第一篇：西安鐵一中小升初 2014年鐵一中小升初531考試真卷

西安鐵一中小升初 2014年鐵一中小升初531考試

真卷

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2014鐵一中小升初綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)卷

一、選擇題（每小題2分，計(jì)10分）

1、x的8倍與??的和是（）??

A、8x+???

B、8x+x

C、8?x??

D、x? ???

2、學(xué)校藝術(shù)節(jié)，美術(shù)組的同學(xué)在某畫(huà)展中心進(jìn)行了為期一周的作品展覽，社會(huì)反響很大，同學(xué)們對(duì)每天參觀的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)如下：

A、1.2,1.8

B、1.8,1.8

C、1.8,1.2

D、1.2,1.2

3、如圖，等邊△ABC繞它的中心點(diǎn)O，旋轉(zhuǎn)以下哪個(gè)度數(shù)，就可以和△DEF重合（）

A、30°

B、60°

C、90°

D

、120°

4、以下說(shuō)法正確的有（）個(gè)

①最大的負(fù)數(shù)是-1，沒(méi)有最小的負(fù)數(shù)；

②個(gè)位是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)；

③自然數(shù)可以分為奇數(shù)和偶數(shù)；

④一個(gè)正整數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，而倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的

A、0個(gè)

B、1個(gè)

C、2個(gè)

D、3個(gè)

5、在一條筆直的馬路上有學(xué)校、書(shū)店、超市，現(xiàn)在小明在學(xué)校和超市的正中間，小麗在書(shū)店和超市的正中間，已知學(xué)校和書(shū)店相距600米，書(shū)店和超市相距400米，則小明和小麗相距（）

A、300米

B、500米

C、500米或300米

D、500米或100米

二、填空題（每小題3分，計(jì)15分）

6、如圖，△ABC是等邊三角形，其邊長(zhǎng)可以用圖中標(biāo)出的式子表示，則△ABC的邊長(zhǎng)為

；（單位：cm）

7、如圖，一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加它的 ?后，得到的新正方形的面積與原正方形的面積之比?

為

；

8、如圖，在4×4的方格中，A、B為兩個(gè)格點(diǎn)，另取一個(gè)格點(diǎn)和A、B兩點(diǎn)能構(gòu)成等腰三角形，這樣的格點(diǎn)有

個(gè)。（注：橫線與縱線的交點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn)）

9、如圖，點(diǎn)P為長(zhǎng)方形ABCD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，它以每秒1cm的速度，從A點(diǎn)出發(fā)，沿著A?B?C?D的路線運(yùn)動(dòng)，到D點(diǎn)停止。當(dāng)其運(yùn)動(dòng)2秒或6秒時(shí)，△PAD的面積均為24cm,則長(zhǎng)方形ABCD的周長(zhǎng)為

cm；

10、六年級(jí)1班準(zhǔn)備召開(kāi)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，小軍和小強(qiáng)負(fù)責(zé)布置教室。若兩人一起掛彩條，8分鐘可以掛完；小軍單獨(dú)完成，則需12分鐘。若兩人一起擺桌椅，15分鐘可以擺完；小強(qiáng)單獨(dú)完成，則組20分鐘完成。兩人共同完成這兩項(xiàng)工作，最短需要

分鐘。

三、計(jì)算題（每小題4分，計(jì)12分）

11、

12、??? ?.???.???.???.???.???.???.???.???...?

13、???

四、解答題

14.（本題滿分5分）為了迎接2014年“世界杯”足球賽的到來(lái)，某市足球協(xié)會(huì)舉辦了一次

（1）若甲球隊(duì)參加了6場(chǎng)比賽，積11分，已知該隊(duì)輸了1場(chǎng)比賽，該球隊(duì)勝了幾場(chǎng)？

（2）若乙球隊(duì)參加完了9場(chǎng)比賽，積10分，請(qǐng)直接寫(xiě)出該球隊(duì)勝、負(fù)、平的情況。

15.（本題滿分5分）小明在假期中間對(duì)某超市人流量進(jìn)行調(diào)查。該超市入口和結(jié)賬出口共23個(gè)，一個(gè)入口平均每小時(shí)有200名顧客進(jìn)入，一個(gè)出口平均每小時(shí)有25個(gè)顧客結(jié)賬離開(kāi)。當(dāng)天的13:00—17:00，所有出口、入口均打開(kāi)，下圖表示該時(shí)間段內(nèi)超市內(nèi)人數(shù)變化情況，該超市有出口、入口各多少個(gè)？

16.（本題滿分7分）

（1）問(wèn)題發(fā)現(xiàn)

如圖①，已知△ABC，點(diǎn)D為BC上的中點(diǎn)，連接AD，則S△ABD

S△

，“<”或“=”）ACD（填“>”

（2）問(wèn)題探究

如圖②，已知四邊形ABCD，E、F分別為AD、BC的中點(diǎn)，連接BE、DF，四邊形EBFD與四邊形ABCD的面積之比是多少？

（3）實(shí)踐應(yīng)用

如圖③，已知有一塊六邊形花圃ABCDEF，其中G、H、M、N分別為AB、BC、DE、EF上的點(diǎn)，且BG=2AG，BH=2CH，ME=2MD，NE=2NF，連接GF、BN、HE、CM，將花圃分成五塊，圖中標(biāo)出的三塊區(qū)域種植花草，其余兩塊為觀賞區(qū)，三塊種植區(qū)的面積由上至下分別

222為90m、240m、75m,觀賞區(qū)的面積為多少？

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第二篇：西安鐵一中小升初試題 2015年西安鐵一中小升初試題

西安鐵一中小升初試題 2015年西安鐵一中小升初

試題

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【實(shí)踐與探究】

13.電視臺(tái)計(jì)劃播放長(zhǎng)度為15秒和30秒兩種時(shí)常，一次播放總時(shí)長(zhǎng)為兩分鐘，15秒的廣告每播一條電視臺(tái)的收益為0.6萬(wàn)元，30秒廣告每播一條為一萬(wàn)元。要求每種廣告的播放不少于一條。

（1）請(qǐng)列舉出播放兩種時(shí)長(zhǎng)類(lèi)型廣告的所有方式。（不考慮播放順序）

（2）該電視臺(tái)選擇哪種方式收益最大？

14.在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，小英將一張等腰三角形紙片，沿底邊上的高剪開(kāi)，得到兩個(gè)直角三角形紙片（如圖1）。她將這兩張紙片重新拼成一個(gè)與原先形狀不同的等腰三角形（如圖2）。你能將圖1中的兩個(gè)三角形拼成四邊形嗎？如果可以，請(qǐng)你按照?qǐng)D2的表示方式畫(huà)出

15.研究發(fā)現(xiàn)，某種感冒藥含有使人感到困倦的物質(zhì)，如果成年

人按規(guī)定劑量服用，則服藥后3小時(shí)，血液中這種物質(zhì)的含量

最高（每毫升血液中含6微克，1微克=0.000001克），隨后

逐漸減少，服藥9小時(shí)后，血液中這種物質(zhì)的含量降到每毫升

3微克，當(dāng)每毫升血液中該物質(zhì)含量不少于4微克時(shí)，人會(huì)有

困倦感。

（1）服藥后3小時(shí)內(nèi)，在每毫升血液中，該物質(zhì)平均每小時(shí)增加多少微克？

（2）服藥后3-9小時(shí)，在每毫升血液中，該物質(zhì)平均每小時(shí)減少多少微克？

（3）服用該藥后，成年人有困倦感的時(shí)間會(huì)持續(xù)幾個(gè)小時(shí)？

16.（1）圖左方格紙中，以線段AB為邊畫(huà)出兩個(gè)面積為3的格點(diǎn)三角形，要求一個(gè)為銳角三角形，一個(gè)為鈍角三角形。（注：每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1；

（2）某自助農(nóng)場(chǎng)將一塊長(zhǎng)方形的菜地分割成7個(gè)小長(zhǎng)方形出租（如圖2），其中5塊的面積分別為20,10,4,6,8（單位：平方米），請(qǐng)算處陰影部分的面積。

（3）一塊形狀為直角梯形的的展板（如圖3），其中AD平行于BC，AD、BC垂直于DC，點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)，陰影部分涂成綠色，其余部分涂成白色，請(qǐng)問(wèn)綠色區(qū)域和白色區(qū)域的面積是否相等？請(qǐng)說(shuō)明理由。

第四部分

藝術(shù)之美

六年級(jí)五班開(kāi)展以“探藝術(shù)之美”為主題的綜合性活動(dòng)。

【活動(dòng)一

大美秦腔】

第一小組同學(xué)為大家?guī)?lái)了精彩的秦腔唱段，并朗誦了散文《聽(tīng)秦腔》，請(qǐng)同學(xué)們賞析。

聽(tīng)秦腔

①音律是人類(lèi)最純潔最迷人的一種語(yǔ)言，心中隱不去的音律中，有九華山寺院僧尼的瑯瑯梵歌，有蘇州園林的翠鳥(niǎo)呢喃，也有輝煌音樂(lè)大廳的交響樂(lè)曲。但似乎總有一 種聲音粗獷豪邁盤(pán)旋在高天流云之間。它在春天中回蕩，在冬雪中徘徊，它在歡樂(lè)時(shí)吼，它在憂傷時(shí)泣。它就是秦腔。

②在城里的公園林下、出租車(chē)內(nèi)，在鄉(xiāng)下的田間地壘、牧羊坡上人們都在哼著嚎著秦腔，聆聽(tīng)那些氣沖斗牛似懂非懂的唱詞，使人深切地感受到原生態(tài)歌詞的濃郁氛圍，秦腔誕生在八百里秦川，那是溝壑縱橫的山溝溝，那是十年九旱的貧瘠地。秦腔是生活在這塊土地上人們大苦中的大樂(lè)。你看，驕陽(yáng)似火，廣袤的原野上，熱風(fēng)起處，大地上泛濫著一種濃郁的麥．．

農(nóng)人們揮鐮收割，汗如雨下。在巨大的空間背景下顯得渺小和無(wú)助，當(dāng)累得筋疲力盡時(shí)，人直起腰仰頭大吼一段秦腔，關(guān)關(guān)節(jié)節(jié)的困乏便一下子隨著腔調(diào)走遠(yuǎn)了。．

③聽(tīng)多了秦腔，便體味到其中有“快板”和“慢板”之分，高興時(shí)唱“快板”歡音，像壺口黃河，奔流如注，酣暢淋漓；悲苦時(shí)唱“慢板”苦音，像深谷的冷泉，癡唱凄涼。但無(wú)論“快板”、“慢板”，都感情真切，既樸實(shí)又夸張。

④唱秦腔時(shí)要用生命的底音，這聲音帶峻冷之氣，是經(jīng)過(guò)西伯利亞冷風(fēng)揉搓過(guò)的；這聲音還帶著血絲，發(fā)自肺腑，磨爛喉嚨，有一種粗獷、悲壯的氣勢(shì)。有時(shí)候這聲音也是嫵媚的，但沒(méi)有絲毫的扭捏作態(tài)，也絕不故弄風(fēng)騷。那是赤足走在黃土地上的一種大方，一種本色。是原始的返璞歸真。

⑤我聽(tīng)過(guò)陰柔婉約的《梁?！?，也聽(tīng)過(guò)狂歡喜慶的《金蛇狂舞》，但總感到，它們是純粹的藝術(shù)，而秦腔確是來(lái)自世世代代秦人心中的音律，散發(fā)著泥土氣息，是真真切切的生活。樸實(shí)無(wú)華又雋味深長(zhǎng)。

⑥秦腔，讓人揮之不去，魂縈夢(mèng)繞?

1.第?段中橫線部分強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是什么？

2.人們常說(shuō)，八百里秦川個(gè)塵土飛揚(yáng)，三千萬(wàn)秦人齊吼哦秦腔。本文中多次說(shuō)到“吼”秦腔，請(qǐng)你結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“吼”字的理解。

3.賞析語(yǔ)言：

【1】“泛濫”一詞多用來(lái)形容不好的事物到處都是，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)第?段“大地上泛濫著一種濃郁的麥香”中這一詞用得好嗎？為什么？

【2】第?段劃線句用了怎樣的修辭手法，有什么好處？

4.第⑤段作者提到《梁?！贰督鹕呖裎琛?，起到了怎樣的作用？

【活動(dòng)二

魅力書(shū)法】

第二小組的同學(xué)為大家介紹了王羲之的書(shū)法作品《蘭亭集序》，并

出示了一則小故事，考考大家。

太宗酷好書(shū)法，有大王書(shū)跡三千六百紙，率以一丈一尺為一軸，寶惜者獨(dú)

《蘭亭》為最。置于坐側(cè)，朝夕觀鑒賞。一日附耳語(yǔ)高宗曰：“吾千秋萬(wàn)歲后，與吾《蘭亭》將去也。”及奉諱之日，用玉匣貯之，藏于昭陵。

??③

第三篇：西安小升初2011重點(diǎn)中學(xué)鐵一中小升初語(yǔ)文分班考試卷及答案

西安小升初2011鐵一中小升初語(yǔ)文分班考試卷及答案

第一部分

閱讀(50分)

(一)閱讀下面文段，完成1-5題。(6分)

________________。要是拿牛跟他比，牛比他懶多了，有時(shí)躺在地上，抬頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，弄得主人四處去找尋。他從來(lái)不嫌煩()像牛那樣躺著看天()也從來(lái)不貪玩()像狗那樣到處亂跑()他安安靜靜地看電視，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小雀，它們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺的站在那里。

1、這段話描寫(xiě)的是一個(gè)什么對(duì)象，請(qǐng)結(jié)合最后一句話去作答。(1分)

________________________________________________________________

2、文中括號(hào)處應(yīng)填怎樣的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？下列準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(1分)（）

A．，。

B.。。

C.，。

D.，；，；

3、橫線上的內(nèi)容說(shuō)明了這個(gè)對(duì)象的一大優(yōu)點(diǎn)。下面正確的一項(xiàng)是(1分)（）

A．非常忠心

B．非常盡責(zé)任

C．非常誠(chéng)實(shí)

D．非常勤勞

4、這段文字一共有六句話，若按意思把它們分成幾個(gè)層次，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(1分)（）

A．①／②③／④⑤⑥

B．①／②③④／⑤⑥

C．①②③／④／⑤⑥

D．①②③／④⑤⑥

5、文中有一個(gè)句子沒(méi)有明寫(xiě)一種自然現(xiàn)象，人們卻很容易從句子本身體會(huì)到這種現(xiàn)象，請(qǐng)找出這個(gè)句子，并說(shuō)明那是什么自然現(xiàn)象。(2分)

(1)句子：_________________________________________________

(2)自然現(xiàn)象是_____________________________________________

(二)閱讀下面文章，完成6-14題。(34分)

臘八粥

從我能記事的日子起，我就記得每年農(nóng)歷十二月初八，母親給我們煮臘八粥。

這臘八粥是用糯米、紅糖和18種干果摻在一起煮成的。干果里大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、桑子、花生、葡萄干等等，小的有各種豆子和芝麻之類(lèi)，吃起來(lái)十分香甜可口。母親每年都是煮一大鍋，不但全家大小都吃到了，有多的還分送給鄰居和親友。

母親說(shuō)：這臘八粥本來(lái)是佛教寺煮來(lái)供佛的--18種干果象征著十八羅漢。后來(lái)這風(fēng)俗便在民間通行，因?yàn)榻璐藱C(jī)會(huì)，清理櫥柜，把這些剩余雜果，煮給孩子吃，也是節(jié)約的好辦法。最后，她嘆一口氣說(shuō)：“我的母親是臘八這一天逝世的，那時(shí)我只有14歲。我伏在她身上痛哭之后，趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯．還看見(jiàn)灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥，現(xiàn)在我每年還煮這臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀(jì)念我的母親?！?/p>

我的母親是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是農(nóng)歷臘八！那時(shí)我已有了自己的家，為了紀(jì)念我的母親，我也每年在這一天煮臘八粥。雖然我湊不上18種干果，但是孩子們也還是愛(ài)吃的?？箲?zhàn)后南北遷徙，有時(shí)還在國(guó)外，尤其是最近的10年，我們幾乎連個(gè)“家”都沒(méi)有，也就把“臘八”這個(gè)日子淡忘了。

今年“臘八”這一天早晨，我偶然看見(jiàn)我的第三代幾個(gè)孩子，圍在桌旁邊，在洗紅棗，剝花生，看見(jiàn)我來(lái)了，都抬起頭來(lái)說(shuō)：“________媽媽說(shuō)這臘八粥可好吃啦。您從前是每年都煮的?！蔽倚α耍南脒@些孩子們真饞。我說(shuō)：“那是你媽媽們小時(shí)候的事_______________________________________________________________

8、下面句子中加線的詞所指的是誰(shuí)？(4分)

(1)我說(shuō)：”那是你媽媽們小時(shí)候的事情了……“()

(2)媽媽和姨媽說(shuō)，您母親為了紀(jì)念她的母親，就每年煮臘八粥……()

(3)那時(shí)我已有了自己的家，為了紀(jì)念我的母親，我也每年在這一天煮臘八粥。()

(4)不是為了供佛，而是為了紀(jì)念我的母親。()

9、讀句子，回答括號(hào)中的問(wèn)題。(任選三個(gè)問(wèn)題回答)(6分)

(1)現(xiàn)在我每年還煮這臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀(jì)念我的母親。(由”供佛“轉(zhuǎn)到”紀(jì)念母親“，體現(xiàn)了一種什么情感？)

________________________________________________________________ 2

(2)抗戰(zhàn)后南北遷徙，有時(shí)還在國(guó)外，尤其是最近的10年，我們幾乎連個(gè)”家“都沒(méi)有，也就把”臘八“這個(gè)日子淡忘了。(給”尤其“、”幾乎“各找一個(gè)近義詞；請(qǐng)寫(xiě)出句中的兩個(gè)引號(hào)的用法；作者寫(xiě)對(duì)”臘八“這個(gè)日子”淡忘“，與下文有什么關(guān)系？)

________________________________________________________________

(3)今年”臘八“這一天早晨……(”今年“是指哪一年？)

________________________________________________________________

(4)他們彼此對(duì)看了一下，低下頭去，一個(gè)孩子輕輕地說(shuō)……(從句中找出一對(duì)反義詞來(lái)；孩子們”低下頭去“，表達(dá)了什么情感？)

________________________________________________________________

(5)他一面從口袋里掏出一張疊得很平整的小日歷紙，在1976年1月8日的下面，印著”農(nóng)歷乙卯年十二月八日“字樣。(珍藏著日歷，說(shuō)明了什么人怎樣的思想感情？)

________________________________________________________________

(6)我沒(méi)有說(shuō)什么，只泣然地低下頭去，和他們一同剝起花生來(lái)。(”泣然“什么意思？能再寫(xiě)幾個(gè)帶”然“字的形容詞嗎？這句話表現(xiàn)了作者一種什么心態(tài)？)

________________________________________________________________

10、這篇文章共涉及”我“家____代人；寫(xiě)到的煮臘八粥的人有_________________。(3分)

11、從下面四句話中選擇最適當(dāng)?shù)囊痪涮钊氲?自然段的空格內(nèi)(只寫(xiě)序號(hào))。(2分)

A．姥姥，以后我們不煮臘八粥吃不行！

B．姥姥，以后我們每年不能不煮臘八粥吃。

C．姥姥，以后我們每年還煮臘八粥吃吧！

D．姥姥，難道我們以后不煮臘八粥吃了嗎？

12、從組材的特點(diǎn)看，文章中寫(xiě)為紀(jì)念自己的母親而煮臘八粥的作用是____________________________________________________________。(3分)

13、這篇文章的線索是_______________。文章通過(guò)這條線索把 3

_______________、和_______________三件事串連在一起。(4分)

14、全文一共有7個(gè)自然段，可分四部分。請(qǐng)?jiān)谖闹卸文┯谩薄皹?biāo)明，寫(xiě)出各部分小標(biāo)題，并回答：課文哪部分詳寫(xiě)？哪部分略寫(xiě)？為什么要這樣安排材料？(6分)三)閱讀下面文章，完成15-19題。(10分)

耳朵

一天，我在車(chē)站等車(chē)。走進(jìn)候車(chē)室，迎面一個(gè)青年引起我的注意。他正埋頭讀書(shū)，讀得很著迷，人們來(lái)往走動(dòng)，吵嚷，他全不在意。

這青年很一般，只是他的耳朵與眾不同。那耳朵很獨(dú)特，寬大厚實(shí)，光澤紅潤(rùn)，嫩白透明，上面長(zhǎng)著一層淡淡的茸毛，肉乎乎的；耳垂很長(zhǎng)，像《三國(guó)演義》中的劉備，頗具福相。整個(gè)耳朵往前攏著，既像一個(gè)五彩大海螺，又像一扇金黃色的小瓢。從科學(xué)角度講，這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽(tīng)聲音。

”好漂亮的耳朵！“我在心里想。只有這種最佳型的耳朵，才不枉占著耳朵的位置。我很羨慕那青年，羨慕他的耳朵。

車(chē)來(lái)了，人們騷動(dòng)起來(lái)。那青年仍在潛心讀書(shū)，毫無(wú)所動(dòng)。我擔(dān)心他誤車(chē)，走上前說(shuō)：”車(chē)來(lái)了，你坐哪一趟車(chē)？“ 他像一座雕像，絲毫不動(dòng)。我拍了一下他的肩膀。他終于抬起頭來(lái)，莫名其妙地看著我，似乎有點(diǎn)不滿?！避?chē)來(lái)了，你坐哪趟車(chē)？“我忙說(shuō)，并向外指指。他眨眨眼晴，指指耳朵，搖搖頭。他是聾子。我走出候車(chē)室，車(chē)已開(kāi)走。

15、”既像一個(gè)五彩大海螺，又像一扇金黃色的小瓢?！皬男揶o上看，此句用了__________手法。(2分)

16、第二段中”這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽(tīng)聲音“，”這種形狀“指的是______________________________。(2分)

17、第三段中”只有這種最佳型的耳朵，才不枉占著耳朵的位置“，”最佳型“指的是______________________________。(2分)

18、第二段末句”從科學(xué)角度講，這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽(tīng)聲音“的主要表達(dá)效果是(2分)（）

A．強(qiáng)調(diào)這耳朵的作用。

B．突出羨慕的心理。

C．與下文點(diǎn)明”聾子“形成強(qiáng)烈對(duì)照，突出小說(shuō)主題。

D．指出科學(xué)依據(jù)，概括上文。

19、這篇小說(shuō)所揭示的深刻意義是(2分)（）

A．在現(xiàn)實(shí)生活中，占據(jù)著重要位置的人，未必就是有用的人才。

B．不能只追求外表美，更要做到心靈美。

C．做事要講實(shí)際效果，不能只做表面文章。

D．干任何事情，不應(yīng)當(dāng)追求優(yōu)越的條件。

第二部分寫(xiě)作(50分)

(四)作文。(50分)

20、閱讀下面材料，按要求作文。

中國(guó)有句俗話，”人比人，氣死人?！?比”確實(shí)有時(shí)使人很不愉快，甚至讓人灰心喪氣。但是，當(dāng)今世界，時(shí)時(shí)、處處、事事，都存在著“比”。誰(shuí)也跳不出“比”的圈子。關(guān)鍵是“比”什么，怎么“比”，“比”得有沒(méi)有道理，“比”得有沒(méi)有價(jià)值。

國(guó)家之間要比，比誰(shuí)更發(fā)達(dá)、強(qiáng)大；單位之間要比，比誰(shuí)發(fā)展快、貢獻(xiàn)大；人與人之間要比，比誰(shuí)的進(jìn)步快、水平高；自己也可以和自己比，比自己的過(guò)去和現(xiàn)在……

請(qǐng)你以“比”為題，寫(xiě)一篇600字的文章?？梢詫?xiě)你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編成故事、寓言等等。所寫(xiě)內(nèi)容必須在“比”的范圍之內(nèi)。

參考答案：

一、（一）

1、答案：稻草人

5、答案：(1)他安安靜靜地看電視，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小雀，它們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。(2)風(fēng)

（二）6、答案：文章第2自然段中有關(guān)句子。

7、答案：比如第3自然段中第1句為間接引用；第2句為直接引用。其區(qū)別在于：前者無(wú)需加引號(hào)；后者要加引號(hào)，另外：人稱(chēng)有點(diǎn)細(xì)微區(qū)別。

8、答案：(1)作者的第三代幾個(gè)孩子(2)作者(3)作者(4)作者的母親

9、答案：

(1)對(duì)母親的深厚崇敬和懷念之情。

(2)特別；差不多；對(duì)家、臘八的強(qiáng)調(diào)；為下文作鋪墊，反襯孩子們紀(jì)念周總理的主動(dòng)精神．表現(xiàn)孩子們對(duì)總理的深切懷念之情。

(3)指1979年

(4)彼-此；a.表達(dá)了對(duì)總理深深的思念；b．對(duì)姥姥的回答不滿，但又不好說(shuō)。

(5)孩子們和孩子們的媽媽兩代人對(duì)總理的懷念之情。

(6)小聲哭的樣子；黯然、悵然、悠然、凄然、潸(shān)然；對(duì)孩子們的紀(jì)念活動(dòng)表示認(rèn)同，被孩子們的誠(chéng)摯感情感動(dòng)，并由此觸發(fā)了對(duì)總理的懷念。

10、答案：五 我“母親的母親”(即“我”的外祖母)、“我”的母親、“我”、“我”的孩子們、“我”的孩子的孩子們

11、答案：Ｃ

12、答案：為后面孩子們?yōu)榱思o(jì)念周總理而煮臘八粥的記敘作鋪墊

13、答案：臘八粥 “我”的母親紀(jì)念她的母親 “我”紀(jì)念“我”的母親 第三代孩子紀(jì)念總理

14、答案：第一部分(1)開(kāi)篇點(diǎn)題（略寫(xiě)）；第二部分(2-3)懷念外祖母(次詳)；第三部分(4)紀(jì)念母親(略寫(xiě))；第四部分(5-7)紀(jì)念總理(詳寫(xiě))。因?yàn)榭偫韺?duì)人民的恩情勝過(guò)母親對(duì)子女的恩情，所以作者要如此安排材料。

（三）15、答案：并列 比喻

16、答案：整個(gè)耳朵往前攏著

17、答案：寬大厚實(shí)，光澤紅潤(rùn)，嫩白透明，耳垂很長(zhǎng)，整個(gè)耳朵往前攏著

第四篇：西安鐵一中2014年語(yǔ)文11模參考答案

2014屆高考模擬考試語(yǔ)文11模參考答案

1、B.（“吉祥圖案伴隨著中華民族的產(chǎn)生而產(chǎn)生”錯(cuò)，原文為：“吉祥圖案”伴隨著中華民族的生生不息日趨完善）

2、C.（“雖然具有神性的一面”錯(cuò)，原文為：“即使吉祥主題的裝飾在傳統(tǒng)觀念中仍具有神性的一面”，以偏概全。）

3、D.（原文為未然，該選項(xiàng)表述為已然。）

4.B.（析：拆解。）5.D.6.A.（“桑哥貴幸之前就貪財(cái)，卻受到世祖的喜歡”錯(cuò)，原文為“好言財(cái)利事，世祖喜之”，即桑哥喜歡談?wù)摾碡?cái)之事。）

7.【解析】（1）桑哥就問(wèn)道：“你既然掌管選拔人才授官的事務(wù)，難道就沒(méi)有提拔、貶退失當(dāng)?shù)氖聠?？”不久楊居寬也伏罪了。（得分點(diǎn)：典、黜、陟、尋、引服。每點(diǎn)1分。典選：掌管選拔人才授官的事務(wù)。黜陟：人才的進(jìn)退，官吏的升降?！?引伏 ”：亦作引服： 認(rèn)罪，服罪。）

（2）自此桑哥便把刑罰和爵位作為貨物販賣(mài)，求取官位的人都奔走于他的門(mén)下，以昂貴的價(jià)格來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的欲望。（得分點(diǎn)：以??為、刑、爵、咸、“咸走其門(mén)”的主語(yǔ)。每點(diǎn)1分。）

8.答案：(1)不同意。（1分）“明”在此處是明白、清醒之意。詩(shī)人本想借酒澆愁麻醉自己，但卻越喝越清醒。（2分）寫(xiě)出了詩(shī)人的愁情(思鄉(xiāng)之情／思鄉(xiāng)之愁)的強(qiáng)烈、濃厚、深重。（2分）

(2)答同意，只要言之有理也可。

9.①這首詩(shī)表達(dá)了作者觸景而生的思鄉(xiāng)之情。（2分）

②作者用觸景生情(借景抒情／樂(lè)景襯哀情／襯托／反襯)的手法，（2分）③作者在清明時(shí)節(jié)經(jīng)過(guò)西域邊城，耳聞間間關(guān)關(guān)的鳥(niǎo)鳴，目睹漫山遍野的山花這樣一幅清新明媚、有聲有色的春景圖，卻勾起了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。（2分）（③或者：鳥(niǎo)鳴清脆、山花爛漫卻難解詩(shī)人心頭的相思之苦，難以說(shuō)明詩(shī)人的思鄉(xiāng)之愁，所以自然而然轉(zhuǎn)入頸聯(lián)描寫(xiě)美酒人愁腸，心卻因鄉(xiāng)思而亂。本想借酒麻醉自己卻越喝越清醒，想起家鄉(xiāng)故園的梨花在清明節(jié)也已綻開(kāi)，詩(shī)人已“鷓鴣聲”作結(jié)，更添鄉(xiāng)思之濃。以景寓情來(lái)表現(xiàn)的，句句寫(xiě)景，景景關(guān)情。）［答出心情2分，藝術(shù)手法2分，結(jié)合詩(shī)句分析2分，藝術(shù)手法要與詩(shī)句分析相統(tǒng)一］ 10.（1）則有心曠神怡把酒臨風(fēng)（2）制芰荷以為衣兮茍余情其信芳

（3）架梁之椽多于機(jī)上之工女

11．(1)BE（B得2分，E得3分。A第一次寫(xiě)得是由好奇發(fā)現(xiàn)它的力量；C項(xiàng)作者無(wú)厭世的情緒；D項(xiàng)“諷刺了蕓蕓眾生觀賞者的蒼白和平庸”理解不當(dāng)。）

（2）身材魁梧，追求時(shí)尚，缺乏藝術(shù)鑒賞力，世俗、浮淺而又直爽。（2分）借記者的口吻來(lái)介紹畫(huà)家，推進(jìn)情節(jié)的發(fā)展；（2分）記者對(duì)畫(huà)作的評(píng)價(jià)，反襯出畫(huà)家的藝術(shù)追求，有利于深化主題。（2分）

（3）小說(shuō)的主要情節(jié)圍繞一幅題為“沼澤地”的油畫(huà)展開(kāi)的，題目提示故事內(nèi)容；（2分）象征畫(huà)家進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的險(xiǎn)惡環(huán)境，更好地表現(xiàn)畫(huà)家執(zhí)著的藝術(shù)追求；（2分）表達(dá)藝術(shù)家在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)中要保持獨(dú)特個(gè)性的藝術(shù)觀和人生觀，深化作品主題。（2分）（意思對(duì)即可）

（4）第一次含意是：油畫(huà)內(nèi)容本身具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。（1分）第二次含意是：在艱難的處境中有著獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性和人生追求的作品更是杰作。（1分）

參考要點(diǎn)：能夠真實(shí)地反映生活現(xiàn)實(shí)，給人深刻的印象；能夠表達(dá)自己內(nèi)心的感受，反映自己真實(shí)的內(nèi)心世界；有著執(zhí)著的藝術(shù)追求和獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性；能夠給人帶來(lái)激情和心靈的震撼，讓人從中得到啟迪。（每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)即可）

12．(1)答案：答A給3分，答B(yǎng)給2分，答D給1分；答c、E不給分。

解析：考查對(duì)文章思想內(nèi)容的理解。c項(xiàng)，“對(duì)員工極為吝嗇”理解有誤，原文表現(xiàn)的是“老派生意人的條理明順”，“方小姐專(zhuān)門(mén)唱黑臉做惡人，自己當(dāng)好人”不符合文意；D項(xiàng)，“當(dāng)電影行業(yè)越來(lái)越興旺時(shí)”錯(cuò)誤，原文“式微”是“衰微”、“ 衰敗”的意思。E項(xiàng)，“邵逸夫一直追求利益的最大化”，“一直”不合文意，應(yīng)改為“不斷”；“ 在慈善公益事業(yè)方面的慷慨，為他博得美名”不能看作是“他不做賠本的買(mǎi)賣(mài)的理念”的體現(xiàn)。

(2)答案：他不賭錢(qián)，“不做不正常的事”；他曾名花簇?fù)淼珡膩?lái)不見(jiàn)有什么荒唐的事，寬容自己的夫人又不虧待跟隨他打下江山的紅顏知己；他精明厲害但又講究人情；權(quán)勢(shì)滔天但甘守著抱殘守缺清靜無(wú)為的哲學(xué)世界。

解析：考查對(duì)文章思想內(nèi)容的篩選和整合的能力。解題時(shí)要注意“獨(dú)特”兩字，它體現(xiàn)的是邵逸夫不同于他人的人生看法，同時(shí)要注意答題區(qū)域。

(3)答案：他精明過(guò)人，他看人選片的眼光極準(zhǔn)，又懂得與時(shí)俱進(jìn)，什么好賣(mài)拍什么；他支持藝術(shù)，捐建香港藝術(shù)中心；他贊助有才華的人才去美國(guó)留學(xué)，照顧其家人的生活；他慈善濟(jì)世，是位慷慨的慈善家，幾乎每一省的高校里都有他捐助的邵逸夫樓。

解析：考查對(duì)文章內(nèi)容的篩選和整合的能力及正確評(píng)價(jià)人物的能力。答案應(yīng)包含兩方面內(nèi)容，答題應(yīng)關(guān)照全文，找出相關(guān)信息，并加以整合。

(4)答案：他繼承老派生意人的生意經(jīng)，具有老派生意人的條理明順，精通商業(yè)奧秘又深諳世事人心，保持著自己合適而漂亮的身段，他對(duì)于自己的成功沒(méi)有絲毫的自得，一生行事周到有致，似乎從沒(méi)有辜負(fù)任何人，也沒(méi)有一處不合于禮儀規(guī)范；他精明厲害但又講究人情，權(quán)勢(shì)滔天但甘守著抱殘守缺清靜無(wú)為的哲學(xué)世界。隨著他的離去必將帶走一些永難恢復(fù)的東西，所以說(shuō)他是“最后的舊式生意人”。l

解析：考查對(duì)文章思想內(nèi)容的篩選和整合的能力。解題要抓住句中的幾個(gè)關(guān)鍵詞：“最后”“舊式”，既要寫(xiě)出“舊式生意人”的特征，又要回答出為什么是“最后”，注意不能照抄原句。

13．答案：C.(A．罰不當(dāng)罪：當(dāng)，相當(dāng)，抵擋。指處罰和罪行不相當(dāng)，多指處罰過(guò)重。B．指兒童時(shí)期的朋友。C．洋洋灑灑：形容文章或談話內(nèi)容豐富，連續(xù)不斷。也形容規(guī)?；驓鈩?shì)盛大。此處當(dāng)用“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”：形容（雪、花、葉等）

2飄灑得多而雜亂。D.“僨”：fèn，意思是“奮”“起”；“張”即擴(kuò)張?！把}僨張”本義是血液流動(dòng)突然加快，以致血管膨脹、青筋鼓起?，F(xiàn)在多用來(lái)形容激動(dòng)亢奮。)14．答案：B。解析：A．關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。C.成分殘缺，應(yīng)在“授時(shí)”的后面補(bǔ)上“提供”的賓語(yǔ)“服務(wù)”。D.成分贅余，“被授予”，應(yīng)為“授予了”。

15．答案：D。解析：③能恰切承接上文“卻面目全非”，故在首句。排除BC兩項(xiàng)。根據(jù)最后兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)，排除A項(xiàng)。

16.解析：這段文字主要介紹的是4D打印技術(shù)的工作原理。提取關(guān)鍵詞時(shí)要抓住核心語(yǔ)句：在時(shí)間的作用下，利用特別材料加工的物體，在一些外界激活因素的作用下，其形狀能夠自行發(fā)生改變。抽出其中的重要詞語(yǔ)(短語(yǔ))，再進(jìn)行檢驗(yàn)。參考答案：①3D打?、跁r(shí)間③特別材料④激活（激活因素）⑤形狀改變

17.（1）該對(duì)聯(lián)以小見(jiàn)大，教育人們要樹(shù)立節(jié)儉的意識(shí)，養(yǎng)成從身邊小事做起厲行節(jié)儉的習(xí)慣。

（2）艱苦樸素牢牢記，勤儉節(jié)約代代傳。粒米皆從辛苦出, 寸薪豈是等閑來(lái)。粥飯思來(lái)處不易，絲縷念物力唯艱。悟田間辛勤勞作之苦，惜碗中美味佳肴之福。一點(diǎn)一粒，凝聚多少農(nóng)民淚；一言一行 體現(xiàn)幾分學(xué)子情。

18．審題：不可否認(rèn)，中國(guó)是個(gè)人情社會(huì)。那么，規(guī)則與人情相遇，該如何處理呢？中國(guó)有句話叫不學(xué)禮無(wú)以立。中國(guó)人幾千年來(lái)都講究仁義禮智信。所謂禮，就是規(guī)則，就是人在社會(huì)上處事的規(guī)則。我們?cè)谥v規(guī)則和講情義之間，切不可把講情義放在講規(guī)則之前，這是底線。沒(méi)有規(guī)則的情義是江湖義氣，終究要出事。所以，在“規(guī)則”與“情義”的關(guān)系上，先講“規(guī)則”，在“規(guī)則”的基礎(chǔ)上可以講“情義”。人們紛紛追逐利益的最大化，把規(guī)則拋到一邊，因此，“阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉”、“紅心蛋”等等事件屢見(jiàn)不鮮，充斥于我們的視線所能抵達(dá)的每一個(gè)角落。殊不知，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要的決不是顛覆規(guī)則，玩弄手段，恰恰相反，是要更嚴(yán)格地遵守規(guī)則，是要用規(guī)則約束人性的弱點(diǎn)。

另一方面，規(guī)則不是僵死不變的，需要根據(jù)時(shí)勢(shì)的變化，充分體現(xiàn)人性，從而予以修訂和完善?！玖⒁夥较騾⒖肌?/p>

切題：（依據(jù)是既符合范圍，又切合材料）

1.規(guī)則至上，人情不能動(dòng)搖規(guī)則

2.人情可以完善或改變不合理的規(guī)則

3.規(guī)則中應(yīng)該蘊(yùn)含人情味

4.不違規(guī)則，不失人情

5.嚴(yán)守規(guī)則，彰顯公平是最大的人情

6.用規(guī)則守望公平正義

合題：（依據(jù)是切合材料內(nèi)涵即可，可以脫離概括句的范圍）

1.忠于職守，認(rèn)真盡責(zé)（工作人員不準(zhǔn)遲到考生進(jìn)場(chǎng)）

2.固守規(guī)則，不知變通（工作人員不準(zhǔn)遲到考生進(jìn)場(chǎng)）

附文言文翻譯

桑哥傳

桑哥，膽巴國(guó)師的弟子，能通曉多國(guó)語(yǔ)言，所以曾擔(dān)任西部蕃的譯使。為人狡獪強(qiáng)橫，喜歡談?wù)撠?cái)利之事，受到元世祖的喜愛(ài)。在貴顯之后，便諱言曾以膽

3巴為師，并背叛了老師。至元年間，被擢升為總制院使。中書(shū)省曾命令一個(gè)名叫李留判的人購(gòu)買(mǎi)油料，桑哥自己請(qǐng)求得到買(mǎi)油的錢(qián)去買(mǎi)，司徒和李霍孫說(shuō)，此事你不應(yīng)做，桑哥不服，與和李霍孫互打了起來(lái)，并且說(shuō)：“與其讓漢人侵占偷盜，不如讓僧寺及官府營(yíng)些利息？”于是給了和李霍孫一萬(wàn)斤油。桑哥后來(lái)把這筆錢(qián)所得的利息進(jìn)獻(xiàn)給官府。一天，桑哥在世祖面前趁機(jī)談到這件事，世祖更加喜歡他了，始有委以重任之意。

桑哥曾奉圣旨檢核行中書(shū)省的事務(wù)，共查出虧欠的錢(qián)鈔四千七百七十錠、磨損破爛的錢(qián)鈔一千三百四十五錠，平章麥術(shù)丁當(dāng)即自己伏罪，參知政事楊居寬自我辯解說(shuō)自己實(shí)際上只負(fù)責(zé)銓選，錢(qián)谷之事非由他專(zhuān)管，桑哥令手下用拳頭打他的臉說(shuō)：“你既然負(fù)責(zé)銓選，難道就沒(méi)有提拔、貶退失當(dāng)?shù)氖聠?？”不久也伏罪了?/p>

有個(gè)名叫吳德的人，曾任江寧縣達(dá)魯花赤，請(qǐng)求升官未成功，私下與他人非議朝政，又說(shuō)：“尚書(shū)省如今糾正中書(shū)省的弊端，以后再被中書(shū)省糾核，唯獨(dú)你們這些人不死？”有人把這些話告訴了桑哥，立即把吳德拘捕來(lái)審問(wèn)，處以死刑，將其老婆孩子沒(méi)入官府。

萬(wàn)億庫(kù)中保存舊牌條七千余條，桑哥進(jìn)言說(shuō)，年代長(zhǎng)了會(huì)腐壞，應(yīng)破開(kāi)他用。曾賜給諸王出伯兩萬(wàn)五千兩白銀、絹帛一萬(wàn)匹，用官驢馱著送去，送到后把驢子也賜給了出伯。桑哥進(jìn)言說(shuō)；不如用驢子把玉石運(yùn)回來(lái)，世祖深表同意，桑哥在小利方面就是這樣討好世祖。

桑哥專(zhuān)斷權(quán)利之后，凡是調(diào)派朝廷內(nèi)外的官員，都由他獨(dú)自決定。此后，他便把刑罰和爵位作為貨物販賣(mài)，求取官位的人都奔走于他的門(mén)下，以昂貴的價(jià)格來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的欲望。價(jià)格高，則應(yīng)受刑罰的人可以免罪，求取爵位的人便可得到，從而使政綱法紀(jì)極端腐敗，人們驚駭愕然。

二十八年春，也里審班等人劾奏桑哥專(zhuān)斷權(quán)利，濫用權(quán)利求取賄賂。時(shí)間長(zhǎng)久，劾奏桑哥的人愈來(lái)愈多，世祖才開(kāi)始下決心將其治罪。

二月，世祖詔諭大夫月兒魯說(shuō)：“屢屢聽(tīng)說(shuō)桑哥破壞朝廷綱紀(jì)，杜塞進(jìn)言者之口；還曾毆打御史，他有什么罪狀，應(yīng)該堅(jiān)決審查處理?！贝稳?，世祖駐在大口，又召集御史臺(tái)和中書(shū)省、尚書(shū)省的官員辯論。辯論多日沒(méi)有結(jié)果。大夫月兒魯上奏說(shuō)：“御史臺(tái)的臣屬任職長(zhǎng)久的，應(yīng)當(dāng)斥責(zé)罷免，新任官者留下?！庇谑菍⑸８缦陋z審問(wèn)。七月，處以死刑。

——《元史》卷二○五

第五篇：西安小升初分班考試數(shù)學(xué)真題

小升初入學(xué)測(cè)試真題

一、選擇題（每題3分，共24分）

1.用地磚鋪教室地面，每塊地轉(zhuǎn)的面積與地磚的塊數(shù)這兩個(gè)量（B）

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例

x-1x-2x-30=2.下列各數(shù)是方程x的解有（D）個(gè)

A.1

B.2

C.3

D.4

3．投擲兩枚硬幣，正面都朝上的可能性是（A）

1112 A.B.C.D.4233()()()Db=2a-bDD=(23)34．“D”表示一種運(yùn)算符號(hào)，其意義是：a，如果x，則x=(A.2

B.3

C.4

D.5 5．小民有張數(shù)相同的5元和1元零用錢(qián)若干，那么下列答案中可能是（）

A.38

B.36元

C.28元

D.8元

6.如圖，已知△A若沿圖中的虛線剪去DB，則?1 2等于（）BCB,?70 ,A.250°

B.270°

C.225°

D.315°)

7.一副三角板按如圖方式擺放，且的D1度數(shù)比D2的度數(shù)大50°，若設(shè)D1的度數(shù)為x，D2的度數(shù)為y，則得到的方程組為（）A.{x=y-50,x+y=180

B.{x=y+50,x+y=180

C.{x=y-50,x+y=90

D.{x=y+50,x+y=90

8.植樹(shù)節(jié)時(shí)，某班平均每人植樹(shù)6棵。如果只由女生完成，每人應(yīng)植樹(shù)15棵；如果由男同學(xué)

完成，每人應(yīng)植樹(shù)（）棵。

A.9

B.10

C.12

D.14

二、填空題（每空1分，共12分）

?5()=:20=%=9． 4))(((10（最后的內(nèi)填“小數(shù)”）)10.某商店同時(shí)出售兩件商品，售價(jià)都是600元，一件正品，可賺25﹪；另一件是處理品，要賠25﹪，以這兩件商品而言，該商店_______(填“賺”或“賠”)了_______元

11.一個(gè)等腰三角形底和高的比是3：2，把它底邊上的高剪開(kāi)，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形面積是48平方厘米，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是_______厘米，寬是_______厘米。

12.用一根長(zhǎng)16厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成長(zhǎng)方形或正方形（接頭處忽略不計(jì)），有_______種不同的圍法（邊長(zhǎng)取整厘米數(shù)）。其中的面積最大是_______平方厘米。

13.△△□☆★△△□☆★△△□☆★??左起第2011個(gè)_____，△是_____個(gè)時(shí)，其他三種圖形一共是24個(gè)。

三、填空題（每題2分，共24分）

714.的分子增加a,分母增加b后，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，則a:b= 1215.有一組數(shù)共10個(gè)，在計(jì)算它們的平均數(shù)時(shí)誤把其中一個(gè)數(shù)21寫(xiě)出了27，則計(jì)算的平均數(shù)比實(shí)際平均數(shù)多____

24表示一個(gè)正整數(shù)，則滿足要求的正整數(shù)x有_____個(gè)。x17.在上面的正方形區(qū)域中再放置一個(gè)色塊，使之與原有的三個(gè)色塊形成軸對(duì)稱(chēng)圖形，共有_____種放法。16.若

18.如圖，是一塊矩形ABCD的場(chǎng)地，長(zhǎng)AB=52m，寬AD=31m,從A、B兩處入口的小路寬都是1m,兩小路匯合處路寬為2m,其余部分種植草坪，則草坪面積為_(kāi)____m2

19.如圖，由棱長(zhǎng)為1的正方形搭成如圖所示的圖形，它的表面積是_____

20.如圖，梯形的面積是_____

21.如圖，瓶底的面積和錐形杯口的面積相等，將瓶子中的液體倒入錐形杯子中，能倒?jié)M_____杯。

22.學(xué)校為藝術(shù)選送節(jié)目，要從2個(gè)合唱節(jié)目中選1個(gè)，3個(gè)舞蹈節(jié)目中選出2個(gè)，一共有_____種不同的選送方案

23.一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，向左移動(dòng)兩位，所得到的新數(shù)比原數(shù)少297，原數(shù)是_____ 24.在下式_____中分別填入三個(gè)質(zhì)數(shù)，使等式成立：_____+_____+_____=60.25.你一定知道小高斯快速求出：1+2+3+4+5+??+n=__________.請(qǐng)你繼續(xù)觀察：3233233321=1,1+2=+3,12+3=6，333321+2+3+4=10，求出：33331+2+3n++_=_____________。_ 2

四、計(jì)算題（共20分）

26.直接寫(xiě)出的得數(shù)（每題1分，共4分）

3711454+=-= ?25= ?412910545727.解方程：（4分）x:28%=:0.7

428.簡(jiǎn)便運(yùn)算（每題4分，共12分）

2215（1）1 3?0.34?13? 0.343737

（2）

2009（3）2 009?20092010

五、解答題（每題5分，共20分）

29.小剛讀一本書(shū)，第一天讀了全書(shū)的215是3：7，小剛再讀多少頁(yè)就能將全書(shū)讀完？，第二天比第一天多讀6頁(yè)，這時(shí)已讀頁(yè)數(shù)與剩下頁(yè)數(shù)的比30.如圖：梯形ABCD中，AD//BC,AC、BD交于M,AMDM1==,若SDADM=1求：梯形的面積 MCBM3

31.有這樣的兩位數(shù)，交換該數(shù)數(shù)碼所得到的兩個(gè)位數(shù)與原數(shù)的和是一個(gè)完全平方數(shù)。例如，29就

29+921=21=11,是這樣的兩位數(shù)，因?yàn)?請(qǐng)你找出所有這樣的兩位數(shù)。

32.現(xiàn)在有兩種照明燈：一種是10瓦（即0.01千瓦）的節(jié)能燈，售價(jià)60元；另一種是60瓦（0.06千瓦）白熾燈，售價(jià)3元。兩種燈的照明效果相同，使用壽命也相同。電費(fèi)0.5 元/千瓦時(shí)（1）兩種燈用多少時(shí)間的費(fèi)用相等？

（2）假設(shè)兩種燈的使用壽命為3000小時(shí)，若計(jì)劃照明3500小時(shí)，設(shè)計(jì)出你購(gòu)買(mǎi)燈的方案，并從中找到你認(rèn)為省錢(qián)的選燈的方案