第一篇：2017小升初評語(六2)

六（2）班小升初評語

1、黃金云：該生在校期間能自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，能聽從老師的安排，品行端正，有禮貌，在學習上比較勤奮。曾榮獲“南寧市興寧區(qū)三好學生”榮譽稱號。是個有個性，思想活躍，對于班級里的事務與同學之間總是很熱心積極，團體榮譽感挺強；學習刻苦認真，書寫工整、美觀。課堂上大膽回答老師提出的問題，遇到不懂的問題也大膽主動的向老師請教。是一個自強懂事的學生，自信是他最大的特點。對于失敗每次都能樂觀地化解，變成動力。望進入中學后能不斷調(diào)整學習方法，提高學習效率，取得更為理想的學習成績。

2、曾紀潤：該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長，團結(jié)同學，勞動積極肯干。做事有條不紊，在擔任體育委員期間，盡心盡職，具有較強的責任感和集體榮譽感。在處理事物方面，總保持著理性的思維，堅持善始善終的原則，有領(lǐng)導者的風范。雖然有時候?qū)W習成績不夠穩(wěn)定，但能主動查漏補缺，這學期有了明顯進步。面對未來，該生有著明確的目標，并以他的執(zhí)著為之奮斗。希望進入中學后，能不斷調(diào)整自己的學習方法，不斷提高自己的學習效率，同時堅信一份耕耘一份收獲，付出總有回報。

3、吳靜：該生是一位樸實、善良的孩子。在校期間能自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退。尊敬老師，團結(jié)同學，真誠待人，穩(wěn)重大方，勞動積極肯干。能聽從老師的安排，能積極參加學校開展的各項集體活動，學習刻苦認真，書寫工整、美觀；能較好地完成各項學習任務，成績穩(wěn)定。但課堂上不夠大膽回答老師提出的問題，遇到不懂的問題也不敢主動的向老師請教。希望進入中學后能不斷調(diào)整學習方法，提高學習效率，同時堅信只要肯付出努力，就一定會收獲成功。

4、黃雅彤：該生說話慢條斯理，做事有條不紊，是個很懂事的女孩。與同學相處，寬容和睦；對待師長，尊敬有加。關(guān)心集體，熱心為班級服務，勞動積極肯干。上課認真聽講，細心的做好每堂課的筆記，書寫工整、美觀。但課堂上不夠大膽回答老師提出的問題，遇到不懂的問題不敢主動的向老師請教。希望在今后，能克服困難，勤學多問，不斷的改正學習態(tài)度，改進學習方法，多參加些文娛活動，大膽地展示自己的風采，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

5、仇明書：該生是一位樸實、善良的孩子，認真遵守《小學生日常行為規(guī)范》。時間觀念強，不遲到，不早退，不曠課，是一個關(guān)心集體、熱心為班級服務，、敬師長的好學生。勞動積極肯干，雖然有時候?qū)W習成績不夠穩(wěn)定，但能主動查漏補缺，這學期有了明顯進步。面對未來，該生有著明確的目標，并以他的執(zhí)著為之奮斗。希望在今后，能克服困難，勤學多問，不斷地端正學習態(tài)度，改進學習方法，多參加些文娛活動，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

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6、周美麗：該生是一個善良、熱心、有禮的女孩子，在校期間能自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退。是一個關(guān)心集體、尊敬師長的好學生。能以校紀班規(guī)嚴格要求自己，三操認真，集體榮譽感強。生活艱苦樸素，且從不埋怨，勞動積極肯干。上課認真聽講，積極發(fā)言，能夠認真的按時完成每科作業(yè)。也是老師的得力助手，會主動的幫助同學。希望在新的環(huán)境里能對自己嚴格要求，珍惜時間，刻苦一點，自信一點，主動積極一點，并不斷提高自己的學習效率，爭取更好的成績！

7、黃玉潔：該生是一位文靜、可愛的美麗女孩。能夠嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，時間觀念強，不遲到、不早退，尊敬師長，團結(jié)同學。集體觀念強，積極參與各種活動。擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，生活獨立性較強。平時勤奮好學，作業(yè)工整大方，上課認真聽講，善于思考，積極的舉手發(fā)言，大膽的表現(xiàn)自己，課后遇到不懂的問題主動向老師請教。希望進入中學后能在各方面嚴格要求自己，大膽表現(xiàn)自己，不斷地改進學習方法，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

8、陸太仁： 該生是一位樸實、善良的孩子，但性格比較內(nèi)向，話語不多。在校期間能自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退。尊敬老師，團結(jié)同學，能聽從老師的安排，勞動積極肯干。但基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，學習上缺乏自覺性，缺乏吃苦耐勞的精神。平時不夠大膽，遇到不懂的問題不敢主動請教老師，課堂上也不敢舉手回答問題，故成績進步不夠明顯。希望在新的環(huán)境里能對自己嚴格要求，有更高的期待，在學習生涯中大膽施展自己的才華，為實現(xiàn)自己的奮斗目標而主動爭取機會鍛煉自己，早日茁壯成長為一個棟梁之才。

9、黃麗丹：該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，是一位美麗大方、勤奮善思、博學多才、為人謙和的女孩?；顫婇_朗的她思維跳躍性大，上課積極舉手發(fā)言，記憶力強，作業(yè)書寫動作快且工整、美觀。六年的小學生涯，碩果累累，不光學習成績優(yōu)秀，而且善解人意、明事理，從不讓家長、老師操心。興趣廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學，受到老師、家長一致好評，曾多次獲“南寧市三好學生”稱號。希望到新的環(huán)境后能積極爭取各種機會，鍛煉自己的各種能力，大膽施展自己的才華，為實現(xiàn)自己的奮斗目標而勇攀高峰。

10、楊海青：該生是一位樸實、善良的孩子，但性格比較內(nèi)向，話語不多。她嚴格遵守學校紀律，時間觀念強，不遲到，不早退。有較強的集體觀念，誠實守信，尊敬師長，關(guān)心同學，人際關(guān)系融洽，積極參加活動。但基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，學習上缺乏自覺性，有時候上課開小差，但這個學期以來，作業(yè)基本都能獨立完成。勞動積極肯干，從不怕臟怕累；希望進入中學后，能不斷調(diào)整自己的學習方法，不斷提高自己的學習效率，同時堅信一份耕耘一份收獲，付出總有回報。

11、潘秀芝：該生是個靦腆、文靜的孩子，能很好地遵守學校紀律，不遲到，不早退，集體榮譽感強，積極參與各項集體活動，勞動積極肯干，誠實守信，尊敬師長，團結(jié)同學，上課認真聽講，但有時候會走神發(fā)呆。學習上也能主動查 2 / 7 漏補缺，并為之付出努力。但學習方法沒有掌握，成績有待提高。生活儉樸，為人誠懇。希望在今后，能克服困難，勤學多問，不斷的改正學習態(tài)度，改進學習方法，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

12、李清富：該生性格內(nèi)向，忠厚誠實，不善言談，但能認真地遵守學校的紀律和班規(guī)，不遲到，不早退。熱愛學校，熱愛班級，熱愛勞動，能認真做好值日生工作。尊敬老師，對人有禮貌，與同學相處友善。但基礎(chǔ)知識比較薄弱，學習上主動性不夠，能夠按時的完成作業(yè)，但作業(yè)質(zhì)量有待提高，課堂上也經(jīng)常發(fā)言，但不夠大膽，缺乏自信，課后遇到不懂的問題也不敢向老師或同學請教。希望在新的集體里，各方面能以高標準來嚴格要求自己，不斷的改進學習方法，不斷的提高學習效率，爭取更大的進步！

13、黃家昊：該同學自覺遵守學校各項規(guī)章，不遲到，不早退，能積極參加一些有意義的活動。他平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，團結(jié)同學，而且作風正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明。作為一名生活委員，他的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在勞動中有突出表現(xiàn)。虛心好學，作業(yè)能獨立思考完成。聰明正直，想象力豐富，理解能力較強，能按時完成作業(yè)，上課能非常認真聽講。如能加強責任心踏實學習，加強課外閱讀，拓展知識面，積累詞匯，加強寫作訓練，則能成為比較出色的學生。

14、陸艷梅：該生是個隨和、幽默、會玩愛樂的孩子。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，尊敬老師，勞動積極肯干，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。上課能認真聽講，善于思考，常常積極大膽的舉手發(fā)言，課后遇到不懂的問題常常請教老師或同學。能按時的完成各科作業(yè)，但是作業(yè)質(zhì)量不高。學習方法不對，成績不是很理想，希望進入中學后，能很好把握自己，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取最大的進步！

15、陸秋利：該生是個活潑、開朗、懂禮貌、非常有親和力的女孩。在班里能夠團結(jié)同學，能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，不遲到，不曠課。尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定，但是學習方法還需多下功夫改進。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的學生。希望今后能不斷的改進學習方法，提高學習效率，在新的環(huán)境里，學會戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取有突破性的進步。

16、許曉強：該生嚴格遵守學校紀律，有較強的集體觀念，認真配合班干部的管理，積極參加各種社會實踐活動，誠實守信，尊敬師長，關(guān)心同學，人際關(guān)系融洽，時間觀念強，不早退，不曠課。但基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，學習上還需多下功夫，但這個學期以來，各科作業(yè)基本都能獨立完成。希望今后，能加強責任心踏實學習，加強課外閱讀，拓展知識面，積累詞匯，加強寫作訓練，能不斷的改進學習方法，提高學習效率，能勇于表現(xiàn)自己，主動出擊，爭取得到好成績。

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17、李仁翔：該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度，集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干，不怕苦，不怕累。在校期間，能夠堅持吃苦耐勞，生活儉樸，與同學之間互幫互助，團結(jié)友愛，學習上也能主動查漏補缺，并為之付出努力。但學習方法不好，加上粗心，成績還需多下功夫。在任班級勞動委員工作的一年間，表現(xiàn)出較強的組織能力，熱心為同學、為班級服務，任勞任怨，工作認真負責。希望進入中學后，繼續(xù)保持好的習慣，并能再接再厲，爭取更大的進步。

18、滕彩茶：該生興趣愛好廣泛，熱愛體育，喜歡運動。尊敬師長，團結(jié)同學，能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。曾榮獲“南寧市興寧區(qū)三好學生”榮譽稱號。平日里待人和善、舉止大方、助人為樂，身上有許多閃光的地方，令老師、家長滿意。學習勤奮、能吃苦，作業(yè)整潔工整，課堂上積極發(fā)言，遇到不懂的問題能及時的向老師或是同學請教，學習上也總能主動查漏補缺。希望進入中學后能繼續(xù)保持良好的習慣，并能再接再厲，取得更為理想的學習成績。

19、陸海燕：該同學樸實、善良、熱愛勞動、關(guān)心集體，嚴格遵守校紀校規(guī)，積極配合其他同學搞好班務工作，聽從老師的安排。在班級里人緣非常好，朋友也很多，是個心中有他人的好孩子。學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學習任務，成績優(yōu)異。曾榮獲“南寧市興寧區(qū)三好學生”榮譽稱號。希望在新的環(huán)境里能對自己有更高的期待，在學習生涯中大膽施展自己的才華，為實現(xiàn)自己的奮斗目標而主動爭取機會鍛煉自己，早日茁壯成長為一個棟梁之才。

20、歐華仁：該學生在校期間“德智體美勞”能夠全面發(fā)展，熱情地對待同學，有很好的交際能力，且尊敬老師。在任班干時，能夠認真完成老師交給她的任務，是老師的得力助手。在學習上很有悟性，六年來，各方面學習成績突出。曾榮獲“南寧市興寧區(qū)三好學生”榮譽稱號。在六年小學生活中，處處展示出自己的才能，帶給同學和老師無限歡樂。真誠善良，富有上進心和責任感，這些都是留給老師和同學的優(yōu)點。希望進入中學后，該生能更加成熟，更加努力，將自身的內(nèi)在潛能發(fā)揮到學習，運用到創(chuàng)造中去。

21、梁小蓮：該生嚴格遵守學校紀律，有較強的集體觀念，認真配合班干部的管理，積極參加各種社會實踐活動，誠實守信，尊敬師長，關(guān)心同學，人際關(guān)系融洽，時間觀念強，不早退，不曠課。但基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，學習上還需多下功夫，但這個學期以來，各科作業(yè)基本都能獨立完成。勞動積極，從不怕臟不怕累。希望進入中學后，能不斷調(diào)整自己的學習方法，不斷提高自己的學習效率，多參加各種活動，同時堅信一份耕耘一份收獲，付出總有回報。

22、黃賢富：該生認真遵守學校的規(guī)章制度，集體觀念強，尊敬師長，團結(jié)同學；認真配合班干部的管理，積極參加各種文娛活動。時間觀念強，不遲到，不早退，不曠課，是一個關(guān)心集體、尊敬師長的好學生。學習目的明確，上課認真聽講，刻苦努力，能按時按質(zhì)的獨立完成各科作業(yè)，注重德、智、體全面發(fā)展。希望進入中學后，能不斷調(diào)整自己的學習方法，不斷提高自己的學習效率，能控 4 / 7 制住自己的嘴巴，少說話，多學習，同時堅信一份耕耘一份收獲，付出總有回報。

23、李莎莎：該同學是個開朗，聰明的漂亮女孩。尊敬老師，團結(jié)同學，在校期間認真遵守小學生日常行為規(guī)范。時間觀念強，不遲到，不早退，不曠課，是一個關(guān)心集體、尊敬師長的好學生。勞動積極肯干，喜歡運動，并積極參加學校組織的各項活動并能在活動中取得好成績。書寫規(guī)范工整，贏得了同學和老師的許多贊揚。對人有禮貌。學習目的明確，刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，注重德、智、體全面發(fā)展。希望在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華，為實現(xiàn)自己的奮斗目標而勇攀高峰。

24、趙立友：該同學自覺遵守學校各項規(guī)章，認真配合班干部的管理，積極參加各種社會實踐活動，誠實守信，尊敬師長，關(guān)心同學，人際關(guān)系融洽，時間觀念強，不早退，不曠課。虛心好學，作業(yè)能獨立思考完成。聰明正直，想象力豐富，理解能力較強，能按時按質(zhì)量的認真完成作業(yè)，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后遇到不懂的問題會及時的向老師或同學請教。曾榮獲“南寧市三好學生”榮譽稱號。如能加強責任心踏實學習，加強課外閱讀，拓展知識面，積累詞匯，加強寫作訓練，則能成為更為出色的學生。

25、李廣煥：該生是個活潑、懂禮貌、非常有親和力的女孩。在班里能夠團結(jié)同學，幫助有困難的同學。在任班干時，能夠認真完成老師交給她的任務，是老師的得力助手。對待學習腳踏實地，勤勤懇懇，用平凡的右手書寫一張又一張的令人滿意的答卷。曾榮獲“南寧市三好學生”榮譽稱號。集體榮譽感很強，不僅能嚴格要求自己完成各項任務，還積極主動為班級做事。與人相處，她能以真心相待，話雖不多，但是很真誠，在班級里人緣極好。希望在今后的道路上，她能沖破所有人生的關(guān)卡，勇敢追求自己的夢想。

26、潘香香：該生積極樂觀，為人憨厚，能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長，勤思好問，樂于助人，與同學建立良好的關(guān)系，并且積極參加班集體活動和校社會實踐活動。集體觀念強，勞動積極肯干。作業(yè)卷面整齊、干凈。在課堂上，積極思考問題，課后自覺復習，每次作業(yè)都能認真獨立完成，但是遇到不懂的問題不敢向老師或請教。希望進入中學后，能不斷調(diào)整自己的學習方法，不斷提高自己的學習效率，多參加各種活動，同時堅信一份耕耘一份收獲，付出總有回報。

27、朱艷玲：該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。她活潑、開朗，既有愛心，又善解人意。熱愛學校生活，與同學相處愉快。同學有難處，她熱心相助；同學有委屈，她關(guān)心呵護。在學習上，她有較強的求知欲，時常自我勉勵，要求上進。對于不懂的問題總能虛心求教，但作業(yè)上還需改進。希望今后能主動用心學習，不偷懶，將學習當作自己的事情來認真對待，真正融入到學習的氛圍中去，相信能更為出色。

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28、李婷：該生說話慢條斯理，做事有條不紊，是個很懂事的女孩。與同學相處，寬容和睦；對待師長，尊敬有加。關(guān)心集體，熱心為班級服務，勞動積極肯干，并能夠積極的參與學校的各種文體活動。上課認真聽講，細心的做好每道題的筆記，書寫工整、美觀。但課堂上不夠大膽回答老師提出的問題，遇到不懂的問題不敢主動的向老師請教。希望今后她能更大膽地展示自己的風采，能不斷調(diào)整自己的學習方法，不斷提高自己的學習效率，多參加各種活動，同時堅信一份耕耘一份收獲，付出總有回報。

29、羅子樂：該生嚴格遵守學校紀律，有較強的集體觀念，認真配合班干部的管理，積極參加各種社會實踐活動，誠實守信，尊敬師長，關(guān)心同學，在班里人緣極好，時間觀念強，不早退，不曠課。但基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，學習上還需多下功夫，但這個學期以來，各科作業(yè)基本都能獨立完成，學習上也有了很大的進步。希望今后，能加強責任心踏實學習，加強課外閱讀，拓展知識面，積累詞匯，加強寫作訓練，能不斷的改進學習方法，提高學習效率，能勇于表現(xiàn)自己，主動出擊，爭取得到好成績。

30、王書雅：該生是個文靜、懂禮貌、非常有親和力的女孩。在班里能夠團結(jié)同學，能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，不遲到，不曠課。尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作。學習態(tài)度認真，能主動預習、復習。對待自己的事情能夠認真的去完成，是個聽話的孩子。成績穩(wěn)定，但是學習方法還需多下功夫改進。待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的學生。希望今后能不斷的改進學習方法，提高學習效率，在新的環(huán)境里，學會戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取有突破性的進步。

31、韋艷：該生是一位樸實、善良的孩子，但性格比較內(nèi)向，話語不多。她嚴格遵守學校紀律，時間觀念強，不遲到，不早退。有較強的集體觀念，誠實守信，尊敬師長，關(guān)心同學，在班級里人緣非常好，并積極參加各種文體活動。虛心好學，上課能非常認真聽講，聰明正直，想象力豐富，理解能力較強，能按時獨立思考完成作業(yè)。與人相處，她能以真心相待，話雖不多，但是很真誠，在班級里人緣極好。希望在今后的道路上，她能沖破所有人生的關(guān)卡，勇敢追求自己的夢想。

32、周在納：該同學樸實、善良、熱愛勞動、關(guān)心集體，嚴格遵守校紀校規(guī)，積極配合其他同學搞好班務工作，在任班干時，能夠認真出色的完成老師交給她的任務，是老師的得力助手。在班級里人緣非常好，朋友也很多，是個心中有他人的好孩子。學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學習任務，成績優(yōu)異。希望今后，繼續(xù)保持這份炙熱的責任心，并加強課外閱讀，拓展知識面，積累詞匯，加強寫作訓練，能不斷的改進學習方法，提高學習效率，能勇于表現(xiàn)自己，主動出擊，6 / 7 爭取得到好成績。

33、龍紹俊：該生是一個善良、熱心、有禮的孩子，在校期間能自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退。是一個關(guān)心集體、尊敬師長的好學生。能以校紀班規(guī)嚴格要求自己，三操認真，集體榮譽感強。是個有個性，思想活躍，對于班級里的事務與同學之間總是很熱心積極，團體榮譽感挺強；學習刻苦認真，書寫工整、美觀。課堂上大膽回答老師提出的問題，遇到不懂的問題也大膽主動的向老師請教。希望今后，加強課外閱讀，拓展知識面，積累詞匯，加強寫作訓練，能不斷的改進學習方法，提高學習效率，能勇于表現(xiàn)自己，主動出擊，爭取得到好成績。

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第二篇：小升初面試題六

小升初面試題六

第一部分：

讀一讀：

沓：他把紛至沓(tà)來的想法及時寫在一沓(dá)紙上，從不見他有疲沓(ta)之色。

載：據(jù)史書記載(zǎi)，王昭君多才多藝，每逢三年五載(zǎi)漢匈首腦聚會，她都要載(zài)歌載(zài)舞。

回答問題

1、當你是對的，別人卻反對你時，你該如何處置？

2、你如何與老師相處？

3、你喜歡旅游嗎？描述一下你去過的某個地方？

第二部分：

1.1.96÷0.5÷42.28×21.6－2.8×16

3.8與43的差除以29，商是多少？（只列式不計算）

4.甲、乙兩人相距150米，甲在前，乙在后，甲每分鐘走60米，乙每分鐘走75米，兩人同時向南出發(fā)，幾分鐘后乙追上甲？ 第三部分：

1．What are you going to be when you grow up?

2.What's your favorite holiday? What do people do on this holiday?

3.What kind of goods did you buy? Where do you usually go shopping?

第三篇：實習評語六

畢業(yè)實習鑒定范文

一、實習目的；例如

1．通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

2．通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。3．本次實習對我完成畢業(yè)設計和實習報告起到很重要的作用。

二、實習時間

三、實習地點

四、實習單位

實習部門工作；銷售部）

五、實習主要內(nèi)容

六、實習總結(jié)和體會；

（一）實習工作的總結(jié)：例如

回想起自己剛來公司的時刻，仿佛就在昨天。由對會籍顧問工作的一竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能夠獨立完成工作任務，在工作中領(lǐng)導的帶頭模范作用感染了我，同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認識到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的，因為我們的團隊是健身行業(yè)的帶頭兵，我們的隊員是優(yōu)秀的健康宣傳者，我們始終堅持“身體健康才是工作、生

活的首要條件，”的原則，只有擁有一個健康的體魄，才能立大志成大事，萬事以身體健康為前提，沒有健康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無意義。

在工作中，顧客就是我們的上帝，一個甜美的微笑可以給顧客帶來一天美好的心情，一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離，真正的做到了來到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣，同時他們享受到了家的溫暖，在身體得到有效鍛煉的同時，心里也得到了甜蜜的滋潤，每當看到客戶對我們的服務感到滿意的時候，自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。

為此，自己總結(jié)了“五步”工作法，即：“聆聽、建議、指導、幫助、服務”。客戶來到健身俱樂部，就一定有自己的想法和目的，為此，每次客戶到來的時候，聆聽他們的需求是最關(guān)鍵的一步，只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么，他們想達到一種什么樣的健身目的，只有了解到了這一點，才能針對客戶的實際情況，做到有的放矢，并提供長久優(yōu)質(zhì)的服務。

工作之余，公司領(lǐng)導還給我們多次外出培訓的機會，大家一起放松。這強大的團隊感染力時刻提醒著我，作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團隊中的一員，絕對不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個客戶提供服務。

健身行業(yè)是一個充滿朝氣的行業(yè)，新領(lǐng)域是一個蓬勃發(fā)展的團體，相信在我們業(yè)務能力、服務水平不斷提高的同時，會有更多的人選擇新領(lǐng)域，信賴新領(lǐng)域。

衷心的希望公司蓬勃發(fā)展，日新月異，也希望越來越多的人加入我們，讓我們共同期待新領(lǐng)域美好的明天！

（二）畢業(yè)實習的體會、收獲：例如；

會籍顧問工作很辛苦，要外出做宣傳，同時還有業(yè)績上的壓力，幾天下來累壞了，長時間站立腳會很疼。有的時候還會受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵，我不希望自己放棄。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛苦當作人生的一種磨礪吧！有的時候想想自己也很有動力，看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題，我都很熱心給解答，畢竟我給他們提供了一個好的健身場所，把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過我的努力，能夠讓更多的人來關(guān)注自己的健康，養(yǎng)成一個良好的健身習慣，同時也通過的每個人通過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個人，通過這樣的一個幾何遞增，我間接的也影響了很多人。

大學生會計實習報告范文

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實習單位

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的一間企業(yè)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

懷著一種美好的憧憬，我來到了，企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理，采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力，該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品，憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。

二、實習主要過程

初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛！”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎！以后有許多向經(jīng)理您學習的地方，還請賜教?！钡囊晃回撠熑诉^來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干！”就這樣，我的實習開始了。

（一）第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏?、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

也許是公司成立的時間不長，會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情篇二：畢業(yè)生實習鑒定范文

讀了三年的大學，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在測控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見習，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

今年暑假，學院本來是組織我們?nèi)ド虾嵙?，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤計劃不得不重新來定。經(jīng)過學院的努力，最終選擇了順德作為我們的實習基地。

什么是測控技術(shù)與儀器？本專業(yè)適合干哪方面的工作？本專業(yè)前途如何？帶著這些問題，我們參加了這次的生產(chǎn)實習。

本次生產(chǎn)實習由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領(lǐng)，測控專業(yè)總共四個班，150幾人參加實習。6月30日出發(fā)去順德，安住在順德大良風城中學。

三年來第一次來到一個陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學環(huán)境很好，由于這是一所中學，又遇暑假，這里很靜，真是學習的好地方，本人正好想在實習之余順便的進行自己的網(wǎng)絡工程師計劃，這樣可以讓時間滴水不漏了。

本次實習預定是三個星期，但由于出現(xiàn)些預想不到的事情，最終把行程縮短為兩個星期，而本次生產(chǎn)實習在教學計劃是四個星期，所以剩下的兩個星期必須在下學期補回！

兩個星期的生產(chǎn)實習，我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調(diào)設備的應用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)！

順德是個美麗的地方，這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅信自己的能力，即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!申菱空調(diào)設備有限公司

7月1日，這是我們實習的第一天，我們來到了申菱，這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家。來到該廠，該廠負責人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。

了解到，廣東申菱空調(diào)設備有限公司于1992年正式建成投產(chǎn)，是集科研、生產(chǎn)、檢測、銷售、工程服務于一體的現(xiàn)代化企業(yè)，是中國500家最大電氣機械器材制造企業(yè)之一。專業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大、中型水冷、風冷單元式空調(diào)機，潔凈式空調(diào)機，恒溫恒濕型機房專用空調(diào)機，屋頂式空調(diào)機，高溫環(huán)境特種空調(diào)機，除濕機，冷水機組成風機盤管、柜式風機盤管和組合式空氣處理機等末端設備。其中單元式空調(diào)機和潔凈式空調(diào)機包括冷風型、冷風電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。

接著將我們分成五組對其生產(chǎn)車間進行參觀。

我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中，可了解到該車間的生產(chǎn)過程是：

下料區(qū)--& 沖壓成型區(qū)--& 焊料一庫--& 焊料二庫--& 沖壓轉(zhuǎn)型區(qū)--& 散件特檢點--& 鋁合金加工區(qū)--& 鈑金半成品周轉(zhuǎn)區(qū)--& 焊接--& 噴涂--& 成品。

在鈑金車間，觀看了各種機器的生產(chǎn)情況。有m-2023剪板機、j23-25沖床、j23-40沖床、j23-60沖床、j23-80沖床、j28-500四柱油壓機、csw-250沖角床、ta-60t彎板機、rg-80彎板機等等，各種我們熟悉和陌生的機器。

接著是兩器車間。

在兩器車間，我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過程，以及一些已經(jīng)記不清名字的機器的生產(chǎn)。

在總裝車間，該廠負責人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個車間，我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調(diào)的雛形，在這個龐然大物中,用到了我們所學過各種各樣的知識,有傳感器了,有電子技術(shù),精密機器制造等等。從申菱公司生產(chǎn)車間，我們可以看到中國空調(diào)技術(shù)已經(jīng)基本成熟，看是它的中央處理芯片還是要靠進口！

在出廠檢驗車間，師傅為我們講解了產(chǎn)品檢驗的過程，并給我示范了檢驗是如何進行的，所用到的儀器，有精密儀表了，有常用工具了，有一種儀表是我們從來沒見過的，那就是利用傳感器技術(shù)的安培表。

在檢測中心。在與師傅的交流中，我們了解到產(chǎn)品檢測進行的過程,以及相關(guān)的工作。一天的參觀，在學習之余，也對該廠有了一個初步的印象，雖然該廠用了許多先進的機器，但實話說，這里的自動化程度，實在不敢恭維，而工人的工作條件，也實在是一般！同組的同學對我說，你不要要求得太高，他們制造的是中央空調(diào)，這么寵大的物品，要想完成自動化生產(chǎn)實在不容易，或許是吧！但作為中國工業(yè)中的一員，我想他們也有必要尋找另一種更好的生產(chǎn)辦法！順特電氣有限公司

７月２日一站是順特電氣有限公司，這是一家特種變壓廠，一家年產(chǎn)值有１０.３個億的大型企業(yè)，廠內(nèi)還建立有技術(shù)開發(fā)中心（廣東省變壓器技術(shù)開發(fā)中心），為該廠生產(chǎn)提供了強大的技術(shù)支持。

該廠以生產(chǎn)干式變壓器為主體。干式變壓器，作為“中國變壓器行業(yè)第一品牌”（中國調(diào)查統(tǒng)計事務所評）、國家科委授予的實施火炬計劃的高新技術(shù)企業(yè)，自 1992 年起，順特電氣干式變壓器市場占有率連續(xù) 10 年位居全國第一，占 35% 以上。目前，干式變壓器已發(fā)展了

sc-sc3-scb3-sc8(scb8)-sc9(scb9)-scl0(scb10)等六代產(chǎn)品，其中 sc10 系列產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)水平已全面達到當今國際先進水平。環(huán)氧樹脂澆注干式變壓器，就是順特第一臺干式變壓器，也是全中國第一臺。

干式變壓器產(chǎn)品特點：

1、安全，難燃防火，無污染，可直接安裝在負荷中心。

2、免維護、安裝簡便，綜合運行成本低。

3、防潮性能好，可在100%濕度下正常運行，停運后不經(jīng)預干燥即可投入運行。

4、損耗低、局部放電量低、噪音小，散熱能力強，強迫風冷條件下可以150%額定負載運行。

5、配備有完善的溫度保護控制系統(tǒng)，為變壓器安全運行提供可靠保障。

6、可靠性高。據(jù)對已經(jīng)投入運行的20000多臺產(chǎn)品的運行研究，產(chǎn)品的可靠性指標達到國際先進水平。在干式變壓器技術(shù)上走上了自我發(fā)展創(chuàng)新的道路、達到了國際先進水平的同時，該廠還開發(fā)研制了許多其他類型的城網(wǎng)電氣產(chǎn)品如電抗器、美式箱變、“畢業(yè)生實習鑒定范文”來源與網(wǎng)絡，版權(quán)歸作者所有；轉(zhuǎn)載請注明出處!組合式變電站、sf6 互感器、成套裝置、開關(guān)柜等。

參觀完展示廳,接著我們?nèi)⒂^了生產(chǎn)車間。

大家都知道變壓器的兩大部分：①鐵芯、②線圈。在鐵芯車間和線圈車間我們就分別看到了這兩大部分的生產(chǎn)過程，這么寵大的變壓器器件也是我第一次看到的，真讓人瞠目結(jié)舌！

帶領(lǐng)我們參觀的是一位資深工程師，他一邊帶領(lǐng)我們參觀，一邊為我們講解變壓器的相關(guān)知識。在線圈車間，他問我們，為了保證附件不生銹，我們應該如何處理？各人各議，但都不全，他接著說，有兩種：①熱噴金、②熱鍍金。接著又去了總裝車間。

我覺得本日給我印象最深的莫過于順特的自動化倉庫和成套鍍金車間的數(shù)控機床。

雖然在很遺憾不能看到自動化倉庫的運作，但有幸第一次看到這種自動化倉庫實在難得。

而那部從日本進口的數(shù)控機床,它的自動化程度,它的精密度,它性能指標也實在令人感嘆不矣!而我們中國又什么時候能夠生產(chǎn)出這種機器呢? 在順特參觀的時間很短,但每天的新景象都讓我們的大腦得到了充實,對于不同知識的了解,不同領(lǐng)域的接觸,讓我們的眼界也得到了開闊。

美的洗碗機制造有限公司

７月３日，我們來到順德美的洗碗機制造有限公司。

順德美的洗碗機制造有限公司座落于順德市北窖鎮(zhèn)工業(yè)園內(nèi)。是1999年順德市十大招商項目之一，由廣東美的集團股份有限公司、意大利普諾泰科有限公司和香港西達有限公司三方共同合資經(jīng)營。

美的洗碗機制造有限公司投巨資引進意大利梅洛尼公司先進的產(chǎn)品技術(shù)及關(guān)鍵的檢測設備、制造設備和模具，生產(chǎn)經(jīng)營洗碗機及其配件，其生產(chǎn)自動化程度在國際同行業(yè)中位居前列，在國內(nèi)更是首屈一指，目前可以年產(chǎn)各式洗碗機50多萬臺。二期投資完成后，將形成年產(chǎn)100萬臺各式洗碗機的生產(chǎn)能力。

美的洗碗機制造有限公司堅持以“出口市場支撐為主，帶動國內(nèi)銷售為輔”的指導思路，以出口為導向，實現(xiàn)產(chǎn)品的國際化，現(xiàn)在開發(fā)出的3大系列近30款產(chǎn)品通過了全球著名認證機構(gòu)德國tuv的gs、ce、emc，美國的ul，加拿大的csa等多種認證，拿到了產(chǎn)品順利進入歐洲和美洲市場的有效“通行證”。而且，美的洗碗機公司開發(fā)生產(chǎn)的18寸柜式洗碗機的性能指標已達到了aab級標準。到目前為止，美的洗碗機已成功的銷往15個國家和地區(qū)，以良好的質(zhì)量廣受歡迎。美的洗碗機制造有限公司主要生產(chǎn)臺式洗碗機和柜式洗碗機。

臺式洗碗機的主要參數(shù)是：

機械程控器 最高水溫85℃

最高噴水速度7.8米/秒 余熱干燥

透明視窗 供3-5人使用

柜式洗碗機的主要參數(shù)是：

配置軟水器 配置磁化器

機械程控器 三層噴洗

最高水溫75℃最高噴水速度7.2米/秒

余熱干燥 不銹鋼碗架

自動排渣 供5-8人使用

聽負責人說，由于原料補給不及時主要生產(chǎn)線正好停產(chǎn)，所以我們所能看到的就只是部分生產(chǎn)部件的生產(chǎn)了。

在生產(chǎn)車間中最引人注目的莫過于那套全動化控制的內(nèi)膽中板生產(chǎn)線了。從抓起原料-à 拉裂-à 起皺-à 劃傷-à 成品，全部生產(chǎn)過程由機械手和機器全自動化進行。

在油壓機控制點中，可以看到這里由兩部分構(gòu)成。一是單動薄板拉伸液壓機，二是閉式雙點機械壓力機。

接著負責人帶領(lǐng)我們參觀了正好停產(chǎn)的生產(chǎn)線，并為我們講解生產(chǎn)線的生產(chǎn)過程，他講得繪聲繪色，讓人如身臨其境其生產(chǎn)，如果能一目其生產(chǎn)過程，真是可一觀其壯美景象。

緊接著我們?nèi)チ藰訖C組和工藝試驗區(qū)。領(lǐng)隊負責人，很詳細地為我們講解了他自己設計的一款洗碗機的工作情況，如何控制、如何運作、內(nèi)部構(gòu)成等等。在工藝試驗區(qū)，我們可以看到成品后，他們對成品進行檢驗的過程，這對于他們對產(chǎn)品進行改進，性能進行提高是相當重要的。

洗碗機對我們中國人來說，還是一種很新鮮的東西，而美的能夠搶先商機可見其眼光是如何的前衛(wèi)，但他們也是剛剛起步，大部分的產(chǎn)品是幫別人貼牌出口，中央技術(shù)也是靠進口。聽負責人講，如果以美的名字出口，效益可能不是很好，此番話實在令人嘆息！但我們來的目的是學習，這些事情與我們也相關(guān)不大，而我們?nèi)蝿帐窃诓痪玫膶韺⑺鶎W知識應用于實際，看那時我們是否可以有所作為吧！

聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司

７月４日，我們來到了廣東聯(lián)塑科技集團，這是中國一家最大的塑膠管道及塑料擠出生產(chǎn)設備的制造企業(yè)之一。作為一家集團化、現(xiàn)代化的高新技術(shù)企業(yè)、聯(lián)塑主要產(chǎn)業(yè)為塑膠、機械、電器，并泛及化工、貿(mào)易、國際投資等領(lǐng)域，其主導產(chǎn)品為塑膠管道及塑料擠出生產(chǎn)設備。

塑膠方面主要生產(chǎn)ｐｖｃｕ給水管、排水管、ｐｐｒ飲用水管、ｐｅ管材、鋁塑復合管、ｐｖｃ電線槽管等產(chǎn)品；機械方面主要生產(chǎn)ｐｐｒ管材擠出生產(chǎn)線、ｐｖｃ管材擠出生產(chǎn)線、鋁塑復合板材生產(chǎn)線、ｐｅ雙壁纏繞管擠出生產(chǎn)線、大口徑ｐｖｃ管材生產(chǎn)線、平行雙螺桿擠出機、ｐｖｃ塑鋼門窗生產(chǎn)線等機械設備；電器方面主要生產(chǎn)高級開關(guān)插座，換氣扇系列產(chǎn)品；化工方面主要研究開發(fā)生化工改性材料等新產(chǎn)品。

以上資料是由該廠制作的廣告片中所了解的，該廠負責人特別安排幾位華工、廣工的師兄帶領(lǐng)我們參觀，而帶領(lǐng)我們的是位華工師兄。

華工師兄在帶領(lǐng)我們參觀的同時，還一邊為我們講解產(chǎn)品的特點、性能、規(guī)格等相關(guān)知識，方便我們理解。

據(jù)記錄：

ｐｖｃｕ排水管

產(chǎn)品特點：

適合現(xiàn)代碼的大型建筑內(nèi)壁光滑,減小流體的磨擦阻力

采用具有高抗沖能力的環(huán)保材料 耐腐蝕性強

管材管件配套齊全 采用溶解性膠粘劑接駁 重量輕、易于運輸、安裝、保養(yǎng)、維修方便壽命長

ｐｖｃ包括管材（ｌｓｐ系列）、雨水管材（ｌｓｙ系列）、擴口管材（ｌｓｋ系列）。

ｐｐｒ環(huán)保健康飲用水管

產(chǎn)品特點：

衛(wèi)生、無化學作用、氧化問題 安裝方便可靠 保溫節(jié)能 重量輕、比強度高

產(chǎn)品內(nèi)外壁光滑,流水陰力小,低噪音 耐熱能力高;低導熱體,能承受熱水及高壓 產(chǎn)品高柔韌度,不怕嚴寒氣溫,可接受很大的膨脹 耐腐蝕,不結(jié)垢

使用壽命長 可回收性

產(chǎn)品規(guī)格: 聯(lián)塑pp-r管材、管件規(guī)格為ф２０ф１１０mm。

此外華工師兄還就其它產(chǎn)品，如ｐｖｃｕ雙壁波紋管、ｐｅ健康給水管道、ｐｅ安全燃氣管道等等產(chǎn)品，為我們作了詳細的講解，以及我們所提的問題，都熱情的為我們解答。最后該廠負責人，親自帶領(lǐng)我們?nèi)チ瞬遄a(chǎn)車間。廣東泓利機器有限公司

７月７日，在順德實習的第二個星期的第一天篇三：實習表現(xiàn)評語實習評語大全

一、該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習

工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

二、###同志于xx年x月x日起在我局實習，實習期為一個月。###同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積

極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................學生的表現(xiàn)予以肯定。

四、該生在實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷

練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!

五、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時調(diào)整自己，力求成

長、盡善。積極爭取

六、已完成實習規(guī)定的任務，實習報告 符合標準，達到實習目的。

勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長 在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責任

心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

鑒定評語（主要包括實習態(tài)度、遵守勞動紀律、業(yè)務能力強等方面情況）

在短短的實習期內(nèi)，用他們的實際行動，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。

七、該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實

習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

八、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工

作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

部門鑒定：

九、***同學在我部實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作 責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物 較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。

十、工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自

身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。

實習評語

一.服務態(tài)度：

熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教並勇於建言。隨時調(diào)整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發(fā)揮所長，磨練帶領(lǐng)技巧。例：指導鄉(xiāng)土戲劇演出、國語文競賽、化妝游行、新詩朗誦，並能巧妙地引導學生將枯燥乏味的例行公事趣味化。

二.教學實習：

表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容??，努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。

三.導師實習：

熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特別關(guān)懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。樂意協(xié)助導師掌控班級、輔導學生，並吸收管理及輔導經(jīng)驗。批改週記、聯(lián)絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點，大力讚賞，永存善念與愛心。

第四篇：幼兒園小班評語(六)

幼兒園小班評語

（六）洪細拉小朋友: 你是一個懂事的孩子，自尊心較強。能自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步，你在課堂、游戲活動中表現(xiàn)認真，有時能舉手發(fā)言，你的畫貼在“小畫廊”里真好看，老師替你感到高興。希望你在新學期里養(yǎng)成早睡早起自覺午睡的好習慣，使身體更棒，心情更好。

袁承康小朋友: 你是一個活潑、可愛的小男孩，生活自理能力較強，能在獨立穿脫簡單衣褲，你愿意為集體做事，動手能力和語言表達能力有了很大的進步，希望康康小朋友以后改掉愛自由跑的習慣，多加強自控能力的鍛煉，爭取更大的進步。

丁子冉小朋友：你是一個懂事、活潑可愛的小姑娘，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫畫，唱歌、跳舞也不錯。上課能專心聽講，守紀律。希望“豆豆”小朋友在新學期里能大膽表達自己的想法、感受，在集體中做個自信、勇敢的好孩子。

來胤杰小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，現(xiàn)在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，你與同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進步。上課能認真聽講，積極參加各項活動，希望來胤杰小朋友以后能多參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的，好嗎？

王天鴻小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，你很熱情，什么事都樂意自己學著做，在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步，你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲活動都能大膽參與，自理能

力有了較大的進步，老師希望你以后要大膽、響亮的發(fā)言，這樣你就會更加能干的。

何宛書小朋友：你是一個熱情、活潑、可愛的小女孩，你樂意自己的事情自己做，還積極主動地幫助班級擺放茶杯等。在園就餐習慣也有了很大進步，課堂上思維活躍，大膽發(fā)言，有時能主動向老師提出問題，與老師進行交談，希望宛書小朋友在新的學期里能有更出色的表現(xiàn)，好嗎？

郭佳銘：你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講，積極發(fā)言，你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子,自信是邁向成功的第一步。

劉弘毅：你像一只閃爍著奇光異彩 的小鳥，活潑、大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，使自己做得更好，更出色！

何卓宏：你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師、友愛同伴。上課有時能認真聽講，舉手發(fā)言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學習、快樂地成長，好嗎!

陳奕妤：你是個可愛、聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀律，坐得很端正，是小朋友學習的榜樣?？墒悄憧偛幌矚g大膽的發(fā)表自己的見解，希望你以后能大膽一些，勇敢一點，好嗎？

第五篇：幼兒園小班評語（六）

洪細拉小朋友: 你是一個懂事的孩子，自尊心較強。能自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步，你在課堂、游戲活動中表現(xiàn)認真，有時能舉手發(fā)言，你的畫貼在“小畫廊”里真好看，老師替你感到高興。希望你在新學期里養(yǎng)成早睡早起自覺午睡的好習慣，使身體更棒，心情更好。

袁承康小朋友: 你是一個活潑、可愛的小男孩，生活自理能力較強，能在獨立穿脫簡單衣褲，你愿意為集體做事，動手能力和語言表達能力有了很大的進步，希望康康小朋友以后改掉愛自由跑的習慣，多加強自控能力的鍛煉，爭取更大的進步。

丁子冉小朋友：你是一個懂事、活潑可愛的小姑娘，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫畫，唱歌、跳舞也不錯。上課能專心聽講，守紀律。希望“豆豆”小朋友在新學期里能大膽表達自己的想法、感受，在集體中做個自信、勇敢的好孩子。

來胤杰小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，現(xiàn)在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，你與同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進步。上課能認真聽講，積極參加各項活動，希望來胤杰小朋友以后能多參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的，好嗎？

王天鴻小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，你很熱情，什么事都樂意自己學著做，在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步，你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲活動都能大膽參與，自理能力有了較大的進步，老師希望你以后要大膽、響亮的發(fā)言，這樣你就會更加能干的。

何宛書小朋友：你是一個熱情、活潑、可愛的小女孩，你樂意自己的事情自己做，還積極主動地幫助班級擺放茶杯等。在園就餐習慣也有了很大進步，課堂上思維活躍，大膽發(fā)言，有時能主動向老師提出問題，與老師進行交談，希望宛書小朋友在新的學期里能有更出色的表現(xiàn)，好嗎？

郭佳銘：你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講，積極發(fā)言，你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子,自信是邁向成功的第一步。

劉弘毅：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，使自己做得更好，更出色！

何卓宏：你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師、友愛同伴。上課有時能認真聽講，舉手發(fā)言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學習、快樂地成長，好嗎!

陳奕妤：你是個可愛、聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀律，坐得很端正，是小朋友學習的榜樣。可是你總不喜歡大膽的發(fā)表自己的見解，希望你以后能大膽一些，勇敢一點，好嗎？