第一篇：2012年度全國職稱日語等級考試培訓班招生

2012年度全國職稱日語等級考試培訓班招生

來源：004km.cn | 發(fā)布： 2011-9-14 2012年度全國職稱外語等級考試時間定于2012年3月24日上午舉行。為了幫助英語基礎(chǔ)薄弱的報考者能順利地通過晉升專業(yè)技術(shù)職務的外語考試，本中心與有豐富辦學經(jīng)驗、效果顯著的步敏外國語培訓中心聯(lián)合舉辦2012年度職稱日語（C、B、A級）培訓班，具體事項通知如下：

一、招生范圍：面向溫州地區(qū)招生。

二、招生對象：凡是參加2012年度全國職稱外語等級考試者及日語愛好者均可報名（無需日語語言基礎(chǔ)）。

三、報名時間：即日開始報名。同時，交一寸半身相片和身份證復印件各一張。

四、報名地點：瑞安市東山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)毓蒙路2050號人才村(瑞安市人才培訓中心)。

五、收費標準：日語C級班學費2600元；B級班學費2800元；A級班學費3200元。

六、開學時間：2011年9月25日。

七、學習期限：六個月。

八、上課時間：每周日上課（上午8點半至11點半；下午1點至4點）

九、上課地點：同報名地點（瑞安市人才培訓中心二樓）

十、瑞安市人才培訓中心邀請溫州市職稱日語資深教師任教，歷年來經(jīng)培訓后參加全國統(tǒng)考及格率均達98%左右。歷年經(jīng)培訓后的學員，凡是到課率達90%，考試不及格的，一律免費參加下期培訓班學習，收取教材資料費500元。

十一、報名電話：65820216（陳老師）咨詢電話：***（徐老師）QQ: 965449149

《職稱日語》不分專業(yè)，不分A、B、C卷?！都案褡C書》(50-59分)有效期兩年；（60-100分）長期有效。

瑞安市人才培訓中心

二 ○ 一 一 年 九 月 十 三 日

第二篇：全國職稱日語等級考試1

全國職稱日語等級考試——基礎(chǔ)測試題1 「A、B、C、D」の中から適當なものを一つ選んで、__の中に入れなさい。

1.田中さん__會社員です。

A.の B.か C.は D.では

2.あなたは 王さんです__。

A.は B.の C.か D.では

3.王さんは 東京大學__留學生です。

A.か B.は C.の D.では

4.―田中さんは 旅行者の 社員ですか。

―いいえ、__ではありません。

A.彼女 B.スミスさん C.彼 D.そう

5.山下さんは 社員__ありません。

A.は B.の C.か D.では

6.彼は 中學生ですか__

A.、B.。C.? D.「」

7.彼女は アメリカ人__ありません。

A.では B.の C.は D.か

8.―スミスさんは アメリカ人ですか。―__、アメリカ人です。

A.はい B.いいえ C.そう D./

9.―あなたは 王さんですか。―いいえ、私は、__ではありません。

A.王さん B.王 C.彼 D.彼女

10.―田中さんは 會社員ですか。―いいえ、__です。

A.そう B.會社員 C.留學生 D.社員

11.――王さんは、留學生ですか。

――___、會社員です。

A.はいB.いいえC./ D.そう

12.――あなたは 田中さんですか。――いいえ、______________。

A.です B.ではありません C.そうです D.そうではありません

13.田中さん___學生です。

A.は B.か C.の D.では

14.私は 田中__ありません。

A.は B.では C.の D.か

15.田中さんは 日本人です__。

A.の B.か C.では D.は

16.王さんは 東京大學__留學生です。

A.か B.では C.の D.は

17.――あなたは 會社員ですか。―― いいえ、__ではありません。

A.學生 B.旅行者 C.そう D.大學

18.いいえ、王さんは 會社員ではありません。學生__。

A.ではありません B.です C.そうです D.そうではありません

19.田中さん__中國の 大學生ではありません。

A.は B.の C.か Dでは.20.王さんは 留學生です__。

A.の B.は C.では D.か

答案：1.C 2.C 3.C 4.D 5.D 6.B 7.A 8.A 9.B 10.C11.B12.D 13.A 14.B 15.B 16.C 17.C 18.B 19.A

20.D

第三篇：蘇大日語日語等級考試培訓

蘇州集美日語培訓 蘇州大學一流師資，（3月25開課），學校地址：蘇州飲馬橋人民路1023號永霖大廈五樓502室。

標準日語初級上冊學費：580元

教學對象：適合初學日語或零起點學員，對日語有興趣，或在日資工作者以及準備出國留學人員。學習目標：突破日語零基礎(chǔ)，全面提高聽、說、讀、寫等日語能力，從五十音圖發(fā)音及寫法入門，掌握日語發(fā)音規(guī)則以及基本問候用語，700個左右基本詞匯量和100個左右的日語漢字量，語法方面掌握日語基本句子結(jié)構(gòu)的特點及助詞的使用方法，以達到日語水平考試四級所認定的標準要求。

標準日語初級下冊 學費：650元

教學對象：有一定日語基礎(chǔ)，水平相當于日語等級考四級，或者學完《標準日本語》初級上冊，準備三級等級考的學員，出國留學、或在日企工作人員。

學習目標：突破日語零基礎(chǔ)，全面提高聽、說、讀、寫等日語能力，從五十音圖發(fā)音及寫法入門，掌握日語發(fā)音規(guī)則以及基本問候用語，700個左右基本詞匯量和100個左右的日語漢字量，語法方面掌握日語基本句子結(jié)構(gòu)的特點及助詞的使用方法，以達到日語水平考試三級所認定的標準要求。

標準日語中級上冊 學費：800元

教學對象：日語水平相當于等級考四、三級（初級）水平的學員，需強化日語基礎(chǔ)，提升文章分析能力，提高語法水平，擴充詞匯量，準備二級等級考試的學員

學習目標：全面提高學生在聽、說、讀、寫、等方面的中級日語綜合能力，通過學習使學生掌握詞匯量5000個左右，日語漢字1000字左右，掌握有效的單詞記憶法則，中級語法表達方式，擁有自然常用的日語口語，能夠讀寫簡單的日語文章，以達到日語水平考試二級的所認定的標準要求。

日語零達三級班培訓 學費：1650元

教學對象：適合初學日語或零起點學員，對日語有興趣或在日資工作者以及準備出國留學人員。

學習目標：突破日語零基礎(chǔ)，全面提高聽、說、讀、寫初級日語能力，從五十音圖發(fā)音及寫法入門，掌握日語發(fā)音規(guī)則以及基本問候用語，強化基本發(fā)音規(guī)則和特點，掌握日常會話及日本文化習俗，1600個左右基本詞匯量和400個左右的日語漢字量，語法方面強化日語基本句子結(jié)構(gòu)的特點及助詞的使用方法，以達到日語水平考試三級的認定標準要求。

日語三級達二級班培訓 學費：1950元

教學對象：適合日語水平相當于等級考四、三級（初級）水平的學員，對日語有興趣，或在日資工作者以及準備出國留學人員。

學習目標：全面提高學生在聽、說、讀、寫、等方面的中級日語能力，通過學習使學生掌握詞匯量達6000多個，日語漢字達1000字左右，掌握有效的單詞記憶法則，中級語法表達方式，擁有自然常用的日語口語，能夠讀寫簡單的日語文章，以達到國際日語水平考試二級的認定。

我中心常年開設日語四級班（標準日本語初級上冊）、日語三級班（標準日本語初級下冊）、日語二級班（標準日本語中級上冊）、日語二級提高班（標準日本語中級下冊）、實用日語1，實用日語

2、日語一級、酒店日語、導游日語等課程。

備注：本中心常年招聘各類專兼職教師，一旦錄用，待遇豐厚！

交通路線：路線一：1、5、8、32、101、102、103、502、933、游4路到飲馬橋站。路線二：38、40、50、89、200、308、321、502、511、931路到市立醫(yī)院本部站。

路線三：2、6、9、60、68、112、146、307、800、900、923路到樂橋站。

報名日期：即日起至各班開課前一周截止, 周一至周日8:30—20:30 節(jié)假日照常報名

集美日語培訓班即將在本月底開班，周末于蘇州大學本部進行授課，在百年老校里，良好的學習氛圍，優(yōu)秀的師資教育，支持小班教學，老師與學生互動更多。

標準日語初級上冊 學費：580元

教學對象：適合初學日語或零起點學員，對日語有興趣，學人員。

學習目標：突破日語零基礎(chǔ)，全面提高聽、說、讀、寫等日語能力，從五十音圖發(fā)音及寫法入門，掌握日語發(fā)音規(guī)則以及基本問候用語，700個左右基本詞匯量和100個左右的日語漢字量，語法方面掌握日語基本句子結(jié)構(gòu)的特點及助詞的使用方法，以達到日語水平考試四級所認定的標準要求。

標準日語初級下冊 學費：650元

教學對象：有一定日語基礎(chǔ)，水平相當于日語等級考四級，或者學完《標準日本語》初級上冊，準備三級等級考的學員，出國留學、或在日企工作人員。

學習目標：突破日語零基礎(chǔ)，全面提高聽、說、讀、寫等日語能力，從五十音圖發(fā)音及寫法入門，掌握日語發(fā)音規(guī)則以及基本問候用語，700個左右基本詞匯量和100個左右的日語漢字量，語法方面掌握日語基本句子結(jié)構(gòu)的特點及助詞的使用方法，以達到日語水平考試三級所認定的標準要求。

標準日語中級上冊 學費：800元

第四篇：日語等級考試種類

目前主要有JLPT和JTEST

日本語能力測試（JLPT）簡介

日本語能力測試是由日本國際交流基金會及日本國際教育協(xié)會于1984年建立的一套較為完整的考試評價體系，并于同年開始在有關(guān)國家和地區(qū)實施，到2004年，世界上共有39個國家和地區(qū)的100個城市舉辦此項考試，35萬人報名參加。該考試在日本國內(nèi)由15名專家組成考試實施委員會，決定其方針、實施計劃、考試內(nèi)容及證書的授予標準等。該委員會下設規(guī)劃委員會和考試委員會。規(guī)劃委員會負責實施計劃的制定和考試結(jié)果的分析評價；考試委員會負責試題的命制。

在我國由教育部考試中心負責組織和實施。截止2004年，在全國18個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的21個城市設有32個考點。該考試每年舉辦一次，于十二月的第一個星期日上午實施。報名沒有年齡、職業(yè)、學歷、地區(qū)、民族、國籍、在校與否等限制，中國公民持正式居民身份證，外國人持護照均可上網(wǎng)報名。

該考試以母語不是日語的人士為對象，測試其日語能力?？荚嚪忠?、二、三、四共四個級別，一級約相當于我國大學本科專業(yè)日語3～4年級的水平。每個級別的考試又分文字和詞匯、聽力、閱讀和語法三部分。所有試題均為選擇題，滿分400分，一級考試答對70%（即280分）以上為合格；二級、三級和四級考試答對60%（即240分）以上為合格。成績通知書于次年3月初由國際交流基金會通過教育部考試中心及下設考點發(fā)放給考生本人，成績合格者還將同時得到日本國際交流基金會頒發(fā)的合格證書。一、二、三、四級的合格證書均長期有效。

J.TEST：

J.TEST考試是一個能鑒定日語實際應用能力的考試。由在東京 的語言研究社所屬的日本語檢定協(xié)會在1991年創(chuàng)辦。（為此專門成立了J.TEST事務局。）

J.TEST的全稱是實用日本語檢定考試，最早是為欲進入日本公司工作就業(yè)的在日外籍人士而設立。由于J.TEST考試對日語的實際應用能力具有相當?shù)蔫b定功能，不僅被越來越多的日本企業(yè)所承認，如今已演變?yōu)檩^權(quán)威的就業(yè)日語能力考試。在日本文部省下屬的財團法人——內(nèi)外學生中心出版的《外國留學生就職年報》中，J.TEST實用日本語檢定考試已被得到推薦。（另一個得到推薦的考試是JETRO日語能力考試）。J.TEST已得到相當多的企業(yè)所承認，已經(jīng)有許多大公司不僅在錄用新員工時注重J.TEST成績，還每年組織本公司的非日藉員工參加J.TEST考試，其成績作為提升、進修、派遣等的評估依據(jù)。

J.TEST的特點：

注重實際能力

J.TEST的基本思路參考了英語的托業(yè)考試（TOEIC），大大加重了聽力部分的比例（達總分的50%）和對日本文化的理解要求。J.TEST還增加了新聞文章和圖表分析。主要考察的是實際應用能力和交流能力。

鑒定范圍廣

J.TEST考試 對日語的鑒定范圍非常廣，從低到高能夠鑒定各等級的日語應用能力，特別是對中高級日語水平，并能客觀準確的加以鑒定。

考試頻次高

J.TEST考試的舉辦頻次多，每年 有4-5次的公開考試。另外，根據(jù)廣大考生及眾多企業(yè)的要求，我們力爭從08年起開始隔月有考試。

另外，還可以應企業(yè)要求，單獨舉辦團體考試。

鑒定方法科學

J.TEST考試采用同一張考卷來鑒定不同等級的日語水平，按考分定級。鑒定方法公平、合理、科學。

便于考生提高

J.TEST考試的考卷可以讓考生帶回，答題紙經(jīng)批閱后，考生除了得到成績單、證書外，還可得到該考卷的標準答案以及考生實際答題與標準答案的差異表，有利于考生的自我鑒定和提高。

J.TEST的對象：

J.TEST由于加入了大量的聽力測試，更能測試出真實的日語能力。

參加J.TEST就是讓你了解自己現(xiàn)在的日語能力水平，明確以后再學習的目標。因此，學校的學生、公司的職員、準備去日本留學、出差和希望進入日資企業(yè)工作的各方人士都可以參加J.TEST。參加J.TEST考試沒有學歷要求。來挑戰(zhàn)一下吧！

J.TEST 的考試內(nèi)容：

J.TEST注重實際應用能力的測試，考卷中大量采用當今日本社會的報刊、雜志以及商務上常用的文章和圖表，對考生的綜合理解能力和實際應用能力的要求大大提高，并可作出客觀鑒定。

出題內(nèi)容（A—D級）：

◆A-D級考試聽力問題約45分鐘；閱讀、記述問題80分

1、描寫問題

5、漢字問題

2、應答問題

6、文法問題

3、會話問題

7、閱讀綜合問題

4、說明問題

8、記述問題

1000分滿分（聽力500分、閱讀.記述500分）

出題內(nèi)容（E--F級）：

◆E-F級考試聽力問題約30分鐘；閱讀、記述問題60分

1、描寫問題

5、漢字問題

2、應答問題

6、文法問題

3、會話問題

7、閱讀綜合問題

4、說明問題

500 分滿分（聽力200分、閱讀.300分）

J.TEST 與 JPT的關(guān)系：

因為J.TEST考試和JPT考試服務于截然不同的目標，所以考試的設計，內(nèi)容，文理和測試的范疇也都不一樣。

主要表現(xiàn)在五個方面有較大差異： 1．J.TEST更注重實際應用的能力

J.TEST更注重實際應用能力主要表現(xiàn)在兩點，第一，大大提高了聽力能力的要求，聽解部分的分數(shù)占總分的50%；第二，考卷中采用大量的當今日本社會在報刊、雜志以及商務上常用的文章和圖表，對考生的綜合理解能力和實際應用能力的要求大大提高，并可作出客觀鑒定。

2．J.TEST鑒定的范圍更廣。

JPT考試分1、2、3、4級，對1級以上便無法作出鑒定。也就是說對中級以上日語人才 難以做出客觀合理的評價。J.TEST滿分為1000分，分九個評定級別，JPT的1級相當于J.TEST的準B級水平（700分）?？梢?，J.TEST 既可以對中低級日語學習者進行鑒定，也可以對中高級（日本語能力考試1級以上）的人才作出評價、鑒定。

3．J.TEST鑒定的方法更科學合理.J.TEST的中、高級考試采用同一張考卷，考到多少分數(shù)，就可獲得什么級的證書。由于采用同一個衡量基準，考評的方法更加科學合理。

4．J.TEST更便于考生的自我鑒定。

J.TEST考試 的人性化：考試完畢后考生可以把考卷帶回，日本J.TEST事務局閱卷后，發(fā)給考生除了成績單、證書外，還給每位考生一份標準答案以及差異表，便于考生自我鑒定，明確努力方向。

5．J.TEST能滿足多方面的要求。

由于J.TEST考試一年舉辦五次，可滿足企業(yè)不定期的采用新人 和考評員工的需要。另外還可以為企業(yè)舉辦團體考試，不僅在時間上，還在形式上能滿足多方面的需求。

JLPT(Japanese Language Proficiency Test),“日本語能力測試”是為了適應世界各國學習日語人數(shù)日漸增加的趨勢，日本國際交流基金及其財團法人日本國際教育協(xié)會于1984年建立了一套較為完整的考試評價體系--日本語能力測試，并于同年開始在有關(guān)國家和地區(qū)實施，受到了日語學習者的歡迎。

第五篇：2012日語等級考試預測

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2012日語等級考試預測

如果有人問你3月都有什么節(jié)日？參加過日語等級考試的童鞋，一定不會忘3月是我們?nèi)照Z等級考試報名的日子吧~今天是3月6日，關(guān)于2012日語等級考試的具體報名時間還沒有出來，想要參加2012年日語等級考試的童鞋要記得每天到教育考試中心的官網(wǎng)看一看消息，第一時間獲得2012日語等級考試的報名時間及相關(guān)動態(tài)哦~

很多學習日語對于等級考試都會采取這樣的策略，一切復習將在考試報名之后開始進行。既然現(xiàn)在2012日語等級考試的報名時間還沒有發(fā)布，不如來我們的日語教研團隊對于2012日語等級考試的趨勢預測吧。

一、言語知識部分

2012日語等級考試的言語知識部分將略微提高對基準內(nèi)考點的考察程度。

例如N1的詞匯部分。2010年兩次日語等級考試的讀音和用法題型中出現(xiàn)了不少很難的詞，如「手(て)薄(うす)」、「本(ほん)筋(すじ)」、「伴(ばん)奏(そう)」的讀音，「潔(いさぎよ)い」、「満喫」、「調(diào)達」、「めきめき」的用法。而在2011年的兩次日語等級考試中，只有用法題型中出現(xiàn)了一個基準外詞匯「連攜」，而且還不難推斷它和基準內(nèi)詞匯「提攜」是近義詞。這說明官方意識到命制過于冷門的題目是沒有太大意義的。但這也并不代表題目會很平庸，例如文脈規(guī)定部分所考察到的詞匯搭配，是同學們非常容易錯的，如容易望文生義的「結(jié)束」的用法、「本音」與「本気」、「後援」與「背景」、「大家」與「逸材」、「並列」與「並行」等近義詞放在一起辨析等。另外由于市面上的備考資料普遍對近義替換題型編寫的不好，也容易讓同學們產(chǎn)生這種題型比較簡單的錯覺。通過統(tǒng)計不難看出，在詞匯的幾種題型中，基準外詞匯出現(xiàn)比率最高的正是近義替換題型，同學們需要重點練習。

二、文法部分

2011年12月的10道老題型與前三次有所不同，出現(xiàn)了好幾道“白給分”的題，這再次說明官方對基準內(nèi)考點的重視程度有所提高。排序題雖然比較喜歡出現(xiàn)基準外文法，如「こともあって」、「だろうに」、「いまでこそ」、「だけのことだ」、「ものとして」等，但它們都比較

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簡單，即使同學們沒有記憶過這些文法，也可以“望文生義”，輕松搞定。不過為了在考場上騰出更多的讀解做題時間，增加通過考試的籌碼，仍然建議同學們認真學習這些基準外文法。

雖然以上多列舉了N1文法部分的典型特例，但是這是否也以為這是2012日語等級考試的整體趨勢變化呢？

三、讀解、聽解部分

小編也為大家咨詢了我們的日語教研團的老師，由于自從日語等級考試實行新的考試題型以來，官方一直沒有出版如老考試中的考題大綱。而，新題型中的讀解與聽解相比過去，所占比重大大提高了。在這一部分，對于即將備戰(zhàn)2012日語等級考試的同學，盡量不要孤注一擲。文法、言語知識的復習都是先背再做題，進行反復記憶；讀解、聽解大多需要勤動筆、多做題，在每天的固定時間集中注意力，多做真題，使日語對大腦形成一個固定的刺激源。

以上就是2012日語等級考試的趨勢變化預測，最后，小編在這里預祝大家在2012日語等級考試中順利合格，取得好成績。

如果這你是第一次參加這場“報名戰(zhàn)”，如果你想告別“秒殺”搶座位，那就不能錯過這個JLPT的報名攻略，請百度搜索“KTOP連邦日語”。