第一篇：記敘文如何姿態(tài)優(yōu)雅地切入[小編推薦]

記敘文如何姿態(tài)優(yōu)雅地切入

佚名

【寫(xiě)在前面】

記敘文寫(xiě)作，其實(shí)從小學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始，最初的流水帳式的書(shū)寫(xiě)，把事情說(shuō)清楚，就是篇好作文了。進(jìn)入中學(xué)階段，記敘文被賦予了更多的使命，還記得讀書(shū)時(shí)老師要求我們寫(xiě)夾敘夾議的記敘文，還要求我們把記敘文中的個(gè)別有議論風(fēng)格的句子用波浪線標(biāo)注出來(lái)，現(xiàn)在的作文可能不會(huì)分這么清了。

最近一兩年，記敘文倒是越來(lái)越受到關(guān)注和重視。記得上一季的《敘述靠套路記敘拼才情》的點(diǎn)評(píng)文字，引起了大家的強(qiáng)烈共鳴。這一季，我們繼續(xù)約請(qǐng)資深高中語(yǔ)文老師談?dòng)洈⑽牡膶?xiě)作。記敘文寫(xiě)作特別是開(kāi)頭的切入，可以是時(shí)空的隧道，可以用充沛的想象，也可以有靜穆的思索，寫(xiě)作者如何結(jié)合自己的閱歷和實(shí)踐，以最優(yōu)雅的姿態(tài)切入，就看大家的靈性與才情了。本季的點(diǎn)評(píng)文字，更像一篇教學(xué)研究論文，可能讀起來(lái)，有點(diǎn)晦澀，但仔細(xì)品來(lái)，清香四溢，相信認(rèn)真閱讀，會(huì)芬芳你的文字、凈化你的思考。

2017年江蘇高考作文題，讓記敘文實(shí)實(shí)在在地火了一把。不少考生，無(wú)法從材料中思考“車(chē)來(lái)車(chē)往”的道理，于是就講述爸爸如何從自行車(chē)到電瓶車(chē)再到汽車(chē)，或者寫(xiě)自己坐在自行車(chē)后面的童年趣事......其實(shí)，高中階段，我們一直提倡的也是觀察生活、體悟生活、表達(dá)生活，記敘文或議論文只是根據(jù)個(gè)人或場(chǎng)合需要，表達(dá)方式不同而已。好的記敘文一定也能因事說(shuō)理，給人以哲思；好的議論文，同樣能在入木三分中傳遞真善美。

那么高中記敘文寫(xiě)作要注意哪些方面呢？

我們首先從記敘文如何切入，形成敘述姿態(tài)來(lái)講。

記敘文的主要目的就是要把事物的形狀或變化寫(xiě)出來(lái)傳給大家看，叫大家看了文章，猶如親身經(jīng)歷一樣?！白髡哂貌恢硎疽庖?jiàn)，只須站在旁觀的地位，把那事物的形狀或變化的所有情形報(bào)告說(shuō)明白就好了”（《國(guó)文百八課》）。從這個(gè)角度理解記敘文，寫(xiě)作時(shí)就要注意：

第一，你不要急于告訴別人你要寫(xiě)個(gè)什么主旨；第二，用不同人稱寫(xiě)出具體情形；第三，讀者根據(jù)你描述的情形能夠自己感受到其中的真善美。

下面，我再結(jié)合本學(xué)期初學(xué)生寫(xiě)的《滋味》作文開(kāi)頭，來(lái)具體談?wù)剰囊婚_(kāi)始形成怎樣的記敘文姿態(tài)。

例1：是夜，微涼！

按照“例1”的姿態(tài)切入，一般來(lái)說(shuō)，我們很可能會(huì)寫(xiě)成抒情散文?！笆且梗?！”翻譯成白話文就是“這一天晚上，有點(diǎn)冷！”但是我們將翻譯前后比對(duì)一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)。前者是一種情景相生，后者是一種直白敘述。如果一開(kāi)始以“是夜，微涼”切入，那么后面在敘述時(shí)情感可能會(huì)變得“膩味”，不利于讀者在記敘文的文字縫隙間代入自己的情感。

例2：滋味，是甜的，酸的，苦的??還有一些滋味，是心靈的雞湯，也摻雜著五味，但有一種滋味卻是獨(dú)特的。愛(ài)母親的滋味。

“例2”先是戴了個(gè)帽子，為讀者判定了方向，導(dǎo)致的結(jié)果是讓后文的主旨表達(dá)變得單一，即使全文未必只有一種“愛(ài)母親的滋味”，但是這樣切入無(wú)疑將自己的敘述空間變得很窄。這也是我們?cè)谛〕醺哂洈⑽慕虒W(xué)中常容易犯的錯(cuò)誤，主要原因是害怕在考場(chǎng)作文中不能點(diǎn)明主旨，所以開(kāi)頭點(diǎn)、中間點(diǎn)、結(jié)尾點(diǎn)，以顯豁、直接的方式戴帽子。

例3：“人事有代謝，往來(lái)成古今?！比松虝簠s也有一番酸甜苦辣咸，每個(gè)人都是一名廚師，在不同的階段撒下不同的調(diào)料，最終形成一桌菜品，味道如何只有自己知曉。而我現(xiàn)在為止一直在小火燉的一道菜便是與父母的相處，這是一道家常菜，卻也是最要用心的菜品之一。

“例3”這個(gè)開(kāi)頭用了比興的手段，讓名廚做菜和如何與父母相處形成聯(lián)系，提取了自己的生活體悟，交代了接下來(lái)要寫(xiě)的主體內(nèi)容：和父母相處。這樣的切入，主要問(wèn)題是以議論文的方式開(kāi)頭，讓讀者的情感無(wú)法代入。一個(gè)好的記敘文開(kāi)頭，在切入時(shí)還是要引發(fā)讀者的思緒，就像師傅在鋪木地板一樣，要留有一些縫隙，讓地板在春夏秋冬“呼吸”，記敘文也是如此。

那么，記敘文在開(kāi)頭時(shí)要有怎樣的敘述姿態(tài)？我們?nèi)匀豢窗咐?/p>

例4：夏日的夜似乎特別短暫，才早上四點(diǎn)，天已微亮，透過(guò)老舊的藍(lán)色玻璃向外望，天空呈現(xiàn)出詭異而神秘的絳紫色。（學(xué)生習(xí)作）

“案例4”通過(guò)“夏日的夜”“向外望”將時(shí)間和空間點(diǎn)出來(lái)，在這個(gè)具體的時(shí)空中，然后寫(xiě)“我”透過(guò)“藍(lán)色玻璃”看向屋外，“詭異”與“神秘”為接下來(lái)的敘事做好了情緒的準(zhǔn)備，這種具體化的時(shí)空與情緒的準(zhǔn)備就是敘述姿態(tài)。

我們?cè)倏纯础镀椒驳氖澜纭肥窃鯓娱_(kāi)頭的：

1975年二、三月間，一個(gè)平平常常的日子，細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著。時(shí)令已快到驚蟄，雪當(dāng)然再不會(huì)存留，往往還沒(méi)等落地，就已經(jīng)消失得無(wú)蹤無(wú)影了。黃土高原嚴(yán)寒而漫長(zhǎng)的冬天看來(lái)就要過(guò)去，但那真正溫暖的春天還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沒(méi)有到來(lái)。

我們可以看到《平凡的世界》在一開(kāi)頭就切入了具體的“時(shí)空”?！?975年二、三月間”“驚蟄”“黃土高原”，接下來(lái)出現(xiàn)的就是孫少平在縣立高中大院壩里吃午飯的情形。大的自然時(shí)空再到小的縣立高中，類似于電影拍攝，先是長(zhǎng)鏡頭再到聚焦。在這個(gè)時(shí)候，具體的“某月某日某地”將讀者的記憶代入，讓人具有“時(shí)空幽深”的感覺(jué)，讀者在時(shí)間與空間交織的敘事流中找尋到意義的載體。

這是敘事姿態(tài)之一——時(shí)空的幽深

除了在一開(kāi)始敘事時(shí)應(yīng)具有“時(shí)空幽深”的姿態(tài)，還需要什么呢？我們看下面的這個(gè)例子。

例5：我們總是這樣，我在門(mén)內(nèi)，他在門(mén)外；亦或他成為不俗之客，我端著杯子走出。是的，我不喜歡他。有誰(shuí)會(huì)真的喜歡所謂的“打是親罵是愛(ài)”的父女情？

青春期應(yīng)該孩子和父母如何相處，這不僅僅是父母的命題，也是孩子作文中的表現(xiàn)主題。例5寫(xiě)的滋味是“父女情”。我們且不管后面是個(gè)怎樣的故事。單就開(kāi)頭記敘文的節(jié)奏來(lái)看，這位學(xué)生一開(kāi)頭沒(méi)有切入時(shí)空，沒(méi)有渲染環(huán)境，而是描述日常生活場(chǎng)景，將女兒對(duì)父親的情緒呈現(xiàn)出來(lái)——“我不喜歡他”，并且反對(duì)“打是親罵是愛(ài)”。我們常說(shuō)女兒是父親的小棉襖，這對(duì)父女是怎么回事呢？似乎，有人會(huì)說(shuō)“這不就是設(shè)置懸念嗎”。的確，那么在開(kāi)頭設(shè)置懸念的作用是什么呢？我個(gè)人認(rèn)為，從讀者的角度這是形成閱讀期待，但從寫(xiě)作者的角度來(lái)說(shuō)這是敘事展開(kāi)的方式——聯(lián)想。

卡勒德.胡塞尼《追風(fēng)箏的人》開(kāi)頭是這樣寫(xiě)的：

我成為今天的我，是在1975年某個(gè)陰云密布的寒冷冬日，那年我十二歲。我清楚地記得當(dāng)時(shí)自己趴在一堵坍塌的泥墻后面，窺視著那條小巷，旁邊是結(jié)冰的小溪。許多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)?；厥浊皦m，我意識(shí)到在過(guò)去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。

這段文字除卻時(shí)空要素之外，作者選擇的敘事節(jié)奏是怎樣的呢？26年的時(shí)間，為什么“始終窺視著那荒蕪的小徑”，這樣的展開(kāi)都要依靠“聯(lián)想的豐盈”。一般來(lái)說(shuō)寫(xiě)作者在“回憶”“倒敘”“設(shè)置懸念”之后，開(kāi)始聯(lián)想與想象。幾件事，幾個(gè)人，這些豐盈的敘事材料，都要依靠聯(lián)想串聯(lián)起來(lái)，形成文本的厚度。那么，重要是能從一開(kāi)始就切入聯(lián)想，確定聯(lián)想的起點(diǎn)，使得寫(xiě)作者能夠在特定時(shí)空中閃轉(zhuǎn)騰挪且不游離中心。

這是敘事姿態(tài)之二——聯(lián)想的豐盈

在上面兩種敘事姿態(tài)的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為第三點(diǎn)就是“靜穆的思緒”。“時(shí)空”是使讀者代入的敘述載體，“聯(lián)想”豐富了敘述內(nèi)容，成為實(shí)現(xiàn)文章跌宕起伏的手段，那么“靜穆的思緒”則是達(dá)成記敘的一種效果預(yù)期。

例6：當(dāng)場(chǎng)被讀者問(wèn)倒的情況不多，但是不久以前，一個(gè)問(wèn)題使我在一千多人面前，突然支吾，不知所云。

他問(wèn)的是：“家，是什么？” ——龍應(yīng)臺(tái)《寒色》

記敘文本質(zhì)上是傳遞寫(xiě)作者對(duì)人、事、物的“情緒”乃至“認(rèn)知”。在記敘文開(kāi)始階段，如果能夠在三言兩語(yǔ)的敘述中觸及讀者的心靈，形成震撼、錯(cuò)愕，引起讀者和自己進(jìn)行對(duì)話，那么這樣的切入就是審美的開(kāi)始。龍應(yīng)臺(tái)的《寒色》開(kāi)頭部分第二段就一個(gè)問(wèn)題：“家，是什么？”接下來(lái)，和父母在一起，家是什么？和伴侶在一起，家是什么？和兒女在一起，家是什么......和自己對(duì)話的過(guò)程也就是文本展開(kāi)的過(guò)程，在敘述的過(guò)程中有一種克制，有一種靜悄悄的釋放。這種情緒就是一種“靜穆”，安靜中透著沉思。

我們?cè)倏纯纯柧S諾《分成兩半的子爵》開(kāi)頭：

從前發(fā)生一次同土耳其人的戰(zhàn)爭(zhēng)。我的舅舅，就是梅達(dá)爾多·迪·泰拉爾巴子爵，騎馬穿越波希米亞平原，直奔基督教軍隊(duì)的宿營(yíng)地。一個(gè)名叫庫(kù)爾齊奧的馬夫跟隨著他。大群大群的白鸛在混沌的空氣中低低地飛行。

“大群大群的白鸛在混沌的空氣中低低地飛行”，在這樣的語(yǔ)言中，戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有了炮火，讀者只是跟著作者開(kāi)始走入“善”“惡”的較量。蘇軾說(shuō)“欲令詩(shī)語(yǔ)妙，無(wú)厭空且靜，靜故了群動(dòng)，空故納萬(wàn)境。”雖然這是說(shuō)做詩(shī)，但是同樣適用于記敘文的寫(xiě)作。以時(shí)空為具體載體，設(shè)置聯(lián)想的起點(diǎn)，然后與讀者一起以追問(wèn)的形式，或展開(kāi)、或揭開(kāi)一角，慢慢地生發(fā)著細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)中讓讀者與文本對(duì)話，與自己對(duì)話。在這種“靜穆”中，作者會(huì)用“想象”“含蓄”“印象”等方法，叫人去感受。作者往往將自己“懸置”起來(lái)，采取“零度敘述”，筆下的人物可能緩緩而行，但其內(nèi)心早已風(fēng)起云涌。

這是敘事姿態(tài)之三——靜穆的思緒

“敘述文所講到的是事物的變遷，或者說(shuō)經(jīng)過(guò)情形。事物的變遷和經(jīng)過(guò)情形也許近在當(dāng)時(shí)，也許遠(yuǎn)在古代，也許是作者所身歷，也許從傳聞得來(lái)......這變遷既已發(fā)生了，作者就要把它告訴別人，這才提起筆來(lái)”（《國(guó)文百八課》）。記敘文的樣子，風(fēng)格，氣度，從很大程度上來(lái)說(shuō)，收到講述者所處的時(shí)空、對(duì)過(guò)往生活的聯(lián)想，以及當(dāng)時(shí)的言說(shuō)情緒。正如?？滤f(shuō)：“重要的不是話語(yǔ)講述的時(shí)代，而是講述話語(yǔ)的時(shí)代”。不同的講述話語(yǔ)的時(shí)代，決定著講述者以何種姿態(tài)去講述。作為高中生在“時(shí)空的幽深”中形成情感載體，在“聯(lián)想的豐盈”中豐富敘述主題，在“靜穆的思緒”中傳遞認(rèn)識(shí)，這應(yīng)是記敘文敘述姿態(tài)。

第二篇：優(yōu)雅地離職

高情商的優(yōu)雅離職做法：

TIPS 1：用正式的方式，讓主管第一位知情

全辦公室第一位知道你離職消息的人，應(yīng)該是你的直屬主管。若老板從他人口中得知你的去意，會(huì)覺(jué)得不受尊重，而對(duì)你的離職產(chǎn)生先入為主的成見(jiàn)。最好的做法是：寫(xiě)封正式的辭職信，和主管約好時(shí)間，當(dāng)面遞送。

高情商的辭職信必須包括以下要素：

第一，溫暖開(kāi)場(chǎng)。首先謝謝公司和領(lǐng)導(dǎo)過(guò)去幾年來(lái)對(duì)你的栽培和提攜，表明和他們一起工作，讓你獲益良多。

第二，離職的原因。簡(jiǎn)單說(shuō)明離職原因，無(wú)論是“個(gè)人生涯發(fā)展計(jì)劃”，或是“家庭因素”，給對(duì)方一個(gè)合理的說(shuō)明，以示尊重，也能闡明自己離職的決心。

第三，離職期限。用請(qǐng)示的口氣，詢問(wèn)主管：“我希望能在x月x日將工作交接完成，不知道您覺(jué)得是否合適？”請(qǐng)記住，是請(qǐng)示，而非告知！委婉態(tài)度能安撫老板收到辭職信的不快情緒。

第四，感謝及祝福。最后別忘了再次強(qiáng)調(diào)，在與公司和領(lǐng)導(dǎo)合作過(guò)程中，自己所收獲的重要心得，并表達(dá)真誠(chéng)感謝。最后再加上一句“希望未來(lái)能有機(jī)會(huì)繼續(xù)向您請(qǐng)益”，就更好了。

另外，如果主管在離職面談中表達(dá)加薪挽留之意，此時(shí)請(qǐng)溫和而堅(jiān)定地維持去意，并感謝他的器重。如果你“悔棋”，容易讓老板懷疑你以離職要挾加薪，留下糟糕印象。

TIPS 2：盡心盡力完成工作交接。

接下來(lái)，就該全力以赴進(jìn)行工作交接了。將未完成的工作事項(xiàng)列出清單，歸檔公事文件，更新聯(lián)系對(duì)象檔案，最后別忘了，把電腦里的私人郵件和文件刪除干凈。接著，主動(dòng)給接任的新人留下聯(lián)系方式，表示隨時(shí)愿意為他做進(jìn)一步說(shuō)明。

我有一次受邀去參加一個(gè)大型培訓(xùn)，主辦方的一位高管辛勤盡責(zé)地忙到深夜。第二天，我發(fā)短信向他致謝，沒(méi)料到他回應(yīng)，今天他已在新公司就職，昨天是他在老東家最后一天上班！Bravo！這位仁兄站好最后一班崗的敬業(yè)精神，讓人肅然起敬！

TIPS 3: 和同事溫暖告別。

離職當(dāng)天，千萬(wàn)別玩人間蒸發(fā)，偷偷摸摸地走人。和辦公室里的每個(gè)人一一道別，感謝每一個(gè)幫助過(guò)的你的同事，包括那些曾經(jīng)給你挫折的人。此時(shí)送點(diǎn)小禮物給大家，會(huì)是虜獲人心，也調(diào)節(jié)氣氛的高招。我見(jiàn)過(guò)被裁員，在臨走前，送給同事每人一個(gè)小布豬：“世事難料，人走豬留，它代替我陪伴大家！”哈！真妙！

離職，不只是離開(kāi)現(xiàn)有工作崗位，聰明的情商高手更會(huì)把握機(jī)會(huì)，優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，留下亮眼的職場(chǎng)形象。

第三篇：[生存之道] 行走職場(chǎng) 要以優(yōu)雅的姿態(tài)離職

[生存之道]

行走職場(chǎng) 優(yōu)雅的姿態(tài)謝幕

告別有一種儀式感，有助于你對(duì)一段關(guān)系的終結(jié)，也是對(duì)自己內(nèi)心的一種梳理，認(rèn)清自己潛意識(shí)的需求，認(rèn)清自己在舊工作中的自我成長(zhǎng)。離職時(shí)，無(wú)論對(duì)于公司的上司，還是同事，學(xué)會(huì)優(yōu)雅的告別都是非常有益的。

首先，告知上司

離職，是與舊工作的告別，也是新生活的起點(diǎn)。不要認(rèn)為離職就意味著和過(guò)去的公司、工作、同事一刀兩斷，沒(méi)必要講究禮儀。其實(shí)，離職的姿態(tài)夠不夠優(yōu)雅，反映著一個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)和誠(chéng)信度，對(duì)職業(yè)形象的塑造和人脈關(guān)系的鞏固大有影響。

離職前一定要提前找上司或領(lǐng)導(dǎo)談，切忌不辭而別，那是極其不負(fù)責(zé)任的行為，會(huì)讓公司很被動(dòng)。

找上司或領(lǐng)導(dǎo)談話時(shí)，要態(tài)度誠(chéng)懇地說(shuō)出自己辭職的原因，爭(zhēng)取他的理解。不要發(fā)牢騷，更不要直接評(píng)點(diǎn)單位的是是非非，要感謝他對(duì)自己的培養(yǎng)和關(guān)照，承諾離開(kāi)后，會(huì)保守公司的商業(yè)秘密；承諾自己會(huì)做好一切工作交接，并給出一定的時(shí)間讓上司重新調(diào)整員工崗位。如果你平時(shí)的工作表現(xiàn)還不錯(cuò)，或者是公司的骨干力量，那么上司很可能會(huì)挽留你，而你必須用得體的語(yǔ)言去應(yīng)對(duì)，想方設(shè)法表明你的立場(chǎng)，并堅(jiān)持自己的初衷。

再者，遞辭呈

一封合格的辭職信一般必須包括以下內(nèi)容：離職原因、離職期限、工作的交接、向公司表示感謝的禮貌用語(yǔ)。也可以再加上一些個(gè)人的意見(jiàn)和建議，推薦合適的接班人等內(nèi)容，但措辭和語(yǔ)氣一定不能過(guò)激。

其次，工作交接

在和主管談妥了具體離職意向并征得同意之后，就應(yīng)該開(kāi)始著手交接工作。在公司還沒(méi)找到合適的接替者之前，應(yīng)該一如既往地做好本職工作，站好最后一班崗。接替的人來(lái)了后，可將自己的工作內(nèi)容、交接事項(xiàng)列出清單，和接任者充分溝通，確定對(duì)方完全了解自己的工作。然后，通知客戶及其他合作伙伴，并帶接任者一一拜訪。一方面感謝對(duì)方這些日子以來(lái)對(duì)自己的照顧，一方面讓接任者和客戶熟悉，讓公司不因你的離職而造成困擾。

如果原公司一時(shí)之間無(wú)法順利找到接任人手，不妨多給公司一點(diǎn)交接的時(shí)間，這點(diǎn)小人情不但可以順利維持和舊公司的人際關(guān)系，對(duì)將來(lái)的工作多少都會(huì)有一些助益。

最后，正式離開(kāi)

辦好了人事手續(xù)，就到了正式離開(kāi)的時(shí)候了。首先，離開(kāi)公司前要將自己周遭的環(huán)境整理好，并將私人物品帶走。所有公司的資料文件要整理歸類，并和相關(guān)人士確認(rèn)資料完整沒(méi)有遺漏。另外，一些公司證件、職務(wù)章等物品也必須完成歸還的手續(xù)。

離開(kāi)后，不要對(duì)老客戶說(shuō)原單位的是是非非，尤其不要評(píng)點(diǎn)原單位領(lǐng)導(dǎo)的功過(guò)，同時(shí)也不要試圖說(shuō)服客戶斷絕與原單位的正常業(yè)務(wù)關(guān)系，那樣做是極不明智的。行走職場(chǎng)要以優(yōu)雅的姿態(tài)離職。

公司人力資源部

第四篇：作文緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)

緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)

時(shí)光匆匆，吝嗇得一刻也不肯為我們停留，生活的艱辛，旅途的挫折，那夾雜著痛楚的點(diǎn)滴幸福轉(zhuǎn)瞬即逝。然而，在世間飛轉(zhuǎn)的齒輪下，我情愿悠然轉(zhuǎn)身，舍盡一切紛亂，褪盡一切鉛華，緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)，獨(dú)留淡然于世。

縱使香火照耀下有不盡的紅塵紛擾，我只愿緩慢而優(yōu)雅地生活在自己鑄造的小小世界中伴著沉入海底般的寂靜，沒(méi)有推脫，沒(méi)有遲疑，固執(zhí)而堅(jiān)定地走向每一場(chǎng)魂?duì)繅?mèng)縈的風(fēng)景，銘記每一刻如沙如隙的時(shí)間，讓每個(gè)閃著微光的夢(mèng)想定格成生命的永恒。

但是，時(shí)代在身旁走得風(fēng)馳電掣，難免會(huì)惹起心頭的太多塵埃；看別人面前的繁華盛宴、歌舞升平，誰(shuí)也不能心如止水地堅(jiān)守自己的布衣炊煙。當(dāng)失落裹挾著悲傷吹亂了青春緩慢優(yōu)雅的步伐，曾經(jīng)面對(duì)朝陽(yáng)許下的一個(gè)個(gè)諾言在夕陽(yáng)墜落時(shí)伴著荒涼與絕望結(jié)束，徒留我在生命潮水洶涌過(guò)后，面對(duì)鮮血淋漓的傷口獨(dú)自啜泣，任刺骨的痛揉碎了心，憔悴了夢(mèng)。失意過(guò)后，也有徘徊惆悵，也有回憶淡忘，但目光卻不再迷離，腳步卻越加篤定。也許我選擇的方式會(huì)延長(zhǎng)成長(zhǎng)的時(shí)間，增大目標(biāo)的距離，但我依然堅(jiān)持自己的信仰，努力不讓路人的行色匆匆影響我人生的方向；也許緩慢的成長(zhǎng)會(huì)使我的人生歷程更加令人煎熬，但是它優(yōu)雅的姿態(tài)同樣會(huì)使我的人生擁有令人景仰的美好。

有誰(shuí)不渴望風(fēng)馳電掣的絢爛，若煙花可被記住千載，我亦甘愿?？上^(guò)迅速的美麗都不會(huì)被銘記，唯有用緩慢卻不失優(yōu)雅的清苦修行，方可換取那一份來(lái)之不易的不朽。即使如斯，也甘愿前行。

我不知道自己是否已經(jīng)把人生讀懂，成功時(shí)熱血沸騰，失敗時(shí)熱淚滾擁，我唯一能確定的只是我一直堅(jiān)持的信仰，我從未放棄?；蛟S在別人看來(lái)，我緩慢的步伐無(wú)異于走在輪回的悲劇，可他們永遠(yuǎn)也無(wú)法懂得我手中高舉的是隨風(fēng)張揚(yáng)的朝圣長(zhǎng)旗，我所經(jīng)歷的蒼涼景象背后有著不盡的畫(huà)意和優(yōu)雅。我相信自己心靈的抉擇，而且從未有過(guò)悔意，我寧愿在眾人忙碌的現(xiàn)在，保持緩慢而優(yōu)雅地姿態(tài)去成長(zhǎng)，全無(wú)掩飾地宣泄自己的任性和倔強(qiáng)，不去理會(huì)別人詫異的目光，只一心一意地先自己的目標(biāo)邁進(jìn)，過(guò)程或許崎嶇，卻絕不會(huì)放棄。在成長(zhǎng)的路上，請(qǐng)?zhí)鹉愕念^。仰望那片包容了億萬(wàn)年風(fēng)霜雨雪的天空，依著疏簾淡月，伴著枯樹(shù)落英，襯著風(fēng)中紅葉，提壺煮酒，去讀懂那份緩慢與優(yōu)雅，去領(lǐng)會(huì)成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。時(shí)間從洪荒而來(lái)的腳步，風(fēng)聲從亙古而至的呢喃，日月星辰在夢(mèng)中輪回，當(dāng)最后一滴汗水反射出鉆石般的光芒，我們年少時(shí)的棱角鏗鏘也在緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)之路上經(jīng)受世事的打磨，心態(tài)安定平和，終似君子，溫潤(rùn)如玉。

請(qǐng)相信，我們能夠得到別的生命不曾獲得完美，因?yàn)槲覀兡苡赂业厝?ài)，去原諒，并能在世事變遷之后努力的保持成長(zhǎng)過(guò)程中緩慢卻不失優(yōu)雅的姿態(tài)，用血淚之殤為夢(mèng)想獻(xiàn)祭，用千年的執(zhí)著創(chuàng)造跨越數(shù)億光年的美麗。

第五篇：優(yōu)雅地老去美文摘抄

女人鮮有對(duì)“老”不敏感、不在意的。

那天，辦公室新來(lái)一同事，是個(gè)光鮮的女孩，一見(jiàn)面就叫我阿姨，心中陡生不快。去洗手間的時(shí)候，我攬鏡自顧，悚然發(fā)現(xiàn)自己真的老了。那皺紋不知什么時(shí)候爬上了額頭，曾經(jīng)苗條的身材日漸豐滿，曾經(jīng)靚麗的容顏不再光彩照人，我的心里不禁涌起一種恐懼與悲哀。

就這樣郁悶了很久，直到那天讀到林語(yǔ)堂的書(shū)，有一句話瞬間就擊中了我的心。他說(shuō)：“優(yōu)雅地老去，也不失為一種美感?！蔽翌D時(shí)釋然了。老去，是自然規(guī)律，不可抗拒，即使心有不甘地想用種種辦法挽留住青春的尾巴，那也只是延長(zhǎng)而已，終究還是要老去的。既然無(wú)力改變，那就不妨優(yōu)雅地老去。比如秦怡，雖然歲月毫不留情地在她臉上刻下了皺紋，但是那種優(yōu)雅的舉止、坦然的目光、淡定的神態(tài)，恐怕是高科技的鬼斧神工也是無(wú)能為力的。那種從容，那種自信，那種修煉，只有當(dāng)你年老時(shí)，有了人生的閱歷，有了生活的感悟，才會(huì)由內(nèi)而外顯示出來(lái)，那種美是別人模仿不來(lái)的。

其實(shí)人生如春夏秋冬，四季各有各的風(fēng)采，少年時(shí)的茁壯，青年時(shí)的絢爛，中年時(shí)的沉靜，老年時(shí)的淡雅，各呈其美，各有其妙。老了，我們雖然失去了青春的艷麗，卻擁有金秋的豐滿和盈實(shí)；雖然失去了單純和幼稚，卻擁有內(nèi)心的充實(shí)和成熟。

我希望我老的時(shí)候，我的衣著打扮能得體入時(shí)，常常會(huì)翻出一角絢麗的衣領(lǐng)或露出一襲翠嫩的裙擺；出門(mén)的時(shí)候，仍能淡掃娥眉，擦一點(diǎn)口紅，與路人擦肩而過(guò)，偶爾能有人回過(guò)頭來(lái)看我。

我希望我老的時(shí)候，每天晚上華燈初上、空氣中塵埃落定之后，換上運(yùn)動(dòng)鞋出去散步、跳舞，我的身體還充滿著活力和生機(jī)。

我希望我老的時(shí)候，我能經(jīng)常出去旅游，在一個(gè)美麗的地方靜下來(lái)，白天細(xì)細(xì)品味那里的風(fēng)俗人情，晚上記錄所見(jiàn)所聞，十天半月后再換一個(gè)地方。

我希望我老的時(shí)候，還能戴著老花鏡，專注地讀自己喜歡的書(shū)；能坐在電腦前，熟練敲打文字，和網(wǎng)友聊天，玩休閑小游戲；家中能時(shí)常流淌著音樂(lè)，我在音樂(lè)聲中洗衣做飯，等待兒孫們歸來(lái)……

生命是那么脆弱，又是那么柔韌！當(dāng)你輕視它時(shí)，它不會(huì)憐惜你，隨你自生自滅；當(dāng)你懂得珍視它時(shí)，它又會(huì)出現(xiàn)奇跡，令你煥發(fā)出勃勃生機(jī)。當(dāng)老來(lái)臨的時(shí)候，我再不會(huì)悲哀和恐懼，我希望我能保持一顆年輕的心，健康地生活，讓每一天在優(yōu)雅、從容中度過(guò)！