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      優(yōu)秀教師評選個人簡歷(共5篇)

      時間:2019-05-14 10:26:37下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:優(yōu)秀教師評選個人簡歷

      個人簡歷

      羅時文,男,現(xiàn)年34歲。2001年畢業(yè)于師南師范。后經(jīng)過脫產(chǎn)進修在貴州教育學院數(shù)學與應用數(shù)學學習取得大學本科學歷,理仕學位,現(xiàn)為淇灘鎮(zhèn)中學一級數(shù)學教師。教科室主任兼學校財務室管理和學校食堂管理工作,并上八年級一班數(shù)學。

      參加工作十五年來,一直堅守在教育教學工作第一線,每年擔任班主任工作,曾2009—2010在思渠中學擔任團委書記和數(shù)學教研組長。2011年—2012年擔任思渠中學政教主任。2013年—2014年擔任思渠中學教科室主任和教務工作,2014年9月從思渠中學調(diào)入沿河淇灘鎮(zhèn)初級中學,2014年9月至今擔任淇灘鎮(zhèn)初級中學教科室主任和學校財務室管理以及學校食堂管理工作。工作從未間斷。由于自己的刻苦努力,經(jīng)常以校為家,為思渠中學和淇灘中學的教育教學質(zhì)量的提高做出了一點的貢獻。贏得了學校家長和社會的一致好評。

      教書育人,無私奉獻。我把自己的心血無私地奉獻給了自己鐘愛的教育事業(yè)。常年吃住在校。自己任教的數(shù)學學科每年都榮獲全鎮(zhèn)全年級學科第一,每天的工作量很大,又加之自己是班主任,那工作程度可想而知。僅白天上課也就算了,班主任每天晚上還要進行安全值班,以防止任何事故的發(fā)生,因此,晚上十一點之前休息的可能性幾乎沒有。

      有事業(yè)心和責任心。我熱愛教育事業(yè),努力提高教學質(zhì)量,千方百計地改進教學工作,努力提高學生的知識水平和培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,一絲不茍地完成每一項教學工作,努力提高教學藝術(shù)水平,力爭精益求精。并在

      課堂中進行高效課堂實踐和探索,取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質(zhì)教育,減輕學生的負擔,每一節(jié)課的練習、作業(yè)都經(jīng)過精選,力爭讓學生在輕松、愉快的氣氛中學習。

      每年都是任勞任怨地工作,服從學校的各種工作安排。由于自己工作比較扎實,各項工作效果顯著。由于社會的不斷發(fā)展,對教師的要求亦越來越高,所以近幾年來我不斷學習現(xiàn)代教育理論,更新自己的教學觀念,用現(xiàn)代科學理論指導自己的教學工作。他努力探索現(xiàn)代化教學手段,提高課堂教學效果,我的生活習慣也影響著許多學生,他們喜歡我,崇拜我。親其師信其道,所以我上課時學生非常樂學我所任教的學科。

      綜上所述,我愛崗敬業(yè),責任心強,在教學上努力工作,勤奮學習,出色地完成了本職工作,同時也得到同行們的稱贊,先后被評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”和縣優(yōu)秀班主任,獲得“香港沃土園丁計劃”一等獎。在2011—2012學年度被評為縣十佳班主任教師。

      成績只能代表過去,無論是在什么崗位上,總是用心做事、以誠待人與同事相處和睦。在工作中能團結(jié)老同志,帶領(lǐng)新同志,認真落實學校部署安排的各項工作。同時勇于開展批評與自我批評,虛心向他人學習,在處理和解決問題時總是換位思考,替別人想的多,在以后的工作中我會繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績。努力做一位合格的教師而不斷地奮斗。

      附: 個人近年獲獎情況 1、2009年12月10日在思渠鎮(zhèn)初級中學獲八年級知識與能力指

      導教師一等獎。2、2010年6月9日在思渠鎮(zhèn)初級中學指導學生數(shù)學模具設(shè)計獲一等。3、2011年6月5日指導初三學生王慶獲數(shù)學知識與能力競賽一等。4、2011年—2012學年度榮九年級數(shù)學全鎮(zhèn)人均分第一名,被評為思渠中學骨干教師。5、2011—2012學年度被評為沿河縣“十佳班主任”。6、2011年4月1日獲貴州省“千校萬師”未成年人思想道德建設(shè)骨干教師培訓工程結(jié)業(yè)證。7、2012年獲黔東教育論文如何上好初中數(shù)學課二等。8、2012年參加貴州省過關(guān)斬將中考復習必備數(shù)學學科編委工作。9、2013年11月3日被評為 “香港沃土園丁計劃”一等獎。10、2014年—2015學年度被評為淇灘鎮(zhèn)初級中學教學能。

      第二篇:優(yōu)秀教師評選個人簡歷

      優(yōu)秀教師評選個人簡歷

      李露露,女,漢族,1989年9月出生,中共共青團團員,現(xiàn)年27歲。2012年6月畢業(yè)于湖北大學。于2014年9月在大悟縣四姑鎮(zhèn)中心初級中學任教。參加工作三年來,一直堅守在教育教學工作第一線,每年擔任班主任工作,從未間斷。由于自己的刻苦努力,工作成績突出,為大悟縣四姑鎮(zhèn)中心初級中學的教育教學質(zhì)量的提高做出了卓越的貢獻。贏得了學校家長和社會的一致好評。

      教書育人,無私奉獻。我把自己的心血無私地奉獻給了教育事業(yè)。努力提高教學質(zhì)量,千方百計地改進教學方法,努力提高學生的知識水平和培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,一絲不茍地完成每一項教學工作,努力提高教學水平,力爭精益求精。并在課堂中進行高效課堂實踐和探索,取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質(zhì)教育,減輕學生的負擔,練習、作業(yè)都經(jīng)過精選,力爭讓學生在輕松、愉快的氣氛中學習。

      總之,我愛崗敬業(yè),責任心強,在教學上努力工作,勤奮學習,出色地完成了本職工作,同時得到同行們的稱贊,2014——2016年連續(xù)被評為“鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任”,“先進工作者”成績只能代表過去,在以后的工作中我會繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績。

      第三篇:優(yōu)秀教師評選個人簡歷[模版]

      優(yōu)秀教師評選個人簡歷 我的名字叫李琴,來自大法寺中學,中共黨員。2012年9月1號我正式的成為了一名人民教師,在自己喜歡的工作崗位上我勤勤懇懇,虛心請教,刻苦努力,與同事相處融洽。去年年底我被譽為市級“優(yōu)秀教師”稱號,我感到萬分的榮幸!2013年論文“愛學生,做幸福的班主任”獲得省級一等獎。

      記得當初大學畢業(yè)的時候,我很不想教書,我覺得那很不適合我的性格,但由于家長的原因我留在了家里,做了一名代課的老師,本以為自己會做得不好不喜歡,可做著做著,代課時的工資很低,但慢慢的我喜歡上了那群可愛又可恨的孩子們,猛的一發(fā)現(xiàn)我愛上了這份職業(yè),覺著現(xiàn)在當一名人民教師很適合我,所以我工作起來的熱情很高,雖然不是一名正式的教師,工資又很微薄,但能做自己覺著喜歡適合的工作很開心,所以工作起來更加的努力,在代課期間一直任校少先隊輔導員和班主任,去年來到大法寺中學,很榮幸的做了一名七年級班主任,由于自己的刻苦努力,工作成績突出,教育教學質(zhì)量的提高做出了卓越的貢獻。受到了校領(lǐng)導的重視,贏得了家長和社會的一致好評。

      教書育人,無私奉獻。我把自己的心血無私地奉獻給了自己鐘愛的教育事業(yè)。由于家離學校很近,家庭負擔不是太重,又沒有結(jié)婚,所以一心撲在工作上。自己任教兩個班英語,每天的工作量很大,又加之自己是班主任,那工作程度可想而知。僅白天上課也就算了,班主任每天晚上還要進行安全值班,以防止任何事故的發(fā)生,因此,晚上十一點之前休息的可能性幾乎沒有。但我累而高興,這是在鍛煉我的各種能力,年輕人吃苦是在賺經(jīng)驗。

      我這個人有很強的事業(yè)心和責任心。我熱愛教育事業(yè),努力提高教學質(zhì)量,千方百計地改進教學工作,努力提高學生的知識水平和培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      (1)課前準備:備好課。

      ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

      ②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

      ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

      (2)課堂上的情況。

      組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

      2.要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。

      中學生愛動、好玩,缺乏自控能力,愛上網(wǎng)打游戲,有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔

      導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,和他聊聊天,多關(guān)心他們的生活,有時講講笑話。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

      3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

      4.培養(yǎng)多種興趣愛好,經(jīng)常上網(wǎng)觀看教學實錄,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

      走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

      5.充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,多媒體教學。

      多媒體的教學給學生以直觀的教學方式,畫面生動活潑,使學生更容易,更快速的理解英語文化和語法,讓學生學起來更加的容易。

      看著學生由于我而愛上了英語,我覺得是一種享受;看著學生由于有了我的耐心輔導而取得了好成績,我覺得這是最歡快的事;看著學生一個個蹦蹦跳跳時,我覺得自己仿佛也回到了童年;看著學生自己精心制作的賀卡放在我桌上時,我覺得自己是世界上最幸福的人……

      讓學生喜歡我,喜歡上我的課,并能形成自己的教學特色,這是我以前一直在努力追求的目標,也是我今后努力的方向.我深信,世上無難事,只怕有心人.只要我努力了,我盡力了,我就會無愧于我的學生,無愧于教師這個神圣的稱號.成績只能代表過去,在以后的工作中我會繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績。

      2013年6月

      第四篇:優(yōu)秀教師評選個人簡歷

      優(yōu)秀教師評選個人簡歷

      XXX 男現(xiàn)年34歲。1997年畢業(yè)于濟南歷城師范。后經(jīng)過進修學習先后取得大學專科和大學本科學歷,現(xiàn)為XX鎮(zhèn)中學教師。參加工作十五年來,一直堅守在教育教學工作第一線,每年擔任班主任工作,從未間斷。由于自己的刻苦努力,工作成績突出,為XX中學的教育教學質(zhì)量的提高做出了卓越的貢獻。贏得了學校家長和社會的一致好評。

      教書育人,無私奉獻。我把自己的心血無私地奉獻給了自己鐘愛的教育事業(yè)。由于父母身體尚好,家庭負擔不是太重,所以常年吃住在校。自己任教的學科是老師們不愿上的語文課,每天的工作量很大,又加之自己是班主任,那工作程度可想而知。僅白天上課也就算了,班主任每天晚上還要進行安全值班,以防止任何事故的發(fā)生,因此,晚上十一點之前休息的可能性幾乎沒有。

      有事業(yè)心和責任心。我熱愛教育事業(yè),努力提高教學質(zhì)量,千方百計地改進教學工作,努力提高學生的知識水平和培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,一絲不茍地完成每一項教學工作,努力提高教學藝術(shù)水平,力爭精益求精。并在課堂中進行高效課堂實踐和探索,取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質(zhì)教育,減輕學生的負擔,每一節(jié)課的練習、作業(yè)都經(jīng)過精選,力爭讓學生在輕松、愉快的氣氛中學習。

      任勞任怨,服從學校的各種工作安排。2010年新招的七年級新生比較多,由于原來的年級主任年齡偏大,無力勝任新生入學后的各項繁重的工作,在學校領(lǐng)導和同事的大力推薦下,我開始參與學校的管理工作,并服從學校的安排,承擔了學校的環(huán)境衛(wèi)生和藝體工作。由于自己工作比較扎 1

      實,各項工作效果顯著。

      由于社會的不斷發(fā)展,對教師的要求亦越來越高,所以近幾年來我不斷學習現(xiàn)代教育理論,更新自己的教學觀念,用現(xiàn)代科學理論指導自己的教學工作。他努力探索現(xiàn)代化教學手段,提高課堂教學效果,近幾年來,通過自學,已能制作較高質(zhì)量的課件,這種好學的精神也從正面影響著學生。

      加強鍛煉,提高素質(zhì)。身體是革命的本錢,一個人能力再高,如果沒有一個好的身體就,也不能為國家做出多少貢獻。所以我在工作之余還經(jīng)常鍛煉身體。我酷愛打籃球和中長跑,幾次代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校參加縣級教師運動會,并連續(xù)兩次獲得男子青年組1000米地長跑冠軍,并被派往濟南市代表濟陽縣教育局參加市級全民運動會。我的運動活力感染著我的學生,我的生活習慣也影響著許多學生,他們喜歡我,崇拜我。親其師信其道,所以我上課時學生非常樂學我所任教的學科。

      綜上所述,我愛崗敬業(yè),責任心強,在教學上努力工作,勤奮學習,出色地完成了本職工作,同時也得到同行們的稱贊,先后被評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”和縣優(yōu)秀班主任,獲得“走青春路做育花人”主題活動的三等獎。在2010—2011學被評為縣優(yōu)秀教師,連續(xù)兩年考核被評為優(yōu)秀。

      成績只能代表過去,在以后的工作中我會繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績。

      第五篇:優(yōu)秀教師評選個人簡歷

      優(yōu)秀教師評選個人簡歷

      徐祥林,男,漢族,1978年8月出生,中共黨員,現(xiàn)年35歲。2003年7月畢業(yè)于曲靖師范學院。于2003年9月在古敢水族鄉(xiāng)中學任教。參加工作十年來,一直堅守在教育教學工作第一線,每年擔任班主任工作,從未間斷。由于自己的刻苦努力,工作成績突出,為古敢水族鄉(xiāng)中學的教育教學質(zhì)量的提高做出了卓越的貢獻。贏得了學校家長和社會的一致好評。

      教書育人,無私奉獻。我把自己的心血無私地奉獻給了教育事業(yè)。努力提高教學質(zhì)量,千方百計地改進教學方法,努力提高學生的知識水平和培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,一絲不茍地完成每一項教學工作,努力提高教學水平,力爭精益求精。并在課堂中進行高效課堂實踐和探索,取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質(zhì)教育,減輕學生的負擔,練習、作業(yè)都經(jīng)過精選,力爭讓學生在輕松、愉快的氣氛中學習。

      總之,我愛崗敬業(yè),責任心強,在教學上努力工作,勤奮學習,出色地完成了本職工作,同時得到同行們的稱贊,2011年被評為“鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任”,成績只能代表過去,在以后的工作中我會繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績。

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