第一篇：“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”團(tuán)隊(duì)會(huì)方案

學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。今年3月5日是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召發(fā)表49周年。學(xué)校決定把三月五日定為學(xué)雷鋒活動(dòng)日,動(dòng)員和組織團(tuán)員青年開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識(shí)。引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

一、活動(dòng)主題：

以學(xué)習(xí)雷鋒精神為中心，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，各班開展學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)主題班會(huì)。

二、活動(dòng)目的

現(xiàn)今社會(huì)上，相當(dāng)一部分的學(xué)生缺乏了一種互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生有這樣的疑問，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了？又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來(lái)。

通過(guò)“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事（感受美）的過(guò)程中激發(fā)奉獻(xiàn)（創(chuàng)造美）的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

三、教育目標(biāo)

引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為；通過(guò)對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么；在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了？”；通過(guò)主題班會(huì)，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊口號(hào)，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”

四、具體方式：

通過(guò)開展主題班會(huì)形式大力宣傳、發(fā)動(dòng)，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。特別是廣大團(tuán)員同學(xué)更應(yīng)該積極帶頭，充分體現(xiàn)出團(tuán)員的先進(jìn)性，為團(tuán)徽增光彩。倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神立即落實(shí)在行動(dòng)中。

2012年3月1日 團(tuán) 委 哈多河中學(xué) “學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題班會(huì)方案

第二篇：“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”班隊(duì)會(huì)

“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”班隊(duì)會(huì)

下午班隊(duì)會(huì)是由高亞男和閆澤昊主持的，主題的內(nèi)容是“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”。

一開始，同學(xué)們積極地舉手講了許多雷鋒的故事，中間我和常思禮、高文昭三人表演一個(gè)小品，常思禮演一個(gè)老爺爺，老爺爺一不小心摔倒了，我和高文昭是演兩位放學(xué)的好伙伴，回家路上看見老爺爺摔倒地上，我們連忙把他扶起來(lái)，老爺爺問我們是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，說(shuō)是要寫表?yè)P(yáng)信，我們說(shuō)我們是學(xué)雷鋒做好事，不留名。小品演完了，任老師說(shuō)：“我們是學(xué)雷鋒，做好事，不一定是驚天動(dòng)地，只要你做一件好事就能積少成多，不但自己快樂了，別人也快樂了”。

通過(guò)這次以雷鋒為主題的班隊(duì)會(huì)，我知道了很多道理，我不僅學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，還要學(xué)習(xí)他樂于助人的品德，我會(huì)以雷鋒為榜樣，向他學(xué)習(xí)。

第三篇：“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),見行動(dòng)”團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案

西堡學(xué)?！皩W(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，見行動(dòng)”團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案

今年3月5日，是《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年，也是第14個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日，為全面貫徹黨的十八大提出的“深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開展志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化”的要求，廣泛團(tuán)結(jié)和動(dòng)員我校青少年開展志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷提高我校中小學(xué)師生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，積極參與西寧市文明城市創(chuàng)建工作，更好的服務(wù)青少年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，健康向上的成長(zhǎng)，我校決定開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，見行動(dòng)”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：

學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，見行動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月-7月

三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展“環(huán)保志愿·清潔校園”服務(wù)活動(dòng)。以建設(shè)“文明城市·美化家園”為主題，開展保護(hù)生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng)，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識(shí)，更換校園宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)內(nèi)容，進(jìn)行綠化美化校園、整治校園污染、清潔校園衛(wèi)生死角等志愿行動(dòng)，開展集中的校園清潔志愿服務(wù)活動(dòng)，改善校園衛(wèi)生環(huán)境。

（二）開展志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。以創(chuàng)建國(guó)家文明城市，建設(shè)和諧社區(qū)為主題，聯(lián)合學(xué)校所在社區(qū)、街道，廣泛開展文明禮儀知識(shí)進(jìn)小區(qū)志愿服務(wù)。清除在休閑廣場(chǎng)、公共綠地等公共場(chǎng)所衛(wèi)生死角、整治社區(qū)衛(wèi)生“臟亂差”現(xiàn)象。開展以倡導(dǎo)、安全知識(shí)宣傳為主要內(nèi)容的平安社區(qū)志愿服務(wù)。

（三）開展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。以“珍愛生命·文明出行”為主題，通過(guò)發(fā)放交通法規(guī)宣傳單、文明卡，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明出行的良好風(fēng)尚。同時(shí)要求學(xué)校在學(xué)生上、下學(xué)時(shí)間安排值班老師和文明禮儀崗在學(xué)校就近的公交車站對(duì)學(xué)生擁擠不文明乘車行為進(jìn)行疏導(dǎo)糾正，做到學(xué)生排隊(duì)乘車，無(wú)打鬧、無(wú)擁堵的效果。

（四）組織開展關(guān)愛留守兒童、關(guān)注志愿服務(wù)活動(dòng)。以“扶殘助殘、愛心奉獻(xiàn)”為主題，組織志愿者以孤寡老人和空巢老人為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，開展生活照料、清潔服務(wù)、親情陪伴、愛心捐贈(zèng)等結(jié)對(duì)志愿幫扶活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，努力建設(shè)文明和諧的社會(huì)氛圍。

（五）開展“愛潤(rùn)青苗”教師志愿服務(wù)活動(dòng)。在廣大教師中廣泛開展以“立足本職學(xué)習(xí)雷鋒”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，著力弘揚(yáng)和實(shí)踐雷鋒奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神，動(dòng)員全校教師爭(zhēng)當(dāng)愛心志愿者，在課余時(shí)間對(duì)有需要的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和功課輔導(dǎo)，引導(dǎo)廣大教師努力提高師德素養(yǎng)，樹立良好學(xué)風(fēng)，專心教學(xué)、潛心育人，爭(zhēng)做人民滿意的好教師。

五、各個(gè)活動(dòng)具體安排另見通知。

西堡學(xué)校團(tuán)隊(duì)

2012-3-19

第四篇：學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

《學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

六0二中隊(duì) 2012年春

一、活動(dòng)目的：

針對(duì)本班學(xué)生多為家中的“小皇帝或小公主”，平時(shí)表現(xiàn)較為自私，缺乏互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神，擬通過(guò)本次主題班會(huì)課活動(dòng)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，使學(xué)生切實(shí)感受身邊的好人好事，激發(fā)奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

奉獻(xiàn)是雷鋒精神的內(nèi)涵，是美的真諦，學(xué)生應(yīng)用自己的雙手去創(chuàng)造生活中無(wú)限的美。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、組織學(xué)生收集雷鋒事跡、故事，歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《愛的奉獻(xiàn)》；

2、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言，并做成電腦小報(bào)或手抄報(bào) ；

3、在搜集資料的同時(shí)布置學(xué)生進(jìn)行專題討論：

①我班有哪些好人好事？是否體現(xiàn)雷鋒精神？

②我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象？

4、教師歸納專題討論結(jié)果，用于班會(huì)課上的討論；

5、學(xué)生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會(huì)課討論；

四、活動(dòng)程序

1、主持人宣布班會(huì)課開始；

2、小合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

3、雷鋒的故事

4、講述身邊好人好事

5、小組討論

6、欣賞歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

7、小報(bào)評(píng)比

8、活動(dòng)結(jié)束

五、活動(dòng)過(guò)程

（一）、整隊(duì)

中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌

（二）、主持人宣布活動(dòng)開始。

甲：三月趕走寒冬，悄然而至； 乙：三月融融暖意，卻上心頭；

甲：三月的嫩綠，三月的和風(fēng)，三月的輕柔，構(gòu)成一幅極美的圖畫。乙：是誰(shuí)創(chuàng)造了這么美的春天？

合：是雷鋒，是我們身邊的少年隊(duì)員們。甲：下面請(qǐng)聽歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

（三）、小組合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

（四）、請(qǐng)聽雷鋒的故事 ……

（五）、各小組匯報(bào)學(xué)雷鋒事跡

甲：同學(xué)們，我們身邊有許多活雷鋒，美就在我們身邊，請(qǐng)大家講述身邊的好人好事…… 小組輪流交流

乙：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。

（六）、小組討論 甲：自然景觀是一種美，愛人助人難道不是一種美嗎？這一種心靈的美，更能讓人感動(dòng)，更能體現(xiàn)美的真諦?？墒怯械耐瑢W(xué)說(shuō)：現(xiàn)在都什么年代了，還有這么傻的人嗎？有的同學(xué)說(shuō)：這叫吃虧，下面請(qǐng)大家討論，下面的做法對(duì)嗎？你有什么想法？ ①同學(xué)請(qǐng)教問題——諸多借口，不愿解答；

②早上值日遲歸——其它同學(xué)不愿幫忙，班集體被扣分；

③好朋友上課違紀(jì)——睜一只眼閉一只眼；

④班干部履行職責(zé)——其它同學(xué)不配合甚至搞破壞； ⑤同學(xué)的課本不見——袖手旁觀“看好戲”。

（八）、合唱《愛的奉獻(xiàn)》

乙：主持人：實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。請(qǐng)聽合唱《愛的奉獻(xiàn)》。

（九）、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美行動(dòng)并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更 團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻(xiàn)。

（十）、退旗、敬禮 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

第五篇：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班隊(duì)會(huì)

“做雷鋒式的好少年”主題班隊(duì)會(huì)主持詞

1：尊敬的老師，親愛同學(xué)們，大家下午好！2：今天，我們召開四年五班“做雷鋒式的好少年”主題班隊(duì)會(huì)。

3：三月，陽(yáng)光明媚；三月，萬(wàn)物復(fù)蘇；三月，春風(fēng)送暖；三月，大地?fù)Q新顏。沒錯(cuò)，三月，是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。讓我們接過(guò)雷鋒手中的槍，做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

4：首先，我給大家講一下雷鋒叔叔的事跡。5：雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)，為此，他多次立功。

6：他刻苦學(xué)習(xí),克己奉公,除完成本職工作外,經(jīng)常助人為樂。一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就主動(dòng)幫著掃地，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗的，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

7：雷鋒叔叔因公犧牲于1962年8月，年僅22歲。1963年3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表毛主席題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

8：雷鋒叔叔的一生，雖然沒有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的英雄偉績(jī)，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人民，以對(duì)人民的真誠(chéng)與火熱的赤子之心，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。

9：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多的至理名言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

10：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”

11：“一塊好好的木板，釘子為什么能釘進(jìn)去？因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神?！?/p>

12：下面，請(qǐng)同學(xué)們也說(shuō)一說(shuō)雷鋒叔叔的故事，請(qǐng)舉手。13：同學(xué)們說(shuō)的都非常好！

14：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的榜樣，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次班隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

15：下面，我宣布：四年五班“以雷鋒式的好少年”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！