課后整理一下筆記,反復思考一下這些問題,抓住老師所講的重點,難點和考點??傊?,上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想,調動起多個感官來。

      (6)完成作業(yè),找出問題 學完每一課,要認真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時一定不要看參考書上題的答案,做完后再對答案,對于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題,應該記下來,等下次上課時提出來。做作業(yè)是英語學習的很重要的環(huán)節(jié),它是消化知識和鞏固知識的過程,一定要認真完成規(guī)定的作業(yè),筆頭作業(yè)要動一動筆,口頭作業(yè)要動一動嘴,提高聽力要練一練耳,課文在聽和讀的基礎上,最好背誦某些精彩段落。總之,要做大量的練習,英語是練出來的,一定不要偷懶。

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