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      2013年成人高考高起點語文文言文句式例解—定語后置

      時間:2019-05-14 11:33:06下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2013年成人高考高起點語文文言文句式例解—定語后置

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      第二篇:2012年成人高考高起點語文文言文判斷句例解

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      (1)用“者??也”表判斷

      “廉頗者,趙之良將也?!?/p>

      (2)句末用“者也”表判斷

      “城北徐公,齊國之美麗者也?!?/p>

      (3)用“者”表判斷

      “四人者,廬陵蕭君圭君玉,長樂王回深父,余弟安國平父,安上純父?!?/p>

      (4)用動詞“為”或判斷詞“是”表判斷

      ①為天下理財,不為征利

      ②汝是大家子

      (5)用“即”“乃”“則”“皆”“本”“誠”“亦”“素”等副詞表示肯定判斷,兼加強語氣,用“非”表示否定判斷

      ①今天子有急,此乃臣效命之秋也。

      ②此誠危急存亡之秋也。

      ③梁將即楚將項燕。

      ④此則岳陽樓之大觀也。

      ⑤臣本布衣。

      ⑥且相如素賤人。

      ⑦魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也。

      ⑧予本非文人畫士。

      (6)無標(biāo)志判斷句

      文言文中的判斷句有的沒有任何標(biāo)志,直接由名詞對名詞作出判斷。

      如:“劉備天下梟雄?!?《赤壁之戰(zhàn)》)

      「特別提醒」判斷句中謂語前出現(xiàn)的“是”一般都不是判斷詞,而是指示代詞,作判斷句的主語,而有些判斷句中的“是”也并非都不表示判斷,“是”在先秦古漢語中少作判斷詞,在漢以后作判斷詞則多起來。

      第三篇:2012年成人高考高起點語文文言省略句例解

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      (1)主語的省略

      永州之野產(chǎn)異蛇,(蛇)黑質(zhì)而白章??

      (2)謂語的省略

      “夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭??

      (3)動詞賓語的省略

      以相如功大,拜(之,指藺相如)為上卿?!?《廉頗藺相如列傳》

      (4)介詞賓語的省略

      此人一一為(之)具言所聞

      (5)介詞的省略

      將軍戰(zhàn)(于)河北,臣戰(zhàn)(于)河南

      狀語后置

      我們知道,在現(xiàn)代漢語中狀語置于謂語之前,若置于謂語之后便是補語。但在文言文中,處于補語的成分往往要以狀語來理解,即翻譯時大多數(shù)時候要提到謂語前面去翻譯。

      (1)格式:動+以+賓

      ①飾以篆文山龜鳥獸之形(《張衡傳》)譯文:“用篆文山龜鳥獸的形狀來裝飾”

      ②還矢先王,而告以成功(《伶官傳序》)譯文:“把箭放回先王靈位之前,稟告大功告成”

      ③請其矢,盛以錦囊(《伶官傳序》)譯文:“并請出那三枝箭,裝進(jìn)錦囊”

      ④方其系燕父子以組,(《伶官傳序》)譯文:“當(dāng)莊宗用繩索捆綁燕王父子”

      ⑤申之以孝悌之義(《齊桓晉文之事》)譯文:“把孝敬父母敬重兄弟的事向他們反復(fù)講述”

      ①覆之以掌(《促織》)譯文:“用手掌覆蓋(蟋蟀)”

      (2)格式:動+于(乎,相當(dāng)“于”)+賓

      ①使歸就求救于孫將軍(《赤壁之戰(zhàn)》)譯文:“讓他回去向?qū)O將軍求救”

      ②能謗譏于市朝(《鄒忌諷齊王納諫》)譯文:“能夠在集市上指出我的過錯的人”

      ③且立石于其墓之門(《五人墓碑記》)譯文:“并且在他們的墓門前建立石碑”

      ④生乎吾前(《師說》)譯文:“生在我的前面”

      ⑤風(fēng)乎舞雩(《四子侍坐》)譯文:“在舞雩臺上吹風(fēng)”

      (3)格式:形+于+賓

      ①長于臣(《鴻門宴》)譯文:“(他,指項伯)比我長(大)”

      ②雖才高于世,而無驕尚之情(《張衡傳》)譯文:“雖然才能比世人高,但卻沒有驕傲的情緒”

      第四篇:2012年成人高考高起點語文文言被動句例解

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      所謂被動,是指主語與謂語之間的關(guān)系是被動關(guān)系,也就是說,主語是位于動詞所表示的行為的被動者、受害者,而不是主動者、實施者。

      有標(biāo)志

      (1)用“為”或“為??所??”表被動

      “身死人手,為天下笑者。”(??被天下人嘲笑)

      “(巨)偏在遠(yuǎn)郡,行將為人所并?!?《資治通鑒》)

      (2)用“被”表被動

      “忠而被謗,能無怨乎?”(忠心卻被別人誹謗,能不怨恨嗎?)

      (3)用“見”或“見??于??”表被動

      “??徒見欺”(??白白地被欺騙)

      “臣誠恐見欺于王而負(fù)趙?!?/p>

      (4)用“于”或“受??于??”表被動

      “不能容于遠(yuǎn)近?!?張溥《五人墓碑記》

      “吾不能舉金吳之地,十萬之從,受制于人?!?《資治通鑒》)

      (5)用“被”表被動。

      “予猶記周公之被逮,在丁卯三月之望?!?張溥《五人墓碑記》

      無標(biāo)志

      這種情況是指沒有被動詞的被動句。如:“荊州之民附操者,逼兵勢耳?!?《資治通鑒》)這里的“逼兵勢”是“被兵勢所逼”的意思。

      「注意」“見”有一種特殊用法和表被動的“見”的形式很相近,如“冀君實或見怒也”(《答司馬諫議書》),但這里的“見”不表被動,它是放在動詞前,表示動作行為偏指一方,“對自己怎么樣”的客氣說法,像現(xiàn)代漢語中的“見諒”等都是此種用法,后面要舉例詳細(xì)講。

      第五篇:2012年成人高考高起點語文文言賓語前置例解

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      1否定句中代詞賓語前置

      格式:主+否定詞「不、未、無、莫、毋、弗」+賓「余、吾、爾、自、之、是」+動

      ①三歲貫汝,莫我肯顧(《碩鼠》)譯文:“莫我肯顧”應(yīng)理解成“莫肯顧我”。

      ②時人莫之許(《隆中對》)譯文:“可當(dāng)時的人并不贊許他(這么看)”

      ③秦人不暇自哀(《過秦論》)譯文:“秦人來不及哀嘆自己”。

      ④忌不自信(《鄒忌諷齊王納諫》)譯文:“鄒忌不相信自己”

      ⑤然而不王者,未之有也(《齊桓晉文之事》)譯文:“這樣還不能稱王天下,沒有這樣的事”

      還有如:毋吾以也,莫己若也(譯:“不能因為我,(他)還不如自己”)

      成語有:我無爾詐,爾無我虞(譯:“我不欺騙你,你不欺騙我”)

      從上面的例句中可以得出這樣的結(jié)論:否定句中賓語代詞前置,必須具備兩個條件:

      第一,賓語必須是代詞,第二,全句必須是否定句,即必須有否定副詞“不、未、毋(無)”等或表示否定的不定代詞“莫”。代詞賓語要放在動詞之前否定詞之后。

      「2」疑問句中代詞賓語前置

      (1)賓語在動詞前面

      格式:主十賓「誰、奚、胡、何、曷、安、惡、焉」+動?

      ①良問曰:“大王來何操?”《鴻門宴》譯文:“張良問公道:”大王來的時候拿了什么?‘“

      ②問女何所思?(《木蘭辭》)譯文:“問女兒在思考什么?”

      ③王見之曰:“牛何之?”(《晏子使楚》)譯文:“大王看見了問道:”把牛牽到哪里?‘“

      ④何傷乎?(《齊桓晉文之事》)譯文:“妨礙什么呢(有什么妨礙呢)?”

      ⑤王曰:“縛者曷為者也?”(《晏子使楚》)譯文:“大王問:”綁著的人是干什么的?‘“

      ⑥吾誰敢怨?(《捕蛇者說》)譯文:“我敢埋怨誰呢?”

      ⑦且焉置土石?(《愚公移山》)譯文:“況且把土石放置在哪里?”

      (2)賓語放在介詞前面

      格式:主+賓「誰、奚、胡、何、曷、安、惡、焉」+介+動?

      ①不然,籍何以至此?(《鴻門宴》)譯文:“不這樣,我(項羽)憑什么到這個地步呢?”

      ②誰為哀者?(《五人墓碑記》)譯文:“(你們在)替誰哀哭呢?”

      ③長安君何以自托于趙?(《蟹龍說趙太后》)譯文:“長安君憑什么在趙國站住腳呢?”

      ④國胡以相恤?(《論積貯疏》)譯文:“國家用什么來救濟老百性呢?”

      ⑤臆!微斯人吾誰與歸?《岳陽樓記》譯文:“哦!除了這樣的人,我能同誰在一起呢?”

      ⑥雖生,何面目以歸漢?(《蘇武傳》)譯文:“即使活著,(我)憑什么臉面回漢朝去呢?”

      「3」陳述句中介詞賓語前置

      格式:賓+介+動

      ①鉤以寫龍,鑿以寫龍(《葉公好龍》)譯文:“用鉤子來畫龍,用鑿子來雕刻龍”

      ②余是以記之(《游褒禪山記》)譯文:“我因此記下了這件事”

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      ③一言以蔽之譯文:用一句話來概括它

      ④楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十(《勾踐滅吳》)譯文:楚國的戰(zhàn)士沒有誰不用一個抵擋十個來拼命的作戰(zhàn)的。

      ⑤成語有:夜以繼日(譯:用夜晚來接著白天)「4」用“之”、“是”作標(biāo)志的賓語前置

      格式:主+賓+之(是)+動

      ①夫晉,何罪之有?(《燭之武退秦師》)譯文:“晉國,有什么罪過呢?”

      ②唯弈秋之為聽(《弈秋》)譯文:“只聽弈秋的教導(dǎo)”(“唯”譯為“只”,下同)

      ③句讀之不知,惑之不解(《師說》)譯文:“不了解句讀,不能解答疑惑”

      ④唯陳言之務(wù)去(《答李翊書》)譯文:“只是務(wù)必除去那些陳舊的話”

      ⑤父母唯其疾之憂譯文:“父母只憂慮他的疾病”

      ⑥唯馬首是瞻(《馮婉貞》)譯文:“只看我的馬頭行事”

      ⑦君亡之不恤,而群臣是憂。譯文:“我們的國君(晉惠公)不憐恤自己流亡在外,卻憂慮著我們?nèi)撼肌?/p>

      還有如成語:唯利是圖(譯:“只圖有利的”)唯賢是用(譯:“只任用有才的人”)

      「5」“相”字解釋為“動作行為偏指一方”時,可譯為“我,你,他(她)”,這時“相”是作賓語放在動詞謂語之前,翻譯時放在動詞謂語的后面。

      ①吾已失恩義,會不相從許(《孔雀東南飛》)譯文:“我已經(jīng)對她沒有情義了,決不會答應(yīng)你”

      ②勤心養(yǎng)公姥,好自相扶將(《孔雀東南飛》)譯文:“盡心侍奉婆婆,好好服侍她”

      ③兒童相見不相識,笑問客從何處來(《回鄉(xiāng)偶書》)譯文:“小孩子看見了我卻不認(rèn)識我”

      現(xiàn)代漢語中也有保留,如:請你相信

      「6」“見”字解釋為“動作行為偏指一方”時,可解釋為“我”,這時“見”是作賓語放在動詞謂語之前,翻譯時放在動詞謂語的后面。

      ①府吏見丁寧(《孔雀東南飛》)譯文:“(我回來時)府吏叮囑我”

      ②生孩六月,慈父見背(《項脊軒志》)譯文:“生下我六個月,父親就背棄了我(意思是父親就去逝了)”

      這種情況在現(xiàn)代漢語里也有保留,如:望見恕(希望你寬恕我);有何見教(有什么指教我的);讓你見笑了(讓你笑話我了);望見諒(希望你原諒我)。

      「7」方位詞、時間詞作賓語時,有時也前置

      ①亞父南向坐(《鴻門宴》譯文:“亞父范增面向南坐著”

      ②至于北海,東面而視,不見水端(《秋水》)譯文:“到達(dá)北海,向東看去,看不到水的盡頭”

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