第一篇：四年級(jí)班級(jí)管理方案

四年級(jí)班級(jí)管理方案

為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成健康向上的班級(jí)風(fēng)貌。特制定本班級(jí)量化管理?xiàng)l例。本條例對(duì)本班有效，所有班級(jí)成員都必須遵守。

一、班級(jí)口號(hào)：文明守紀(jì) 勇?tīng)?zhēng)第一 頑強(qiáng)拼搏 超越自我

二、班風(fēng)：

敬：人人相互尊敬 凈：人人講究衛(wèi)生 靜：人人行為肅靜 競(jìng)：人人爭(zhēng)當(dāng)上游

三、班訓(xùn)：習(xí)慣改變命運(yùn)，態(tài)度成就未來(lái)

四、班級(jí)公約

以勤學(xué)苦練為榮，以自由散漫為辱； 以獨(dú)立思考為榮，以抄襲作弊為辱； 以爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)為榮，以沉淪墮落為辱； 以遵紀(jì)守法為榮，以損人利己為辱； 以?shī)^起直追為榮，以滿于現(xiàn)狀為辱； 以垃圾入簍為榮，以亂扔亂拋為辱； 以吃苦耐勞為榮，以拈輕怕重為辱； 以儉樸節(jié)約為榮，以高檔消費(fèi)為辱； 以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為榮，以拉幫結(jié)派為辱； 以尊老愛(ài)幼為榮，以虛情假意為辱；

五、班級(jí)目標(biāo)：

1、近期目標(biāo)：

前三周，行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，變包辦為督促，變督促為自覺(jué)；化單管為眾管，化眾管為自醒。進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，集體意識(shí)；進(jìn)一步完善班級(jí)的管理制度；加大值周班委、值日班長(zhǎng)的管理力度，賦予他們相應(yīng)的職權(quán)，建立組閣制度，形成“人人有事做，事事有人管”的目標(biāo)。

2、中期目標(biāo)：

期中檢測(cè)力爭(zhēng)全學(xué)區(qū)中上游。引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。保證參與人數(shù)多，獲獎(jiǎng)級(jí)別高。各部門各類常規(guī)檢查始終保持優(yōu)秀等級(jí)。

3、后期目標(biāo):期末統(tǒng)測(cè)，優(yōu)生人數(shù)上升。班級(jí)管理機(jī)構(gòu)

班長(zhǎng)：（胡濤）負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作，協(xié)助班主任開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)集體活動(dòng)，搞好各項(xiàng)班級(jí)工作，定期召開(kāi)班委會(huì)議，討論落實(shí)班級(jí)活動(dòng)，指導(dǎo)、督促班委開(kāi)展工作?；I備、組織并主持班會(huì)及重大班級(jí)活動(dòng)。

副班長(zhǎng)：（喬雨萌）協(xié)助班長(zhǎng)開(kāi)展工作，可分管班長(zhǎng)的部分工作，班長(zhǎng)不在時(shí)代理班長(zhǎng)職責(zé)。督促全班同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，及時(shí)了解本班參加文明班、先進(jìn)班評(píng)選中各項(xiàng)指標(biāo)的量化情況，并通告全班同學(xué)。負(fù)責(zé)班會(huì)紀(jì)錄及其他班級(jí)活動(dòng)參與紀(jì)錄。常與同學(xué)交流收集同學(xué)們對(duì)班委工作的意見(jiàn)及建議。

學(xué)習(xí)委員：（語(yǔ)文：白嵐、喬媛 數(shù)學(xué)：張靜、蒙婷 英語(yǔ)：白亞婷、周莘樂(lè)）負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作，督促各課代表完成任務(wù)，了解各學(xué)科學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向任課教師反映；同時(shí)將教師有關(guān)要求帶給同學(xué)，師生共同提高教學(xué)質(zhì)量。注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實(shí)效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)進(jìn)行總結(jié)。組織交流，不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。

課代表：各科課代表負(fù)責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)，協(xié)助老師檢查作業(yè)的完成情況，并作好記錄。課代表由該科成績(jī)優(yōu)秀有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任。

文藝委員：（張靜、程旭丹）負(fù)責(zé)班級(jí)文藝組織工作，組織同 學(xué)開(kāi)展經(jīng)常性的文娛活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活。組織同學(xué)排演文藝節(jié)目，安排好重大節(jié)目的慶祝、聯(lián)歡活動(dòng)。負(fù)責(zé)保管班級(jí)的文娛活動(dòng)用具。

體育委員：（程旭丹）督促同學(xué)按時(shí)參加鍛煉，認(rèn)真做好兩操。開(kāi)展小型體育活動(dòng)，組織班際體育比賽，豐富學(xué)生課余生活。負(fù)責(zé)保管班級(jí)的體育活動(dòng)用品。

衛(wèi)生委員：（喬晨、周海濤）負(fù)責(zé)班級(jí)勞動(dòng)和清潔工作，搞好日常的衛(wèi)生掃除以及大型勞動(dòng)的分工和檢查工作。

紀(jì)律委員：（胡濤、喬雨萌）加強(qiáng)自身紀(jì)律,起到模范帶頭作用。關(guān)心班級(jí)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)違紀(jì)同學(xué)，有權(quán)而且應(yīng)當(dāng)批評(píng)、教育。

各組組長(zhǎng)：小組長(zhǎng)是一個(gè)小組的領(lǐng)袖，是組員學(xué)習(xí)的楷模，所以小組長(zhǎng)應(yīng)處處起榜樣作用，要求別人做到的自己先要做到。負(fù)責(zé)每天家庭作業(yè)和背誦、聽(tīng)寫(xiě)情況的檢查；在小組活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有積極認(rèn)真參與討論的同學(xué)要及時(shí)督促。小組長(zhǎng)是小組學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者，對(duì)組內(nèi)成員學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行明確分工，對(duì)組員提出明確要求，協(xié)調(diào)好組內(nèi)成員的關(guān)系，充分發(fā)揮組員的特長(zhǎng)形成合力；跟蹤并幫助小組內(nèi)的學(xué)困生，每天對(duì)學(xué)困生所學(xué)知識(shí)掌握情況特別是存在的問(wèn)題及時(shí)幫扶、解答。

量化管理考核由班委會(huì)成員執(zhí)行，副班長(zhǎng)匯總，班長(zhǎng)復(fù)核，班主任監(jiān)督。班級(jí)制度

1、學(xué)習(xí)方面：

①每天早晨到校之后根據(jù)當(dāng)天課程，把需要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品放在桌堂內(nèi)，每節(jié)課前把相關(guān)的書(shū)本和學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，放在桌子的左上角，無(wú)關(guān)物品裝入書(shū)包，一律不準(zhǔn)擺放到桌面。預(yù)備鈴聲響起，要及時(shí)在自己的座位上坐好，耐心等待老師上課。具體要求：迅速、安靜、端正。（責(zé)任人：值日班長(zhǎng)、各組組長(zhǎng)）

②離開(kāi)本班教室前往指定教室上課，必須集隊(duì)有序、安靜前往，上下樓梯靠右行走。

③課上認(rèn)真思考，積極舉手，踴躍回答老師的問(wèn)題。徹底遠(yuǎn)離隨便講話、開(kāi)小差等不良現(xiàn)象。（責(zé)任人：值日班長(zhǎng)、各組組長(zhǎng)）

④按時(shí)完成作業(yè)，積極主動(dòng)上繳課堂作業(yè)及各類試卷。責(zé)任人做到高效有序發(fā)放與收繳。（責(zé)任人：各組組長(zhǎng)、各課課代表。）

⑤注重學(xué)習(xí)態(tài)度，追求作業(yè)質(zhì)量。否則，利用課余時(shí)間留校完成，并電話通知家長(zhǎng)接送。（責(zé)任人：各科課代表、各組組長(zhǎng)）

⑥認(rèn)真引導(dǎo)同學(xué)對(duì)待練習(xí)，尤其各種檢測(cè)，不馬虎，不應(yīng)付，不抄襲。（責(zé)任人：值日班長(zhǎng)、各組組長(zhǎng)）

⑦及時(shí)觀察，每周排查學(xué)困生，建立互幫互學(xué)小組，利用課余時(shí)間加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)。（責(zé)任人：學(xué)習(xí)委員、各科課代表、各組組長(zhǎng)）

⑧及時(shí)做好同學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程管理，并做細(xì)致認(rèn)真地分析，尤其 是每一次檢測(cè)之后。（責(zé)任人：各科課代表、各組組長(zhǎng)）

⑨抓緊點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習(xí)，主要是晨讀、午休及晚上回家的時(shí)間，保持安靜、有序，做到：一到班就上位，一上位就學(xué)習(xí)。從而形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（責(zé)任人：值日班長(zhǎng)、各組組長(zhǎng)）

⑩教室內(nèi)電燈開(kāi)關(guān)，必須由專人操作運(yùn)行，任何同學(xué)不得隨意使用。（責(zé)任人：值日班長(zhǎng)、各組組長(zhǎng)）

2、紀(jì)律方面：

①眼保健操音樂(lè)鐘聲響起，必須閉眼，等待指令，而后按節(jié)奏認(rèn)真、規(guī)范操作。（責(zé)任人：體育委員）

②升旗儀式、廣播操所有學(xué)生在規(guī)定時(shí)間到教室前集合、整隊(duì)（按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)的同學(xué)除外）。做到：快速、安靜、整齊、到位。上下樓梯靠右行走，禁止喧嘩、推搡。（責(zé)任人：體育委員、值日班長(zhǎng)、各組組長(zhǎng)）

③各類集會(huì)，要保持隊(duì)形，做到抬頭挺胸、筆直端正、精神飽滿，絕不允許交頭接耳，左顧右盼。（責(zé)任人：各組組長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)）

④課間休息，正常有序。禁止在教室、樓道、操場(chǎng)追逐打鬧、推推搡搡、大聲喧嘩，教室外更要注意。（責(zé)任人：值日班長(zhǎng)、班長(zhǎng)、各組組長(zhǎng)）

⑤班干部及相關(guān)責(zé)任人應(yīng)該認(rèn)真履行各自職責(zé)，公平公正，遠(yuǎn) 離面子關(guān)，人情關(guān)，所有同學(xué)要和睦相處，和諧發(fā)展。（責(zé)任人：班長(zhǎng)、各組組長(zhǎng)）

3、衛(wèi)生方面：

①值日分配見(jiàn)值日表，責(zé)任分配到人，每人負(fù)責(zé)的區(qū)域要及時(shí)搞好衛(wèi)生，一旦出現(xiàn)問(wèn)題追究責(zé)任人的責(zé)任。衛(wèi)生要求一天四搞：早晨、間操、中午打掃地面，下午放學(xué)認(rèn)真清掃并將地面托凈。

巡視員：值日班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員 ；

常規(guī)檢查員：各小組組長(zhǎng)、各清潔區(qū)組長(zhǎng)。

備注：每天值日中，標(biāo)有“☆”的為該大組組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)班級(jí)、包干區(qū)當(dāng)日衛(wèi)生；擦黑板、講臺(tái)電子白板的同學(xué)要負(fù)責(zé)講臺(tái)上的垃圾清理，保持講臺(tái)的干凈整潔。

②負(fù)責(zé)教室和樓道衛(wèi)生的同學(xué)，間操各留一名同學(xué)搞衛(wèi)生。當(dāng)天倒垃圾的同學(xué)及時(shí)清倒垃圾，下午放學(xué)搞完衛(wèi)生垃圾箱清空。③每天值日生需提前15分鐘到自己負(fù)責(zé)的地點(diǎn)打掃，必須在課前完成值日任務(wù)，杜絕拖拉、敷衍現(xiàn)象；組長(zhǎng)提前15分鐘到崗，做好安排與督促。

④下午放學(xué)桌椅擺放要整齊、統(tǒng)一，椅子立在桌子上，桌上無(wú)雜物。（責(zé)任人：值日班長(zhǎng)、相應(yīng)值日生）

⑤值日班長(zhǎng)每天督查班級(jí)及包干區(qū)衛(wèi)生，有問(wèn)題及時(shí)與當(dāng)天值日組長(zhǎng)聯(lián)系并迅速解決。所有值日人員必須征得值日班長(zhǎng)同意，方 可換崗或早退。

4、其它事項(xiàng)：

①值日班長(zhǎng)課余時(shí)間主動(dòng)維持本班秩序，同時(shí)針對(duì)當(dāng)天情況做全面記錄，及時(shí)交給下一位值日班長(zhǎng)（責(zé)任人：值日班長(zhǎng)）

②值日班長(zhǎng)必須盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好工作移交，確保電燈、教室等及時(shí)開(kāi)關(guān)。如有特殊情況，事先報(bào)告班主任。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。（責(zé)任人：值日班長(zhǎng)）

③物品擺放要有序、規(guī)范。班會(huì)課，桌面上不準(zhǔn)擺放任何物品；課堂學(xué)習(xí)，只準(zhǔn)擺放相應(yīng)的教科書(shū)和學(xué)具，不準(zhǔn)往學(xué)校帶玩具和零食。水杯等其他用品整齊的擺放在廚子里。（責(zé)任人：值日班長(zhǎng)、各組組長(zhǎng)）

五、友情提醒：

1、若干規(guī)定，若干條例，只要違反，就追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。如果責(zé)任人記有明確對(duì)象，就追究相關(guān)對(duì)象責(zé)任。

多次違反相關(guān)紀(jì)律，屢次損害班級(jí)榮譽(yù)，評(píng)選先進(jìn)不得考慮。同等條件下，規(guī)定名額內(nèi)，不得評(píng)優(yōu)。各級(jí)各類活動(dòng)不優(yōu)先考慮。此方案自公布之日起實(shí)施，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守，認(rèn)真履行，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。從而為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為家庭爭(zhēng)光，為社會(huì)爭(zhēng)光。

四年級(jí)

第二篇：四年級(jí)一班班級(jí)管理方案

四年級(jí)一班班級(jí)管理方案

“讓學(xué)生積極主動(dòng)參與到班級(jí)管理中來(lái)。”是新課程改革的核心理念之一。讓學(xué)生真正自主地處理班級(jí)日常事務(wù)，在其過(guò)程中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)能力，從道德品質(zhì)和能力培養(yǎng)角度出發(fā)，對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)是具有重要意義的。小學(xué)班主任面對(duì)的兒童，工作非常繁瑣。班主任在鍛煉自己的班級(jí)管理能力的同時(shí)，更重要的是善于引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自己管理自己，從而達(dá)到“管，是為了不管”的目的。于是，我在構(gòu)建班級(jí)集體、選拔班委干部時(shí)，增加班委干部人數(shù)，讓班委干部輪流上崗，讓每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)管理，這樣就充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性、積極性和創(chuàng)造性，使他們的情感、需要、愿望、興趣等得到發(fā)展，并有效促進(jìn)班級(jí)管理，讓集體和個(gè)體的生命價(jià)值都在班級(jí)活動(dòng)中得到提升和超越。

一、班委干部的選拔：

本班學(xué)生48人，其中男生32人，女生16人，男女比例嚴(yán)重失調(diào)，所以班級(jí)氣氛活躍，在紀(jì)律方面不好管。為了能更好的管理好學(xué)生，我把班委干部的名稱更換為“xx班長(zhǎng)”，抓住學(xué)生的心理特征，好勝心理強(qiáng)，都想當(dāng)班長(zhǎng)。抓住他們這一“虛榮心”，便有利于促進(jìn)班級(jí)管理。所以我班48名學(xué)生，人人都是班長(zhǎng)。但在操作過(guò)程中，仍然是根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)而定的。

（一）、班委干部崗位設(shè)置：大班長(zhǎng)5名，學(xué)習(xí)班長(zhǎng)10名，紀(jì)律班長(zhǎng)10名，勞動(dòng)班長(zhǎng)10名，生活班長(zhǎng)10名，值日班長(zhǎng)3名，共計(jì)48名。把48名班長(zhǎng)分成12個(gè)小組，就是每4名為1組，各小組中的小組長(zhǎng)一般在大班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)班長(zhǎng)中產(chǎn)生。每天參與工作的班長(zhǎng)是9名，即大班長(zhǎng)1名，學(xué)習(xí)班長(zhǎng)、紀(jì)律班長(zhǎng)、生活班長(zhǎng)、勞動(dòng)班長(zhǎng)各2名，負(fù)責(zé)各周中同一天的管理事務(wù)。而3名值日班長(zhǎng)是一人負(fù)責(zé)一周。另外，科代表各1名，都是兼職。

（二）、班委干部競(jìng)選原則：自我推薦與班主任策劃結(jié)合。

1、學(xué)生上臺(tái)就職演說(shuō)。學(xué)生自己衡量自己的能力，看看自己適合當(dāng)哪方面的班長(zhǎng)，自己給自己定位。在演說(shuō)中要講清自己競(jìng)選什么班長(zhǎng)，怎樣管理，在管理過(guò)程中自己應(yīng)做好哪些方面的工作。

2、班主任策劃：班主任根據(jù)學(xué)生的演講內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)再給學(xué)生定位。

（三）、班委干部競(jìng)選要求：

1、大班長(zhǎng)：在班級(jí)管理中能力極強(qiáng)，德智體美勞全面發(fā)展，成績(jī)特別優(yōu)秀。

2、學(xué)習(xí)班長(zhǎng)：在班級(jí)管理中能力僅次于大班長(zhǎng)，成績(jī)特別優(yōu)秀。

3、生活班長(zhǎng)：在生活方面能力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心。

4、紀(jì)律班長(zhǎng)：組織紀(jì)律性很強(qiáng)，能自覺(jué)遵守紀(jì)律。

5、勞動(dòng)班長(zhǎng)：學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但非常熱愛(ài)勞動(dòng)。

6、值日班長(zhǎng)：學(xué)習(xí)特別差，紀(jì)律性也比較差的同學(xué)。

7、小組長(zhǎng)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，責(zé)任心很強(qiáng)，一般在大班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)班長(zhǎng)中產(chǎn)生。

8、語(yǔ)文科代表：語(yǔ)文成績(jī)突出，責(zé)任心強(qiáng)，一般在大班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)班長(zhǎng)中產(chǎn)生。

9、數(shù)學(xué)科代表：數(shù)學(xué)成績(jī)突出，責(zé)任心強(qiáng)，一般在大班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)班長(zhǎng)中產(chǎn)生。

10、英語(yǔ)科代表：英語(yǔ)成績(jī)突出，責(zé)任心強(qiáng)，一般在大班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)班長(zhǎng)中產(chǎn)生。

11、體育科代表：又叫體育委員，體育成績(jī)突出，有較強(qiáng)的管理能力。

12、文娛科代表：又叫音樂(lè)委員，能歌善舞，音樂(lè)成績(jī)突出，有較強(qiáng)的管理能力。

13、美術(shù)科代表：美術(shù)成績(jī)突出，有較強(qiáng)的管理能力。

14、科學(xué)科代表：熱愛(ài)科學(xué)，實(shí)踐能力強(qiáng)。

15、品德與社會(huì)科代表：道德品質(zhì)好，品德與社會(huì)科成績(jī)優(yōu)秀。

16、信息技術(shù)科代表：計(jì)算機(jī)能力強(qiáng)，有管理能力。

（四）、班委干部競(jìng)選過(guò)程：

1、根據(jù)自己的特長(zhǎng)，找到適合自己的崗位設(shè)置。

2、走上講臺(tái)進(jìn)行述職報(bào)告，口述兩分鐘，說(shuō)出自己為什么選擇這個(gè)崗位，怎么管理等。

3、臺(tái)下的同學(xué)要有一半以上人數(shù)同意才能通過(guò)。

4、班主任根據(jù)他們的述職、特長(zhǎng)，確定班委崗位。

二、班委干部的培養(yǎng)：

1、更新其“班長(zhǎng)”觀念，許多人認(rèn)為當(dāng)班干部耽誤學(xué)習(xí)，得罪他人，出力不討好。人人都來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)，人人都來(lái)參與管理，只有樹(shù)立他們正確的干部觀，才

能全身心地投入，干好工作。

2、指導(dǎo)好工作，樹(shù)立信心。要多觀察、多聽(tīng)，通過(guò)看、聽(tīng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正、總結(jié)。每周一的班隊(duì)活動(dòng)課就是班委干部的匯報(bào)總結(jié)課，負(fù)責(zé)各天的9名班長(zhǎng)為一組，先由大班長(zhǎng)組織，在小組里進(jìn)行總結(jié)；再由各組的大班長(zhǎng)在班上作總結(jié)，要總結(jié)出在上周管理過(guò)程中哪些方面做得好，哪些方面還存在著問(wèn)題與不足，以后在工作中應(yīng)注意哪些問(wèn)題等。這樣，有助于班委干部快速成長(zhǎng)。

3、為工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，樹(shù)立威信。要想使其大膽地工作，班主任要作出強(qiáng)有力的后盾，鼓勵(lì)班干部大膽負(fù)責(zé)。還要要求他們?cè)谧约汗芾砟琼?xiàng)中作出表率，嚴(yán)格要求自己，以身作則，起到榜樣作用，這樣才有說(shuō)服力。

4、加以信任，給其充足的施展空間?！坝萌瞬灰桑扇瞬挥谩?，在各方面都做好的前提下，班主任要相信他，一些事情要放手，不要凡事都插手，讓他獨(dú)當(dāng)一面。盡管剛開(kāi)始可能有些不足，但只要班主任作好指導(dǎo)，他很快就會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，成為你的得力助手。但另一方面也要注意不要放任，凡事都要講究公平。

5、肯定其工作，給其應(yīng)得的榮譽(yù)。班委干部的付出是很多的，對(duì)其取得的成績(jī)要及時(shí)給予肯定，在操行成績(jī)中要及時(shí)加分，評(píng)定優(yōu)秀班委干部就根據(jù)操行成績(jī)來(lái)評(píng)定。

三、班規(guī)班紀(jì)責(zé)任制：

（一）大班長(zhǎng)的職責(zé)：大班長(zhǎng)也稱總班長(zhǎng)，兼任班級(jí)中隊(duì)工作。全面負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)德、智、體、美、勞等各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮其他班長(zhǎng)開(kāi)展工作，并對(duì)各項(xiàng)班長(zhǎng)的工作情況做好操性記載。充當(dāng)“班主任”角色。

（二）學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的職責(zé)：學(xué)習(xí)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)全班同學(xué)課內(nèi)外作業(yè)的收發(fā)以及學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織指導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)檢查各小組長(zhǎng)的作業(yè)，協(xié)助各科任教師完成教學(xué)工作，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上看書(shū)，做作業(yè)，課后輔導(dǎo)后進(jìn)生，要求同學(xué)們背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)、出計(jì)算題等，并對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況做好操性記載。充當(dāng)“教師”角色。

（三）生活班長(zhǎng)職責(zé)：生活班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天開(kāi)水發(fā)放情況，安排好中午就餐等相關(guān)工作。

（四）勞動(dòng)班長(zhǎng)的職責(zé)：負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生清掃的指導(dǎo)工作，每天早上、中午、放學(xué)負(fù)責(zé)安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，負(fù)責(zé)檢查教室、公區(qū)地面是否干凈，檢查學(xué)生保潔情況和個(gè)人衛(wèi)生情況等。組織好大掃除等工作。

（五）紀(jì)律班長(zhǎng)的職責(zé)：負(fù)責(zé)考勤，負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們紅領(lǐng)巾佩戴情況，管好自習(xí)課紀(jì)律、課間紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律等。并在班務(wù)考核日志上做好記載。

（六）值日班長(zhǎng)的職責(zé)：負(fù)責(zé)擦黑板，上下課時(shí)喊起立。

（七）體育科代表的職責(zé)：體育委員負(fù)責(zé)全班各項(xiàng)體育活動(dòng)，具體領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們的體育課，課間操，眼保健操，體育活動(dòng)課等各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

（八）文娛科代表的職責(zé)：文娛委員負(fù)責(zé)班級(jí)的文娛活動(dòng)的組織工作；負(fù)責(zé)課前一支歌的確定，起調(diào)；負(fù)責(zé)每周一歌的選擇，負(fù)責(zé)節(jié)日的節(jié)目安排；負(fù)責(zé)特殊節(jié)日中的活動(dòng)安排。比如，教師節(jié)一支歌，一幅畫(huà)等。

（九）其余各科代表的職責(zé)：負(fù)責(zé)本學(xué)科教師委派的任務(wù)。例如，收發(fā)作業(yè)本，收發(fā)試卷，準(zhǔn)備課堂用的簡(jiǎn)單教具，講桌的布置等工作等。

四、班級(jí)管理制度：

1、遵守作息時(shí)間，按時(shí)上課、下課，不遲到，不早退，不曠課。除生病外，與學(xué)習(xí)相違背的事情一律不準(zhǔn)請(qǐng)假，如在老師沒(méi)批準(zhǔn)的情況下私自離開(kāi)學(xué)校的馬上請(qǐng)家長(zhǎng)。

2、講文明，有禮貌、不說(shuō)臟話，團(tuán)結(jié)同學(xué)、不打架斗毆，尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)集體，做文明學(xué)生。

3、積極參加體育鍛煉，上好兩操，提高身體實(shí)質(zhì)。

4、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，積極參加衛(wèi)生打掃及學(xué)校各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)。

5、注意安全，不在教室內(nèi)或公眾場(chǎng)合瘋玩打鬧，不在上學(xué)、放學(xué)路上逗留。

五、操行考核細(xì)則：

（一）、分工明確，各施其職。完成任務(wù)，按職務(wù)加分。

（二）、加分原則

1、每天各項(xiàng)作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，完全正確，各加1分。小組人員都正確，各獎(jiǎng)勵(lì)1分。

2、每次聽(tīng)寫(xiě)完全正確加1分。小組人員都正確，各獎(jiǎng)勵(lì)1分。

3、班長(zhǎng)完成該天任務(wù)，大班長(zhǎng)一周加3分，其余班長(zhǎng)一周加2分，未完成不得分。

4、組長(zhǎng)在一周內(nèi)完成任務(wù)，組長(zhǎng)加2分。（沒(méi)完成的，按1分 /1人扣分。）

5、值日生，在一周內(nèi)完成任務(wù)，加2分。（沒(méi)完成的，按1分 /1天扣分。）

6、參加學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)的前三名，分別加操行分5,4,3分,破記錄的雙倍加分.7、參加學(xué)校舉辦的乒乓球比賽參加者每人加1分，獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)的前三名，分別加操行分5,4,3分。

8、參加市、縣、校舉辦的競(jìng)賽獲得前三名的分別加10、9、8分；9、8、7分；8、7、6分。

9、獲衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，掃地的每人加2分。

10、一周來(lái)，沒(méi)被扣分的，加操行成績(jī)2分。

（三）、扣分原則

1、預(yù)備鈴遲到的，扣2分，并掃地一天。早讀鈴遲到的，扣5分，并掃地一周。中午1點(diǎn)30分后進(jìn)教室的，扣2分，并掃地一天。

2、打架、打牌、吸煙、喝酒、打臺(tái)球、打電子游戲（上網(wǎng)）、下河洗澡、談戀愛(ài)、走同學(xué)扣個(gè)人5分，掃地一周，并請(qǐng)家長(zhǎng)。

3、除病假外，一律不準(zhǔn)假，有病先請(qǐng)假并扣1分/天。其它耽誤扣5分/天，并掃地一周。

4、包庇背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)、組長(zhǎng)和組員各扣2分/次。抄襲作業(yè)雙方各扣1分/次。

5、自習(xí)課（午自習(xí)）在教室中瘋打玩鬧扣個(gè)人2分。上課故意講話的扣1分/次（組長(zhǎng)2分/次，班委、大隊(duì)委3分/次），三次以上請(qǐng)家長(zhǎng)，并掃地一周。

6、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（含請(qǐng)家長(zhǎng)）不來(lái)，扣個(gè)人5分，并掃地到家長(zhǎng)來(lái)為止。

7、不按時(shí)完成作業(yè)的扣3分/次，重做的扣2分/次，各掃地一天，五次以上請(qǐng)家長(zhǎng)。沒(méi)做作業(yè)的扣5分/次，掃地一周，兩次以上的就請(qǐng)家長(zhǎng)。

8、不愛(ài)勞動(dòng)，亂扔垃圾，扣2分/次。

9、凡因個(gè)人影響學(xué)校被扣分的，扣10分/次。

10、各周操行低于0分的掃地兩天。

11、期末小組總名次第一、二名為優(yōu)秀小組，個(gè)人操行前十名評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人，作為期末評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

打鼓中心校四、一班

2011年9月

第三篇：四年級(jí)四班班級(jí)管理方案

四年級(jí)四班

班級(jí)管理方案

四級(jí)管理，一級(jí)管理：班委會(huì)，設(shè)班長(zhǎng)一名負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)班級(jí)事務(wù)，副班長(zhǎng)二名協(xié)助班長(zhǎng)工作，下設(shè)五部委分別負(fù)責(zé)全班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞衛(wèi)（生活）、文宣、體育等工作，每部委可設(shè)2名人員。并設(shè)立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、思品、綜合實(shí)踐、微機(jī)課代表各一名。大組長(zhǎng)11名，小組長(zhǎng)若干

班長(zhǎng)職責(zé)

1．全面負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，細(xì)化分工班內(nèi)事情。統(tǒng)籌安排工作，管理好班委成員。

2．認(rèn)真管理好操行的加、減分，并做好詳細(xì)的相關(guān)記錄以便同學(xué)查詢和獎(jiǎng)懲依據(jù)；

3、負(fù)責(zé)上午、下午到校報(bào)名、出勤等各項(xiàng)工作。4．發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)報(bào)告。

學(xué)習(xí)委員職責(zé)

1．幫助同學(xué)搞好學(xué)習(xí)；負(fù)責(zé)檢查小組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)情況 2．杜絕班上到校抄作業(yè)及各種作弊現(xiàn)象發(fā)生； 3．負(fù)責(zé)搞好和督促學(xué)習(xí)小組活動(dòng)；

4．及時(shí)向班主任反映作業(yè)量情況，請(qǐng)班主任及時(shí)協(xié)調(diào)；.協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析學(xué)習(xí)極端后進(jìn)同學(xué)的困難、障礙，并盡力幫助其 排除一部分；

紀(jì)律委員職責(zé)

1．保證我們有一個(gè)安靜的課堂，讓每一位同學(xué)都清楚在課堂上不應(yīng)該做的事是哪些；負(fù)責(zé)課前課后同學(xué)桌上物品擺放問(wèn)題

2．上自習(xí)課時(shí)，對(duì)上課說(shuō)話、傳紙條、不認(rèn)真聽(tīng)課和做與課堂無(wú)關(guān)的事的同學(xué)提出批評(píng)并制止以上行為的發(fā)生； 3．協(xié)助老師管理班級(jí)紀(jì)律并及時(shí)向班主任匯報(bào)各科課堂紀(jì)律的情況，認(rèn)真記錄好課堂違紀(jì)人員的名單；

4．協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)紀(jì)律，特別是在教室以外的課堂。

勞衛(wèi)（生活）委員職責(zé)

1．及時(shí)開(kāi)門、關(guān)門，開(kāi)窗通風(fēng)，離開(kāi)時(shí)記住關(guān)好燈、關(guān)電扇、關(guān)門窗及關(guān)好電源； 2．不準(zhǔn)隨意其余班級(jí)人員隨意使用班內(nèi)物品，督促同學(xué)將勞動(dòng)工具放到位，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具；

3．檢查每天的衛(wèi)生情況，桌椅擺放、早上到校，下午離校值日生的打掃情況。

4、負(fù)責(zé)每天的打水工作，教室內(nèi)沒(méi)水時(shí)及時(shí)去灌水。保證學(xué)生做到專水專用，不能隨便浪費(fèi)水資源。

體育委員職責(zé)

1．督促同學(xué)做好課間操及眼保健操，課間操要求及時(shí)到達(dá)指定場(chǎng)地，迅速站好隊(duì)，隊(duì)列整齊，動(dòng)作到位；每天第一節(jié)課及第五節(jié)課后眼保健操要求每一位同學(xué)迅速閉眼，認(rèn)真的閉眼做操，無(wú)人做其他事或看書(shū)、做作業(yè)；

2．維持體育課紀(jì)律,做到集合快、靜、齊，對(duì)違紀(jì)的同學(xué)有處罰權(quán)； 3．學(xué)校集會(huì)時(shí),負(fù)責(zé)整隊(duì)及點(diǎn)名并維持秩序；

4．運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),負(fù)責(zé)班級(jí)秩序,同學(xué)所報(bào)項(xiàng)目及安全工作；

文宣委員

1．負(fù)責(zé)班級(jí)的文娛活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作； 2．負(fù)責(zé)學(xué)校的文娛匯演工作； 3．負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)，手抄報(bào)等工作。

科代表職責(zé)

1．每天負(fù)責(zé)將所負(fù)責(zé)科目的作業(yè)按時(shí)報(bào)到老師處，并清查未交作業(yè)的同學(xué)，同時(shí)把名單交給老師； 2．在上課之前把作業(yè)抱到教室，提前發(fā)作業(yè)，不得因?yàn)榘l(fā)作業(yè)而影響課堂紀(jì)律和老師的上課；

3．負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，負(fù)責(zé)每天作業(yè)記錄并傳達(dá)給學(xué)生； 4．及時(shí)向班主任匯報(bào)該科課堂紀(jì)律的情況；

組長(zhǎng)職責(zé)

1．大組長(zhǎng)全面管理好小組各項(xiàng)事務(wù)，督促各分管組長(zhǎng)盡職盡責(zé)；

2．大組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提醒本組同學(xué)在第一次鈴聲響后坐在座位上，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，安靜的等老師；

3．大組長(zhǎng)有權(quán)給在自習(xí)課無(wú)事可做的組員安排學(xué)習(xí)任務(wù)；

4．各科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天將各科作業(yè)收齊，查出未交作業(yè)同學(xué)名字交予科代表； 5．紀(jì)律組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組紀(jì)律、眼操； 6.學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組學(xué)習(xí)背書(shū)； 7 衛(wèi)生組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組衛(wèi)生。

值日生職責(zé)

1．每天負(fù)責(zé)擦黑板，黑板上沒(méi)有亂涂亂畫(huà)的痕跡，每節(jié)課前和中午、下午和晚上離開(kāi)教室前把黑板擦干凈并提醒提醒將椅子放到桌上；

2．每天下午清掃好室內(nèi)室外衛(wèi)生，并維持好一天的室內(nèi)衛(wèi)生 3 每天負(fù)責(zé)把講桌上的物品擺放整齊，4．做好當(dāng)日值日總結(jié)。

課堂紀(jì)律細(xì)則

1．不許講話，在上課期間及自習(xí)課；上課期間說(shuō)話者一次警告，2次記名字，2．不許下座位；換座位、無(wú)論什么課上，不準(zhǔn)私自下座位，可給老師和班長(zhǎng)請(qǐng)示后，得到批準(zhǔn)下座位，3．正課不許同學(xué)大聲喧嘩，隨意說(shuō)話，未經(jīng)該課老師允許不能亂喧嘩造成課堂紀(jì)律不安定

4、下課后先去廁所，不能再走廊上逗留，玩耍，喧嘩，回來(lái)準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。

衛(wèi)生細(xì)則

1．地面不能有垃圾袋，飲料瓶，紙片，粉筆頭等垃圾；

2．墻角，門后每天及時(shí)清掃，拖地，任何時(shí)間垃圾桶都決不有垃圾；

3．講桌上的物品擺放整齊；自己課桌上，課桌內(nèi)的書(shū)本，學(xué)習(xí)用具擺放整齊，課桌上只能擺放下節(jié)課需要的物品，其余都整齊擺放在桌洞；課桌內(nèi)不存放食品袋和垃圾；書(shū)包統(tǒng)一買掛鉤掛好。每天下午值日生負(fù)責(zé)檢查桌洞。

4．掃帚，拖怕，抹布清洗干凈后掛在指定的地點(diǎn)，不得亂扔亂放； 5．每個(gè)人負(fù)責(zé)保持自己座位周圍干凈整潔；

6．課桌，坐椅擺放整齊；放學(xué)離開(kāi)教室時(shí)自覺(jué)收好桌上的物品，把椅子放到課桌，方便值日同學(xué)打掃；

7．不允許將零食飲料帶進(jìn)教室；

學(xué)習(xí)細(xì)則

1．課前準(zhǔn)備：每接課預(yù)備鈴響就必須進(jìn)教室回到自己的座位，準(zhǔn)備好本節(jié)課的學(xué)習(xí)用具，安靜等候老師上課；

2．保持課堂安靜：回答問(wèn)題先舉手；老師說(shuō)話不接嘴，討論問(wèn)題不高聲喧嘩，課堂發(fā)言不嘩眾取寵；

3．專心學(xué)習(xí)：課堂按老師的要求進(jìn)行活動(dòng)，老師提問(wèn)積極思考，老師布置的聯(lián)系或?qū)W習(xí)活動(dòng)積極，高效完成；杜絕說(shuō)小話，做小動(dòng)作，打鬧，傳紙條等與本課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事；

4．下課：必須等老師宣布“下課”，全班起立說(shuō)“老師再見(jiàn)”后方可下座位離開(kāi)教室； 5．各科作業(yè)必須獨(dú)立思考，認(rèn)真完成，不允許各種形式抄襲作業(yè)現(xiàn)象；

小組管理細(xì)則

一、加星部分 1．嚴(yán)格遵守班級(jí)、學(xué)校管理制度的； 2．按時(shí)完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)的； 3．熱心班務(wù)的；為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的； 4．主動(dòng)幫助同學(xué)的； 5．課堂上積極主動(dòng)的； 6．做了好人好事的同學(xué)； 7．積極阻止不好的事發(fā)生者； 8．尊敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人者； 9．上課回答問(wèn)題，積極踴躍者； 10．參加學(xué)校比賽獲獎(jiǎng)的； 12．有明顯進(jìn)步的；

13.周小組評(píng)比獲第一的小組組員，每人加紅星一枚，月小組評(píng)比獲第一的小組組

員，每人加紅星2枚；

二、減星部分

1.無(wú)故不交作業(yè)者一次扣紅星一枚；

2.課堂上說(shuō)話，搞小動(dòng)作，做與本堂課無(wú)關(guān)的事者被老師點(diǎn)名者2次扣紅星一枚；抄作業(yè)的，提供作業(yè)者每人扣紅星一枚，3.不參加教室衛(wèi)生打掃者一次扣一枚并補(bǔ)值日一次 4.眼操、課間操不認(rèn)真做著扣除一枚紅星 5.在走廊教師內(nèi)喧嘩，擾亂紀(jì)律著扣一枚

6.說(shuō)臟話,侮辱同學(xué)者,威脅同學(xué)者,扣一枚，打架著扣2枚

（只要參與就是打架著）7.破壞公物的視其情節(jié)和性質(zhì),扣紅星 8不講衛(wèi)生的,隨地吐痰,在墻上、桌面上、別人的書(shū)上亂涂亂畫(huà)的，一次扣一枚 9.不服從班委管理的, 一次扣一枚；

10．將零食飲料帶進(jìn)教室的，每人一次一枚；在教室吃零食的，每人一次2枚。11 出現(xiàn)安全事故的扣3枚

凡出現(xiàn)重大情況或上述情況之外的，由班主任和班委酌情處理。

第四篇：四年級(jí)班級(jí)管理方案

春寒料峭，在新課程改革的繼續(xù)進(jìn)行中，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任管理方案如下：

一、學(xué)習(xí)方面

做好班主任工作，是件不容易的事，自己覺(jué)得功夫下了不少，也花費(fèi)了大量的時(shí)間去輔導(dǎo)他們，但效果并不明顯，自己有點(diǎn)灰心，但看到有幾個(gè)、成績(jī)不很好的同學(xué)，在我的輔導(dǎo)下，上一次考得還可以，又給我一點(diǎn)鼓勵(lì)。不管怎樣我將一如既往，繼續(xù)幫助他們，關(guān)心每一個(gè)學(xué)困生，把他們的成績(jī)搞上去！

本學(xué)期以來(lái)，我擔(dān)任四年級(jí)班主任，面對(duì)困難生多、不做作業(yè)的人多，且上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎，你不催他，他可以一星期不交的情況。針對(duì)這種情況，自己沒(méi)有放棄這些學(xué)生不管，而是想方設(shè)法幫助他們上進(jìn)，關(guān)心、呵護(hù)每一個(gè)同學(xué)。一方面我利用校信通有目的地進(jìn)行個(gè)別學(xué)生的家訪，先與他們的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，能得到家長(zhǎng)的支持，溝通老師與家長(zhǎng)的思想，讓他們也時(shí)刻敦促自己的子女認(rèn)真學(xué)習(xí)，使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)使命；另一方面利用晨會(huì)、班會(huì)經(jīng)常講解些日常行為規(guī)范，處處地方教育學(xué)生要用行為規(guī)范來(lái)對(duì)照自己、約束自己。只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的性明確了，學(xué)習(xí)興趣也上去了，學(xué)習(xí)勁頭也來(lái)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也能有所提高。

二、常規(guī)教育方面

我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班委會(huì)，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督員的匯報(bào)，評(píng)出“學(xué)習(xí)之星“紀(jì)律之星”“衛(wèi)生之星”“進(jìn)步之星”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用學(xué)校組織的“尋找春天的足跡”、六一兒童節(jié)文藝表演、安全伴我行、學(xué)習(xí)眼保健操等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其安全主義觀念，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)班意識(shí)為班牌爭(zhēng)得榮譽(yù)。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比、展示等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

三、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。”

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展眼保健操、長(zhǎng)跑、踢毽子等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

3．衛(wèi)生紀(jì)律

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：小小朗誦能手、小歌手、星級(jí)學(xué)生、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用好評(píng)價(jià)榜，加強(qiáng)管理。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部民主制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)、指正。

第五篇：四年級(jí)班級(jí)管理

一、學(xué)習(xí)方面

（一）上課要求

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，敢于向老師提出自己不懂的問(wèn)題。

2、學(xué)習(xí)具有主動(dòng)性，積極參與小組的討論活動(dòng)，不做旁觀者，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。

3、按時(shí)到校，有事向老師請(qǐng)假并說(shuō)明原因。

4、帶好每天的學(xué)習(xí)用品，包括課本、文具等。

（二）作業(yè)要求

1、作業(yè)整潔、一筆一劃書(shū)寫(xiě)工整，規(guī)范自己的字體，做到橫平豎直，并按時(shí)按質(zhì)按量完成。

2、每周完成至少兩篇的課外閱讀任務(wù)，每篇在300字以上。記錄在《讀書(shū)統(tǒng)計(jì)表》上；一周背誦一首古詩(shī)，由組長(zhǎng)簽字監(jiān)督。

二、紀(jì)律方面

（一）課堂紀(jì)律

1、預(yù)備鈴響之后，必須馬上在座位上端正坐好，等待老師上課；不許大聲喧嘩，更不許在座位間跑動(dòng)。

2、不做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，不影響他人學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動(dòng)。

3、對(duì)回答問(wèn)題出現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)不嬉笑、不嘲諷。

（二）課間紀(jì)律

1、下課鈴響之后，不允許在教室內(nèi)嬉笑打鬧，不允許大聲喧嘩，提倡去室外活動(dòng)。

2、在樓道內(nèi)要按右側(cè)通行，不停留、不喧嘩、不追逐；見(jiàn)到老師要讓老師先行；絕不允許在樓道內(nèi)進(jìn)行體育活動(dòng)。

3、課間活動(dòng)不做危險(xiǎn)游戲，不妨礙他人的正?；顒?dòng)。

1、做操要規(guī)范、用力，不敷衍、不應(yīng)付。

2、站隊(duì)整齊迅速，聽(tīng)從體育委員的指揮，走路步伐堅(jiān)定有力，保持隊(duì)形整齊。

（四）校外紀(jì)律

1、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)社區(qū)環(huán)境，不踐踏草坪，不折損樹(shù)木。

2、遵守公共秩序，注意防火、防盜，注意保護(hù)人身安全。

3、不恃強(qiáng)凌弱，不上網(wǎng)吧，不聚眾打架斗毆，不參與一切違法犯罪的活動(dòng)。

三、衛(wèi)生方面

1、講衛(wèi)生，勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲，保持衣服干凈整潔。

2、值日生要保持室內(nèi)干凈、物品擺放有序、窗明幾凈，按要求做好值日，關(guān)好教室的門窗。

3、愛(ài)護(hù)自己的桌椅，并保持桌椅的清潔，不在桌椅上亂刻亂畫(huà)；不帶零食，更不許在學(xué)校吃零食。

四、文明禮貌

1、注意使用文明禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到師長(zhǎng)要問(wèn)好，主動(dòng)讓師長(zhǎng)先行；在家對(duì)父母也要使用文明禮貌用語(yǔ)。

2、遵守社會(huì)公德，尊敬和幫助孤寡老人、殘疾人。

五、班級(jí)各管理人員職責(zé)

班級(jí)各管理人員要履行自己的職責(zé)，對(duì)管理人員要有獎(jiǎng)有懲，鼓勵(lì)他們樹(shù)立為班級(jí)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想。

班 長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)管理班級(jí)事務(wù)，做好老師的小助手。

學(xué)習(xí)委員：組織好學(xué)生上好早讀；語(yǔ)文課前要組織同學(xué)們背誦古詩(shī)；幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，及時(shí)協(xié)助老師做好相關(guān)工作。

文藝委員：負(fù)責(zé)每天上課之前起歌頭；在班級(jí)開(kāi)展的文藝活動(dòng)中起帶頭、組織作用。

體育委員：在班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng)中起帶頭、組織的作用，并負(fù)責(zé)間操和體育課前的站隊(duì)，要求做到帶入帶出隊(duì)形整齊、口號(hào)洪亮。負(fù)責(zé)監(jiān)督和記錄不認(rèn)真上課的同學(xué)，間操。

衛(wèi)生委員（衛(wèi)生監(jiān)督員）：負(fù)責(zé)檢查和督促值日生做好值日工作。每天課間要檢查一遍，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。負(fù)責(zé)檢查每位同學(xué)的課桌椅是否整齊、物品擺放是否整齊、指甲及衣物等的衛(wèi)生狀況。

紀(jì)律委員（紀(jì)律監(jiān)督員）：負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律、課間紀(jì)律，課間要在室內(nèi)和室外流動(dòng)檢查，保持課間室內(nèi)安靜。

學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)收取本小組成員的作業(yè)，并統(tǒng)計(jì)好作業(yè)數(shù)量，交到學(xué)習(xí)委員處，做好作業(yè)檢查和幫助工作。

班級(jí)公約小口令

一、堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾，尊敬師長(zhǎng)要懂禮。

二、按時(shí)上學(xué)莫忘記，散學(xué)整隊(duì)靜快齊。

三、午后安靜早讀好，時(shí)間安排要合理。

四、課前準(zhǔn)備要充分，學(xué)習(xí)用品需備齊。

五、追逐打鬧不能要, 交通安全要注意。

六、課堂紀(jì)律要遵守，踴躍發(fā)言勤動(dòng)腦。

七、按時(shí)獨(dú)立做作業(yè)，訂正錯(cuò)誤及時(shí)交。

八、堅(jiān)持鍛煉很重要，自覺(jué)認(rèn)真做三操。

九、個(gè)人衛(wèi)生要講究，環(huán)境整潔要記牢。

十、愛(ài)護(hù)公物要做到，集體榮譽(yù)維護(hù)好。

班級(jí)獎(jiǎng)懲制度 扣分加分細(xì)則：

一、早自習(xí)（早讀員負(fù)責(zé)）

1、遲到1人次扣1分；

2、未佩帶領(lǐng)巾標(biāo)志1人次扣1分；

3、隨意離開(kāi)座位，1人次扣3分；

4、干擾他人早讀1人次扣3分；

5、早讀情況特別好可酌情加2—3分。

二、眼保健操（眼保健操管理員負(fù)責(zé)）

1、未做扣2分；

2、做操時(shí)說(shuō)話1人次扣2分；（提醒1次）

3、做操情況特別好可酌情加1——2分。

三、早操（體育管理員負(fù)責(zé)）

1、未參加早操1人次2分；

2、做操過(guò)程中有說(shuō)笑、打鬧等現(xiàn)象1人次扣2分；

3、課間操情況特別好可酌情加1——2分。

四、上課

1、課堂上隨意說(shuō)悄悄話，玩玩具一次扣2分。

2、課堂上發(fā)言積極，思維活躍，一次加1——3分（參考老師上課評(píng)價(jià)）

五、課間活動(dòng)（紀(jì)律委員負(fù)責(zé)）

1、不文明、亂吐口痰、說(shuō)臟話或大聲喧嘩1人次扣1——3分；

2、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲1人次扣1——2分；

3、亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)公物1人次扣1——3分；

4、出現(xiàn)打架等不安全現(xiàn)象1人次扣2分，造成嚴(yán)重后果扣3－8分；

5、課間活動(dòng)安全、文明、有意義可酌情加1——3分。

六、就餐（值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

1、就餐時(shí)間在教室外逗留1人次扣1——2分；

2、就餐時(shí)教室里未保持安靜扣1——3分；

3、未排隊(duì)打飯菜，秩序差扣1分；

4、就餐情況特別好可酌情加1——3分。

七、值日（衛(wèi)生員負(fù)責(zé)）

1、講桌上凌亂無(wú)序扣1——2分；

2、地面不干凈，亂扔垃圾扣1——2分；

3、垃圾未倒扣0.5分；

4、蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生1人次扣2分；

5、忘記值日和不值日1人次扣2——5分

6、打掃并保持良好可酌情加3---5分。（每周）

八、點(diǎn)心課（作業(yè)）（班長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

作業(yè)少完成一次扣5分,不認(rèn)真或拖拖拉拉者扣2——5分； 吵吵鬧鬧影響別人做作業(yè)一次扣2——5分 班干部工作不認(rèn)真或出現(xiàn)失誤者扣5分 做作業(yè)認(rèn)真，做好后安靜看書(shū)酌情加2——3分

九、其他獎(jiǎng)勵(lì)政策

每周內(nèi)全班表現(xiàn)最好的組員5分（組長(zhǎng)評(píng)）每周內(nèi)工作最出色的組長(zhǎng)5分（班干部及）

每月內(nèi)，工作效果使班內(nèi)三分之二同學(xué)滿意的班干部獎(jiǎng)5分 單元測(cè)評(píng)成績(jī)居本班內(nèi)前五名的，分別獎(jiǎng)5——8分，比上次考試進(jìn)步者獎(jiǎng)3——6分

優(yōu)秀作品在班級(jí)發(fā)表者，獎(jiǎng)3分

大型比賽中獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)5——10分 為班級(jí)提出好的建議者獎(jiǎng)3——5分

其他不盡事宜可隨時(shí)補(bǔ)充。

操行量化評(píng)分細(xì)則

為了樹(shù)立良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的常規(guī)管理，同時(shí)也是為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有利于每一位同學(xué)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，提高自身素質(zhì)，現(xiàn)制定以下個(gè)人操行評(píng)分量化管理?xiàng)l例暫定實(shí)施方案，希望同學(xué)們提出寶貴意見(jiàn)，進(jìn)一步修改完善，共同創(chuàng)建奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)，和諧的班集體。

在正式的量化評(píng)分細(xì)則出臺(tái)起，評(píng)分以本草案的內(nèi)容實(shí)施，希望同學(xué)們相互監(jiān)督，自覺(jué)遵守。

一、總則

1、對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行操行評(píng)分，每位同學(xué)的基本分為100分，每學(xué)期的操行分總評(píng)記入學(xué)生的成長(zhǎng)檔案，不更改。

2、每學(xué)期分周次考核，每位同學(xué)每周的基本分為100分，期末操行總平均分前25名為優(yōu)秀，總平均分60分以下為不合格，其余為良好級(jí)，評(píng)選省、市、縣、校級(jí)各級(jí)先進(jìn)，必須是優(yōu)秀獎(jiǎng)，若符合條件的同學(xué)較多，操行分的高低將作為重要的參考之一。

3、每個(gè)同學(xué)的操行分情況，由班長(zhǎng)匯總，每周一班會(huì)課公布一次，有錯(cuò)及時(shí)修改。

4、對(duì)每周操行分低于95分（或扣分超過(guò)5分）的，將學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生課堂常規(guī)》《操行評(píng)分細(xì)則》。

5、對(duì)每周操行分低于85分（或扣分超過(guò)15分）的，請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校交流學(xué)習(xí)情況，要求家長(zhǎng)協(xié)助教育，直到達(dá)到85分為止，并限期改正。

二、細(xì)則（見(jiàn)下表）

操行量化評(píng)分細(xì)則

一、紅燈區(qū)（扣分細(xì)則）第一章 出勤

1、曠課每節(jié)扣3分，遲到每次扣1分（遲到15分鐘視為曠課）。（病事假不扣）

2、缺席一天扣10分。（病事假不扣）

3、升旗、集會(huì)、集體活動(dòng)（本班團(tuán)組織活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等）、三操一歌，遲到每次扣1分，無(wú)故每次扣3分。第二章 紀(jì)律

4、不遵守課堂紀(jì)律，影響課堂教學(xué)秩序，產(chǎn)生不良好影響的，每次扣2分。

5、課堂或集會(huì)上受點(diǎn)名批評(píng)的，每次分別扣1～2分。

6、自習(xí)課不遵守自習(xí)紀(jì)律，影響自習(xí)課秩序?？?分。

7、課間不文明休息，在教室及走廊追逐打鬧或隨意進(jìn)入其他班教室，每次扣2分。

8、語(yǔ)言不文明，誹謗他人，叫侮辱性外號(hào).講粗話、痞話，不尊重長(zhǎng)輩，扣2分/次

9、同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)，吵架、打架的，每次扣3分。

10、破壞或毀壞班級(jí)與學(xué)校公物，按原價(jià)賠償外，每次視情節(jié)輕重扣2～5分。

11、吸煙、喝酒，賭博、上網(wǎng)吧、進(jìn)游戲室等嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的，每次扣5～10分。

12、集會(huì)、升旗、三操一歌不認(rèn)真，嬉笑打鬧，行為怪異，造成不良影響的。每次扣1～2分。

13、有錯(cuò)不認(rèn)，欺瞞、頂撞師長(zhǎng)，不服從班干部管理和安排，屢教不改者，當(dāng)月操行評(píng)為不及格。

14、受學(xué)校紀(jì)律處分，按下列標(biāo)準(zhǔn)扣分：⑴口頭警告：5分 ；⑵書(shū)面警告：10分；⑶嚴(yán)重書(shū)面警告：15分 ；⑷記過(guò)：20分；⑸記大過(guò)：25分；⑹留校察看：50分。

第三章 衛(wèi)生

15、值日工作不認(rèn)真，敷衍了事，每次扣1～5分。

16、亂丟紙屑、果皮等，扣2分。

17、清潔衛(wèi)生工作不徹底或被學(xué)?？鄯值?，全組每人每次扣2分；清潔衛(wèi)生遲到或不經(jīng)組長(zhǎng)同意早退，每次扣1分，缺席每次扣2分；組員間推諉扯皮，每次扣3分。

第四章 儀表

18、穿奇裝異服，佩帶首飾、耳環(huán)、染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、化裝，男生留長(zhǎng)發(fā)發(fā)現(xiàn)1次扣2分，如被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，扣4分。第五章 生活

19、吃零食或路上吃飯，每次扣2分。

20、遵守就餐紀(jì)律，在指定的窗口排隊(duì)取餐，不喧嘩，打鬧，不插隊(duì)，違者生活委員作記載，每次扣2分。

21、不愛(ài)惜糧食，浪費(fèi)者每次扣1分。第六章 學(xué)習(xí)

22、課前不做準(zhǔn)備者,每次扣2分；上課不積極回答問(wèn)題者,每次扣1分；不積極參與小組活動(dòng),與同學(xué)們進(jìn)行合作交流者,每次視情況扣1～5分；上課交頭接耳、做小動(dòng)作者,每次扣1～5分；不服從組長(zhǎng)安排者,每次扣1～5分。

23、作業(yè)忘帶者，每次扣1分；遲交作業(yè)，每次扣2分；缺交作業(yè)，每次扣3分；以書(shū)或資料遺失為由不完成作業(yè)，扣4分；完成作業(yè)不認(rèn)真被老師點(diǎn)名批評(píng)扣1分；小組長(zhǎng)不向科代表反映未交作業(yè)的同學(xué)，小組長(zhǎng)每人（次）扣1分。

24、照抄作業(yè)或故意把作業(yè)借給同學(xué)照抄者，每次扣5分，并罰重做。

25、未按時(shí)完成各科記背任務(wù)，每次扣2分。

26、考試不遵守紀(jì)律，每次扣1分；不誠(chéng)信，作弊者扣5分。

二、榮譽(yù)榜（加分細(xì)則）

1、主動(dòng)為班集體服務(wù)、好人好事、舉報(bào)不良現(xiàn)象，每次加2～5分

2、主動(dòng)協(xié)助老師工作，熱心幫助同學(xué)解決困難，每次加2分

3、向班級(jí)提合理化的建議并被采納，每條加1分。

4、連續(xù)一周無(wú)遲到早退、缺勤，加1分

5、連續(xù)一周無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象，加2分

6、連續(xù)一周無(wú)不良舉止言談，與同學(xué)關(guān)系融洽，每周加2分

7、以小組為單位，連續(xù)一周無(wú)任何人違紀(jì)的，全組每人加2分

8、每周勞動(dòng)積極，清潔衛(wèi)生無(wú)扣分，當(dāng)天的清潔值勤組則要每人加2分

9、連續(xù)一周生活節(jié)儉，遵守學(xué)校就餐紀(jì)律，加2分

10、連續(xù)一周無(wú)拖欠作業(yè)，保質(zhì)保量完成，加2分

11、每周按時(shí)按量完成各科背記任務(wù)，加2分

12、每周每天向老師提出一個(gè)疑問(wèn)并得到解答，加3分

13、以小組為單位，連續(xù)一周無(wú)人任何人拖欠作業(yè)的，小組每人加2分。

14、知錯(cuò)能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者，每周加2分。

15、班委干部認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作，每周加3分。

16、學(xué)校統(tǒng)一組織的檢測(cè)中總分進(jìn)入全級(jí)前50名或成績(jī)進(jìn)步50個(gè)名次，期末在總考評(píng)分中加15分；總分進(jìn)入全級(jí)前100名或成績(jī)進(jìn)步30個(gè)名次，期末在總考評(píng)分中加10分；總分進(jìn)入全級(jí)前150名或成績(jī)進(jìn)步15個(gè)名次，期末在總考評(píng)分中加5分。

17、代表班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，期末在總考評(píng)分中，每人次加2分；獲得名次或?yàn)榘嗉w爭(zhēng)得榮譽(yù)，期末在總平均分中每人次加3～5分。

18、獲得各項(xiàng)榮譽(yù)（三好學(xué)生、優(yōu)秀班干等）期末在總考評(píng)分中加5分。

19、以組為單位,課前準(zhǔn)備都較好者,每天每人加1分；上課都參與活動(dòng)并積極回答問(wèn)題者, 每天每人加2分；各科天天清組織較好者,組長(zhǎng)加2分,組員加1分。20、每次考試得A者加2分；得B者加1.5分；得C者加1分；有明顯進(jìn)步者加2分。