第一篇：2016年春幼兒園家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案

太和鎮(zhèn)新城幼兒園 家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案

為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)，根據(jù)班級(jí)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合班主任工作的，還能營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排：

一、目標(biāo):

1、通過家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家的喜好,興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子某方面的幫助.2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力.3、介紹什么是學(xué)前教育。

二、準(zhǔn)備:

1、各班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的準(zhǔn)備并上交教務(wù)處。

2、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，要求每位家長(zhǎng)參加（包括通知生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng)，盡量爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)參加此次活動(dòng)）。

3、各班主任利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)間，和家長(zhǎng)了解把孩子的個(gè)性及喜好，及需要幫助的問題寫下來(lái).三、家長(zhǎng)會(huì)形式： 以班級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì)。

四、過程：

（一）班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容: 家長(zhǎng)會(huì)，是“告知”與“聆聽”！是與家長(zhǎng)攜手，以期做得更好！例如在家長(zhǎng)會(huì)上，作為中小班的老師，我們要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？??我們要聆聽的是：對(duì)于我們的要求，家長(zhǎng)有哪些困惑？在家庭教育中，家長(zhǎng)最感困難的是什么？最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭??

1、介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況（要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下）。

2、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況（可舉例說(shuō)明）。

3、介紹家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí)。

5、在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。

6、大家有問題及經(jīng)驗(yàn)我們現(xiàn)在進(jìn)行討論.（二）園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行學(xué)前教育培訓(xùn)

（三）大家有什么意見和建議寫下來(lái)留下來(lái).以便我們更好的開展工作。結(jié)束語(yǔ)：

幼兒園全園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的成功與否，不僅會(huì)影響到家園合作，也會(huì)影響幼兒園的教育發(fā)展，以及幼兒的健康發(fā)展。幼兒園應(yīng)引起足夠的重視，從幼兒園環(huán)境布置，到幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，再到家長(zhǎng)會(huì)主持人的選派，幼兒園都要做好周密部署，以讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合幼兒園教育工作，家園攜手共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

太和鎮(zhèn)新城幼兒園

2016年3月

第二篇：幼兒園家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案

幼兒園全園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

西河口中心幼兒園劉貴蓮

為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)，根據(jù)班級(jí)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合班主任工作的，還能營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排：

一、目標(biāo):

1、通過家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家的喜好,興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子某方面的幫助.2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力.3、介紹什么是學(xué)前教育。

二、準(zhǔn)備:

1、各班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的準(zhǔn)備并上交教務(wù)處（4月16日之前）：各班班主任、教務(wù)處

2、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，要求每位家長(zhǎng)參加（包括通知生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng)，盡量爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)參加此次活動(dòng)）。

3、各班主任利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)間，和家長(zhǎng)了解把孩子的個(gè)性及

喜好，及需要幫助的問題寫下來(lái).三、家長(zhǎng)會(huì)形式：

以班級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì)。

四、過程：

（一）班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容:

家長(zhǎng)會(huì)，是“告知”與“聆聽”！是與家長(zhǎng)攜手，以期做得更好！例如在家長(zhǎng)會(huì)上，作為中小班的老師，我們要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？??我們要聆聽的是：對(duì)于我們的要求，家長(zhǎng)有哪些困惑？在家庭教育中，家長(zhǎng)最感困難的是什么？最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭??

1、介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況（要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下）。

2、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況（可舉例說(shuō)明）。

3、介紹家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí)。

5、在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。

6.大家有問題及經(jīng)驗(yàn)我們現(xiàn)在進(jìn)行討論.（二）校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行學(xué)前教育培訓(xùn)

（三）大家有什么意見和建議寫下來(lái)留下來(lái).以便我們更好的開展工作。

結(jié)束語(yǔ)：

幼兒園全園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的成功與否，不僅會(huì)影響到家園合作，也

會(huì)影響幼兒園的教育發(fā)展，以及幼兒的健康發(fā)展。幼兒園應(yīng)引起足夠的重視，從幼兒園環(huán)境布置，到幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，再到家長(zhǎng)會(huì)主持人的選派，幼兒園都要做好周密部署，以讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合幼兒園教育工作，家園攜手共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

第三篇：太平中學(xué)2018春家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案（推薦）

太平中學(xué)2018春家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的：

為了更好的加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校與在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好的教育子女做人和成才?；顒?dòng)主題：用關(guān)愛喚起學(xué)生的求知熱情，用進(jìn)步回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩

二、活動(dòng)時(shí)間：2018年4月25日星期四上午9時(shí)--12時(shí).三、參加人員：全體教職工，全體學(xué)生家長(zhǎng)（如果家長(zhǎng)未到，班主任會(huì)后通知家長(zhǎng)到校進(jìn)行一對(duì)一交流）。到會(huì)時(shí)間：教職工8:00，家長(zhǎng)到會(huì)時(shí)間8:30，各班主任負(fù)責(zé)家長(zhǎng)考勤（班主任提前到德育處領(lǐng)取簽到表）

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 組

長(zhǎng)：易國(guó)輝

副組長(zhǎng)：李守紅

王穩(wěn) 成員：全體班主任

五、活動(dòng)分工：

1、張學(xué)洪負(fù)責(zé)制作告家長(zhǎng)書、組織班主任安排家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)，并主持大會(huì)。

2、張利軍負(fù)責(zé)教職工簽到，做好家長(zhǎng)的接待工作。

3、魏江負(fù)責(zé)宣傳工作

4、唐家明、熊坤勇負(fù)責(zé)分派車輛引導(dǎo)員，做好家長(zhǎng)車輛的引導(dǎo)和后勤保障工作。

5、具體人員分工：

（1）魏江負(fù)責(zé)本次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)場(chǎng)布置、攝相，編寫新聞稿件上報(bào)。（2）張學(xué)洪負(fù)責(zé)制作告家長(zhǎng)書、宣傳標(biāo)語(yǔ)

（3）付海燕負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)代表發(fā)言材料及家長(zhǎng)簽到表的收集。

（4）唐家明、熊坤勇、陳德培負(fù)責(zé)安排到會(huì)家長(zhǎng)交通工具的場(chǎng)地停放及學(xué)校的安保工作等。（5）班主任負(fù)責(zé)安排本班家長(zhǎng)在自己孩子的凳子上坐好并維持好會(huì)場(chǎng)秩序（如：把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)上，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，不準(zhǔn)吸煙，不得大聲說(shuō)話等），根據(jù)程序安排與家長(zhǎng)交流。（6）各任課教師自帶凳子由年級(jí)組長(zhǎng)分派在所任教班級(jí)就坐，根據(jù)程序安排發(fā)言（學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)），與家長(zhǎng)交流。

（7）班主任提前安排好教師發(fā)言和家長(zhǎng)發(fā)言。

六、活動(dòng)實(shí)施階段：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：

4月13日（周五）下午在會(huì)議室召開宣傳動(dòng)員會(huì)，安排有關(guān)事宜。讓學(xué)生通知家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)必須到會(huì)，并且必須是直系親屬，不能到會(huì)的，班主任會(huì)后通知家長(zhǎng)到校進(jìn)行一對(duì)一交流。

2、準(zhǔn)備布置階段：

（1）校園環(huán)境：4月24日下午放學(xué)后班主任親自帶領(lǐng)值日生打掃衛(wèi)生，做到整潔無(wú)死角，班主任檢查完畢后才算交差。

（2）班級(jí)準(zhǔn)備：教室布置要整潔、桌凳擺放要整齊，各班主任提前準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)材料，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后交到廣播室，在本班黑板或電子白板上寫上有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)的主題標(biāo)語(yǔ)。如果黑板報(bào)需要更換的，在下周內(nèi)七八年級(jí)以“我愛我的祖國(guó)”為主題、九年級(jí)以“挑戰(zhàn)中考”為主題更換黑板報(bào)。

（3）七年級(jí)每班推選一名家長(zhǎng)委員會(huì)委員，24日晚在QQ群發(fā)送德育處。七.會(huì)議流程

（一）第一階段

1、張學(xué)洪致主持辭

2、黃秀蘭主任談教學(xué)管理及學(xué)生學(xué)習(xí)要求、畢業(yè)班學(xué)生志愿填報(bào)要求

3、社區(qū)、村委領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、學(xué)生代表感恩父母師長(zhǎng)，暢談理想的主題發(fā)言

5、家長(zhǎng)代表發(fā)言

6、張學(xué)洪交流家庭教育的注意事項(xiàng)

7、王穩(wěn)談后勤服務(wù)改革思路、安全、學(xué)校整體發(fā)展等思路。

（二）第二階段

1、班主任在教室組織家長(zhǎng)代表和教師代表發(fā)言。（各班的任課教師就學(xué)科教學(xué)思路、學(xué)生存在的問題等作好發(fā)言準(zhǔn)備，最好寫成發(fā)言稿）。

2、班主任分析期中考試情況及學(xué)生在校存在的問題。九年級(jí)班主任同家長(zhǎng)交流學(xué)生志愿填報(bào)的相關(guān)要求，做好正面引導(dǎo)，保住優(yōu)生不外流；后進(jìn)生后期管控的相關(guān)要求。就后勤服務(wù)改革工作再次宣傳動(dòng)員并簽名統(tǒng)計(jì)。

3、任課教師和家長(zhǎng)代表交流。

4、各班主任要做好到會(huì)家長(zhǎng)的簽到記錄及聯(lián)系方式。

（三）家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

古藺縣太平鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校

2018年04月13日 歡迎標(biāo)語(yǔ)：歡迎您的到來(lái)，期盼您的支持。感謝您的合作，希望您的指點(diǎn) 主題標(biāo)語(yǔ)：用關(guān)愛喚起學(xué)生的求知熱情，用進(jìn)步回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩 會(huì)標(biāo)：太平中學(xué) 2018年春季學(xué)期家校聯(lián)系會(huì)

第四篇：春幼兒園教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

大家好，我是xx班的張老師，很高興再次和大家見面。

時(shí)間過得真快呀，回想一下去年的家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)景，仿佛就在昨天一樣，可是在看到孩子們，才發(fā)現(xiàn)我們一起留下了許多美好的腳印。XX年9月，和我們今天一樣，進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)在家長(zhǎng)們的耐心配合下，我們順利的完成了工作，希望今天的家長(zhǎng)會(huì)不光是我們說(shuō)你們聽，而希望你們能提出寶貴的意見。首先，我將上期工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：

上學(xué)期，我們開展了豐富多彩的活動(dòng)。XX年11月7日，我園組織進(jìn)行了“秋游富樂山”活動(dòng)，我們看見了孩子們發(fā)自內(nèi)心的喜悅，真是比盛開的菊花還要美，同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的關(guān)系，我相信對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的回憶。關(guān)于此次活動(dòng)家委會(huì)的同志們也出了不少力，幫忙購(gòu)票，組織幼兒有序進(jìn)場(chǎng)等，特別是季涵儀的媽媽，到廣告公司為我們班做了秋游的標(biāo)語(yǔ)，楮天亦澤媽媽，用她的休息時(shí)間給我們幼兒準(zhǔn)備的好玩又漂亮的玩具。

XX年12月7日，開展了一學(xué)期一次的“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。此次活動(dòng)家長(zhǎng)們很關(guān)注，參與性很高。相信這次活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解到了孩子在園的一些情況，這次開放日我們都是以幼兒園的特色課奧爾夫音樂為主，我們班第一個(gè)活動(dòng)是吳老師執(zhí)教的《毛毛蟲的新衣裳》，幼兒在游戲中快樂的學(xué)習(xí)，感受音樂的優(yōu)美。大家還穿上了伸縮衣嘗試了毛毛蟲變蝴蝶的過程，都體會(huì)到了無(wú)限的樂趣。第二個(gè)活動(dòng)是消防演練，孩子們?cè)谧约旱纳罱?jīng)驗(yàn)中，說(shuō)出了火給人們帶來(lái)的好處，在一聲警報(bào)聲中，我們的演練活動(dòng)便自然的開始了，孩子們用濕潤(rùn)的毛巾捂住口鼻進(jìn)行有序的疏散，我們的消防員叔叔穿著消防衣，開著救火的消防車來(lái)到了我們的幼兒園，大家都非常的激動(dòng)，通過叔叔們細(xì)致的講解，以及寶寶與家長(zhǎng)親自參與滅火，穿消防衣的比賽中，很好的了解了一些消防知識(shí)，也學(xué)會(huì)了在火災(zāi)面前自我保護(hù)的一些方法，受益匪淺。

在12月30日我們還舉行了“家庭風(fēng)采秀”的活動(dòng)，各位家長(zhǎng)和小朋友們接到通知后，都積極報(bào)名準(zhǔn)備節(jié)目：有的寶寶和爸爸媽媽一起表演唱歌，有的寶寶念詩(shī)歌，爺爺、爸爸、媽媽才藝展示，還有的寶寶與自己的媽媽創(chuàng)編了故事表演，雙簧、時(shí)裝秀，親子操等等，節(jié)目的形式多種多樣，非常有趣。在大家的努力中，我們的活動(dòng)也非常的成功，相信這短短的一個(gè)多小時(shí)，給我們大家以及小朋友都留下了深刻的印象，在此，我們老師也要感謝班上的一些家長(zhǎng)，貢獻(xiàn)了自己的力量，為班上活動(dòng)的環(huán)創(chuàng)提供了一些物品的支持，如藺向連琦爸爸把家里的音響提供給班上使用，劉艾莎媽媽給我們提供了很多飾品掛件及鄧子靈媽媽帶來(lái)的圣誕樹，肖錦鴻、夏正、藺小朋友的家長(zhǎng)為我們帶來(lái)了彩條，美化了我們的教室，此外季涵義媽媽還用自己的化妝品給幼兒化妝，王子豪媽媽幫給小朋友化妝，李天浩的爸爸幫我們攝像，收集資料等，活動(dòng)能很好的開展，也離不開你們熱心的幫助與參與，非常感謝！希望這學(xué)期能得到更多家長(zhǎng)的大力支持！將我們的班級(jí)工作開展得更好！

不過話又說(shuō)回來(lái)，我們組織這么多活動(dòng)是為什么？不是為了讓家長(zhǎng)僅僅當(dāng)一名觀眾，而是能夠參與進(jìn)來(lái)，和老師共促孩子更好的學(xué)習(xí)，我們的教育觀念可以不同，但是我們的目標(biāo)是一樣的就是:盡心盡責(zé)的教育好幼兒！回首這過去的一學(xué)期發(fā)現(xiàn)很多幼兒都有進(jìn)步。

第五篇：XX學(xué)校2014春家長(zhǎng)會(huì)議程及實(shí)施方案

三臺(tái)縣XX學(xué)校

家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議議程

為了加強(qiáng)家校聯(lián)系，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與學(xué)校關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)校教育效果，使家庭教育和學(xué)校教育形成合力，經(jīng)過學(xué)校行政研究，決定召開一次全校性家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：

一、時(shí)間及形式

1、時(shí)間： 2月28日下午13：302、形式：集體會(huì)議和分班交流。

二、主持人：XXX

三、會(huì)議議程

1、展示大課間活動(dòng)。

2、致歡迎辭和講會(huì)議要求：XXX。

2、學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)XXX講話。

3、表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)。

4、家長(zhǎng)代表XXX發(fā)言。

5、學(xué)生代表XXX發(fā)言。

6、電信公司信息化管理講話。

7、分班交流。

XX學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案

一、家長(zhǎng)會(huì)主題：

家校攜手，構(gòu)建和諧教育，共助孩子成長(zhǎng)。

二、家長(zhǎng)會(huì)目的：

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長(zhǎng)。

3、家校攜手，加強(qiáng)安全教育，營(yíng)造安全氛圍，確保孩子健康、快樂、幸福地成長(zhǎng)。

4、解決家長(zhǎng)的問題與意見，征求家長(zhǎng)好的建議。

三、家長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

組員：XXXXXXXXXXXXXXXXXX

落實(shí)人：1-9年級(jí)各班主任

四、召開時(shí)間：2月28日（星期五下午）

七、家長(zhǎng)會(huì)會(huì)務(wù)工作人員安排：

1、會(huì)場(chǎng)布置前清潔由該環(huán)境區(qū)域打掃班級(jí)負(fù)責(zé)，會(huì)后由所劃區(qū)域就坐班級(jí)負(fù)責(zé)，由中小學(xué)本周值周教師負(fù)責(zé)考核。

2、集體會(huì)場(chǎng)場(chǎng)地劃分由體育教師楊進(jìn)修和張祥明老師在當(dāng)日11:00前完成。

3、音箱設(shè)備由蔣開明老師負(fù)責(zé)；標(biāo)語(yǔ)由魏富權(quán)主任組織，龍吉元和王宗興老師懸掛。

4、主席臺(tái)準(zhǔn)備3張會(huì)議桌、6個(gè)凳子和會(huì)場(chǎng)周圍彩旗由代紅玉老師負(fù)責(zé)在當(dāng)日11:00前完成。

5、攝影、攝像工作由陳勁松老師負(fù)責(zé)。

6、校門口門衛(wèi)值勤和家長(zhǎng)車輛停放工作由彭育才同志負(fù)責(zé)。

7、會(huì)場(chǎng)、教學(xué)樓安全巡視由王宗興老師負(fù)責(zé)。

8、宣傳報(bào)道：趙迎春老師負(fù)責(zé)。

9、校級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)由德育處負(fù)責(zé)主持，班級(jí)的由班主任負(fù)責(zé)主持。

10、所有教師要提前15—20分鐘到位、到崗。家長(zhǎng)會(huì)整個(gè)過程，所有教師均必須參加。

八、家長(zhǎng)到會(huì)要求：

1、準(zhǔn)時(shí)出席，有事要求請(qǐng)假。

2、就近的家長(zhǎng)原則要求步行或者合乘車輛，不帶小孩。

3、學(xué)校上邊操場(chǎng)外邊停汽車、摩托車、電瓶車和自行車等交通工具。

4、會(huì)議結(jié)束離校要求注意秩序和禮讓。

九、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)流程：

1、歡迎和接待工作：班主任至少比規(guī)定時(shí)間提前15分鐘到場(chǎng)，要事先安排本班學(xué)生提早到校門口負(fù)責(zé)歡迎和接待自己家長(zhǎng)，并引導(dǎo)家長(zhǎng)到會(huì)場(chǎng)本班指定區(qū)域前面在家長(zhǎng)簽到表上簽字（安排學(xué)生專人負(fù)責(zé)），然后按對(duì)應(yīng)學(xué)生座位入座。（在校門口按一定順序每班有接待點(diǎn)，有報(bào)到記錄員，要有專門同學(xué)舉著班級(jí)標(biāo)志牌，接待點(diǎn)在12：30分到崗）。各班準(zhǔn)備自己家長(zhǎng)用的紙杯和飲用水（班上使用）。

2、中小學(xué)全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)13：20前在舞臺(tái)下操場(chǎng)各班指定位置就坐召開集體家長(zhǎng)會(huì)，班級(jí)標(biāo)志牌立在本班前面。

3、代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)能在百忙中按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)表示歡迎和感謝。

4、分組介紹全體參會(huì)人員。

5、介紹本次集體家長(zhǎng)會(huì)的議程。

6、學(xué)校的對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。

7、集體家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)在學(xué)生引導(dǎo)下依次分班回教室召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

十、分班家長(zhǎng)會(huì)

【一】分班家長(zhǎng)會(huì)班主任準(zhǔn)備工作：

1、清潔和布置教室。在家長(zhǎng)會(huì)的前一天，要求每個(gè)同學(xué)把自己課桌收拾整齊，并安排全班學(xué)生搞好班級(jí)和走廊衛(wèi)生；各班根據(jù)自己的班級(jí)特色進(jìn)行方案制定，班主任本人或指導(dǎo)學(xué)生在教室前面黑板寫上主題、歡迎詞等。班級(jí)后面的學(xué)習(xí)園地布置、宣傳欄可以張貼一些正面表?yè)P(yáng)的材料，如班級(jí)和學(xué)生獲獎(jiǎng)情況、學(xué)生作業(yè)作品的收集整理、優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)等可以給全體家長(zhǎng)看的材料（批評(píng)的材料建議盡量要回避或注意表現(xiàn)的藝術(shù)性）。

2、學(xué)生與家長(zhǎng)交流準(zhǔn)備。要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)會(huì)也是學(xué)生與家長(zhǎng)交流的一種特別的方式，要求學(xué)生也要認(rèn)真準(zhǔn)備。首先，每個(gè)學(xué)生要收拾好自己的桌面，并在桌面上做好易辨的醒目標(biāo)志，方便家長(zhǎng)按位入座；其次，在姓名標(biāo)志的旁邊，建議每個(gè)同學(xué)寫一句給父母的簡(jiǎn)單問候或心里話；第三，在桌面上可以擺放自己比較好的作業(yè)本或資料，以便父母翻閱和檢查；第四，建議動(dòng)員學(xué)生給父母寫一封信，封好放在桌面上，用文字與父母溝通會(huì)達(dá)到一些語(yǔ)言達(dá)不到的效果等等。

3、班主任與家長(zhǎng)的交流準(zhǔn)備。班主任是家長(zhǎng)會(huì)分班后活動(dòng)的焦點(diǎn)人物，必須要有充分的準(zhǔn)備。

首先是面對(duì)全體家長(zhǎng)發(fā)言的發(fā)言稿準(zhǔn)備，一定要精心準(zhǔn)備，全面、簡(jiǎn)練且重點(diǎn)突出。①、必要的致歡迎辭、自我介紹；認(rèn)真地向家長(zhǎng)介紹我校的辦學(xué)方針、辦學(xué)思想、具體做法和辦學(xué)成果，并希望通過家長(zhǎng)廣泛地宣傳我校的良好形象，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。不得在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)作對(duì)學(xué)校不利的言論。

②、介紹自己的班級(jí)基本情況、班級(jí)管理工作模式，主要任課教師情況（盡量挖掘其優(yōu)點(diǎn)），期待家長(zhǎng)的理解和支持。

③、學(xué)生的思想、紀(jì)律和行為習(xí)慣基本情況（每位學(xué)生的本期表現(xiàn)、各方面的進(jìn)步）。④、學(xué)生學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、考試情況（突出先進(jìn)典型，如優(yōu)秀作業(yè)展覽）。

⑤、向家長(zhǎng)介紹本班班規(guī)（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、早餐要求、安全防范要求、衛(wèi)生習(xí)慣要求、早晨、中午到校以及上午、下午放學(xué)、請(qǐng)假制度等要求，需要家長(zhǎng)配合的說(shuō)清楚，講理由）。

⑥、誠(chéng)懇的向家長(zhǎng)提出進(jìn)行有效的家庭教育的建議建議和希望。（注意培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣）

a、加強(qiáng)聯(lián)系與溝通（雙方有效的聯(lián)系方式、家庭詳細(xì)住址、聯(lián)系電話）。

b、注意監(jiān)管、有事、病請(qǐng)假、不要亂給零花錢。

c、家庭教育的專業(yè)指導(dǎo)（重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣；分層次指導(dǎo)）。

d、其次是個(gè)別交流（單獨(dú)交流）的準(zhǔn)備，要在家長(zhǎng)會(huì)前對(duì)每個(gè)學(xué)生的基本情況、在校表現(xiàn)、存在問題和自己的希望有一個(gè)全面的熟悉（特別對(duì)一些需要家長(zhǎng)配合督促的學(xué)生的有關(guān)情況更要記清楚）。尤其是一些值得表?yè)P(yáng)的數(shù)字，家長(zhǎng)問到時(shí)做到可以脫口而出且準(zhǔn)確無(wú)誤。

4、本班科任教師與家長(zhǎng)的交流準(zhǔn)備。班主任要與這些老師事先做好溝通，家長(zhǎng)會(huì)上要介紹他們給家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)，可以安排科任老師就其學(xué)科或班級(jí)情況發(fā)言，或者讓他們重點(diǎn)準(zhǔn)備幾個(gè)學(xué)生資料與對(duì)應(yīng)家長(zhǎng)溝通等等。

5、老師講話時(shí)站在教室外走廊的學(xué)生不要講話。注意接待遲到家長(zhǎng)。

【二】、家長(zhǎng)會(huì)程序：

1、集體家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，各班同學(xué)按先后次序引導(dǎo)自己家長(zhǎng)帶上凳子到教室對(duì)應(yīng)學(xué)生位置入座，并及時(shí)送上飲用水。在找到座位后等待開會(huì)時(shí)家長(zhǎng)可以去上廁所或翻閱學(xué)生在桌面上留給家長(zhǎng)的書面材料，動(dòng)員家長(zhǎng)也給孩子留下鼓勵(lì)性意見。

2、對(duì)家長(zhǎng)能在百忙中按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)表示歡迎和感謝。

3、班主任介紹議程。

4、班主任介紹任課老師基本信息、閃光點(diǎn)、亮點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和任課教師介紹本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)情況及要求。

5、學(xué)生代表發(fā)言。

5、家長(zhǎng)代表講話。

6、班主任面對(duì)全體家長(zhǎng)的發(fā)言。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)把對(duì)學(xué)?；虬嗉?jí)的意見或建議填寫在回執(zhí)單上收齊梳理后交政教處。

8、班主任和任課教師與家長(zhǎng)交流。征詢和集體回答家長(zhǎng)提出的普遍性的問題（一些不能確定的年級(jí)或?qū)W校層面的大問題最好不要自作主張，在請(qǐng)示過學(xué)校后再當(dāng)面或電話答復(fù)家長(zhǎng)）。

9、致感謝辭后宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束并要求有需要的留下來(lái)個(gè)別交流。

10、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)的個(gè)別交流（盡量簡(jiǎn)短明了，照顧更盡可能多的家長(zhǎng)；個(gè)別需要特別交流的學(xué)生家長(zhǎng)，安排在最后以有充分時(shí)間交流。）

【三】、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)注意事項(xiàng)：

1、在家長(zhǎng)面前要尊重學(xué)生，不要簡(jiǎn)單地告狀埋怨、推卸責(zé)任；對(duì)學(xué)生多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，多找些閃光點(diǎn)；在公共場(chǎng)所不能說(shuō)自己的班級(jí)很差，更不能說(shuō)某某學(xué)生不好，結(jié)合具體的事例表?yè)P(yáng)班級(jí)和學(xué)生，個(gè)別交流時(shí)可誠(chéng)懇地指出某學(xué)生的不足，希今后改正，注意先表?yè)P(yáng)后指出不足。成績(jī)不允許公布全班、全年級(jí)排名。

2、注意家長(zhǎng)到會(huì)率，動(dòng)員學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)一定要到。提醒手機(jī)調(diào)到震動(dòng)。

3、要相互尊重、相互理解、用心溝通、不卑不亢。給家長(zhǎng)的意見或建議要真誠(chéng)、恰當(dāng)并注意表達(dá)的藝術(shù)性。

4、對(duì)家長(zhǎng)給學(xué)校和老師提出的意見或建議要認(rèn)真對(duì)待、理智分析。

5、要充分了解班級(jí)個(gè)別學(xué)生的家庭成員及經(jīng)濟(jì)狀況、家庭和睦與否、家風(fēng)情況、家教狀況、家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等。

6、班主任要與任課教師提前商討家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言內(nèi)容，要求主題明確；發(fā)言要充分準(zhǔn)備，切忌隨意說(shuō)，盡量避免重復(fù)、發(fā)牢騷、訓(xùn)斥指責(zé)家長(zhǎng)；盡量講共性的問題，個(gè)性化的問題私下交流；能結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)家長(zhǎng)提出如何對(duì)孩子進(jìn)行有效的家庭教育的建議，讓家長(zhǎng)知道，孩子從學(xué)校回到家里后，他們能為孩子做什么？怎么做？（重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；分層次指導(dǎo)）。

【四】、家長(zhǎng)會(huì)后期總結(jié)和落實(shí)：

1、統(tǒng)計(jì)到會(huì)率，對(duì)個(gè)別沒有與會(huì)的家長(zhǎng)，事后班主任一定要逐個(gè)電話訪問。一是介紹和落實(shí)家長(zhǎng)會(huì)的有關(guān)工作；二是體現(xiàn)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)心和負(fù)責(zé)；三是可以避免部分學(xué)生家、?！皟深^騙”。

2、在隨后的班會(huì)課上，一定要把家長(zhǎng)會(huì)的情況向?qū)W生作專題總結(jié)，用家長(zhǎng)會(huì)上一些感人的事情將給學(xué)生（特別是家長(zhǎng)對(duì)子女的良苦用心），使學(xué)生再受教育。

3、對(duì)和個(gè)別家長(zhǎng)交流的結(jié)果，特別是一些家長(zhǎng)個(gè)別提出的要求，一定要逐個(gè)和對(duì)應(yīng)的學(xué)生談話、落實(shí)，以達(dá)到針對(duì)性地教育和轉(zhuǎn)化學(xué)生的最佳效果。

4、及時(shí)上交家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)資料。①、家長(zhǎng)會(huì)簽到表。②、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。③、家長(zhǎng)意見反饋表。