第一篇：中考專題——信息概括題練習(xí)

中考專題——信息概括題練習(xí)

1：根據(jù)下面的內(nèi)容擬一則新聞標(biāo)題

《揚(yáng)子晚報(bào)》6月1日消息：今日零時(shí)，世界上最大的水利樞鈕——三峽工程成功關(guān)閉最后一道閘門(mén)，三峽水庫(kù)正式下閘蓄水，奔瀉千年的滔滔江水被攬入大壩與群山的懷抱。從孫中山起，幾代中國(guó)人近一個(gè)世紀(jì)的夢(mèng)想終于從詩(shī)境變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

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2、將下面這則新聞的結(jié)語(yǔ)補(bǔ)充完整。

南方網(wǎng)訊 至6月4日，三峽工程蓄水進(jìn)入第四天，越來(lái)越多的漂浮物，在庫(kù)區(qū)水面成片聚集，給三峽庫(kù)區(qū)垃圾清理工作帶來(lái)巨大的壓力。自秭歸縣鳳凰山頂放眼望去，一條條長(zhǎng)短不一的垃圾帶和一片片面積不等的漂浮物明顯可見(jiàn)，形成一道道與峽江平湖美景極不協(xié)調(diào)的“另類風(fēng)景”，向庫(kù)區(qū)上游延伸。附近居民告訴記者，大壩蓄水后，江面的漂浮物日益增多，主要是一些生活垃圾、工業(yè)廢物和牲畜尸體等。這些漂浮物不但污染環(huán)境，而且極易使三峽發(fā)電機(jī)組進(jìn)水口攔污柵受損、破裂，威脅發(fā)電機(jī)組安全，降低發(fā)電效益。不少有識(shí)之士強(qiáng)烈呼吁：_________________________ 3：請(qǐng)用一句話概括下面這則新聞的主要信息。（不超過(guò)16個(gè)字）

昨日，記者從成都市郵政局獲悉，按國(guó)家郵政局統(tǒng)一安排，從即日起，凡是通過(guò)郵局匯往民政部、衛(wèi)生部、紅十會(huì)總會(huì)等的防“非典”愛(ài)心捐款，均免收郵費(fèi)。目前，我省一些機(jī)構(gòu)和個(gè)人紛紛表示捐款意愿，國(guó)家民政部、衛(wèi)生部、中國(guó)紅十字總會(huì)、中華慈善總會(huì)已開(kāi)通了愛(ài)心捐款通道。寄款時(shí)，匯款人須在附言欄內(nèi)注明“防治‘非典’捐款”字樣。收款單位在收到匯款后，將向捐款者寄以收到捐款的收據(jù)和相關(guān)資料。

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4、下面是一則消息。請(qǐng)用一句話概括。

今年3月，南海市明湖公園采取公園與職工個(gè)人共同籌資的方法購(gòu)買了一臺(tái)“挑戰(zhàn)者號(hào)”型時(shí)空穿梭機(jī)。時(shí)空穿梭機(jī)又名娛樂(lè)仿真模擬器，是仿真科技與多媒體技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。三維立體圖像、震撼人心的音響效果和高度仿真運(yùn)動(dòng)，使人驚心動(dòng)魄，會(huì)產(chǎn)生超越時(shí)空的感覺(jué)。這臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)開(kāi)始營(yíng)業(yè)以來(lái)，三個(gè)月的營(yíng)業(yè)收入就達(dá)到40萬(wàn)元人民幣，其中僅“五一”節(jié)一天的收入就超過(guò)了公園300條游船的總收入。在近兩年來(lái)許多公園經(jīng)濟(jì)效益很不景氣的情況下，明湖公園這臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)所帶來(lái)的如此大的收益，使全園職工倍受鼓舞。據(jù)說(shuō)，娛樂(lè)仿真模擬器已經(jīng)成了國(guó)外許多公園、游樂(lè)園的換代的標(biāo)志性設(shè)備，無(wú)論是好萊塢還是日本的海洋公園，仿真模擬器都是當(dāng)?shù)氐摹坝餍恰?。_______________________________________________________

5、根據(jù)下面這則新聞，按要求答題。南方網(wǎng)訊：至6月4日，三峽工程蓄水進(jìn)入第四天，越來(lái)越多的漂浮物在庫(kù)區(qū)水面成片聚集，給三峽大壩垃圾清理工作帶來(lái)巨大壓力。自秭歸縣鳳凰山頂放眼望去，一條條長(zhǎng)短不一的垃圾帶和一片片面積不等的漂浮物明顯可見(jiàn)，形成一道道與峽江平湖美景極不諧調(diào)的“另類風(fēng)景”，向庫(kù)區(qū)上游延伸。附近居民告訴記者，大壩蓄水后，江面的漂浮物日益增多，主要是一些生活垃圾、工業(yè)廢物和牲畜尸體等。這些漂浮物不但污染環(huán)境，而且將易使三峽發(fā)電機(jī)組進(jìn)水口攔污柵破損、破裂，威脅發(fā)電機(jī)組安全，降低發(fā)電效益。不少有識(shí)之士強(qiáng)烈呼吁：

（1）給這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題（不超過(guò)15字）

_____________________________________________________（2）將這則新聞的結(jié)語(yǔ)補(bǔ)充完整。

_______________________________________________________ 6．用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括下面這這則新聞的主要內(nèi)容。

記者從教育部獲悉，中國(guó)近5年來(lái)普通高中教育發(fā)展迅速。2000年與1995年相比，招生數(shù)增長(zhǎng)173﹪，達(dá)到達(dá)到472．69萬(wàn)人；在校生增長(zhǎng)168﹪，達(dá)到1201．6萬(wàn)人。2001年，普通高中招生達(dá)到520萬(wàn)人，在校生1380萬(wàn)人比2000年增加180萬(wàn)。

我國(guó)初中入學(xué)高峰已經(jīng)到來(lái)。從2002年起初中畢業(yè)生超過(guò)2000萬(wàn)人，未來(lái)幾年，每年將比2000年增加畢業(yè)生500萬(wàn)—600萬(wàn)人，高中教育發(fā)展面臨著較大壓力，需隨著人口增長(zhǎng)結(jié)構(gòu)的變化，加快高中教育的發(fā)展?！度嗣袢?qǐng)?bào)·海外版》

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7、將下列內(nèi)容概括成一句話新聞，不超過(guò)１４個(gè)字。

中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物所的汪松教授上月在英國(guó)愛(ài)丁堡接受了世界著名的愛(ài)丁堡科學(xué)獎(jiǎng)。1998年起設(shè)立的愛(ài)丁堡科學(xué)獎(jiǎng)，每年頒發(fā)給一位世界上有杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。汪松教授是中國(guó)獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)的第一人。

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8、根據(jù)下段文字的內(nèi)容給“沙塵暴”下定義。

人類總是依據(jù)自身的利益評(píng)價(jià)外部事物，將之分成優(yōu)劣好壞，而大自然則另有一套行為規(guī)范與準(zhǔn)則?，F(xiàn)在人們聞之色變的沙塵暴，即由于強(qiáng)烈的風(fēng)將大量沙塵卷起，造成空氣混濁，能見(jiàn)度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象，其實(shí)古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一項(xiàng)工程，并且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地。（２００３年荊州市中考題）

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9、為下面的報(bào)道擬一條標(biāo)題（不超過(guò)12字）

近日，新會(huì)市博物館展出了一件特殊的文物“木美人”。這是畫(huà)在一幅木制門(mén)板上的油畫(huà)，畫(huà)的是 兩個(gè)與真人一般大小、身著漢武腰飾的兩洋美女。研究者初步認(rèn)為，這幅“木美人”是我國(guó)最早的油畫(huà)作品。其藝術(shù)性不遜于意大利油畫(huà)家達(dá)?芬奇的《蒙娜麗莎》。據(jù)傳，這幅“木美人”門(mén)板，是明朝是一位新會(huì)籍人士從福建帶回來(lái)的。木門(mén)所屬的屋子因?yàn)槭Щ鸲鵁龤А．?huà)有關(guān)人的門(mén)板是屋子里唯一沒(méi)有被燒毀的東西，踞今至少有5000多年的歷史。這幅畫(huà)究竟是何人何時(shí)所作？為何畫(huà)中女子身著漢人服裝，面部卻有明顯的西洋人特征？這些問(wèn)題至今還不清楚。_________________________________________________________ 10：溫家寶總理在十屆人大二次會(huì)議政府工作報(bào)告中向全社會(huì)提出了要“更加注重以人為本”的號(hào)召，各級(jí)政府機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門(mén)紛紛響應(yīng)。下面是體現(xiàn)“以人為本”精神的一些具體舉措，請(qǐng)從中歸納出“以人為本”的含義

材料一：政府，應(yīng)對(duì)各類兜難事故，要不惜人力物力，把人的生命放在第一位。

材料二：教育，為保護(hù)來(lái)成年人的健康成長(zhǎng)，在新的《中小學(xué)日常行為規(guī)范》中刪去了有關(guān)對(duì)“壞人壞事應(yīng)挺身而出進(jìn)行斗爭(zhēng)”的條款。

材料三：商業(yè)，倡導(dǎo)顧客是上帝，規(guī)定超市里的商品的碼放、標(biāo)簽上的提示必須符合人們的購(gòu)物習(xí)慣，便于人們拿取和識(shí)別。

材料四：交通，火車不斷提速，盡量讓乘客節(jié)省時(shí)間；在人流量大的地段增設(shè)公交車站點(diǎn)，微笑服務(wù)。

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11、根據(jù)下面一則消息所給出的信息要點(diǎn)，擬一條一句話新聞。

本報(bào)訊：記者近日從聯(lián)通南京分公司獲悉，130手機(jī)將在包括南京在內(nèi)的12個(gè)城市推出“一機(jī)多網(wǎng)”服務(wù)，用戶可以直接用手機(jī)撥打國(guó)際、國(guó)內(nèi)IP長(zhǎng)途電話，將來(lái)還能上因特網(wǎng)。

據(jù)介紹，“一機(jī)多網(wǎng)”是中國(guó)聯(lián)通在預(yù)存話費(fèi)的基礎(chǔ)上推出的數(shù)字手機(jī)與IP電話因特網(wǎng)綜合集成的一項(xiàng)新業(yè)務(wù)，用戶在130手機(jī)上撥打IP電話時(shí)，無(wú)須輸入卡號(hào)和密碼，直接撥“17911”和“被叫號(hào)碼”即可，在本地打國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途時(shí)，不分遠(yuǎn)近均為每分鐘0.7元，國(guó)際長(zhǎng)途每分鐘5.2元。據(jù)悉，到今上半年，國(guó)內(nèi)將有超過(guò)130個(gè)城市開(kāi)通此項(xiàng)業(yè)務(wù)。

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12、用一句話表述下面一段文字的基本信息。（不超過(guò)20個(gè)字，不含標(biāo)點(diǎn)）

莫斯科時(shí)間4時(shí)30日11時(shí)59分（北京時(shí)間4月30日15時(shí)59分），經(jīng)過(guò)兩天太空飛行后，載有人類第一位太空游客美國(guó)人蒂托和兩名俄羅斯宇航員的“聯(lián)盟TM—32”號(hào)飛船，與國(guó)際空間站成功對(duì)接。到達(dá)目的地后，蒂托感慨地說(shuō)：“我愛(ài)太空！”今年2月，蒂托與俄航空航天局簽訂了赴國(guó)際空間站旅游的合同，并為此支付了兩千萬(wàn)美元。信息概括題練習(xí)參考答案

1、“三峽今蓄水，百年夢(mèng)成真”，“今天，三峽大壩下閘蓄水”“三峽今起蓄水”“三峽水庫(kù)今天開(kāi)始蓄水”等

2、“提高全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)刻不容緩”或“加大庫(kù)區(qū)‘清漂’工作的力度”。

3、昨日，國(guó)家開(kāi)通“防‘非典’捐款免費(fèi)郵匯業(yè)務(wù)”。

4、明湖公園利用籌資購(gòu)置的娛樂(lè)仿真模擬器獲得可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

5、①三峽庫(kù)區(qū)“清漂”任重而道遠(yuǎn)；②提高全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)刻不容緩（或加大庫(kù)區(qū)“清漂工作”的力度）。

6、近幾年我國(guó)普通高中教育發(fā)展迅速

7、汪松教授榮獲愛(ài)丁堡科學(xué)獎(jiǎng)。

8、沙塵暴是由于風(fēng)將大量沙塵卷起，使空氣混濁，能見(jiàn)度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。

9、“東方的《蒙娜麗莎》”、“‘木美人’之謎”等。

10、各行各業(yè)都要把尊重人的生命放在第一位，要為人的生活、工作、學(xué)習(xí)等提供一切可能的方便。（視內(nèi)容語(yǔ)言分4、3、2、1給分，內(nèi)容上要看其是否有從個(gè)別到一般的發(fā)現(xiàn)）

11、“聯(lián)通近期將推出‘一機(jī)多網(wǎng)’，手機(jī)也能打IP電話” 12、4月30日人類第一位太空游客抵達(dá)國(guó)際空間站。

第二篇：中考信息題

1.如圖是超市中用來(lái)識(shí)別貨物和價(jià)格的條形碼，以下有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．當(dāng)掃描器照射它時(shí)，黑條紋將光反射，白條紋將光吸收 B．當(dāng)掃描器照射它時(shí)，設(shè)備能接收條形碼反射的光

C．當(dāng)掃描器照射它時(shí)，能將接收的折射光轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào) D．掃描器能識(shí)別條形碼本身發(fā)出的亮暗不同的光

B【解析】試題分析：當(dāng)掃描黑白相間的條紋時(shí)，黑色條紋吸收所有光線，黑色條紋不反射色光，而白色條紋能夠反射所有色光。

（1）當(dāng)發(fā)光二極管的光照射在粗糙的鼠標(biāo)墊上時(shí)會(huì)發(fā)生______（填“鏡面反射”或“漫反射”）。（2）光學(xué)感應(yīng)器上所成的像是_____（填“實(shí)像”或“虛像”）。

（3）將鼠標(biāo)離開(kāi)鼠標(biāo)墊一定高度后懸空向前移動(dòng)時(shí)，電腦顯示器上的光標(biāo)并不移動(dòng)，是因?yàn)榇藭r(shí)像沒(méi)有剛好成在光學(xué)感應(yīng)器上而是成在光學(xué)感應(yīng)器的（填“上方”或“下方”）。

2.在如圖（a）所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，過(guò)一段時(shí)間后，電流表A的1漫反射；實(shí)像；下方【解析】試題分析：（1）當(dāng)發(fā)光二極管的光照射在粗糙的鼠標(biāo)墊上時(shí)會(huì)發(fā)生漫反射；

（2）感應(yīng)器連續(xù)拍攝鼠標(biāo)墊表面所成的像是利用二倍焦距以外的物體成像的原理，光學(xué)感應(yīng)器上所成的是倒立、縮小的實(shí)像；

（3）鼠標(biāo)懸空相當(dāng)于增大了物距這時(shí)候像距會(huì)變小，因?yàn)槌上裢哥R和光學(xué)感應(yīng)器距離是不變的，導(dǎo)致像成在光學(xué)感應(yīng)器下方。示數(shù)突然變小，但不為零．將電阻R與另一電阻R連成如圖（b）所示電路（兩電路使用的電源相同），閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)與電流表A的示數(shù)相同．若故障可能出現(xiàn)在電阻R、R、R上，則下列判斷中正確的是（）

21123

4.如圖所示的電路中，電源電壓恒為4.5V，電壓表V、V的量程均為0～3V，電流表的量程為

2A．電阻R可能是完好的 B．電阻R可能發(fā)生斷路 C．電阻R一定發(fā)生短路 D．電阻R一定是完好的

330～0.6A，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω lA”，燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣。閉合開(kāi)關(guān)后，若要求三只電表的示數(shù)均不能超過(guò)所選量程，且燈泡兩端電壓不能超過(guò)其額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則整個(gè)電路的最大功率是 W，滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是。

C【解析】試題分析：分析圖a，R、R并聯(lián)，閉合電鍵S，過(guò)一段時(shí)間后，電流表A的示數(shù)突然

21變小，說(shuō)明有一支路發(fā)生斷路；由圖b可知，電流表有示數(shù)，說(shuō)明電阻R一定沒(méi)有斷路，a電路

2中的R發(fā)生斷路；由于電流表A的示數(shù)與電流表A的示數(shù)相同，說(shuō)明電路都為R的基本電路，121

2電阻R一定發(fā)生短路。

33.光電鼠標(biāo)在電腦中應(yīng)用非常廣泛, 其原理就是利用發(fā)光二極管照射移動(dòng)表面（如圖所示），并被反射回鼠標(biāo)的光學(xué)感應(yīng)器，用以記錄移動(dòng)動(dòng)作，以此來(lái)捕捉移動(dòng)位置的不同畫(huà)面。當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)時(shí)，感應(yīng)器會(huì)連續(xù)拍攝鼠標(biāo)墊表面所成的像，并利用數(shù)字信號(hào)處理來(lái)比較各個(gè)影像，以決定移動(dòng)的距離和方向。產(chǎn)生的結(jié)果會(huì)傳回計(jì)算機(jī)，而屏幕上的光標(biāo)會(huì)根據(jù)這些結(jié)果來(lái)移動(dòng)，圖中光學(xué)感應(yīng)器、透鏡、發(fā)光二極管等元件固定在鼠標(biāo)內(nèi)。

2.25；4Ω～10Ω 【解析】試題分析：燈的額定電流：，整個(gè)電路的最大功率；燈泡的電阻：，電

路的總電阻：，滑動(dòng)變阻器接入電路中的最小阻值：R=R-R=9Ω-5Ω=

4滑

LΩ，電壓表的量程是0-3V，當(dāng)電壓表的示數(shù)是3V時(shí)，燈泡兩端的電壓是4.5V-3V=1.5V，得到滑動(dòng)變阻器的最大阻值是10Ω。

5.為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對(duì)相互作用的靜摩擦力的大小，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，整個(gè)裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上．后來(lái)經(jīng)過(guò)討論，完善了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖乙所示．

（1）在理想情況下，B對(duì)A的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)_____的示數(shù)．(填“C”或“D”)（2）在B下面放細(xì)圓木條的目的是_ ___。

（3）實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F，在此過(guò)程中，應(yīng)使A、B保持相對(duì)_ __(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)，整個(gè)裝置靜止后，讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F、F．

（4）分析兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F、F，若__ ___，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對(duì)相互作用的靜摩擦力大小相等。

12（1）圖（a）中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做____________運(yùn)動(dòng)，表中x處的值為_(kāi)_________m．（2）接下來(lái)，該同學(xué)將不同數(shù)量（1只、2只、3只、4只、5只）的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放，并分別測(cè)出它們的速度一時(shí)間圖線，如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示，則觀察圖(b)中單個(gè)紙杯的速度一時(shí)間圖線1可知，小紙杯最后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，它所受空氣的阻力__________自身重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（3）單個(gè)紙杯和5只疊放紙杯比較，在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力之比為f：f＝_______．

5（1）勻速直線；1.937；（2）等于；（3）1:5【解析】試題分析：（1）AB段是一條直線，反映了運(yùn)動(dòng)物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)；紙杯從1.0s后開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律得出相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離相同，x=1.447m+（1.447-0.957）m=1.937m；

（2）當(dāng)小紙杯做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力與阻力是一對(duì)平衡力，所以小紙杯所受空氣的阻力等于自身重力；

（3）單個(gè)紙杯和5只疊放紙杯在做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的阻力都等于自身重力，所以在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力之比為f:f=1:5。

15（1）D；（2）減小摩擦（用滾動(dòng)代替滑動(dòng)）；（3）靜止；（4）F=F

2【解析】

試題分析：（1）A受彈簧測(cè)力計(jì)D的拉力和B對(duì)A的摩擦力，B對(duì)A的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)D的示數(shù)；

（2）在B下面放細(xì)圓木條的目的是減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；（3）本實(shí)驗(yàn)是為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對(duì)相互作用的靜摩擦力的大小，故實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F，在此過(guò)程中，應(yīng)使A、B保持相對(duì)靜止，整個(gè)裝置靜止后，讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若F=F，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對(duì)相互作用的靜摩擦力大小相

126.如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為m、m的兩個(gè)小球，隨車一起作勻速

2直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)，則兩小球（設(shè)車無(wú)限長(zhǎng)，其他阻力不計(jì)）（）

等。

6.一同學(xué)根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想：運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)．他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象，用超聲測(cè)距儀等先進(jìn)儀器測(cè)量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度，在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，該同學(xué)首先測(cè)量了單只 “小紙杯”在空中下落過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖(a)是對(duì)應(yīng)的路程時(shí)間圖線，則

A．一定相碰 B.一定不相碰

C．若m

2【解析】試題分析：當(dāng)小車突然停止時(shí)，由于慣性兩個(gè)小球都要保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，原來(lái)的速度相等，所以兩小球的運(yùn)動(dòng)速度還是相等的，所以一定不相碰；選B。7.甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行拔河比賽，若甲對(duì)繩的拉力為F，乙對(duì)繩的拉力為F，F(xiàn)與F均沿繩

甲

乙

甲

乙

試題分析：

A．因?yàn)殡妷罕淼牧砍虨?～3V，所以，電流表的最大示數(shù)為I=U/R=3V/10Ω=0.3A, 電流表的1

11子方向，比賽中繩子做勻速直線運(yùn)動(dòng)，最后甲取勝.繩重不計(jì)，則繩子受到的拉力F、F以及這兩個(gè)力的合力F的關(guān)系是

A.F＞F，F(xiàn)＝F＋F B.F＜F，F(xiàn)＝F－F C.F＝F，F(xiàn)＝0 D.F＝F，F(xiàn)＝F＋F

甲

乙甲乙甲乙

甲

乙

甲

乙甲乙

甲

乙

甲

乙

最小示數(shù)為I=U/（R+R）=8V/（10Ω+30Ω）=0.2A，那么，電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A～

20.3A。

B．電阻R消耗的最大功率為P=U/R=（3V）/10Ω=0.9W；電阻R消耗的最小功率為P=ＩＲ=

2【解析】試題分析：由于繩子是勻速運(yùn)動(dòng)的，所以繩子所受的兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，在一條直線上，所以合力等于這兩個(gè)力之差，合力為0；應(yīng)選C。

（0.2A）×10Ω=0.4W。

C．變阻器R接入電路的最小阻值為R=U/I=（8V-3V）/0.3A=16.7Ω,允許變化范圍為16.7Ω～

18.轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設(shè)有安全帶提醒電路，若汽車點(diǎn)火開(kāi)關(guān)S未接通，則電路不工作。S接通后，只要有人坐到其中一個(gè)座位上，座位下對(duì)應(yīng)的動(dòng)合開(kāi)關(guān)S或S受壓后接通，安全帶指示燈點(diǎn)亮，提醒他系上安全帶。系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入聯(lián)結(jié)插座內(nèi)），安裝在插座內(nèi)對(duì)應(yīng)的動(dòng)斷開(kāi)關(guān)S或S斷開(kāi)，安全帶指示燈熄滅。圖中的電路設(shè)計(jì)符合要求的是()

/

/

30Ω。

D．電路消耗最大總功率P=U I=8V×0.3A=2.4W，電路消耗最小總功率P=U I=8V×0.2A=1.6W,/

允許的變化范圍為1.6W～2.4W。

10.如圖甲所示，放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用，如圖甲所示。力F的大小以及物體A的運(yùn)動(dòng)速度大小v隨時(shí)間t的變化情況如圖乙、丙所示。根據(jù)圖像信息回答：

（1）當(dāng)t=4s時(shí)，物體A受到的摩擦力f的大小為_(kāi)_____N；

（2）當(dāng)F=4N時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)是。

【解析】試題分析：有題意可知，汽車點(diǎn)火開(kāi)關(guān)S和安全帶指示燈在干路上，不同座位上的動(dòng)合開(kāi)關(guān)是并聯(lián)的，每座位上的動(dòng)合開(kāi)關(guān)和動(dòng)斷開(kāi)關(guān)是串聯(lián)的。故選A。

9.如圖所示，電源電壓保持8V不變，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻R的規(guī)格為“10Ω 0.5A”，滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“30Ω 1.5A”。閉合開(kāi)關(guān)，為了保證電路安全，在變阻器滑片P移動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）

12（1）4，（2）靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】

試題分析：（1）因?yàn)槲矬w在5s以后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由二力平衡條件可知，物體受到的摩擦力為4N。當(dāng)3~5s內(nèi)，雖然物體在物體在做加速運(yùn)動(dòng)，但A受到的摩擦力f的大小與速度無(wú)關(guān)，仍為4N；（2）當(dāng)F=4N時(shí)，物體原來(lái)靜止仍靜止，原來(lái)運(yùn)動(dòng)，仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

11.小菲同學(xué)看到家中有三個(gè)電阻元件，其中一個(gè)是由金屬材料制成的，它的電阻大小會(huì)隨溫度的升高而增大；而另一個(gè)是由某種半導(dǎo)體材料制成的，其電阻大小會(huì)隨溫度的升高而減?。贿€有一個(gè)電阻大小與溫度無(wú)關(guān)。她用電學(xué)儀器測(cè)量了a、b、c三個(gè)元件的電流與電壓，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I-U圖像。由圖可知，元件 中的電流與它兩端電壓的關(guān)系遵循歐姆定律；元件b是由 材料制成的；若把a(bǔ)、c串聯(lián)后接到3.5V的電源上，元件c的電功率是 W。

A．電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A～0.5A

B．電阻R消耗功率允許的變化范圍為0.4W～ 0.9W

C．變阻器R接入電路的阻值允許變化范圍為6Ω～30Ω D．電路消耗總功率允許的變化范圍為1.6W～4W 12【解析】

然后用量筒測(cè)出適量植物油的體積V，接著將量筒中的植物油倒入燒杯后，測(cè)出總質(zhì)量為m；然

2后計(jì)算出鹽水的密度ρ′。與小月測(cè)出的植物油密度ρ相比較，則ρ′ ρ（選填“＜”、“＞”或“＝”）。

（1）將游碼移到最左端“0”刻度線上，左（2）76.6g，0.78×10（3）＜ 【解析】

試題分析：（1）用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，測(cè)量前把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處。測(cè)量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡應(yīng)遵守“左沉右旋”（或“右沉左旋”）。

（2）燒杯和剩余植物油的總質(zhì)量為（50+20+5+1.6）g=76.6g；植物油的密度ρ= m/V=（100-76.6）g/30 cm=0.78×10 kg/m

a，半導(dǎo)體，0.5 【解析】

試題分析：由圖可知，元件a中的電流與它兩端電壓的關(guān)系遵循歐姆定律,因?yàn)樵的電流與電壓成正比；元件b是由半導(dǎo)體材料制成的，因?yàn)樵的電壓與電流的比值（電阻）隨電壓的增大而減??；若把a(bǔ)、c串聯(lián)后接到3.5V的電源上，由串聯(lián)電路中的電流和電壓特點(diǎn)和上圖可知，此時(shí)串聯(lián)電路的電流為0.2A，元件c的電壓為2.5V，則元件c的電功率是P=UI=2.5V ×0.2A =0.5W。

12.在測(cè)定植物油密度的實(shí)驗(yàn)中，小月同學(xué)按照正確的實(shí)驗(yàn)方法和步驟進(jìn)行操作，并設(shè)計(jì)了如

（3）先測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m；然后用量筒測(cè)出適量植物油的體積V，接著將量筒中的植物油倒

入燒杯后(這樣是倒不凈的)，測(cè)出總質(zhì)量為m（這樣測(cè)出的量筒內(nèi)的油的質(zhì)量偏?。?；然后計(jì)

算出鹽水的密度ρ′（偏小）。所以，與小月測(cè)出的植物油密度ρ相比較，則ρ′<ρ。

下記錄數(shù)據(jù)的表格。

（1）小月將天平放在水平臺(tái)上，接下來(lái)的操作是，然后發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖（甲）所示，這時(shí)她應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)（選填“左” 或“右”），使天平平衡。

（2）如圖（乙）所示是將燒杯中的部分植物油倒入量筒后，置于調(diào)平的天平上，天平重新平衡時(shí)的情景；（丙）所示是將燒杯中部分植物油倒入量筒后的情景。根據(jù)圖中情景幫小月將下表填寫(xiě)完整。

燒杯和植物油的總質(zhì)量m/g 100 燒杯和剩余植物油的總質(zhì)量m/g

倒出植物油的體積v/cm

植物油的密度

ρ/（kg/m）

（3）另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是：先測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m；

第三篇：中考信息題

第1套

在計(jì)算機(jī)閱卷中，首先需要用光電閱讀機(jī)(OMR)獲取考生答題卡上的客觀題答案信息，該過(guò)程屬于信息的（A）。

A.收集

B.存儲(chǔ)

C.傳遞

D.加工處理 微型計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)上的Shift鍵稱為(C)。

A.回車換行鍵

B.退格鍵

C.上檔鍵

D.空格鍵 下列軟件中，不屬于系統(tǒng)軟件的是(D)。

A.WindowsXP B.Windows Vista C.Windows me D.Word2000 在計(jì)算機(jī)中，_____個(gè)字節(jié)稱為1MB。? A．10K

B．100K C．1024K D．1000K 有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒描述正確的是(C)

A．它和生物病毒一樣，可以感染人

B．只要開(kāi)機(jī)，病毒就會(huì)發(fā)作

C．病毒是人為編制的程序

D．只要系統(tǒng)速度變慢，電腦一定是感染上了病毒 FTP提供什么服務(wù)(A)A.文件上傳下載的傳輸服務(wù)

B.電子郵件C.遠(yuǎn)程登陸

D.電子公告

在Word中，正確的是（A）。

A.四號(hào)字比五號(hào)字大 B.四號(hào)字比五號(hào)字小

C.16磅字比18磅字大 D.16磅字和18磅字一樣大，只是字體不同

在Excel中，要將某一單元格內(nèi)容去掉而不影響其他單元格的位置，正確的操作是(C)A.刪除該單元格 B.剪切該單元格 C.清除該單元格內(nèi)容 D.復(fù)制該單元格 在PowerPoint2000中我們對(duì)矩形操作時(shí)，鼠標(biāo)形狀如圖所示時(shí)，表示可以（B）。

A.對(duì)圖形進(jìn)行旋轉(zhuǎn) B.改變圖形的寬度 C.改變圖形的高度

D.同時(shí)改變圖形的高度和寬度

第2套

Windows附件中錄音機(jī)保存的聲音文件通常是(A)格式。A.WAV B.MID C.MP3 D.MPEG 外部設(shè)備包括（D）

A.外存 B.輸入設(shè)備 C.輸出設(shè)備 D.以上三個(gè)都包括 硬盤(pán)屬于：(D)A.輸出設(shè)備 B.輸入設(shè)備 C.內(nèi)存儲(chǔ)設(shè)備 D.外存儲(chǔ)設(shè)備 以下肯定不是二進(jìn)制數(shù)的是（A）。A.156 B.111 C.110 D.101 下列哪種方式能在不到一天的時(shí)間里使校園網(wǎng)內(nèi)大多數(shù)計(jì)算機(jī)感染病毒（B）。A.使用盜版光盤(pán) B.網(wǎng)絡(luò)傳播 C.使用移動(dòng)硬盤(pán) D.運(yùn)行游戲軟件 004km.cn D.以上三種都不對(duì) 在Windows中，下列不可以作為文件名的是(B)A.c.com B.pre?.doc C.介紹.c D.control.ini 使用FrontPage的導(dǎo)航欄創(chuàng)建超級(jí)鏈接的前提是（D）A.創(chuàng)建了站點(diǎn) B.新建了網(wǎng)頁(yè)

C.指定了網(wǎng)站的主題 D.在導(dǎo)航視圖中建立了各網(wǎng)頁(yè)的層次關(guān)系 在excel對(duì)于選中的單元格A.B.來(lái)說(shuō)，單擊 C.鍵后，該單元格會(huì)變成（A）樣子 D.下列哪種方法不能在已有的幻燈片文件中插入一張新幻燈片（A）A.“文件”菜單→“新建”命令 B.“插入”菜單→“新幻燈片”命令 C.“插入”菜單→“幻燈片副本”命令 D.按鈕

第54套

我國(guó)發(fā)射氣象衛(wèi)星,主要用于信息(C)A.存儲(chǔ) B.加工 C.獲取 D.發(fā)布 下面文件名不正確的是（C）

A．wenjin1.doc B．wenjian2.doc C．wenjian*.doc D．文件.doc 下列選項(xiàng)中（B）與其它三個(gè)選項(xiàng)不屬于同一類設(shè)備？ A．鍵盤(pán) B．顯示器 C．鼠標(biāo) D．掃描儀 下面哪種格式的文件是圖片文件（B）A.doc B.bmp C.ppt D.txt 感染了計(jì)算機(jī)病毒后，一般情況病毒不馬上發(fā)作，而是等到特定的條件成立時(shí)才發(fā)作，這個(gè)是計(jì)算機(jī)病毒的(C)特點(diǎn)。

A.破壞性 B.傳染性 C.潛伏性 D.針對(duì)性 不屬于INTERNET提供的服務(wù)是(A)A.多媒體軟件制作 B.文件傳輸 C.信息查詢 D.遠(yuǎn)程登錄 Windows操作系統(tǒng)中要終止一個(gè)正運(yùn)行的程序，可按(B)組合鍵以結(jié)束任務(wù)。A.Alt+Space B.Ctrl+Alt+Del C.Ctrl+Alt+Space D.Alt+Shift 在Frontpage中，下面的(A)種情況下不能隨意設(shè)置頁(yè)面的背景。

A.使用了主題樣式 B.使用了表格 C.超級(jí)鏈接 D.插入了圖片之后 如圖所示選中的“圖層1”是（B）

A.普通圖層 B.引導(dǎo)層 C.被引導(dǎo)層 D.遮蔽層

學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，某同學(xué)是成績(jī)統(tǒng)計(jì)組成員，那么比較快捷方便的統(tǒng)計(jì)成績(jī)的軟件是（B）A.選用Microsoft Word設(shè)計(jì)表格統(tǒng)計(jì)成績(jī) B.選用Microsoft Execl設(shè)計(jì)表格統(tǒng)計(jì)成績(jī) C.選用Microsoft Powerpoint設(shè)計(jì)表格統(tǒng)計(jì)成績(jī) D.選用金山公司的WPS設(shè)計(jì)表格統(tǒng)計(jì)成績(jī)

第55套

“復(fù)制”的快捷鍵是（D）

A.Ctrl+D B.Ctrl+X C.Ctrl+V D.Ctrl+C 計(jì)算機(jī)的性能主要取決于(B)的性能。A.光盤(pán) B.CPU C.內(nèi)存 D.硬盤(pán)

下列選項(xiàng)中（A）與其它三個(gè)選項(xiàng)不屬于同一類設(shè)備？ A．?dāng)z像頭 B．繪圖儀 C．投影儀 D．打印機(jī) 文本文件的擴(kuò)展名為（D）

A.xls B.doc C.ppt D.txt 下面關(guān)于防、殺計(jì)算機(jī)病毒的說(shuō)法不正確的是（A）。

A.殺毒軟件不用定期更新病毒庫(kù) B.殺毒軟件不是萬(wàn)能的，不可以殺死一切電腦病毒 C.殺毒軟件通常滯后于新計(jì)算機(jī)病毒的出現(xiàn) D.給U盤(pán)加上寫(xiě)保護(hù)可以有效的防止病毒入侵U盤(pán) IP地址的含義（A）

A．接入網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點(diǎn)計(jì)算機(jī)的地址 B．Internet中網(wǎng)絡(luò)資源的地理位置 C．Internet中的子網(wǎng)地址 D．接入Internet的局域網(wǎng)的編號(hào) 如果一個(gè)文件夾中有一些文件和子文件夾，在刪除該文件夾后，則(B)。

A.該文件夾中的文件和子文件夾不被刪除 B.該文件夾中的文件和子文件夾全被刪除

C.該文件夾中的文件被刪除，子文件夾不被刪除 D.該文件夾中的子文件夾被刪除，文件不被刪除 下列不屬于網(wǎng)頁(yè)視圖的顯示方式的是（D）。A.普通 B.HTML C.預(yù)覽 D.導(dǎo)航 分析圖表中哪位同學(xué)偏科最嚴(yán)重（C）

A.張林 B.王曉強(qiáng) C.李芳 D.張紅華

在PowerPoint中繪制了一個(gè)橢圓如下圖，它進(jìn)行了（B）設(shè)置

A.三維效果 B.陰影效果 C.箭頭樣式

D.虛線線型

第56套

下列項(xiàng)目中，不能稱為信息的是(B)A．電視中播放的奧運(yùn)會(huì)比賽的金牌數(shù) B．計(jì)算機(jī)教科書(shū)

C．報(bào)上登載的火箭發(fā)射成功的消息 D．各班各科成績(jī) 關(guān)于回收站的說(shuō)法中下列不正確的是（B）。

A.可以設(shè)置回收站的最大空間 B.刪除文件都必須先進(jìn)回收站，不能直接刪除

C.刪除文件不一定先進(jìn)回收站，可以直接刪除 D.每個(gè)驅(qū)動(dòng)器可以獨(dú)立配置回收站的最大空間 下列選項(xiàng)中（A）與其它三個(gè)選項(xiàng)不屬于同一類軟件？ A．Flash 8.0 B．Windows XP C．UNIX D．DOS Excel文件的擴(kuò)展名為（A）。

A.xls B.doc C.ppt D.txt 常見(jiàn)計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)有(D)A．只讀性，趣味性，隱蔽性和傳染性 B．良性，惡性，明顯性和周期性 C．周期性，隱蔽性，復(fù)發(fā)性和良性 D．隱蔽性、潛伏性和破壞性

假設(shè)一個(gè) 公司INTERNET用戶的郵箱地址是userl＠cernet.edu.cn，則該用戶的域名為（C）A.userl B.cernet C.cernet.edu.cn D.cernet.edu 在Windows系統(tǒng)中，以下4個(gè)文件不能出現(xiàn)在同一個(gè)文件夾下的是（B）。①EFH.TXT②EFH③efh ④EFH.WPS A.①② B.②③ C.③④ D.①④ Excel行號(hào)是以（B）排列的。

A.英文字母序列 B.阿拉伯?dāng)?shù)字 C.漢語(yǔ)拼音 D.任意字符 如圖所示選中的“圖層1”是（B）

A.普通圖層 B.遮罩層 C.被遮罩層 D.引導(dǎo)層 在下圖中網(wǎng)站處于（C）視圖

A.普通 B.預(yù)覽 C.導(dǎo)航

D.超鏈接

第57套

第一臺(tái)電腦ENIAC誕生在(B)A.英國(guó) B.美國(guó) C.德國(guó)

D.中國(guó)

微機(jī)系統(tǒng)與外部交換信息主要通過(guò)（A）

A.輸入輸出設(shè)備 B.光盤(pán) C.鍵盤(pán) D.內(nèi)存 下列選項(xiàng)中（D）與其它三個(gè)選項(xiàng)不屬于同一類軟件？

A．360殺毒 B．金山毒霸 C．卡巴斯基 D．PowerPoint 下面哪一文件是網(wǎng)頁(yè)文件（D）

A.index.doc B.index.txt C.index.ppt D.index.htm 以下域名的表示中，（D）是錯(cuò)誤的

A.Online.Sh.cn B.Fh.fhnet.deu.cn C.Zbeinet.sheic.edu.cn D.Sh163,net,cn 假設(shè)一個(gè)公司的網(wǎng)絡(luò)地址為 HTTP://004km.cn，其中HTTP表示（A）

A.超文本傳輸協(xié)議的縮寫(xiě) B.超文本標(biāo)識(shí)語(yǔ)言 C.統(tǒng)一資源定位 D.搜尋資源的軟件

下列圖標(biāo)中，哪個(gè)是快捷方式圖標(biāo)（B）A.B.C.D.網(wǎng)站是由一個(gè)包含多個(gè)由（C）連在一起的網(wǎng)頁(yè)集合。A.傳輸 B.協(xié)議 C.超鏈接 D.網(wǎng)站 哪種類型的文件是flash MX可以進(jìn)行編輯的文件(B)A..htm B..fla C..swf D..exe 下列哪個(gè)按鈕的作用是合并單元格(C)A.B.C.D.第58套

某學(xué)校有3000名學(xué)生，現(xiàn)在需要對(duì)其期末考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和打印，以下___是最好的工具。(C)A.紙筆 B.算盤(pán) C.Excel D.計(jì)算器

在Windows98的資源管理器窗口中，右邊區(qū)域顯示的內(nèi)容是（C）。A.所有的未打開(kāi)的文件夾 B.系統(tǒng)的樹(shù)形文件夾結(jié)構(gòu)

C.打開(kāi)的文件夾下的子文件夾及文件 D.所有已打開(kāi)的文件夾 下列選項(xiàng)中（B）與其它三個(gè)選項(xiàng)不屬于同一類軟件？ A．Flash B．Windows XP C．PowerPoint D．Word Word文檔的擴(kuò)展名為（A）

A.doc B.txt C.ppt D.xls 計(jì)算機(jī)病毒的常見(jiàn)傳染途徑是通過(guò)軟盤(pán)、光盤(pán)和（D）A．顯示器 B．CPU C．內(nèi)存 D．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

假如你的用戶名為xiaoli，電子郵件服務(wù)商的主機(jī)名為263.net，你的E-mail地址為（C）。A.xiaoli.263.net B.xiaoli.263.net C.xiaoli@263.net D.xiaoli263.net WINDOWS 98中默認(rèn)輸入法切換使用的是哪個(gè)組合鍵(C)A.Shift+空格 B.Ctrl+Alt C.Ctrl+Shift D.Shift+Alt FrontPage2000是一個(gè)（A）。

A.網(wǎng)頁(yè)制作工具 B.動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)工具 C.圖形處理 D.文字編輯 對(duì)于選中的單元格 A.B.來(lái)說(shuō)，單擊

鍵后，該單元格會(huì)變成（B）樣子

D.C.下圖中使用的是flash（D）填充模式

A.純色 B.位圖

C.線性

D.放射狀

第59套

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)是指設(shè)計(jì)人員借助于計(jì)算機(jī)進(jìn)行設(shè)計(jì)的方法。其特點(diǎn)是將人的創(chuàng)造能力和計(jì)算機(jī)的高速運(yùn)算能力，巨大存儲(chǔ)能力和邏輯判斷能力很好地結(jié)合。在工程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，許多繁重的工作均可由計(jì)算機(jī)完成。我們把這種計(jì)算機(jī)應(yīng)用稱為（A）A.CAD B.CAF C.CAM D.CAI 43 完整的計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)一般包括外部設(shè)備和(C)A.運(yùn)算器和控制器 B.存儲(chǔ)器 C.主機(jī) D.中央處理器 計(jì)算機(jī)的輸入設(shè)備包括(C)①手寫(xiě)板②繪圖儀 ③條形碼掃描器④音箱 A.①②③ B.②④ C.①③ D.①② 硬盤(pán)工作時(shí)，應(yīng)特別注意避免（D）A．噪聲 B．日光 C．潮濕

D．震動(dòng)

若屏幕上同時(shí)顯示多個(gè)窗口，可以根據(jù)窗口中（D）欄的特殊顏色來(lái)判斷它是否為當(dāng)前活動(dòng)窗口。A．菜單 B．符號(hào) C．狀態(tài) D．標(biāo)題 通常所說(shuō)的FTP協(xié)議是指（C）

A.簡(jiǎn)單郵政傳輸協(xié)議 B.提供遠(yuǎn)程登陸功能 C.文件傳輸協(xié)議 D.保證數(shù)據(jù)的傳輸 通常情況下，按下列選項(xiàng)中的哪個(gè)按鍵是功能鍵（C）

A.Tab B.Esc C.F1鍵 D.Scroll lock 在FrontPage2000中，下列（D）狀態(tài)不可對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行修改。A.普通 B.HTML C.大綱 D.以上皆不是

下列時(shí)間軸畫(huà)面中，哪一個(gè)表示制作的過(guò)渡動(dòng)畫(huà)是成功的（D）A.B.C.D.第60套

在一個(gè)機(jī)房?jī)?nèi)，所有計(jì)算機(jī)通過(guò)局域網(wǎng)共用一臺(tái)打印機(jī)，這種方式稱為（C）A.數(shù)據(jù)共享 B.軟件共享 C.硬件共享 D.分布式處理 微型計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)中最核心的部件是（C）。

A.存儲(chǔ)器 B.輸入輸出設(shè)備 C.CPU D.UPS 移動(dòng)窗口位置的方法是（A）。

A.鼠標(biāo)指針指向標(biāo)題欄按左鍵拖動(dòng)到目的位置 B.選擇文件菜單中的“移動(dòng)”命令 C.鼠標(biāo)指針指向窗口標(biāo)題欄按右鍵拖動(dòng)到目的位置 D.選擇文件菜單中的“剪切”命令 在一般情況下，下列哪個(gè)設(shè)備不是進(jìn)行網(wǎng)上視頻聊天的必須設(shè)備（B）A．?dāng)z像頭 B．光驅(qū) C．調(diào)制解調(diào)器 D．耳麥

小剛的電腦中染有一種病毒CIH，可是并沒(méi)有立即發(fā)作，到4月26日這一天才發(fā)作，說(shuō)明病毒具有（C）A.傳染性 B.破壞性 C.潛伏性 D.寄生性

Internet用戶的電子郵件地址的格式為“用戶名”和“主機(jī)的IP地址或域名”組成，中間以(A)分隔 A.＠ B.＃ C.＄ D.* 造成在數(shù)字小鍵盤(pán)上輸入數(shù)字不起作用的原因，是由于鍵盤(pán)上的(B)燈不亮的原故。

A.Ctrl B.Num Lock C.Caps lock D.Scrool Lock

關(guān)于網(wǎng)頁(yè)的說(shuō)法錯(cuò)誤的有：（C）。

A.網(wǎng)頁(yè)可以包含多種媒體 B.網(wǎng)頁(yè)可以實(shí)現(xiàn)一定的交互功能 C.網(wǎng)頁(yè)就是網(wǎng)站 D.網(wǎng)頁(yè)中有超級(jí)鏈接 下列哪個(gè)按鈕的作用是創(chuàng)建圖表(B)A.B.C.D.44

第四篇：中考語(yǔ)文信息提煉與概括題透視與訓(xùn)練

初一中考語(yǔ)文信息提煉與概括題透視與訓(xùn)練 解答信息提取題，可以按照以下的步驟進(jìn)行：

一、明確要求，分析類型。這類試題的題目類型都很清楚，常見(jiàn)的信息提取題有三種類型：以寫(xiě)人記事為主的敘事類；以下定義，說(shuō)特征為主的說(shuō)明類；從事實(shí)和道理論據(jù)中概括觀點(diǎn)的議論類。這三類語(yǔ)段包含的要素不同，解答的方法也不一樣。因此，要準(zhǔn)確提取這類試題信息的第一步就是要分析它們的類型，明確它們的要求。

二、篩選信息，突出主體.敘事類的信息提取題以新聞為主，考查的形式主要是擬寫(xiě)新聞標(biāo)題、概括一句話新聞、寫(xiě)作新聞導(dǎo)語(yǔ)。這類語(yǔ)段往往具備人物（事物）、時(shí)間、地點(diǎn)、事情等信息，如果是多段的，而這類信息往往又集中出現(xiàn)在第一段，因而我們?cè)谕ㄗx材料的基礎(chǔ)上，要細(xì)讀第一段，提取要保留下來(lái)的主要信息。由于新聞?lì)愓Z(yǔ)段考查的形式有三種，這三者要求不同，對(duì)語(yǔ)段信息的篩選也就不同。針對(duì)這三種形式我們可以采取不同的方法。1.擬寫(xiě)新聞標(biāo)題。標(biāo)題是文章的眼睛，要使讀者一看到標(biāo)題就能了解新聞所報(bào)道的內(nèi)容。因此閱讀新聞時(shí)，根據(jù)新聞標(biāo)題簡(jiǎn)潔、新穎、醒目的要求，我們只要篩選出主要信息，采用“人物（或事物）＋干什么（或怎樣）”的形式表達(dá)出來(lái)即可。

2.概括一句話新聞。一句話新聞常常具備時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情等要素。因此我們閱讀材料時(shí)，就要篩選出這些要素，采用“人物（或事物）＋何時(shí)何地做什么（或怎樣）”的形式表述出來(lái)即可。

3.寫(xiě)作新聞導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是新聞的頭一句或第一段話。它是新聞中最有價(jià)值、最核心事實(shí)的提要。所以寫(xiě)作導(dǎo)語(yǔ)，可用摘要或綜合的方法。摘要是指對(duì)新聞中最主要的事實(shí)作一個(gè)扼要的敘述；綜合是對(duì)新聞通過(guò)分層，概括層意，然后加以合并歸納。仍然采用“人物（或事物）＋干什么（或怎樣）”的形式表達(dá)出來(lái)即可?！緩?qiáng)化訓(xùn)練】 1．（江西卷）為下面這則消息擬寫(xiě)的標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

本報(bào)訊為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，共青團(tuán)中央開(kāi)展了“永遠(yuǎn)不能忘記”全國(guó)青少年緬懷革命先烈網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，引導(dǎo)青少年通過(guò)緬懷革命先烈事跡，回顧黨的歷史，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，堅(jiān)定理想信念。這項(xiàng)活動(dòng)，拉開(kāi)了共青團(tuán)、少先隊(duì)組織開(kāi)展的全國(guó)青少年“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育的序幕。

在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等網(wǎng)站的活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)上，網(wǎng)友們點(diǎn)擊查看革命先烈的英雄事跡，閱讀感人至深的先烈詩(shī)抄，并紛紛通過(guò)獻(xiàn)花、留言等方式表達(dá)對(duì)英烈的追思和緬懷。自4月2日活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，通過(guò)各網(wǎng)站專題網(wǎng)頁(yè)獻(xiàn)花的總?cè)藬?shù)已達(dá)到800多萬(wàn)人次，超過(guò)10萬(wàn)人寫(xiě)下了留言。

A.青少年網(wǎng)上緬懷革命先烈B.共青團(tuán)中央開(kāi)展中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念活動(dòng) C.青少年網(wǎng)上點(diǎn)擊查看革命先烈英雄事跡D.各大網(wǎng)站開(kāi)設(shè)緬懷革命先烈專題網(wǎng)頁(yè) 3．（煙臺(tái)卷）小峻同學(xué)讀了下面一則新聞：

北京時(shí)間5月24日晚間消息聯(lián)合國(guó)組成調(diào)查組，于當(dāng)?shù)貢r(shí)間24日開(kāi)始對(duì)日本在遭受歷史罕見(jiàn)的地震海嘯災(zāi)害襲擊之后隨即爆發(fā)的核泄漏事故展開(kāi)調(diào)查。核泄漏事故產(chǎn)生將隨著調(diào)查的深入陸續(xù)暴露在公眾面前。

調(diào)查組在抵達(dá)日本之后立即與日本政府的代表舉行了會(huì)談。日本政府此前表示其將全力配合調(diào)查組的調(diào)查工作，同時(shí)日本官方也指派來(lái)自東京的核科學(xué)研究人員組成國(guó)內(nèi)調(diào)查小組對(duì)核泄漏事故展開(kāi)調(diào)查。請(qǐng)給這則新聞擬個(gè)標(biāo)題：。

4.（山東萊蕪卷）閱讀下面的新聞，回答問(wèn)題。2011年4月16日19時(shí)許，山東省萊蕪市雪野旅游區(qū)發(fā)生森林火災(zāi)。4月17日21時(shí)，山風(fēng)突然加大，已基本控制的山火再次燃燒起來(lái)。大火發(fā)生后，萊蕪市立即啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案，調(diào)集專業(yè)隊(duì)員和武警、消防官兵800余人，全力控制火勢(shì)，并迅速組織火區(qū)周邊3個(gè)村1600余群眾轉(zhuǎn)移。濟(jì)南、泰安等地110余名專業(yè)消防隊(duì)員和600名省武警官兵連夜趕來(lái)支援。全市企事業(yè)單位人員也都積極加入到這場(chǎng)救火之中，1000人、3000人、5000人，快速聚集的軍警民眾匯集成強(qiáng)大的力量，向肆虐的山火進(jìn)行了一次次撲擊。4月19日7時(shí)，這場(chǎng)森林大火在經(jīng)過(guò)近60個(gè)小時(shí)的艱苦鏖戰(zhàn)后被成功撲滅。（1）請(qǐng)為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。標(biāo)題：

（2）針對(duì)這一事件，學(xué)校決定組織一次主題班會(huì)，請(qǐng)擬寫(xiě)一段發(fā)言詞。(至少用一種修辭，不少于30字)6．（湖北襄陽(yáng)卷）請(qǐng)用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（不超過(guò)20字）

昨日，襄陽(yáng)市第六次人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，公布全市第六次口普查主要數(shù)據(jù)：截至2010年11月1日零時(shí)，全市常住人口為5500307人；其中棗陽(yáng)市常住人口最多，達(dá)到1004741人；魚(yú)梁洲常住人口最少，不足1．3萬(wàn)人。據(jù)全省第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)顯示，襄陽(yáng)常住人口數(shù)量位于全省第四，僅次于武漢、黃岡、荊州。9．（山東聊城卷）將下面消息的內(nèi)容概括為一句話新聞。昨日（5月30日）中午11時(shí)39分，劉若曦發(fā)表微博說(shuō)：“還有十天，我便成為一名成年的中國(guó)公民。經(jīng)與父母商討，我已決定參選今年深圳市福田區(qū)人大代表?yè)Q屆選舉。姓名：劉若曦年齡：十八歲參選理由：依法參選人大，是憲法賦予每位公民的權(quán)利。理念：人民代表為人民。為民眾表達(dá)訴求、爭(zhēng)取利益?？谔?hào)：民主政治，需要每個(gè)人的參與。請(qǐng)投下你神圣的一票。”

劉若曦在微博上對(duì)自己的簡(jiǎn)介是，就讀于市高級(jí)中學(xué)高二八班。將參選2011年第六屆深圳市福田區(qū)人大代表選舉。10．（山東日照卷）閱讀下面一則新聞，完成后面的問(wèn)題。

2010年12月29日，山東省教育廳發(fā)出通知，要求中小學(xué)在開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)時(shí)不可不加選擇，要“取其精華，去其糟粕”。

山東省教育廳表示，義務(wù)教育地方課程《傳統(tǒng)文化》是全省統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)的課程科目，各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校組織以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的專題教育活動(dòng)，要廣泛征求意見(jiàn)，慎重選擇學(xué)習(xí)誦讀內(nèi)容。原則上應(yīng)以地方課程《傳統(tǒng)文化》規(guī)定的學(xué)習(xí)篇章為誦讀的主要內(nèi)容，不可不加選擇地全文推薦如《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等內(nèi)容。①請(qǐng)為本則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)20字）11．（湖南益陽(yáng)卷）以下兩則材料透露出的共同信息是什么？

材料一：吳蜀雙方在益陽(yáng)對(duì)壘爭(zhēng)鋒，留下了一批歷史遺跡。如魯肅堤、馬良湖、關(guān)羽瀨等。材料二：益陽(yáng)文人墨客歷來(lái)喜歡以三國(guó)歷史為題材吟詩(shī)作對(duì)，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品；民間通過(guò)講故事、演花鼓戲、唱歌謠等方式反映三國(guó)歷史。這些都成為益陽(yáng)文化遺產(chǎn)的重要組成部分。

12.（廣西欽州卷）從下面這段文字中提取三個(gè)主要信息短語(yǔ)。（每個(gè)不超過(guò)6個(gè)字）

地震，雖然目前人類還不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救技能，就能使災(zāi)害降到最低限度。地震發(fā)生時(shí)，我們?cè)谌魏螑毫拥沫h(huán)境中，都要始終保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。要保證呼吸暢通，挪開(kāi)頭部、胸部的雜物；聞到煤氣、毒氣時(shí)，用濕衣服等物捂住品、鼻。如果被埋在廢墟下的時(shí)間較長(zhǎng)，救援人員未到，或者沒(méi)有聽(tīng)到搜救信號(hào)，就要想辦法維持自己的生命，盡量尋找食品和飲用水，水和食品一定要節(jié)約，必要時(shí)自己的尿液也能起到解渴作用。以上文字告訴我們，在遭遇地震災(zāi)害時(shí)要：（1）

（2）

（3）

13.（湖南岳陽(yáng)卷）“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心?！闭?qǐng)你參與“事事關(guān)心”的綜合性學(xué)習(xí)系列活動(dòng)。

材料一據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道，日本強(qiáng)烈地震后，東京的地鐵廣播一直在播放：“東京地鐵為延誤了您的時(shí)間而致歉，這是因?yàn)閯倓偘l(fā)生了一場(chǎng)很大的地震?！迸c此同時(shí)，災(zāi)民們都在安靜有序地尋找回家的路。（1）【概括】請(qǐng)簡(jiǎn)要概括材料一的主要信息。

材料二日本地震后，社會(huì)謠傳福島核電站爆炸造成的核污染，會(huì)影響我國(guó)近海鹽場(chǎng)的食鹽質(zhì)量。由此，我國(guó)許多地方一度出現(xiàn)食鹽搶購(gòu)的風(fēng)塵潮。3月17日上午，岳陽(yáng)很多地方出現(xiàn)了搶購(gòu)食鹽現(xiàn)象，部分超市因瘋狂搶購(gòu)，造成食鹽脫銷、秩序混亂，需公安部門(mén)介入維持秩序。

材料三據(jù)《岳陽(yáng)晚報(bào)》報(bào)道：3月17日，市領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)物價(jià)局、鹽務(wù)局、工商局、商務(wù)局等有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人深入到食鹽供應(yīng)單位和各大商場(chǎng)、超市檢查食鹽供銷情況，并對(duì)某些超市擅提高食鹽價(jià)格的行為予以處罰。在搶購(gòu)風(fēng)脫銷幾小時(shí)后，由湖南省輕工業(yè)鹽業(yè)集團(tuán)有限公司岳陽(yáng)分公司配送的140件食用鹽，于3月18日14時(shí)運(yùn)抵岳陽(yáng)心連心超市商業(yè)步行街店。（2）【點(diǎn)評(píng)】請(qǐng)對(duì)材料

二、材料三所反映的內(nèi)容分別用一句話點(diǎn)評(píng)（只作對(duì)或錯(cuò)的判斷不計(jì)分）

材料四針對(duì)食品安全中的現(xiàn)象，5月24日，商務(wù)部召開(kāi)2011年食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體會(huì)議。會(huì)議要求各部門(mén)強(qiáng)加宣傳教育和輿論監(jiān)督工作，并討論了《2011年商務(wù)部食品安全工作要點(diǎn)》（3）【宣傳】請(qǐng)就加強(qiáng)食品安全工作擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)（要求主題突出，不超過(guò)20個(gè)字）。

14.（蘇州卷)閱讀下文，根據(jù)文章提供的信息，將下面三個(gè)句子補(bǔ)充完整。

退思園內(nèi)宅由兩個(gè)部分組成。其中緊靠外宅的部分是一個(gè)具有“跑馬樓”特征的庭院，它非常方便家人的起居活動(dòng)，具有上通下達(dá)、一團(tuán)和氣的文化象征。緊挨著“跑馬樓”東側(cè)的是另一個(gè)庭院，特別讓我關(guān)注的是那個(gè)旱舫。蘇州古典園林里有很多“舫”的景觀，如拙政園、怡園和獅子林里都有，一般都在水曲之處，或者在池岸之邊，反正離不開(kāi)水的相伴相隨，因?yàn)槟鞘恰皾O隱”的文化表征，也是“處江湖之遠(yuǎn)”的思想符號(hào)。但是退思園內(nèi)的旱舫，在庭院里而不是在池水中，這確實(shí)很少見(jiàn)。那庭院的地面，用鵝卵石、磚瓦、碎石等鋪設(shè)成非常平整而美麗的圖案。我覺(jué)得那應(yīng)該可以比喻船的航行如履平地、前程似錦。也許更為能夠引發(fā)聯(lián)想而耐人尋味的是，在這個(gè)庭院內(nèi)的東面，也就是那一條旱舫前面不遠(yuǎn)處的地面上，有一小塊用石頭和泥土壘起的高地，上面種有樹(shù)木花草——就像一個(gè)生機(jī)勃勃的島嶼。我至今毫不猶豫地認(rèn)為，那應(yīng)該是主人內(nèi)心希望看到近在咫尺且能很快安全到達(dá)的一處勝利彼岸的象征。

⑴方便起居的“跑馬樓”具有的文化象征； ⑵與水“絕緣”的旱舫具有的比喻意味； ⑶土石壘起的“島嶼”象征著。

15.（徐州卷）請(qǐng)你根據(jù)下面提供的材料并結(jié)合自己的理解對(duì)提出的問(wèn)題展開(kāi)探究。

“給力”一詞是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，2010年開(kāi)始流行，在世界杯期間被網(wǎng)友廣泛使用，并入選“2010年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”。2010年11月10日，《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條標(biāo)題《江蘇給力“文化強(qiáng)省”》讓不少人有些“意外”。一向以嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)著稱的《人民日?qǐng)?bào)》采用如此“潮”的標(biāo)題，立刻引發(fā)如潮熱議，網(wǎng)友紛紛大呼“標(biāo)題給力”。2011年初，“給力”一詞又登陸春晚。海清和黃海波的小品《美好時(shí)代》之后，朱軍問(wèn)觀眾：“剛才的小品給力嗎？”臺(tái)下一片歡呼。

今后，與社會(huì)熱點(diǎn)密切關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“轉(zhuǎn)正”，或?qū)⒊蔀椴豢啥糁频某绷鳌?wèn)題：“給力”作為網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)能夠“轉(zhuǎn)正”的原因有哪些？（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）17.（四川宜賓卷）請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求回答問(wèn)題。

2010國(guó)家監(jiān)測(cè)語(yǔ)料庫(kù)提取了新詞500條。繼2009年“被××”“樓××”“××門(mén)”“××族”廣為流傳之后，2010年“××姐”“××哥”“××帝”“××體”以及由“微博”衍生出的“微××”特別活躍。如“微博控”們運(yùn)用“微博體”寫(xiě)“微小說(shuō)”，看“微喜劇”，讀“微新聞”，進(jìn)行“微訪”。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代改變了傳統(tǒng)的大眾傳播模式，人們走進(jìn)了一個(gè)不再設(shè)有嚴(yán)格意義的“把關(guān)人”的“自媒體”時(shí)代，“人人都成了語(yǔ)言創(chuàng)造者，都成了‘造詞家’”。新詞語(yǔ)從沒(méi)有像今天這樣活潑。同時(shí)，各種傳媒通過(guò)熱字、熱詞、流行語(yǔ)來(lái)盤(pán)點(diǎn)一年的重大社會(huì)生活的做法也愈演愈烈。2010年11月10日，“給力”一詞在《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條標(biāo)題中使用，引發(fā)輿論震撼。（1）請(qǐng)給以上材料擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題：

（2）依據(jù)以上信息，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勀銓?duì)文中所涉現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)：網(wǎng)上讀寫(xiě)與交流活動(dòng)

1、你通過(guò)什么方式搜索網(wǎng)上閱讀的內(nèi)容？

2、怎樣才能提高網(wǎng)上閱讀的效率？

3、你怎樣看待中學(xué)生網(wǎng)上閱讀的利弊？

第五篇：中考語(yǔ)文信息提煉與概括題透視與訓(xùn)練

中考語(yǔ)文信息提煉與概括題透視與訓(xùn)練

【考點(diǎn)透視】

什么是信息提取？一般的來(lái)講，就是概括，就是把一段文字的中心內(nèi)容提取出來(lái)并加以表述。中考信息題應(yīng)該說(shuō)是這兩年的一個(gè)熱點(diǎn)，它切合了語(yǔ)文新課標(biāo)的“具備搜集和處理信息的能力，能從文章中提取主要信息，進(jìn)行概述”的要求。它主要可分兩大類：文字信息類和圖表信息類，具體呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1．從體裁特點(diǎn)看，有常見(jiàn)的記敘文、議論文、說(shuō)明文及新聞信息等的提取； 2．從材料特點(diǎn)看，有文字信息、圖片信息及數(shù)據(jù)資料信息等的提取，大多是教材之外的一些國(guó)內(nèi)外關(guān)注或與人們的生活息息相關(guān)的重要話題；

3．從提取內(nèi)容看，有主要內(nèi)容、中心意思、文段要旨、人物事物特點(diǎn)、故事情節(jié)及言外之意等方面的提??；

4．從表述要求看，多是主觀表述題，具體有直接提取中心句、擬標(biāo)題、一句話新聞、為新聞寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)、寫(xiě)總領(lǐng)句和總結(jié)句、用詞語(yǔ)概括、用對(duì)聯(lián)形式概括等。

【解題策略】

解答信息提取題，可以按照以下的步驟進(jìn)行：

一、明確要求，分析類型。這類試題的題目類型都很清楚，常見(jiàn)的信息提取題有三種類型：以寫(xiě)人記事為主的敘事類；以下定義，說(shuō)特征為主的說(shuō)明類；從事實(shí)和道理論據(jù)中概括觀點(diǎn)的議論類。這三類語(yǔ)段包含的要素不同，解答的方法也不一樣。因此，要準(zhǔn)確提取這類試題信息的第一步就是要分析它們的類型，明確它們的要求。

二、篩選信息，突出主體.敘事類的信息提取題以新聞為主，考查的形式主要是擬寫(xiě)新聞標(biāo)題、概括一句話新聞、寫(xiě)作新聞導(dǎo)語(yǔ)。這類語(yǔ)段往往具備人物（事物）、時(shí)間、地點(diǎn)、事情等信息，如果是多段的，而這類信息往往又集中出現(xiàn)在第一段，因而我們?cè)谕ㄗx材料的基礎(chǔ)上，要細(xì)讀第一段，提取要保留下來(lái)的主要信息。由于新聞?lì)愓Z(yǔ)段考查的形式有三種，這三者要求不同，對(duì)語(yǔ)段信息的篩選也就不同。針對(duì)這三種形式我們可以采取不同的方法。

1.擬寫(xiě)新聞標(biāo)題。標(biāo)題是文章的眼睛，要使讀者一看到標(biāo)題就能了解新聞所報(bào)道的內(nèi)容。因此閱讀新聞時(shí)，根據(jù)新聞標(biāo)題簡(jiǎn)潔、新穎、醒目的要求，我們只要篩選出主要信息，采用“人物（或事物）＋干什么（或怎樣）”的形式表達(dá)出來(lái)即可。2.概括一句話新聞。一句話新聞常常具備時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情等要素。因此我們閱讀材料時(shí)，就要篩選出這些要素，采用“人物（或事物）＋何時(shí)何地做什么（或怎樣）”的形式表述出來(lái)即可。

3.寫(xiě)作新聞導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是新聞的頭一句或第一段話。它是新聞中最有價(jià)值、最核心事實(shí)的提要。所以寫(xiě)作導(dǎo)語(yǔ)，可用摘要或綜合的方法。摘要是指對(duì)新聞中最主要的事實(shí)作一個(gè)扼要的敘述；綜合是對(duì)新聞通過(guò)分層，概括層意，然后加以合并歸納。仍然采用“人物（或事物）＋干什么（或怎樣）”的形式表達(dá)出來(lái)即可。

議論類的信息提取題主要是考查同學(xué)們對(duì)觀點(diǎn)的概括。材料中往往通過(guò)事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)，從正反兩方面加以闡發(fā)。同學(xué)們解答這類試題時(shí)不妨采用分析法，根據(jù)材料中的事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)來(lái)理清它們的層次，分析它們的論述中心，從而概括出中心論點(diǎn)。

說(shuō)明類的信息提取題，考查的形式主要是給材料中的說(shuō)明對(duì)象下定義。語(yǔ)段中出現(xiàn)的是一些說(shuō)明性的文字。說(shuō)明對(duì)象、對(duì)象的特征就藏在其中。因此，同學(xué)們閱讀材料首先要準(zhǔn)確判斷出說(shuō)明對(duì)象，然后提煉出相應(yīng)的特征。答案往往以“說(shuō)明對(duì)象＋說(shuō)明對(duì)象的特征”的形式組成。

三、斟字酌句，準(zhǔn)確表達(dá)。信息提取題往往都有一定的字?jǐn)?shù)限制，我們篩選出來(lái)的信息組合成句后，字?jǐn)?shù)常常超出限制，這時(shí)還必須結(jié)合字?jǐn)?shù)要求對(duì)信息再次篩選，可以刪去一些次要的信息，然后加以組合成句即可。

【典例分析】

1．（江蘇無(wú)錫卷）為下面這段文字提煉主要觀點(diǎn)，最正確的一項(xiàng)是()美國(guó)州立肯特大學(xué)心理學(xué)系助理教授約翰〃岡斯德和他領(lǐng)導(dǎo)的小組先為150名體重過(guò)胖者測(cè)試了記憶力和集中力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)約24％的人有學(xué)習(xí)障礙，23％的人則有記憶不佳的問(wèn)題。岡斯德說(shuō)：?肥胖影響數(shù)個(gè)生理機(jī)制，還會(huì)對(duì)腦部產(chǎn)生負(fù)面效果。?為了驗(yàn)證減肥有助于改善肥胖者的記憶力和集中力，他領(lǐng)導(dǎo)科研小組為其中部分肥胖者施行了胃繞道減肥手術(shù)。12周后，研究小組再次測(cè)試這些人的記憶力和集中力，發(fā)現(xiàn)那些在這期間接受胃繞道手術(shù)而成功減肥的人的記憶力和集中力有了進(jìn)步。至于那些沒(méi)有減肥的人，卻出現(xiàn)了記憶力和集中力繼續(xù)衰退的現(xiàn)象。

A.肥胖的人大多記憶不佳。B.接受胃繞道手術(shù)能達(dá)到減肥的目的。C.減肥有助于改善肥胖者的記憶力和集中力。

D.肥胖會(huì)使人的腦部產(chǎn)生負(fù)面效果。

解析:此題考查學(xué)生篩選信息和概括能力。解答此類題目，先要認(rèn)真閱讀材料，理解材料的內(nèi)容，再篩選答案．A項(xiàng)只體現(xiàn)了材料的前半部分內(nèi)容；B項(xiàng)只是減肥的一種手段，沒(méi)有體現(xiàn)主要內(nèi)容；D項(xiàng)只體現(xiàn)肥胖的負(fù)面效應(yīng)。

2．（廣西北海卷）給北海市政府門(mén)戶網(wǎng)站報(bào)道的下面這則消息擬個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)15個(gè)字）

標(biāo)題：

5月16日上午，在合浦縣廉州鎮(zhèn)中山路38—2號(hào)80多歲退休教師陳銘蓮的家門(mén)前，由縣老體協(xié)40多名老人組成的?夕陽(yáng)紅?歌唱隊(duì)在陳老師的指揮下練唱紅歌，陳老師告訴筆者，為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨90周年大慶，這些老人每周集中三天一起練唱十首紅歌，抒發(fā)自己對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)之情。

解析:本題考查擬新聞標(biāo)題。新聞標(biāo)題對(duì)新聞具有概括作用，因此為這則新聞擬標(biāo)題時(shí)要概括出“什么人，做什么事。目的是什么”。答案示例：合浦“夕陽(yáng)紅”唱響紅歌

3．（浙江杭州卷）概括下面兩段文字的主要內(nèi)容，不超過(guò)33個(gè)字。

傳世畫(huà)作《蒙娜麗莎》的原型一直是個(gè)謎，現(xiàn)在多數(shù)學(xué)者認(rèn)為她是佛羅倫薩一位絲綢富商的妻子。經(jīng)考證，佛羅倫薩市中心的一家修道院遺址是其原型的安息之地。意大利考古學(xué)家目前宣布將挖掘《蒙娜麗莎》原型的骸骨。

考古學(xué)家將借助透地雷達(dá)搜尋人類骸骨，然后通過(guò)科學(xué)方法測(cè)定骨頭年代，篩選出與《蒙娜麗莎》原型去世時(shí)年齡相符的骸骨?？脊艑W(xué)家還將提取骸骨的DNA，將之與其子女們骸骨中提取的DNA進(jìn)行對(duì)比。這樣，將找到的足夠多的頭蓋骨碎塊通過(guò)電腦整合出《蒙娜麗莎》原型的面部圖像，就能復(fù)原那讓世人著迷的神秘微笑。

意大利考古學(xué)家將挖掘《蒙娜麗莎》原型骸骨，復(fù)原其神秘微笑。

解析:此題考查學(xué)生的綜合概括能力。解題時(shí)要通讀文本，抓住最關(guān)鍵的語(yǔ)句來(lái)歸納，文中舉了很多例子，都是為了解決文段最后的一句話“就能復(fù)原那讓世人著迷的神秘微笑”。

4．（武漢卷）下面是某小組同學(xué)搜集到的資料，請(qǐng)你圍繞?中國(guó)的‘老玩意兒’得以傳承的原因?整理出兩條主要信息。

【材料1】中國(guó)的年畫(huà)色彩鮮艷，文化內(nèi)涵豐富，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。春節(jié)來(lái)臨之際，家家戶戶在室內(nèi)門(mén)上張貼年畫(huà)，借此寄托人們對(duì)風(fēng)調(diào)雨順、家室安泰的祈盼。

【材料2】中國(guó)各地的燈彩花色眾多，風(fēng)格各異：冰燈晶瑩剔透，紗燈流光溢彩，宮燈端莊穩(wěn)重……它們無(wú)不具有民間藝術(shù)的奇特魅力。燈彩為婚壽吉慶營(yíng)造了濃厚的喜慶氛圍，是中國(guó)傳統(tǒng)的吉祥象征物。

【材料3】剪紙是中國(guó)古老的民間藝術(shù)。它題材廣泛，造型生動(dòng)活潑，是中國(guó)民間藝術(shù)百花園中的一朵奇葩。剪紙往往選擇吉祥喜慶、福祿壽誕、五谷豐登等題材，寄托人們對(duì)美好生活的向往。

解析:此題重點(diǎn)考查學(xué)生根據(jù)材料探究分析概括的能力。仔細(xì)/閱讀材料，尤其是材料的后面解釋了該“中國(guó)‘老玩意兒”’存在的理由。還可以拓展延伸．從文化藝術(shù)價(jià)值的角度去分析。答案:(1)“中嘲‘老玩意兒?具有極高的文化藝術(shù)價(jià)值。(2)“中國(guó)‘老玩意兒?寄托了人們的美好愿望。(或“中國(guó)‘老玩意兒?是吉祥象征物)。

5．（昆明卷）請(qǐng)把下面材料概括為一句話新聞。

《春城晚報(bào)》訊：昨日，作為云南省慶祝建黨九十周年的重要活動(dòng)，《云嶺楷模風(fēng)采錄》在云南省科技館展出。《云嶺楷模風(fēng)采錄》全面、形象、生動(dòng)地展現(xiàn)了建黨90年來(lái)，我省各個(gè)歷史時(shí)期90名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的生平事跡、歷史貢獻(xiàn)。

解析:此題考查概括新聞的主要內(nèi)容。概括新聞內(nèi)容，首先應(yīng)抓住導(dǎo)語(yǔ)，即消息的第一句或第一段話。然后找出主要人或物、主要事件，再把握事件新聞點(diǎn)，最后用“誰(shuí)、干什么、結(jié)果”或“什么、怎么樣”的主謂句式表達(dá)。答案:《云嶺楷模風(fēng)采錄》在云南省科技館展出。

6．（四川資陽(yáng)卷）閱讀下邊兩則材料按要求答題。

【材料一】據(jù)報(bào)道：日本東北部海域3月11日下午發(fā)生里氏8.9級(jí)強(qiáng)烈地震（后調(diào)整為9.0級(jí)）。地震引起東京多處建筑物搖晃，引發(fā)10米高的海嘯，并使日本福島第一核電站嚴(yán)重受損。15號(hào)上午，福島第一核電站2號(hào)反應(yīng)堆發(fā)生爆炸，使壓力控制池遭到損壞。反應(yīng)堆散發(fā)出的輻射量超標(biāo)萬(wàn)倍，截至目前已發(fā)現(xiàn)大約190人遭受核輻射污染。

【材料二】新華網(wǎng)東京4月21日電 日本警察廳說(shuō)，截至當(dāng)?shù)貢r(shí)間21日18時(shí)，3月11日發(fā)生的日本大地震及其引發(fā)的海嘯已確認(rèn)造成14133人死亡，13346人失蹤。在大地震及其余震中受到不同程度損壞的房屋超過(guò)30萬(wàn)棟。

⑴用簡(jiǎn)略的話概括上面兩則材料的主要內(nèi)容。

⑵老子說(shuō)：?禍兮福所倚，福兮禍所伏。?請(qǐng)你結(jié)合福島核電站核反應(yīng)堆爆炸事故，談?wù)勅祟悓?duì)于核能利用的看法。

⑶圍繞要不要給日本災(zāi)區(qū)捐款捐物這一話題，同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論。有同學(xué)說(shuō)：?日本人從清朝到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，殺害了我們無(wú)數(shù)同胞，掠奪了我們大量財(cái)富，他們從來(lái)沒(méi)有給我們賠償，我們?yōu)槭裁匆柚麄兡兀?你如果同意捐款，請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

解析:⑴題考查分析整合材料信息的能力。概述材料的主要內(nèi)容，應(yīng)抓住“災(zāi)難”及災(zāi)難帶來(lái)的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失答題，注意對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的結(jié)局等要素。答案:⑴日本東北部海域3月11日發(fā)生里氏9.0級(jí)地震并引發(fā)海嘯和福島核電站2號(hào)反應(yīng)堆爆炸，造成了重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。（應(yīng)抓住“災(zāi)難”及災(zāi)難帶來(lái)的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失答題。）⑵核能，是人類新近開(kāi)發(fā)出的一種清潔、無(wú)污染的新能源，核能的開(kāi)發(fā)和利用具有廣闊的前景。但是，我們應(yīng)該看到，核能的開(kāi)發(fā)與利用也潛在著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站反應(yīng)堆爆炸以及今年3月11日日本9級(jí)特大地震引發(fā)的核泄漏已為我們敲響了警鐘。因此，我們?cè)谟盟鼇?lái)為我們?cè)旄５耐瑫r(shí)，我們還得努力規(guī)避它的風(fēng)險(xiǎn)。（核能利用有利弊兩面，談其一面，言之有理。能辯證的談核能利與弊的給滿分。）⑶我認(rèn)為，地震是全人類的災(zāi)難，我們應(yīng)該與各國(guó)人民一道共同面對(duì)，正所謂“國(guó)家有界，大愛(ài)無(wú)疆”。再說(shuō)我們不能太多地計(jì)較過(guò)去，我們應(yīng)該放眼未來(lái)。（言之有理即可）

7．（湘西卷）請(qǐng)用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。

【法新社巴黎6月4日電】李娜今天在2011年法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽上創(chuàng)造歷史，成為首位贏得大滿貫單打冠軍的中國(guó)選手。

這名來(lái)自武漢的29歲選手以6：

4、7：6（7/0）的比分擊敗衛(wèi)冕冠軍，意大利選手斯齊亞沃尼，在中國(guó)體育名人堂中占據(jù)了一席之地。

李娜取得這場(chǎng)勝利也許會(huì)開(kāi)啟中國(guó)網(wǎng)球的新時(shí)代。

解析:此題考查概括要點(diǎn)的能力。答這類題，要找出時(shí)間、人物、事件，然后概括出來(lái)即可。答案:2011年6月4日，李娜贏得法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽單打冠軍。

8．（湖北孝感卷）研究下面三則材料，分別提煉觀點(diǎn)，在成果展示會(huì)上交流。材料一 那瘦肉多得動(dòng)你心的豬肉，有可能含有瘦肉精；那顏色白得饞你嘴的饅頭，有可能就用過(guò)漂白劑；那色彩艷得逼你眼的飲料，有可能就加了塑化劑……

材料二 公眾之所以引起?愁吃?的恐慌，與少數(shù)媒體夸大其辭的宣傳不無(wú)關(guān)系。例如，某個(gè)地方西瓜使用了膨大劑，專家證實(shí)如劑量適當(dāng)并不影響食用者的身體健康。但由于媒體的片面宣傳，導(dǎo)致很多人不敢吃西瓜。他們把個(gè)別問(wèn)題當(dāng)成普遍現(xiàn)象，動(dòng)輒以?致癌??致死?定論，把食品安全的問(wèn)題放大了。

材料三 從中央到地方，各級(jí)行政主管、職能檢測(cè)部門(mén)，已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)，采取措施對(duì)食品的生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售實(shí)行全程監(jiān)控和檢測(cè)，對(duì)黑心者，頻出重拳。

主要觀點(diǎn)是：① ② ③

解析:此題考查學(xué)生對(duì)材料的理解與概括能力。本題提供了三則材料，每則材料各有側(cè)重點(diǎn)，而且有三種主要觀點(diǎn)，即每則材料可以提煉出一種觀點(diǎn)，把閱讀材料時(shí)理解的內(nèi)容準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)即可。答案:①食品安全確實(shí)存在問(wèn)題；②少數(shù)媒體片面宣傳和夸大食品安全問(wèn)題；③行政部門(mén)已經(jīng)對(duì)食品領(lǐng)域黑心者實(shí)施監(jiān)測(cè)打擊。

【誤區(qū)點(diǎn)擊】

1.不要越俎代庖。有的考生在解答這類題時(shí)想當(dāng)然地隨便用自己的語(yǔ)言來(lái)組織句子，沒(méi)有將題中的信息準(zhǔn)確地傳達(dá)給別人，從而白白地將分?jǐn)?shù)丟失。這就告訴我們，答題時(shí)一定要忠實(shí)于原文，盡可能地采用原文中的詞語(yǔ)來(lái)表述信息。

2.不要斷章取義。有的考生在答題時(shí)只抓住一點(diǎn)，而沒(méi)有將材料中的信息完整表達(dá)出來(lái)，有失偏頗，甚至得出了相反的結(jié)論，這也是導(dǎo)致得不到高分或得不到的的原因。所以，在答題時(shí)要縱觀全局，對(duì)整篇材料或整個(gè)圖表有個(gè)全面的掌握，只有這樣才能將信息完整、正確地提取與表述出來(lái)。

3．小節(jié)不可丟。有的考生馬虎大意，忽視了題干中的要求，例如字?jǐn)?shù)超標(biāo)等，拿住題就做，結(jié)果一做就錯(cuò)。這就要求我們拿到題目時(shí)首先要認(rèn)真讀題，包括題干要求。

【強(qiáng)化訓(xùn)練】

1．（江西卷）為下面這則消息擬寫(xiě)的標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

本報(bào)訊 為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，共青團(tuán)中央開(kāi)展了?永遠(yuǎn)不能忘記?全國(guó)青少年緬懷革命先烈網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，引導(dǎo)青少年通過(guò)緬懷革命先烈事跡，回顧黨的歷史，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，堅(jiān)定理想信念。這項(xiàng)活動(dòng)，拉開(kāi)了共青團(tuán)、少先隊(duì)組織開(kāi)展的全國(guó)青少年?學(xué)黨史、知黨情、跟黨走?主題教育的序幕。

在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等網(wǎng)站的活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)上，網(wǎng)友們點(diǎn)擊查看革命先烈的英雄事跡，閱讀感人至深的先烈詩(shī)抄，并紛紛通過(guò)獻(xiàn)花、留言等方式表達(dá)對(duì)英烈的追思和緬懷。自4月2日活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，通過(guò)各網(wǎng)站專題網(wǎng)頁(yè)獻(xiàn)花的總?cè)藬?shù)已達(dá)到800多萬(wàn)人次，超過(guò)10萬(wàn)人寫(xiě)下了留言。

A.青少年網(wǎng)上緬懷革命先烈

B.共青團(tuán)中央開(kāi)展中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念活動(dòng) C.青少年網(wǎng)上點(diǎn)擊查看革命先烈英雄事跡 D.各大網(wǎng)站開(kāi)設(shè)緬懷革命先烈專題網(wǎng)頁(yè)

2．（重慶卷）為了展示公民道德建設(shè)的豐碩成果，發(fā)揮道德模范的榜樣作用，今年5月，中共重慶市委宣傳部、市文明辦等聯(lián)合舉辦了?第三屆重慶市道德模范評(píng)選?活動(dòng)，你所在的學(xué)校也參與了這次活動(dòng)。

（1）請(qǐng)研讀下面三則材料，分別概括他們能成為道德模范候選人的理由。（3分）材料一：劉興勇，在妻子生下女兒因病撒手人寰后，他就擔(dān)負(fù)起了家庭的全部重?fù)?dān)，不僅要照顧襁褓中的女兒，還要贍養(yǎng)年邁的父母，伺候智障的妻哥。這樣的日子，他已堅(jiān)持了二十多年。

材料二：劉安容，一名普通的護(hù)林員。幾十年來(lái)，月收入僅30元的他頂風(fēng)冒雨，巡視在山高坡陡的林場(chǎng)。每天10余公里的跋涉，總里程10余萬(wàn)公里的艱辛，使他管護(hù)的森林，不曾有一起亂砍濫伐的案件和森林火災(zāi)事故發(fā)生。

材料三：鄭定祥，一位力哥。在與雇主走散后，守著兩包價(jià)值兩萬(wàn)余元的嶄新羽絨服，忍著病痛折磨，在大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨中，尋找雇主十四天。當(dāng)雇主給他感謝費(fèi)時(shí)，他婉言拒絕。

3．（煙臺(tái)卷）小峻同學(xué)讀了下面一則新聞：

北京時(shí)間5月24日晚間消息 聯(lián)合國(guó)組成調(diào)查組，于當(dāng)?shù)貢r(shí)間24日開(kāi)始對(duì)日本在遭受歷史罕見(jiàn)的地震海嘯災(zāi)害襲擊之后隨即爆發(fā)的核泄漏事故展開(kāi)調(diào)查。核泄漏事故產(chǎn)生將隨著調(diào)查的深入陸續(xù)暴露在公眾面前。

調(diào)查組在抵達(dá)日本之后立即與日本政府的代表舉行了會(huì)談。日本政府此前表示其將全力配合調(diào)查組的調(diào)查工作，同時(shí)日本官方也指派來(lái)自東京的核科學(xué)研究人員組成國(guó)內(nèi)調(diào)查小組對(duì)核泄漏事故展開(kāi)調(diào)查。

請(qǐng)給這則新聞擬個(gè)標(biāo)題：。

4.（山東萊蕪卷）閱讀下面的新聞，回答問(wèn)題。

2011年4月16日19時(shí)許，山東省萊蕪市雪野旅游區(qū)發(fā)生森林火災(zāi)。4月17日21時(shí)，山風(fēng)突然加大，已基本控制的山火再次燃燒起來(lái)。大火發(fā)生后，萊蕪市立即啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案，調(diào)集專業(yè)隊(duì)員和武警、消防官兵800余人，全力控制火勢(shì)，并迅速組織火區(qū)周邊3個(gè)村1600余群眾轉(zhuǎn)移。濟(jì)南、泰安等地110余名專業(yè)消防隊(duì)員和600名省武警官兵連夜趕來(lái)支援。全市企事業(yè)單位人員也都積極加入到這場(chǎng)救火之中，1000人、3000人、5000人，快速聚集的軍警民眾匯集成強(qiáng)大的力量，向肆虐的山火進(jìn)行了一次次撲擊。4月19日7時(shí)，這場(chǎng)森林大火在經(jīng)過(guò)近60個(gè)小時(shí)的艱苦鏖戰(zhàn)后被成功撲滅。

（1）請(qǐng)為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。

標(biāo)題：

（2）針對(duì)這一事件，學(xué)校決定組織一次主題班會(huì)，請(qǐng)擬寫(xiě)一段發(fā)言詞。(至少用一種修辭，不少于30字)

5．（四川廣安卷）下面是一位同學(xué)收集到的關(guān)于建黨90周年的新聞，請(qǐng)用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。（不超過(guò)30個(gè)字）

本報(bào)訊 4月11日，廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣場(chǎng)上紅旗飄揚(yáng)、人頭攢動(dòng)，由廣安市委宣傳部主辦，市文聯(lián)、市廣播電視臺(tái)承辦的?頌歌獻(xiàn)給黨?紅歌電視大賽在這里拉開(kāi)帷幕。

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師、學(xué)生以及部分本土歌手表演了豐富多彩的文藝節(jié)目。革命年代的禮贊、紅色歲月的緬懷、改革開(kāi)放的頌唱，所有的紅色情懷在一首首紅歌中抒發(fā)、再現(xiàn)、還原?！都t梅贊》、《永遠(yuǎn)跟黨走》等一首首膾炙人口的紅色歌曲使現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起，觀眾在唱響的紅歌中，共同回憶革命時(shí)期的崢嶸歲月，共同祝愿祖國(guó)的明天更加美好。

6．（湖北襄陽(yáng)卷）請(qǐng)用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（不超過(guò)20字）昨日，襄陽(yáng)市第六次人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，公布全市第六次口普查主要數(shù)據(jù)：截至2010年11月1日零時(shí)，全市常住人口為5500307人；其中棗陽(yáng)市常住人口最多，達(dá)到1004741人；魚(yú)梁洲常住人口最少，不足1．3萬(wàn)人。據(jù)全省第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)顯示，襄陽(yáng)常住人口數(shù)量位于全省第四，僅次于武漢、黃岡、荊州。

7.（湖北十堰卷）請(qǐng)為下面的消息你寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)15字）

據(jù)新華社成都10日電 在汶川特大地震三周年和災(zāi)后恢復(fù)重建取得決定性勝利之際，5月7日至9日，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶第十次來(lái)到四川災(zāi)區(qū)，沿著龍門(mén)山從南到北，先后到青川、北川等受災(zāi)極重的縣市，親切看望慰問(wèn)各族干部群眾，實(shí)地視察災(zāi)后恢復(fù)重建情況。

溫家寶首先來(lái)到青川縣，看到曾經(jīng)的廢墟山，建成了一座嶄新的縣城，看到大家安居樂(lè)業(yè)，他高興地笑了。緊張的三天行程中，溫家寶先后深入7個(gè)村莊看望群眾，村莊面貌為之一新，他十分高興。接著溫家寶來(lái)到北川中學(xué)新校園，他曾7次來(lái)到這所學(xué)校的臨時(shí)教學(xué)場(chǎng)所看望師生?？偫碚f(shuō)，學(xué)校有了新樓，但同學(xué)們千萬(wàn)不要滿足，一個(gè)學(xué)校是有精神的，要懂得大愛(ài)無(wú)疆，為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)一切。

短短三年，曾經(jīng)滿目瘡痍的災(zāi)區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，溫家寶總理所到之處，一派生機(jī)盎然的景象。（內(nèi)容有刪改）

8．（四川達(dá)州卷）中國(guó)雕塑家遙遠(yuǎn)創(chuàng)作的世界和平女神像坐落在諾曼底登陸戰(zhàn)場(chǎng)遺址。

世界和平女神像高10米，重16噸，用不銹鋼制作。她那舞動(dòng)綢帶的雙臂一前一后的舒展著，高舉的左手上一只和平鴿展翅欲飛。在微風(fēng)中展開(kāi)的飄帶與女神的雙臂連為一體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似中國(guó)的?中?字、和平的?平?字，又像英文單詞WORLD（世界）的第一個(gè)字母?W?和VICTORY(勝利)的第一個(gè)字母?V?。

從摘文中推斷?世界和平女神像?造型的意蘊(yùn)？（不超過(guò)20字）9．（山東聊城卷）將下面消息的內(nèi)容概括為一句話新聞。

昨日（5月30日）中午11時(shí)39分，劉若曦發(fā)表微博說(shuō)：?還有十天，我便成為一名成年的中國(guó)公民。經(jīng)與父母商討，我已決定參選今年深圳市福田區(qū)人大代表?yè)Q屆選舉。姓名：劉若曦年齡：十八歲 參選理由：依法參選人大，是憲法賦予每位公民的權(quán)利。理念：人民代表為人民。為民眾表達(dá)訴求、爭(zhēng)取利益。口號(hào)：民主政治，需要每個(gè)人的參與。請(qǐng)投下你神圣的一票。?

劉若曦在微博上對(duì)自己的簡(jiǎn)介是，就讀于市高級(jí)中學(xué)高二八班。將參選2011年第六屆深圳市福田區(qū)人大代表選舉。

10．（山東日照卷）閱讀下面一則新聞，完成后面的問(wèn)題。

2010年12月29日，山東省教育廳發(fā)出通知，要求中小學(xué)在開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)時(shí)不可不加選擇，要?取其精華，去其糟粕?。

山東省教育廳表示，義務(wù)教育地方課程《傳統(tǒng)文化》是全省統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)的課程科目，各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校組織以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的專題教育活動(dòng)，要廣泛征求意見(jiàn)，慎重選擇學(xué)習(xí)誦讀內(nèi)容。原則上應(yīng)以地方課程《傳統(tǒng)文化》規(guī)定的學(xué)習(xí)篇章為誦讀的主要內(nèi)容，不可不加選擇地全文推薦如《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等內(nèi)容。

①請(qǐng)為本則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)20字）

11．（湖南益陽(yáng)卷）以下兩則材料透露出的共同信息是什么？

材料一：吳蜀雙方在益陽(yáng)對(duì)壘爭(zhēng)鋒，留下了一批歷史遺跡。如魯肅堤、馬良湖、關(guān)羽瀨等。

材料二：益陽(yáng)文人墨客歷來(lái)喜歡以三國(guó)歷史為題材吟詩(shī)作對(duì)，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品；民間通過(guò)講故事、演花鼓戲、唱歌謠等方式反映三國(guó)歷史。這些都成為益陽(yáng)文化遺產(chǎn)的重要組成部分。

12.（廣西欽州卷）從下面這段文字中提取三個(gè)主要信息短語(yǔ)。（每個(gè)不超過(guò)6個(gè)字）

地震，雖然目前人類還不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救技能，就能使災(zāi)害降到最低限度。地震發(fā)生時(shí)，我們?cè)谌魏螑毫拥沫h(huán)境中，都要始終保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。要保證呼吸暢通，挪開(kāi)頭部、胸部的雜物；聞到煤氣、毒氣時(shí)，用濕衣服等物捂住品、鼻。如果被埋在廢墟下的時(shí)間較長(zhǎng)，救援人員未到，或者沒(méi)有聽(tīng)到搜救信號(hào)，就要想辦法維持自己的生命，盡量尋找食品和飲用水，水和食品一定要節(jié)約，必要時(shí)自己的尿液也能起到解渴作用。

以上文字告訴我們，在遭遇地震災(zāi)害時(shí)要：（1）

（2）

（3）

13.（湖南岳陽(yáng)卷）?風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。?請(qǐng)你參與?事事關(guān)心?的綜合性學(xué)習(xí)系列活動(dòng)。

材料一 據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道，日本強(qiáng)烈地震后，東京的地鐵廣播一直在播放：?東京地鐵為延誤了您的時(shí)間而致歉，這是因?yàn)閯倓偘l(fā)生了一場(chǎng)很大的地震。?與此同時(shí)，災(zāi)民們都在安靜有序地尋找回家的路。

（1）【概括】請(qǐng)簡(jiǎn)要概括材料一的主要信息。

材料二 日本地震后，社會(huì)謠傳福島核電站爆炸造成的核污染，會(huì)影響我國(guó)近海鹽場(chǎng)的食鹽質(zhì)量。由此，我國(guó)許多地方一度出現(xiàn)食鹽搶購(gòu)的風(fēng)塵潮。3月17日上午，岳陽(yáng)很多地方出現(xiàn)了搶購(gòu)食鹽現(xiàn)象，部分超市因瘋狂搶購(gòu)，造成食鹽脫銷、秩序混亂，需公安部門(mén)介入維持秩序。

材料三 據(jù)《岳陽(yáng)晚報(bào)》報(bào)道：3月17日，市領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)物價(jià)局、鹽務(wù)局、工商局、商務(wù)局等有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人深入到食鹽供應(yīng)單位和各大商場(chǎng)、超市檢查食鹽供銷情況，并對(duì)某些超市擅提高食鹽價(jià)格的行為予以處罰。在搶購(gòu)風(fēng)脫銷幾小時(shí)后，由湖南省輕工業(yè)鹽業(yè)集團(tuán)有限公司岳陽(yáng)分公司配送的140件食用鹽，于3月18日14時(shí)運(yùn)抵岳陽(yáng)心連心超市商業(yè)步行街店。

（2）【點(diǎn)評(píng)】請(qǐng)對(duì)材料

二、材料三所反映的內(nèi)容分別用一句話點(diǎn)評(píng)（只作對(duì)或錯(cuò)的判斷不計(jì)分）

材料四 針對(duì)食品安全中的現(xiàn)象，5月24日，商務(wù)部召開(kāi)2011年食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體會(huì)議。會(huì)議要求各部門(mén)強(qiáng)加宣傳教育和輿論監(jiān)督工作，并討論了《2011年商務(wù)部食品安全工作要點(diǎn)》

（3）【宣傳】請(qǐng)就加強(qiáng)食品安全工作擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)（要求主題突出，不超過(guò)20個(gè)字）。

14.（蘇州卷)閱讀下文，根據(jù)文章提供的信息，將下面三個(gè)句子補(bǔ)充完整。退思園內(nèi)宅由兩個(gè)部分組成。其中緊靠外宅的部分是一個(gè)具有?跑馬樓?特征的庭院，它非常方便家人的起居活動(dòng)，具有上通下達(dá)、一團(tuán)和氣的文化象征。緊挨著?跑馬樓?東側(cè)的是另一個(gè)庭院，特別讓我關(guān)注的是那個(gè)旱舫。蘇州古典園林里有很多?舫?的景觀，如拙政園、怡園和獅子林里都有，一般都在水曲之處，或者在池岸之邊，反正離不開(kāi)水的相伴相隨，因?yàn)槟鞘?漁隱?的文化表征，也是?處江湖之遠(yuǎn)?的思想符號(hào)。但是退思園內(nèi)的旱舫，在庭院里而不是在池水中，這確實(shí)很少見(jiàn)。那庭院的地面，用鵝卵石、磚瓦、碎石等鋪設(shè)成非常平整而美麗的圖案。我覺(jué)得那應(yīng)該可以比喻船的航行如履平地、前程似錦。也許更為能夠引發(fā)聯(lián)想而耐人尋味的是，在這個(gè)庭院內(nèi)的東面，也就是那一條旱舫前面不遠(yuǎn)處的地面上，有一小塊用石頭和泥土壘起的高地，上面種有樹(shù)木花草——就像一個(gè)生機(jī)勃勃的島嶼。我至今毫不猶豫地認(rèn)為，那應(yīng)該是主人內(nèi)心希望看到近在咫尺且能很快安全到達(dá)的一處勝利彼岸的象征。

⑴方便起居的?跑馬樓?具有 的文化象征；

⑵與水?絕緣?的旱舫具有 的比喻意味； ⑶土石壘起的?島嶼?象征著。15.（徐州卷）請(qǐng)你根據(jù)下面提供的材料并結(jié)合自己的理解對(duì)提出的問(wèn)題展開(kāi)探究。?給力?一詞是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，2010年開(kāi)始流行，在世界杯期間被網(wǎng)友廣泛使用，并入選?2010年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)?。

2010年11月10日，《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條標(biāo)題《江蘇給力?文化強(qiáng)省?》讓不少人有些?意外?。一向以嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)著稱的《人民日?qǐng)?bào)》采用如此?潮?的標(biāo)題，立刻引發(fā)如潮熱議，網(wǎng)友紛紛大呼?標(biāo)題給力?。

2011年初，?給力?一詞又登陸春晚。海清和黃海波的小品《美好時(shí)代》之后，朱軍問(wèn)觀眾：?剛才的小品給力嗎？?臺(tái)下一片歡呼。

今后，與社會(huì)熱點(diǎn)密切關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)?轉(zhuǎn)正?，或?qū)⒊蔀椴豢啥糁频某绷?。?wèn)題：?給力?作為網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)能夠?轉(zhuǎn)正?的原因有哪些？（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）16.（江蘇鹽城卷）閱讀下面語(yǔ)段，提取有關(guān)?駱駝?的兩個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。（2分）有人說(shuō)駱駝是不睡覺(jué)的，一輩子沒(méi)閉上過(guò)眼睛。正因?yàn)樗凰X(jué)，所以看到的世界比需要睡覺(jué)的動(dòng)物多得多。駱駝和狗、馬、牛等動(dòng)物一樣是通人性的，它們熟知人的生活，更懂得人的行為。有的牧民外出放牧?xí)r生病或遇到生命危險(xiǎn)、駱駝會(huì)奔跑回家，對(duì)著他家里人痛苦地嘶鳴，家里人從它們的叫聲中便知道外出放牧的人出事了。

17.（四川宜賓卷）請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求回答問(wèn)題。

2010國(guó)家監(jiān)測(cè)語(yǔ)料庫(kù)提取了新詞500條。繼2009年?被××??樓××??××門(mén)??××族?廣為流傳之后，2010年?××姐??××哥??××帝??××體?以及由?微博?衍生出的?微××?特別活躍。如?微博控?們運(yùn)用?微博體?寫(xiě)?微小說(shuō)?，看?微喜劇?，讀?微新聞?，進(jìn)行?微訪?。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代改變了傳統(tǒng)的大眾傳播模式，人們走進(jìn)了一個(gè)不再設(shè)有嚴(yán)格意義的?把關(guān)人?的?自媒體?時(shí)代，?人人都成了語(yǔ)言創(chuàng)造者，都成了‘造詞家’?。新詞語(yǔ)從沒(méi)有像今天這樣活潑。同時(shí)，各種傳媒通過(guò)熱字、熱詞、流行語(yǔ)來(lái)盤(pán)點(diǎn)一年的重大社會(huì)生活的做法也愈演愈烈。2010年11月10日，?給力?一詞在《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條標(biāo)題中使用，引發(fā)輿論震撼。

(1)請(qǐng)給以上材料擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題：(2)依據(jù)以上信息，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勀銓?duì)文中所涉現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。

參考答案

1.A

2.答案示例：劉光勇：孝老愛(ài)親，困難面前不低頭。劉安容：愛(ài)崗敬業(yè)，默默無(wú)聞做貢獻(xiàn)。鄭定樣：誠(chéng)實(shí)守信，樸實(shí)厚道暖人心。

3.示例：聯(lián)合國(guó)介入日本核泄漏事故調(diào)查

4.①示例：災(zāi)害無(wú)情，人定勝天；眾志成城，無(wú)畏艱難；一方出險(xiǎn)，八方支援；雪野大火成功撲滅；加強(qiáng)防火意識(shí)，保護(hù)自然環(huán)境。②此題為開(kāi)放題，能用上一種修辭，內(nèi)容扣住“團(tuán)結(jié)、環(huán)?！钡茸鞔鸺纯?。

5.示例：“頌歌獻(xiàn)給黨”紅歌電視大賽在廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院拉開(kāi)帷幕。

6.全市(襄陽(yáng)市、我市)第六次人口普查(主要)數(shù)據(jù)公布。或“襄陽(yáng)市公布(全市)第六次人口普查(主要)數(shù)據(jù)”。

7.示例：“溫家寶卜赴四川地震災(zāi)區(qū)”或“溫家寶十赴四川地震災(zāi)區(qū)視察”等。8.中國(guó)人民熱愛(ài)和平，世界和平終將實(shí)現(xiàn)。(意近即可)9.高二學(xué)生劉若曦5月30臼宣布滿十八歲后將屆時(shí)參加福田區(qū)人大代表選舉。10.例：①山東省要求中小學(xué)慎重選擇傳統(tǒng)文化誦讀內(nèi)容。11.益陽(yáng)歷史悠久，遺跡眾多。

12.（1）保持鎮(zhèn)靜（2）保證呼吸暢通（（3）設(shè)法維持生命

13.（1）日本大地震發(fā)生后，災(zāi)民們井然有序。（2）少數(shù)市民搶購(gòu)食鹽的行為是一種非理性的行為。黨和政府應(yīng)對(duì)社會(huì)恐慌措施及時(shí)有效。（3）富有文采，主題突出即得滿分，其余酌情給分。

14.⑴上通下達(dá)、一團(tuán)和氣；⑵船行如履平地、前程似錦；⑶勝利彼岸

15.①這一詞語(yǔ)與社會(huì)熱點(diǎn)密切關(guān)聯(lián)，反應(yīng)時(shí)下社會(huì)生活。②這一詞語(yǔ)細(xì)膩西安有趣，有創(chuàng)意，表現(xiàn)力強(qiáng)，用起來(lái)自然順暢。③網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展加速了這一詞語(yǔ)的流行。④社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，官方媒體越來(lái)越主動(dòng)親近網(wǎng)絡(luò)，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)。

16.不睡覺(jué)、通人性

17.（1）新詞語(yǔ)時(shí)代來(lái)臨（或新詞語(yǔ)成為時(shí)代特征。意思相近即可，必須抓住關(guān)鍵詞“新詞語(yǔ)”）（2）答贊成、否定或辯證看待皆可，并要言之成理。示例1：新詞語(yǔ)成為時(shí)代特征，是積極的。它們生動(dòng)活潑地反映生活，也展現(xiàn)了欣欣向榮的社會(huì)的開(kāi)放性 13 和包容性。示例2：新詞語(yǔ)的大量涌現(xiàn)，有諸多消極因素。因?yàn)樾略~創(chuàng)造的隨意性和使用的泛濫化干擾正常的社會(huì)文化生活秩序。