第一篇：小學(xué)六年級畢業(yè)關(guān)聯(lián)詞專項

小學(xué)六年級畢業(yè)關(guān)聯(lián)詞語復(fù)習(xí)

【關(guān)聯(lián)詞種類：

1.并列關(guān)系

2.因果關(guān)系

3，條件關(guān)系

4，轉(zhuǎn)折關(guān)系

5，假設(shè)關(guān)系

6，選擇關(guān)系

7，遞進關(guān)系

8，承接關(guān)系】

一、并列關(guān)系：各分句間的關(guān)系是平行并列的。

常用關(guān)聯(lián)詞：

1、既??又??

2、一邊??一邊??

3、一面??一面??

4、一會兒??一會兒??

5、是??也是??

6、不是??而是??

例句：

1.我們一邊聽歌一邊寫作業(yè)。2.領(lǐng)導(dǎo)一方面肯定了他的優(yōu)點，（另）一方面也指出了他的缺點。3.這個商場的東西價格又貴，質(zhì)量又差。

4.老王既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，好不容易才把孩子養(yǎng)到這么大。5.這本書不是我的，而是他的。

1、我喜歡（）看書，（）聽音樂。

2、他的字寫得（）快，（）好。

3、這件物品（）美觀，（）經(jīng)濟。

4、鳥兒們（）飛起來，（）又落在樹枝上。

5、五壯士（）痛擊敵人，（）將他們引上絕路。

6、今晚的月亮是（）圓，（）亮。

7、這本書（）我的，（）小明的。

8、這本書（）我的，（）小明的。

9、這本書（）我的，（）小明的。

10、這本書（）我的，（）小明的。

二、因果關(guān)系：分句之間是原因和結(jié)果的關(guān)系。

常用關(guān)聯(lián)詞：

1、因為??所以??

2、由于??因此??

3、之所以??是因為??

4、既然??就??

例句：

1.既然你們都知道了，我就不再重復(fù)了。（前因后果）2.我之所以不再重復(fù)了，是因為你們都知道了。（前果后因）3.由于有了同學(xué)們的熱情幫助，因此小明的學(xué)習(xí)進步很快。

1、（）下雨，（）足球賽取消了。

2、（）車票難買，（）坐飛機去吧。

3、小李在學(xué)習(xí)上（）有這么好的成績，（）他平時刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。

4、鳥兒們（）缺乏食物，（）都飛走了。

5、五壯士（）痛擊敵人，（）他們痛恨敵人。

6、（）是這本書我的，（）你必須得還我。

三、條件關(guān)系：一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生的結(jié)果。

常用關(guān)聯(lián)詞：

1、只要??就??

2、只有??才??

3、不管??都??

4、不論??都??

5、無論??都??

例句：

1.只要有機會，我就練習(xí)說英語。2.只有多聽多說，才能學(xué)好英語。

3.不管你有沒有道理，你都不應(yīng)該罵人。4.無論你有沒有道理，你都不應(yīng)該罵人。

條件關(guān)系練習(xí):

1、（）同意不同意，你（）要給我們打個電話。

2、（）有書可讀，他（）開心了。

3、（）親眼看見，我（）會相信。

4、（）走到哪里，我（）不會忘記自己的祖國。

四、轉(zhuǎn)折關(guān)系 :后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反。

常用關(guān)聯(lián)詞：

1、雖然??但是??

2、盡管??可是??

3、雖然??可是??

4、盡管??還是??

例句：

1.雖然你是好意，但是也要注意說話的方式。2.盡管很多人不理解，他還是堅持自己的信念。3.這孩子盡管年紀(jì)不大，可是懂得的東西卻不少。

轉(zhuǎn)折關(guān)系練習(xí): 1、（）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，（）能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。

2、（）考了九十多分，他（）不開心。

3、（）今天很冷，（）班里沒有一個人遲到。

4、（）天氣已晚，（）老師仍在燈下伏案工作。

5、（）我做了多次解釋，（）他就是不相信。

五、假設(shè)關(guān)系 :前一個分句提出假設(shè)的情況，后面的分句說明在這種情況下會出現(xiàn)的結(jié)果。

·常用關(guān)聯(lián)詞：①假設(shè)與結(jié)果相一致【關(guān)聯(lián)詞：如果??就??、假如??就??、要是??那么??、要是??就??】

例句：

1、如果那本書寫得精彩，大家就喜歡看。

2、如果沒有群眾的支持，我們就不可能取得勝利。

3、假如明天下雨，我們就下個星期再去游樂園吧。

·常用關(guān)聯(lián)詞：②假設(shè)與結(jié)果不一致【關(guān)聯(lián)詞：即使??也??、即便??也??、哪怕??也?? 】

例句：

1、哪怕明天下雨，運動會也照常舉行。

2、即使遇到更大更多的困難，我也一定要完成祖國和人民交給我的任務(wù)。

假設(shè)關(guān)系練習(xí):

1、（）風(fēng)浪再大，我（）要把你送過河去。

2、（）沒有老師的耐心教育和幫助，我（）不會有這么大的進步。

3、（）工作再忙，他每天晚上（）擠出時間學(xué)習(xí)英語。

4、（）我們共同努力，競賽（）能取得勝利。

5、（）我們共同努力，競賽（）能取得勝利。

六、選擇關(guān)系 :各分句列出幾種情況，表示從中選出一種。

常用關(guān)聯(lián)詞 :

①兩者任選其中一個。

1、不是??就是??

2、或者??或者??

3、是??還是??

4、要么??要么??

例句：

1、要么他來，要么我去，明天總得當(dāng)面談一談。

2、這個周末我不是去故宮，就是去長城。

②兩者中選前一個。[寧愿?也不??] 例句：我寧愿走著去，也不坐你的車。

③兩者中選后一個【寧可?也不??、與其??不如??】 例句：

1、邱少云寧可犧牲自己，也不暴露潛伏部隊。

2、與其坐公共汽車去，不如騎車去。

選擇關(guān)系練習(xí):

1、每天上學(xué)，（）王潔來找我，（）我去找他，我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。

2、（）你去，（）他去，總得有一個人去。

3、（）在這里塞車，（）走著去。

4、一場大雪過后，孩子們在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。

5、五壯士（）犧牲自己，（）保護部隊和群眾安全。

6、這本書（）我的，（）小明的，七、遞進關(guān)系 :分句間是進一層的關(guān)系。

常用關(guān)聯(lián)詞：

1、不但??而且??

2、不但??還??

3、不僅??而且??

4、不僅??還??

5、不光??還??

例句：

1、海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富

2、他不但平時不休息，而且周末也工作。

3、他不僅自己完成了任務(wù)，還幫助了其他同學(xué)。

4、他不光自己完成了任務(wù)，還幫助了其他同學(xué)。

5、他不但自己完成了任務(wù)，還幫助了其他同學(xué)。

遞進關(guān)系練習(xí):

1、他干活（）速度快，（）質(zhì)量好。

2、他（）聰明，（）還很勤奮。

3、（）孩子不明白，就連媽媽（）不明白。

4、姐姐（）會唱歌，（）會跳舞。

5、爸爸（）會開摩托車，（）會開汽車。

八、承接關(guān)系：后面發(fā)生的，緊接著前邊。

常用關(guān)聯(lián)詞：一??就??、起先??后來??

例句：

1、小明一考試就偷看別人的試卷。

2、起先他還很認(rèn)真，后來就把媽媽的話全忘了。

【幾種容易混淆的關(guān)聯(lián)詞】

一、不是??而是??（否前肯后）

不是??就是?（二選一）問）練習(xí)

1，藝術(shù)節(jié)上，我參加的項目（）象棋，（）跳棋。

2，藝術(shù)節(jié)上，你參加的項目（）象棋，（）跳棋？

是??還是??（疑

二、只要??就??（充分不必要）

只有??才??（必要不充分）練習(xí)

1,為了迎接2008年奧運會，中國運動的健兒們，（）刻苦訓(xùn)練，（）能為國爭光。

2，（）有時間，我（）練習(xí)唱歌。

一：

1、我們?nèi)?zhèn)（）今年要獲得大豐收，（）明年還要爭取更大的豐收。

2、（）刻苦學(xué)習(xí)，（才）能取得好成績。

3、（）已經(jīng)干了一夜，他（卻）毫無倦意。

4、你（既然）知道錯了，（就）應(yīng)該趕快改正。

5、你語文學(xué)習(xí)（）一朝一夕的事，（）長期積累。（）多讀多寫，日積月累，（）能真正學(xué)好語文。（）我們要多讀多寫。

二：加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔

1、小華的字寫得很快。

小華的字寫得很好。

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2、革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。

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3、我們多趕幾里路。

我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。

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4、我們發(fā)動群眾。

我們能很好地完成上級交給我們的任務(wù)。

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三、綜合練習(xí)：

1、（）他不一定能來，我們（）要通知他。

2、魯迅先生（）愛惜自己的時間，（）愛惜別人的時間。

3、（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。

4、（）明天不下雨，我們（）就到少年宮去。

5、現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。

6、我問小剛：“你（）參加美術(shù)小組，（）參加航模小組？”

7、劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）說出黨的機密。

8、凡卡（）在城里受罪，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。、（）你去，（）他去，總得有一個人去。

10、（）犯罪嫌疑人十分狡猾，（）沒有逃脫我公安機關(guān)的追捕。

11、（）你對別人沒禮貌，（）別想讓別人尊敬你。

12、（）刮風(fēng)下雨，警察叔叔（）要在路上維持交通秩序。

13、（）鯨的體形像魚，（）它不屬于魚類。

14、你（）喜歡數(shù)學(xué)（）喜歡語文？

15、放假了，我（）去學(xué)畫畫，（）去學(xué)英語。

16、犯了錯誤，他（）認(rèn)真檢討自己，（）找借口為自己辯解。

17、（）明天爸爸不上班，他（）會帶我上公園。

18、為了祖國的邊疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。

19、魯迅（）是偉大的文學(xué)家，（）是偉大的思想家和革命家。20、（）時間是寶貴的，（）我們要加倍珍惜時。

21、（）河道縱橫交錯，（）小艇成了主要的交通工具。

22、小艇（）速度非?？?，（）還能做急轉(zhuǎn)彎。

23、書（）讀得很多，（）不會靈活運用是不行的。

四、改對錯

1、即使秋天來了，樹上的葉子也都黃了（）

2、因為靠近寒冷的西伯利亞，所以北國的冬天來得總要早一些。（）

3、我們盡管要學(xué)好課本上的知識，還是必須進行課外閱讀，拓寬知識面。（4、不管天氣很冷，廣場上參加早鍛煉的人總是很多。（））

第二篇：小學(xué)六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)分類練習(xí)之關(guān)聯(lián)詞

小學(xué)六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)分類練習(xí)之關(guān)聯(lián)詞

一、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入下列句子。

不但……而且……雖然……但是……因為……所以……

即使……也……不是……而是……無論……都……

1、孩子（）不算多，（）全靠她一個人張羅。

2、拿礦物資源來說，它（）上帝的恩賜，（）經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

3、因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（）使它們不能再生，（）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

4、（）這些設(shè)想能實現(xiàn)，（）是遙遠(yuǎn)的事情。

5、（）走到哪里，我（）不會忘記我的老師。

6、（）他要參加市里的美術(shù)比賽，（）今天沒來上學(xué)。

如果……就……與其……不如……因為……所以……雖然……但是……

1、（）桂林的風(fēng)光十分秀麗，（）吸引了許多中外游客。

2、（）建造京張鐵路困難重重，（）詹天佑沒有失去信心。

3、我們（）有缺點，（）不怕別人批評指出。

雖然……但是……因為……所以……

即使……也……只有……才……

如果……就……

1、一個人（）不虛心學(xué)習(xí)，（）不會有所作為。

2、（）全家數(shù)我最小，（）受到外婆的偏愛。有時和姐姐吵嘴，（）是我的過錯，外婆（）不責(zé)罵我。（）現(xiàn)在外婆離開了我們，（）我永遠(yuǎn)忘不了她。

3、（）在春天付出辛勤的勞動，秋天（）能收獲甜美的果實。

第三篇：小學(xué)五年級語文關(guān)聯(lián)詞專項練習(xí)

五年級關(guān)聯(lián)詞訓(xùn)練專題

1.()不注意用眼衛(wèi)生,()會影響你的視力。

2.人藏在地道里,()不氣悶,()不嫌暗。

3.音樂()能給人美的享受,()能陶冶人的情操.4.作物()能生長,()土壤里含有水分和養(yǎng)料。

5.花()多,()沒有奇花異草。

6.()我是少先隊員,()更要處處嚴(yán)格要求自己。

7.()遇到什么困難,他()不灰心。

8.我和小玲每天上學(xué)都一起,()是我叫她,()

9.邱少云()犧牲自己,();暴露目標(biāo)。

10.上課鈴聲()響,同學(xué)們()11.()大家都過窮日子,()

12.()天下著大雨,他()

13.老師()

14.()尊重別人,()

15.(),他

16.),()打開收音機聽音樂。

17.()是他錯了不能打他呀!

18.我們(,()按時完成。

19.我們,()要把字寫工整。

20.,()被老虎吃掉。

塊琥珀里有一只蒼蠅和一只蜘蛛,()我們可以斷定在遠(yuǎn)古時代,世界上就早已有了蒼蠅和蜘蛛。

22.詹天佑有()是杰出的工程師,()是愛國的工程師。

23.()桑娜不把西蒙的孩子抱回來,那么那兩個孩子()會死去。

24.()賣火柴的小女孩饑寒交迫,()想到了火爐和烤鵝。

25.桑娜抱回孩子后()忐忑不安,()沒有跟丈夫商量。

26.()這道題很簡單,()要認(rèn)真對待,不能粗心大意。

27.語文課上,我們()要理解課文,()要掌握理解的方法。

28.()要有豐富的想象力,()要有先進的科學(xué)知識,這樣才能制作出“馬踏飛燕”這樣的藝術(shù)珍品。

29.()你說得對,我們()改正。

30.詹天佑()自己吃苦,()讓筑路工程受影響。

31.小女孩()穿著一雙拖鞋,()太大了,32.()最大的裂縫已經(jīng)堵住了,風(fēng)()可以灌進來。

33.她不敢回家,()她沒有掙到一個錢。

34.()小女孩曾經(jīng)多么幸福地跟著奶奶一起走向新福中去,()她嘴上帶著微笑。

35.()我們是為人民服務(wù)的，我們()有缺人批評指出,不管是什么人,誰向我們指出都行。們()改正。你的辦法對人民有好處,我們(36.()在新中國,人民()37.()困難重重,可他()

38.田敏()自己學(xué)習(xí)好,（39.你()在外面玩,（40.萬里長城()是方)是古代勞動人民的血汗和智慧的結(jié)晶。

41.(),但終究()是擋不住春天的來臨。

42.(),我們()要給他送葬,開追悼會。終究().,我們()要給他送葬,開追悼會.、44、（）群眾把嗓子都喊啞了，（）覺得不能充分表達自己心里的興奮和激動。

45、（）詹天佑設(shè)計了“人”字形線路，（）火車上山就容易得多了。

46、（）生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開，（）都沒有成功。

47、許多動物（）能到很遠(yuǎn)的地方去，（）還能認(rèn)路回家。

48、（）不畏勞苦的人，（）攀登科學(xué)高峰。

49、張海迪在困難面前，（）畏難而退，（）知難而進。

50、種子的力就是生命力，（）上面的石塊怎么重，小草（）要從下面鉆出來。

51（）蜜蜂不辭辛苦釀造蜂蜜，為人類造福（）人們喜愛它。

52、（）我長大想當(dāng)空軍，（）參加航模小組。

53、晚上，我（）看書，（）聽廣播，（54、我們（）要學(xué)會動腦，（55、花生外表（）不好看，（56、符宇（）刻苦學(xué)習(xí)，（57、老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（58、我家（）養(yǎng)了許多花，（59、太陽（60、這種境界，（61、馬背上的小紅軍（）拖累別人。

62、我們（）不應(yīng)當(dāng)因此自滿。

63、立安（）很機智，所以能戰(zhàn)勝敵人。

64、（）不會有動物和植物。

65、他（）從不驕傲自滿。

66、（）準(zhǔn)時到校學(xué)習(xí)。

67）我們聽他的課都很感興

68、（）明天下雨，我們的活動（）無法進行了。

69、今年夏天（）天氣炎熱，（）隊員們?nèi)匀蝗ヒ巴饪疾臁?/p>

70、（）連續(xù)下了幾天暴雨，（）山洪爆發(fā)，河水猛漲，給山區(qū)人民帶來了嚴(yán)重威脅。

1、（）地球有吸引力，（）樹上的蘋果往地上掉不往天上飛。

2、（）我們堅持改革開放，道路（）越走越寬。

3、這種地板磚（）堅固，（）美觀。

4、（）我們走到哪兒，（）不會忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。

5、媽媽（）吃多少苦，（）不會動搖她供我上大學(xué)的念頭。

6、媽媽買的這條毛巾（）漂亮（）便宜。

7、（）我沒有去學(xué)校，（）我生病了。

8、小姑娘（）收拾東西，（）用結(jié)結(jié)巴巴的英語問我。

9、我們把教室打掃得干干凈凈，（）累了一點，（）感到很快樂。

10、（）你的學(xué)習(xí)再好，（）不能驕傲。

11、小戰(zhàn)士（）被敵人活活打死，（12、同學(xué)們?nèi)绻ǎ┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi)，（12、要想取得好成績，（）好好學(xué)習(xí)（）。12．（）共產(chǎn)黨（）能救中國。

13、他（）美國人，（）法國人，（14、（）錢再多，我們（15、（）困難多大，他（16、雨來（）犧牲自己，（17、（）夏天到了，（18、他（18、（）今天就用功學(xué)習(xí)。

19、人類（）沒有優(yōu)劣之分。

20、（）不能浪費。

21）能成功。

22、王老師（）嚴(yán)格要求自己。

23）沒來上課。

24、()）要自覺去做。

25）不會退縮。）會有意義。

27斗時，（）犧牲自己，（）讓群眾受侵害。

28、（）相信天才，（）相信勤奮。

29、（）自己吃虧，（）做違反原則的事。

30、邱少云（）讓烈火燒身，（）挪動一寸地方。

31、（）不遵守交通規(guī)則，（）就容易發(fā)生交通事故。

32、（）你認(rèn)識到自己錯了，（）應(yīng)該改正。

33、（）下再大的雨，我（）要按時到校。

34、（）小紅平時刻苦學(xué)習(xí)，（）在期末考試中取得了好成績。

第四篇：小學(xué)關(guān)聯(lián)詞

小學(xué)關(guān)聯(lián)句大全

關(guān)聯(lián)句分為8種類型：

1、并列關(guān)系：幾個分句分別說明、描寫幾種事物，或者幾個方面說明同一種事情。各分句間的關(guān)系是平行并列的，如：“這衣裳既漂亮，又大方?！?/p>

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……、即使……也……、是……是……、既……又……、一面…… 一面……、有時……有時……、一會兒……一會兒……、……也…… ；

2、承接關(guān)系：幾個分句按一定順序說下去，表示連續(xù)發(fā)生的一系列事件。各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作，分句有先后順序，如：“看了他的示范動作后，我就照著樣子做。

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：…接著…、…就…、…于是…、…又…、…便…、……才……、先……再……、首先……然后……、先……然后……接著……最后……、……一……就……；

3、遞進關(guān)系：后面分句比前面分句的意思更進一層，分句之間的關(guān)系是遞進的。分句間是進一層的關(guān)系，如：“海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富。”

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不但（不只、不光、不僅）…而且…、不但…還…、不僅……還……、…更(還)…、……甚至……；不光……也……、……連……也……、……不但不……反而……、……何況…… ；

4、選擇關(guān)系：兩個或兩個以上的分句說出兩件或兩件以上的事情，并表示要從中選擇一件。各分句列出幾種情況，表示從中選出一種，如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子?！?/p>

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可（寧愿）……也不……、與其……不如……等?！蚴恰蚴恰ⅰ瓕幙伞膊弧?、……還是……、是……不是……、也許……也許……；

5、轉(zhuǎn)折關(guān)系：前后分句的意思相反或相對。后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反。如：“雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作?！?常用的關(guān)聯(lián)詞語有：“雖然……但是（可是、卻）……、盡管…可是…、…然而…、……卻……、……可是……、……盡管 ……還 ……

6、因果關(guān)系：一個分句表示原因或根據(jù)，另一個分句表示結(jié)果或推論。分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系，如：“因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看?！?常用的關(guān)聯(lián)詞語有：因為(由于)…所以…、…因而(因此)…、既然……就……、之所以……是因為……、……既然……那么……

7、假設(shè)關(guān)系：一個或幾個分句提出假設(shè)的情況，另一個或幾個分句說明這種假設(shè)會有的后果。一個分句表示假設(shè)的情況，另一個分句表示假設(shè)實現(xiàn)后的結(jié)果。如：“如果明天下雨，運動會就不舉行了?！?/p>

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：如果……就……、即使……也……、要是……那么……、倘若……就……、要是……就……、假如……就……、即使……也……、哪怕……也…… ；

8、條件關(guān)系：前一個分句提出條件，后面的分句表示產(chǎn)生的結(jié)果。一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生的結(jié)果，如：“只要我們努力，成績就會不斷地提高?！?/p>

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：只要……就……、無論（不管、不論）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才… 不管……都（總）……；

關(guān)聯(lián)詞的常見錯誤

1、錯用關(guān)聯(lián)詞語

例：宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球，就把一個流氓封為殿師太尉?！緫?yīng)把“為了”改為“因為”；也可以把“就”移到“因為”前面】

2、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)

例：只有你意識到這一點，你就能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣?！尽爸挥小迸c“才”搭配，應(yīng)去掉“就”】編輯本段辨別非關(guān)聯(lián)詞的連續(xù)語

有些短語看起來比較像關(guān)聯(lián)詞，但是并非關(guān)聯(lián)詞。譬如像“一會兒……一會兒……”“一下子……一下子……”等等，這些都不是關(guān)聯(lián)詞，也不是排比句。排比句是擁有三個或三個地方以上的相同詞語連成的詞語。像這種詞語相同卻不到三個的詞語只能算是連帶詞或者連續(xù)詞。

常見關(guān)聯(lián)詞

1.因為……所以、2.不但……而且、3.與其……不如、4.寧可……也不、5.之所以……是因為、6.如果……就、7.只要……就、8.既然……就（那么）、9.即使……也、10.無論……都、11.不管……都、12.不僅……還、13.雖然……但是、14.不是……而是(就是)、15.既.....又...16.一邊……一邊

17不論……就、18.只有…

注意：

懂得各類關(guān)聯(lián)詞語的作用

同一個句子，運用不同的關(guān)聯(lián)詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。例如：“我們共同努力，競賽取得勝利?！边@個句子沒有使用關(guān)聯(lián)詞語，可以看作是并列關(guān)系。如果加上不同的關(guān)聯(lián)詞語，句子的關(guān)系就起了變化：

1.因為我們共同努力，所以競賽取得勝利。

2.如果我們共同努力，競賽就能取得勝利。

3.只要我們共同努力，競賽就能取得勝利。

這樣，第一句成了因果關(guān)系，第二句成了假設(shè)關(guān)系，第三句成了條件關(guān)系。在我們平時的說話、造句或作文當(dāng)中，究竟選用什么關(guān)系，這就要根據(jù)自己表達的需要來確定。

要注意配對使用關(guān)聯(lián)詞語

有些關(guān)聯(lián)詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。例如：

1.只要經(jīng)常鍛煉身體，才會增強體質(zhì)。

2.他寧可挨打，不如泄密。

3.不管天氣多么惡劣，他卻是按時到校學(xué)習(xí)。

第一句，“只要”應(yīng)與“就”相配，“只有”應(yīng)與“才”相配，“只要”與“才”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“才”改為“就”。第二句，“寧可”應(yīng)與“也不”相配，“與其”應(yīng)與“不如”相配。句中“寧可”與“不如”搭配不當(dāng)，根據(jù)兩個分句的意思，最好是把“不如”改為“也不”。第三句，“不管”與“卻”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“卻”改為“都”。

關(guān)聯(lián)詞語的位臵不能放錯

例如：

1.雖然今天天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。

2.今天，我們班搞演講比賽，表達能力強的同學(xué)不但上臺演講了，而且從小不愛說話的小明也上去演講了。

第一句，“卻”表示轉(zhuǎn)折的意思并沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之后，句子就通順了。第二句，讓人念起來感到很別扭，如果把“不但”放在“表達能力強的同學(xué)”前面，句子就順暢了。該用關(guān)聯(lián)詞的地方不能缺少關(guān)聯(lián)詞

有一部分配對使用的關(guān)聯(lián)詞，可根據(jù)情況省略其中的前一個，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“雖然……但是”，可省去“雖然”。但一般不能省去后一個的“而且”、“但是”。如果只用前一個關(guān)聯(lián)詞語，而省去了后一個關(guān)聯(lián)詞語，句子間的關(guān)系就會不明確，句子的意思也會表達不清。例如：

1.自從開展“一幫一”的活動以后，不但加深了同學(xué)之間的相互了解，增進了同學(xué)之間的友誼。

2.如果我們齊心協(xié)力，把這件事情辦好。

第一句在意思上有遞進的關(guān)系，但缺少了一個與“不但”配對使用的關(guān)聯(lián)詞語，讓人讀了以后，感覺話沒有說完，遞進的關(guān)系也不清楚。如果在“增進了同學(xué)之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”，不但遞進的關(guān)系明確了，句子的意思也清楚了。

第二句是假設(shè)關(guān)系的句子，前面一個分句表示假設(shè)的情況，后一分句表示結(jié)果。因為缺少與“如果”配對使用的關(guān)聯(lián)詞“就”，句中的結(jié)果就不明確，讓人讀后也有一種話未說完的感覺。要是在“把這件事情辦好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。不要亂用關(guān)聯(lián)詞

例如：

1.他自己不跟老師講，并且要我講。

2.我的成績差，可是我能虛心地向老師請教，但是誠懇地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我有了很大的進步。

第一句應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系，不是遞進關(guān)系。亂用“并且”，使語意表達不清，應(yīng)把“并且”改為“卻”。第二句，亂用“但是”，應(yīng)刪去。

關(guān)聯(lián)詞練習(xí)

一、．選用關(guān)聯(lián)詞填空。

（一）、如果……就…… 因為……所以…… 既然……就……

雖然……但是…… 只要……就…… 不但……而且……

（1）教師（）要教學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，（）要教學(xué)生怎樣做人。（2）（）多讀、多寫、多觀察，作文（）寫得好。（3）天氣（）十分炎熱，（）小紅仍然在屋里琢磨難題。（4）（）他對周圍事物觀察很細(xì)致，（）寫起文章來內(nèi)容很具體。（5）小明（）能虛心聽取意見，工作（）會取得更好。

（二）、因為……所以…… 如果……就……… 不但……而且…… 既 ……又 …… 雖然……但是…… 只有……才 ……

（1）、（）人類亂伐森林，（）會破環(huán)生態(tài)平衡，影響人類生存環(huán)境。（2）、我們的班長（）工作負(fù)責(zé)任，（）愛幫助有困難的人。（3）、（）小名同學(xué)關(guān)心集體，（）同學(xué)們都選他當(dāng)班長。（4）、（）平時刻苦訓(xùn)練，（）能在比賽中取得好成績。（5）、今天，小紅在隊會上的演講（）大方（）生動。（6）、（）天氣寒冷，（）同學(xué)們堅持早到校讀書。

（三）、雖然…但…、與其…不如…、要么…要么…、因為…所以…、不僅…還…、既然……就……、只要……就……、不但……而且……

（1）、（）我們，（）有更多的老師，也被三年級同學(xué)所表演的相聲逗樂了。

（2）、我們（）相處的時間并不長，（）已結(jié)下了深厚的友誼。（3）、（）整天待在家里，（）趕緊找一份新的工作。（4）、（）你努力了，盡力了，我們（）會為你驕傲。（5）、（）事情已經(jīng)發(fā)生了，你也（）得接受現(xiàn)實。（6）、冬天（）寒冷，（）干燥。

（7）、放學(xué)后，你（）去外婆家，（）去奶奶家。

（8）、（）下大雪，（）機場的航班都取消了。

（四）、讀下面的句子，選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在括號內(nèi)。

“不僅……還……”、“雖然……還是……”、“盡管……還……”、“因為……所以……”、“只有……才……”、“寧可……也不……”、既……又……”、“不僅……而且……”、“如果……就……”、“不是……就是……”、“不管……總……”、“一邊……一邊……”、“可是”、“因而”、“并且”、“所以”

1．我們要組織到公園參加游園晚會，你不去，他（）不去。2．天安門廣場西側(cè)的人民大會堂（）高大，（）莊嚴(yán)。3．我問小剛：“你（）參加美術(shù)小組，（）參加航模小組？” 4．小剛讓我猜他參加了什么興趣小組，我說：“（）美術(shù)組，（）航模組?！?5．（）他不一定能來，我們（）要通知他。6．這里的花（）很多，（）沒有奇花異草。

7．魯迅先生（）愛惜自己的時間，（）愛惜別人的時間。

8．我們（）可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻，（）可以看見火力點，（）連敵人講話都聽得見。

9．（）天氣很冷，爺爺（）要堅持早鍛煉。

10．（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。11．很多同學(xué)在實踐中體會到，（）多讀多寫，作文（）會有進步。12．（）困難有多大，我們（）能克服。

13．（）他熱情地為同學(xué)們服務(wù)，（）受到同學(xué)們的好評。14．（）你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展，（）應(yīng)該準(zhǔn)時去找他。15．劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）說出黨的機密。

16．放學(xué)后，我們（）在街上亂跑，（）回家讀一讀課外書。17．我（）知道這件事情，（）并不了解事情的全過程。18．（）你去，（）他去，總得有一個人去。19．他（）犧牲自己，（）暴露黨的組織。20．同學(xué)們（）走著，（）談?wù)撝?/p>

21．（）是什么人，誰向我們指出（）行。

22．小李在學(xué)習(xí)上（）有這么好的成績，是（）他平時刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。23．（）風(fēng)浪再大，我（）要把你送過河去。

24．王老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的身體。25．（）多讀多練，（）會提高作文水平。26．我們的教室（）寬敞（）明亮。

27．現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。

28．（）沒有老師的耐心教育和幫助，我（）不會有這么大的進步。29．（）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，（）能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。30．（）人人都獻出一點愛，世界（）會變成美好的人間。31．（）走到天涯海角，我（）不會忘記自己的祖國。32．凡卡（）在城里受罪，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。33．邱少云（）犧牲自己，（）暴露潛伏部隊。

34．（）工作再忙，他每天晚上（）擠出時間學(xué)習(xí)英語。

35．每天上學(xué)，（）王潔來找我，（）我去找他，我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。36．他把他的大提包扔在一邊，懷里（）緊緊地抱著一個紙箱子。37．（）我做了充分準(zhǔn)備，這次試驗（）沒有成功。38．（）困難再大，我們（）要按時完成任務(wù)。

39．（）明天下雨，我們（）下個星期再去游樂園吧。40．（）石塊有多重，小草（）要從下面鉆出來。41．我（）說了，（）不怕發(fā)表。

42．王平和我同桌三年，（）我很了解他。43．我們一定要把京張鐵路修好，否則（）那些外國人會譏笑我們，（會是中國工程師失去信心。

44．他干的活計（）速度快，（）質(zhì)量好。45．（）這種草，（）是堅韌的草。

46．這艘輪船（）載客多，（）速度非?？?。

47．江濤（）刻苦學(xué)習(xí)，（）學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀。

48．（）在社會主義新中國，少年兒童（）能過上幸福的生活49．一場大雪過后，孩子們在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。50．他們是那么平凡，那么樸實，那么純真，（）那么謙虛。51．（）他真正下了苦功，（）成績有了很大的提高。52．他（）學(xué)習(xí)和品德都很好，（）身體也很好。53．（）我的身體不好，（）我要參加體育鍛煉。54．（）刻苦地鉆研，（）能掌握科學(xué)技術(shù)。55．弟弟（）年紀(jì)小，（）很懂事。

56．（）風(fēng)吹雨打，我們（）要堅持到校學(xué)習(xí)。

57．李老師（）身體不好，（）一直堅持給我們上課。

二、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

1、（）風(fēng)吹雨打，我們（）堅持到校學(xué)習(xí)。

2、（）成績再好，你（）不能自滿呀！

3、我（）這么用功，（）成績還是不如你

4、有人口頭上（）講得很好，（）行動卻做得很少。

5、（）雨再大，路再滑，我們（）要按時報到。

6、這種境界，（）使人驚嘆，（）叫人舒服。

7、（）怎么擁擠，他（）能擠過去。

8、四合院的房子與房子之間，（）相互連接，（）各自分開，有分有合。

9、雷鋒（）死了，（）他的精神永遠(yuǎn)在我們心中。）

10、這個橡皮（）我的，（）李明的。

11、這樣的住宅（）有些擁擠、雜亂，（）非常適合人與人之間的交流。

12、（）水再上漲，江堤（）有危險。

13、（）困難再大，我們（）要堅持上學(xué)。

14、（）明天天晴，秋游（）按期舉行。

15、道德（）只是個簡單的是與非的問題，（）實踐起來卻很難。

16、上海（）是一個重要的工業(yè)基地，（）是一個科學(xué)文化中心。

17、世界上的事物（）有簡單的聯(lián)系，（）有不少復(fù)雜的聯(lián)系。

18、誠實是美德，（）做什么，（）要講老實話，辦老實事。

19、（）想?yún)⒓訒ㄅ嘤?xùn)班，（）得主動提出申請。20、（）靠別人，（）靠自己。

21、劉胡蘭（）犧牲自己，（）不出賣同志。

22、星期天你（）去公園，（）去奶奶家。

23、媽媽（）看電視，（）織毛衣。

24、做事（）堅持不懈，（）成功。

25、小明（）學(xué)習(xí)好，（）體育也很棒。

26、我（）寫完了作業(yè)，（）寫了些課外題。

27、這支筆（）你的，（）小紅的。

28、（）學(xué)生，（）應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

29、（）天下雨，我們（）不能在室外上體育課。

30、（）鄞奮學(xué)習(xí)，（）能提高成績。

1、（）是自己的書，（）可以在書里的空白處記下生字的讀音和意思。

31、（）字典可以幫助我們解決不少問題，（）我們稱它為“無聲的老師”。

32、到太陽上去，（）坐飛機，（）也要飛20幾年。

33、（）天晴天雨，他（）按時上學(xué)。

34、（）我們看太陽只有盤子那么大，（）它的實際體積卻大得很。

35、（）沒有太陽，地球上（）會一片黑暗。

36、（）我們的斗爭是正義的，真理在我們這一邊，（）我不怕。

37、他的脾氣真倔，（）你怎么勸，他（）聽不進去。

38、（）我們沒有拿到獎杯，（）我們的拼搏精神受到了肯定。

39、江姐（）犧牲自己的生命，（）不暴露黨的秘密。

40、（）他喜歡讀書，積累的語言豐富，（）表達能力很強。

41、（）天氣多么惡劣，爺爺（）是堅持鍛煉身體。

42、（）天已很晚了，爸爸（）是伏案工作。

43、堅持長跑，（）能鍛煉身體，（）能鍛煉意志。

44、（）人類大肆砍伐森林，（）會破壞生態(tài)平衡，影響人類的生存環(huán)境。

45、我惟一的聽眾（）可憐的聾子，（）音樂學(xué)院最有聲望的教授。

46、（）地球有吸引力，（）樹上的蘋果往地上掉，不往天上飛。

47、（）我們堅持改革開放，道路（）越走越寬。

48、這種地板磚（）堅固，（）美觀。

49、（）我們走到哪兒，（）不會忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。50、媽媽（）吃多少苦，（）不會動搖她供我上大學(xué)的念頭。

51、媽媽買的這條毛巾（）漂亮（）便宜。

52、（）我沒有去學(xué)校，（）我生病了。

53、小姑娘（）收拾東西，（）用結(jié)結(jié)巴巴的英語問我。

54、今天我們把教室打掃得干干凈凈，（）累了一點，（）感到很快樂。

55、（）你的學(xué)習(xí)再好，（）不能驕傲。

56、小戰(zhàn)士（）被敵人活活打死，（）說出軍隊的秘密。

57、同學(xué)們?nèi)绻ǎ┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi)，（）要立即撥打火警電話。

58、要想取得好成績，（）好好學(xué)習(xí)（）。59．（）共產(chǎn)黨（）能救中國。

60、他（）美國人，（）法國人，（）英國人。61、（）錢再多，我們（）不能隨便亂花。62、（）困難多大，他（）堅持不懈地刻苦學(xué)習(xí)。

63、雨來（）犧牲自己，（）向敵人說出李大叔的藏身之地。64、（）夏天到了，（）高山上的積雪融化了。65、他（）普通的瀏覽，（）一邊看一邊思索。四．用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并為一句話： 1．工作條件很好。困難也不少。2．小力讀書。小力思考。

3、明天你去實驗室做實驗？明天你去圖書館看書？

4、我們遵守交通規(guī)則。我們確保生命安全。

5、魯迅是偉大的文學(xué)家。魯迅是偉大的思想家和革命家。

6、小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。

7、革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。

8、我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。

9、你沒有告訴我。我知道了。

10、我們發(fā)動群眾。我們很好地完成上級交給我們的任務(wù)。

我們來看看他人的示范（部分練習(xí)答案）： 我們（與其）把輪船停在港口，（不如）冒著狂風(fēng)暴雨前進。2（只有）從小學(xué)好本領(lǐng)，（才）更好地為國家建設(shè)出力。魯迅（不僅）是偉大的文學(xué)家，（還）是偉大的思想家和革命家。4（盡管）今天下雨了，我們（還是）要去探望李老師。5（因為）長城是那樣雄偉壯麗，（所以）吸引了很多游客。一滴水（雖然）很小很小，（但是）無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。

10．（如果）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（就）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。

11．很多同學(xué)在實踐中體會到，（只要）多讀多寫，作文（就）會有進步。

12．（無論）困難有多大，我們（都）能克服。

13．（因為）他熱情地為同學(xué)們服務(wù)，（所以）受到同學(xué)們的好評。

14．（如果）你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展，（就）應(yīng)該準(zhǔn)時去找他。

15．劉胡蘭（寧可）犧牲自己的生命，（也不）說出黨的機密。

17．我（雖然）知道這件事情，（但是）并不了解事情的全過程。

18．（要么）你去，（要么）他去，總得有一個人去。

19．他（寧可）犧牲自己，（也不）暴露黨的組織。

20．同學(xué)們（一邊）走著，（一邊）談?wù)撝?/p>

21．（不管）是什么人，誰向我們指出（都）行。

22．小李在學(xué)習(xí)上（之所以）有這么好的成績，是（因為）他平時刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。

23．（即使）風(fēng)浪再大，我（也）要把你送過河去。

24．王老師（不但）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（而且）關(guān)心我們的身體。

25．（只有）多讀多練，（才）會提高作文水平。

26．我們的教室（不但）寬敞（而且）明亮。

27．現(xiàn)在我們的生活水平（雖然）有了提高，（但是）還要注意節(jié)約。

28．（如果）沒有老師的耐心教育和幫助，我（就）不會有這么大的進步。

29．（雖然）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，（但是）能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。30．（只要）人人都獻出一點愛，世界（就）會變成美好的人間。

31．（不管）走到天涯海角，我（都）不會忘記自己的祖國。

32．凡卡（寧可）在城里受罪，（也不）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。

33．邱少云（寧可）犧牲自己，（也不）暴露潛伏部隊。

34．（即使）工作再忙，他每天晚上（也）擠出時間學(xué)習(xí)英語。

35．每天上學(xué)，（要么）王潔來找我，（要么）我去找他，我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。

36．他把他的大提包扔在一邊，懷里（仍然）緊緊地抱著一個紙箱子。

37．（雖然）我做了充分準(zhǔn)備，（但是）這次試驗還是沒有成功。

38．（即使）困難再大，我們（也）要按時完成任務(wù)。

39．（如果）明天下雨，我們（就）下個星期再去游樂園吧。

40．（無論）石塊有多重，小草（都）要從下面鉆出來。

42．王平和我同桌三年，（因此）我很了解他。

43．我們一定要把京張鐵路修好，否則（如果）那些外國人會譏笑我們，（就）會是中國工程師失去信心。

44．他干的活計（不但）速度快，（而且）質(zhì)量好。

45．這艘輪船（不但）載客多，（而且）速度非?？?。

46．江濤（因為）刻苦學(xué)習(xí)，（所以）學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀。

47．（只要）在社會主義新中國，少年兒童（就）能過上幸福的生活

48．一場大雪過后，孩子們在雪地上（一邊）堆雪人，（一邊）打雪仗。

49．他們是那么平凡，那么樸實，那么純真，（而且）那么謙虛。

50．（因為）他真正下了苦功，（所以）成績有了很大的提高。

51．他（不但）學(xué)習(xí)和品德很好，（而且）身體也很好。

52．（因為）我的身體不好，（所以）我要參加體育鍛煉。

54．（只有）刻苦地鉆研，（才）能掌握科學(xué)技術(shù)。

55．弟弟（雖然）年紀(jì)小，（但）很懂事。

56．（不管）風(fēng)吹雨打，我們（都）要堅持到校學(xué)習(xí)。

57．李老師（雖 然）身體不好，（但是）一直堅持給我們上課。

第五篇：六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)資料 21 關(guān)聯(lián)詞kong（寫寫幫整理）

六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)資料 21 關(guān)聯(lián)詞

一、選擇關(guān)聯(lián)詞填空

只要??就??既然??就??只有??才??無論??都??哪怕??也??因為??所以?? 如果??就??即使??也??雖然??但是??不但??而且????但??寧可??也不?? ??卻????則??既??又??雖然??卻??一旦??就??與其??不如??雖然??但??不是??而是??就是??也??不管??都??一邊??一邊??

不是??而是??任憑??也不??盡管??還是??與其??不如??要是??就??之所以??是因為??要么??要么????因為??不管??就是??

()你想領(lǐng)略這兒獨有的清新和恬靜，你()可以在這迷人的夜晚去皇家花園附近。()困難再大，我們()要完成任務(wù)。()經(jīng)常運動和訓(xùn)練，()能使身體強壯起來。()把這道題中的條件弄清楚，這題()不難做了。()花朵和葉子，()比盆栽的杜鵑顯得精神。()很累了，他()堅持完成手頭的工作。()我的詩寫得很糟糕，()母親仍一如既往地鼓勵我。()母親一直在鼓勵著我，()我一直在寫作。我們()要有來自母親的愛的力量，()要有來自父親的嚴(yán)格要求。

()父母對我的評價是那么的不同，()他們的出發(fā)點是共同的，那就是對我的愛。()他不守信用，()我整天都在心里責(zé)怪他。()不能兌現(xiàn)，()不要隨意許諾。他是一個年輕的畫家，()他很孤獨，()他貧困潦倒，無人賞識。前途是光明的，道路()是坎坷的。老鼠成了他的朋友，他()成了老鼠的觀眾。王老師()年過半百，()像年輕人那樣充滿朝氣，他講起話來，()清楚明白，()生動形象，學(xué)生們都喜歡他。()不能吃苦，()學(xué)不到本領(lǐng)。大量閱讀()能增長知識，陶冶情操，()能提高寫作能力。班車每天準(zhǔn)時到達，()刮風(fēng)下雨，()不誤點。時間()流逝()再也不會返回。()遇到什么問題，他()有辦法解決。凡卡()回到鄉(xiāng)下去過苦日子，()愿在城里受罪。哥哥()已經(jīng)上高一了，()每天看動畫片是他的必修課。有的人做錯了事，()不承認(rèn)，()還百般掩飾。()你的成績很好，()不能驕傲。()你的成績再好，()不能驕傲。()臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，()終有一天它會回到祖國的懷抱。()我們仔細(xì)觀察、尋找，()能從極普通的事物中找到美。奶奶()年過半百，()行動十分利索。它()人搬來的，()冰搬來的。()老舍愛養(yǎng)花，()養(yǎng)了許多花。()為別人花費它們，我們的生命

()會開花。我寫作()我有才華，()我有感情。我們()要敢于面對困難，()要想辦法克服困難。()蠶吃了睡，睡了吃，就像剛出生的嬰兒，()人們親切地叫它“蠶寶寶”。蠶一生四次蛻皮，()都在“睡眠”中進行，()體內(nèi)并不平靜。在太空中，宇航員幾乎沒有重量，()輕輕一蹬腳，()能從這邊“飛”到那邊。蠶的一生()短暫，()它一刻也不停息地朝一個目標(biāo)努力，直到吐完最后一段絲，才停止奮斗。()把一萬四千條家蠶的絲連接起來，()能沿著赤道繞地球一圈。

()我說不出為什么要這樣做，()我覺得非這樣做不可。()有了老大爺?shù)膸椭?)我畫了一幅難忘的畫。進行體育鍛煉()能增強體質(zhì)，()能提高我們的忍耐性。()下雨，()不能遲到。()勤奮學(xué)習(xí)的人，()能取得好成績。()我的學(xué)習(xí)進步了，()老師表揚了我。到太陽上去，()坐飛機，()要飛二十幾年。()天晴天陰，他()按時上學(xué)。這篇課文()生動感人，()引人深思。()我們看太陽只有盤子那么大，()它的實際體積卻大得很。()看不見，()他們的心能感知；()無光，這()是一個美好可愛的世界。()今天下雨，()運動會不開了。船夫駕駛小艇時，()能操縱自如，()船速非?？?。你()懂得了這個道理，()要自覺地去做。()工作再難做，他()不會退縮。張輝()接受了大家的批評，()改正了錯誤。大家()要了解環(huán)境與人的關(guān)系，()要自覺保護環(huán)境。()臺灣蝴蝶珍奇、繁多，()游人看了都贊不絕口。在學(xué)習(xí)上()不肯下功夫，()不會有成功的希望。春游途中，我們()走，()高唱《春天在哪里》。()登上科學(xué)高峰，()可以飽覽這險峰上的無限風(fēng)光。()是一分一秒的時間，()要珍惜它。()做什么事情，我們()要專心。()跟鬼子硬拼下去，整個部隊()可能再次被包圍?；ㄉ?)不好看，()很有用。()他講得很動聽，()我聽得津津有味。爺爺()答應(yīng)了你，你()放心吧！()多讀多寫，作文能力()能得到提高。()是數(shù)九寒天，我()堅持鍛煉。()刻苦學(xué)習(xí)，長大()能成為一個合格的建設(shè)者。這口井里的水()清涼，()甘甜。()沒有這個轉(zhuǎn)播臺，老山溝里()收不到電視。李紅是個()聰明，()用功的學(xué)生。他常說：“()不抓緊時間學(xué)習(xí)，()學(xué)不到更多的知識?！?)貝多芬晚年耳朵完全聾了，()他仍然堅持為人民譜寫樂曲?！队郎难劬Α芬徽n()使我感動，()引起我許多的想法。父親()死去了，()他那話語給我留下深刻的印象。()我們的捐獻給了別人快樂，()這種做法是很高尚的。()犧牲自己的個人利益幫助別人，()應(yīng)當(dāng)處處為自己的利益斤斤計較，這才是有意義的人生。好的音樂()能給人美的享受，()能陶冶人的性情。人藏在地道里()不氣悶，()不嫌暗。朱自清()餓死，()吃帝國主義的“救濟糧”。你()知道錯了，()應(yīng)該馬上改正。店家道：“我家的酒()是村里的酒，()比得上老酒的滋味。”店家()說()搖頭，走進店里去了。()

店家怎樣勸武松不要上岡，武松()不聽，執(zhí)意上岡。()武松不把老虎打死，()會被老虎吃掉。

()困難再大，我()要克服。()你知道學(xué)習(xí)的重要，()應(yīng)該認(rèn)真對待。這股寒流()從內(nèi)蒙古來的，()從西伯利亞來的。()你去親眼看一看，()會知道那里的夜市多熱鬧。爸爸()不抽煙，()不喝酒。邱少云()犧牲自己，()破壞革命紀(jì)律。()困難有多大，他()堅持學(xué)習(xí)。()有一分耕耘，()會有一分收獲。我們都應(yīng)該作言行一致的人，()說了，你()得去做。()小紅怎么能說會道，慧敏()相信他的謊言了。()王鳳今天不舒服，她()堅持來廠里上班。()今天的天氣很熱，他()堅持干到底。()風(fēng)再猛，雨再大，()擋不住我們前進的步伐。小秦()不嫌棄小花狗，()真誠地照顧它。()只是幾句平時問候的話，()使我感到溫暖無比。他()馬馬虎虎地把試卷看一遍，()一絲不茍地在檢查。()拖延時間被老師批評，()現(xiàn)在就動手做。蜜蜂()能遠(yuǎn)游，()遠(yuǎn)游的能力比不上鳥。他()能取得如此優(yōu)異的成績，()勤奮刻苦的緣故。星期天，我()看書，()聽廣播。我非常喜歡音樂，每天()到家，()打開收音機聽音樂。.()是他錯了，你()不能打他呀!我們()留下來補作業(yè)，()按時完成。我們()寫得慢一點，()要把字寫工整。武松()把老虎打死，()被老虎吃掉。

()這塊琥珀里有一只蒼蠅和一只蜘蛛，()我們可以斷定在遠(yuǎn)古時代，世界上就早已有了蒼蠅和蜘蛛。詹天佑有()是杰出的工程師，()是愛國的工程師。()桑娜不把西蒙的孩子抱回來，那么那兩個孩子()會死去。()賣火柴的小女孩饑寒交迫，()想到了火爐和烤鵝。桑娜抱回孩子后()忐忑不安，()沒有跟丈夫商量。()這道題很簡單，()要認(rèn)真對待,不能粗心大意。語文課上，我們()要理解課文，,()要掌握理解的方法。()要有豐富的想象力，()要有先進的科學(xué)知識，這樣才能制作出馬踏飛燕這樣的藝術(shù)珍品。()你說得對，我們()改正。詹天佑()自己吃苦,()讓筑路工程受影響。小女孩()穿著一雙拖鞋，()太大了。()最大的裂縫已經(jīng)堵住了,風(fēng)()可以灌進來。她不敢回家，()她沒有掙到一個錢。()小女孩曾經(jīng)多么幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去，()她嘴上帶著微笑。()我們是為人民服務(wù)的，我們()有缺點，()不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行。()你說得對，我們()改正。你的辦法對人民有好處，我們()照你的辦。()在新中國，人民()能真正揚眉吐氣。()困難重重，可他()出色地完成了這次任務(wù)。田敏()自己學(xué)習(xí)好，()愛幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。你()在外面玩，()回家?guī)椭鷭寢屪鳇c家務(wù)活。萬里長城()是用方磚砌成的，()是古代勞動人民的血汗和智慧的結(jié)晶。

()舊北京的風(fēng)沙是狂暴的，但終究()是擋不住春天的來臨。()他是做過一些有益的工作，我們

()要給他送葬,開追悼會。()冬天多么寒冷，終究()是擋不住春天的來臨。()不注意用眼衛(wèi)生,()會影響你的視力。()天下著大雨，他()堅持送老大爺回家。老師()重視提高我們的文化素質(zhì)，()重視提高我們的思想素質(zhì)。()尊重別人，()會得到別人尊重。()遇到什么困難，他()不灰心。作物()能生長，()土壤里含有水分和養(yǎng)料。小敏的課外活動豐富多彩，每天放學(xué)后()到圖書館看書，()到科技小組活動。我和張平是好朋友，暑假里()我到他家去玩，()他到我家來做作業(yè)。激光作為一種新興的人造廣源，()可用于科研、軍事、醫(yī)學(xué)方面，()可用于通訊、教育、宣傳等方面。()他學(xué)習(xí)刻苦，工作認(rèn)真，積極參加體育鍛煉，()被評為“三好”學(xué)生。()我說得不對，（）請你給我指出來。（）我們往足球里打氣，足球（）變得硬梆梆的了。（）我們的生活條件很好，（）不能丟掉勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。臺灣（）獨立的國家，（）中華人民共和國領(lǐng)土不可分割的一部分。這次接力賽我們落后了，（）我們跑得太慢，（）接棒不夠默契。

二、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話

1、勝利加重了他的精神負(fù)擔(dān)。今天的比賽敗得一塌糊涂。

2、這次她失敗了。機場服務(wù)員獻的花讓她又一次充滿了信心。

3、他愛讀書。他注意做讀書筆記。

4、他從來不說謊話。大家很信任他。

5、他的腿不便于奔跑。他卻絕不肯失去親手把風(fēng)箏送入藍(lán)天的歡樂。

6、他覺得幸福而充實。他感到了自己生命的強壯和力量。

7、北京是我國的首都。北京是我國的政治、文化交流中心。

8、閏土是閏月生的。他的父親叫他閏土。

9、閏土回家去了。我還深深地念著閏土。

10、閏土?xí)题?。閏土?xí)而B。

11、媽媽看電視。媽媽打毛衣。

12、謝彬?qū)W習(xí)成績很好。謝彬一點也不驕傲。

13、這碗魚湯沒有加作料。我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。

14、狼裝出一副憨厚的模樣。狼裝出一副可憐的模樣。

15、雷鋒不富裕。雷鋒把節(jié)省下來的錢支援災(zāi)區(qū)人民。

16、他經(jīng)?？凑n外書。他的閱讀寫作水平提高較快。