第一篇：2015年浙江省普通高中會考語文試卷(已經(jīng)校對,附答案解析)

2015年浙江省普通高中會考語文試卷

選擇題部分

一、選擇題（本大題共18小題，每小題3分，共54分）1.下列加點字的讀音全都正確的一項是（）

A.彷徨（huáng）瘦削（xiāo）親昵（nì）斂聲屏氣（bǐng）．．．．B.吝嗇（sa）徘徊（huái）間斷（jiān）惴惴不安（zhuì）．．．．C.咆哮（xiào）附和（ha）搭訕（shàn）含情脈脈（mò）．．．．D.自詡（yǔ）倔強（jiàng）冠冕（guān）沁人心脾（qìn）．．．．2.下列句子中沒有別字的正確的一項是（）

A.你看這些家俱都是你以前頂喜歡的東西，多少年我總是留著，為著紀念你。B.分析師認為，中國企業(yè)熟悉中國客戶需求，可利用主場優(yōu)勢招攬更多業(yè)務。C.新西伯利亞一些海灘突然遭受冰雹“襲擊”，嘻戲玩耍的游人只得抱頭逃離。D.波音公司研制的移動激光武器能在不同環(huán)境下持續(xù)描準、追蹤并擊中目標。3.依次填人下列句子橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①“水墨印象系列”服裝將中國傳統(tǒng)元素融入設(shè)計，讓人____在如夢如幻的意境中。②一個多月來，通過向多位心理咨詢師討教，我們____了許多排解心理困擾的經(jīng)驗。③隨著時間的變化，傳統(tǒng)中某些成分會變得無處可用而____淡化以至衰亡。A.沉浸 積淀 逐步 B.沉浸 積累 逐漸 C.沉溺 積累 逐步 D.沉溺 積淀 逐漸 4.下列句子中加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.在柔和舒緩的樂曲聲中，學員們行云流水般的太極扇舞表演，引來陣陣喝彩。．．．．B.人們對“寸有所短，尺有所長”雖說耳熟能詳，但并非都能深刻領(lǐng)會其中哲理。．．．．C.無論眼老戲還是新劇，兩代藝術(shù)家的唱念做打都十分默契，真可謂天作之合。．．．．D.成千上萬只白天鵝匯聚在湖邊，或翔或止，與藍天碧水相映，令人嘆為觀止。．．．．5.下列句子沒有語病的一項是（）

A.科學的財稅體制是國家優(yōu)化資源配置、維護市場統(tǒng)一、促進社會公平的制度保障。B.經(jīng)過三年的努力，考古學家發(fā)掘出面積共2000平方米的古城已經(jīng)出現(xiàn)城門和城墻。C.鐵路部門積極推進客票系統(tǒng)建設(shè)，不斷完善、改進互聯(lián)網(wǎng)售票、電話訂票等功能。D.絲綢之路申遺成功，是全球首個以聯(lián)合申報的形式列入《世界遺產(chǎn)名錄》的項目。6.依次填入下列語段橫線處的句子，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

稻田與荷花，只隔著一條田埂，____。稻與荷，各自站在各自的水里，____。他們也暗自喜歡著對方，____：這邊把多出的荷香捧過去，那邊就把寬裕的月光沿溝渠送過來。秋收之后，稻米里有一股荷的香，蓮藕里藏著米的香。

①經(jīng)?；ハ嘟粨Q些小禮物 ②他們是一對上千年的老鄰居 ③猜測著對方的冷暖和心事 A.③②① B.③①② C.②①③ D.②③①

7.下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）

A.為何古人認為丹頂鶴只棲息在高潔之地？因為在他們心目中鶴是高貴的。B.在這一剎那，在這充滿神奇的寂靜之中，誰能說這片刻就不是永恒？ C.難道沒有人聽到過秋天豆莢迸裂的聲音嗎？那是世上最美好的聲音。D.如果不走進呼倫貝爾，怎么能體味出那草原牧歌中的蓬勃豪邁之氣？ 8.為下面新聞所擬的標題，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

2014年11月19日至21日，首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在江南水鄉(xiāng)浙江烏鎮(zhèn)召開，近100個國家和地區(qū)的一千多 名嘉賓參加會議。大會圍繞國際互聯(lián)網(wǎng)治理、互聯(lián)網(wǎng)新媒體、跨境電子商務、網(wǎng)絡安全、打擊網(wǎng)絡恐怖主義等議題，舉辦了近20場分論壇和高端對話活動。

A.從烏鎮(zhèn)開始溫暖全世界 B.全球嘉賓會烏鎮(zhèn)，首度共話互聯(lián)網(wǎng) C.中國網(wǎng)絡夢圓江南水鄉(xiāng) D.讓世界互聯(lián)互通，以信息共享共治 9.以下以官職指稱古人的一項是（）

A.王右軍（王羲之）B.韓文公（韓愈）C.柳河東（柳宗元）D.蘇老泉（蘇洵）10.下列各句中，加點詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（）

A.古之學者必有師 B.備他盜之出入與非常也 C.行李之往來 D.不如須臾之所學也 ．．．．．．．．11.下列各句的句式，與其他三項不同的一項是（）A.如今人方為刀俎，我為魚肉 B.不拘于時

C.臣誠恐見欺于王而負趙 D.而為秦人積威之所劫 12.下列各句翻譯正確的一項是（）

A.心凝形釋，與萬化冥合?！獌?nèi)心凝重，形骸放浪，與萬種變化暗自吻合。B.是以區(qū)區(qū)不能廢遠?！@是因為我一個卑微臣子不能廢止奉養(yǎng)，遠離祖母。C.臣死且不避，卮酒安足辭！——我連死尚且不逃避，一杯酒哪里值得我推辭！D.此雖免乎行，猶有所待者也。——這雖然免于飛行，可還是有要等待的東西。13.下列對《永遇樂·京口北固亭懷古》的理解與賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？

A.詞人由眼前之江山聯(lián)想到孫權(quán)和劉裕的英雄業(yè)績，映射南宋朝廷茍且偷安。B.下片回顧劉義隆草率出兵“贏得倉皇北顧”的歷史，告誡當權(quán)者不要輕敵冒進。C.結(jié)尾處詞人以名將廉頗自況，抒發(fā)壯志難酬的悲慨與渴望為國效力的雄心。D.本詞歷史滄桑、現(xiàn)實感懷與未來憂思相交織，寓意深遠，詞風凄婉，意境蒼涼。閱讀下面文言文，完成14—16題。

梁惠王曰：?寡人之于國也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河東，移其粟于河內(nèi)。河東兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？?

孟子對曰：?王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？?

曰：?不可。直不百步耳，是亦走也。?

曰：?王如知此，則無望民之多于鄰國也。不違農(nóng)時，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家可以無饑矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)。人死，則曰：‘非我也，歲也。’是何異于刺人而殺之，曰：‘非我也，兵也。’王無罪歲，斯天下之民至焉。?（《寡人之于國也》）

14.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.河內(nèi)兇 兇：收成不好，荒年 B.谷不可勝食也 勝：盡 ．．C.頒白者不負戴于道路矣 戴：頂在頭上 D.狗彘食人食而不知檢 檢：檢驗 ．．15.下列句子中“之”的意義和用法與例句相同的一項是（）例句：無如寡人之用心者 ．A.鄰國之民不加少 B.填然鼓之 C.則無望民之多于鄰國也 D.是何異于刺人而殺之 ．．．．16.下列對選文的理解與分析，不正確的一項是（）

A.第一段寫梁惠王“盡心”治國但仍“民不加多”的困惑，以此引出下文孟子的論述。B.孟子利用梁惠王“好戰(zhàn)”的特點，用“五十步笑百步”的比喻諷刺其治國并未盡心。C.第四段孟子正面闡述他的“王道”主張，描繪出實施“仁政”后理想社會的藍圖。D.孟子善于把握談話對象的心理，步步推進，并運用排比句式，使論辯更富氣勢。閱讀下面選文，完成17－18題。

國內(nèi)首部根據(jù)網(wǎng)絡動畫短片改編的同名電影《十萬個冷笑話》，將于下月初亮相銀幕，網(wǎng)絡短劇《萬萬沒想到》的電影版也在醞釀當中。這些短劇在網(wǎng)絡上有著超高的人氣，點擊量均超過10億，各自擁有海量的?粉絲?，帶來了不小的話題效應。制作方似乎也正是看中了這股?人氣?，期望將其轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實票房。

不是名編劇、大導演的作品，沒有大明星、老戲骨的參演，由網(wǎng)絡劇改編的電影作品想要躋身?高大上?的電影界，只有打?粉絲經(jīng)濟?牌。此前，網(wǎng)絡紅人?筷子兄弟?主演的喜劇電影《老男孩之猛龍過江》，走的就是這種路數(shù)，依靠已經(jīng)聚集了超高人氣的網(wǎng)絡紅人、草根明星等，量身定制電影作品，精準定位受眾群，帶動宣傳和發(fā)行，最終實現(xiàn)票房價值。

除了網(wǎng)絡劇的改編以外，近兩年來，由收視熱門的電視綜藝節(jié)目改編成的電影作品，也主要依靠了?粉絲?的購買力，票房同樣很?火?。2013年春節(jié)，由湖南衛(wèi)視真人秀節(jié)目《爸爸去哪兒》改編的同名賀歲片，上映8天，票房突破5億元人民幣，取代《泰囧》成為最快?破五?的華語2D電影。與一般電影放映時相對安靜的情景不同，該片觀眾以家庭為主體，放映廳呈現(xiàn)出如同一家人圍坐電視機前，邊觀看節(jié)目邊點評的景象。這種另類的觀影體驗，是?粉絲經(jīng)濟?電影作品獨有的，某種程度上說，恐怕也正是觀眾對其如此熱衷的原因。另外，依靠微博營銷、論壇預熱等手段進行宣傳發(fā)行，也是這類作品成功的經(jīng)驗。

相比于一般作品對藝術(shù)價值的追求，?粉絲經(jīng)濟?的電影作品則需要較大程度地保留原版作品的特點，包括人物形象、情節(jié)邏輯、風格品味乃至表現(xiàn)形式，因為一旦走樣太多，?粉絲?們很可能就不會買賬。因此，嚴格意義上來說，此類作品并不算真正的藝術(shù)作品，它們更符合一種文化產(chǎn)品的定義，并且從產(chǎn)出開始，就清楚地知道自己的服務對象。

在文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的時代。?粉絲經(jīng)濟?影片盡管多被傳統(tǒng)電影人所詬病，但它的制作流程、宣傳發(fā)行手段，有其自身的規(guī)律，其市場經(jīng)驗也可圈可點，傳統(tǒng)電影可以從中找到值得借鑒之處。（選自2014年12月17日《光明日報》，有刪改）

17.下列不屬于“粉絲經(jīng)濟”電影成功經(jīng)驗的一項是（）A.由人氣超高的網(wǎng)絡劇或電視綜藝節(jié)目改編而成。B.精準定位受眾群，主要依靠海量“粉絲”的購買力。C.利用微博營銷，論壇預熱等多種手段進行宣傳發(fā)行。D.注重對電影藝術(shù)價值的追求，而不靠名導演大明星。18.根據(jù)文意，下列說法正確的一項是（）

A.制作方看中網(wǎng)絡短劇《萬萬沒想到》超過10億的點擊率，將其轉(zhuǎn)化成了現(xiàn)實票房。B.看賀歲片《爸爸去哪兒》時觀眾另類觀影體驗，是觀看一般電影時感受不到的。C.一旦“粉絲經(jīng)濟”影片對原來作品的某方面特點有所改動，“粉絲”們就不會買賬。D.“粉絲經(jīng)濟”影片的制作、發(fā)行走的都是自己的路數(shù)，所以多為傳統(tǒng)電影人所詬病。

非選擇題部分

二、填空題（本大題共2小題，第19題4分，第20題2分，共6分）

19.補寫出下列名篇名句的空缺部分。（4分。任選4題，如超出4題，則取前4題評分）（1）風之積也不厚，____________。（莊子《逍遙游》）

（2）今兩虎相斗，____________。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）

（3）但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，____________。（李密《陳情表》）（4）____________，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）（5）座中泣下誰最多？____________。（白居易《琵琶行》）20.文學常識填空。（2分）

南宋俞文豹《吹劍錄》中載：東坡在玉堂日，有幕士善歌，因問：?我詞何如柳七？?對月：??柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸，曉風殘月’；學士詞，須關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱‘大江東去’。?東坡為之絕倒。

上文提及的“柳七”和“柳郎中”都是指宋代著名詩人______，“楊柳岸，曉風殘月”出自其詞作《______》。

三、簡答題（本大題共3小題，第21、22題各3分，第23題4分，共10分）閱讀下面選文，完成21—23題。

自從那個下午我無意中進了這園子，就再沒長久地離開過它。我一下子就理解了它的意圖。正如我在一篇小說中所說的：?在人口密聚的城市里，有這樣一個寧靜的去處，像是上帝的苦心安排。?

兩條腿殘廢后的最初幾年，我找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了，我就搖了輪椅總是到它那兒去，僅為著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界。我在那篇小說中寫道：?沒處可去我便一天到晚耗在這園子里。跟上班下班一樣，別人去上班我就搖了輪椅到這兒來。園子無人看管，上下班時間有些抄近路的人們從園中穿過，園子里活躍一陣，過后便沉寂下來。??園墻在金晃晃的空氣中斜切下—溜陰涼，我把輪椅開進去，把椅背放倒，坐著或是躺著，看書或者想事，撅一杈樹枝左右拍打，驅(qū)趕那些和我一樣不明白為什么要來這世上的小昆蟲。??蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。??滿園子都是草木竟相生長弄出的響動，悉悉碎碎片刻不息。?這都是真實的記錄，園子荒蕪但并不衰敗。

除去幾座殿堂我無法進去，除去那座祭壇我不能上去而只能從各個角度張望它，地壇的每一棵樹下我都去過，差不多它的每一米草地上都有過我的車輪印。無論是什么季節(jié)，什么天氣，什么時間，我都在這園子里呆過。有時候呆一會兒就回家，有時候就呆到滿地上都亮起月光。記不清都是在它的哪些角落里了。我一連幾小時專心致志地想關(guān)于死的事，也以同樣的耐心和方式想過我為什么要出生。這樣想了好幾年，最后事情終于弄明白了：一個人，出生了，這就不再是一個可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個事實；上帝在交給我們這件事實的時候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日。這樣想過之看我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜準備考試的時候，忽然想起有一個長長的假期在前面等待你，你會不會覺得輕松一點？并且慶幸并且感激這樣的安排？（節(jié)選自史鐵生《我與地壇》）

21.“我一下子就理解了它的意圖”，這句話里“它的意圖”是什么？（3分）22.指出文中劃波浪線句子的修辭手法，并簡析其表達效果。（3分）23.簡析文章最后一句話的作用。（4分）

四、寫作題（本大題30分）24.閱讀下列文字，根據(jù)要求作文。

生活中有許多充滿樂趣的事，在比賽中險勝，多了一次成功的體驗；無意中讀到一本書，獲得了一份獨特的領(lǐng)悟；與人交往中，發(fā)現(xiàn)自己性格身后受人歡迎的一面……在體驗、回味樂趣的過程中，我們變得更深刻、更豐富。

請結(jié)合自己的生活體驗與感悟?qū)懸黄恼隆?/p>

【注意】①選好角度，確定文意，自擬題目。②明確文體，但不得寫成詩歌。③不少于600字。附：參考答案及評分參考

一、選擇題（本大題共18小題，每小題3分，共54分）1.C。簡析：瘦削xuē，間斷jiàn，自詡xǔ。

2.B。簡析：A家俱—家具，C嘻戲—嬉戲，D描準—瞄準。3.B。

4.C。簡析：C天作之合，只用于祝福夫妻成婚之時。

5.C。簡析：A語序不當，應改為“維護市場統(tǒng)一、優(yōu)化資源配置、促進社會公平”；B句式雜糅，去掉“已經(jīng)出現(xiàn)城門和城墻”或?qū)ⅰ俺觥备臑椤暗摹?；D偷換主語，在“是全球首個”前加“它”。

6.D。簡析：從上下文的語意來判斷即可。7.A。簡析：BCD為反問；A是設(shè)問。

8.B。簡析：新聞標題的擬定特別要注意新聞的第一段或第一句，即“導語”部分。從材料來看，首句著重介紹時間、地點、時間、人物，與之吻合的應是B。

9.A。簡析：A王羲之官至右軍將軍，B韓文公是韓愈的謚號；C河東是韓愈的祖籍，世人稱其柳河東；D蘇洵，字明允，別號老泉。

10.D。簡析：A“學者”古義指學習的人，今義常指在某一方面有特別研究的人；B“非常”古義指“不同尋常的”，今義是程度副詞；C“行李”古義指來往使者，今義指出行時的隨身物品；D古今同義，都指片刻。

11.A。簡析：A判斷句；B、C、C被動句。12.C。簡析：A“心凝”、“萬化”解釋有誤。全句翻譯為“內(nèi)心寧靜形體放松，與世間萬物的變化相融合”；B“是以”應翻譯為“因此”；D“行”、“待”翻譯有誤，全句應翻譯成“他這樣做雖然免除了行走的勞苦，可還是有所依憑”。

13.D。簡析：“詞風凄婉”有誤，本詞體現(xiàn)了辛棄疾豪放詞的特點，可謂“豪放深沉”。14.D。簡析：“檢”：同“斂”，檢點，制止、約束。

15.C。簡析：例句放在主謂之間，取獨，無義；A結(jié)構(gòu)助詞“的”；B音節(jié)助詞，無義；C取獨；D代詞，“他”。16.B。簡析：B“諷刺”有誤。

17.D。簡析：倒數(shù)第二段“嚴格意義上來說，此類作品并不算真正的藝術(shù)作品，它們更符合一種文化產(chǎn)品的定義”可知，“注重對電影藝術(shù)價值的追求”有誤。

18.B。簡析：A第一段“期望將其轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實票房”，意味著還沒有實現(xiàn)；C第四段“較大程度上保留原有作品的特點”，而不是一點都不能改變；D從最末一段可知，“粉絲經(jīng)濟”影片的制作、發(fā)行可以為傳統(tǒng)電影借鑒。

二、填空題（本大題共2小題，第19題4分，第20題2分，共6分）19.補寫出下列名篇名句的空缺部分。（4分。任選4題，如超出4題，則取前4題評分）

（1）則其負大翼也無力（2）其勢不俱生（3）朝不慮夕（4）無邊落木蕭蕭下（5）江州司馬青衫濕 20.柳永《雨霖鈴》（共2分。每空格1分）

三、簡答題（本大題共3小題，第21、22題各3分，第23題4分，共10分）

21.①“我”無意中進了這個園子，就再沒長久地離開過它。②失魂落魄的“我”與荒蕪冷落的它相憐相惜，褪去了昔日榮耀的“古園”像一位飽經(jīng)風霜的老人容納了忽地殘廢了雙腿的“我”。

22.擬人。不管怎樣微弱纖細的生命都有它自身的價值，都有屬于它的歡樂、悲傷及情趣，這是任何其他生命都無法替代的。

23.運用比喻手法，說明地壇頑強的生命力給了“我”重新生活的勇氣，“我”領(lǐng)悟到生命的內(nèi)涵，于是順利成章地安然于生命的逆轉(zhuǎn)與命運的安排，而不再恐懼，因而可以坦然面對人生的最大問題。

四、寫作題（本大題30分）

24.閱讀下列文字，根據(jù)要求作文。評分等級標準： 一等（30—26分）：切合題意，中心明確，內(nèi)容充實，語言通暢，結(jié)構(gòu)完整，不少于600字。以28分為基準分。

二等（25－21分）：符合題意，中心基本明確，內(nèi)容較充實，語言通順，結(jié)構(gòu)基本完整，不少于600字。以23分為基準分。

三等（20－16分）：基本符合題意，中心不夠明確，有基本內(nèi)容，語言基本通順，結(jié)構(gòu)不夠完整，不少于600字。以18分為基準分。

四等（15分以下）：有下列情況之一者：①與題意完全無關(guān)；②語病極多；③字數(shù)不足400個。

評分說明：①不擬題目者，扣2分。②每出現(xiàn)3個錯別字扣1分，重復的不計，最多扣3分。③標點符號使用不規(guī)范者，扣1分；全文標點不清者，扣2分。④字體工整、卷面整潔者，酌加1－3分；字跡模糊、卷面不整潔者，酌減1－3分。

第二篇：重慶語文會考2010試卷以及答案

C A 菲薄 fěib?玉砌yù qì B 懲罰ch?ng fá 坎坷kǎn kě澎湃p?ng pài義憤填膺 yìfan-tiányīng D 畏葸wai xǐ譬如pì rú 2B 藕斷絲連似是分離,卻仍有牽連。過去多指男女間的情思難斷 錙銖必較zī zhū bì jiào為很少的錢或很小的事爭個不休

沸反盈天fai fǎn yíng tiān形容人聲喧囂雜亂。沸反,像水一樣翻騰 福祉 fúzhǐ[happiness and benefit] 幸福、利益

文過飾非w?n gu? shì fēi 明知有過錯而故意隱瞞掩飾

3D 以至”和“以致”都是連詞，但在用法上有很大差別。

“以至”，有“一直到”的意思，表范圍、數(shù)量、程度、時間等延伸和發(fā)展，一般指從小到大，從小到多，從淺到深。

例如：

1、從沿海城市以至廣大農(nóng)村，到處是一片欣欣向榮的動人景象。（表范圍）

2、要學會游泳，必須一次、兩次以至十次百次的反復練習。（表時間、數(shù)量）

“以致”，有“因而造成”、“致使”的意思，表示由于前面所說的原因而造成某種結(jié)果，多指不良結(jié)果或者不希望出現(xiàn)的結(jié)局。

例如：

事前沒有充分調(diào)查研究，以致作出了這樣錯誤的結(jié)論。

為了加強對這兩個詞的使用，附練習題如下：

1、循環(huán)往復以至無窮。

2、在舊社會，勞動人民生活非常艱苦，以至連肚子也填不飽。

3、由于不注意安全操作以致出了嚴重的事故。

4B 1, 不翼而飛 bùyì’érfēi(1)形容運行或傳播迅速

原來是,“梁永生大鬧黃家鎮(zhèn)”的消息,不翼而飛,早在這運河兩岸的各個村莊傳開了?！吻濉洞蟮队洝?/p>

(2)比喻東西突然消失

他還沒有明白過來是怎么回事,燒餅油條已經(jīng)不翼而飛了。——老舍《四世同堂》

空中樓閣 kōngzhōng-lóugé

∶比喻虛構(gòu)的事物或不現(xiàn)實的理論、方案等 現(xiàn)多用來比喻脫離實際的理論、計劃及空想

制定發(fā)展規(guī)劃要切合實際；萬不可如～；毫無價值 應運而生原意是順應天命而產(chǎn)生的人或事物；后多指順應適當?shù)臅r機或時代要求而出現(xiàn)的人或事物

生花妙筆從此才華橫溢。比喻杰出的寫作才能

5A B季節(jié)和前面的主語不一致 C發(fā)生了極大的興趣 D不僅是 而是

6B B首先句號使用錯誤，句號應該放在最后 7C 8B馬蒂爾德

項鏈簡介

主人公是一個小公務員的妻子。一次，接受了部長舉辦的晚會的邀請。羅瓦賽爾太太由于虛榮心作祟，向一個貴婦人借了一條項鏈。后來這條項鏈不慎在舞會上丟失，羅瓦賽爾太太為了賠給朋友一模一樣的項鏈，落入高利貸的陷阱，就此開始了艱辛的生活，葬送了十年的青春。最后，當她在還清欠款后，偶遇那位貴婦人時，婦人卻告訴她那條項鏈其實是假的。莫泊桑簡介

莫泊桑，法國著名小說家，世界短篇小說之王。19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家他一生寫的短篇小說將近300篇，《羊脂球》為為其代表作。其他如《我的叔叔于勒》、《項鏈》、《俊友》、《溫泉》等都是膾炙人口的名篇。莫泊桑的短篇小說構(gòu)思別具匠心，情節(jié)變化多端，描寫生動細致，刻畫人物世態(tài)惟妙惟肖，令人讀后回味無窮。

9D

二、高中語代燭之武退秦師文言文原文和翻譯 燭之武退秦師（僖公三十年）【注釋】

（1）以：因為。其：指鄭國。元禮于晉：指晉代公重耳流亡經(jīng)過鄭國時，鄭代公未以禮相待。（2）貳：兩屬，同時親附對立的雙方。（3）軍：駐扎。函陵：鄭國地名，在今河南新鄭北。（4）南：鄭國的汜水南面，在今河 南中牟南。（5）佚之狐：鄭國大夫。（6）燭之武：鄭國大夫。（7）縋（zhui）：用繩子吊著重物。這里指把燭之武從城墻上吊下去。出：指出鄭國 都城。（8）鄙：邊邑。這里指把遠地作為邊邑。（9）東道主：東方路上 的主人，因鄭國在秦國的東邊。后世用這個同作“主人”的代稱。（10）行 李：使者，外交官員。（11）共：同“供”，供給。乏困：指資財糧食等物品 不足。（12）嘗：曾經(jīng)，賜：恩惠。晉君，指晉惠公。（13）焦：晉國邑名，在今河南三門峽市附近。瑕：晉國邑名，在今河南靈寶東。（14）濟：渡河。版：筑土墻用的夾板。設(shè)版：指建筑防御工事。（15）封鄭：以鄭國為疆界。（16）肆：放肆。這里的意思是極力擴張。（17）焉：從哪里。（18）杞（qi）子、逢（peng）孫、楊孫：三人都是秦國大夫。戍：駐守。（19）微： 要不是。夫人：那個人，指秦穆公。（20）因人：依*他人。敝：傷害。（21）所與：指友好國家，盟國。知：同“智”。（22）亂：分裂。易：代替。整：團結(jié)一致。

【譯代】

魯僖三十年九月十三日，晉代公和秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國，因為鄭國曾對晉代公無禮，并且親近楚國。晉軍駐扎在函陵，秦軍 駐扎在汜水南面。

佚之狐對鄭代公說：“國家很危險了！如果派燭之武去見秦國 國君，敵軍一定會撤回去。”鄭代公聽從了佚之狐的建議。但燭之武推辭說：“我年壯的時候尚且比不上人家，現(xiàn)在老了，更做不了什么了?！编嵈f：‘我沒能及早任用您，現(xiàn)在國家危急才來求 您，這是我的過錯。然而，鄭國滅亡了，對您也有不利的地方??！” 于是燭之武答應了。

夜里。鄭國人用繩子把燭之武吊出了城。燭之武去見秦穆公說：“秦國和晉國圍攻鄭國，鄭國已經(jīng)知道自己要滅亡了。如果鄭 國滅亡了能對您有利，那么冒昧地拿這件事麻煩您還值得?？墒?越過一個國家而把遙遠的鄭國作為邊邑，您一定知道這樣做很困 難；如果這樣。哪里用得著滅亡鄭國來增強鄰國的實力呢？鄰國 實力增強了，您的實力就減弱了。如果留下鄭國作為東路上的主 人，秦國使臣來來往往，可以供給他們一些短缺的物資，對您也 沒有什么害處。再說，您曾經(jīng)給過晉惠公恩惠。他答應過把焦邑 和瑕邑給您，而他早上一過黃河、晚上就在那里修筑工事，這事 您是知道的。晉國何曾有過滿足的時候？它已經(jīng)向東把鄭國當作 了邊界，又打算盡力向西擴張邊界；那時不損害秦國的利益，它 從哪里去取得土地呢？損害秦國而讓晉國得到好處，還望您考慮 考慮這件事情吧！”

秦穆公聽了燭之武的話很高興，就同鄭國訂立了盟約，并派 大夫杞子、逢孫和楊孫駐守鄭國，自己領(lǐng)兵回國了。

晉國大夫狐偃請求進攻秦軍。晉代公說：“不能這么做。如果 沒有那個人的力量，我到不了今天這個地步。憑借別人的力量去損 害別人，這是不仁義；失去了同盟國，這是不明智；用分裂來代 替團結(jié)一致，這是不武。我們還是回去吧”于是晉軍也離開了鄭 國。D敝在這里的意思是傷害

11A 既東封鄭，又欲肆其西封

“既東封鄭”的“東”：名詞活用作狀語，解釋為在東面。

1、驪山北構(gòu)而西折；北，方位名詞作狀語這里的“而”是順承，從驪山北邊開始修建，再向西拐。應該不是并列

2、以弱天下之民 形容詞使動 使??弱，削弱

3、垣墻周庭，以當南日；房子前壁開了四扇窗，用圍墻圍住庭院，用來擋住南面射來的陽光。南在這里做名詞，南面的，南方的。

4、登東山而小魯，登泰山而小天下。小的用法；意動用法，覺得··很小

12C 行李之往來，共其乏困”中的“之”的用法

秦國的外交人員經(jīng)過鄭國，鄭國可以供給他們所缺少的 不是定語后置句，在這里是取消句子獨立成分的作用

“周公之逮所由使也：周先生被捕是他主使的

B吾其還也：我們還是回去吧！這里的“其”表示祈使語氣，同時帶有商量的語氣，可以翻譯成“還是”。

”于亂石間擇其一二扣之“的”其"是什么意思啊?代詞指代亂石

13A 14, 現(xiàn)在國家危急才來求 您，這是我的過錯

秦穆公聽了燭之武的話很高興，就同鄭國訂立了盟約 15萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺

別有幽愁暗恨生 此時無聲勝有聲 明月松間照 清泉石上流 陸游的名作《書憤》

早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關(guān)。塞上長城空白許,鏡中衰鬃已先斑．

作者以廉頗自況，廉頗雖年老，但老當益壯，卻因小人作梗，不能一展身手，表達了詩人空有一身愛國熱情卻無法為國效力的悲憤之情。19大宅子指文化遺產(chǎn)

魚翅指文化遺產(chǎn)中精華部分

鴉片指文化遺產(chǎn)中精華與糟粕互見，必須區(qū)別對待，批判吸收的部分 煙槍和煙燈-指文化遺產(chǎn)中的舊形式

姨太太比喻那些腐朽的、有害無益的東西 比喻論證

比喻論證的好處是能夠化深奧為淺顯，化抽象為具體，變枯燥為風趣，變陌生為熟悉，而且能夠生動的說明復雜的道理，突出本體的具體特征。從而增強雜文的形象性和感染 力。1，態(tài)度 2 方法 3，作用 4條件 5意義

第三篇：浙江省2014年普通高中語文會考試卷及答案

浙江省2014年普通高中語文會考試卷及答案

一、（共32分，每小題2分）

1．下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是（）A．灼熱(zhuó)夙愿(shù)烙印(luò)因噎廢食（yē）B．嘀咕(dī)絢麗(xuàn)氣餒（něi）躡手躡腳（sha）C．媲美(bǐ)埋怨(mái)狹隘(ài)一蹴而就(cù)D．雌雄(cí)腳踝(huái)贍養(yǎng)(shàn)轉(zhuǎn)彎抹角(mò)

2．下列各句中沒有錯別字的一項是（）

A．阿里巴巴集團準備首次公開招股的消息引起全世界的觀注。B．走進語言的現(xiàn)場，領(lǐng)略辯論者馳騁古今、縱橫捭閡的風采。C．面對語言的亙古長河，朔源而上，尋覓學習文言文的津梁。D．珠算、針灸已列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，得到世界認可。

3．依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①得天獨厚的自然風光、風情濃郁的江南水鄉(xiāng)、底蘊深厚的人文景觀 ▲ 了浙江獨具魅力的旅游特色。

② ▲ 有人打壞窗戶玻璃，而這窗戶又沒有及時維修，別人就可能受到某些暗示而去打爛更多窗戶。

③上天探月的“玉兔”號月球車完全由中國自己設(shè)計，其方案是從全國40多個方案中 ▲ 出來的。

A．構(gòu)成 即使 選拔 B．建成 如果 選拔 C．構(gòu)成 如果 篩選 D．建成 即使 篩選

4．下列句子中加點的詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．動物園已多年沒有長頸鹿寶寶誕生，因此懷孕的長頸鹿成了炙手可熱的“寶貝”。B．明代畫家唐伯虎的畫作《八景圖》布局精巧到位，人物栩栩如生，畫面生趣盎然。C．管仲和鮑叔牙一起經(jīng)商，管仲常多取其利，鮑叔牙卻不以為意，他知道管仲家貧。D．由于怕丟面子，有的人打腫臉充胖子，一擲千金，以無謂的浪費換取心理的滿足。

5．下列句子沒有語病的一項是（）

A．近日霧霾加重，全國25個省份100多個城市空氣質(zhì)量下降，許多重污染區(qū)已經(jīng)連成片。B．這把青銅劍距今約有2500年左右的歷史，之所以還這么鋒利和它當時的保存環(huán)境有關(guān)。C．對于這種盲目投資、虛擲財物的行為，在有些政府管理部門中迄今仍未得到有效制止。D．學校設(shè)置了“走廊圖書館”，為學生課余提供了隨時瀏覽信息的機會和查詢資料的效率。

6．依次填入下面語段橫線處的短語，恰當?shù)囊豁検?/p>

哲學經(jīng)典能幫助我們形成科學的世界觀、方法論，政治學經(jīng)典能幫助我們齊家、安邦、平天下，史學經(jīng)典能幫助我們 ▲，經(jīng)濟學經(jīng)典能幫助我們 ▲，倫理學經(jīng)典能促使我們 ▲，文學經(jīng)典能促使我們情飛揚、志高昂、人靈秀。

①知廉恥、懂榮辱、辨是非 ②富人民、興地方、強國家 ③看成敗、鑒得失、知興替 A．①③② B．③①② C．③②① D．②③①

7．下列句子運用的修辭手法與其它三句不同的一項是（）A．嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。（白居易《琵琶行》）B．都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。（柳永《雨霖鈴》）C．以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。（蘇洵《六國論》）D．江山如畫，一時多少豪杰。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）

8．某電視臺為教育年輕人關(guān)愛老人設(shè)計的公益廣告語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ偎Φ猛浟耸澜?，也不應該忘記我。②你忙得忘記了世界，也不應該忘記他。③陪著她慢慢地走，如同她曾牽著年幼的你走。④她曾牽著年幼的你走，你必須陪著她慢慢走。A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

9．下列各句中，加點詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是（）A．常以身翼蔽沛公 B．卒廷見相如，畢禮而歸之

C．日與其徒上高山 D．方其破荊州，下江陵，順流而東也

10．下列各句中，加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（）A．巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒 B．下而從六國破亡之故事 C．微夫人之力不及此 D．小學而大遺，吾未見其明也

11．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一項是（）A．設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧 今其智乃反不能及 B．其隙也，則施施而行 非能水也，而絕江河 C．不拘于時，學于余 此非孟德之困于周郎者乎 D．翌日，以資政殿學士行 還軍霸上，以待大王來

12．下列各句的句式，與其他三句不相同的一項是（）A．而今安在哉 B．夫晉，何厭之有 C．斯固百世之遇也 D．大王來何操

13．下列對《論語》章節(jié)的理解，不正確的一項是（）

子貢曰：“如有博施于民而能濟眾，何如？可謂仁乎？”子曰：“何事于仁！必也圣乎！堯舜其猶病諸！夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已。” A．孔子認為如果能博施濟眾，就已經(jīng)達到“圣”的境界了。B．孔子認為不應僅致力于“仁”，更應追求“圣”的境界。C．孔子認為要做到博施濟眾就連堯舜都感到為難。D．孔子認為實踐“仁”的方法是從自身推及他人。

14．下列對《丹柯》選段的理解與分析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

古時候地面上就只有一族人，他們周圍三面都是走不完的濃密的樹林，第四面便是草原。這是一些快樂的、強壯的、勇敢的人。可是有一回困難的時期到了：不知道從什么地方來了一些別的種族，把他們趕到林子的深處去了。那兒很陰暗而且多泥沼，因為林子太古老了，樹枝密密層層地纏結(jié)在一塊兒，遮蓋了天空，太陽光也不容易穿過濃密的樹葉，射到沼地上。然而要是太陽光落在泥沼的水面上，就會有一股惡臭升起來，人們就會因此接連地死去。這個時候妻子、小孩子們傷心痛哭，父親們靜默沉思，他們讓悲哀壓倒了。A．外族的入侵，破壞了族人原先的生活狀態(tài)，使他們陷入痛苦與悲哀。B．文中描寫樹林和泥沼，渲染陰森、恐怖的氛圍，烘托出族人的樂觀、勇敢。C．文中兩處寫到“太陽光”，突出樹林的濃密陰暗、族人生存環(huán)境的險惡。

D．“第四面便是草原”的交代，為后文寫丹柯帶領(lǐng)族人走出森林埋下伏筆。

15．下列對《琵琶行》選段的理解與分析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。

A．第二句用“楓葉”“荻花”等意象，營造了秋夜送客的慷慨悲壯的意境。B．第三、四句交代人物活動：主客二人下馬來到船上，主人設(shè)宴餞別客人。C．第四句中“無管弦”呼應“忽聞水上琵琶聲”，并為下文琵琶女出場作鋪墊。D．第六句描寫冷月映照茫茫江水之景，烘托主客相別時凄涼、傷感之情。

16．下列對聯(lián)與店鋪對應不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．翠葉煙騰冰碗碧，綠芽光照玉甌青——酒店 B．錦繡成文原非我有，琳瑯滿架惟待人求——書店 C．花樣翻新人人溫暖，裁剪入時件件稱心——服裝店 D．惟愿得來心共照，自然看去眼同明——眼鏡店

二、（共18分，每小題3分）

（一）閱讀下面的文字，完成17—19題。書法美感的三原則

我們可以整理出幾個原則來說明書法的美感。

第一是 ▲。多年前我們習書法時，老師通常是逐字批改，對寫得合度的字打紅圈，對不合意的字打叉或?qū)P畫示范修正。今天的書法怎么教我不清楚，相信仍然是對個別文字施教，這種教法只能使學習者學到“正確”的用筆法，而不是自畫面的美感著手。在《石門頌》中，幾乎每個字單獨看都是東倒西歪，自今人看來，字不成字，可是通篇看，卻有“野鶴閑鷗”的美感。這樣神奇的效果就是以統(tǒng)一的筆法，重整體而輕個體才達到的。

第二是 ▲。筆畫就是橫、直、點、撇、捺之類。文字由筆畫組成，書法作品由文字組成。筆畫組成文字是基于造字的邏輯，再由文字拼合成文意，并沒有想到要合乎美的原則?？上攵瑫ㄗ髌吠ㄆ拿朗遣蝗菀走_成的。這些筆畫湊在一起既是偶然，因此常常是不和諧的，書法家的重要任務就是要把這些在視覺上原不相干的筆畫構(gòu)成一個和諧的整體。當然，一個重要的條件是不犧牲文字的可辨識性。

第三是 ▲。要把一些捍格不入的筆畫形成韻律分明的和音，必須使筆畫帶有特殊的韻味。在形成此特征前，通常先要盡量減少筆畫的種類，使各種筆畫間有共通性。比如說，《石門頌》筆畫細柔帶剛，沒有一條絕對的直線，而《西狹頌》則筆畫粗直雄壯，以方正取勝。兩者的字體都是當時的隸書，卻各有特色。

掌握了這三個原則，只要會拿筆寫字，即使沒有毛筆的底子，用硬筆也可以寫出像樣的字。只有自己會寫一點，才能把書法生活化，才能欣賞書法。（節(jié)選自漢寶德《如何培養(yǎng)美感》，有改動）

17．下列語句依次填入空缺處，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①和諧的秩序由筆畫來達成 ②為了通體和諧創(chuàng)造筆畫風格 ③通篇的和諧重于個別文字的美

A．①②③ B．③②① C．②③① D．③①②

18．根據(jù)原文，下列表述不屬于書法美感要求的一項是（）

A．筆畫要有邏輯性。B．筆畫要有整體性。C．筆畫要有和諧性。D．筆畫要有共通性。

19．下列說法不符合原文意思的一項是（）

A．作者認為現(xiàn)在的書法教學仍然是對個別文字施教，而不是從畫面的整體美感著手。B．作品中筆畫因偶然湊在一起而常常不和諧，因此書法家的重要任務就是將其和諧化。C．減少筆畫種類，使筆畫帶有特殊韻味，不能使同一字體的不同作品呈現(xiàn)各自的特色。D．一個人要懂得欣賞書法，需要掌握一定的書法美感原則，而且他自己會一點書法。

（二）閱讀下面的文言文，完成20—22題。

北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里，則風斯在下矣，而后乃今培風；背負青天，而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。（節(jié)選自《逍遙游》）

20．下列句子中加點詞解釋，不正確的一項是（）

A．怒而飛 怒：奮起的樣子。B．其翼若垂天之云 垂：垂下。C．志怪者也 志：記載。D．而后乃今培風 培：憑。

21．下列句中“之”的意義和用法與其他三句不同的一項是（）A．鵬之背，不知其幾千里也 B．《諧》之言曰 C．鵬之徙于南冥也 D．覆杯水于坳堂之上

22．下列對文章的理解與分析，不正確的一項是（）

A．開頭以夸張的語言描寫鯤鵬：形體碩大無比，變化神奇，奮飛時氣勢壯闊。B．文中寫“野馬”“塵埃”要依賴生物的氣息吹動，從反面論證鯤鵬的逍遙自在。C．作者用負載大舟有待深水、漂浮草芥需要杯水來論證世間萬物都有所依憑。D．作者以奇特的想象使文章富有浪漫主義色彩，又引用《齊諧》使論述可信。

三、（共8分）

閱讀下面的文字，完成23—25題。

一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子??一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了?！摈煊裾恢院畏Q呼，只見眾姊妹都忙告訴他道：“這是璉嫂子。” 黛玉雖不識，也曾聽見母親說過，大舅賈赦之子賈璉，娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女，自幼假充男兒教養(yǎng)的，學名王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮，以“嫂”呼之。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說著，便用帕試淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來招我。你妹妹遠路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話?！边@熙鳳聽了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打！”又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我?！币幻嬗謫柶抛觽儯骸傲止媚锏男欣顤|西可搬進來了？帶了幾個人來？你們趕早打掃兩間下房，讓他們?nèi)バ??！保ü?jié)選自《林黛玉進賈府》）

23．脂硯齋評點王熙鳳出場：“第一筆，阿鳳三魂六魄已被作者拘定了。”這“第一筆”是指文中哪句話？它勾勒出王熙鳳什么樣的形象特征？（3分）

24．文中加點詞“竟”有什么表達效果？（2分）

25．選文主要從誰的角度來敘述？這樣的敘述有什么作用？（3分）

四、（共12分）

26．補寫出下列名句中的空缺部分。（任選4小題）（4分）（1）蓋均無貧，和無寡，▲。（《論語》）（2）不憤不啟，▲。（《論語》）

（3）故木受繩則直，▲。（荀子《勸學》）

（4）顧吾念之，▲，徒以吾兩人在也。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）（5）莊生曉夢迷蝴蝶，▲。（李商隱《錦瑟》）

（6）指點江山，激揚文字，▲。（毛澤東《沁園春·長沙》）

27．將《逍遙游》（節(jié)選）中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）是鳥也，海運則將徙于南冥。（2）置杯焉則膠，水淺而舟大也。

28．根據(jù)下面這段文字，概括“新的列車運行圖”的兩個變化。（不超過20個字）（4分）從 2013年12月28日零時起，中國鐵路總公司將實施新的列車運行圖。此次調(diào)整列車運行圖是鐵路部門組織的又一次較大范圍的調(diào)圖。其中，最大的一個變化是隨著一批新線開通運營，新增客車較多。方案顯示，全國鐵路增開客車75對，經(jīng)過此次調(diào)圖，全國鐵路開行的旅客列車將達到2369對。增開部分長距離跨線動車組列車，是此次調(diào)圖的第二個變化。此次調(diào)圖不僅新增了哈爾濱西、長春、沈陽北至上海虹橋、寧波、青島北、濟南西間的動車組列車，還新增了北京西至桂林、青島、濟南至廣州南等動車組列車。

五、（30分）

29．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

當被問及成功秘訣時，一位成功人士回答說：“我從不做沒把握的事?！倍硪晃怀晒θ耸縿t說：“我做的事情，沒有一件是有把握的?！?對此你有什么感想？請寫一篇文章。

【注意】①題目自擬。②觀點明確，以議論為主。③不少于600字。

答案：

一、（共32分）

二、（共18分）

評分說明：1—16題每題2分，17—22題每題3分，共50分；答案選擇正確得分，不選、多選、誤選均不得分。

三、（共8分）

23．第一問：只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”第二問：恃寵放誕。共3分。答出第一問給1分，只答“我來遲了，不曾迎接遠客”也給1分，只答“只聽后院中有人笑聲”不給分。答出第二問給2分，答出“恃寵放誕”或“放誕無禮”，給2分；只答“潑辣”或“直爽”，給1分。24．加強自責語氣，突出對黛玉的關(guān)心，討好賈母。共2分。答出1點給1分，答出2點給2分。

25．第一問：林黛玉。第二問：刻畫黛玉細膩敏感的心理，從林黛玉來看賈府主要人物，從林黛玉角度來展示賈府人物關(guān)系。

共3分。第一問答出“林黛玉”或“黛玉”給1分。第二問答出1點給1分，答出2點給2分。

四、（共12分）

26．（1）安無傾（2）不悱不發(fā)（3）金就礪則利

（4）強秦之所以不敢加兵于趙者（5）望帝春心托杜鵑（6）糞土當年萬戶侯 共4分。6小題中有4小題默寫全部正確得4分，出現(xiàn)錯誤該小題不得分。如超出4句則取前4句進行評分。

27．（1）這只鵬鳥，隨著大海洶涌的波濤將遷徙到南海。(2分)（2）把杯子放在其中就粘住不動，是水淺而船大的緣故。（2分）

共4分。譯出第一句2分，“是”翻譯正確得1分，句子翻譯基本通順得1分；譯出第二句2分，“膠”翻譯正確得1分，句子翻譯基本通順得1分，“舟”譯為“杯”，不扣分。28．新增客車較多，增開長距離跨線動車組列車（或“增開長距離動車”）。共4分。答出1點給2分，超出字數(shù)酌情扣分。

五、（30分）29．作文等級標準：

一等（30—26分）切合題意，觀點明確，內(nèi)容充實，語言通暢，結(jié)構(gòu)完整，邏輯嚴密，不少于600字。以28分為基準分.二等（25—21分）符合題意，觀點基本明確，內(nèi)容較充實，語言通順，結(jié)構(gòu)基本完整，不少于600字。以23分為基準分。

三等（20—16分）基本符合題意，觀點不夠明確，有基本內(nèi)容，語言基本通順，結(jié)構(gòu)不夠完整，不少于400字。以18分為基準分。

四等（15分以下）有下列情況之一者：①與題旨完全無關(guān)；②語病極多；③字數(shù)不足400個。

評分說明：①如以記敘或描寫為主，則降一個等第評分。②每出現(xiàn)3個錯別字扣1分，重復的不計，最多扣3分。③字體工整、卷面整潔者，酌加1—3分；字跡模糊、卷面不整潔者，酌減1—3分。④標點符號使用不規(guī)范者，扣1分；全文標點不清者，扣2分。⑤不擬題目者，扣2分。

第四篇：浙江省2008年高中歷史會考試卷及答案1

浙江省2008年高中歷史會考試卷

試卷Ⅰ

一、選擇題：本大題有25小題，每題2分，共50分。每題所列的四個選項中只有一個選項是最符合題目要求的。

1.實行郡縣制是秦朝中央集權(quán)制度的重要內(nèi)容，對中國古代政治形成了長久的影響。下列有關(guān)秦朝郡守的說法，不正確的是 ．．．A.由皇帝任免調(diào)動 B.是郡的最高行政長官

C.在其轄區(qū)內(nèi)沒有自己的封國 D.職位世襲并有權(quán)直接任免縣令

2.圖1是一首著名歌曲作品的手跡，該歌曲廣泛流行于中國近代某一時期，表達了中國軍民團結(jié)一致、英勇抗戰(zhàn)的心聲。該歌曲最有可能創(chuàng)作于

A.19世紀40年代 B.20世紀初

C.20世紀30年代 D.20世紀50年代

3.一位著名美國記者贊嘆道：“每一場革命都有它自身的傳奇，毛澤東率領(lǐng)數(shù)萬工農(nóng)紅軍所完成的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，就是中國革命史上的偉大傳奇?！彼f的“偉大傳奇”是指紅軍

A.千里躍進大別山 B.開辟井岡山根據(jù)地

C.兩萬五千里長征 D.開辟敵后戰(zhàn)場

4.“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔, 天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇, 不可沽名學霸王。天若有情天亦老, 人間正道是滄桑。”毛澤東寫這首詩的背景是 A.北伐戰(zhàn)爭勝利進軍 B.平津戰(zhàn)役取得勝利 C.渡江戰(zhàn)役取得勝利 D.中華人民共和國成立

5.圖2場景反映了20世紀70年代 A.亞非國際會議召開 B.中美關(guān)系逐步緩和 C.中日邦交正?；?D.上海合作組織建立 6.1917年11月7日晚，“阿芙樂爾”號巡洋艦一聲炮響，拉開了彼得格勒武裝起義總攻冬宮的序幕。這是世界歷史上哪一次革命的情景？

A.英國資產(chǎn)階級革命 B.俄國二月革命

C.俄國十月革命 D.法國巴黎公社革命

7.二戰(zhàn)后的美蘇對峙導致了兩極對立的世界格局，不過這種局面沒有維持很長時間。下列事件中，對美蘇兩極格局具有沖擊作用的有 ①北大西洋公約組織建立 ②歐洲共同體形成 ③不結(jié)盟運動興起 ④華沙條約組織建立

A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.圖3是民國初期民族火柴業(yè)的某商標圖片，從中可以獲得的正確歷史信息有 A.民族工業(yè)產(chǎn)生于火柴業(yè)

B.民國初期誕生了工人階級

C.民族資產(chǎn)階級具有實業(yè)救國思想 D.中國火柴工業(yè)技術(shù)水平世界第一 9.近代詩人黃遵憲曾作詩《今別離》：“別腸轉(zhuǎn)如輪，一刻既萬周??送者未及返，君在天盡頭??”。該詩反映了

A.中國近代居室建筑的西化傾向 B.交通工具近代化對人們生活的影響 C.西裝傳入對中國服飾改革的推動

D.西方飲食文化傳入對中國傳統(tǒng)食俗的影響

10.“人被打上烙印像牲畜一樣，被關(guān)在陰暗的地下室 / 只有經(jīng)過永別之門，才能離開牢獄 / 許多人死在航程上——不愿意 / 被送到另一個國家，賣給另一個奴隸主 / 跳進海里，滋養(yǎng)了大群的鯊魚??”。此詩主要反映了近代西方殖民者 A.進行罪惡的奴隸貿(mào)易的情景 B.從事可恥的鴉片貿(mào)易的場景 C.對印第安人進行種族滅絕的情景 D.開辟新航路的情景

11.在當今現(xiàn)代化城市里，看到燈火輝煌、流光溢彩的景象，不禁讓我們想起了100多年前一位與此密切相關(guān)的偉大發(fā)明家

A.畢升 B.愛迪生 C.達?芬奇 D.達爾文

12.1933年羅斯福宣誓就任美國總統(tǒng)，并發(fā)表鼓舞人心的就職演說。該演說的核心內(nèi)容應該是 A.抗擊法西斯國家的侵略 B.建立雅爾塔體制

C.參加第一次世界大戰(zhàn) D.“醫(yī)治”危機中的美國經(jīng)濟 13.圖4是西方一些國家的統(tǒng)一貨幣。下列有關(guān)這一貨幣的說法，不正確的是 ．．． A.這是美洲國家的統(tǒng)一貨幣 B.它于20世紀末正式問世

C.它在21世紀初開始進入流通領(lǐng)域

D.它的問世有利于加深歐洲政治經(jīng)濟一體化

14.經(jīng)濟全球化的世界不能沒有中國，開放的中國也離不開世界。中國成功加入世界貿(mào)易組織是在

A.新民主主義革命時期 B.中華人民共和國成立初期 C.“文化大革命”時期 D.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期 15.孟子繼承和發(fā)展了孔子的學說，后世尊他為“亞圣”。下列儒家思想觀點中，屬于孟子提出的閃耀著“民本”思想光芒的是

A.“天行有?！?B.“有教無類” C.“獨尊儒術(shù)” D.“民貴君輕” 16.“鐵板琵琶，繼東坡高唱大江東去；美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛?！?這是后人為紀念一位豪放派著名詞人而作的楹聯(lián)。這位詞人是

A.李白 B.柳永 C.辛棄疾 D.曹雪芹

17.文人畫集文學、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體，強調(diào)表現(xiàn)個性，講究借物抒情，追求神韻意趣，作為一種藝術(shù)形式，在中國繪畫史上占有重要地位。下列各項中，屬于文人畫的是

A.圖5 B.圖6 C.圖7 D.圖8 18.嚴復在他的一部譯作中，以“物競天擇，適者生存”的進化論觀點喚起國人救亡圖存，堪稱當時思想界石破天驚的一聲驚雷。這部譯作是

A.《藏書》 B.《天演論》 C.《孔子改制考》 D.《文學革命論》 19.陳獨秀在新文化運動中指出：“??德莫克拉西（Democracy）和賽因斯(Science)兩位先生??我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生，可以救治中國政治上道德上學術(shù)上思想上一切的黑暗。” 這反映新文化運動高揚的兩面旗幟是

A.民主、科學 B.人文、浪漫 C.科學、理性 D.民主、法制

20.毛澤東思想是馬克思主義在中國大地上生根發(fā)芽的結(jié)果，是馬列主義和中國革命具體實踐相結(jié)合的典范，其形成的標志是

A.“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”革命道路的提出 B.民族主義、民權(quán)主義、民生主義的提出 C.人民民主專政理論的提出

D.建設(shè)中國特色社會主義理論的提出

21.“飛天”是中國人由來已久的夢想。圖9照片攝于21世紀初，圖中的人們無比興奮，那是因為他們在歡慶中國

A.第一顆原子彈爆炸成功

B.“東方紅一號”人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功 C.遠程運載火箭發(fā)射成功

D.“神舟五號”載人宇宙飛船發(fā)射成功

22.歐洲文藝復興代表人物薄伽丘用現(xiàn)實主義筆法描寫了廣闊的社會生活畫面，諷刺了基督教會的虛偽與腐敗，揭露和批判了封建貴族的等級觀念，謳歌了人性，他的代表作品是

A.《十日談》 B.《老人與?！?C.《母親》 D.《高老頭》

23.圖10中所示人物是17世紀著名科學家，是近代物理學的最重要奠基人，是“萬有引力定律”的發(fā)現(xiàn)者，他是 A.諾貝爾 B.牛頓 C.赫胥黎 D.愛因斯坦

24.柴可夫斯基創(chuàng)作的音樂充滿了激情，具有強烈的俄羅斯民族風格，旋律優(yōu)美動人，具有無與倫比的感染力。圖11是他創(chuàng)作的某舞曲作品演出劇照，這部作品是

A.《四海一家》

B.《天鵝湖》 C.《命運交響曲》 D.《白毛女》

25.20世紀人類發(fā)明的一種使用廣泛、影響最大、覆蓋面最廣的傳播工具是 A.電話 B.報紙 C.電視 D.電影

試卷Ⅱ

二、非選擇題：本大題有4小題，第26、27題各8分；第28題6分；第29題28分；共50分。26.胡錦濤總書記在中共十七大報告中全面總統(tǒng)了改革開放以來的偉大歷史進程，明確指出：新時期“最鮮明的特點是改革開放”，“最顯著的成就是快速發(fā)展”。

（1）新時期的改革開放與中國共產(chǎn)黨的一次具有偉大轉(zhuǎn)折意義的重要會議密切相關(guān)。請寫出這次會議的名稱和召開時間。（2分）溫馨提示：（2—A）問與（2—B）問為選做題，每問的分值均為6分，請任選選一問作答。如兩問均答，則只按（2—A）問的得分情況計算成績。

（2—A）1984年國慶35周年慶典上，農(nóng)民游行隊伍的彩車上打出了“聯(lián)產(chǎn)承包好”的標語；在廣闊的田野上，八億農(nóng)民正滿懷喜悅地收獲著改革的成果。

請回答：改革開放后中國農(nóng)村經(jīng)濟體制的一次重要變革是什么？（3分）這一變革產(chǎn)生了怎樣的作用？（3分）

（2—B）深圳，在1980以前還是一座默默無聞的邊陲小鎮(zhèn)，而今已成為名揚海外的現(xiàn)代城市，被稱為是中國對外開放的“窗口”，鄧小平曾為此欣然題詞（見圖12）。

請回答：20世紀90年代初，中國初步形成了怎樣的對外開放格局？（6分）

27.歷史學的基本要素有：史料、史料解釋、歷史敘述和歷史評價等。閱讀下列材料：

黃宗羲（1610—1695），號梨洲，浙江余姚人，其主要代表作為《明夷待訪錄》。他認為：“古者以天下為主，君為客，凡君之畢世而經(jīng)營者，為天下也?！笾疄槿司卟蝗?，……視天下為莫大之產(chǎn)業(yè)，傳之子孫，受享無窮”。就是說君主原本只是天下人的公仆，本應負擔起抑私利、興公利的責任，但后來君主卻把天下作為自己的私產(chǎn)權(quán)利享受。因此，黃宗羲明確指出：“為天下之大害者，君而已矣！”即認為君主專制是天下最大的禍害。黃宗羲抨擊君主專制制度，倡導民主思想，為中國近代反專制主義的思想家們提供了有力的思想武器，這在當時社會環(huán)境下是極其難能可貴的。

請回答：上述材料中哪些屬于史料？（4分）哪些屬于歷史解釋？（2分）哪些屬于歷史評價？（2分）（說明：多摘錄或少摘錄都要扣分。）

28.某校同學在觀看校園歷史板報時，看到解讀《東漢畫像磚上的集市場景》的一段文字：

“市”在東漢時期已有發(fā)展，當時“市”的四面建有門、墻，有專門管理機構(gòu)，管理相當嚴格；城市中心還自然形成了民間集市——“草市”；集市上商品眾多，有玉米、馬鈴薯等農(nóng)作物，有絲綢、瓷器、活字版印刷的精美書籍等手工制品，交易頻繁。由于東漢政府鼓勵棄農(nóng)經(jīng)商，所以在集市上來往著眾多腰纏萬貫、社會地位高、受人尊重的商人。

同學們看過這段文字后，紛紛說其中有些表述不符合史實，是錯誤的。請你指出這段文字表述中的兩處史實錯誤，并說明理由。（6分）

29.民主與法制是人類幾千年文明積淀的精華，是人類社會自我完善的必由之路。古代希臘的雅典民主政

治開了西方民主政治的先河；英國是近代議會制度的發(fā)源地；中華人民共和國的成立開啟了新中國社會主義民主政治建設(shè)歷程。閱讀下列材料：

材料一 我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權(quán)是在全體公民的手中，而不是在少數(shù)人手中。

——[古希臘]伯里克利《在陣亡將士國葬禮上的演說》

材料二 安德魯是雅典郊區(qū)的一個農(nóng)民，今年（公元前430年）30歲，他是家庭中的男主人。今天他要去雅典參加公民大會，這雖然影響安德魯干農(nóng)活，但他還是很愿意去。安德魯?shù)钠拮雍愐惨煞蛉?，安德魯說不行，但實在拗不過妻子，于是兩人一同前往。在雅典公民大會門口執(zhí)勤的監(jiān)察員大聲喊道：“大家注意，今天是公民大會，奴隸、婦女、外邦人不許入內(nèi)?！焙愔坏免筲蟮仉x開。公民大會開始了，執(zhí)政官宣布今天的議題是“是否進一步擴大海軍規(guī)模”，每個有投票資格的雅典公民都可以進行辯論和表決……公民大會結(jié)束后，安德魯在參加許多次抽簽后，終于成為民眾組成的“陪審法庭”審判員中的一名。

——改編自《世界上下五千年》

根據(jù)上述材料和所學知識回答：

（1）雅典民主政治的“黃金時代”是在誰執(zhí)政時出現(xiàn)的？（2分）當時雅典民主政治的主要機構(gòu)有哪些？（3分）材料二中的“安德魯”為什么愿意參加公民大會？（2分）簡要指出雅典民主政治的范圍方面的局限性表現(xiàn)。（2分）

材料三 凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會準許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。……除經(jīng)議會同意外，平時在本王國內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法。……

——1689年英國議會通過的某政治文獻

材料三出自哪部政治文獻？（3分）該材料中的有關(guān)規(guī)定，從哪些方面限制了英王王權(quán)？（3分）這部文獻的制定有何主要意義？（3分）

材料四

（3）人民民主是社會主義的生命。根據(jù)材料四寫出構(gòu)成中國社會主義民主政治基本內(nèi)容的三大政治制度。（6分）

材料五 1982年11月，全國人大五屆五次會議全面修改了《中華人民共和國憲法》，它成為中國在歷史新時期治國安邦的總章程；1997年，中共十五大正式提出了依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的歷史任務；1999年，全國人大九屆二次會議通過的憲法修正案，正式將“建設(shè)社會主義法治國家”以國家根本大法的形式確定下來?！贫艘淮笈杉芭c法律有關(guān)的規(guī)章……。

——朱漢國主編《歷史必修第一冊教師教學用書》

（4）胡錦濤總書記《在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告》中指出：“改革開放以來，我們積極穩(wěn)妥推進政治體制改革，我國社會主義民主政治展現(xiàn)出更加旺盛的生命力?！备鶕?jù)材料五和所學知識，簡要概括改革開放以來中國社會主義民主政治建設(shè)的主要成就。（4分）2008年歷史

1解析：此題中AD選項內(nèi)容設(shè)置矛盾，學生容易從中獲得正確答案。郡縣制之下的郡縣長官一概由皇帝任免調(diào)動，不得世襲。直選D項。2解析： 屬歷史常識題?！洞蟮哆M行曲》手稿中的“鬼子”、“抗戰(zhàn)”“十九軍”、“東北義勇軍”等信息可以

獲知其創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭時期，即20世紀30年代。選C（情境材料是歌曲手稿）3解析： 解題信息是文中記者所說的“工農(nóng)紅軍”完成的“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”，這指的就是紅軍兩萬五千里長征。答案：C（情境材料是報紙評論）

4解析： 從毛澤東詩詞中獲取歷史信息，考查時代背景。立意好?？蓮摹鞍偃f雄師過大江”、“宜將剩勇追窮寇”等信息推斷出此詩寫作背景是渡江戰(zhàn)役取得勝利。答案：C（情境材料是詩詞）5解析： 圖2注解為“跨越太平洋的握手”，圖中人物為周恩來和尼克松，結(jié)合題干中的時間：20世紀70年代。綜合獲取的信息判斷此圖反映的是中美關(guān)系的逐步緩和。選B（情境材料是圖片）

6解析：解題信息是“彼得格勒武裝起義”和“1917年11月7日”即俄歷為10月25日，故選俄國十月革命。答案C 此題讓我想起07年寧夏文綜題：一部影片有一組鏡頭：夜色中，成群的武裝起義者沖向首都的一座宮邸，從停在不遠處河面上的戰(zhàn)艦傳來隆隆炮聲；人流很快沖垮了守衛(wèi)部隊設(shè)立的防線，宮邸沉重的大門在起義者的呼喊中緩緩打開。這組鏡頭所取材的歷史事件發(fā)生在 A．1640年英國的倫敦 B．1871年法國的巴黎 C．1917年俄國的彼得堡 D．1949年中國的南京 此題難度設(shè)置要大些?！笆锥?彼得格勒；宮邸=冬宮；戰(zhàn)艦=“阿芙樂爾”號巡洋艦”，信息被隱藏了。但綜合信息還是可以判斷出正確答案。

7解析：用排除法。①④是兩極對峙格局形成的標志。選B（選項設(shè)置降低了難度）

8解析：從火花中的“救國”字樣獲得歷史信息是民族資產(chǎn)階級具有實業(yè)救國思想。選C（是歷史照片還是歷史圖畫？有效信息是圖中的文字，考查目標是對圖中文字的充分理解，如此題改為：觀察圖3，它是否符合當時我國政府的主流意識？A 很不符合 B 不太符合 C 基本符合 D 【難度提高，但考查歷史意識強烈?！?9解析：“別腸轉(zhuǎn)如輪”把離別的意境與火車的車輪轉(zhuǎn)動聯(lián)系起來，“送者未及返，君在天盡頭”指交通的發(fā)達讓人離別迅速，表明了近代交通工具開始影響人們生活。直選B（情境材料為詩歌，設(shè)問角度與下題相同）

10解析： 詩歌中的“死在航程上”、“賣給奴隸主”等信息，反映出西方殖民者進行奴隸貿(mào)易的情景。選A。此題所用命題技術(shù)與“毛澤東詩詞”題（4題、9題）相同，不同的是考查角度。

11解析：電燈的發(fā)明人是愛迪生。直選B。命一類似題：都江堰水利工程造福一方，至今巍然屹立，不禁讓我們想起了2000多年前的一位偉大人物，該工程的創(chuàng)建人：A.大禹B.鄭國C.李冰 D.畢升 12解析：時間“1933年”是解題信息，羅斯福在上任演說中提到要用“新政”來“醫(yī)治”危機中的美國經(jīng)濟。選D（此題拐兩彎）13解析：從圖片中的“EURO”、題干中的“統(tǒng)一貨幣”等信息，先推理判斷出這是“歐元”，歐元不是美洲國家的統(tǒng)一貨幣。歐元1999年問世，2002年進入流通領(lǐng)域，它的問世和流通有利于加深歐洲政治經(jīng)濟一體化。選A（是非判斷選擇題）

14解析：歷史常識題，時期判斷。中國于2001年（屬于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期）加入世貿(mào)組織。選D 類似的第2題信息量大些，此題學生可能是模糊判斷。15解析：“天行有?！笔擒髯拥挠^點；“有教無類”是孔子的教育思想；“獨尊儒術(shù)”由董仲舒提出。“民貴君輕”是孟子的“民本”思想；選D（歷史與現(xiàn)實結(jié)合）16解析： 綜合詞中“繼東坡”、“冀南宋”，“豪放派”等信息可推斷出是南宋詞人辛棄疾。李白是唐代詩人，柳永為北宋婉約派詞人，曹雪芹是清代小說家。（注：此聯(lián)是郭沫若為“辛棄疾紀念祠”所題。）選C（情境材料與上面有重復現(xiàn)象）

17解析：圖畫7集詩句、書法、繪畫及篆刻為一體，是典型的文人畫。圖5是凡?高的《向日葵》；圖6為莫奈的《日出?印象》；圖8為畢加索的《格爾尼卡》。答案C 18解析：嚴復的譯作是《天演論》；《藏書》是李贄的著作；《孔子改制考》是康有為的；《文學革命論》是陳獨秀的。答案：B 19解析： 德莫克拉西（Democracy）和賽因斯(Science)指的是“民主”和“科學”。答案：A（大路貨）20解析：毛澤東思想形成的標志是“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”革命道路的提出。直選A 21解析： 圖9中“中國人上天了”字樣以及題干中的時間——21世紀初，表明人們在慶祝2003年中國

“神舟五號”載人宇宙飛船發(fā)射成功。選D（時間是有效信息）22解析： 薄伽丘的代表作是《十日談》；《老人與?！肥呛Ｃ魍?；《母親》是高爾基的；《高老頭》的作者是巴爾扎克。直選A 23解析： 圖10的注解為“在樹下思考蘋果因何落地的一位著名科學家雕像”。這是牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”的膾炙人口的一個故事。選B 24解析： 如今，電視是一種使用廣泛、影響最大、覆蓋面最廣的傳播工具。直選C（必修三內(nèi)容的考查從15題到25題，設(shè)問形式都采用“是??”，考查能力都為記憶，過于單一。）25解析： 俄國柴可夫斯基的代表作是《天鵝湖》； 26（1）中共十一屆三中全會、1978年

（2—A）實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。極大調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，從根本上改變了農(nóng)村的經(jīng)濟形勢和社會面貌。

（2—B）中國初步形成了經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地這樣一個多層次、有重點、點面結(jié)合的對外開放格局。27（1）史料：①古者以天下為主，君為客，凡君之畢世而經(jīng)營者，為天下也。??后之為人君者不然，??視天下為莫大之產(chǎn)業(yè)，傳之子孫，受享無窮。

②為天下之大害者，君而已矣！

（2）歷史解釋：①君主原本只是天下人的公仆，本應負擔起抑私利、興公利的責任，但后來君主卻把天下作為自己的私產(chǎn)權(quán)利享受。

②認為君主專制是天下最大的禍害。

（3）歷史評論：黃宗羲抨擊君主專制制度，倡導民主思想，為中國近代反專制主義的思想家們提（4）供了有力的思想武器，這在當時社會環(huán)境下是極其難能可貴的。

28錯誤一：東漢形成了“草市”。理由：草市應出現(xiàn)于南北朝時期，不是漢代；

錯誤二：玉米、馬鈴薯等農(nóng)作物出現(xiàn)在東漢的市場上。理由：玉米、馬鈴薯等作物是在新航路開辟后由西班牙人帶回歐洲，后來才傳到中國的。

錯誤三：東漢的市場上出現(xiàn)活字版印刷的精美書籍。理由：活字印刷術(shù)發(fā)明于北宋，東漢不可能有這種技術(shù)。

錯誤四：東漢政府鼓勵棄農(nóng)經(jīng)商。理由：“重農(nóng)抑商”是中國歷代王朝基本的經(jīng)濟政策。

錯誤五：東漢的商人社會地位高、受人尊重。理由：在重農(nóng)抑商政策下，商人在社會上遭受鄙視，在政治上和生活上也遭受歧視。（任選其中兩點即可）29（1）伯里克利執(zhí)政時期（2分）；公民大會、陪審法庭、五百人會議、十將軍委員會等（寫到其中三個就給3分）；國家為擔任公職和參加政治活動的公民發(fā)放津貼（2分）；就民主的范圍而言，奴隸、婦女、外邦人被排除在殿堂之外（2分）。

（2）《權(quán)利法案》（3分）；限制了其廢止法律的權(quán)力、征收金錢（征稅）的權(quán)力、維持常備軍的權(quán)力（3分）；意義：限制了王權(quán)，確立了議會權(quán)力高于王權(quán)，司法權(quán)獨立于王權(quán)的原則，奠定了君主立憲制的基礎(chǔ)。（3分）

（3）人民代表大會制度；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度；民族區(qū)域自治制度（各2分）。（4）①1980年，鄧小平發(fā)表《黨和國家領(lǐng)導制度的改革》的重要講話，強調(diào)必須解決黨和國家政治體制中權(quán)力過分集中的問題。體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人對建設(shè)社會主義民主政治的初步構(gòu)想。

②1982年11月，全國人大五屆五次會議審議并通過了經(jīng)過全面修改的《中華人民共和國憲法》，這是中國社會主義建設(shè)時期一部比較完善的憲法，它成為中國在歷史新時期治國安邦的總章程；

③1997年，中共十五大提出了依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的歷史任務；

④1999年，全國人大九屆二次會議通過的憲法修正案，把“中華人民共和國實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”寫進了憲法，正式把這一治國方略以國家根本大法的形式確定下來。至此，社會主義法律體系也在不斷完善。一個以憲法為核心的有中國特色社會主義的法律體系框架基本形成。

第五篇：2011浙江省政治會考答案

2011年浙江省政治會考答案 2013.6.14 一．選擇題：（本大題有35小題，每小題2分，共70分）

1-5BDDBC

6-10 BAACB

11-15 CABAC

16-20 ADABA

21-25 CDACA

26-30 CDBAD

31-35 BDCDA 二．綜合題：（36小題14分，37小題16分，共30分）

36.（1）公民通過專家咨詢制度參與民主決策（2分），這種決策方式集中了專家的智慧，提高了決策的科學性；（3分）這種決策方式尊重了專家們的意見，增強了決策的民主性（3分）。

（2）文化由經(jīng)濟決定并反作用于經(jīng)濟，給于經(jīng)濟以重大影響。（3分）該縣加大宣傳力度，引進先進技術(shù)、重視人才培養(yǎng)等措施，能夠為經(jīng)濟發(fā)展提供正確的方向保證、精神動力和智力支持。（3分）37.（1）把“經(jīng)濟增長”改為“經(jīng)濟發(fā)展”，是發(fā)展方式的重大轉(zhuǎn)變，有利于貫徹落實科學發(fā)展觀。（4分）把“科技教育”單獨設(shè)為一個大類，突出了科技教育對經(jīng)濟發(fā)展的作用。有利于提高自主創(chuàng)新能力，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式。（4分）（評分要求：從全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展等角度回答，言之有理，可酌情給分。）

（2）實踐是認識的來源，新增保障性住房等指標是從“十一五”期間經(jīng)濟社會發(fā)展的實踐中總結(jié)出來的。實踐是認識發(fā)展的動力，“十一五”期間產(chǎn)生的新問題、新情況，要求新增指標；實踐是認識的目的和歸宿，新增指標是為了經(jīng)濟社會科學發(fā)展。（8分。評分說明：每一角度最高可給3分，本題總分不超過8分，從實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準角度答題，也可酌情給分。）