第一篇：2013年年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)試題及答案

2013年

選擇題：1~20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，選出一項(xiàng) 最符合題目要求的。將所選項(xiàng)前的字母填涂在答題卡相應(yīng)題號的信息點(diǎn)上。1.20世紀(jì)30年代首次提出“生態(tài)系統(tǒng)”概念的科學(xué)家是 B.坦斯利

同種植物的不同種群長期生長在不同的環(huán)境條件下將發(fā)生 A.趨異適應(yīng)，形成不同生態(tài)型 下列關(guān)于陰性植物特點(diǎn)的描述，正確的是C.A.耐干旱 B.光飽和點(diǎn)高

C.光補(bǔ)償點(diǎn)低 D.光補(bǔ)償點(diǎn)高 我國新疆地區(qū)瓜果較甜的主要原因是 A.光照時間長，晝夜溫差大

5.馴化能改變生物對生態(tài)因子的耐受性范圍，即可改變其 A.生態(tài)幅

在種群邏輯斯蒂增長模型中，r表示A.瞬時增長率

冬小麥等冬性作物需要經(jīng)過一定的低溫階段才能開花的現(xiàn)象稱為C.春花現(xiàn)象 北半球亞熱帶的地帶性森林植被為D.常綠闊葉林 9下列不屬于森林群落物種組成成分的是D.落葉

A.動物

B.植物

C.微生物

D.落葉 “最后產(chǎn)量恒值法則”反映的是植物的C.密度效應(yīng)

11在生物群種中，物種對環(huán)境的潛在綜合適應(yīng)范圍屬于該物種的D.基礎(chǔ)生態(tài)位

A.棲息地

B.生境

C.現(xiàn)實(shí)生態(tài)位

D.基礎(chǔ)生態(tài)位 下列光譜成分中，可被綠色植物光合作用利用的主要是B.紅光

A.綠光

B.紅光

C.紫外線

D.紅外光 確定植物群落中優(yōu)勢種的綜合指標(biāo)是

D.重要值

按照瑙基耶爾對植物生活型的分類，高大喬木屬于高位芽植物

甲乙兩個群落的交錯區(qū)中的物種數(shù)通常有多于乙中物種數(shù)的趨勢 陸地生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級數(shù)目通常不會超過

D.5~6 植物光合作用固定的能量有一部分被自身呼吸消耗掉，余下的能量即為凈初級生產(chǎn)量 兔子是食草動物，因而處于食物鏈的第二營養(yǎng)級

下列元素的生物地球化學(xué)循環(huán)屬于典型氣相型的是碳 A..磷

B.鉀

C.碳

D.鐵 20.一般來說，生態(tài)系統(tǒng)可以缺少的組分是B.消費(fèi)者

二、填空題：21~40小題，每小題2分，共40分。將答案填寫在答題卡相應(yīng)題號后。

21、地球上全部生物及其棲息環(huán)境總稱為__生物圈______。

22、在紅光和藍(lán)紫光中，__.藍(lán)紫光_對植物的伸長生長有抑制作用，使植物矮化。

23、植物光合作用吸收的二氧化碳量和呼吸作用放出的二氧化碳量相等時的光照強(qiáng)度稱為___光補(bǔ)償點(diǎn)____。

24、昆蟲完成某一生長發(fā)育期需要的總熱量是一個常數(shù)，這一常數(shù)稱為_有效積溫____。

25、作物生長發(fā)育取決于土壤中數(shù)量最不足的養(yǎng)分，這一規(guī)律稱為_最小因子定律___。

26、n營養(yǎng)級的取食量與n-1營養(yǎng)級的取食量的比值稱為____林德曼效率_____。

27、植物群落中某物種出現(xiàn)的__頻度__反映了該物種在群落中分布的均勻程度。

28、生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)定階段時，其物質(zhì)和____能量____的輸入和輸出接近平衡。

29、物種多樣性指數(shù)是群落中物種的豐富度和____均勻度_____的綜合體現(xiàn)。30、種群中各年齡期的個體在種群中所占的比列即為種群的___年齡結(jié)構(gòu)_____。

31、研究生物與環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)稱為_生態(tài)學(xué)_______。

32、影響分解作用的主要因素包括__分解者生物__、理化環(huán)境和帶分解資源的質(zhì)量。

33、種群個體數(shù)量在短期內(nèi)異常迅速增長的現(xiàn)象稱為__種群大爆發(fā)__。

34、在寄生物與寄主的協(xié)同進(jìn)化過程中，有害的“負(fù)作用”常常趨于___減弱___。

35、根據(jù)r/K二分法，蝗蟲的生態(tài)對策為________對策。

36、森林和草原之間存在著過渡地帶，這種過渡地帶就是群落___交錯區(qū)（或交錯帶_____。

37、與森林群落的分層現(xiàn)象關(guān)系最密切的非生物環(huán)境因子是____光____。

38、隨著氣候的季節(jié)性交替，植物群落呈現(xiàn)不同的外貌，這就是群落的_季相_______。

39、生物群落的發(fā)生要經(jīng)歷___入侵_____、定居、競爭和反應(yīng)等過程。40、與成熟林相比，幼齡林的凈初級生產(chǎn)力____高_(dá)___。

三、判斷題：41~50小題，每小題2分，共20分。判斷下列各題的正誤，正確的在答題卡相應(yīng)題號后劃“√”，錯誤的在答題卡相應(yīng)題號后劃“×”。

41、碳的貯存庫主要是大氣圈。對

42、根據(jù)有效積溫法則可推算出昆蟲在一年內(nèi)可能發(fā)生的世代數(shù)，從而進(jìn)行蟲害預(yù)報(bào)。對

43、在最適宜的條件下，種群所表現(xiàn)出來的最大增長率稱為內(nèi)稟增長率。

44、初級生產(chǎn)者都是綠色植物。對

45、在微酸性條件下，土壤養(yǎng)分的有效性最差，不利于植物生長。

46、按照生物種群實(shí)際占有的空間所計(jì)算的密度稱為生態(tài)密度。

47、石油、煤、天然氣等能源屬于可再生能源。

48、他感作用可影響植物群落的種類組成和演替。對

49、在任何地區(qū)，一塊農(nóng)田廢棄耕后，經(jīng)歷足夠長的時間都能發(fā)展為森林群落。50、森林生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈以腐屑食物鏈為主。對 ：51簡述土壤微生物的生態(tài)作用。

1土壤微生物參與土壤有機(jī)物的分解；(4分)2土壤微生物殘?bào)w增加了土壤有機(jī)質(zhì)；（2分）3固氮細(xì)菌固氮，提高土壤中的氮素含量；（2分）4有些微生物與植物共生，形成菌根，利于植物生長。（2分）答案要點(diǎn)：什么是種群調(diào)節(jié)？簡述種群調(diào)節(jié)的意義

種群調(diào)節(jié)：當(dāng)自然種群數(shù)量偏離平衡水平時，種群數(shù)量有返回平衡狀態(tài)的趨

勢，這就是種群調(diào)節(jié)。（4分）

種群調(diào)節(jié)的意義：①降低種群波動的幅度，維持種群平衡（3分）；②避免種

群大爆發(fā)、種群衰退及物種滅絕（3分）。【評分說明】其他合理答案也給分。

答案要點(diǎn)：從沉水植物開始到森林的水生演替要經(jīng)歷哪些階段 浮葉根生植物階段；挺水植物階段濕生草本植物階段木本植物階段

論述題：54.試述生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)的含義，并說明二者之間的主要區(qū)別：答案要點(diǎn)

能量流動：生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。（5分）

物質(zhì)循環(huán)：組成生物體的C、H、O、N等元素，不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，由從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。（5分）區(qū)別：

①能量流動是單向的：能量在流動過程中逐漸遞減。（5分）

②物質(zhì)循環(huán)過程中，無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用。（5分）【評分說明】其他合理答案也給分。

第二篇：2013年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)

2013年成人高等學(xué)校專升本招生統(tǒng)一考試

生 態(tài) 學(xué) 基 礎(chǔ)

選擇題

一、選擇題：1~20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，選出一項(xiàng)

最符合題目要求的。將所選項(xiàng)前的字母填涂在答題卡相應(yīng)題號的信息點(diǎn)上。．．．．．．．．．．．．1.20世紀(jì)30年代首次提出“生態(tài)系統(tǒng)”概念的科學(xué)家是

A.?？藸?/p>

B.坦斯利

C.馬世駿

D.竺可楨

2.同種植物的不同種群長期生長在不同的環(huán)境條件下，將發(fā)生

A.趨異適應(yīng)，形成不同生態(tài)型

B.趨異適應(yīng)，形成不同生活型

C.趨同適應(yīng)，形成相同生態(tài)型

D.趨同適應(yīng)，形成相同生活型 3.下列關(guān)于陰性植物特點(diǎn)的描述，正確的是

A.耐干旱 B.光飽和點(diǎn)高

C.光補(bǔ)償點(diǎn)低 D.光補(bǔ)償點(diǎn)高 4.我國新疆地區(qū)瓜果較甜的主要原因是

A.光照時間長，晝夜溫差大

B.光照時間長，晝夜溫差小

C.光照時間短，晝夜溫差大

D.光照時間短，晝夜溫差小 5.馴化能改變生物對生態(tài)因子的耐受性范圍，即可改變其

A.生態(tài)幅 B.生態(tài)對策

C.種間關(guān)系

D.內(nèi)分布型

6.在種群邏輯斯蒂增長模型

dNN?rN(1?)中，r表示 dtK

A.瞬時增長率 B.內(nèi)稟增長率

C.世代增長率

D.種群數(shù)量

7.冬小麥等冬性作物需要經(jīng)過一定的低溫階段才能開花的現(xiàn)象稱為

A.光周期現(xiàn)象

B.溫周期現(xiàn)象

C.春花現(xiàn)象

D.滯育現(xiàn)象

8.北半球亞熱帶的地帶性森林植被為

A.針葉林

B.針闊混交林

C.落葉闊葉林

D.常綠闊葉林 9.下列不屬于森林群落物種組成成分的是 ．

A.動物

B.植物

C.微生物

D.落葉 10.“最后產(chǎn)量恒值法則”反映的是植物的 A.他感作用

B.邊緣效應(yīng)

C.密度效應(yīng)

D.種間關(guān)系 11.在生物群種中，物種對環(huán)境的潛在綜合適應(yīng)范圍屬于該物種的 A.棲息地

B.生境

C.現(xiàn)實(shí)生態(tài)位

D.基礎(chǔ)生態(tài)位 12.下列光譜成分中，可被綠色植物光合作用利用的主要是

A.綠光

B.紅光

C.紫外線

D.紅外光 13.確定植物群落中優(yōu)勢種的綜合指標(biāo)是

A.密度

B.蓋度

C.頻度

D.重要值

14.按照瑙基耶爾對植物生活型的分類，高大喬木屬于

A.高位芽植物

B.地上芽植物

C.地面芽植物

D.地下芽植物 15.甲乙兩個群落的交錯區(qū)中的物種數(shù)通常

A.少于甲的物種數(shù)

B.有多于乙中物種數(shù)的趨勢

C.等于甲的物種數(shù)

B.有少于乙中物種數(shù)的趨勢 16.陸地生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級數(shù)目通常不會超過

A.1~2

B.2~3

C.3~4

D.5~6 17.植物光合作用固定的能量有一部分被自身呼吸消耗掉，余下的能量即為

A.總初級生產(chǎn)量

B.凈初級生產(chǎn)量

C.總初級生產(chǎn)力

D.次級生產(chǎn)量 18.兔子是食草動物，因而處于食物鏈的 A.第一營養(yǎng)級

B.第二營養(yǎng)級

C.第三營養(yǎng)級

D.第四營養(yǎng)級 19.下列元素的生物地球化學(xué)循環(huán)屬于典型氣相型的是

A..磷

B.鉀

C.碳

D.鐵 20.一般來說，生態(tài)系統(tǒng)可以缺少的組分是

A.生產(chǎn)者

B.消費(fèi)者

C.分解者

D.非生物成分

非選擇題

二、填空題：21~40小題，每小題2分，共40分。將答案填寫在答題卡相應(yīng)題號后。．．．．．．．．

21、地球上全部生物及其棲息環(huán)境總稱為________。

22、在紅光和藍(lán)紫光中，_________對植物的伸長生長有抑制作用，使植物矮化。

23、植物光合作用吸收的二氧化碳量和呼吸作用放出的二氧化碳量相等時的光照強(qiáng)度稱為________。

24、昆蟲完成某一生長發(fā)育期需要的總熱量是一個常數(shù)，這一常數(shù)稱為________。

25、作物生長發(fā)育取決于土壤中數(shù)量最不足的養(yǎng)分，這一規(guī)律稱為________。

26、n營養(yǎng)級的取食量與n-1營養(yǎng)級的取食量的比值稱為_________。

27、植物群落中某物種出現(xiàn)的________反映了該物種在群落中分布的均勻程度。

28、生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)定階段時，其物質(zhì)和________的輸入和輸出接近平衡。

29、物種多樣性指數(shù)是群落中物種的豐富度和_________的綜合體現(xiàn)。30、種群中各年齡期的個體在種群中所占的比列即為種群的________。

31、研究生物與環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)稱為________。

32、影響分解作用的主要因素包括________、理化環(huán)境和帶分解資源的質(zhì)量。

33、種群個體數(shù)量在短期內(nèi)異常迅速增長的現(xiàn)象稱為________。

34、在寄生物與寄主的協(xié)同進(jìn)化過程中，有害的“負(fù)作用”常常趨于________。

35、根據(jù)r/K二分法，蝗蟲的生態(tài)對策為________對策。

36、森林和草原之間存在著過渡地帶，這種過渡地帶就是群落________。

37、與森林群落的分層現(xiàn)象關(guān)系最密切的非生物環(huán)境因子是________。

38、隨著氣候的季節(jié)性交替，植物群落呈現(xiàn)不同的外貌，這就是群落的________。

39、生物群落的發(fā)生要經(jīng)歷________、定居、競爭和反應(yīng)等過程。40、與成熟林相比，幼齡林的凈初級生產(chǎn)力________。

三、判斷題：41~50小題，每小題2分，共20分。判斷下列各題的正誤，正確的在答題卡．．．相應(yīng)題號后劃“√”，錯誤的在答題卡相應(yīng)題號后劃“×”。．．．．．．．．．．．．．

41、碳的貯存庫主要是大氣圈。

42、根據(jù)有效積溫法則可推算出昆蟲在一年內(nèi)可能發(fā)生的世代數(shù)，從而進(jìn)行蟲害預(yù)報(bào)。

43、在最適宜的條件下，種群所表現(xiàn)出來的最大增長率稱為內(nèi)稟增長率。

44、初級生產(chǎn)者都是綠色植物。

45、在微酸性條件下，土壤養(yǎng)分的有效性最差，不利于植物生長。

46、按照生物種群實(shí)際占有的空間所計(jì)算的密度稱為生態(tài)密度。

47、石油、煤、天然氣等能源屬于可再生能源。

48、他感作用可影響植物群落的種類組成和演替。

49、在任何地區(qū)，一塊農(nóng)田廢棄耕后，經(jīng)歷足夠長的時間都能發(fā)展為森林群落。50、森林生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈以腐屑食物鏈為主。

四、簡答題：51~53小題，每小題10分，共30分。

51、簡述土壤微生物的生態(tài)作用。

52、什么是種群調(diào)節(jié)？簡述種群調(diào)節(jié)的意義。

53、從沉水植物開始到森林的水生演替要經(jīng)歷哪些階段？

五、論述題：54題，20分。

54、試述生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)的含義，并說明二者之間的主要區(qū)別。

2013年成人高等學(xué)校專升本招生全國統(tǒng)一考試

生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)試題答案及評分參考

一、選擇題：每小題2分，共40分。

1.B 6.A 11.D 16.D

2.A 7.C 12.B 17.B

3.C 8.D 13.D 18.B

4.A 9.D 14.A 19.C

5.A 10.C 15.B 20.B

二、填空題：每小題2分，共40分。

21.生物圈

22.藍(lán)紫光 24.有效積溫 26.林德曼效率 28.能量 30.年齡結(jié)構(gòu) 23.光補(bǔ)償點(diǎn)

25.最小因子定律

27.頻度

29.均勻度 31.生態(tài)學(xué)

32.分解者生物 34.減弱

36.交錯區(qū)（或交錯帶）38.季相 40.高 33.種群大爆發(fā) 35.r 37.光

39.入侵

三、判斷題：每小題2分，共20分。

41.√ 46.√ 42.√ 47.X

43.√ 48.√

44.X 49.X

45.X 50.√

四、簡答題：每小題10分，共30分。

51.答案要點(diǎn)：

（1）土壤微生物參與土壤有機(jī)物的分解；(4分)（2）土壤微生物殘?bào)w增加了土壤有機(jī)質(zhì)；（2分）（3）固氮細(xì)菌固氮，提高土壤中的氮素含量；（2分）

（4）有些微生物與植物共生，形成菌根，利于植物生長。（2分）【評分說明】其他合理答案也給分。52.答案要點(diǎn)：

（1）種群調(diào)節(jié)：當(dāng)自然種群數(shù)量偏離平衡水平時，種群數(shù)量有返回平衡狀態(tài)的趨 勢，這就是種群調(diào)節(jié)。（4分）

（2）種群調(diào)節(jié)的意義：①降低種群波動的幅度，維持種群平衡（3分）；②避免種 群大爆發(fā)、種群衰退及物種滅絕（3分）。

【評分說明】其他合理答案也給分。53.答案要點(diǎn)：

（1）浮葉根生植物階段；（3分）（2）挺水植物階段；（3分）（3）濕生草本植物階段；（2分）（4）木本植物階段。（2分）

五、論述題：20分。

54.答案要點(diǎn)：

能量流動：生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。（5分）

物質(zhì)循環(huán)：組成生物體的C、H、O、N等元素，不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，由從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。（5分）

區(qū)別：

①能量流動是單向的：能量在流動過程中逐漸遞減。（5分）

②物質(zhì)循環(huán)過程中，無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用。（5分）【評分說明】其他合理答案也給分。

第三篇：成人高考專升本《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》模擬題

選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。

1、不同坡度的溫度差異主要是由()

A、風(fēng)速差異

B、海拔高低

C、太陽輻射

D、降水量

2、黑核桃樹下幾乎沒有草本植物，原因是其樹皮和果實(shí)中含有的氫化核桃酮抑制其他植物的生長，這是植物的()

A、密度效應(yīng)

B、種群調(diào)節(jié)

C、競爭作用

D、他感作用

3、在生物群落的地帶性分布中，起支配作用的是()

A、生物的種類

B、氣候條件

C、經(jīng)緯度的遞變

D、地球自轉(zhuǎn)

4、生產(chǎn)力最大的生態(tài)系統(tǒng)類型是()

A、草原生態(tài)系統(tǒng)

B、海洋生態(tài)系統(tǒng)

C、淡水生態(tài)系統(tǒng)

D、森林生態(tài)系統(tǒng)

5、農(nóng)藥對天敵的傷害常大于對害蟲的傷害其原因之一是()

A、農(nóng)藥殺不死害蟲

B、害蟲有抗藥性

C、農(nóng)藥有選擇性

D、天敵的營養(yǎng)比害蟲高

6、生態(tài)學(xué)的研究方法大多與生物學(xué)的方法相似是由于()

A、從其他科學(xué)那里直接引入

B、生態(tài)學(xué)與其他學(xué)科的交叉

C、生態(tài)學(xué)研究層次

D、生態(tài)學(xué)最初屬于生物學(xué)的分支

7、一般高山植物莖干短矮，葉面縮小，絨毛發(fā)達(dá)，葉綠素多，葉莖含花青素，花色鮮艷，這些特征的形成是由于()

A、高山上藍(lán)、綠光和紫外線較強(qiáng)烈

B、高山上綠、紫光和紫外線較強(qiáng)烈

C、高山上綠、紅光和紫外線較強(qiáng)烈

D、高山上藍(lán)、紫光和紫外線較強(qiáng)烈

8、在大棚生產(chǎn)中，施放下列哪一種可以提高光合作用()

A、氧氣

B、氮?dú)?/p>

C、二氧化碳

D、水汽

9、種群是指()

A、一定空間內(nèi)同種個體的集合B、一定空間內(nèi)所有種的集合C、不同空間內(nèi)同種個體的集合D、不同空間內(nèi)所有種的集合。

10、公式N(t)=Nt-1+B-D-I-E表達(dá)人口的增長。其中D表示()

A、遷出率

B、死亡率

C、遷入率

D、出生率

11、反芻動物的瘤胃具有密度很高的細(xì)菌，這些細(xì)菌與反芻動物的關(guān)系是()

A、捕食關(guān)系

B、共生關(guān)系

C、寄生關(guān)系

D、附生關(guān)系

12、不屬于群落成員的是()

A、亞優(yōu)種

B、建群種

C、特有種

D、優(yōu)勢種

13、頂極一格局假說的意思是()

A、頂極群落是一個獨(dú)立的不連續(xù)的單位

B、隨著環(huán)境因子的梯度變化各頂極群落呈連續(xù)變化

C、一個氣候區(qū)內(nèi)，可以有多個頂極群落呈不連續(xù)變化

D、一個氣候區(qū)內(nèi)，只能有一種頂極群落

14、在輸入到一個營養(yǎng)級的能量中，大約只有10%～20%能夠疏通到下一個營養(yǎng)級，其余的則為——所消耗。()

A、異化作用

B、同化作用

C、合成作用

D、呼吸作用

15、可以通過“對流”運(yùn)動進(jìn)行的循環(huán)是()

A、地球化學(xué)循環(huán)

B、沉積型循環(huán)

C、生物循環(huán)

D、氣相型循環(huán)

16、常綠闊葉林的分布區(qū)域是()

A、熱帶

B、溫帶

C、亞熱帶

D、寒溫帶

17、下列生物屬于生產(chǎn)者的生物是()

A、兔

B、藻類

C、棉鈴蟲

D、食用菌

18、營養(yǎng)級劃分的依據(jù)是()

A、生物的種類

B、生物的食性

C、生物的大小

D、生物的密度

19、群落演替在后期的成熟階段段()

A、總生產(chǎn)量大于總呼吸量

B、總生產(chǎn)量、凈生產(chǎn)量達(dá)到最大

C、總生產(chǎn)量與生物量的比值最高

D、總生產(chǎn)量與總呼吸量大體相等

20、多功能農(nóng)、副、工聯(lián)合生態(tài)系統(tǒng)類型是指()

A、由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工業(yè)以及生活區(qū)等子系統(tǒng)構(gòu)成，它的最大特點(diǎn)是將種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和加工業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，形成一個多功能的整體

B、由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工業(yè)以及生活區(qū)等子系統(tǒng)構(gòu)成，它的最大特點(diǎn)是將種植業(yè)、漁業(yè)和加工業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，形成一個多功能的整體

C、由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工業(yè)以及生活區(qū)等子系統(tǒng)梅成，它的最大特點(diǎn)是將種植業(yè)、啉業(yè)和加工業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，形成一個多功能的整體

D、由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工業(yè)以及生活區(qū)等子系統(tǒng)構(gòu)成，它的最大特點(diǎn)是將種植業(yè)、畜牧業(yè)和加工業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，形成一個多功能的整體

第四篇：2015年成人高考專升本生態(tài)《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》模擬試題及答案3

2015年成人高考《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》模擬試題及答案(三)[1] 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)模擬預(yù)測試卷(三)

滿分：150分 時間：l50分鐘

一、選擇題：1～20小題。每小題2分。共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。

1.單元頂極學(xué)說中的“頂極”是指()

A.氣候頂極

B.偏途頂極

C.地形頂極

D.土壤頂極

2.某種群中幼體比例減少，老年個體比例增大，出生率低于死亡率。這個種群的結(jié)構(gòu)類型是()

A.增長型

B.穩(wěn)定型

C.下降型

D.變化型

3.按演替發(fā)生的起始條件可將生物群落的演替劃分為()

A.水生演替、旱生演替

B.原生演替、次生演替

C.長期演替、快速演替

D.自養(yǎng)性演替、異養(yǎng)性演替

4.煤作為燃料，它所含能量來源于()

A.太陽能

B.地?zé)崮?/p>

C.核能

D.潮汐能

5.下列不屬于K對策的生物是()

A.金絲猴

B.大熊貓

C.白鰭豚

D.細(xì)菌

6.全球生態(tài)學(xué)的研究對象是()

A.全球陸地

B.全球海洋

C.整個生物圈

D.整個宇宙

7.很多鳥類遷徙和開始生殖的時間取決于()

A.食物的豐缺變化

B.天氣的變化

C.日照長短變化

D.降水的變化

8.小麥在我國青藏高原地區(qū)單產(chǎn)較高是由于()

A.土壤肥沃

B.晝夜溫差大

C.降雨多

D.日照時間長

9.我國森林分布區(qū)的年降水量一般在()

A.1000mm左右

B.800mm以上

C.400mm以上

D.100mm以上

10.下列作物中耐堿性較強(qiáng)的是()

A.蕎麥

B.煙草

C.甘薯

D.向日葵

11.下列植物中防風(fēng)能力最強(qiáng)的是()

A.常綠闊葉樹

B.灌木

C.針葉樹

D.落葉闊葉樹

12.地形因子對生物的作用主要是()

A.間接作用

B.能量交換作用

C.直接作用

D.物質(zhì)交換作用

13.下列不屬于森林植被凈化空氣的方式()

A.分泌殺菌素

B.強(qiáng)大的根系

C.光合作用

D.吸收、吸附作用

14.生理出生率是指()

A.實(shí)際出生率

B.最大出生率

C.生態(tài)出生率

D.理論出生率

15.一般來講，某種生物的耐性限度達(dá)到最適時的溫度、濕度條件組合狀況為()。

A.高溫、高濕

B.中溫、高濕

C.中溫、高濕

D.中溫、中濕

16.螞蟻在自然界的分布型為()

A.成群分布

B.均勻分布

C.隨機(jī)分布

D.帶狀分布

17.兩種生物生活在一起時，對一方有利，對另一方無影響，兩者之間的關(guān)系屬于()

A.原始合作

B.互利共生

C.中性作用

D.偏利作用

18.群落常規(guī)速度的特點(diǎn)是。()

A.演替速度越來越快

B.演替速度不隨時間變化

C.演替越來越慢

D.演替初始緩慢，中間階段快，末期演替停止

19.物種頻度從高到低分A、B、C、D和E五級，按饒基耶爾頻度定律，不正確的是()

A.E級越高，群落的均勻性越太

B.群落的均勻性與A級和E級的大小成正比

C.屬于A級頻度的種類通常是很多的 D.B、C

C、D級的比例增高，群落中種的分布變均勻

20.造成溫室效應(yīng)的原因是()

A.大氣中的C02和水蒸氣等，讓太陽輻射透過大氣層到達(dá)地面，而對其散發(fā)的長波輻射有強(qiáng)烈的吸收作用

B.大氣中的C02和水蒸氣等，讓太陽輻射透過大氣層到達(dá)地面，而對其散發(fā)的短波輻射有強(qiáng)烈的吸收作用

C.大氣中的臭氧和水蒸氣等，讓太陽輻射透過大氣層到達(dá)地面，而對其散發(fā)的長波輻射有強(qiáng)烈的吸收作用

D.大氣中的臭氧和水蒸氣等，讓太陽輻射透過大氣層到達(dá)地面，而對其散發(fā)的短波輻射有強(qiáng)烈的吸收作用

二、填空題：21～40小題。每小題2分，共40分。把答案填在題中的橫線上。

21.旱生植物在生理上對干旱的適應(yīng)是，使其原生質(zhì)滲透壓____。

22.種群的年齡結(jié)構(gòu)可以分為增長型種群、____ 和衰退型種群三種類型。

23.群落是占有一定空間的多種生物種群的集合體，這個集合體包括了動物、和____ 等各分類單元的種群。

24.生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物通過光合作用，吸收和固定太陽能，從無機(jī)物合成復(fù)雜的有機(jī)物的生產(chǎn)過程稱為初級生產(chǎn)，或稱____。

25.山于群落交錯區(qū)生境條件的特殊性、異質(zhì)性和不穩(wěn)定性，增大了交錯區(qū)中物種的多樣性和種群密度，增大了某些生物種的活動強(qiáng)度和生產(chǎn)力，這一現(xiàn)象稱為____

26.植被沿緯度或經(jīng)度成水平更替分布的現(xiàn)象，稱為植被分布的____。

27.氣流翻過山嶺時在背風(fēng)坡絕熱下沉而形成的干熱的風(fēng)叫做____。

28.水體污染包括重金屬污染、水體富營養(yǎng)化和____ 等方面。

29.有些植物的種子經(jīng)過干燥儲藏仍不能發(fā)芽，是因?yàn)樗鼈兩形赐ㄟ^____。

30.對生物起主要的、決定性作用的因子，稱為主導(dǎo)因子，其他的因子則為____。31.消費(fèi)者包括草食動物、肉食動物、寄生動物、腐食動物和____。

32.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量來源、水平和數(shù)量，可把生態(tài)系統(tǒng)分為無補(bǔ)加輔助能的太陽供能自然生態(tài)系統(tǒng)、自然補(bǔ)加輔助能的太陽供能生態(tài)系統(tǒng)、人類補(bǔ)加輔助能的太陽供能生態(tài)系統(tǒng)、____四種類型。

33.根據(jù)物質(zhì)循環(huán)的范圍不同，生物地球化學(xué)循環(huán)分為地球化學(xué)循環(huán)(地質(zhì)大循環(huán))和___兩種基本形式。

34.生物群落的結(jié)構(gòu)分為____ 和生物結(jié)構(gòu)兩個方面。

35.對群落的結(jié)構(gòu)和群落環(huán)境的形成有明顯控制作用的植物種，稱為____

36.氮離開生態(tài)系統(tǒng)的途徑主要有燃燒、反硝化、流失、淋溶和____。

37.溫度低于一定的數(shù)值，生物便會因低溫而受害，這個數(shù)值稱為____。

38.世代分離種群的指數(shù)增長方程為Nt=NOλt，式中λ是____。

39.生物的潛伏、蟄伏或不活動狀態(tài)叫____。

40.一些一年只繁殖一次的昆蟲，假如其種群增長不受密度制約，該種群的增長力式為____。

三、判斷題：41～50小題，每小題2分。共20分。判斷下列各題的正誤。正確的在題后的括號內(nèi)劃“√”，錯誤的劃“×”。

41.g/(m2·a)是生產(chǎn)力單位。()

42.夜間輻射冷卻時，靠近坡面的空氣冷卻得快，因此山谷底部的溫度較低，山谷中上部溫度較高。()

43.按Logistic方程增長的種群的最大持續(xù)收獲量是

()

44.由于群落交錯區(qū)存在于兩個群落的邊緣，其內(nèi)部的環(huán)境條件要比兩個群落的復(fù)雜，所以生物的種類比較少。()

45.生態(tài)系統(tǒng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，是指生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類、種群數(shù)量、種的空間配置。()

46.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)處于生態(tài)系統(tǒng)演替的早期階段。()

47.可更新的自然資源能夠長期忍受不利的環(huán)境影響，而且熊保持一定的儲量和質(zhì)量。()

48.現(xiàn)代生態(tài)學(xué)發(fā)展的主要特點(diǎn)之一是向微觀和宏觀發(fā)展。()

49.按生物類群劃分，生態(tài)學(xué)可分為個體生態(tài)學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、動物生態(tài)學(xué)和微生物生態(tài)學(xué)。()

50.環(huán)境容納量是指一定環(huán)境內(nèi)最大種群數(shù)量。()

四、簡答題：51～53個小題。每小題10分。共30分。

51.簡述生態(tài)系統(tǒng)中能量流動遵循的定律。

52.簡述你對生態(tài)學(xué)含義的理解。

53.北方植物引種到南方可能遇到的不適生態(tài)因子有哪些，為什么?

五、論述題：54題。20分。

54.論述土壤微生物對生物的影響。

生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)模擬預(yù)測試卷(三)

參考答案及解答

一、選擇題：每小題2分，共40分。

1.A 2.C 3.B 4.A 5.D

6.C 7.C 8.B 9.C 10.D

11.A 12.A 13.B 14.B 15.D

16.A 17.D 18.D 19.D 20.A

二、填空題：每小題2分，共40分。

21.升高

22.穩(wěn)定型種群

23.植物、微生物

24.第一性生產(chǎn)

25.邊緣效應(yīng)

26.水平地帶性

27.焚風(fēng)

28.熱污染與油污染

29.后熟作用

30.次要因子

31.雜食動物

32.燃料供能生態(tài)系統(tǒng)

33.生物循環(huán)(生物小循環(huán))

34.物理結(jié)構(gòu)

35.優(yōu)勢種

36.揮發(fā)

37.臨界溫度

38.周限增長率

39.休眠

40.無密度制約的離散型種群增長

三、判斷題：每小題2分，共20分。

41.√ 42.√43.× 44.× 45.√

46.√ 47.×48.√ 49.× 50.×

四、簡答題：每小題10分。共30分。

51.生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動和轉(zhuǎn)化嚴(yán)格遵循熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律。

熱力學(xué)第一定律，即能量守恒定律，其含義是：能量既不能消失，也不能憑空產(chǎn)生，它只能以嚴(yán)格的當(dāng)量比例，由一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。因此熱力學(xué)第一定律又稱為能量守恒定律。

熱力學(xué)第二定律，又稱為能量衰變定律，或能量逸散定律。它是指生態(tài)中的能量在轉(zhuǎn)換、流動過程中總在衰變，逸散的現(xiàn)象;即總有一部分能量從濃縮的有效形態(tài)變?yōu)榭上♂尩牟荒芾玫男螒B(tài)。也就是說，在一切過程中，必然有一部分能量失去作功能力而使能質(zhì)下降。

52.生態(tài)學(xué)是研究生物與環(huán)境之間相互關(guān)系及其作用機(jī)理的科學(xué)。這里的環(huán)境包括非

生物環(huán)境和生物環(huán)境。

非生物環(huán)境是指光、溫、水、營養(yǎng)物等理化因素;生物環(huán)境則是同種和異種的其他有機(jī)體。

生態(tài)學(xué)強(qiáng)調(diào)的是有機(jī)體與環(huán)境的相互作用，有機(jī)體與環(huán)境之間的而相互作用包括同種有機(jī)體之間的種內(nèi)相互作用和異種有機(jī)體之間的種間相互作用。

現(xiàn)代生態(tài)學(xué)家公認(rèn)為生態(tài)學(xué)是研究生物與環(huán)境之間相互關(guān)系及其作用和機(jī)理的科學(xué)。

53.北方植物常形成與北方的溫度和日照條件相適應(yīng)的生態(tài)型。因此，引種到南方可能遇到的不適的高溫、低溫和積溫及日照長度，使其不能生長或完成發(fā)育。

五、論述題：20分。

54.微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者或還原者，它們分解有機(jī)物質(zhì)，釋放出養(yǎng)分，促透土壤肥力的形成。微生物直接參與使土壤有機(jī)體中營養(yǎng)元素釋放的有機(jī)質(zhì)礦質(zhì)化過程和形成腐殖質(zhì)的過程。在形成土壤團(tuán)粒結(jié)構(gòu)方面，微生物也起著直接的和間接的作用。土壤中某些菌類還能與某些高等植物的根系形成共生體，如菌根、根瘤，它們有的能增加土壤中氮素的來源，有的能形成維生素、生長素等物質(zhì)，利于植物種子發(fā)芽和根系生長。還有一些特殊的微生物，能使土壤環(huán)境得到改善而促使植物生長。

第五篇：2012年湖南成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)模擬試題

2012年湖南成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)模擬試題

一、選擇題：本大題共30個小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)是符合題意的。

1、陰性植物的特點(diǎn)是（）

A、光補(bǔ)償點(diǎn)較高，生長在全光照條件下 B、光補(bǔ)償點(diǎn)較高，生長在陰濕條件下 C、光補(bǔ)償點(diǎn)較低，生長在全光照條件下 D、光補(bǔ)償點(diǎn)較低，生長在陰濕條件下

2、下列植物中，屬于長日照植物的是（）A、水稻

B、玉米 C、大豆

D、冬小麥

3、有效積溫則公式中，TO為（）A、平均溫度

B、生物學(xué)零度 C、有效積溫

D、天數(shù)

4、早生植物的特點(diǎn)是（）

A、根系發(fā)達(dá)，葉表面積較小

B、根系發(fā)達(dá)，葉表面積較大 C、根系不發(fā)達(dá)，葉表面積較小

D、根系不發(fā)達(dá)，葉表面積較大

5、最有利于植物生長的土壤結(jié)構(gòu)是（）A、塊狀結(jié)構(gòu)

B、團(tuán)粒結(jié)構(gòu) C、核狀結(jié)構(gòu)

D、片狀結(jié)構(gòu)

6、土壤細(xì)菌和豆科植物的根系所形成的共生體稱為（）A、菌根

B、根瘤 C、菌絲

D、子實(shí)體

7、在單向風(fēng)的影響下，樹木對風(fēng)適應(yīng)的明顯形態(tài)特征是（）A、矮化

B、頂冠 C、根系發(fā)達(dá)

D、旗冠

8、在北半球中緯度的山區(qū)，陽坡的環(huán)境特點(diǎn)是（）

A、溫度較高，相對濕度較小

B、溫度較高，相對濕度較大 C、溫度較低，相對濕度較小

D、溫度較低，相對濕度較大

9、僅由樹木構(gòu)成的防護(hù)林帶，風(fēng)可以從林冠的上方和下方通過，這種林帶的結(jié)構(gòu)是（）A、疏選結(jié)構(gòu)

B、緊密結(jié)構(gòu)

C、稀疏結(jié)構(gòu)

D、通風(fēng)結(jié)構(gòu)

10、當(dāng)潮濕氣團(tuán)越過大型山脈時，在迎風(fēng)側(cè)形成降水，而在背風(fēng)側(cè)形成干熱氣候，使山脈的兩側(cè)分布著截然不同的植被類型，這稱為（）A、焚風(fēng)效應(yīng)

B、山風(fēng)效應(yīng) C、谷風(fēng)效應(yīng)

D、陸風(fēng)效應(yīng)

11、種群是指（）

A、一定空間內(nèi)同種個體的集合B、不同空間內(nèi)同種個體的集合

C、一定空間內(nèi)所有種的集合D、不同空間內(nèi)所有種的集合

12、一個種群內(nèi)，不同年齡階段的個體數(shù)量，幼年最多，老年最少，中年居中，這個種群的年齡結(jié)構(gòu)型為（）

A、穩(wěn)定型

B、增長型 C、衰退型

D、混合型 2

13、種群平衡是指（）

A、種群的出生率和死亡率均為零

B、種群數(shù)量在較長時期內(nèi)維持在幾乎同一水平C、種群遷入和遷出相等

D、種群的出生率和死亡率相等

14、從種群數(shù)量變動的角度來看，沿海的“赤潮”現(xiàn)象，屬于（）A、周期性波動

B、種群爆發(fā) C、不規(guī)則波動

D、季節(jié)性消長

15、生態(tài)系統(tǒng)這一概念是由（）首次提出的。A、奧德姆

B、林德曼 C、達(dá)爾文

D、坦斯利

16、法瑞學(xué)派群落分類方法的基礎(chǔ)是（）A、演替原則

B、植物區(qū)系 C、植被型

D、群落生態(tài)

17、我國東北大興安嶺地區(qū)森林群落優(yōu)勢種是（）A、蒙古標(biāo)

B、長白落葉松 C、紅松

D、興安落葉松

18、喬木樹種的生活型為（）

A、地面芽植物

B、地上芽植物 C、地下芽植物

D、高位芽植物

19、原始森林遭到破壞后，形成森林的過程為（）A、原生演替

B、次生演替 C、水生演替

D、旱生演替 20、單元頂級學(xué)說中的“頂級”是指（）A、氣候項(xiàng)級

B、偏途頂級 C、土壤頂級

D、地形項(xiàng)級

21、常綠闊葉林的分布區(qū)域是（）A、溫帶

B、熱帶 C、亞熱帶

D、寒溫帶

22、與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的下列哪種生產(chǎn)力指標(biāo)與總生產(chǎn)力的比值相對較高（）

A、初級總生產(chǎn)力

B、初級凈生產(chǎn)力 C、群落凈生產(chǎn)力

D、次級生產(chǎn)力

23、人類對作物補(bǔ)加能源的作用主要是（）A、改善環(huán)境

B、消滅競爭者 C、增加總生產(chǎn)量

D、增加凈生產(chǎn)量

24、初級生產(chǎn)力最高的區(qū)域是（）A、海洋

B、草原 C、海陸交接地帶

D、荒漠

25、生產(chǎn)力和生物量最大的生態(tài)系統(tǒng)類型是（）A、草原

B、森林

C、海洋

D、農(nóng)田

26、下列生態(tài)系統(tǒng)中，屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是（）A、湖泊

B、草原

C、果園

D、熱帶雨林

27、下列能源中，屬于可再生能源的是（）3 A、石油

B、天然氣

C、煤

D、水能

28、群落演替在后期的成熟階段（）

A、總生產(chǎn)量與生物量的比值最高

B、總生產(chǎn)量、凈生產(chǎn)量達(dá)到最大 C、總生產(chǎn)量大于總呼吸量

D、總生產(chǎn)量與總呼吸量大體相等

29、防治害蟲時，應(yīng)該做到（）

A、徹底消滅害蟲種群

B、保護(hù)天敵 C、保護(hù)食物鏈的完整性

D、保護(hù)害蟲種群 30、地球上可利用的淡水資源占地球總水量的比例約為（）A、3%

B、0.5% C、20%

D、萬分之一

二、填空題：本大題共25個小題，共25個空，每空1分，共25分。把答案填在題中橫線上。

31、能夠被植物葉綠素吸收利用的太陽輻射稱______。

32、根據(jù)降水量的不同，我國從東南到西北可以劃分三個等雨量區(qū)，分別分布著不同的植被，這三個區(qū)是______、干旱區(qū)和荒漠區(qū)。

33、土壤滿足生物對水、肥、氣、熱要求的能力稱為______。

34、風(fēng)將植物的種子吹到一個新的地點(diǎn)而發(fā)芽生長的過程，稱為______。

35、地形是通過改變其他生態(tài)因子而對生物產(chǎn)生影響的，所以地形稱為______生態(tài)因子。

36、根據(jù)生境類型，生態(tài)學(xué)可分為陸地生態(tài)學(xué)、海洋生態(tài)學(xué)、淡水生態(tài)學(xué)和______ 四類。

37、種群的自動調(diào)節(jié)可分為行為調(diào)節(jié)、______和遺傳調(diào)節(jié)三類。

38、競爭排斥原理又叫______。

39、當(dāng)資源不足的時候，物種之間為利用資源而產(chǎn)生的競爭稱為______。40、某種群在一個有限的環(huán)境中所能穩(wěn)定達(dá)到的最大數(shù)量或最大密度，即為該環(huán)境對該種群的______。

41、單位面積上或單位體積中種群的個體數(shù)量稱為______。

42、由于人類和其他生物的攜帶，將某種生物帶人新的適宜棲息繁衍的地區(qū)，使其快速擴(kuò)展，不利于原有物種的生存，這種現(xiàn)象稱為______。

43、在最適宜的條件下，種群所表現(xiàn)出來的最大增長率稱為______。

44、演替按基質(zhì)的性質(zhì)可劃分為______和農(nóng)生演替兩類。

45、生物群落的季節(jié)變化受環(huán)境條件特別是受______周期變化所制約。

46、森林群落通?？蓜澐譃閱棠緦?、灌木層、草本層和______四個層次。

47、生態(tài)位的數(shù)量特征主要是______和生態(tài)位重疊。

48、次級生產(chǎn)力最高的生態(tài)系統(tǒng)是______。

49、大多數(shù)情況下，陸地生態(tài)系統(tǒng)的凈生產(chǎn)量大部分要進(jìn)入食物鏈中的______鏈。50、林德曼效率又叫______。

51、營養(yǎng)物質(zhì)循環(huán)的后期與前期相比，封閉性增強(qiáng)，循環(huán)速度______。

52、生態(tài)系統(tǒng)的生物生產(chǎn)功能包括______存性生產(chǎn)和動物性生產(chǎn)兩部分。

53、反饋控制是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)機(jī)制之一，但只有______反饋才能控制種群密度過度增長。

54、調(diào)和人與自然的矛盾，要實(shí)行利用與保護(hù)兼顧的策略，用而有度，主要是堅(jiān)持收獲量小于______的原則。

55、人類活動造成的水污染源有工：業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源和______污染源。4

三、簡答題：本大題共4個小題，每小題10分，共40分。

56、簡述生態(tài)因子的作用規(guī)律。

57、植物對水分的適應(yīng)類型有哪些？

58、植物群落的基本特征有哪些？

59、生態(tài)平衡包括哪些具體內(nèi)容？

四、論述題：本大題滿分25分。60、論述生態(tài)學(xué)的基本視角。