第一篇：2013年安徽學業(yè)水平測試 真題

安徽省2013年學業(yè)水平測試人文社會基礎(chǔ)（政治部分）最新樣題

一、選擇題

1．某同學到新華書店花33元人民幣購買本著名作家莫言創(chuàng)作的長篇小說《蛙》。在這里，貨幣執(zhí)行的是

A．價值尺度職能

B．流通手段職能

C．支付手段職能

D．世界貨幣職能

2．“去年一斤青菜1．2元，現(xiàn)在一斤2．5元”，青菜價格如同坐上過山車。青菜價格上漲的主要原因是

A．勞動生產(chǎn)率提高

B，供不應求

C．供過于求

D．使用價值增加

3．近年來。上海和重慶市相繼開始征收個人住房房產(chǎn)稅試點工作。這體現(xiàn)了國家宏觀調(diào)控房地產(chǎn)市場的手段是

A．行政手段

B．法律手段

C．經(jīng)濟手段

D．道德手段 4．在我國，農(nóng)村、城市實行基層民主自治的組織是

①村民委員會

②城市居民委員會

③人民代表大會

④基層黨組織

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度，適合我國國情，顯示出強大生命力和顯著優(yōu)越性。在我國，多黨合作的重要機構(gòu)是

A．人大常委會

B．人民政府

C．人民法院

D．人民政協(xié)

6．“修身、齊家、治國、平天下”（出自《論語》），這一經(jīng)典傳統(tǒng)思想，至今仍在影響著我們每一個人。這說明

A．文化對人的影響具有潛移默化的特點

B．文化對人的影響具有深遠持久的特點

C．經(jīng)典傳統(tǒng)思想決定著民族生存和發(fā)展

D，對源遠流長的傳統(tǒng)文化應該全盤繼承

7．2012年3月14日，十一屆全國人大五次會議表決通過了《全國人民代表大會關(guān)于修改（中華人民共和國刑事訴訟法)的決定》。這表明全國人大

①行使監(jiān)督權(quán)

②是最高國家權(quán)力機關(guān)

③是國家最高行政機關(guān)

④行使立法權(quán)

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8．民族區(qū)域自治是適合我國國情的一項基本政治制度。實行這一制度

①能夠從根本上消除民族之間的差別

②是由我國的歷史特點和現(xiàn)實情況決定的

③有利于保障少數(shù)民族人民當家做主的權(quán)利

④有利于改變“大雜居、小聚居”的民族分布特點

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9．一卷書香，一杯茶香，茶和書安靜地交匯，構(gòu)成了一幅溫馨的圖畫，給人以從容淡定之感。這說明人的文化素養(yǎng)

A．由人的價值觀念所決定

B．完全取決于現(xiàn)實的客觀條件

C．取決于人們的生活方式

D．要通過對生活的體驗來培養(yǎng)

10．地處華東的吳越文化，是典型的水鄉(xiāng)文化;處于內(nèi)陸的滇黔文化，具有邊陲山寨文化的特點;安徽的徽州文化、皖江文化、淮河文化因地而異，各具特色??這體現(xiàn)中華文化的 A．繼承性

B．融合性

C．區(qū)域性

D．同一性

11．《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出:教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的仝面發(fā)展的根本途徑。強國必強教，強國先強教。這一觀點強調(diào)了

①教育在人類文化傳承中起著重要的作用

②教育是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)

③教育在增強綜合國力和民族凝聚力中起著決定作用

④教育在現(xiàn)代化建設中具有先導性、全局性和基礎(chǔ)性作用

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

12．隨著現(xiàn)代天文學的發(fā)展，天體位置歷表的精度不斷提高，只要能算出太陽、月球和地球這三者在某時刻的相對位置，就能準確預報日、月食。這說明

A．物質(zhì)運動是有規(guī)律可循的 B．聯(lián)系是絕對的 C．人能夠利用規(guī)律改造世界

D．聯(lián)系是無條件的

13．許多領(lǐng)導干部深人基層，了解民情民意，化解社會矛盾，破解發(fā)展難題，密切了干群關(guān)系。領(lǐng)導

干部下基層了解民情民意體現(xiàn)了

A．事物自已否定自已

B．解放思想是實事求是的前提

C．實踐是認識的基礎(chǔ)

D．意識活動能創(chuàng)造或改變規(guī)律

14．從“發(fā)展才是硬道理”到“科學發(fā)展觀”，從“讓一部分人先富起來”到“初次分配和再分配都

要關(guān)注社會公平”，我們黨對發(fā)展觀、公平觀的認識達到了一個新的高度。這表明 A．真理與謬誤的界限是相對的B．真理會隨著時問地點的變化而不斷改變

C．人們對同一確定對象的認識，正確的不止一個

D．任何真理都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一

15．安徽省啟動基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革兩年多來，讓公立醫(yī)院回歸公益性事業(yè)切實解決老百姓看

病難、看病貴的問題。這啟示我們要作出正確的價值判斷和價值選擇，就必須

A．遵循社會發(fā)展的所有規(guī)律

B．符合人民群眾的根本利益

C．考慮到每個人的所有利益

D．提高公立醫(yī)院的經(jīng)濟效益

二、非選擇題（共20分）

16．（10分）閱瀆材料，回答問題。

2012年11月17日，國務院正式批復《中原經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃(2012--2020)》。該規(guī)劃涉及安徽、河南、河北、山西、山東5省的30個省轄市和3個縣(區(qū))。我省皖北:五市一縣一區(qū)成功納人規(guī)劃范圍，皖北振興從一省策略提升到國家戰(zhàn)略的離度。加快蜿北振興，始終是安徽統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、加速崛起的重大戰(zhàn)略支撐，加入中原經(jīng)濟區(qū)后，皖北呼應皖江，將共同推動全省全面建成小康社會。

（1）簡述我省成功納入國家中原經(jīng)濟區(qū)戰(zhàn)略規(guī)劃的經(jīng)濟意義。（6分）

（2）國務院批復該規(guī)劃體現(xiàn)了我國政府的宗旨和工作的基本原則楚什么?（4分）

17．（10分）閱讀材料回答問題。

材料一

在眾多的電子產(chǎn)品中．蘋果特別贏得了到內(nèi)外廣大消費者的喜愛。蘋果之所以能取得巨大成就，關(guān)鍵在于創(chuàng)新。其創(chuàng)新已經(jīng)突破了'技術(shù)創(chuàng)新的思維，是一系列創(chuàng)新的跟進配套，蘋果模式的成功標志著一個“集成與應用創(chuàng)新”時代的開啟。蘋過已經(jīng)成為創(chuàng)新的代名詞。在蘋果的撥動下，電子商品生態(tài)蕩漾出新的漣漪。材料二

黨的十八大報告指出，要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，必須把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置。要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路。以全球視野謀劃和推動創(chuàng)新，提高原始刨新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，更加注展協(xié)同創(chuàng)新。

（1）運用生活與哲學知識，闡釋創(chuàng)新的重要作用。（4分）

（2）依據(jù)材料，說明文化創(chuàng)新有哪些重要途徑。（6分）

附：參考答案及評分標準

一、選擇題(每小題2分，共30分)1．B 2．B 3．C 4．A 5．D

6，B 7．C8．C 9．D 10．C

11．B12．A 13．C14．D 15．B

二、非選擇題(共20分)16．(10分)(1)有利于貫徹落實科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展;有利于發(fā)展生產(chǎn)力;增加就業(yè)，實現(xiàn)共同富裕;有利于國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，全面建成小康社會。(回答2點即可給6分，其他角度回答言之有理也可給分)

(2)我國政府的宗旨是為人民服務，工作的基本原則是對人民負責。(4分)17．(10分)(1)創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展;創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革;創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展。(回答2點即可給4分)(2)立足社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑;繼承傳統(tǒng)，推陳出新是文化創(chuàng)新的重要途徑;面向世界，博采眾長是文化創(chuàng)新的另一重要途徑。(每點2分，共6分)

第二篇：2015遼寧學業(yè)水平測試真題

2015學業(yè)水平測試真題 1、2014年9月，國家主席習近平參加上海合作組織峰會時，向成員國元首理事會的與會者贈送了一款市場上標價為1699元的中興手機。這些手機（）

A.是商品，因為它們有使用價值

B.是商品，因為它們被用于推銷

C.不是商品，因為它們沒用于交換

D.不是商品，因為它們沒有耗費人類勞動 2、2014年12月18---24日5個連續(xù)交易日，人民幣對美元的匯率中間價出現(xiàn)了連續(xù)下跌。17日。100美元能兌換611.37元；24日，100美元能兌換人民幣612.47元。這一現(xiàn)象表明（）①人民幣對美元匯率升高

②美元對人民幣匯率升高

③人民幣升值

④美元升值 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

3、隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，近期大家在智能手機上安裝滴滴打車和快的打車軟件，使打車更方便、快捷、實惠，改變了以往的打車方式。這說明（）

A.生產(chǎn)決定消費

B.消費決定生產(chǎn)

C.生產(chǎn)和消費相互決定

D.消費對生產(chǎn)有重要的反作用

4、首家線上線下結(jié)合的消費金融公司——馬上消費金融股份有限公司今日獲銀監(jiān)會批準籌備，這是首家引入保險公司投資的消費金融公司。我國法定的公司形式有（）A.有限責任公司

B.個人獨資企業(yè)

C.股份有限公司

D.合伙企業(yè)

5、如今，隨著余額寶、塊錢、微信支付等第三方支付平臺的涌現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)金融不僅方便了人們的生活，更拓展了居民投資理財?shù)那?。以下屬于投資理財方式的是（）①股票 ②債券 ③網(wǎng)購 ④商業(yè)保險

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6、黨的十八屆三中全會吹響了新一輪養(yǎng)老保險制度改革的號角。城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度并軌已經(jīng)開始，它更體現(xiàn)制度上的公平性。社會公平的基本內(nèi)容是（）

A.政治公平

B.文化公平

C.教育公平

D.收入分配公平7、2015年1月30日，財政部公布：2014年全國一般公共財政收入140350億元，比上年增加11140億元，增長8.6%。國家財政收入的來源包括（）

①稅收收入

②利息收入

②債務收入

④利潤收入 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④ 8、2014年11月28日，財政部、國家稅務總局聯(lián)合發(fā)出通知，從11月29日調(diào)整成品油等部分產(chǎn)品消費稅，這是自2009年后調(diào)整成品油消費稅。這體現(xiàn)了國家公關(guān)調(diào)控的（）

A.經(jīng)濟手段

B.行政手段

C.法律手段

D.政治手段

9、實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標，必須深入貫徹落實科學發(fā)展觀。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，必須把（）作為基本要求

A.統(tǒng)籌兼顧

B.以人為本

C.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)

D.推動經(jīng)濟社會發(fā)展

10、美國時間2014年9月19月上午，我國阿里巴巴集團正式在紐約證券交易所掛牌上市，共籌資逾250億美元。這體現(xiàn)了（）

A.資本全球化

B.技術(shù)全球化

B.勞務全球化

D.生產(chǎn)全球化

11、憲法規(guī)定，我國的國體是（）A．人民民主專政

B.多黨合作制度

C.人民代表大會制度

D.民族區(qū)域自治制度

12、我國公民行使監(jiān)督權(quán)，實施民主監(jiān)督，有多種合法渠道。下列屬于民主監(jiān)督渠道的是（）A.信訪舉報制度

B.輿論監(jiān)督制度

C.基層民主管理制度

D.人大代表聯(lián)系群眾制度 13、2014年政府改革把簡政放權(quán)作為“當頭炮”，展現(xiàn)出中央推進政府改革的堅定決心、政府簡政放權(quán)（）

A.違背了為人民服務的宗旨

B.是自覺接受監(jiān)督的表現(xiàn)

C.削弱了政府的權(quán)力和職能

D.有利于提高行政水平和工作效率

14、十二屆全國人大常委會第七次會議通過表決，確定9月3日為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。這表明全國人大常委會行使（）A.立法權(quán)

B.決定權(quán)

C.監(jiān)督權(quán)

D.任免權(quán) 15.右面漫畫中，中央巡視組既找“老虎”也尋“蒼蠅”，其意義在于（）A.發(fā)揮政府的領(lǐng)導核心作用

B.建立最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織 C.履行黨的管理職能,提高政府威信

D.踐行黨的執(zhí)政理念，鞏固黨的執(zhí)政地位

16.2014年10月23日，中央共產(chǎn)黨第十八屆中央 委員會第四次全體會議通過《中共中央關(guān)于全面 推進依法治國若干重大問題的決定》。中國共產(chǎn)黨 執(zhí)政的基本方式是（）

A.依法執(zhí)政

B.科學執(zhí)政

C.和諧執(zhí)政 D.民主執(zhí)政

17．2014年9月23日，聯(lián)合國氣候峰會在紐約聯(lián)合國總部舉行。此次峰會在為本世紀末將地球升溫幅度控制在2℃內(nèi)凝聚全球共識。各國加強氣候變化應對上的合作（）

A.說明發(fā)展中國家綜合國力增強

B.可以增強我國的獨立自主能力 C.符合當今和平與發(fā)展的時代主題

D.標志著各國之間的利益差別消失 18.習近平在文藝工作座談會上指出，我們要通過文藝作品傳遞真善美，傳遞向上向善的價值觀，引導人們向往和追求真善美的道德境界。這啟示我們（）

A.文化對人的影響是有形的，強制的B.價值觀是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)

C.優(yōu)秀文化能夠塑造人生，促進人的全面發(fā)展

D.文化作為一種物質(zhì)力量，能夠促進社會發(fā)展 19.2015年央視春晚，回歸和創(chuàng)新并重，以不同影響、實物、音樂、表演等形式，展現(xiàn)了不同年代的不同流行元素，使不同年代的人們都能從中找出屬于自己的溫馨回憶。這表明（）A.繼承是文化創(chuàng)新的源泉

B.文化在繼承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新 C.文化繼承要面向世界，博采眾長

D.經(jīng)濟是一定時代政治、文化的反映 20.蔡元培先生說：“若無德，則雖體魄智力發(fā)達，適足助其為惡?！敝灾匾曀枷氲赖陆ㄔO，是因為它（）

A．是中華民族的傳統(tǒng)道德

B.是社會主義經(jīng)濟建設的基礎(chǔ)

C.在每個時代都具有相同的內(nèi)涵

D.是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié) 21.（15分）閱讀材料，回答下列問題

近年來，在技術(shù)不斷革新和國內(nèi)汽車市場旺盛需求的刺激下，我國汽車制造業(yè)生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大，同時，進口汽車不斷涌入國內(nèi)市場，競爭尤為激烈。汽車廠商為緩解庫存壓力經(jīng)常開展降價等促銷活動。據(jù)測算，我國汽車價格每年的下降幅度達15%。

隨著汽車行業(yè)的發(fā)展以及人們收入水平的提高，買車不再是夢，車輛更新?lián)Q代也已是常事。但不少家庭好面子，講闊氣，跟風隨大流，選擇大排量、大體格的車輛，有的家庭買車還不到三年就換新車。

（1）結(jié)合材料，運用所學經(jīng)濟生活知識分析汽車價格變化的原因（6分）

（2）結(jié)合所學知識，請你為廣大汽車消費者理智消費提幾條建議（9分）

22．閱讀材料，回答下列問題

2015年可謂是中國高考改革的“破局之年”，無論是國務院印發(fā)的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，還是教育部發(fā)布的《關(guān)于普通高中學業(yè)水平考試的實施意見》《關(guān)于加強和改進普通高中學生綜合素質(zhì)評價的意見》，無不預示著高考將出現(xiàn)諸多變化與調(diào)整：

——更多省份將使用“全國卷”。

——獎勵性加分漸消失，自主招生高考后進行?！蚱啤耙豢级ńK身”將有更多試點。

多省市公布高考改革方案征求意見稿，對此，網(wǎng)友展開激烈討論，對此，網(wǎng)友展開激烈討論，教育主管部門也將再次面臨有關(guān)高考改革的網(wǎng)絡追問。

（1）網(wǎng)友的討論和追問體現(xiàn)公民行使了什么政治權(quán)利？（6分）

（2）分析公民參與民主決策的意義（8分）

23.（11分）閱讀材料，回答下列問題

2014年9月24日，紀念孔子2565周年誕辰國際學術(shù)研討會暨國際儒學聯(lián)合會第五屆會員大會在北京開幕。

習近平主席在開幕會上表示，應該維護各國各民族文明多樣性，加強相互交流、相互學習、相互借鑒，而不應該相互隔膜、相互排斥、相互取代，這樣，世界文明之園才能萬紫千紅、生機盎然。習近平說：“豐富多彩的人類文明都有自己存在的價值。要理想處理本國文明與其他文明的差異，認識到每一個國家和民族的文明都是獨特的，堅持求同存異、取長補短，不攻擊、不貶損其他文明?！?/p>

（1）結(jié)合所學知識，分析為什么要尊重文化的多樣性？（5分）（2）簡要說明中華文化的包容性及其意義。（6分）

答案

1——5 CDABB

6——10

DCACA

11——15 ABDBD

16——20 ACCBD 21 ⑴ ①價值決定價格。隨著汽車行業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高，生產(chǎn)成本降低，是造成汽車價格下降的根本原因。（3分）

②供求影響價格。汽車市場競爭激烈，汽車廠商為緩解庫存壓力開展促銷活動，這是造成汽車價格降低的直接原因。（3分）

⑵ ①量入為出，適度消費。家庭購車要考慮自身的經(jīng)濟實力。（3分）

②避免盲從，理性消費。家庭購車不能跟風隨大流。（3分）

③保護環(huán)境，綠色消費。家庭購車不能盲目選擇大排量、大體格的車輛。（3分）⑴言論自由（或政治自由）、監(jiān)督權(quán)（6分）

⑵有利于決策充分反映民意，體現(xiàn)決策的民主性（2分）有利于決策廣泛集中民智，增強決策的科學性（2分）有利于促進公民對決策的理解，推動決策的實施（2分）

有利于提高公民參與公共事務的熱情和信心，增強公民的社會責任感（2分）⑴①尊重文化多樣性事發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。②尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。（本題滿分5分，答出一點得3分，答出兩點得5分）⑵ 中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄（2分）。這種文化的包容性，有利于與其他民族文化在和睦的關(guān)系中交流（2分），增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解。（2分）

第三篇：學業(yè)水平測試檢測題

2013年遼寧省普通高中學生學業(yè)水平考試模擬卷

（二）語文

（本試卷Ⅰ、Ⅱ兩卷，滿分100分，答題時間90分鐘）注意事項：

1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2．答案一律寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

3．回答選擇題時，選出每小題的答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。

第Ⅰ卷（滿分40分）

一、（滿分9分，每小題3分）

1．下列各組句子中，成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．前一段時間,人們對斯大林所提出的生產(chǎn)關(guān)系的定義開展了討論,有的否定，有的肯定，也有的抱持平之論，至今仍然意見分歧，莫衷一是。．．．．

B．制服對手以力勝之并不是最好的辦法，好比棋道高手對弈，力戰(zhàn)者等而下之，．．．．善戰(zhàn)者以謀勝，真正的絕頂高手，總是勝人于不知不覺間。

C．在品牌服裝企業(yè)需要更全面的技術(shù)人員的今天，服裝的立體裁剪技術(shù)因其一．揮而就的速度和先進的造型技術(shù)越來越得到業(yè)界的認可和推廣。．．．

D．紅軍長征擎起的熊熊的革命火炬，沒有隨著長征結(jié)束而熄滅，它一直在中國人民心中熾烈地燃燒著，長征已成為一座震古爍今的精神豐碑。．．．．

2．下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．搬進新家的她，除了花4萬多元對新家進行裝修外，還一次性購進微型面包車、電視機、電冰箱、洗衣機等家電，過上了安定幸福的生活。

B．當我從某網(wǎng)站看到“中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎”的消息時，簡直不敢相信自己的眼睛，這是真的嗎？

C．新浪網(wǎng)公布的一項調(diào)查結(jié)果顯示，在等離子電視和鉆石項鏈、高端手機和名牌服裝之間，有超過四分之三的女性選擇了前者。

D．公安機關(guān)介入足球打假而形成的威懾力已經(jīng)顯現(xiàn)，但“風頭”過后，假球會不會卷土重來？這種擔心難道不多余嗎？

3．下列句子的排序，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

但是，沒有人會喜歡只有灰色的世界。這也就是和諧。①這世界充滿生命活力，姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，萬類霜天競自由。

②灰色只有在和其他色彩搭配時，才能顯示它的普遍性，顯示它的高貴和純粹。1

③也正因為有了思想的高貴、純粹，紛繁的世界才不至于俗不可耐。

④多彩保證了活力，而灰色提升著品位。

⑤因此，灰色又必須鏈接多彩的世界。

⑥正因為有了生活的五彩繽紛，理論的灰色才不顯得死寂：

A．①②⑤⑥③④B．②⑤①⑥③④C．②⑤①④⑥③D．①②⑤④⑥③

二、（滿分15分，每小題3分）

4．下列文言句子的翻譯，不準確的一項是（）

A．事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也。（事情之所以沒有成功，是想活生生地劫持你，一定要得到約契來回報太子呀。）

B．假舟楫者，非能水也，而絕江河。（假如有船和槳的人，不是自己能夠游泳，卻能橫渡江河。）

C．古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉。（古代的圣人，他們遠遠地超出一般的人，尚且要跟隨老師請教。）

D．嘗一龍機發(fā)而地不覺動，京師學者咸怪其無征。（曾有一次，一條龍的機關(guān)發(fā)動了，可是（洛陽）并沒有感到地震，京城的學者都驚異它這次沒有應驗。）

5．下列對古詩詞的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)?、诮裣菩押翁帲織盍?，曉風殘月。③此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。④便縱有千種風情，更與何人說!

A．①句承接上闋，寫自古以來多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季，這離愁就更難以令人承受了。

B．②句中的“楊柳岸，曉風殘月”是膾炙人口的千古名句，代表了柳詞通俗，以白描見長的風格。

C．③句的“此去經(jīng)年”，是由現(xiàn)在推及過去，由眼前的“傷離別”推想到往日的“良辰好景”，在虛寫中見情感。

D．④句的“便縱有千種風情，更與何人說”，更深一層，以即使有滿腹的情意又再同誰去訴說，寫盡了離別之苦。

閱讀下面的文言文，完成6—8題。

初，武與李陵俱為侍中，武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海．

上，為武置酒設樂，因謂武曰：?單于聞陵與子卿素厚，故使陵來說足下，虛心欲相．

待。終不得歸漢，空自苦亡人之地，信義安所見乎？?……武曰：?武父子亡功德，．

皆為陛下所成就，位列將，爵通侯，兄弟親近，常愿肝腦涂地。今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊，誠甘樂之。臣事君，猶子事父也。子為父死亡所恨。愿勿復再言。?陵與．

武飲數(shù)日，復曰：?子卿壹聽陵言。?武曰：?自分已死久矣！王必欲降武，請畢今日之歡，效死于前！?陵見其至誠，喟然嘆曰：?嗟乎，義士！陵與衛(wèi)律之罪上通于天。?因泣下沾衿，與武決去。

6．下列句子中對加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A．不敢求武求：訪求。．

B．單于聞陵與子卿素厚素：一向。．

C．信義安所見乎見：表現(xiàn)。．

D．子為父死亡所恨恨：懷恨。．

7．下列各項中能直接說明蘇武對漢朝一片忠誠的一項是（）

A．武父子亡功德，皆為陛下所成就。

B．雖蒙斧鉞湯鑊，誠甘樂之。

C．請畢今日之歡，效死于前。

D．陵與衛(wèi)律之罪上通于天。

8．下列對選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A．“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來說足下，虛心欲相待”，李陵的這幾句話，簡要地交代了自己前來勸蘇武投降的原因。

B．“臣事君，猶子事父也”，意思是臣子侍奉君主，如同兒子侍奉父親，應該忠貞不二，十分明確地表達了蘇武的忠君思想。

C．“自分已死久矣！王必欲降武，請畢今日之歡，效死于前”，表明了蘇武把生死置之度外，決不投降匈奴的忠君愛國之心。

D．“因泣下沾衿，與武決去”兩句，寫了李陵勸降不成，想到無法向單于交代而又不忍和蘇武離別，于是痛哭流涕的情狀。

三、閱讀下面的文字，完成9—11題。（共16分）

永不道別

［美］威廉·C·博伊爾斯

我那年才十歲，卻陡然陷入了極度痛苦之中，因為我即將遠離熟悉的家鄉(xiāng)。盡管我還年幼，但這短暫時光中的每時每刻都是在這個古老而龐大的家族中度過的，這里凝聚著四代人的歡樂與苦楚。

最后的一天終于來臨了。我一個人偷偷地跑到我的避難所——那個帶頂棚的游廊，獨自悄悄地坐著，身子不斷地抽動，傷心的淚水如泉水一般直往外流。突然間，我感到一只手在輕輕地撫摸著我的肩膀，抬頭一看，原來是爺爺。?不好受吧，比利？?他問道，隨后坐在我旁邊的石級上。

?爺爺，?我擦著淚汪汪的眼睛問道，?這可讓我怎么向您和我的小伙伴們道別呀??

爺爺盯著遠處的蘋果樹，靜靜地望了好一會兒才說道：?‘再見’這個字眼太令人傷感了，好像是永別一般，而且還過于冷漠?？雌饋硭坪跷覀冇性S許多多道別的方式，但都離不開‘悲傷’這兩個字。?

我依然直直地盯著他的臉，他卻慢慢地把我的小手放到他那雙大手之中，輕聲說道：?跟我來，小家伙。?

我們手牽著手，來到前院，這是他最為珍愛的地方，那里長著一株巨大的紅色玫瑰樹。

?比利，你看到什么了？?

我看著這些開得正旺的玫瑰花，卻不知說些什么，就冒失地回答：?爺爺，我見到的是又輕柔又漂亮的花呀！真是美極了！?

他屈膝跪了下來，把我拉到他身邊，說：?的確美極了，但這不僅僅是玫瑰本身美，比利，更重要的是你心目中那塊特殊領(lǐng)地才使得它們這樣美。?

我們的視線相遇了。?比利，這些玫瑰是我很久很久以前種下的，那時你媽甚至還不知在哪兒呢。我的大孩子出生那天，我栽下了這些玫瑰，這是我對上帝感恩的一種特殊方式。那孩子和你一樣，也叫比利，過去我常?？粗切┗?，獻給他媽媽……?

爺爺已是老淚縱橫了(在這以前，我沒見他流過淚)，聲音也隨之哽咽了。

?一天，可怕的戰(zhàn)爭終于爆發(fā)了，我兒子和其他許許多多人的孩子一道遠離家鄉(xiāng)去前線。我和他一道步行，到了火車站……十個月過去了，我收到了一份電報，原來比利已在意大利的一個小村莊犧牲了。我所能記起的就是他最后跟我說的‘再見’。?

爺爺緩緩地站起來：?比利，今后永遠不要說再見。千萬不要被世上的悲哀和孤獨纏繞。相反，我倒希望你能記住第一次問候朋友時的那種幸福愉快。把快樂幸福牢牢銘刻在心中，就如太陽常在一樣。當你和朋友們分離時，想遠一些，特別是記住第一次問好。?

一年半過去了，爺爺重病纏身，生命垂危。幾個星期后從醫(yī)院回來，他又選擇了靠窗那張床，以便能看到他所珍愛的玫瑰樹。

一天，家里人都被召集到一起，我又回到了這幢舊房子里。按常規(guī)，長孫也有與祖父告別的機會。

輪到我了，我注意到爺爺已是疲倦不堪，眼睛緊閉，呼吸緩慢而且沉重。我輕松地握著他的手，正如當初他拉著我的手一樣。

?您好，爺爺。?我輕輕地向他問候，他的眼睛緩緩地睜開了。

?你好，我的朋友。?他說道，臉上掠過一絲微笑，眼睛又閉上了。我趕緊離開了。

我靜靜地佇立在玫瑰樹旁，叔叔走過來告訴我爺爺過世了。我不由得又想起爺爺?shù)脑捄托纬晌覀冇颜x的那種特殊感情。突然間，我真正領(lǐng)悟出他說永不道別和不必悲哀的真正含義。

9．下列對本文用第一人稱敘述的好處進行的分析，不準確的一項是（）（5分）

A．本文用第一人稱敘述“我”與爺爺兩次離別的情景，讓讀者真切地感受“我”與爺爺之間的故事，親切自然。

B．便于“我”的真切細膩的情感表達，例如寫“我擦著淚汪汪的眼睛問道”、“我注意到爺爺已是疲倦不堪”等描寫，都是出自“我”動作或觀察，C．能自由地表達“我”的思想感情，例如“我不由得又想起爺爺?shù)脑捄托纬晌覀冇颜x的那種特殊感情”。

D．用第一人稱來敘述“我”與爺爺之間發(fā)生的事，能夠引發(fā)讀者的興趣，因為這些事除了“我”來敘述之外，用別的人稱是無法敘述的。

10．玫瑰花在文中起到了怎樣的作用？下列分析錯誤的一項是（）（5分）

A．爺爺通過我對玫瑰花美麗的贊美引導我注重“心目中那塊特殊領(lǐng)地”的美，玫瑰花起到了鏈接祖孫二人感受心靈之美的作用

B．爺爺?shù)暮⒆颖壤ǐI給他媽媽，表現(xiàn)了親人之間的濃濃親情，玫瑰花起到了表現(xiàn)母子親情的作用。

C．玫瑰花是文章的線索，它溝通了爺爺和“我”之間的關(guān)系，使故事的敘述有了“物”的依托，把情節(jié)前后關(guān)聯(lián)在一起。

D．爺爺重病纏身，生命垂危，還要看到他所珍愛的玫瑰樹，玫瑰花起到了寄托老人情感的作用。

11．下列對散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?)（6分）

A．本文是一篇抒發(fā)親情的記敘散文，描繪了作者與爺爺兩次離別的情景，進而抒發(fā)了與親人永不道別的深厚感情。

B．爺爺說的“更重要的是你心目中那塊特殊領(lǐng)地才使得它們這樣美”中的“特殊領(lǐng)地”指的是我對花的獨特感受。

C．爺爺把“我”帶到玫瑰樹前，講述了一段自己的故事，他告訴“我”玫瑰的來歷，也告訴了戰(zhàn)爭給國家和家庭帶來的災難。

D．爺爺說：“比利，今后永遠不要說再見”，因為在爺爺看來，他的兒子比利就是因為最后說的話是“再見”而永遠離開的。

E．文章娓娓道來，猶如一首憂傷的挽歌，語言樸實典雅，氣氛凝重，用筆洗練，對爺爺這一人物形象的刻畫感人至深。

第Ⅱ卷（滿分60分）

四、（滿分20分）

12．本文題目為“永不道別”，文章結(jié)尾說“我真正領(lǐng)悟出他說永不道別和不必悲哀的真正含義”，你認為應該怎樣理解這個文題，請談談你的觀點和理由。（8分）

13．用楷體或行體，公整且盡量美觀地默寫李商隱的《錦瑟》一詩（請注意款識）。（8分）

14．仿照下面劃線的句子，在橫線上補寫一組句子，與前文的句式、修辭一致。（4分）

人生是一本怎樣的書呢？ 有的人平平淡淡，和風細雨，但他的人生之書卻非常細膩；

五、（滿分40分）

15．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。（40分）

有這么一句話：?每個人出生時都是原創(chuàng)的，但漸漸地很多人就活成了盜版。?桂林男孩周帥歷經(jīng)幾輪激烈的角逐，終于站在中央戲劇學院嚴厲的主考官梁冠華教授的面前。教授愣住了：?天哪，簡直就是陸毅的翻版！你周圍的人有沒有說你長得像陸毅？你自己覺得呢？?周帥脫口而出：?我是自己的正版！?

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；表達不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；字形正確、字跡工整。

第四篇：學業(yè)水平測試檢測題

2013年遼寧省普通高中學生學業(yè)水平考試模擬卷

（一）語 文

（本試卷Ⅰ、Ⅱ兩卷，滿分100分，答題時間90分鐘）

注意事項：

1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2．答案一律寫在答題卡上，寫在本試卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

3．回答選擇題時，選出每小題的答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。

第Ⅰ卷（滿分40分）

一、（滿分9分，每小題3分）

1．下列各組句子中，成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．學術(shù)批評需要更多人的積極參與，形成百家爭鳴的局面；同時需要強調(diào)學術(shù)．．．．的嚴肅性，需要民主、平等和包容的學術(shù)品格。B．老張原先的處世原則是隨遇而安，近來他又提高了一步：知足常樂，能忍則．．．．安。這境界顯然是提高了一步。

C．他大學畢業(yè)后參加了多次招聘會，但都屢試不爽，非常沮喪，后悔大學期間．．．．沒有多學本領(lǐng)，以至現(xiàn)在還無法找到人生的坐標。

D．這座喪失了雙臂的雕像中，人們稱為美術(shù)作品命運的、同創(chuàng)作者毫無關(guān)系的某些東西正出神入化地烘托著作品。．．．．2．下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．事實上學術(shù)是一種幫助我們條分縷析，幫助我們盡可能認識事物本質(zhì)或者真相，它本身不是目的，為學術(shù)而學術(shù)顯然是忽略了學術(shù)本身的工具性。

B．以往私有概念對人們是陌生和淡薄的，人們對私有財產(chǎn)的歸屬普遍缺乏安全感，現(xiàn)在《物權(quán)法》將為私有財產(chǎn)提供法律安全保障。

C．中國古代唐宋八大家中的北宋三位舉足輕重的大作家歐陽修、王安石和蘇軾都活了六十六歲，這真是歷史的巧合。

D．中國古老的智慧、經(jīng)典的知識盡管難以具有實際的功效，但它有著益人心智、怡人性情、改變氣質(zhì)、滋養(yǎng)人生的價值同樣不可小視。

3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）

沿著主校道緩緩前行，，；，，正是這平淡的桂花奉獻給人們誘人的芬芳。

①桂樹如同一把撐起的傘，在細細綠葉中隱藏著一簇簇米黃色的小桂花 ②沿著鵝卵石鋪成的甬道踏入桂園，香味更加濃烈 ③校道兩邊的法國梧桐高大雄偉 ④迎面撲鼻而來的是一股濃郁的奇香，循香尋找其源，方知有桂園 ⑤樹干粗壯，孔武有力，樹葉迎風起舞 ⑥樹冠像一把巨大的傘，遮天蔽日 A．④①②③⑤⑥ B．③⑤⑥④②① C．③④②①⑤⑥ D．④②③①⑥⑤

二、（滿分15分，每小題3分）

4．下列文言句子的翻譯，不準確的一項是（）

A．天下云集響應，贏糧而景從。（天下的人如同云一樣聚集起來，高興地歡迎他，都帶著糧食，影子似地跟著他。）

B．今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊，誠甘樂之。（現(xiàn)在得到犧牲自己以效忠國家的機會，即使受到斧鉞和湯鑊這樣的極刑，我也心甘情愿。）

C．哀吾生之須臾，羨長江之無窮。（哀嘆我生命的短暫，而羨慕長江的流水無窮無盡。）

D．母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠。（我們祖孫二人，相依為命，正是因為這種感情讓我實在是不忍廢止奉養(yǎng)祖母而遠離。）5．下列對古詩詞的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。②嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。③間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。④冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。⑤別有憂愁暗恨生，此時無聲勝有聲。

A．①中的兩句運用比喻的手法寫琵琶聲，粗弦嘈嘈，好象是急風驟雨，細弦切切，好象是兒女私語。

B．②的兩句也是運用比喻的手法寫琵琶聲，大弦和小弦的聲音錯雜成一片，如同大珠小珠落在玉盤中發(fā)出的響聲。

C．③④中的四句運用借景抒情的手法，以“鶯語花底滑”和“泉流冰下難”兩種景物來寫弦聲的滯澀不通。

D．⑤的兩句是說從琵琶女彈奏的聲音中，聽出她有一種潛藏在內(nèi)心深處的愁怨，在琵琶聲停止后，還一種打動人的力量。

閱讀下面的文言文，完成6—8題。

歸去來兮，請息交以絕游。世與我而相違，復駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。或命巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，．亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。

已矣乎！寓形宇內(nèi)復幾時，曷不委心任去留？胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾愿，．．帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化．以歸盡，樂夫天命復奚疑！

6．下列句子中對加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A．農(nóng)人告余以春及 及：到。． B．寓形宇內(nèi)復幾時 寓：寄托。．C．曷不委心任去留 委：違背。．D．懷良辰以孤往 懷：留戀。．7．下列各項中最能表明陶淵明安于田園的心愿的一項是（）A．悅親戚之情話，樂琴書以消憂。B．木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。C．登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。D．聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！

8．下列對選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A．“歸去來兮，請息交以絕游”兩句說作者希望同外界斷絕交游，表現(xiàn)了作者回歸田園后不與他人交往想過獨立自主生活的心愿。

B．“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”兩句說既探尋幽深曲折的溝壑，也經(jīng)過道路崎嶇的山丘，寫的是作者從事田園勞作所經(jīng)之路。

C．“善萬物之得時，感吾生之行休”，作者將萬物與吾生對比，表達了羨慕萬物恰逢繁榮滋長的季節(jié)，感嘆自己一生將要結(jié)束。

D．“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”，意思是榮華富貴不是我所追求的，升入仙界也沒有希望，表明作者拋卻雜念一心歸隱田園的想法。

三、閱讀下面的文字，完成9—11題。（共16分）

一刻鐘

劉心武

下午忽然接到尼娜的電話，問能不能來我家?打擾一下?，雖有些吃驚，我還是答應了。

尼娜是她在公司的?叫名?，真名是王愛紅。她的父親是我的中學同窗，比我大一歲。我是看著尼娜長大的。尼娜從美國留學回來，在一家美國金融機構(gòu)做事，前年已獲中層職銜。我偶爾應邀去尼娜家與王兄晤面，開始我也并沒多想，但是有一次，在他們家客廳的落地窗前，俯瞰萬家燈火，我就禁不住有些慚愧了，自己的兒子不過是介乎白領(lǐng)、藍領(lǐng)之間的打工仔，哪能提供這種?法式情調(diào)、英式管理?的空間來讓我獨自待客！不過回到自己家里，也就自我安慰：人各有運，知足常樂，他們過得固然極好，我也并不糟，祝福他們，也祝福自己。

尼娜飄然而至。?你要出遠門？?她是跟名牌拉箱一起進屋的，我不由得如此發(fā)問。還不只是拉箱，她還提著一個大紙袋，那樣的紙袋本是裝名牌服裝的，現(xiàn)在鼓鼓囊囊，似乎亂塞著一些零碎的物品。?叔叔，我不出門，我一會兒回家去。我想求您——這些東西暫存您家。?我莫名其妙，她卻又說：?我先用一下您家的衛(wèi)生間好嗎？??當然可以！?她匆匆進了衛(wèi)生間。那臨時擱在我家茶幾邊的紙袋歪倒了，里面有東西滑落出來，我拾起兩個小鏡框，一個里面是她媽媽的照片，想到王嫂去年仙逝，我一嘆；一個里面是尼娜和兒子佳佳的照片，為什么她這個年齡段的白領(lǐng)麗人，多有像她這樣成為?單親母親?的呢？再一嘆。又拾起一個銀制小獎杯，上面鏨著英文，應 該是他們公司為表彰她的業(yè)績頒給她的。我把滑落的東西往紙袋里放妥，尼娜從衛(wèi)生間出來，又問：?能不能喝杯熱茶？?我知道她是習慣喝咖啡的，我一邊沖咖啡一邊問她：?怎么回事？?她把自己的身體拋進沙發(fā)，雙手攏攏頭發(fā)，簡潔地說：?我剛經(jīng)歷了人生中最恐怖的一刻鐘！?

原來，她所在的公司全球同步裁員，尼娜兩點一刻接到被裁通知，當時她還正忙著。也用不著她跟誰交接，公司規(guī)定，自接到裁員通知后，一刻鐘內(nèi)必須撤離。她想用座機往外打個電話，但她那部電話已經(jīng)被撤銷；想再用電腦發(fā)封?伊妹兒?，局域網(wǎng)已經(jīng)不允許她進入；她趕緊收拾私人用品離開辦公區(qū)；到前臺，交回鑰匙卡，從此她再也無法進入幾年來所熟悉的空間了……?這太不人道了?。?針對我的說法，她慘然一笑：?很人道的，我看見醫(yī)務室的門大開，很顯然是為了及時救助無法承受這一刻鐘的被裁人士。路過那里我沒有停步，但一瞥之間，看見高大的姜森——他比我高一級，金發(fā)碧眼，平時很威嚴，正在那里面一張?zhí)梢紊铣槠車鷥蓚€醫(yī)生也不知是在進行藥物治療還是心理干預……?

我不知道該如何安慰尼娜。但她喝了幾口熱咖啡后，鎮(zhèn)定下來，冷靜地對我說：?盡管我們早知道公司會有裁員的大動作，也知道所謂‘一刻鐘撤離’的游戲規(guī)則，不過事到臨頭，還是有些發(fā)懵。?我問：?你下一步怎么辦？?她一時沉吟不答，我就說：?如果你有困難，叔叔雖然不是特別富裕，總還能……?她沒等我說完，抬起頭笑了：?我們這種人，遇到的問題，不是沒飯吃，而是今后能不能換個小碗吃飯，可是，一旦過慣了這樣的生活，放下架子來，那不是一樁簡單的事！?她告訴我，公司裁員，按合同，會給她這樣級別的雇員一定的補償，但是，?別的不算，光我那房子的月供，一個月就得兩萬……把大房子換小，從技術(shù)上來說是一個系統(tǒng)工程，從心理上說，縱使我承受得了，老爸現(xiàn)在住我那兒，他能馬上接受這樣的事實嗎？他能接受了，佳佳呢？原來開福特接他，他都覺得沒面子，現(xiàn)在如果把本田再換成福特甚至QQ，不敢想！我只能緩沖一下，把這些東西暫存您這兒，起碼一周之內(nèi)，還能天天開車離家做上班狀！?

尼娜告別后，我想，對她那樣的人士而言，人生中的這一刻鐘，是既狼狽而又寶貴的。

（選自《讀者》2009年07期）

9．下列對尼娜這一人物形象的概括和分析，有誤的一項是（）（5分）

A．從小說中交代的尼娜的留學經(jīng)歷和職業(yè)來看，她是一個有知識、有業(yè)績的白領(lǐng)階層中的人物。

B．從“我”對尼娜衣食住行的了解來看，她是一個開好車，住大房，用名牌，追求高檔次消費的人。

C．從尼娜對我講述“我們這種人，遇到的問題??”來看，她愛面子，很難一下子習慣過樸實的生活。

D．尼娜把她的東西暫存在“我”這兒，一周之內(nèi)還要裝作上班狀，是丟掉工作的 羞愧使她不敢面對家人。

10．對文中第二段劃線部分所起的作用的分析，有誤的一項是（）（5分）A．通過我到王家做客，親自感受王家的富有，突顯尼娜家庭條件的優(yōu)越。B．通過把尼娜與自己兒子進行對比，突出了尼娜的職業(yè)好，待遇優(yōu)厚。． C．寫“我”的兒子工作一般，從而凸顯出小說福禍并存、知足常樂的主旨。D．寫王家優(yōu)越的生活條件，為下文情節(jié)的展開和表現(xiàn)人物性格作了鋪墊。11.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵ǎ?分）

A．小說通過主人公尼娜所在的公司全球同步裁員、她必須在一刻鐘之內(nèi)離開公司這一事件，從一個方面反映了我國白領(lǐng)階層中某些人的生存狀態(tài)。

B．小說開頭巧設懸念，“我”忽然接到尼娜來我家“打擾一下”電話，有些吃驚。引出矛盾的雙方，設置疑團，吸引讀者，推動情節(jié)的發(fā)展。

C．“為什么她這個年齡段的白領(lǐng)麗人，多有像她這樣成為“單親母親”的呢？”“我”的這一嘆息，揭示了尼娜犧牲家庭而成為白領(lǐng)的辛酸。

D．尼娜說的“不是沒飯吃，而是今后能不能換個小碗吃飯??放下架子來，那不是一樁簡單的事”，說明她對今后過簡樸生活已經(jīng)有了準備。

E．小說的題目“一刻鐘”，既指尼娜接到裁員通知后經(jīng)歷的“人生中最恐怖的一刻鐘”，也象征著人生中可能遭受的一些挫折和種種難堪的遭遇。

第Ⅱ卷（滿分60分）

四、（滿分20分）

12．小說的最后一段話：“尼娜告別后，我想，于她那樣的人士而言，人生中的這一刻鐘，是既狼狽而又寶貴的?！焙苡猩钜?。請結(jié)合小說的內(nèi)容談談你的看法。（8分）

13．用楷體或行體，公整且盡量美觀地默寫辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》一詞下闋（請注意款識）。（8分）

14．仿照下面一組句子，以“自己”為寫作對象，運用原句的修辭手法，再寫一組句子。（4分）

自己善良才能感知世界的美好，陰謀家的世界則只是永遠跳不出來的暗算的陷阱；

答：

五、（滿分40分）

15．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。（40分）

?你家由我裝，我家由你裝，只要別和從前一樣。?這是中央電視臺《交換空間》欄目主題曲中的歌詞。對這歌詞，有人說它非常好，?只要別和從前一樣?表達了人們渴望改變的訴求，合乎人們追求美好生活的愿望；也有人說它太過絕對，要把?只要別和從前一樣?改成?只要別和從前都一樣?，這樣才能既體現(xiàn)人們對美好過去的懷念，也能表達對充滿憧憬的未來的追求。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；表達不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；字形正確、字跡工整。

第五篇：安徽2012高中學業(yè)水平測試綱要

安徽省普通高中學生學業(yè)水平測試綱《科學基礎(chǔ)·生物》

（一）測試范圍

生物學科測試范圍確定為高中生物課程標準的必修部分。包括：“生物1：分子與細胞”，“生物2：遺傳與進化”、“生物3：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境”。各模塊內(nèi)容約占1/3。

（二）測試形式、時間和分值

科學基礎(chǔ)測試為閉卷、筆試。測試時間為120分鐘?？偡?50分，其中生物學科50分。

（三）生物學科試卷題型及比例

選擇題（15題）??????????????????約60％

簡答題（4題）??????????????????約40％

（四）難度分布

容易題（0.8）????????????????????約70％

中等難度題（0.7）????????????????約20％

較難題（0.5）????????????????????約10％

二、測試內(nèi)容與要求

（一）測試水平要求

測試水平要求是根據(jù)《普通高中生物課程標準（實驗）》中“課程目標”和“內(nèi)容標準”的學習水平要求而制定，從低到高依次劃分為了解（A）水平、理解（B）水平、應用（C）水平三個層次，具體說明如下。

了解（A）水平

（1）記住所學生物知識的要點，能夠描述、識別有關(guān)生物的基本特征、生物學事實。（2）能據(jù)圖識別生物體的結(jié)構(gòu)，并填寫出其名稱。（3）說出生物科學技術(shù)的主要成就和重要的生物學史實。4）舉例說出生物學與人類生活、自然環(huán)境、科學技術(shù)及社會發(fā)展的關(guān)系。（5）說出有關(guān)實驗的材料和方法步驟。理解（B）水平（1）解釋和說明所學知識的含義，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系。

（2）準確地說明、解釋有關(guān)生命現(xiàn)象、基本事實和生理過程的形成原因。（3）概述出生物的結(jié)構(gòu)特點、生命活動的變化規(guī)律、生理過程的基本特征。

（4）能用文字、圖解、表格以及數(shù)學方式等表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容。（5）根據(jù)所學知識，對某些生物學問題進行解釋、推理，作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。（6）說明有關(guān)實驗的原理。

（7）能夠?qū)τ嘘P(guān)實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)進行解釋和處理。（8）能夠運用觀察、實驗、調(diào)查等方法，獲得證據(jù)。

應用（C）水平

（1）能夠在新的情境中使用已經(jīng)獲得的概念。

（2）能夠?qū)ι矬w的結(jié)構(gòu)與功能、部分與整體以及生物與環(huán)境的相互關(guān)系進行分析。（3）運用

所學知識解決自然界和社會生活中有關(guān)生物學問題。（4）提出解決生產(chǎn)、生活中與生物學有關(guān)問題的方法。（5）對所提供的實驗方案進行分析、評價。（6）設計簡單實驗，驗證簡單的生物學事實。

以上三個層次的測試水平的要求由低到高，每一較高層次測試水平的要求都同時包括了它的較低層次測試水平的要求。

（二）測試具體內(nèi)容與要求

生物1：分子與細胞

1.1細胞的分子組成

概述蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能

（1）說明蛋白質(zhì)的基本組成單位——氨基酸分子的結(jié)構(gòu)

（2）概述蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)及其多樣性的原因

（3）概述蛋白質(zhì)的主要功能

簡述核酸的結(jié)構(gòu)和功能

（1）說出核酸的基本組成單位

（2）說出核酸的種類及在細胞中的分布

（3）簡述核酸的功能

概述糖類的種類和作用

（1）說出糖類的元素組成及種類

（2）概述糖類的作用

舉例說出脂質(zhì)的種類和作用

（1）列舉脂質(zhì)的種類

（2）說出脂質(zhì)的作用

說明生物大分子以碳鏈為骨架

（1）說出多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是生物大分子

（2）說出生物大分子是由許多個基本單位（單體）組成

（3）說出每個單體以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架

（4）說出生物大分子由許多單體連接成多聚體 檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)（1）說出檢測還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的試劑（2）說出檢測的基本步驟（3）解釋檢測的結(jié)果 說出水和無機鹽的作用

（1）說出水在細胞中的存在形式和作用（2）說出無機鹽的作用 1.2細胞的結(jié)構(gòu)

分析細胞學說建立的過程

（1）描述細胞學說建立的科學方法（2）簡述細胞學說的基本內(nèi)容 使用顯微鏡觀察多種多樣的細胞（1）說出制作臨時裝片的方法

（2）說出正確使用顯微鏡的步驟

（3）描繪所觀察到的真核細胞在結(jié)構(gòu)上的共同點（4）描述原核細胞與真核細胞之間的主要區(qū)別

簡述細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能（1）說出細胞膜成分

（2）簡述細胞膜的流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容（3）描述細胞膜的主要功能（4）說出細胞生物膜系統(tǒng)的功能

舉例說出幾種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能

（1）說出線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能（2）說出核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能（3）舉例說出細胞器之間的協(xié)調(diào)配合

闡明細胞核的結(jié)構(gòu)和功能 √ 嘗試建立真核細胞的模型

（1）辨別動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖

（2）舉例說出細胞是一個有機的統(tǒng)一整體 1.3細胞的代謝

說明物質(zhì)進出細胞的方式

（1）說明物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊疤攸c

（2）舉例說明細胞膜是選擇透過性膜

說明酶在細胞代謝中的作用

（1）比較過氧化氫在不同條件下的分解（2）說出酶的本質(zhì)（3）概述酶的特性

（4）說出影響酶活性的因素 解釋ATP在能量代謝中的作用（1）說出ATP的結(jié)構(gòu)簡式

（2）說明ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程

（3）說明ATP的利用

說明細胞呼吸及其原理的應用（1）說出細胞呼吸的方式

（2）說明有氧呼吸和無氧呼吸的過程及異同點

（3）概述細胞呼吸的概念（4）說明細胞呼吸的意義

（5）舉例說明細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用

說明光合作用以及對它的認識

（1）簡述人類對光合作用的探究歷程（2）描述葉綠體中色素的種類、作用（3）生產(chǎn)光合作用的過程

（4）舉例說明光合作用的應用 研究影響光合作用速率的環(huán)境因素

（1）說出關(guān)照強度、CO2、溫度等因素影響光合速率（2）說出探究影響光合速率的某一因素的具體問題（3）說出自變量及控制方法（4）說出檢測因變量的方法

（5）說出假設和預期

（6）設計可行的實驗方案（7）處理、解釋實驗數(shù)據(jù)

1.4細胞的增殖

簡述細胞的增長和增殖的周期性

（1）說出細胞增殖的原因

（2）說出細胞周期的概念和主要變化

觀察細胞有絲分裂

（1）說出觀察植物細胞有絲分裂的材料（2）說出解離、漂洗的目的

（3）說出染色的目的及常用的染色劑（4）說出壓片的目的及注意事項

（5）繪制觀察到的有絲分裂各時期模式圖 概述細胞有絲分裂過程

（1）簡述細胞的有絲分裂的各時期特點（2）說出動、植物細胞有絲分裂的異同點（3）說出有絲分裂的特征和意義

（4）辨別植物細胞有絲分裂過程各時期顯微攝影圖

1.5細胞的分化、衰老和調(diào)亡

說明細胞的分化

（1）說明細胞分化的概念

（2）說出細胞分化的意義

舉例說明細胞的全能性

（1）說出細胞全能性的實例（2）說出細胞全能性的概念（3）說出細胞具有全能性的原因

舉例說出細胞衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系 說出癌細胞的主要特征、惡性腫瘤的防治方法

生物2：遺傳與進化

2.1遺傳的基本規(guī)律

分析孟德爾遺傳實驗的 科學方法（1）說出實驗選擇的材料

（2）說出豌豆雜交實驗的具體做法（3）說出對實驗數(shù)據(jù)的處理方法（4）概述實驗現(xiàn)象

（5）概述孟德爾提出的假設

（6）分析孟德爾對假說的驗證方法 闡明分離規(guī)律和自由組合規(guī)律

（1）說出一對相對性狀雜交實驗現(xiàn)象（2）解釋分離現(xiàn)象

（3）說明對分離現(xiàn)象解釋的驗證方法（4）概述分離規(guī)律的實質(zhì)

（5）說出兩對相對性狀雜交實驗現(xiàn)象及其解釋（6）說出對自由組合現(xiàn)象解釋的驗證方法

（7）說出自由組合規(guī)律的實質(zhì)

（8）概述相對性狀、純合體、雜合體、基因型、表現(xiàn)型等概念

（9）舉例說出分離規(guī)律和自由組合規(guī)律在實踐中的應用

概述伴性遺傳

（1）概述伴性遺傳的概念

（2）概述X染色體上隱性基因、顯性基因遺傳特點（3）舉例說明伴性遺傳在實踐中的應用 2.2遺傳的細胞基礎(chǔ)

闡明細胞的減數(shù)分裂

（1）概述減數(shù)分裂的概念

（2）概述減數(shù)分裂過程中染色體的變化

（3）說明減數(shù)分裂對于生物遺傳和變異的重要作用 舉例說明配子的形成過程（1）描繪精子形成的過程（2）說出卵細胞的形成過程

（3）比較精子與卵細胞的形成過程異同點 舉例說明受精作用的過程 2.3遺傳的分子基礎(chǔ)

總結(jié)人類對遺傳物質(zhì)的探索過程

（1）說明基因位于染色體上的實驗證據(jù)（2）說明肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗（3）分析噬菌體侵染細菌實驗

（4）說出絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA（5）說出某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA（6）總結(jié)遺傳物質(zhì)的共同特征

概述DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點（1）說出DNA分子的化學結(jié)構(gòu)

（2）說出DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型構(gòu)造過程（3）概述DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)特點

（4）說明DNA分子具有多樣性、特異性的原因及意義 說明基因和遺傳信息的關(guān)系 概述DNA分子的復制（1）概述DNA分子復制的概念

（2）說明DNA分子復制過程、條件及特點（3）說出DNA分子復制的分子基礎(chǔ)（4）概述DNA分子復制的意義

舉例說明基因與性狀的關(guān)系

（1）說出基因指導蛋白質(zhì)合成的過程：轉(zhuǎn)錄、翻譯（2）舉例說明基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系 2.4生物的變異

舉例說出基因重組的概念及其意義 舉例說明基因突變的特征和原因

（1）概述基因突變的概念、特征、原因

（2）說明基因突變的意義

（3）舉例說出誘變育種在生產(chǎn)中應用

簡述染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異（1）列舉染色體結(jié)構(gòu)變異

（2）說出染色體組、二倍體、多倍體、單倍體的概念

（3）說出多倍體產(chǎn)生的原因

（4）舉例說出單倍體在育種上的意義 簡述基因工程

（1）說出基因工程最基本的工具（2）描述基因工程操作的基本步驟

2.5人類遺傳病 簡述人類遺傳病

（1）說出人類遺傳病的類型（包括單基因病、多基因病和染色體?。?）說出人類遺傳病的監(jiān)測和預防方法 說出人類基因組計劃的研究、目標、成果和意義

2.6生物的進化

說明現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容（1）說出細胞增殖的原因

（2）說出細胞周期的概念和主要變化

觀察細胞有絲分裂

（1）舉例說明物種、種群的概念

（2）說出基因庫的概念

（3）說出基因頻率的概念及計算方法

（4）說明種群是生物進化的基本單位

（5）說明突變和基因重組是產(chǎn)生進化的原材料（6）說明自然選擇決定生物進化的方向（7）說明隔離與物種形成的關(guān)系

概述生物進化與生物多樣性的形成（1）說出生物進化的歷程

（2）說明生物進化與生物多樣性的關(guān)系

生物3：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 3.1植物的激素調(diào)節(jié)

概述植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用（1）概述生長素的發(fā)現(xiàn)過程

（2）理解植物向光性的原因（3）概述生長素的生理作用

列舉其他植物激素

（1）說出植物激素的種類

（2）指出植物的生命活動是由多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的

3.2動物生命活動調(diào)節(jié)

概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程（1）說出神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

（2）說明完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧的組成（3）概述反射的過程

說明神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導

（1）概述興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程和特點（2）識別突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖（3）概述興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程和特點 概述人腦的高級功能

（1）列舉人腦的組成及各個部分的功能（2）舉例說明神經(jīng)中樞之間的聯(lián)系（3）說出人的言語區(qū)的位置和功能

概述動物激素的調(diào)節(jié)

（1）列舉人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素（2）舉例說出激素的反饋調(diào)節(jié)

（3）簡述甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)（4）說出激素調(diào)節(jié)的特點

3.3人體的內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài) 說明穩(wěn)態(tài)的生理意義（1）簡述內(nèi)環(huán)境的組成及其之間關(guān)系（2）簡述細胞外液的成分和理化性質(zhì)

（3）說明內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介

（4）概述穩(wěn)態(tài)的概念

（5）舉例說明物態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

舉例說明神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用（1）列舉神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系

（2）舉例說明穩(wěn)態(tài)的維持離不開神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

（3）描述體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) 概述人體免疫系統(tǒng)在維持物態(tài)中的作用

（1）說出免疫系統(tǒng)的組成及主要功能（2）概述體液免疫和細胞免疫的過程（3）舉例說出免疫功能異常引起的疾病 關(guān)注艾滋病的流行和預防

（1）說出艾滋病的病原體（2）描述艾滋病的發(fā)病機理

（3）說財政部的傳播途徑和預防措施

3.4種群和群落 列舉種群的特征（1）說出種群的概念（2）簡述種群的基本特征

（3）舉例說出種群密度的調(diào)查方法 嘗試建立數(shù)學模型解釋種群的數(shù)量變動

（1）舉例說出建構(gòu)種群增長曲線模型的方法

（2）解釋種群增長的“J”型曲線和“S” 型曲線

描述群落的結(jié)構(gòu)特征（1）說出群落的概念（2）舉例說出種間關(guān)系（3）描述群落的空間結(jié)構(gòu) 闡明群落的演替

（1）列舉群落演替的類型

（2）比較不同類型的演替過程

（3）舉例說出人類活動對群落演替的影響

3.5生態(tài)系統(tǒng)

概述某一生態(tài)系統(tǒng)的概念

（1）舉例說明生態(tài)系統(tǒng)的概念

（2）概述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及其相互關(guān)系

（3）舉例說明食物鏈和食物網(wǎng)

分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用

（1）簡述生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程（2）說明生態(tài)系統(tǒng)能量流動的基本規(guī)律

（3）舉例說明生態(tài)系統(tǒng)能量流動的基本規(guī)律的應用（4）一碳循環(huán)為例，分析生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

（5）說明生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)之間的關(guān)系 舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞 闡明生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

（1）闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

（2）舉例說明抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性（3）簡述提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施 設計并制作生態(tài)瓶，觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（1）說出設計的基本原理（2）評價制作的生態(tài)瓶

3.6生態(tài)環(huán)境的保護

探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響

（1）描述我國的人口現(xiàn)狀與發(fā)展前景（2）簡述人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題

概述生物多樣性保護的意義和措施（1）簡述生物多樣性的含義（2）舉例說明生物多樣性的價值

（3）簡述生物多樣性保護的措施和意義 說出環(huán)境保護需要從我做起