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      小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞聯(lián)系

      時(shí)間:2019-05-12 18:13:51下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞聯(lián)系

      運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞,把兩個(gè)句子合并為一句。

      1、小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。

      2、革命的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。

      3、周恩來(lái)同志受到全國(guó)人民的愛(ài)戴。周恩來(lái)同志在世界人民心中也有崇高的地位。

      4、我們要學(xué)好課內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們要多讀課外書,開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。

      5、你跟人家約好了。你不能不去參加。

      6、老師教我知識(shí)。老師教我學(xué)做人。

      7、劉胡蘭犧牲自己。劉胡蘭不暴露黨的機(jī)密。

      8、星期天,我去公園玩。星期天,我在家看書。

      9、他的籃球打得好。他堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。

      請(qǐng)同學(xué)們把以下四句話用關(guān)聯(lián)詞連接成一段話。

      1、張海迪癱瘓了;

      2、張海迪頑強(qiáng)地學(xué)習(xí);

      3、張海迪學(xué)會(huì)了多門外語(yǔ);

      4、張海迪學(xué)會(huì)了針灸。

      二、給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞并說(shuō)明句子之間的關(guān)系。

      1、()認(rèn)真學(xué)習(xí)()能取得好成績(jī)。

      2、()你對(duì)別人沒(méi)禮貌()別想讓別人尊敬你。

      3、()刮風(fēng)下雨,警察叔叔()要在路上維持交通秩序。

      4、()鯨的體形像魚,()它不屬于魚類。

      5、齒鯨()吃大魚,()吃海獸。

      6、你()喜歡數(shù)學(xué)()喜歡語(yǔ)文?

      7、放假了,我()去學(xué)畫畫,()去學(xué)英語(yǔ)。

      8、你()知道錯(cuò)了,()應(yīng)該改正。

      9、犯了錯(cuò)誤,他()認(rèn)真檢討自己,()找借口為自己辯解。

      1.(只要)人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界(就)會(huì)變成美好的人間。

      2.(無(wú)論)走到天涯海角,我(都)不會(huì)忘記自己的祖國(guó)。

      3.凡卡(與其)在城里受罪,(不如)回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。

      4.邱少云(寧可)犧牲自己,(也不)暴露潛伏部隊(duì)。

      5.(即使)工作再忙,他每天晚上(也)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

      6.(只要)多讀多練,(就)會(huì)提高作文水平。

      孔繁森同志是領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。()他牢記自己是共產(chǎn)黨的干部,(民群眾放在心上。()發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有困難,他()想方設(shè)法去幫助。(累點(diǎn),()他心里很踏實(shí)。)時(shí)刻把人)自己苦點(diǎn)、二、判斷下列句子的關(guān)聯(lián)詞使用是否正確。(在括號(hào)里打“√”或“×”)

      1、即使秋天來(lái)了,樹上的葉子也都黃了。()

      2、因?yàn)榭拷涞奈鞑麃?,所以北?guó)的冬天來(lái)得總要早一些。()

      3、我們盡管要學(xué)好課本上的知識(shí),還是必須進(jìn)行課外閱讀,拓寬知識(shí)面。()

      4、不管天氣很冷,廣場(chǎng)上參加早鍛煉的人總是很多。()

      第二篇:小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞

      關(guān) 聯(lián) 詞 分 類

      一、并列關(guān)系:

      既……又…… 例:他的字既美觀又大方。既……也…… 例:

      1、她既喜歡唱歌又喜歡跳舞。

      2、媽媽是一個(gè)既善良又勤勞的普通農(nóng)村婦女。

      二、遞進(jìn)關(guān)系:

      不但……而且…… 例:姜子陽(yáng)不但學(xué)習(xí)好,而且很熱心。不僅……而且…… 例:小紅不僅身體好,而且學(xué)習(xí)好。不僅……還…… 例:李老師不僅知識(shí)淵博,還很幽默。尚且……更何況…… 例:你尚且不自律,更何況要求別人。

      三、選擇關(guān)系:

      與其……不如…… 例:與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。是…… 不是…… 例:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,不是一兩天就能完全養(yǎng)成的。

      寧可……也不…… 例:鄭國(guó)人寧可相信尺碼,也不相信自己的腳,真是太愚蠢了。

      要么……要么…… 例: 1.媽媽平常在家,要么做家務(wù),要么給我輔導(dǎo)作業(yè),媽媽真幸苦。2.明天要么是晴天,要么是雨天,不管怎樣,我都會(huì)去上學(xué)。3.要么做作業(yè),要么看書,這就是學(xué)霸。

      4、如果有問(wèn)題問(wèn)我,要么打電話給我,要么發(fā)郵件給我,我隨時(shí)給你答復(fù)。

      不是……就是…… 例:

      1、他們倆在學(xué)習(xí)上你追我趕,互不相讓,不是你帶頭,就是我領(lǐng)先。

      2、去大型商店,不是南京路上,就是淮海路上

      3、這件事不是你干的,就是他干的。

      4、看看天邊的云,估計(jì)明天不是下雨,就是陰天。也許……也許…… 例:我姥姥也許在家,也許不在家。是……還是…… 例:你是喜歡黃色,還是喜歡紅色?;蚴恰蚴恰?/p>

      例句1:今天晚上我或者去看籃球比賽,或者在家看電視,到現(xiàn)在我還不能確定。

      例句2:湖里有天鵝,它們或者游來(lái)游去,或者捕捉小魚。

      例句3:明天是星期天,我們終于可以休息了,或者在家看書,或者去河邊釣魚。例句4:你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)努力程度決定著你將來(lái)的生活,或者苦力,或者坐在高檔明亮的寫字樓里喝咖啡。

      例句5:關(guān)于春游,老師給提出了兩個(gè)計(jì)劃,或者去西山踏青,或者去南湖蕩舟。

      例句6:人生總有獨(dú)特的軌跡,或者平淡一生,或者名垂青史。

      例句7:這次考試或者是他考第一名,或者是我考第一名。

      例句8:或者我出國(guó)留學(xué),或者我留在中國(guó)上大學(xué)。例句9:或者他真下定了決心,或者他只是一分鐘熱度。

      例句10:世界上有2種人,或者是你愛(ài)的人,或者是愛(ài)你的人。

      例句11:今天下午我或者打籃球,或者踢足球。

      例句12:下課了,同學(xué)們或者在踢足球,或者在踢毽子。

      例句13:今天上學(xué)我或者騎自行車,或者走路。

      例句14:不懂的問(wèn)題或者問(wèn)老師,或者上網(wǎng)查詢。例句15:你或者先做數(shù)學(xué)作業(yè),或者先做語(yǔ)文作業(yè)。例句16:今天運(yùn)動(dòng)會(huì),你或者參加長(zhǎng)跑,或者參加短跑。

      例句17:我明天或者去圖書館,或者去外婆家玩。例句18:長(zhǎng)大了你或者成為老師,或者成為醫(yī)生。

      例句19:明明或者去奶奶家吃飯,或者在家吃飯。

      例句20:星期天,我在家或者看會(huì)兒書,或者出去玩兒一會(huì)兒。

      四、轉(zhuǎn)折關(guān)系:

      雖然……但是…… 例:雖然我班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī),但是他們一點(diǎn)都不驕傲。

      ……但是…… 例:我想出去玩,但是作業(yè)還沒(méi)寫完?!伞? 例:我想要那個(gè)玩具,可太貴了。……雖然…… 例:我要努力完成任務(wù),雖然很艱巨。

      盡管……還是……例如:盡管他一直小心翼翼,雞蛋還是打破了?!贿^(guò)…… 例:尊老愛(ài)幼不過(guò)是對(duì)小學(xué)生最基本的要求?!M管…… 例:這個(gè)衣服我很喜歡,盡管有些大了?!墒恰?例:

      1.我今天提早出門,可是公交車誤點(diǎn)了,最后還是遲到了。2.雷鋒叔叔雖然不在了,可是他永遠(yuǎn)活在我們心中。3.他想吃雪糕,可是現(xiàn)在商店都關(guān)門了。4.他家里很窮,可是他志向不小。

      5.小偷跑得很快,可是警察叔叔已經(jīng)布下了一張大網(wǎng)。

      五、因果關(guān)系:

      之所以……是因?yàn)椤?例:天氣之所以越來(lái)越熱,是因?yàn)榈厍虻臏厥倚?yīng)。

      ……由于…… 例:不能去水上游樂(lè)園了,由于下雨了?!虼恕?例:天氣變寒冷,因此要添加衣物?!?yàn)椤?例:他很憔悴,因?yàn)樗麐寢屔×恕?/p>

      既然……就…… 例:

      1、既然是好朋友,就應(yīng)該相互包容。

      2、既然你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就應(yīng)該立即改正

      因?yàn)椤浴?例:

      1、因?yàn)榻裉焯鞖夂茫晕覀儧Q定去郊游。

      2、江濤同學(xué)因?yàn)樯?,所以沒(méi)來(lái)。

      ……所以…… 例:小林每天練習(xí)書法,所以字寫得特別漂亮。

      六、假設(shè)關(guān)系: 如果……就……例:如果大家不遵守交通規(guī)則,就很容易出交通事故。假如……就……例:假如你能來(lái),我們就一起去釣魚。要是……就……例:即使山路再陡峭,我也要不停地攀登。即使……也……例:即使老師沒(méi)在教室,同學(xué)們也很安靜。

      哪怕……也……例:學(xué)習(xí)中哪怕遇到再多困難,我們也要努力克服。

      七、條件關(guān)系: 只有……才……例:

      1、只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能看見美麗的彩虹。

      2、只有仔細(xì)的觀察身邊的事物,作文才能寫具體。

      只要……就……例:只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)心,世界就會(huì)更美好。除非……才……例:除非你用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),你才能獲得好成績(jī)。

      無(wú)論……都……例:無(wú)論結(jié)果是成功還是失敗,都要努力爭(zhēng)取。不管……總是……例:不管刮風(fēng)下雨,她總是第一個(gè)到教室。不管……都……例:不管你來(lái)不來(lái),我們都去釣魚。

      任憑……也…… 任憑北極環(huán)境再惡劣,也動(dòng)搖不了科考隊(duì)員們的考察決心。

      八、承接關(guān)系

      ……一……就……例:他一看就明白了。

      ……首先……然后…… 例:他首先學(xué)習(xí)了漢字,然后學(xué)習(xí)了拼音?!恪? 例:他說(shuō)著說(shuō)著便自己笑了。

      ……于是…… 例:出門的時(shí)候有點(diǎn)陰天,于是他拿了把傘?!拧? 例:要好好努力學(xué)習(xí),才會(huì)更有進(jìn)步?!又?例:他先做選擇題,接著再做填空題。

      第三篇:小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞分類

      小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞分類大全

      小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞分類大全

      (一)1.轉(zhuǎn)折關(guān)系

      盡管……可是……、雖然……但是……、……卻……、……然而……

      2.假設(shè)關(guān)系

      如果……就……、即使……也……、要是……那么

      只要……就……、只有……才……、無(wú)論……都……、不管……也……、即使……也…… 不僅……而且……、一邊……一邊……、一方面……一方面……、有時(shí)……有時(shí)……、既……又……、不是……而是…… 3.承接關(guān)系 一邊……一邊……

      4.遞進(jìn)關(guān)系

      不但……而且……、不光……也、不是……就是……、是……還是……、或者……或者……、要么……要么……、與其……不如……、寧可……也不……這種行為的目的。以便,以,用以,好,為的是;以免,免得,省得。例:你快讓他進(jìn)去,以免鬧情緒。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),是單用還是成對(duì)地配合著用,用在什么位置,都有一定的規(guī)則。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的正確使用是靠語(yǔ)境判斷,仔細(xì)推斷出來(lái)的。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在使用上存在如下毛?。?/p>

      5。因果關(guān)系

      因?yàn)椤浴⒅浴且驗(yàn)椤?、……因此…?/p>

      1、錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

      例:宋朝皇帝只知道吃喝玩樂(lè)。為了喜歡踢球,就把一個(gè)流氓封為殿師太尉。(應(yīng)把“為了”改為“因?yàn)椤?(也可以把“就”移到“因?yàn)椤鼻懊妫?/p>

      2、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng) 例:只有你意識(shí)到這一點(diǎn),你就能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。(“只有”與“才”搭配,去掉“就” 辨別非關(guān)聯(lián)詞的連續(xù)語(yǔ)

      有些短語(yǔ)看起來(lái)比較像關(guān)聯(lián)詞,但是并非關(guān)聯(lián)詞。譬如像“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”“一下子……一下子……”等等,這些都不是關(guān)聯(lián)詞,也不是排比句。排比句是擁有三個(gè)或三個(gè)地方以上的相同詞語(yǔ)連成的詞語(yǔ)。像這種詞語(yǔ)相同卻不到三個(gè)的詞語(yǔ)只能算是連帶詞或者連續(xù)詞。

      常見關(guān)聯(lián)詞

      1.因?yàn)椤浴?.不但……而且、3.與其……不如、4.寧可……也不、5.之所以……是因?yàn)椤?.如果……就、7.只要……就、8.既然……就(那么)、9.即使……也、10.無(wú)論……都、11.不管……都、12.不僅……還、13.雖然……但是、14.不是……而是15.既.....又...注意

      懂得各類關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的作用

      同一個(gè)句子,運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),作用就不同,表達(dá)的意思也就不一樣。例如:“我們共同努力,競(jìng)賽取得勝利。”這個(gè)句子沒(méi)有使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),可以看作是并列關(guān)系。如果加上不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),句子的關(guān)系就起了變化: 1.因?yàn)槲覀児餐?,所以?jìng)賽取得勝利。2.如果我們共同努力,競(jìng)賽就能取得勝利。3.只要我們共同努力,競(jìng)賽就能取得勝利。

      這樣,第一句成了因果關(guān)系,第二句成了假設(shè)關(guān)系,第三句成了條件關(guān)系。在我們平時(shí)的說(shuō)話、造句或作文當(dāng)中,究竟選用什么關(guān)系,這就要根據(jù)自己表達(dá)的需要來(lái)確定。要注意配對(duì)使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

      有些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是要求配對(duì)使用的,不可隨意改換。例如: 1.只要經(jīng)常鍛煉身體,才會(huì)增強(qiáng)體質(zhì)。

      2.他寧可挨打,不如泄密。

      3.不管天氣多么惡劣,他卻是按時(shí)到校學(xué)習(xí)。

      第一句,“只要”應(yīng)與“就”相配,“只有”應(yīng)與“才”相配,“只要”與“才”搭配不當(dāng),應(yīng)把“才”改為“就”。第二句,“寧可”應(yīng)與“也不”相配,“與其”應(yīng)與“不如”相配。

      句中“寧可”與“不如”搭配不當(dāng),根據(jù)兩個(gè)分句的意思,最好是把“不如”改為“也不”。

      第三句,“不管”與“卻”搭配不當(dāng),應(yīng)把“卻”改為“都”。

      關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置不能放錯(cuò)

      例如:

      1.雖然今天天氣十分寒冷,卻清潔工流下了汗。

      2.今天,我們班搞演講比賽,表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)不但上臺(tái)演講了,而且從小不愛(ài)說(shuō)話的小明也上去演講了。

      第一句,“卻”表示轉(zhuǎn)折的意思并沒(méi)有錯(cuò),可是,一念原句就給人不通順的感覺(jué)。如果把“卻”放在“清潔工”之后,句子就通順了。

      第二句,讓人念起來(lái)感到很別扭,如果把“不但”放在“表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)”前面,句子就順暢了。

      該用關(guān)聯(lián)詞的地方不能缺少關(guān)聯(lián)詞 有一部分配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞,可根據(jù)情況省略其中的前一個(gè),如“不但……而且……”,可省去“不但”、“雖然……但是”,可省去“雖然”。但一般不能省去后一個(gè)的“而且”、“但是”。如果只用前一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),而省去了后一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),句子間的關(guān)系就會(huì)不明確,句子的意思也會(huì)表達(dá)不清。例如:

      1.自從開展“一幫一”的活動(dòng)以后,不但加深了同學(xué)之間的相互了解,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

      2.如果我們齊心協(xié)力,把這件事情辦好。

      第一句在意思上有遞進(jìn)的關(guān)系,但缺少了一個(gè)與“不但”配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),讓人讀了以后,感覺(jué)話沒(méi)有說(shuō)完,遞進(jìn)的關(guān)系也不清楚。如果在“增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼”前面加上“而

      且”或者“并且”,不但遞進(jìn)的關(guān)系明確了,句子的意思也清楚了。

      第二句是假設(shè)關(guān)系的句子,前面一個(gè)分句表示假設(shè)的情況,后一分句表示結(jié)果。因?yàn)槿鄙倥c“如果”配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞“就”,句中的結(jié)果就不明確,讓人讀后也有一種話未說(shuō)完的感覺(jué)。要是在“把這件事情辦好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了。

      不要濫用關(guān)聯(lián)詞

      例如:1.他自己不跟老師講,并且要我講。

      2.我的成績(jī)差,可是我能虛心地向老師請(qǐng)教,但是誠(chéng)懇地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),所以我有了很大的進(jìn)步。

      第一句應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系,不是遞進(jìn)關(guān)系。濫用“并且”,使語(yǔ)意表達(dá)不清,應(yīng)把“并且”改為“卻”。第二句,濫用“但是”,應(yīng)刪去。小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞分類大全

      (二)關(guān)聯(lián)詞歸類

      1、并列關(guān)系

      既……又……既……也…… 不是……而是…… 又……又…… 一面……一面…… 有時(shí)……有時(shí)…… 一會(huì)兒……一會(huì)兒……

      2、遞進(jìn)關(guān)系

      不但……而且…… 不僅……而且…… 不僅……還…… 不但……還…… 不但不……反而 …… 連……也…… 甚至……

      3、選擇關(guān)系

      與其……不如…… 是……不是…… 要么……要么……

      不是……就是…… 也許……也許…… 是……還是…… 或者……或者……

      4、轉(zhuǎn)折關(guān)系

      雖然……但是……、盡管……還是……、盡管……可是……

      5、因果關(guān)系

      之所以……是因?yàn)椤?、因?yàn)椤浴⒂捎凇虼恕热弧敲础?既然……就……

      6、假設(shè)關(guān)系

      如果……就……、假如……就……、即使……也……、哪怕……也……

      7、條件關(guān)系

      只有……才…… 只要……就…… 除非……才…… 無(wú)論……都 …… 不管……總是……不管……都……

      不論……都…… 不管……也……

      8、承接關(guān)系

      一……就……、首先……然后……、…于是… …才 …、…接著…

      1、()地球有吸引力,()樹上的蘋果往地上掉,不往天上飛。

      2、()我們堅(jiān)持改革開放,道路()越走越寬。

      3、這種地板磚()堅(jiān)固,()美觀。

      4、()我們走到哪兒,()不會(huì)忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。

      5、媽媽()吃多少苦,()不會(huì)動(dòng)搖她供我上大學(xué)的念頭。

      6、媽媽買的這條毛巾()漂亮()便宜。

      7、()我沒(méi)有去學(xué)校,()我生病了。

      8、小姑娘()收拾東西,()用結(jié)結(jié)巴巴的英語(yǔ)問(wèn)我。

      9、今天我們把教室打掃得干干凈凈,()累了一點(diǎn),()感到很快樂(lè)。

      10、()你的學(xué)習(xí)再好,()不能驕傲。

      11、小戰(zhàn)士()被敵人活活打死,()說(shuō)出軍隊(duì)的秘密。

      12、同學(xué)們?nèi)绻ǎ┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi),()要立即撥打火警電話。

      12、要想取得好成績(jī),()好好學(xué)習(xí)()。12.()共產(chǎn)黨()能救中國(guó)。

      13、他()美國(guó)人,()法國(guó)人,()英國(guó)人。

      14、()錢再多,我們()不能隨便亂花。

      15、()困難多大,他()堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)。

      16、雨來(lái)()犧牲自己,()向敵人說(shuō)出李大叔的藏身之地。

      17、()夏天到了,()高山上的積雪融化了。

      18、他()普通的瀏覽,()一邊看一邊思索。

      18、()明天開始努力學(xué)習(xí),()今天就用功學(xué)習(xí)。

      19、人類()有膚色區(qū)別,()沒(méi)有優(yōu)劣之分。小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞練習(xí)

      (一)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空

      1、()風(fēng)吹雨打,我們()堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。

      2、()成績(jī)?cè)俸茫悖ǎ┎荒茏詽M呀!

      3、我()這么用功,()成績(jī)還是不如你

      4、有人口頭上()講得很好,()行動(dòng)卻做得很少。

      5、()雨再大,路再滑,我們()要按時(shí)報(bào)到。

      6、這種境界,()使人驚嘆,()叫人舒服。

      7、()怎么擁擠,他()能擠過(guò)去。

      9、雷鋒()死了,()他的精神永遠(yuǎn)在我們心中。

      10、這個(gè)橡皮()我的,()李明的。

      12、()水再上漲,江堤()有危險(xiǎn)。

      14、()明天天晴,秋游()按期舉行。

      15、道德()只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,()實(shí)踐起來(lái)卻很難。

      21、劉胡蘭()犧牲自己,()不出賣同志。

      23、媽媽()看電視,()織毛衣。

      24、做事()堅(jiān)持不懈,()能成功。

      25、小明()學(xué)習(xí)好,()體育也很棒。30、()勤奮學(xué)習(xí),()能提高成績(jī)。

      31、()明天爸爸不上班,他()會(huì)帶我上公園。

      33、魯迅()是偉大的文學(xué)家,()是偉大的思想家和革命家。

      36、小艇()速度非???,()還能做急轉(zhuǎn)彎。

      42、周末的晚上,我()看電視,()聽音樂(lè)。

      43、王敏多才多藝她()會(huì)唱歌,()會(huì)跳舞。小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞練習(xí)

      (二)一.為下面的句子搭上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞: 只要……就……如果……就……因?yàn)椤浴?既然……就……雖然……但是……不但……而且…… 即使……也……只有……才……

      (1)()多讀多寫,作文能力()能得到提高。(2)花生()不好看,()很有用。

      (3)()他講得很動(dòng)聽,()我聽得津津有味。(4)爺爺()答應(yīng)了你,你()放心吧!(5)()是數(shù)九寒天,我()堅(jiān)持鍛煉。

      (6)()刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大()能成為一個(gè)合格的建設(shè)者。(7)這座井里的水()清涼,()甘甜。

      (8)()沒(méi)有這個(gè)轉(zhuǎn)播臺(tái),老山溝里()收不到電視。二.填寫關(guān)聯(lián)詞

      1、我愛(ài)鳥,也愛(ài)養(yǎng)鳥。

      2、我們不注意用眼衛(wèi)生,眼睛容易患近視。

      3、你們成績(jī)很好,不能驕傲。

      4、你們成績(jī)?cè)俸?,不能驕傲?/p>

      5、這次比賽輸了,我們不能參加復(fù)賽了。

      6、這次比賽贏了,我們不能驕傲。

      7、這次比賽場(chǎng)地條件很差,我們賽出了成績(jī)。

      8、這次比賽場(chǎng)地條件很差,我們必須有充分的思想準(zhǔn)備。

      三.請(qǐng)你讓這兩個(gè)句子合成一句!要用上合適的關(guān)聯(lián)詞哦。1.小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。

      2.革命的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。

      3.我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。

      4、你沒(méi)有告訴我。我知道了。

      5.我們發(fā)動(dòng)群眾。我們很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。

      第四篇:小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞造句

      小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)

      (一)一、知識(shí)整理:

      1、并列句(各分句間的關(guān)系是平行并列的)如:“這衣裳既漂亮,又大方。” 常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:又??又??、既??又??、一邊??一邊??、那么??那么??、是??也是??(不是)、不是??而是??

      2、承接句(各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作,分句有先后順序)如:“看了他的示范動(dòng)作后,我就照著樣子做?!?/p>

      常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:??接著??、??就??、??于是??、??又??、??便??

      3、遞進(jìn)句(分句間是進(jìn)一層的關(guān)系)如:“海底不但景色奇異,而且物產(chǎn)豐富。” 常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:不但(不僅)??而且??、不但??還??、??更(還)??、??甚至??

      4、選擇句(各分句列出幾種情況,從中選出一種)如:“我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”

      常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:不是??就是??、或者??或者??、是??還是??、要么??要么??、寧可(寧愿)??也不??、與其??不如??

      5、轉(zhuǎn)折句(后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對(duì),或部分相反)如:“雖然天氣已晚,但是老師仍在燈下伏案工作?!?/p>

      常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:雖然??但是??、盡管??可是??、??然而??、??卻??

      6、因果句(分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系)如:“因?yàn)檫@本書寫得太精彩了,所以大家都喜歡看?!?/p>

      常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:因?yàn)?由于)??所以??、??因而(因此)??、既然??就??、之所以??是因?yàn)??、假設(shè)句(一個(gè)分句表示假設(shè)的情況,另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果)如:“如果明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了?!?/p>

      常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:如果??就??、即使??也??

      8、條件句(一個(gè)分句說(shuō)明條件,另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果)如:“只要我們努力,成績(jī)就會(huì)不斷地提高?!?/p>

      常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:只要??就??、無(wú)論(不管、不論)??也(都)??、只有??才??、凡是??都??、除非??才??

      小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)

      (二)能力測(cè)試:

      1、在括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

      ①()多讀多練,作文()會(huì)進(jìn)步。

      ②()風(fēng)吹雨打,我們()要堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。③雨來(lái)()犧牲生命,()泄露秘密。④()要努力讀書,()要關(guān)心政治。⑤()走到哪里,他()聽到樂(lè)聲。⑥()我倆住得很遠(yuǎn),()不常見面。⑦()困難再大,我們()要按時(shí)完成任務(wù)。⑧()你答應(yīng)去,()該準(zhǔn)時(shí)去叫他。

      ⑨()別人的意見不對(duì),我們()要虛心聽取。⑩弟弟()年紀(jì)小,()很懂事。

      2、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),把兩個(gè)小句合成一句話,使句子更簡(jiǎn)潔。

      ① 小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。

      ② 革命的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。③ 我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。④ 你沒(méi)有告訴我。我知道了。

      ⑤ 我們發(fā)動(dòng)群眾。我們很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。

      3、從下列句中關(guān)聯(lián)詞使用的正誤,錯(cuò)誤的在原句上改正。

      ① 即使石塊有多重,小草也要從下面鉆出來(lái)。()

      ② 因?yàn)橥瑢W(xué)們信任你,你所以應(yīng)該勇敢地接受這份工作。()③ 雖然太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,但是我們并不感到它有那么熱。()④ 這件好事是李曉華做的,也是我的同學(xué)張曄做的。()⑤ 只要平時(shí)從嚴(yán)從難地刻苦訓(xùn)練,就能在比賽中取得好成績(jī)。()⑥ 魯迅先生不是偉大的文字家,而是偉大的革命家、思想家。()⑦ 山上開滿了杜鵑花,無(wú)論花朵還是葉子,都比盆栽的顯得有精神。()

      4、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話。

      ①、誰(shuí)要是懷疑亞里士多德。人們會(huì)責(zé)備他。②、偉大的父親沒(méi)有灰心。他相信兒子一定活著。

      ③、父親新辟的菜園被暴風(fēng)雨沖得一干二凈。父親沒(méi)有氣餒。④、普通的農(nóng)家沒(méi)有新鮮的蔬菜。像嬰兒斷了奶。⑤、你帶路帶得好。我把這個(gè)小東西送給你。⑥、我們是中國(guó)人。我們愛(ài)自己的祖國(guó)。

      ⑦、我們沒(méi)有見過(guò)面。我們媽媽卻接到過(guò)您的問(wèn)候。⑧、春天綠茵茵的草地。有盛開的鮮花。⑨、我家經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。我們生活很快樂(lè)。

      5、綜合運(yùn)用

      ① 暑假興趣小組報(bào)名結(jié)束后,我問(wèn)小剛:“你()參加美術(shù)小組,()參加航模小組?”小剛讓我猜一猜,我說(shuō):“()美術(shù)組,()航模組?!彼α诵φf(shuō):“()美術(shù)小組,()航模小組?!蔽壹{悶地問(wèn):“你為什么這樣選呢?”他認(rèn)真地說(shuō):“()我以前都參加美術(shù)小組,()這一次我要參加航模小組。()這樣,()讓我個(gè)方面的素質(zhì)都得到提高?!?/p>

      ② 拋開《三國(guó)演義》這本影響力最大的小說(shuō),僅就史書上提供的資料,關(guān)羽實(shí)在沒(méi)有資格在歷史上占據(jù)一席之地。()他很英勇,()事實(shí)上不過(guò)是一個(gè)莽漢,()缺謀略,()缺修養(yǎng),()心胸狹窄、不識(shí)大體。他眼睛中只有一個(gè)主子,和一個(gè)小圈圈。()排斥諸葛亮,()排斥黃忠。()不是劉備把他說(shuō)服,關(guān)羽很可能()生出二心。③ 一個(gè)自甘墮落、自我放棄的人,()是在較好的環(huán)境中,()他不愿意學(xué)習(xí),()依舊一無(wú)所成。()我們能戰(zhàn)勝自己怯懦、疑懼、自私、虛榮等弱點(diǎn),無(wú)疑()是一個(gè)相當(dāng)成功的人。(),在今后的學(xué)習(xí)中,我們()是碰到困難,()是取得成績(jī),都應(yīng)該始終牢記:()努力,()進(jìn)步;()放棄,()失敗。

      ④ “質(zhì)疑”就是獨(dú)立思考,敢與提問(wèn)。()要追根問(wèn)底,()不要怕所謂的“教師權(quán)威”。這()虛無(wú)主義者的懷疑一切,()執(zhí)迷于一切權(quán)威的結(jié)論。()敢與“質(zhì)疑”,()學(xué)得更好。(),在今后的學(xué)習(xí)中,我們都要()敢于“疑”,()善于“疑”。六年級(jí)語(yǔ)文試題——(上冊(cè))關(guān)聯(lián)詞練習(xí)題 并列

      ......又......又............一面......一面............有時(shí)......有時(shí)............一會(huì)兒......一會(huì)兒............既......又......承接

      ......一......就............首先......然后............便............于是............才............接著......遞進(jìn)

      ......不僅......而且............不但......還............不但不......反而............連......也............何況............甚至......選擇

      ......不是......就是............或是......或是............寧可......也不............還是............與其......不如......轉(zhuǎn)折

      盡管......可是......雖然......但是............卻............然而......假設(shè)

      如果......就......假使......便......要是......那么......條件

      只要......就......只有......才......無(wú)論......都......不管......總......因果

      因?yàn)?.....所以......由于......因此......既然......那么......之所以......是因?yàn)?/p>

      一、關(guān)聯(lián)詞填空:

      1、()不努力學(xué)習(xí),我們()要落后。

      2、我()喜歡語(yǔ)文,()喜歡數(shù)學(xué)。

      3、關(guān)在“籠子”里的()動(dòng)物,()游人。

      4、()金字塔是世界古代建筑物的一個(gè)奇跡,()吸引了許多游客。

      5、王紅()成績(jī)優(yōu)秀,()從來(lái)也不驕傲。

      6、同學(xué)們知道,()現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)()能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。

      7、小楊很愛(ài)勞動(dòng),只要有空閑,他()打水()掃地。

      8、()社會(huì)主義,()能救中國(guó)。

      9、開國(guó)大典那天,()群眾把嗓子都喊啞了,()覺(jué)得不能充分表達(dá)自己心里的興奮和激動(dòng)。

      10、()詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形線路,()火車上山就容易得多了。

      11、()生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開,()都沒(méi)有成功。

      二、選擇填空:

      只要......就......因?yàn)?.....所以......不但......而且......盡管......可是......不是......就是......寧可......也不......1.氣墊船()能在水上航行,()能在雪地和沼澤上航行。

      2.我和小剛一塊兒去上學(xué),()我去叫他,()他來(lái)叫我。

      3.()我需要它,()這幅畫一直掛在我的書桌前,多年不曾換過(guò)。

      4.()他買了很多書,()并沒(méi)有真正讀懂。

      5.()掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),理想()能變成現(xiàn)實(shí)。

      無(wú)論......都......雖然......但是......因?yàn)?.....所以......不但......而且......如果......就......一邊......一邊......1.()她對(duì)人有禮貌,又經(jīng)常幫助老年人做事,()鄰居都很喜歡她。

      2.這種電風(fēng)扇()風(fēng)量大,()節(jié)約電,噪音小,大家都爭(zhēng)著買。

      3.在這次比賽中,李明()沒(méi)奪得第一名,()他的成績(jī)比原來(lái)提高了不少。

      4.()下午刮大風(fēng),渡船()不開了。

      5.()刮風(fēng)下雨,我們()要去植樹。

      6.在國(guó)外的留學(xué)生要()學(xué)習(xí),()勞動(dòng)。

      因?yàn)?.....所以......只有......才......雖然......可是......雖然......但是......無(wú)論......都......與其......不如......1.()小站很小,()當(dāng)快車疾馳而過(guò)時(shí),旅客們甚至連站名好來(lái)不及看清楚。

      2.()小站很小,()給旅客帶來(lái)了溫暖的春意。

      3.()小站很小,()布置卻十分精美。

      4.()勤奮的人,()有希望做出優(yōu)異的成績(jī)。

      5.()遇到什么困難,他()不灰心。

      只要......就......雖然......但是......因?yàn)?.....所以......1.我()第一次參加演出,()一點(diǎn)也不緊張。

      2.()他虛心接受大家的意見,()進(jìn)步很快。

      3.()春風(fēng)一吹,河里的冰()會(huì)慢慢融化。

      4.()困難再大,他們()要完成任務(wù)。

      只要......就......無(wú)論......都......一邊......一邊......如果......就......1.()說(shuō)這座小鎮(zhèn)的面貌有什么特別,那()是幾乎沒(méi)有一塊磚瓦,有的只是石頭。

      2.這個(gè)老頭兒雖然已經(jīng)習(xí)慣于這種工作了,他()往前走,()裝他的煙袋。

      不僅......還......雖然......但是......因?yàn)?.....所以......無(wú)論......都......不管......總............因此......1.()今天下大雨,()小紅仍然堅(jiān)持到少年宮去學(xué)習(xí)。

      2.小紅()學(xué)習(xí)好,()愛(ài)幫助別人。

      3.()愛(ài)幫助同學(xué),()同學(xué)們都很喜歡她。

      4.最近,小紅堅(jiān)持天天寫日記,()作文水平有了較大的提高。

      5.()前面是刀山火海,解放軍戰(zhàn)士()不會(huì)坐視不理。

      6.()戈壁灘條件多么惡劣,白楊樹()是長(zhǎng)得那么挺拔、蒼翠。

      是......還是......雖然......但是......只要......就......盡管......還是......即使......還......或者......或者......不但......而且......1.周恩來(lái)同志()受到全中國(guó)人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。

      2.王紅同學(xué)()考取了第一名,()他非常謙虛。

      3.()下大雨,明天的勞動(dòng)()照常進(jìn)行。

      4.()困難重重,他()堅(jiān)持把實(shí)驗(yàn)做完。

      5.放假了()去北京?()去杭州?他一直在考慮。

      6.()努力學(xué)習(xí),()能把成績(jī)提上去。

      7.到少年宮()學(xué)唱歌,()學(xué)跳舞,她只能選擇其中一項(xiàng)。

      雖然......但是......不管......都......因?yàn)?.....所以......只要......就......1.()我違反紀(jì)律了,()老師批評(píng)了我。

      2.()小紅沒(méi)當(dāng)選上大隊(duì)委,()她沒(méi)有喪氣。

      3.()做什么事,()應(yīng)當(dāng)一絲不茍。

      4.()你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng),()能享受到成功的喜悅。

      因?yàn)?.....所以......雖然......但是......如果......就......不但......而且......1.柳樹()能生長(zhǎng)在溫暖的南方,()能扎根在寒冷的北方。

      2.()亞馬遜河定期泛濫造成水災(zāi),()這里的動(dòng)物為了生存大都學(xué)會(huì)了爬樹。

      3.()你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這樣做是錯(cuò)的,()應(yīng)該馬上改正。

      4.別看爺爺年紀(jì)大,可他()說(shuō)話聲音宏亮,()行動(dòng)依然十分利索。

      不但......而且......雖然......但是......因?yàn)?.....所以......如果......就......不僅......還......1.圓明園()是中國(guó)文化的一部分,()是世界文化的一部分。

      2.趙州橋()美觀,()堅(jiān)固。

      3.()刮風(fēng)下雨,我們()堅(jiān)持上學(xué)。

      4.()他學(xué)習(xí)勤奮刻苦,()這次取得了好成績(jī)。

      5.()明天下雨,廣播操比賽()延期舉行。

      雖然......但是......如果......就......無(wú)論......都......因?yàn)?.....所以......即使......都......不但......而且......政府()給災(zāi)民送來(lái)了食品,()送錢來(lái)幫助他們恢復(fù)生產(chǎn),重建家園。

      1.()張顏是好孩子,()媽媽疼愛(ài)他。

      2.()我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī),()不能驕傲。

      3.()老師只說(shuō)了一句簡(jiǎn)短的話,()這句話卻深深地印在我的腦海里。

      4.()沒(méi)有改革開放的好政策,我們家()不可能過(guò)上這么幸福的生活。

      1、不但......而且......因?yàn)?.....所以......如果......就......雖然......但是......不是......就是......只有......才......只要......就......不管......總......即使......也......(1)()遇到什么困難,他()能想辦法解決。

      (2)在舊中國(guó),農(nóng)民()遇到了風(fēng)調(diào)雨順的好年景,()擺脫不了悲慘的命運(yùn)。

      (3)太陽(yáng)()離我們很遠(yuǎn),()和我們的關(guān)系非常密切。

      (4)()沒(méi)有你的幫助,我()不可能取得這么好的成績(jī)。

      (5)我們()要向英雄學(xué)習(xí),()要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。

      (6)()勇敢地去勞動(dòng)、創(chuàng)造,()一定能體會(huì)到勞動(dòng)、創(chuàng)造的幸福。

      (7)星期天,我()去打籃球,()去踢足球。

      (8)()社會(huì)主義,()能救中國(guó)。

      (9)()貓頭鷹是捕田鼠的能手,()我們要保護(hù)它。

      (10)()大家語(yǔ)言不通,()心里想的都是一樣。

      2、只要......就......即使......也......無(wú)論......總是......(1)()是夏天還是冬天,樟樹()那么蓬蓬勃勃。

      (2)()樟樹存在一天,蟲類()怕它一天。

      (3)()樟樹枝枯葉落的時(shí)候,它的香氣()不變。

      (1)我()知道這件事情,()并不了解事情的全過(guò)程。

      (2)()老師讓我?guī)椭悖覀儯ǎ┴?fù)責(zé)到底。

      (3)同學(xué)們()走著,()談?wù)撝?/p>

      (4)()暑假里爸爸出差去桂林,我()跟他一起去游覽一下。

      如果......就......雖然......但是......因?yàn)?.....所以......1、()明天不下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)()照常舉行。

      2、()天氣暖和了,()小燕子從南方飛回來(lái)了。

      3、王明()生病了,()他堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。

      4、我倆()住得很遠(yuǎn),()不常見面。

      5、()你不來(lái),()事先打電話給我。

      三、改正下列用得不恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

      1、他因?yàn)闀?huì)騎自行車,所以會(huì)開汽車。

      2、這本書既內(nèi)容生動(dòng),又插圖精美。

      3、只要學(xué)好文化知識(shí),就能為四化建設(shè)作貢獻(xiàn)。

      4、即使學(xué)習(xí)任務(wù)有多重,他都沒(méi)有耽誤少先隊(duì)工作。

      5、既然老師再三叮囑,最后他還是把這件事給忘了。

      6、不管春天已經(jīng)來(lái)臨,山上的積雪還是沒(méi)有融化。

      7、他去少年宮要么是打乒乓,或者是下圍棋。

      8、他雖然大方,但稍有點(diǎn)羞澀。

      第五篇:小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞總結(jié)

      并列關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有:

      有的……有的…… 一方面……一方面…… 有時(shí)候……有時(shí)候…… 那么……那么…… 既然……又…… 一邊……一邊

      (也、又、還、同時(shí))……又……又……一面……一面……有時(shí)……有時(shí)……一會(huì)兒……一會(huì)兒……

      選擇關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有:

      是……還是…… 或者……或者…… 不是……就是…… 要么……要么……與其……不如…… 寧可……也不…… 寧可……決不……或是……或是…………還是……

      轉(zhuǎn)折關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有:

      雖然……可是…… 雖然……但是…… 盡管……還……

      雖然(雖是、雖說(shuō)、盡管、固然)……但是(但、可是、然而、卻)、卻、不過(guò)、然而、只是……

      轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞有:

      不是……而是…… 盡管……可是…… 雖然……但是…… ……卻…… ……然而……

      遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞有:

      不僅……還……不但不……反而…… ……連……也…………何況…………甚至…… 不但……還…… 除了……還有…… 不但……而且……

      (不僅、不光)……(并且)…… 不但……還(也、又、更)、何況、而且、況且、尤其、甚至……

      假設(shè)關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有:

      如果……就…… 要是……就…… 即使……也…… 哪怕……也…… 假使……便……要是……那么……

      如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)…… 即使(就算、就是、哪怕、縱使)……也(仍然、還是)……

      承接關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞有:

      ……一……就…………首先……然后…… ……便…………于是…………才…………接著……

      取舍關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有:

      寧可……也不…… 與其……不如……

      條件關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有:

      只要……就…… 只有……才…… 凡是……都…… 不管……總…… 只有……才…… 除非……才…… 只要……就……

      無(wú)論……都(也、還)……

      (不論、不管、任憑)……(也、還)……無(wú)論……都…… 不管……也……

      因果關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有:

      因?yàn)椤浴?既然……就…… 因?yàn)椤浴?/p>

      (由於)……(因此、因而)…… 之所以……是因?yàn)椤?既然……就……

      (既)……(便、則、那么)…… 因此……所以……由于……因此……

      既然……那么……

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