第一篇：考后反思高一理科1000字

月考后的反思作文1000字 期末考試終于結束了。我反思自己，感覺從考前到考后我都做得很好?？记埃易隽顺浞值臏蕚?，將知識牢牢地記在了心里?？荚嚂r，我認真審題，仔細檢查，盡力做到最好?？己?，我總結經(jīng)驗，提高自己。對于這次考試，我可以問心無愧地說――我盡力了。

通過以前和現(xiàn)在的考試，我總結出了一些經(jīng)驗：

首先，要做好充分的準備。“平時不燒香，臨時抱佛腳”。有些同學就像這句話里說的一樣，平時不好好學習，直到考試時才感到緊張。他們自以為學習是為家長或老師學的，學好、學不好都沒關系。他們想錯了，學習其實是為了自己長大后能自食其力做準備。

知識是一環(huán)扣一環(huán)的，只要任何一環(huán)出了問題，就會影響后面的所有環(huán)節(jié)。學知識就像蓋樓房一樣，你必須把地基打牢，才能建房子。沒有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只會是危房。小學階段的課程不難，但是，它都是基礎知識，所以，我們必須掌握任一科目中的所有知識。

有些同學在復習時沒有章法，這兒復習一點，那兒復習一點，結果弄得連最重要的部分都沒有復習到，造成了考試的失敗。還是老師有經(jīng)驗，她早就料到會有這種情況，所以抽空給我們制作了一份語文知識要點，上面詳細地總結出了書本中的精華。我們只要看一看它，就相當于看遍了整本書。但是，總有一天，我們需要自己做這樣的總結。那時，我們就要學會將書本中重復的部分去掉，保留精華，并將它作為資料來復習，這是每個人都應該學會的。

其次，在考試時，我們一定要保持一個好的心態(tài)。如果太緊張了，把復習過的知識忘了個一干二凈，豈不壞事？很多同學都反映，一進入考場，就感覺十分緊張，直冒冷汗。遇到這種情況時，你可以多做幾次深呼吸，讓自己的心情平靜下來，或者多去想一些愉快的事，這樣有助于你的正常發(fā)揮。

作弊在學生中是極為常見的，有些學生的成績比較差，再加上父母對孩子的成績看得太重，使他們企圖用作弊來換取好成績。我曾經(jīng)看過一本書，上面詳細地描述了一個小學生考試作弊的經(jīng)過：“在考試時，趁老師不注意，我悄悄從文具盒里拿出了一張小卡片，上面寫有詩句、作者等需要掌握的要點，我把它塞到草稿紙里，抄下了幾行?！边@一段是我讀了書后久久不能忘記的一部分。作弊可以算是獲取好分數(shù)的一種捷徑，但是，這部分知識你并沒有真正掌握。最關鍵的是，你給你的品德摸黑了?？傆幸惶?，你會面對一種更嚴格的考試。當看著考卷上密密麻麻的考題，腦子里一片空白之時，你一定會為以前的作弊行為后悔。

千萬不要太過于看重考試的分數(shù)了，考試其實就是對你的學習的一種檢驗，檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人卻認為，考試的分數(shù)很重要，如果考不好，就會降低自己在同學和老師心目中的地位，對自己的命運會有很大的影響。這真是一個好笑的想法，求知的路還很長，我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對所有的考試，這一次的成敗算得了什么？所以假如考得不理想，沒有必要那么喪氣。其實，沒有考好對于自己來說未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點，讓你能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好，也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結果中，這一次成功也算不了什么。

把考試當成一次作業(yè)吧。只要做到準備充分、心態(tài)良好，就一定能獲得一個滿意的收獲。至于考試成績是否理想，我認為判定的標準只有一個，那就是，每次考試后，能不能問心無愧地說――我盡力了。篇二：期末考試反思1000字2014年

期末考試反思1000字2014年

緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在高考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵?，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。

所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉下餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!篇三：高一期末考試后的反思 高一期末考試后的反思

學習是一個不斷總結的漫長過程，因此對于高中學習的每一次階段性的總結是很有必要的?？偟膩碚f這次考試有喜也有憂，喜在這里就不多說了，針對“憂”，我對每門科做了一些簡單的 總結。

語文，出人意料的課外文言文作為題目，可以知道光注重課本是不行的，應在“以本為本”的基礎上進行適當?shù)恼n外延伸，這是有必要的。另一問題是素材積累與語言綜合應用的匱泛，我想這與平時的語文學習中的習慣和態(tài)度是分不開的，應多積累，多總結，多運用，針對語文的這些不足，自己在下學期應加以解決。

數(shù)學，所有的題型都見過的，但有的會做，有的卻不會，為什么呢?，我想這與數(shù)學學習的兩大要點是分不開的：“多練”，多想.所謂多練就是鞏固基礎，適當延伸，勤加練習，這些方面體現(xiàn)了自己缺少練，所謂多想就是多總結多回想，總結這一類題型的常用方法與技巧，回想這一題的解題思路等?？梢妼τ谶@方面我是比較欠缺的?？偨Y起來就是一句話：貴在持之以恒。

英語:從初中以來，英語的不足主要就在于聽力與完型這兩部分，但卻一直沒有引以為戒，導致影響不斷加深，因此我想應做到以下幾點：1.對于語法，應日積月累;2.平時要訓練聽力，在理解課文的基礎上多聽課文聽力，同時也應多讀以加深印象;3.閱讀與完型也是在與平時的訓練和不斷積累技巧與經(jīng)驗;4.多預習、復習、總結、積累。

物理：有的人說這次物理很難，有的人卻說很簡單，的確卷子很簡單，但有人卻沒考好，我想一定主要是考試心態(tài)的影響，例如某某，他做的物理題可以說是很多了，我和他補課知道。一些難題他基本都會，但這次考得卻不太理想，我認為應該是考試心態(tài)的影響，做物理是一門來不得半點馬虎的過程，只有經(jīng)過深思熟慮后才能制勝，因此要切記勿馬虎，同時考試心態(tài)要平穩(wěn)，我的不住在這次考試中沒有完全的體現(xiàn)出來，可能是幸運吧，但對于一些易錯題，我想還是應該多反思反思的。我想物理的學習正如王老師所說的：“當天的任務當天完成，當天的知識當天消化!”

化學：初中時化學很好，但進入高中卻不理想，這與我對化學學習態(tài)度有關。一開始以為化學基礎好就行了，但卻應知道：高中的化學知識點是很多的，大部分是從來沒有接觸到的。因此自己對于化學的學習態(tài)度就可以體現(xiàn)在化學考試上。雖然這次成績比上次肯定要好，但卷子上70%的題目都已經(jīng)考過，自己卻不能完全做對，從這一點就反映了自己有必要提高學習態(tài)度，不要輕視任何一科，尤其是書本上的知識必須掌握透徹。

生物：從這次考試中的題目不難發(fā)現(xiàn)，對于平常最容易忽略的知識點，考試加以了擴展與延伸，這反映了生物學習不能只是注重點，對于每一個細小的知識點都應該理解運用，總結這次考試的兩個知識點的不是就是“染色質與染色體”“光反應與暗反應”。因此自己應在假期多加探究。

政史地：這3門我想放在一起一塊說，因為這3門的學習方法是很相似的。所謂文科就是要背，這一觀點太不全面了。我想在背的基礎上要學會理解與應用，例如地理考試，它不可能全考你知識點，而是用知識點去解決與運用，因此對于這3門課是不能忽視的，一定要平時花時間去學習與記憶，否則最后的考試就會吃虧。

總結這次考試，我想自己的學習態(tài)度與習慣應進一步加以完善與提高，同時也真心的感謝劉老師在學習上對我的不斷鼓勵與勸導。

高一期末考后總結：反思各科的掌握程度

各高中高一期末考試已經(jīng)考完了，在考完之后，一定要對考試進行總結，才能夠知道自己哪里比較薄弱。高分網(wǎng)高考頻道小編分享一位高一生的期末考試總結給大家，大家可以參考一下，然后對自己的考試進行總結。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系?？傊?，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划斂荚?，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

第二篇：高一理科學習方法

2013----2014學年實驗高中化學教研組工作計劃

一、指導思想

認真學習領會學校2013-2014學工作計劃和教務處工作計劃。實施“三個有效教學”，倡導、推行啟發(fā)式和探究式教學，突出對考情的研究，強化實驗教學和競賽輔導工作。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐精神為目標，努力工作，為我校的發(fā)展做出貢獻。

二、幾個重要工作

1、加強常規(guī)教學，落實集體備課

（1）按照學校開展”三個有效”活動要求，認真落實好常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)，抓好有效教學,精心準備上好每一節(jié)課。

（2）落實集體備課

以各年級各級部備課組為單位，每周確定中心發(fā)言人，討論教材內容，授課方式，確定重、難點，每個年級兩部統(tǒng)一進度，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一分析。

2、加強高考考試說明及課改的研究

（1）根據(jù)新教材網(wǎng)上培訓和遠程集中研修培訓的精神，加強教育、教學理論學習，轉變教學觀念和教學方式，提高課堂教學效果。

（2）落實課改與高考要求結合起來, 積極研究考試大綱和考試說明,找準教學著眼點,提高教學和備考質量.（3）加強教材研究和實驗改進探究（4）結合學校教務處“同課異構”活動安排, 結合實驗高中學生實際水平，抓好化學組“同課異構”活動,繼續(xù)探究有效教學方法、有效教學模式及新授課、習題課、復習課的課型及模式。

（5）、開展好實驗教學,基礎年級開好實驗課，培養(yǎng)學生動手、操作能力。

3、高三備考

結合濟寧及兗州區(qū)教研室的教學計劃安排，合理制定2012級三輪復習計劃。

（1）一輪復習要求結合我校實際，復習時，小坡度，低難度，抓主干，重落實；選題做到典型性、針對性，前瞻性。

（2）二輪專題復習要能夠與新科技、新材料，國家政策方向所聯(lián)系的知識結合起來。

（3）加強學生錯題分析，集中訓練，提高學生高考應試水平。

4、高二抓好競賽輔導,合理安排學生參加2014年中學奧林匹克化學競賽,爭取繼續(xù)獲獎.5、按計劃落實青年教師化學基本功比賽及優(yōu)質課說課推選比賽。

6、以備課組為單位，開展校本教材的編制及研究課活動設計。

2013-9-1

第三篇：高一理科學習方法

最好的高一理科學習方法?學習高一理科在于學習習慣的問題。成功在于細節(jié)，規(guī)范在于習慣。許多學習好的同學往往擁有好的學習習慣，當然，不同的人有不同的學習習慣，我一般是在VCM仿真實驗上做實驗，在VCM仿真實驗上可以自己動手做實驗，并且可以反復的做，增強對實驗的了解，做多幾次一般都可以記得住，也有可能VCM仿真實驗比較形象生動，跟實物一模一樣，學起來比較有樂趣。這里我就毛遂自薦，向大家介紹幾種受大多數(shù)同學肯定的學習習慣。

1、勤于思考的習慣：理科雖然主要依靠理性思維能力，但感性思維的能力也是不可缺少的，兩者同時建立在思考的基礎之上，思考貫穿于學習的每一步進程之中。例如：在學習解析幾何中直線這一部分時，預習的時候，應思考怎樣寫直線方程；聽課時，就要思考直線方程五種形式的適用條件；練習時，應思考選擇哪種方法能給解題帶來方便。通過這些逐層深入的思考，就能對知識有更深刻的認識，掌握起來也更加容易。希望學弟學妹們在學習的過程中始終保持勤于思考的習慣。

2、認真聽課的習慣：聽課是獲取知識的主要途徑，因此，上課時必須認真，務求做到“三到”，心到→眼到→手到?！靶牡健本褪且缶劬珪瘢@是保證聽課效率的基本前提；“眼到”就是眼睛要注視黑板，二中的老師都是極富有教學經(jīng)驗的，寫到黑板上的內容也必定是重要的或是學生平時易出錯的，值得一看?！笆值健本褪怯浌P記，俗話說“好記憶不如一個爛筆頭”，記性再好，時間一長也會忘記，更何況二中的老師水平都很高，講解的內容并不是單高速地復述教材而是靈活的體現(xiàn)教材精髓，當然值得一記。

3、正視錯誤的習慣：人非圣賢，誰能無錯，錯題并不可怕，關鍵是你對待錯題的態(tài)度，我認為正確的態(tài)度是：正視并重視每一道錯題，及時地從中歸納經(jīng)驗，吸取教訓，從而為下一次的正確求解奠定基礎。具體的做法是：用一個糾錯本記下每次練習中的錯題，同時寫出正確和錯誤的解答，最好記下錯誤的原因，并予以總結，然后定期進行翻閱。

4、溫故知新的習慣：高中每天學習的容量比較大，可能有些同學不能完全“吸收”，我建議利用晚上躺上床到入睡前這一段時間將當天所學的知識在腦海里像“放電影”那樣過一遍，這樣既能對自己掌握的知識進行一次有效鞏固，還能找出自己的不足，并及時予以改進，偶爾還能觸類旁通，有新的收獲，同時還會獲得一份充實的入睡心情，一舉四得，何樂而不為呢！

第四篇：2013 .7高一理科

綏化七中高一下學期期末政治試題（理科）2013-07-16

時間：50分鐘分值：100分

一、單項選擇題(在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。本大題共35 小題，每小題2分，共70分)

1．我國憲法規(guī)定：“人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！蔽覈罡邍覚嗔C關是

A．最高人民法院B．國務院C．最高人民檢察院D．全國人民代表大會 2下列活動中．屬于政府履行職能的是

A.十一屆全國人大三次會議聽取<政府工作報告》 B．國務院出臺措施控制物價持續(xù)上漲

C．中共中央號召學習沈浩先進事跡D．人大、政協(xié)聯(lián)袂召開會議，共商國是

3．中國共產(chǎn)黨的領導和執(zhí)政地位的確立是由它的性質和宗旨決定的。中國共產(chǎn)黨的宗旨是

A．科學發(fā)展觀B．堅持以經(jīng)濟建設為中心

C．全心全意為人民服務D．消滅腐敗

4．在我國，公民是否信仰宗教，信仰什么宗教，都有權利自由選擇，誰也不得強行干涉。這說明

A.我國實行宗教信仰自由政策 B．我國實行獨立自主的和平外交政策

C．我國堅持對人民負責的原則 D．我國政府要依法行政

5．中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，是中國特色的政黨制度。我國多黨合作的首要前提和根本保證是

A．遵守憲法和法律B．處理民族關系的基本原則

C．堅持人民代表大會制度D．堅持中國共產(chǎn)黨的領導

6．我國人民民主專政的本質是

A．工人階級的領導B．人民當家作主

C．以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎D．全民的民主

7.在我國，村民委員會和居民委員會屬于

A．基層經(jīng)濟組織B．基層政權組織

C．基層政黨組織D．基層群眾性自治組織

8．溫家寶總理曾經(jīng)向媒體引述這樣的詩句：“心中為念農(nóng)?？啵锶缏勷噧雎??！?“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。”這體現(xiàn)了我國政府工作的宗旨是

A．為人民服務B．求真務實C．依法行政D．執(zhí)政為民

9．近年來，江蘇省不斷提高低保制度的執(zhí)行力。2012年低保人數(shù)由47萬擴展到174萬，保障標準由10年前的每月123元提高到397元，低保工作整體水平處于全國前列。江蘇省不斷提高低保制度執(zhí)行力的根本原因是

A．我國是人民民主專政的社會主義國家B． 社會主義民主具有真實性

C．政府堅持對人民負責的原則D．社會主義民主具有廣泛性

10．我國人民代表大會制度的組織和活動的最重要特點是：

A．實行民主集中制B．人民代表大會

C．廣泛性和真實性D．人民當家作主

11.中國特色社會主義理論體系包括：

①毛澤東思想②鄧小平理論③“三個代表”重要思想④科學發(fā)展現(xiàn)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

12．互聯(lián)網(wǎng)時代“人人都是麥克風”，但這絕不等于“人人都可以亂放風”。這是因為

A．公民應該自覺履行義務B．遵守法律是公民的政治權利

C．公民的權利和義務是統(tǒng)一的D．公民在法律面前一律平等

13． 2012年9月25日，國務院法制辦在其官方網(wǎng)站全文公布《中華人民共和國地圖管理條例(征

求意見稿）》，征求社會各界意見。公眾通過電子郵件、信件、網(wǎng)站等多種渠道紛紛發(fā)表意見和建議。這是公民通過參與民主決策。

A．信訪舉報制度

C．社會聽證制度

生法》。這表明

A．人大常委會是最高立法機關B．全國人大常委會行使審議權

C．全國人大常委會行使立法權D．全國人大代表行使提案權

15．我國的根本政治制度是

A．人民代表大會制度B．人民代表大會

C．中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作制度D．社會聽證制度

16．中國共產(chǎn)黨和民主黨派是通力合作、共同致力于社會主義事業(yè)的親密友黨，中國 共產(chǎn)黨和各民主黨派合作的基本方針是

A．堅持中國共產(chǎn)黨對民主黨派的政治領導B．堅持四項基本原則

C．長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共D．遵循憲法和法律

17．2011年9月10日，第九屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會在貴陽隆重開幕，東道主以“和諧、生態(tài)、多彩”為主題，匯聚各民族特色和貴州少數(shù)民族原生態(tài)文化為一體，將大型文藝表演《天地人和——中華頌》奉獻給觀眾。這從—個側面體現(xiàn)了我國-----的新型民族關系。

A．平等、團結、互助、和諧B．大雜居、小聚居

C．相互監(jiān)督、榮辱與共D．相互尊重、共同繁榮

18．2012年11月19日，國務院總理溫家寶在第15次中國—東盟領導人會議的講話中指出，下

一階段，雙方要重點深化中國--東盟自貿區(qū)建設、加強科技合作，扎實推進互聯(lián)互通合作，密切社會人文交流。這主要是因為

A．我國與東盟國家的根本利益一致

C．中國在國際事務中發(fā)揮主導作用B．國家利益決定國際關系 D．中國積極捍衛(wèi)本國利益B．社情民意反映制度D．專家咨詢制度 14．2012年10月27日，十一屆全國人大常委會第29次會議表決通過《中華人民共和國精神衛(wèi)

19．2012年6月30日，《歐洲時報》載文指出，如果日本在釣魚島海域繼續(xù)興風作浪，挑釁

中國的領土主權，觸動中國的底線，中國必然要以實力宣示主權。外報之所以認為中國會以實力宣示主權，是因為

A．只有主權國家才受聯(lián)合國保護B．主權是一國處理國際事務的最高權力

C．主權是一個國家的生命和靈魂D．主權國家才能享有國際法確定的權利

20．“沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人，有的只是我們的國家利益?！边@句話表明

A．國家間的根本利益都是相同的B．國家利益是國際關系的決定性因素

C．國際關系永遠處于沖突之中

D．國際關系是穩(wěn)定不變的21.2011年1月,美國白宮發(fā)言人強調指出,中國必須采取行動重新平衡人民幣匯率；美國財政部長也指出,人民幣匯率調整不是要不要做的事,而是非要做的事。美國的做法侵犯了我國的（）

A 獨立權B.平等權C.自衛(wèi)權D.管轄權

從2013年5月19日開始國務院總理李克強對印度、巴基斯坦、瑞士和德國進行了國事訪問。歐洲一國際關系專家稱，李克強此行由印度開始、在德國收官，體現(xiàn)了中國全方位的對外政策?；卮?2-24題。

22.國務院總理李克強對多邊外交進行有效溝通，這說明國際關系的表現(xiàn)形式是多種多樣的，其中基本形式是：（）

A．和平與發(fā)展 B．國與國之間關系C．合作與交流D．競爭、合作和沖突

23.下列有關我國的外交政策，說法正確的有

①國家利益和國家力量決定我國采取獨立自主的和平外交政策

②我國外交政策的宗旨是維護世界和平、促進共同發(fā)展

③我國外交政策的基本目標是維護我國的獨立和主權

④我國外交政策的基本立場是獨立自主

A．①③B．②④C．②③D．③④

24.李克強此次訪問印度引起國際媒體高度關注。外媒評論稱，兩國總理會談氣氛友好，釋放加強雙邊合作的積極信號。這表明：()

①國際社會對印度特別關心②和平仍然是時代主題

③國與國之間存在著共同的利益④各國的利益差異通過會談可以得到徹底解

A．①②B．②③C．③④D．①④

25． 有人說，哲學是“事后諸葛亮”。這是因為，哲學是

A．科學世界觀與方法論的統(tǒng)一

C．對時代客觀要求的正確反映B．對具體科學的總結與反思 D．以各具體科學知識為基礎

26．2012年6月，“蛟龍”號載人潛水器7000米級海試中，最大下潛深度達到7062米，達到

了預定的試驗目標，取得了圓滿成功。這說明了

A．思維與存在具有同一性B．思維是對存在的正確反映

C．人們可以創(chuàng)造利用規(guī)律D．發(fā)揮主觀能動性就能成功

27．下列說法中正確的是

①哲學的基本問題是思維和存在的關系問題 ②真正的哲學都是自己時代的精神上的精華 ③任何哲學都正確地反映了時代的任務和要求 ④任何哲學都是科學的A．②③B．①②C．①③D．③④

28近代形而上學唯物主義（）

①認為世界的本源是物質的②把物質歸結為水火氣土等具體物質形態(tài)

③在歷史觀上是唯心主義的④缺少辯證法思想，具有機械性、形而上學性

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

29．下列關于哲學的說法中，正確的是

①哲學是關于世界觀的學問②哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀

③哲學是科學的世界觀和方法論④哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

30哲學的兩大基本派別是（）

Ａ.唯物主義和唯心主義B.辯證法和形而上學

Ｃ.可知論和不可知論D.辯證唯物主義和歷史唯物主義

31.哲學的基本問題是（）

Ａ.思維和存在何者為第一性的問題B.思維和存在有沒有同一性的問題

Ｃ.物質和意識的關系問題D.物質和意識的辯證關系問題

32.哲學史上的“兩個對子”是

①可知論和不可知論 ②一元論和二元論 ③唯物主義和唯心主義 ④辯證法和形而上學

A.①②B.③④C.①③D.②③

33埃及胡夫金字塔上有一段令人生畏的銘文：“不論是誰騷擾了法老的安寧，死神之翼將在他的頭上降臨?！睆恼軐W上看這屬于（）

A.古代樸素唯物主義B.近代機械唯物主C.主觀唯心主義D客觀唯心主義

34.馬克思主義哲學之所以是科學的，就在于它堅持了（）

A.實踐的觀點B.革命的觀點．C.階級的觀點D.歷史的觀點

35．2011年5月13日，習近平同志出席中央黨校新學員開學典禮時講話指出，領導 于部學習馬克思主義經(jīng)典著作，尤其要注意學習馬克思主義哲學。馬克思主義哲學之所 以是科學的世界觀和方法論，是因為它

①實現(xiàn)了唯物主義與辯證法的有機統(tǒng)一

②實現(xiàn)了實踐基礎上的科學性和革命性的統(tǒng)一

③實現(xiàn)了唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機統(tǒng)一

④是人類社會存在和發(fā)展的基礎

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

二觀點辨析（判斷對錯，對的打√，錯的打×共10分）

1.哲學是人們認識世界和改造世界的強大武器。

2.哲學是具體科學的總和。

3.具體科學以哲學為基礎，并且隨著哲學的發(fā)展而發(fā)展。

4.哲學是科學的世界觀和方法論的統(tǒng)一。

5.哲學的基本問題是物質和意識的辯證關系問題。

6..承認物質決定意識就是辯證唯物主義的觀點。

7.辯證法和形而上學是哲學中的兩個基本派別。

8.馬克思主義哲學產(chǎn)生后，出現(xiàn)了唯物論和唯心論的對立

9唯物主義是正確的，唯心主義是錯誤的10唯物主義和唯心主義的分歧是圍繞哲學的基本問題展開的。

三材料分析題（共20分）

1.近年來，中國與越南、菲律賓等國在南海領土上的紛爭日趨激烈，美日印相繼插手南海問題圖謀使爭端國際化、復雜化。中國政府明確表態(tài)，南海是中國的核心利益，中國對南沙群島及其附近海域擁有無可轟辯的主權．中國堅持南海爭議應由直接有關的主權國家通過友好協(xié)商和談判，以和平方式解決，并同東盟國家協(xié)商就落實《南海各方行為宣言》后續(xù)行動指針達成一致。10分

（1）請談談如何認識美日印插手南海問題這一行徑。

（2）結合材料，說明我國處理南海問題的做法是如何體現(xiàn)我國外交政策的。

2.甲同學認為：“心誠則靈、心不誠則不靈”。乙同學認為，整個世界是“絕對觀念”的“外化”的產(chǎn)物。

材料中兩位同學的觀點分別是什么派別？二者共同之處是什么？(10分)

第五篇：考后反思

2011年高一上期期中考后的反思與總結

（寫到筆記本上，明天下午第二節(jié)課之前交）

回答問題

一、對自己入學以來學習狀況的反思與總結

1.是否完成了每節(jié)課之前的預習工作？

2.上課聽講是否注意力集中，是否積極思考并回答問題？

3.作業(yè)是否在第一時間獨立完成？

4.是否把每一次作業(yè)都當成考試認真對待，卡住時間？

5.是否自覺糾正錯題，達到真正做會的程度？

6.是否把老師課堂上講的課本上沒有的內容整理到筆記本上？

7.是否做到了學習內容日日清，不會的及時請教老師或同學，不讓問題過

夜？

8.是否根據(jù)自身情況選擇了學校發(fā)的以外的教輔，并發(fā)揮它的作用？

二、對本次考試過程中自身狀況的反思與評價

1.是否自覺安排了考前復習，即自己復習課本、作業(yè)本、練習冊上的內容？

2.考試期間是否能夠不受外界干擾？

3.考試時是否按照先易后難的順序做題，不再一道題上花費過多的時間？

4.考試期間是否沉著、冷靜地分析每道題，走好每一步？

三、對本次考試答題情況的分析

1.逐個分析每一個錯誤，找出出錯原因，如：

（1）書寫錯誤，如對數(shù)logab中的底數(shù)與真數(shù)，區(qū)間的表達形式出錯

（2）解答過程不規(guī)范：關鍵步驟沒寫在卷面上，導致被扣步驟分

（3）審題不清導致的錯誤

（4）計算出現(xiàn)錯誤

（5）解題時選擇的方法錯誤，用到的知識點掌握不牢

（6）題目似曾相識，就是不知如何下手

2.現(xiàn)在重新審視試卷，還能再得幾分，有多少分是本該得到而沒有得到的四、針對自己學習中的優(yōu)勢與存在的不足制定相應的學習計劃及策略（本題不少于200字）